第一篇:認(rèn)真查擺問題嚴(yán)肅開展批評(píng)(范文)
認(rèn)真查擺問題
嚴(yán)肅開展批評(píng) 扎實(shí)推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)有效開展
——在區(qū)教育局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)推進(jìn)會(huì)上的講話
陳玉芳
(2014年6月11日)
同志們:
今天區(qū)教育局召開黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)推進(jìn)會(huì),主要任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話特別是蘭考調(diào)研講話精神,傳達(dá)學(xué)習(xí)區(qū)委教育實(shí)踐活動(dòng)推進(jìn)會(huì)精神,總結(jié)交流學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)情況,安排部署第二環(huán)節(jié)重點(diǎn)工作。
剛才,市二小、毓龍路實(shí)驗(yàn)學(xué)校、龍岡中學(xué)和體育學(xué)校等四所學(xué)校的黨組織主要負(fù)責(zé)人作了發(fā)言,講得很好,希望大家相互學(xué)習(xí)借鑒,促進(jìn)共同提高,保證活動(dòng)成效。根據(jù)區(qū)委部署,區(qū)教育系統(tǒng)將進(jìn)入查擺問題、開展批評(píng)環(huán)節(jié),這是整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效的關(guān)鍵。按照局黨委會(huì)研究的意見,下面,我講四個(gè)方面意見。
一、開局良好,為教育實(shí)踐活動(dòng)有序開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ) 3月5日區(qū)教育局召開黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議以來,區(qū)教育系統(tǒng)堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭開展學(xué)習(xí)教育,堅(jiān)持廣開言路聽取意見,堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改,廣泛動(dòng)員、精心組織,統(tǒng)籌兼顧、有序推進(jìn),教育實(shí)踐活動(dòng)取得了階段性初步成效。一是突出示范引領(lǐng),實(shí)現(xiàn)層層推動(dòng)。局黨委建立局領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系點(diǎn)制度,區(qū)直10所學(xué)校全部納入局領(lǐng)導(dǎo)班子成員聯(lián)系點(diǎn),實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)全覆蓋。各學(xué)校主要負(fù)責(zé)人堅(jiān)持組織推動(dòng)與躬身踐行相結(jié)合,充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員和區(qū)直學(xué)校“一把手”帶頭參加學(xué)習(xí)討論,帶頭開門聽取意見,帶頭深入基層調(diào)研、帶頭查找自身“四風(fēng)”存在問題,作出了表率,有力地推動(dòng)了活動(dòng)開展。
二是深化學(xué)習(xí)教育,深化思想認(rèn)識(shí)。在個(gè)人自學(xué)的基礎(chǔ)上,局黨委、各學(xué)校黨組織召開教育實(shí)踐活動(dòng)集中學(xué)習(xí)討論會(huì),解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題,使學(xué)習(xí)教育入腦、入心。組織觀看《身邊人眼中的周恩來》、《焦裕祿》、《生死牛玉儒》等影片,廣大黨員干部認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持理想信念、純凈黨性黨風(fēng)、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性和必要性。4月19日,召開全區(qū)教育系統(tǒng)“作風(fēng)建設(shè)提升年”活動(dòng)暨“510”警示教育會(huì)議。組織全區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)(書記)、幼兒園園長(zhǎng)、局機(jī)關(guān)全體黨員干部參觀區(qū)廉政警示教育基地,邀請(qǐng)檢察院同志作廉政教育報(bào)告,觀看暗訪檢查的視頻錄像,通報(bào)“四風(fēng)”問題違紀(jì)違法典型案例,宣傳群眾路線,警示教育干部。5月22日,組織開展教育系統(tǒng)年度廉政評(píng)議活動(dòng),對(duì)部分學(xué)校校長(zhǎng)和機(jī)關(guān)科室負(fù)責(zé)人廉潔自律情況進(jìn)行民主評(píng)議,并邀請(qǐng)行風(fēng)監(jiān)督員、“兩代表一委員”和教職工代表參加。通過多種形式的學(xué)習(xí)教育,引導(dǎo)黨員干部解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題。三是真誠(chéng)開門納諫,廣泛聽取意見。區(qū)教育局、各學(xué)校采取發(fā)放征求意見表、網(wǎng)上設(shè)置活動(dòng)專欄和電子信箱、召開各個(gè)層面座談會(huì)、個(gè)別訪談等多種形式,堅(jiān)持真開門、開大門、常開門,堅(jiān)持自己主動(dòng)“問”和引導(dǎo)群眾“提”相結(jié)合,“面對(duì)面”和“背靠背”相結(jié)合,廣泛聽取意見,初步號(hào)準(zhǔn)“四風(fēng)”在教育領(lǐng)域的單位病、科室病、個(gè)人病。
四是堅(jiān)持邊學(xué)邊改,解決突出問題。對(duì)已查擺出的“四風(fēng)”問題和群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,做到即知即改。按照市區(qū)委的部署,扎實(shí)開展“十項(xiàng)專項(xiàng)清理”活動(dòng),出臺(tái)《區(qū)教育系統(tǒng)專項(xiàng)清理在編不在崗等問題的實(shí)施方案》和各類規(guī)章制度;著力健全機(jī)關(guān)服務(wù)長(zhǎng)效機(jī)制,出臺(tái)機(jī)關(guān)干部“分管片區(qū)、駐點(diǎn)鎮(zhèn)校”服務(wù)制度,明確每名局領(lǐng)導(dǎo)和中層干部都固定聯(lián)系一個(gè)片區(qū)或鎮(zhèn)(區(qū)、街道),每周駐點(diǎn)不少于1天,面對(duì)面地聽取師生、家長(zhǎng)意見和建議,了解需求和期盼,實(shí)時(shí)排憂解難。督查學(xué)校辦學(xué)行為,提高群眾對(duì)教育的滿意度。區(qū)教育局按照“民有所呼,政有所應(yīng)”要求,大力開展“三項(xiàng)整治”工作,對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的“教育亂收費(fèi)”、“有償家教”、“亂征訂教輔材料”等問題進(jìn)行專項(xiàng)治理,以零容忍的態(tài)度嚴(yán)厲打擊師德失范行為。在6所學(xué)校試點(diǎn)開展拒絕有償家教“四項(xiàng)承諾”活動(dòng),全區(qū)所有教師都簽訂了《拒絕家教承諾書》。組織人員對(duì)各學(xué)校執(zhí)行情況進(jìn)行明查暗訪,下發(fā)通報(bào)3次。區(qū)直各學(xué)校高度重視“三項(xiàng)整治”工作,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件,開展公開承諾活動(dòng),制訂處理辦法,積極開展自查自糾,營(yíng)造了良好輿論氛圍,較好地完成了第一階段任務(wù)。
區(qū)教育局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)在區(qū)委第五督導(dǎo)組精心指導(dǎo)和大家共同努力下,開局起步有力有序,廣大黨員干部的理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定,醒了腦、提了神,思想上補(bǔ)了課,為下一步教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、把握要求,進(jìn)一步增強(qiáng)搞好教育實(shí)踐活動(dòng)責(zé)任感緊迫感 今年以來,總書記先后兩次到蘭考調(diào)研指導(dǎo)教育實(shí)踐活動(dòng),并多次作出重要批示,要求準(zhǔn)確把握第二批活動(dòng)的總體要求、實(shí)踐載體、重點(diǎn)對(duì)象、組織指導(dǎo)原則和特點(diǎn)規(guī)律,確保每個(gè)層級(jí)每個(gè)單位的活動(dòng)取得實(shí)效,強(qiáng)調(diào)作風(fēng)建設(shè)要經(jīng)常抓、深入抓、持久抓,不能表面上熱熱鬧鬧,實(shí)際上用形式主義反對(duì)形式主義,影響活動(dòng)健康發(fā)展。市委朱克江書記在基層指導(dǎo)教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)指出,要聚焦“四風(fēng)”查擺問題,始終堅(jiān)持問題導(dǎo)向,深入開展“四查四治”,把自己擺進(jìn)去,把問題找出來,防止以工作問題代替作風(fēng)問題、以一般問題代替?zhèn)€性問題,確保把問題找準(zhǔn)找全找實(shí);要嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評(píng),沉下心來寫問題,嚴(yán)肅認(rèn)真談問題,撰寫好對(duì)照檢查材料,以整風(fēng)精神開好專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì),讓批評(píng)和自我批評(píng)有“辣味”,真正起到紅臉出汗、排毒治病的效果;要?jiǎng)诱媾鲇策M(jìn)行整改,糾正作風(fēng)改問題,抓住根本改問題,繼續(xù)把即學(xué)即改、立行立改貫穿活動(dòng)始終,不等不靠,不拖不推,切實(shí)解決好群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。區(qū)委羊維達(dá)書記在5月29日的全區(qū)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)推進(jìn)會(huì)上提出要“切實(shí)增強(qiáng)投身教育實(shí)踐活動(dòng)的自覺性主動(dòng)性;深入細(xì)致查擺‘四風(fēng)’方面突出表現(xiàn);高質(zhì)量開好專題民主生活會(huì);切實(shí)增強(qiáng)教育實(shí)踐活動(dòng)的成效”的四點(diǎn)要求,羊書記要求契合實(shí)際、求真務(wù)實(shí)、明確細(xì)致,具有很強(qiáng)指導(dǎo)性和操作性,為推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)健康深入開展作了指引。我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì),進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)自覺,不折不扣地把重要指示和講話精神落實(shí)到位、落實(shí)到實(shí)處。
在充分肯定我區(qū)教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)取得初步成效的同時(shí),我們也要清醒看到仍有一些問題不容忽視。如在學(xué)習(xí)教育上,一些同志讀原著少,讀應(yīng)知應(yīng)會(huì)多;個(gè)別主要負(fù)責(zé)同志當(dāng)甩手掌柜,不關(guān)心活動(dòng)實(shí)效,不了解活動(dòng)開展存在的問題,不積極解決活動(dòng)開展過程中的困難。在排查問題上,抽象問題多、具體問題少,共性問題多、個(gè)性問題少,工作問題多、“四風(fēng)”問題少;個(gè)別學(xué)校“敷衍應(yīng)付了事”,問題不聚焦,主題不集中,效果欠佳;有的同志聽取意見不具體、不聚焦,沒有把自己擺進(jìn)去。在督查指導(dǎo)上,督查工作的細(xì)、深、實(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。所有這些問題,如不及時(shí)加以解決,勢(shì)必影響活動(dòng)健康深入開展,使活動(dòng)變成“夾生飯”,甚至?xí)鹑罕姷姆锤校垢倪M(jìn)作風(fēng)的努力半途而廢。對(duì)此,我們一定要進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、細(xì)化工作措施,以強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)精神、嚴(yán)肅的工作態(tài)度,高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。
各學(xué)校、各科室都要用總書記重要講話精神進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí),圍繞區(qū)委羊書記的具體部署要求,把思想發(fā)動(dòng)做到每個(gè)基層組織和每一個(gè)黨員身上,推動(dòng)黨員干部充分認(rèn)識(shí)開展教育實(shí)踐活動(dòng)、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要意義,把搞好活動(dòng)作為重大政治任務(wù),切實(shí)做到認(rèn)識(shí)再深化、行動(dòng)更自覺、活動(dòng)再升溫。要緊密結(jié)合各學(xué)校、科室實(shí)際,對(duì)前階段工作認(rèn)真進(jìn)行“回頭看”,逐項(xiàng)排查工作抓得是否深入實(shí)在,各項(xiàng)舉措是否達(dá)到預(yù)期效果,對(duì)工作中的薄弱環(huán)節(jié)及時(shí)改進(jìn),對(duì)群眾反感的做法堅(jiān)決糾正,對(duì)存在的突出問題抓緊解決,該補(bǔ)課的補(bǔ)課、該“回爐”的“回爐”,確保活動(dòng)不虛不空不偏、不走過場(chǎng)。
三、扎實(shí)推進(jìn),認(rèn)真抓好教育實(shí)踐活動(dòng)第二環(huán)節(jié)的每個(gè)步驟 查擺問題、開展批評(píng),是教育實(shí)踐活動(dòng)承上啟下的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。搞好這一環(huán)節(jié)的工作,把“四風(fēng)”等方面的突出問題查找準(zhǔn)、剖析透,以整風(fēng)精神開展批評(píng)和自我批評(píng),對(duì)于確保教育實(shí)踐活動(dòng)不走過場(chǎng)、取得實(shí)效至關(guān)重要。我們要認(rèn)真抓好每個(gè)步驟,扎實(shí)推進(jìn)第二環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作。
一是深入實(shí)在查擺“四風(fēng)”突出問題。以第一環(huán)節(jié)聽取征求到的意見和建議為基礎(chǔ),通過群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議等方式,按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求,深入查擺和認(rèn)真梳理領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部“四風(fēng)”方面的突出問題。堅(jiān)持“四個(gè)擺進(jìn)去”,班子查擺的問題把個(gè)人擺進(jìn)去、下級(jí)查擺的問題把上級(jí)擺進(jìn)去部門查擺的問題把分管領(lǐng)導(dǎo)擺進(jìn)去、面上的問題把自己擺進(jìn)去。要聚焦“四風(fēng)”問題,真正做到緊扣“四風(fēng)”不走神不散光。要深入開展“六查”,查修身嚴(yán)不嚴(yán)、查用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)、查律己嚴(yán)不嚴(yán),查謀事實(shí)不實(shí)、查創(chuàng)業(yè)實(shí)不實(shí)、查做人實(shí)不實(shí)。局機(jī)關(guān)重點(diǎn)聚焦:庸懶散拖,推諉扯皮,效率低下,“中梗阻”,工作不落實(shí)、服務(wù)不主動(dòng);門難進(jìn)、臉難看、事難辦,服務(wù)態(tài)度差;濫用職權(quán),吃拿卡要,權(quán)力尋租等問題。各學(xué)校基層黨組織和黨員干部重點(diǎn)圍繞黨員意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)、服務(wù)師生家長(zhǎng)好不好、為普通教師辦事公不公、自我要求嚴(yán)不嚴(yán),查找班子軟弱無力,服務(wù)師生家長(zhǎng)不強(qiáng),依法治教意識(shí)淡薄,以教謀私等問題。黨員教師要圍繞師德師風(fēng)建設(shè)和“三項(xiàng)整治”的要求,查找是否還存在亂收費(fèi)、亂征訂,特別要查找是否還存在搞有償家教、收受學(xué)生家長(zhǎng)錢物等問題。
二是真誠(chéng)開展全面深入的談心談話。堅(jiān)持做到“四必談”:各單位主要負(fù)責(zé)同志與班子每個(gè)成員之間必談,班子成員相互之間必談,班子成員與分管科室主要負(fù)責(zé)人必談,局聯(lián)系點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)、局指導(dǎo)組與所結(jié)合的區(qū)直學(xué)校班子成員必談。對(duì)問題較多的班子,上級(jí)黨組織要有針對(duì)性地開展談心談話,做到談充分、談到位。談心談話要重點(diǎn)談問題、談思想、談作風(fēng),避免以研究工作代替談心談話。凡是準(zhǔn)備在民主生活會(huì)上提出的問題,都要在會(huì)前把意見談透、思想談通,消除隔閡、增進(jìn)互信。基層黨組織要采取個(gè)別談話、集體座談等多種方式,有組織地開展談心談話。班子成員之間要逐一談心,黨支部負(fù)責(zé)人要與黨員普遍談心。對(duì)困難黨員教師、年老體弱黨員教師要上門談心,主動(dòng)關(guān)懷。對(duì)青年黨員教師要主動(dòng)約談,交流思想,幫助提高服務(wù)學(xué)生、家長(zhǎng)的意識(shí)和能力。三是嚴(yán)肅認(rèn)真進(jìn)行深刻對(duì)照檢查。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的對(duì)照檢查材料要寫得實(shí)、畫得準(zhǔn),見人見事見思想。一般包括五個(gè)方面:遵守黨的政治紀(jì)律情況,個(gè)人作風(fēng)基本情況,存在的主要問題,原因分析,改進(jìn)措施,重點(diǎn)是后三個(gè)方面。主要負(fù)責(zé)同志要親自主持撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料,加強(qiáng)對(duì)班子成員對(duì)照檢查材料的審核,班子成員要自己動(dòng)手撰寫個(gè)人對(duì)照檢查材料。對(duì)照檢查材料要開門見山、直奔主題,內(nèi)容實(shí)在、剖析深刻,查擺問題要準(zhǔn),原因分析要深,整改措施要實(shí)。要緊密聯(lián)系思想實(shí)際和個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷,從理想信念、黨性立場(chǎng)、宗旨意識(shí)、道德修養(yǎng)等方面,對(duì)照“四面鏡子”找差距。要注意防止“四個(gè)代替”,即防止以工作問題代替“四風(fēng)”問題、以班子問題代替?zhèn)€人問題、以共性問題代替?zhèn)€性問題、以形式主義和官僚主義問題代替享樂主義和奢靡之風(fēng)問題。
四是以整風(fēng)精神開好專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。召開民主生活會(huì)是教育實(shí)踐活動(dòng)的重中之重,要認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委、局黨委要求,充分準(zhǔn)備,精心組織,確保會(huì)議高質(zhì)量。批評(píng)和自我批評(píng)要做到“三個(gè)統(tǒng)一”,即干部群眾提問題、班子成員相互點(diǎn)問題、班子成員個(gè)人找問題相統(tǒng)一,班子集體查擺的問題與班子成員個(gè)人查擺的問題相統(tǒng)一,班子成員心里想提的意見、會(huì)前談心溝通時(shí)提的意見、會(huì)上相互批評(píng)時(shí)提的意見相統(tǒng)一。要敢于批評(píng)和自我批評(píng),批評(píng)是幫助,批評(píng)是促進(jìn),要“紅紅臉”、“出出汗”,目的是要更團(tuán)結(jié),更有戰(zhàn)斗力,更能促進(jìn)工作。要打消自我批評(píng)怕丟面子、批評(píng)上級(jí)怕穿小鞋、批評(píng)同級(jí)怕傷和氣、批評(píng)下級(jí)怕丟選票的顧慮,杜絕對(duì)上級(jí)放“禮炮”,對(duì)同級(jí)放“啞炮”,對(duì)自己放“空炮”的現(xiàn)象,一定要有“辣味”。專題民主生活會(huì)后,各黨組織要召開情況通報(bào)會(huì),通報(bào)領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)情況。基層黨組織還要以黨支部或黨小組為單位,召開一次專題組織生活會(huì),每個(gè)黨員都要參加所在黨組織的專題組織生活會(huì),黨員領(lǐng)導(dǎo)干部也要以普通黨員身份參加。
五是堅(jiān)持邊查邊改取信于民。各學(xué)校、機(jī)關(guān)各科室要把解決問題貫穿到活動(dòng)每個(gè)環(huán)節(jié),邊學(xué)邊改、邊查邊改,向不良習(xí)慣說不,向突出問題叫板,用實(shí)際成效說話,讓群眾看到新氣象,以作風(fēng)建設(shè)的實(shí)際成效取信于民。解決問題不能等,要即知即改、立行立改。目前,要以正在深入開展的“三項(xiàng)整治”為突破口,一步一步,扎扎實(shí)實(shí)解決群眾對(duì)教育領(lǐng)域反映比較強(qiáng)烈的,與群眾切身利益息息相關(guān)的實(shí)際問題,比如推進(jìn)教育現(xiàn)代化、教育布局調(diào)整、基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面問題,讓群眾盡快感受到活動(dòng)帶來的新變化。“三項(xiàng)整治”活動(dòng),我們局黨委還要下大力氣,要形成高壓態(tài)勢(shì),拓寬渠道,加大明察暗訪的力度和密度,動(dòng)真碰硬,嚴(yán)肅查處并及時(shí)通報(bào)違規(guī)行為,各位校長(zhǎng)要切實(shí)承擔(dān)起“一崗雙責(zé)”的責(zé)任,在教育和懲處上以實(shí)際效果讓群眾滿意。解決問題不能偏,要找準(zhǔn)癥結(jié)、治根治本。要善于從師生、家長(zhǎng)反映的切身利益問題中透視“四風(fēng)”問題;從信訪積案中查擺作風(fēng)問題,從基層暴露出的問題中反思班子及其成員的問題。解決問題不能虛,要?jiǎng)?wù)實(shí)落實(shí)、一抓到底。問題找準(zhǔn)了,要扎實(shí)解決,要制定路線圖,確定整改時(shí)限,明確責(zé)任人、整改單位部門。重點(diǎn)解決好關(guān)系師生、家長(zhǎng)切身利益的問題,聯(lián)系師生、家長(zhǎng)“最后一公里”的問題。要注重著力完善相關(guān)制度,推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長(zhǎng)效化。
四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)增強(qiáng)教育實(shí)踐活動(dòng)的成效 推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng),責(zé)任落實(shí)是基礎(chǔ)。要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),從嚴(yán)督查指導(dǎo),始終統(tǒng)籌兼顧,以好的作風(fēng)、嚴(yán)的要求、實(shí)的辦法推進(jìn)活動(dòng),確保善始善終、善做善成。
一是繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)教育。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育貫徹教育實(shí)踐活動(dòng)的全過程。要認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記在指導(dǎo)蘭考縣專題民主生活會(huì)的重要講話精神,學(xué)習(xí)蘭考縣召開專題民主生活會(huì)的經(jīng)驗(yàn)做法,學(xué)習(xí)中央視頻會(huì)議和市、區(qū)委教育實(shí)踐活動(dòng)推進(jìn)會(huì)精神,為第二環(huán)節(jié)的教育活動(dòng)做好理論準(zhǔn)備。要認(rèn)認(rèn)真真讀原著、學(xué)原文、悟原理,把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終,切實(shí)增強(qiáng)思想自覺和行動(dòng)自覺,做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。要把學(xué)習(xí)周恩來、學(xué)習(xí)焦裕祿與“弘揚(yáng)鐵軍精神、傳承鐵軍作風(fēng)”結(jié)合起來,與立德樹人、培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀結(jié)合起來,以我區(qū)近年來涌現(xiàn)出的凡人善舉、鹽都好人,以及鹽城師范學(xué)院王強(qiáng)教授和近期評(píng)選出的“鹽城最美教師”等師德楷模先進(jìn)事跡為鮮活教材,通過統(tǒng)一活動(dòng)日、座談交流、專題討論等多種方式開展學(xué)習(xí),增強(qiáng)黨員干部主動(dòng)查擺問題、積極開展批評(píng)、抓好邊整邊改的自覺性和責(zé)任感,為搞好教育實(shí)踐活動(dòng)奠定思想基礎(chǔ)。
二是強(qiáng)化“一把手”責(zé)任。各學(xué)校黨組織主要負(fù)責(zé)人要高度重視,認(rèn)真履行第一責(zé)任人職責(zé),始終把活動(dòng)抓在手上,把責(zé)任扛在肩上。要舍得花時(shí)間、花精力,對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一項(xiàng)工作具體領(lǐng)導(dǎo)、悉心指導(dǎo),親自過問、親力親為,發(fā)揮把關(guān)定向、牽頭抓總、示范帶動(dòng)、組織引領(lǐng)的關(guān)鍵作用。要精心組織好專題民主生活會(huì),以普通黨員身份把自己擺進(jìn)去,放下架子,虛心聽取下級(jí)、基層和黨員、師生的意見,把標(biāo)桿立起來。要深入開展自我批評(píng),誠(chéng)懇接受批評(píng)意見,實(shí)事求是對(duì)班子成員提出批評(píng)。要從我做起,即知即改,做給班子成員看,帶著班子成員改。
三是加強(qiáng)督導(dǎo)工作。聯(lián)系點(diǎn)的局領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)助科室和局指導(dǎo)組,繼續(xù)堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),加大對(duì)各學(xué)校督查和指導(dǎo)工作力度。做到思想認(rèn)識(shí)上不去、沒有把自己擺進(jìn)去的不放過;查找問題不聚焦、走神散光的不放過;自我剖析不深刻、沒有觸及思想的不放過;整改措施不到位、大而化之的不放過;活動(dòng)成效不明顯、群眾不滿意的不放過;領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任不落實(shí)、搞形式走過場(chǎng)的不放過。各學(xué)校要主動(dòng)接受聯(lián)系點(diǎn)的局領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)助科室和局指導(dǎo)組的督查和指導(dǎo),積極支持并密切配合,及時(shí)溝通情況、交換意見,形成工作合力。
四是始終統(tǒng)籌兼顧。6月是重要考試的月份,學(xué)期臨近結(jié)束,高考、中考、學(xué)期期末考試將接踵而來。處理好教育實(shí)踐活動(dòng)與教育教學(xué)業(yè)務(wù)兩者間的關(guān)系,是對(duì)各學(xué)校負(fù)責(zé)同志管理能力和水平的考驗(yàn)。在這種情況下,要學(xué)會(huì)“彈鋼琴”。既不能以教育教學(xué)業(yè)務(wù)重、備考復(fù)習(xí)任務(wù)重、學(xué)期結(jié)束工作忙為理由,讓教育實(shí)踐活動(dòng)走過場(chǎng);也不能因教育實(shí)踐活動(dòng)而影響正常的復(fù)習(xí)備考及學(xué)期結(jié)束工作。我相信,大家一定能夠統(tǒng)籌兼顧,做到“兩不誤,兩促進(jìn)”,用教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)開展促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升,用教育教學(xué)質(zhì)量的提升來體現(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的成果。
同志們,查擺問題、開展批評(píng)環(huán)節(jié)任務(wù)重、要求嚴(yán)。我們一定要按照區(qū)委要求,在區(qū)委第五督導(dǎo)組的精心指導(dǎo)下,根據(jù)局黨委的部署,以高度負(fù)責(zé)的政治態(tài)度、銳意進(jìn)取的創(chuàng)新精神、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),再接再厲,確保第二環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作落到實(shí)處,推動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效,努力實(shí)現(xiàn)“作風(fēng)要轉(zhuǎn)變、問題要解決、質(zhì)量要提高、人民滿意度要提升”的目標(biāo)!
第二篇:深入查擺問題認(rèn)真開展批評(píng)
尕海則岔森林公安簡(jiǎn)報(bào)
(第五期)
甘肅省森林公安局尕海則岔分局2013年9月10日
深入查擺問題認(rèn)真開展批評(píng)
自黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)入查擺問題、開展批評(píng)環(huán)節(jié)以
來,尕海則岔分局圍繞“四風(fēng)”問題,緊密聯(lián)系本單位工作實(shí)際,通
過群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫,增強(qiáng)查找問題的針對(duì)性,深入
查擺問題,認(rèn)真開展批評(píng),對(duì)問題產(chǎn)生的根源、危害進(jìn)行深刻剖析,并提出整改措施。
在強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和廣泛征求意見建議的基礎(chǔ)上,分局黨委把開展
談心談話和批評(píng)與自我批評(píng)作為查擺、分析問題的有力抓手,并根據(jù)
征求到的意見建議,對(duì)照中央“八項(xiàng)”規(guī)定、省委“雙十條”要求和
廳黨組“十二條”規(guī)定,認(rèn)真查擺黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在“四風(fēng)”方面存在的問題,深入進(jìn)行黨性分析和自我剖析。開展批評(píng)與自我批評(píng)時(shí),努
力營(yíng)造“言者無罪,聞?wù)咦憬洹啊ⅰ坝袆t改之,無則加勉”的氛圍,同時(shí),正確把握好“自我批評(píng)誠(chéng)懇,相互批評(píng)中肯”這個(gè)原則。
通過認(rèn)真開展相互談心談話、批評(píng)與自我批評(píng),深入查擺、分析
了所存在的問題,在此基礎(chǔ)上形成了較高質(zhì)量的領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材
料和班子成員檢查材料,為之后召開的專題民主生活會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
報(bào)送:省廳教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、第二督導(dǎo)組,分局教育實(shí)
踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、各成員。存檔(2)份2
甘肅省森林公安局尕海則岔分局
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組2013年9月10日印發(fā)3
第三篇:深入查擺問題 認(rèn)真開展批評(píng)
中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)通
知要求:深入查擺問題 認(rèn)真開展批評(píng)近日,中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于做好第一批教育實(shí)踐活動(dòng)查擺問題、開展批評(píng)環(huán)節(jié)工作的通知》,要求領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部把“四風(fēng)”方面的突出問題查找準(zhǔn)、剖析透,以整風(fēng)精神開展批評(píng)和自我批評(píng),確保教育實(shí)踐活動(dòng)不走過場(chǎng)、取得實(shí)效。
《通知》指出,要找準(zhǔn)突出問題,重點(diǎn)圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求,通過群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫,深入查擺、認(rèn)真梳理“四風(fēng)”方面的突出問題。自己主動(dòng)找問題,查找宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距,特別是要找出“四風(fēng)”問題的具體表現(xiàn)、典型事例。互相幫助找問題,通過交流談心,真正把問題談開談透、找準(zhǔn)找實(shí)。上級(jí)提醒找問題,上級(jí)黨組織和督導(dǎo)組要針對(duì)存在的問題,及時(shí)點(diǎn)明提醒,督促找準(zhǔn)問題。對(duì)照典型找問題,以先進(jìn)典型特別是身邊先進(jìn)典型為鏡,找出差距和不足;深刻剖析本地區(qū)本部門本單位的反面典型,警示自己,汲取教訓(xùn)。突出重點(diǎn)找問題,在查找問題時(shí),既要查找“四風(fēng)”方面的共性問題,更要緊密結(jié)合實(shí)際,有針對(duì)性地查找個(gè)性問題。
《通知》強(qiáng)調(diào),要深刻剖析檢查,緊密聯(lián)系思想、工作和生活實(shí)際,聯(lián)系成長(zhǎng)進(jìn)步經(jīng)歷,分析作風(fēng)建設(shè)的實(shí)際狀況和“四風(fēng)”方面的突出問題,深入剖析存在問題的實(shí)質(zhì)、根源和危害,明確努力方向和改進(jìn)措施。勇于剖析自己,對(duì)查找出來的問題,要對(duì)號(hào)入座,敢于擔(dān)責(zé)。對(duì)“四風(fēng)”方面存在的突出問題,要從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、道德品行等方面認(rèn)清實(shí)質(zhì)、深挖根源。明確整改措施,特別是要圍繞貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定,對(duì)文山會(huì)海、節(jié)慶泛濫、濫建樓堂館所、辦事效率低下、損害群眾利益以及超規(guī)格接待、違規(guī)配備秘書、違規(guī)占用住房和辦公用房、違規(guī)配車、人情消費(fèi)等具體問題,逐一提出整改措施。撰寫對(duì)照檢查材料。領(lǐng)導(dǎo)班子的對(duì)照檢查材料,主要負(fù)責(zé)同志要親自主持起草,提交領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議審議通過,并在一定范圍通報(bào)。每名領(lǐng)導(dǎo)班子成員都要自己動(dòng)手撰寫對(duì)照檢查材料。
《通知》指出,要認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng),按照《關(guān)于在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中開好專題民主生活會(huì)的通知》要求,召開一次高質(zhì)量的專題民主生活會(huì)。要把批評(píng)和自我批評(píng)擺在重要位置。堅(jiān)決克服“不以為然”和“老好人”思想,堅(jiān)決防止講關(guān)系講情面、只栽花不栽刺、搞一團(tuán)和氣的現(xiàn)象。開展批評(píng)和自我批評(píng)要體現(xiàn)“認(rèn)真”二字。自我批評(píng)要敢于揭短亮丑,觸及思想深處,觸及問題實(shí)質(zhì),不怕刺、不怕痛,不遮掩問題、不回避矛盾。相互批評(píng)要知無不言、言無不盡,動(dòng)真碰硬、敢于交鋒,勇于指出問題、真誠(chéng)幫助提高。堅(jiān)持懲前毖后、治病救人,把增進(jìn)團(tuán)結(jié)作為開展批評(píng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),形成團(tuán)結(jié)——批評(píng)——團(tuán)結(jié)的氛圍。
《通知》要求,要嚴(yán)格督導(dǎo)把關(guān),各級(jí)督導(dǎo)組要堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭,認(rèn)真履職盡責(zé),敢于“唱黑臉”,不怕得罪人。嚴(yán)把查找問題關(guān),對(duì)聽取意見浮光掠影、不深不透的領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員,要求重新聽取意見。嚴(yán)把談心交心關(guān),及時(shí)了解班子談心交心情況。嚴(yán)把自我剖析關(guān),認(rèn)真審閱對(duì)照檢查材料。嚴(yán)把批評(píng)和自我批評(píng)關(guān),對(duì)態(tài)度不端正、發(fā)言質(zhì)量不高的,提醒其立即改正。
《通知》強(qiáng)調(diào),搞好教育實(shí)踐活動(dòng),一把手是關(guān)鍵。一把手要切實(shí)負(fù)起責(zé)任,示范帶頭,推動(dòng)班子成員切實(shí)貫徹中央精神,抓緊抓實(shí)查擺問題、開展批評(píng)環(huán)節(jié)工作,力戒形式主義,避免走過場(chǎng)。要繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)教育工作,把學(xué)習(xí)教育貫穿活動(dòng)始終,重點(diǎn)組織黨員、干部學(xué)習(xí)總書記一系列重要講話和指示精神,聯(lián)系實(shí)際學(xué)、帶著問題學(xué)、深入思考學(xué),進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),為搞好教育實(shí)踐活動(dòng)奠定思想基礎(chǔ)。要以身作則發(fā)揮示范帶頭作用,以普通黨員身份把自己擺進(jìn)去,做給班子成員看,帶著班子成員改。要精心組織好專題民主生活會(huì),確保民主生活會(huì)質(zhì)量。各地區(qū)各部門各單位黨委(黨組)要積極支持督導(dǎo)組開展 1
工作,主動(dòng)接受督導(dǎo)組的監(jiān)督和指導(dǎo),及時(shí)溝通情況、交換意見,形成工作合力。要堅(jiān)決有力地做好執(zhí)法執(zhí)紀(jì)工作,對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)者一律及時(shí)從嚴(yán)懲處,通過曝光反面典型強(qiáng)化警示震懾作用。要周密安排、統(tǒng)籌兼顧,切實(shí)做到開展教育實(shí)踐活動(dòng)與做好當(dāng)前各項(xiàng)工作兩不誤、兩促進(jìn)。(人民日?qǐng)?bào)北京8月21日電)
第四篇:查擺問題,開展批評(píng)對(duì)照檢查材料
查擺問題
開展批評(píng)對(duì)照檢查材料
第 1 篇:查擺問題對(duì)照檢查-
通過學(xué)習(xí)《黨章》、習(xí)總書記一系列重要講話和指示精神、《論群眾路線-重要論述摘編》、《厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)-重要論述摘編》等,查擺對(duì)照,充分認(rèn)識(shí)到 “四.風(fēng)”是黨的群眾路線的大敵,其要害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯(lián)系群眾的最大政治優(yōu)勢(shì),另一方面使群眾同黨若即若離乃至離心離德,長(zhǎng)此以往,必將從根本上破壞黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,喪失黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。“四.風(fēng)”問題嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民群眾中的形象,嚴(yán)重?fù)p害了黨群干群關(guān)系。“四.風(fēng)”問題是當(dāng)前人民群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題。所以我認(rèn)為黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是十分必要的,十分及時(shí)的,也是當(dāng)務(wù)之急。
二、四.風(fēng)方面存在的問題
聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際情況,重點(diǎn)查找自己存在的問題和不足,主要有以下幾個(gè)方面:
1.由于長(zhǎng)期在基層生產(chǎn)一線從事管理及技術(shù)工作,特別是從事野外地質(zhì)工-
作,缺乏系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面。對(duì)政治理論鉆研的不深、不透,理論功底不高,運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠,不能很純熟地把黨的理論運(yùn)用到實(shí)際工作中去。
一是學(xué)習(xí)的自覺性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象,特別是
當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí),往往認(rèn)為學(xué)習(xí)可以往后推一推,不夠重視,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高,而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng),學(xué)習(xí)效果不佳。
二是學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的不好。客觀上強(qiáng)調(diào)業(yè)務(wù)工作忙、壓力大、事務(wù)性工作較多,以及野外工作時(shí)間長(zhǎng)、野外工作條件艱苦等,缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。
三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實(shí)際工作上不適應(yīng),忽視了理論對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用,導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié),不能有效地把理論與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來。
2.工作作風(fēng)還需要更加扎實(shí),因?yàn)檫@-
幾年地質(zhì)工作任務(wù)繁重,有時(shí)存在急于求成的情緒,甚至有些急躁。接到工作任務(wù),有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此,導(dǎo)致工作中產(chǎn)生了一些急躁情緒,有時(shí)為了追求工作效率,存在著過關(guān)就行的想法,影響了工作效果,沒有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。表現(xiàn)在工作作風(fēng)上有時(shí)有松懈現(xiàn)象;工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格,有時(shí)認(rèn)為只要完成好領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)和本職工作就行。
3.創(chuàng)新意識(shí)不足,工作謹(jǐn)小慎微,不夠大膽。對(duì)新知識(shí)、新技術(shù)的學(xué)習(xí)上熱情不夠,沒有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的溝通不夠。
4.對(duì)有關(guān)的政策法規(guī)理解不夠,因此會(huì)再工作中出現(xiàn)一些偏差。同志間及與下屬的的思想交流不夠多,對(duì)職工的思想狀態(tài)不是全面了解。有時(shí)對(duì)自己所具體負(fù)責(zé)的項(xiàng)目精力投入很多,對(duì)全中心的工作指導(dǎo)和督促還不夠全面深入,致-
使工作效果不夠理想,甚至出現(xiàn)了一些工作拖沓,項(xiàng)目報(bào)告拖欠的現(xiàn)象。
5.政治敏銳性不高,學(xué)習(xí)思考和洞察力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。缺乏超前思維,對(duì)國(guó)家方針政策的領(lǐng)會(huì)思考不全面,思想上的重視程度顯得被動(dòng)和滯后。存在只求做好本職工作的思想,在一定程度上束縛了自己,難以擴(kuò)展見識(shí)、開拓眼界、創(chuàng)新思維。
6.全局觀念和大局意識(shí)不強(qiáng),存在有本位主義思想,沒有站在全院整體的高度看待問題,有時(shí)過多地強(qiáng)調(diào)本部門的利益甚至是個(gè)人利益。院長(zhǎng)助理工作做得很不夠。
7.存在老好人思想,怕得罪人,有時(shí)對(duì)一些不良作風(fēng)和現(xiàn)象采取了容忍和放任的態(tài)度。
三、產(chǎn)生問題的原因分析
產(chǎn)生這種問題的原因主要有:一是對(duì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠;二是開拓進(jìn)取精神仍然不足;三是個(gè)人修養(yǎng)不強(qiáng);四是沒有嚴(yán)格按照黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部-
的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
四、今后的努力方向和整改措施
知不足方能進(jìn)取。我決心通過這次對(duì)照檢查,找準(zhǔn)問題,抓住產(chǎn)生問題的根源,明確今后努力的方向,虛心誠(chéng)懇接受大家的批評(píng)和幫助,彌補(bǔ)思想上和工作上的不足。今后,我必須認(rèn)真履行黨員義務(wù),嚴(yán)守黨的紀(jì)律,牢記黨的宗旨,堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)習(xí),提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力,兢兢業(yè)業(yè),勇于奉獻(xiàn),努力使工作有更大提高。
1.加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí),努力提高自身綜合素質(zhì)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,在加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),不斷積極主動(dòng)地加強(qiáng)對(duì)政治理論的學(xué)習(xí),牢固樹立共產(chǎn)黨員的理想信念和宗旨意識(shí),在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫,不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)際相統(tǒng)一。廣泛拓展自己的知識(shí)視野,提高自己的知識(shí)水平和政治思想修養(yǎng)。
2.加強(qiáng)政治思想素質(zhì),提高政治敏銳性和洞察力。深入了解國(guó)際國(guó)內(nèi)大事和-
國(guó)家方針政策,提高政治覺悟和思想認(rèn)識(shí),緊密結(jié)合地質(zhì)工作的實(shí)際。要善于對(duì)遇到的問題進(jìn)行理性思考,善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物。堅(jiān)定理想信念和宗旨意識(shí)。
3.積極主動(dòng)地開展工作,高標(biāo)準(zhǔn)高要求地完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。我將進(jìn)一步加強(qiáng)責(zé)任意識(shí),提高業(yè)務(wù)水平;兢兢業(yè)業(yè),保持較高的工作熱情和飽滿的精神狀態(tài),鍛煉自己的各方面能力。確保按時(shí)保質(zhì)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。努力做到善于克服消極思維的束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作,提高工作水平。
4.謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)同志。在今后的工作學(xué)習(xí)和生活中,虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的同志學(xué)習(xí)請(qǐng)教,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),擴(kuò)大自己的知識(shí)面以彌補(bǔ)自己的缺陷和不足。牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作作風(fēng)上吃苦耐勞不畏艱險(xiǎn),在本職工作中發(fā)揮自身的一些-
優(yōu)勢(shì),體現(xiàn)自身價(jià)值,提高自身修養(yǎng),做到廉潔自律,在實(shí)際工作中去體現(xiàn)一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先進(jìn)性。
5.要立足于結(jié)合本職工作,提高工作水平。作為一名黨員和我院的中層領(lǐng)導(dǎo),在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中,要結(jié)合本職工作,不斷增強(qiáng)工作主動(dòng)性和責(zé)任意識(shí),認(rèn)真干好本職工作。不斷提高解決實(shí)際問題的能力,提升工作水平。
通過這次學(xué)習(xí)和教育實(shí)踐活動(dòng),提高了思想認(rèn)識(shí),對(duì)個(gè)人存在問題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析,達(dá)到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。使自己能夠更加嚴(yán)格地遵守黨的政治紀(jì)律,更加緊密地聯(lián)系職工,服務(wù)職工,帶領(lǐng)職工一起為我院的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
2013 年 11 月 20 日
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第 2 篇:“查、擺”問題對(duì)照檢查---
(一)學(xué)好黨章黨規(guī),明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范。此次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)采取個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)方式,認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、《黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則》、《廉潔自律準(zhǔn)則》、《紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī),特別是在手抄黨章中,即使日常工作再繁忙,也能堅(jiān)持抽出時(shí)間,認(rèn)真抄寫黨章、深入領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵,在潛移默化中真正搞清該做什么、不該做什么,掌握能做什么,不能做什么,守住共產(chǎn)黨員為人做事的基準(zhǔn)和底線,將黨章作為行為依據(jù)和準(zhǔn)則,時(shí)刻規(guī)范自身言行舉止。
(二)學(xué)好系列講話,加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)。____總書記著眼經(jīng)濟(jì)政治全局,圍繞當(dāng)前形勢(shì)作出一系列重要指示,理論性和指導(dǎo)性非常強(qiáng),必須認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。對(duì)此,自己先后學(xué)習(xí)了以____同志為總書記的黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略,深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法;在學(xué)習(xí)系列重要講話過程中,我能夠?qū)⑵渑c馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理
2---政治敏感性,在大是大非面前是非清楚、態(tài)度明顯,從不發(fā)表與黨員身份不相符的言論,從未干過違背黨性原則的事情,能夠在黨愛黨、在黨言黨、鐵心向黨,在思想上和行動(dòng)上始終與黨組織保持同心同德、高度一致。不足之處:在黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)上,還不夠積極主動(dòng),還不夠全面深入,還不夠持之以恒,還存在浮于表面、流于形式的現(xiàn)象。
政治敏銳性不高,學(xué)習(xí)思想和洞察力待加強(qiáng)。對(duì)當(dāng)前世界形勢(shì)的發(fā)展變化了解不足,對(duì)國(guó)家方針政策的領(lǐng)會(huì)思考不全面,思想上的重視程度顯得被動(dòng)和滯后。存在只求做好本職工作,從一定程度上束縛了自己的思想,難以擴(kuò)展見識(shí)、開拓眼界、創(chuàng)新思維。工作作風(fēng)還需要更加扎實(shí),有時(shí)存在急于求成的情緒。在任務(wù)多、壓力重的時(shí)候,有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成,而不是首先考慮怎樣做的最好,導(dǎo)致工作中產(chǎn)生了一些急躁情緒,尤其身為單位分管領(lǐng)導(dǎo),未能發(fā)揮帶頭作用,從而直接影響工作效果,沒
4---己,遵守社會(huì)公德,弘揚(yáng)家庭美德,帶頭踐行公司“努力超越、追求卓越”的企業(yè)價(jià)值觀。不足之處:思想較為僵化,處事不夠變通,對(duì)當(dāng)前社會(huì)上一些現(xiàn)象看不慣,有時(shí)還比較死板、不夠靈活,對(duì)身邊出現(xiàn)的錯(cuò)誤思想,旗幟鮮明的批駁還不夠。
(四)發(fā)揮作用還不夠充分。作為公司 XXX,我能夠樹立正確的政績(jī)觀,敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé),始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神。具有飽滿的工作熱情、良好的工作態(tài)度,在分管工作中,主動(dòng)作為、敢于擔(dān)當(dāng),要求所屬人員優(yōu)質(zhì)高效開展各項(xiàng)服務(wù),較好發(fā)揮了模范帶頭作用。不足之處:有時(shí)安排工作前瞻性不強(qiáng)、創(chuàng)造性不夠,在立足崗位創(chuàng)新上、強(qiáng)化內(nèi)部協(xié)同中還有一定差距,雖然各項(xiàng)工作執(zhí)行落實(shí)上沒有紕漏,但落實(shí)的層次不高、效果一般,大項(xiàng)出彩的成果不
多。
三、根源分析
(一)理想信念樹立還不夠牢固。盡管
6---問題,是政治紀(jì)律遵守不嚴(yán)格問題,只有把“講政治、守規(guī)矩”貫穿工作始終,才能不斷培養(yǎng)政治頭腦去觀察和分析,在這方面自身還存在著不少差距。
(三)工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變還不夠徹底。隨著閱歷的增加,年齡的增長(zhǎng),自己在小節(jié)方面還是有所放松,總認(rèn)為大家都這樣,我沒必要那么認(rèn)真,不要自己與自己過不去,有一種隨波逐流的想法,產(chǎn)生差不多、過得去的平庸思想,滋長(zhǎng)了憑經(jīng)驗(yàn)、守難子的習(xí)慣惰性,深刻反思這些,還是黨性不純,沒有一貫嚴(yán)格要求自己,形式主義、官僚主義和享樂主義消除還不徹底的表現(xiàn)。
(四)主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為還存在差距。隨著時(shí)間的推移,參加工作時(shí)間的增長(zhǎng),尤其在本單位承載著專業(yè)主管工作,擔(dān)當(dāng)作為的意識(shí)卻沒了以前強(qiáng)烈,工作中有保守思想,工作熱情有所減弱,積極創(chuàng)新的勁頭有所減退,沒有很好地繼續(xù)保持入黨之初、工作之初的那種蓬勃朝氣和昂揚(yáng)斗志;工作質(zhì)量不高、效果不佳,8---特權(quán)主義、不以權(quán)謀私。但是,也存在著落實(shí)從嚴(yán)治黨還不夠大膽的現(xiàn)象,有時(shí)沒有能夠很好的處理好從嚴(yán)教育管理與關(guān)心愛護(hù)的關(guān)系;有時(shí)標(biāo)準(zhǔn)把握不夠統(tǒng)一,自己
礙于情面,執(zhí)行規(guī)定不夠堅(jiān)決,該堅(jiān)持的原則性問題沒有堅(jiān)持,該落實(shí)的制度沒有落實(shí),對(duì)待下屬存在著失之于寬的現(xiàn)象。
四、下步打算
(一)增強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念。具體地講應(yīng)主要從以下幾方面去努力。始終堅(jiān)持“五抓”工作方式,全面落實(shí)“八唯”工作要求,著力鍛造“六力”工作素養(yǎng);一是堅(jiān)持正確的政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)、增強(qiáng)自己的政治敏銳性和政治鑒別力。在講政治上狠下功夫,堅(jiān)持正確的政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn),嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律。對(duì)新形勢(shì)下一些復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象,也必須保持高度的政治警惕,增強(qiáng)政治辨別力。二是培養(yǎng)高尚的道德情操,脫離低級(jí)趣味。自覺地加強(qiáng)道德修養(yǎng),把自己真正培養(yǎng)成為一個(gè)高尚的人,純粹
10---下有對(duì)策,甚至搞變通,找借口。二要牢固樹立責(zé)任意識(shí)。真正把心思用在干事業(yè)上,把精力集中到謀發(fā)展上。主動(dòng)工作,對(duì)自己職責(zé)范圍的事不等不靠、不推不拖,自己的事情自己干、今天的事情今天辦。敢于承擔(dān)責(zé)任,敢抓敢管、敢于負(fù)責(zé),不怕觸及矛盾和問題,堅(jiān)決杜絕慵懶散漫、拖著不辦等情況,始終保持銳意進(jìn)取、奮斗不止的精神狀態(tài),以不甘人后、奮勇爭(zhēng)先的志氣,以昂揚(yáng)向上、不畏艱險(xiǎn)的銳氣,不斷推動(dòng)公司各項(xiàng)工作取得新突破。三要牢固樹立執(zhí)行意識(shí)。對(duì)交辦的工作認(rèn)真對(duì)待、積極響應(yīng)、迅速行動(dòng),確保件件有著落、有回音、有效果;在執(zhí)行能力培養(yǎng)上下工夫,加強(qiáng)政策理論和業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高干好工作、化解風(fēng)險(xiǎn)、處理矛盾、解決問題的能力和水平。
(四)落實(shí)組織生活,履行黨員義務(wù)。自覺置身于黨組織的嚴(yán)格管理和其他黨員的監(jiān)督之下,拿起批評(píng)與自我批評(píng)的武器,勇于承認(rèn)自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,誠(chéng)
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第 3 篇:“查、擺”問題對(duì)照檢查材料“查、擺”問題對(duì)照檢查材料
按照 XXX 部署,XXXX 安排,本人結(jié)合自身實(shí)際,開展對(duì)照檢查,搞好問題“查、擺”,深入剖析原因,制定整改措施,現(xiàn)將個(gè)人對(duì)照檢查情況報(bào)告如下。
一、個(gè)人參加“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育情況
2017 年,在全體黨員中開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從集中性向經(jīng)常性延伸的重要舉措,對(duì)于強(qiáng)化黨員意識(shí)、純正黨內(nèi)風(fēng)氣至關(guān)重要。對(duì)此,本人在參加這項(xiàng)學(xué)習(xí)教育之初,就能夠在思想上高度重視,深感這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)意義深遠(yuǎn),非常及時(shí)。從而進(jìn)一步加強(qiáng)了自身的黨性修養(yǎng),堅(jiān)定了理想信念,推動(dòng)了實(shí)踐工作。
(一)學(xué)好黨章黨規(guī),明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范。此次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)采取個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)方式,認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、《黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則》、《廉潔自律準(zhǔn)則》、《紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī),特別是在手抄黨章中,即使日常工作再繁忙,也能堅(jiān)持抽出時(shí)間,認(rèn)真抄寫黨章、深入領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵,在潛移默化中真正搞清該做什么、不該做什么,掌握能做什么,不能做什么,守住共產(chǎn)黨員為人做事的基準(zhǔn)和底線,將黨章作為行為依據(jù)和準(zhǔn)則,時(shí)刻規(guī)范自身言行舉止。
(二)學(xué)好系列講話,加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)。____總書記著眼經(jīng)濟(jì)政治全局,圍繞當(dāng)前形勢(shì)作出一系列重要指示,理論性和指導(dǎo)性非常強(qiáng),必須認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。對(duì)此,自己先后學(xué)習(xí)了以____同志為總書記的黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略,深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法;在學(xué)習(xí)系列重要講話過程中,我能夠?qū)⑵渑c馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來,全面掌握理論體系的豐富內(nèi)涵和核心要義,切實(shí)用理論武裝自己,統(tǒng)一思想行動(dòng)。
(三)爭(zhēng)做合格黨員,端正思想作風(fēng)、解決突出問題。“兩學(xué)一做”,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。學(xué)習(xí)中,我對(duì)照“四講四有”要求,逐條逐項(xiàng)抓好對(duì)照檢查和問題整改,按新發(fā)展新時(shí)期對(duì)黨員的新要求,堅(jiān)持以知促行,做符合“四講四有”要求的合格黨員。落實(shí)好“學(xué)而知、知而行”的要求,把“兩
學(xué)一做”的落腳點(diǎn)放在武裝頭腦、統(tǒng)一思想、指導(dǎo)行動(dòng)上,把學(xué)到的思想理論、形成的觀念認(rèn)識(shí)、獲取的學(xué)習(xí)成果付諸具體實(shí)踐。結(jié)合工作、學(xué)習(xí)、生活,創(chuàng)造實(shí)實(shí)在在的學(xué)習(xí)成效。保持比較嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、坦誠(chéng)、清廉的個(gè)人作風(fēng)。
二、存在問題
(一)政治上還不夠清醒堅(jiān)定。作為一名有著多年黨齡的黨員,我在政治上是堅(jiān)定無疑的,能夠時(shí)刻保持頭腦清醒和政治敏感性,在大是大非面前是非清楚、態(tài)度明顯,從不發(fā)表與黨員身份不相符的言論,從未干過違背黨性原則的事情,能夠在黨愛黨、在黨言黨、鐵心向黨,在思想上和行動(dòng)上始終與黨組織保持同心同德、高度一致。不足之處:在黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)上,還不夠積極主動(dòng),還不夠全面深入,還不夠持之以恒,還存在浮于表面、流于形式的現(xiàn)象。政治敏銳性不高,學(xué)習(xí)思想和洞察力待加強(qiáng)。對(duì)當(dāng)前世界形勢(shì)的發(fā)展變化了解不足,對(duì)國(guó)家方針政策的領(lǐng)會(huì)思考不全面,思想上的重視程度顯得被動(dòng)和滯后。存在只求做好本職工作,從一定程度上束縛了自己的思想,難以擴(kuò)展見識(shí)、開拓眼界、創(chuàng)新思維。工作作風(fēng)還需要更加扎實(shí),有時(shí)存在急于求成的情緒。在任務(wù)多、壓力重的時(shí)候,有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成,而不是首先考慮怎樣做的最好,導(dǎo)致工作中產(chǎn)生了一些急躁情緒,尤其身為單位分管領(lǐng)導(dǎo),未能發(fā)揮帶頭作用,從而直接影響工作效果,沒有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
(二)執(zhí)行紀(jì)律上還不夠嚴(yán)肅認(rèn)真。作為支部書記,我能夠積極擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的路線、方針和政策,認(rèn)真執(zhí)行黨內(nèi)組織紀(jì)律和公司相關(guān)制度規(guī)定,自覺守住法紀(jì)紅線,堅(jiān)決不碰違紀(jì)違規(guī)高壓線,在日常事務(wù)決策、分管工作處理和履職盡責(zé)過程中,做到依法決策、按章辦事、依規(guī)而行,從來不干出格事、不講過頭話,在執(zhí)行紀(jì)律方面我能嚴(yán)格認(rèn)真、不打折扣、剛性落實(shí)。不足之處:有時(shí)限于對(duì)自己嚴(yán)格要求,但對(duì)于其他同志一些不合適言行,不能當(dāng)面鑼對(duì)面鼓、直截了當(dāng)?shù)闹赋雠u(píng),畏難情緒始終存在,某種程度上還存在“老好人”思想。
(三)自身要求還不夠嚴(yán)格。由于自己秉性淳樸、加之受黨教育多年,我能夠繼承發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),不斷注重自身修養(yǎng),堅(jiān)守道德品德,做到誠(chéng)實(shí)待人、踏實(shí)干事,克己奉公、潔身自好,堂堂正正、光明磊落;在職業(yè)道德方面,能愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé);時(shí)刻鞭策敲打自己,遵守社會(huì)公德,弘揚(yáng)家庭美德,帶頭踐行公司“努力超越、追求卓越”的企業(yè)價(jià)值觀。不足之處:思想較為僵化,處事不夠變通,對(duì)當(dāng)前社會(huì)上一些現(xiàn)象看不慣,有時(shí)還比較死板、不夠靈活,對(duì)身邊出現(xiàn)的錯(cuò)誤思想,旗幟鮮明的批駁還不夠。
(四)發(fā)揮作用還不夠充分。作為公司 XXX,我能夠樹立正確的政績(jī)觀,敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé),始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神。具有飽滿的工作熱情、良好的工作態(tài)度,在分管工作中,主動(dòng)作為、敢于擔(dān)當(dāng),要求所屬人員優(yōu)質(zhì)高效開展各項(xiàng)服務(wù),較好發(fā)揮了模范帶頭作用。不足之處:有時(shí)安排工作前瞻性不強(qiáng)、創(chuàng)造性不夠,在立足崗位創(chuàng)新上、強(qiáng)化內(nèi)部協(xié)同中還有一定差距,雖然各項(xiàng)工作執(zhí)行落實(shí)上沒有紕漏,但落實(shí)的層次不高、效果一般,大項(xiàng)出彩的成果不多。
三、根源分析
(一)理想信念樹立還不夠牢固。盡管我在政治上是清醒堅(jiān)定的,能夠自覺地向黨中央看齊、向習(xí)總書記看齊,自覺地維護(hù)黨中央的領(lǐng)導(dǎo),自覺地維護(hù)大局、服從大局,但也存在理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性、深刻性還不夠,指導(dǎo)工作的針對(duì)性、實(shí)效性上差距還不小,還有重實(shí)踐運(yùn)用輕政治理論學(xué)習(xí)的現(xiàn)象,實(shí)用主義思想還比較突出等問題。對(duì)創(chuàng)新理論、規(guī)定文件書目?jī)H限于學(xué)過了、看過了,原汁原味讀、逐字逐句解、扎扎實(shí)實(shí)學(xué)得還很不夠。
(二)政治紀(jì)律遵守還不夠嚴(yán)格。當(dāng)前,國(guó)際安全形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜、國(guó)內(nèi)改革開放進(jìn)入攻堅(jiān)時(shí)期,一些亟待解決的矛盾和問題越來越突出,對(duì)社會(huì)上一度出現(xiàn)的一些社會(huì)思潮和異常動(dòng)向,有時(shí)缺乏“見微知著”的洞察力;對(duì)在當(dāng)前深化改革新形勢(shì)下,公司出現(xiàn)的新情況、新事物,有時(shí)反應(yīng)不夠快,缺乏高度的政治敏感性,還不能從整體上、全局上去思考,有些看法還比較片面,這些看起來是認(rèn)識(shí)水平問題,實(shí)質(zhì)上
是政治敏銳性問題,是政治紀(jì)律遵守不嚴(yán)格問題,只有把“講政治、守規(guī)矩”貫穿工作始終,才能不斷培養(yǎng)政治頭腦去觀察和分析,在這方面自身還存在著不少差距。
(三)工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變還不夠徹底。隨著閱歷的增加,年齡的增長(zhǎng),自己在小節(jié)方面還是有所放松,總認(rèn)為大家都這樣,我沒必要那么認(rèn)真,不要自己與自己過不去,有一種隨波逐流的想法,產(chǎn)生差不多、過得去的平庸思想,滋長(zhǎng)了憑經(jīng)驗(yàn)、守難子的習(xí)慣惰性,深刻反思這些,還是黨性不純,沒有一貫嚴(yán)格要求自己,形式主義、官僚主義和享樂主義消除還不徹底的表現(xiàn)。
(四)主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為還存在差距。隨著時(shí)間的推移,參加工作時(shí)間的增長(zhǎng),尤其在本單位承載著專業(yè)主管工作,擔(dān)當(dāng)作為的意識(shí)卻沒了以前強(qiáng)烈,工作中有保守思想,工作熱情有所減弱,積極創(chuàng)新的勁頭有所減退,沒有很好地繼續(xù)保持入黨之初、工作之初的那種蓬勃朝氣和昂揚(yáng)斗志;工作質(zhì)量不高、效果不佳,四平八穩(wěn)、按部就班抓落實(shí),認(rèn)為只要不出事也是成績(jī),積極謀劃,主動(dòng)作為干工作沒有以前強(qiáng)烈;對(duì)照黨章標(biāo)準(zhǔn)要求,在工作指導(dǎo)性、創(chuàng)新性、有效性上,還存在一定差距。
(五)組織生活落實(shí)還不夠經(jīng)常。由于業(yè)務(wù)工作較重,事務(wù)繁雜、千頭萬緒,人少事多的矛盾相對(duì)突出,有時(shí)對(duì)組織生活缺乏正確的認(rèn)識(shí)和足夠的重視,盡管能夠參加黨的組織
生活,按規(guī)定交納黨費(fèi)、報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng),但主動(dòng)參加組織生活的積極性還不夠高,在某些方面還存在被動(dòng)應(yīng)付、流于形式的情況。歸根到底,主要是加強(qiáng)黨性鍛煉的主動(dòng)性有所弱化,不能經(jīng)常對(duì)照黨章黨紀(jì)自我檢查、自我反思,組織生活缺失導(dǎo)致思想認(rèn)識(shí)的缺位。
(六)落實(shí)從嚴(yán)治黨還不夠大膽。落實(shí)從嚴(yán)治黨責(zé)任方面,自己能夠堅(jiān)持敬畏權(quán)力、依法用權(quán)、公正用權(quán)、慎用權(quán)力,力爭(zhēng)按制度行使權(quán)力,自覺地凈化“三圈”,管好身邊人,積極主動(dòng)作為,不搞特權(quán)主義、不以權(quán)謀私。但是,也存在著落實(shí)從嚴(yán)治黨還不夠大膽的現(xiàn)象,有時(shí)沒有能夠很好的處理好從嚴(yán)教育管理與關(guān)心愛護(hù)的關(guān)系;有時(shí)標(biāo)準(zhǔn)把握不夠統(tǒng)一,自己礙于情面,執(zhí)行規(guī)定不夠堅(jiān)決,該堅(jiān)持的原則性問題沒有堅(jiān)持,該落實(shí)的制度沒有落實(shí),對(duì)待下屬存在著失之于寬的現(xiàn)象。
四、下步打算
(一)增強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念。具體地講應(yīng)主要從以下幾方面去努力。始終堅(jiān)持“五抓”工作方式,全面落實(shí)“八唯”工作要求,著力鍛造“六力”工作素養(yǎng);一是堅(jiān)持正確的政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)、增強(qiáng)自己的政治敏銳性和政治鑒別力。在講政治上狠下功夫,堅(jiān)持正確的政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn),嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律。對(duì)新形勢(shì)下一些復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象,也必須保持高度的政治警惕,增強(qiáng)政治辨別力。二是
培養(yǎng)高尚的道德情操,脫離低級(jí)趣味。自覺地加強(qiáng)道德修養(yǎng),把自己真正培養(yǎng)成為一個(gè)高尚的人,純粹的人,有道德的人,脫離低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人。三是培養(yǎng)艱苦奮斗的精神和樸素的作風(fēng)。堅(jiān)持艱苦奮斗是一種精神境界,是共產(chǎn)黨人風(fēng)范的體現(xiàn),也是我下步努力的方向。
(二)強(qiáng)化宗旨意識(shí),認(rèn)真履職盡責(zé)。以“兩學(xué)一做”為契機(jī),時(shí)刻以黨章的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮模范帶頭作用。在分管的 XXX 工作中,要加強(qiáng)管理、夯實(shí)基礎(chǔ),XXXXX 堅(jiān)持問題導(dǎo)向,嚴(yán)格對(duì)照管理標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)、各類規(guī)章制度,梳理各類問題,分門別類、分層次建立問題庫;按照輕重緩急,制定問題治理方案,實(shí)現(xiàn)問題提出、分類、入庫、處理、消號(hào)全流程閉環(huán)管理。
(三)改進(jìn)工作作風(fēng),提升工作實(shí)效。一要牢固樹立大局意識(shí)。任何時(shí)候都要與公司保持思想一致、方向一致、步調(diào)一致,服從公司統(tǒng)一管理和部署要求。自覺站在公司立場(chǎng)上想問題、辦事情,不自說自話、自娛自樂,不能上有政策、下有對(duì)策,甚至搞變通,找借口。二要牢固樹立責(zé)任意識(shí)。真正把心思用在干事業(yè)上,把精力集中到謀發(fā)展上。主動(dòng)工作,對(duì)自己職責(zé)范圍的事不等不靠、不推不拖,自己的事情自己干、今天的事情今天辦。敢于承擔(dān)責(zé)任,敢抓敢管、敢于負(fù)責(zé),不怕觸及矛盾和問題,堅(jiān)決杜絕慵懶散漫、拖著不
辦等情況,始終保持銳意進(jìn)取、奮斗不止的精神狀態(tài),以不甘人后、奮勇爭(zhēng)先的志氣,以昂揚(yáng)向上、不畏艱險(xiǎn)的銳氣,不斷推動(dòng)公司各項(xiàng)工作取得新突破。三要牢固樹立執(zhí)行意識(shí)。對(duì)交辦的工作認(rèn)真對(duì)待、積極響應(yīng)、迅速行動(dòng),確保件件有著落、有回音、有效果;在執(zhí)行能力培養(yǎng)上下工夫,加強(qiáng)政策理論和業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好的業(yè)務(wù)素質(zhì),提高干好工作、化解風(fēng)險(xiǎn)、處理矛盾、解決問題的能力和水平。
(四)落實(shí)組織生活,履行黨員義務(wù)。自覺置身于黨組織的嚴(yán)格管理和其他黨員的監(jiān)督之下,拿起批評(píng)與自我批評(píng)的武器,勇于承認(rèn)自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,誠(chéng)心誠(chéng)意地接受黨組織的批評(píng)、幫助和監(jiān)督;在遵守廉政規(guī)定上,按照黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,保持一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象。自覺做到堂堂正正做人,明明白白做官,老老實(shí)實(shí)做事,正確對(duì)待權(quán)力、名利、地位,做到任何時(shí)候都要堅(jiān)持原則,依法辦事,不違規(guī)操作。針對(duì)分管 XXX 工作存在的問題和不足,堅(jiān)持以高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,認(rèn)真履行好職責(zé),對(duì)分管的工作,敢于負(fù)責(zé)、大膽管理,認(rèn)真整改。牢固樹立求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的工作作風(fēng),傾聽職工意見,想群眾之所想,急群眾之所急,把原因分析透,把措施制定好,抓好工作落實(shí)。把個(gè)人的追求融入公司建設(shè)中,增強(qiáng)憂患意識(shí)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),忠于職守,精益求精,努力為公司、員工做更大的貢獻(xiàn)。
第五篇:查擺問題開展批評(píng)工作方案
信豐縣林業(yè)局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)查擺
問題、開展批評(píng)工作方案
(下屬單位可參照此方案)
一、找準(zhǔn)找實(shí)突出問題
二、開展談心交心
三、撰寫對(duì)照材料
四、召開專題民主生活會(huì)
五、召開專題組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員
六、開展“回頭看”工作