第一篇：校長在初三畢業(yè)生家長會(huì)暨中考動(dòng)員會(huì)上的講話

在初三畢業(yè)生家長會(huì)暨中考動(dòng)員會(huì)上的講話

尊敬的各位家長：

你們對(duì)孩子關(guān)心備至，厚愛有加，望子成龍，望女成鳳，作為校方值此中考即將來臨的關(guān)鍵時(shí)刻，有幾點(diǎn)建議希望能得到您的認(rèn)可。

一、了解孩子的學(xué)習(xí)實(shí)際情況，了解考試或升學(xué)的實(shí)際狀況，避免出現(xiàn)對(duì)子女期望值過高的現(xiàn)象。因?yàn)槟牟磺泻蠈?shí)際的過高期望會(huì)給孩子帶來沉重的壓力，甚至?xí)m得其反讓孩子產(chǎn)生自暴自棄的想法。

二、別只關(guān)心成績，平時(shí)多過問、多了解子女的學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)生的長處和不足，從思想、學(xué)習(xí)、生活各方面多給子女實(shí)際的關(guān)心和幫助。

三、遇到事情要冷靜，避免出現(xiàn)平時(shí)對(duì)孩子要求過嚴(yán)并缺乏溝通，一有問題就漫罵訓(xùn)斥的現(xiàn)象，尤其是孩子即將中考，切忌出現(xiàn)此類行為。

四、為孩子營造和諧的家庭氛圍。有些家長經(jīng)常嘮叨、羅嗦，使孩子感到很煩，有的家長還沾染有一些不好的習(xí)慣，如整天打撲克、搓麻將，整天看電視，影響孩子的學(xué)習(xí)。在中考即將來臨的關(guān)鍵時(shí)刻，希望您能克制自己，和孩子建立良好的親子關(guān)系，您的每一點(diǎn)變化對(duì)孩子來講都將成為他們前進(jìn)的動(dòng)力。

五、作好后勤保障工作，對(duì)孩子的三餐認(rèn)真對(duì)待，保證能吃上、吃好，在晚上適當(dāng)給孩子補(bǔ)充一點(diǎn)飲料和水果，但不必過于迷信補(bǔ)品，一般學(xué)生都沒必要吃特別的補(bǔ)品。

六、從有利于孩子身心健康的角度考慮，注意加強(qiáng)與孩子的溝通，以合適的方式幫助孩子解壓，多關(guān)注、愛撫、諒解、寬恕和鼓勵(lì)孩子，并為孩子安排適當(dāng)?shù)挠幸嫔硇牡奈膴鼠w育活動(dòng)。

家長同志們，在中考的決勝階段，我們尤其需要來自您的力量，家長助威是我們的興奮劑，家長的加入是我們的啦啦隊(duì)。我們應(yīng)該明白：“家和萬事興，萬事和為貴”道理！希望我們齊心協(xié)力共同營造出一個(gè)良好的考前氛圍，為孩子們助跑，愿您和孩子都能如愿以償，收獲成功

最后，我給各位家長交流一點(diǎn)看法。有人說中考不僅考學(xué)生，也是在考家長，的確如此，家長的心態(tài)和教育方式會(huì)直接影響孩子的學(xué)習(xí)和考前心態(tài)。家長都是望子成龍，望女成鳳，全心全意為孩子忙里忙外的，但有的是幫倒忙，一片好心反引孩子逆反。教育不僅需要愛，更需要智慧，在此根據(jù)孩子的心理現(xiàn)狀對(duì)考前給大家提出幾點(diǎn)建議：

1、避免叨嘮，尤其是當(dāng)母親的，總有過多的不放心，一句話恨不得說上八遍，“又考了嗎？聽懂了嗎？”“怎么又看電視？這樣還能上重點(diǎn)？”??本來孩子復(fù)習(xí)緊張，情緒不太穩(wěn)定，父母無休止的嘮叨，更容易誘發(fā)不良情緒。這種督促不但于事無補(bǔ)，還容易傷害感情。父母一定要克制自己，少說多做。孩子不想聽你講話，不妨變換形式，比如寫個(gè)紙條放到書桌上。

2、避免許愿，一些家長總想用一些獎(jiǎng)賞來調(diào)動(dòng)孩子的積極性，比如 “考得好，明年暑假給你買電腦”“考上一中，帶你到北京去玩”，其實(shí)這些并不能起到什么實(shí)質(zhì)性的作用，反而會(huì)給孩子造成不良的影響。

3、避免威脅，一些家長為了促使孩子努力而制造壓力，“考砸了，我們就不管你了”，“考不上重點(diǎn)高中你這一輩子就完了”，諸如此類的話會(huì)使孩子產(chǎn)生對(duì)中考的擔(dān)憂和恐懼心理，不利于考試的發(fā)揮。

4、避免比較，有些家長為了激發(fā)孩子奮進(jìn)，總是樹立很多榜樣，“你看你表姐多爭氣，考好了，重點(diǎn)學(xué)校輪番到家里動(dòng)員”，“某某多爭氣，這次又是全 年級(jí)前十名。”，這些看似激勵(lì)的話對(duì)孩子都起不到促進(jìn)作用，反而傷害了自尊心。越拿孩子的不足跟別人比，他就越覺得高不可攀，越自卑氣餒。正確的做法是，多過程比較，少成績比較，多和自己比，和過去比，和同等水平的比。

5、避免過多干涉，很多家長看到孩子不抓緊學(xué)習(xí)就著急，特想幫助孩子提高，于是對(duì)孩子的時(shí)間進(jìn)行規(guī)劃，不準(zhǔn)這樣做，必須那樣做，可是效果適得其反。一位學(xué)生說，一舉一動(dòng)好似受監(jiān)視，很壓抑，爸爸的方法不適合我等，所以我們可以幫助，但不要卷入太深。

6、避免期望過高，要根據(jù)孩子的實(shí)際水平提出期望，不要給孩子規(guī)定必須考上什么學(xué)校，最好不要過多談?wù)摗Ｒ龑?dǎo)孩子把關(guān)注的焦點(diǎn)，從考試結(jié)果轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)過程中來，告訴孩子只要踏踏實(shí)實(shí)走完這一年就行，這樣孩子沒有負(fù)擔(dān)就能輕裝上陣。

7．家長一定配合學(xué)校對(duì)孩子進(jìn)行教育，現(xiàn)在掐指算算，孩子們春節(jié)之前真正能坐在教室里學(xué)習(xí)的時(shí)間僅剩60天，現(xiàn)在已轉(zhuǎn)入大容量的復(fù)習(xí)階段，這樣一加速，好多孩子不適應(yīng)，特別是那些學(xué)習(xí)本來就跟不上的孩子，就更感到無所適從了，因此，我們做家長的在僅剩的幾個(gè)月里，應(yīng)該配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行這樣的教育：第一、及時(shí)消除孩子的浮躁情緒，孩子們快畢業(yè)了，而在這個(gè)時(shí)間段最容易出現(xiàn)的一種情緒，就是浮躁，心浮氣躁，學(xué)習(xí)不踏實(shí)，做事不認(rèn)真，原來規(guī)規(guī)矩矩的孩子有可能會(huì)給你點(diǎn)意外了，這個(gè)意外極有可能是我們不想看到的。很快就要進(jìn)入全面復(fù)習(xí)，要對(duì)以往的知識(shí)進(jìn)行梳理，查漏補(bǔ)缺。三年所學(xué)的知識(shí)，現(xiàn)在用有限的時(shí)間去復(fù)習(xí)鞏固，學(xué)習(xí)任務(wù)必定要比原來大的多。學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，孩子肯定會(huì)覺得比平時(shí)辛苦，肯定會(huì)有怨言。家長發(fā)現(xiàn)這種情況要及時(shí)進(jìn)行心理 3 疏導(dǎo)，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會(huì)有大的收獲，俗話說“不吃苦中苦，難做人上人”。

第二、加強(qiáng)對(duì)孩子課外時(shí)間的管理。特別要注意孩子有沒有去網(wǎng)吧，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，給我們的學(xué)習(xí)生活帶來方便的同時(shí)，如果運(yùn)用不當(dāng)，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的。所以注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中，這個(gè)年齡段最危險(xiǎn)，一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中，那就不單單是成績下降的問題，后果也許會(huì)不堪設(shè)想。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長更要注意了，孩子不去網(wǎng)吧了，可是在家里沒有節(jié)制的上網(wǎng)也是一樣的，除了查資料，最好孩子上網(wǎng)時(shí)有家長陪同。因此作為家長，必須多留心，防患于未然，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。學(xué)校不讓帶手機(jī)，家長就不要給他們買，因?yàn)榇蟛糠趾⒆佑檬謾C(jī)玩游戲，給不學(xué)習(xí)的孩子亂聯(lián)系，有的甚至上著課亂玩，考試時(shí)用手機(jī)作弊等等，嚴(yán)重影響孩子的學(xué)習(xí)和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校不讓學(xué)生留長發(fā)，女孩不留怪異發(fā)型，不準(zhǔn)騎賽車和電動(dòng)車等，我們做家長的你定要管一管。我們不能視而不見。

第三、多鼓勵(lì) 少點(diǎn)指責(zé)。假如孩子的成績不理想，假如您心里很生氣，本來想說：你都學(xué)些啥呀，就考那么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，以后盡量不這樣說了，這樣說的效果會(huì)適得其反。可以肯定孩子某些方面的進(jìn)步，幫孩子找找失敗的原因，給孩子信心，希望下次看到他理想的成績。每個(gè)人都渴望成功，每個(gè)孩子都想做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生，他只是不能克服自己身上的某些不足。孩子的成功需要我們的幫助，所以請家長對(duì)孩子多些鼓勵(lì)，少點(diǎn)指責(zé)，這樣有助于孩子走向成功。最后，想說的是，平時(shí)你們也可以多跟我多聯(lián)系，以及時(shí)的了解和溝通您的孩子的一些情況，以更好的達(dá)到教育的目的。

家長同志們，我建議從家長會(huì)后，你的家庭工作的重點(diǎn)應(yīng)該轉(zhuǎn)移到孩子中考上來，因?yàn)闆Q定孩子一生前途命運(yùn)的機(jī)會(huì)來了，一定要讓孩子把握住這個(gè)機(jī)會(huì)，孩子也不僅為自己，更是代表著你一家人的希望，希望你們，能推掉的不必要的應(yīng)酬一定要推掉，多陪陪孩子，因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)需要你的陪伴和幫助，經(jīng)商的家長，這段時(shí)間先把掙錢計(jì)劃減一減，少掙點(diǎn)錢，多關(guān)注一下孩子學(xué)習(xí)，因?yàn)橛袝r(shí)候再多的錢不會(huì)買來孩子的前途。

尊敬的各位家長，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。讓我們相互理解、相互配合，攜起手來，為了孩子美好的明天，讓我們一起努力吧！最后，祝大家工作愉快，萬事如意！祝我們的孩子明年金榜題名，前程似錦！！再見！

第二篇：蔣校長在初三畢業(yè)生家長會(huì)暨中考動(dòng)員會(huì)上的講話

蔣校長在初三畢業(yè)生家長會(huì)暨中考動(dòng)員會(huì)上的講話

2009年04月10日 15:41:08 來源:內(nèi)蒙古烏海市第十七中學(xué)【字體：大 中 小】 初三全體同學(xué)們：

大家好！你們辛苦了！

今年六月，將成為你們?nèi)松砷L中的里程碑，結(jié)束你們的初中時(shí)代，離開母校，迎接挑戰(zhàn)和競爭，步入中考，這是你們?nèi)松淮螎湫隆⒅卮蟮目简?yàn)！

親愛的同學(xué)們，我相信你們能邁出堅(jiān)實(shí)的腳步，踏上中考的征程，預(yù)祝你們能考出好成績，向自己、向家長、向老師、向?qū)W校交上滿意的答卷。

在這個(gè)動(dòng)員會(huì)上，針對(duì)你們我主要談幾點(diǎn)，既是臨別贈(zèng)言，又是良好祝愿： 第一，我希望你們牢記十七中校訓(xùn)：“勤實(shí)恒勇”，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。無論是升入高中繼續(xù)學(xué)習(xí)，還是步入社會(huì)尋機(jī)發(fā)展，都要努力成為一個(gè)合格的學(xué)生或公民，也應(yīng)該成為未來發(fā)展的佼佼者！

第二，我希望你們牢固樹立自信心，要相信自己——天生我材必有用，我能行！自信來自學(xué)習(xí)的實(shí)力，自信全靠心理調(diào)適。臨考時(shí)一是應(yīng)該相信自己的能力；二是做好考前的準(zhǔn)備工作，心態(tài)要平和，身體要平衡，心理要平靜，將心態(tài)調(diào)整到優(yōu)良的競技狀態(tài)上來。

第三，我希望你們學(xué)會(huì)感恩，不忘師恩，別忘母校。是教師辛勤工作、循循善誘，教誨你們，使你們更懂真善美；是母校，為你們提供了優(yōu)質(zhì)的教育資源，使用你們茁壯成長，造就你們現(xiàn)有的能力和才華。

在教育過程中，個(gè)別老師或班主任可能教育方法不當(dāng)，作為校長，我也希望你們從師生的情份上，從在母校學(xué)習(xí)三年的感情上，多些諒解，多些寬容，更應(yīng)感恩！第四，我希望中考前的76天里同學(xué)們能做好以下事：

1、考前知識(shí)復(fù)習(xí)

臨考狀態(tài)的復(fù)習(xí)，是提綱挈領(lǐng)的大略復(fù)習(xí)和針對(duì)重點(diǎn)和薄弱的強(qiáng)化復(fù)習(xí)，對(duì)一模到三模以及單元測試應(yīng)認(rèn)真反思得失，尋找原因并改錯(cuò)，中考不再犯類似的錯(cuò)誤尤其是那些所謂粗心等等的低級(jí)錯(cuò)誤。

2、保持身心健康

⑴先說吃：“管住嘴，別亂吃，講衛(wèi)生，宜清淡，要均衡”。在飲食上，不能吃得過飽，防止胃部不適，影響大腦血液供應(yīng)，不吃不放心熟食品，不吃生腥冷類的食品，不吃剩茶剩飯，講究營養(yǎng)均衡，保證身體健康參加中考。

⑵再說睡：“科學(xué)作息，保證睡眠，不開夜車，養(yǎng)精蓄銳”。在睡不著時(shí)，可以輕松地對(duì)當(dāng)天的復(fù)習(xí)做個(gè)回憶、讓你的回憶和“睡不著”成為并行的活動(dòng)。你管意識(shí)活動(dòng)，你的身體管你的睡眠。當(dāng)你的身體感到需要“睡眠”時(shí)，不需要你做任何努力，自然會(huì)進(jìn)入夢鄉(xiāng)。還得記住：睡前熱水泡泡腳，輕松上床睡眠好。

⑶接說活動(dòng)：做有氧活動(dòng)，散步慢跑，說說笑笑，蹦蹦跳跳，切記不做劇烈運(yùn)動(dòng)，避免消耗太大而影響精力，出現(xiàn)碰撞而損傷身體，導(dǎo)致影響中考。

⑷后說心理放松：可用深呼吸放松辦法、想象放松辦法進(jìn)行。深呼吸放松法：挺直站立或坐定，雙肩稍用力下垂，然后慢慢做深呼吸。想象放松法：舒服地坐好，閉上雙眼，然后想象一個(gè)獲獎(jiǎng)、觀海、登高望遠(yuǎn)的景象，在這個(gè)景象中，自己悠然輕松，自在舒暢。

3、掌握應(yīng)試策略

我們應(yīng)該記住：自信上場，認(rèn)真審題，細(xì)心解答，規(guī)范書寫是指導(dǎo)思想。其次注意以下問題。⑴明確考期，熟悉考場，備齊考試物品。趕赴考場時(shí)，一定要檢查：諸如灌滿墨水的鋼筆，已經(jīng)削好的鋼筆，還有尺規(guī)、橡皮、手表以及準(zhǔn)考證等。同時(shí)考慮的內(nèi)容，還有騎車、坐車等交通，都須在考前安排就緒，去的路上千萬注意安全！

⑵學(xué)會(huì)積極等待。進(jìn)入考場，一般要提早10分鐘（但不要過長，長久的等待也可能使心理煩躁）。進(jìn)入之后，可以等待一會(huì)兒，熟悉一下環(huán)境，稍稍注意身邊的競爭者。等待結(jié)束后，可以在座位上做一個(gè)深呼吸，進(jìn)行考前放松。

⑶接受生理緊張。適度的緊張，有利于考試。應(yīng)急反應(yīng)一旦出現(xiàn)，考生應(yīng)學(xué)會(huì)積極地思維。首先，在心理上接受；然后，告訴自己“大考當(dāng)前，有點(diǎn)緊張還是很正常的”，然后，來一句“隨它去吧”。可以再做一個(gè)深呼吸放松。

⑷明確答卷要求，嚴(yán)格執(zhí)行。如；怎樣填寫姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼，怎樣填寫答案等等，務(wù)必聽清楚并嚴(yán)格照辦。千萬不要拿到卷就急于埋頭做，造成沒按要求而亂填、漏填或沒按要求做錯(cuò)題等嚴(yán)重后果。

（5）運(yùn)用解題技能。不同的科目有不同的考試技能。如數(shù)理化考試首先要求的是細(xì)心，其次是清晰地將解題關(guān)鍵步驟表達(dá)在試卷上。語文、政治、歷史等學(xué)科，考試中論述題分量很重，最佳的答題方式就是結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、言簡意賅。但共同的要求是認(rèn)真審題、先易后難，巧攻難題，合理利用時(shí)間，細(xì)心檢查訂正、書寫清晰。例如這次模擬考試，在文宗和理綜考試中，有些同學(xué)就出現(xiàn)了未合理安排時(shí)間或幾科同時(shí)進(jìn)行挑著答題而導(dǎo)致混亂未完成試卷的現(xiàn)象。同學(xué)們一定要注意在今后的考試中，由于各科的答題思維不同，對(duì)于文宗和理綜同時(shí)下發(fā)的三科一定要逐科進(jìn)行，并先選你擅長的科目開始，到了你預(yù)計(jì)的時(shí)間趕快做下一科，不可在一科上浪費(fèi)過多的時(shí)間。考試技巧，還有瀏覽試卷、安排時(shí)間、檢查卷面、草稿紙的使用、交卷時(shí)間確定、第一科考試后的心態(tài)調(diào)整等，由于時(shí)間關(guān)系,恕我在此不能一一作答，相信作為有心人經(jīng)過三次模擬考試的歷練，最終你們能夠掌握。

同學(xué)們，你們作為十七中初三年級(jí)學(xué)生，留在母校時(shí)間已經(jīng)不多了。在此離別之際，我希望在班主任組織下，你們能認(rèn)真對(duì)待每一天，給母校、給自己留下初中時(shí)代最后一份珍貴的紀(jì)念。

尊敬的各位家長：

你們對(duì)孩子關(guān)心備至，厚愛有加，望子成龍，望女成鳳，作為校方值此中考即將來臨的關(guān)鍵時(shí)刻，有幾點(diǎn)建議希望能得到您的認(rèn)可。

一、了解孩子的學(xué)習(xí)實(shí)際情況，了解考試或升學(xué)的實(shí)際狀況，避免出現(xiàn)對(duì)子女期望值過高的現(xiàn)象。因?yàn)槟牟磺泻蠈?shí)際的過高期望會(huì)給孩子帶來沉重的壓力，甚至?xí)m得其反讓孩子產(chǎn)生自暴自棄的想法。

二、別只關(guān)心成績，平時(shí)多過問、多了解子女的學(xué)習(xí)情況，了解學(xué)生的長處和不足，從思想、學(xué)習(xí)、生活各方面多給子女實(shí)際的關(guān)心和幫助。

三、遇到事情要冷靜，避免出現(xiàn)平時(shí)對(duì)孩子要求過嚴(yán)并缺乏溝通，一有問題就漫罵訓(xùn)斥的現(xiàn)象，尤其是孩子即將中考，切忌出現(xiàn)此類行為。

四、為孩子營造和諧的家庭氛圍。有些家長經(jīng)常嘮叨、羅嗦，使孩子感到很煩，有的家長還沾染有一些不好的習(xí)慣，如整天打撲克、搓麻將，整天看電視，影響孩子的學(xué)習(xí)。在中考即將來臨的關(guān)鍵時(shí)刻，希望您能克制自己，和孩子建立良好的親子關(guān)系，您的每一點(diǎn)變化對(duì)孩子來講都將成為他們前進(jìn)的動(dòng)力。

五、作好后勤保障工作，對(duì)孩子的三餐認(rèn)真對(duì)待，保證能吃上、吃好，在晚上適當(dāng)給孩子補(bǔ)充一點(diǎn)飲料和水果，但不必過于迷信補(bǔ)品，一般學(xué)生都沒必要吃特別的補(bǔ)品。

六、從有利于孩子身心 健康的角度考慮，注意加強(qiáng)與孩子的溝通，以合適的方式幫助孩子解壓，多關(guān)注、愛撫、諒解、寬恕和鼓勵(lì)孩子，并為孩子安排適當(dāng)?shù)挠幸嫔硇牡奈膴鼠w育活動(dòng)。

家長同志們，在中考的決勝階段，我們尤其需要來自您的力量，家長助威是我們的興奮劑，家長的加入是我們的啦啦隊(duì)。我們應(yīng)該明白：“家和萬事興，萬事和為貴”道理！希望我們齊心協(xié)力共同營造出一個(gè)良好的考前氛圍，為孩子們助跑，愿您和孩子都能如愿以償，收獲成功 各位家長：你們好！

謝謝你們在百忙之中抽出時(shí)間來參加今天的家長會(huì)，我代這個(gè)班的班主任老師已經(jīng)兩年多了，咱們都認(rèn)識(shí)，在這里謝謝你們兩年來對(duì)我的工作的支持。也告訴你們一個(gè)好消息，孩子們生入初三以來學(xué)習(xí)態(tài)度都很好，成績都有很大提高。今天邀請大家來的目的是希望你我合力，共同幫助孩子正視明年的中考。

今天是12月1日，離明年的中考還有6個(gè)月20天，這之間的節(jié)假日減去一個(gè)多月就剩100多天的時(shí)間了。為了能在2008年的中考中取得更好的成績，讓孩子們在人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)選擇好方向，學(xué)校做了大量的工作：⑴強(qiáng)有力的教師隊(duì)伍，初三是學(xué)校的窗口，每年的初三，學(xué)校都會(huì)調(diào)整一些有經(jīng)驗(yàn)責(zé)任心強(qiáng)的老師代課，我們班的每一個(gè)老師都是有多年帶畢業(yè)班的有經(jīng)驗(yàn)的老師在教學(xué)工作中都很盡心盡力。⑵豐富的教學(xué)資源，大家都看到了我身后的這個(gè)大屏幕、電腦、實(shí)物投影都是學(xué)校這個(gè)學(xué)期才配備的，每個(gè)老師都充分利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，來提高課堂容量，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（3）我校現(xiàn)在是全省唯一的一家班班多媒體教學(xué)試點(diǎn)。經(jīng)常有領(lǐng)導(dǎo)檢查并且其他學(xué)校的老師來學(xué)習(xí)，我們?yōu)榱四苋〉酶玫某煽冃ｉL、教務(wù)處每周給初三老師開一次會(huì)，采用日清、周測、月考辦法 更多地了解學(xué)生，促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)。⑷資源共享，取長補(bǔ)短，同學(xué)科的老師，每天都會(huì)在一起集體備課，共同探討教學(xué)中的問題。所以請大家放心孩子們在學(xué)校我們都會(huì)盡力幫助他們好好學(xué)習(xí)

你們現(xiàn)在看到的是本學(xué)期的三次考試成績目的是讓你們了解一下孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，可能有的同學(xué)的成績不是太好希望你們不要責(zé)怪孩子們時(shí)間還長現(xiàn)在要努力的話還有希望考的好的同學(xué)的家長希望你們再抓抓孩子明年考個(gè)重點(diǎn)高中中間的同學(xué)只要努力一把還是有可能靠上的所以不管孩子的成績怎么樣他們都有希望只要他們從現(xiàn)在起開始好好學(xué)習(xí)還為時(shí)不晚。

目前我需要你們配合，幫助咱們的孩子解決一些問題是⑴零花錢問題：要知道孩子每天需要花多少錢，你所給的錢不能太少，也不能太多。⑵時(shí)間問題：知道孩子不在校時(shí)間在干什么。⑶交友問題：正常交友，不要讓孩子在同學(xué)或朋友家過夜。（4）教育方法的改變：你的孩子已經(jīng)長大；你的孩子還是孩子；你也是老師。

2009年初三年級(jí)家長會(huì)講話稿

教育教學(xué) 2009-11-08 21:22:23 閱讀188 評(píng)論0 字號(hào)：大中小 訂閱 HYZX初2009級(jí)

6班家長座談會(huì)

自我介紹：

前言：我代表所有老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感 謝你們對(duì)我們班級(jí)全體同學(xué)的關(guān)心和愛護(hù)，感謝你們對(duì)我們班級(jí)工作的大力支持。召開這次家長會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長之間的交流，更清楚的了解初三學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，通過我們的共同努力，搞好學(xué)生的教育教學(xué)工作，使每位學(xué)生在本學(xué)期都能取得或多或少的進(jìn)步。讓你們的孩子能學(xué)到更多的知識(shí)，順利升入理想學(xué)校。

一、班級(jí)會(huì)議安排：

1、班主任介紹相關(guān)的基本情況

2、邀請科任教師分科針對(duì)概括

3、傾聽家長的寶貴意見和建議

4、家長與教師個(gè)別交流共商對(duì)學(xué)生教育教學(xué)有利的良好方法和措施

二、班級(jí)基本情況

（1）全年級(jí)10個(gè)班，分2個(gè)層次，本班屬二層次班級(jí)。

本班現(xiàn)有學(xué)生71人，其中男生30人，女生41人,來自原10個(gè)班級(jí)的學(xué)生，5人住校。上期成績6科總分最高297分，最低14分。

（2）老師介紹：。。。給本班上課的老師同時(shí)都在上一層次班級(jí)的課，針對(duì)基礎(chǔ)差的情況，反而更加細(xì)心，更加仔細(xì)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)。任課老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)。

（3）作息時(shí)間：早晨到校時(shí)間：早上8：00（7：30）上課，上午12:00放學(xué)，下午2：10（1：30）上課，5：25放學(xué)，晚自習(xí)7：00（6：30）上課，9：

30放學(xué)

（4）開學(xué)初本班學(xué)生存在的問題：

①因分班進(jìn)入二層次班級(jí)從心里上出現(xiàn)失落感，失去信心，情緒低落。80%

以上心里上放棄。

②來自10個(gè)不同班級(jí)，班主任管理不同，習(xí)慣不同，心態(tài)各異。③部分學(xué)生不但學(xué)習(xí)差而且紀(jì)律差，各種習(xí)慣差，是典型的問題差生。有打架斗毆、抽煙、進(jìn)網(wǎng)吧游戲室、遲到曠課、不接受老師教育。上課開小差，講廢話，打瞌睡，不認(rèn)真聽課，不完成作業(yè)。上課無所謂，下課耍飛起。

④打掃衛(wèi)生都做不好。

三、針對(duì)以上情況采取的措施：

（1）從思想上著手：多做思想工作，集體感化，個(gè)別談心，以鼓勵(lì)加督促。（2）從紀(jì)律上加強(qiáng)：學(xué)校重視德育工作，加大管理力度，對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，除請家長配合教育以外，給予嚴(yán)肅處理，全校張榜公告，以鞭策學(xué)生遵守紀(jì)律。年級(jí)組制定管理?xiàng)l例和獎(jiǎng)懲制度。班級(jí)制定班規(guī)班約、紀(jì)律要求和處罰、學(xué)習(xí)要

求和鼓勵(lì)方案、實(shí)行德育量化。

（3）考勤方面：實(shí)行每日每節(jié)到校登記，周末上交教務(wù)檢查。有病有事必須正規(guī)請假，絕不允許不假缺席或離校。不假曠課累計(jì)達(dá)36節(jié)以上自動(dòng)退學(xué)（學(xué)校規(guī)定）。如果一節(jié)未到立即通知家長。請假不到校須家長請假（學(xué)生請假無效）。上晚自習(xí)不認(rèn)真，屢教不改，嚴(yán)肅批評(píng)三次以上就不允許在校上自習(xí)。非特殊情況不能遲到，5次以上視為不能按時(shí)上課。進(jìn)出校門實(shí)行刷卡，一卡多用，可充

錢吃飯、買東西、借書看。

（4）從時(shí)間上抓緊：①早上7：30，②中午1：30，③晚上6：30，④星期六下午義務(wù)增加3節(jié)課，⑤個(gè)別老師放學(xué)輔導(dǎo)等。

（5）助學(xué)方面：①師生了解，個(gè)別談心，多做思想作。②教師加強(qiáng)督促，多說多指導(dǎo)，作業(yè)檢查，批改輔導(dǎo)。③分層次教育，根據(jù)不同的基礎(chǔ)，為了保證成績較差的學(xué)生能聽懂，能理解，能學(xué)會(huì)，能做題，老師只有降低難度，只有講得更慢，講得更仔細(xì)；只有反復(fù)強(qiáng)調(diào)更多。如果是這部分學(xué)生進(jìn)入快班只有象座飛機(jī)一樣聽不懂，一點(diǎn)都沒有收獲。④對(duì)進(jìn)步較大的同學(xué)實(shí)行精神鼓勵(lì)為主，小小的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為輔。⑤對(duì)三位同學(xué)免費(fèi)配眼鏡，7位同學(xué)免費(fèi)送復(fù)讀機(jī)，上報(bào)1位同學(xué)給予地震受災(zāi)補(bǔ)助500元。可能還有對(duì)貧困住校生補(bǔ)助。。

四、現(xiàn)在的狀況及第一次月考情況：

（1）紀(jì)律上、常規(guī)上、考勤上都有較大的改善。但是還不夠。

（2）遲到減少，曠課沒有。

（3）上課聽課狀況較好，90%的同學(xué)能安時(shí)完成作業(yè)。早上在老師和同學(xué)的幫助下能認(rèn)真讀書。但仍有部分同學(xué)心存放棄。具體表現(xiàn)在出力不少但效果不佳。學(xué)習(xí)主動(dòng)性還存在很大的問題，一部分同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作任務(wù)來完成，而沒把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事業(yè)，因此處于被動(dòng)應(yīng)付的局面。

（4）問題較多的學(xué)生：如xxx、xxx、xxx、xxx、..........................。表現(xiàn)較好的學(xué)生：周亨、周麗蓉、周麗瓊、周歡、牟啟偉、嚴(yán)倩、康朋、白春露、王月美、唐年、丁凱、馮軍瑞、郝楊等。

（5）第一次月考情況：。。。

五、對(duì)家長的基本要求和建議：用科學(xué)方法教育學(xué)生，不留宿學(xué)生，教育學(xué)生不進(jìn)網(wǎng)吧，要求學(xué)生家長保證學(xué)生按時(shí)作息，不要因晚上學(xué)習(xí)時(shí)間過長或看電視無度、睡眠不足影響第二天學(xué)習(xí)；讓學(xué)生吃好早餐，保證身體健康；及時(shí)檢查、維修好交通工具，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，確保交通安全、按時(shí)到校；注意觀察學(xué)生變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正其不良行為而切忌護(hù)短；要尊重學(xué)生人格，用科學(xué)方法教育、引導(dǎo)，切忌因簡單、粗暴的武力壓服而影響其身心健康，導(dǎo)致教育失敗等。總之，就是要達(dá)到學(xué)生家長以負(fù)責(zé)的態(tài)度，正確的方法，與教師共同塑造學(xué)生健康的心態(tài)，培養(yǎng)其良好行為習(xí)慣，激發(fā)其勇于創(chuàng)新、不懈努力的積極性的目的。實(shí)際上初中講授的知識(shí)并不多，只要認(rèn)真去學(xué)沒有哪個(gè)學(xué)生跟不上，就看他是否想學(xué)，這也就是我想要談的學(xué)生心理狀態(tài)問題。在學(xué)生的教育上倡導(dǎo)以人為本，不管是誰，提高就是進(jìn)步，努力就是成功。一個(gè)學(xué)生對(duì)班級(jí)來說是71分之一，對(duì)一個(gè)家庭來說是百分之百，所以我們提出不放棄每一個(gè)學(xué)生的原則。多給學(xué)生一點(diǎn)信心，做學(xué)生成長的強(qiáng)有力的后盾。我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解學(xué)生，在此基礎(chǔ)上家長和老師們攜起手來，把工作做到學(xué)生的心坎上，做到真正有效果。家長朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系，一方面可以使自己的工作更加具有針對(duì)性，另一方面，也可以對(duì)學(xué)生形成一種前進(jìn)的動(dòng)力。假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作，我想至少可以使他們更進(jìn)步一些，這就需要我們進(jìn)一步交流。不學(xué)會(huì)生活，往往也不會(huì)學(xué)習(xí)，在教育孩子時(shí)，要求自己的事情自己做，希望家長不要把孩子的一切事情都包辦，要有意識(shí)培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。總之，僅靠一次家長座談會(huì)是永遠(yuǎn)不行的，隨時(shí)與班主任保持聯(lián)系，與科任教師多多交流，互通學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，洞察學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，情緒波動(dòng)等。及時(shí)做 好相應(yīng)的心理輸導(dǎo)工作，為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造良好的身體條件，良好的學(xué)習(xí)環(huán)

境，飽滿的精神狀況。

2010年12月4日星期六 在初三畢業(yè)班家長會(huì)上的發(fā)言 尊敬的各位家長：

大家好！

首先，請?jiān)试S我代表初三13班的全體任課教師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎！今天，你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長會(huì)，單從這一點(diǎn)，就可以看出你們對(duì)子女的關(guān)心和對(duì)我個(gè)人工作的支持。為此，我同時(shí)也代表初三13班所有的孩子，向各位家長的到來表示衷心的感謝！

今天，我們把大家請來，召開這次家長會(huì)的目的和主題就是：給各位家長匯報(bào)交流一下進(jìn)入初三以來孩子目前的學(xué)習(xí)情況和明年孩子們所面臨的中考形勢。

首先，我給各位家長匯報(bào)一下進(jìn)入初三以來孩子們目前的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀： 各位家長，時(shí)光荏苒，日月如梭，孩子們來到東方中學(xué)已經(jīng)兩年多了，經(jīng)過兩年多馬拉松賽跑似的漫長學(xué)習(xí)，這般孩子已經(jīng)相互拉開了一定的距離，根據(jù)這次考試來看，班級(jí)51人已經(jīng)分成四個(gè)梯隊(duì)，為了便于讓家長了解自己的孩子目前所處的位置，我將班級(jí)孩子大體分了四個(gè)梯隊(duì)：

第一梯隊(duì)：都是一些品學(xué)兼優(yōu)的孩子，這些孩子學(xué)習(xí)品質(zhì)很好，有很好的自制力，能主動(dòng)學(xué)習(xí)，這些孩子都具備了明年沖擊兗州一中和兗州實(shí)驗(yàn)高中的實(shí)力，他們是許素文、郭牧簫、張童、齊浩然、王首逾、張佳琪、鮑曉燦、吳浩然、徐凌希、閆晗、謝嘉偉、李牧秋、劉曼婷、秦騁、周藝、洪洋、張康、張蕊、張涵，11 一共19位同學(xué)。她們這次考試的成績都在400分以上。我為這些孩子的家長自豪，你們培養(yǎng)了一個(gè)優(yōu)秀的孩子，他們不僅是家庭的驕傲，也是我們老師的驕傲。第二梯隊(duì)：他們努力學(xué)習(xí)，但基于多種原因，如：基礎(chǔ)不扎實(shí)，學(xué)習(xí)方法不正確，青春期思想波動(dòng)等，這些學(xué)生成績不拔尖，但他們也有沖擊重點(diǎn)高中的希望，他們是徐可欣、徐威、張思杰、高聰、任亞梅、張鶴、王洪志、蘇敏、王思聰、許苑、代倩倩、白旭、王強(qiáng)、于泰、李洪昊、程瀟、李珂，一共17位同學(xué)，這次考試成績都在300分以上。這些學(xué)生就是所謂的可上可下的學(xué)生，發(fā)展好了，是重點(diǎn)，稍有松懈就將與重點(diǎn)擦肩而過，面對(duì)這樣的學(xué)生，家長不僅需要給予關(guān)心，有時(shí)也需要給予必要的幫助與督促，孩子的成績中，不僅有老師的培養(yǎng)，學(xué)生的努力，更有家長的汗水。

第三梯隊(duì)，是老師最心疼的孩子，這些孩子一直努力學(xué)習(xí)，渴望有一份理想的成績，他們善良懂事，但成績始終不理想，以致自己信心都大打折扣，面對(duì)這些學(xué)生，老師都傾注了更大的熱情，耐心的輔導(dǎo)，生怕傷到他們敏感的自尊，這些學(xué)生一共13位同學(xué)，這些孩子們的成績都在200分以上，我能理解家長面對(duì)孩子成績不理想的心情，但我想說，這些孩子盡力了，他們不需要責(zé)備，他們更多的需要鼓勵(lì)，需要你的關(guān)心和支持，盡管他們成績不是最優(yōu)秀的，但不等于他們的人生是失敗的。只要我們做家長的永不放棄，相信這些孩子一定會(huì)進(jìn)步！第四梯隊(duì)：是我平時(shí)關(guān)注最多的孩子，他們活潑好動(dòng)，充滿了青春的活力，也因此常常違反紀(jì)律，表現(xiàn)在曠課，上課搞小動(dòng)作，甚至課堂上說話，影響其他同學(xué)聽課，他們對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣，作業(yè)一點(diǎn)不做，成績也普遍不好。面對(duì)這些孩子我有義不容辭的教育責(zé)任，但有時(shí)我真的感到力不從心，我需要家長的配合，引導(dǎo)孩子走正確的路不僅是我的心愿更是家長的心愿，只有我們攜起手來才能更好的教育我們的孩子，你們不能對(duì)我說：“老師這孩子我可管不了呀！全靠你了！”你也不要說：“哎呀，老師我忙，我沒時(shí)間！”如果因?yàn)槲覀兝蠋熀图议L的疏忽，對(duì)孩子疏于教育，倘若真的發(fā)生了不良的后果，作為我們都有推托不了的責(zé)任，家長還要承擔(dān)一些心靈上的痛苦。我這樣說，不是說我們的孩子就是不可救藥的問題孩子，而是說，我們需要攜手避免這樣的事情發(fā)生。在這里我不想點(diǎn)這些孩子的名字，這些孩子的表現(xiàn)也各不相同，我希望家長能夠理解我急切地心情，能在會(huì)后與我單獨(dú)溝通，讓我們一起為孩子搭建一個(gè)美好的明天！第二，我給各位家長匯報(bào)交流的就是我們的孩子明年所面臨的中考形勢。如果說明年的中考怎么樣？在這里，我可以用兩個(gè)字來概括：那就是嚴(yán)峻，如果用四個(gè)字來概括：那就是非常嚴(yán)峻。為什么這樣說呢？這里我給大家比較兩個(gè)數(shù)字，大家就知道了。

第一個(gè)數(shù)字是人數(shù)：今年全市初三畢業(yè)班學(xué)生總?cè)藬?shù)是大約2800人，明年這屆初三畢業(yè)生總?cè)藬?shù)是大約4500人，比今年增加了1700人，而明年兗州二中。五中。三中相繼不在招生，招生的壓力都落在一中、實(shí)高、六中這三所學(xué)校身上，如果明年一中不擴(kuò)招，這就造成有好多學(xué)生沒有高中可上。所以說形勢相當(dāng)嚴(yán)峻。第二個(gè)數(shù)字是今年的分?jǐn)?shù)線，今年一中統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線是448分，實(shí)高的統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線是421分。一中和實(shí)高今年招生計(jì)劃每校1000人，六中500人。1000個(gè)人數(shù)中有700個(gè)不花錢的，300個(gè)指標(biāo)花錢。也就是說，全市4500人中只有700個(gè)人考一中不花錢，700個(gè)考實(shí)高的不花錢，人數(shù)之少相當(dāng)可憐，確實(shí)升學(xué)壓力很嚴(yán)峻。

第三個(gè)數(shù)字是我們學(xué)校分到的升學(xué)指標(biāo)：今年是131個(gè)指標(biāo)，（計(jì)劃指標(biāo)的60%）。然后其他學(xué)生與全市4500學(xué)生共同再爭指標(biāo)的40%，今年我們學(xué)校掙來大約50個(gè)指標(biāo)，這樣總的算起來，我校今年學(xué)生考上重點(diǎn)高中的人數(shù)，不花錢的指標(biāo)內(nèi)的共計(jì)不到200人，你必須每次考試進(jìn)入級(jí)部前200名，考實(shí)高不花錢才有希望，考一中不花錢必須進(jìn)入級(jí)部前100名才有把握。所以說明年孩子們升學(xué)仍然非常嚴(yán)重。

兗州市每年指標(biāo)的分配額一是按在校生的總?cè)藬?shù)，一個(gè)是按照每年分流的總?cè)藬?shù)，我們學(xué)校每年分流幾乎是零，所以分流指標(biāo)我們就吃虧了，其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)分流人數(shù)多，指標(biāo)就分的多，所以每年我們這里500分的學(xué)生考不上正取，必須花錢才能進(jìn)一中，其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)400分就能不花錢考上一中，這幾年都是這樣，明年也會(huì)是這樣，所以，好多看到這一點(diǎn)的家長，都把自己的孩子轉(zhuǎn)到其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)去，所以說，東方中學(xué)的學(xué)生明年升學(xué)形勢更加嚴(yán)峻。

最后，我給各位家長交流一點(diǎn)看法。有人說中考不僅考學(xué)生，也是在考家長，的確如此，家長的心態(tài)和教育方式會(huì)直接影響孩子的學(xué)習(xí)和考前心態(tài)。家長都是望子成龍，望女成鳳，全心全意為孩子忙里忙外的，但有的是幫倒忙，一片好心反引孩子逆反。教育不僅需要愛，更需要智慧，在此根據(jù)孩子的心理現(xiàn)狀對(duì)考前給大家提出幾點(diǎn)建議：

1、避免叨嘮，尤其是當(dāng)母親的，總有過多的不放心，一句話恨不得說上八遍，“又考了嗎？聽懂了嗎？”“怎么又看電視？這樣還能上重點(diǎn)？”??本來孩子復(fù)習(xí)緊張，情緒不太穩(wěn)定，父母無休止的嘮叨，更容易誘發(fā)不良情緒。這種督促不但于事無補(bǔ)，還容易傷害感情。父母一定要克制自己，少說多做。孩子 不想聽你講話，不妨變換形式，比如寫個(gè)紙條放到書桌上。

2、避免許愿，一些家長總想用一些獎(jiǎng)賞來調(diào)動(dòng)孩子的積極性，比如 “考得好，明年暑假給你買電腦”“考上一中，帶你到北京去玩”，其實(shí)這些并不能起到什么實(shí)質(zhì)性的作用，反而會(huì)給孩子造成不良的影響。

3、避免威脅，一些家長為了促使孩子努力而制造壓力，“考砸了，我們就不管你了”，“考不上重點(diǎn)高中你這一輩子就完了”，諸如此類的話會(huì)使孩子產(chǎn)生對(duì)中考的擔(dān)憂和恐懼心理，不利于考試的發(fā)揮。

4、避免比較，有些家長為了激發(fā)孩子奮進(jìn)，總是樹立很多榜樣，“你看你表姐多爭氣，考好了，重點(diǎn)學(xué)校輪番到家里動(dòng)員”，“某某多爭氣，這次又是全年級(jí)前一百名。”，這些看似激勵(lì)的話對(duì)孩子都起不到促進(jìn)作用，反而傷害了自尊心。越拿孩子的不足跟別人比，他就越覺得高不可攀，越自卑氣餒。正確的做法是，多過程比較，少成績比較，多和自己比，和過去比，和同等水平的比。

5、避免過多干涉，很多家長看到孩子不抓緊學(xué)習(xí)就著急，特想幫助孩子提高，于是對(duì)孩子的時(shí)間進(jìn)行規(guī)劃，不準(zhǔn)這樣做，必須那樣做，可是效果適得其反。一位學(xué)生說，一舉一動(dòng)好似受監(jiān)視，很壓抑，爸爸的方法不適合我等，所以我們可以幫助，但不要卷入太深。

6、避免期望過高，要根據(jù)孩子的實(shí)際水平提出期望，不要給孩子規(guī)定必須考上什么學(xué)校，最好不要過多談?wù)摗Ｒ龑?dǎo)孩子把關(guān)注的焦點(diǎn)，從考試結(jié)果轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)過程中來，告訴孩子只要踏踏實(shí)實(shí)走完這一年就行，這樣孩子沒有負(fù)擔(dān)就能輕裝上陣。

7．家長一定配合學(xué)校對(duì)孩子進(jìn)行教育，現(xiàn)在掐指算算，孩子們春節(jié)之前真正能坐在教室里學(xué)習(xí)的時(shí)間僅剩35天，春節(jié)之后還有60多天了，而且，年前還要全 部結(jié)束新課，年后就轉(zhuǎn)入大容量的復(fù)習(xí)階段，這樣一加速，好多孩子不適應(yīng)，特別是那些學(xué)習(xí)本來就跟不上的孩子，就更感到無所適從了，因此，我們做家長的在僅剩的幾個(gè)月里，應(yīng)該配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行這樣的教育：第一、及時(shí)消除孩子的浮躁情緒，孩子們快畢業(yè)了，而在這個(gè)時(shí)間段最容易出現(xiàn)的一種情緒，就是浮躁，心浮氣躁，學(xué)習(xí)不踏實(shí)，做事不認(rèn)真，原來規(guī)規(guī)矩矩的孩子有可能會(huì)給你點(diǎn)意外了，這個(gè)意外極有可能是我們不想看到的。現(xiàn)在我們的新課春節(jié)之前就要基本結(jié)束，春節(jié)后很快就要進(jìn)入全面的復(fù)習(xí)了，要對(duì)以往的知識(shí)進(jìn)行梳理，查漏補(bǔ)缺。三年所學(xué)的知識(shí)，現(xiàn)在用有限的時(shí)間去復(fù)習(xí)鞏固，學(xué)習(xí)任務(wù)必定要比原來大的多。學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，孩子肯定會(huì)覺得比平時(shí)辛苦，肯定會(huì)有怨言。家長發(fā)現(xiàn)這種情況要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會(huì)有大的收獲，俗話說“不吃苦中苦，難做人上人”。第二、加強(qiáng)對(duì)孩子課外時(shí)間的管理。特別要注意孩子有沒有去網(wǎng)吧，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，給我們的學(xué)習(xí)生活帶來方便的同時(shí)，如果運(yùn)用不當(dāng)，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的。所以注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中，這個(gè)年齡段最危險(xiǎn)，一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中，那就不單單是成績下降的問題，后果也許會(huì)不堪設(shè)想。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長更要注意了，孩子不去網(wǎng)吧了，可是在家里沒有節(jié)制的上網(wǎng)也是一樣的，除了查資料，最好孩子上網(wǎng)時(shí)有家長陪同。因此作為家長，必須多留心，防患于未然，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。學(xué)校不讓帶手機(jī)，家長就不要給他們買，因?yàn)榇蟛糠趾⒆佑檬謾C(jī)玩游戲，給不學(xué)習(xí)的孩子亂聯(lián)系，有的甚至上著課亂玩，考試時(shí)用手機(jī)作弊等等，嚴(yán)重影響孩子的學(xué)習(xí)和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校不讓學(xué)生留長發(fā)，女孩不留怪異發(fā)型，不準(zhǔn)騎賽車和電動(dòng)車等，我們做家長的你定要管一管。我們不能視而不見。第三、多鼓勵(lì) 少點(diǎn)指責(zé)。假如孩子的成績 不理想，假如您心里很生氣，本來想說：你都學(xué)些啥呀，就考那么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，以后盡量不這樣說了，這樣說的效果會(huì)適得其反。可以肯定孩子某些方面的進(jìn)步，幫孩子找找失敗的原因，給孩子信心，希望下次看到他理想的成績。每個(gè)人都渴望成功，每個(gè)孩子都想做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生，他只是不能克服自己身上的某些不足。孩子的成功需要我們的幫助，所以請家長對(duì)孩子多些鼓勵(lì)，少點(diǎn)指責(zé)，這樣有助于孩子走向成功。

最后，想說的是，平時(shí)你們也可以多跟我多聯(lián)系，以及時(shí)的了解和溝通您的孩子的一些情況，以更好的達(dá)到教育的目的。

家長同志們，我建議從幾天的家長會(huì)后，你的家庭工作的重點(diǎn)應(yīng)該轉(zhuǎn)移到孩子明年中考上來了，因?yàn)槊髂隂Q定孩子一生前途命運(yùn)的機(jī)會(huì)來了，一定要讓孩子把握住這個(gè)機(jī)會(huì)，孩子也不僅為自己，更是代表著你一家人的希望，希望你們，下班就往家里跑，能推掉的不必要的應(yīng)酬一定要推掉，回家多陪陪孩子，因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)需要你的陪伴和幫助，經(jīng)商的家長，這段時(shí)間先把這半年的掙錢計(jì)劃減一減，少掙點(diǎn)錢，多關(guān)注一下孩子學(xué)習(xí)，因?yàn)橛袝r(shí)候再多的錢不會(huì)買來孩子的前途。尊敬的各位家長，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。讓我們相互理解、相互配合，攜起手來，為了孩子美好的明天，讓我們一起努力吧！最后，再次感謝你們對(duì)我這個(gè)班主任工作的支持，尊敬的各位家長：謝謝你們！！祝大家工作愉快，萬事如意！祝我們的孩子明年金榜題名，前程似錦！！再見！

家校合作，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)——初三級(jí)長姜旭家長會(huì)上的發(fā)言

發(fā)表日期：2009-11-05 15:19 瀏覽人數(shù)：463 發(fā)表者：admin

各位親愛的家長下午好，很高興我們又相聚在金秋時(shí)刻。首先，請?jiān)试S我向不辭辛勞，蒞臨家長會(huì)的全體家長，表示最衷心的歡迎和最誠摯的謝意。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)瞬之間，孩子們就來到了初中的最后一個(gè)學(xué)年——初三學(xué)年；明年的六月，他們就要參加全市中考，為自己的理想和前途而拼搏了。每年的中考，競爭越來越激烈，如何讓他們在中考能取得好的成績，如何在人生的這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻走得正確而又順利呢？這是我們每一位畢業(yè)班的教師和每一位家長深深思索，并為之而竭誠努力的責(zé)任。值得可喜的是，經(jīng)過前面兩年的家校溝通與配合，我們初三全體教師已與各位家長達(dá)成了坦誠布公、及時(shí)反饋、互相信任理解支持的交流平臺(tái)。希望在學(xué)生畢業(yè)的關(guān)鍵學(xué)年里，我們能合作得更愉快、更成功。

首先，我向家長們講講近兩個(gè)月，我們是如何為中考而做準(zhǔn)備的。在暑假上新課的第三天，我們就召開了全年級(jí)師生《中考備考動(dòng)員大會(huì)》。在會(huì)上，主管初中教學(xué)的唐校長向全體學(xué)生宣講了廣州中考形勢和考試要求和各項(xiàng)注意；教學(xué)處湛主任從學(xué)習(xí)方面介紹了一些鮮活例子和富有實(shí)效的辦法；我也從進(jìn)入初三，學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)自我管理、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)方面講了一些方法與要求。通過這次大會(huì)，讓學(xué)生明確了目標(biāo)與責(zé)任，統(tǒng)一學(xué)生的思想和行動(dòng)，在上新課期間學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性與積極性被帶動(dòng)起來了。在新學(xué)期開學(xué)的第二周，我們開展了中考體育訓(xùn)練活動(dòng)，一是為中考體育考試做準(zhǔn)備；二是強(qiáng)身健體，為一年的備考打下堅(jiān)實(shí)的健康基礎(chǔ)。開學(xué)的第三周，我們又啟動(dòng)了全面的培優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng)。下午5：05分——5：45分補(bǔ)差，下午6：50分——7：30分培 優(yōu)，這完全是老師額外的辛勤付出。這個(gè)工作我們會(huì)一直堅(jiān)持直到中考那一天。第四周，我們又啟動(dòng)了導(dǎo)師制，在今后積極開展導(dǎo)師與學(xué)生的交流活動(dòng)，充分發(fā)揮導(dǎo)師在學(xué)生面臨激烈緊張的中考學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)易產(chǎn)生的思想情緒問題的疏導(dǎo)作用。為了培養(yǎng)1、2班學(xué)生的自主管理和學(xué)習(xí)的習(xí)慣與能力，每天第一節(jié)晚自習(xí)為學(xué)生自主學(xué)習(xí)，教師均不進(jìn)入。

各位1、2班學(xué)生家長們，在初三伊始，我們?nèi)w教師對(duì)1、2班這個(gè)優(yōu)生群體就制訂了培養(yǎng)目標(biāo)：那就是家校共同努力，促進(jìn)學(xué)生更加自主的學(xué)習(xí)，爭取達(dá)到廣州市前六所錄取分?jǐn)?shù)線或取得較之前更好的成績，為將來進(jìn)入國內(nèi)重點(diǎn)和國外知名大學(xué)而打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。這個(gè)目標(biāo)的達(dá)成，一方面要靠教師的富有成效的教學(xué)，和家長的鼎力支持，這是外因；另一方面要充分發(fā)揮學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí)的能動(dòng)性，這是內(nèi)因。而在這兩者中，我覺得內(nèi)因更重要，不是在邏輯上有“內(nèi)因決定外因”之說嗎？在座家長，你們的孩子考上高中，目前看是絕對(duì)沒問題，但要達(dá)到前六所的錄取線或取得較之前更好的成績，需要孩子樹立更高的目標(biāo)，抓緊身邊一點(diǎn)一滴的時(shí)間，自主的學(xué)習(xí)、奮力拼搏，盡最大努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。那么怎么培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力呢，我談?wù)剛€(gè)人的見解，希望能給家長一點(diǎn)提示。

一、家長和老師要為孩子制訂切合實(shí)際的階段目標(biāo)與終極目標(biāo)，從而引領(lǐng)孩子沿著目標(biāo)自主學(xué)習(xí)，逐步實(shí)現(xiàn)各階段目標(biāo)，最終達(dá)成終極目標(biāo)。

目標(biāo)，是孩子學(xué)習(xí)的不竭動(dòng)力。但如果這個(gè)目標(biāo)超出孩子實(shí)際水平與能力太多的話，那么目標(biāo)就變成了包袱。所以在進(jìn)入初三家長應(yīng)與老師、孩子共同商量，特別是以老師為主（老師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況很熟悉），確定孩子的中考目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)一定要切合實(shí)際，或是上前六所的錄取線，或是達(dá)到提前批的成績，如果孩子目前成績優(yōu)秀，在年級(jí)一直處在前三十名左右，我覺得應(yīng)該樹立上前六所的成績線，而在五十名后，我覺得可要稍降點(diǎn)目標(biāo)，如提前批等。而這個(gè)是終級(jí)目標(biāo)，就好像是一座高塔，要攀上它，就必須有一級(jí)級(jí)階梯。而這階梯就是一個(gè)個(gè)圍繞終極目標(biāo)所制訂的階段目標(biāo)。如這一次月考，要達(dá)到年級(jí)多少名，各科需要提高多少，而這個(gè)階段目標(biāo)要形成一種先 易后難的過程，從而鼓勵(lì)學(xué)生不斷攀登，一個(gè)目標(biāo)一個(gè)目標(biāo)的達(dá)成，最終實(shí)現(xiàn)終極目標(biāo)。

二、家長與老師要充分放權(quán)，給學(xué)生更多的自我擬訂學(xué)習(xí)計(jì)劃、安排學(xué)習(xí)內(nèi)容的時(shí)間與空間，共同培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)和主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。

孩子應(yīng)有獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)，如預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、各科時(shí)間安排、交叉、輕重緩急、自己有計(jì)劃、心中有數(shù)，不能完全依賴?yán)蠋煛⒓议L的安排。獨(dú)立學(xué)習(xí)能力是中學(xué)學(xué)習(xí)的基本學(xué)習(xí)能力之一。有的家長反映，自己必須從頭到尾督促、檢查，孩子的成績才能穩(wěn)定，稍稍松手，孩子的成績就直線下降，這就是家長沒有抓到關(guān)鍵因素造成的。一般來說，這種學(xué)習(xí)被動(dòng)的孩子獨(dú)立能力發(fā)展較差，依賴性強(qiáng)，如果不糾正，學(xué)習(xí)效果隨年級(jí)增高而下降。所以，家長不能代為安排，而要發(fā)展孩子的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力。家長可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

在學(xué)校，老師可以通過教學(xué)、自習(xí)等來培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)能力。而在家里，家長就要與孩子一起商量制訂周末學(xué)習(xí)生活計(jì)劃，讓學(xué)生有計(jì)劃的安排周末學(xué)習(xí)與作息（目前是間周補(bǔ)課，學(xué)生的自主時(shí)間很多），讓學(xué)生把一天的時(shí)間根據(jù)自己的實(shí)際情況規(guī)劃好，允許孩子適當(dāng)有一點(diǎn)戶外自由活動(dòng)時(shí)間，但上網(wǎng)要慎重，并監(jiān)督學(xué)生的執(zhí)行情況。隨時(shí)通過家校手冊等向班主任反饋學(xué)生在家學(xué)習(xí)情況。這段時(shí)間，家長要加強(qiáng)監(jiān)督，尤其在學(xué)生周末自我學(xué)習(xí)計(jì)劃實(shí)施的最初階段。

其次，強(qiáng)調(diào)主動(dòng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)主動(dòng)活動(dòng)，學(xué)習(xí)內(nèi)容越復(fù)雜，要求的主動(dòng)性越強(qiáng)，家長可以強(qiáng)迫孩子坐在那里，孩子也可以不遲到、不早退，但是，孩子如果自己不想學(xué)，不動(dòng)腦子，強(qiáng)迫起來效果很差。為此，家長要注意多表揚(yáng)、多鼓勵(lì)、多欣賞，欣賞孩子的主動(dòng)性，讓孩子獲得主動(dòng)，發(fā)現(xiàn)孩子的丁點(diǎn)進(jìn)步及時(shí)鼓勵(lì)，就是孩子在主動(dòng)學(xué)習(xí)方面出現(xiàn)小問題，也要以正面鼓勵(lì)、委婉提醒，避免孩子因批評(píng)失去學(xué)習(xí)興趣，從而喪失主動(dòng)性。正如一句話所說：優(yōu)秀的孩子是夸出來的。

三、家長與老師要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)效率。講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，孩子也是在嘗到學(xué)習(xí)進(jìn)步的甜頭時(shí)，學(xué)習(xí)勁頭會(huì)更猛，更持久。

據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，優(yōu)秀的畢業(yè)生中，無一例外都是講究學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效率高的

學(xué)生，學(xué)習(xí)方法好，學(xué)習(xí)效率高是學(xué)習(xí)優(yōu)秀的標(biāo)志，也是學(xué)習(xí)優(yōu)秀的保證。

講究學(xué)習(xí)方法。掌握中學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容首先要求注重理解、思考，舉一反三，單純記憶的方法在小學(xué)階段還可以應(yīng)付大部分的學(xué)習(xí)內(nèi)容，在中學(xué)就不可能。其次，中學(xué)一定要有學(xué)習(xí)策略，要學(xué)會(huì)總結(jié)適合自己的學(xué)習(xí)方法，如怎樣聽課收效最佳，怎樣記筆記便于復(fù)習(xí)，怎樣畫重點(diǎn)，怎樣摘錄、歸類，考試的策略等，都要注意尋找、總結(jié)出最有效的學(xué)習(xí)方法。特別要強(qiáng)調(diào)的是重視聽課，講求聽課效率。中學(xué)課程多，自己復(fù)習(xí)的時(shí)間相對(duì)減少，如果不重視聽 20 課，寄希望于課后復(fù)習(xí)，現(xiàn)在科目也多，時(shí)間不夠，精力也不可能夠。這種學(xué)習(xí)策略是絕對(duì)行不通的。

所以家長與老師要共同關(guān)注孩子學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。從家長來看，很多家長都是以前學(xué)習(xí)的優(yōu)等生，不妨現(xiàn)身說法，向孩子多談?wù)勛约菏侨绾螌W(xué)習(xí)某門學(xué)科的；還可以請周圍的優(yōu)秀學(xué)生與孩子結(jié)隊(duì)子，讓孩子在與同伴學(xué)習(xí)交流中去領(lǐng)悟如何學(xué)習(xí)各門功課；還可以，請優(yōu)秀教師作家教，主要講講學(xué)習(xí)方法的問題。有了好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)就有了效率，孩子就能走出不斷努力卻不能進(jìn)步的困惑，嘗到了學(xué)習(xí)進(jìn)步的甜頭，更增加自信心，學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭就會(huì)更充足、更持久。

四、家長要起到榜樣作用，為孩子自主學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)健康成長的學(xué)習(xí)環(huán)境。

父母是孩子的首任教師，是孩子首先模仿的榜樣。孩子基本素質(zhì)的形成和家長的培養(yǎng)、教育分不開。古今中外眾多名人成材的事例無不說明家庭和父母的作用。父母的言行、思想觀念和文化素質(zhì)無時(shí)不刻地影響著孩子，可以說從孩子身上，我們總能找到父母的影子。教育孩子是父母共同的責(zé)任，特別是父親的作用更要加強(qiáng)。

我現(xiàn)在舉一個(gè)例子。在我們的年級(jí)有個(gè)韓國學(xué)生，她品嘗兼優(yōu)，成績一直在年級(jí)前三十名，尤其她的語文成績，比很多國內(nèi)學(xué)生還好。是什么原因呢？我從她的作文就看出一點(diǎn)端倪，她在作文中寫道：有一次，半夜兩點(diǎn)，她醒來，發(fā)現(xiàn)父親房間亮著燈，推開門看到父親在燈下學(xué)漢語，原來為了在中國發(fā)展，父親白天上班，晚上自學(xué)漢語。父親的這一舉動(dòng)對(duì)她促動(dòng)很大。古語說得好：言傳不如身教。如果孩子的家長在家里動(dòng)不動(dòng)就看電視、玩電 腦、開牌場、進(jìn)酒場，孩子會(huì)怎么看、怎么想呢。

所以，家長起好表率作用，要為孩子創(chuàng)造一個(gè)健康成長和自主學(xué)習(xí)知識(shí)的良好環(huán)境，這里說的環(huán)境包括物理環(huán)境和心理環(huán)境。能夠滿足孩子生活學(xué)習(xí)必要的物質(zhì)條件和適合的場所，可以說是良好的物理環(huán)境；由家長高尚的品德、健康的心態(tài)和不斷進(jìn)取的精神所營造的家庭氛圍是良好的心理環(huán)境。我想，在這樣的環(huán)境沐浴下的孩子，學(xué)習(xí)應(yīng)該是主動(dòng)、積極的。

初三學(xué)年，是一條漫長而又艱苦的過程。為了讓孩子成功而又愉快的渡過這個(gè)時(shí)期，我們初三級(jí)全體教師愿意與各位家長風(fēng)雨同舟，共同為孩子的成長撐起一片蔚藍(lán)天空。22

第三篇：校長在中考動(dòng)員大會(huì)上的講話

校長在中考動(dòng)員大會(huì)上的講話

各位老師、同學(xué)們：

從今天算起，到今年中考時(shí)間只有100天了。中考在即，時(shí)間迫在眉捷。而我們，要為中考作最后的備戰(zhàn)，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)打響，讓我們向百日會(huì)戰(zhàn)發(fā)起沖鋒。在前進(jìn)的道路上，你們或許會(huì)面對(duì)更多的疑問、更多的辛苦、更多的磨難。“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總 是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠發(fā)光。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮。讓我們從今天開始好好把握生命里的每一分鐘，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路，全力投入備戰(zhàn)之中。

中考是初中的結(jié)束，高中的開始。初中，只是人生的一個(gè)驛站，但我們有責(zé)任把它裝扮得更美麗一些。同學(xué)們，現(xiàn)在辛苦是必然的，因?yàn)橥ㄍ篮梦磥淼穆罚偸切量嘣谧螅υ谟摇ＲЬo牙關(guān)，挺過去，你便可以收獲美好的未來。

同學(xué)們，我們離中考時(shí)間僅僅只有100天的有效學(xué)習(xí)時(shí)間了，你準(zhǔn)備好沖刺了嗎？無數(shù)成功的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，影響個(gè)人成功的因素第一位的就是目標(biāo)，有目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力。天生的天才是不存在的，我們既然不是天才，那我們就只能比以前的自己更加的努力，更加的扎實(shí)，更加的勤奮。多讀、多看、多寫、多記，專時(shí)專用，都是我們必須做的。不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？今天多辛苦一分，中考就能多收獲一分，持之以恒，你一定可以俯視你的目標(biāo)。那時(shí)，你可以盡情地笑，繼續(xù)邁向更高的目標(biāo)。往前一步，離成功就近一步！綜上所述，我對(duì)在座同學(xué)提出以下具體要求：

1、根據(jù)自己的實(shí)際水平制定明確的升學(xué)目標(biāo)，主動(dòng)爭取家長、老師甚至是同學(xué)的監(jiān)督，并為之作不懈的努力。

2、由于在學(xué)校期間課時(shí)安排得比較滿，務(wù)必提高課堂效率，合理利好用課余時(shí)間，狠抓自己的薄弱學(xué)科。

3、制定出切實(shí)可行的、特別是適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且要持之以恒地堅(jiān)持執(zhí)行。

4、形成自己較為固定的生物鐘，切忌心理壓力太大。學(xué)習(xí)、鍛煉、休息合理安排，合理調(diào)節(jié)。

5、排除一切干擾，從今天開始上好每一節(jié)課、每一個(gè)自習(xí)。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，持續(xù)健康發(fā)展。希望你們能天天有所做，日日有所獲。

同學(xué)們，你們處在人生的第一個(gè)十字路口，要找準(zhǔn)方向，明辨是非，嚴(yán)格律己，爭創(chuàng)佳績，在陽光明媚的春天里辛勤播撒希望的種子，讓自己的青春綻放幸福的花朵！

最后，祝愿你們在老師和家長的共同幫助關(guān)心和指導(dǎo)下，在中考中考出水平，考出佳績！謝謝！

第四篇：校長在動(dòng)員會(huì)上的講話

校長在2010級(jí)畢業(yè)生動(dòng)員會(huì)上的講話 尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

今天我們隆重聚集一起，舉行同心二中2010屆九年級(jí)師生動(dòng)員大會(huì)，向全體九年級(jí)師生發(fā)出總動(dòng)員，其目的主要是想讓大家能夠通過今天這次大會(huì)積極行動(dòng)起來，認(rèn)真投入到緊張的臨戰(zhàn)前的復(fù)習(xí)與模擬考試之中！在此我首先代表學(xué)校，向自開學(xué)以來能夠默默無聞奮斗在教學(xué)第一線，能夠按照學(xué)校安排盡職盡責(zé)較為出色的完成各項(xiàng)任務(wù)的老師們、同學(xué)們說一聲：你們辛苦了！謝謝你們！

今天是2010年5月12日，距離中考還有45天的時(shí)間，此時(shí)此刻，做為一名教師，每年都要面對(duì)這一特殊的時(shí)刻，作為校長，面對(duì)這一特殊時(shí)刻，我更有了新的體會(huì)和理解。家長們急切焦慮的詢問，老師們加班加點(diǎn)加倍努力的工作，同學(xué)們起早貪黑的學(xué)習(xí)和無比期待的眼神，都如此深刻的扣擊我的心。因?yàn)楦偁幨羌ち业模偁幰彩菤埧岬模蚨谶@場競爭中，只有加倍付出努力的人，才能在這場競爭中取得勝利。

回首三年的初中生活，經(jīng)過了春耕夏耘，你們終于迎來了收獲的季節(jié)。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，在座的每個(gè)人都清楚地知道它們的含義。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了，父母的聲聲叮嚀，老師的殷殷期盼，都將化作無窮動(dòng)力，催你前行，促你成功。

借此機(jī)會(huì)，我想給同學(xué)們幾點(diǎn)建議，希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。一是希望同學(xué)們必須樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，憂患意識(shí)，為自己的前途和學(xué)校的輝煌奮力拼搏、勤學(xué)苦練，貢獻(xiàn)自己的聰明才

智。

二是做到問心無愧。正確面對(duì)中考競爭，它是你人生眾多挑戰(zhàn)中的一個(gè)，需要我們?nèi)σ愿埃h(yuǎn)不是生活的全部。做到我努力，我問心無愧就行了。這樣就可以輕松學(xué)習(xí)，效率也會(huì)好的；

三是腳踏實(shí)地。正確地看待自己的不足。認(rèn)識(shí)到自己的差距，給自己定一個(gè)補(bǔ)救的方案，一步一步，踏踏實(shí)實(shí)地趕，最終會(huì)趕上來的；

四是希望同學(xué)們要培養(yǎng)自己的合作意識(shí)和競爭意識(shí)。現(xiàn)代人的一個(gè)基本素質(zhì)就是要能夠與人合作。一個(gè)不擅長與他人合作的人，是很難在學(xué)習(xí)、工作上取得成功的，新課程很好地體現(xiàn)了這一理念，所以我們要學(xué)習(xí)與他人合作，在合作的過程中樹立集體意識(shí)，取長補(bǔ)短，向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。

五是希望同學(xué)們要注意自己的身體，勞逸結(jié)合，合理利用課外活動(dòng)時(shí)間。要想取得學(xué)習(xí)成功，僅靠死拼硬整是不科學(xué)的，效果也是不好的。所以我們還要學(xué)會(huì)調(diào)劑自己的休息時(shí)間，堅(jiān)持鍛煉，做到勞逸結(jié)合。

老師們、同學(xué)們，新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，人生是一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，在這僅存的45天里，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)能夠用“更高、更快、更強(qiáng)”的奧林匹克精神激勵(lì)自己，用團(tuán)隊(duì)精神、拼搏精神和創(chuàng)新精神去創(chuàng)造你更加美好的明天。

最后祝全體初三年級(jí)教師身體健康、家庭幸福、工作順利；祝全體初三同學(xué)勇于進(jìn)取，不懈努力，用拼搏實(shí)現(xiàn)希望，用勇氣收獲未來，用優(yōu)異成績報(bào)效家長，回報(bào)學(xué)校，回報(bào)老師！我堅(jiān)信今年六月的碩果會(huì)更加飄香，六月的笑臉將更加燦爛！

謝謝大家！

第五篇：校長在高考動(dòng)員會(huì)上的講話

校長在高考動(dòng)員會(huì)上的講話

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

大家好！

在這個(gè)振奮人心的春天里，我們高三全體師生歡聚一堂，隆重舉行20xx年誠信高考動(dòng)員大會(huì)。在此，我代表學(xué)校向辛勤耕耘的全體高三老師表示衷心的感謝，祝20xx屆全體高三同學(xué)奮力拼搏，勇往直前！

同學(xué)們，三年前你們帶著父母的殷切期盼和自己的美好理想，興高采烈地跨進(jìn)了臨潭二中的校門。時(shí)間不知不覺從我們的身邊流過，一年一度的高考火炬已經(jīng)點(diǎn)燃，戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)吹響。再過70多天，你們就要整裝上陣，踏上神圣而莊嚴(yán)的考場。高考是什么，高考是人生道路上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是學(xué)校與學(xué)校的較量，是學(xué)生與學(xué)生間有優(yōu)勝劣汰，面對(duì)高考，面對(duì)挑戰(zhàn)，我們沒有理由彷徨，沒有理由觀望，我們只有不斷拼搏、不斷努力、不斷奮斗，才能迎來鮮花，才能迎來掌聲！

二中的輝煌是由一代一代的學(xué)子們創(chuàng)造的，建校五十九年來，人才輩出，校友遍及海內(nèi)外，先后有300多名學(xué)生被北京大學(xué)、北京師范大學(xué)、吉林大學(xué)、西安交大、蘭州大學(xué)、四川大學(xué)等重點(diǎn)院校錄取。二中明天的輝煌也將繼續(xù)由你們來譜寫！我相信全體高三老師有能力、有信心、有決心與同學(xué)們一道同心同德、同甘共苦、群策群力、共同努力，鑄造新的輝煌！

同學(xué)們，決勝高考，規(guī)劃人生要從今天開始，從現(xiàn)在做起，默默地學(xué)、默默地練、默默地記，為高考成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在此我向同學(xué)們提出六點(diǎn)希望：

一是要明確目標(biāo)，堅(jiān)定信心。

目標(biāo)是我們努力的方向和前進(jìn)的動(dòng)力。一個(gè)人沒有目標(biāo)，就像大海中迷失方向的航船，不可能到達(dá)成功的彼岸。生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)，并且沿著這個(gè)目標(biāo)奮勇攀登，像雪域高原上的雄鷹，勇敢地去追趕心中的太陽。我們每個(gè)同學(xué)的基礎(chǔ)不同，特長各異，從現(xiàn)在起，你們要切合實(shí)際，確定自己的目標(biāo)，目標(biāo)是方向，目標(biāo)是動(dòng)力，心中有目標(biāo)，努力才有方向，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，獲得成功。

二是要下苦功夫，頑強(qiáng)拼搏。

有了目標(biāo)，有了理想，就要努力去實(shí)現(xiàn)。“在我的字典里沒有‘不可能’這三個(gè)字。”這是強(qiáng)者的風(fēng)范，是自信而不自負(fù)、自豪而不自大的風(fēng)范。真正的強(qiáng)者就在于他能自強(qiáng)不息，對(duì)自己的目標(biāo)鍥而不舍、孜孜以求。也許我們曾經(jīng)失敗過，也許我們基礎(chǔ)差，但我們必須要：有信心、有勇氣，敢于正視困難，不逃避、不放棄。我深信，你們是海燕、能勇斗風(fēng)雨，你們是雄鷹、能搏擊長空，你們是駿馬，能馳騁疆場，你們是驕子，你們一定能成功、成才。

三是要腳踏實(shí)地，刻苦學(xué)習(xí)。

在高考的最后沖刺階段，全身心的投入，百倍努力、刻苦學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取。時(shí)刻牢記“認(rèn)真”二字，課要認(rèn)真地聽，練習(xí)要認(rèn)真地做，考試要認(rèn)真地對(duì)待，認(rèn)認(rèn)真真、腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印。

四是要講究策略，科學(xué)備考。

“工欲善其事，必先利其器。”高考備考是一項(xiàng)艱巨而細(xì)致的工作，來不得半點(diǎn)馬虎。復(fù)習(xí)要講求策略，講求效率，講求方法。要聽取老師們的意見，做到心中有數(shù)，自主學(xué)習(xí)。在這70多天里，要回歸課本，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)；要查缺補(bǔ)漏，多思、多想、多練，提高應(yīng)變能力；要把高中階段所學(xué)到的知識(shí)與技能、思想與方法結(jié)成環(huán)、連成鏈、織成網(wǎng)，形成縱橫交錯(cuò)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，通過知識(shí)的上掛下連，巧妙的解題方法，快速、準(zhǔn)確、無誤地給出每一個(gè)題的正確答案。

五是要調(diào)整心態(tài)，坦然面對(duì)。

在復(fù)習(xí)的過程中會(huì)遇到種種困難，會(huì)出現(xiàn)一些情緒波動(dòng)，會(huì)由于備考前的這種氛圍而緊張，會(huì)由于成績的起伏不定而沮喪，會(huì)由于一遍遍做題而煩躁，會(huì)由于一次又一次的模考成績而寢食不安等等。這些現(xiàn)象都是一個(gè)正常人在特殊情況下和環(huán)境中的正常反應(yīng)，通過我們積極的調(diào)整是可以改變的。所以在這70多天里，除了勤奮學(xué)習(xí)、刻苦備考以外，還要積極參加體育鍛煉，嚴(yán)格作息，張馳有度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

六是要誠信高考，知行合一。

高考是國家選拔人才的重要形式，對(duì)于同學(xué)們來說，考試不單單是對(duì)我們學(xué)習(xí)質(zhì)量的檢測，也是在檢驗(yàn)同學(xué)們的道德水準(zhǔn)，更是對(duì)我們?nèi)烁竦囊环N考驗(yàn)。誠信考試是每一位學(xué)生最基本的素質(zhì)要求，是誠信做人的具體體現(xiàn)，也是良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的體現(xiàn)。誠實(shí)的態(tài)度，信實(shí)的行動(dòng)，展示美麗的心靈，使人左右逢源；誠信缺失，使人靈魂貶值，四面碰壁。同學(xué)們，誠信是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基，希望同學(xué)們能誠信應(yīng)考，做一個(gè)嚴(yán)于律己，遵規(guī)守紀(jì)，以德立身，明禮誠信的新世紀(jì)文明學(xué)生，成為社會(huì)最可愛、最可信的誠實(shí)守信的人才。

最后衷心祝愿同學(xué)們在今年的高考中取得優(yōu)異成績，鑄造新的輝煌！