第一篇：童星教育幼兒籃球教學(xué)大綱

童星教育幼兒籃球教學(xué)大綱

1、球性教習(xí)、籃球基本姿勢(shì)訓(xùn)練

2、籃球原地左右高低手運(yùn)球

3、原地左右手交替橫向運(yùn)球

4、籃球行進(jìn)間運(yùn)球

5、籃球過(guò)桿練習(xí)

6、籃球護(hù)球，搶球，變向運(yùn)球

7、籃球原地胸前傳接球

8、籃球行進(jìn)間傳接球

9、復(fù)習(xí)行進(jìn)間運(yùn)球以及行進(jìn)間傳接球

10、籃球雙手胸前投球

11、行進(jìn)間運(yùn)球急停，雙手胸前投籃

12、曲線運(yùn)球（繞桿）傳球、接球原地雙手胸前投籃雙人組合練習(xí)

13、復(fù)習(xí)展示內(nèi)容

14、復(fù)習(xí)展示內(nèi)容

15、籃球行進(jìn)間過(guò)桿運(yùn)球、急停，雙手胸前投籃展示

16、籃球操展示

第二篇：幼兒語(yǔ)言教育教學(xué)大綱

隴南師范高等專(zhuān)科學(xué)校教學(xué)大綱·學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)·幼兒語(yǔ)言教育

《幼兒語(yǔ)言教育》

說(shuō)明

課程性質(zhì)

本課程是學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)（專(zhuān)科）的一門(mén)必修課程。本課程主要從學(xué)前兒童語(yǔ)言教育的相關(guān)理論、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施以及學(xué)前兒童語(yǔ)言評(píng)價(jià)體系三個(gè)方面進(jìn)行闡述，全面具體向?qū)W生介紹學(xué)前兒童語(yǔ)言的基本理論、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育活動(dòng)的具體指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生能初步對(duì)學(xué)前兒童語(yǔ)言發(fā)展情況和教育活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估測(cè)量和教育評(píng)價(jià),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。教學(xué)目的

本課程設(shè)置的目的是使學(xué)生了解學(xué)前兒童語(yǔ)言發(fā)展的一般理論，掌握學(xué)前兒童語(yǔ)言教育的相關(guān)理論和語(yǔ)言教育實(shí)踐活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施以及評(píng)價(jià)等有關(guān)知識(shí)，為正確地設(shè)計(jì)與實(shí)施學(xué)前兒童語(yǔ)言教育活動(dòng)提供理論背景，提高學(xué)生從事學(xué)前兒童語(yǔ)言教育實(shí)踐和研究的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。教學(xué)內(nèi)容

學(xué)前兒童語(yǔ)言教育的基本知識(shí)和方法：學(xué)前兒童語(yǔ)言教育概述、目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施。幼兒語(yǔ)言教育具體活動(dòng)的組織（談話、講述、聽(tīng)說(shuō)游戲、文學(xué)活動(dòng)及早期閱讀活動(dòng)等），學(xué)前兒童語(yǔ)言教育評(píng)價(jià)。教學(xué)時(shí)數(shù)

54學(xué)時(shí)

教學(xué)方式

本課程是理論與實(shí)踐性都比較強(qiáng)的學(xué)科，在教學(xué)方法上宜采取講述、討論與案例分析等方式。基本原理以教師講述為主，發(fā)展性問(wèn)題以討論的方式為主，現(xiàn)實(shí)問(wèn)題以案例分析的形式為主。

本文

第一章 學(xué)前兒童語(yǔ)言教育概述

教學(xué)要點(diǎn)

學(xué)前兒童語(yǔ)言教育的基本觀點(diǎn)；學(xué)前兒童語(yǔ)言教育的特殊性 隴南師范高等專(zhuān)科學(xué)校教學(xué)大綱·學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)·幼兒語(yǔ)言教育

教學(xué)時(shí)數(shù)

4學(xué)時(shí) 教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié)

學(xué)前兒童語(yǔ)言教育的基本觀點(diǎn)

（2學(xué)時(shí)）

一、學(xué)前兒童語(yǔ)言觀

二、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育觀

三、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育觀

第二節(jié)

學(xué)前兒童語(yǔ)言教育與學(xué)前兒童發(fā)展

（2學(xué)時(shí)）

一、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育的特殊性

二、影響學(xué)前兒童語(yǔ)言發(fā)展的因素

三、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育的意義 考核要求

識(shí)記：學(xué)前兒童語(yǔ)言教育的基本觀點(diǎn)；

理解：學(xué)前兒童語(yǔ)言教育與學(xué)前兒童發(fā)展的關(guān)系。

第二章 學(xué)前兒童語(yǔ)言教育的目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施

教學(xué)要點(diǎn)

幼兒園語(yǔ)言教育的目標(biāo)、內(nèi)容及活動(dòng)實(shí)施 教學(xué)時(shí)數(shù)

6學(xué)時(shí) 教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié)

0—3歲兒童的語(yǔ)言能力培養(yǎng)

（2學(xué)時(shí)）

一、0—3歲時(shí)兒童語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期

二、0—3歲兒童語(yǔ)言培育的依據(jù)

三、0—3歲兒童語(yǔ)言教育的目標(biāo)

四、0—3歲兒童語(yǔ)言培育的原則和方法

第二節(jié)

幼兒園語(yǔ)言教育的目標(biāo)

（2學(xué)時(shí)）

一、幼兒園語(yǔ)言教育目標(biāo)制定的依據(jù)

二、幼兒園語(yǔ)言教育目標(biāo)的發(fā)展

三、幼兒園語(yǔ)言教育目標(biāo)結(jié)構(gòu)分析

四、幼兒園語(yǔ)言教育目標(biāo)的內(nèi)容

隴南師范高等專(zhuān)科學(xué)校教學(xué)大綱·學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)·幼兒語(yǔ)言教育

第三節(jié)

幼兒園語(yǔ)言教育的內(nèi)容及活動(dòng)實(shí)施

（2學(xué)時(shí)）

一、專(zhuān)門(mén)的語(yǔ)言教育活動(dòng)

二、滲透的語(yǔ)言教育活動(dòng)

三、滲透的語(yǔ)言教育內(nèi)容的范圍 考核要求

識(shí)記：幼兒園語(yǔ)言教育的目標(biāo)；0—3歲兒童的語(yǔ)言能力培養(yǎng) 理解：幼兒園語(yǔ)言教育的內(nèi)容及活動(dòng)實(shí)施

第三章

學(xué)前兒童文學(xué)作品活動(dòng)

教學(xué)要點(diǎn)

幼兒園文學(xué)作品教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的基本結(jié)構(gòu)；學(xué)前兒童故事活動(dòng)的組織方法及指導(dǎo)要點(diǎn)；學(xué)前兒童詩(shī)歌、散文作品組織方法與指導(dǎo)要點(diǎn)。教學(xué)時(shí)數(shù)

8學(xué)時(shí) 教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié)

學(xué)前兒童文學(xué)作品活動(dòng)概述

（2學(xué)時(shí)）

一、學(xué)前兒童文學(xué)作品活動(dòng)的特點(diǎn)

二、學(xué)前兒童文學(xué)作品活動(dòng)的目標(biāo)

三、學(xué)前兒童文學(xué)作品教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的基本結(jié)構(gòu)

第二節(jié)

學(xué)前兒童故事活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織指導(dǎo)

（3學(xué)時(shí)）

一、學(xué)前兒童故事的選材要點(diǎn)

二、學(xué)前兒童故事活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)

三、學(xué)前兒童故事活動(dòng)的組織方法及指導(dǎo)要點(diǎn)

第三節(jié)

學(xué)前兒童詩(shī)歌、散文活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織指導(dǎo)

（3學(xué)時(shí)）

一、學(xué)前兒童詩(shī)歌、散文作品的選材要點(diǎn)

二、學(xué)前兒童詩(shī)歌、散文活動(dòng)過(guò)程的設(shè)計(jì)

三、組織方法與指導(dǎo)要點(diǎn) 考核要求

識(shí)記：學(xué)前兒童文學(xué)作品教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的基本結(jié)構(gòu)；學(xué)前兒童故事活動(dòng)的組織方法及指導(dǎo)要點(diǎn)；學(xué)前兒童詩(shī)歌、散文作品組織方法與指導(dǎo)要點(diǎn)。隴南師范高等專(zhuān)科學(xué)校教學(xué)大綱·學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)·幼兒語(yǔ)言教育

理解與應(yīng)用：幼兒文學(xué)作品活動(dòng)的特點(diǎn)；幼兒故事的選材要點(diǎn)；幼兒詩(shī)歌、散文作品的選材要點(diǎn)。

第四章

學(xué)前兒童談話活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織

教學(xué)要點(diǎn)

學(xué)前兒童談話活動(dòng)的目標(biāo)；學(xué)前兒童談話活動(dòng)的內(nèi)容選擇；學(xué)前兒童談話活動(dòng)過(guò)程的設(shè)計(jì)與組織要點(diǎn) 教學(xué)時(shí)數(shù)

6學(xué)時(shí) 教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié)

幼兒園談話活動(dòng)的幾個(gè)基本問(wèn)題

（2學(xué)時(shí)）

一、學(xué)前兒童談話活動(dòng)的概述

二、學(xué)前兒童談話活動(dòng)的特點(diǎn)

三、學(xué)前兒童談話活動(dòng)與其他活動(dòng)的區(qū)別

四、學(xué)前兒童談話活動(dòng)的目標(biāo)

第二節(jié)

學(xué)前兒童談話活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織指導(dǎo)

（4學(xué)時(shí)）

一、學(xué)前兒童談話活動(dòng)目標(biāo)的確定

二、學(xué)前兒童談話活動(dòng)的內(nèi)容選擇

三、學(xué)前兒童談話活動(dòng)過(guò)程的設(shè)計(jì)與組織要點(diǎn) 考核要求

識(shí)記：學(xué)前兒童談話活動(dòng)的目標(biāo)；學(xué)前兒童談話活動(dòng)的內(nèi)容選擇；學(xué)前兒童談話活動(dòng)過(guò)程的設(shè)計(jì)與組織要點(diǎn)

理解與應(yīng)用：學(xué)前兒童談話活動(dòng)的特點(diǎn)；學(xué)前兒童談話活動(dòng)與其他活動(dòng)的區(qū)別

第五章

學(xué)前兒童講述活動(dòng)

教學(xué)要點(diǎn)

幼兒園講述活動(dòng)及其特點(diǎn)；幼兒園講述活動(dòng)的語(yǔ)言教育目標(biāo)；幼兒園講述活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織指導(dǎo) 教學(xué)時(shí)數(shù)

12學(xué)時(shí) 教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié)

學(xué)前兒童講述活動(dòng)概述

（2學(xué)時(shí)）

隴南師范高等專(zhuān)科學(xué)校教學(xué)大綱·學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)·幼兒語(yǔ)言教育

一、幼兒園講述活動(dòng)及其特點(diǎn)

二、幼兒園講述活動(dòng)的語(yǔ)言教育目標(biāo)

第二節(jié)

幼兒園講述活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織指導(dǎo)

（2學(xué)時(shí)）第三節(jié)

看圖講述

（1學(xué)時(shí)）

一、教師組織看圖講述活動(dòng)的準(zhǔn)備

二、教師準(zhǔn)備看圖講述活動(dòng)的展開(kāi) 第四節(jié) 情境講述

（1學(xué)時(shí)）

一、組織進(jìn)行情境講述活動(dòng)的準(zhǔn)備

二、指導(dǎo)情境表演講述活動(dòng)的展開(kāi) 第五節(jié) 生活經(jīng)驗(yàn)講述

（1學(xué)時(shí)）

一、生活經(jīng)驗(yàn)講述活動(dòng)的準(zhǔn)備

二、組織幼兒生活經(jīng)驗(yàn)講述活動(dòng)的展開(kāi)

三、設(shè)計(jì)活動(dòng)計(jì)劃

第六節(jié) 寫(xiě)信

（1學(xué)時(shí)）

一、寫(xiě)信講述活動(dòng)的準(zhǔn)備

二、寫(xiě)信講述活動(dòng)的展開(kāi)

第七節(jié)

實(shí)物講述

（1學(xué)時(shí)）第八節(jié)

續(xù)編故事

（1學(xué)時(shí)）

一、續(xù)編故事活動(dòng)準(zhǔn)備

二、續(xù)編故事活動(dòng)的展開(kāi)

第九節(jié)

拼圖講述

（1學(xué)時(shí)）

一、拼圖講述活動(dòng)的準(zhǔn)備

二、拼圖講述活動(dòng)的展開(kāi)

第十節(jié)

排圖講述

（1學(xué)時(shí)）

一、排圖講述活動(dòng)的準(zhǔn)備

二、排圖講述活動(dòng)的指導(dǎo) 考核要求

識(shí)記：幼兒園講述活動(dòng)及其特點(diǎn)；幼兒園講述活動(dòng)的語(yǔ)言教育目標(biāo)；幼兒園講述活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織指導(dǎo)

理解與應(yīng)用：看圖講述；情境講述；生活經(jīng)驗(yàn)講述；寫(xiě)信講述；實(shí)物講述；續(xù)編故隴南師范高等專(zhuān)科學(xué)校教學(xué)大綱·學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)·幼兒語(yǔ)言教育

事；拼圖講述；排圖講述。

第六章

學(xué)前兒童閱讀活動(dòng)

教學(xué)要點(diǎn)

早期閱讀活動(dòng)的目標(biāo)；早期閱讀活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織指導(dǎo) 教學(xué)時(shí)數(shù)

6學(xué)時(shí) 教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié)

早期閱讀活動(dòng)概述

（3學(xué)時(shí)）

一、早期閱讀活動(dòng)的特點(diǎn)及心理基礎(chǔ)

二、早期閱讀活動(dòng)的目標(biāo)

三、早期閱讀活動(dòng)的內(nèi)容

四、早期閱讀活動(dòng)的形式

第二節(jié)

早期閱讀活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織指導(dǎo)

（3學(xué)時(shí)）

一、充分利用教育資源，創(chuàng)設(shè)良好的閱讀環(huán)境

二、不同類(lèi)型早期閱讀教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)

三、早期閱讀教育活動(dòng)的評(píng)價(jià) 考核要求

識(shí)記：早期閱讀活動(dòng)的目標(biāo)；早期閱讀活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織指導(dǎo) 理解與應(yīng)用：早期閱讀活動(dòng)的形式；早期閱讀教育活動(dòng)的評(píng)價(jià)

第七章

學(xué)前兒童日常生活中的語(yǔ)言教育

教學(xué)要點(diǎn)

學(xué)前兒童在日常交談、活動(dòng)區(qū)角中的語(yǔ)言教育，以及家園配合進(jìn)行語(yǔ)言教育 教學(xué)時(shí)數(shù)

3學(xué)時(shí) 教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié)

日常交談中的語(yǔ)言教育

（1學(xué)時(shí)）

一、日常交談的含義和特點(diǎn)

二、日常交談的表現(xiàn)形式

隴南師范高等專(zhuān)科學(xué)校教學(xué)大綱·學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)·幼兒語(yǔ)言教育

三、日常交談中的語(yǔ)言指導(dǎo)

第二節(jié)

活動(dòng)區(qū)角中的語(yǔ)言教育

（1學(xué)時(shí)）

一、圖書(shū)角中的語(yǔ)言教育

二、表演角中的語(yǔ)言教育

三、墻面閱讀環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的語(yǔ)言提示

第三節(jié) 家園配合進(jìn)行語(yǔ)言教育

（1學(xué)時(shí)）

一、語(yǔ)言教育的家園配合

二、嬰幼兒閱讀活動(dòng)案例 考核要求

理解與應(yīng)用：能在日常生活中進(jìn)行語(yǔ)言交流

第八章

學(xué)前兒童英語(yǔ)教育活動(dòng)

教學(xué)要點(diǎn)

學(xué)前兒童英語(yǔ)教育活動(dòng)開(kāi)展概況，英語(yǔ)教育的特點(diǎn)，組織與實(shí)施 教學(xué)時(shí)數(shù)

6學(xué)時(shí) 教學(xué)內(nèi)容

第一節(jié)

學(xué)前兒童英語(yǔ)教育活動(dòng)概述

（3學(xué)時(shí)）

一、學(xué)前兒童英語(yǔ)教育活動(dòng)開(kāi)展概況

二、學(xué)前雙語(yǔ)教育與學(xué)前英語(yǔ)教育

三、學(xué)前兒童英語(yǔ)教育的特點(diǎn)

四、當(dāng)前存在的問(wèn)題

第二節(jié)

學(xué)前兒童英語(yǔ)教育活動(dòng)的組織與實(shí)施

（3學(xué)時(shí)）

一、學(xué)前兒童英語(yǔ)教育活動(dòng)的目標(biāo)

二、學(xué)前兒童英語(yǔ)教育活動(dòng)的內(nèi)容與方法的選擇

三、學(xué)前兒童英語(yǔ)教育活動(dòng)的實(shí)施 考核要求

識(shí)記：學(xué)前兒童英語(yǔ)教育活動(dòng)的目標(biāo)、組織與實(shí)施 理解與應(yīng)用：學(xué)前兒童英語(yǔ)教育活動(dòng)的方法應(yīng)用 隴南師范高等專(zhuān)科學(xué)校教學(xué)大綱·學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)·幼兒語(yǔ)言教育

第九章

學(xué)前兒童語(yǔ)言教育評(píng)價(jià)

教學(xué)要點(diǎn)

評(píng)價(jià)內(nèi)容、評(píng)價(jià)方法 教學(xué)時(shí)數(shù)

3學(xué)時(shí) 教學(xué)內(nèi)容

一、評(píng)價(jià)內(nèi)容

二、評(píng)價(jià)方法

三、評(píng)價(jià)案例

參考書(shū)目

1、朱曼殊著，《心理語(yǔ)言學(xué)》，華東師范大學(xué)出版社，1990年版

2、馬學(xué)良著，《普通語(yǔ)言學(xué)》，中央民族大學(xué)出版社，1997年版

3、李宇明著，《兒童語(yǔ)言的發(fā)展》，華中師范大學(xué)出版社，1995年版

4、唐淑著，《幼兒園語(yǔ)言和科學(xué)教育》，南京師范大學(xué)出版社，1999年版

5、張明紅著，《幼兒語(yǔ)言教育》，上海教育出版社，1998年版

6、趙寄石、樓必生著，《學(xué)前兒童語(yǔ)言教育》，人民教育出版社，1998年版

第三篇：籃球基礎(chǔ)教學(xué)大綱

《籃球基礎(chǔ)》教學(xué)大綱

課程編碼：1211808 課程性質(zhì)：專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課 適用專(zhuān)業(yè)：體育教育專(zhuān)業(yè) 學(xué) 分：4學(xué)分 學(xué) 時(shí)：64學(xué)時(shí) 開(kāi)設(shè)學(xué)期：第1、2學(xué)期

一、教學(xué)目的

通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生基本掌握籃球運(yùn)動(dòng)基本知識(shí)、基本理論和基本技術(shù)、了解戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合的方法及初步具備裁判工作和籃球基礎(chǔ)教學(xué)的能力。

二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

1、重點(diǎn)：籃球運(yùn)動(dòng)基本知識(shí)、基本理論和基本技術(shù)。

2、難點(diǎn)：戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合的方法、裁判工作和籃球基礎(chǔ)教學(xué)

三、教學(xué)方法與建議

教學(xué)以理論講授和實(shí)踐講解相結(jié)合，理論部分主要以課堂面授的講解法、演示法、探究法、討論法、運(yùn)用現(xiàn)代多媒體等教學(xué)為手段進(jìn)行教學(xué)。在實(shí)踐教學(xué)中，以講解法、完整與分解教學(xué)法、示范法、練習(xí)法、預(yù)防與糾正錯(cuò)誤法等多種教學(xué)方法相結(jié)合來(lái)教授籃球運(yùn)動(dòng)技、戰(zhàn)術(shù)和技能。

四、教學(xué)內(nèi)容

（一）理論部分（8學(xué)時(shí)）第一章 籃球運(yùn)動(dòng)概述（2學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：使學(xué)生了解籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展簡(jiǎn)況及發(fā)展趨勢(shì)；掌握籃球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí)。明確籃球運(yùn)動(dòng)的起源與發(fā)展、分類(lèi)、特點(diǎn)及健身價(jià)值。

1．籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展簡(jiǎn)述。2．籃球運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律和特點(diǎn)。3．世界籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì)。4．中國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展?fàn)顩r。

第二章 籃球運(yùn)動(dòng)技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)（2學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：使學(xué)生掌握籃球運(yùn)動(dòng)技戰(zhàn)術(shù)的定義、分類(lèi)、指導(dǎo)思想及基本原理，明確技戰(zhàn)術(shù)之間的關(guān)系；學(xué)會(huì)應(yīng)用技術(shù)原理分析動(dòng)作和應(yīng)用戰(zhàn)術(shù)原理分析戰(zhàn)術(shù)行動(dòng)的能力。

第一節(jié) 進(jìn)攻技術(shù)與防守技術(shù)原理 第二節(jié) 籃球技術(shù)的運(yùn)用 第三節(jié) 籃球攻、防基礎(chǔ)戰(zhàn)術(shù)原理 第四節(jié) 籃球全隊(duì)攻、防戰(zhàn)術(shù)原理

第三章 籃球運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽規(guī)則與裁判方法（2學(xué)時(shí)）教學(xué)要求：使學(xué)生掌握籃球運(yùn)動(dòng)的主要規(guī)則，初步了解裁判法及裁判員的執(zhí)裁技巧。

第一節(jié) 籃球運(yùn)動(dòng)的主要規(guī)則。第二節(jié) 籃球裁判員執(zhí)裁技巧。第三節(jié) 記錄臺(tái)工作方法。第四節(jié) 籃球裁判員的能力培養(yǎng)。

第四章 籃球運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽組織與編排（2學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：使學(xué)生掌握籃球競(jìng)賽規(guī)程的內(nèi)容；籃球競(jìng)賽的編排方法；日程安排的原則及注意事項(xiàng)；比賽名次的確定和成績(jī)的計(jì)算。

第一節(jié) 籃球競(jìng)賽的組織機(jī)構(gòu)和競(jìng)賽規(guī)程的制定 第二節(jié) 籃球競(jìng)賽的編排方法

第三節(jié) 競(jìng)賽日程安排的原則及注意事項(xiàng) 第四節(jié) 秩序冊(cè)示例

（二）實(shí)踐部分（56學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：使學(xué)生了解籃球教學(xué)訓(xùn)練的基本理論知識(shí)，掌握籃球基本技術(shù)、了解籃球基本技術(shù)原理；初步掌握籃球戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合的分類(lèi)、特點(diǎn)及運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)用技術(shù)及裁判工作的能力；發(fā)展籃球?qū)ｍ?xiàng)素質(zhì)，為進(jìn)一步提高技、戰(zhàn)水平打基礎(chǔ)。

技術(shù)部分（24學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握各項(xiàng)基本技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng)、學(xué)習(xí)的步驟方法，初步學(xué)會(huì)各技術(shù)之間的銜接組合以及具備熟練運(yùn)用基本技術(shù)的能力。

1、移動(dòng)技術(shù)（3學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：了解移動(dòng)技術(shù)的概念與分類(lèi)，理解移動(dòng)技術(shù)基本原理，初步掌握移動(dòng)技術(shù)的目的、方法與運(yùn)用.（1）、基本站立姿勢(shì)、起動(dòng)

（2）、跑（變速跑、變向跑、側(cè)身跑、后退跑）(3)、急停（跨步急停、跳步急停）(4)、轉(zhuǎn)身（前轉(zhuǎn)身、后轉(zhuǎn)身）（5）、跨步

（6）、跳（雙腳起跳、單腳起跳）

（7）、步法（側(cè)滑步、后滑步、前滑步、滑跳步；交叉步、攻擊步、繞步、后撤步）

2、運(yùn)球技術(shù)（3學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：通過(guò)教學(xué)使學(xué)生初步掌握運(yùn)球技術(shù)動(dòng)作方法、了解運(yùn)球技術(shù)理論知識(shí)及內(nèi)容。

（1）、高運(yùn)球（2）、低運(yùn)球（3）、運(yùn)球急停急起（4）、體前變向換手運(yùn)球（5）、體前變向不換手運(yùn)球（6）、背后運(yùn)球（7）、運(yùn)球轉(zhuǎn)身（8）、胯下運(yùn)球

3、傳、接球技術(shù)（3學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：通過(guò)教學(xué)使學(xué)生掌握傳、接球技術(shù)動(dòng)作方法、初步了解傳、接球技術(shù)理論知識(shí)及內(nèi)容。

（1）、雙手胸前、單手肩上、單手胸前傳球（2）、雙手頭上、單手體側(cè)傳球（3）、雙手低手、單手低手、勾手傳球（4）、單手背后傳球

（5）、雙手低手向后、單手低手向后傳球

（6）、單、雙手擊地傳球（7）、單手接球、雙手接球

4、投籃技術(shù)（3學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：通過(guò)教學(xué)使學(xué)生掌握投籃球技術(shù)動(dòng)作方法、初步了解投籃技術(shù)理論知識(shí)及內(nèi)容。

（1）、原地投籃（雙手胸前、單手胸前、單手肩上、雙手頭上、單手頭上）（2）、行進(jìn)間投籃（單手肩上、單手低手、雙手低手、反手、勾手）(3)、跳起投籃（原地跳起投籃、運(yùn)球急停投籃、接球急停投籃）

5、突破技術(shù)（3學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：通過(guò)教學(xué)使學(xué)生掌握突破技術(shù)動(dòng)作方法、初步了解突破技術(shù)理論知識(shí)及內(nèi)容。

（1）、原地持球交叉步突破（2）、原地持球同側(cè)步突破

6、搶籃板球技術(shù)（3學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：通過(guò)教學(xué)使學(xué)生掌握籃板球技術(shù)動(dòng)作方法、增強(qiáng)學(xué)生對(duì)搶籃板球重要性的認(rèn)識(shí)。

（1）、搶前場(chǎng)籃板球（2）、搶后場(chǎng)籃板球

7、防守對(duì)手的技術(shù)（3學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：通過(guò)教學(xué)使學(xué)生掌握防守對(duì)手的動(dòng)作方法，初步了解防守對(duì)手的理論知識(shí)及內(nèi)容，提高綜合運(yùn)用的能力。

（1）、防守對(duì)手的基本站立姿勢(shì)（2）、防守持球隊(duì)員（3）、防守?zé)o球隊(duì)員

8、組合技術(shù)（3學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：通過(guò)教學(xué)使學(xué)生掌握組合技術(shù)動(dòng)作的銜接方法、明確組合技術(shù)的內(nèi)容，了解易犯錯(cuò)誤和糾正方法、提高綜合運(yùn)用的能力。

（1）、傳、運(yùn)、投組合（2）、運(yùn)、突、投組合

（3）、突、運(yùn)、投組合（4）、傳、運(yùn)、突、投組合

戰(zhàn)術(shù)部分（18學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：

介紹戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合的方法、基本要求、運(yùn)用時(shí)機(jī)及教學(xué)練習(xí)方法，通過(guò)攻守戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合的教學(xué)使學(xué)生了解其意義、功能和作用，掌握其基本理論、配合方法、運(yùn)用時(shí)機(jī)，并在實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用和創(chuàng)新。

1、進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合（4學(xué)時(shí)）

2、防守戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合（4學(xué)時(shí)）

3、快攻戰(zhàn)術(shù)（4學(xué)時(shí)）

4、半場(chǎng)人盯人防守與進(jìn)攻半場(chǎng)人盯人防守（3學(xué)時(shí)）

5、區(qū)域聯(lián)防與進(jìn)攻區(qū)域聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)（3學(xué)時(shí)）

技能部分（14學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：發(fā)展學(xué)生的競(jìng)賽能力，臨場(chǎng)裁判能力；學(xué)會(huì)課堂中進(jìn)行學(xué)生之間課的部分實(shí)習(xí)、全課實(shí)習(xí)；個(gè)別技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)實(shí)習(xí)；中學(xué)籃球教材教法實(shí)習(xí)；觀摩優(yōu)秀教師示范課。

1、教學(xué)比賽與裁判實(shí)習(xí)（8學(xué)時(shí)）

2、課堂教學(xué)實(shí)踐（6學(xué)時(shí)）

五、其他教學(xué)環(huán)節(jié)

學(xué)生在上課期間完成規(guī)定作業(yè)。

六、考核要求

考核成績(jī)分為平時(shí)考核（學(xué)生考勤表現(xiàn)、課堂實(shí)踐和作業(yè)評(píng)定）、技術(shù)考核和理論考核三部分（最終成績(jī)采取百分制），第一學(xué)期考核成績(jī)由考勤（10%）、作業(yè)（10%）期中技術(shù)考試（30%）和期末技術(shù)考試（50%）組成評(píng)定。第二學(xué)期考核成績(jī)由學(xué)生出勤表現(xiàn)（10%）和作業(yè)（10%）、技術(shù)考核（50%）和理論考核（30%）組成評(píng)定成績(jī)，理論考核以閉卷筆試的形式進(jìn)行。

七、選用教材

《球類(lèi)運(yùn)動(dòng)---籃球》王家宏主編，高等教育出版社，2009年6月第一版。

八、參考書(shū)目

1.《現(xiàn)代籃球訓(xùn)練理論與實(shí)踐》現(xiàn)代籃球訓(xùn)練理論與實(shí)踐編寫(xiě)組，人民體育出版社，2003年第二版。

2.《現(xiàn)代籃球高級(jí)教程》孫民治主編，高等教育出版社，2004年8月第一版。

3.《籃球規(guī)則與裁判發(fā)》郭玉佩著，人民體育出版社，2000年。4.籃球技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練法編寫(xiě)組，《籃球技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練法》，人民體育出版社，1997年。

5.《美國(guó)籃球技術(shù)圖片選》高鶴編譯，人民體育出版社，1979年。6.《現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)教學(xué)與訓(xùn)練》孫民治主編，人民體育出版社，2003年第一版。

7.《2012年籃球規(guī)則》，北京體育大學(xué)出版社，2010年第一版。執(zhí)筆人：趙 斌 審核人：劉德成 審定人：呂有平時(shí)間：2014年9月

《排球基礎(chǔ)》教學(xué)大綱

課程編碼：1211809 課程性質(zhì)：專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課 適用專(zhuān)業(yè)：體育教育 學(xué) 分：4學(xué)分 學(xué) 時(shí)：64學(xué)時(shí) 開(kāi)設(shè)學(xué)期：第3、4學(xué)期

一、教學(xué)目的

通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生了解排球運(yùn)動(dòng)規(guī)律，掌握排球運(yùn)動(dòng)基本理論、基本技、戰(zhàn)術(shù)和基本技能，具備從事排球課程教學(xué)能力和指導(dǎo)開(kāi)展排球活動(dòng)的能力，能運(yùn)用排球運(yùn)動(dòng)方法指導(dǎo)大眾健身。培養(yǎng)排球興趣和競(jìng)爭(zhēng)合作意識(shí)。

二、重點(diǎn)難點(diǎn)

1、重點(diǎn)：基本技、戰(zhàn)術(shù)方法和排球裁判方法。

2、難點(diǎn)：技術(shù)的運(yùn)用與戰(zhàn)術(shù)的配合。

三、教學(xué)方法

教學(xué)以理論講授和實(shí)踐講解相結(jié)合，在理論部分主要以課堂講解法、演示法、探究法、討論法、運(yùn)用現(xiàn)代多媒體等教學(xué)教具為手段進(jìn)行教學(xué)。在實(shí)踐教學(xué)中，以語(yǔ)言法、直觀法、完整與分解教學(xué)法、預(yù)防與糾正錯(cuò)誤法、游戲法、比賽法等多種教學(xué)方法相結(jié)合來(lái)進(jìn)行授課。

四、教學(xué)內(nèi)容

（一）理論部分（8學(xué)時(shí)）第一章 排球運(yùn)動(dòng)導(dǎo)論（2學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：了解排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展概況及其主要特點(diǎn)，了解國(guó)內(nèi)外排球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的趨勢(shì)。

第一節(jié) 排球運(yùn)動(dòng)的簡(jiǎn)介 第二節(jié) 排球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展概況 第三節(jié) 排球運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí)

第二章 排球技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)（2學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：了解排球技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)的定義、分類(lèi)及發(fā)展趨勢(shì)，掌握各項(xiàng)技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng)及戰(zhàn)術(shù)組成的基本內(nèi)容、方法與要求。

第一節(jié) 排球技術(shù)基本理論 第二節(jié) 排球戰(zhàn)術(shù)的基本理論 第三節(jié) 排球個(gè)人戰(zhàn)術(shù) 第四節(jié) 排球集體戰(zhàn)術(shù)

第三章

排球競(jìng)賽的組織與編排（2學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：了解排球競(jìng)賽規(guī)程的內(nèi)容；掌握排球競(jìng)賽的編排方法。第一節(jié) 排球競(jìng)賽組織工作

第二節(jié)

排球競(jìng)賽制度、編排工作及成績(jī)計(jì)算方法

第四章 排球競(jìng)規(guī)則與裁判方法（2學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：了解排球規(guī)則的演變和排球規(guī)則修改對(duì)技、戰(zhàn)術(shù)發(fā)展的影響；掌握主要排球規(guī)則及裁判方法。

第一節(jié) 概述

第二節(jié) 排球競(jìng)賽主要排球規(guī)則與裁判方法 第三節(jié) 裁判員主要工作職責(zé)與工作方法 第四節(jié) 排球比賽場(chǎng)地與器材設(shè)施

（二）實(shí)踐部分（56學(xué)時(shí)）

技術(shù)（28學(xué)時(shí)）

1、準(zhǔn)備姿勢(shì)和移動(dòng)（2學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：了解準(zhǔn)備姿勢(shì)和移動(dòng)的概念與分類(lèi)，掌握準(zhǔn)備姿勢(shì)與移動(dòng)技術(shù)動(dòng)作方法。

（1）一般準(zhǔn)備姿勢(shì)（2）后排防守準(zhǔn)備姿勢(shì)（3）前排保護(hù)準(zhǔn)備姿（4）并步（5）交叉步（6）跨步與跨跳步（7）跑步（8）后退步

2、傳球技術(shù)（4學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：了解傳球的概念、作用與分類(lèi)，掌握正面雙手傳球的動(dòng)作要領(lǐng)，學(xué)會(huì)傳球技術(shù)教學(xué)步驟、易犯錯(cuò)誤及糾正方法。

（1）正面?zhèn)髑颍?）正面一般二傳（3）背傳（4）側(cè)傳（5）調(diào)整傳球（6）傳半高球（7）傳短平快球（8）傳近體快球

3、墊球技術(shù)（4學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：了解墊球的概念、作用與分類(lèi)，掌握正面雙手墊球的動(dòng)作要領(lǐng)、教學(xué)步驟、易犯錯(cuò)誤及糾正方法；熟練地完成正面雙手墊球動(dòng)作。

（1）正面雙手墊球（2）側(cè)墊（3）背墊

（4）跨步墊球（5）低姿墊球（6）滾翻墊球（7）擋球

4、發(fā)球技術(shù)（4學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：了解發(fā)球的概念、作用與分類(lèi)，理解發(fā)球技術(shù)基本原理，掌握正面上手發(fā)球的動(dòng)作要領(lǐng)、教學(xué)步驟、易犯錯(cuò)誤及糾正方法。

（1）正面下手發(fā)球（2）側(cè)面下手發(fā)球（3）正面上手發(fā)球（4）正面上手發(fā)飄球

5、扣球技術(shù)（6學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：了解扣球技術(shù)的概念、作用與分類(lèi)，理解扣球技術(shù)基本原理，掌握正面屈體扣球技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng)、教學(xué)步驟、易犯錯(cuò)誤及糾正方法。

（1）正面扣球（2）調(diào)整扣球（3）扣近體快球（4）扣短平快球（5）扣半高球（6）輕吊球

6、攔網(wǎng)技術(shù)（4學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：了解攔網(wǎng)的概念、作用與分類(lèi)，理解攔網(wǎng)技術(shù)基本原理，掌握攔網(wǎng)技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng)與運(yùn)用。

（1）單人攔網(wǎng)（2）雙人攔網(wǎng)（3）攔網(wǎng)技術(shù)運(yùn)用

7、組合技術(shù)（4學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：通過(guò)教學(xué)使學(xué)生熟練掌握技術(shù)串聯(lián)方法，學(xué)會(huì)各項(xiàng)技術(shù)的銜接組合及其運(yùn)用，提高技術(shù)水平。（1）移動(dòng)傳球

（2）移動(dòng)墊球（3）打、墊組合練習(xí)（4）墊、傳、扣組合技術(shù)（5）發(fā)、墊、傳、扣組合技術(shù)（6）小球處理及串聯(lián)練習(xí)

戰(zhàn)術(shù)部分（14學(xué)時(shí)）

1、基本戰(zhàn)術(shù)（2學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：了解排球戰(zhàn)術(shù)的概念與分類(lèi)，掌握陣容配備、交換位置、信號(hào)聯(lián)系、自由防守隊(duì)員運(yùn)用的基本知識(shí)和方法。

（1）陣容配備（2）交換位置（3）自由防守隊(duì)員

2、進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)（6學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：了解排球進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)；掌握排球進(jìn)攻陣型的種類(lèi)、戰(zhàn)術(shù)組成的特點(diǎn)與配合方法，學(xué)會(huì)進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)配合的運(yùn)用。

（1）“中二三”進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)（2）“邊二三”進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)（3）“插三二”進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)（4）前交叉進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)（5）后交叉進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)（6）梯次進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)

3、防守戰(zhàn)術(shù)（6學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：了解排球防守戰(zhàn)術(shù)的分類(lèi)；掌握排球防守陣型的站位方法，學(xué)會(huì)防守戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用。

（1）五人接發(fā)球防守陣型（2）四人接發(fā)球防守陣型（3）單人攔網(wǎng)下的防守戰(zhàn)術(shù)（4）雙人攔網(wǎng)下的防守戰(zhàn)術(shù)（5）五人接攔回球陣型（6）四人接攔回球陣型

技能部分（14學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：發(fā)展學(xué)生的競(jìng)賽能力，掌握排球技術(shù)教學(xué)與裁判工作方法；學(xué)會(huì)課堂中進(jìn)行學(xué)生之間課的部分實(shí)習(xí)、全課實(shí)習(xí)、個(gè)別技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)實(shí)習(xí)；中學(xué)排球教材教法實(shí)習(xí)；觀摩優(yōu)秀教師示范課等方法。

1、教學(xué)比賽與裁判實(shí)習(xí)（8學(xué)時(shí)）

2、課堂教學(xué)實(shí)踐（6學(xué)時(shí)）

五、其他教學(xué)環(huán)節(jié)

每個(gè)學(xué)生輪流帶準(zhǔn)備活動(dòng)，準(zhǔn)備活動(dòng)教案包括徒手操和游戲兩部分，其中徒手操和游戲的內(nèi)容不允許重復(fù)，上課前將教案交給老師，老師批閱后方能帶準(zhǔn)備活動(dòng)，教師根據(jù)學(xué)生的完成情況給出一定的分?jǐn)?shù)，并且該分?jǐn)?shù)作為學(xué)生的實(shí)踐成績(jī)納入學(xué)生總評(píng)成績(jī)。

六、考核要求

考核成績(jī)分平時(shí)考核、技術(shù)考核和期末理論考核三部分，平時(shí)考核包括學(xué)生出勤表現(xiàn)、教學(xué)實(shí)踐和作業(yè)評(píng)定成績(jī)；技術(shù)考核以期中、期末技術(shù)考核評(píng)定成績(jī)；理論考核以閉卷筆試的形式進(jìn)行；最終成績(jī)采取百分制。第3學(xué)期考核成績(jī)內(nèi)容由平時(shí)成績(jī)（學(xué)生出勤表現(xiàn)和作業(yè)）占10%、準(zhǔn)備活動(dòng)和作業(yè)成績(jī)占30%、期末技術(shù)考試成績(jī)占60%組成。第六學(xué)期考核成績(jī)由平時(shí)成績(jī)占30%（學(xué)生出勤表現(xiàn)、作業(yè)和教學(xué)實(shí)踐）、理論考核成績(jī)占30%、期末技術(shù)考核成績(jī)占40%組成。

七、選用教材

《球類(lèi)運(yùn)動(dòng)— 排球》，黃漢升 主編，高等教育出版社，2005年7月第一版。

八、參考書(shū)目

1.《球類(lèi)運(yùn)動(dòng)—排球》，黃漢升主編，高等教育出版社，2001年7月第三版。

2.《排球教學(xué)與訓(xùn)練》，秦萬(wàn)俊、張培榮編著，蘭州大學(xué)出版社出版，1982年1月第1版

3.《現(xiàn)代排球訓(xùn)練理論與實(shí)踐》 李安格、黃輔周編著，人民體育出版社，1985年12月第1版

4.《排球競(jìng)賽規(guī)則》，中國(guó)排球協(xié)會(huì)審定，人民體育出版社，2008年12月第1版

5.《排球規(guī)則問(wèn)答》，人民體育出版社，1999年 2月第2版

6.《排球》，排球編寫(xiě)組，人民體育出版社，1992。7.《排球運(yùn)動(dòng)》，虞重干主編，人民體育出版社，1999。執(zhí)筆人：李宏義 審核人：劉德成 審定人：呂有平時(shí) 間：2014年9月

《足球基礎(chǔ)》教學(xué)大綱

課程編碼：1211810 課程性質(zhì)：專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課 學(xué)分：4學(xué)分 學(xué)時(shí)：64學(xué)時(shí)

適用專(zhuān)業(yè)：體育教學(xué)專(zhuān)業(yè) 開(kāi)設(shè)學(xué)期：第4學(xué)期

一、教學(xué)目的

通過(guò)足球基礎(chǔ)課程教學(xué)，使學(xué)生初步掌握足球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)理論知識(shí)、基本技、戰(zhàn)術(shù)和基本技能；對(duì)重點(diǎn)教材內(nèi)容做到“會(huì)做，會(huì)講，會(huì)教”，使學(xué)生具備一定的足球教學(xué)與訓(xùn)練能力，足球競(jìng)賽的組織與裁判工作能力。

二、重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn)：足球基本技、戰(zhàn)術(shù)和基本技能；足球運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的組織、編排和足球裁判方法。

難點(diǎn)：足球基本技、戰(zhàn)術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練方法；足球戰(zhàn)術(shù)配合意識(shí)與學(xué)生基本教學(xué)能力的培養(yǎng)。

三、教學(xué)方法

教學(xué)以理論講授和實(shí)踐講解相結(jié)合，在理論部分主要以課堂講解法、演示法、探究法、討論法、運(yùn)用現(xiàn)代多媒體等教學(xué)教具為手段進(jìn)行教學(xué)。在實(shí)踐教學(xué)中，以語(yǔ)言法、直觀法、完整與分解教學(xué)法、預(yù)防與糾正錯(cuò)誤法、游戲法、比賽法等多種教學(xué)方法相結(jié)合來(lái)進(jìn)行授課。

四、教學(xué)內(nèi)容

(一)理論部分（6學(xué)時(shí)）

第一章 足球運(yùn)動(dòng)的起源與發(fā)展（1學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：掌握世界足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展概況；了解我國(guó)足球以及女子足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展；了解世界足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì)。

第一節(jié) 足球運(yùn)動(dòng)的起源 第二節(jié) 足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展 第三節(jié) 女子足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展

第二章 足球基本技術(shù)（1學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：學(xué)習(xí)足球基本技術(shù)原理；掌握足球基本技術(shù)動(dòng)作；了解學(xué)習(xí)中常犯的錯(cuò)誤與糾正方法。

第一節(jié) 足球技術(shù)的概念及其分類(lèi) 第二節(jié) 運(yùn)球與運(yùn)球過(guò)人 第三節(jié) 踢球 第四節(jié) 接球 第五節(jié) 頭頂球 第六節(jié) 搶球與斷球 第七節(jié) 擲界外球 第八節(jié) 守門(mén)員技術(shù)

第三章 中學(xué)足球教學(xué)基本理論與方法（2學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：了解中學(xué)體育課程足球教學(xué)的前沿動(dòng)態(tài)與發(fā)展趨勢(shì)；領(lǐng)會(huì)足球教學(xué)的基本理論知識(shí)；掌握足球教學(xué)說(shuō)課的基本方法；掌握足球游戲的創(chuàng)編方法。

第一節(jié) 中學(xué)足球教學(xué)的任務(wù)與基本要求 第二節(jié) 中學(xué)足球教學(xué)的基本方法 第三節(jié) 足球游戲的創(chuàng)編 第四節(jié) 足球教學(xué)簡(jiǎn)圖的繪制

第四章 足球運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽與裁判工作（2學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：掌握足球競(jìng)賽的組織方法；學(xué)習(xí)并能運(yùn)用規(guī)則，為從事各級(jí)別足球比賽的裁判工作打好扎實(shí)的理論基礎(chǔ)提高鑒賞足球比賽的水平。

第一節(jié) 足球競(jìng)賽工作 第二節(jié) 足球競(jìng)賽規(guī)則分析

第三節(jié) 足球裁判法簡(jiǎn)介

（二）實(shí)踐部分（58學(xué)時(shí)）

基本技術(shù)（36學(xué)時(shí)）

1、運(yùn)球（10學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：了解運(yùn)球技術(shù)的概念和分類(lèi)，掌握運(yùn)球技術(shù)動(dòng)作方法和運(yùn)用；學(xué)會(huì)用技術(shù)原理分析動(dòng)作。

（1）腳背正面運(yùn)球

（2）腳背外側(cè)運(yùn)球（3）腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球（4）腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球（5）運(yùn)球過(guò)人

2、踢球（10學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：了解踢球技術(shù)的概念和分類(lèi)，掌握踢球技術(shù)動(dòng)作方法和運(yùn)用；學(xué)會(huì)用技術(shù)原理分析動(dòng)作。

（1）腳內(nèi)側(cè)踢球（2）腳背內(nèi)側(cè)踢球（3）腳背正面踢球（4）腳背外側(cè)踢球

3、接球（8學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：了解接球技術(shù)的概念和分類(lèi)，掌握接球技術(shù)動(dòng)作方法和運(yùn)用；學(xué)會(huì)用技術(shù)原理分析動(dòng)作。

（1）腳內(nèi)側(cè)接球（2）腳背正面接球（3）腳掌接球（4）腳背外側(cè)接球（5）大腿接球（6）胸部接球

4、頭頂球（2學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：了解頭頂球技術(shù)的概念和分類(lèi)，掌握頭頂球技術(shù)動(dòng)作方法和運(yùn)用；

學(xué)會(huì)用技術(shù)原理分析動(dòng)作。

（1）額正面頂球（2）額側(cè)面頂球

5、搶、斷球（2學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：了解搶、斷球技術(shù)的概念，掌握搶、斷球技術(shù)動(dòng)作方法和運(yùn)用；學(xué)會(huì)用技術(shù)原理分析動(dòng)作。

（1）搶球（2）斷球

6、擲界外球(2學(xué)時(shí))教學(xué)要求：了解擲界外球技術(shù)的概念和分類(lèi)，掌握擲界外球技術(shù)動(dòng)作方法和運(yùn)用；學(xué)會(huì)用技術(shù)原理分析動(dòng)作。

7、守門(mén)員技術(shù)(2學(xué)時(shí))教學(xué)要求：了解守門(mén)員技術(shù)的概念和分類(lèi)，掌握守門(mén)員技術(shù)動(dòng)作方法和運(yùn)用；學(xué)會(huì)用技術(shù)原理分析動(dòng)作。

基本戰(zhàn)術(shù)（10學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：了解足球戰(zhàn)術(shù)的分類(lèi)及發(fā)展趨勢(shì)；了解足球戰(zhàn)術(shù)組成的基本方法，足球個(gè)人戰(zhàn)術(shù)，足球集體戰(zhàn)術(shù)的基本內(nèi)容與要求。

（1）跑位

（2）交叉掩護(hù)配合（3）二過(guò)一配合（4）選位與盯人（5）保護(hù)（6）補(bǔ)位

技能（12學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：發(fā)展學(xué)生的競(jìng)賽能力，掌握足球技術(shù)教學(xué)與裁判工作方法；掌握課堂中進(jìn)行學(xué)生之間課的部分實(shí)習(xí)；個(gè)別技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)實(shí)習(xí)；觀摩優(yōu)秀教師示范課等方法。

1、教學(xué)比賽與裁判實(shí)習(xí)（6學(xué)時(shí)）

2、課堂教學(xué)實(shí)踐（6學(xué)時(shí)）

五、其他教學(xué)環(huán)節(jié)

1、每個(gè)學(xué)生輪流帶準(zhǔn)備活動(dòng)，上課前將教案交給老師，老師批閱后方能帶準(zhǔn)備活動(dòng)，教師根據(jù)學(xué)生的完成情況給出一定的分?jǐn)?shù)，并且該分?jǐn)?shù)作為學(xué)生的實(shí)踐成績(jī)納入學(xué)生總評(píng)成績(jī)。

2、學(xué)生在上課期間完成兩篇作業(yè)，一篇為制定一份足球球比賽的秩序冊(cè)，一篇是根據(jù)自身教學(xué)實(shí)踐的經(jīng)歷，探討足球技術(shù)教學(xué)中的相關(guān)問(wèn)題。

六、考核要求

分平時(shí)考核、技術(shù)考核和期末理論考核三部分，平時(shí)考核綜合學(xué)生出勤表現(xiàn)、教學(xué)實(shí)踐和作業(yè)評(píng)定成績(jī)，技術(shù)考核以期末技術(shù)考核評(píng)定成績(jī)，理論考核以閉卷筆試的形式進(jìn)行。最終成績(jī)采取百分制，平時(shí)考核成績(jī)占30%，技術(shù)考核成績(jī)占40%，理論考核成績(jī)占30%。

七、選用教材

《球類(lèi)運(yùn)動(dòng)——足球》，王崇喜主編，第二版，高等教育出版社，2009年版。

八、參考書(shū)目

1、《球類(lèi)運(yùn)動(dòng)——足球》，王崇喜主編，高等教育出版社，2005年版。

2、《足球教學(xué)》，格萊德·替森著，王悅編譯，北京體育大學(xué)出版社，2006年版。

3，《足球教練員培訓(xùn)教程》，中國(guó)足球協(xié)會(huì)國(guó)家體育總局干部培訓(xùn)中心編，北京體育大學(xué)出版社，2007年版。

4，《現(xiàn)代足球運(yùn)動(dòng)高級(jí)教程》，麻雪田、王崇喜主編，高等教育出版社，2002版。

5、《足球技巧訓(xùn)練》彼德·特雷德韋爾著，王躍新譯，人們體育出版社，2001年版。

執(zhí)筆人：劉新平審核人：劉德成 審定人：呂有平

《乒乓球》教學(xué)大綱

課程編碼：1211824 課程性質(zhì)：專(zhuān)業(yè)課程

適用專(zhuān)業(yè)：體育教育 學(xué) 分：1學(xué)分

學(xué) 時(shí)：16學(xué)時(shí)（理論教學(xué)2學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)14學(xué)時(shí)）開(kāi)設(shè)學(xué)期：第5學(xué)期

一、教學(xué)目的

通過(guò)乒乓球課程教學(xué)，使學(xué)生掌握乒乓球運(yùn)動(dòng)基本理論和基本技術(shù)及組織競(jìng)賽和裁判工作。初步具備承擔(dān)中、小學(xué)乒乓球課教學(xué)及組織比賽的能力。

二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

1．重點(diǎn)：乒乓球基本技術(shù)的掌握 2．難點(diǎn)：乒乓球運(yùn)動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng)

三、教學(xué)方法

教學(xué)以理論講授和實(shí)踐講解相結(jié)合，在理論部分主要以課堂講解法、演示法、探究法、討論法、運(yùn)用現(xiàn)代多媒體等教學(xué)教具為中介進(jìn)行教學(xué)。在實(shí)踐教學(xué)中，以講解法、完整教學(xué)法、分解教學(xué)法、示范法、練習(xí)法、比賽法等多種教學(xué)方法相結(jié)合來(lái)教授乒乓球運(yùn)動(dòng)技術(shù)。

四、教學(xué)內(nèi)容

(一)理論部分（2學(xué)時(shí)）第一章 乒乓球運(yùn)動(dòng)概述（1學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：使學(xué)生了解乒乓球運(yùn)動(dòng)的起源、發(fā)展趨勢(shì)。第一節(jié) 乒乓球運(yùn)動(dòng)的起源 第二節(jié) 乒乓球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展 第三節(jié) 乒乓球運(yùn)動(dòng)的組織機(jī)構(gòu) 第四節(jié) 乒乓球重大賽事

第二章 乒乓球比賽主要規(guī)則及裁判工作方法（1學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：使學(xué)生掌握乒乓球主要規(guī)則及裁判方法；學(xué)會(huì)做乒乓球比賽的裁判工作。

1、器材介紹

2、合法發(fā)球與還擊

3、重發(fā)球

4、乒乓球裁判員工作流程

5、臨場(chǎng)裁判員常用手勢(shì)

6、淘汰賽編排原則及方法

(二)實(shí)踐部分（14學(xué)時(shí)）乒乓球運(yùn)動(dòng)基本技術(shù)（8學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：使學(xué)生掌握乒乓球運(yùn)動(dòng)基本技術(shù)，為提高比賽能力打好基礎(chǔ)。

1、基本站位、基本姿勢(shì)、握拍方法

2、步法

3、發(fā)球與接發(fā)球技術(shù)

4、推擋球技術(shù)

5、攻球技術(shù)

6、弧圈球技術(shù)

7、搓球及削球技術(shù)

乒乓球運(yùn)動(dòng)基本戰(zhàn)術(shù)（2學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：使學(xué)生掌握乒乓球運(yùn)動(dòng)常用戰(zhàn)術(shù)，在比賽中能更好發(fā)揮自己特長(zhǎng)，制約對(duì)方，進(jìn)一步提高比賽的能力。

1、發(fā)球搶攻戰(zhàn)術(shù)

2、搓攻戰(zhàn)術(shù)

教學(xué)比賽與裁判實(shí)習(xí)（4學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：使學(xué)生通過(guò)教學(xué)比賽，進(jìn)一步提高基本技、戰(zhàn)術(shù)的綜合應(yīng)用能力，提高比賽能力；使學(xué)生學(xué)會(huì)裁判的工作方法，提高臨場(chǎng)裁判的能力。

1、單打教學(xué)比賽（2學(xué)時(shí)）

2、雙打教學(xué)比賽（2學(xué)時(shí)）

五、其他教學(xué)環(huán)節(jié)

每人在上課期間完成一次有關(guān)競(jìng)賽編排方面或者乒乓球運(yùn)動(dòng)知識(shí)方面的作業(yè)；

六、考核要求

分平時(shí)考核和期末考核兩部分，平時(shí)考核綜合學(xué)生出勤表現(xiàn)、參與課堂討論、作業(yè)評(píng)定成績(jī)，期末考核以技術(shù)考核的形式進(jìn)行，最終成績(jī)采取百分制，平時(shí)考核占30%，期末技術(shù)考核占70%。

七、選用教材

《乒乓球》，肖樹(shù)新主編，北京師范大學(xué)出版社，2010年版

八、參考書(shū)目

1.《乒乓球運(yùn)動(dòng)》，張瑞林主編，高等教育出版社，2005年版 2.《乒乓球》，李建軍主編，廣西師范大學(xué)出版社，2005年版 3.《乒乓球》，王梅生主編，北京體育大學(xué)出版社，2004年版 4.《乒乓球》，劉豐德，張瑛秋主編，高等教育出版社，2010年版 5.《乒乓球運(yùn)動(dòng)教程》，蘇丕仁主編，高等教育出版社，2004年版 執(zhí)筆人：王偉 審核人：劉德成 審定人：呂有平時(shí) 間：2013年7月

《羽毛球》教學(xué)大綱

課程編碼：1211825 課程性質(zhì)：專(zhuān)業(yè)課程 適用專(zhuān)業(yè)：體育教育 學(xué) 分：1學(xué)分

學(xué) 時(shí)：16學(xué)時(shí)（理論教學(xué)2學(xué)時(shí)，實(shí)踐教學(xué)14學(xué)時(shí)）開(kāi)設(shè)學(xué)期：第5學(xué)期

一、教學(xué)目的

通過(guò)羽毛球課程教學(xué)，使學(xué)生掌握羽毛球運(yùn)動(dòng)基本理論和基本技術(shù)及組織競(jìng)賽和裁判工作。初步具備承擔(dān)中、小學(xué)羽毛球課教學(xué)及組織比賽的能力。

二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

1．重點(diǎn)：羽毛球運(yùn)動(dòng)基本技術(shù)的掌握 2．難點(diǎn)：羽毛球運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的培養(yǎng)

三、教學(xué)方法

教學(xué)以理論講授和實(shí)踐講解相結(jié)合，在理論部分主要以課堂講解法、演示法、探究法、討論法、運(yùn)用現(xiàn)代多媒體等教學(xué)教具為中介進(jìn)行教學(xué)。在實(shí)踐教學(xué)中，以講解法、完整教學(xué)法、分解教學(xué)法、示范法、練習(xí)法、比賽法等多種教學(xué)方法相結(jié)合來(lái)教授羽毛球運(yùn)動(dòng)技術(shù)。

四、教學(xué)內(nèi)容

(一)理論部分（2學(xué)時(shí)）第一章 羽毛球運(yùn)動(dòng)概述（1學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：使學(xué)生了解羽毛球運(yùn)動(dòng)的起源、發(fā)展趨勢(shì)。第一節(jié) 羽毛球運(yùn)動(dòng)的起源 第二節(jié) 羽毛球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展 第三節(jié) 我國(guó)羽毛球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展

第二章 羽毛球比賽主要規(guī)則及裁判工作方法（1學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：使學(xué)生掌握羽毛球主要規(guī)則及裁判方法；學(xué)會(huì)做羽毛球比賽的裁判工作。

1、器材介紹

2、合法發(fā)球

3、違例

4、重發(fā)球

5、臨場(chǎng)裁判員常用手勢(shì)

6、單淘汰賽編排原則及方法

(二）實(shí)踐部分（14學(xué)時(shí)）羽毛球運(yùn)動(dòng)基本技術(shù)（8學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：使學(xué)生掌握羽毛球運(yùn)動(dòng)基本技術(shù)，為提高比賽能力打好基礎(chǔ)。

1、基礎(chǔ)技術(shù)（2學(xué)時(shí)）

2、發(fā)球和接發(fā)球技術(shù)（2學(xué)時(shí)）

3、基本步法（2學(xué)時(shí)）

4、擊球法（2學(xué)時(shí)）

羽毛球運(yùn)動(dòng)基本戰(zhàn)術(shù)（2學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：使學(xué)生掌握羽毛球運(yùn)動(dòng)常用戰(zhàn)術(shù)，在比賽中能更好發(fā)揮自己特長(zhǎng)，制約對(duì)方，進(jìn)一步提高比賽的能力。

1、單打基本戰(zhàn)術(shù)（1學(xué)時(shí)）

2、雙打基本戰(zhàn)術(shù)（1學(xué)時(shí)）

教學(xué)比賽與裁判實(shí)習(xí)（4學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：使學(xué)生通過(guò)教學(xué)比賽，進(jìn)一步提高基本技、戰(zhàn)術(shù)的綜合應(yīng)用能力，提高比賽能力；使學(xué)生學(xué)會(huì)裁判的工作方法，提高臨場(chǎng)裁判的能力。

1、單打教學(xué)比賽及裁判實(shí)習(xí)（2學(xué)時(shí)）

2、雙打教學(xué)比賽及裁判實(shí)習(xí)（2學(xué)時(shí)）

五、其他教學(xué)環(huán)節(jié)

每人在上課期間完成一次有關(guān)競(jìng)賽編排或者羽毛球運(yùn)動(dòng)知識(shí)方面的作業(yè)；

六、考核要求

分平時(shí)考核和期末考核兩部分，平時(shí)考核綜合學(xué)生出勤表現(xiàn)、參與課堂討論、作業(yè)評(píng)定成績(jī)，期末考核以技術(shù)考核的形式進(jìn)行，最終成績(jī)采取百分制，平時(shí)考核占30%，期末技術(shù)考核占70%。

七、選用教材

《羽毛球運(yùn)動(dòng)》，張瑞林主編，高等教育出版社，2005年版

八、參考書(shū)目

1.《羽毛球運(yùn)動(dòng)理論與實(shí)踐》，肖杰主編，人民體育出版社，2005年版 2.《羽毛球》，毛秋明、劉佳 主編，湖南大學(xué)出版社，2009年版 3.《羽毛球理論與實(shí)訓(xùn)》，牛清梅主編，西北工業(yè)大學(xué)出版社，2012年版 4.《羽毛球》，劉仁健主編，科學(xué)出版社，2010年版 5.《羽毛球》，楊新芳主編，華南理工大學(xué)出版社，2010年版 執(zhí)筆人：王偉 審核人：劉德成 審定人：呂有平時(shí) 間：2013年7月

《籃球?qū)＿x》教學(xué)大綱

課程編碼：1211827 課程性質(zhì)：專(zhuān)業(yè)選修課程 適用專(zhuān)業(yè)：體育教育專(zhuān)業(yè) 學(xué) 分：11學(xué)分 學(xué) 時(shí)：198學(xué)時(shí) 開(kāi)設(shè)學(xué)期：第5、6學(xué)期

一、教學(xué)目的

通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生全面的掌握籃球運(yùn)動(dòng)基本理論知識(shí)、籃球技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)；提高裁判工作、組織籃球競(jìng)賽的能力，并具備能勝任中學(xué)籃球教學(xué)、訓(xùn)練及組織競(jìng)賽工作；了解籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展趨勢(shì)，初步培養(yǎng)從事籃球運(yùn)動(dòng)的科研能力，具備從事以籃球運(yùn)動(dòng)手段指導(dǎo)全民健身運(yùn)動(dòng)的能力。

一、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

1、重點(diǎn)：籃球技、戰(zhàn)術(shù)原理及教學(xué)與訓(xùn)練方法，籃球運(yùn)動(dòng)裁判方法。

2、難點(diǎn)：籃球戰(zhàn)術(shù)教學(xué)原理，籃球競(jìng)賽的組織與編排。

三、教學(xué)方法與建議

教學(xué)以理論講授和實(shí)踐講解相結(jié)合，理論部分主要以課堂面授的講解法、演示法、探究法、討論法、運(yùn)用現(xiàn)代多媒體等教學(xué)為手段進(jìn)行教學(xué)。在實(shí)踐教學(xué)中，以講解法、完整與分解教學(xué)法、示范法、練習(xí)法、預(yù)防與糾正錯(cuò)誤法等多種教學(xué)方法相結(jié)合來(lái)教授籃球運(yùn)動(dòng)技、戰(zhàn)術(shù)和技能。

四、教學(xué)內(nèi)容

（一）理論部分（18學(xué)時(shí)）第一章 籃球運(yùn)動(dòng)概述（2學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：使學(xué)生掌握籃球運(yùn)動(dòng)的概念、特點(diǎn)與分類(lèi)，把握籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì)。

第一節(jié) 體育教育專(zhuān)業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)課程導(dǎo)學(xué)

第二節(jié) 籃球運(yùn)動(dòng)的概念、本質(zhì)、屬性、作用、規(guī)律、特征及傳播 第三節(jié) 籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展與現(xiàn)狀

第二章 籃球運(yùn)動(dòng)技術(shù)分析（2學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：使學(xué)生掌握籃球運(yùn)動(dòng)的技術(shù)原理，學(xué)會(huì)應(yīng)用技術(shù)原理分析動(dòng)作的能力。

第一節(jié) 進(jìn)攻技術(shù)原理 第二節(jié) 防守技術(shù)原理 第三節(jié) 籃球技術(shù)的運(yùn)用

第三章 籃球運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)術(shù)分析（2學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：使學(xué)生掌握籃球戰(zhàn)術(shù)定義、分類(lèi)及指導(dǎo)思想；戰(zhàn)術(shù)之間的關(guān)系；個(gè)人防守、進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)；集體防守與進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)，學(xué)會(huì)應(yīng)用戰(zhàn)術(shù)原理分析戰(zhàn)術(shù)行動(dòng)的能力。

第一節(jié) 籃球攻、防基礎(chǔ)戰(zhàn)術(shù)原理分析 第二節(jié) 快攻與防守快攻戰(zhàn)術(shù)原理分析 第三節(jié) 籃球全隊(duì)攻、防戰(zhàn)術(shù)原理分析

第四章 籃球?qū)ｍ?xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練方法（2學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：使學(xué)生掌握籃球運(yùn)動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練的原則和方法，學(xué)會(huì)運(yùn)用專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì)訓(xùn)練提高籃球運(yùn)動(dòng)員的技、戰(zhàn)術(shù)水平，促進(jìn)參與籃球競(jìng)賽的能力。

第一節(jié) 籃球?qū)ｍ?xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練的意義、特點(diǎn) 第二節(jié) 專(zhuān)項(xiàng)身體訓(xùn)練的內(nèi)容及理論分析 第三節(jié) 專(zhuān)項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練的方法介紹

第五章 籃球運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽規(guī)則與裁判方法（2學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：使學(xué)生基本熟悉規(guī)則演變與動(dòng)向，規(guī)則的修改對(duì)技、戰(zhàn)術(shù)發(fā)展的影響，了解最新規(guī)則，掌握裁判工作的重要性及裁判員的職責(zé)與方法。

第一節(jié) 籃球運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽規(guī)則 第二節(jié) 籃球運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽裁判法

第六章 籃球運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽組織與編排（2學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：使學(xué)生掌握籃球競(jìng)賽規(guī)程的內(nèi)容；籃球競(jìng)賽的編排方法；日程安排的原則及注意事項(xiàng)；比賽名次的確定和成績(jī)的計(jì)算。

第一節(jié) 籃球競(jìng)賽的組織機(jī)構(gòu)和競(jìng)賽規(guī)程的制定 第二節(jié) 籃球競(jìng)賽的編排方法

第三節(jié) 競(jìng)賽日程安排的原則及注意事項(xiàng) 第四節(jié) 秩序冊(cè)示例

第七章 籃球運(yùn)動(dòng)教學(xué)理論與實(shí)踐（2學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：使學(xué)生掌握籃球教學(xué)理論與方法，理解籃球教學(xué)的目的、任務(wù)及原則，能編寫(xiě)籃球教學(xué)文件。

第一節(jié) 籃球教學(xué)理論與方法分析 第二節(jié) 籃球教學(xué)方法的運(yùn)用與要求 第三節(jié) 籃球運(yùn)動(dòng)教學(xué)的參考與評(píng)價(jià)

第八章 籃球隊(duì)組建、訓(xùn)練及比賽的指導(dǎo)工作（2學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：使學(xué)生了解中學(xué)籃球隊(duì)組建的任務(wù)、訓(xùn)練及管理。第一節(jié) 籃球隊(duì)組建的意義、目的和任務(wù)

第二節(jié) 籃球隊(duì)訓(xùn)練的任務(wù)，運(yùn)動(dòng)員生理、心理特點(diǎn)及訓(xùn)練內(nèi)容，訓(xùn)練方法及注意事項(xiàng)

第三節(jié) 指導(dǎo)工作：指導(dǎo)的作用、意義，賽前準(zhǔn)備與臨場(chǎng)指導(dǎo)及賽后總結(jié)

第九章 籃球科研方法（（2學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：使學(xué)生了解籃球科研工作的意義和方法、要求及籃球比賽的統(tǒng)計(jì)工作。

第一節(jié) 籃球科研工作的意義和方法、要求。第二節(jié) 籃球比賽的統(tǒng)計(jì)工作

（二）實(shí)踐部分（174學(xué)時(shí)）專(zhuān)項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練（6學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：使學(xué)生掌握籃球運(yùn)動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練的原則和方法，學(xué)會(huì)運(yùn)用專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì)訓(xùn)練提高籃球運(yùn)動(dòng)員的技戰(zhàn)術(shù)水平，促進(jìn)參與籃球競(jìng)賽的能力。

1、籃球?qū)ｍ?xiàng)力量素質(zhì)訓(xùn)練

2、籃球?qū)ｍ?xiàng)速度素質(zhì)訓(xùn)練

3、籃球?qū)ｍ?xiàng)耐力素質(zhì)訓(xùn)練

4、籃球?qū)ｍ?xiàng)靈敏素質(zhì)訓(xùn)練

5、籃球?qū)ｍ?xiàng)彈跳素質(zhì)訓(xùn)練

6、籃球?qū)ｍ?xiàng)柔韌素質(zhì)訓(xùn)練

活動(dòng)性游戲和籃球游戲（6學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：了解籃球游戲創(chuàng)編的原則、步驟與要求；掌握活動(dòng)性游戲和籃球游戲的編排與組織方法。

1、基礎(chǔ)類(lèi)游戲

2、專(zhuān)項(xiàng)游戲

技術(shù)部分（86學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握各項(xiàng)技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng)、學(xué)習(xí)的步驟方法，學(xué)會(huì)各技術(shù)之間的銜接組合以及具備熟練運(yùn)用基本技術(shù)進(jìn)行籃球競(jìng)賽的能力。

移動(dòng)技術(shù)（6學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：了解移動(dòng)技術(shù)的概念與分類(lèi)，理解移動(dòng)技術(shù)基本原理，掌握移動(dòng)技術(shù)的目的、方法與運(yùn)用，學(xué)會(huì)移動(dòng)技術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練方法。

（1）、基本站立姿勢(shì)、起動(dòng)

（2）、跑（變速跑、變向跑、側(cè)身跑、后退跑）(3)、急停（跨步急停、跳步急停）(4)、轉(zhuǎn)身（前轉(zhuǎn)身、后轉(zhuǎn)身）（5）、跨步

（6）、跳（雙腳起跳、單腳起跳）

（7）、步法（側(cè)滑步、后滑步、前滑步、滑跳步；交叉步、攻擊步、繞步、后撤步）

運(yùn)球技術(shù)（14學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：通過(guò)教學(xué)使學(xué)生掌握運(yùn)球技術(shù)動(dòng)作方法、了解運(yùn)球技術(shù)理論知識(shí)及內(nèi)容，掌握教學(xué)、訓(xùn)練步驟和方法、明確易犯錯(cuò)誤和糾正方法、提高綜合運(yùn)用能力。

（1）、高運(yùn)球（2）、低運(yùn)球（3）、運(yùn)球急停急起（4）、體前變向換手運(yùn)球（5）、體前變向不換手運(yùn)球（6）、背后運(yùn)球（8）、胯下運(yùn)球（7）、運(yùn)球轉(zhuǎn)身

傳、接球技術(shù)（14學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：通過(guò)教學(xué)使學(xué)生掌握傳、接球技術(shù)動(dòng)作方法、了解傳、接球技術(shù)理論知識(shí)及內(nèi)容，掌握教學(xué)、訓(xùn)練步驟和方法、明確易犯錯(cuò)誤和糾正方法、提高綜合運(yùn)用能力。

（1）、雙手胸前、單手肩上、單手胸前傳球（2）、雙手頭上、單手體側(cè)傳球（3）、雙手低手、單手低手、勾手傳球（4）、單手背后傳球

（5）、雙手低手向后、單手低手向后傳球（6）、單、雙手擊地傳球

（7）、單手接球、雙手接球

投籃技術(shù)（16學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：通過(guò)教學(xué)使學(xué)生掌握投籃球技術(shù)動(dòng)作方法、了解投籃技術(shù)理論知識(shí)及內(nèi)容，掌握教學(xué)、訓(xùn)練步驟和方法、明確易犯錯(cuò)誤和糾正方法、提高綜合運(yùn)用能力。

（1）、原地投籃（雙手胸前、單手胸前、單手肩上、雙手頭上、單手頭上）（2）、行進(jìn)間投籃（單手肩上、單手低手、雙手低手、反手、勾手）(3)、跳起投籃（原地跳起投籃、運(yùn)球急停投籃、接球急停投籃）(4)、補(bǔ)籃（單手補(bǔ)籃、雙手補(bǔ)籃）(5)、扣籃

突破技術(shù)（10學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：通過(guò)教學(xué)使學(xué)生掌握突破技術(shù)動(dòng)作方法、了解突破技術(shù)理論知識(shí)及內(nèi)容，學(xué)會(huì)教學(xué)訓(xùn)練步驟和方法、明確易犯錯(cuò)誤和糾正方法、提高綜合運(yùn)用能力。

（1）、原地持球交叉步突破（2）、原地持球同側(cè)步突破（3）、背向籃持球前轉(zhuǎn)身突破（4）、背向籃持球后轉(zhuǎn)身突破

搶籃板球技術(shù)（6學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：通過(guò)教學(xué)使學(xué)生掌握籃板球技術(shù)動(dòng)作方法、增強(qiáng)學(xué)生對(duì)搶籃板球重要性的認(rèn)識(shí)，明確搶籃板球教學(xué)訓(xùn)練步驟和方法、了解搶籃板球技術(shù)易犯錯(cuò)誤和糾正方法、提高綜合運(yùn)用能力。

（1）、搶前場(chǎng)籃板球（2）、搶后場(chǎng)籃板球

防守對(duì)手的技術(shù)（8學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：通過(guò)教學(xué)使學(xué)生掌握防守對(duì)手的動(dòng)作方法、明確防守對(duì)手的理論知識(shí)及內(nèi)容，學(xué)會(huì)教學(xué)訓(xùn)練步驟和方法、明確易犯錯(cuò)誤和糾正方法、提高綜合運(yùn)用的能力。

（1）、防守對(duì)手的基本站立姿勢(shì)

（2）、防守持球隊(duì)員（3）、防守?zé)o球隊(duì)員（4）、搶、打、斷球

位置技術(shù)(4學(xué)時(shí))教學(xué)要求：使學(xué)生掌握不同位置技術(shù)動(dòng)作的方法、明確位置技術(shù)的理論知識(shí)及內(nèi)容，學(xué)會(huì)教學(xué)訓(xùn)練步驟和方法、了解易犯錯(cuò)誤和糾正方法、提高綜合運(yùn)用的能力。

（1）、前鋒（進(jìn)攻、防守）（2）、后衛(wèi)（進(jìn)攻、防守）（3）、中鋒（進(jìn)攻、防守）

組合技術(shù)（8學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：通過(guò)教學(xué)使學(xué)生掌握組合技術(shù)動(dòng)作的銜接方法、明確組合技術(shù)的內(nèi)容，學(xué)會(huì)教學(xué)訓(xùn)練步驟和方法、了解易犯錯(cuò)誤和糾正方法、提高綜合運(yùn)用的能力。

（1）、傳、運(yùn)、投組合（2）、運(yùn)、突、投組合（3）、突、運(yùn)、投組合（4）、傳、運(yùn)、突、投組合

戰(zhàn)術(shù)部分（36學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：使學(xué)生掌握籃球戰(zhàn)術(shù)定義、分類(lèi)及指導(dǎo)思想；戰(zhàn)術(shù)之間的關(guān)系；個(gè)人防守、集體防守與進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)原理。

1、攻防基礎(chǔ)戰(zhàn)術(shù)配合(8學(xué)時(shí))

2、快攻與防守快攻戰(zhàn)術(shù)配合(6學(xué)時(shí))

3、半場(chǎng)人盯人防守與進(jìn)攻人盯人防守戰(zhàn)術(shù)配合(6學(xué)時(shí))

4、區(qū)域聯(lián)防與進(jìn)攻區(qū)域聯(lián)防戰(zhàn)術(shù)配合(6學(xué)時(shí))

5、全場(chǎng)緊逼人盯人防守與進(jìn)攻全場(chǎng)緊逼人盯人戰(zhàn)術(shù)防守配合(6學(xué)時(shí))

6、全場(chǎng)區(qū)域緊逼與進(jìn)攻全場(chǎng)區(qū)域緊逼戰(zhàn)術(shù)配合(4學(xué)時(shí))

技能能力（46學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：發(fā)展學(xué)生的競(jìng)賽能力，臨場(chǎng)裁判能力；學(xué)會(huì)課堂中學(xué)生之間課的部分實(shí)習(xí)、全課實(shí)習(xí)；個(gè)別技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)實(shí)習(xí)；中學(xué)籃球教材教法實(shí)習(xí)；觀摩優(yōu)秀教師示范課。

1、教學(xué)比賽與裁判實(shí)習(xí)（20學(xué)時(shí)）

2、課堂教學(xué)實(shí)踐（20學(xué)時(shí)）

3、教學(xué)觀摩(6學(xué)時(shí))

五、其他教學(xué)環(huán)節(jié)

1．每個(gè)學(xué)生輪流帶準(zhǔn)備活動(dòng)，準(zhǔn)備活動(dòng)教案包括徒手操和游戲兩部分，徒手操和游戲的內(nèi)容不允許重復(fù)，上課前將教案交給老師，老師批閱后方能帶準(zhǔn)備活動(dòng)，教師根據(jù)學(xué)生的完成情況給出一定的分?jǐn)?shù)，并且該分?jǐn)?shù)作為學(xué)生的實(shí)踐成績(jī)納入學(xué)生總評(píng)成績(jī)。

2． 學(xué)生在上課期間至少完成兩篇規(guī)定作業(yè)（制定一份籃球比賽的秩序冊(cè)，根據(jù)自身教學(xué)實(shí)踐的經(jīng)歷，探討籃球技、戰(zhàn)術(shù)教學(xué)中的相關(guān)問(wèn)題，寫(xiě)出小論文一篇）。

六、考核要求

分平時(shí)考核、技術(shù)考核和期末理論考核三部分，平時(shí)考核綜合學(xué)生出勤表現(xiàn)、課堂實(shí)踐和作業(yè)評(píng)定成績(jī)，技術(shù)考核以期中、期末技術(shù)考核評(píng)定成績(jī)，理論考核以閉卷筆試的形式進(jìn)行。最終成績(jī)采取百分制，平時(shí)考核成績(jī)占30%，技術(shù)考核成績(jī)占40%，理論考核成績(jī)占30%。

七、選用教材

《球類(lèi)運(yùn)動(dòng)---籃球》王家宏主編，高等教育出版社，2009年6月第一版。

八、參考書(shū)目

1.《現(xiàn)代籃球訓(xùn)練理論與實(shí)踐》現(xiàn)代籃球訓(xùn)練理論與實(shí)踐編寫(xiě)組，人民體育出版社，2003年第二版。

2.《現(xiàn)代籃球高級(jí)教程》孫民治主編，高等教育出版社，2004年8月第一版。3.《籃球規(guī)則與裁判發(fā)》郭玉佩著，人民體育出版社，2000年。

4.籃球技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練法編寫(xiě)組，《籃球技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練法》，人民體育出版社，1997年。

5.《美國(guó)籃球技術(shù)圖片選》高鶴編譯，人民體育出版社，1979年。6.《現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)教學(xué)與訓(xùn)練》孫民治主編，人民體育出版社，2003年第一

版。

7.《2010年籃球規(guī)則》，北京體育大學(xué)出版社，2010年第一版。執(zhí)筆人：孫 慷 審核人：劉德成 審定人：呂有平時(shí) 間：2013年7月

《排球?qū)＿x》教學(xué)大綱

課程編碼：1211828 課程性質(zhì)：專(zhuān)業(yè)選修課 適用專(zhuān)業(yè)：體育教育 學(xué) 分：12學(xué)分 學(xué) 時(shí)：192學(xué)時(shí) 開(kāi)設(shè)學(xué)期：第5、6學(xué)期

一、教學(xué)目的

通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生全面學(xué)習(xí)排球?qū)ｍ?xiàng)理論知識(shí)，掌握各項(xiàng)技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)及教學(xué)訓(xùn)練方法，培養(yǎng)學(xué)生排球教學(xué)與訓(xùn)練、組織競(jìng)賽與裁判、從事排球運(yùn)動(dòng)科研、用排球手段指導(dǎo)全民健身運(yùn)動(dòng)的能力；增強(qiáng)學(xué)生的排球活動(dòng)意識(shí)和教師職業(yè)責(zé)任感，為學(xué)生將來(lái)從事教學(xué)工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、重點(diǎn)難點(diǎn)

1、重點(diǎn)：排球技、戰(zhàn)術(shù)的動(dòng)作結(jié)構(gòu)與原理，基本技戰(zhàn)術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練和排球裁判方法。

2、難點(diǎn)：排球運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的組織與編排；排球戰(zhàn)術(shù)配合意識(shí)與學(xué)生基本教學(xué)能力的培養(yǎng)。

二、教學(xué)方法

教學(xué)以理論講授和實(shí)踐講解相結(jié)合，在理論部分主要以課堂講解法、演示法、探究法、討論法、運(yùn)用現(xiàn)代多媒體等教學(xué)教具為手段進(jìn)行教學(xué)。在實(shí)踐教學(xué)中，以語(yǔ)言法、直觀法、完整與分解教學(xué)法、預(yù)防與糾正錯(cuò)誤法、游戲法、比賽法等多種教學(xué)方法相結(jié)合來(lái)進(jìn)行授課。

四、教學(xué)內(nèi)容

（一）理論部分（14學(xué)時(shí)）

第一章 排球技術(shù)理論分析及教學(xué)訓(xùn)練方法（2學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：了解排球技術(shù)的定義、分類(lèi)及發(fā)展趨勢(shì)，掌握各項(xiàng)技術(shù)動(dòng)作原理及動(dòng)作要領(lǐng)，學(xué)會(huì)技術(shù)分析。

第一節(jié) 排球技術(shù)的基本理論

第二節(jié) 排球基本技術(shù)的動(dòng)作方法與技術(shù)分析

第二章 排球戰(zhàn)術(shù)理論分析及教學(xué)訓(xùn)練方法（2學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：了解排球戰(zhàn)術(shù)的定義、分類(lèi)及發(fā)展趨勢(shì)，掌握戰(zhàn)術(shù)原理及戰(zhàn)術(shù)組合方法，學(xué)會(huì)戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用。第一節(jié) 排球戰(zhàn)術(shù)的基本理論 第二節(jié) 排球戰(zhàn)術(shù)組成的基本方法 第三節(jié) 排球個(gè)人戰(zhàn)術(shù) 第四節(jié) 排球集體戰(zhàn)術(shù)

第三章 排球運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練一般理論與方法（2學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：了解排球運(yùn)動(dòng)員身體訓(xùn)練的意義、體能訓(xùn)練的特點(diǎn)及生理學(xué)依據(jù)；掌握排球運(yùn)動(dòng)員專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì)訓(xùn)練的內(nèi)容、要求及專(zhuān)項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練的發(fā)展趨勢(shì)。

第一節(jié) 體能訓(xùn)練緒論

第二節(jié) 發(fā)展排球運(yùn)動(dòng)員專(zhuān)項(xiàng)身體素質(zhì)的訓(xùn)練方法 第五節(jié) 排球運(yùn)動(dòng)員體能訓(xùn)練的測(cè)試方法

第四章 排球競(jìng)賽的組織與編排（2學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：了解排球競(jìng)賽規(guī)程的內(nèi)容；掌握排球競(jìng)賽的編排方法；學(xué)會(huì)排球比賽的組織與編排方法。

第一節(jié) 排球競(jìng)賽組織工作

第二節(jié) 排球競(jìng)賽制度、編排工作及成績(jī)計(jì)算方法

第五章 排球競(jìng)規(guī)則與裁判方法（2學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：了解排球規(guī)則的演變和排球規(guī)則修改對(duì)技、戰(zhàn)術(shù)發(fā)展的影響；掌握主要排球規(guī)則及裁判方法；學(xué)會(huì)做好排球比賽的裁判工作。

第一節(jié) 概述

第二節(jié) 排球競(jìng)賽主要排球規(guī)則與裁判方法

第三節(jié) 裁判員主要工作職責(zé)與工作方法 第四節(jié) 排球比賽場(chǎng)地與器材設(shè)施

第六章 排球運(yùn)動(dòng)員的心理技能訓(xùn)練（2學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：了解心理訓(xùn)練、技能訓(xùn)練內(nèi)容和一般心理訓(xùn)練方法；掌握準(zhǔn)備具體比賽的心理訓(xùn)練方法和心理訓(xùn)練的程序與注意事項(xiàng)。

第一節(jié) 排球運(yùn)動(dòng)員心理技能訓(xùn)練概述 第二節(jié) 一般心理訓(xùn)練方法

第三節(jié) 準(zhǔn)備具體比賽的心理訓(xùn)練方法 第四節(jié) 心理訓(xùn)練的程序與注意事項(xiàng)

第七章 學(xué)校排球隊(duì)工作（2學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：了解學(xué)校排球隊(duì)組建的任務(wù)與方法；掌握青少年排球運(yùn)動(dòng)員的選材方法與管理工作；學(xué)會(huì)排球比賽的指導(dǎo)工作。

第一節(jié) 學(xué)校排球隊(duì)的組建與青少年排球運(yùn)動(dòng)員的選材 第二節(jié) 學(xué)校排球隊(duì)的管理與比賽的指導(dǎo)

（二）實(shí)踐部分（178學(xué)時(shí)）專(zhuān)項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練（6學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：了解排球?qū)ｍ?xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練的內(nèi)容與要求；掌握排球?qū)ｍ?xiàng)素質(zhì)訓(xùn)練方法，增強(qiáng)學(xué)生的體能，提高學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的能力。

1、力量素質(zhì)

2、速度素質(zhì)

3、彈跳素質(zhì)

4、耐力素質(zhì)

5、靈敏素質(zhì)

6、柔韌素質(zhì)

技術(shù)（90學(xué)時(shí)）

準(zhǔn)備姿勢(shì)（2學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：了解準(zhǔn)備姿勢(shì)的分類(lèi)，掌握準(zhǔn)備姿勢(shì)的目的、方法與運(yùn)用，學(xué)會(huì)準(zhǔn)備姿勢(shì)技術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練方法。

（1）一般準(zhǔn)備姿勢(shì)（2）后排防守準(zhǔn)備姿勢(shì)

（3）前排保護(hù)準(zhǔn)備姿 移動(dòng)技術(shù)（2學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：了解移動(dòng)技術(shù)的概念與分類(lèi)，理解移動(dòng)技術(shù)基本原理，掌握移動(dòng)技術(shù)的目的、方法與運(yùn)用，學(xué)會(huì)移動(dòng)技術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練方法。

（1）并步（2）交叉步（3）跨步與跨跳步（4）跑步（5）后退步

傳球技術(shù)（16學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：了解傳球的概念、作用與分類(lèi)，理解傳球技術(shù)基本原理，掌握各種傳球的動(dòng)作要領(lǐng)，學(xué)會(huì)傳球技術(shù)教學(xué)步驟與訓(xùn)練方法。

（1）正面?zhèn)髑颍?）正面一般二傳（3）傳近體快球（4）背傳（5）調(diào)整傳球（6）傳半高球（7）傳短平快球（8）傳平拉開(kāi)球 墊球技術(shù)（18學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：了解墊球的概念、作用與分類(lèi)，理解墊球技術(shù)基本原理，掌握各種墊球的動(dòng)作要領(lǐng)與運(yùn)用，學(xué)會(huì)墊球技術(shù)教學(xué)步驟與訓(xùn)練方法。

（1）正面雙手墊球（2）側(cè)墊（3）背墊（4）跨步墊球（5）低姿墊球（6）前撲墊球（7）滾翻墊球

（8）擋球（9）單手墊球 發(fā)球技術(shù)（12學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：了解發(fā)球的概念、作用與分類(lèi)，理解發(fā)球技術(shù)基本原理，掌握各種發(fā)球的動(dòng)作要領(lǐng)，學(xué)會(huì)發(fā)球技術(shù)教學(xué)步驟與訓(xùn)練方法。

（1）正面下手發(fā)球（2）側(cè)面下手發(fā)球（3）正面上手發(fā)球（4）正面上手發(fā)飄球（5）勾手發(fā)飄球（6）跳發(fā)球

扣球技術(shù)（16學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：了解扣球技術(shù)的概念、作用與分類(lèi)，理解扣球技術(shù)基本原理，掌握各種扣球技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng)，學(xué)會(huì)扣球技術(shù)教學(xué)步驟與訓(xùn)練方法。

（1）正面扣球（2）近網(wǎng)扣球（3）遠(yuǎn)網(wǎng)扣球（4）調(diào)整扣球（5）扣近體快球（6）扣短平快球（7）扣背快球

（8）扣4號(hào)位平拉開(kāi)快球（9）轉(zhuǎn)體扣球（10）轉(zhuǎn)腕扣球（11）打手出界（12）輕扣球（13）輕吊球（14）自我掩護(hù)扣球（15）單腳扣球 攔網(wǎng)技術(shù)（8學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：了解攔網(wǎng)的概念、作用與分類(lèi)，理解攔網(wǎng)技術(shù)基本原理，掌握攔網(wǎng)技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng)、起跳時(shí)機(jī)與運(yùn)用，學(xué)會(huì)攔網(wǎng)技術(shù)教學(xué)步驟與訓(xùn)練方法。

（1）單人攔網(wǎng)（2）雙人攔網(wǎng)（3）三人攔網(wǎng)（4）攔網(wǎng)技術(shù)運(yùn)用

教練員的帶練技法（6學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生掌握教練員帶練技法的基本方法，學(xué)會(huì)運(yùn)用教練員帶練技法組織教學(xué)與訓(xùn)練。（1）扣打技法（2）拋二傳技法（3）擲球技法（4）推吊球技法（5）單手擊球技法 組合技術(shù)（10學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：通過(guò)教學(xué)使學(xué)生熟練掌握技術(shù)串聯(lián)方法，學(xué)會(huì)各項(xiàng)技術(shù)的銜接組合及其運(yùn)用，提高技術(shù)水平。

（1）打、墊、傳組合技術(shù)（2）打、墊、傳、扣組合技術(shù)（3）發(fā)、墊、傳、扣組合技術(shù)（4）發(fā)、墊、傳、扣、攔組合技術(shù)

戰(zhàn)術(shù)（30學(xué)時(shí)）

1、基本戰(zhàn)術(shù)（2學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：了解排球戰(zhàn)術(shù)的概念與分類(lèi)，掌握陣容配備、交換位置、信號(hào)聯(lián)系、自由防守隊(duì)員運(yùn)用的基本知識(shí)和方法。

（1）陣容配備（2）交換位置（3）信號(hào)聯(lián)系（4）自由防守隊(duì)員

2、進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)（14學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：了解排球進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)；掌握排球進(jìn)攻陣型的種類(lèi)、戰(zhàn)術(shù)組成的特點(diǎn)與配合方法，學(xué)會(huì)進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)配合的運(yùn)用。

（1）“中二三”進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)（2）“邊二三”進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)（3）“插三二”進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)（4）強(qiáng)攻（5）快攻

（6）兩次球及其轉(zhuǎn)移進(jìn)攻

3、防守戰(zhàn)術(shù)（14學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：了解排球防守戰(zhàn)術(shù)的分類(lèi)；掌握排球防守陣型的站位方法，學(xué)會(huì)防守戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用。

（1）五人接發(fā)球防守陣型（2）四人接發(fā)球防守陣型（3）單人攔網(wǎng)下的防守戰(zhàn)術(shù)（4）雙人攔網(wǎng)下的防守戰(zhàn)術(shù)（5）三人攔網(wǎng)下的防守戰(zhàn)術(shù)（6）五人接攔回球陣型（7）四人接攔回球陣型（8）三人接攔回球陣型（9）五人接傳墊球防守陣型

技能（36學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：發(fā)展學(xué)生的競(jìng)賽能力，掌握排球技術(shù)教學(xué)與裁判工作方法；學(xué)會(huì)課堂中進(jìn)行學(xué)生之間課的部分實(shí)習(xí)、全課實(shí)習(xí)、個(gè)別技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)實(shí)習(xí)；中學(xué)排球教材教法實(shí)習(xí)；觀摩優(yōu)秀教師示范課等方法。

1、教學(xué)比賽與裁判實(shí)習(xí)（18學(xué)時(shí)）

2、課堂教學(xué)實(shí)踐（18學(xué)時(shí)）

五、其他教學(xué)環(huán)節(jié)

1．每個(gè)學(xué)生輪流帶準(zhǔn)備活動(dòng)，準(zhǔn)備活動(dòng)教案包括徒手操和游戲兩部分，其中徒手操和游戲的內(nèi)容不允許重復(fù)，上課前將教案交給老師，老師批閱后方能帶準(zhǔn)備活動(dòng)，教師根據(jù)學(xué)生的完成情況給出一定的分?jǐn)?shù)，并且該分?jǐn)?shù)作為學(xué)生的實(shí)

踐成績(jī)納入學(xué)生總評(píng)成績(jī)。

2． 學(xué)生在上課期間至少完成兩篇作業(yè)，一篇為制定一份排球比賽的秩序冊(cè)，一篇是根據(jù)自身教學(xué)實(shí)踐的經(jīng)歷，探討排球技術(shù)教學(xué)中的相關(guān)問(wèn)題，寫(xiě)小論文。

六、考核要求

考核成績(jī)分平時(shí)考核、技術(shù)考核和期末理論考核三部分，平時(shí)考核包括學(xué)生出勤表現(xiàn)、教學(xué)實(shí)踐和作業(yè)評(píng)定成績(jī)；技術(shù)考核以期中、期末技術(shù)考核評(píng)定成績(jī)；理論考核以閉卷筆試的形式進(jìn)行；最終成績(jī)采取百分制。第五學(xué)期考核成績(jī)內(nèi)容由平時(shí)成績(jī)（學(xué)生出勤表現(xiàn)和作業(yè)）占20%、期中成績(jī)占30%和期末成績(jī)占50%技術(shù)考試組成。第六學(xué)期考核成績(jī)由平時(shí)成績(jī)占30%（學(xué)生出勤表現(xiàn)、作業(yè)和教學(xué)實(shí)踐）、技術(shù)考核成績(jī)占40%，理論考核成績(jī)占30%。

七、選用教材

《球類(lèi)運(yùn)動(dòng)— 排球》，黃漢升 主編，高等教育出版社，2005年7月第一版。

八、參考書(shū)目

1.《球類(lèi)運(yùn)動(dòng)—排球》，黃漢升主編，高等教育出版社，2001年7月第三版。

2.《排球教學(xué)與訓(xùn)練》，秦萬(wàn)俊、張培榮編著，蘭州大學(xué)出版社出版，1982年1月第1版

3.《現(xiàn)代排球訓(xùn)練理論與實(shí)踐》 李安格、黃輔周編著，人民體育出版社，1985年12月第1版

4.《排球競(jìng)賽規(guī)則》，中國(guó)排球協(xié)會(huì)審定，人民體育出版社，2008年12月第1版

5.《排球規(guī)則問(wèn)答》，人民體育出版社，1999年 2月第2版 6.《排球》，排球編寫(xiě)組，人民體育出版社，1992。7.《排球運(yùn)動(dòng)》，虞重干主編，人民體育出版社，1999。執(zhí)筆人：劉德成 審核人：劉德成 審定人：呂有平時(shí) 間：2013年7月

《足球?qū)＿x》教學(xué)大綱

課程編碼：1211829 課程性質(zhì)：專(zhuān)業(yè)選修課 適用專(zhuān)業(yè)：體育教學(xué)專(zhuān)業(yè) 學(xué) 分：11學(xué)分 學(xué) 時(shí)：198學(xué)時(shí)

開(kāi)設(shè)學(xué)期：第5學(xué)期，第6學(xué)期

一、教學(xué)目的

通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生全面學(xué)習(xí)足球?qū)ｍ?xiàng)理論知識(shí)，掌握各項(xiàng)技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)及教學(xué)訓(xùn)練方法，培養(yǎng)學(xué)生足球教學(xué)與訓(xùn)練、組織競(jìng)賽與裁判、初步培養(yǎng)從事足球運(yùn)動(dòng)的科研能力、用足球手段指導(dǎo)全民健身運(yùn)動(dòng)的能力；增強(qiáng)學(xué)生的足球活動(dòng)意識(shí)和教師職業(yè)責(zé)任感，為學(xué)生將來(lái)從事教學(xué)工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、重點(diǎn)難點(diǎn)

1.各項(xiàng)技術(shù)的動(dòng)作結(jié)構(gòu)和戰(zhàn)術(shù)原理，足球基本技、戰(zhàn)術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練方法和足球裁判方法。

2.足球運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的組織與編排；足球戰(zhàn)術(shù)配合意識(shí)與學(xué)生基本教學(xué)能力的培養(yǎng)。

三、教學(xué)方法

教學(xué)以理論和實(shí)踐相結(jié)合，在理論部分主要以課堂講解法、演示法、探究法、討論法、運(yùn)用現(xiàn)代多媒體等教學(xué)教具為手段進(jìn)行教學(xué)。在實(shí)踐教學(xué)中，以語(yǔ)言法、直觀法、完整與分解教學(xué)法、預(yù)防與糾正錯(cuò)誤法、游戲法、比賽法等多種教學(xué)方法相結(jié)合來(lái)進(jìn)行授課。

四、教學(xué)內(nèi)容

理論部分（18學(xué)時(shí)）

第一章 足球運(yùn)動(dòng)的起源與發(fā)展（1學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：掌握世界足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展概況；了解我國(guó)足球以及女子足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展；了解世界足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì)。

第一節(jié) 足球運(yùn)動(dòng)的起源 第二節(jié) 現(xiàn)代足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展 第三節(jié) 女子足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展 第四節(jié) 現(xiàn)代足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì)

第二章 足球基本技術(shù)（2學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：學(xué)習(xí)足球基本技術(shù)原理；掌握足球基本技術(shù)動(dòng)作；了解學(xué)習(xí)中常犯的錯(cuò)誤與糾正方法。

第一節(jié) 足球技術(shù)的概念及其分類(lèi) 第二節(jié) 運(yùn)球與運(yùn)球過(guò)人 第三節(jié) 踢球 第四節(jié) 接球 第五節(jié) 頭頂球 第六節(jié) 搶球與斷球 第七節(jié) 擲界外球 第八節(jié) 守門(mén)員技術(shù)

第三章 足球技術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練（2學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：了解足球技術(shù)練習(xí)的構(gòu)成要素，初步掌握各要素組合變化的方法；掌握足球技術(shù)的基本教學(xué)和訓(xùn)練步驟以及各種方法的目的和作用。

第一節(jié) 足球技術(shù)教學(xué)步驟與練習(xí)方法的構(gòu)成要素 第二節(jié) 足球技術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練方法 第四章 足球戰(zhàn)術(shù)理論與原則（1學(xué)時(shí)）第一節(jié) 足球比賽的時(shí)間和空間特征 第二節(jié) 足球比賽的攻防戰(zhàn)術(shù)原則 第三節(jié) 個(gè)人攻防戰(zhàn)術(shù)行動(dòng)準(zhǔn)則

第四章 足球戰(zhàn)術(shù)理論與原則（自學(xué)）

教學(xué)要求：了解足球比賽的時(shí)空特征；初步掌握創(chuàng)造和利用比賽時(shí)間和空間的基本方法；基本掌握足球比賽的攻防戰(zhàn)術(shù)原則，并運(yùn)用于比賽實(shí)踐。

第一節(jié) 足球比賽的時(shí)間和空間特征 第二節(jié) 足球比賽的攻防戰(zhàn)術(shù)原則 第三節(jié) 個(gè)人攻防戰(zhàn)術(shù)行動(dòng)準(zhǔn)則

第五章 足球比賽陣型與隊(duì)形（1學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：了解現(xiàn)代足球戰(zhàn)術(shù)陣型三個(gè)階段的演變和發(fā)展歷程；了解足球比賽陣型、隊(duì)形的概念，初步掌握其構(gòu)成要素、變化作用和特點(diǎn)；初步掌握常用比

賽陣型的攻守打法以及比賽中隊(duì)員位置排列和主要職責(zé)。

第一節(jié) 比賽陣型的演變與發(fā)展 第二節(jié) 常用比賽陣型的攻守打法分析 第三節(jié) 基本比賽隊(duì)形

第六章 足球進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)（1學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：初步了解足球進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)中的個(gè)人進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)、局部進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)、整體進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)和個(gè)人進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)行動(dòng)準(zhǔn)則；明確在比賽中戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用的目的在于區(qū)部地區(qū)打破攻守雙方人數(shù)上的平衡，力爭(zhēng)造成以多打少的局面；初步建立自身進(jìn)攻意識(shí)，并且在學(xué)習(xí)和比賽中能夠靈活的運(yùn)用二過(guò)一戰(zhàn)術(shù)、轉(zhuǎn)移進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)。

第一節(jié) 個(gè)人進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù) 第二節(jié) 局部進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù) 第三節(jié) 整體進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)

第七章 足球防守戰(zhàn)術(shù)（1學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：初步了解現(xiàn)代足球戰(zhàn)術(shù)中，個(gè)人、局部、整體防守戰(zhàn)術(shù)基本理論與方法。

第一節(jié) 個(gè)人防守戰(zhàn)術(shù) 第二節(jié) 局部防守戰(zhàn)術(shù) 第三節(jié) 整體防守戰(zhàn)術(shù)

第八章 定位球戰(zhàn)術(shù)（自學(xué)）

教學(xué)要求：明確定位球戰(zhàn)術(shù)的重要性，了解定位球戰(zhàn)術(shù)的種類(lèi)和形式；基本明確定位球進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)在比賽中的運(yùn)用要點(diǎn)。

第一節(jié) 任意球戰(zhàn)術(shù) 第二節(jié) 角球攻守戰(zhàn)術(shù) 第三節(jié) 擲界外球攻守戰(zhàn)術(shù)

第九章 運(yùn)用足球戰(zhàn)術(shù)時(shí)應(yīng)考慮的因素（1學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：了解與把握足球戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用的基本原則；明確3個(gè)重要時(shí)刻的主要攻防戰(zhàn)術(shù)目的，了解不同比賽時(shí)刻戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用的一般原則；了解和初步掌握不同比賽環(huán)境條件下戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用的基本對(duì)策。

第一節(jié) 足球戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用的基本原則

第二節(jié) 足球比賽中三個(gè)重要時(shí)刻的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用 第三節(jié) 不同比賽環(huán)境條件下的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用

第十章 足球戰(zhàn)術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練（1學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：了解進(jìn)行足球戰(zhàn)術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練的基本步驟和總體原則；了解個(gè)人和局部攻防戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)練習(xí)形式和方法，初步了解整體攻防戰(zhàn)術(shù)的基本練習(xí)方式。

第一節(jié) 足球戰(zhàn)術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練的基本步驟 第二節(jié) 足球戰(zhàn)術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練的基本方法

第十一章 中學(xué)足球教學(xué)基本理論與方法（2學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：了解中學(xué)體育課程足球教學(xué)的前沿動(dòng)態(tài)與發(fā)展趨勢(shì)；領(lǐng)會(huì)足球教學(xué)的基本理論知識(shí)；掌握足球教學(xué)說(shuō)課的基本方法；掌握足球游戲的創(chuàng)編方法。

第一節(jié) 中學(xué)足球教學(xué)的任務(wù)與基本要求 第二節(jié) 中學(xué)足球教學(xué)的基本方法 第三節(jié) 足球游戲的創(chuàng)編 第四節(jié) 足球教學(xué)簡(jiǎn)圖的繪制

第十二章 足球訓(xùn)練的基本理論與方法（1學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：了解和理解足球訓(xùn)練的先進(jìn)理念與訓(xùn)練方法；加深理解足球理念對(duì)訓(xùn)練實(shí)踐的指導(dǎo)意義；掌握足球課訓(xùn)練設(shè)計(jì)的基本要求和知識(shí)；用實(shí)戰(zhàn)的觀念認(rèn)識(shí)足球訓(xùn)練和指導(dǎo)訓(xùn)練實(shí)踐；培養(yǎng)組織中小學(xué)生足球訓(xùn)練的方法和功能。

第一節(jié) 足球訓(xùn)練的理念與訓(xùn)練課設(shè)計(jì)要點(diǎn) 第二節(jié) 足球技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練 第三節(jié) 足球運(yùn)動(dòng)員的身體訓(xùn)練 第四節(jié) 足球運(yùn)動(dòng)員的心理訓(xùn)練

第十三章 足球運(yùn)動(dòng)員的健康保護(hù)與營(yíng)養(yǎng)（1學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：理解足球運(yùn)動(dòng)中常見(jiàn)運(yùn)動(dòng)損傷、運(yùn)動(dòng)性疾病的產(chǎn)生機(jī)制；基本掌握預(yù)防及處理運(yùn)動(dòng)損傷、運(yùn)動(dòng)性疾病基本手段。

第一節(jié) 常見(jiàn)運(yùn)動(dòng)性疾病預(yù)防與處理 第二節(jié) 足球運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)損傷的特點(diǎn)分析 第三節(jié) 常見(jiàn)損傷的處理及預(yù)防

第十四章 足球運(yùn)動(dòng)常用研究方法（1學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：基本了解足球科研的基本領(lǐng)域；掌握足球科研工作中的觀察、測(cè)量、比賽統(tǒng)計(jì)等方法；能夠獨(dú)立地開(kāi)展足球科研工作。

第一節(jié) 足球科研工作的主要研究領(lǐng)域 第二節(jié) 觀察法與測(cè)量法的運(yùn)用

第三節(jié) 足球比賽的常規(guī)統(tǒng)計(jì)與專(zhuān)題統(tǒng)計(jì) 第四節(jié) 足球運(yùn)動(dòng)的專(zhuān)題研究

第十五章 足球運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽與裁判工作（2學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：掌握足球競(jìng)賽的組織方法；學(xué)習(xí)并能運(yùn)用規(guī)則，為從事各級(jí)別足球比賽的裁判工作打好扎實(shí)的理論基礎(chǔ)提高鑒賞足球比賽的水平。

第一節(jié) 足球競(jìng)賽工作 第二節(jié) 足球競(jìng)賽規(guī)則分析 第三節(jié) 足球裁判法簡(jiǎn)介

教學(xué)要求：各種形式足球競(jìng)賽的組織方法，提高鑒賞足球比賽的水平。

（二）實(shí)踐部分（180學(xué)時(shí)）專(zhuān)項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練（6學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：了解足球?qū)ｍ?xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練的原則、方法與要求；掌握足球?qū)ｍ?xiàng)素質(zhì)訓(xùn)練的內(nèi)容和方法；增強(qiáng)學(xué)生的體能，促進(jìn)學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的能力。

1、足球力量素質(zhì)

2、足球速度素質(zhì)

3、足球彈跳素質(zhì)

4、足球耐力素質(zhì)

5、足球靈敏素質(zhì)

6、足球柔韌素質(zhì)

足球游戲（6學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：了解游戲創(chuàng)編的原則、步驟及組織要求；掌握基礎(chǔ)類(lèi)游戲和專(zhuān)項(xiàng)游戲的編排與組織方法。

1、基礎(chǔ)類(lèi)游戲

2、專(zhuān)項(xiàng)游戲

技術(shù)部分（90學(xué)時(shí)）

運(yùn)球技術(shù)（20學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：了解運(yùn)球技術(shù)的概念和分類(lèi)，理解運(yùn)球技術(shù)的基本原理，掌握各種運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)，學(xué)會(huì)運(yùn)球技術(shù)教學(xué)步驟與訓(xùn)練方法。

1、腳背正面運(yùn)球

2、腳背外側(cè)運(yùn)球

3、腳背內(nèi)側(cè)運(yùn)球

4、腳內(nèi)側(cè)運(yùn)球

5、運(yùn)球過(guò)人

踢球技術(shù)（30學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：了解踢球技術(shù)的概念和分類(lèi)，理解踢球技術(shù)的基本原理，掌握各種踢球的動(dòng)作要領(lǐng)，學(xué)會(huì)踢球技術(shù)教學(xué)步驟與訓(xùn)練方法。

1.腳內(nèi)側(cè)踢球 2.腳背內(nèi)側(cè)踢球 3.腳背正面踢球 4.腳背外側(cè)踢球

接球技術(shù)（24學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：了解接球技術(shù)的概念和分類(lèi)，理解接球技術(shù)的基本原理，掌握各種接球的動(dòng)作要領(lǐng)，學(xué)會(huì)接球技術(shù)教學(xué)步驟與訓(xùn)練方法。

1.腳內(nèi)側(cè)接球 2.腳背正面接球 3.腳掌接球 4.腳背外側(cè)接球 5.大腿接球 6.胸部接球

頭頂球技術(shù)（4學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：了解頭頂球技術(shù)的概念和分類(lèi)，理解頭頂球技術(shù)的基本原理，掌握各種頭頂球的動(dòng)作要領(lǐng)，學(xué)會(huì)頭頂球技術(shù)教學(xué)步驟與訓(xùn)練方法。

1、額正面頂球

2、額側(cè)面頂球

搶、斷球技術(shù)（4學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：了解搶、斷球技術(shù)的概念和分類(lèi)，理解搶、斷球技術(shù)的基本原理，掌握各種搶、斷球的動(dòng)作要領(lǐng)，學(xué)會(huì)搶、斷球技術(shù)教學(xué)步驟與訓(xùn)練方法。

1、搶球

2、斷球

擲界外球(2學(xué)時(shí))教學(xué)要求：了解擲界外球技術(shù)的概念和分類(lèi)，理解擲界外球技術(shù)的基本原理，掌握各種擲界外球的動(dòng)作要領(lǐng)，學(xué)會(huì)擲界外球技術(shù)教學(xué)步驟與訓(xùn)練方法。

1、原地?cái)S界外球

2、助跑擲界外球

守門(mén)員技術(shù)(6學(xué)時(shí))教學(xué)要求：了解守門(mén)員技術(shù)的概念和分類(lèi)，理解守門(mén)員技術(shù)的基本原理，掌握各種守門(mén)員技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng)，學(xué)會(huì)守門(mén)員技術(shù)教學(xué)步驟與訓(xùn)練方法。

1、接球

2、托球

3、撲球

4、拳擊球

5、踢球

戰(zhàn)術(shù)部分（36學(xué)時(shí)）進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)（18學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：了解進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的分類(lèi)及發(fā)展趨勢(shì)；掌握進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)組成的特點(diǎn)與配合方法，學(xué)會(huì)進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)配合的運(yùn)用。

1、跑位

2、傳切配合

3、交叉掩護(hù)配合

4、二過(guò)一配合

5、邊路進(jìn)攻

6、中路進(jìn)攻

7、轉(zhuǎn)移進(jìn)攻

8、快速反擊

防守戰(zhàn)術(shù)（18學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：了解防守戰(zhàn)術(shù)的分類(lèi)及發(fā)展趨勢(shì)；掌握防守戰(zhàn)術(shù)組成的特點(diǎn)與配合方法，學(xué)會(huì)防守戰(zhàn)術(shù)配合的運(yùn)用。

1、選位與盯人

2、保護(hù)

3、補(bǔ)位

4、圍搶

5、區(qū)域防守

6、常用比賽陣型

技能（48學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：發(fā)展學(xué)生的競(jìng)賽能力，掌握足球技術(shù)教學(xué)與裁判工作方法；學(xué)會(huì)課堂中進(jìn)行學(xué)生之間課的部分實(shí)習(xí)、全課實(shí)習(xí)；個(gè)別技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)實(shí)習(xí)；中小學(xué)足球教材教法實(shí)習(xí)；觀摩優(yōu)秀教師示范課等方法。

1、教學(xué)比賽與裁判實(shí)習(xí)（20學(xué)時(shí)）

3、課堂教學(xué)實(shí)踐（22學(xué)時(shí)）

4、教學(xué)觀摩（6學(xué)時(shí)）

五、其他教學(xué)環(huán)節(jié)

1、每個(gè)學(xué)生輪流帶準(zhǔn)備活動(dòng)，準(zhǔn)備活動(dòng)教案包括徒手操和游戲兩部分，其中徒手操和游戲的內(nèi)容不允許重復(fù)，上課前將教案交給老師，老師批閱后方能帶準(zhǔn)備活動(dòng)，教師根據(jù)學(xué)生的完成情況給出一定的分?jǐn)?shù)，并且該分?jǐn)?shù)作為學(xué)生的實(shí)踐成績(jī)納入學(xué)生總評(píng)成績(jī)。

2、學(xué)生在上課期間至少完成兩篇作業(yè)，一篇為制定一份足球比賽的秩序冊(cè)，一篇是根據(jù)自身教學(xué)實(shí)踐的經(jīng)歷，探討足球技術(shù)教學(xué)中的相關(guān)問(wèn)題，寫(xiě)小論文。

六、考核要求

分平時(shí)考核、技術(shù)考核和期末理論考核三部分，平時(shí)考核綜合學(xué)生出勤表現(xiàn)、教學(xué)實(shí)踐和作業(yè)評(píng)定成績(jī)，技術(shù)考核以期末技術(shù)考核評(píng)定成績(jī)，理論考核以閉卷筆試的形式進(jìn)行。最終成績(jī)采取百分制，平時(shí)考核成績(jī)占30%，技術(shù)考核成績(jī)占40%，理論考核成績(jī)占30%。

七、選用教材

《球類(lèi)運(yùn)動(dòng)——足球》，王崇喜主編，第二版，高等教育出版社，2009年版。

八、參考書(shū)目

1、《球類(lèi)運(yùn)動(dòng)——足球》，王崇喜主編，高等教育出版社，2005年版。

2、《足球教學(xué)》，格萊德·替森著，王悅編譯，北京體育大學(xué)出版社，2006年版。

3，《足球教練員培訓(xùn)教程》，中國(guó)足球協(xié)會(huì)國(guó)家體育總局干部培訓(xùn)中心編，北京體育大學(xué)出版社，2007年版。

4，《現(xiàn)代足球運(yùn)動(dòng)高級(jí)教程》，麻雪田、王崇喜主編，高等教育出版社，2002版。

5、《足球技巧訓(xùn)練》彼德·特雷德韋爾著，王躍新譯，人們體育出版社，2001年版。

執(zhí)筆人：劉新平審核人：劉德成 審定人：呂有平時(shí)

間：2013年7月

男子籃球訓(xùn)練》教學(xué)大綱

課程編碼：1211834 課程性質(zhì)：專(zhuān)業(yè)選修課 適用專(zhuān)業(yè)：體育教育專(zhuān)業(yè) 學(xué) 分：4學(xué)分 學(xué) 時(shí)：72學(xué)時(shí) 開(kāi)設(shè)學(xué)期：第2、3學(xué)期

一、教學(xué)目的

使學(xué)生掌握籃球運(yùn)動(dòng)基本知識(shí)和籃球技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)以及裁判、組織籃球競(jìng)賽的能力，提高籃球運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，代表學(xué)院參加省、市及對(duì)外的各種籃球比賽與交流活動(dòng)。

二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

1．重點(diǎn)：籃球運(yùn)動(dòng)基本技術(shù)及戰(zhàn)術(shù)的掌握 2．難點(diǎn)：籃球運(yùn)動(dòng)技戰(zhàn)術(shù)的臨場(chǎng)應(yīng)用

三、教學(xué)方法

教學(xué)以講授和實(shí)踐相結(jié)合，在教學(xué)中，以講解法、完整教學(xué)法、分解教學(xué)法、示范法、練習(xí)法、比賽法等多種教學(xué)方法相結(jié)合來(lái)教授籃球運(yùn)動(dòng)技戰(zhàn)術(shù)。

四、教學(xué)內(nèi)容

身體素質(zhì)練習(xí)（10學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：使學(xué)生掌握籃球運(yùn)動(dòng)身體素質(zhì)訓(xùn)練的原則、方法與要求；掌握籃球運(yùn)動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì)訓(xùn)練的內(nèi)容和方法；增強(qiáng)學(xué)生的體能，提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的能力。

1、力量素質(zhì)

2、速度素質(zhì)

3、耐力素質(zhì)

4、彈跳素質(zhì)

5、靈敏素質(zhì)

6、柔韌素質(zhì)

籃球運(yùn)動(dòng)基本技術(shù)（20學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：使學(xué)生掌握籃球運(yùn)動(dòng)基本技術(shù)，為提高比賽能力打好基礎(chǔ)。

1、持球（1學(xué)時(shí)）

2、移動(dòng)技術(shù)（2學(xué)時(shí)）

3、傳接球技術(shù)（2學(xué)時(shí)）

4、運(yùn)球技術(shù)（3學(xué)時(shí)）

5、投籃技術(shù)（6學(xué)時(shí)）

6、持球突破技術(shù)（2學(xué)時(shí)）

7、搶籃板球技術(shù)（2學(xué)時(shí)）

8、個(gè)人防守技術(shù)（2學(xué)時(shí)）

籃球運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)術(shù)（20學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：使學(xué)生掌握籃球運(yùn)動(dòng)常用戰(zhàn)術(shù)，在比賽中能更好發(fā)揮自己特長(zhǎng)，制約對(duì)方，進(jìn)一步提高比賽的能力。

1、籃球基礎(chǔ)戰(zhàn)術(shù)配合（10學(xué)時(shí)）

（1）進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合（傳切配合、策應(yīng)配合、突分配合、掩護(hù)配合、擋拆配合、快攻配合）（5學(xué)時(shí)）

（2）防守戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合（穿過(guò)配合、繞過(guò)配合、交換防守配合、夾擊與補(bǔ)防配合、防守快攻配合）（5學(xué)時(shí)）

2、整體攻防戰(zhàn)術(shù)配合（10學(xué)時(shí)）（1）整體進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)配合（5學(xué)時(shí)）①進(jìn)攻區(qū)域聯(lián)防 ②進(jìn)攻人盯人防守 ③進(jìn)攻半場(chǎng)區(qū)域緊逼 ④進(jìn)攻全場(chǎng)區(qū)域緊逼

（2）整體防守戰(zhàn)術(shù)配合（5學(xué)時(shí)）①區(qū)域聯(lián)防 ②人盯人防守 ③半場(chǎng)區(qū)域緊逼防守 ④全場(chǎng)區(qū)域緊逼防守

教學(xué)比賽與裁判實(shí)習(xí)（22學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：使學(xué)生通過(guò)教學(xué)比賽，進(jìn)一步提高基本技、戰(zhàn)術(shù)的綜合應(yīng)用能力，提高比賽能力；使學(xué)生學(xué)會(huì)裁判的工作方法，提高臨場(chǎng)裁判的能力。

1、對(duì)內(nèi)各種形式的對(duì)抗賽及裁判實(shí)習(xí)（14學(xué)時(shí)）

2、對(duì)外比賽及裁判實(shí)習(xí)(4學(xué)時(shí))

五、其他教學(xué)環(huán)節(jié)

鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間積極組織、參與校內(nèi)外的各種比賽及裁判任務(wù)，進(jìn)一步提高比賽、裁判能力及比賽組織的能力。

六、考核要求

分平時(shí)考核和期末考核兩部分，平時(shí)考核綜合學(xué)生出勤表現(xiàn)、上課態(tài)度、參與課堂討論等表現(xiàn)，期末考查以技術(shù)考核的形式進(jìn)行，最終成績(jī)采取百分制，平時(shí)考核占30%，期末技術(shù)考核占70%。

七、選用教材

《籃球訓(xùn)練教程》，張林主編，高等教育出版社，2008年版

八、參考書(shū)目

1.《籃球》，王家宏主編，高等教育出版社，2005年版 2.《籃球》，孫民治主編，高等教育出版社，1989年版 3.《籃球》，鄔芳艷主編，北京體育大學(xué)出版社，2004年版 4.《籃球規(guī)則》，中國(guó)籃協(xié)審定，光明日?qǐng)?bào)出版社，2008年版

5.《籃球》，朱國(guó)權(quán)主編，北京師范大學(xué)出版社，2008年版 執(zhí)筆人：王偉 審核人：劉德成 審定人：呂有平時(shí) 間：2013年7月

《女子籃球訓(xùn)練》教學(xué)大綱

課程編碼：1211835 課程性質(zhì)：專(zhuān)業(yè)選修課 適用專(zhuān)業(yè)：體育教育專(zhuān)業(yè) 學(xué)分：4學(xué)分 學(xué)時(shí)：72學(xué)時(shí) 開(kāi)設(shè)學(xué)期：第2、3學(xué)期

一、教學(xué)目的

使學(xué)生掌握籃球運(yùn)動(dòng)基本知識(shí)和籃球技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)以及裁判、組織籃球競(jìng)賽的能力，提高籃球運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，代表學(xué)院參加省、市及對(duì)外的各種籃球比賽與交流活動(dòng)。

二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

1．重點(diǎn)：籃球運(yùn)動(dòng)基本技術(shù)及戰(zhàn)術(shù)的掌握 2．難點(diǎn)：籃球運(yùn)動(dòng)技戰(zhàn)術(shù)的臨場(chǎng)應(yīng)用

三、教學(xué)方法

教學(xué)以講授和實(shí)踐相結(jié)合，在教學(xué)中，以講解法、完整教學(xué)法、分解教學(xué)法、示范法、練習(xí)法、比賽法等多種教學(xué)方法相結(jié)合來(lái)教授籃球運(yùn)動(dòng)技戰(zhàn)術(shù)。

四、教學(xué)內(nèi)容

身體素質(zhì)練習(xí)（10學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：使學(xué)生掌握籃球運(yùn)動(dòng)身體素質(zhì)訓(xùn)練的原則、方法與要求；掌握籃球運(yùn)動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)素質(zhì)訓(xùn)練的內(nèi)容和方法；增強(qiáng)學(xué)生的體能，提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的能力。

1、力量素質(zhì)

2、速度素質(zhì)

3、耐力素質(zhì)

4、彈跳素質(zhì)

5、靈敏素質(zhì)

6、柔韌素質(zhì)

籃球運(yùn)動(dòng)基本技術(shù)（24學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：使學(xué)生掌握籃球運(yùn)動(dòng)基本技術(shù)，為提高比賽能力打好基礎(chǔ)。

1、移動(dòng)技術(shù)（3學(xué)時(shí)）

2、傳接球技術(shù)（3學(xué)時(shí)）

3、運(yùn)球技術(shù)（3學(xué)時(shí)）

4、投籃技術(shù)（6學(xué)時(shí)）

5、持球突破技術(shù)（3學(xué)時(shí)）

6、搶籃板球技術(shù)（2學(xué)時(shí)）

7、防守技術(shù)（4學(xué)時(shí)）

籃球運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)術(shù)（20學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：使學(xué)生掌握籃球運(yùn)動(dòng)常用戰(zhàn)術(shù)，在比賽中能更好發(fā)揮自己特長(zhǎng)，制約對(duì)方，進(jìn)一步提高比賽的能力。

1、籃球基礎(chǔ)戰(zhàn)術(shù)配合（10學(xué)時(shí)）

（1）進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合（傳切配合、策應(yīng)配合、突分配合、掩護(hù)配合、擋拆配合、快攻配合）

（2）防守戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)配合（穿過(guò)配合、繞過(guò)配合、交換防守配合、夾擊與補(bǔ)防配合、防守快攻配合）

2、整體攻防戰(zhàn)術(shù)配合（10學(xué)時(shí)）（1）整體進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)配合 ①進(jìn)攻區(qū)域聯(lián)防 ②進(jìn)攻人盯人防守 ③進(jìn)攻半場(chǎng)區(qū)域緊逼 ④進(jìn)攻全場(chǎng)區(qū)域緊逼（2）整體防守戰(zhàn)術(shù)配合 ①區(qū)域聯(lián)防 ②人盯人防守 ③半場(chǎng)區(qū)域緊逼防守 ④全場(chǎng)區(qū)域緊逼防守

教學(xué)比賽與裁判實(shí)習(xí)（18學(xué)時(shí)）

教學(xué)要求：使學(xué)生通過(guò)教學(xué)比賽，進(jìn)一步提高基本技、戰(zhàn)術(shù)的綜合應(yīng)用能力，提高比賽能力；使學(xué)生學(xué)會(huì)裁判的工作方法，提高臨場(chǎng)裁判的能力。

1、對(duì)內(nèi)各種形式的對(duì)抗賽及裁判實(shí)習(xí)（14學(xué)時(shí)）

2、對(duì)外比賽及裁判實(shí)習(xí)(4學(xué)時(shí))

五、其他教學(xué)環(huán)節(jié)

鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間積極組織、參與校內(nèi)外的各種比賽及裁判任務(wù)，進(jìn)一步提高比賽、裁判能力及比賽組織的能力。

六、考核要求

分平時(shí)考核和期末考核兩部分，平時(shí)考核綜合學(xué)生出勤表現(xiàn)、上課態(tài)度、參與課堂討論等表現(xiàn)，期末考查以技術(shù)考核的形式進(jìn)行，最終成績(jī)采取百分制，平時(shí)考核占30%，期末技術(shù)考核占70%。

七、選用教材

《籃球訓(xùn)練教程》，張林主編，高等教育出版社，2008年版

八、參考書(shū)目

1.《籃球》，王家宏主編，高等教育出版社，2005年版 2.《籃球》，孫民治主編，高等教育出版社，1989年版 3.《籃球》，鄔芳艷主編，北京體育大學(xué)出版社，2004年版 4.《籃球規(guī)則》，中國(guó)籃協(xié)審定，光明日?qǐng)?bào)出版社，2008年版 5.《籃球》，朱國(guó)權(quán)主編，北京師范大學(xué)出版社，2008年版 執(zhí)筆人：趙 斌 審核人：劉德成 審定人：呂有平時(shí) 間：2013年7月

《男子排球訓(xùn)練》教學(xué)大綱

課程編碼：1211836 課程性質(zhì)：專(zhuān)業(yè)選修課 適用專(zhuān)業(yè)：體育教育 學(xué) 分：4學(xué)分 學(xué) 時(shí)：72學(xué)時(shí)

第四篇：籃球課程教學(xué)大綱

籃球課程教學(xué)大綱

一、課程簡(jiǎn)介

籃球運(yùn)動(dòng)是集跑、跳投于一身的集體對(duì)抗性項(xiàng)目。經(jīng)常從事籃球運(yùn)動(dòng)，能有效地促進(jìn)身體素質(zhì)的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、拼搏進(jìn)取的精神。對(duì)一、二年級(jí)初級(jí)班來(lái)說(shuō)，籃球課是為學(xué)生開(kāi)的籃球基礎(chǔ)啟蒙課程，理論結(jié)合實(shí)踐培養(yǎng)籃球運(yùn)動(dòng)的興趣，為進(jìn)一步提高籃球水平打下基礎(chǔ)。而對(duì)三-六年級(jí)提高班來(lái)說(shuō)，則是鞏固其已有的籃球基礎(chǔ)，并更加深入和廣泛的練習(xí)籃球，在實(shí)戰(zhàn)中積累經(jīng)驗(yàn)、體驗(yàn)快樂(lè)。

二、教學(xué)目標(biāo)及要求 一、二年級(jí)：學(xué)習(xí)掌握籃球基本知識(shí)和技巧，全面提高身體素質(zhì)，培養(yǎng)勇敢、拼搏的品質(zhì)。三到六年級(jí)：鞏固籃球基本知識(shí)和技、戰(zhàn)術(shù)水平，學(xué)習(xí)各種籃球戰(zhàn)術(shù)并能在實(shí)戰(zhàn)中靈活運(yùn)用。基本掌握籃球比賽裁判法，并會(huì)簡(jiǎn)單運(yùn)用。培養(yǎng)校隊(duì)，為參賽打下基礎(chǔ)。

三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

（初級(jí)班）重點(diǎn)：籃球基本技術(shù)

難點(diǎn)：熟練掌握及靈活運(yùn)用規(guī)范的技術(shù)動(dòng)作（提高班）重點(diǎn)：籃球團(tuán)隊(duì)配合及技、戰(zhàn)術(shù)

難點(diǎn)：戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的培養(yǎng)及頑強(qiáng)拼搏作風(fēng)的養(yǎng)成籃球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，起源作用及發(fā)展趨勢(shì)

2、現(xiàn)代排球運(yùn)動(dòng)發(fā)展概況與趨勢(shì)

3、籃球基本技、戰(zhàn)術(shù)的動(dòng)作要求及如何運(yùn)用

4、籃球競(jìng)賽規(guī)則及裁判法

四、教程分配

1、基礎(chǔ)班基本技術(shù)

1-2課時(shí)原地運(yùn)球；3課時(shí)單手運(yùn)球； 4課時(shí)（左右手）雙手運(yùn)球；5-6課時(shí)行進(jìn)間運(yùn)球； 7-8課時(shí)原地傳接球；9課時(shí)擊地傳球；10課時(shí)三人及三人以上傳接球；11-12課時(shí)原地單手肩上投籃技術(shù)； 13課時(shí)運(yùn)球移動(dòng)傳球技術(shù)； 14課時(shí)傳球投籃技術(shù)； 15課時(shí)靈敏練習(xí)； 16課時(shí)反應(yīng)練習(xí)；17課時(shí)滑步練習(xí)；18課時(shí)防守練習(xí)；

2、提高班基本技、戰(zhàn)術(shù)

1課時(shí)速度訓(xùn)練；2課時(shí)力量訓(xùn)練；3課時(shí)耐力訓(xùn)練；4課時(shí)彈跳訓(xùn)練；5課時(shí)靈敏訓(xùn)練；6課時(shí)柔韌訓(xùn)練；7課時(shí)協(xié)調(diào)性訓(xùn)練；8-10課時(shí)投籃及行進(jìn)間單手上籃（三大步上籃）； 11-12課時(shí)兩人及兩人以上傳接球；13課時(shí)三人及三人以上防守練習(xí)14課時(shí)兩人擋拆配合；15課時(shí)籃球規(guī)則講解；16-18課時(shí)比賽練習(xí)

第五篇：籃球選修課教學(xué)大綱

籃球選修課教學(xué)大綱

2、教學(xué)任務(wù)

（1）通過(guò)籃球教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生從事未來(lái)職業(yè)所必需的身體基本活動(dòng)能力和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。

（2）通過(guò)籃球教學(xué)，使學(xué)生基本掌握籃球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)理論、基本技術(shù)、簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)及比賽的主要規(guī)則和裁判法。

（3）通過(guò)籃球教學(xué)，使學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力不斷提高，使更多的學(xué)生達(dá)到《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》要求。

（4）培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義，集體主義的精神和優(yōu)良的體育道德作風(fēng)，結(jié)合籃球教學(xué)特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和機(jī)智果斷、勇敢頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

三、教學(xué)原則

1、教育性原則：以培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)合格人才為目標(biāo)，貫徹教書(shū)育人為指導(dǎo)思想。教學(xué)內(nèi)容需體現(xiàn)思想性和科學(xué)性，使學(xué)生具有良好的組織紀(jì)律性和優(yōu)良的體育道德風(fēng)尚，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。

2、循序漸進(jìn)原則：教學(xué)內(nèi)容由簡(jiǎn)到繁、由易到難，有單一到整體、循序漸進(jìn)地提高。

3、全面性原則：整個(gè)教學(xué)內(nèi)容必需體現(xiàn)籃球教學(xué)與鍛煉身體相結(jié)合；理論與實(shí)踐相結(jié)合；培養(yǎng)興趣與發(fā)展能力相結(jié)合；教書(shū)與育人相結(jié)合的原則。

四、教學(xué)內(nèi)容綱要

（一）專(zhuān)項(xiàng)理論

1、籃球運(yùn)動(dòng)概述

2、籃球基本技術(shù)和練習(xí)方法

3、籃球競(jìng)賽規(guī)則簡(jiǎn)介

（二）專(zhuān)項(xiàng)基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)

1、基本技術(shù)（1）腳步動(dòng)作： 基本站立姿勢(shì)：起跑和跑 跑：側(cè)身跑、變向跑、后退跑 急停：跳步急停、跨步急停 轉(zhuǎn)身：前轉(zhuǎn)身、后轉(zhuǎn)身

基本防守步伐：側(cè)滑步、前（后）滑步、后撤步、攻擊步（2）傳接球

雙手胸前傳接球、單手肩上傳接球、雙手頭上傳球、體側(cè)傳球

（3）運(yùn)球

高、低運(yùn)球、直線運(yùn)球、曲線運(yùn)球、運(yùn)球急停急起、體前換手變向運(yùn)球、運(yùn)球后轉(zhuǎn)身等（1）投籃

原地雙手胸前投籃、單手肩上投籃、行進(jìn)間單手高（低）手投籃、勾手投籃、原地跳投、急停跳投等（2）突破

徒手突破、持球突破（原地交叉步突破、原地同側(cè)步突破）、運(yùn)球突破

（6）搶籃板球：前、后場(chǎng)

（7）個(gè)人防守

防無(wú)球隊(duì)員、防有球隊(duì)員

2、基本戰(zhàn)術(shù)

（1）傳切配合、策應(yīng)配合、掩護(hù)配合

（2）快攻配合：籃板球、一傳、接應(yīng)、二打一、三打二

（3）防守戰(zhàn)術(shù)：半場(chǎng)人盯人、“二一二”聯(lián)防等

（4）進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)：進(jìn)攻半場(chǎng)人盯人等

（5）教學(xué)比賽

（三）《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)內(nèi)容

（1）有氧耐力練習(xí)：800米、1000米、臺(tái)階練習(xí)等。

（2）爆發(fā)力與速度練習(xí)：50米、立定跳遠(yuǎn)、單足跳、多極跳、跳繩等。

（3）提高握力的練習(xí)：引體向上，持啞鈴直立彎舉、屈碗、臥推等。

（4）提高韌帶的練習(xí)：坐位體前屈、正壓腿、側(cè)壓腿等

（5）提高腹部肌肉力量的練習(xí)：仰臥起坐、收腹舉腿等。

一、盡快的熟悉學(xué)生，挑選得力的小助手

每節(jié)課開(kāi)課之前為了節(jié)省時(shí)間，我并沒(méi)有一個(gè)一個(gè)的去點(diǎn)名，而是報(bào)數(shù)來(lái)檢查學(xué)生的出勤情況。在學(xué)生練習(xí)的過(guò)程當(dāng)中，我去指導(dǎo)他的時(shí)候隨口問(wèn)上一句他的名字，這樣更容易記住學(xué)生的名字。其次就是選擇一個(gè)小助手，我們選修課是11個(gè)版的學(xué)生共同來(lái)上，要選一位大家信服的班長(zhǎng)，是一件很難的事情，通過(guò)第一節(jié)課的學(xué)習(xí)我心中就已經(jīng)有了很好的對(duì)象，但我要做些鋪墊的：每節(jié)課多表?yè)P(yáng)他幾次、多指導(dǎo)他，讓他的動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，最后在全體同學(xué)面前公開(kāi)選班長(zhǎng)，條件就是平時(shí)愛(ài)學(xué)習(xí)，自我約束能力強(qiáng)，這樣學(xué)生自然就對(duì)這個(gè)班長(zhǎng)很信服了。班長(zhǎng)的作用是課前組織戰(zhàn)隊(duì)，課下監(jiān)督學(xué)生文明練球，上樓是管理學(xué)生上樓的紀(jì)律。這一學(xué)期下來(lái)發(fā)現(xiàn)這名班長(zhǎng)做的很合格，也真的替我分擔(dān)了很多，效果還是不錯(cuò)的。

二、多種形式練習(xí)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，我以學(xué)生為主體，選了一些有趣的練習(xí)，例如：跨下的繞球、行進(jìn)間高抬腿跨下繞球、急停急起運(yùn)球、變換方向運(yùn)球、分成兩對(duì)進(jìn)行投籃比賽等等，同時(shí)我也參與到他們的練習(xí)中去，讓學(xué)生注意模仿我的一些技術(shù)動(dòng)作和示范。有很多同學(xué)看到我運(yùn)球之后都非常羨慕，從而更加的喜歡籃球選修課。德國(guó)教育家第斯多惠說(shuō)過(guò)：教學(xué)藝術(shù)的本職不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。我們選修課就是要通過(guò)花樣的籃球?qū)W習(xí)，使學(xué)生養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣。

我們?cè)谡n上訓(xùn)練了傳球技巧與運(yùn)球，并結(jié)合運(yùn)球與上籃進(jìn)行綜合訓(xùn)練，我感覺(jué)我的技術(shù)規(guī)范了許多。這時(shí)我感到非常高興。因?yàn)樵诟咧猩象w育課的時(shí)候，老師幾乎沒(méi)有給我們進(jìn)行指導(dǎo)，而是讓我們整節(jié)課都自由活動(dòng)。而現(xiàn)在，我們的周老師會(huì)細(xì)心地教導(dǎo)我們，特別是對(duì)待初學(xué)者更是細(xì)心。他還經(jīng)常在課堂上讓我們練習(xí)，督促我們。

老師訓(xùn)練的時(shí)候，會(huì)在旁邊指導(dǎo)，甚至自己上場(chǎng)去給我我們重復(fù)演示。讓我們深受鼓舞。于是，我就更加勤奮地去練習(xí)。

每一次運(yùn)動(dòng)之前，我都回去做一些準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。因?yàn)檫@是非常有益的，能防止運(yùn)動(dòng)中的一些意外。果真，每一次我去操場(chǎng)進(jìn)行體驗(yàn)的時(shí)候，我都會(huì)有一些收獲，感覺(jué)到投籃越來(lái)越順手了。球進(jìn)的那一瞬間給人的感覺(jué)真是爽。于是我就更加努力地進(jìn)行訓(xùn)練了。我不僅在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講和練習(xí)，而且在課堂外還會(huì)向那些籃球技術(shù)突出的同學(xué)請(qǐng)教。

在基礎(chǔ)訓(xùn)練后老師還會(huì)鼓勵(lì)我們自己組織實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗賽，以提高我們的施展能力，雖然我們水平都不夠，但得到了許多樂(lè)趣！