第一篇：者桑中心小學2014年秋季學期架子鼓興趣小組活動方案

者桑中心小學架子鼓興趣小組活動方案

2014年秋季 黎菊

一、指導思想：

為了培養學生的藝術修養，提高學生綜合素質，我校本學期開設了架子鼓興趣小組。架子鼓興趣小組是學生非常樂于參與的一個興趣小組，活動內容與教育性和藝術性相結合它有利于提高學生的合作和協調能力，培養學生的節奏感?；顒用嫦虿糠謱W生，有組織、有計劃的進行，堅持自愿參加的原則，在訓練過程中啟迪學生的智慧，陶冶學生的情操，使學生的身心得到健康的發展。

二、培養目標：

1、掌握架子鼓的基本節奏，使學生建立正確的敲打方法。

2、培養學生的節奏感、協調性和靈敏性。

三、主要措施：

1、教學方法：講解法、示范法、分組法、糾正錯誤法、練習法等。

2、教學手段：影像教學、個別指導等。

四、訓練時間

1.訓練從2014年9月24日-2015年12月15日 2.每周一下午6:00至6：30

五、活動地點：音樂教室

六、活動內容具體安排：

1、自愿報名后，教師選拔樂感較好的同學加入小組。

2、練習基本節奏。3.加強節奏以及整體的訓練。

4.教師個別指導，糾正姿勢方法不正確的同學。5.繼續進行訓練，整體提高訓練水平。

活動總結：

參加本次興趣小組活動的學生通過一個學期的的架子鼓練習，學生都能使用正確的姿勢敲打架子鼓并能協調使用練習。同時，通過平時的練習，零基礎的學生也能很好的掌握架子鼓基本節奏的敲打，且學生的節奏感也有很大的提升；基礎較好的同學，通過老師專門制定給的計劃進行練習后，在之前的基礎上，各方面包括使用架子鼓的技巧、熟練度上也都有很大的提升。所以，經本次活動方案實施后，總體說，本次活動取得了很好的成效。

第二篇：秋季學期小學美術興趣小組活動方案

秋季學期小學美術興趣小組活動方

案

實施時間：2016—2016學年

方案制定人：xxx

一、活動方案的目的意義

美術課外活動是美術教育的一個重要組成部分，是課堂教學的補充和繼續。組織課外美術興趣小組是開展課外活動的一種形式，它作為發展學生的愛好特長，培養全校和班級的美術骨干，推動全校的美術學習、美術活動以及為培養美術人才打好基礎的一個重要方面，不僅可以提高學生的觀察、理解能力和欣賞、評述能力，還能激起學生的求知欲望和創作興趣。

二、活動方案的具體目標

通過興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解美術的基本知識，培養學生的觀察能力和創新思維能力，提高學生的審美觀。

三、活動方案所涉及的對象與活動時間

1、適用于1—6年級。參加美術興趣小組的人員除了自愿以外還應是美術方面比較有特長的學生。

2、活動時間：每天的大活動時間

(一)準備階段：

1、制訂實驗計劃

2、學習有關理論

3、探索教學形式

4、研究教學內容

(二)實驗階段

1、進行理論講解

2、探索教學模式，開設美術知識講座、觀摩活動

3、實驗階段性測試，定期舉辦學生作品展覽

(三)實驗總結階段

1、通過問卷形式了解學生美術繪畫的興趣

2、撰寫實驗論文

3、舉辦繪畫比賽，專欄展出學生的美術繪畫作品，評出優秀繪畫作品等。

4、實驗教學成果匯報

四、活動方案具體內容和活動步驟

(一)活動內容：

1、使學生了解一些簡單的美術常識知識。

2、以兒童畫為主，以手工制作為輔，以創作裝飾畫、自作畫為主進行教學。

3、給學生自己創作作品的時間和空間。

(二)活動步驟：

1、組織健全美術興趣小組。

活動要固定，通常每周一次，活動制度化。遇到有特殊情況擇日進行，不輕易暫停。參加成員堅持自愿報名，任課教師篩選，確保參加學員的水平，激發學生的責任感和榮譽感。精心制定活

動計劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。

小組活動主要有三方面：⑴重視基礎訓練，對素描、色彩、速寫、工藝美術，抓住難點強化訓練，解決課堂中難以解決的問題。⑵指導學生參加與校園環境布置，重點輔導學生設計藝術節、運動會的徽標，設計海報、黑板報、墻報，學習布置會場、美術展覽等等，邊學邊實踐，邊干邊提高。⑶指導學生從事美術創作，培養學生觀察與熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創作出內容積極向上，催人奮進，有較高藝術品味的作品來。

2、經常開設美術知識講座。

優秀的美術作品對于學生在認識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會的發展，客觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美能力和美術素養的現代人，將不可避免出現困惑和缺憾。通過美術鑒賞和美術知識與

技能技巧的教學，可以培養學生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學生引向健康成長的道路。我們經常舉行美術知識講座，諸如《世界名畫欣賞》、《世界風景畫欣賞》、《中國服飾欣賞》、《全國美展欣賞》等等，通過多媒體觀看全新的各類美術圖像，同時還觀看錄像、放幻燈，或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊，邊看邊議，暢談感想。

3、定期舉辦學生作品展覽。

舉辦美術展覽，交流、回顧、總結學習成果，為同學們提供表現自己實力，增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導，嚴格把關。學生大膽構思，不拘一格，精心繪制，多出佳作，在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯展和個展，努力培養出色的藝術人才。

4、組織觀摩活動。

我們采取走出去、請進來的方法，組織學生參觀美展和圖片展，不失時機地讓學生開闊視野，增長感知。參觀展覽前，多介紹背景知識。參觀中，邊看邊講邊記邊畫。條件允許我們還請主辦者來校與學生見面交談，或當場示范作畫，使教學與觀摩融為一體，同學們得益頗多。

5、舉行美術繪畫比賽。

美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。我們舉行了速寫、美術字、墨板報設計、簡筆畫、記憶畫等比賽，通過訓練比賽，大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。

五、采取的措施：

美術教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

做好組織工作。

安排好活動時間和活動地點。

訂立必要制度，抓好思想工作。

六、活動的作用：

課外美術興趣小組，在于培養學生

對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養美術人才起著積極推動的作用。

七、預期成果形式：

實驗報告、論文、專欄展示等 出處

第三篇：中心小學舞蹈興趣小組活動方案

中學舞蹈興趣小組活動方案

（2013-2014學年第一學期）

一、指導思想：

1、緊緊抓住素質教育的“核心問題”和“關鍵環節”，根據學校大課間活動總體方案的安排，從 “為了每位學生全面發展”，“還原課外活動本質”的高度上著力構建一種開放的、民主的、科學的藝術課程，為學生的終身發展建立起堅實豐厚的生產點。

2、關注學生的個體差異和不同需求，關注學生在活動過程中的體驗情感、態度和價值觀的形成，保護學生的好奇心、求知欲，充分激發學生的主動意識和進取意識，促進孩子健康而有特色地快樂成長。

二、情況分析：

在全面提高小學生的綜合素質的同時，為促進學校藝術教育的健康發展，特制定本學期舞蹈興趣小組的計劃。準備把本次舞蹈興趣小組的教學重點放在對成品舞蹈的訓練上。由于舞蹈基本功，協調能力和對音樂的感受力都是剛剛開始發展，雖然有較強的積極性，但是手腳并不聽使喚，不能按照老師的要求進行練習，這便需要我們老師策劃出新穎適合的教學內容，形成自己獨特的教學風格和耐心的教學態度，使學生產生親切感，提高對舞蹈學習的能力。

三、總體目標：

1、通過教師指導，培養學生的舞蹈興趣, 發展舞蹈潛能。

2、訓練學生協調, 速度, 肌力, 耐力, 瞬發力, 柔軟性等基本能力。

3、進行形體訓練并學會簡單的舞蹈基本動作，培養學生對音樂的感受力和節奏感。

4、培養學生具備透過舞蹈來提高學生對舞蹈藝術的審美能力、表達思想、情意的創作能力。

四、活動目的：

1、使學生正確的掌握舞蹈的基本要領，知道基本的手位，腳位等。

2、對隊員們要求基功達到下叉，下腰等。軟度不好的同學可延長時間。

3、對個別素質好的隊員在技巧方面可加深一些。

五、培養目標：

1、初步掌握舞蹈的基本動作，使學生建立正確的動作技術，養成良好姿態。

2、學習成套的舞蹈基本動作，培養學生的節奏感協調性和靈敏性。

3、發展學生各項身體素質，增強學生的體質。

4、培養學生自主學習能力，激發學生的創新潛能。

六、活動安排：

2013-2014學年第一學期舞蹈興趣小組課程安排

第5-6周

1、練習隊形，站立姿勢。

2、交待舞蹈的常規要求。

3、隨音樂協調地進行點頭，聳肩等動作。

4、復習手位，勾繃腳，點頭，聳肩等活動組合。第7-8周

1、練習前壓腿、旁壓腿的動作。

2、復習前踢腿，旁踢腿，能隨音樂節拍做動作。

3、新授地面動作：雙吸腿、壓腳跟練習。

4、舞蹈練習第9-10周

1、練習壓胯的動作，根據音樂協調地做壓胯動作。

2、舞蹈練習。

3、學習在單一舞蹈動作的基礎上進行隊形變換，形成完整的舞蹈形式。第12-15周 舞蹈排練。第16-18周

1、復習以前學的基本功。

2、舞蹈排練。

上課時間： 每天課外活動 地 點： 教學樓前左側 授課教師： 王若楠

舞蹈興趣小組成員名單：（共42人）

黃媛媛 劉芝彤 張藝瀚 閆玉杰 芮文晶 安盈宇 周繼琴 孫移敏 高陽琳 趙偉宏 李鳳飛 楊紫婷 武 琰 萬淑萍 王文麗 毛安娜 萬佳鑫 黃保毓 劉 江 王雅玲 王威凌

舞蹈興趣小組組長：黃保毓 萬淑萍 黃媛媛

黃 穎張蘭森柴怡彤周俊楠張瑞玲張楠楠戚繼紅尚文翠張文慧劉慧麗王樹倩張淑源張瑞珍王昌林沈 睿孟學成孫延君談繼鈺苗 婧王興蕊張園園

中學小學部大課間活動“歌聲嘹亮”環節各班演唱曲目

一年級：《人人叫我好兒童》

《粉刷匠》

《小青蛙找家》

《郊游》

《學做解放軍》 《數鴨子》

二年級：《讓座》

《祖國祖國，我們愛你》

《讓愛住我家》 《捉泥鰍》 《祖國在哪里》

三年級：《愛星滿天》

《三年級的小男生》 《小小漢字真奇妙》 《老師最理解我》

四年級：《葦葉船》

《小小足球賽》 《愛唱閃閃的紅星》

五年級：《媽媽格桑拉》

《紅領巾心向黨》 《歌聲與微笑》 《懸崖一枝花》

六年級：《小鳥，請到這里來》

《愿祖國花好月圓》 《陽光年華》 《大海》

第四篇：2010年秋季興趣小組活動方案

義莊小學2010年秋季興趣小組活動方案

一、指導思想：

開展興趣小組活動是全面推進素質教育、提升學校辦學檔次和品位、培養學生個性特長的一項重要舉措。為了全面貫徹黨的教育方針，既兼顧學生的全面發展，又積極培養學生的個性特長，學校將開展豐富多彩、富有特色的課外興趣小組活動，以此豐富學生的精神生活，陶冶學生的情操，培養學生的智能，讓更多的學生享受成功的喜悅，享有更大的發展空間。

二、具體安排：

（一）成立機構，責任到人。

根據學生要求和學校的統籌安排，本學期擬開設以下活動小組：傳統武術、書法、乒乓球、舞蹈、英語口語等11個興趣活動小組。

各興趣小組的負責人和指導老師分別為：

1、傳統武術：李永仁、胡新彪

2、書法（高年級）：任亞濤程培秋

3、書法（低年級）：陳衛星李靜靜

4、手工制作：秦艷霞、周存心

5、禮儀教育：范偉峰、胡啟禎蘇軍

6、漢語口語訓練：張秋艷、李三花

7、英語口語：陳美玲、尚險峰

8、數學應用：胡軍鋒、石五星

9、舞蹈：牛春霞尚二花

10、繪畫：牛靜毋立進

11、乒乓球：陳柏樹、尚聚財王豪杰

一年級學生本學期暫不參加小組活動，科任教師負責本年級教學活動，也可以組織學生在室內舉行一些學生喜歡的活動。

劉艷總負責興趣小組活動工作，對各小組的活動進行指導，負責指導教師的考勤和期末評價，小組活動秩序和效果的評價，興趣小組活動檔案材料的收集整理及對各組檔案的評價，期末興趣小組活動成果展示等。

（二）尊重主體，實行雙選。

興趣小組實行雙選制度：學校根據每個教師的特長選擇輔導教師，同時根

據課程開設情況，鼓勵學生依據自身特長，特別是興趣所向，選擇興趣小組。

各班主任要根據學生的興趣、意向和各組所容人數，進行合理編組，避免“一

窩蜂”和“一鍋端”現象。

（三）落實常規，健全制度。

為加強常規督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，要求學生在指導

老師的幫助下，充分發揮個性特長。興趣小組的指導老師必須上課認真規范，指導扎實到位，不走過場，不流于形式。學校對興趣小組的活動堅持“六定”：

1、定活動課程，在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上，結合學校實

際，開設興趣小組課程。

2、定活動目標，各個興趣小組在期初必須確立好培訓和活動的目標，并制

訂切實可行的活動計劃。

3、定活動時間，興趣小組活動列入學校教學計劃，每周都必須有固定的活

動時間，各組活動時間均為周五下午第一節。

4、定活動內容，每個興趣小組的活動必須嚴格按照計劃執行，避免隨意更

改。

5、定輔導老師，平時的輔導與活動都由專職老師負責，特殊情況另外聘請。

6、定活動地點，學校將確保各興趣小組有固定的活動地點。

（四）科學管理，追求實效。

（1）要求每次活動師生都要準時到崗，不早退，指導教師每次要對參與學生

進行點名考勤。每次活動前五分鐘，教師要帶領學生準備好所有活動設施。下

課鈴未響，學生不得提前脫離活動狀態。

（2）興趣小組要切實加強安全教育，認真落實安全措施，教師自始至終要擔

任好指導組織工作?；顒友惨暫椭笇б嫦蛉w。教師不坐堂批改作業或干其

它有礙于指導的事。輔導老師如有特殊情況需事先請假，并通知所有興趣小組

成員。

（3）教師要做好興趣小組活動期間的常規教育和管理工作，建立點名制度，要加強與班主任的聯系，不可隨意將學生退出活動小組。專用活動室的負責老

師要做好活動室內物品保管、門窗收關等工作。

（4）各活動小組必須在每次活動前做好扎實的安排，每次活動教師要提前備

好課，期末要寫好總結，學校將統一對備課總結進行檢查。

（5）任何活動小組的負責人和指導老師都不得私自向學生收取活動經費和其

它器材費用。

（五）科學評價，獎勵優秀。

（1）本學期學校將對擔任各興趣小組的老師進行科學合理的評價，除采取

傳統考察的方法外，將更注重過程性評估和活動成果展示考核，同時更關注民

主評價性的選擇，由學生選出自己心目中的最佳輔導老師。

（2）對各興趣小組成員的各項成果獲得各級獎勵的指導老師，學校將給予獎

勵。

（六）興趣小組建檔內容

興趣小組檔案的內容主要有：小組活動計劃、小組學生花名（考勤表）、活動推進表、活動記錄表、活動圖片、成果展示材料（作品、展演圖片視頻、比賽活動材料、實踐活動材料等），興趣小組的檔案由各組指導教師負責完成。

義莊小學

2010年9月

第五篇：2010年秋季學期小學美術興趣小組活動方案

2010年秋季學期小學美術興趣小組活動方案

一、活動方案的目的意義

美術課外活動是美術教育的一個重要組成部分，是課堂教學的補充和繼續。組織課外美術興趣小組是開展課外活動的一種形式，它作為發展學生的愛好特長，培養全校和班級的美術骨干，推動全校的美術學習、美術活動以及為培養美術人才打好基礎的一個重要方面，不僅可以提高學生的觀察、理解能力和欣賞、評述能力，還能激起學生的求知欲望和創作興趣。

二、活動方案的具體目標

通過興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解美術的基本知識，培養學生的觀察能力和創新思維能力，提高學生的審美觀。

三、活動方案所涉及的對象與活動時間

1、適用于1—6年級。參加美術興趣小組的人員除了自愿以外還應是美術方面比較有特長的學生。

2、活動時間：每天的大活動時間

(一)準備階段：

1、制訂實驗計劃

2、學習有關理論

3、探索教學形式

4、研究教學內容

(二)實驗階段

1、進行理論講解

2、探索教學模式，開設美術知識講座、觀摩活動

3、實驗階段性測試，定期舉辦學生作品展覽

(三)實驗總結階段

1、通過問卷形式了解學生美術繪畫的興趣

2、撰寫實驗論文

3、舉辦繪畫比賽，專欄展出學生的美術繪畫作品，評出優秀繪畫作品等。

4、實驗教學成果匯報

四、活動方案具體內容和活動步驟

(一)活動內容：

1、使學生了解一些簡單的美術常識知識。

2、以兒童畫為主，以手工制作為輔，以創作裝飾畫、自作畫為主進行教學。

3、給學生自己創作作品的時間和空間。

(二)活動步驟：

1、組織健全美術興趣小組。

活動要固定，通常每周一次，活動制度化。遇到有特殊情況擇日進行，不輕易暫停。參加成員堅持自愿報名，任課教師篩選，確保參加學員的水平，激發學生的責任感和榮譽感。精心制定活動計劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。

小組活動主要有三方面：⑴重視基礎訓練，對素描、色彩、速寫、工藝美術，抓住難點強化訓練，解決課堂中難以解決的問題。⑵指導學生參加與校園環境布置，重點輔導學生設計藝術節、運動會的徽標，設計海報、黑板報、墻報，學習布置會場、美術展覽等等，邊學邊實踐，邊干邊提高。⑶指導學生從事美術創作，培養學生觀察與熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創作出內容積極向上，催人奮進，有較高藝術品味的作品來。

2、經常開設美術知識講座。

優秀的美術作品對于學生在認識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會的發展，客觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美能力和美術素養的現代人，將不可避免出現困惑和缺憾。通過美術鑒賞和美術知識與技能技巧的教學，可以培養學生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學生引向健康成長的道路。我們經常舉行美術知識講座，諸如《世界名畫欣賞》、《世界風景畫欣賞》、《中國服飾欣賞》、《全國美展欣賞》等等，通過多媒體觀看全新的各類美術圖像，同時還觀看錄像、放幻燈，或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊，邊看邊議，暢談感想。

3、定期舉辦學生作品展覽。

舉辦美術展覽，交流、回顧、總結學習成果，為同學們提供表現自己實力，增強自信心的舞

臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導，嚴格把關。學生大膽構思，不拘一格，精心繪制，多出佳作，在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯展和個展，努力培養出色的藝術人才。

4、組織觀摩活動。

我們采取走出去、請進來的方法，組織學生參觀美展和圖片展，不失時機地讓學生開闊視野，增長感知。參觀展覽前，多介紹背景知識。參觀中，邊看邊講邊記邊畫。條件允許我們還請主辦者來校與學生見面交談，或當場示范作畫，使教學與觀摩融為一體，同學們得益頗多。

5、舉行美術繪畫比賽。

美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。我們舉行了速寫、美術字、墨板報設計、簡筆畫、記憶畫等比賽，通過訓練比賽，大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。

五、采取的措施：

（1）美術教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

（2）做好組織工作。

（3）安排好活動時間和活動地點。

（4）訂立必要制度，抓好思想工作。

六、活動的作用：

課外美術興趣小組，在于培養學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養美術人才起著積極推動的作用。

七、預期成果形式：

實驗報告、論文、專欄展示等