第一篇：大紅柳峽鄉中心小學反恐防爆演練簡報

大紅柳峽鄉中心小學反恐防爆演練簡報

為了預防和減少暴力事件的發生，提升教職工的反恐防暴的意識。提高教職工面對恐怖事件的合理處理及保護學生有效避險逃生的能力，我校于10月6日下午3：00舉行了反恐防暴應急演練。

（一）領導小組：

組織人；阿里哈別克，胡安拜克，郭建清 組員；木哈迪斯，依薩尼別克 參加人員；全體教職工及安保人員

（二）工作小組職責及任務分工 1.應急指揮組；胡安拜克，阿里哈別克

工作職責：應急指揮室（監控室）統一協調指揮 2應急防暴組；小學部；保安隊，海拉提，木哈迪斯，賽爾江

幼兒園；阿勞，文阿里，3應急聯絡組：郭建清，阿萊依

工作職責：聯系派出所，到現場指導，做好接待工作和演練時溝通協調

隨著我校園警報聲突然想起來，教師及門衛保安全副武裝持警棍。胡校長聽到警報后，立即前往應急指揮室（監控室）統一協調指揮，并發出提示；老師們，學校發生了恐怖暴力襲擊，請大家不要緊張，學校已經報警，并出動了應急小分隊，請老師們履行職責，堅守崗位，請室外的同學盡快返回教室，關閉門窗，聽從老師指揮，分管領導或組長到應急指揮室協助胡校長協調指揮。

應急防暴組到位：所有防暴組成員持器械立刻到學生集中的教學樓區域樓下。按演練前的分工分別據守對應樓道，阻止暴恐分子進入教學樓。

演練結束：暴恐分子被全部制服后，胡校長宣布演練結束，派出所，到現場指導，并由胡校總結：老師們，經過學校應急處置，暴恐分子已經被成功制服，希望全體師生以此次演練為契機，牢固樹立‘安全第一’的意識，保護生命、珍惜生命、熱愛生命，提高自己面對恐怖襲擊時的應變能力和生存能力。我宣布大紅柳峽鄉中心小學防恐防暴應急演練圓滿結束。請全體師生馬上恢復正常教育教學秩序。

大紅柳峽中心小學 2017年10月7日

第二篇：反恐防爆演練范文

門衛反恐防爆演練實施方案

一、演練目的

突出預防為主，防暴有備，反恐有力的原則，進一步增強保衛人員反恐防暴的心理素質和應變處置能力。

二、應急事故演練組織策劃小組 組 長：金學尊 副組長：司學棟

成 員：安全環保部全體人員

三、演練主題

西門值守人員發現2名持刀不法分子試圖闖入公司西大門，進行阻攔，再阻攔過程中西門衛被不法分子使用刀具劃傷，西門衛立即關閉大門并及時通知安環部。安環部調動保衛力量，集中力量到西門，對持刀不法分子采取措施，最終制服不法分子，或盡量拖延時間，等待警察到來。

四、演練類型 門衛反恐防爆演練

五、演練地點及波及范圍 ㈠演練地點：公司西大門

六、演練時間

2018年9月25日16∶00～17∶00（有特殊情況需延期時，另行通知）。

七、參加演練單位 安環部全體人員

八、演練指揮部、指揮機構及測評機構 ㈠演練指揮部

指揮部設在安環部（演練當天如遇風向等因素影響，指揮部可臨時改變設置地點）

總 指 揮：金學尊 副總指揮：司學棟

成 員：許軍萊、余茹月、陳 智、何志興 ㈡演練測評組： 組 長：金學尊 副組長：司學棟

成 員：許軍萊、余茹月、陳 智、何志興

九、演練組織機構職責

（一）事故應急救援指揮機構職責

1、貫徹執行國家、當地政府、上級有關部門關于安全的方針、政策及規定；

2、組織制定反恐防爆應急預案；

3、組建反恐防爆演練隊伍；

4、負責應急防范設施（備）（如配備安防警棍，安防強光手電筒，安防頭盔，安防盾牌、防暴叉、防刺穿背心等）的建設，以及應急救援物資，特別是應急醫療藥品儲備；

5、檢查、督促做好反恐防爆演練的各項準備工作；

6、負責組織預案的審批與更新；

7、負責組織外部評審；

8、批準預案的啟動與終止；

9、確定現場指揮人員；

10、協調事故現場有關工作；

11、負責應急隊伍的調動和資源配置；

12、負責應急狀態下請求外部救援力量的決策；

14、負責保護事故現場及相關數據；

15、有計劃地組織實施反恐防爆演練的培訓，根據應急預案進行演練。

（二）總指揮職責

1、領導反恐防爆應急響應和處理工作，擔負反恐防爆應急處置的最高指揮；

2、下達預警指令和解除指令；

3、主持應急處理會議，宣布進入應急響應狀態，立即組織人員趕赴事故現場，部署反恐防爆工作；

4、向太陽山派出所報告，并落實指令及請求支援；

5、發布應急狀態解除命令，宣布應急狀態解除；

6、審定并簽發反恐防爆演練應急預案、專項應急預案和現場處置方案；

7、確定對外信息發布相關事宜。

（三）副總指揮職責

1、協同總指揮領導公反恐防爆演練應急響應和處理工作；當總指揮不在現場時，副總指揮行使組長職責；

2、要求有關人員執行總指揮下達的預警和解除指令；

3、積極向反恐防爆演練有關人員傳達應急處理會議的指示精神，立即組織人員趕赴事故現場，協同部署應急救援工作；

4、向太陽山派出所報告，并落實指令及請求支援；

5、隨時掌握事故現場的動態，及時將現場情況向指揮部最高領導予以匯報。

（三）演練測評組：

⑴負責收集應急處理過程中的參考數據、信息； ⑵檢測各反恐防爆演練人員職責履行、發揮情況；

⑶總結預案、演練中存在的不足及缺陷；

⑷組織對演練情況匯總、研討并下發修改指令及意見書（包括不足項、整改項、改進項）。

十、演練前的準備工作

１、演練前一天由安環部下發通知向各單位通報，以免引起不必要的恐慌。

２、演練前準備如下搶救物資：防刺穿背心4件、防暴叉2支、防暴棍2支、防爆盾2面、安全帽4頂、安防警棍2支。

３、確定專人（由當天崗位下白班人員）負責崗位運行，保證演練中不影響門衛查車、放車的正常運行。參加演練人員在演練中應注意安全，避免演練過程中發生各類事故。

十一、演練預案具體執行過程（討論后下發）

十二、演練現場要求：

1、所有消息應以“這是一次演練”作為開頭語或結束語；

2、不得采取超越安全保證的行動，不得進入禁止進入的區域，不得接觸不必要的危險。事故模擬，事先必須考慮可能影響設施安全運行的所有問題；

3、如遇氣候（下雨或大風等）或其他因素影響演練正常進行的（停車或個別崗位大修等），演練時間另行通知；

4、演練過程中對可能真正的緊急情況保持警惕，發現真正緊急事件時，按程序立即終止、取消演練，迅速轉入真正應急；

5、最后由演練總指揮金學尊同志下達“本次演練結束”的指令。

第三篇：醫院反恐防爆演練

醫院反恐防爆演練

一、領導組織機構：

組長：楊乾榮

副組長：尹壽文

成員：韋健平、陳新濤、鄭少翔、王興明

二、演練時間：2016年6月10日 下午14時30分

三、演練地點：收費處

四、演練內容：防恐（反恐）應急演練快速搜索演練；

五、演練照相：宣傳科負責

反恐防爆演習假設值勤保安員在2號樓收費大廳巡邏中發現在垃圾旁一可疑物。值勤保安員上前檢查發現內有計時器聲音，初步判斷為要疑爆炸物，迅速通知保衛科長并把事件通報當班人員，尹科長到場確認是爆炸物后，立即撥打110，并報告總值及分管院長并請示啟動防恐（反恐）應急處置程序。保衛科長尹壽文科長下達任務：當值保安員分成三個組：一組疏散周圍群眾；二組設立警戒線；第三組維持出口安全和道路暢通無阻。

視頻監控室值班人員通過監控設備對醫院區域內進行嚴密監控，有可疑情況及時報告上級領導。

保衛科值班人員攜帶器材迅速趕赴收費大廳現場。到達后，迅速建立徑為50米的警戒范圍，疏散周圍群眾、車輛，盡量減少損失。

保衛人員用防爆器材設施對可疑爆炸物進行先期處置。等公安人員到達現場后，由特警排除可疑爆炸物。

第四篇：反恐防爆演練方案

陽平鎮中心小學校園反恐防暴應急演練方案

為有效預防和處置各類惡性傷害師生案件，提升師生安全意識和逃生自救能力，確保演練活動順利進行，增強演練實效，特制定本方案。

一、指導思想

檢驗和提升對突發性暴力事件的反應和處置能力，確保校園和諧穩定。

二、參演人員

全體師生

三、演練時間

2018年5月 9日大課間

四、演練地點 校園

五、組織機構

成立校園暴力事件應急領導小組

總指揮：黃彥民 負責整個事件的處置指揮 副總指揮：馮衛衛 負責疏散學生，通訊聯絡

組織協調：陸慶陽 帶領應急隊員前往現場與保安人員控止暴力分子跑進校園

教師到崗巡查：尚春妮、何艷玉 學生的宣傳教育：各班班主任 醫療急救：王亞麗、韓春霞 廣播疏散信息員：馬麗娜 拍照新聞報道：郭紅星 黑板書寫：陸慶陽

八、演練要求

1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2、保持安靜，動作敏捷、規范。嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規定線路疏散，不得串線。

4、各班級嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發生。

九、人員分工及職責

1、黃彥民負總責。在第一時間趕赴現場，負責整個事件的處置指揮。

2、馮衛衛在第一時間趕到現場，負責疏散學生，撥打報警電話110和急救電話120。

3、陸慶陽老師裝扮成持刀行兇的歹徒。

4、各班班主任負責維持正常的教育教學秩序，做好學生的思想工作，消除學生的恐懼心理。同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的防暴應急和疏散，以免發生誤解而引發暴力謠傳。

十、疏散演練路線

聽到防暴警報信號后，各教師迅速組織學生，采取就近疏散的原則進行疏散，迅速沿樓梯通道口回教室避險。（按集合集會依次疏散方式進行）

十一、各樓道疏散護導人員安排：

南教學樓: 一樓樓梯口：劉竹平一樓拐角：趙芳芳 二樓樓梯口：王曉曉 二樓拐角：張娟朋 三樓樓梯口：馬敏珍

（2）副總指揮馮衛衛負責指揮校園內的學生，按指定路線依次迅速疏散到教室，然后撥打報警電話110和急救電話120。

（3）各任課教師聽到“防暴警報”信號后，迅速到達指定位置，協助班主任指導學生安全進入教室，在室內做好防暴應對措施，指揮學生迅速關好所有門窗，走廊靠近窗戶的學生向內轉移，教師就地獲取防暴工具，比如拖把、木棒、凳子等，做好防暴準備。

（4）班主任在教室做好學生心理疏導工作。教育學生應沉著對應突發事件，相互配合，相互團結，統一聽從教師的指揮。

（5）各值班任課教師要迅速跟學生進入班級，密切關注演練現場，維護紀律，防止意外發生。待防暴信號解除后，方可組織學生解散。

十三、演練注意事項：

（1）現場呼救并報警。王克文發現可疑人員進入校園掏出刀子，向其他安保人員大聲呼救。用手機馬上告知學校校長，得到啟動應急預案后，按下報警裝置。其他保安人員立即拿起器械進行周旋與搏斗。

（2）隔離并勸告“犯罪嫌疑人”。學校發出防暴緊急信號后，護校隊員迅速將“犯罪嫌疑人”控制在與師生隔離區域，對其進行勸說。在勸說無果的情形下，手持木棒、警用鋼叉、橡膠棒、強光手電等安保器械與“犯罪嫌疑人”搏斗。

（3）疏散師生并制服“犯罪嫌疑人”。教職工聽到警笛聲后按分工組織學生按指定路線依次迅速疏散到教室，關鎖好門窗，做好防暴準備。保安人員制服“犯罪嫌疑人”并扭送至警務室。（4）各班班主任或任課教師清點完人數。

（5）由總指揮宣布演練結束，解除應急狀態，總指揮黃校長對本次應

第五篇：反恐防爆模擬演練工作方案

反恐防爆模擬演練工作方案

為落實市局、分局有關反恐、防爆工作指示精神，檢驗處置突發事件時的指揮應變能力和各部門協調配合能力，提高※※※員工處置突發事件，疏散顧客、緊急避險的能力。

演習時間:****年**月**日上午**:**分

演習地點：※※※百貨商場四層

一、成立指揮部：

總

指揮：總經理

副總指揮:保衛部經理

成員:公司全體員工

指揮部設在:※※※百貨*層賣場

二、參加人員：

1、※※※百貨全體員工

2、※※※百貨*層（***專柜）營業員

3、分局內保處領導進行現場指導

三、演習步驟：

1、隨著總指揮※※※百貨商場總經理的一聲令下，演練正式開始。**:**時，北京※※※百貨商場總機話務員接一恐嚇爆炸電話，并立即向保衛部做了報告，同時由副總指揮保衛部經理向全場各區域負責人進行了安全檢查的工作部署。三分鐘后*層(***專柜)營業員發現一“可疑爆炸物”，營業人員立即將情況向單位保衛部進行了匯報，保衛部迅速啟動了單位“反恐防爆工作預案”，在副總指揮的指揮下，全體保衛干部和保安人員手持防爆器械按預案要求迅速到達指定位置。

2、按職責分工

通訊組組長帶領帶領*名總辦員工迅速向上級有關部門報警，并安排人員接警，傳達指令。

排險控制組組長帶領*名內保迅速用防爆毯將可疑物覆蓋，并設定警戒區，防止無關人員進入。

疏散撤離組組長帶領*名樓層管理人員攜帶小喇叭對顧客向安全通道方向有序的進行疏散，避免顧客和職工因恐慌造成秩序混亂。

廣播宣傳組組長帶領*名外保利用商場的廣播疏散其它樓層的顧客，并加強各出入口的控制，只準出，不準進，穩定顧客情緒，有秩序地撤離商場。

搶險救治組組長帶領*名工作人員在警戒區外將救護物品運往現場指揮部，對一旦發生爆炸所產生的傷員進行搶救的各項準備工作。

要害重點部位控制組組長帶領*名內保對現場周邊的巡邏檢查，發現可疑情況，迅速向指揮部報告，同時防止破壞分子趁機進行破壞。

機動支援組組長帶領所有辦公室員工隨時準備待命，聽從指揮部的安排。

3、為防止爆炸起火，現場總指揮宣布立即啟用商場滅火預案，滅火組組長帶領*名內保人員迅速攜帶滅火器材到達現場，為防止爆炸起火做好充分的準備。

4、五分鐘后公安機關到達現場。

5、現場顧客全部疏散后，總指揮下達場內員工疏散命令，員工有序撤離貨場；警戒人員用警戒帶將現場圍護下來，設立隔離區。

6、**：**清理現場，恢復正常營業。

四、演練講評：

演習結束后，參加演習小組留守現場（1）內保處領導對演習情況進行講評；（2）公司領導進行演練情況總結，提出相關工作要求。

五、演習總結

保衛部負責記錄演習情況和總結情況，并存檔。（演習結果發給有關各部門)

北京※※※百貨有限公司

保衛部

****年**月**日