第一篇：課程分析(鐵道工程)

《鐵道工程》課程分析

1.課程定位與教學目標

《鐵道工程》是高等學校土木工程專業的一門專業選修課，是一門理論與實踐并重、工程性很強的課程。本課程的任務是使學生從應用角度出發，在理論和實踐上掌握軌道結構的幾何形位及力學分析，鐵道路基構造及其穩定性分析，鐵路的定線、平縱斷面設計，軌道的維護和管理，高速鐵路與重載運輸等內容，使得學生畢業后具備鐵路設計、施工的初步能力。

我校土木工程專業道路與鐵道工程方向學生的知識結構以公路工程為主，但在我國高速鐵路大發展的今天，很多學生畢業后都可能從事鐵路工程建設。因此通過本課程的學習，使學生獲得必要的鐵道工程基本知識和基本技能，為完善知識結構、培養創新能力、擴展就業領域打下良好的理論和實踐基礎。

通過《鐵道工程》的學習要完成以下教學目標：

1).知識目標：通過學習該課程，使學生基本掌握鐵路軌道、路基和線路的設計理論和方法，熟悉普通線路軌道結構力學分析方法及無縫線路設計方法，了解高速、重載鐵路的基本知識和軌道測試的一般方法。

2).能力目標：通過本課程的學習，使學生具備從事鐵道工程的項目規劃、設計、施工及管理的能力，能在鐵路設計、施工、開發部門從事技術或管理工作。

3).素質目標：通過本課程的學習，使學生鍛煉自主學習能力和團 隊協作精神，形成科學嚴謹的工作作風和認真負責的工作態度，樹立起積極投身于我國鐵路建設事業的使命感。

2.學情分析與教學設計

本課程需要先修材料力學、工程地質、土力學、測量學等課程，從而掌握軌道結構力學分析、無縫線路穩定性分析、路堤填土質量檢測所需要的力學理論及地質學原理。

本課程在人才培養課程體系中的性質類似于道路勘測設計、路基路面工程等公路類課程，它有機整合了鐵路軌道、鐵路路基工程和鐵路選線設計等方面的內容，系統闡述了鐵道工程領域的基本概念、設計原理和設計方法。隨著我國高速鐵路的快速發展，本課程可為以公路工程為主的學生較好具備鐵道工程相關知識及能力打下基礎，從而幫助學生同時擁有公路、鐵路兩個不同行業系統的素質、能力、知識儲備。

本課程3學分，54學時，其主要特點是學時少，但是講授內容非常豐富，因此在教學設計上對于與公路工程相同或者類似的內容簡單介紹，以學生自學為主，對于與公路不同的內容重點介紹，課堂教學中一般配以算例、案例，結合課后思考題與習題，從而幫助學生更好的理解掌握重要知識點，達到本門課程所要求的教學目標。

鐵道工程教學過程需要經常繪制軌道幾何形位示意圖，因此宜采用多媒體為主、輔以板書的教學手段，運用啟發式的教學模式，加強師生在教學過程中的互動，使課堂充滿活力。

教材選編應圖文并茂，提高學生的學習興趣，加深學生對高速鐵 路施工的認識和理解，教材表達必須準確、科學；教材內容應體現先進性、實用性，要將本專業新標準、新規范、新工藝及時納入教材，使教材更貼近本專業實際生產需要；教材的設計內容要具體，并具有可操作性。本課程教學選用“十二五”普通高等教育本科國家級規劃教材—《鐵道工程》（第三版）易思蓉主編，中國鐵道出版社，2016。

3.課程內容設計與重點難點 緒論 【講授內容】

1、鐵路運輸的性質

2、世界鐵路由來與發展

3、中國鐵路建設與規劃 【重點難點】

1、掌握 鐵路運輸生產量的指標及計算方法

第一章 軌道結構 【講授內容】

1、鋼軌

2、軌枕

3、聯結零件

4、有砟道床

5、軌道結構的合理配套 【重點難點】

1、掌握 普通線路預留軌縫的計算、軌枕間距的設計方法以及軌道結構的合理配套原則

2、熟悉 鋼軌、軌枕、聯結零件、道床的基本類型、功能及基本特性

第二章 軌道幾何形位 【講授內容】

1、機車車輛走行部分的構造

2、直線軌道幾何形位

3、曲線軌距加寬

4、曲線軌道外軌超高

5、緩和曲線 【重點難點】

1、掌握 直線軌道幾何形位、曲線軌距加寬原則及確定方法、外軌超高設置方法等

2、熟悉 緩和曲線的幾何形位條件、緩和曲線長度的確定方法

第三章 道岔 【講授內容】

1、道岔的功能及類型

2、單開道岔的構造

3、單開道岔的幾何尺寸

4、單開道岔的總布置圖

5、過岔速度 【重點難點】

1、掌握 單開道岔的構造、單開道岔的幾何尺寸及總布置圖繪制等

2、熟悉 道岔的功能及類型

3、理解 影響過岔速度的因素及高速道岔的平縱斷面特征、結構特征

第四章 軌道結構力學分析 【講授內容】

1、作用在軌道結構上的力

2、軌道結構豎向受力的靜力計算

3、軌道動力響應的準靜態計算

4、軌道部件強度檢算

5、車輛的脫軌條件 【重點難點】

1、掌握 軌道動力響應的準靜態計算方法、軌道部件強度檢算方法

2、熟悉 車輛的脫軌條件及安全性評價指標

3、理解 鋼軌接頭受力分析模型、軌道結構橫向受力計算模型

第五章 無縫線路 【講授內容】

1、溫度力計算基本原理

2、無縫線路穩定性分析

3、普通無縫線路設計 【重點難點】

1、掌握 無縫線路基本溫度力圖繪制及軌端伸縮量計算方法、普通無縫線路設計方法

2、熟悉 無縫線路穩定性分析原理、脹軌跑道的發生過程

3、理解 線路縱向阻力產生原因、線路橫向阻力產生原因

第六章 軌道維護及管理 【講授內容】

1、軌道檢測

2、軌道維修及管理

3、線路大修及管理

4、縮短軌計算 【重點難點】

1、掌握 曲線縮短軌布置計算方法

2、熟悉 線路維修、大修及綜合整修的主要工作內容

3、掌握 軌道幾何形位檢測的方法、軌道部件狀態檢測的方法

第七章 路基構造及一般路基設計 【講授內容】

1、路基工程的組成及特點

2、路基橫斷面設計

3、路基基床

4、路基過渡段處理方法 【重點難點】

1、掌握 路基橫斷面設計要點、路基基床結構及填料選擇標準

2、熟悉 路基土石方數量計算及調配要點

3、理解 路基工程的組成、性質和特點，路基過渡段與接口設計內容

第八章 路基動力特性與穩定性分析 【講授內容】

1、路基的荷載

2、基床的動力特性

3、路堤填土的壓實與檢測 【重點難點】

1、掌握 基床厚度的確定原則、路堤填土壓實質量的檢測方法

2、熟悉 基床土的臨界動應力概念、路基靜荷載計算的換算土柱法

3、理解 路基中動應力的分布規律及簡化計算方法

第九章 路基排水與路基防護 【講授內容】

1、路基地面排水

2、路基排降地下水

3、路基防護

4、滑坡分析中的傳遞系數法 【重點難點】

1、掌握 路基排水和防護常用的工程措施

2、熟悉 滑坡穩定性分析中的傳遞系數法

3、理解 路基排水和防護設計的一般原則

第十章 線路平面和縱斷面設計 【講授內容】

1、區間線路平面設計

2、區間線路縱斷面設計

3、橋涵、隧道、路基地段的平面和縱斷面設計 【重點難點】

1、掌握 區間線路平面設計和縱斷面設計要點

2、掌握 路基地段的平面設計和縱斷面設計

3、掌握 橋涵、隧道地段的平面設計和縱斷面設計

4.教學方法與教學手段

本課程采用多媒體為主、輔以板書的教學手段，運用啟發式、互動式的教學模式，加強教學過程中的案例講解，使課堂充滿活力。

（1）采用啟發式、互動式教學，體現教師的主導作用與學生的主體作用。通過交互式教學，課上、課下與學生交流，有效調動學生的積極性，促進學生積極思考，激發學生學習潛能；

（2）多媒體教學，通過豐富的現場圖片、視頻，結合工程具體案例，突破課程中的重點、難點，使學生從枯燥的說教中解放出來，提高教學質量；

（3）結合典型的鐵道工程實例，到工程施工現場進行講課或課程實習，激發學生的學習興趣；

（4）對于軌道結構力學分析等內容，采用具體設計算例，將任務分解，按照教學順序安排學生分析求解，提高學生分析實際問題的能力。

5.教學評價與考核方式

本課程的教學評價從學習階段和期末考核兩個方面進行考核，匯總得出課程整體成績。課堂提問、課后作業、臨時小測驗及考勤情況等平時成績占總成績30%，期末考核采用閉卷筆試，卷面成績占總成績70%。

6.教學反饋與教學效果

1）學習效果：學生及格率在60%以上，考研成績比較理想，用人單位反饋知識掌握比較牢固。2）教師評學：學生對教學方法和手段較為接受，整體上學習熱情比較高，出勤率達90%以上，通過課程學習，能較好的實現課程教學目標。

3）督導評教：學校督導、專家通過日常聽課和中期教學檢查，一致肯定本課程的教學效果。

4）學生評教：通過中期教學檢查與網上評教等方式，學生對本課程的教學評分均在85分以上。

7.課程建設改進措施

1）多邀請一線工程師結合某個工程案例進行專題講學 2）加強對教師的相關專業技能的培訓

第二篇：鐵道工程

填空：

1.鐵道工程是由軌道，橋梁，路基，隧道組成2.我國標準軌距為1435mm，軌道薄弱環節為曲線，道岔，接頭

3.鋼軌斷面形狀有軌頭，軌腰，軌底三部分

4.道床斷面包括：道床厚度，頂面寬度，邊坡坡度

5.單開道岔的組成有：轉轍器，轍叉及護軌，連接部分

6.線路的縱向阻力有：接頭阻力，扣件阻力，道床縱向阻力

7.線路的維護劃分為：綜合維護，經常保養，臨時補修

8.我國鐵路運行期分為：20年，10年

9.作用在機車上的力有：機車牽引力，列車運行阻力，列車制動力

10.轉向器的內接形式有：斜接，自由內接，楔形內接，正常強制內接名詞解釋：

1.軌道幾何形位：指軌道各部分的幾何形狀，相對位置和基本尺寸

2.三角坑：兩股鋼軌如果不在同一平面上，先是右股高出左軌h1，后是左軌高出右軌h2，正線上h1+h2大于表列水平差允許值，且水平差最大兩點的間距L不大于18m,所形成的病害

3.尖軌動程：指尖軌尖端非作用邊與基本軌作用邊之間的拉開距離，規定在距尖軌尖端380mm第一根連接桿中心處量取

4.無縫線路：指把標準長度的鋼軌焊連而成的長鋼軌又稱焊接長鋼軌線路

5.到發線有效長度：指車站到發線能停放最長到發列車而不影響相鄰軌道作業的最大長度

6.限制坡度：是單機牽引普通貨物列車，在持續上坡道上最終以機車計算速度等速運行的坡度，它是限制坡度區段的最大坡度，據此計算貨物列車的牽引質量簡答：

1.鋼軌的作用和要求：作用：導向，承重，傳力，導電要求：①具有足夠強度，以抵抗由動荷載引起的彈性撓曲變形②具有一定的韌性，以防止在動荷載作用下，發生折斷和損壞③具有足夠的硬度，以防止車輪壓陷或磨耗太快④其頂面具有一定的粗糙度⑤制造容易造價合理，經久耐用

2.增加軌枕數量的條件：①半徑R≤800m的曲線地段（含兩端緩和曲線）②坡度大于12‰的下坡地段③長度等于或大于300m的隧道內線路。上述條件重疊時，只增加一次

3.道床的功能：①承受來自軌枕的壓力并均勻的傳遞到路基面上②提供軌道的縱向阻力，保持軌道的穩定③提供道床彈性，減緩和吸收輪軌的沖擊和振動④提供良好的排水功能⑤便于軌道養護維修作業，校正線路的平縱斷面

4.直線設計原則與直線最小長度：①設計線路平面時，相鄰兩直線的位置不同，其間曲線位置也相應改變②設計線路平面，應力等級設置較差的直線段，減少交點個數，以縮短線路長度，改善運營條件③選定直線位置時，應力求減小交點轉角的度數 最小長度：①保證線路養護維修的要求②車輛橫向搖擺不致影響行車平順③車輛振動不致影響旅客舒適

5.鐵路等級劃分依據：鐵路等級劃分為三級：Ⅰ級鐵路，Ⅱ級鐵路，Ⅲ級鐵路I級鐵路 在鐵路網中起骨干作用，遠期年客貨運量大于或等于20 Mt的鐵路； Ⅱ級鐵路 在鐵路網中起骨干或聯絡、輔助作用，遠期年客貨運量大于或等于10 Mt、小于20 Mt的鐵路；Ⅲ級鐵路 為某一區域服務，具有地區運輸性質，遠期年客貨運量小于10 Mt的鐵路 劃分依據：是根據鐵路線在鐵路網中的作用，性質和遠期客貨運量，以及最大軸重和列車速度等條件劃分的。6.緩和曲線的作用及長度：作用：使車輛產生的離心力逐漸增加或減小，有利于行車平穩；在緩和曲線范圍內，外軌超高由零遞增或遞減到圓曲線上或直線的超高量，使向心力逐漸增加或減少，與離心力的增減相配合 長度：①緩和曲線要保證行車安全，使車輪不致脫軌②緩和曲線長度要保證外輪的升高（或降低）速度不致導致旅客不適③欠超高時變率不致影響旅客舒適

第三篇：鐵道工程

中國鐵路安全的問題

一、緒論

鐵路是國家重要的基礎設施、國民經濟的大動脈和大眾化的交通工具，在促進經濟發展和社會進步中起著舉足輕重的作用。鐵路運輸必須保證廣大人民群眾的生命財產安全，中國鐵路認真貫徹黨中央、國務院一系列關于安全生產的指示，嚴格執行《安全生產法》。貫徹“安全第一、預防為主”的方針，不斷加強安全管理、提高職工素質、強化技術裝備，牢固夯實安全基礎，在保證運輸安全方面取得了明顯成效。現對中國鐵路運輸安全狀況、管理及技術發展作一綜述。

二、摘要

通過對影響鐵路運輸安全穩定的“三大因素”(設備、制度、人員)相互關系的探討，提出消除影響運輸安全的不穩定因素，奠定支撐運輸安全堅實基礎的要求措施。在施工組織過程中，加強整體協調運轉，明確結合部的分工和責任，保證鐵路運輸安全的持續穩定。

三、保證鐵路安全的要素以及作用

維持鐵路運輸生產所必備的先進技術設備、完善的規章制度和高素質的運營人員是保證鐵路運輸安全穩定的“三大因素”。鐵路運輸企業的設備、制度和人員情況在其安全生產中起至關重要的作用。

1、鐵路設備對安全的影響

對行車設備的改造施工及故障處理，多數情況需停止信號聯鎖的使用，要在無聯鎖的情況下接發列車，操縱臺無顯示、信號停用、道岔失去聯鎖，從準備進路、交遞憑證、引導接車到區間列車的掌握均由人工來完成，對接發列車安全影響較大。2000年全路發生的17起行車重大、大事故中，有7起(占41．2％)是在施工情況下發生的。設備臨時故障是在作業人員無準備的情況下，信號及聯鎖設備發生變化，一般在水害、雷擊、暴風雨雪等自然環境下及設備老化等時，易發生臨時故障，對運輸安全影響也較大。哈爾濱鐵路局每年發生影響接發列車安全的設備故障約1200起。

2、規章制度對安全的影響

規章制度有遺漏、不嚴密，與現場實際不符等均會影響運輸安全。規章制度不完善的原因主要是：

①深入現場實際不夠，未能隨設備的變化及時修改相應的作業程序及制度；

②工務、電務部門不能及時提供相關技術資料，影響車務部門對《車站行車工作細則》的修訂、補充和完善，以及有針對性地制定安全防范措施；

③沒有針對設備的臨時變化，及時制定作業辦法和安全措施，使作業過程缺乏安全保障。

3、作業人員對安全的影響

① 作業人員對規章制度的掌握或理解有誤，影響作業安全； ② 作業人員不嚴格執行規章制度，簡化作業過程，影響作業安全； ③ 作業人員應變能力差，對突發事件處理不當，影響作業安全。1999年8月2日5：10，哈爾濱鐵路局萬樂站因3#道岔故障(1—3聯動道岔光帶和表示燈無顯示)，影響上行出站信號不能開放，使用路票發車，5：38 Y212次旅客列車進2道停車，值班員確認3#道岔是定位后，對故障的判定和處理不當，誤認為1#道岔也是定位狀態，5：40列車啟動行至信號機前司機發現l#道岔是反位，停車構成未準備好進路發車的險性事故。綜上所述，在設備改造施工及臨時故障等情況下，如果規章制度不完善，設備作業人員應變能力差，就會影響運輸安全。因此，強化設備、制度、人員及其相互間的協調配合，是確保運輸安全穩定的關鍵。

四、強化“三大因素”的協調管理

設備是基礎、制度是保證、人員是關鍵，三者是相輔相承、緊密相聯、互相制約的統一體；同時，三者只有在動態的變化中保持相對的協調和穩定，安全才有保證，忽視了三者的動態協調與統一，維持安全穩定的支撐就將傾斜。

1、強化施工管理，提高設備質量

從運輸安全的角度規范施工，施工單位應嚴格按施工方案給定的時間進行施工；實施施工、驗收質量責任追究，避免低標準的重復施工，盡可能減少施工次數；接收部門要嚴格執行日常維修、檢查制度，及時處理潛在的設備隱患，減少設備故障率。在設備發生意外故障后，能在最短時間(查標定時)內到達現場，進行搶修，及時恢復設備的正常使用。

2、跟蹤設備變化，完善規章制度

(1)制定符合現場實際的規章制度。隨時掌握設備變化情況，以及現場設備的特點和性能，及時修訂安全防范措施，修訂有關規章制度。

(2)完善施工與交接、培訓制度。施工部門應有對車站技術管理人員(包括接收部門的工電維修部門)和作業人員進行培訓的義務和責任，有跟蹤、處理使用中發生意外問題的責任，限定最少跟蹤時間；接收部門的維修人員要盡快掌握設備特點、性能和處理故障的能力。

(3)嚴格培訓上崗制度。

(4)制定特殊情況下，接發列車作業標準。哈爾濱鐵路局正在研究制定適合本局設備特點的《正常情況下接發列車作業標準》。、強化人員素質，執行作業標準

(1)強化崗位相關知識的應知應會培訓。制定各工種應知必會范圍，定期學習、考核和舉行技術比武，引進激勵機制和崗位輪崗制度。

(2)進行事故案例教育，增強安全第一的思想意識，強化作業人員對規章的理解。

(3)強化停電、施工、設備臨時故障等情況下《接發列車作業標準》的學習，經常進行非正常情況下接發列車和應急處理能力的實作演練，提高非正常情況下的應變處理能力。<(4)施工中嚴格執行登記、消記制度，嚴格執行單一指揮的原則。把握好威脅運輸安全的3個時候：施工開始的時候、施工完了進行調試的時候、設備臨時故障的時候。

(5)嚴格管理，造就一批訓練有素，能嚴格執行規章制度、作業標準化的職工隊伍。

4、消除不穩定因素，奠定堅實安全.“三戒”

一戒推諉扯皮。避免各部門的本位主義，相互扯皮、責任不明易產生安全漏洞；

二戒信息梗塞。從提報施工方案到施工的全過程，各系統間、系統內部各業務科室間，以及各工種間要強化信息的溝通與聯系，避免不了解情況的盲目作業；

三戒各自為戰。施工中要考慮各系統間的協調配合，互為提供方便條件。

5、“五強”：

①強化施工方案的提報和審批。施工部門提報的施工項目、內容、影響范圍、施工時間要準確無誤；運輸部門對施工方案的編制要科學，避免施工中發生意外事件。

②強化總工程師室在施工中的組織協調作用和權威性。③強化施工協調會的作用。所有與施工有關部門匯報的施工準備、配合事項要形成會議紀要，總工程師室負責督促檢查落實，任一方未落實均不能施工。

④強化車站對施工安全結合部的控制。根據車站設備特點，制定切實可行的安全保障措施。重點把握5個環節：影響范圍、關鍵作業、關鍵崗位、作業程序、達到標準。⑤強化作業標準的執行。各系統要嚴格執行施工操作規程和作業標準。

6、施工中嚴把“七關”：

①把住施工協調關。涉及多部門、多單位的施工，對結合部要明確分工、落實責任。②把住請點關。嚴格落實施工不行車、行車不施工原則，能納入“天窗”內的維修作業，一律在“天窗”內進行。

③把住現場監控關。監控干部要重點檢查安全措施的落實情況。

④把住施工試驗和列車放行關。施工接近尾聲時，施工現場和人員易出現忙亂現象，不完全具備開通條件時，堅決不放行列車。

⑤把住施工中行車設備運用和控制關。嚴禁超范圍施工，施工方案中沒有涉及的行車設備，一律不準動，特別是不準提前動行車設備進行施工準備。

⑥把住非正常情況下接發列車作業關。嚴把施工中的“閉塞、進路、憑證”三關。⑦把住列車運行組織關。機務、車務部門要認真學習《施工方案》，按調度命令正確出示《運行揭示》，編制《施工明示圖》；機車乘務員、運轉車長要熟悉施工方案，認真抄錄《運行揭示》。

鐵路是大聯動機，須各工種協同作業。隨著鐵路新技術、新設備的大量采用，加強施工過程中設備、制度、人員之間的協調、配合，以及結合部的管理，必能達到自控、互控、他控，保證鐵路運輸安全的持續穩定。關于防止脫軌與增強鐵路行車安全的建議

五、列車脫軌問題

列車脫軌是危害鐵路運輸安全的嚴重事故。據統計，1988年10年間，我國全路重大、大事故中，列車脫軌約占總事故的70％，其比例之高，在國際上罕見，國內前所末有。

為此，中國鐵道學會安全委員會與鐵道部安全監察司共同邀請路內從事安全方面研究的專家、學者和鐵路第一線的安全管理工作者召開了“防止脫軌事故及確保客車安全學術研討會”。會上，與會專家、學者分析了造成列車脫軌的原因，認為大多與列車／軌道系統的相互作用有關。國外早在60年代就在這方面開始進行了大量的研究工作。北美鐵道協會(AAR)、國際鐵路聯盟(UIC)和原日本國鐵都取得了重要成果，在保障行車安全的實踐中發揮了重要作用。而我們在這方面還處于起步階段。我國鐵路安全研究方面的基礎較薄弱，缺乏必要的試驗條件，列車軌道系統安全性評定和管理方面的規程、規范不夠完善和健全，存在不少漏洞和缺陷。對貨車與脫軌有關的部分參數影響安全性能的關系研究不夠，甚至有些失控。與會專家認為，為了減少脫軌事故，確保鐵路行車安全，建議加強對列車／軌道相互作用系統安全性能、安全監測和保障技術設備的研究，并加大建設的投入。為此，應積極開展下列研究工作：

1．建設機車車輛／軌道系統安全性能試驗線

為了科學、準確、公正地評價各種機車車輛的安全性能，建議在鐵道部科學研究院東郊環行試驗基地建設機車車輛／軌道系統安全性能試驗線。所有新研制的機車車輛動力學性能鑒定試驗都要在這條試驗線上進行。

在軌道平順性良好，曲線類型較少，半徑較大,線路條件不固定的情況下，不可能正確、全面、客觀地評定機車車輛的安全性能。因此，有必要參考北美鐵道協會“AAR Ml00l貨車性能試驗分析評定標準”、美國“FRA軌道安全標準”、國際鐵道聯盟“UICOREB55車輛扭曲剛度檢驗標準”以及“德國機車車輛批準上道驗收試驗標準”的要求，建設我國用于試驗評定機車車輛通過不平順軌道和各種典型曲線的安全性能，以及檢驗車輛扭曲剛度等的永久性專用安全性評定試驗線，使我國機車車輛安全性能評定試驗工作得以規范進行。

2．盡快建立、健全和修改完善我國機車車輛軌道安全管理和試驗評定方面的規程、規范

我國至今無自己的軌道、車輛狀態的安全監控管理標準。現有的機車車輛動力學性能試驗評定等標準中沒有評定與脫軌關系密切的車輛扭曲剛度和通過各種軌道不平順時的安全指標、側向力允許標準等安全性能規定，對曲線通過安全性評定的標準也只是參照國外的標準，是否符合我國軌道實際的橫向承載能力，沒有通過試驗驗證；脫軌系數、輪重減載率、轉向架、車體振動加速度等的取值和評定方法，也未進行過系統深入的試驗研究，與AAR的5ft距離窗移動平均和歐洲鐵路2m距離窗移動平均(也有用時間窗的)等方法存在很大差異，這對于正確評定機車車輛的性能關系極大。這些問題都必須認真研究。

3．重視對已有貨車運行狀態的安全監測管理工作

我國貨車在曲線圓緩點區、反向曲線夾直線段的脫軌事故一直不斷發生；近年來，又接連多次發生空貨車在狀態良好的直線段脫軌的事故。因此，除應研制新型貨車轉向架外，還應積極研究推廣識別車輛性能不良、有潛在脫軌傾向的辦法和儀器，積極推廣監測貨車超偏載、扁疤、嚴重周期性減載等地面的安全監測系統。

4．大力加強列車／軌道相互作用系統安全性方面的系列研究

世界各國在車輪脫軌原因、防治措施以及安全監測管理技術、安全規程、規范等方面的研究和實踐都是建立在列車／軌道動力學和輪軌相互作用系列研究成果基礎上的。要從根本上提高我國鐵路科學研究、管理層對脫軌機理的認識，提高我國列車／軌道系統的安全性，必須重視加強列車／軌道相互作用等專業基礎方面的研究。其重點有：車輛、軌道狀態和構造參數，列車裝載、編組、操縱等對脫軌安全性的影響，以及相應的監測管理技術和設備。減少脫軌事故和減少事故損失的途徑和技術措施。建立、修改、完善列車脫軌系統安全監控管理方面的規程規范。對脫軌機理、安全性評定指標和評定方法的試驗研究。

5．組建鐵路安全技術研究和監測中心

為確保和強化安全，鐵路必須有自己的研究和監測中心，特別是在企事業單位(包括科研單位)推向市場，實行企業化管理后，鐵路就沒有專門的單位來從事安全研究，以及對新舊設備在運用前和運用中的監視和測試工作。要臨時組織人員進行研究，只能解決一時性的問題，不可能系統地解決問題。

回顧發生的各種重大事故，不少都是預防不力，缺乏系統與必要的監測和監控，因此，成立全路性的專門從事鐵路安全研究和監測中心是鐵路長治久安的需要。

六、總結

由上所述我們可以發現鐵路安全的重要性以及為使鐵路安全我們應做的事情，我了保證鐵路安全我們應做好以下事情：

1、強化施工管理，提高設備質量

2、跟蹤設備變化，完善規章制度、強化人員素質，執行作業標準

4、消除不穩定因素，奠定堅實安全.“三戒”

5、“五強”：

6、施工中嚴把“七關”：

以及為了防止發生脫軌事件我們應做好以下措施：

1、建設機車車輛／軌道系統安全性能試驗線

2、盡快建立、健全和修改完善我國機車車輛軌道安全管理和試驗評定方面的規程、規范

3、重視對已有貨車運行狀態的安全監測管理工作

4、大力加強列車／軌道相互作用系統安全性方面的系列研究

5、組建鐵路安全技術研究和監測中心

第四篇：鐵道工程

背誦部分

1、有砟軌距：+

6、-22、游間：當輪對的一個車輪輪緣緊貼一般鋼軌的作用邊時，另一個車輪輪緣與另一股鋼軌作用邊之間便形成一定的間隙

3、三角坑：兩股鋼軌如果不在同一水平面上，先是有股高出左股h1，然后左股又高出右股h2，正線上h1+h2大于表列水平差允許值，切水平差最大兩點間距L不大于18m而形成的病害

4、貨運量C：設計線一年內單方向需要運輸的貨物噸數

5、客運量（或客流密度）Ak：設計線（或區段）一年內單方向需要運輸的旅客人數

6、貨物周轉量Chz：設計線一年內所完成的貨運工作量

7、貨運密度Cm：設計線1km的平均貨物周轉量

8、通過能力：鐵路每晝夜可以通過的列車對數

N?1440?TT

TZ?1440?TTtW?tF?tB?tH9、鐵路輸送能力：鐵路單方向每年能運送的貨物噸數或旅客人數

C?356NH?GJ

10?6(Mta)

10、牽引質量：機車的牽引的車列質量，也稱牽引噸數

11、限制坡度：客貨共線運行的鐵路，線路的設計最大坡度是由貨物列車牽引質量要求決定的，在單機牽引路段

12、加力牽引坡度：在兩臺及以上機車引路段

理解記憶部分

1、軌道：鋼軌、軌枕、道床、道岔、聯結零件及防爬設備等主要部件多組成2、緩和曲線的特征：離心力突然產生和消失

①、連接直線和半徑為R的圓曲線，其曲率由零至1/R逐漸變化

②、緩和曲線的外軌超高，由直線上的零值逐漸增至圓曲線的超高度，與圓曲線超高相連接

③、緩和曲線連接半徑小于350m的圓曲線時，在整個緩和曲線長度內，軌距加寬呈線性遞增，由零至圓曲線加寬值

3、軌溫變化時，影響鋼軌兩端自由伸縮的原因是來自線路縱向阻力的抵抗，它包括接頭阻力、扣件阻力及道床縱向阻力

4、脹軌跑道：在列車動力或人工作業等于干擾下，軌道彎曲變形有時會突然增大

5、保持穩定因素

①、道床橫向阻力：阻力↑ 穩定性↑

②、軌道框架剛度↑ 穩定性↑

③、有初始彎曲：彎曲↑ 穩定性↓

④、溫度壓力↑ 穩定性↓

6、基床病害發生的三個主要因素：

①、基床土質不良

②、水的侵入

③、列車動荷載作用的結果

7、基床病害可分為：翻漿冒泥、下沉、擠出和凍害

8、粗粒土或沙性土的破裂面呈直線形；細粒土或粘性土的破裂面多為圓弧形；滑坡的滑動面為不規則的折線或圓弧狀

9、瑞典條分法：瑞典學者fellenius提出了圓弧條分法，也稱瑞典條分法

10、擋土墻的分類：

①、按結構形式

a、重力式擋土墻

b、輕型擋土墻（鋼筋混凝土懸臂式擋土墻、加勁土擋土墻、錨定板擋

土墻、錨桿（索）擋土墻、對拉式擋土墻、帶卸荷板式擋土墻）

②、建筑材料

a、石砌擋土墻

b、混泥土擋土墻

c、鋼筋混凝土擋土墻

③、擋土墻墻背的傾斜方向

a、俯斜 b、仰斜 c、垂直擋土墻

11、庫倫理論和朗金理論都使用于重力式擋土墻。而對于一些輕型結構，如加筋土擋土墻、錨桿擋土墻、對拉式擋土墻等的墻面系與其后填料之間，以及衡重式擋土墻上墻墻背與填料之間，它們的相對位移均很微小，始終不可能達到極限狀態所需的位移，因此，其土壓力較主動土壓力大，即為介于主動土壓力與靜止土壓力之間的某一土壓力值，因而采用主動極限狀態時的土壓力是不適合的。

12、擋土墻穩定性檢算：

①、滑動穩定性檢算

Kc??N?f?E?Exp

②、傾覆穩定性檢算

K0??M?My013、擋土墻基地應力及偏心距檢算

ZN??My??M0?N?G?ZG?Ey?Zy?Ex?Zx

G?Ey14、15、16、擋土墻墻身截面強度檢算 鐵路運送能力：鐵路單方向每年能運送的貨物噸數和旅客人數 機車牽引力：這種由鋼軌作用于動輪輪周上的切向外力之和，即為機車

輪周牽引力

17、機車車鉤牽引力：指機車用來牽引列車的牽引力，其值等于輪周牽引力減去機車全部運行阻力

18、黏著牽引力：受軌間黏著力限制的機車牽引力，其最大值為動輪荷載的重力乘輪軌間的黏著系數

19、黏著牽引力限制：機車的輪周牽引力不能大于機車所能產生的黏著牽引力

20、起動牽引力：在起動條件下機車所能發揮的最大牽引力

21、附加阻力：上坡+ 下坡-

①、坡道附加阻力

②、曲線附加阻力

③、隧道空氣附加阻力

22、控制動力的操縱控制方式：

①、空氣制動

②、電空制動

③、電制動

23、列車運動狀態分析：

①、牽引運行

②、惰力運行

③、制動運行

當C＞0時，列車加速運行；當C=0時，列車等速運行；當C＜0時，列車減速運行

24、牽引質量：機車牽引的列車質量，也稱牽引噸數

25、牽引質量檢算：

①、起動檢算：當Gq≥G時，列車可以起動；當Gq＜G時，列車不能起動 ②、車站到發線有效長檢算：當Gyx≥G，則牽引質量不受到發線有效長度

限制

③、車鉤強度檢算：如Gc＜G，則應采用補機推送方式

26、曲線要素：

①、概略定線：簡明平面和縱面圖中僅繪出未加設緩和曲線的圓曲線。圓曲

線要素：偏角α、半徑R、切線長Ty、曲線長Ly和外矢距E

②、詳細定線：平、縱面圖中要繪出加設緩和曲線后的曲線。曲線要素：偏

角α、半徑R、緩和曲線l、切線長T、曲線長L和外矢距E27、曲線半徑選用原則：

①、因地制宜由大到小合理選用：能適應地形、少占農田

②、結合線路縱斷面特點合理選用

③、慎用最小曲線半徑

28、展現方式：套線、燈泡線、螺旋線

29、警沖標的作用：既是車站上重要的行車指示設備，又是劃分股道有效長的標志

30、編組站功能：機車整備、車輛檢修、供應列車動力、對車輛進行日常維修和定期檢修。

31、編組站：是鐵路網上集中辦理大量貨物列車到達、解體、編組出發、直通和其它列車作業，并為此設有比較完善的調車作業的車站。

第五篇：鐵道工程自薦書

鐵路專業自薦書

1、鐵路專業自薦書

尊敬的xxx：

我們是夾縫里求生存的中專生，可在這夾縫中卻培養了我諸多能力。自入學來，我就時時告戒自己要不斷努力，為此在學習上我不敢放松。在一年級時，通過我的努力競選為校團委委員并獲“工作積極分子”稱號.二年級上學期我又被評為“鐵路局優秀團員”和“柳州市優秀學生干部”。這些榮譽更加鼓舞了我讀愛書的欲望。由于我為人大方有責任感，被選為班長。同時在此學期獲得學校二等獎學金。

三年來，我完成了學校規定的全部課程，具有計算機的基礎知識和基本應用能力，對計算機常用軟件有熟練運用，如visualfoxpro6.0、辦公自動化軟件、網頁三劍客、c語言等。自學photoshop7.0.1、。熟練掌握了winxp操作系統和計算機應用與維護。

此外，我還注意個人的品質修養，在中專三年里，我刻意充實自己，鍛煉自己擴大自己的知識面，提高自己的社會能力，工作能力和領導能力。在校期間我一直積極組織和參加各種活動。在工作中，我不怕吃苦，積極奮進，出色地完成了各項任務，我具備了較強的動手能力和實際能力，是老師稱贊的好學生，是同學的好知己。真誠、熱情是我的為人態度;塌實、嚴謹是我的工作態度;進取、奉承是我的人生信條。請給我一個機會，不管工作多么艱辛，只要組織需要，我定會和同仁一道開拓進取。您得到的不只是一份簡單的承諾，而是用智慧和青春寫成的打卷!靜候你的回音，再一次向您致以最誠摯的謝意!xxx

2、鐵路專業自薦書

尊敬的領導：

您好！

首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦書。我誠摯申請加盟貴公司，以謀求與公司的共同發展。

我是武漢鐵路職業技術學院高速鐵路工程學生，即將面臨畢業。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際,我借此擇業之機會，懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地推薦自己。

母校踏實嚴謹的學風使我樹立了勤奮刻苦、敏捷思辨、努力求知的學習態度。三年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了工程與養路機械、土力學與地基基礎、地質路基、高速鐵路軌道、線路檢測及維修有關理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備一定的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學三年，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；武漢鐵路職業技術學院培養了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業添磚加瓦；并且在實踐中不斷學習、進步。

“一萬年太久，只爭朝夕”，時間不等人，不超越時間的人將被歷史淘汰，拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是好士兵”。我要說“不想干出一番事業的職員也不是好職員”，我要與風賽跑，我希望我的實力與魅力征服一切，但我更希望能在最年輕、最有能力、最有挑戰意識的時間里培養、體現自我價值，成長為能吃苦，能戰斗的英才。因為年輕，所以我要有干勁和信心；因為年輕，我也有缺點和不足。但我愿在新的環境中與其他同事共同學習、共同進步、共同創造企業財富。自薦書不是廣告詞，不是通行證。但我知道：一個青年人，可以通過不斷的學習來完善自己，可以在實踐中證明自己。尊敬的領導，如果我能喜獲您的賞識，我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明：您的過去，我來不及參與；但您的未來，我愿奉獻我畢生的心血和汗水！

再次致以我最誠摯的謝意：祝愿貴單位事業蒸蒸日上！自薦人：xxx xx年xx月xx日

3、鐵路專業自薦書

尊敬的xx鐵路局領導：

您好！首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意！同時也真誠的感謝您在百忙之中抽空垂閱我的自薦書。普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。值此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對鐵路工作的執著追求，真誠地向您推薦自己，以下是我的個人自我介紹。

我叫xxx，來自xx高鐵院鐵道運輸系鐵運1005班。我這次應聘的職位是貴局的集團管內車務系統的車站、車務段和客運段，真誠希望加盟貴局。我，自信，樂觀，敢于迎接一切挑戰。年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任。我堅信，成功定會成為必然。

我是福建省龍巖市長汀縣人，來自于僻遠的鄉村，艱苦的生活和貧困的環境鑄就了我淳樸、誠實、善良的性格，培養了我不怕困難挫折，不服輸的奮斗精神。我是一名勤勞、淳樸的閩西子弟。我熱愛這里，因為客家人善良，革命老區勤奮，我志愿將用自己的熱情和主人翁的責任感時刻要求為家鄉事業貢獻自己的一份力量，我會不斷進取，發揮自身優勢，投入到工作中。在以后的工作中，我會努力地去做，不斷的充實自己，完善自己，超越自己。大學學習，我不僅掌握了專業知識和實踐技能，而且還積極參加各種社會實踐，利用寒、暑假參與到自己所學專業切合的列車員工作中。在校期間，我通過大學英語三級和計算機一級考試，獲得過國家勵志獎學金，學院三好學生，20xx優秀志愿者干部等榮譽證書，在個人愛好的引領下，我在學院第四屆讀書文化節“我為黨旗添光彩”征文中獲得一等獎和學院首屆“校園好新聞”評比中獲得三等獎。我不斷積極進取，嚴格要求自己，現成為一名入黨積極分子。

在大學，我積極參加學院組織的各項活動，參與到組織的管理，現任記者協會院總部部長和青年志愿者協會信息部副部長與班級衛生委員等職務，有較強的管理能力、人際交往能力。

如果能與您攜手同行，我將深感榮幸，我愿與貴局共創美好未來。謹祝貴局事業蒸蒸日上，前程似錦。

此致

敬禮！

自薦人：xxx 二0xx年五月二十六日

4、鐵路專業自薦書

尊敬的領導：

您好！

非常感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀我的自薦書。也許正是您的關注，將翻開我人生嶄新的一頁。“良將擇主而從”!謹以此自薦書獻給我期盼的您和我仰慕的事業，希望它成為我們之間溝通的橋梁。

我是一名即將畢業的大學生，現在就讀于石家莊鐵路職業技術學院，鐵道通信信號專業。通過各方面的了解，貴公司良好的企業形象，出色的工作業績，廣闊的發展前景，對知識的高度重視，科學的管理模式及合理的用人機制，深深地吸引了我，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠的推薦自己。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在大學時光中，我努力學習，積累了深厚的基礎知識，掌握了扎實的專業知識，我真心的希望能從事和參與這方面的工作，我相信執著的追求和永不幻滅的熱情是最好的工作動力。

在不斷求索的人生歷程中，我擁有了吃苦耐勞，較強責任心，敬崗敬業的好品質。生活中我腳踏實地的做好每一件事。“自信而不狂傲,穩重但又熱情,年輕而富有朝氣”是我的特點。工作中，我盡心盡職、兢兢業業、克己奉公；學習上，我刻苦鉆研、敢于求索、敢于創新；生活上，我克勤克儉、吃苦耐勞、樂觀豁達。我性格開朗，愛好廣泛，富有熱情，相信一定能在工作中與同事相處融洽，營造一種愉快而高效的工作氛圍。作為即將畢業的學生，雖然工作經驗不足，但我會虛心學習、積極工作、盡忠盡責做好本職工作。誠懇希望得到貴單位的接約或給予面試的機會，以期進一步考查我的能力。

大學生活并不是我們想象中的樂園，更不是我們理想中的天堂，而是一個鍛煉人的大火爐。值此鍛煉機會來臨之際，特試向貴單位自薦，給我一個就業鍛煉的機會，還你一份成績。一顆真誠的心在期望您的信任。一個人的人生在等您的的改變。

望貴單位能接收我，支持我，讓我加入你們的大家族，我將盡我最大的能力為貴單位發揮我應有的水平和才能。

此致

敬禮

自薦人：***

5、鐵路專業自薦書 尊敬的××鐵路局領導：

您好！

首先誠摯地感謝您從百忙中抽出時間來看我的這份自薦書。我從學校就業指導中心看到貴局的招聘啟事，懷著對貴局的熱愛和仰慕前來求職，希望能給我一個為貴局的發展作貢獻的機會！

我叫丁柯，今年19歲，是湖南鐵路科技職業技術學院20xx屆畢業生。大學期間，我系統地學習了鐵道交通運營管理專業的相關知識；經過在××鐵路局客運段3個月的頂崗實習，我對列車員的工作有了更深的認識。我在經過不斷地學習和實踐，已經具備了列車員必備的知識和技能，我相信自己能成為貴局動車組一名優秀的列車員。

首先，我具備了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了鐵道運輸的有關理論；熟悉涉外工作常用禮儀；能熟練操作計算機辦公。同時，我利用課余時間繼續深造，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。

此外，我的性格誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。這樣更能夠與旅客進行良好的溝通。

在校期間我擔任學生會××，還擔任班級××，協助班主任處理了班級的各種事務。從中學會了協調學院各部門與班級同學之間的關系。我還組織、參與了各種社團及校園、班級的活動。經過三年的學習與實踐，我有信心與能力勝任。當然，我初涉世事，某些方面還不成熟，但我將正視自己的不足，并以自己的謙虛、務實、穩重來加以彌補，不斷完善、充實、提高自己。我期盼能有機會為貴局效力。

如蒙錄用，本人將竭盡全力，為貴局的發展做出我最大的貢獻！祝愿貴單位事業蒸蒸日上。恭候佳音。

此致篇二：鐵道工程專業簡歷 個人簡歷..畢業院校 ：石家莊鐵路職業技術學院 姓 名 ：李雪峰 專 業 ：鐵道工程 聯系方式 ：*** 班級:11212 專業:鐵道工程技術

姓名:李雪峰 學號:201201012029 尊敬的領導：

您好！

很高興能夠參加貴公司的招聘會，也很難得給我這樣一個機會。我是鐵道工程專業的一名應屆專科畢業生，通過學習，我認為自己已基本掌握了土木工程施工和設計的一些基本知識，通過在工作崗位上的一段時間實踐后能勝任單位安排給我的工作。

通過兩年多的學習，我的總學習成績在土木專業前列。各門功課都很優秀，這是我兩年來自己勤奮并且刻苦努力的結果。這種敬業精神我認為在今后的工作中對于盡好本職仍能起到很好的作用。另外，我有咱們行業的不怕苦的精神。

我順利的通過的大學計算機等級考試，本人可以熟練操作計算機，在學校學習autocad，并且拿到了職業資格證書。我平時收集土木工程專業相關用到資料，學習可能的知識。相信我的細致和努力會給我以后工作遇到的問題找到解決方法。

在實踐方面，本專業安排的測量實習、各課程設計、認知以及生產實習等各種實習，我都以認真嚴肅的態度對待，取得了很好的成績，并為今后的實際工作奠定了實踐性基礎。此外，在假期間我還去水泥廠檢測部門實習，提前熟悉了工作環境也培養了不怕吃苦的精神和施工的嚴謹。

請給我一個機會運用我的所學為貴單位服務，我將學習新知識，新技能，實現自己價值，也為公司發展獻出自己一份力量。此致

敬禮

自 薦 信

自薦人：李雪峰

2014年 3 月 20日篇三：鐵道求職信

求職信

尊敬的××鐵路局領導：

您好！

首先誠摯地感謝您從百忙中抽出時間來看我的這份自薦書。我從學校就業指導中心看到貴局的招聘啟事，懷著對貴局的熱愛和仰慕前來求職，希望能給我一個為貴局的發展作貢獻的機會！

我叫丁柯，今年19歲，是湖南鐵路科技職業技術學院2013屆畢業生。大學期間，我系統地學習了鐵道交通運營管理專業的相關知識；經過在××鐵路局客運段3個月的頂崗實習，我對列車員的工作有了更深的認識。

我在經過不斷地學習和實踐，已經具備了列車員必備的知識和技能，我相信自己能成為貴局動車組一名優秀的列車員。

首先，我具備了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了鐵道運輸的有關理論；熟悉涉外工作常用禮儀；能熟練操作計算機辦公。同時，我利用課余時間繼續深造，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。

此外，我的性格誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。這樣更能夠與旅客進行良好的溝通。

在校期間我擔任學生會××，還擔任班級××，協助班主任處理了班級的各種事務。從中學會了協調學院各部門與班級同學之間的關系。我還組織、參與了各種社團及校園、班級的活動

經過三年的學習與實踐，我有信心與能力勝任。當然，我初涉世事，某些方面還不成熟，但我將正視自己的不足，并以自己的謙虛、務實、穩重來加以彌補，不斷完善、充實、提高自己。我期盼能有機會為貴局效力。如蒙錄用，本人將竭盡全力，為貴局的發展做出我最大的貢獻！祝愿貴單位事業蒸蒸日上。恭候佳音。

此致

敬禮！

丁柯敬上

2013年1月9日篇四：全套自薦書

求 職 信

尊敬的各位領導：

您們好！

我來自農村，所以就具有農村人特有的樸實和吃苦耐勞的精神。在校期間，我力求優秀，始終以天道酬勤自勵，在學習方面，我刻苦努力，不僅注重專業課的學習，更注重動手能力的培養，獲得了學校的土工、測量技能證，也在學校舉行的土工實驗技能大賽團體賽中獲得第三名的成績，現已具備了獨立測量、做實驗、識圖的能力。同時我也在不斷完善自我，在班級曾分別擔任過宣傳委員和團支書，在其他方面爭取學有所長，一技多能，做一個社會所需要的人才。

通過在學校的各種實習，使我學到了許多課本上學不到的知識，同時學了一些最基本的專業技能知識。我還注意與社會的接觸，利用假期參加各種實踐活動，鍛煉了我的人際交往能力、團隊合作和吃苦耐勞的優良品質。我自信自己對新事物的接收能力和操作能力很強。

貴單位良好的社會形象和開拓創新，求實奮進的企業精神，以及各位領導非凡的領導才華，使我產生了為貴單位盡犬馬之勞的強烈愿望。懷著對美好明天的向往，憑著對事業的執著追求，我告別往昔，踏上新途。尊敬的領導，我需要您賦予我一雙翅膀，讓我能與您共經風雨，共創美好明天！

在此，祝您和您的公司事業飛煌騰達！

誠盼您的回復！

此致

敬禮！

2011年--月--日

學 院 簡 介

【學院概況】

陜西鐵路工程職業技術學院（原渭南鐵路工程學院）,創辦于1973年，是原鐵道部在西北地區創辦的唯一一所工程類、面向全國招生的普通中等專業學院。辦學三十多年來，依托鐵路行業之強大后盾，為鐵路和地方經濟建設培養了近萬名應用型技術人才。學院也因此先后于1993年、2000年被陜西省人民政府和教育部命名為省部級重點中專、國家級重點中專學院。

2002年，根據國務院關于調整部委所屬大、中專學院管理體制的精神，將我校的隸屬關系由鐵道部正式劃歸陜西省，由省教育廳直屬管理。2003年4月，陜西省人民政府批準我校升格并定名為陜西鐵路工程職業技術學院，是專科層次的高等職業學院,列入高等教育序列。

【院系專業】

學院設有鐵道工程、公路工程、建筑工程、工程管理、計算機等五個系，以初中畢業生和高中畢業生為招生對象，具有開設高職、中職兩個層次，以工程類為主的十五個專業的辦學資格。現有在校生4100余人。

【校園環境】

學院位于陜西省渭南市市區，西望長安56公里，東臨華山59公里，隴海鐵路、西潼高速公路傍校而過。校園內林木繁茂，花壇棋布，環境

優雅，景色宜人。教學、生活設施配套齊全。現為省級文明單位、衛生先進單位，渭南市“園林式學院”。

【教學設施】

現代化的教學設施為培養學生的創新精神和實踐能力提供了強大的物質保證。學院擁有專業實驗室、計算機教學中心、實驗中心、電子閱覽室、多媒體教室； 設有職業技能鑒定站、全國計算機等級考試考點、全國英語等級考試考點、校園無線廣播電臺； 另設有西安理工大學、西安建筑科技大學大專函授站；國際互聯網和校園網覆蓋了教學、管理、后勤服務等各部門，實現了信息傳輸電子化，辦公自動化，管理網絡化。圖書館藏書16萬冊。建有400米8跑道標準田徑運動場地，體育設施和器材齊全。

【校園文化】

有標準足球場和跑道、籃球場、排球場、羽毛球場、乒乓球場等體育活動場地和體育器材。建有學生文體社團20個，每學期都安排有20余項二課活動。《校刊》、《學生報》是對外宣傳交流的主要刊物。

【就業推薦】

以工程類專業為主的辦學特色、以服務鐵路和地方基礎設施建設為主要就業方向，我校的畢業生有廣闊的就業前景。學院已與全國30多個鐵路和地方建筑企業建立了較為穩定的人才供求關系，形成了招生與就業的網絡化運作。連續四年來，畢業生的就業率均保持在98%以上，部分專業畢業生呈供不應求之勢。

專 業 簡 介

——鐵道工程

城市輕軌與地下鐵道工程專業方向

【培養目標】

本專業為城市地下鐵道及輕軌規劃設計與施工等部門培養具 有大學專科文化程度，掌握地下鐵道及輕軌的各項施工規范，能按設計要求進行施工及質量控制和安全檢查，能解決生產實際問題，掌握地下鐵道及輕軌施工方法，并具有一定的現代施工企業管理能力的高級技術應用型專門人才。

【專業課程】 cad應用、工程測量、土力學與地基基礎、施工預算編制、地下鐵道網規劃與設計、地下鐵道結構設計原理、地下鐵道施工技術、城市輕軌交通管理等。

【就業方向】

畢業生可在城市地下鐵道及輕軌設計部門、施工單位從事城市 地下鐵道及輕軌設計、城市地下鐵道及輕軌施工、施工預算編制、施工生產的管理工作，并能從事鐵道工程的施工技術工作。

高速鐵路專業方向 【培養目標】

本專業為高速鐵路規劃設計與施工等部門培養具有大學專科文

化程度，掌握高速列車運行的高質量路基、鋼軌、軌枕、道岔等的制造和維修新技術，掌握高速列車運行的線路、橋梁、隧道等設計理論和施工技術，掌握高速線路的檢測、養護維修新技術，并具有一定的現代施工企業管理能力的高級技術應用型專門人才。

【專業課程】 cad應用、工程制圖、工程材料、軌道工程、橋涵工程、隧道工程、施工組織設計與概預算、高速線路檢測、高速線路養護與維修、工程管理等。【就業方向】

畢業生可在鐵路部門從事高速鐵路線、橋、隧施工、養護和管 理工作，并可參與勘測、設計工作。

鐵路線路養護專業方向

【培養目標】

本專業為鐵路管理部門及地方鐵路等部門培養具有大學專科文化程度，掌握鐵路線路、橋梁、隧道等結構的養護、維修和施工新技術，掌握一般線路、橋涵、隧道、站場等的檢修、大修、變更施工技術，并具有一定的現代施工企業管理能力的高級技術應用型專門人才。

【專業課程】

計算機應用基礎、工程制圖、工程材料、工程測量、養護機械、工程地質、鐵路軌道、線路養護、橋梁養護、隧道養護、施工組織設計與概預算、企業管理等。

【就業方向】篇五：鐵道求職信 2 求職信

尊敬的濟南鐵路局領導：

您好！

首先誠摯地感謝您從百忙中抽出時間來看我的這份自薦書。我從學校就業指導中心看到貴局的招聘信息，懷著對貴局的熱愛和仰慕前來求職，希望能給我一個為貴局的發展作貢獻的機會！

我叫張道義，是南京鐵道職業技術學院學生。大學期間，我具備扎實的專業基礎知識，系統地掌握了鐵道工程技術的有關理論；熟悉涉外工作常用禮儀。同時，我利用課余時間繼續深造，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。

此外，我的性格誠實、熱情、性格堅毅，并能夠團結同學，有愛他人。大一暑假期間，我在南京地鐵擔任第二屆亞洲青年運動會安檢工作，并獲得了“優秀安檢員”的稱號。

經過兩年的學習與實踐，我有信心與能力勝任。當然，我初涉世事，某些方面還不成熟，但我將正視自己的不足，并以自己的謙虛、務實、穩重來加以彌補，不斷完善、充實、提高自己。

如蒙錄用，本人將竭盡全力，為貴局的發展做出我最大的貢獻！祝愿貴單位事業蒸蒸日上。