第一篇：教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)施方案

教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

為落實(shí)教育局提出的“規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，提升教學(xué)質(zhì)量”的總體要求，加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)工作的過(guò)程管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，提高教師做好教學(xué)常規(guī)工作的積極性和自覺(jué)性，提高教學(xué)效益。同時(shí)，為實(shí)事求是地評(píng)價(jià)各教師的常規(guī)工作質(zhì)量，提供真實(shí)、可靠的依據(jù)。特制定本方案。

二、檢查小組

職責(zé)：檢查組要做好檢查情況記錄，肯定長(zhǎng)處，找出不足，對(duì)存在的問(wèn)題要及時(shí)向檢查對(duì)象反饋，并提出整改意見(jiàn)和措施

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成 員：

三、檢查要求

1、備課：教學(xué)前要擬訂教學(xué)計(jì)劃，要有對(duì)教材體系和內(nèi)容的簡(jiǎn)要分析，對(duì)所任班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的基本分析；提出改進(jìn)教學(xué)方法和提高教學(xué)質(zhì)量的設(shè)想。備課過(guò)程中要寫(xiě)好課題；教學(xué)目的與要求；教學(xué)時(shí)數(shù)；教學(xué)內(nèi)容的難點(diǎn)重點(diǎn)；教學(xué)過(guò)程、步驟；板書(shū)設(shè)計(jì)；作業(yè)布置；教后小結(jié)；教學(xué)反思（10年內(nèi)教齡的教師教學(xué)反思要超過(guò)三分之二）

2、上課：教學(xué)目的要求要明確，講課時(shí)要圍繞中心內(nèi)容，突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，不要漫無(wú)邊際，東拉西扯。整個(gè)教學(xué)過(guò)程要嚴(yán)密組織，使課堂教學(xué)既層次分明，又協(xié)調(diào)緊湊。堅(jiān)持探究式、合作式和討論式教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的指導(dǎo)，特別要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高教學(xué)實(shí)效。教學(xué)時(shí)要面向全體學(xué)生，使各類學(xué)生都學(xué)有所得，特別是要照顧到學(xué)困生，力求他們能掌握本課時(shí)的基本知識(shí)和技能。課件不能采用“放電影”，要有自己的原創(chuàng)，要符合自己的教學(xué)情況。

3、作業(yè)批改：要求教師做到“有練必選、有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)、有錯(cuò)必糾”，力爭(zhēng)使尖子生“吃得飽”、中等生“吃得好”、學(xué)困生“吃得了”。教師必須及時(shí)檢查和批改學(xué)生的作業(yè)，及時(shí)訂正，日期明確，保持一定比例的面批。不得出現(xiàn)只寫(xiě)一個(gè)“查、閱”等不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象，作業(yè)錯(cuò)誤要指出，批語(yǔ)要多鼓勵(lì)學(xué)生，多教方法給學(xué)生并啟發(fā)學(xué)生自行改正，杜絕知識(shí)性錯(cuò)誤。教務(wù)處每月對(duì)各科作業(yè)批改情況進(jìn)行抽查，每學(xué)期不定期抽查若干次。學(xué)校每年組織不少于一次的各年級(jí)各類優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)。

4、輔導(dǎo)：培優(yōu)補(bǔ)差除有全面鋪開(kāi)整體發(fā)展外，更要有典型性和針對(duì)性，每位教師每天至少面批一人次……一個(gè)月輔導(dǎo)記錄不少于4次。

5、檢測(cè)：加強(qiáng)考試管理。各學(xué)科平時(shí)考核，可由備課組或者教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，隨堂組織小考，杜絕隨意性的考試。學(xué)校的統(tǒng)一考試要認(rèn)真命題、組考、制卷、閱卷、保證質(zhì)量。考后教師及學(xué)生都要進(jìn)行深入的考試分析，寫(xiě)出質(zhì)量分析報(bào)告，及時(shí)總結(jié)得失、成敗。

6、教研：教研組活動(dòng)每月一次，備課組活動(dòng)每周一次。每次活動(dòng)必須有主題、有中心發(fā)言，有研究主題，確保每次活動(dòng)有明確的內(nèi)容，解決教學(xué)實(shí)際存在的問(wèn)題。三年教齡內(nèi)的教師和教研組長(zhǎng)，全學(xué)期聽(tīng)課不少于16節(jié)，一般教師聽(tīng)課總數(shù)不少于10節(jié)，學(xué)校負(fù)責(zé)教學(xué)的中層以上干部，每學(xué)期聽(tīng)課不少于25節(jié)，聽(tīng)課時(shí)，必須有聽(tīng)課筆記和評(píng)議，三年內(nèi)教齡教師每學(xué)期必須開(kāi)一節(jié)匯報(bào)課和一節(jié)公開(kāi)課，32周歲以下的青年教師每學(xué)期一堂研討課。中學(xué)高級(jí)教師、各級(jí)學(xué)科帶頭人和骨干教師每學(xué)年至少上一堂示范課或觀摩課。教務(wù)部門還將舉行各種類型的比賽。

四、檢查形式

1、教學(xué)常規(guī)檢查采用全面檢查、重點(diǎn)檢查、跟蹤檢查等形式，通過(guò)聽(tīng)（聽(tīng)課）、查（查閱備課本）、談（師生座談）、問(wèn)（問(wèn)卷調(diào)查）、評(píng)（學(xué)生測(cè)評(píng)）等途徑。（每月的10日左右進(jìn)行檢查）

2、教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)行學(xué)校常規(guī)檢查與日常檢查相結(jié)合。日常檢查以備課組自查為主，每周一查。學(xué)校檢查由教務(wù)處組織實(shí)施，每學(xué)期將組織二次以上的教學(xué)常規(guī)檢查。

3、教學(xué)常規(guī)檢查由學(xué)校制定專門的規(guī)章制度作為保障，并通過(guò)行政隨堂聽(tīng)課，隨機(jī)調(diào)研等方式對(duì)教師進(jìn)行“教學(xué)五認(rèn)真”情況考核，并對(duì)每個(gè)老師的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督

第二篇：教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)施方案

教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

為落實(shí)教育局提出的“規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，提升教學(xué)質(zhì)量”的總體要求，加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)工作的過(guò)程管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，提高教師做好教學(xué)常規(guī)工作的積極性和自覺(jué)性，提高教學(xué)效益。同時(shí)，為實(shí)事求是地評(píng)價(jià)各教師的常規(guī)工作質(zhì)量，提供真實(shí)、可靠的依據(jù)。特制定本方案。

二、檢查小組

職責(zé)：檢查組要做好檢查情況記錄，肯定長(zhǎng)處，找出不足，對(duì)存在的問(wèn)題要及時(shí)向檢查對(duì)象反饋，并提出整改意見(jiàn)和措施

組

長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

三、檢查要求

1、備課：教學(xué)前要擬訂教學(xué)計(jì)劃，要有對(duì)教材體系和內(nèi)容的簡(jiǎn)要分析，對(duì)所任班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的基本分析；提出改進(jìn)教學(xué)方法和提高教學(xué)質(zhì)量的設(shè)想。備課過(guò)程中要寫(xiě)好課題；教學(xué)目的與要求；教學(xué)時(shí)數(shù)；教學(xué)內(nèi)容的難點(diǎn)重點(diǎn)；教學(xué)過(guò)程、步驟；板書(shū)設(shè)計(jì)；作業(yè)布置；教后小結(jié)；教學(xué)反思（10年內(nèi)教齡的教師教學(xué)反思要超過(guò)三分之二）

2、上課：教學(xué)目的要求要明確，講課時(shí)要圍繞中心內(nèi)容，突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，不要漫無(wú)邊際，東拉西扯。整個(gè)教學(xué)過(guò)程要嚴(yán)密組織，使課堂教學(xué)既層次分明，又協(xié)調(diào)緊湊。堅(jiān)持探究式、合作式和討論式教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的指導(dǎo)，特別要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高教學(xué)實(shí)效。教學(xué)時(shí)要面向全體學(xué)生，使各類學(xué)生都學(xué)有所得，特別是要照顧到學(xué)困生，力求他們能掌握本課時(shí)的基本知識(shí)和技能。課件不能采用“放電影”，要有自己的原創(chuàng)，要符合自己的教學(xué)情況。

3、作業(yè)批改：要求教師做到“有練必選、有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)、有錯(cuò)必糾”，力爭(zhēng)使尖子生“吃得飽”、中等生“吃得好”、學(xué)困生“吃得了”。教師必須及時(shí)檢查和批改學(xué)生的作業(yè)，及時(shí)訂正，日期明確，保持一定比例的面批。不得出現(xiàn)只寫(xiě)一個(gè)“查、閱”等不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象，作業(yè)錯(cuò)誤要指出，批語(yǔ)要多鼓勵(lì)學(xué)生，多教方法給學(xué)生并啟發(fā)學(xué)生自行改正，杜絕知識(shí)性錯(cuò)誤。教務(wù)處每月對(duì)各科作業(yè)批改情況進(jìn)行抽查，每學(xué)期不定期抽查若干次。學(xué)校每年組織不少于一次的各年級(jí)各類優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)。

4、輔導(dǎo)：培優(yōu)補(bǔ)差除有全面鋪開(kāi)整體發(fā)展外，更要有典型性和針對(duì)性，每位教師每天至少面批一人次……一個(gè)月輔導(dǎo)記錄不少于4次。

5、檢測(cè)：加強(qiáng)考試管理。各學(xué)科平時(shí)考核，可由備課組或者教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，隨堂組織小考，杜絕隨意性的考試。學(xué)校的統(tǒng)一考試要認(rèn)真命題、組考、制卷、閱卷、保證質(zhì)量。考后教師及學(xué)生都要進(jìn)行深入的考試分析，寫(xiě)出質(zhì)量分析報(bào)告，及時(shí)總結(jié)得失、成敗。

6、教研：教研組活動(dòng)每月一次，備課組活動(dòng)每周一次。每次活動(dòng)必須有主題、有中心發(fā)言，有研究主題，確保每次活動(dòng)有明確的內(nèi)容，解決教學(xué)實(shí)際存在的問(wèn)題。三年教齡內(nèi)的教師和教研組長(zhǎng)，全學(xué)期聽(tīng)課不少于16節(jié)，一般教師聽(tīng)課總數(shù)不少于10節(jié)，學(xué)校負(fù)責(zé)教學(xué)的中層以上干部，每學(xué)期聽(tīng)課不少于25節(jié)，聽(tīng)課時(shí)，必須有聽(tīng)課筆記和評(píng)議，三年內(nèi)教齡教師每學(xué)期必須開(kāi)一節(jié)匯報(bào)課和一節(jié)公開(kāi)課，32周歲以下的青年教師每學(xué)期一堂研討課。中學(xué)高級(jí)教師、各級(jí)學(xué)科帶頭人和骨干教師每學(xué)年至少上一堂示范課或觀摩課。教務(wù)部門還將舉行各種類型的比賽。

四、檢查形式

1、教學(xué)常規(guī)檢查采用全面檢查、重點(diǎn)檢查、跟蹤檢查等形式，通過(guò)聽(tīng)（聽(tīng)課）、查（查閱備課本）、談（師生座談）、問(wèn)（問(wèn)卷調(diào)查）、評(píng)（學(xué)生測(cè)評(píng)）等途徑。（每月的10日左右進(jìn)行檢查）

2、教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)行學(xué)校常規(guī)檢查與日常檢查相結(jié)合。日常檢查以備課組自查為主，每周一查。學(xué)校檢查由教務(wù)處組織實(shí)施，每學(xué)期將組織二次以上的教學(xué)常規(guī)檢查。

3、教學(xué)常規(guī)檢查由學(xué)校制定專門的規(guī)章制度作為保障，并通過(guò)行政隨堂聽(tīng)課，隨機(jī)調(diào)研等方式對(duì)教師進(jìn)行“教學(xué)五認(rèn)真”情況考核，并對(duì)每個(gè)老師的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督

教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)施方案 為了加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)工作的過(guò)程管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，提高教師做好教學(xué)常規(guī)工作的積極性和自覺(jué)性，提高教學(xué)效益。同時(shí)，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)事求是地評(píng)價(jià)各教師的常規(guī)工作質(zhì)量，提供真實(shí)、可靠的依據(jù)。特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

促進(jìn)教師積極、主動(dòng)地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，抓好教學(xué)常規(guī)工作，提高工作實(shí)效；客觀、公正地評(píng)價(jià)教師的工作業(yè)績(jī)。

二、工作目的

1、落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作措施，全面了解教師常規(guī)工作情況，規(guī)范教師教學(xué)行為；

2、促進(jìn)教師自覺(jué)、認(rèn)真地抓好教學(xué)常規(guī)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的宗合素質(zhì)；

3、客觀、公正地評(píng)價(jià)教師的工作業(yè)績(jī)，為教師的工作積分量化提供依據(jù)。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組

教學(xué)常規(guī)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校校長(zhǎng)、分管教學(xué)的副校長(zhǎng)以及教務(wù)處、教研組等有關(guān)人員組成。具體人員如下：

組

長(zhǎng)：三智 副組長(zhǎng)：徐尚仁

成員：牛書(shū)明

班瑪措

范明月

加洛才旦

羅閏常保

汪風(fēng)英

冷智公保

四、領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)和分工

1、工作職責(zé)：領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員負(fù)責(zé)對(duì)全體教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行檢查和考評(píng)，并對(duì)檢查情況進(jìn)行總結(jié)和通報(bào)。

2、分工情況：常規(guī)工作檢查分工，按照學(xué)科類別分為語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組和英語(yǔ)組進(jìn)行，檢查人員按照熟悉學(xué)科進(jìn)行安排，做到既分工又合作。

四、檢查內(nèi)容

教學(xué)常規(guī)檢查的內(nèi)容包括備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)困生輔導(dǎo)、質(zhì)量檢測(cè)、課外活動(dòng)、班級(jí)日志、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記等。

五、檢查原則

檢查過(guò)程堅(jiān)持實(shí)事求是、公平、公正的原則。

六、檢查形式

教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)行定期檢查與不定期抽查相結(jié)合的辦法，均實(shí)行分組、分學(xué)科進(jìn)行。

1、定期檢查：學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查小組全體成員，每月對(duì)全體教師的常規(guī)工作定期檢查一次，每學(xué)期檢查不少于四次；

2、不定期抽查：不定期抽查分三種形式。一是學(xué)校常規(guī)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組成員，臨時(shí)決定對(duì)全體教師的常規(guī)工作進(jìn)行檢查；二是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽(tīng)課的時(shí)候，對(duì)上課教師的常規(guī)工作進(jìn)行檢查；三是各年級(jí)主任和教研組長(zhǎng)平時(shí)對(duì)本組的教師進(jìn)行的常規(guī)工作檢查。

學(xué)期末，將對(duì)各位教師的各次檢查結(jié)果進(jìn)行綜合評(píng)優(yōu)，作為教師本學(xué)期的常規(guī)工作成績(jī)。同時(shí)，將此成績(jī)作為教師年終考核評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

班瑪縣民族寄宿制小學(xué)教務(wù)處

2014年3月

民族寄宿制小學(xué)常規(guī)檢查通知

各位教師：

依據(jù)上周會(huì)議要求及教務(wù)常規(guī)檢查的需要，決定于2014年 4月11日（星期五）下午開(kāi)始,對(duì)全體教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查，有關(guān)要求如下：

一、檢查對(duì)象：

一至六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、藏文老師的任教學(xué)科常規(guī)。英語(yǔ)老師由組長(zhǎng)羅閏常保檢查并做好記錄

二、檢查內(nèi)容：

備課、作業(yè)、單元考試，所有常規(guī)按教學(xué)進(jìn)度查到 4月10日。

具體檢查內(nèi)容

備課方面：教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)工作計(jì)劃、優(yōu)差生輔導(dǎo)措施及輔導(dǎo)記錄、單元考試成績(jī)一覽、安全教育、單元計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃、教學(xué)反思。作業(yè)方面：作業(yè)次數(shù)、作業(yè)質(zhì)量、作文數(shù)量與質(zhì)量。單元考試方面：有成績(jī)記錄、試卷分析、最高分與最低分試卷。

班瑪縣民族寄宿制小學(xué)教務(wù)處

2014年4月11日

民族寄宿制小學(xué)常規(guī)檢查通知

各位教師：

依據(jù)上周會(huì)議要求,定于2014年 4月11日（星期5）下午,對(duì)全體教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查，有關(guān)要求如下：

一、檢查對(duì)象：

一至六年級(jí)語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，藏文，英語(yǔ)老師的任教學(xué)科常規(guī)。

二、檢查內(nèi)容：

備課、作業(yè)、單元考試、所有常規(guī)按市教學(xué)進(jìn)度查到 4月10日。

三、檢查時(shí)間及地點(diǎn)：

各位教師常規(guī)于3月30日下午4：00前送接待室并按科目在指定位置擺放好常規(guī)。為便于檢查，每位老師備課（導(dǎo)教案和教本）、教師讀書(shū)筆記、聽(tīng)課、作業(yè)、單元過(guò)關(guān)、學(xué)生每日十字硬軟筆練字紙盡量分開(kāi)擺放。各位老師常規(guī)要嚴(yán)格按規(guī)定次序擺放。

一天的時(shí)間完成，檢查完畢后各教師常規(guī)自己搬回。

四、其他要求：

1.老師常規(guī)沒(méi)拿來(lái)的或是沒(méi)按要求擺放導(dǎo)致檢查人員沒(méi)找到的，按0分處理。在崗教師的常規(guī)都要檢查，否則排在最低檔。

2.各教師在自己的常規(guī)材料上都要放一張明白紙和常規(guī)檢查反饋意見(jiàn)表。反饋表和明白紙統(tǒng)一由學(xué)校打印，并在上面注明姓名、任教年級(jí)、任教學(xué)科、備課節(jié)數(shù)、作業(yè)次數(shù)及批改情況、聽(tīng)課次數(shù)、單元過(guò)關(guān)次數(shù)及講評(píng)情況、學(xué)習(xí)筆記次數(shù)及字?jǐn)?shù)、基本功次數(shù)或頁(yè)數(shù)。

3.各教師請(qǐng)按時(shí)到指定地點(diǎn)擺放好常規(guī)，注意不要遺漏。

4.常規(guī)檢查人員另行通知。

5.各教師常規(guī)成績(jī)按考核細(xì)則記入教師個(gè)人量化考核。

第三篇：教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)施方案

昆麗河小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)施方案

為了有效地調(diào)控我校師生的教學(xué)行為，充分實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理規(guī)范化，使各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)抓好、抓細(xì)、抓實(shí)，從而促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量全面提高，特建立我校教學(xué)常規(guī)檢查小組，開(kāi)展教學(xué)常規(guī)檢查。

一、成立教學(xué)常規(guī)檢查小組

組 長(zhǎng)：孟曉莉

副組長(zhǎng)： 王英旭、焦可心

成 員： 劉月梅及各教研組長(zhǎng)

二、職責(zé)范圍

1、組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)檢查的開(kāi)展工作。

2、副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查工作的組織實(shí)施工作。

3、各成員根據(jù)分工安排開(kāi)展具體的檢查工作。

4、教學(xué)常規(guī)檢查小組每月一次對(duì)全校的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行全面檢查。

三、檢查項(xiàng)目（檢查內(nèi)容詳見(jiàn)各分類說(shuō)明）

備課：教案或備課本。（包括作文備課以及各種地方課程備課）

作業(yè)：作業(yè)種類、作業(yè)量、批改情況、學(xué)生訂正情況

輔導(dǎo)：輔導(dǎo)學(xué)生名單、開(kāi)展輔導(dǎo)情況

質(zhì)量反饋：根據(jù)教學(xué)進(jìn)度開(kāi)展單元及階段性檢測(cè)情況、成績(jī)填報(bào)情況、質(zhì)量達(dá)標(biāo)情況

聽(tīng)評(píng)課：聽(tīng)課節(jié)數(shù)、聽(tīng)評(píng)課記錄

第二課堂；活動(dòng)記錄（小組名單、活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)記錄）

教學(xué)隨筆及經(jīng)驗(yàn)文章：根據(jù)學(xué)校安排，以學(xué)期為單位按規(guī)定數(shù)量完成情況。

四、檢查的形式

嚴(yán)格以《縣教育局教學(xué)“三〃六常規(guī)”常規(guī)基本要求》為依據(jù)，每次所有教學(xué)常規(guī)材料累計(jì)總分30分，學(xué)期結(jié)束將每次檢查成績(jī)相加，求出平均數(shù)，然后折分加入教師學(xué)期綜合考核。

五、幾點(diǎn)說(shuō)明

1、常規(guī)檢查是學(xué)校教學(xué)管理的正常工作，也是學(xué)校規(guī)范管理的必要工作，全體教師務(wù)必理解、配合、支持。

2、通過(guò)常規(guī)檢查，及時(shí)了解我校教學(xué)工作存在的經(jīng)驗(yàn)和不足，以便我校能及時(shí)推廣好的經(jīng)驗(yàn)做法，及時(shí)查找和克服存在的不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，提高我校的教育教學(xué)工作效率。

3、檢查人員在檢查過(guò)程中要嚴(yán)肅認(rèn)真，記載詳細(xì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)典型，及時(shí)填寫(xiě)檢查報(bào)告單。正反兩方面的典型案例具體到人，記分客觀準(zhǔn)確。

4、各檢查組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上交下列材料：

①、檢查情況反饋材料，問(wèn)題陳述具體，經(jīng)驗(yàn)典型有案例。②、檢查記錄表。③、記分統(tǒng)計(jì)表。

小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)施細(xì)則

一、各種工作計(jì)劃的制定

（一）要求及扣分因素

1、教師應(yīng)于開(kāi)學(xué)前一周內(nèi)制定出相應(yīng)的教學(xué)、教研、活動(dòng)課、班主任工作計(jì)劃，各教研組制定出本組的教學(xué)、教研工作計(jì)劃，逾期者扣0.1分，不按時(shí)補(bǔ)寫(xiě)者或不寫(xiě)的扣0.5分。

2、教學(xué)工作計(jì)劃內(nèi)容應(yīng)包括指導(dǎo)思想、情況分析（學(xué)生、教材等）、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)措施或應(yīng)注意的問(wèn)題、單元授課安排、教學(xué)進(jìn)度等，每缺一項(xiàng)扣0.1分。

3、教學(xué)工作計(jì)劃必須根據(jù)實(shí)際情況擬定，要具體、實(shí)用，上、下學(xué)期銜接性強(qiáng)，并注意訓(xùn)練的延續(xù)性、梯度性，否則重寫(xiě)，并扣0.1分。

4、教師必須嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)工作計(jì)劃，不執(zhí)行者扣0.2分。

（二）檢查辦法

各種工作計(jì)劃應(yīng)在學(xué)期開(kāi)學(xué)一周內(nèi)各教研組長(zhǎng)收取上交學(xué)校教導(dǎo)處，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)根據(jù)以上要求及標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢查、總結(jié)反饋，不符合要求的及時(shí)進(jìn)行修訂（一周內(nèi)上交）；對(duì)與各種計(jì)劃的執(zhí)行情況結(jié)合平時(shí)的課堂教學(xué)和有關(guān)工作進(jìn)行不定期檢查。

二、備課

（一）要求及扣分因素

1、各科教學(xué)要達(dá)到周前備課，要有單元備課，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)每少于一課一節(jié)扣0.5分，每缺少一個(gè)單元備課扣0.2分，其它學(xué)科每少一課時(shí)扣0.2分。

2、教師無(wú)教案不能進(jìn)課堂，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

3、教案要具體、實(shí)用，特級(jí)教師教案僅供參考，不能原本抄襲，也不能抄襲以前教案或其他教師教案，案例應(yīng)與課堂教學(xué)基本一致，否則發(fā)現(xiàn)一次扣0.2分。

4、教案的內(nèi)容應(yīng)包括教學(xué)目的、重難點(diǎn)、教具準(zhǔn)備、課時(shí)安排、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設(shè)計(jì)、作業(yè)布置、教學(xué)后記等，每缺一項(xiàng)扣0.1分。

5、每課時(shí)后記不少于30字，要切中要害，是真實(shí)的感受，對(duì)以后的教學(xué)要有指導(dǎo)性，不能不著邊際，泛泛空談，達(dá)不到要求者每次扣0.1分。

6、教案要書(shū)寫(xiě)工整，排列整齊，教學(xué)環(huán)節(jié)清晰，否則每次扣0.1分。

7、教案要體現(xiàn)本學(xué)科特點(diǎn)，以學(xué)生為主，以學(xué)為本，重在培養(yǎng)學(xué)生的能力，達(dá)不到要求的根據(jù)情況酌情扣0.1-1.5分。

（二）檢查辦法

對(duì)教學(xué)案例學(xué)校將根據(jù)以上要求標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行不定期進(jìn)行檢查的辦法，檢查人員為教學(xué)常規(guī)檢查小組成員。

三、課堂教學(xué)

（一）要求及扣分因素

1、要嚴(yán)格按教學(xué)進(jìn)度上課，左右教學(xué)進(jìn)度不得超過(guò)一周，不符合要求者，發(fā)現(xiàn)一次扣0.3分。

2、教師要嚴(yán)格按學(xué)校課程表上課，不得隨意調(diào)課，未經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)而隨意調(diào)課者，發(fā)現(xiàn)一次兩位當(dāng)事人各扣0.3分。

3、上課期間不得使用通訊工具，發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。

4、無(wú)故曠課者每節(jié)課扣3分。

5、教師在預(yù)備鈴響后應(yīng)立即走向教室，候于教室門前或督促學(xué)生做好上課準(zhǔn)備，上課鈴響后立即組織上課，做不到者發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分。

6、教師上課必須拿教案，無(wú)教案者發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

7、教師要充分利用學(xué)校設(shè)施如掛圖，投影等進(jìn)行教學(xué)，并填好使用記錄，記錄要與教案、上課時(shí)間相符，否則每次記錄扣0.1分。

8、任課教師要保證實(shí)驗(yàn)課、閱讀課開(kāi)設(shè)，并做好相應(yīng)記錄，否則每發(fā)現(xiàn)一次扣0.2分。

9、任課教師在上課時(shí)間不得早退，發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。

10、教師上課的主體思路應(yīng)與教案基本相符，并要脫離教案授課，否則發(fā)現(xiàn)一次扣0.2分。

11、教師不能坐著上課，發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。

12、教師授課應(yīng)用普通話，不用者發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。

13、教師板書(shū)要設(shè)計(jì)合理，用楷書(shū)書(shū)寫(xiě)，不用楷書(shū)者發(fā)現(xiàn)一次扣0.2分。

14、下課鈴響完后應(yīng)立即下課，發(fā)現(xiàn)拖堂者一次扣0.1分，超過(guò)兩分鐘加扣0.2分。

15、當(dāng)堂上課教師負(fù)責(zé)督促學(xué)生做好眼保健操，不得講課或離開(kāi)教室，發(fā)現(xiàn)一次扣0.2分。

16、教師不得體罰或變相體罰學(xué)生，發(fā)現(xiàn)一次根據(jù)情節(jié)酌情扣1-3分，情節(jié)特別嚴(yán)重者且造成不良影響者加扣5分。

（二）檢查辦法

1、課堂教學(xué)行為檢查：

（1）由學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)常規(guī)檢查小組成員平時(shí)進(jìn)行，檢查人員對(duì)違反以上規(guī)定的教師的情況做好詳細(xì)記錄，由本班學(xué)生簽名確認(rèn)。

（2）定期召集學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查的方式進(jìn)行（一般一期進(jìn)行一次）。

2、課堂教學(xué)質(zhì)量檢查：

每學(xué)期各任課教師可根據(jù)自己的情況準(zhǔn)備一節(jié)能代表自己高水平的課，由聽(tīng)課教師及教學(xué)常規(guī)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行評(píng)價(jià)。

四、作業(yè)布置與批改

（一）要求及扣分因素

1、作業(yè)次數(shù)與數(shù)量要符合學(xué)校規(guī)定，不符合者發(fā)現(xiàn)一次扣0.2分。

2、布置作業(yè)的目的要明確，提倡針對(duì)不同學(xué)生的實(shí)際布置不同的作業(yè)和，作業(yè)難易適中，時(shí)間控制準(zhǔn)確，嚴(yán)禁避免大量的機(jī)械重復(fù)性作業(yè)，否則發(fā)現(xiàn)一次酌情扣0.1-0.5分。

3、作業(yè)批改要及時(shí)，認(rèn)真，做到全批全改，嚴(yán)禁只布置不批改的錯(cuò)誤做法，否則發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分,次數(shù)不達(dá)標(biāo)每?jī)纱慰?.5分。

4、教師要盡量避免批改錯(cuò)誤，若有錯(cuò)，同一作業(yè)批改錯(cuò)誤每生不得超過(guò)一次，超過(guò)者發(fā)現(xiàn)一次扣0.3分。

5、一、二年級(jí)一般無(wú)書(shū)面家庭作業(yè)，其他年級(jí)作業(yè)次數(shù)適量，布置要典型，批改及時(shí)，評(píng)價(jià)有層次性和鼓勵(lì)性。對(duì)于違反規(guī)定的視其情況扣1--3分。

6、作業(yè)批改記錄填寫(xiě)要齊全，內(nèi)容應(yīng)包括作業(yè)內(nèi)容、整體情況、出現(xiàn)的共性問(wèn)題、其中的原因分析或?qū)δ男W(xué)生提出表?yè)P(yáng)、批評(píng)、對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的處理措施等，不符合上述要求者每次每項(xiàng)扣0.3分。

（二）檢查辦法

根據(jù)以上要求標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行不定期進(jìn)行檢查的辦法，檢查人員為教學(xué)常規(guī)檢查小組成員。

五、理論學(xué)習(xí)

（一）要求及扣分因素

1、教師平時(shí)要加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記，防止為了檢查而突擊完成，應(yīng)付了事，一經(jīng)查處，扣0.2分。

2、筆記量要達(dá)到規(guī)定的頁(yè)數(shù)（每周各不少于一頁(yè)），每少100字扣0.2分。

4、所記內(nèi)容要有實(shí)用性，有利于提高自身的思想道德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，若為了應(yīng)付檢查，草草了事，扣0.3分。

（二）檢查辦法

根據(jù)以上要求標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行定期進(jìn)行檢查的辦法，檢查人員為教學(xué)常規(guī)檢查小組成員。

六、輔導(dǎo)

（一）要求及扣分因素

1、要根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況制定輔導(dǎo)計(jì)劃，其中應(yīng)包括優(yōu)等生和后進(jìn)生的輔導(dǎo)，沒(méi)有者扣0.1分，內(nèi)容不詳者酌情扣0.1-0.3分。

2、教師要建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案，做好轉(zhuǎn)化記錄，沒(méi)有者扣0.1分，不全者酌情扣0.1-0.3分。

3、教師在下一節(jié)課不是自己所教科目的情況下不得對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，否則發(fā)現(xiàn)一次扣0.3分。

4、在正常辦公時(shí)間內(nèi)，教師一般不能在辦公室進(jìn)行輔導(dǎo)學(xué)生，如需輔導(dǎo)，所輔導(dǎo)學(xué)生不能超過(guò)3人，超過(guò)者發(fā)現(xiàn)一次扣0.2分。

5、其他教師不能占用體育、美術(shù)、勞動(dòng)、微機(jī)等科目的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，否則發(fā)現(xiàn)一次扣0.2分。

（二）檢查辦法

根據(jù)以上要求標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行不定期進(jìn)行檢查的辦法，檢查人員為學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)。

七、質(zhì)量檢測(cè)

（一）要求及扣分因素

1、各學(xué)科教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行單元或階段對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，一般每學(xué)期進(jìn)行4次（不包括期中和期末），每少一次扣0.2分。

2、閱完試卷后，教師要及時(shí)做好質(zhì)量分析，質(zhì)量分析的內(nèi)容應(yīng)包括學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況、存在的問(wèn)題及原因，改進(jìn)的措施等。質(zhì)量分析要詳盡，切中要害，不能寥寥數(shù)語(yǔ)，應(yīng)付了事。達(dá)不到要求者每次酌情扣0.2-0.5分。

3、教師不得對(duì)學(xué)生進(jìn)行成績(jī)排隊(duì)，給學(xué)生排隊(duì)者每次扣0.2分。

4、對(duì)于考試科目，在學(xué)期末教師要做好質(zhì)量分析，要求同2。做不到者每次扣0.2分。

5、對(duì)于非考試科目，任課教師要組織好質(zhì)量檢測(cè)，無(wú)者每次扣0.2分。學(xué)校在學(xué)期末抽學(xué)生進(jìn)行檢測(cè)，檢測(cè)結(jié)果計(jì)入考評(píng)。

（二）檢查辦法

根據(jù)以上要求標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行定期進(jìn)行檢查的辦法（月查），教導(dǎo)處負(fù)責(zé)進(jìn)行檢查。

八、聽(tīng)評(píng)課

（一）要求及扣分因素

1、教師一般每月聽(tīng)課不少于4節(jié)，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)不少于8節(jié)，每少一節(jié)扣0.5分。

2、教師聽(tīng)課時(shí)要做好記錄，表頭欄目填寫(xiě)齊全，教學(xué)過(guò)程記錄詳細(xì)、完整，有針對(duì)性合理的評(píng)析意見(jiàn)，達(dá)不到者每節(jié)課酌情扣0.1-0.3分。

3、對(duì)于學(xué)校安排的公開(kāi)課，觀摩課，教師要提前寫(xiě)好教案（上課后上交），不按時(shí)寫(xiě)好者每次扣0.1分，不寫(xiě)者每次扣0.3分。

4、聽(tīng)課后，教研組長(zhǎng)要組織聽(tīng)課教師做好評(píng)課，寫(xiě)好評(píng)課記錄，然后將說(shuō)課和評(píng)課上交教導(dǎo)處，不按時(shí)上交者每次扣0.1分，不上交者扣0.3分。

（二）檢查辦法

根據(jù)以上要求標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行定期進(jìn)行檢查的辦法（月查），教導(dǎo)處負(fù)責(zé)進(jìn)行檢查。

九、教學(xué)常規(guī)檢查

1、常規(guī)檢查分為定期檢查和不定期檢查兩種形式，檢查根據(jù)以上規(guī)定處理。

2、檢查人員要據(jù)實(shí)檢查，不得徇情，違者發(fā)現(xiàn)一次扣檢查人員5分。

3、對(duì)于以上所檢查或要求上交的各種材料，要按時(shí)上交，每拖延一課時(shí)扣0.3分。

說(shuō)明：

1、此辦法與學(xué)校各類考評(píng)掛鉤。

2、此辦法自公布之日起實(shí)施，未盡事宜，另作說(shuō)明。

第四篇：教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)施方案

新星中學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)施方案

為改進(jìn)教學(xué)常規(guī)，提升教育教學(xué)質(zhì)量，貫徹學(xué)校“向教學(xué)管理過(guò)程要質(zhì)量”的工作思路，加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)工作的過(guò)程管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，提高教師做好教學(xué)常規(guī)工作的積極性和自覺(jué)性，提高教學(xué)效益。同時(shí)，為實(shí)事求是地評(píng)價(jià)各教師的常規(guī)工作質(zhì)量，提供真實(shí)、可靠的依據(jù)。特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

促進(jìn)教師積極、主動(dòng)地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，抓好教學(xué)常規(guī)工作，提高工作實(shí)效；客觀、公正地評(píng)價(jià)教師的工作業(yè)績(jī)。

二、工作目的

1、落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作措施，全面了解教師常規(guī)工作情況，規(guī)范教師教學(xué)行為；

2、促進(jìn)教師自覺(jué)、認(rèn)真地抓好教學(xué)常規(guī)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；

3、客觀、公正地評(píng)價(jià)教師的工作業(yè)績(jī)，為教師的工作情況量化提供依據(jù)。

三、檢查小組

教學(xué)常規(guī)檢查小組，由分管教學(xué)副校長(zhǎng)、教導(dǎo)處和各教研組長(zhǎng)組成。具體人員如下：

組 長(zhǎng)：趙同向 副組長(zhǎng)：李照全

成 員：林 華 黃傳福 馮旭霞 磨作明 黃慧勤

四、檢查小組的職責(zé)

工作職責(zé)：檢查小組全體成員負(fù)責(zé)對(duì)全體教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行檢查和考評(píng)，副組長(zhǎng)對(duì)檢查情況進(jìn)行總結(jié)、記錄。

五、檢查內(nèi)容

學(xué)期教學(xué)計(jì)劃與總結(jié)、教案撰寫(xiě)情況、作業(yè)批改情況、聽(tīng)課記錄、教研記錄、班主任工作記錄。

六、檢查原則

檢查過(guò)程堅(jiān)持實(shí)事求是、公平、公正的原則。檢查人檢查時(shí)不定人不定項(xiàng)，以免出現(xiàn)人情分關(guān)系分保證教師積分的公平。

七、檢查要求

（一）教案：

1、要有明確的思想教育目標(biāo)，知識(shí)教育目標(biāo)，能力培養(yǎng)目標(biāo)，思維發(fā)展目標(biāo)，符合課標(biāo)要求，符合學(xué)生學(xué)習(xí)水平，與教學(xué)同步，課后要寫(xiě)教學(xué)反思。

2、教案的內(nèi)容應(yīng)包括：章節(jié)/單元備課和課時(shí)備課兩部分。章節(jié)/單元備課環(huán)節(jié)包括：?jiǎn)卧滩姆治觥⒔虒W(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教法學(xué)法、課時(shí)安排、課型（新授、練習(xí)、復(fù)習(xí)、講評(píng)、實(shí)踐、作文）。課時(shí)備課環(huán)節(jié)包括：教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教具準(zhǔn)備、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設(shè)計(jì)、作業(yè)布置、教學(xué)反思，每缺一項(xiàng)扣0.5分。

3、借用舊教案，則需另行寫(xiě)出缺少的環(huán)節(jié)以及板書(shū)設(shè)計(jì)和課后反思。

（二）作業(yè)：

1、要求教師全批全改，批改符號(hào)規(guī)范，并且有日期。

2、作業(yè)次數(shù)與數(shù)量要符合學(xué)校規(guī)定。

3、要有作業(yè)批改記錄，語(yǔ)文還包括作文批改記錄。

4、練習(xí)冊(cè)應(yīng)批改及時(shí)、認(rèn)真，有批改日期。

（三）聽(tīng)課筆記：

每學(xué)期不少于15節(jié)。聽(tīng)課記錄必須認(rèn)真、詳實(shí)，有過(guò)程及評(píng)價(jià)等。

（四）教研活動(dòng)：

根據(jù)縣研訓(xùn)中心教研安排進(jìn)行教研。每次都要有記錄。

（五）課堂教學(xué)

1、教師要嚴(yán)格要求按學(xué)校課程表上課，未經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)不得隨意調(diào)課。

2、無(wú)故曠課者按規(guī)定進(jìn)行扣分處理。

3、教師不能坐著上課。

4、下課鈴響后應(yīng)該立即下課，禁止拖堂。

5、教師不得體罰或變相體罰學(xué)生。

八、檢查形式、時(shí)間

教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)行定期檢查的辦法（每月一次）。各項(xiàng)常規(guī)檢查定于每月最后一周的星期五。

第五篇：教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)施方案

教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)施方案

為了有效地調(diào)控我校師生的教學(xué)行為，充分實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理規(guī)范化，使各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)抓好、抓細(xì)、抓實(shí)，從而促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量全面提高，特建立我校教學(xué)常規(guī)檢查小組，開(kāi)展教學(xué)常規(guī)檢查。

一.成立教學(xué)常規(guī)檢查小組 組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成 員：各教研組長(zhǎng)及年級(jí)組長(zhǎng) 1.組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)檢查的開(kāi)展工作。2.副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查工作的組織實(shí)施工作。3.各成員根據(jù)分工安排開(kāi)展具體的檢查工作。

二.檢查項(xiàng)目（檢查內(nèi)容詳見(jiàn)各分類說(shuō)明）

備課：教案或備課本。（包括作文備課以及各種地方課程備課）

作業(yè)：作業(yè)量、批改情況、學(xué)生訂正情況 輔導(dǎo)：輔導(dǎo)學(xué)生名單、開(kāi)展輔導(dǎo)情況

質(zhì)量反饋：根據(jù)教學(xué)進(jìn)度開(kāi)展單元及階段性檢測(cè)情況、成績(jī)填報(bào)情況、質(zhì)量達(dá)標(biāo)情況

聽(tīng)評(píng)課：聽(tīng)課節(jié)數(shù)、聽(tīng)評(píng)課記錄 三.檢查的形式

每次所有教學(xué)常規(guī)材料累計(jì)總分30分，學(xué)期結(jié)束將每次檢查成績(jī)相加，求出平均數(shù)，然后折分加入教師學(xué)期綜合考核。四.幾點(diǎn)說(shuō)明

1.常規(guī)檢查是學(xué)校教學(xué)管理的正常工作，也是學(xué)校規(guī)范管理的必要工作，全體教師務(wù)必理解、配合、支持。

2.通過(guò)常規(guī)檢查，及時(shí)了解我校教學(xué)工作存在的經(jīng)驗(yàn)和不足，以便我校能及時(shí)推廣好的經(jīng)驗(yàn)做法，及時(shí)查找和克服存在的不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，提高我校的教育教學(xué)工作效率。

3.檢查人員在檢查過(guò)程中要嚴(yán)肅認(rèn)真，記載詳細(xì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)典型，及時(shí)填寫(xiě)檢查報(bào)告單。正反兩方面的典型案例具體到人，記分客觀準(zhǔn)確。

4.各檢查組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)上交下列材料：

①檢查情況反饋材料，問(wèn)題陳述具體，經(jīng)驗(yàn)典型有案例。②檢查記錄表。

③記分統(tǒng)計(jì)表。

教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)施細(xì)則 一.各種工作計(jì)劃的制定

1、教師應(yīng)于開(kāi)學(xué)前一周內(nèi)制定出相應(yīng)的教學(xué)、教研、活動(dòng)課、班主任工作計(jì)劃，各教研組制定出本組的教學(xué)、教研工作計(jì)劃，逾期者扣0.1分，不按時(shí)補(bǔ)寫(xiě)者或不寫(xiě)的扣0.5分。

2、教學(xué)工作計(jì)劃內(nèi)容應(yīng)包括指導(dǎo)思想、情況分析（學(xué)生、教材等）、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)措施或應(yīng)注意的問(wèn)題、單元授課安排、教學(xué)進(jìn)度等，每缺一項(xiàng)扣0.1分。

3、教學(xué)工作計(jì)劃必須根據(jù)實(shí)際情況擬定，要具體、實(shí)用，上、下學(xué)期銜接性強(qiáng)，并注意訓(xùn)練的延續(xù)性、梯度性，否則重寫(xiě)，并扣0.1分。

4、教師必須嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)工作計(jì)劃，不執(zhí)行者扣0.2分。二.備課

（一）要求及扣分因素

1、各科教學(xué)要達(dá)到周前備課，要有單元備課，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)每少于一課一節(jié)扣0.5分，每缺少一個(gè)單元備課扣0.2分，其它學(xué)科每少一課時(shí)扣0.2分。

2、教師無(wú)教案不能進(jìn)課堂，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

3、教案要具體、實(shí)用，特級(jí)教師教案僅供參考，不能原本抄襲，也不能抄襲以前教案或其他教師教案，案例應(yīng)與課堂教學(xué)基本一致，否則發(fā)現(xiàn)一次扣0.2分。

4、教案的內(nèi)容應(yīng)包括教學(xué)目的、重難點(diǎn)、教具準(zhǔn)備、課時(shí)安排、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設(shè)計(jì)、作業(yè)布置、教學(xué)后記等，每缺一項(xiàng)扣0.1分。

5、每課時(shí)后記不少于30字，要切中要害，是真實(shí)的感受，對(duì)以后的教學(xué)要有指導(dǎo)性，不能不著邊際，泛泛空談，達(dá)不到要求者每次扣0.1分。

6、教案要書(shū)寫(xiě)工整，排列整齊，教學(xué)環(huán)節(jié)清晰，否則每次扣0.1分。

7、教案要體現(xiàn)本學(xué)科特點(diǎn)，以學(xué)生為主，以學(xué)為本，重在培養(yǎng)學(xué)生的能力，達(dá)不到要求的根據(jù)情況酌情扣0.1-1.5分。

（二）檢查辦法

對(duì)教學(xué)案例學(xué)校將根據(jù)以上要求標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行不定期進(jìn)行檢查的辦法，檢查人員為教學(xué)常規(guī)檢查小組成員。

三.課堂教學(xué)

（一）要求及扣分因素

1.要嚴(yán)格按教學(xué)進(jìn)度上課，左右教學(xué)進(jìn)度不得超過(guò)一周，不符合要求者，發(fā)現(xiàn)一次扣0.3分。

2.教師要嚴(yán)格按學(xué)校課程表上課，不得隨意調(diào)課，未經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)而隨意調(diào)課者，發(fā)現(xiàn)一次兩位當(dāng)事人各扣0.3分。3.上課期間不得使用通訊工具，發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。4.無(wú)故曠課者每節(jié)課扣3分。

5.教師在預(yù)備鈴響后應(yīng)立即走向教室，候于教室門前或督促學(xué)生做好上課準(zhǔn)備，上課鈴響后立即組織上課，做不到者發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分。6.教師上課必須拿教案，無(wú)教案者發(fā)現(xiàn)一次扣1分。7.教師要充分利用學(xué)校設(shè)施如掛圖，投影等進(jìn)行教學(xué)，并填好使用記錄，記錄要與教案、上課時(shí)間相符，否則每次記錄扣0.1分。

8.任課教師要保證實(shí)驗(yàn)課的開(kāi)設(shè)，并做好相應(yīng)記錄，否則每發(fā)現(xiàn)一次扣0.2分。

9.任課教師在上課時(shí)間不得早退，發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。10.教師上課的主體思路應(yīng)與教案基本相符，并要脫離教案授課，否則發(fā)現(xiàn)一次扣0.2分。

11.教師不能坐著上課，發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。

12.教師授課應(yīng)用普通話，不用者發(fā)現(xiàn)一次扣0.5分。

13、教師板書(shū)要設(shè)計(jì)合理，用楷書(shū)書(shū)寫(xiě)，不用楷書(shū)者發(fā)現(xiàn)一次扣0.2分。

13.下課鈴響完后應(yīng)立即下課，發(fā)現(xiàn)拖堂者一次扣0.1分，超過(guò)兩分鐘加扣0.2分。

14.當(dāng)堂上課教師負(fù)責(zé)督促學(xué)生做好眼保健操，不得講課或離開(kāi)教室，發(fā)現(xiàn)一次扣0.2分。

15.教師不得體罰或變相體罰學(xué)生，發(fā)現(xiàn)一次根據(jù)情節(jié)酌情扣1-3分，情節(jié)特別嚴(yán)重者且造成不良影響者加扣5分。

（二）檢查辦法

1.由學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)常規(guī)檢查小組成員平時(shí)進(jìn)行，檢查人員對(duì)違反以上規(guī)定的教師的情況做好詳細(xì)記錄，由本班學(xué)生簽名確認(rèn)。

2.定期召集學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查的方式進(jìn)行（一般一期進(jìn)行一次）。