第一篇：4大妙招發展寶寶想象力

4大妙招發展寶寶想象力

(來源:幼兒園教案網www.tmdps.cn)

1、鼓勵寶寶大膽想象，引導寶寶合理地幻想

幻想是想象的一個更高的層次，是一種合理的想象，在學前期和小學初期，寶寶的幻想也是在從遠離現實的幻想到接近現實的幻想發展的過程。如寶寶喜歡“奧運會”吉祥物，就進而幻想，開奧運會的時候，我怎樣與奧運會吉祥物見面?這就是一個合理的想象，也就是幻想的過程。還可以引導寶寶想象一下未來的交通會是什么樣，未來的環境會是什么樣?合理的幻想正是創造的開始，也是想象的一個最高境界。

2、給寶寶提供適合的環境，激發寶寶想象的欲望

除了帶寶寶外出，在家中也要給寶寶一個良好的環境，幫助寶寶想象力的發展。給寶寶合適的圖書，和寶寶一起分一享故事描述的情景，和寶寶一起想象情節的變化，鼓勵寶寶想一想結局怎樣，都是幫助寶寶想象發展的好辦法。讀故事書時，改變一下讀的方法，讀一讀，停一停，想一想，給寶寶一個吸收和連接已有經驗的時間。此外，和寶寶一起游戲也是置鼓勵寶寶想象的大好時機，女孩子愛玩的“扮家家”，男孩子愛玩的搭積木，都是寶寶想象力發展的機會。不只是提供玩具，還要和寶寶一起玩，在游戲的過程中和寶寶一起想象，“你今天給娃娃做什么飯呀?…?我們上次去動物園，你還記得嗎?我們給大象搭一個家吧?”……

3、豐富寶寶的生活經驗，發展寶寶的表象

想象是在寶寶大量的生活經驗基礎上積累起來的。別人說“蘋果”，你的頭腦中會浮現出一個“蘋果”的具體形象，這個形象就是表象。正是依靠表象的積累，寶寶的想象才逐漸發展起來。我們要幫助寶寶積累的生活經驗正是幫助寶寶在頭腦中建立表象的過程，寶寶表象的積累越多，就越容易將相關的表象聯系起來，這也就是想象發展的過程。在學前階段，我們鼓勵家長經常要帶寶寶走向大自然，與社會接觸，目的就是讓寶寶有機會豐富生活經驗，在頭腦中留下更多的表象，為想象的發展打下基礎。

4、給寶寶輕松的氛圍，鼓勵寶寶表達自己的想象

寶寶將想的說出來也是一個過程，他不但是將生活經驗梳理的過程，也是將經驗在頭腦中組織、整理后表達的過程。我們要鼓勵寶寶大膽地想，還要鼓勵寶寶大膽地說，像前面提到的例子中，寶寶想的就當成真的說出來時，我們不能簡單地一句“瞎說”就將寶寶打發掉，而是應該仔細地問問寶寶到底是怎么回事，是想的，還是真的，幫助寶寶分清哪些是想象，哪些是真實?對寶寶提出的問題盡量地鼓勵他：“你想想為什么?”“你想會是什么樣呢?” 本資料有 寶寶食譜網www.tmdps.cn 精選整編.

第二篇：如何發展寶寶的想象力

如何發展寶寶的想象力

幼兒期是寶寶想象力最豐富的時期，因此在這個時期發展寶寶想想象力顯得格外重要。那么該如何發展寶寶的想象力呢?今天 為大家帶來了發展寶寶想象力的4大妙招，一起來看看吧!發展寶寶想象力的4大妙招

1、豐富寶寶的生活經驗，發展寶寶的表象

想象是在寶寶大量的生活經驗基礎上積累起來的。別人說“蘋果”，你的頭腦中會浮現出一個“蘋果”的具體形象，這個形象就是表象。正是依靠表象的積累，寶寶的想象才逐漸發展起來。我們要幫助寶寶積累的生活經驗正是幫助寶寶在頭腦中建立表象的過程，寶寶表象的積累越多，就越容易將相關的表象聯系起來，這也就是想象發展的過程。在學前階段，我們鼓勵家長經常要帶寶寶走向大自然，與社會接觸，目的就是讓寶寶有機會豐富生活經驗，在頭腦中留下更多的表象，為想象的發展打下基礎。

2、給寶寶提供適合的環境，激發寶寶想象的欲望

除了帶寶寶外出，在家中也要給寶寶一個良好的環境，幫助寶寶想象力的發展。給寶寶合適的圖書，和寶寶一起分一享故事描述的情景，和寶寶一起想象情節的變化，鼓勵寶寶想一想結局怎樣，都是幫助寶寶想象發展的好辦法。讀故事書時，改變一下讀的方法，讀一讀，停一停，想一想，給寶寶一個吸收和連接已有經驗的時間。此外，和 寶寶一起游戲也是置鼓勵寶寶想象的大好時機，女孩子愛玩的“扮家家”，男孩子愛玩的搭積木，都是寶寶想象力發展的機會。不只是提供玩具，還要和寶寶一起玩，在游戲的過程中和寶寶一起想象，“你今天給娃娃做什么飯呀?…‘我們上次去動物園，你還記得嗎?我們給大象搭一個家吧?”……

3、給寶寶輕松的氛圍，鼓勵寶寶表達自己的想象

寶寶將想的說出來也是一個過程，他不但是將生活經驗梳理的過程，也是將經驗在頭腦中組織、整理后表達的過程。我們要鼓勵寶寶大膽地想，還要鼓勵寶寶大膽地說，像前面提到的例子中，寶寶想的就當成真的說出來時，我們不能簡單地一句“瞎說”就將寶寶打發掉，而是應該仔細地問問寶寶到底是怎么回事，是想的，還是真的，幫助寶寶分清哪些是想象，哪些是真實?對寶寶提出的問題盡量地鼓勵他：“你想想為什么?”“你想會是什么樣呢?”

4、鼓勵寶寶大膽想象，引導寶寶合理地幻想

幻想是想象的一個更高的層次，是一種合理的想象，在學前期和小學初期，寶寶的幻想也是在從遠離現實的幻想到接近現實的幻想發展的過程。如寶寶喜歡“奧運會”吉祥物，就進而幻想，開奧運會的時候，我怎樣與奧運會吉祥物見面?這就是一個合理的想象，也就是幻想的過程。還可以引導寶寶想象一下未來的交通會是什么樣，未來的環境會是什么樣?合理的幻想正是創造的開始，也是想象的一個最高境界。

如何有效發展幼兒的想象力

一、生活是幼兒想象力的源泉

哲學家亞里士多德說：“沒有形象的呈現，就沒有理智活動。”他指明了形象思維發展中的重要性。生活里的形象反復出現會在人的記憶里產生意象，想象力是在意象基礎上發展而來，培養幼兒繪畫的想象首先應豐富他們感性經驗。首先應多帶幼兒去郊外體驗大自然的風光。春天的百花齊放、柳枝發芽，燕子呢喃;夏天河水碧波蕩漾，泛舟河上、岸旁垂釣、聽青蛙歌唱;金秋碩果累累，樹葉有紅、有綠，遍地金黃;嚴冬皚皚白雪，銀裝素裹，大地著上神秘色彩，使幼兒領略了大自然的美，又引起許多的幻想。其次引導幼兒觀察發現生活中的美。如馬路上的車水馬龍，交警叔叔不畏酷暑寒冬在指揮車流;媽媽每天不辭辛苦地騎車送孩子上幼兒園，激發幼兒愛媽媽的情感;看到修路工滿身塵土揮汗勞動，使幼兒知道現代建筑是許多人不辭勞苦的結晶，就會產生不同的新鮮感受，更會聯想出許多往事傳說。帶幼兒聽音樂，看晚會演出，使幼兒不但領略到樂曲的美妙，更能提高審美意識。例如教幼兒畫“新式汽車”前，我先帶他們觀察馬路上各種車輛，而后讓他們看一看、摸一摸、玩一玩各式各樣的玩具汽車，使他們由遠及近、有淺入深地感知了汽車的構造、用途，在此感性經驗基礎上又向他們出示了許多奇特的新式汽車圖片，孩子們興奮異常，思維開闊，大膽想象，按捺不住急切作畫的心情，就連調皮搗蛋的孩子也全神貫注地投入到創作中去。結果孩子們創造出了“飛機汽車”、“蘋果汽車”、“機器人汽車”等極其富有想象力創造性的作品。

二、情感是想象力發展的不竭動力。幼兒天生就會畫畫，他們會用繪畫來發泄情感，同時也表現了自己的心智，因為心靈是智慧的土壤。藝術的表面是形象，藝術的背面是情感。我們從表面上看是一個孩子在畫什么東西，但實質上是一個孩子在如何表達自己的情感，這種情感的發泄，是用畫筆來表達他內在心靈的需求。畫畫是人人本有的天稟，幼兒天生就愛畫畫，因為人是有情感的動物，那種不能用語言和言情表達之外的表達，就是繪畫。所以兒童畫是幼兒情感的必要表達方式。他們從兩歲開始，只要手中有畫筆，就喜歡畫畫涂涂，旁若無人地陶醉在想象之中，如果大人橫加喝斥，就會扼殺幼兒的想象力和創造意識。

要充分發揮幼兒的主體作用，注重幼兒學習過程，讓幼兒畫其所畫，畫其所想，使幼兒按自己的興趣由感而發，由情而畫。注重引導幼兒的情感因素，只有情趣才能愛畫畫，只有愛畫畫，才能有激情，才能充分發揮想象力，創作出好作品。例如聽了故事《美人魚》后，孩子們深深為美人魚的故事所感動，討論熱烈，有的說： “美人魚太可憐了，我不想讓它死。”有的說：“我想讓美人魚會說話。”有的說：“我想讓美人魚結婚”等等。我讓孩子們畫“我能為美人魚做點什么”，孩子們紛紛拿出手中的筆，畫出了自己想象中的美人魚，五彩繽紛，形態各異。劉音小朋友畫出了美人魚過圣誕節，小魚們送給美人魚許多漂亮的禮物;齊筱穎小朋友畫出了美人魚要生孩子了，美人魚的肚子特別大，里面有兩個小美人魚。我問她為什么要這樣畫，她說：“我想讓美人魚有孩子，這樣她就不會死了!”多么稚拙的語言，毫無造作之氣，兒童天生就是藝術家!

三、實踐是想象力的發展的歸宿

兒童天真爛漫，活潑可愛，想象力豐富，作畫自由，無所顧忌，隨意夸張，對世界充滿新鮮感，什么都想知道，他們好奇好動的特征大都反映在玩上，在玩中增長知識，在玩中求樂。了解這一心理特征，教師在輔導時就應該從玩開始，玩就是美術啟蒙教育的第一步，例如小班的玩色活動就特別受孩子們的喜愛。教師在輔導畫畫時，應打破常規，建立平等和諧的師生關系，順應童心，傾聽他們的見解和判斷能力，為其創造一種自由、愉快、和諧的民主氣氛，尊重天性，順其自然，潛移默化地引導。想象是創造的前奏，不會想象就不會創造。對此，教師要多種手段、多種方法相結合，集繪畫、詩歌、舞蹈、音樂、游戲于一體，積極引導，激發他們的想象力，鼓勵他們好奇的張揚，啟發幼兒大膽落筆，創作與同伴不一樣的作品。只有在自由自在的創作過程中，幼兒才會畫出智慧的火花，才會更好地發揮想象、創造潛能。多鼓勵和提倡兒童大膽地畫，無論是想象畫、寫生畫、創作畫、自由畫，都應讓兒童親自去體會一下，實踐一下，也只有在實踐活動中兒童的天賦才能得到發揮、發展，兒童的想象力、創造性才能得到較大程度的挖掘，兒童的聰明才干才能得到充分的體現。記得有一次我讓孩子們畫“水果想象畫”，在孩子們觀察和了解各種水果的基礎上啟發想象：“現在我們來變魔術，讓這些水果變成小精靈，有眼睛、嘴巴、手、腳……而且會哈哈大笑，會生氣，跟小朋友一樣，它們生活在自己的王國里，如果你是水果小精靈，你愿意打扮成什么樣子，做什么”。孩子們興奮不已，隨著音樂做出了各 種動作，并且說出了自己的想法，孩子們在繪畫時興致昂然，邊畫邊聯想，沒有一個說“老師我不會畫的”。結果有的畫出了水果小精靈放錄音機開舞會，有的畫出了西瓜國王發脾氣，有的畫出了美的菠蘿公主，長著長長的卷發，穿著美麗的花裙子……想象力得到了充分的發揮。

四、評價是發展想象力的催化劑

常常見過這樣的情景：孩子們拿著自己引以為豪的作品讓爸爸、媽媽看，聽到的卻是一句劈頭蓋臉的指責：“你這畫得是什么呀?人不像人，鬼不像鬼的，人的胳膊有這么長嗎”……。畫得“像還是不像”不能作為對兒童畫的評價標準。美國兒童美術教育家孟納多次提醒家長：“兒童美術的特性就是滿足兒童交流和宣泄感情的需要”。兒童畫表現了兒童的思維方式，成人認識世界是憑著理性，而孩子們認識世界是憑著想象。兒童階段由于生理和心理的關系，他們想象力強而寫實性差，其作畫天真爛漫，隨心所欲，無憂無慮，自由自在，充滿了童真和稚氣，表達了他們那顆可愛的童心，所以我們不能用成人的標準來評價幼兒繪畫內容。我認為評價幼兒繪畫作品的原則首先是肯定。任何一個孩子只要拿起筆來畫出第一筆時，他的創造性思維就開始啟動了。不管畫得怎樣，都是應該給予積極的鼓勵和表揚的。幼兒有著豐富的想象力、創造力，教師要充分認識和利用。首先，要理解童心，從兒童的角度去欣賞，不追求完美，贊賞幼兒點點滴滴的創造，并提供機會與幼兒進行分享、交流，使他們有更多溝通。教師要接納幼兒的差異、獨特性和創造性。其實，每個孩子都是 “畫家”，如果我們允許幼兒按自己的方式表達，他們就會無拘無束地發揮自己的想象，表達他們的所見所感。其次，要尋找幼兒繪畫作品中獨特的想象力，每一幅兒童畫都有作者自己的想象力存在，在其中有內容想象、形象想象、色彩想象，而且小作者想象時的聯想方法也有很多種。比如，畫小鳥會聯想到鳥媽媽、鳥爸爸、鳥爺爺、鳥奶奶……這是同類聯想;再比如畫公共汽車會聯想到卡車、警車、大吊車、救護車……這是不同類聯想;還有擬人聯想，如畫水果想象畫時，小朋友聯想到了“西瓜國王”、“葡萄姐姐”等。還有難能可貴的科學幻想、生活聯想、奇思妙想，如小朋友繪畫作品中設計的海底怪魚會發炮彈，幫助小魚，保衛家園;小蝸牛長著翅膀和烏龜賽跑;大恐龍住在自己的家里等。我們應從這些想象入手，抓住他們最新的、奇特的、怪異的，不同于別人的東西，給予特別的鼓勵。世界有多大，幼兒想象的翅膀就有多大，世界有多寬，幼兒創造的天地就有多寬!培養寶寶想象力的親子活動 推薦活動

一、信手涂鴉

爸爸媽媽可給寶寶提供一些紙、筆，讓寶寶在紙上信手涂鴉，不要刻意追求寶寶的作品達到某種水平，而在于通過畫畫活動，喚起寶寶對日常生活中所接觸的事物的記憶，并在此基礎上展開想象。

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二、去公園

利用空閑時間，爸爸媽媽要經常帶寶寶去公園里游玩。在這個游玩過程中，爸爸媽媽可以引導寶寶觀察和認識周圍的許多事物，如花 草樹木、小鳥、小螞蟻等，不要求寶寶記住多少內容，主要目的是通過這些活動來豐富寶寶的生活經驗，這些經驗可為寶寶開展想象活動提供很好的資源。

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三、編故事

爸爸媽媽畫出幾幅前后有邏輯聯系的簡單圖畫，先讓寶寶按照一定的順序把這幾幅畫排列起來，然后再讓寶寶根據自己的想法編出故事。在寶寶講故事時，爸爸媽媽要注意運用口頭語言或動作來鼓勵寶寶進行講述。

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四、講故事

爸爸媽媽在給寶寶講故事時，中間可以有停頓，或者問寶寶一些問題，讓寶寶自己想象一下，故事的情節會如何發展，結果會怎樣。爸爸媽媽把故事講完后，可以讓寶寶接著往下講這個故事;也可以只講故事的前半部分，讓寶寶接著講。這樣既可以訓練寶寶的想象力，還能發展寶寶分析問題和解決問題的能力。

第三篇：激發寶寶想象力親子游戲

激發寶寶想象力親子游戲

我們常在孩子的幼兒時期就激發寶貝的想象力，而最值得提倡的方法就是通過游戲了。今天 為大家帶來了激發寶貝想象力的親子游戲，一起來看看吧!激發寶寶想象力的親子游戲

1、自制望遠鏡

準備一張紙，教寶寶將紙卷成圓筒狀，當望遠鏡。然后，教寶寶拿著自制的“望遠鏡”環視周圍的物體。

效果：由于有部分視野被遮住，所以寶寶會對遮擋部位進行想象，這種游戲還可以提高孩子的推理能力。

2、按節拍做律動

給寶寶播放童謠的錄音，讓他隨著節拍做律動。寶寶可以根據自己的感受做律動，也可以跟隨錄音哼唱。

效果：不僅可以培養寶寶的節奏感，還有助于提高孩子的想象能力。

3、敲水杯

準備幾個玻璃水杯，往杯子里添加不同量的水。然后，讓寶寶拿筷子去敲擊不同的杯子，聽聽發出的聲音有什么不一樣。

效果：這種游戲可以讓寶寶了解聲音的強弱關系，提高聽覺的敏銳性。

4、剪紙

給寶寶準備一些紙和一把安全剪子，讓他隨意地剪。開始時，你要先教寶寶拿剪子的正確方法。當寶寶剪出不同形狀的時候，可以讓他說一說，剪得像什么。

效果：剪紙不僅可以增強寶寶手部的力量，促進手眼協調能力的發展，而且，寶寶可以隨著紙的形狀的不斷改變，想象出不同的事物來，所以對想象的發展也能起到很好的促進作用。

5、認日期和時間

在日常生活中，可以教寶寶建立日期和時間的概念。比如，和寶寶說：“今天是6月1日，兒童節，是寶寶的節日;昨天，媽媽帶寶寶去動物園了;明天，咱們要去看爺爺、奶奶……”

效果：在掌握抽象的日期和時間概念的過程中，寶寶需要回憶過去的事情，想象將要發生的事情，這可以增強寶寶的記憶力，發展想象力。

6、看畫冊

準備一些寶寶喜歡的畫冊，家長和寶寶一起看。在看的過程中，可以讓寶寶講一些相關的話題，或者講那些能夠聯想到的事情。比如，看到畫冊中的老虎，可以讓寶寶說一說，老虎怎么叫，那天去動物園，寶寶看到老虎了嗎…… 效果：爸爸媽媽經常和寶寶一起看畫冊，不僅可以提高寶寶的表達能力和想象力，增加詞匯量，而且可以很好地促進親子感情。

激發孩子想象力的親子游戲 1，家具的對話

每一個家庭中都會有很多家具，桌子椅子沙發床等等。家具有沒有自己的感受呢?讓孩子來告訴你吧。比如說，當我們把熱燙的食物隨意的放在桌子上，這時候，桌子就會開始說話，“嘿，大碗，走開。你把我的身體燙痛了。”大碗說，“不是我的錯呀，主人忘記拿隔熱墊了。”隔熱墊說，“我馬上就來，我會保護你們的。”讓孩子把自己當做其中的一件家具，父母扮演其它兩件家具，進行家具間的對話，把日常生活更形象的表達出來。這個游戲還可以幫助家長教育孩子糾正一些不好的習慣哦。

2，父母與孩子角色對換

誰說我們只能是父母，誰說孩子只能是孩子。父母也可以是孩子的孩子，孩子也可以是照顧父母的那一個人。玩一玩孩子是父母的游戲吧，讓孩子照顧我們一下，他可以體會做父母的心情，我們可以更好的理解作為孩子的想法。比如說，扮演父母的孩子會學著大人的樣子說，“現在你要去做功課，沒有做完就不能吃飯。”扮演孩子的父母說模仿孩子平日的習慣說，“可是我想先看電視。”假父母說，“不行，現在是吃飯時間。”假孩子說，“我不想吃，我要看電視。”“那就餓肚子吧。”這樣的對話在日常中我們經常聽到。這個表演之后，你還會這么和孩子說話嗎?孩子還會這么和你說話嗎?試試吧。

3，植物的表演

這是一個非常有趣的游戲。樹是什么樣子，如果我是樹會怎么樣?和孩子一起玩起這個扮演植物的游戲。我們的手會變成樹枝，我們的 毯子會擠到頭上變成了樹葉，我們要喝水的時候，必須求助他人的幫忙，我們要呆呆的站立不動，除非，有風吹，還要隨著風的方向搖擺。讓孩子觀察樹，然后自己找材料把自己裝扮成一棵樹，做一些樹會有的動作，盡情的開發想象力創造出別出心裁的樹。

4，小動物的吃飯時間

青蛙是怎么吃飯的，是伸出舌頭捕捉食物然后吞下去。蚯蚓是怎么吃飯?扭動著身體咀嚼著垃圾。兔子是怎么吃飯的?一蹦一跳的抓著胡蘿卜啃。每一個小動物都會有自己獨特的方式來吃飯。讓孩子學學小動物的吃飯方法，想象一下怎么樣才能吃得更加的繪聲繪色。

5，家中旅行記

小孩子都喜歡玩過家家，現在旅行正是旺盛期，小朋友也可以玩玩家中旅行記。自己收拾行李，用凳子等家具組成汽車，輪船，火車等交通工具，帶著我們去旅行。他或許是司機，或許是船長更是旅行者。

如何激發孩子的想象力

手工制作。把一些零散的東西，做成小手工。既能鍛煉孩子的動手能力，還能培養孩子的想象力。而且，在制作的過程中，還能增進親子關系。

跟孩子玩游戲。比如很簡單。把家里的地板標上不同顏色的數字。告訴孩子你要跳到哪個顏色里。

讓孩子參與到家務中來。給孩子安排他能力范圍內的一些家務。讓孩子通過日常生活的一些經驗積累，豐富自己的想法。睡前故事。這個故事，不一定要拿著繪本，或者故事說來講。家長可以自己憑空編造一個故事。讓孩子這樣想象那個畫面。反過來，也可以讓孩子給家長講故事。

多聽孩子說。當他想要表達自己的意思的時候，家長要多留心聽，時時關注孩子有什么想法。家長可以從旁協助孩子。肯定孩子的想法，哪怕是天馬行空。

多孩子出去玩。去親近大自然，多看，他所看過的風景。都會成為他成長的養分。如果有條件的家庭，可以多帶孩子看看畫畫，鼓勵孩子畫畫。

第四篇：5大妙招 不怕寶寶不讀書

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5大妙招 不怕寶寶不讀書

讀書，是孩子成長中的需要，多讀書是促進孩子成長的良好方法，有些爸媽很是擔心：孩子一點都不喜歡看書，根本沒有興趣，這可怎么辦呀?別著急，讓孩子愛上讀書也是需要技巧和方法的，教你們5大妙招，不怕寶寶不讀書。

第一招：營造良好氛圍。

爸爸媽媽平時在家里要營造出書香家庭的氛圍，首先要為孩子讀書提供必要條件，比如：可以設置一間書房，或在臥室內專門空出一個讓孩子可以安心看書的地方，使他們能靜心地讀書。

除了讓孩子獨立閱讀以外，爸爸媽媽也要起到良好的榜樣作用，如果爸媽平時不喜歡看書，那又怎么要求孩子喜歡讀書呢?。

第二招：學會選擇圖書。

有的孩子知道讀書的好處，但是對圖書卻不加選擇，見了書就讀，良莠不齊的書對人的影響是大相徑庭。好書對人的影響是積極的、巨大的;而壞書所具有的破壞性則是難以估量的。尤其是對涉世未深的孩子來說，如果不加分辨地對所有的書亂讀一氣，所受的傷害會比不讀書更大，因為孩子們的心靈就像是一張白紙，如果不小心涂上黑的顏色，就不好改變了。

第三招：去圖書館書店。

爸爸媽媽在周末或節假日里，可以有計劃地帶孩子去圖書館或書店，讓他們感受一下氛圍。隔一段時間就帶孩子去圖書館選擇借閱一些適合孩子看的書籍，以增加閱讀量，擴大他們的知識面。www.tmdps.cn

定期帶孩子去書店讓他們選購一些喜歡的書，也是培養孩子愛書、讀書的好方法。需要注意的是，在購買時要給孩子挑選的部分自主權，不能完全以爸媽的興趣來選擇。

第四招：進行親子閱讀。

對于學齡前的孩子，親子閱讀占有很重要的位置。在孩子的眼里，念書并不等同于閱讀，他們更喜歡夸張的語氣、惟妙惟肖的象聲詞、適時的肢體語言，所以爸爸媽媽在日常的親子閱讀中要尤其注意。比如講故事時遇到一些場景，爸媽可以鼓勵孩子多想象，而且要積極回答孩子讀書過程中的“為什么”，不讓孩子心里存疑問。

第五招：學會愛護圖書。

爸爸媽媽要讓孩子愛惜圖書，讓孩子知道：手很臟時不能看書，一定要先把手洗干凈;書不能折頁，要學會使用書簽;保持圖書的整潔，不看時把它放在一個干凈、好保存的位置;鼓勵孩子保存看過的圖書。

爸爸媽媽要從點點滴滴做起，才能培養孩子愛讀書、會讀書的良好習慣，一旦良好的習慣養成了，就一定會讓他受益終身的。#3-6歲教育#。愛樂活3-6歲教育。www.tmdps.cn

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第五篇：寶寶感冒科學養護有妙招

寶寶感冒科學養護有妙招

注意以食療和中醫為主秋冬季.飲食方面可以給多吃具有甘潤甘涼、有潤肺健脾作用的食物。葷菜上可選用鴨肉(要分老鴨嫩鴨,)、河魚、河蝦等；素菜上可選用，蘿卜、南瓜、黃瓜、菠菜、木耳等；秋季時令水果可選擇甘蔗、雪梨等。

還可以給孩子多吃一些具有清熱祛燥功能的雜糧，如麥片、玉米、綠豆等。

喝果汁一定要先煮一下水果再榨汁,玉米可以用豆漿機榨汁喝,綠豆最好和乳鴿煲湯或者和紅豆紅米黑芝麻一起用豆漿機榨來喝.還有我家一家人最常用杏仁花生核桃腰果四種中任三種用豆漿機榨來喝,其中以杏仁為主,一般輕微的咳嗽很快就沒事了.感冒的寶寶很難受

孩子一年要得上5～6次感冒是屬于比較普遍的。感冒的典型癥狀包括：流鼻涕、鼻子堵塞、咳嗽、嗓子疼、疲倦、沒有食欲、發熱。1歲以內的嬰兒感冒，常常會出現發熱(體溫超過38℃)、咳嗽、眼睛發紅、嗓子疼、流鼻涕。感冒的寶寶常常會出現食欲下降。6個月內的寶寶，由于還不會在鼻子完全堵塞的情況下進行呼吸，所以常常會出現吃奶和呼吸困難。

感冒的持續時間

一般，感冒將持續7～10天，小寶寶有時可持續2周左右。咳嗽往往是最晚消失的癥狀，它往往會持續幾周。經常和大孩子一起玩耍的嬰兒，頭一年通常要得6～10次感冒;甚至整個冬天都在不停地流鼻涕。

何時需要去看醫生?

3個月內的寶寶，一出現感冒的癥狀，你就要立即帶他去看醫生。

較大的寶寶，一旦出現以下情況之一，你要立即帶他去醫院：感冒持續5天以上;體溫超過39℃；寶寶出現耳朵疼痛；呼吸困難；持續的咳嗽；老流黃綠色、粘稠的鼻涕。

感冒的治療

1、帶著寶寶去醫院，醫生常會要求寶寶進行一些檢查，這樣才能知道感冒的原因。

2、如果是病毒性感冒，并沒有特效藥，主要就是要照顧好寶寶，減輕癥狀，一般，過上7～10天就好了。

3、如果是細菌引起的，醫生往往會給寶寶開一些抗生素，一定要按時按劑量吃藥。有的媽媽為了讓孩子病早點好，常會自行增加藥物劑量，這可萬萬不行，否則會事與愿違。

4、如果寶寶發燒，應當按照醫生的囑托服用退燒藥，體溫低于38.5℃，不用服用退燒藥。不要亂吃感冒藥。1歲以內的嬰兒，亂吃感冒藥往往弊大于利。

5、如果鼻子堵塞已經造成了寶寶吃奶困難，你就需要請醫生給你開一點鹽水滴鼻液，在吃奶前15分鐘滴鼻，過一會，即可用吸鼻器將鼻腔中的鹽水和粘液吸出。滴鼻水可以稀釋粘稠的鼻涕，使之更容易清潔。如果未經醫生允許，千萬不要給孩子用收縮血管或其他的藥物滴鼻劑。

照料感冒寶寶的竅門

1、充分休息

對于感冒，良好的休息是至關重要的，盡量讓孩子多睡一會，適當減少戶外活動，別將寶寶累著。

照顧好寶寶的飲食 讓寶寶多喝一點水，充足的水分能使鼻腔的分泌物稀薄一點，容易清潔。讓寶寶多吃一些含維生素C豐富的水果和果汁。據說雞湯可以減輕感冒的癥狀，不妨煲點雞湯讓寶寶喝上一點。盡量少吃奶制品，它可以增加粘液的分泌。對于食欲下降的寶寶，媽媽應當準備一些易消化的、色香味俱佳的食品。

2、讓寶寶睡得更舒服

如果寶寶鼻子堵了，你可以在孩子的褥子底下墊上

一、兩個毛巾，頭部稍稍抬高能緩解鼻塞。千萬不要讓兩歲以下的寶寶直接睡在枕頭上或將枕頭墊在床墊下，這樣很容易引起窒息或損傷頸椎。

3、幫寶寶擤鼻涕

寶寶還太小，不會自己擤鼻涕，讓寶寶順暢呼吸的最好辦法就是幫寶寶擤鼻涕。你可以在寶寶的外鼻孔中抹上一點凡士林油，往往能減輕鼻子的堵塞;如果鼻涕粘稠，你可以試著用用吸鼻器或將醫用棉球，捻成小棒狀，沾出鼻子里的鼻涕;如果鼻子堵塞已經造成了吃奶困難，你可以在吃奶前15分鐘用鹽水滴鼻液滴鼻，過一會，用吸鼻器將鼻腔中的鹽水和粘液吸出，寶寶的鼻子就通暢了。

4、保持空氣濕潤

你可以用加濕器增加寶寶居室的濕度，尤其是夜晚能幫助寶寶更順暢地呼吸。別忘了每天用白醋和水清潔加濕器，避免灰塵和病菌的聚集。

5、為寶寶做個蒸汽浴

帶上寶寶和你一起去浴室，打開熱水或淋浴，關上門，讓寶寶在充滿蒸汽的房子里待上15分鐘，寶寶的鼻塞定會大大好轉。浴后別忘了立即為寶寶換上干爽的衣服。如果讓寶寶在稍熱的水中玩上一會，也能減輕鼻塞的癥狀和降低體溫。

特別提示

如果寶寶除了鼻塞之外，沒有任何癥狀，你需要帶寶寶去耳鼻喉科進行鼻腔檢查。也許你不知道：既使很小的寶寶，也能將東西放進鼻腔里。

調理寶寶感冒的五種食譜

飲食調理是預防和治療感冒的重要方法，以下是醫生針對不同的寶寶推薦的5個食療方法。

1、“陰虛”寶寶食譜

百合枸杞豬肉粥

陰虛的寶寶一般偏瘦，睡覺多汗，容易心煩，易口渴、舌紅、舌苔少。這類寶寶容易因汗多而著涼、感冒，建議食用“百合枸杞肉片粥”來滋補。

材料：百合20—30克、枸杞10克、豬肉碎和米適量。

做法：先將米煮成粥，然后放入百合、枸杞、豬肉碎丁一起煮至熟為止。

2、“氣虛”寶寶食譜

山藥豬肉粥

氣虛的寶寶一般偏胖、虛胖，有薄薄的舌苔、舌不紅，這類寶寶因為體質虛弱，也容易感冒，適合的食譜是“山藥豬肉粥”。

材料：山藥20克(或生山藥切片)、豬肉末和大米適量。

做法：先將大米煮成粥，將山藥、豬肉末一起煮至熟為止。

對于已經感冒的寶寶來說，需要通過清淡、有營養的飲食來調理。

3、“寒性感冒”寶寶食譜

蔥白粳米粥

如果你的寶寶在感冒初期，有以下的癥狀：咳嗽、痰多且稀、鼻涕清稀、舌苔白白的、大便白而干、尿很多、不愛喝水，一般就是寒性感冒，多是因為寒性、著涼所致的感冒。這時，寶寶適合的食譜就是“蔥白粳米粥。”

材料：蔥白(蔥的根部)5—6段，生姜6—7片、粳米適量。

做法：先將粳米煮成粥，同時將蔥白放入粥中，快好時放入生姜煮5—10分鐘后就可熄火。

調理寶寶感冒的五種食譜

4、“熱性感冒寶寶”食譜

薄荷牛蒡子粥

倘若寶寶在感冒初期的癥狀為：痰咳不出來、咽疼、愛喝水、有粘稠的鼻涕、舌頭紅色、舌苔變黃、脈搏也比平常快，一般是熱性感冒。這時，你就需要給寶寶煮“薄荷牛蒡子粥”。

材料：薄荷6克、牛蒡子10克、粳米適量。

做法：先將牛蒡子單煮15分鐘，取出牛蒡子，留下汁水備用。將梗米煮成粥，10分鐘后放入薄荷，在粥快好時，放入牛蒡子汁水，煮5分鐘即可。

5、“健康寶寶”防感冒食譜

玉屏風散

材料：西洋參或黨參10克、白術10克、防風6克。

做法：將西洋參或黨參、白術、防風用水煮開后，取汁水當茶喝。也可服用玉屏風口服液，此方可幫助寶寶有效預防感冒，提高免疫力。