第一篇：親子游戲一 夾球跑

親子游戲一

夾球跑

活動準備：西瓜球兩個

活動目標：鍛煉孩子和家長的合作意識，加強家長與孩子之間的親情。

玩法：每兩個家庭為一組，孩子和家長同時站在起點，聽到哨聲，孩子快速跑到終點去拿球，拿到球后快速跑回，把球交給家長，家長將球夾在腿間跑回終點，快者為勝。

規則：中途如果球掉了，需撿起球夾住繼續走。速度快的家庭獲勝。

親子游戲二

投籃高手

活動準備：塑料筐兩個、空飲料瓶若干

活動目標：鍛煉孩子的投擲能力，提升家長與孩子之間配合的默契性。

玩法：家長把籃筐系在腰間，和孩子距離3米，孩子拿空瓶往家長胸前的筐里扔，家長可以左右、上下活動去接球，但不能往前走越線去接球。

規則：如果往前走越過線去接住的球不記數。最后以籃筐內進球多少定輸贏。

親子游戲三

過河

活動準備：紙板或塑料板

活動目標：鍛煉家長與孩子的協調合作能力，體驗運動的快樂，競爭的樂趣以及規則意識及協作精神。

玩法：為每個家庭準備兩塊紙板，哨聲起，孩子站在第一塊紙板上，家長拿第二塊紙板放在前面，孩子接著跳到第二塊紙板上，家長再把第一塊紙板拿起來放到前面，以此類推。到達終點后，家長和孩子互換角色，家長站到紙板上，孩子給家長排紙板，最先回到起點的家長獲勝。

親子游戲四

我是小小領路人

活動準備：長布條、裝水的瓶子

活動目標：可以很好的鍛煉孩子和自己家長之間的默契，增進親子感情。

玩法：家長先用布條蒙上自己的眼睛，游戲開始，孩子領著自己的家長過障礙物，盡量不要碰倒瓶子，要走S形的路線。先到達終點的家庭獲勝。

第二篇：夾氣球跑游戲

游戲：夾氣球跑

簡介：由兩人團結協作，背靠背夾住一只氣球從起點跑向終點，途中兩人手不能交叉，到達終點后，兩人需在指定的圈內將夾爆氣球，聽到爆破聲后，站在終點的小組方可夾氣球從終點跑向起點，以此循環，直到夾爆20個氣球為止。

人員：每個班各派40個同學參與比賽，2人一對，男生10對，女生10對。

裁判員：各班主任

道具：每個班準備20個氣球和一個計時器 游戲規則：

1.起點到終點的距離設置為20米

2.每組成員對分兩批，10對人在起點，10對人在終點。3.每對只能夾一個氣球

4.聽到口哨聲，比賽開始，第一對必須迅速夾好氣球，然后跑向終點的指定圈內，將氣球夾爆。聽到夾爆聲后，第二對迅速以同樣的方式跑向起點，站在指定圈內將氣球夾爆，第三對開始跑，以此循環，直至20個氣球全夾爆為止，游戲結束。5.最先完成任務的班級獲勝。

注意事項：比賽過程中，兩人手不能交叉，氣球不能落地或者爆破，如氣球落地或者爆破，此球無效，該組回到原隊列后排重新等候，第二隊接著進行比賽。每對成員完成任務以后需退出場地。

第三篇：運動會夾球跑廣播稿（集錦2篇）

篇一：運動會夾球跑廣播稿

1、迎著觀眾的喝彩，我們運動起來，奔跑在的跑道上，讓我們共同努力，奔跑奔跑，沖向勝利的終點，一條跑道，要四個人去打造一個信念，要四個人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸，才能夠換來今日的相遇，沖吧!向著終點，向著個四個人的共同目標，前進!

2、在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出，在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠點是你們――讓我們明白了什么是拼搏，是們是激情是們是榮耀加油吧，讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間，讓所有的人為你們而驕傲。

3、運動場上有你們的颯爽英姿，運動場上有你們拼搏的身影，應對漫漫的征程，你沒有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然分離追趕，只有一個目標，只有一個信念，為班級贏得榮譽，拼搏吧，我為你們吶喊，加油!

4、大海如此的浩淼，鼓聲多么美妙，運動員們，你們不再像平時那樣渺小，我們默默的祈禱，以你們為驕傲，我們會永遠為你們叫好，看，終點就在眼前，聽，同學為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前，用你的榮譽帶給我們期望。

5、看!運動場上那一幕幕，一股股，無論是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他們的汗水辛勞。他們是真正的矯健者，是運動場上的驕兒，更是我們心中的英雄。加油吧!英雄們!

6、泥濘的路走過無數累了，告訴自己：快了，再堅持一會兒身上的傷流出血來疼了，告訴自己：別哭，會好的摔到了，告訴自己：快爬起來，世上很少有坦途。

7、今日的你們英姿颯爽，今日的你們朝氣蓬勃，今日的你們一馬當先。相信自己，你是最棒的!不要放下，不要氣餒。成功永遠屬于你們。米運動員啊!加油啊!

8、人生的路，有坦途，也有坎坷;做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。

9、在今日的賽場上，我只是個場邊的看客。我用眼睛見證了賽場上的是非成敗，用心靈感受了運動員的喜怒哀樂。他堅持跑完全程，我學到了堅持的可貴，他摔倒了再站起來，我學會了不怕失敗的勇氣。場上每一個點滴，都如此的震撼我的心靈。在今日的賽場上，我只是個場邊的看客，但我學到了很多。

10、生活中，我們每一天都在嘗試嘗試中，我們走向成功品味失敗，走過心靈的陰雨晴空運動員們，不要放下嘗試無論失敗與否重要的是你勇于參與的精神，付出的背后是勝利無論是否成功，我們永遠贊美你，你們永遠是我們的驕傲。

11、場上英姿顯自豪，腳下步伐在飛奔。你們是驕傲。你們是自豪，跑道因你幻彩，應對紅色跑道，你們揮灑自如，不懼一切沖向終點。

12、漫漫長路，你愿一人獨撐，忍受著孤獨與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停歇。好樣的，縱然得不了桂冠，可堅持的你，定會贏得最后的掌聲。

13、環形的跑道一圈又一圈的堅持，毅力與精神活躍在會場上，濕透的衣衫，滿頭的大汗，無限追求奮力追趕，我們為你歡呼跳躍，我們為你驕傲。

14、看!那一面面迎風飄舞的彩旗，是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動地的歡呼，是回響在耳邊勝利的風聲。運動場上的你們，是勝利的標志，運動場上的你們，是青春的贊嘆。去吧!去迎接那偉大的挑戰，去吧!去做一名追風的少年。

15、你是運動場的心臟，跳動夢想;你是漫長路的精神，激勵輝煌;你們是將上下求索的人!風為你加油，云為你助興，堅定，執著，耐力與期望，在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。

16、不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步，心中堅定的信念，腳下沉穩的步伐，你用行動訴說著一個不變的真理，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，期望在終點向你招手，努力吧用你堅韌不拔的毅志，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功屬于你。

17、致運動員:是體育場上游走的火焰，是來去不息的腳步，是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒，藉此，能夠詮釋運動員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動的渴望，起跑加速超越沖刺，一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼，素質的較量，是石榴樹上，躍動的心臟。

18、超越對手，超越自我，是我們的目標，是我們的信念，在清涼的初冬，在喧囂的田徑場上。你們點燃了似火的熱情，無論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠是我們的驕傲!

19、天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美麗奪目，生命中也有一道彩虹，那就是運動，他讓生命豐富多彩。充滿了生機青春的我們，青春的生命，青春的運動，使我們的心放飛年輕，沒有失敗，無論成敗，運動的我們就是生活的彩虹。

20、理想畢竟不一樣于現實，失敗是生活的一部分，誰也無法選取，無法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不撓勇往前進，在集資的每個驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰勝失敗，堅持不懈勇于追求夢想的人。加油吧，運動健兒們!

21、每一份辛勞都有一份收獲，每一次的痛苦都是快樂的開始，沒一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎小荷初露的恬靜，我們有著春日的陽光明媚，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日里的一盆碳火，溫暖的不只是你我，而是大家的心。運動場上的健兒，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們，成功也是屬于你們!

22、真心祝愿機會是什么是不可錯過的剎那間。吶喊是什么是為那剎那間的真心祝愿。加油加油你肯定聽到了那一聲聲吶喊你肯定看到了那雙雙期盼的眼睛你肯定感受到了那發自內心的祝愿。

23、應對艱苦的征程，你們毫不畏懼，接力棒在你們手中傳遞著群眾的力量，聽，我們在為你吶喊，你們詮釋著奧運的精神，你們是我們心中的驕傲，深深的呼吸，等待你的是艱難的米。相信勝利會屬于你們，但在這征途上，需要你勇敢的心去應對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發自內心的吶喊，困難和勝利都在向你招手，去呀，不要猶豫，快去擊敗困難，快去奪取勝利，相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑。

24、深深的呼吸，等待你的是艱難的米。相信勝利會屬于你們。但在這征途上，需要你勇敢的心去應對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發自心中的吶喊困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫。快去擊敗困難快去奪取勝利!相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑!

25、我只愿做一片落葉，去點綴金黃的秋天，我只愿做一顆恒星，去裝飾耀眼的星河，我只愿做一棵小草，去充實五彩的世界，我只愿坐在場邊，同你們分享喜悅，努力吧，拼搏吧，無論何時何地，都會有我在你的身邊。

26、你像一只沖勁十足的箭，槍聲響起，你從拉彎的弓上，飛馳出去，雖然箭的沖勁，是短暫的，雖然你的沖勁，只有米或米，但你全然不顧，為了那些期盼眼神，為了完成任務，就像箭一樣，向著目標飛去。

27、贊百米運動員:百米跑道雖不長，運動健兒志高揚。磨拳擦掌躍欲試，分秒必爭勇奪魁。巾幗豈將須眉讓。古有木蘭沖殺場，今有跑百米。立志創新校記錄，勇奪信管第一金。

28、贊裁判員:柳樹抽出新芽，怎能忘了春風的吹拂小草鉆出泥土，怎能忘了春雨的滋潤花兒綻開美麗笑臉，怎能忘了太陽愛撫孩子們的成長更不能忘記老師的培養。今日，我們成績的取得，怎能忘記您，公正無私的裁判員老師。

29、雖然你我都已盡力，最終事實卻是殘酷的，畢竟冠軍只有一個，然而我們就這樣心灰意冷了不!決不!我們會再次揚起風帆，向著終點沖刺，我們堅信，勝利會再次向我們招手的。

30、觀眾席上掌聲雷動，熱熱烈烈劃破長空，他們的靈魂在叫，血在燒，都是渴望有無限的期望，掌聲響起來為新的力量喝彩，掌聲響起來，每一棵都精彩。

31、挫折是人生道路上的碎石，常會絆的你頭破血流，有的人爬起來，拍拍衣服說聲不痛，而有的人爬起來，卻從此懼怕走路，勝利永遠向著爬起來的人，爬不起來的人，總也擺脫不了失敗。

32、我們不喜歡無云的天空，我們不喜歡無淚的人生，因為，云朵也是一道風景，眼淚也是一種晶瑩，不要總是遺憾，生命的美麗，常常在于過程，不要總是哀嘆，一點點挫折，只會讓人，越戰越勇。

33、你贏得十分精彩，無需掩飾你的微笑，流露在你臉上。但我相信，你心中十分明白，征途剛剛開始，漫漫長路剛剛開頭。加油啊，朋友，只有不斷的拼搏，才能夠不斷戰勝自己，戰勝一切!向前向前向前!

34、能夠出此刻比賽場上，在我認為是一件極為了不起的事，身邊是一個個強大的競爭對手，誰不會恐懼但我仍會默默對自己說：“我能行!”微笑喝彩，我都不會廢棄，為實現那生命中不可缺少的目的!了不起啊，了不起。

35、贊裁判員:柳樹抽出新芽，怎能忘了春風的吹拂小草鉆出泥土，怎能忘了春雨的滋潤花兒綻開美麗笑臉，怎能忘了太陽愛撫孩子們的成長更不能忘記老師的培養。今日，我們成績的取得，怎能忘記您，公正無私的裁判員老師。

36、屬于你:堅韌屬于你，它是你的性格。誠實屬于你，它是你作人的信條。勇敢屬于你，它教你努力開拓。理想屬于你，有了它，你就會永遠拼搏。光榮屬于你，它是你拼搏的碩果。

37、贊裁判員：廣播里聽不到您的聲音，領獎臺前看不到您的身影，您說：“這是就應的”。但是，如果沒有您的認真和公正嚴謹與灑脫，哪有那么多成功的喜悅，哪有那么多凱旋。您，才是真正的奉獻者，相信經您之手，會有更多的勝利者涌現出來，會有更多的冠軍向我們走來。一切感激的話都顯得蒼白無力，唯有向您道一聲“您辛苦了，尊敬的裁判員”。

38、贊長跑運動員:運動場上有你們的颯爽英姿，運動場上有你們的拼搏身影，應對漫漫的征途，你沒有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然奮力追趕，只有一個目標，只有一個信念為班級贏得榮譽，拼搏吧，為我你們吶喊，加油加油。

39、致運動員:紅色，綠色交織著你我的夢，吶喊，助威，傳遞著我的祝福。我的渴望，我的激情，那一時刻，那一瞬間，牽動著你我的心，超越是你的目標，第一是我們的期盼，你的勝利，就是我們的勝利，因為你牽動著每一個人的心

40、成功與失敗就在一瞬間，但不管成功或失敗，你們都沖過了心中的終點，你們永遠是好樣的，永遠是我們心中最美的。你們在吶喊聲中，努力努力再努力，拼搏拼搏再拼搏，我們為你吶喊，為你加油，運動會因你們而精彩。

1.運動會短跑廣播稿

2.運動會廣播稿100字：致短跑運動員

3.2017運動會100米短跑廣播稿

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5.2015年秋季運動會短跑廣播稿

6.運動會廣播稿100字:致短跑運動員

7.運動會200米短跑廣播稿

8.運動會短跑廣播稿精選

9.校園運動會短跑廣播稿

10.運動會致短跑運動員的廣播稿

篇二：運動會夾球跑廣播稿

求運動會趣味項目(協同作戰)廣播稿,謝謝! 兩人背靠。

1、螃蟹接力賽跑(雙人夾球接力跑)： 道具：大球5個 參賽人員：每隊6人，3男3女。

規則：

1、參賽隊員1男1女為一小組參賽，賽道長20米 ，接力折返。

2、聽到預備信號時，同組兩人背對背用軀干夾抵住球，開始信號后，兩人像螃蟹狀橫著向折返線跑去，人完全過線后將球交予下組隊員，折返回起點，如此往復，先完成的三隊獲勝。

3、 聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線

4、 中途球落地，必須從落地處夾起才能繼續進行。

5、抱球跑者取消比賽資格。

2、托乒乓球球30米賽跑 道具：乒乓球拍5個，乒乓球5個。 參賽人員：每隊4人，2男2女。

1、參賽順序：第一名隊員為女處級干部、第二名為男處級干部、第三名為女隊員、第四。

致跳高者【3】

在步伐優美的助跑后，

一躍，

身體在空中劃出一道弧線，

迅速沉身，收腳。

過。

真是優美的跳高姿勢。

每一次，

都是挑戰，是超越。

為了每一次超越喝彩。

致跳高運動員【4】

一根細細的桿子橫放在半空中，

它細，然而卻像你生命中的坎，

不可怕，不要怕，

只要你有決心，

只要你有信心，

這又算得了什么?

沒有經歷過坎坷就不會有成功的喜悅，

一次次的戰勝，

一次次的超越自己，

加油吧，努力跳過這擋在你前面的坎。

去燃燒你的青春!

致跳高運動員【5】

左手遮不住汗水

右手遮不住太陽

滿場的眼睛

是滿場的渴望。

跨出的腳踩在云層

飛躍的心兒在沸騰

輕捷如燕

威猛如鷹

歡樂揚起了臂膀

沉浸在反復輪回的`場面中

汗水淌過，

淚水泡過

在太陽下發出光芒。

夾球跑【6】

星期五在湯老師的帶領下我們玩了一個游戲：夾球跑。游戲的內容是：兩人一組，用頭夾著球往前跑，在跑的過程中，手和肩膀都不允許碰球，如果球掉了，那就在掉球的地方重新開始跑。

游戲開始前湯老師把我們全班分成了四對，女生兩隊，男生兩隊，哪一對先跑完，哪一對獲勝。我和孫楚凡一組，我們互相胳膊挽著胳膊，頭緊緊地夾著球。

湯老師一聲令下“預備--跑!”我倆快速沖向老師事先擺好的標志桶。我能感到孫的胳膊有多用力，我還能感覺到球在跑動中慢慢往下滑，這時孫為了防止球滑到肩膀上，頭就更用力地往我這邊靠了，我為了配合她，又怕太用力球會擠飛了，我只好偏著頭抵著球。于是奇葩的一幕出現了：我和孫都歪著頭在跑，而且頭歪的方向都是一致的。

幸好我們成功了!

在這個游戲中我感悟到了重要的一點：搭檔間的互相信任。就像雙人花樣滑冰的運動員，當你的搭檔把你高高地拋起時，你要充分地相信他能把你穩穩地接住，而不是讓你摔在冰上。所以互相信任能讓搭檔變得更親密，事情完成得更完美!

第四篇：夾球游戲作文

夾球游戲作文6篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的夾球游戲作文，希望對大家有所幫助。

一天，我們玩了一個游戲叫《夾球比賽》，游戲規則是：每個組拿一雙長長的筷子，把光滑的塑料球夾到一個盆子里。我說：“這有什么難，不就是用手把球放進一個盆子里嗎！”

可是，出乎意料，是用筷子把球夾到盆子里，那時，我的心怦怦直跳。輪到我了，我很興奮也很害怕，我原來以為我不能成功，第一局比賽很激烈，我用筷子把球夾起來，用力地握緊筷子，不好，球掉了，我的心里突然劃過了一道閃電，我很慚愧。我的好朋友黃晨曦用他的手把我扶了起來，第二局，我們得了最后一名。

這次比賽，讓我懂得了一個道理，就是只要堅持不懈，成功就一定會和我握手。

評：比賽過程中的心理、動作非常生動、準確。結尾的道理太精彩！

今天，我們玩了一個非常有趣、開心、快樂、歡樂、愉快的比賽，它的名字叫：《夾球比賽》。

比賽規則是：在地上放上兩個大盆子，把一個大盆子里放15個小圓球。用雙又長又粗的粽色筷子把一小圓球夾到另一個沒裝球的大盆子里。夾完小球后就排到最后面去。

比賽開始了，陳老師一吹口哨，我們就開始了比賽，第一局我們這一排獲得了第一名，第二局第二排男生獲勝利，第三局也就是最終決賽，我們又取得了勝利。我們這排一共得了兩顆小貼畫。

今天玩的這游戲真快樂呀！

評：句子通順，過程清楚。很厲害！

我的課余生活豐富多彩，有畫畫、游戲、跳繩、彈琴，其中我最喜歡的就是夾球游戲了！

今天，老師就帶我們去籃球場玩了這個有趣的夾球游戲。游戲前，老師講了游戲規則：兩人一組背靠背，手拉手，把球夾在兩人的后背中間。如果球掉了，原地撿回，再重新開始往前走。老師把我們分成男女兩隊，我們個個興奮不已，都想為自己隊爭光，我們迅速找好搭擋，迫不及待地想開始游戲。

游戲開始了，首先登場的是胡凌凱和王識遂，只見他們十分緊張，死死地抓著對方的褲子，飛快地橫著向前走去，真像螃蟹走路，他們配合十分默契，順利的傳給了下一組。我們女生的第一小組也十分棒，給我們女生開了一個好頭。

游戲在熱烈的氣氛中進行著，終于輪到我和樂晴怡了，我懷著一顆忐忑不安的心，開始比賽，在游戲中，我緊緊地拉著樂晴怡的手，把背跟她靠的更緊了。我們齊心協力，速度十分快，我們終于把球傳給了下一組，我心里的一塊大石頭才落下地來。在第二回合中，樂晴怡可能太想女生勝利了吧，所以，她幾乎是把我給拉回來的……最后，我們女生齊心協力，取得了勝利。

今天的作文課上，老師讓我們玩了一個夾球游戲。

首先我們分成一、二、三小組，規則是每組同學一字排開，用筷子將小球從第一桌，傳到最后一桌。過程中不能用手觸碰小球。哪組同學在規定的時間內傳球數最多即為獲勝組。同學們找到相應的位置，拿好筷子，就開始游戲了。前面幾個人很順利，但是傳到那個人的時候，小球就是不上鉤。只見他使出了吃奶的勁，小球還是不給面子不上來，它東跑西竄，一會兒往這個人旁邊跑去，一會兒又往另外一個人腳邊跑去，真是一個頑皮的小孩子。就在大家以為他要放棄的時候，他擦了擦額角的汗珠，深吸一口氣，目不轉睛地盯著小球，等小球終于安靜下來時，才慢慢地夾住它。這一次終于成功了，成功地將小球傳給下一位同學。

游戲還在有序地進行著，我覺得老師讓我們玩這個游戲的目的是為了讓我們知道在遇到難題時，要放松心態，沉著冷靜地面對。

今天上午，體育老師宣布了一件事，就是夾球比賽，我非常榮幸被選為隊員。

訓練游戲開始了，劉貝貝是第一個，她一路領先，立刻把男生甩得老遠，男生不甘落后緊追不舍。

可惜女生好景不長，由于一個隊員掉了球，使得男生超過了我們。接下來是班長夾球了，粗大的馬尾在空中一甩一甩的，再加上她穿著一身黑色的衣服，活像一只黑色的小兔子。眼看就要追上男生了，可惜又掉了一次球，使她良機大失。接下來是錢潘怡夾球了，她跳啊跳啊，和男生還差一步之遙時，男生掉球了，這可正是個把好良機啊。錢潘怡超過男生把球遞給我時，我大氣不敢喘一聲，似乎我一喘氣球就會掉。我夾著球奮力地跳著，離終點還有一步時，我凌空一躍。到了終點。

進過幾次訓練我們奪得四年級球比賽的桂冠。

今天，老師讓我們每人帶一個橘子。作文課的時候我們在議論橘子的`外形和顏色，橘子的外形有的像饅頭、有的像西紅柿，顏色有綠油油的、有黃澄澄的，還有黃中帶綠、綠中帶黃的，好看極了。

我拿起桔子聞了聞，散發著淡淡的清香，不仔細聞是聞不出來的。我輕輕的剝開橘子娃娃的衣服，接著個金燦燦的小南瓜露了出來，小南瓜坐在雪白的花瓣上。我忍不住咬了一囗，啊，那酸酸甜甜的味道令我回味無窮。我發現橘子娃娃身上有一層白白的長長的東西，哈哈，那是橘絡啊。還有，橘子皮很粗糙，它身上有許多一顆顆的毛孔。橘子皮可以殺菌，曬干了可以泡茶，橘子還有很多很多的用處。媽媽說；把橘子放在冰箱里，就會變的很香很香，就這樣，因為桔子皮有這么多用處，所以我更喜歡吃橘子了。

第五篇：體育游戲策劃書-背靠背夾球

JIU JIANG UNIVERSITY

體 育 游 戲 設 計

題 目 背靠背夾球接力賽

英文題目 The ball relay back to back

院 系

專 業

姓 名

年 級

指導教師

2015 年 12 月

背靠背夾球接力

一、活動目的：

促進同學間相互了解，鍛煉參賽選手的團隊意識，通過團隊合作建立和諧的人際關系。也在另一方面提高同學與其他人交流的能力。

二、游戲方法：

所有人分為4隊，每隊10人。參賽的2人要背對背站立，手臂互挽，背靠背夾住氣球，用側身跑或側向滑步的方法移動到對面，將球交給下一組。如此往返進行，直到最后一個背靠背夾球接力。

三、游戲規則：

1、每輪由每隊出一組人員參加，每組由2人（男女不限）組成。

2、該2人要背對背站立，手臂互挽，不可觸摸氣球，否則觸摸氣球者視為自動放棄比賽。

3、若在移動時氣球掉落則該組2人重新回到起始處開始。

4、全部為5輪比賽，以秒表計時，等全部結束以后以時間最短完成者第一名，以此類推取1、2、3名。

四、獎懲措施：最后一名的隊伍，每人吃一片檸檬和半杯陳醋，或選擇原地大象轉10圈。

五、游戲道具：氣球若干，打氣筒1個，陳醋1瓶，檸檬2個，秒表（可用手機計時）