第一篇：XX年捐書活動方案最新

XX年捐書活動方案最新

贈書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵災區同學的話。下面是小編整理的相關內容，歡迎大家閱讀!希望對大家有所幫助!

篇一

一.前期準備

1、活動主題：

“捐一縷書香，獻一片真情”。

2、活動目的

(1)閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費。

(2)有效緩解災區缺乏圖書的狀況。

3、捐書種類

(1)輔導類、工具書，如各類字典、辭典等

(2)科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等。

(3)歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。

(4)旅游、游記類、地理類，豐富他們對外界的認識。

(5)雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。

(6)報刊類。各類報刊均可。

4、關于贈書志愿者的一些寄語

贈書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵災區同學的話。

5、宣傳準備

(1)海報宣傳

南校區出2張海報，一張為捐書倡議書，一張為宣傳海報。

(2)倡議書宣傳

倡議書印制300份，活動現場宣傳。

(3)條幅宣傳

共制作2條幅，一張供南校區捐書活動現場捐贈者簽名用，另外一張宣傳用。

(4)宣傳時間為XX年4月1日----XX年4月2日。

6、器材準備

此次活動需要桌子一張，供活動現場記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準備，比如，易貼紙一本，筆四支。

7、活動預算

(1)宣傳費用(含橫幅2條、海報2張、倡議書400份等)：共計70元

(2)其他活動材料費用(如登記簿、標簽、膠水、記號筆等)：共計20元

活動費用總計：90元

二.正式活動

1、時間

時間定于XX年4月1日---10日上午9點30分至下午5點30分

2、地點

南校區去食堂的路旁

3、活動責任分配

(1)活動的條幅簽名由活動組織部負責，并整理所捐書籍，即時分類保管。

(2)物品準備由宣傳部負責

(3)現場記錄由策劃聯絡部負責

4、具體過程

(1)活動兩天都要派四人在活動現場值班。

(2)活動開始，統一分配各成員在活動現場宣傳并征求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯系方式。

(3)來捐書的同學，讓他們在橫幅上簽名留念，橫幅將在活動結束之后展出。

(4)活動過程中，即時記錄同學們反饋的關于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感謝。

(5)即時與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細解說。

(6)若有突發事件，由商學院青志協統一商定解決，如果仍不能解決，上報學校。

三.后期工作

1、書籍整理： 將所得圖書，即時整理分類，并貼上分類標簽，便于閱讀。

2、打掃活動現場

3、收好活動器材、工具。

4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區，再統一送往災區。篇二

一、項目背景

在我國很多地區，特別是中西部欠發達地區，教育發展水平普遍較低，當地的農村教育更是非常薄弱，更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書，優秀課外讀物更是少之又少。很多學校根本沒有自己的圖書室，師生就缺乏便利的借閱條件。因此建立圖書室，為學生提供良好的閱讀條件，提高學生的閱讀能力成為當地教育的當務之急。

生活新報與亞森教育機構基于以上的調查和分析，設立了長期的可持續性的公益項目，通過向貧困山區的學校贈送讀本，協助建立圖書室的形式，結合其他豐富多彩活潑互動的活動，來喚醒孩子們對閱讀的興趣，希望通過持之以恒的公益努力不斷回饋社會，通過長期的公益來提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽。

二、項目策劃

1.活動主題

十年樹木?萬卷藏書獻愛心

2.活動意義

通過號召小朋友、愛心人士捐贈出自己多余的書本，幫助改善貧困山區的閱讀條件的同時，以活動主題“十年樹木，萬卷藏書獻愛心”向社會各界人士廣征上聯。不斷提升亞森的品牌形象和傳播亞森美譽。通過活動的延續性，使其成為亞森愛心大聯盟重要活動之一。

3.公關策略

a.對捐書的小學生，初中生設立捐贈獎項，提高捐贈積極性，并使其成為亞森的潛在客戶。

b.在受贈學校的學生中組織閱讀征文比賽等活動強化傳播效果，培育地州市場。

4.活動流程

第一階段(為期一個月)

a.設立熱線：設立贈書熱線，由專職人員分類統計(姓名、電話、家中是否有中小學生)

b.布置現場：

a)活動地點 生活新報社二樓 亞森教育機構各校區

b)活動橫幅 在各活動地點打出“‘十年樹木?萬卷藏書獻愛心’感謝社會各界人士踴躍贈書”的橫幅(或條幅)

c)受書接待 活動地點組織專人進行接待，預備飲用水、紙杯和印有“亞森教育”logo的小禮品(例如筆)

c.活動宣傳： 生活新報專版廣告(連續一月)

刊登捐贈者名單以鼓勵更多人捐贈

d.活動抽獎： 針對家中有中小學生的愛心捐贈者設立獎項

一等獎 一名 價值18800元亞森教育基金

二等獎 三名 價值 8800元亞森教育基金

三等獎 十名 價值 880元亞森教育基金

幸運獎 百名 價值 80元亞森教育基金

第二階段(同期一個月)

設立熱線 設立應征“十年樹木，萬卷藏書獻愛心”上聯熱線

評委邀請 由亞森教育機構邀請文化名人

設立獎項(獲獎者所得教育基金可轉贈親朋好友)

一等獎 一名 價值18800元亞森教育基金

二等獎 三名 價值 8800元亞森教育基金

三等獎 十名 價值 880元亞森教育基金

幸運獎 百名 價值 80元亞森教育基金

5.贈書活動時間：由亞森教育機構確定

6.贈書活動地點：由亞森教育機構確定

7.傳播策略

1)現場報道

所有現場送書環節和捐贈儀式現場，生活新報將作全程跟蹤報道。

2)立體傳播

生活新報與廣播電臺的組合，同時使用生活新報和亞森教育網絡媒體，突出強烈的立體感。

第二篇：捐書活動方案

捐書活動方案策劃

一、活動方案名稱

“捐一本書，獻一份真情”

二、活動背景

呼和浩特市刀刀板小學一直致力于培養“德智體美勞”全面發展的學生，由于教育資源有限，就形成了孩子們希望讀書與圖書種類單

一、數量不足之間的矛盾，這種矛盾遲遲得不到解決，他們一直希望可以得到來自社會的幫助。新華保險公司在謀求企業發展的同時，也不忘回饋社會，彰顯企業的社會責任，為此向刀刀板小學捐贈圖書，來滿足孩子們的求知欲。

三、活動目的及意義1、2、3、緩解刀刀板小學缺乏圖書的狀況 豐富孩子們的課余生活，增長見識

彰顯社會責任，宣傳企業文化，奉獻愛心

四、活動開展

（一）活動前期

1、采用問卷的方式了解同學們的對那些方面的書感興趣，并形成書單。

2、按書單采購圖書，保證圖書質量。

3、告知相關媒體，提前進行宣傳。

4、選定活動場地，布置會場。

（二）活動中期

（三）活動后期

1、整理會場

2、活動總結

五、經費預算

根據實際情況進行具體、周密計算，用清晰明了的的形式列出

六、注意事項

天氣因素

突發狀況

七、評估

（一）（二）過程評估 結果評估

第三篇：捐書活動方案

捐書活動方案

（一）一、活動主題：愛滿增城 手留書香

二、活動目的：為山區的孤貧兒童打開一扇通往世界的窗戶。

三、活動籌備：

主辦方：增城義工站蒲公英分隊

四、活動時間：**年8月26日、27日（每天早上9：00-17：30），活動時間會根據實際情況做相應調整。

五、活動地點：掛綠廣場及其他周邊地區；

六、參加人員：增城義工站蒲公英分隊全體隊員

七、報名辦法：報名格式：發名+實名+參加哪一天的活動+聯系方式到********（未來）

八、活動流程：（以26號為例）1、8：30在掛綠廣場噴水池集合，講解注意事項，分組。2、9：00各自組長帶隊員到各自負責區域派發傳單，捐書活動正式開始；

4、12:00 回到集中點吃午飯，休息。

5、14：00 再次上街宣傳； 6、17：30 捐書活動結束，一部分隊員為廣場清理一下衛生（以我們被人丟在地上的傳單為主），剩下的收拾東西。7、17：50 集合，總結，解散。

應急（主要針對下雨天）：如果到時剛好下雨，活動則以定點募捐為主。

九、分工：

1、籌備組：負責策劃活動，協調、安排整個活動期間的突發情況及分組，并對整個活動進行跟蹤，以便在活動期間及時調整。

成員：閑云，天線

2、活動組：增城義工站蒲公英分隊

成員：參加活動的隊員

3、后勤組：提供活動中所需物質支持（例如出借隊服，活動表格提供等）。

成員：待定

4、宣傳組：負責整個活動相關宣傳，包括攝影、拍攝，絡、媒體宣傳安排等工作。

成員：待定

十、相關要求：

1、遵守紀律，服從安排。義工們必須遵守增城義工服務站守則，高度重視此次活動，不得做損害義工名譽的事情；

2、活動期間必須統一穿著隊服、隊帽，有義工證的須戴上。

3、講文明、講禮貌、維護新塘濟困扶助協會及增城市義工的聲譽；

4、活動期間不得單獨行動，請假、遲到、早退等須向帶隊組長及時說明。

5、注意服務對象及個人安全，遇到突發事件不要擅自處理，應及時向帶隊組長或籌備組成員反應。

十一、本隊聲明：

1、參加活動的隊員以最終公布名單為準，如已報名但遇到特殊情況不能參加者，必須提前一天告知報名負責人；

2、本次活動以自愿參加為原則，個人必須注意自身的安全，活動期間隊員如發生任何意外事故，本組織不承擔任何法律和經濟責任，一經報名則視為同意本原則！

3、個人一旦報到簽到后，即視同自愿參加本次活動并認可本《公告》所列的相關事項，否則，謝絕參加。

4、建議參加活動的隊員自愿自行購買人身意外保險。

5、活動方案以指定站公告為準。

捐書活動方案

（二）一、前期準備

1、活動主題：

“捐一縷書香，獻一片真情”。因5、12汶川特大地震把一切都埋葬與廢墟之中，家園毀了，但災區的學生沒有失去對知識的渴望。捐出你的一本書，給災區的伙伴一份特殊的關愛，讓知識在愛的手中傳遞。

2、活動目的

（1）閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費。

（2）有效緩解災區缺乏圖書的狀況。

第四篇：愛心捐書活動方案

愛心捐書活動方案

愛心捐書活動方案1

一、圖書捐贈內容具體說明

1、使用20xx年六一廊坊市圖書館與孩子營聯手“圖書玩具銷售互換義賣活動”所得3718.5元為二泉井小學同學購買課外書，購買音像制品，課外書書名和音像制品通過征集家長信息和學校信息內容方式確定，此項工作需要在捐贈活動一周前完成，留出足夠的時間購買圖書，購書采取網上購書方式或者去北京圖書批發市場購書，盡量降低成本，多買些書;

2、每冊書買兩本，以便于學生們借閱;

3、由二泉井小學提供圖書室空間，在學生中選出圖書管理員，做好圖書的借閱管理工作;

4、除了新購圖書外，圖書館活動過程中各個家庭捐獻的課外書也捐贈給二泉井小學圖書角;

二、活動內容具體說明

活動時間：6月18日—19日

(一)捐獻活動活動內容：

1、活動需要提前選出二名主持人，做好二泉井小學捐贈活動的主持工作，主持人由孩子營家長或孩子一名、二泉井小學老師或孩子一名擔任;主持人需要提前電話和郵件聯系，確定主持內容;

2、提前準備活動條幅“廊坊市圖書館、快樂成長孩子營為張北縣二泉井小學捐贈圖書角活動”;

3、活動中可以穿插一兩個小節目，以演唱為主，具體內容由主持人確定，建議為合唱;

4、捐贈活動結束后由二泉井小學老師帶領快樂成長孩子營營員參觀二泉井小學;

5、提前選擇五個貧困家庭，孩子營家庭分成五個組，去五個貧困家庭進行上門慰問，讓孩子親身走進貧困家庭，了解實際生活情況;

6、進行一對一手拉手結對子工作，由二泉井小學提前選出5個孩子，孩子營也提前選出5個家庭，進行一對一的手拉手活動;去年已經結成對子的孩子也在此活動中直接進行捐助，捐助費用為孩子一年生活費 1500元/年

(二)趣味運動會

捐獻活動結束后，我們會與二泉井小學的孩子一起組織一場趣味運動會，讓我們的孩子有機會與二泉井的孩子親密接觸，運動會時間為6月18日午飯后兩個小時時間，如果天氣條件不允許將取消此項活動，改為室內的聯歡會。

(三)參觀張北縣中大都博物館

(四)參觀野狐嶺軍事基地

三、活動相關說明

活動時間：20xx年6月18日—19日(具體集合時間另行通知)

活動報名方式：短信方式

咨詢電話：

活動人數：35人

由于本次活動交通距離較遠，為了保證安全，在捐贈活動完成后，我們在張北縣城住一晚(住宿地點需要提前準備，由二泉井小學協助推薦)，本次活動中所發生的所有費用由參與家庭按照aa制方式交納，孩子營不收取組織費，免費提供此次活動的服務工作;張北天氣比較涼爽，我們這次去能看到非常美的草原景色，如果有時間還可以騎騎馬。看時間安排。

本次活動費用最終確認后會在車上收費，各位家庭不用提前付費。

愛心捐書活動方案2

一、活動主題：

攜手愛心 共建暖冬 愛心傳遞 有你參與

二、活動背景：

上馬小學全體教師組織開展為留守兒童愛心捐款活動，希望全體教師伸出溫暖的雙手，奉獻炙熱的愛心，用實際行動去幫助那些需要幫助的人，以我們微薄之力，傳遞愛心，溫暖寒冬，為社會奉獻出自己的一份愛心。

三、活動目的：

通過此次捐款活動，我們希望可以為那些需要幫助的人們解決生活、學習的困難。盡我們最大的努力去幫助他們，讓我們把愛心的力量凝聚在一起。同時，希望通過此次活動能夠培養教師們的社會責任心及使命感，奉獻愛心，收獲希望。

四、活動主辦方：

上馬小學少先隊

五、活動時間：

20xx年12月17日

六、活動地點：

操場，主席臺

七、活動對象：

全體師生

八、活動安排：

(一)捐款前期準備工作(募捐倡議書)

(二)捐款活動的開展。全體教師準時在活動地點集合，擺設好捐款箱進行捐款：活動結束后查看捐款到的.款物情況。

(三)捐款后期安排。將捐款到的款物統一清點整理，做好登記并及時轉交給上級部門。

愛心捐書活動方案3

一、活動主題

以“傳遞愛心火炬，建設和諧一中”為主題，本著“愛滿學校，真情無限”的信念，號召全校應屆畢業生同學踴躍捐獻書籍等學習用品。

二、活動要求

所捐書籍整潔干凈、無明顯破損毀壞。具體可分為以下幾類：

⑴教材類，高中階段各類必須選項教科書；

⑵課外書籍類，包括文學類、歷史類、藝術類書籍等；

⑶報刊、雜志類，包括文學雜志、新聞報刊、文化娛樂報刊、英文報刊等；

⑷工具書類，包括專業辭典、外文詞典等。

三、捐贈書籍收集時間：

5月30日—6月8日午餐及晚餐時間

四、捐贈書籍收集地點：

學生會辦公室

五、捐贈書籍收集負責人：

呂歡

學生會每一天安排兩名成員負責書籍收集和登記。

六、后續工作

書籍物品收集完畢，所收集書籍目錄將在文德樓前公示，再根據實際情景，合理分配。

愛心捐書活動方案4

一、活動目的

為了豐富我校圖書館館藏，確保教育部本科教學工作合格評估順利通過，倡議開展全校性捐書活動。通過師生捐贈圖書資料，及時充實學校教學信息資源，以達到本科教學合格評估要求。

二、活動意義

書籍是人類進步的階梯，是開啟人類智慧的金鑰匙。積極利用我校師生人脈資源，盡可能收集圖書資料充實圖書館館藏數量，對“迎評”工作意義重大，同時，對以后更好地服務教學、科研工作具有深遠的意義。

三、活動主題

捐出幾本書、獻出一片情、我為學院發展做貢獻。

四、活動對象

XX學院全體師生以及關心、支持我校發展的各界社會人士。

五、活動內容及要求

(一)捐書范圍

除雜志期刊、我校學生自用教材外，其它中、外文紙質正版圖書(無破損)兼收，類別不限、版本不限、新舊書不限。

(二) 捐書辦法

一、學生以班為單位，由班主任老師組織宣傳發動和收集，填好捐書登記表，并將收集到的圖書直接送至學校圖書館或與圖書館聯系，由圖書館上門收取。

二、教職員工以所在部門或院(系)為單位，由行政負責人親自部署，安排專人組織宣傳發動和收集，填好捐書登記表，并將收集到的圖書直接送至學校圖書館或與圖書館聯系，由圖書館上門收取。

三、離退休老同志以個人為單位，所捐圖書可直接送至學校圖書館，捐贈數量較多,不便攜帶的，可與圖書館聯系，由圖書館上門收取。

四、校外各界社會人士可通過學校及圖書館宣傳網頁進行捐贈。

(三) 捐書要求

一、校領導每人100本;正高職稱者或處級干部每人50本;副高職稱者或科級干部每人30本;其他職工每人20本。

二、學生自愿，建議原則上每人2本起捐，鼓勵多捐。

三、所捐書籍要整潔干凈，不缺頁無破損。

(四) 捐書活動時間

即日起至20xx年5月底。

(五) 鳴謝和鼓勵措施

一、對所有捐書5冊以上(含5冊)的捐贈者將在圖書館網頁上張榜公布;學生另外增加圖書借閱權限,或獎勵電子閱覽室一定的上機時間點卡。

二、學生捐書20冊、教師捐書50冊以上者，圖書館將開具目錄清單，一份由捐書者保存，另一份由圖書館作為校史資料保存;報請學校進行通報表彰并頒發榮譽證書。

三、對在這次活動中發動深入、組織得力、成績顯著的部門，評選出特等獎、優秀獎、組織獎各一名，張榜公布，報請學校進行通報表彰并頒發榮譽證書。

四、此次捐書活動校外宣傳工作由校辦在有關新聞媒體上發布倡議書，對向我校捐贈圖書的所有社會人士均張榜公布;個人捐書達五千冊以上者，舉行專門贈書儀式并發放銅質獎牌及榮譽證書。

六、捐書辦事機構

捐書辦公室設在學校圖書館，由副館長葛泓負責。

聯系人：葛泓、石東。

地 點：XX學院圖書館負一樓西南側采編室。

愛心捐書活動方案5

一、指導思想：

為深入開展社會主義核心價值觀教育活動，增強我校學生的社會責任感和大愛意識，捐書活動實施方案。我校將借助“蘇州衣加衣公益服務中心”平臺，開展“書香飄萬里——蘇州衣加衣‘萬冊圖書進山區’吳中實小捐贈活動”， 通過活動幫助農村貧困地區的結對學校建立或充實校園圖書館，緩解學生課外閱讀資源潰乏的問題，兩地區師生手拉手共享讀書樂。

二、活動范圍

吳中實小全體師生

三、活動安排

(一)4月18日集體晨會舉行捐贈活動動員大會

(二)4月19日—4月22日各班開展捐助活動

1.捐助人員為全校師生，建議師生每人精選一至二本圖書捐贈，師生如有閑置的玩具、學具也歡迎捐贈。

2.學生捐助物品要求：

(1)圖書不破損，內容健康，適合小學、幼兒園閱讀的書本均可。

(2)捐助的圖書內頁寫上一兩句祝福的話或分享的讀書格言和心得體會;捐助人的學校、班級、姓名等信息。

(3)教師捐贈的圖書：教育類、文學類或其他讀物均可。

(4)捐贈的玩具、學具均能正常使用，干凈清潔。

3.各班捐助圖書、玩具等由班主任老師先按規定的要求進行刪選，再匯總裝箱，并登記好《班級捐贈活動登記表》。表格于4月21日(周四)前交德育處。教師捐贈物品由各教研組長收齊登記并裝箱。

4.4月21日(周四)前各班組織學生對班級所有的贈書箱進行個性化的美化，注明班級名。

(三)4月25日集體晨會舉行捐贈儀式

1.捐贈儀式議程：

(1)少總部對活動進行總結、表彰

(2)捐贈代表發言

(3)各班學生代表當場捐贈圖書(主持人報書本總數)

(4)蘇州衣加衣總部向學校頒發捐贈銅牌

(5)蘇州衣加衣總部領導講話

(6)相關人員合影留念

2.儀式當天，各班把書箱放在班級隊伍前面。各班提前選好二或四名捐書代表，捐書代表按主持人報的班級次序上臺捐贈物品。

四、人員分工

(一)蘇州衣加衣總部

1.聯系確定受捐贈的學校

2.提供紙箱

3.捐贈儀式提供接收服務及發言

4.運輸圖書至受捐贈學校，提供后繼活動反饋信息

(二)吳中實驗小學

1.少總部：策劃活動方案，撰寫相關文稿;組織啟動儀式及捐贈儀式;聯絡相關部門落實活動方案。

2.總務處：活動會標準備，購買膠帶

3.各班班主任老師及各科教研組長：刪選學生圖書和玩具;登記匯總表;布置個性化書箱;完成裝箱。

愛心捐書活動方案6

一、指導思想和活動目標

在我校“潤節”生命化教育思想辦學核心引領下，踐行學校“潤達生命，思行雙華”辦學理念和培養“有竹德，會當家”的現代兒童的育人目標。

結合學習雷鋒精神契機，推動“多讀書，愛讀書，讀好書”的“書香竹園”行動，推進七德七力建設，尤其是踐行竹德之“和”與“惠”，提升竹娃學習力，我校鄉村學校少年宮將舉行“竹娃當家樂享閱讀，情寄書海你我暢游”捐書活動。

二、活動方案

1、準備階段

①方案撰寫：張云浩

②捐書倡議（由譚鴻鵒教師和我校“讀書大使”于3月10日周二大課間進行全校性捐書倡議）：譚鴻鵒

③各班語文教師于3月10日對本班學生做捐書活動宣傳和捐書要求講解：各班語文教師

2、實施階段

①3月11日和3月12日為各班級捐書時間。

②各班級捐書活動結束后，各班教師統計“捐書小明星”三名，并填寫好“捐書小明星”和“班級捐書統計表”，于3月13日周五中午12：00之前上交大隊部張云浩教師處。

③各班教師自行保管所捐的書，并將所捐的書按類型分類。

3、評價階段

①學校大隊部于3月13日午時對各班上交的“捐書小明星統計表”和“班級捐書統計表”進行整理，確定“書香竹園行動優秀班級”6個，“捐書小明星”81名。

②暫定在3月16日的升旗儀式上對“書香竹園行動優秀班級”和“捐書小明星”進行表彰：譚鴻鵒

③3月16日至3月17日，將捐得的書籍充實進學校公共區域流動書柜中：張云浩、譚鴻鵒、周金

三、活動要求

1、各班級按照自愿的原則，動員每個孩子捐書1本以上，多捐多益，智慧工作。

2、捐得的書籍不能是各種教科書，各種練習冊，各種幼兒園用書，提倡連環畫、故事書、小說、科普書等有益于小學生的書籍。

第五篇：獻愛心捐書活動方案

獻愛心捐書活動方案

一、活動背景：

當清晨的第一縷陽光灑向地平線，鈴聲響起，我們大多數的同學不情愿的起床開始一天的學習生活了，手里拿著我們所要學習的課本，極不情愿的走近教室。然而，在一些地方，有一部分的孩子很想讀書，可是他們沒有所需要的課本，那就是安慶市太湖縣北中鎮張河小學的30多名學生。雖然經濟的發展，到了今天，大多數人都有書讀，但他們卻一直在找尋。他們在期盼，期盼著自己也能像大多數孩子一樣，手里拿著自己喜歡的書，臉上帶著甜蜜的微笑。

二、活動目的：

書，是人類進步的象征；書，是傳遞知識和思想的載體。讀書，可以提升人的素質內涵，更能給人帶來希望。那么，讓我們以書為橋梁，向那些沒有書讀的小孩子們捐出他們所期的圖書吧。或許，我們的微不足道的舉動能給幼小的他們帶去一個希望。

三、活動意義：

通過本次捐書活動，給那些沒有書讀的孩子帶去春天的希望。

四、活動主題：

愛心捐書，傳遞希望。

五、活動對象：

全校師生

六、捐書主要范圍：

適合小學生的、內容積極健康向上、知識性強的、八成新以上。

七、活動前期宣傳：

周一升旗儀式上宣傳，班級內班主任宣傳動員。

八、活動流程：

以班級為單位上交大隊部。大隊部進行統計歸類整理。安徽省團委負責人進行運送。