第一篇：愛護(hù)我們的眼睛教案

愛護(hù)我們的眼睛 主題背景

平日里，我們除了睡覺以外，走路、吃飯都要用到眼睛，眼睛對(duì)人類來說非常重要。學(xué)期開始不久，又有一位學(xué)生家長(zhǎng)要求換座位，因?yàn)樗麄兊暮⒆右暳υ诩倨谟兴陆?，坐在后排看不清黑板。?duì)于眼睛我們應(yīng)該好好的保護(hù)它。并引導(dǎo)學(xué)生講述生活中身邊因?yàn)檠劬膊《a(chǎn)生的不良影響。于是，本次綜合實(shí)踐活動(dòng)的課題——“愛護(hù)我們的眼睛”便確定了。

活動(dòng)目標(biāo)

1、讓學(xué)生知道眼睛在自己和他人生活中的重要作用；知道近視的成因，掌握近視的危害及預(yù)防方法。

2、培養(yǎng)搜集、整理信息的能力。在搜集資料的過程中豐富知識(shí)，拓展視野。

3、使同學(xué)們建立良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，并初步形成科學(xué)愛眼的觀念。教學(xué)重難點(diǎn)

讓學(xué)生知道眼睛在自己和他人生活中的重要作用，知道近視的成因，掌握近視的危害及預(yù)防矯正方法?；顒?dòng)時(shí)間

四課時(shí)

第一課時(shí) 確定主題

一、游戲?qū)耄?/p>

1、同學(xué)們，你們喜歡猜謎語嗎？教師出示謎語：上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄。（眼睛）

2、那咱們做一個(gè)和眼睛有關(guān)的小游戲吧。（1）請(qǐng)一名同學(xué)在黑板上書寫：愛護(hù)我們的眼睛。全班同學(xué)一起寫：“愛護(hù)我們的眼睛?！保?）請(qǐng)一名同學(xué)蒙上眼睛在黑板上書寫：愛護(hù)我們的眼睛。全班同學(xué)閉上眼睛寫：愛護(hù)我們的眼睛。（3）比較兩次書寫有什么不同，說明什么？眼睛給我們帶來光明，讓我們看見萬物。（帶來光明）

3、那么眼睛除了能讓我們看見萬物，還能做什么呢？眼睛能傳遞表情。讓學(xué)生做出一種表情，讓大家猜什么表情。過渡：看來我們的眼睛不但能帶來光明，還能傳遞著感情，是我們心靈的窗戶。眼睛在我們的日常生活中太重要了。板書：傳遞感情

二、體驗(yàn)活動(dòng)

1、學(xué)生在黑板上畫一個(gè)笑臉，再畫兩個(gè)圓圈。

2、請(qǐng)一位眼睛近視的同學(xué)看圖。

第一次近距離看?？吹搅耸裁?？第二次遠(yuǎn)距離看。看到的圖片與上次有什么不同？為什么？

三、確定本次活動(dòng)主題

1、師：通過剛才的活動(dòng)，我們也認(rèn)識(shí)到了眼睛的重要性，所以我們這次活動(dòng)的主題就是：愛護(hù)我們的眼睛。那么你想了解哪些問題呢？

2、學(xué)生圍繞主題討論，生成所要研究的子課題。如你平時(shí)有沒有做到愛護(hù)自己的眼睛？為什么有些同學(xué)的眼睛會(huì)近視？怎么樣預(yù)防近視？我們應(yīng)如何保護(hù)自己的眼睛？

四、教師總結(jié)

可以看的出來，同學(xué)們對(duì)今天的活動(dòng)主題很敢興趣，那么相信我們接下來的活動(dòng)也一定會(huì)很精彩，同學(xué)們會(huì)有很多的收獲。

第二課時(shí) 制定活動(dòng)方案

一、學(xué)生分組

1、學(xué)生根據(jù)歸納的問題自由結(jié)合分組，你對(duì)哪個(gè)問題感興趣就加入哪個(gè)組。

2、推選出責(zé)任心較強(qiáng)的組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)本組的工作。

3、小組內(nèi)討論,確定活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)。

二、制定活動(dòng)方案

1、我們?cè)陂_展活動(dòng)之前，同樣也少不了要制定一份活動(dòng)計(jì)劃，下面就由各組組長(zhǎng)帶領(lǐng)本組成員一起來制定，大家都要開動(dòng)腦筋，集思廣益，制定出大家都滿意的活動(dòng)計(jì)劃來。

2、學(xué)生討論交流，制定小組活動(dòng)計(jì)劃。

3、請(qǐng)學(xué)生匯報(bào)并展示各組的活動(dòng)計(jì)劃。教師予以指導(dǎo)，其他組的同學(xué)也可以提出更好的建議。

4、完善本組的活動(dòng)計(jì)劃。

三、教師作活動(dòng)前必要的指導(dǎo) 教師講述：例如如何與家長(zhǎng)或村診所的醫(yī)生進(jìn)行溝通，要使用文明禮貌用語（您好，打擾了，請(qǐng)，麻煩您，謝謝，再見等等）。若遇到不配合，更需要耐心交流，不能蠻橫無理，處理不了的情況要及時(shí)聯(lián)系老師。注意安全，任何活動(dòng)不能傷及眼睛，要注意提醒被調(diào)查采訪的對(duì)象注意保護(hù)眼睛。

四、教師總結(jié)

希望下一階段同學(xué)們的活動(dòng)會(huì)更加精彩，同時(shí)我會(huì)為大家提供強(qiáng)有力的支持。

第三課時(shí) 活動(dòng)實(shí)施階段

一、分組開展活動(dòng)

1、調(diào)查本班同學(xué)的用眼狀況，包括在校讀寫時(shí)間，在家讀寫時(shí)間，看電視時(shí)間，在家用電腦時(shí)間。

2、小組調(diào)查交流，近視眼形成的主要原因是什么？

3、學(xué)生圍繞“我們應(yīng)如何保護(hù)眼睛”進(jìn)行調(diào)查了解

（1）采訪村診所的醫(yī)生；（2）查找書籍和網(wǎng)絡(luò)上的資料；（3）分發(fā)調(diào)查問卷；

（4）學(xué)生多對(duì)收集到的資料進(jìn)行歸納。如（視力不好的同學(xué)應(yīng)該及時(shí)到醫(yī)院檢查、治療，并配戴眼鏡； 視力正常的，應(yīng)該從現(xiàn)在開始，及時(shí)采取措施加以保護(hù)。每天堅(jiān)持認(rèn)真做好兩次眼保健操，動(dòng)作要準(zhǔn)確到位。）

4、辦一期以“愛護(hù)我們的眼睛”為主題的黑板報(bào)；

5、制訂愛眼宣傳計(jì)劃，結(jié)合我校實(shí)際情況以小組寫一份《愛護(hù)我們的眼睛》的倡儀書。

第四課時(shí) 成果匯報(bào)展示

一、分組匯報(bào)

1、一組同學(xué)根據(jù)調(diào)查結(jié)果制成的統(tǒng)計(jì)圖，反映學(xué)生每天的用眼狀況。

2、一組同學(xué)匯報(bào)近視形成的原因，如（長(zhǎng)時(shí)間用眼看電視； 眼睛距離書太近，書寫姿勢(shì)不端正；在光線暗的地方看書，在強(qiáng)光下看書；用眼過度，不參加體育鍛煉，沒有充足的營(yíng)養(yǎng)都會(huì)發(fā)生近視眼。）

3、發(fā)出倡議——愛護(hù)我們的眼睛。

4、圍繞“我們應(yīng)如何保護(hù)眼睛”進(jìn)行匯報(bào)，完成下列填空題。（1）不要在光線強(qiáng)或光線暗的環(huán)境中讀書、寫字。

（2）用眼時(shí)間不宜過長(zhǎng)，一般看書，寫字1小時(shí)后就要閉住眼睛一會(huì)兒，或看一會(huì)兒遠(yuǎn)處景物。

（3）用眼時(shí)，保持正確的用眼姿勢(shì)，讀書、寫字時(shí)，姿勢(shì)要端正，桌凳的高度要合適。

（4）生活要有規(guī)律，每天要有充足的營(yíng)養(yǎng)和睡眠時(shí)間。

（5）積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體體質(zhì)和抵抗能力，保護(hù)眼球的營(yíng)養(yǎng)需要，增強(qiáng)眼睛的調(diào)節(jié)能力。

二、結(jié)語：掌握科學(xué)用眼方法，養(yǎng)成良好用眼習(xí)慣。愛護(hù)眼睛，世界等你去發(fā)現(xiàn)！

三、布置作業(yè)

預(yù)防近視，保護(hù)視力，同學(xué)之間互相監(jiān)督、提醒、糾正不正確的坐姿、寫字姿勢(shì)。

第二篇：愛護(hù)我們的眼睛教案

愛護(hù)我們的眼睛教案

一、活動(dòng)目標(biāo) ：

1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和探究欲望，體會(huì)到眼睛在自己和他人生活中的重要作用；

2、培養(yǎng)搜集、整理信息的能力。在搜集資料的過程中豐富知識(shí)，拓展視野；

3、使同學(xué)們建立良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，并初步形成科學(xué)愛眼的觀念。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、指導(dǎo)學(xué)生了解、獲取信息的方法：可以上網(wǎng)、查閱書籍、求助教師、家長(zhǎng)或相關(guān)人士；

2、根據(jù)需要聯(lián)系有關(guān)的校外指導(dǎo)教師，為學(xué)生社會(huì)活動(dòng)作指導(dǎo)；

3、活動(dòng)形式由學(xué)生確定，引導(dǎo)學(xué)生要互相合作。

三、活動(dòng)過程：

（一）游戲?qū)耄?/p>

1、同學(xué)們，你們喜歡猜謎語嗎？教師出示謎語：

兩 顆 黑 葡 萄，長(zhǎng) 在 人 臉 上，白 天 開 窗 望，晚 上 關(guān) 緊 窗。

底：（眼睛）

謎

2、了解動(dòng)物的眼睛

眼睛的故事，看大屏幕。板書課題。

3、了解眼睛的結(jié)構(gòu) 小組進(jìn)行討論。

4、做一個(gè)和眼睛有關(guān)的小游戲。（1）請(qǐng)一名同學(xué)在黑板上書寫：愛護(hù)我們的眼睛。全班同學(xué)一起寫：“愛護(hù)我們的眼睛?！保?）請(qǐng)一名同學(xué)蒙上眼睛在黑板上書寫：愛護(hù)我們的眼睛。全 班同學(xué)閉上眼睛寫：愛護(hù)我們的眼睛。（3）比較兩次書寫有什么不同，說明什么？眼睛給我們帶來光 明，讓我們看見萬物。（帶來光明）

5、說一說：

眼睛的用途。

眼睛能傳遞表情。讓學(xué)生做出一種表情，讓大家猜什么表情。過渡：看來我們的眼睛不但能帶來光明，還能傳遞著感情，是我們心靈的窗戶。眼睛在我們的日常生活中太重要了。

6、怎樣保護(hù)眼睛

1、學(xué)會(huì)正確用眼 A、寫字時(shí)姿勢(shì)要正確 B、要在燈光明亮的地方看書 C、不要躺著看書 D、要學(xué)會(huì)做眼保健操

2、學(xué)做眼保健操。教師指導(dǎo)。、出示一些圖片，讓學(xué)生觀看。教師解釋原理。

（三）成果展示交流：

分小組開展研究：為什么會(huì)出現(xiàn)近視眼呢？

（1）、根據(jù)這些疑問，師生共同制定了調(diào)查表。（討論： 如何設(shè)計(jì)調(diào)查表，從哪些方面入手調(diào)查？調(diào)查哪些同學(xué)？ A、從用眼、飲食、學(xué)習(xí)等各方面設(shè)計(jì)調(diào)查表。B、隨機(jī)調(diào)查，可以是戴了眼睛的也可以是沒戴眼睛的。）

參考表如下：近視學(xué)生用眼調(diào)查表：姓名： ＿

性別：＿

年級(jí)： ＿

年齡： ＿

1、視力情況：

左眼視力： ＿

右眼視力： ＿

2、近視的原因（）：A、遺傳 B、用眼過度 C、意外傷害 D、用眼不衛(wèi)生

3、除做眼保操外，有無其它保護(hù)眼睛的措施（）：A、有 B、無

4、你是否經(jīng)常長(zhǎng)時(shí)間看電視（）：A、是 B、不是

5、每天完成作業(yè)的時(shí)間（）：A、30 分鐘 B、1 小時(shí) C、2 小時(shí)

6、有躺著看書的習(xí)慣嗎（）：A、有 B、無

7、讀書、寫字離眼睛的距離（）：A、20cmB、30cmC、40cm

8、學(xué)習(xí)完或看完電視后，是否對(duì)眼睛進(jìn)行適當(dāng)活動(dòng)（）： A、是 B、否

9、視力不好時(shí)，是否及時(shí)到醫(yī)院去檢查，配眼鏡（）： A、是 B、不 是

10、你覺得在學(xué)校和家里的光線是否合適（）： A、太強(qiáng) B、太弱 C、合適

11、多吃維生素的食品有利眼睛健康，你是（）： A、經(jīng)常吃 B、不吃 C、偶爾吃

（四）布置作業(yè)

（五）本課小結(jié)。

第三篇：《愛護(hù)我們的眼睛》教案

我有一雙明亮的眼睛

一、教學(xué)目標(biāo)

（一）感受眼睛的重要作用。

（二）了解眼睛的構(gòu)造，增強(qiáng)保護(hù)眼睛的意識(shí)。

（三）學(xué)習(xí)正確的用眼常識(shí)，了解不良的用眼習(xí)慣對(duì)眼睛可能造成的傷害。養(yǎng)成保護(hù)眼睛的良好習(xí)慣。

二、教學(xué)重點(diǎn)

養(yǎng)成保護(hù)眼睛的良好習(xí)慣。

三、課前準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備：課件

四、課時(shí)安排：1課時(shí)

五、教學(xué)過程：

（一）導(dǎo)入新課

1、教師語言導(dǎo)入：

今天，老師給你們出一個(gè)有趣的謎語，看誰的反映快！謎面：上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。（謎底：眼睛）

2、感受眼睛的重要作用（1）欣賞圖片

教師導(dǎo)言：小朋友們一定很喜歡美麗的大自然吧！現(xiàn)在我們就來看一看這美麗的景色（出示各種圖片）。

（那藍(lán)藍(lán)的天空、廣闊的草原、一望無際的海洋、萬紫

千紅的花草樹木和各種各樣的動(dòng)物）說說大家都看見了什么，看后又是怎樣的心情？

教師小結(jié)：明亮的眼睛可以讓我們看見美麗的大自然，一個(gè)多彩的世界，師生談話：它還能幫我們做什么事情呢？

課件出示插圖是：工人測(cè)量零件、醫(yī)生做實(shí)驗(yàn)、解放軍射機(jī)、小學(xué)生看書。

教師小結(jié)：是呀，眼睛的作用可真大！所以我們要保護(hù)好自己的眼睛。

（二）學(xué)習(xí)新課

1、指導(dǎo)學(xué)生觀察眼睛，了解眼睛的各部分名稱。（1）教師提出同桌互相看看對(duì)方同伴的眼睛，是由哪幾部分組成的？

學(xué)生回答。

教師總結(jié)：（粘貼圖片，講解眼睛外形圖）通過觀察我們知道眼睛外部是眼瞼，眼瞼邊長(zhǎng)有睫毛，眼瞼、睫毛都是保護(hù)眼球的。眼瞼內(nèi)是眼球。眼球是眼睛最重要的部分，眼球中間的小圓孔叫瞳孔，它的作用是調(diào)節(jié)進(jìn)入眼內(nèi)光線。

（2）教師提出問題：瞳孔的變化。

教師小結(jié)：其實(shí)我們的眼睛是一個(gè)神奇的器官，內(nèi)部結(jié)構(gòu)很復(fù)雜，在以后的學(xué)習(xí)中大家再進(jìn)一步認(rèn)識(shí)它。

（3）現(xiàn)身說法話近視形成的原因：（出示課件）教師導(dǎo)言：有一雙健康、明亮的眼睛，真是件幸福的事情呀！如果眼睛不好，你就看不清這些豐富多彩的景象。甚至看不見東西了，那可就痛苦了。

師生談話：小朋支看完圖片以后，你想說點(diǎn)什么？ 教師小結(jié)：眼睛非常容易得的一種病就是近視，現(xiàn)在得近視的人越來越多，尤其是小學(xué)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)全國(guó)小學(xué)生近視率為22.78%。每一百名小學(xué)生中就有22名學(xué)生患近視。他們必須每天戴眼鏡，在學(xué)習(xí)和生活中會(huì)有許多不方便。

師生談話：誰能說說你的家人，朋友、伙伴有患近視的，這些人在生活中有什么不方便？

教師小結(jié)：原來，戴眼鏡是一件這么麻煩的事情。所以保護(hù)眼睛十分重要。

3、聯(lián)系生活，學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)眼睛（1）科學(xué)用眼，預(yù)防近視 ①觀看課件，學(xué)生評(píng)一評(píng)。

教師導(dǎo)言：在我們的日常學(xué)習(xí)生活中，有的小朋友是這樣做的，請(qǐng)你來評(píng)一評(píng)，誰的做法對(duì)呢？課件出示關(guān)于下列內(nèi)容的圖片：

躺在床上看書

在光線較暗的地方看書

走路、乘車時(shí)看書

看電視離得太近用臟手揉眼睛

拿樹枝玩耍 ②討論：這樣做對(duì)眼睛有什么壞處？

教師：眼睛是很嬌嫩的器官。千萬不要玩這些危險(xiǎn)的游戲，這樣會(huì)使眼睛致傷、致殘，甚至致盲。

教師小結(jié)：畫面中有這幾位小朋友沒有科學(xué)用眼，長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)得近視。我們班里哪位同學(xué)有這樣的壞習(xí)慣，要馬上改正??！我們應(yīng)該正確保護(hù)眼睛，堅(jiān)持做到 “三個(gè)一“、”二要”）

三個(gè)一：

A、眼離書本一尺遠(yuǎn) B、胸離書桌一拳遠(yuǎn) C、書離筆尖一寸遠(yuǎn) 二要：

A、讀書寫字的姿勢(shì)要端正

B、連續(xù)讀書寫字一小時(shí)左右要休息片刻

教師小結(jié)：只要我們注意眼睛的保健，就不會(huì)得近視。③師生學(xué)習(xí)《護(hù)眼兒歌》，教師指導(dǎo)做《眼保健操》的注意事項(xiàng)。

教師導(dǎo)言：剛才我們看了電視，眼睛有點(diǎn)累了，讓我們一起來活動(dòng)活動(dòng)我們的眼睛。

（2）判斷下列同學(xué)的做法是否正確。（課件展示題目）（2）講究衛(wèi)生，預(yù)防眼病

教師導(dǎo)言：眼睛還會(huì)因?yàn)椴桓蓛舻貌　３Ｒ姷难鄄∮猩逞酆图t眼病，這兩種眼病很容易傳染，所以我們要注意眼睛衛(wèi)生，預(yù)防眼病的發(fā)生。

教師小結(jié)：

A、注重眼睛本身的清潔，平時(shí)不要用手，尤其是用臟手擦眼睛。

B、洗臉用的毛巾、臉盆要專人專用。C、游泳后要滴眼藥水，預(yù)防感染。

如果眼睛不舒服，要告訴家長(zhǎng)，趕快找醫(yī)生治療。（3）多吃保護(hù)眼睛的食物。

師生談話：你們知道眼睛喜歡“吃”什么嗎？ 多吃能保護(hù)眼睛的食物

動(dòng)物的內(nèi)臟、魚蝦、奶類、蛋類、豆類、各種新鮮蔬菜和水果。少吃糖果，甜食。

（三）教師總結(jié)

小朋友，眼睛是我們心靈的窗戶，老師希望大家擁有一雙健康、明亮的大眼睛！為了讓我們每一個(gè)人都加入到保護(hù)眼睛的隊(duì)伍中來，國(guó)家規(guī)定每年的6月6日定為全國(guó)護(hù)眼日。

（四）作業(yè)布置（課件展示自我檢查表）

附：板書設(shè)計(jì)

愛護(hù)我們的眼睛

一、眼睛的作用

二、眼睛的組成

三、保護(hù)眼睛方法

第四篇：愛護(hù)我們的眼睛一課教案

愛護(hù)我們的眼睛一課教案

一、教學(xué)目標(biāo)

（一）感受眼睛的重要作用。

（二）了解眼睛的構(gòu)造，增強(qiáng)保護(hù)眼睛的意識(shí)。

（三）學(xué)習(xí)正確的用眼常識(shí)，了解不良的用眼習(xí)慣對(duì)眼睛可能造成的傷害。養(yǎng)成保護(hù)眼睛的良好習(xí)慣。

二、教學(xué)重點(diǎn) 養(yǎng)成保護(hù)眼睛的良好習(xí)慣。

三、課前準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備：課件

四、課時(shí)安排：1 課時(shí)

五、教學(xué)過程：

（一）導(dǎo)入新課

1、教師語言導(dǎo)入： 今天，老師給你們出一個(gè)有趣的謎語，看誰的反映快！（謎底：眼睛）謎面：上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。

2、感受眼睛的重要作用（1）欣賞圖片 教師導(dǎo)言：小朋友們一定很喜歡美麗的大自然吧！現(xiàn)在。我們就來看一看這美麗的景色（出示各種圖片）（那藍(lán)藍(lán)的天空、廣闊的草原、一望無際的海洋、萬紫千紅的花草樹木和各種各樣的動(dòng)物）說說大家都看見了什么，看后又是怎樣的心情？ 教師小結(jié)：明亮的眼睛可以讓我們看見美麗的大自然，一個(gè)多彩的世界，師生談話：它還能幫我們做什么事情呢？ 課件出示插圖是：工人測(cè)量零件、醫(yī)生做實(shí)驗(yàn)、解放軍射機(jī)、小學(xué)生看書。教師小結(jié)：是呀，眼睛的作用可真大！所以我們要保護(hù)好自己的眼睛。

（二）（二）學(xué)習(xí)新課

1、指導(dǎo)學(xué)生觀察眼睛，了解眼睛的各部分名稱。（1）教師提出同桌互相看看對(duì)方同伴的眼睛，是由哪幾部分組成的？ 學(xué)生回答。教師總結(jié)：（粘貼圖片，講解眼睛外形圖）通過觀察我們知道眼睛外部是眼瞼，眼瞼邊長(zhǎng)有睫毛，眼瞼、睫毛都是保護(hù)眼球的。眼瞼內(nèi)是眼球。眼球是眼睛最重要的部分，眼球中間的小圓孔叫瞳孔，它的作用是調(diào)節(jié)進(jìn)入眼內(nèi)光線。（2）教師提出問題：瞳孔的變化。教師小結(jié)：其實(shí)我們的眼睛是一個(gè)神奇的器官，內(nèi)部結(jié)構(gòu)很復(fù)雜，在以后的學(xué)習(xí)中大家再進(jìn)一步認(rèn)識(shí)它?！缎⌒艿臒馈罚?）出示課件： 教師導(dǎo)言：有一雙健康、明亮的眼睛，真是件幸福的事情呀！如果眼睛不好，你就看不清這些豐富多彩的景象。甚至看不見東西了，那可就痛苦了。有這樣一個(gè)小朋友浣熊，他在生活中就遇到了煩惱??你們看，他來了！師生談話：小朋支看完短片以后，你想說點(diǎn)什么？ 教師小結(jié)：眼睛非常容易得的一種病就是近視，現(xiàn)在得近視的人越來越多，尤其是小學(xué)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)全國(guó)小學(xué)生近視率為 22.78。每一百名小學(xué)生中就有 22 名學(xué)生患近視。他們必須每天戴眼鏡，在學(xué)習(xí)和生活中會(huì)有許多不方便。師生談話：誰能說說你的家人，朋友、伙伴有患近視的，這些人在生活中有什么不方便？ 教師小結(jié)：原來，戴眼鏡是一件這么麻煩的事情。所以保護(hù)眼睛十分重要。

3、聯(lián)系生活，學(xué)習(xí)護(hù)眼小常識(shí)（1）科學(xué)用眼，預(yù)防近視 ①觀看課件，學(xué)生評(píng)一評(píng)。教師導(dǎo)言：在我們的日常學(xué)習(xí)生活中，有的小朋友是這樣做的，請(qǐng)你來評(píng)一評(píng)，誰的做法對(duì)呢？課件出示關(guān)于下列內(nèi)容的圖片： 躺在床上看書 在光線較暗的地方看書 走路、乘車時(shí)看書 看電視離得太近用臟手揉眼睛 拿樹枝玩耍 ②討論：這樣做對(duì)眼睛有什么壞處？ 教師：眼睛是很嬌嫩的器官。千萬不要玩這些危險(xiǎn)的游戲，這樣會(huì)使眼睛致傷、致殘，甚至致盲。教師小結(jié)：畫面中有這幾位小朋友沒有科學(xué)用眼，長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)得近視。我們班里哪位同學(xué)有這樣的壞習(xí)慣，要馬上改正啊！我們應(yīng)該正確保護(hù)眼睛，堅(jiān)持做到 “三注意、五不要”）三注意： A、正確的讀寫姿勢(shì) B、讀書一小時(shí)后休息，要遠(yuǎn)眺幾分鐘 C、認(rèn)真做眼保健操 五不要： A、不要直射強(qiáng)光下看書 B、不要在光線較暗的地方看書 C、不要趴在桌子上看書、寫字 D、不要躺在床上看書 E、走路、乘車（船）時(shí)不要看書 教師小結(jié)：只要我們注意眼睛的保健，就不會(huì)得近視。③師生做律動(dòng)《眼球操》 教師導(dǎo)言：剛才我們看了電視，眼睛有點(diǎn)累了，讓我們一起來活動(dòng)活動(dòng)我們的眼睛。觀看動(dòng)畫學(xué)生模仿。再跟著音樂做一做。（2）講究衛(wèi)生，預(yù)防眼病 教師導(dǎo)言：眼睛還會(huì)因?yàn)椴桓蓛舻貌?。常見的眼病有沙眼和紅眼病，這兩種眼病很容易傳染，所以我們要注意眼睛衛(wèi)生，預(yù)防眼病的發(fā)生。教師小結(jié)，出示課件： A、注重眼睛本身的清潔，平時(shí)不要用手，尤其是用臟手擦眼睛。B、洗臉用的毛巾、臉盆要專人專用。C、游泳后要滴眼藥水，預(yù)防感染。如果眼睛不舒服，要告訴家長(zhǎng)，趕快找醫(yī)生治療。（3）多吃保護(hù)眼睛的食物。師生談話：你們知道眼睛喜歡“吃”什么嗎？（出示課件圖片）多吃能保護(hù)眼睛的食物： 動(dòng)物的內(nèi)臟、魚蝦、奶類、蛋類、豆類、各種新鮮蔬菜和水果。少吃糖果，甜食。（播放課件）

4、拓展知識(shí)： 師生談話：同學(xué)們學(xué)得非常好，老師真高興。想到一個(gè)小問題，通過你們平時(shí)的觀察，說一說人的眼睛顏色是一樣的嗎？ 教師小結(jié)：因?yàn)楹缒に亍昂俊辈煌?，所以人的眼睛有三種顏色。

（三）教師總結(jié) 小朋友，眼睛是我們心靈的窗戶，老師希望大家擁有一雙健康、明亮的大眼睛！為了讓我們每一個(gè)人都加入到保護(hù) 國(guó)家規(guī)定每年的 6 月 6 日定為全國(guó)護(hù)眼日。眼睛的隊(duì)伍中來，）（出示課件：愛眼日，學(xué)生齊讀。附：板書設(shè)計(jì) 愛護(hù)我們的眼睛

一、眼睛的作用

二、眼睛的組成三、保護(hù)眼睛方法

第五篇：愛護(hù)我們的眼睛主題教案

保護(hù)我們的眼睛”主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

高二（6）班 鄧長(zhǎng)華

一：活動(dòng)目的：

1.使學(xué)生知道眼睛的基本結(jié)構(gòu)以及眼睛的重要性

2.通過活動(dòng)的開展，懂得眼睛是心靈的窗戶，是欣賞事物最直接的器官，我們要保護(hù)它。二：活動(dòng)過程：

1.今天老師給你們請(qǐng)來了一位神秘的好朋友，它跟我們小朋友有著密切的關(guān)系，是五官中的一員，我們誰也少不了它！請(qǐng)小朋友猜一猜它是誰？（是‘眼睛’）2.教師出示眼球的模型，教師將模型拆開，依次講解眼睛的構(gòu)造，讓小朋友知道：

①眼睛的第一層窗戶是：角膜

②眼睛的第二層窗戶是：視網(wǎng)膜它是用來幫助調(diào)節(jié)光線的，光線越強(qiáng)瞳孔就越縮小，光線弱瞳孔就變大

③晶狀體：讓小朋友知道晶狀體越厚視力就越弱

3.在平時(shí)的生活中，我們應(yīng)當(dāng)怎樣保護(hù)眼睛？（不用臟手揉眼睛，不能拿尖的東西碰眼睛，做眼保健操保護(hù)眼睛。）

4.如何正確地做眼保健操呢？（老師教正確的眼操手法）

做眼保健操前后應(yīng)靜坐、遠(yuǎn)望，以便充分得以休息和調(diào)節(jié)，閉眼按摩穴位。因眼部穴位主要分布在眼眶附近，因此手法要輕柔，由輕到重，速度均勻，以感到酸脹為度。

揉攢竹穴：以左右大拇指按揉左右眉頭下的上眶角處，其余四指散開彎曲如弓狀支撐在前額上。

擠按睛明穴：睛明穴位于鼻側(cè)，以左手或右手大拇指與食指擠按鼻根，先向下按，然后向上擠。

揉四白穴：四白穴位于下眼眶骨下面的凹陷處，將左右手的食指各放在鼻翼兩側(cè)，大拇指支撐在下頜骨的凹陷處，然后放下四指，食指輕揉。

按太陽穴輪刮眼眶：太陽穴在外眼角與眉梢之間向后。用左右拇指各按在太陽穴上，其余四指蜷起來，用左右食指第二節(jié)內(nèi)側(cè)面各刮上下眼眶，上眼眶從眉頭到眉梢，下眼眶從內(nèi)眼角到外眼角，先上后下，輪刮一圈。5.老師和學(xué)生共同做眼保健操。

重點(diǎn)指導(dǎo)：通過活動(dòng)讓幼兒知道眼睛的重要性，學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)眼睛，知道怎樣才能保證視力不下降。