第一篇：葉公中學剪紙藝術社團章程

葉公中學剪紙社團章程

第一章 總 則

第一條 為了繼承和弘揚民族傳統文化，便于同學交流學習剪紙文化，統一組織開展活動，展現新時代中學生風采，豐富課余生活，增強審美、創作能力，特此成立葉公中學剪紙藝術社團。第二條 剪紙藝術社團的宗旨：弘揚民族文化、展示民族風采。第三條 剪紙藝術社團成員必須遵守學校的各項紀律和規定。第四條

剪紙藝術社團必須遵守社團章程所規定的各項準則，否則逐出社團，永不錄入。

第二章 社團職能

第五條 剪紙藝術社團是一個以學生為主的學習和實踐鍛煉的陣地，為同學們提供一個學習和提高實踐能力的平臺。

第六條 剪紙藝術社團將盡全力為“傳承民間藝術，弘揚民族文化”做出努力，積極對民族傳統文化加以宣傳。第七條 注意發現和吸收人才。

第三章 活動內容及目的

第八條 計劃每學期舉辦一次剪紙展覽、創新剪紙大賽與交流活動。第九條 不定期地給同學們講述剪紙藝術方面的知識，以擴大同學們的知識面。

第十條 努力做到走出校園、走進社會。第十一條 不定期組織會員參加活動，交流經驗。

第十二條 活動目的：本社團的活動，其目的主要應該立足于以下的

五個方面：

① 社團活動要加強計劃與組織，提升活動的數量和質量水平； ② 要保證活動的經常性，加強社團成員之間的交流，強化成員的社團意識；

③ 社團活動的計劃要體現出一定的層次性——既要有面向大多數學生的活動，又要有鼓勵優秀學生脫穎而出的活動，做到普及與提高的統一；

④ 社團活動要有特色；

⑤ 培養社團成員的創新素質，社團活動應有新穎性。

第四章 人員安排、任職條件、權限和產生、罷免的程序 第十三條 機構設置： 社 長：一名 副社長：一名 紀保部部長：一名 組織部部長：一名 技術部部長：一名

第十四條 任職條件：擔任本社團以上職務，必須對本社團及會員認真負責，有奉獻精神，有集體觀念。

第十五條 職責：團長對社團負總責；班長負責分管和組織社團內部的開課，負責收集會員的作業等與學習有關的日常事務；宣傳委員負責本社團的活動宣傳，包括網絡宣傳與板報宣傳；組織委員負責本社團的一切活動籌備；技術委員負責平時會員的技術指導；文藝委員負責文藝活動的策劃與開展。在活動中，各成員應該積極地相互配合。第十六條 職務的產生和罷免：本社團所有職務將由社團會員大會的選舉產生，其他方式和途徑均視為無效；經審查認定不稱職的干部，經會員大會討論進行罷免。

第五章 會員權利和義務

第十七條 會員入會自愿，入會時需寫個人簡歷,退會自由。第十八條 會員可以參加本社團內部進行的評優評先活動。第十九條 會員可以參加社團組織的學術講座、實踐經驗交流及聯誼活動。

第二十條 會員有權對社團的一切活動進行監督；有權參加社團部門職務的競選。

第二十一條 會員必須積極地參加本社團的活動，維護社團形象。第二十二條 會員應該積極地維護本社團的權益。

第六章 獎勵及處罰

第三十條

對社團有突出貢獻的，經會員大會同意，給與適當獎勵。

第三十一條 處罰包括警告、批評、預退會、退會四種； 第三十二條 凡被處罰過的會員一律不得被評為優秀會員； 第三十三條 所有干部因辦事不力造成對本社團財產損失或名譽損失的，將由會員大會討論決定是否停職。

第七章 附 則

第三十四條 剪紙藝術社團每月必須做出工作安排上交社團團長。第三十六條 本章程自社團成立之日起生效。

第三十七條 本章程最終解釋權歸葉公中學剪紙藝術社團。

第二篇：剪紙藝術協會章程

平頂山工業職業技術學院剪紙藝術協會章程

（修訂）

剪紙藝術協會

二〇〇九年十一月三日

第一章總則

第一條為了繼承和弘揚民族傳統文化，便于同學交流學習剪紙文化，統一組織開展活動，展現新時代大學生風采，豐富課余生活，增強審美、創作能力，特此成立平頂山工業職業技術學院剪紙藝術協會。

第二條剪紙藝術協會必須堅持黨的路線、方針、政策，堅持正確的輿論導向。以院團委、學生社團聯合會的工作思想為活動原則，受院團委、學生社團聯合會的領導，隸屬于機械工程系。

第三條剪紙協會的宗旨：弘揚民族文化、展示民族風采。

第四條剪紙藝術協會成員必須遵守學校的各項紀律和規定。

第二章協會職能

第五條剪紙藝術協會是一個以學生為主的學習和實踐鍛煉的陣地，為同學們提供一個學習和提高實踐能力的平臺。

第六條剪紙藝術協會將盡全力為“弘揚民族文化、展示民族風采”做出努力，積極對民族傳統文化加以宣傳。

第七條注意發現和吸收人才。

第三章活動內容及目的第八條計劃每學期舉辦一次剪紙展覽、創新剪紙大賽與交流活動。

第九條不定期地給同學們講述剪紙藝術方面的知識，以擴大同學們的知識面。

第十條努力做到走出校園、走進社會。

第十一條 不定期組織會員參加活動，交流經驗。

第十二條活動目的：本協會的活動，其目的主要應該立足于以下的五個方面：

① 協會活動要加強計劃與組織，提升活動的數量和質量水平；

② 要保證活動的經常性，加強協會成員之間的交流，強化成員的協會意識；

③ 協會活動的計劃要體現出一定的層次性——既要有面向大多數學生的活動，又要有鼓勵優秀學生脫穎而出的活動，做到普及與提高的統一；

④ 協會活動要有特色；

⑤ 培養協會成員的創新素質，協會活動應有新穎性。

第四章人員安排、任職條件、權限和產生、罷免的程序 第十三條機構設置：

會長：一名

理事長：一名

副會長：三名

宣傳部長：一名組織部長：一名

秘書部長：一名技術部長：一名

外聯部長：一名文藝部長： 一名

財務部長：一名

第十四條任職條件：擔任本協會以上職務，必須對本協會及會員認真負責，有奉獻精神，有集體觀念。

第十五條職責：會長對協會負總責；副會長負責分管和組織協會內

部的開課，負責收集會員的作業等與學習有關的日常事務；宣傳部負責本協會的活動宣傳，包括網絡宣傳與板報宣傳；組織部負責本協會的一切活動籌備；秘書部：負責活動計劃的順利展開；技術部負責平時會員的技術指導；外聯部負責與其他部門、社團協會的溝通與聯系，作為社團聯合活動的橋梁；財務部負責本協會的所有經費及財務管理；文藝部負責文藝活動的策劃與開展。在活動中，各部長及成員應該積極地相互配合。

第十六條職務的產生和罷免：本協會所有職務將由社團會員大會的選舉產生，其他方式和途徑均視為無效；經理事會審查認定不稱職的干部，經會員大會討論進行罷免。

第五章會員權利和義務

第十七條會員入會自愿，入會時需寫個人簡歷,退會自由。第十八條會員可以參加本協會內部進行的評優評先活動。

第十九條會員可以參加協會組織的學術講座、實踐經驗交流及聯誼活動。

第二十條會員有權對協會的一切活動及賬務等進行監督；有權參加協會部門職務的競選。

第二十一條會員必須積極地參加本協會的活動，維護社團形象。第二十二條會員應該積極地維護本協會的權益。

第六章經費管理

第二十三條協會按照學校有關規定收取會員會費，會員應按規定交納會費。

第二十三條本會經費必須用于本章程的活動范圍，不得在會員中分配。

第二十四條本會經費支出情況由財務部定期向會員公開，財務部長向會長及協會做財政預算和支出時，各成員有提問的權利。

第二十五條本會經費開支由活動負責人提出經費預算情況，每筆支出會長必須簽字，注明經手人，見證人，用途并由財務部匯總存檔待審核。

第二十六條定期開會由財務部公開報帳，任何人不得以協會名義進行非正當的經濟活動。

第七章 會議制度

第二十七條為了有利于協會的遠作，各項工作順利進行，本協會定期或不定期的舉行會員大會；各部長級會議定為每月一次，以討論各項工作展開情況及規劃下一步工作的開展實施。各部內不定期由部長舉行會議，以便更好的完成各項工作。

第二十八條協會每次舉行的大會由副會長做記錄，其中包括會議時間地點。會議主要內容。會議精神與會人員講話主要內容及會議決定等，以供備案。

第二十九條會員三次開會缺席將處分或停職，部長級兩次開會缺席，將作自動解職處理。

第八章獎勵及處罰

第三十條對協會有突出貢獻的，經會員大會同意，給與適當獎勵。第三十一條處罰包括警告、批評、預退會、退會四種；

第三十二條凡被處罰過的會員一律不得被評為優秀會員；

第三十三條所有干部因辦事不力造成對本協會財產損失或名譽損失的，將由會員大會討論決定是否停職。

第九章附則

第三十四條本章程的修改須由理事會三分之一以上提出，并經過理事會的三分之二以上或全體會員的三分之二以上表決通過即可。第三十五條剪紙藝術協會每月必須做出工作安排上交社團聯合會。

第三十六條本章程自協會成立之日起生效。

第三十七條本章程最終解釋權歸平頂山工業職業技術學院剪紙藝術協會理事會。

第三篇：葉公中學班主任工作制度(2015修訂)

葉邑實驗學校班主任工作制度

【前言】 班主任是班級管理的組織者和具體實施者，是學校對學生進行教育和管理的骨干力量，起著對學生進行教育、引導和組織的作用。是聯系學生和各科任教師的紐帶，是溝通學校、家庭、社會教育力量的橋梁。青少年學生能否健康成長，關系到千家萬戶、關系祖國的榮辱興衰。因此，班主任工作神圣而艱巨，辛勞而有意義。

由于班主任在教育學生健康成長方面具有特殊的重要地位，所以，作為班主任教師必須具備較高的思想政治覺悟、高尚的道德情操和科學的管理理念，工作作風嚴謹，對教育事業充滿熱情，工作責任心強，關心熱愛學生，有較高的教育管理水平和較強的組織能力。

百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師育人，以生為本。為了使班主任樹立良好的師德形象，工作有章可循，切實落實好管理育人，服務育人的育人理念，真正做到依法治教，圓滿完成好各項教育任務，為國家培養出全面發展的合格人才，特制定班主任工作職責及量化計分標準：

一、會議出勤

1、班主任每天實行三簽到（早操、間操、晚寢）早操缺到扣2分，課間操、和晚寢缺簽扣1分，代替別人簽到兩人均以缺簽對待，如果鬧情緒故意撕裂或拿走簽到卡，扣除當月班主任費并取消當學期優秀班主任資格；

2、開學前二周班主任按照學校要求抓好對學生的德育教育，做到腿勤、眼勤、嘴勤、腦勤，嚴格要求，耐心教育，早飯、晚飯后要及時到教室督促指導學生學習，缺到一次扣2分，兩周以后午休查寢和早晚飯時間班主任可以自由支配。鼓勵班主任上午在教室辦公，和其他教師一樣上下班；其他時間，多進班，了解學生，了解課堂。

3、學校在正常工作期間召開的班主任例會，（教師自由出校時間的臨時會缺到不扣分）班主任要根據通知要求按時參加，帶好記錄本進行記錄。缺到者扣5分，且必須找主持會議領導補會。遲到、早退5分鐘扣2分。

4、班主任培訓會議，每月一次，班主任要按時參加，做好記錄，踴躍發言，缺到者扣5分，遲到、早退扣2分。

5、學校組織的各種學生集會，班主任要按時認真組織，且堅持到底，缺到扣5分，遲到、早退扣2分。

二、工作職責

1、班主任根據學校安排及本班情況，期初寫出工作計劃，期末寫出工作總結，學年結束根據自己的德育管理經驗撰寫至少一篇德育論文，按時交政教處，缺一項扣5分。另外，不交德育論文者，另扣崗位分5分，且不參與優秀班主任評選。

2、班主任對學生進行德育教育和學習方面的教育，要有計劃，有目的。依據政教處和教導處擬定的德育教育和學習教育計劃進行。每周確定一個教育主題，晚上的班會至少有一個晚上要圍繞本周主題展開教育，且都要有記錄，周五放學前統一上交政教處接受檢查，缺交一次扣2分，班會內容未涉及主題者扣1分。每周四晚上為安全教育班會，班主任要認真組織實施，加強安全常識教育，而且有記錄，班會記錄未涉及安全者扣1分。

3、每月一個主題班會，一學期四次，對于主題班會，班主任要認真組織，做到提前安排、活動形式多樣、內容豐富有記錄,課件、教案及記錄要及時上交政教處，否則扣5分；鼓勵班主任根據班級情況多召開主題班會，除規定的四次主題班會之外，每多召開一次主題班會（上交課件、教案及記錄），加計5分，此積分計入當月的班主任職責量化；

4、看教育錄像要認真組織觀看，之后做好升華教育和總結，并要求學生寫出觀后心得體會，政教處要定時檢查，缺心得體會一次扣2分。

5、班級爭優創先百分競賽活動各班必須按照學校要求認真組織、安排、且按時統計，每周一檢查上一周的統計情況（一周一統計，一月一小結）,不按時統計或上交者扣1分，缺一次扣2分。

6、學生成長檔案，班主任要認真組織填寫，注重效益，不流于形式。學生填寫的內容每月政教處檢查一次，酌情加扣分，區間是-3分到3分。

7、班主任應按時認真填寫素質報告冊。素質報告手冊一學期按學校指定時間填寫一次，填寫不及時或填寫質量不符合要求扣3---10分；

8、班級教導會是各班教師為共同搞好班級管理和教學的重要會議，九年級上學期每月一次，下學期每月2次，七八年級每月開一次。班級教導會，班主任根據年級主任安排按時召開，要保證會議有效高質，并填寫會議記錄卡，有參會領導和教師簽字，上交政教處，缺一次扣5分。

9、家長會在進行“三結合”教育方面起著重要作用。班主任必須根據學?？傮w安排，充分準備，認真組織并做好記錄，按時上交政教處，否則扣10分。鼓勵班主任每月召開一次小型家長會，10個左右的家長即可，可以給學生家長會發喜報，匯報學生的進步等，每召開一次小型家長會（上交相關材料），加計5分，此積分計入當月的班主任職責量化。

10、學校每學期舉辦一次班主任工作論壇，學校提前告知論壇主題，班主任要認真準備，寫出書面材料，積極參與，積極發言。班主任自覺發言且質量好，一次加5分；學校安排發言者，如果準備充分，發言認真，一次加3分，安排發言而不發言或發言應付者扣3分。若某次論壇有獎勵辦法按活動辦法執行。

11、上級部門組織的對班主任進行的培訓、學習等活動，班主任要積極參與，若沒有極特殊原因不參與者，酌情扣5-10分，此積分直接計入優秀班主任評比。

12、班主任要認真執行、落實學校各職能部門下達的工作任務，不能無故推托，否則適其情節酌情扣5----10分。

13、各級政府、教育行政部門或學校組織的各種活動、競賽、素質展演等，班主任要積極響應，認真組織，根據活動辦法酌情加分。（如：A、演講比賽B、田徑運動會C、隊列隊形及廣播操大賽D、同年級班級之間的球類比賽或其它體育競技比賽及展板等），如果不積極組織參與，視其情節酌情扣5----10分。

14、學校平時布置的勞動任務或分配的其它工作，班主任要認真組織落實，依據工作量酌情加3—20分。（主動承擔學校臨時性的勞動任務，依據工作量酌情加分）

15、要加強班級公物管理，若因班主任老師管理不當或教育不到位造成的公物損壞且不能及時修復或添置的要加倍賠償。

16、因班主任失職造成學生在校內出現安全事故，酌情扣5—20分，并負其它相應責任，同時取消本學期評先資格。

17、每期應交的各種費用，必須按規定時間交納，若與總務處不及時清理應交費用，視其情節扣3-10分。

18、學生周日、節假日返校及平時（如上操、查寢）要及時清點班級人數，未按時到班者，班主任要及時與家長聯系查明原因，并上報學校，否則出現問題視其情節扣3—10分。

19、鼓勵家長根據班級學生情況適時家訪，班主任進行家訪時，（必須到學生家長，把學生家長請到學校不算），要填寫家訪記錄卡，家長在上面簽字，并寫上家長聯系電話，便于學?；卦L和確認。對于真實的家訪，本鄉之內的學生，見一個加計5分，本鄉之外加計8分，此積分計入當月的班主任職責量化。若偽造加倍扣分。

三、師德師風

1、班主任要顧全大局，冷靜恰當的處理校內管理矛盾。對學校工作或校委會教師的工作有意見，要抱著解決問題的態度通過正當方式及時提出糾正解決，本學期學校實行班級值日制度，班主任教師對于學生的值日情況有異議，可找當天的值日教師反映解決，嚴禁班主任當面質問學生，違者扣10分，一學期出現兩次類似行為取消當年一切評優評先資格。

2、、班主任老師不能因個人情緒或私事隨意中斷班級管理工作，否則見一天扣5分，并取消本學期的一切評優評先資格。

3、班主任老師不能隨便亂收各種費用，否則酌情扣5-10分，并退還學生所收費用。

4、班主任不能私自安插學生，經學校處理的學生，嚴格按照學校規定執行，班主任不能讓學生提前返校或私自進班，違者扣100元，且將學生清退。

5、要關愛學生，尊重學生。有辱罵體罰或變相體罰學生者，適其情節扣3—10分，若給學校聲譽造成一定不良影響者，取消當年評選優秀班主任資格。（如：A罰學生站在教室外或教學樓圓弧內B、動手或腳打學生C、隨意停課，罰學生在寢室或辦公室反醒等）該項由當天值日老師進行監督記錄。

6、學生違犯紀律時，班主任不能私自請家長來校，如果確實需要家長來校協助教育，必須經政教處批準，并有政教處老師參與，否則見一次扣5分。

7、班主任應該淡化差生意識，公平公正的對待每一位學生，學校學期初分給各級各班的學生，要杜絕流失。班主任月津貼上浮30元為學生鞏固獎，每流失一名同學，每月班主任津貼基數減少10元，30元扣完之后，繼續有流失的，見一名同學扣5元。以上以學期為時間段。九年級下學期每流失一名同學扣5元。

8、班主任對班級的雙差生轉化效果顯著，經學校調查了解屬實的酌情加計1—10分。（有具體的差生轉化平時工作記錄）

四、行為偏常學生管理

1、各年級實行年級主任負責制，班級出現的違紀問題由班主任主任和年級主任共同協商處理，如果需要給予處分的，學校政教處根據班主任的意見進行處理。

2、學校對有重大違紀的學生要適其情節給予紀律處分，處分按輕重分別為：警告、記過、記大過、留校察看、勸退。計分辦法為：警告扣5分，記過扣10分，記大過扣15分，留校察看扣20分，勸退扣25分。該積分既是對學生的處罰積分，也是對班級的處罰積分（即學生受處分的扣分累加到紀律評比總積分之中，只用于排名次，不再二次扣錢），并且見一個記過處分扣班主任4元，見一個記大過處分扣班主任8元，見一個留校察看的處分，扣班主任12元，見一個勸退的處分，扣班主任20元；勸退返校的學生按記過對待。

3、學校對各班學生處分按全額處罰，若班級自報不予處罰。

五、學習方面

學習方面的積分辦法和教導處的積分辦法一致（合力方面），一學期分段期考兩次進行獎勵，第一名的班級獎勵300元，其余等比例下降。

六、說明：

1、班主任費計算辦法：當月紀律積分名次基數+班主任工作職責的當月積分+當月衛生積分的50%。

2、班主任崗位計分辦法：崗位分按學期積分排出1、2、3、4、5、6名，分別加計50、40、35、30、30、30分。該積分計入教師量化總積分中。

3、校委會崗位分為每人20分；班子成員崗位分為30分；既是班主任又是校委會成員，取最高分計分。

優秀班主任評選辦法

一、班主任基數分設為250分。

班主任工作職責及量化積分占20分。按月分級排出1、2、3、4、5、6名，分別加計6、5、4、3、2、1分，學期累加的總分第一名折合為20分，其他班主任按比例折合。二、三、班級紀律量化積分占30分。班級紀律量化積分按月分級排出1、2、3、4、5、6名，分別加計6、5、4、3、2、1分，學期累加的總分第一名折合為30分，其他班主任按比例折合。

四、班級衛生量化積分占25分（九年級下學期占15分）。班級衛生量化計分按月分年級排出1、2、3、4、5、6名，分別計6、5、4、3、2、1分，學期累加的總分第一名折合為25分（九年級下學期15分），其他班主任按比例折合。

五、素質教育量化積分占25分（九年級下學期占15分）。每次活動分年級排出1、2、3、4、5、6名，分別計6、5、4、3、2、1分，學期累加的總分第一名折合為25分（九年級下學期15分），其他班主任按比例折合。

六、學習方面量化積分占100分。學習方面的積分為段期考的積分之和。九年級下學期學習積分按中招考試成績（中招成績，見一名縣高A類學生加計10分，縣高分配生見一個加計5分，二高或三高見一名學生加計3分。）學期累加的總分第一名折合為100分，其他班主任按比例折合。

七、重大違紀量化積分為25分。重大違紀量化計分辦法：勸退一人扣5分，留校察看一人扣3分，記大過一人扣2分，記過一人扣1分，扣完為止。學期累加的總分計入總積分中。

八、輟學學生量化積分為25分。輟學學生計分辦法：班級輟學人數=學期第二周班級人數+中途插班人數-期末參加考試人數-2人（即每班輟學基數為2人）。每輟學一人扣4分，扣完為止，學期累加的總分計入總積分之中。學校勸退學生（含勸退后返校學生又因種種原因退學）不屬于輟學。

九、家訪方面量化積分辦法：家訪一次加計1分（有完整的家訪記錄），10分封頂。

班主任學期積分即為上面九項積分之和。學期積分是第一名的班主任原則上被確定為學校本年級優秀班主任。（如果第一名因某種原因被否決掉，本年級的優秀班主任人選再由領導班子研究決定。）

注：出現以下幾種情況之一者，取消評選選優秀班主任評選資格。①學期末該交費用未交完者；②班級學生出現重大安全事故者；③因本人處理不當造成家長到校鬧事者；④嚴重體罰學生者；⑤德育論文不交者。

優秀班主任待遇

1、第一名學校頒發“優秀班主任”證書，發獎金300元，崗位分為50分。單項第一名者，即被確定為學習、紀律、衛生、素質教育四項先進班中的一項，獎班主任100元，此項不累加，取最高獎金。

2、定為縣級或市級優秀班主任侯選人。優先確定為縣優秀教師侯選人或考核“優秀”人選，若上下期都能獲得優秀班主任稱號，總量化積分位居前20名者，直接確定縣優秀教師和考核優秀。

先進班集體的評選辦法及待遇

1、評選辦法：

（1）“學習先進班集體”的評選依據段期考成績的積分進行評選，每期的段期考積分最高者即為學習先進班集體。

（2）紀律先進班集體：紀律先進班集體的評選，依據每期每月的紀律評比積分進行。即班級紀律量化積分按月分級排出1、2、3、4、5、6名，分別計6、5、4、3、2、1分，期末累加總分最高者為“紀律先進班集體”。

（3）衛生先進班集體：衛生先進集體的評選，依據每期每月的衛生評比積分進行。即班級衛生量化積分按月積分排出1、2、3、4、5、6名，分別計6、5、4、3、2、1分，期末累加總分最高者為 “衛生先進班集體”。

（4）素質教育先進班集體：素質教育先進班集體的評選，依據每次活動積分進行。即每次活動量化積分分級排出1、2、3、4、5、6名，分別計6、5、4、3、2、1分，期末累加總分最高者為“素質教育先進班集體”。

（5）學雷鋒先進班集體：學雷鋒先進集體的評選，依據每期每月的學雷鋒活動評比積分進行。即班級學雷鋒量化積分按月積分排出1、2、3、4、5、6名，分別計6、5、4、3、2、1分，期末累加總分最高者為 “學雷鋒先進班集體”。

2、待遇：獎勵優秀學生名額。具體辦法如下：學習先進班獎5名，紀律先進班獎4名，衛生先進班、素質教育先進班、學雷鋒先進班各獎3名三好學生名額。

葉公中學政教處

2015年8月修訂

第四篇：桐廬中學社團章程

桐廬中學學生社團章程（試行）

一、總則

1、學生社團的內涵：

學生社團是學生學習的第二課堂，是校園文化發展的重要載體，它們的活躍發展突出營造了校園“文化場”氛圍，對豐富校園文化起著非常重要的作用。

學生社團是學生以相同或相近的興趣、愛好、特長、信念、觀點或自身需要為基礎、自發形成的一種特殊的學生志愿型群眾團體，具有參與廣泛、內容豐富、形式多樣、機動靈活等特點。對學生擴大求知領域、完善知識結構、豐富內心世界，培養興趣愛好及豐富校園文化生活、推進素質教育具有重要作用。在多姿多彩的校園文化中，各類學生社團和社團活動無疑是一道靚麗而獨特的風景線。

學生社團是現代教育中的新型教育模式。這種學生自我教育、自我發展的教育模式, 突出了學生的主體地位和作用，強調主體間的精神溝通，大大提高了學生之間的交往，順應了教育發展的潮流。

2、組織機構：

（1）各社團設社長一名，副社長兩名，根據需要社團內部還可以有若干小組長。

（2）所有社團社長組成社團聯合會，對學生社團全面發展負責，設會長一名，副會長兩名。

（3）社團聯合會由校團委負責監督指導。

3、學生社團必須遵守法紀法規、校紀校規，且不得從事以營利為目的的任何活動。

4、對組織不健全，活動不正常，超越章程范圍及在校園內引起較差反響的學生社團，校團委有權視其情節輕重，分別予以整頓、停止活動、撤消登記的處罰。

5、每位同學原則上只能申請一個社團，如有特殊需求需向校團委申請。

6、學生社團邀請校外人員來校進行社會政治和學術文化交流活動的，須報學校團委并經學校主管領導同意。

7、學生一般不參加社會上的社團，學生社團一般不作為社會社團的分支機構。學生社團的校外聯系工作，一律用學校團委的介紹信。

二、社團申請成立的程序

1、任何時候均可申請創建新社團，社團發起人在3人以上，起始會員人數在6人以上，成立臨時籌備小組，由社團臨時負責人向校團委辦公室提交《桐廬中學學生社團注冊申請表》；

2、申請表中內容主要包括“社團簡介”“創建目的”“活動設想”“成果預計”等方面

3、經校團委審核通過后，社團正式成立，可在適當的時間進行成員招募。

4、新社團正式開始活動前要召開會員大會，正式確立社長、副社長，共同擬好社團公約。

5、學生社團公約應當載明下列事項

（1）、社團正式名稱；（2）、宗旨；

（3）、負責人產生的程序和領導機構職權范圍；（4）、經費來源；

（5）、活動紀律（必須先包含學校總體要求）；（6）、會員的權利和義務；

（7）、獎懲考核辦法；（8）、安全等其他必要的注意事項。

三、社團的招新

1、集中招新：每學年有一次針對新生為主的大規模集中招新（廣場擺攤式）。

2、新社團招新：當某新社團正式成立后可發布招新公告進行招新。

3、日常招新：當社團成員太少需要補充時，經校團委同意后可發布招新公告進行招新。注意：后兩項招新由入社申請者寫入會申請遞交招新社團負責人，截止日期為招新公告發布后一周，而后由社長根據入社申請直接篩選或與面試篩選相結合進行篩選，篩選結束后給予公布，同時更新社團成員名冊，報校團委。

四、學生社團的管理

為了保證我校學生社團活動與管理走向制度化、正規化，社團工作能夠穩定、協調、持續的向前發展，結合我校實際，特作如下規定：

（一）、社團的指導老師

1、要求在所指導的社團開展活動時到場參與，手頭有事走不開除外。

2、指導社團負責人管理好社團，開展豐富多彩的活動，推動社團朝課程化發展。

（二）、社團負責人：

1、社團負責人要求：

社團負責人的能力和人品是社團凝聚力的關鍵，因此要求社團負責人應具備以下一些基本的素質：

（1）對工作有熱情、有興趣。

（2）有長遠眼光，有較強的組織能力和社交活動能力。

（3）社團負責人之間能夠團結合作，相互促進。

（4）社團負責人要有較高的凝聚力和號召力。

（5）社團負責人要有一定的政治理論水平，并且要有一定的工作經驗。

2、社團負責人職責：

（1）全面主持社團的正常活動，對本社團的發展負責。

（2）制定并不斷完善社團學期活動方案計劃

（3）認真做好每次社團活動情況的記載，與下次活動內容的預記。

（4）及時收集本社團日?；顒拥恼掌从潮旧鐖F活動特色。

說明：（2）（3）（4）條中的材料均需上交紙質材料，即社團工作手冊，同時還需上交電子稿。

（5）部分社團要求形成課程，實現社團活動課程化。

（6）監督社團活動過程的紀律，每次活動都要點名，將請假情況，遲到早退情況，缺席情況集中報給社團聯合會負責人。

（7）保證活動場地衛生，要求每次活動結束后認真打掃活動場所，整理活動場所有關設備，做到整潔有序。

（8）對社團負責，社團管理有困難有問題時要及時向校團委反映。

（9）服從校團委及社團聯合會的管理。

3、社團聯合會將會在每個社團進行社團負責人滿意度調查，社團負責人工作不積極、態度不端正的可由社團部組織在社團內部進行撤換，選拔新負責人，并及時上報校團委。

（三）、社團活動的紀律

1、各社團按照《社團活動申請表》規定在指定場所、指定活動時間進行活動，每周一次。（詳見安排表）

2、如臨時需改變活動場所、活動時間、及增加活動次數等應提前上報校團委辦公室，以便協調。

說明：增加活動次數只有在臨近表演比賽等情況下才可能得到批準。

3、準時參加活動，不缺席不遲到不早退，每次活動均需點名，一次無辜不到給予警告，兩次無辜不到給予退出社團，四次遲到或早退給予退出社團。

4、若有事情無法參與社團活動，可以持班主任簽字的請假單向社團負責人請假，社團負責人在活動結束后將請假單都交給社團聯合會會長，由其在規定位置張貼，便于班主任核實。

5、除了學校規定的時間及其它獲得許可的情況以外，任何人不得以社團的名義召集活動。溫馨提示：在課外活動課、大掃除結束后等課余時間自行組織的活動均屬私人行為，一律與社團無關。由此造成的后果一律由活動者本人承擔，若托詞社團活動則予以退社處理。

6、校外的社團活動必須有老師同行且向校團委申請獲得批準方可進行，未獲批準的校外活動均屬私人行為，與學校社團無關，后果自負。

7、活動過程必須保證場地衛生，不準將食物帶到活動場地。

8、文明活動，不得大聲喧嘩嬉鬧，對周邊環境造成不好影響。

9、愛護學校公共設施，非正常損壞公物要按規定賠償。

10、活動過程中若出現打架等違紀時間，一律給予退出社團，由學生處處理。

11、違反校紀校規被學校處分者給予退社處理，學習成績明顯退步，如連續兩次大考退步100名以上者，應班主任家長要求可給予退社處理。

12、每次活動社團聯合會都將對各社團活動開展情況，指導老師、會員到位情況及活動場所進行檢查監督。另團委也將進行不定期的抽查。針對社會活動中存在的一些問題進行及時的處理。

（四）、社團活動內容的規定

1、能夠很好的配合第一課堂的學習，各社團根據自身特點開展有意義、有一定影響力的活動。本著滿足廣大同學的原則，開展一些小型多樣的活動，切忌活動過大而組織不嚴造成活動的失敗，影響社團整體形象。

2、避免盲目跟從，不能隨熱點一哄而起，又隨熱點一同消失。要保證活動的長期性、穩定性，保證活動的質和量。

3、可開展一定的競賽，以及必要的講座與培訓。

4、各社團之間應加強聯系，避免活動時間、場地的沖突，應密切配合校團委辦公室的各項活動，合理安排活動時間，如遇沖突，由校團委辦公室、社團部進行協調。

5、社團活動不能脫離廣大社團成員，不能僅僅憑幾個骨干作為活動主體，而是要調動全體社團成員的積極性，真正為廣大成員服務。

6、社團邀請校外人士到學校進行社會政治、學術交流等活動或外出參加社會實踐活動，需經校團委報請學校領導批準后方可進行。

五、社團考核

1、開展競爭，獎懲分明，每學期末進行期末總評，評選出：“優秀社團”、“優秀社團指導老師”、“優秀社團負責人”、“優秀社員”。具體評選要求如下：

（1）“優秀社團” 由校團委社團聯合會組織評選小組按照社團總數的30%評選產生。

（2）“優秀社團指導老師” 由校團委社團聯合會組織評選小組照社團指導老師總數的40%評選產生。

（3）“優秀社團負責人” 由校團委社團聯合會組織評選小組按照社團負責人總數的40%評選產生；

（4）“先進社團個人”由各社團按照社團成員總數的15%的名額在社團內部進行公開評選。（至少3人，15%不足3人的按3人算）

2、對工作不負責任，工作中出現失誤的社團負責人視情節輕重給予相應的批評與處罰，嚴重者撤銷職務。

3、對不認真參加活動的社團成員視情節輕重也給予相應的處罰，嚴重者給予退社處理。

六、社團經費的籌集與管理

1、社團的經費可以由捐助，贊助，會員繳納等合法合理手段籌集，會員繳納每學期不得超過20元。

2、社團經費由各社團自行管理。各社團需安排專人負責財務管理，收支賬目需公開透明。

3、社團所需印刷由學校文印室免費提供，需校團委批條。

所需海報，會員證等可以上報校團委，審核后由學校出資制作。

4、由學生社團承辦的全校性的學生活動經費、活動場所器材等由學校提供。

5、其它支出費用，各社團自理，桐廬中學校團委

2012/09/21

第五篇：明德中學社團章程

明德中學社團章程

第一章

總則

第一條 為規范明德中學社團部的日常管理，促進社團活動有序開展，依據國家、學校對社團的相關規定，特制定本章程。

第二條 社團部屬于明德中學，在明德中學學生會的領導和指導下，在明德中學教育處的監督下開展工作。

第三條 明德中學社團部視同學們的興趣和需要為自身宗旨，以“為同學服務”為根本任務，為全體同學提供知識、娛樂的平臺，使同學們的課余生活更加豐富多彩。

第二章

工作職責

明德中學全體社團成員必須明確明德中學的社團宗旨與根本任務，努力做到：

第四條 堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優秀的作品鼓舞人。

第五條 豐富同學們的校園文化生活，推動校園的精神文明建設使社團部成為弘揚校園文化和精神文明的窗口。

第六條 刻苦學習，努力工作，不斷提高自己的個人素質，思想水平，工作能力，團結協作能力，以全心全意，高度負責的精神為全校師生服務。

第七條 謹記堅苦真誠的校訓，努力將社團部建設成一面明德中學的旗幟。

第三章

組織機構及部門職能 第八條 組織機構產生原則和方法

1、學校將由通過社團部干部討論產生成立若干個基礎社團，相關決定將在討論后公布于眾，屆時有意者可與該社團工作人員聯系申請加入。

2、各年級對社團活動開展有興趣的同學，可自發性組織成立社團。社團注冊申請書應交由社團部相關人員審批，申請通過后，社團方被承認（注：社團申請書上應注明社團類型，社團名稱，社團成員，社團活動等相關內容）。

第九條 組織機構管理

各社團成立后應制定該社團相關規定及社團目標，建立起一定的社團機制，以便于社團日后的正常運行。

社團內負責人應有組織地帶領各成員進行社團活動。并對活動開展做好相關記錄。定期交由社團部干部評論，審定。社團內部應定期進行調整與改善，以確保后期活動的在序開展。第十條 各社團社長權利和義務

第十一條 社長是社團的第一負責人，必須具有一定的工作及組織能力，責任感強，有團結協作意識，負責全社的社團活動開展及監督管理工作，把握社團的發展思路，明確社團活動開展目標，有目的，有組織地帶領成員開展活動。并認真做好記錄，及時總結經驗，歸納各方面的意見和建議，另外，副社長負責新老成員入社和退社的工作，成為構建社團先進體制的帶頭人。

第十二條

成員的權利和義務

權利

（一）社團成員享有選舉權和被選舉權

（二）參加本社團開展的任何活動

（三）對本社團工作的批評和建議權

（四）入社，退社自由 義務

（五）執行本社團的決議

（六）參加本社團的活動

（七）遵守社團規定的一切社規 第四章

社團活動的開展

第十三條

利用海報、廣播、宣傳冊等手段宣傳本社團活動，吸引廣大同學入社，定期召開社團活動，學校每學期將舉辦一至兩次社團開放活動，向廣大師生展示社團成果。第五章

獎勵與處分及社團調整 第十四條

獎勵與處分

對在活動中表現突出的個人與集體，學生會社團部將予以一定的獎勵與表彰。先進個人由社團內部選舉產生，先進社團由廣大的師生朋友在每期舉行的社團開放節中選舉產生。

對違返管理，違返紀律者，經多次教育批評仍不悔改，或者做出有損集體榮譽及利益的，視情況輕重給予個人警告批評或開除處分。第十五條

社團制改進與調整

對于社團體制相對落后的社團，社團將關閉一段時間進行內部的總結與調整，等社社團體系重新確立后，方可再對外開放。第六章

附則

第十六條

本章程對明德中學全體師生適用。第十七條

本章程由學校學生全社團部頒布。第十八條

本章程自公布之日開始實行。