第一篇：XX扶貧日主題班會(huì)教案

XX扶貧日主題班會(huì)教案

XX扶貧日活動(dòng)主題班會(huì)教案

活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解十八大以來(lái)宣城市教育扶貧成就，總結(jié)交流教育扶貧經(jīng)驗(yàn)，教育引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注貧困地區(qū)，關(guān)愛(ài)貧困群眾，關(guān)心貧困學(xué)生。

活動(dòng)過(guò)程：

一、扶貧日相關(guān)知識(shí)介紹

0月17日，是我國(guó)第4個(gè)扶貧日，也是第2個(gè)國(guó)際消除貧困日。每年的這一天，聯(lián)合國(guó)都會(huì)選擇一個(gè)國(guó)家作為主會(huì)場(chǎng)，開(kāi)展不同的主題活動(dòng)。

XX年8月1日，國(guó)務(wù)院冠以同意設(shè)立“扶貧日”的批復(fù)明確，從XX年起，將每年10月17日設(shè)立為“扶貧日”。

二、宣城市教育扶貧情況介紹

XX年以來(lái)，我市充分發(fā)揮教育智力扶貧優(yōu)勢(shì)，整合教育資源，創(chuàng)新幫扶形式，努力構(gòu)建覆蓋薄弱學(xué)校和特殊群體學(xué)生的教育精準(zhǔn)扶貧體系，實(shí)現(xiàn)各階段建檔立卡貧困生資助享受最高檔全覆蓋，共資助6331人次xx萬(wàn)元。

、改善貧困村教學(xué)點(diǎn)辦學(xué)條。

2、加強(qiáng)貧困村教師隊(duì)伍建設(shè)，（教師支教）

3、合力幫扶助學(xué)。

三、談感受，總結(jié)

學(xué)生要努力學(xué)習(xí)，做自立自強(qiáng)的社會(huì)有用之人。要關(guān)心幫助其他貧困同學(xué)。

第二篇：扶貧日活動(dòng)主題班會(huì)教案

扶貧日活動(dòng)主題班會(huì)教案

活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解十八大以來(lái)宣城市教育扶貧成就，總結(jié)交流教育扶貧經(jīng)驗(yàn)，教育引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注貧困地區(qū)，關(guān)愛(ài)貧困群眾，關(guān)心貧困學(xué)生。活動(dòng)過(guò)程：

一、扶貧日相關(guān)知識(shí)介紹

10月17日，是我國(guó)第4個(gè)扶貧日，也是第25個(gè)國(guó)際消除貧困日。每年的這一天，聯(lián)合國(guó)都會(huì)選擇一個(gè)國(guó)家作為主會(huì)場(chǎng)，開(kāi)展不同的主題活動(dòng)。

2014年8月1日，國(guó)務(wù)院冠以同意設(shè)立“扶貧日”的批復(fù)明確，從2014年起，將每年10月17日設(shè)立為“扶貧日”。

二、宣城市教育扶貧情況介紹

2016年以來(lái)，我市充分發(fā)揮教育智力扶貧優(yōu)勢(shì)，整合教育資源，創(chuàng)新幫扶形式，努力構(gòu)建覆蓋薄弱學(xué)校和特殊群體學(xué)生的教育精準(zhǔn)扶貧體系，實(shí)現(xiàn)各階段建檔立卡貧困生資助享受最高檔全覆蓋，共資助6331人次xx萬(wàn)元。

1、改善貧困村教學(xué)點(diǎn)辦學(xué)條件。

2、加強(qiáng)貧困村教師隊(duì)伍建設(shè)，（教師支教）

3、合力幫扶助學(xué)。

三、談感受，總結(jié)

學(xué)生要努力學(xué)習(xí)，做自立自強(qiáng)的社會(huì)有用之人。要關(guān)心幫助其他貧困同學(xué)。

第三篇：扶貧日活動(dòng)主題班會(huì)教案

扶貧日活動(dòng)主題班會(huì)教案 篇一 活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解十八大以來(lái)宣城市教育扶貧成就，總結(jié)交流教育扶貧經(jīng)驗(yàn)，教育引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注貧困地區(qū)，關(guān)愛(ài)貧困群眾，關(guān)心貧困學(xué)生。

活動(dòng)過(guò)程：

一、扶貧日相關(guān)知識(shí)介紹 10 月 17 日，是我國(guó)第 4 個(gè)扶貧日，也是第 25 個(gè)國(guó)際消除貧困日。每年的這一天，聯(lián)合國(guó)都會(huì)選擇一個(gè)國(guó)家作為主會(huì)場(chǎng)，開(kāi)展不同的主題活動(dòng)。

2014 年 8 月 1 日，國(guó)務(wù)院冠以同意設(shè)立“扶貧日”的批復(fù)明確，從 2014 年起，將每年 10 月 17 日設(shè)立為“扶貧日”。

二、宣城市教育扶貧情況介紹 2016 年以來(lái)，我市充分發(fā)揮教育智力扶貧優(yōu)勢(shì)，整合教育資源，創(chuàng)新幫扶形式，努力構(gòu)建覆蓋薄弱學(xué)校和特殊群體學(xué)生的教育精準(zhǔn)扶貧體系，實(shí)現(xiàn)各階段建檔立卡貧困生資助享受最高檔全覆蓋，共資助 6331 人次 xx 萬(wàn)元。、改善貧困村教學(xué)點(diǎn)辦學(xué)條件。、加強(qiáng)貧困村教師隊(duì)伍建設(shè)，（教師支教）、合力幫扶助學(xué)。

三、談感受，總結(jié) 學(xué)生要努力學(xué)習(xí)，做自立自強(qiáng)的社會(huì)有用之人。要關(guān)心幫助其他貧困同學(xué)。

篇二 活動(dòng)目的：

通過(guò)班會(huì)的召開(kāi)使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到關(guān)心、幫助別人的重要性及其重大意義。

引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)發(fā)揚(yáng)關(guān)愛(ài)互助的精神，使他們以后能更主動(dòng)地伸出手去關(guān)心和幫助別人，從而營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的世界。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、發(fā)動(dòng)學(xué)生搜集有關(guān)貧困山區(qū)的生活情況以及社會(huì)上“獻(xiàn)愛(ài)心”的具體事例，并進(jìn)行宣傳教育。

2、準(zhǔn)備有關(guān)的圖片。

活動(dòng)地點(diǎn)：

三年級(jí)教室

主持人：

鐘 XX 班會(huì)過(guò)程：

一、班主任提出活動(dòng)目的并請(qǐng)主持人上臺(tái)。

二、主持人宣布活動(dòng) 主持人：

在這個(gè)特殊的節(jié)日里。

我想和大家分享一些內(nèi)容。讓我們一起關(guān)注留守兒童。

當(dāng)我們牽著媽媽溫暖的手，漫步在街頭，談天論地時(shí)，你會(huì)覺(jué)得很平常，當(dāng)你躺在爸爸的懷里撒嬌時(shí)，你會(huì)覺(jué)得很自然。

就這樣既平常又自然的舉動(dòng)，可有的孩子是那么的渴望。

他們就是留守兒童。

他們的父母，為了適應(yīng)快速發(fā)展的社會(huì)經(jīng)濟(jì)，丟下了他們的孩子背井離鄉(xiāng)，外出打工。

用勤勞和智慧獲取家庭收入，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作了貢獻(xiàn)。

而他們的子女將遠(yuǎn)離父母的關(guān)愛(ài)。

很多時(shí)候，孩子們只能從電話中或者從偶爾寄來(lái)的匯款單中才能感受到父母的存在 他們的目光中閃爍著期盼關(guān)愛(ài)的光芒。他們茫然地觀察著周?chē)娜巳?由于缺少父母的關(guān)愛(ài)，很多孩子在性格上變得內(nèi)向。

孤僻，時(shí)時(shí)伴隨著他們成長(zhǎng)，在他們內(nèi)心深處鑄起了厚厚的防護(hù)墻。

其實(shí)他們渴望關(guān)愛(ài)，渴望愛(ài)的溫曖，渴望親情的呵護(hù)，哪怕是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候。

在這里我代表全體老師向大家發(fā)出倡議，我們要從自身做起。

用愛(ài)心去溫暖身邊的留守兒童，手牽手幫助他們;用我們的一片真誠(chéng)去打開(kāi)他們?cè)缫殃P(guān)閉許久的心靈;讓他們的臉上再次出現(xiàn)陽(yáng)光燦爛的笑容;鼓勵(lì)他們自強(qiáng)。父母并不是不愛(ài)你們離你們而去，只是為了明天更美!留守并不是誰(shuí)的錯(cuò)，只是社會(huì)發(fā)展的一個(gè)過(guò)程。

主持人：

贈(zèng)人玫瑰，手有余香，一份幸福與他人分享，就會(huì)變成雙份的幸福，讓我們幫助那些留守兒童，幫助那些學(xué)習(xí)條件艱苦、有夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)的小伙伴們吧!讓他們也和我們一樣，走進(jìn)這美麗的學(xué)校，感受快樂(lè)!在我們的周?chē)€有許多我們的同齡朋友因?yàn)樯罾щy而上不了學(xué)的，你知道嗎？ 主持人：

是啊，同學(xué)們，你們了解這方面的情況嗎？（學(xué)生紛紛發(fā)言）

主持人：

我突然想起了安徒生童話里那個(gè)賣(mài)火柴的小女孩，同學(xué)們，你們的感受是什么呢？（學(xué)生發(fā)言，說(shuō)出自己的感受）

主持人：

同學(xué)們，你們說(shuō)得太好了。

主持人：

是啊，同學(xué)們，有這樣一句我們非常熟悉的歌詞：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。

”其實(shí)這反復(fù)吟唱的就是一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的真理啊！

那就是：

同一片藍(lán)天下，一方有難，應(yīng)該八方支援。

主持人：

是啊，我們是心地善良的少先隊(duì)員，記得我們讀《賣(mài)火柴的小女孩》 這篇童話故事時(shí)，老師問(wèn)我們?nèi)绻∨?lái)到我們的中間，咱們會(huì)怎么做，同學(xué)們有的說(shuō)會(huì)帶她到家里過(guò)年，吃好吃的，有的說(shuō)會(huì)把過(guò)年的新衣服讓給她穿，還有的說(shuō)會(huì)讓她住在家里，跟自己一塊兒生活，一塊兒上學(xué)學(xué)習(xí)。同學(xué)們，如今，雖然不是那位賣(mài)火柴的小女孩，但是需要幫助的人就在我們的周?chē)覀兪亲鎳?guó)未來(lái)的建設(shè)者，雷鋒精神要發(fā)揚(yáng)，既要有好的學(xué)業(yè)，也要有好的思想。

主持人 1：

我國(guó)的失學(xué)兒童有近300 多萬(wàn)，我國(guó)在 1989 年 10 月 建立了“救助貧困地區(qū)嗜血少年基金”目前為止累計(jì)接受社會(huì)捐款近60 億人民幣。

建立希望小學(xué) 17000 多所，就住了千千萬(wàn)萬(wàn)的貧困失學(xué)兒童。

感謝這些獻(xiàn)愛(ài)心的人們。

主持人：

趕快行動(dòng)起來(lái)，盡我們所能，奉獻(xiàn)愛(ài)心，幫一幫這些貧困的同學(xué)吧。三、隨著《愛(ài)的奉獻(xiàn)》 的歌聲，學(xué)生們進(jìn)行獻(xiàn)愛(ài)心捐款。

四、主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束。

七、布置作業(yè)：

從現(xiàn)在起主動(dòng)伸出手去關(guān)心幫助每一個(gè)需要你的人，這份卷子希望能延續(xù)到明天、后天，甚至用一輩子的時(shí)間去把它完成。

因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，我們活著不能光為自己，主動(dòng)地伸出雙手去關(guān)心別人，彼此間互相幫助，我們的人生會(huì)更加豐富、更加精彩、更加有意義。

只要我們大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。

篇三 一、指導(dǎo)思想 深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于扶貧開(kāi)發(fā)的重要論述，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育局關(guān)于堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決定部署，深入宣傳教育扶貧的范圍對(duì)象、目標(biāo)任務(wù)、政策措施和典型經(jīng)驗(yàn)，教育引導(dǎo)廣大師生關(guān)愛(ài)貧困群眾、關(guān)心貧困學(xué)生，動(dòng)員廣大教育工作者支持教育扶貧工作，提高我校教育水平。

二、組織機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)：

劉 X 副組長(zhǎng)：

黃 XX 成員：

全體領(lǐng)導(dǎo) 全體黨員 全體教師 三、活動(dòng)主題和目標(biāo)（一）

活動(dòng)主題：

“教育圓夢(mèng)，你我同行”

（二）

主要目標(biāo)：

通過(guò)開(kāi)展多形式的扶貧活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為貧困群眾解決一些急需解決的困難、辦一批有意義的實(shí)事好事，弘揚(yáng)扶貧濟(jì)困、助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德。

營(yíng)造“人人皆愿為”的社會(huì)氛圍，弘揚(yáng)“人人皆可為”的公眾理念，完善“人人皆能為”的參與機(jī)制。

四、活動(dòng)內(nèi)容 （一）

開(kāi)展“扶貧日”集中宣傳活動(dòng) 以“教育圓夢(mèng)，你我同行”為行動(dòng)口號(hào)，利用家長(zhǎng)微信群、校園廣播站、宣傳欄、升旗儀式等載體，積極宣傳教育工作成就、脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn)，營(yíng)造濃郁的輿論宣傳氛圍，做好 扶貧活動(dòng)的宣傳動(dòng)員工作。

（二）

開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng) 9 月 17 日前后，圍繞“教育圓夢(mèng)，你我同行”主題，利用團(tuán)少隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)等組織貧困生、留守兒童開(kāi)展勵(lì)志、感恩、誠(chéng)信等教育活動(dòng)，培養(yǎng)貧困學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感；組織師生學(xué)習(xí)身邊榜樣，宣傳凡人善舉，引導(dǎo)廣大師生“學(xué)會(huì)感恩，傳遞愛(ài)心”，自覺(jué)發(fā)揚(yáng)關(guān)愛(ài)互助精神，主動(dòng)關(guān)心和幫助別人。

（三）

構(gòu)建“1941”脫貧工作體系，開(kāi)展形式多樣的扶貧活動(dòng)

1、教師家訪活動(dòng)。

組織教師代表走訪貧困家庭，探望關(guān)心貧困學(xué)生、留守兒童，向家長(zhǎng)反饋貧困學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活、心理健康等情況，了解貧困家庭子女上學(xué)的困難和需求，積極宣傳國(guó)家關(guān)于建檔立卡貧困家庭子女優(yōu)先享受的相關(guān)扶貧政策，并廣泛開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，增強(qiáng)教師的幫扶意識(shí)。

2、黨員帶頭，力促幫扶。各基層黨組織充分發(fā)揮黨組織作用，積極組織黨員教師帶頭入村走戶(hù)，了解困難群眾生活情況，做好包聯(lián)幫扶工作。

3、多方聯(lián)系，精準(zhǔn)資助。

聯(lián)系社會(huì)力量，為每個(gè)貧困學(xué)生進(jìn)行物質(zhì)資助，學(xué)校為特困學(xué)生 35 人左右資助每人 30 元用于購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品。

4、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積極圍繞“教育圓夢(mèng)，你我同行”這一主題，組織學(xué)生代表到貧困家庭進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，探訪貧困家庭，體驗(yàn)困難群眾生活，讓學(xué)生在活動(dòng)中養(yǎng)成樂(lè)于助人和勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì)。

五、工作要求 （一）

認(rèn)真學(xué)習(xí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)縣委辦、政府辦印發(fā)文件，從思想上高度重視教育脫貧攻堅(jiān)工作的重要性，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定 “扶貧日”活動(dòng)實(shí)施方案。

（二）

結(jié)合實(shí)際，確保實(shí)效。

學(xué)校要結(jié)合本校實(shí)際，創(chuàng)新活動(dòng)形式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，扎扎實(shí)實(shí)地為群眾做好事，辦實(shí)事，著力幫助困難學(xué)生解難題、度難關(guān)。

（三）

樹(shù)立典型，及時(shí)報(bào)道。

學(xué)校要做好“扶貧日”活動(dòng)的宣傳和材料歸檔工作，及時(shí)將學(xué)校在活動(dòng)中的先進(jìn)事跡以及好經(jīng)驗(yàn)、好做法報(bào)教育局宣教辦。

第四篇：廁所日主題班會(huì)教案

廁所日主題班會(huì)教案

班會(huì)時(shí)間：2017 年11月19 班會(huì)地點(diǎn)：六（1）班教室 參 加 人：六（1）班全體學(xué)生 主 持：丁 梅

活動(dòng)目標(biāo)：教育學(xué)生搞好廁所衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)好廁所衛(wèi)生。活動(dòng)重難點(diǎn)。

難點(diǎn)：怎樣搞好廁所衛(wèi)生。重點(diǎn)：如何愛(ài)護(hù)廁所衛(wèi)生。活動(dòng)過(guò)程：

一.宣傳廁所的重要性

糞便中含有對(duì)人體健康有害的病原體，如果處置不當(dāng)，就會(huì)通過(guò)多種途徑進(jìn)入人體而致病，傳播痢疾、傷寒、副傷寒、霍亂、病毒性肝炎及寄生蟲(chóng)病等疾病，顯而易見(jiàn)，糞口疾病的源頭就是糞便，衛(wèi)生廁所是從源頭控制此類(lèi)疾病傳播的關(guān)鍵。一個(gè)不衛(wèi)生的廁所會(huì)成為蚊蠅的重要滋生場(chǎng)所，增加疾病傳播，同時(shí)會(huì)污染空氣、水源、土壤等周邊環(huán)境。而衛(wèi)生廁所可以減少寄生蟲(chóng)卵繁殖、腸道細(xì)菌，使臭氣濃度下降，明顯降低蚊蠅密度，減少土壤污染，使生物性污染的水大幅度得到改善。二.如何愛(ài)護(hù)廁所衛(wèi)生：

要愛(ài)護(hù)廁所衛(wèi)生，首先得養(yǎng)成一些良好的行為習(xí)慣，如不在廁所外圍上廁所，上廁所之后要馬上沖廁所，有必要時(shí)要用清洗劑進(jìn)行清洗。保持廁所清潔，無(wú)菌，在熱天要保持檀香的燃放。

三、教師總結(jié)

這節(jié)課你們學(xué)到什么?有什么感想？

第五篇：安全教育日主題班會(huì)教案

《我安全、我健康、我快樂(lè)》主題班會(huì)教案

時(shí)間：2017、3、28 地點(diǎn)：一（1）班教室 人員：一（1）班全體學(xué)生 主持人：楊芳

一、活動(dòng)目的：

1.通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、自護(hù)知識(shí)，樹(shù)立自護(hù)意識(shí)。

2.活動(dòng)中學(xué)生通過(guò)自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長(zhǎng)。通過(guò)這次主題班會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)；掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)過(guò)程

1.主持人：同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年，我國(guó)有1.6萬(wàn)多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。同學(xué)們們，面對(duì)危險(xiǎn)和困難，我們?cè)撛趺崔k？讓我們行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識(shí)，團(tuán)結(jié)起來(lái)，互幫互助，從容地面對(duì)危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，讓我們與自護(hù)相伴，與平安同行！

2.知識(shí)問(wèn)答

（1）我國(guó)把每年的哪一天定為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”？（每年3月份最后一周的星期一）（2）路口的交通指揮信號(hào)有哪些？

（3）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑？

（4）如果你在炒菜時(shí)，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理

（5）剛吃過(guò)晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對(duì)嗎？為什么？討論：我們應(yīng)該注意哪些方面的安全呢？同學(xué)們都很聰明，面對(duì)危險(xiǎn)的時(shí)候，懂得自救自護(hù)。在日常生活中，我們應(yīng)該注意哪些方面的安全呢？

3.用電安全

（1）認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。（3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

（4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。

(5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。

4.安全使用煤氣

(1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

(2)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋瑧?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

5.游泳時(shí)要注意安全(1)游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。(2)要慎重選擇游泳場(chǎng)所。(3)下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。

(4)飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。

(5)水下情況不明時(shí)，不要跳水。

(6)發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助。

6.交通安全

(1)行走時(shí)怎樣注意交通安全，在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。

(2)集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。(3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛。