第一篇:[整理后]幼兒剪紙手工葉
[整理后]幼兒剪紙手工葉
篇一:剪紙(樹葉)貼畫教材設(shè)計
教具準備:
各種規(guī)格的彩色紙、色卡紙、剪刀、刻刀和膠水。制作步驟:
1.在色卡紙上畫出長頸鹿的形狀,各畫幾只不同顏色、不同大小的長頸鹿。
2.然后將大小不一的長頸鹿貼在色卡紙上。
3.剪出長頸鹿的斑紋進行粘貼。
4.剪出植物進行裝飾,豐富圖片內(nèi)容。
5.學(xué)生根據(jù)自己的構(gòu)思進行再創(chuàng)造DIY,讓整個版面 內(nèi)容更充實,色彩更豐富。教具準備:
各種規(guī)格的彩色紙、色卡紙、剪刀、刻刀和膠水。制作步驟:
1.先在色卡紙上剪出房子形狀,貼在底板上(房頂、窗戶都課根據(jù)自己的想法進行創(chuàng)作設(shè)計)。
2.再剪出樹叢、籬笆粘貼在房屋四周。
3.剪出小草、小花進行裝飾,使得畫面更充實。
4.再粘貼上藍天、白云、太陽。
5.一幅《家鄉(xiāng)美景》就做好了,同學(xué)們可以根據(jù)自 己的想象添加有關(guān)景物。教具準備:
各種規(guī)格的彩色紙、色卡紙、剪刀、刻刀、彩筆和膠水。
制作步驟:
1.先在卡紙上貼出正方形盒子(顏色自選)。
2.選取顏色鮮艷的卡紙剪貼包裝絲帶。
3.剪出各種顏色的花朵進行裝飾,花朵形狀也可以根 據(jù)自己的喜好進行選擇。
4.一幅《禮物盒》就做好了,同學(xué)們可以根據(jù)自己的 想象添畫有關(guān)物品(例如愛心)。
5.用彩色畫筆寫上一句祝福的話語。教具準備:
各種規(guī)格的彩色紙、色卡紙、剪刀、刻刀、彩筆和膠水。
制作步驟:
1. 構(gòu)圖(畫輪廓)。
2.選取棕色卡紙畫出大樹輪廓,用剪刀剪下來貼在背 景卡紙上。
3.剪出各種顏色的梅花花瓣(圓形拼接)。
4.將梅花花瓣剪貼在樹枝上面,形成一朵朵漂亮的梅 花。
5.剪貼藍天、白云、花朵、小草進行裝飾。4 教具準備:
各種規(guī)格的彩色紙、色卡紙、剪刀、刻刀、彩筆和膠水。
制作步驟:
1. 構(gòu)圖(設(shè)計一幅池塘美景圖,畫出大致輪廓)。
2.選取白色卡紙作為背景。3.在紅色卡紙上畫出荷花,綠色卡紙上畫出蓮蓬。
4.用彩紙剪出荷葉,注意顏色的深淺,形狀的大小。
5.可以添畫出小魚、水草、蜻蜓、青蛙、螃蟹…… 5 篇二:《剪紙(樹葉)貼畫》教材成果
鄭州經(jīng)開區(qū)中小學(xué)校本課程建設(shè)優(yōu)秀成果申請表
與生活、品德與社會、科學(xué),中學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、思想品德、思想政治、綠色證書,中小學(xué)體育、音樂、美術(shù)、勞動與技術(shù)、信息技術(shù),幼教,電教,綜合實踐活動等。篇三:樹葉剪法總結(jié)10 花莊鎮(zhèn)長寺學(xué)校
—剪小樹的活動小結(jié)
在2014年10月17日我們繪畫社團的全體成員歡聚一起,有輔導(dǎo)老師李冬艷介紹了樹葉的剪法和具體步驟,社員們學(xué)習(xí)以后不但剪出各種各樣的樹葉,而且還可以用對邊的折法剪出不同的動物和花卉。
通過具體的剪紙練習(xí)與創(chuàng)作培養(yǎng)學(xué)生的形象思維與邏輯思維,開發(fā)智力,陶冶情操,鍛煉手、眼、腦的靈活性,使剪紙活動更上一個新臺階。剪紙活動教學(xué)以動物、植物、生活用品剪紙和臨摹剪紙為主要內(nèi)容。教學(xué)包含了生活中常見動植物及物品的畫法、紋樣處理、特點把握,多數(shù)學(xué)生能將有外部輪廓的動物畫稿進行獨立改編和處理,創(chuàng)作出有新意的剪紙。臨摹剪紙幫助學(xué)生了解各式各樣的剪紙,從中學(xué)到了各種技法,增強了學(xué)生的成就感。
在剪紙教學(xué)中我注意的幾個問題:
1、剪紙大小要適當(dāng)。在不用美工刀,且低年級的狀況下,尤其要把線稿畫大一些,方便剪裁細部。
2、準備放大的示范作品。尤其在畫線稿的步驟,要有放大的線稿示范圖。4K較佳。可再準備局部的示
3、要有充分的制作時間。課時安排要有足夠的時間。每一個制作步驟一課時。
4、制作內(nèi)容“簡單化”、作業(yè)要求“大眾化”。
第二篇:幼兒手工剪紙雪花
剪紙深受孩子們的喜愛,剪紙不僅易學(xué),而且趣味性強,通過學(xué)剪紙還可以培養(yǎng)孩子的想象力、創(chuàng)造力,促進孩子手部肌肉的協(xié)調(diào)性,靈敏性,使孩子變得心靈手巧。下面小編為大家分享一款幼兒手工剪紙雪花,供大家參考。
工具
一張正方形的紙、剪刀、筆
方法
首先準備好剪紙材料,一張正方形的紙,一把剪刀,一支筆,如圖所示。
首先按六瓣花的折剪方法折疊,把正方形的紙對角折兩次,如圖所示。
把這個三角形分成三等份,然后一邊向上折,一邊向后折,如圖所示。
畫上雪花的形狀,如圖所示。
剪去外部輪廓,如圖所示。
打開,漂亮的雪花就剪好了,如圖所示。
用這種折疊方法,還可以創(chuàng)造出好多漂亮的雪花,下面有三種不同的雪花圖案,如圖所示。
剪去外部輪廓,如圖所示。
展開,三種不同樣式的雪花就剪好了。
第三篇:幼兒手工剪紙六弦琴剪法
剪紙是很適合小孩子diy的一種兒童手工,十分好玩,可以足夠吸引孩子的興趣,還可以鍛煉孩子動手動腦的能力。下面是小編收集整理的幼兒手工剪紙六弦琴剪法,希望對您有所幫助!
步驟:
1.首先準備好折紙材料,一張正方形的紙,一把剪刀,一支筆,如圖所示。
2.把正方形的紙向右對邊折,如圖所示。
3.畫上六玄琴的紋樣,如圖所示。
4.剪去六玄琴輪廓以外的部分,如圖所示。
5.最后鏤空剩下的紋樣,如圖所示。
6.打開,漂亮的六弦琴就剪好了,如圖所示。
第四篇:手工剪紙
站
兒童剪紙圖案大全,剪紙的剪法教程
作者:小盒子時間:2013 年 10 月 31 日 分類:創(chuàng)意設(shè)計 被圍觀1939次2 條評論
剪紙,又叫刻紙,是中國漢族最古老的民間藝術(shù)之一,它的歷史可追溯到公元6世紀。窗花或剪畫。不同的是創(chuàng)作時,有的用剪子,有的用刻刀,雖然工具有別,但創(chuàng)作出來的藝術(shù)作品基本相同,人們統(tǒng)稱為剪紙。剪紙是一種鏤空藝術(shù),其在視覺上給人以透空的感覺和藝術(shù)享受。其載體可以是紙張、金銀箔、樹皮、樹葉、布、皮革等片狀材料。介紹引用自百度百科…
剪紙是個簡單的手工活,通過這樣的簡單diy,各位也可以剪出相當(dāng)好看的圖案,今天我給大家分享21張兒童剪紙圖案,這些圖案通過簡單的三部曲教大家剪出各位各種有藝術(shù)美感的圖案。這是剪紙游戲老少皆宜,尤其適合家長教孩子動手diy,各位家長們趕緊跟家里的孩子一起玩玩吧!
圖1:兒童剪紙圖案大全之花苞、冬瓜;
圖2:兒童剪紙圖案大全之菊花;
圖3:兒童剪紙圖案大全之車轱轆花、荷葉;
蓮花、魚紋剪紙圖案;
圖4:兒童剪紙圖案大全之五瓣花;
圖5:兒童剪紙圖案大全之五瓣花剪紙圖案;
兒童剪紙圖案大全之仙人果葉、蓮花剪紙圖案;
圖7:兒童剪紙圖案大全之蒲公英;
圖8:兒童剪紙圖案大全之花苞、蘑菇;
蘿卜、蒲公英剪紙圖案;
向日葵、鸞尾花剪紙圖案;
花環(huán)、六瓣花剪紙圖案;
六瓣花剪紙圖案;
六瓣花剪紙;
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花邊剪紙圖案;
花邊剪紙;
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兒童剪紙圖案大全,剪紙的剪法教程 第11張圖片 21張圖像中的第11張
第五篇:幼兒手工制作教案 剪紙
幼兒手工制作教案
手工制作——剪紙(2課時)
(一)教學(xué)目標(biāo): 1.知識與技能
學(xué)習(xí)用紅紙剪雙喜的方法,剪出喜字圖紋,美化生活。學(xué)會運用剪紙的基本技法制作剪紙作品;培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力和動手能力。2.過程與方法
學(xué)習(xí)折疊的方法進行設(shè)計,通過欣賞進一步理解和掌握剪紙方法與內(nèi)涵。幫助學(xué)生形成正確的審美能力,陶冶情操。提高動手能力,培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和創(chuàng)新能力。
3.情感、態(tài)度與價值觀
通過剪喜字,激發(fā)興趣,喚起學(xué)生對民間剪紙藝術(shù)的熱愛;為自己獲得剪紙本領(lǐng)而感到喜悅。使學(xué)生認識民間剪紙藝術(shù)的同時,并為繼承和發(fā)揚民間藝術(shù)而努力。
(二)教學(xué)重點和難點:
1、學(xué)習(xí)用折疊的方法剪雙喜并在原有基礎(chǔ)上進行花紋設(shè)計。
2、設(shè)計出富有裝飾美的多種效果的雙喜紋樣,啟發(fā)創(chuàng)造性思維。
(三)教學(xué)用具:
1.教師準備:多媒體課件、投影、紅宣紙、剪刀、等 2.學(xué)生準備:鉛畫紙、紅宣紙、剪刀、膠水、雙面膠等
(四)教學(xué)過程:
一、故事導(dǎo)入。1.雙喜的由來
2.提問:在現(xiàn)代生活中,我們還能見到雙喜嗎?它表達了人們一種什么樣的心理? 3揭示課題:剪喜花
二、分析與嘗試。
1、分析喜字的結(jié)構(gòu)特點(找對稱軸)
2、示范講解喜字的折疊方法
3、重點講解喜字剪法的關(guān)鍵
4、學(xué)生試剪雙喜
5、評價學(xué)生作品找出剪錯的原因
三、感受與體驗。
1、欣賞民間優(yōu)秀喜花作品(課件呈現(xiàn))
2、分析民間剪紙的內(nèi)涵
諧音:連(蓮)年有余(魚)
喜上眉(梅)梢
蝙蝠(福)雞(大吉大利)寓意:石榴(多子多福)
牡丹(富貴)龍鳳{吉祥}
3、講解剪紙制作的步驟:畫稿設(shè)計-剪刻-托裱
4、教師示范剪紙制作過程
啟發(fā)學(xué)生在喜字基礎(chǔ)上怎樣進行變化創(chuàng)作
四、想象與創(chuàng)作。
1、出示作業(yè)要求,請同學(xué)們設(shè)計一幅帶花邊的喜字
要求(1)、花邊內(nèi)容不限,要與喜子巧妙結(jié)合(2)、形式不限
(3)、將作品粘貼在白色鉛畫紙上
五、展示與評價。、請學(xué)生將作品按要求貼在黑板相應(yīng)的區(qū)域(創(chuàng)意好、形式美、需努力)2、挑選其中有代表性的作品請學(xué)生評價,并發(fā)布金點子 3、教師簡評
六、小結(jié)。