久久99精品久久久久久琪琪,久久人人爽人人爽人人片亞洲,熟妇人妻无码中文字幕,亚洲精品无码久久久久久久

yan蘇教版語文教案 b、p、m、f 第一課時

時間:2019-05-13 21:43:29下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《yan蘇教版語文教案 b、p、m、f 第一課時》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《yan蘇教版語文教案 b、p、m、f 第一課時》。

第一篇:yan蘇教版語文教案 b、p、m、f 第一課時

3、b、p、m、f 第一課時

教學(xué)目標(biāo):

1、學(xué)會聲母b、p、m、f,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書寫,并在學(xué)習(xí)過程中感受樂趣,掌握音形結(jié)合的學(xué)習(xí)方法。

2、認(rèn)識音節(jié),學(xué)習(xí)“兩拼法”,能準(zhǔn)確拼讀由b、p、m、f與單韻母組成的音節(jié)。教學(xué)重點:

學(xué)會聲母b、p、m、f,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書寫。教學(xué)難點:

認(rèn)識音節(jié),學(xué)習(xí)“兩拼法”,能準(zhǔn)確拼讀由b、p、m、f與單韻母組成的音節(jié)。教學(xué)方法:練習(xí)法、演示法。

教具準(zhǔn)備:教學(xué)掛圖,表示四聲的抽拉式卡片,悠揚(yáng)動聽的樂曲,用彩塑紙剪成I、c兩個筆畫。

第一課時

教學(xué)內(nèi)容:學(xué)會聲母b、p、m、f。課時目標(biāo):

學(xué)會聲母b、p、m、f,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書寫 教學(xué)進(jìn)程:

一、談話導(dǎo)入情境,感受字母發(fā)音

1、同學(xué)們,你們喜歡和爸爸、媽媽出去旅游嗎?你們都去過哪些地方呢?

2、你們看,圖上畫了誰?在干什么?

二、借助表音表形圖,學(xué)習(xí)字母音和形

1、學(xué)習(xí)“b”。

(1)教師出示“帆板沖浪”圖,引導(dǎo)學(xué)生觀察。(2)教師出示卡片b,引導(dǎo)學(xué)生自己嘗試發(fā)音

(3)教師示范發(fā)音,讓學(xué)生注意看口形,仔細(xì)聽,模仿發(fā)音。

(4)教師用彩塑紙剪成的筆畫拼出b,引導(dǎo)學(xué)生形象記形:你覺得b與圖上什么地方很像?你覺得b還像什么?(5)教師啟發(fā)學(xué)生根據(jù)b的讀音、形狀自己編順口溜。

2、同樣方法學(xué)習(xí)p、m、f。在學(xué)習(xí)p的發(fā)音時可以讓學(xué)生拿張小紙條放在嘴邊,比較與b的發(fā)音氣流的不同。

三、利用書寫教材,自主練習(xí)寫字

1、學(xué)生認(rèn)讀b、p、m、f卡片。

2、學(xué)生把課本翻到第12頁。根據(jù)紅色箭頭和藍(lán)色數(shù)字,用手比劃,看看每個字母該怎么寫、幾筆寫成,再看看字母在四線格中的位置。

3、請學(xué)生上黑板用彩塑紙剪成的筆畫l、c在四線格里拼出“b"、“p”。

第二篇:b p m f第一課時

b p m f 第一課時

教學(xué)目標(biāo):

1、學(xué)會b、p、m、f四個聲母,能認(rèn)清形,讀準(zhǔn)音。

2、會在四線格里照樣子抄寫b、p、m、f四個聲母。

教學(xué)重點:教讀、教寫b、p、m、f 教學(xué)難點:教讀b、p、m、f 教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)掛圖,字母卡片 教學(xué)過程:

一、復(fù)習(xí)檢查。

卡片認(rèn)讀帶調(diào)單韻母。

二、導(dǎo)入新課。

今天我們開始學(xué)習(xí)聲母。聲母的發(fā)音和單韻母不一樣,它念得又輕又短。

三、教學(xué)聲母b。

1、看圖說話引出b。

圖上畫著誰?他在干什么?

b這個音就是把“廣播”的“播”讀得又輕又短。

2、教學(xué)b的發(fā)音,認(rèn)清字形。

(1)發(fā)音要領(lǐng):雙唇緊閉,然后嘴唇突然張開,吐氣成音。讀時要輕而短。

(2)師范讀、領(lǐng)讀,正音。

(3)憶字形。

啟發(fā)學(xué)生看圖:b像什么?b的一豎像收音機(jī)拉出的天線,右半圓像收音機(jī)。讀順口溜:“我聽廣播b、b、b。”

3、學(xué)習(xí)b和ɑ的拼音。

(1)看圖引出bá。

圖上畫著什么?(一只小白兔,拔個大蘿卜。)

(2)卡片演示兩音相碰:

b á 讓學(xué)生拼讀,體會“前音輕短后音重,兩音相連猛一碰”,拼成一個音節(jié):bá。

(3)念兒歌,邊讀邊表演,作為課中操:“一只小白兔,用力拔蘿卜?!?/p>

四、教學(xué)聲母p。

1、看圖說話引出p。

圖上畫著誰?他在干什么?

可以這樣說:“冬冬用臉盆潑水。”“潑”的聲母是p。

2、教學(xué)p的發(fā)音,認(rèn)清字形。

(1)發(fā)音要領(lǐng):雙唇緊閉,突然張開嘴唇,把氣送出,發(fā)出p音,要輕而短。

(2)師范讀、領(lǐng)讀,正音。

(3)b、p對比讀。教師用一張白紙放在嘴前,讀b時白紙不動,讀p時氣流吹動白紙。讓學(xué)生口對著手心試讀,體會送氣和不送氣的不同。

(4)憶字形。

啟發(fā)學(xué)生看圖想象,p的一豎像水往下流,p的半圓像臉盆。順口溜:“臉盆潑水p、p、p。”

3、學(xué)習(xí)p和ɑ的拼音。

(1)看圖引出pá。

圖上畫著什么?(一只猴子在爬竿。)

(2)卡片演示兩音相碰:

p

á

學(xué)生自由拼讀,指名、正音、領(lǐng)讀。

還可變聲調(diào),讓學(xué)生拼讀:pà、pā、pǎ。要求帶調(diào)拼讀。

五、鞏固練習(xí)。

1、認(rèn)讀卡片。

2、用紙條演示,教師讀音后讓學(xué)生說說,老師在發(fā)什么音?

六、指導(dǎo)書寫。

第三篇:b p m f 第一課時

b p m f 第一課時

教學(xué)目標(biāo):

1、學(xué)會4個聲母b p m f,能夠讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書寫。

2、學(xué)習(xí)拼音讀寫方法,學(xué)習(xí)看圖讀帶調(diào)音節(jié)。

教學(xué)重點難點:掌握b p m f的發(fā)音。

教學(xué)具準(zhǔn)備及輔助活動:彩色掛圖、字母卡片、畫有四線格和描紅筆順的小黑板。

主要板書計劃:

作業(yè)設(shè)計、安排:

課內(nèi)

課外

教學(xué)過程:

第一課時

一,復(fù)習(xí)檢查

1,復(fù)習(xí)六個單韻母:a o e i u ü

告訴學(xué)生:這五個單韻母都要讀得清楚響亮,發(fā)音是口形不變。

2,按順序認(rèn)讀帶調(diào)的單韻母,顛倒順序認(rèn)讀帶調(diào)的單韻母。

二,指導(dǎo)看情景圖,學(xué)習(xí)語境歌

1,出示情景圖。

2,討論

(1)圖上畫的是什么地方?

(2)圖上主要畫了什么?

(3)圖上畫了哪些人?他們在干什么?他們會說什么?

3,小結(jié)圖意,在相應(yīng)的地方出示音節(jié)。

大家爬上山坡去看大佛,這時,一個小朋友用手摸大佛。爸爸告訴他:“你聽,大喇叭里已廣播大佛是文物,不要用手摸?!?/p>

4,教學(xué)語境歌。

爸爸帶我爬山坡,爬上山坡看大佛,大喇叭里正廣播,愛護(hù)大佛不要摸。

三,教學(xué)聲母bp

1,教學(xué)聲母b,A 教學(xué)b的讀音。

a 出示圖一。

提問:圖上畫了誰?他在什么地方,干什么?

b 告訴學(xué)生:波浪的“波”和我們今天要學(xué)的一個字母讀音差不多,但也有點不一樣。

c 出示b

教師讀b和bo,要求學(xué)生注意聽音,區(qū)別他們的不同。

d 范讀,領(lǐng)讀,齊讀,指名讀。

B 教學(xué)b的書寫。

a 初步感知b的樣子。

誰來說說b像什么?

教學(xué)順口溜:像個6字bbb或帆板沖浪bbb。

b 指導(dǎo)筆順。

教師在黑板上范寫b,要求學(xué)生仔細(xì)看。

提問:b有幾筆,先寫什么,后寫什么?

學(xué)生進(jìn)行書空練習(xí)。

c 討論b在四線格中的位置。

d 教師在四線格中范寫b。

e 學(xué)生在書上描紅。

2,教學(xué)聲母p。

A 教學(xué)p的讀音。

a 出示圖二。

提問:圖上畫了誰?他在什么地方干什么?

b 告訴學(xué)生:爬坡的坡跟我們要學(xué)的一個字母讀音有點像。

c 出示p。

教師讀p和po,要求學(xué)生仔細(xì)聽音,區(qū)別他們的不同之處。

d 學(xué)生練習(xí)發(fā)音,教師巡回指導(dǎo)。

B 教學(xué)p的書寫。

a 初步感知p的樣子。

誰來說說你怎樣記?。穑?/p>

教學(xué)順口溜:小猴推車ppp或反寫9字ppp。

b 指導(dǎo)書寫筆順。

自學(xué)情境圖下p的書寫方法。

指名三人到黑板上板演p的筆順。

小結(jié)p的寫法:p有兩筆組成,先寫一豎,后寫右半圓。

教師范寫,學(xué)生書空練習(xí)。

c 指導(dǎo)學(xué)生在四線格中寫p。

教學(xué)順口溜:有頭向上升,有尾向下拖,沒頭沒尾中間坐。

d 學(xué)生在書上描紅。

四,鞏固練習(xí)

1 卡片bp。

2 告訴學(xué)生:bp是聲母。

3 區(qū)別bp的不同之處。

讀音:b不送氣,p要送氣。

字形:b的半圓在右下,p的半圓在右上。

4 讀下面的句子找出聲母是b和p的字音。

A 八個孩子在山坡上做游戲。

B平平再也不亂發(fā)脾氣了。

第四篇:b p m f 教案

漢語拼音3:b p m f 教學(xué)目標(biāo)

1.學(xué)習(xí)b p m f四個聲母,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書寫。

2.學(xué)會聲母b和單韻母a拼成音節(jié)的方法。

3.學(xué)會帶調(diào)拼讀音節(jié)。

重點:讀準(zhǔn)聲母bpmf的音,練習(xí)帶調(diào)拼讀音節(jié)。難點:掌握帶調(diào)拼讀音節(jié)。德育目標(biāo):感受家庭生活的幸福。教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)課件,拼音卡片 教學(xué)過程

第一課時

一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

1.指讀、齊讀6個單韻母

2.小組讀帶調(diào)韻母a o e i u ü

從今天開始,我們學(xué)習(xí)聲母

二、指導(dǎo)學(xué)習(xí)聲母

1.指導(dǎo)看圖

(l)(出示幅)圖上畫了什么?(一個小女孩在聽廣播;一個小男孩在潑水;摸瞎子;工藝品佛像)

(2)問:你還發(fā)現(xiàn)了什么?

2.師指導(dǎo)bpmf的讀音:

把“播”讀得輕一些,短一些,就是b的發(fā)音。(出示b的卡片)先聽老師讀b,注意:聲母應(yīng)讀得輕短些,跟讀,齊讀,指名讀。

示范p的音,發(fā) p音時雙唇閉攏,然后突然雙唇放開送氣。

學(xué)順口溜:兩扇小門rn-rn-m。

范讀f音,指導(dǎo)發(fā)音方法:上牙放在下唇上,突然放開送氣。學(xué)習(xí)順口溜:傘柄朝上 f一f一f。

3.指導(dǎo)正確書寫

(1)觀察四線格上的pmfb的形:它們各占什么格?

(2)師指導(dǎo)書寫: b占中格和上格,先寫豎,從上格的中間起筆,在中格里挨著豎寫右半圓。P一共兩筆,占中格和下格,中格占滿,豎寫到下格的一半處。m的筆順 | n m共三筆,占中格,要占滿。f共2筆,占中格和上格,但不頂上格。

(3)學(xué)生摹寫一次,在本上練習(xí)寫三遍。

三、鞏固練習(xí)

唱順口溜,聽音送卡片。

第二課時

一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

1.抽讀聲母bpmf

2.讀這四個聲母時要注意什么?(讀得輕短些)

3.指讀、齊讀單韻母和四聲。

二、指導(dǎo)拼讀音節(jié)

1.啟發(fā)談話:今天開始我們要學(xué)習(xí)音節(jié),音節(jié)大多由聲母和韻母作朋友組成

2.(出示圖片)女孩推著什么字母?把聲母b和單韻母a拼起來,他們倆一碰,拼出什么?

3.示范拼讀ba

4.學(xué)生練讀b-a-ba

5.看圖拼帶調(diào)音節(jié):

(1)圖上畫的什么?

(2)練讀b1 b2 b3 b4

6.分小組練習(xí)拼讀bpmf和u拼成音節(jié),bpmf和i拼成音節(jié),并讀讀單韻母帶調(diào)音節(jié)(方法同上)

三、練習(xí)拼讀音節(jié)

四、指導(dǎo)朗讀課后短文

1.師范讀,生跟讀。

2.指名讀、齊讀。

五、總結(jié) 這四個聲母中bpmf是雙唇音,發(fā)音時,P和f都要送氣。f是唇齒音,上唇貼近下唇,讓氣流從中縫摩擦出來。m發(fā)音時,氣流從鼻腔出來,聲母要讀得短些。我們還學(xué)習(xí)了音節(jié)拼讀方法:前音輕短后音重,兩音相連猛一碰。

六、布置作業(yè)

1.將bprnf每個抄寫三遍

2.練習(xí)拼讀b、p、m、f與u、i、o相拼的音節(jié)

第五篇:yan蘇教版語文教案 b、p、m、f第一課時下[范文]

b、p、m、f第一課時下

二、學(xué)習(xí)聲母d和t

1、學(xué)習(xí)d。顯示“座鐘筆筒圖”

師:小朋友,你們都很聰明,你們知道這是什么嗎?它的樣子很像我們今天要學(xué)的那一個新字母呀?

(1)我當(dāng)小老師

師:還有誰想來試試?你怎么會讀的?用什么方法記住的?(2)同桌互讀,共同正音。

(3)學(xué)生看大屏幕開火車讀,分組讀,齊讀。(4)課外延伸,能力提高。

2、同法自學(xué)t

二、正確書寫

1、學(xué)習(xí)d的書寫

多媒體演示d的筆順,學(xué)生書空:d→c d 師說順口溜強(qiáng)化記憶:有頭向上升,有尾向下拖,沒頭沒尾中間坐。學(xué)生在書上描紅。(兩遍)

2、自學(xué)t的寫法

3、大組競賽,每組選一個代表上臺書寫d t,大家看屏幕評議。

三、學(xué)習(xí)d t與a e i u的拼音

1、投影出示: d—a→t—a→ d—e→t—e→ d—i→t—i→ d—u→t—u→

(1)師:誰能用我們前面學(xué)過的拼讀方法來讀出d t與單韻母a e i u的音節(jié)?

(2)學(xué)生自由練習(xí),同桌互練。布置作業(yè):

1、好朋友之間互相檢查d t的發(fā)音。

2、搜集生活中與d t相關(guān)的音節(jié),繼續(xù)練習(xí)拼讀音節(jié)。

下載yan蘇教版語文教案  b、p、m、f 第一課時word格式文檔
下載yan蘇教版語文教案 b、p、m、f 第一課時.doc
將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請勿使用迅雷等下載。
點此處下載文檔

文檔為doc格式


聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進(jìn)行舉報,并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會在5個工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實,本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

相關(guān)范文推薦

    3 b p m f教案

    3 b p m f 備課人:王娟 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)會聲母b、p、m、f,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書寫,并在學(xué)習(xí)過程中感受樂趣,掌握音形結(jié)合的學(xué)習(xí)方法。 2.認(rèn)識音節(jié),學(xué)習(xí)“兩拼法”,能準(zhǔn)確拼讀由b、p......

    漢語拼音b p m f教案

    3 b p m f 錄音機(jī),真有趣,按下去,要牢記。 暑假里,我和爸爸媽媽一起去北京旅游。 一、出示課文插圖,導(dǎo)入: 就在這個暑假里,有個小女孩妞妞也跟著她的爸爸一起出去旅游,他們?nèi)チ巳チ?.....

    b p m f教案(5篇)

    b p m f教案 bpmf教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):學(xué)會“bpmf”四個聲母,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,能正確書寫。2.技能目標(biāo):(1)學(xué)習(xí)“bpmf”與單韻母組成的音節(jié)及其四聲。(2)學(xué)會拼讀“bpmf”與“uo”組成的......

    漢語拼音b p m f

    漢語拼音b p m f 教學(xué)分析: 本課包括四部分內(nèi)容。 第一部分是四個聲母 b、p、m、f,每個聲母配有一幅圖。第一幅圖是一個小朋友在聽廣播,廣播的“播”提示 b 的音,收音機(jī)的形狀提......

    《b、p、m、f》說課稿

    《b、p、m、f》說課稿 《b、p、m、f》說課稿1 一、說教材(1)教材簡析《bpmf》是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材第一冊第二部分漢語拼音的第三課。本課配有1幅大圖和9幅小圖,前......

    一年級語文b p m f教案(五篇材料)

    b p m f 教學(xué)目標(biāo): 1.會認(rèn)讀b p m f。 2.學(xué)會在四線三格中正確書寫b p m f。3.學(xué)習(xí)拼讀音節(jié)。 教學(xué)重點: 認(rèn)清形、發(fā)準(zhǔn)音,掌握拼讀方法,正確拼讀。 教學(xué)過程: 一、談話導(dǎo)入。二、......

    一年級語文b p m f第一課時教學(xué)實錄(推薦5篇)

    《b p m f》第一課時教學(xué)實錄 教學(xué)目標(biāo) 正確認(rèn)讀b,p,兩個聲母,會正確書寫b,p。 教學(xué)準(zhǔn)備:單韻母a o e i u ü的蘋果卡片,一棵蘋果樹,十個頭飾。 教學(xué)過程 (一)創(chuàng)設(shè)情景,復(fù)習(xí)導(dǎo)入......

    拼音3、b p m f 教案

    3、b p m f 趙素云(山東省壽光市洛城街道中心小學(xué)) 【教學(xué)內(nèi)容】 人教版一年級上冊《拼音3》 【課型】 拼音學(xué)習(xí)【教學(xué)目標(biāo)】 1.學(xué)會“b p m f ”四個聲母,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,能在四......

主站蜘蛛池模板: 国内偷窥一区二区三区视频| 国产做a爰片久久毛片a片白丝| 亚洲综合久久成人av| 一本一道色欲综合网| 亚洲欧美日韩国产综合一区二区| 亚洲无?码A片在线观看麻豆| 人妻无码不卡中文字幕在线视频| 国产真实乱子伦视频播放| 亚洲综合另类小说色区| 小泽玛利亚一区二区在线观看| 天天爽夜夜爽人人爽免费| 国产亚洲精品资源在线26u| 精品久久久久久综合日本| 全免费a级毛片免费看无码| 性做久久久久久久| 中文字幕日韩一区二区不卡| 精品国产一区二区三区久久久狼| 久久精品国产自在天天线| 无码国产精成人午夜视频一区二区| 亚洲国产精品无码java| 国产乱国产乱老熟300部视频| 亚洲日韩欧美一区二区三区| 一区二区三区无码被窝影院| 屁屁影院ccyy备用地址| 婷婷久久香蕉五月综合加勒比| 亚洲精品一区三区三区在线观看| 亚洲精品自在在线观看| 闺蜜张开腿让我爽了一夜| 国产精品私密保养| 66亚洲一卡2卡新区成片发布| 一区二区精品视频日本| 国产日产久久高清欧美一区| 久久午夜夜伦鲁鲁片免费无码影视| 午夜dj在线观看免费视频www| 狂野欧美激情性xxxx| 国产精品扒开腿做爽爽爽视频| 99视频精品全部在线观看| 久久久精品成人免费观看| 亚洲精品成人av观看| 无码人妻丰满熟妇啪啪7774| 少妇人妻偷人精品无码视频|