第一篇：課程教案內(nèi)容

湖南工學(xué)院教案用紙

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實(shí)驗(yàn)一 甲基丙烯酸甲酯的懸浮聚合

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

1.了解甲基丙烯酸甲酯的懸浮聚合 2.掌握高分子合成步驟

3.學(xué)會(huì)觀察和分析合成過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象

二、實(shí)驗(yàn)原理

懸浮聚合是將單體以微珠形式分散于介質(zhì)中進(jìn)行的聚合。從動(dòng)力學(xué)的觀點(diǎn)看，懸浮聚合與本體聚合完全一樣，每一個(gè)微珠相當(dāng)于一個(gè)小的本體。懸浮聚合克服了本體聚合中散熱困難的問題，但因珠粒表面附有分散劑，使純度降低。當(dāng)微珠聚合到一定程度，珠子內(nèi)粒度迅速增大，珠與珠之間很容易碰撞粘結(jié)，不易成珠子，甚至粘成一團(tuán)，為此必須加入適量分散劑，選擇適當(dāng)?shù)臄嚢杵髋c攪拌速度。由于分散劑的作用機(jī)理不同，在選擇分散劑的各類和確定分散劑用量時(shí)，要隨聚合物種類和顆粒要求而定，如顆粒大小、形狀、樹脂的透明性和成膜性能等。同時(shí)也要注意合適的攪拌強(qiáng)度和轉(zhuǎn)速，水與單體比等。

本實(shí)驗(yàn)以氯化鎂與氫氧化鈉為分散劑進(jìn)行甲基丙烯酸甲酯的懸浮聚合。

三、儀器和藥品

甲基丙酸甲酯

10ml； 蒸餾水

60ml； AIBN

0.10g； 或BPO

0.07g； 1%聚乙烯醇水溶液

2ml； 三頸瓶250ml

1個(gè)； 冷凝管

1支； 攪拌器

1套；

量筒

（10ml、100ml）各一支； 抽濾裝置

1套； 溫度計(jì)

2支；

四、實(shí)驗(yàn)步驟 湖南工學(xué)院教案用紙

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恒溫水浴

1套

安裝時(shí)攪拌器裝在支管正中，不要與壁碰撞，攪拌時(shí)要平穩(wěn)，支管下裝有加熱水浴，(冷凝管可待料加入支管后再安上)。

依次加入2ml1%的聚乙烯醇水溶液、40ml水、攪拌加熱，加入預(yù)先已溶解引發(fā)劑的甲基丙烯酸甲酯10ml，再用剩余的20ml水分兩次洗滌盛單體的容器，并倒入三頸瓶內(nèi)，加料完畢后升溫至70℃，小心調(diào)節(jié)攪拌速度，觀察單體液滴大小，調(diào)至合適液滴大小后，保持?jǐn)嚢杷俣群愣ǎ瑢⒎磻?yīng)溫度升至78～80℃，反應(yīng)約1.5h后，注意觀察懸浮粒子的情況，由于聚合物比重增大，球形的聚合物逐漸沉降于支管底部，并且從支管嗅出單體氣體很稀，即可升溫至85℃熟化半小時(shí)左右，通常進(jìn)行1.5～2小時(shí)。

反應(yīng)結(jié)束后，移去熱水浴，用水冷卻后將產(chǎn)物傾入200ml燒杯，用溫蒸餾清

五、思考題

1、懸浮聚合成敗的關(guān)鍵何在？

2、如何控制聚合物粒度？

3、試比較有機(jī)分散劑與無機(jī)分散劑的分散機(jī)理。

4、實(shí)驗(yàn)中那些因素對(duì)分子量（或粘度）產(chǎn)率有何影響── 加以討論。

5、聚合過程中油狀單體變成粘稠狀最后變成硬的粒子現(xiàn)象如何解釋？

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實(shí)驗(yàn)二 苯乙烯的乳液聚合

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

1、通過苯乙烯乳液聚合，了解乳液和固體聚合物的制備方法。

2、了解乳液聚合特點(diǎn)及操作方法。

3、了解乳液聚合的原理及各組分的作用。

二、實(shí)驗(yàn)原理

聚苯乙烯樹脂是一種無色透明的熱塑性塑料，屬無定形高分子聚合物，聚苯乙烯大分子鏈的側(cè)基為苯環(huán)，大體積苯環(huán)側(cè)基的無規(guī)排列決定了聚苯乙烯的物理化學(xué)性質(zhì)，如透明度高、剛度大、玻璃化溫度高、性脆等。主要分為通用級(jí)聚苯乙烯(GPPS、俗稱透苯)、抗沖擊級(jí)聚苯乙烯(HIPS、俗稱改苯)和發(fā)泡級(jí)聚苯乙烯(EPS).乳液聚合是指將不溶或微溶于水的單體在強(qiáng)烈的機(jī)械攪拌及乳化劑的作用下與水形成乳狀液，在水溶性引發(fā)劑的引發(fā)下進(jìn)行的聚合反應(yīng)。體系主要由單體、引發(fā)劑、乳化劑和分散介質(zhì)組成。乳化劑是決定乳液聚合成敗的關(guān)鍵，乳化劑分子是由非極性的烴基和極性基團(tuán)兩部分組成的，根據(jù)極性基團(tuán)的性質(zhì)可將乳化劑分為陰離子型、陽離子型、兩性型和非離子型幾類。乳液聚合與懸浮聚合有著相似之處.都是將油溶性單體分散在水中進(jìn)行聚合反應(yīng)，因而也具有導(dǎo)熱容易、聚合反應(yīng)溫度容易控制的優(yōu)點(diǎn)，但與懸浮聚合又有著顯著的區(qū)別，在乳液聚合中，單體雖然同樣是以單體液滴和單體增溶膠束形式分散在水中的，但是由于采用的是水溶性引發(fā)劑，因而聚合反應(yīng)不是發(fā)生在單體液滴內(nèi)，而是發(fā)生在增溶膠束內(nèi)形成M/P(單體/聚合物)乳膠粒，每一個(gè)M/P乳膠粒僅含有一個(gè)自由基，因而聚合反應(yīng)速率主要決定于M/P乳膠粒的數(shù)目，也取決于乳化劑的濃度。由于膠束顆粒比懸浮聚合的單體液滴小得多，因而乳液聚合得到的聚合物粒子也比懸浮聚合的小得多。乳液聚合能在高聚合速率下獲得高分子量的聚合產(chǎn)物，且聚合反應(yīng)溫度通常都較低，特別是如果用氧化還原引發(fā)劑時(shí)，聚合反應(yīng)可在室溫下進(jìn)行。乳液聚合的不足之處在于聚合體系及后處理工藝復(fù)雜。

本實(shí)驗(yàn)采用最典型的乳液聚合配方:不溶于水的單體，溶于水的乳化劑和引

如下: 湖南工學(xué)院教案用紙

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發(fā)劑，且生成的聚合物可溶于單體中，故可視為理想的乳液聚合體系。反應(yīng)歷程

三、實(shí)驗(yàn)儀器及試劑 1實(shí)驗(yàn)儀器

三口燒瓶

1只

布氏漏斗

1只

抽濾瓶

1只

電動(dòng)攪拌器

1套

燒杯(400mL)

1只

2.實(shí)驗(yàn)試劑

苯乙烯(99.9 0o以上)

10g

十二烷基磺酸鈉

0.3g 過硫酸按

0.3g 去離子水

125ml 飽和CaCl2溶液

30ml

四、實(shí)驗(yàn)步驟 湖南工學(xué)院教案用紙

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1、根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖裝配好實(shí)驗(yàn)裝置。向三口燒瓶中加入十二烷基磺酸鈉0.3g和去離子水125 mL，開動(dòng)攪拌器并升溫，直至十二烷基磺酸鈉完全溶解。

2、向燒瓶中再加人苯乙烯lOg和過硫酸銨0.3 g，繼續(xù)升溫至85~90℃進(jìn)行反應(yīng)，反應(yīng)約1.5h，反應(yīng)結(jié)束后，停止加熱。待冷卻至30~40℃時(shí)即可出料。

3、產(chǎn)物可直接應(yīng)用，也可經(jīng)破乳后用固體產(chǎn)品。將物料倒入400mL燒杯中，邊攪拌邊加人20~30mL飽和CaCl2溶液，進(jìn)行破乳直到無聚合物析出。凝聚物抽濾，并用熱水沖洗1~2次，濾干，在60℃下烘箱中烘干，稱量并計(jì)算產(chǎn)率。

五、注意事項(xiàng)

1、如果乳液發(fā)黃，可以考慮在體系中通人N2.2、產(chǎn)品的粒度與溫度有關(guān)，當(dāng)溫度高時(shí)粒度小，溫度低時(shí)粒度相對(duì)較大。

3、在用過硫酸鹽為引發(fā)劑時(shí)，由于過硫酸鹽熱分解產(chǎn)生HS04-，在非緩沖溶液中進(jìn)行該反應(yīng)時(shí)，會(huì)由于H S04-離解出H+導(dǎo)致溶液的pH值降低，從而促進(jìn)過硫酸鹽的熱分解反應(yīng)，使得反應(yīng)易出現(xiàn)凝膠。要保持堿性環(huán)境，一般可適量加人NaHC03、焦磷酸鈉、KOH或NaOH等。

六、思考題

1、苯乙烯單體除進(jìn)行自由基型乳液聚合外，還可用何種方式進(jìn)行聚合?

2、乳液聚合與其它聚合方式有何顯著區(qū)別?

3、溫度、乳化劑用量，引發(fā)劑用量對(duì)聚合速率、分子量等有何影響?

4、若用自來水作介質(zhì)，會(huì)有什么影響?

5、還可用哪些試劑破乳?

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第二篇：課程實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容和格式

資源與環(huán)境學(xué)院課程實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容與格式

一、紙型和頁面設(shè)置

紙型：A4幅面

頁面設(shè)置： 頁邊距：左2.5cm，上、下、右各2cm

葉眉：1.5cm

頁腳：1cm

二、封面

采用學(xué)院制定的統(tǒng)一封面（見附件1）。

三、目錄

獨(dú)立成頁，編排格式見附件2。

四、正文內(nèi)容

1、實(shí)習(xí)目的、任務(wù)和要求

（1）×××××（內(nèi)容一實(shí)習(xí)目的、任務(wù)和要求）

（2）×××××（內(nèi)容二實(shí)習(xí)目的、任務(wù)和要求）

（3）×××××（內(nèi)容三實(shí)習(xí)目的、任務(wù)和要求）

……

2、實(shí)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)

3、實(shí)習(xí)內(nèi)容

（1）×××××（實(shí)習(xí)內(nèi)容一）

（2）×××××（實(shí)習(xí)內(nèi)容二）

（3）×××××（實(shí)習(xí)內(nèi)容三）

……

4、實(shí)習(xí)體會(huì)

五、正文格式

（1）字體宋體（2）字號(hào)小四（3）行距1.5倍

（4）段落段前0，段后0.5行（5）頁碼

居中資源與環(huán)境學(xué)院

二〇〇七年三月

福建農(nóng)林大學(xué)資源與環(huán)境學(xué)院

課程實(shí)習(xí)報(bào)告

課程名稱：學(xué)生姓名：學(xué)號(hào)：專業(yè)年級(jí)：成績：指導(dǎo)教師：批改時(shí)間：

附件2：

目錄（2號(hào)宋體加黑居中）

一、實(shí)習(xí)目的、任務(wù)和要求（小4號(hào)宋體）………………………………………

1、××××××（小4號(hào)宋體）…………………………………………………………

二、實(shí)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)（小4號(hào)宋體）………………………………………………

1、××××××（小4號(hào)宋體）……………………………………………………………………

第三篇：PS課程學(xué)習(xí)內(nèi)容

www.tmdps.cn

PS課程學(xué)習(xí)內(nèi)容

Photoshop被稱為現(xiàn)代都市生活的一大神器，個(gè)人拍照離不開它，各個(gè)商業(yè)角落，不管是線上還是線下，只要用到圖片，就有photoshop的市場(chǎng)。現(xiàn)在想學(xué)習(xí)這門課程的人非常多，下面小編就給大家說說學(xué)習(xí)PS的課程內(nèi)容，方便大家更全面的了解這個(gè)技能。

對(duì)于PS學(xué)習(xí)過程中，熟練使用Photoshop這個(gè)軟件，這個(gè)是基本的要求。然后開始掌握各種有一定難度的修圖技巧。圖層、畫筆、通道、濾鏡這些高級(jí)功能，高級(jí)摳圖技巧是必學(xué)的。色階是學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)必須掌握的色彩基礎(chǔ)，熟練掌握對(duì)圖像進(jìn)行精確的色彩控制以及處理圖片技巧等。

可以這樣說，如果你輕松掌握上面提到的技術(shù)差不多就能勝任一般的修圖工作了。其實(shí)，很多人學(xué)習(xí)ps，是希望找到一份好工作，有個(gè)更廣闊的前景，所以，要培養(yǎng)一種思維和創(chuàng)造力，否則可能就會(huì)成為沒有想法的高級(jí)修圖工。

學(xué)習(xí)PS的課程內(nèi)容不用僅停留在Photoshop、Illustrator等制圖工具的使用上，如果能多涉及一些網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和UI設(shè)計(jì)需要的html基礎(chǔ)、DIV和CSS、Dreamweaver、Flash、Fireworks等，這樣就業(yè)方向會(huì)更廣，前景會(huì)更好。

第四篇：電腦培訓(xùn)課程安排內(nèi)容

電腦培訓(xùn)課程安排內(nèi)容 1電腦基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)用和操作系統(tǒng)發(fā)展歷程（windows操作系統(tǒng) dos操作系統(tǒng)）電腦維護(hù)保養(yǎng)

2電腦打字（五筆、全屏、拼音打字）訓(xùn)練，全能打字教室 3辦公軟件office 2003Word2003文件排版、Excel 2003電子表格制作PowerPoint2003幻燈片課件制作

4辦公軟件 WPS 2012Word 2012文件排版、Excel 2012電子表格制作PowerPoint2012幻燈片課件制作 5網(wǎng)上鄰居寬帶連接創(chuàng)建與應(yīng)用聯(lián)網(wǎng)工作原理

6電子商務(wù)Adobe peader/PDF閱讀器、網(wǎng)絡(luò)電子郵箱申請(qǐng)查閱、收發(fā)、（語音、視頻、文件、電影、歌曲）打開播放7殺毒軟件360、金山毒霸、免費(fèi)安裝，升級(jí)殺毒、優(yōu)化電腦 8電腦資源管理器應(yīng)用，文件下載、復(fù)制、剪切、粘貼、刪除、還原、系統(tǒng)維護(hù)磁盤整理

第五篇：法制教育內(nèi)容課程研發(fā)

構(gòu)建法制課程模式打造德育特色學(xué)校

-------法制教育內(nèi)容課程研發(fā)

一、愛國主義教育篇

1.《國旗法》

2.《新疆維吾爾自治區(qū)國防教育條例 》

3.《新疆維吾爾自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育條例》

4.《反分裂國家法》部分內(nèi)容。

5.民族團(tuán)結(jié)教育讀本---和諧共建

6.結(jié)合新疆的特殊區(qū)情對(duì)我校學(xué)生展開如下教育:

新疆三史（新疆地方史、新疆民族發(fā)展史、新疆宗教演變史）

馬克思主義“五觀”教育（國家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀、文化觀）“三個(gè)離不開”（漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開）思想教育。

“四個(gè)認(rèn)同”觀念:(對(duì)祖國的認(rèn)同、對(duì)中華民族的認(rèn)同、對(duì)中華文化的認(rèn)同、對(duì)中國特色社會(huì)主義道路的認(rèn)同)

“五個(gè)好”教育（共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、祖國大家庭好、民族團(tuán)結(jié)好、改革開放好）

二、行為規(guī)范教育篇

1.新疆維吾爾自治區(qū)日常行為規(guī)范

2.《中學(xué)生守則》

3.學(xué)生“一日常規(guī)”

4.學(xué)生學(xué)習(xí)五認(rèn)真要求

5.愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，保護(hù)公民合法財(cái)產(chǎn)。（《物權(quán)法》部分內(nèi)容）。

三、自我保護(hù)教育篇，其中包括：

1.（《食品衛(wèi)生安全法》）開展有益的文化體育活動(dòng)。

2.遵守交通規(guī)則，服從交通管理。（《交通安全條例》部分內(nèi)容）

3．遵守公共秩序，維護(hù)公共安全。

4.網(wǎng)絡(luò)安全教育

5.防疾病、遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命防艾滋病教育

6.防自然災(zāi)害教育: 防火、防震、防溺水、防雷電等教育。

四、預(yù)防未成年人犯罪篇，其中包括：

1.青少年違法犯罪案例剖析（《預(yù)防未成年人犯罪法》）等。

2.《未成年人保護(hù)法》

3.《治安管理處罰條例》

4.《道路交通安全法》

5.《環(huán)境保護(hù)法》

6.《禁毒法》

7.《憲法》

8.《教育法》《義務(wù)教育法》

9.《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》。