第一篇：王雪妮親子教案

2-3歲親子教案：小猴過生日

活動目標：

1、知道小兔、小狗、小猴、小貓喜歡吃的食物。

2、練習向指定方向走，跑的能力，知道遵守游戲規則。

活動過程：

一、問候時光：

接待點名：老師邊唱找朋友的歌邊走到寶寶面前。拉著小手問好：寶寶你好！

要求寶寶應答：××老師，你好！

二、運動時光：

1、復習模仿操《小豬》

2、學習竹竿操（1—4節）

第一節：雙臂擺動。（寶寶雙手握竿站在兩竿中間，兩腳分開與肩同寬，做2個8拍。）

第二節：上肢運動。（寶寶雙手握竿站在兩竿中間，第1拍雙臂平舉，第2拍雙臂上舉，第3拍側平舉，第4拍還原。）

第三節：體側運動。（平舉→右臂上舉→平舉→還原。）

第四節：下蹲運動。（平舉→全蹲→平舉→還原。）

教師示范講解，幼兒分兩組做操。

三、快樂時光：故事《小猴請客》

1、談話引起寶寶的注意：

寶寶們，你們過生日時，爸爸、媽媽給你們買什么？今天是小猴生日，我們來聽聽它是怎么過生日的？

2、老師邊講故事，邊演示毛絨玩具情境表演，分段提問：

小兔來了，小猴說：“請你吃蘿卜。”小兔說：“謝謝小猴。”

提問：

①小猴請小兔吃了什么？小兔說了什么？

②小貓來了，你們猜猜，小猴請小貓吃什么？小貓會說什么？（老師連起來講一遍。）

③小狗來了，你們說說，小猴請小狗吃什么？小狗會說什么？（老師連起來講一遍。）

④小兔、小貓、小狗也給小猴準備了一件禮物，寶寶們，猜猜會是什么呢？

（無論什么答案，老師否給予肯定）

3、寶寶們，故事講完了，好聽嗎？我們再聽一遍吧！（完整欣賞）

4、小動物都來給小猴過生日了，我們也來祝賀它吧！我們唱一首《生日歌》好嗎？

老師解說：

這個故事主要讓寶寶知道一些小動物愛吃的事物，如小貓愛吃魚、小狗愛吃骨頭等。在家里，我們家長要多給寶寶講一些短小有趣的故事。讓寶寶學習傾聽，懂得一些小知識。

四、溫馨時光：

1、親子游戲一，給食物涂色

①小貓、小狗、小兔、小猴還想吃點東西，可這些事物沒顏色、不漂亮，你們愿意把它們涂上漂亮的顏色嗎？

②老師示范，邊用短小兒歌講解：小棉簽，手中拿，上下上下來回涂，涂呀涂，涂呀涂，××××（小魚小魚）涂好了，棉簽回家休息了。

③幼兒與家長一起涂色。

2、親子游戲二，喂小動物吃

①（出示小兔、小貓、小狗、小猴的盒子）小動物餓極了，我們來送東西給他們吃吧。

（出示盒子）這里有魚、骨頭、桃子、蘿卜，我們要送到小猴吃它們的小動物嘴巴里，一邊送一邊說：××請你吃××。

②把寶寶家長帶來活動場地，站在大圈內，把動物盒子放在四周，要求幼兒與家長跑著送食物。

老師解說：寶寶們真棒，小兔、小狗、小貓、小猴肚子吃的飽飽的，真高興，你聽，他們在說“謝謝寶寶，你們真能干！”“還要送給寶寶一個大氣球呢！”

3、老師發、氣球，結束活動。

十指歌

一、親親熱熱——跳水運動員

指向：愿意從跳臺上跳下來，并在集體面前大膽介紹自己。

準備：木質方形積木1塊做積木跳臺，仿真娃娃1個（取名波波）。

過程：

1、請家長帶寶寶面向教師席地而坐成一個半圓，教師跪坐在家長和寶寶的對面。

2、教師出示積木跳臺和仿真娃娃示范跳水。

“我們今天要來玩一個跳水游戲，看，這就是跳水臺，先看波波怎么做。”教師操作仿真娃娃站立在跳臺上招手說：“大家好，我叫波波，今年X歲。寶寶一起和我喊?一，二，三?，讓波波從跳臺上跳下來，好嗎？”教師帶家長和寶寶一起邊說“一，二，三”邊幫波波從跳臺上跳下，再一起拍手表揚：“X X X︱X X X︱你 真︱棒 —︱。”

3、教師：“波波真勇敢，寶寶，你想不想也來學跳水運動員？請寶寶走上來，站在跳臺上招招手說：?我叫XXX，今年X歲。?然后雙腳并攏跳下，好嗎？”

4、教師依次請每位寶寶上來學做小小運動員。

提示家長：對于能力較弱的寶寶，可拉著寶寶的手讓其跳下。

二、做做玩玩——疊高樓 指向：初步感知物體的形狀與顏色，鍛煉手的控制力。

準備：人手1份小筐，內放積木10～15塊（長方形、正方形、圓柱體積木）；収玩具音樂（自選）。

過程：

1、教師以標準姿勢取工作毯和玩具托盤。

2、教師介紹活動材料，并引導寶寶觀察。

取出盤中的小筐，讓寶寶觀察：“看，這里有許多積木。”

取出積木擺放在工作毯上，邊放邊說出積木的顏色，再將積木一塊一塊堆起來造高樓。

3、教師說明活動的指導要求。

提示家長：這個游戲是讓寶寶通過視覺和觸覺，初步感知物體的顏色與形狀，練習手的控制能力和手眼協調能力。鼓勵寶寶獨立取托盤，提醒寶寶端穩托盤、小心慢走。

4、寶寶取工作毯和玩具托盤，自主操作。

教師逐一觀察家長和寶寶的操作情況，并給予適時的指導。如在寶寶搭建高樓的過程中，引導寶寶說說“這是什么形狀的積木”、“這是什么顏色的積木”等。

5、15～20分鐘后播放収玩具音樂，提醒家長和寶寶一起収歸玩具。

三、說說做做——十指歌

指向：邊念兒歌邊做手指動作，體驗玩手指游戲的樂趣。

過程：

1、教師以手指游戲導入活動。

教師：“寶寶看，這是什么？我的手會變魔術，請你猜猜看，我的手變出了什么？”

教師根據兒歌內容用雙手變出鴨嘴、鎖等，引發寶寶的興趣。

2、教師示范念兒歌，每念一句做一個動作。

3、“寶寶，讓小手來變魔術吧！”提醒家長和寶寶一起邊念兒歌邊做手指游戲。

4、請家長帶領寶寶大聲地邊念兒歌邊做動作，集體游戲1～2遍。附兒歌：十指歌

一放鴨，（雙手掌心相對，手腕相靠，雙掌上下分合，學小鴨嘴巴張合狀）

二玩沙，（雙手手指朝前，掌心互搓）

三分開，（將合攏的雙掌分別向左右打開，掌心向上）

四相疊。（雙手掌心向上，放在胸前，手心手背相疊，上下各疊一次）

五搭胸，（雙臂交叉，雙手搭胸）

六開鎖，（一手握拳，一手伸出食指在掌心做開鎖狀，并將握拳的手指伸開）

七紡紗，（雙手掌心向下，一手在上一手在下，在胸前同時向左右交叉平行擺動）

八拍手，（雙手互拍）

九掩耳，（雙手食指將耳朵掩住）

十摸鼻。（一手伸出食指腹摸鼻尖）

四、開開心心——運小球

指向：能愉快地參加活動，有初步的規則意識。

準備：人手1個小桶，貼紅、黃、藍、綠標記的小筐4個，塑料圈若干，彩色海洋球若干（放在2個塑料大筐中）。

過程：

1、教師以“摸球猜色”游戲引導寶寶認識彩球顏色

教師：“老師這兒有好多球，請寶寶上來摸一摸，然后告訴大家，球是什么顏色的？”

請個別寶寶上來摸摸，并說說小球的顏色。

2、教師取出小筐，指導寶寶看看說說。

“小球的家在這里，這是哪種顏色小球的家呢？”教師邊說邊指出小筐上的顏色標記，讓寶寶說一說：“X色小球的家。”

3、教師演示玩法。

請每個寶寶手拎1個小桶，走到大塑料筐中取小球裝入桶中，然后從“小路”（由塑料圈鋪成）上跨走過去，并將小桶中的球放入貼有相同顏色標記的筐中，再從原路返回。

4、寶寶自主游戲。

提示家長：注意寶寶在活動中的安全，鼓勵寶寶大膽跨走并遵守游戲規則。

5、游戲結束后，請家長與寶寶一起觀察筐中的小球是否與標記的顏色相同。如有不同，請寶寶將其正確地送回“家”。

家庭延伸：課利用家中已有的物品（如靠墊、枕頭、書本、紙盒等），讓寶寶玩一玩搭高樓游戲。

第二篇：王雪妮2013.9--2014.1學期工作總結

西安煤礦機械廠幼兒園

WESTERN COAL MACHINE KINDERGARTEN

2013.9—2014．1個人總結

王雪妮

隨著時鐘“滴答滴答”的轉動，轉眼間新的一年到來了，一學期的工作又結束了，回顧這學期的點點滴滴，真是有喜有憂。孩子們的每一點進步都傾注了每位教師的心血，當然更離不開家長對我們各方面工作的理解、支持和配合，看著孩子們一張張活潑、可愛的笑臉，發現自己一學期的工作有收獲很開心，但也有不足之處，以下便是我對自己本學期工作的總結：

本學期我在幼兒園大三班任教師，同時我還在大班擔任大班年級組長的工作。在緊張忙碌的一學期中，看到我們班的孩子和大班組在我和李老師的共同帶領下取得了較大的進步時，我發現自己一學期的工作有收獲很開心，但也有不足之處，以下便是我對自己本學期工作的總結：

一、常規工作：（思路很好，請你們組的教師在常規工作中，也按照你的思路來寫。但不是將常規要求下載復制，是將自己在本學期的工作總結出來。）

（一）、教育工作：

1、在本學期的教育教學活動中，為幼兒創設了良好的機會和條件，提供充足的操作材料，根據幼兒年齡特點進行內容制定，讓每位幼兒都參與到活動之中。在一日活動中，教孩子簡單的、初淺的生活經驗，培養幼兒獨立解決問題的能力。

2、教學活動中，認真備課，做好課前的物資準備和知識準備工作，將理論與實踐相結合，隨時對自己的教育活動作出反思、總結；每月按時書寫教學心得和安全工作心得，提高自身能力和寫作能力；按時參加各項培訓活動，學習、了解各項知識，認真領會新的《剛要》精神。

3、每天下午認真填寫各項活動表格，和大班組教師交流、溝通次日的活動流程及準備，為第二天的工作做好更加充分的準備。

（二）、戶外活動的組織

1、提供充足的材料.空間，為幼兒戶外活動創造便利條件。

2、科學安排戶外活動，確保戶外活動的時間。結合不同季節合理安排幼兒戶外活動時間和活動內容。

3、根據幼兒年齡特點，選擇適宜的活動內容。

4、在戶外活動中加強安全教育.增強幼兒自我保護意識。戶外場地活動范圍較廣，幼兒四處分散活動時，教師的視線要顧及每個幼兒。活動前老師要向孩子交待活動的規則和有關安全事項，增強自我保護意識。

5、創設良好的家庭環境，家園協作增強幼兒鍛煉效率.（三）、幼兒的常規培養

1、加強了幼兒一日常規的養成教育，開學初，我們在領導的指導下，為幼兒盥洗室進行了標記制作，每次進入最多10名幼兒，進去一名幼兒，手拿一個標記，進入盥洗室貼在墻上的板子上，沒有標記則回到座位上等待。讓幼兒自己計數。

2、室內游戲時，安靜的選擇自己玩具，不隨便亂跑，不大聲講話，活動結束后將玩具物歸原位。

3、上下樓梯能按老師的指令排隊進行，樓道中不相互推擠，不吵鬧，不在樓道逗留，會一個跟著一個走，一次踩一節臺階，不在臺階上亂蹦亂跳。

4、活動中保持端正的坐姿，專心傾聽別人講話，不插嘴，不隨意打斷對方說話，積極舉手發言。

5、會輕輕搬動椅子，輕拿輕放，離開座位會將椅子放進桌底，會愛護桌椅。

二、活動組織工作（不是讓你將幼兒園的大事記寫出來）

本學期我們共組織了幾次主題活動，【 】、【 】。幾次親子活動。【 】 【 】。幾次半日開放活動【 】【 】。幾次演練。

在組織這些活動中的心得、總結。1、2013年9月10日，主題活動《教師節》，在班級正常開展。2、2013年9月18日，《愛的陽光--快樂過中秋》親子活動，邀請家長來園和孩子一起進行中秋知識問答活動，以問答的形式讓幼兒了解中國傳統節日“中秋節”的知識和風俗習慣。3、2013年10月22日，活動前組織大班教師進行“半日開放活動”的細節討論，制定活動方案。通過匯報表演的方式讓家長了解幼兒在園的一日常規。4、2013年11月15日，開展以談話為主的主題活動《冬天的秘密》，使幼兒了解冬天的各種變化，動物的過冬形式及各地過冬的不同方式。5、2013年11月19日，進行《消防演練》活動，讓幼兒在圖片中了解火災帶給人們的危害，在演練中掌握正確的防火知識和逃生技能。6、2013年11月27日，冬季親子趣味運動會，邀請家長和孩子一起進行戶外游戲，增進親子感情，增強幼兒的身體協調性和靈活性，提高幼兒的身體素質。7、、2013年12月11日，以手工為主進行的主題活動《禮物送給最愛的人》--彩虹圣誕樹。提供給孩子充足的操作材料，請家長配合為幼兒自帶一個礦泉水或塑料飲料瓶，讓孩子在自己動手操作中學習制作彩虹圣誕樹，體驗動手的樂趣。8、2013年12月28日，家園同樂慶元旦--親子馬拉松長跑活動，在西煤機社區隆重開展，孩子們帶著自己號碼牌，戴上幼兒園發的帽子，穿上統一的馬甲，和家長們一起進行了長跑活動，寒冷的冬季擋不住大家奔跑的熱情。

三、家長工作（本學期你們都做了哪些家長工作，看一下家長工作計劃，回憶一下，進行總結）

1、主動、親切的與家長溝通。利用下午離園跟家長交流，把孩子在幼兒園的表

現及時和家長進行溝通，也把孩子在家的表現情況進行交流。

2、通過召開家長會、班級博客、幼兒園博客及班級宣傳欄向家長介紹育兒知識及預防各類疾病的宣傳。提高了家長對幼教工作的了解和認識，配合幼兒園做好保教工作。

3、開學初，我們對班級幼兒進行家訪工作，了解幼兒的在家情況及家長對我們工作的建議和意見，及時聽取、采納和交流，做到家園同步教育。

四、培訓工作（分別總結你共參與了多少次培訓，園內、園外。培訓后的收獲是什么）1、2013年7月在蓮湖進校參加陜煤化實業組織的《3-6歲兒童學習與發展之南》，從中學到了很多新的知識。培訓結束后，與2013年11月26日對幼兒園教師進行了《3-6歲兒童學習與發展之南》的藝術領域的培訓。2、2013年12月，參加未央區教育局組織的《園本研究專題培訓》，了解了園本研修的內容和意義，更深刻的理解如何開展《小課題》，先找出問題，再研究解決的方法，從小細節出發。

3、繼續學習學前教育本科專業，學習更好的、更新的教育知識。

4、積極參加骨干教師教學活動，做好活動準備，對自己的工作不斷的總結，不斷的積累更多的經驗。

5、認真閱讀幼兒園定制的《學前教育》書籍內容，從中學習、了解心得教育理念和教學知識，豐富自己的教學活動，提高效果。

五、教研工作（教研工作主要指的是你是怎么樣開展小課題研究的和你怎么帶領你們組教師進行本學期課題研究的）

1、根據開學初教研組制定的教研計劃認真制定大班學期計劃、月計劃，教育活動計劃、活動目標、活動過程及教學方法。認真備課，做到先教案后上課。

2、每周聽2節其他教師的教育教學活動，及時對教師的活動內容和教學方法進行評價和反饋。

3、每月按時書寫兩篇心得體會，將自己工作中的領悟及時總結歸納。

4、學期初，我們按時開展課題研討活動，根據大班幼兒年齡特點選定課題名稱《培養大班幼兒傾聽能力》的研究，進行以小組討論的方式來交流，找出課題內容中出現的問題，總結、商討出各種相應的應對方法，然后在幼兒教育中實踐。小組研討結束之后，我們將我們班組的課題分為8個小標題再進行個人研究，自己搜集材料、知識，在自己的課題上開展更深入的研究，從剛開始的陌生、不熟悉到后來的順利開展，這中間，我們積累了很多經驗，學到了很多培養幼兒傾聽能力的正確的、有效的方法。

5、積極參加教學觀摩活動，在教育教學上相互切磋，相互交流和指導，指出成功之處與不足之處，對上課教師的活動內容及時的進行評價和反饋意見。

六、安全工作（同上面一樣，不是寫規則，是寫你在這學期都做了哪些安全方面的工作）

1、培養幼兒良好的個人衛生習慣。讓幼兒了解安全保健知識，培養良好的衛生習慣要求幼兒自己的事情自己做，學會洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個人衛生，預防流感，養成良好的衛生習慣。

2、培養幼兒的交通安全意識。

（1、）教育幼兒認識交通安全標志，了解乘坐交通工具的注意事項，知道乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩，坐好。（2、）一日生活中和教育活動中教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。

（3、）教給幼兒一些簡單的安全知識，強化了幼兒的安全意識和遇到緊急情況時的解決方式，讓幼兒掌握了自我保護的方法。（如：配合保健醫開展防火演練，讓幼兒在親身感受中和圖片、文字的提示中了解到火災帶給人們的危害，學習用正確的方式方法來保護自己。）不吞噬異物、不玩火、不玩電、不從高處往下跳、不跟陌生人走、發生危險時，會大聲呼救，遇到緊急情況時，知道緊急電話號碼，會撥打緊急電話。

（4、）嚴格晨檢制度，杜絕幼兒帶危險物品進入幼兒園，做好用藥登記，早晨入園讓孩子學會翻拍計數，下午離園會倒翻計數牌，確保每位幼兒安全入園，安全離園。（5、）外出活動，先檢查活動場地的安全，做好一切準備，帶幼兒進入場地活動，保證每位幼兒的室外活動安全。

七、勞動紀律方面（錯誤同上）

1、認真做好本職工作，上班不干私事，不在上時間打電話。

2、堅守崗位，按時上下班，不隨便串班、聊天。

3、儀表端莊大方，不濃妝艷抹，不穿高跟鞋，不梳披肩長發，不留長指甲，不戴戒指、耳環和手鏈等首飾。

4、從自我做起，愛護班級設施，不隨便損壞。

八、其它工作（除上述工作外，你還做了哪些工作，如你在大班組都做了哪些工作，為什么干了，不寫出來呢？）

八、取的了那些成績和收獲

1、學習《3-6歲兒童學習與發展指南》，讓我對學前兒童的教育知識有了新的認識和了解，對我之后的工作開展起到良好的作用；通過“小課題”的交流和研討，使我對大班幼兒的傾聽能力的培養有了更深刻的認識，找到了更好的教育方法，經過一學期的教育和指導，本班幼兒的傾聽能力都比以前進步了許多；通過每次的活動方案的書寫，提高了我的書寫能力。

2、經過一學期的練習和指導，本班孩子的畫畫能力有很大的進步和提高。

八、有那些不足需要改進（注意序號）

在教育教學方面，我曾出現了這樣的失誤---把漢字的書寫順序以錯誤的方式交給了孩子，讓孩子對漢字的認識有了個錯誤的開始。對于這樣的失誤，在以后的

工作中，我會虛心向各位資深教師請教、學習，不斷的學習新的知識，提高自己的教學水平及自身的工作效率，力爭把自己的各項工作做到最好！

2014年1月

工作總結是將你本學期的工作總結出來，不是寫規則，要根據自己的具體情況書寫。互相學習下，聽聽別人是怎么寫的，取長補短，補充完整！希望能夠帶領你們組的教師盡快將總結完成，謝謝！

陳瑤 2014.1.5

第三篇：王雪妮第5周教案(3.19~3.23)

王雪妮第5周教案（3.19~3.23）

3.20 星期二 數學

圖形變變變

活動目標：

1． 加深對圓形、三角形、正方形的認識。

2． 在認識三種圖形后把圖形變成自己喜歡的東西。發揮自己的想象。

3． 能靈活運用三種圖形。活動準備：

1． 圓形、三角形、正方形的圖形。2． 幼兒用書《圖形變變變》 活動過程：

1． 復習圓形、三角形、正方形的圖形。教師出示一個幼兒說一個表揚說的好的幼兒。學習新課內容。教師提問幼兒讓它們變成什么呢？讓幼兒動腦想一想？

2． 教師引導幼兒說出在教室里自己見到的東西，說說他們的形狀。圓形還可以變成什么？如：小孩的頭、餅干、皮球、西瓜等。把自己喜歡的畫在書上。三角形可以變成三角尺、紅領巾。正方形變成一副花、電視、蛋糕。讓幼兒結合圖形的內容變一變，畫一畫。

3． 教師指導幼兒畫出自己喜歡的東西如（西瓜、皮球、餅干、電視機、等），并幫助幼兒，鼓勵幼兒。4． 幼兒把畫好的與同伴一起欣賞。效果檢查：

3.21 星期四 科學《迎春花開了》 活動目標：

1.感受春天的美，萌發愛春天的情感。

2.學習用各種感官觀察迎春花，知道他是春天里開得最早的花，又叫“報春花”。活動準備：

選擇有迎春花的戶外場地或多媒體課件 活動過程：

1.尋找春天開放的花

（1）師：小朋友，你們知道現在是什么季節嗎？

誰知道春天有哪些花開了？

（2）春天到了，我們一起去找找看都有些什么花開放了。

2.引導幼兒觀察迎春花

（1）小朋友快來看一看這是什么花？

告訴幼兒這種花叫迎春花，開在春天里，人們也叫它報春花。

（2）迎春花是什么樣子的？

引導幼兒從顏色、形狀、花瓣的層數、香味等方面來觀察認識迎春花。

小朋友仔細看一看迎春花是什么顏色的？它有幾瓣花瓣？我們來數一數。

迎春花是什么樣子的？像什么？小朋友用動作來學一學。

迎春花有香味嗎？你是怎么知道的？

（3）鼓勵幼兒用比較完整的語言來描述自己所看到的迎春花。

3.做個愛護花草樹木的好寶寶

師：迎春花漂亮嗎？你們喜歡嗎？我們怎樣愛護這些美麗的花兒呢？

請幼兒說說自己的想法，鼓勵大家做一個愛護花草樹木的好寶寶。活動效果：

3.21 星期四 美術

《花燈》 活動目標：

1.初步了解花燈的形狀。

2.遷移已有的經驗，能夠感受花燈的造型和色彩的多樣性。3.初步了解中國民間的鬧花燈的傳統習俗。活動準備：

1.幼兒用書：《花燈》。2.能夠感受節日的喜慶。活動過程：

1.教師出示一個花燈圖片，導入活動，引起幼兒的興趣。了解元宵節鬧花燈的傳統習俗。2.介紹各種各樣的花燈。教師：今天帶來了漂亮的花燈，你知道他們叫什么嗎 ？請幼兒互相說一說，并用動作表現。3.教師：出示幼兒用書：《花燈》引導幼兒花燈分類，進一步了解花燈的主要特征。調動幼兒已有的審美經驗。

幼兒自由回答。

4.教師提供花燈，布置活動任務。

教師：今天我們來布置我們的教師，幼兒自由設計，教師巡視并鼓勵幼兒大膽布置。

5.欣賞作品，幼兒互相參觀交流。教師：我們一起來看一看你花燈好看不？你為什么覺得好看。可以學習-關于花燈的兒歌。效果檢查：

3.23 星期五 音樂《兩只小小鴨》 活動目標：

1、學唱歌曲，并按照歌曲的節奏自然地邊唱邊做表演動作。

2、在傾聽歌曲伴奏的和教師動作的暗示下，比較準確地唱出親嘴的象聲詞。

3、體驗與同伴說悄悄話的樂趣。活動準備： 兩只小鴨子頭飾。活動過程：

一、教師與幼兒玩“說說悄悄話”的游戲。

老師與一名幼兒輕輕地對著耳朵說悄悄話，幫助幼兒理解“悄悄話”的含義。

教師：你們能聽見我對他說的話嗎？猜一猜，剛才我和他說些什么？告訴幼兒剛才我們說話的樣子就是說“悄悄話”。

幼兒兩兩對著說悄悄話，提醒幼兒不能讓別人聽見，體驗其中的樂趣，教師注意幫助班級中的每個幼兒都找到朋友說悄悄話。

二、幼兒學唱歌曲《兩只小小鴨》 教師（出示小鴨頭飾）：你們看誰來了？

教師操作指偶范唱歌曲，并提問：剛才你們聽到兩只小小鴨在做什么？

幼兒看教師操作小鴨子，學唱歌曲2-3遍。

三、幼兒創編小小鴨親嘴的象聲詞，并學唱歌曲。

啟發幼兒說說：兩只小小鴨是怎樣叫的？讓幼兒為歌曲的第一句匹配小鴨發出的叫聲。

請幼兒猜一猜：小小鴨親嘴會發出什么樣的聲音？鼓勵幼兒創編小小鴨親嘴的象聲詞，最后，教師和幼兒共同選取一個象聲詞。四：完整表演歌曲《兩只小小鴨》

隨著音樂，啟發幼兒看老師動作，加上親嘴的象聲詞，完整演唱歌曲。建議教師在第一句的最后一拍和第二句的最后一拍做出相應的動作加以提示。活動效果：

第四篇：王雪妮第10周教案(4.23~4.27)

王雪妮第10周教案（4.23~4.27）

4月24日

星期二 活動科目：數學《排序卡》 活動目標：

1、通過活動，正確獲得大小、差異變化的知覺。

2、在活動中能大膽進行嘗試。

3、體驗數學游戲的樂趣。活動準備：

各種方體玩具 活動過程：

1． 教師：“小朋友們快來看，老師帶來了好玩的積木寶寶。看看它們是什么樣的？它們一樣嗎？有什么不一樣？”（讓幼兒看一看，摸一摸，再想一想，感知立方體及它們的不同。活動中，引導幼兒說出“上面有許多正方形”、“它們大小不一樣！”“有小的、有大的！”）

2． 教師：“你們想玩嗎？我們玩一個搭火車的游戲吧！看看哪個寶寶能干，搭的火車漂亮！”（老師先不提要求，讓幼兒自由操作，老師參與幼兒的活動，注意發現是否有幼兒按規律進行排序。）

3． 教師：“寶寶搭的這列火車真漂亮！我們來看看它是怎么搭的？”（教師邊作邊講）

4． 教師：“老師也想玩一玩這個游戲。寶寶們看，老師也來搭火車！看看誰最大？讓它做火車頭！再找個大的做身體，找哪個？看看，還有誰大？搭上去。再找哪個？火車搭好了！嗚嗚嗚，開啰！”

5． 讓幼兒按大小順序搭火車。教師：“你們都會這樣從大到小搭火車嗎？好，我們再來試一試。這個游戲好玩嗎？你們開心嗎？”

6． 游戲：《長高了》。教師：“ 積木寶寶也很開心。現在，它們想和我們玩“長高了”的游戲了。我們一起來玩吧！”（請先按大小順序排好的幼兒將老師那邊的積木也排好。）7． 教師：“我們拿出小手指好了，看一看，這里的積木寶寶是怎樣長高的！“（師生邊指邊說：越來越小、越來越小?）8． 讓幼兒再次玩游戲。教師：“你的積木寶寶也會這樣長高嗎？好，我們再來玩一玩！”

9． 結束游戲。教師：“小朋友們，今天的游戲玩得開心嗎？下次還想玩嗎？那我下次再來玩！”

活動效果：

4月26日

星期四 活動科目：蒲公英（科學）活動目標：

1、知道蒲公英是春天盛開的一種野花，探索發現蒲公英的特征。

2、用自己的方式表達對蒲公英的認識。活動準備：

選擇蒲公英盛開的季節，尋找蒲公英較多的戶外場地。活動過程：

1、猜謎，引起幼兒活動興趣。

教師：請你猜猜這是什麼？“團團絨毛輕又輕，隨風飄飄像傘兵飛呀飛呀樂悠悠，處處安家把根生。” 教師：誰知道蒲公英是什麼樣子的？

2、觀察、認識蒲公英的外形特征。

教師：我們一起去尋找蒲公英。蒲公英是野花，我們每人摘一朵，看看它的花是什麼樣子的？你發現了什麼？ 觀察蒲公英的外形特征。

教師：蒲公英的花有什麼特別的地方？它的莖是什麼樣子的？葉子是什麼樣子的？

3、玩“吹蒲公英”的游戲。

教師：我們一起來吹吹玩玩，看看“小傘兵”被吹到哪里去了？

4、教師朗誦兒歌，幼兒欣賞。

“蒲公英，蒲公英，坐著飛機去旅行。飛到西，飛到東，一飛飛到高山嶺。穿白云，駕春風，跳下滿天小傘兵。落了地，發了芽，大地開滿蒲公英。”

“蒲公英，蒲公英，花兒落了把傘打。小白傘，長長把，風兒一吹上天了。落到哪兒，哪兒安家，明年春天又開花。” 效果檢查：

4月27日

星期五

活動科目：大象和蚊子

（打擊樂活動）活動目標：

1、認識串鈴，學習用手臂部大肌肉帶動手腕搖動的方法。熟悉串鈴的節奏和音色。

2、根據故事情節變化，學習用笨重的體態和收縮的動作分別表現大象和小蚊子。

3、在教師眼神和動作的幫助下，在重重敲打鼓時，能保持不動并控制自己的樂器不發出聲音。活動準備：

1、每人1副串鈴，打鼓一面。

2、幼兒用書：《大象和蚊子》。活動過程：

1、教師引導幼兒回憶有關大象和蚊子的經驗。

討論總結：大象腦袋、身體、屁股大大的；蚊子小小的。（教師引導幼兒用聲音和手部動作來表現。）

2、幼兒觀看幼兒用書，教師講述《大象和蚊子》的故事。引導幼兒捕捉兩種動物不同形象。大象：笨重、咚咚咚、咚。蚊子：靈巧、嗡嗡嗡。

3、教師出示串鈴，讓幼兒認識并聽其音色。

4、教師邊講故事邊用樂器演奏。

5、幼兒用串鈴演奏模仿小蚊子飛，同時可加入噪音的“嗡”聲。

6、教師講述故事情節，幼兒和教師分別用串鈴和打鼓表現故事。效果檢查：

4月27日

星期五 活動科目：不倒娃娃

（手工）活動目標：

1、學習用大小不同的圓形彩紙拼貼出不倒娃娃，并嘗試添畫出五官。

2、通過觀察和身體動作模仿，了解不倒娃娃的形象特征和“不倒”的特性。

3、能夠正確使用糨糊，關注不倒娃娃身體與頭部的銜接。活動準備：

1、幼兒用書：《不倒娃娃》。玩具不倒娃娃1個。

2、每組2盒大小、顏色各不同的圓形彩紙，糨糊或膠棒若干，濕抹布2塊，畫筆人手1支。活動過程：

1、教師引導幼兒欣賞玩具不倒娃娃。

教師：今天我們班來了一位新朋友，叫“不倒娃娃”。你們知道它問什麼叫“不倒娃娃”嗎？

引導幼兒知道組成不倒娃娃的圓形的大小及位置關系。

教師：大家看看它是什麼樣子的？除了身體是圓形的，還有哪里是圓形的？

引導幼兒觀察不倒娃娃的五官形狀、位置。教師：不倒娃娃的臉上有什麼？

引導幼兒根據不倒娃娃傾斜的動作進行模仿，發現不倒娃娃的有趣之處。

2、出示幼兒用書和不同的圓形彩紙，引導幼兒猜測不倒娃娃的制作方法。

教師：今天我們來給不倒娃娃貼一張照片。請你想一想怎么做才能讓圓形彩紙在書上既不掉下來，又能讓人一眼就看出來是不倒娃娃。

3、引導幼兒學習粘貼不倒娃娃。

教師用提問的方式引導幼兒學習粘貼方法。第一：選好自己喜歡的圓形彩紙拼成不倒娃娃。

第二：在彩紙背面涂抹漿糊，注意不要抹得太多。摸完用抹布擦手。第三：將圓形彩紙貼在書上想好的位置，用手指或手掌把紙抹平，再貼別的圓形彩紙，依次粘貼、完成。

第四：給貼好的不倒娃娃添上五官，不倒娃娃就做好了。

4、幼兒自由操作，教師指導。

教師鼓勵幼兒大膽選用不同顏色的圓形彩紙，可變化頭和身體的位置關系，貼出不同形態的不倒娃娃。

5、展示幼兒作品，教師總結評價。

重點講評干凈、色彩搭配大膽及與教師制作范例不同的作品。效果檢查：

第五篇：王二妮簡歷

生日：1985年農歷九月初九

星座：天秤座

血型：O型

籍貫：陜西榆林

愛好：看書唱歌

職業：中國歌劇舞劇院的獨唱演員

演唱風格：原生態陜北民歌

音樂心聲：民族的就是世界的經紀人：趙玉[1]

婚姻狀況：未婚

《大辮子》MV(9張)

家庭成員：父母 姐姐 妹妹（王小妮）弟弟

經紀公司：上海音悅文化藝術有限公司[1]

任職：

中國歌劇舞劇院的獨唱演員；

中國陜北民歌研究會會員；

陜西省音樂家協會會員；

陜西省安塞縣音樂舞蹈家協會副主席兼秘書長；

延安市政協委員；

中國共產主義青年團第十六次團代表。

編輯本段從藝經歷

王二妮劇照

（二）2000年隨團到廣西參加藝術節；

2001年隨團代表中國到德國參加“柏林亞太周”活動；

2002年隨團到香港演出；

2003隨團參加陜西第三屆藝術節；

2003年隨團參加浙江嘉興藝術節；

2003參加陜西省第五屆農民運動會；

2004年隨團代表中國到泰國參加表演；

2004年參加“青島啤酒百年華誕”大型表演；

2004年參加中央電視臺魅力十二《回延安》節目制作；

白毛女部分照片(6張)

2005年春節到上海參加表演；

2005年參演史詩歌劇《信天游》；

2005年除夕參加延安通往北京的“紅色專列”首屆春節聯歡晚會；

2006年參加‘陜西省第四屆藝術節 ”；

2006年參加“紀念黨八十五周年十大城市”大型晚會；

2007年代表中國到澳大利亞參加演出；

2007年參加全國建黨86周年黨的十七大大型歌舞晚會等；

2007年參加星光大道周賽、月賽、年賽；

2007年CCTV《星光大道》春節特別節目表演嘉賓；

2008年中央電視臺《過年七天樂》；

2008年中央電視臺《夢想劇場》錄制個人專場；

采風(11張)

2008年中央電視臺《小品總動員》節目嘉賓；

2008年中央電視臺夢想劇場《暑假樂三天》嘉賓；

2008年抗震救災晚會；

2008年星光大道嘉賓；

2008年參加奧運火炬在延安傳遞活動；

2008年參加安塞首屆黃土風情文化藝術節并任民歌大賽的評委；

2008年為電視劇《走西口》錄制歌曲；

2008年中央電視臺《鄉村大世界》客串第二現場主持人；

2008年與《與您相約》畢福劍專場；

2008年到北京某軍營獻藝表演；

2008年陜西神木參加演出；

2009年中央電視臺《民歌中國》陜北橫山錄制歌曲；

2009年參加山東壽光蔬菜博覽會；

2009年與阿寶錄制《與您相約》專場；

2009年第七屆中國重慶國際啤酒飲料節

生活采風(6張)

；

2009年參加中國足球明星隊走進山東曲阜活動；

2009年星光大道月賽嘉賓；

2009年參加遼寧錦州海洋音樂節；

2009年廣西橫縣茉莉花節；

2009年參加王昆從藝七十周年師生演出會；

2009年北京電視臺-科教頻道（BTV-3）《非常父母》專訪；

2009年陜西電視臺-3《我說我家》專訪；

2009年河北衛視《真情旋律》節目特約嘉賓；

2009年中央電視臺《中華情》走進昆山節目特約嘉賓；

2009年CCTV《全國第九屆民間藝術山花獎頒獎晚會》特約表演嘉賓；

2009年參加中央七套建國六十周年大型晚會；

2009年中央電視臺《民歌中國》節目特約嘉賓；

2009年做客北京廣播電臺；

2009年參加“紀念八一建軍節擁軍聯歡會”演出；

2010年中央電視臺農業頻道（CCTV7）春晚表演嘉賓；

2010年北京電視臺首屆網絡春晚；

2010年夢想劇場總決賽特邀嘉賓；

2010年做客中央人民廣播電臺《文藝之聲》；

2010年星光大道春節特別節目；

2010年大連電視臺《久久合家歡》“正月十五大聯歡”元宵節特別節目；

2010年人民大會堂北京新春音樂會； 2010年商務部春節團拜會；

2010年十一屆全國人大三次會議勝利召開文藝晚會； 2010年做客鳳凰網《刨根問底》欄目；

2010年“紀念‘三八’國際勞動婦女節一百周年中外婦女招待會”人民大會堂演出； 2010年參加馮曉泉、曾格格音樂專場；

2010年4月7日在中國歌劇舞劇院召開首張個人專輯《愛陜北》新聞發布會； 2010年4月7日，與中國歌劇舞劇院正式簽約；

2010年4月7日，正式拜原東方紅歌舞團團長、著名歌唱家王昆為師； 2010年參加第十四屆cctv青年歌手大獎賽； 2010年鄉村大世界“五一”特別節目； 2010年參加首屆中國壯劇文化藝術節； 2010年參加第二屆中華民族民間歌舞盛典；

2010年參加中央電視臺《藝苑風景線》湖北神農架錄制； 2010年北京臺文藝頻道《百姓秀場》專場； 2010年參加北京衛視《誰在說》專訪； 2010年北京青少年頻道《誰在我們有一套》； 2010年“紀念抗日戰爭勝利65周年”大型晚會； 2010年西北工業大學70周年校慶晚會；

2010年參加新中國從這里走來“走進慶陽、放歌隴塬”演出； 2010年北京科教頻道《非常接觸》； 2010年中央三套《我要上春晚》；

2010年中央三套《四進社區》走進營口演出；

2010年中央七套《鄉村大世界》走進山西平魯晚會； 2010年中央3套《跨界七天樂》；

2010年參加第十屆“相約北京”演出；

2010年中央三套《星光大道》走進丹陽演出； 2010年故宮金秋招待會； 2010年代言祥龍電動車；

2010年大連電視臺《久久合家歡》專訪； 2010年參加BTV《綜藝50分》節目；

2010年延安延長油田年產量重上百萬噸的“紅都歡歌”大型文藝演出； 2010年參加2011天津浙商迎春年會；

2011.1.3 參加人民大會堂“魅力中國-新年精品歌舞晚會”； 2011年 中央三套元宵晚會；

2011年中央三套星光大道2010總決賽嘉賓； 2011年北京文藝頻道《百姓秀場》； 2011年錄制《我要上春晚》； 2011年星光盛典北京演唱會； 2011年 延安電視臺元宵晚會； 2011年中央十五套《民歌中國》“唱陜北.愛陜北”專場；

2011年參加第二屆中國秦嶺生態旅游節暨天竺山國家森林公園開園文藝晚會； 2011年中央三套《歡樂中國行》； 2011年中央三套《五一七天樂》；

2011年cctv3歡樂英雄；

2011年參加第六屆北展歌舞節；

2011年中央電視臺《巔峰音樂會》專場； 2011年參加大連國際沙灘文化節；

2011年中央一套《首席夜話》白毛女劇組主要人員專訪； 2011年參加中國·瑞昌首屆鄱陽湖龍蝦節；

2011年參加“明珠地產”第八屆秦皇望海祈福文化旅游節； 2011年出演大型民族歌舞劇《白毛女》；

2011年慶祝中國共產黨成立90周年《我們的旗幟》文藝晚會； 2011年中央七套《糧安天下》晚會；

2011年中央三套《文化視點》-“精彩綻放白毛女”； 2011年《白毛女》主要演員做客星光大道； 2011年參加廣西百色芒果節；

2011年中央電視臺七夕特別節目《天下有情人》； 2011年錄制中央電視臺《開心辭典》； 2011年參加陜西太白縣建縣50周年晚會；

2011年特邀參加中央電視臺《萬家邀明月》直播節目； 2011年參加中央電視臺《國慶七天樂》；

2011年北京衛視《我的北京我的春晚》助演嘉賓； 2011年安徽滁州參加第四屆中國農民歌會； 2011年參加中央三套《天天樂》節目； 2011年參加第八屆民族音樂會； 2011年多次參加《四季情韻》晚會；

2011年走進武漢大學 與師生“零距離”互動；

2011年演唱電視劇《西口情歌》片尾曲“剪不斷的相思愁”； 2011年做客‘我們山西人’網； 2011年參加《80上線》節目；

2011年北京文藝頻道《我家有人唱到春晚去》； 2011年北京科教頻道非常網絡《獻給王昆》； 2011年河北衛視《真心英雄》；

2011年參加劉大成感恩家鄉演唱會； 2011年參加中央三套《歡樂英雄》； 2011年參加“鳥巢紅歌會”；

2011年中央三套《星光大道》為周麗珍助演； 2011年陜西省第六屆藝術節開幕式晚會； 2011年參加山東大學成立110周年晚會； 2011年為殘疾人高山民歌專輯助唱；

2011年參加陜西咸陽第二屆中國原點國際家居文化節； 2011年廣西愛在黎明、歲末巨獻音樂盛典； 2011年北京衛視《百姓秀場》；

2011年中央三套《星光大道.畢須回娘家》特邀嘉賓； 2011.12.5錄制中央電視臺《過年七天樂》；

2011.12.12中央電視臺《我們有一套》阿寶專場； 2011.12.13中央三套《回聲嘹亮》；

2011.12.17山東招遠參加演出；

2011.12.18中央一套2011年文化大事件盤點的特別節目--“綻放2011”；

2011.12.18深圳衛視《年代秀》；

2011.12.20《星光大道》2011總決賽嘉賓；

2011.12.25 中央七套2012年全國農民春晚；

2011.12.26張家口2012年春晚錄制；

2011.12.29江蘇宿遷跨年演出；

2011.12.30中央八套走進河北衡水《八仙過海鬧新春》；

2012.1.1政協禮堂新年茶話會；

2012.1.2榆林市春節聯歡晚會；

2012.1.4福建三明市參加演出；

2012.1.6北京豐臺區園林綠化局迎新春晚會；

2012.1.8包頭迎新春晚會；

2012.1.10安徽六安春晚；

2012.1.12全國相聲大賽頒獎晚會；

2012.1.16黑龍江春晚；

2012.1.16老干部迎新春聯歡晚會；

2012.1.17山西呂梁方山縣春晚；

2012.1.31合肥演出；

2012.2.3山西歌劇院參加演出；

2012.2.23遼寧2011大連榜樣——為城市精神注入力量”頒獎晚會；

2012.2.29中央電視臺“心連心”愛心傳遞走進井岡山慰問演出；

2012.3.7十一屆全國人大全國政協十一屆五次會議河南代表、委員聯歡晚會；

2012.3.14去重慶參加演出；

2012.3.15北京衛視《大戲看北京》王昆專場；

2012.3.19北京衛視《大戲看北京》畢福劍專場；

2012.3.23星光大道月賽嘉賓；

2012.3.27星光大道助演及嘉賓；

2012.3.31參加河南歡樂中原行；

2012.4.2山東東營錄制五一七天樂；

2012.4.7 錄制中央七套糧安天下、春耕行動；

2012.4.17參加江蘇高郵第八屆中國雙黃鴨蛋節“盛世龍騰”晚會；

2012.4.18參加演出五一七天樂走進廣西平果縣；

2012.4.21星光大道月賽錄制嘉賓；

2012.4.26陜西商洛電視臺開播20周年慶典；

2012.4.26參加中國歌劇舞劇院走進山西懷仁；

2012.4.28中央電視臺（百年歌聲）紀念毛主席在延安文藝座談會上講話70周年特別節目；

2012.4.28中國歌劇舞劇院（世紀劇院）的演出；

2012.4.29北京電視臺（文藝頻道）紀念毛主席在延安文藝座談會上講話70周年特別節目；

2012.4.30星光大道冠軍選手走進中原演唱會；

2012.5.6錄制北京衛視《大戲看北京》王二妮專場；

大戲看北京之王二妮(8張)

20.12.5.8錄制（中華情）放歌山西；

2012.5.9錄制中央電視臺（歌聲與微笑）紀念毛主席在延安文藝座談會上講話70 周年主題歌會；

2012.5.10星光大道全國助殘日特別節目；

2012.5.10中央電視臺《藝術人生》；

2012.5.15 赴福建省長樂市參加第八屆鄭和開洋節。

2012.5.21錄制《回聲嘹亮》

2012.6.6北京順義區21屆燕京啤酒節開幕式

2012.6.10文化部藝術家新疆慰問演出

2012.6.14錄制中央電視臺《藝術人生》

2012.6.16江蘇揚州2012年星光盛典揚州演唱會

2012.6.20錄制世界知識產權組織版權金獎頒獎盛典暨中國國際版權金獎開幕式晚會

2012.6.23央視歌聲與微笑、七一特別節目

2012.6.26《永遠跟黨走》“心連心”赴北京房山慰問演出

2012.6.26錄制《回聲嘹亮》

2012.6.28中央電視臺《愛國歌曲大家唱·陜西榆林篇》節目，首唱《榆林美》

2012.6.29中央電視臺（暑假七天樂）走進山東威海

2012.7.7錄制中央電視臺中國文藝—王昆專場

2012.7.9參加河南南陽《星光大道明星演唱會》

2012.7.10慶祝《八一電影廠60周年特別節目 》作為演出嘉賓

2012.7.10錄制沈陽中華十年慶典大型演唱會

2012.7.16內蒙古恒泰盛都之夜大型演唱會演出

2012.7.18中央電視臺CCTV3（文化視點）走進九道彎社區

2012.7.20河南林州錄制中央電視臺《暑假七天樂》

2012.7.27山西長治市區縣人大橫向聯系文藝晚會

2013.2.10中央電視臺《過年七天樂》走進江蘇宿遷

2013.2.23中央電視臺《星光大道》2012總決賽嘉賓及云飛助演 編輯本段電影作品

2012年 《哭戀》 導演：李濟德 編輯本段成就及榮譽

1999年在延安市青年歌手大獎賽中榮獲特別獎；

2000年在陜西MTV大獎賽中榮獲三等獎；

2001年在21世紀首屆全國農民歌手大獎賽中榮獲一等獎；

2002年在陜西省第三屆藝術節上領唱《三十里鋪》榮獲一等獎；

2003年獲陜西省第五屆農民運動會健身秧歌第三名；

2004年在第十屆推新人大賽上榮獲全國優秀獎（陜西賽區）二等獎；

2004年在延安市第三屆小戲調演中演唱《趕牲靈》榮獲二等獎；

2004年在安塞縣“新秀杯”第三屆陜北民歌大賽中榮獲“特殊貢獻獎；

2004年授予第一屆安塞縣“十佳青年”稱號；

2004年被評為延安“先進工作者”；

2005年在西北五省（花兒）邀請賽中榮獲銅獎；

專輯中的部分照片(13張)

2005年在陜西省第四屆藝術節上榮獲優秀演唱獎；

2005年在陜西省陜北民歌大賽上榮獲（延安賽區）二等獎；

2006年慶祝建黨八十五周年全國十大城市大型群眾歌賽獲最佳歌手獎；

2006年在陜西省陜北民歌大賽總決賽中榮獲優秀獎；

2006年在全國鄉村青年才藝大賽中榮獲三等獎；

2007年參加CCTV《星光大道》，最終獲得“無冕之王”稱號；

2011年榮獲國家藝術院團優秀劇目展演優秀表演獎；