第一篇：街舞培訓計劃書

一、課程目標：

對中學生的街舞訓練，課程主要內容為XXXX基本課程。在訓練的過程中啟發、規范舞蹈動作和風格特點與內在情緒，讓學生在學習的過程中了解并且掌握該舞蹈的特點、舞蹈文化，為學生懂得了解創編奠定良好的基礎，從而調動學生的興趣愛好開發學生左右腦的協調性。同時緩解學生的學習壓力，有利于調動學生的學習積極性。

二、課后作業：

每節課程會有一些新的舞蹈動作的學習，希望學校老師和家長在課后可以經常的給孩子一些表演的機會，這樣可以提高孩子的自信，show出自我，家長可以按孩子表現的程度，給予一些獎勵，從而提高孩子上課的積極性，從中孩子可以得到更好的開發和鍛煉！

三、教學方法與教學形式

（一）教學方法

1、結合學生具體情況和課程特點，采用主題教學、情景教學、復式教學、合作教學和探究教學，并結合運用聲形的方式開發孩子們的聯想能力進行教學，激發學生學習舞蹈的興趣，提高幼兒的舞蹈質量和舞蹈水平。

2、加強對學生學法的指導，提高學生自學、自練的能力。

3、通過適當的布置課后作業，培養學生良好的學習習慣和表演作風。

（二）教學流程

1.準備活動

2.舞感feel的練習（通過不同的音樂鍛煉學生的樂感，突破鍛煉不是只聽一首個會跳這一個舞蹈而是聽到相同舞蹈的歌曲都可以跳出舞蹈達到free style的層次）

3.學習舞蹈動作（通過學習不同的舞蹈動作 開發學生的聯想和創造的能力讓學生對舞蹈更深入的了解和提高）

4．表演環節（在學習一些動作后會給學生一個展現自我的舞臺 提高自信心鼓勵每一個學生都有信心跳好舞蹈提升對舞蹈的興趣）

5.頒發獎勵（給表演好的學生認可）

6.復習提問上次課的內容（培養學生的良好習慣 提高記憶力）

7.放松練習街舞知識延伸：

街舞是起源于美國，基于不同的街頭文化或音樂風格而產生的多個不同種類的舞蹈的統稱，最早的街舞舞種為Locking，起源于20世紀六十年代。（注：街舞的英文翻譯有且僅有Street Dance這一種，Hiphop只是其中的一種），動作是由各種走、跑、跳組合而成，并通過頭、頸、肩、上肢、軀干等關節的屈伸、轉動、繞環、擺振、波浪形扭動等連貫組合而成的，各個動作都有其特定的健身效果，既注意了上肢與下肢、腹部與背部、頭部與軀干動作的協調，又注意了組成各環節各部分獨立運動。80年代傳入中國，并逐漸作為健身活動傳播開來。

1發展起源

街舞圖片集萃(19張)

街舞（Street Dance或 Street dancing）誕生于二十世紀六十年代末，是

美國黑人城市貧民的舞蹈，到了七十年代它被歸納為嘻哈文化（Hip-Hop Culture）的一部分，具有較強的表演性，參與性和競爭性。

1992年初期，出現了一種“原地性的HIP-HOP”，它沒有那些大幅度的動作和腳步移動，更沒有霹靂舞中那些在地上類似體操的動作。它的獨有風格在于注重身體的協調性，重視身體上半身的律動及增加了許多頭部、手部的動作。我們在邁克·杰克遜、瑪麗亞·凱利、后街男孩的MTV中都可看到這種新風格的舞蹈。[1] 2作用

跳街舞使人注意力集中，能培養一個人的意志力，也可使大腦想念力，創造力發揮到極致。街舞的動作優美隨意，最吸引人之處是以全身的活力帶來熱情澎湃的感覺，經常練習還可增強全身協調性。街舞屬一種中低強度的有氧運動，有一定的瘦身功效，一個小時運動后消耗全身脂肪的作用。不可忽視哦！韓國人能把街舞當成國家三大經典舞蹈之一，是因為能讓孩子們從小做一個德、智、體全面發展的人，做一個對社會有貢獻的人。

3分類

以動作為標準，街舞舞者分兩大類：dancer和Bboy（BGIRL）街舞一般可以分為兩種，一種是個人的技巧街舞。個人技巧街舞是最早流行的一種街舞，因為它能體現年輕人精力旺盛的一面，他們的很多地面動作，譬如說翻滾、倒立、彈跳都是比較高技巧，觀賞性比較高的街舞表演。另外一種就是集體街舞，是比較流行的街舞形式。它反映了大眾的需要，跳起來比較簡單，節奏感比較強，它既有舞蹈的感覺又有健身的作用。

常見種類

Breaking（霹靂舞）是一種難度較高的舞步，大體上可以分為兩種類型：用手、頭、身體在地上旋轉，稱為大地板；用肢體在地上踩出復雜變化的腳步動作，加上刁鉆的倒立，稱為小地板。當然，跳舞的同時也可以隨意去搭配你所想表現的動作。

Free style這是一種出神入化的舞步，它將各種類型的舞蹈混合在一起，隨心所欲地表現，沒有舞蹈風格的限定，脫離一般舞蹈的規范，可以說是一種個性化的街舞。Poppin（機械舞）運用身體各部位的肌肉和關節，隨著音樂的節拍，加上自己豐富的想象力，創造出令人驚訝的舞步。屬于難度較高的街舞類型。

Locking（鎖舞）:手臂和上身動作較大而臀部和腿部動作小。Punking/Wacking/Voguing（甩舞）

Hiphop（自由舞）是人們最常接觸的一種舞蹈，它有著幅度大而簡單的舞步，能夠表現出復雜的舞感。因為容易學習，跳起來也相當好看，所以很受大眾喜愛． House：隨著House音樂，運用復雜而神奇的步伐表現的一種舞步，它可以加上拉丁舞的扭腰、武術的空翻、踢踏舞的基本步以及芭蕾的轉圈，跳起來既可以十分優雅，也可以相當狂野。

Jazz（爵士舞）：爵士舞動作的本質是一種自由而純樸的表現，直接把內心的感受用身體的顛，抖，扭表達出來。就像我們聽到喜歡的音樂，能從內心自然的流露出感情，身體就不由自主的隨著音樂節奏而活動，如彈響手指，擺首頓足，時而興奮激烈，時而緩慢優柔的溶入音樂之中。

Raggae（雷鬼舞）：雷鬼有許多胯部扭動的動作，并且還有生體上的wave，和poping小而精的wave不一樣，雷鬼的很大而且狂野。

盧舞(lomo)：盧舞本身就是一種藝術,相比以上多種舞步,盧舞屬于超高難度的一種,這舞步創立于1994年,由盧德昌所創下,首先亮相獲高度評價。

Krump

4中國情況

中國青少年最早接觸街舞，始自20世紀80年代的美國電影《霹靂舞》，當時的霹靂舞（Break Dance）就是

Breaking的前身。隨著中國青少年對街舞理解的深入，他們逐步回歸街舞的本源，以中國青少年自己的眼光和特點來實踐街舞。

除了早期的霹靂舞，自上世紀90年代中開始，全國各地青少年就已經開始習練街舞。北京、上海、廣州因為資訊發達，街舞開展比較早；河南鄭州由于中原武術文化與街舞關系密切，Breaking舞蹈也起步較早。經過 多年發展全國各地都有練習街舞的青少年，在各個城市的街頭廣場都可以他們扎堆訓練的身影。他們還經常組織小型的比賽（Battle，碴舞/拼舞），功夫最好的舞者能夠贏得眾多青少年的推崇街舞教學視頻。

青少年對街舞的熱情引發了從文化藝術到商業廣告對街舞的大量應用。我們看到，在許多知名藝人，如周杰倫、陳小春、蕭亞軒、溫嵐的音樂錄影帶中，街舞少年的英姿頻頻出現。Nike、李寧、第五季、匯源、金蒂、Nokia等品牌的商業廣告業使用了街舞造型，頻頻轟炸年輕消費者的視覺。2003年初北京人民大會堂上演的舞劇《巴黎圣母院》中，應用了大量街舞動作，形成獨特的文化風景。隨著全民健身活動的興起，街舞作為健身運動的一種也進入了各大城市的健身中心。許多舞蹈、戲曲、雜技的專業從業者也開始練習街舞，街舞在各個藝術院校中廣為傳播。在大學校園中，許多舞蹈社團也組織起來練習街舞；中學生利用課余時間從事街舞活動則更為普遍，他們在各大城市的居民社區中形成了青少年所特有的社區文化。中央電視臺5套體育頻道在幾年前就開設了節目（雖然教授的并不是純正的街舞），3套舞蹈世界在2003年春節前也播出了特邀北舞堂拍攝的街舞專題節目。作為一種為青少年所喜愛的文化體育活動，街舞在全國各地已經廣泛傳播開來。

5學習竅門

1．練習街舞時所用的音樂是非常有特點的Hip－Hop節奏，所以大家在練習前首先要熟悉并適應伴奏音樂的特點。如果一聽到音樂，您就可以很準確、自如地踏上步點并與音樂合拍，那您便可以開始學習街舞了。

2．在練習廣播體操、健美操時，可能教練對大部分動作的要求是“橫平豎直”，而街舞更多的是強調隨意性，要求動作松弛，所以練習時您要盡可能放松自己的肌肉、關節，讓它們更靈活。

3．在跟教練學習時，一般有一定的程序，教您幾招： a．耳聽音樂，熟悉節奏

b．眼盯住教練的腳，學會步伐； c．下肢動作熟悉后，可以學習軀干和上肢等部位動作。（1）首先全身放松，這樣才能發揮最好效果。（2）接著向左轉體90°，右腳向前下方蹬出。（3）依次繞肩，左肩上提，頭向左轉。

（4）向右轉體90°，兩腳向兩側蹬出，同時擴胸。（5）右腿提膝，同時轉體180°向左。（6）右腿提膝后下蹬至左側，后腳踵落地。

（7）左腿向左側邁出，兩腳開立，雙膝內扣，含胸同時雙臂交叉（8）左腿提膝后下蹬，同時轉體180°向右

（9）右腿向右側邁出，兩腳開立，同時腳踵向外轉動，兩臂張開并擴胸。注意：全身各部位動作的同步性是關鍵，也就是說把下肢動作和軀干與上肢等部位動作結合好。還有就是在練習前一定要做預備運動，以免不必要的運動損傷。[2]

6街舞服飾

街舞服飾：籃球服，大的T恤、拖地的多兜褲、寬大的牛仔褲、棒球帽、緊身背心、運動鞋等都可以是你的選擇，不過要提醒你，在追求時尚，個性化的同時，不要忽視美觀，如果不適合你，看上去只是“怪”而不美。

第二篇：power街舞社計劃書

power街舞社計劃書

為了進一步管理好社團的工作，加強各管理人員的工作能力，使社團能夠更好的發展下去，使更多熱愛街舞的學生參加，我社將會加大力度管理新生，社團活動社團內部管理等工作，充分的使各管理人員提高管理的積極性，確保能使我社更好地發展起來，使我社能夠更上一個新的臺階。

一、抓好各管理人員的工作

社長：。邸盛強。管理我社的核心，社長應時刻關注我社的任何活動，積極活動的管理社的各方面，應德才兼備。把德放在第一位應重視各新生素質，也不應忽視干部的才干能力，要有駕奴全局的能力，良好的民主作風，寬闊的胸懷，善于聽取不同的意見，使各個成員的積極性能得到充分發揮。

副社長：馬尚磊，常鈺。副社長應積極協助社長管理好社團工作，也應有帶頭作用，積極配合社長各管理員的工作。發揮好社團的團結力量。

秘書長：黃永濤。秘書張應時刻留意校內甚至校外的活動。協助好社長的工作。多為社團提出良好的建議，合理地安排有關社團的活動與管理，要做到專業，知識全面，人際交往能力強，使社團能迅速發展起來。

管理：王培鑫。管理員應積極主動大膽地管理高社員各方面的工作。如紀律，校內活動等工作。尤其在新學期開始作好招生并管理好新生的紀律方面，要嚴肅對待新生或缺乏紀律的社員，且要協助社長管理好社長事務。

二管理好新生紀律的工作

1、街舞社訓練時間為每周一、唔下午課外活動5：00-5：30分。社員不得遲到，不得早

退，不得缺席。

2、社員有事應向社長或各管理人員報告，并登記好。寫明請假原因

3、訓練起家不得隨意走動或是去反躺，如有特殊情況，應向管理人員說明原因

4、不得帶不是本社的人來舞蹈室，以免亂了紀律

5、不可以在舞蹈室內吃東西

6、若帶有水或其身外物，應放在舞蹈室外，不得帶進舞蹈室內

7、街舞社社員不許出現打架，偷竊，等嚴重違反校紀校規的行為，第一次警告，如

有第二次將其逐出社團

8、社員如有良好建議可對各管理人員提出望各新生遵守好以上規定。

二、我社會積極參加校內的活動，如在校慶元旦等晚會中參與活動，我社會選有能力舞

者來進行，我社將會多開設一些校外活動。例如去旅游與其他學生交流，這樣不但

可以使自身能力有所提高。也可以從其他方面學習到很多東西。

希望從今開始，街舞社可以更加的強壯起來，各管理人員可以積極主動的管理好社團工作，講紀律講原則，要振奮精神，努力是我社更好的發展起來

power街舞社

2011年10月12日

第三篇：街舞培訓心得

街舞培訓心得

這次的街舞培訓課是我長大后第一次接觸真正的舞蹈，以前既不懂得如何表演，也不懂得怎樣欣賞，這學期的素拓培訓班，懷著好奇而期待的心情我選了這門課。第一次上課時，看到老師酷酷的舞姿，精湛的舞技，讓我異常羨慕。隨著音樂，練習了一些基礎動作，第一次覺得舞蹈離我這么近，真正的喜歡上了舞蹈。

在學習過程中也有一些心得體會，首先要從基本做起，越簡單的動作越要練好。看著老師跳覺得很簡單，可是輪到自己跳的時候才會知道并不容易，跳起來總是不好看，這時就要注意好細節了，像腿腳放的位置，身體轉動的確切角度，手的伸展方式等，還有節奏感很重要。

街舞是舞蹈與藝術高度結合的一項新興起的體育項目，它集娛樂、運動、藝術于一體，是文明社會里的一種高雅活動，是一種人體文化。它是一種表演性、競技性舞蹈。舞蹈是美的化身，街舞藝術的本質，是人類精神的產物、情感的結晶，生命的象征。街舞的特征是以人體動作作為表情達意、體現生命意識的手段，前者是魂，后者是體，魂依附于體，體展現著魂。，它以其其獨特的功能，教育性、鍛煉性、競技性、舞蹈的自娛性娛人性等特點風靡世界、覆蓋全球，他使人們享受到生活的樂趣，感受到人生的價值。

生命在于運動，可是越來越多的人寧愿躲在宿舍上網也不愿下去跑兩圈，街舞卻憑著自身獨特的魅力讓很多人動起來。隨著人們生活水平的提高,對街舞的重要性的認識也越來越全面,投入到街舞當中的人也越來越多。通過練習街舞可以改進我們的人體形態,改善身體機能,增進身體健康。街舞還能夠使人的心理素質身體適應能力和社會適應能力得到明顯的提高。許多研究表明堅持經常性地來練習街舞,不僅是一種積極性的休息,同時對增強體質有著積極的作用。通過鍛煉,能更好地改善大腦的營養狀態,促進身體的新陳代謝,提高身體和大腦的靈活性,盡快消除身體疲勞,保持旺盛的精力。由于街舞有效的改善人的身體形態,特別對女生來說，擁有一個自我滿意的身形，能提高自信心，因此,無論在學習、工作和生活中都能擁有一個積極的情緒,而積極的情緒對人體經常活動起到良好的促進作用,可以提高體力和腦力勞動的效率,有助于發揮出自己的最大能力,從而使自我身體的吸引力和自我價值感得到明顯的提高。

總的來說,街舞對提高身體自我發展有著良好的促進作用。經常從事街舞鍛煉能夠使人擁有健康的身體、充沛的體力、極強的自信心和適應能力,形成科學的身體自我概念、良好的身體自我調節能力和高自尊心,無論在學習、工作和生活當中都能表現出旺盛的生命力。一學期眨眼間就過去了，街舞課也結束了，雖然跳得并不太好，但我想經過這學期的學習，對街舞已經產生了深深的感情，今后可以自學，一定會學好的。

舞者，手足舞也。但也需要自己用心去體會。

第四篇：2008-2009學年街舞隊工作計劃書[推薦]

2008－2009年陽江市第一職業技術學校

街舞隊工作計劃書 2009年，一個嶄新的學年如期而至，預示著街舞隊又要開展新一學期的學習工作。作為陽江市第一職業技術學校的最重要社團之一，街舞隊的工作也在日漸完善。街舞隊總結以往的工作經驗，不斷地在失敗中尋找不足，使不足之處得以完善的同時，不斷豐富、創新。上學年街舞隊是---摸索積累經驗穩扎穩打，那么本學期就是---實踐提高質量精益求精。我們將以嶄新的面貌迎接新的挑戰。

一、常規工作方面

在過去的一年里，街舞隊的全體成員吃苦耐勞、勤于工作、認真負責，為學校和學院的各項工作的開展做出了重要的貢獻，為同學們提供了諸多的便利。在新的學期里，街舞隊將迎來更艱巨的任務。而對于街舞隊來說，早已身負重擔。

由于街舞隊的性質是以教授街舞的跳法為主，所以街舞教學顯得由特別重要，街舞隊為了保證授課的質量計劃從外聘請專業老師，定期為新同學做專業輔導。為了保證街舞隊學員的學習質量，讓其都能得到指導，街舞隊在往屆優秀學員中選出多名助教，協助老師的教學工作。街舞隊的開課內容主要是以街舞的基本舞步為主，在學習過程中根據學員的實際水平開設其他課程，盡量讓協會中的每一個學員學到盡可能多的街舞的跳法。

今年各理事成員將對新成員分批管理。通過飛信的方式每人負責幾個同學，確保每次活動，都能收到通知。并對新成員分成兩個時間段學習，確保每人都能學的仔細。

開課時間：每周的周三、周四晚上7：30~9：30

開課地點：學校舞蹈室

二、內部管理方面

1.進一步完善理事會制度

街舞隊工作已經開展半年了，雖然積累了不少經驗，但是難免會遇到一些困難，因此應該進一步加強理事會制度，探討前期工作得失，及時反映意見交流經驗，以解決前期工作中出現的問題，制定出更好的計劃并落到實處，以提高街舞隊工作效率和質量。

2.內部管理制度

1)堅固內部團隊建設

街舞隊是一個溫馨的團隊，在這個有著家的溫馨的團隊里，每個人都能交到很多好朋友。一個成功的團隊需要有共同的目標、明確的責任分工、內部的溝通合作和嚴格的紀律規范。注重部門團隊精神建設，提高理事之間配合的默契度。

街舞隊應該努力地向的成功團隊靠近。這里有競爭,但競爭只會使大家更盡心地工作。這樣,在街舞隊緊張的工作氛圍中多了溫馨,彼此間多了關心,相處時多了愛心。我們在學習中工作著,在工作中學習著,漸漸地,這個團隊讓每個人都意識到來這里目的是我能為街舞隊做些什么,而不是街舞隊能為我做些什么。

2)內部管理章程

為進一步完善街舞隊內部管理，經街舞隊全體理事同意并制定《街舞隊內部管理章程》,本章程已經制定完畢經院審批后執行。

三、活動方面

1、與各科的活動

為豐富我校學生的課余文化生活，充分開展學生第二課堂活動，增強大學生的社會社交能力，以提高我協會會員的大學生活質量，并響應校，科團委的號召，配合校學生委員會社團管理中心的工作，為建立良好的校園藝術文化氛圍做出更多的貢獻。街舞隊將于這學期繼續和各科合作辦理一些大型的舞會。把街舞帶到大家身邊。讓更多的人來了解他。

2、街舞隊內部的活動

這學期街舞隊將舉辦一場慶祝街舞隊成立7周年舞會，街舞隊將邀請邀請陽江市第一職業技術學校團委老師，管藝科老師參加開課典禮。

街舞不僅可以陶冶身心、健身美體、培養優雅氣質，而且已逐漸成為現代都市時尚一族首選的健身方式。為滿足廣大舞蹈愛好者的需求，讓大家在短期內能真正掌握街舞的舞蹈基本技能，我們街舞隊將最好的方式進行教學，讓會員在短期內就能很快地掌握交誼舞的基本技法。

我們相信在校，校團委的號召下，在指導老師的幫助下，在街舞隊理事會的共同努力下，街舞隊的明天會更好！

第五篇：2010-2011學年街舞隊工作計劃書

2010－2011年第二學期陽江市第一職業技術學校

街舞隊工作計劃書

為了展現陽江市第一職業技術學校學生青春的時尚活力，跳出我們的優美舞姿，街舞隊應運而生。年輕的生命有著他激情的血液，團結的集體有著他靈動的智慧。該社團從成立到今天，在風雨中磨礪并茁壯成長壯大。他懷著崇高的信念，摸索著自己的腳步，并在校團委的帶領和指導下，一步一個腳印，走出個性，并逐漸走向輝煌！

街舞隊以“豐富校園的文娛活動，提升本校素質教育層次”為宗旨，以“為廣大學生提供一個展現自我的平臺”為己任，在容納百川的同時，尋求個性的發展，不僅僅是創造一個學習交流的氛圍，更旨在提供一個更廣闊的展示舞臺。

近半年來，陽江市第一職業技術學校街舞隊在學校中的聲望越來越高，給一職學生留下了深刻的印象，街舞隊的道路將變得越來越寬闊、明亮。為了街舞隊更好的發展，通過街舞隊所有干部的商議和決策，將改變以往的活動模式，并擬定了此工作計劃書，對該學期的活動進行總體規劃與方向性指導，便于各項活動的順利開展以及街舞隊形象的樹立。

這個學期街舞隊將集中經歷，團結力量，發揮智慧，重點組織建設以下六項主要的活動:

一、街舞隊干事的選拔

由于本學期協會的工作時間安排緊密，因此并不舉行大型的干事選拔活動，而是采取舉薦或自薦的形式選拔，或由團委書記和指導老師從街舞隊成員中物色具有相應才能的干事，提出討論通過后直接任命為隊長。

二、辦好學校的街舞隊

街舞隊是學校的一個特色文娛活動，是校園文化的重要組成部分。本學期街舞隊將繼續推動一系列活動的開展。為學院文化建設貢獻自己的一份力量。一直以來街舞隊都作為學校的一個對面展示及提升協會學生舞蹈水平的平臺，推動這一活動的開展也有利于街舞隊的長遠發展。

三、新成員的舞蹈基礎培訓

本學期開學初，將組織新成員進行培訓，街舞隊將向學校申請室內訓練場地，培訓內容主要是基礎的舞廳步，包括交誼舞、慢

三、平

四、探戈、倫巴、恰恰、牛仔等。

四、舞蹈興趣小組的建設――舞蹈強化及提高訓練

新成員基礎培訓完后，將進行提高訓練，做進一步強化。主要是通過組建舞蹈興趣小組的形式，即由各新成員選擇自己感興趣的舞種，然后由街舞隊結合實際情況開設相應課程，進行強化培訓。小組的組建，可以讓大家能夠經常在一起琢磨、研究、磨合，編排舞蹈，不斷修改整理，準備出一些優秀舞蹈，為參加各種文藝活動的表演做準備。

五、街舞隊內各分隊（組）的組建

協會內將種分隊（組），包括國標隊（已組建，但有進一步完善）、民族舞隊、禮儀隊、街舞隊、攝影組、化妝組等。采取舉薦或自薦的形式，或由各隊（組）長從會員中物色。

六、籌備舞蹈成果展示晚會

成果展示晚會是本學期協會舉行的唯一一場晚會，是本學期的重點工作。本次晚會從上學期開始醞釀，現已形成初步方案，并即將開始著手實施。

要順利完成協會本學期的這三項基本活動，并保證活動有條不紊的開展，必須制定一個嚴密的活動時間安排表。現由體育舞蹈協會理事會擬定一個時間梗概表：

一、自本學期開學初至三月底

1、討論并確定本學期街舞隊活動內容，明確街舞隊內部人員的任務及職責。

2、選拔干事。

3、各隊（組）長確定各隊（組）的成員。

4、進行新成員舞蹈基礎培訓的準備及實施工作。

5、為成果展進行初步工作準備。包括舞蹈節目的初步確定及相關后臺工作的準備。

二、四月初至五月中

1、正式劃分舞蹈興趣小組，進行舞蹈強化及提高訓練。安排新的舞蹈課程。

2、全面進行成果展節目的練習，要求到達可上場表演程度。

三、五月中至五月底

1、并爭取機會出場表演，為成果展的表演進行熱身。

2、成果展的彩排。將進行多次彩排，對節目和細節問題進行修改和完善。

四、六月至學期末

1、成果展表演節目的最終定型，并擇機舉行成果展晚會。

2、總結這一學期以來各項活動的成功及不足之處。討論下一學期協會的發展方向，并初步確立下學期街舞隊的工作計劃。

上訴各期間都要做好日常管理工作，包括會議記錄、活動管理、財務結算等。積極配合校團委開展工作和組織活動。

這只是個時間的總體規劃，其具體安排會根據實際情況靈活布置。街舞隊將按照踏實、靈活、求索、創新的原則應對和處理日常工作，并尋求校團委的指導和其他學生組織的幫助。

同時，街舞隊將積極參與學校的各類演出活動，并廣泛聽取和采納會員和非會員的良好意見及建議，努力完善街舞隊組織結構和管理模式，全力做好每一份工作，穩中求進，長足發展，不斷壯大！

陽江市第一職業技術學校街舞隊

二〇一一年二月二十八日