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校園足球共同發展體計劃(合集五篇)

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《校園足球共同發展體計劃》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《校園足球共同發展體計劃》。

第一篇:校園足球共同發展體計劃

臨度體育共同發展校園足球活動合作意向書

為貫徹落實全國青少年校園足球工作電視電話會議和劉延東副總理講話精神,加強學校體育工作,實現提高學生體質健康、運動技能和人格素養的總目標和總要求,提高校園足球的普及水平,大力大戰校園足球運動,激發學生運動興趣,臨度體育俱樂部將與 學校達成長期戰略合作伙伴關系,共同開展校園足球推廣活動,主辦校園足球體驗課和訓練課。

相關合作事項如下:

由臨安臨度體育俱樂部負責策劃和組織足球體驗課和訓練課。由學校動員有興趣的同學參與活動,利用合作學校的現有場地開展校園足球體驗課和訓練課。所有課程將由臨度體育俱樂部派遣足球教練到場組織和實施指導。沒有合適場地的將在俱樂部簽約足球場進行訓練。

一、足球興趣體驗課:學員以班級或者年級為單位,資源參與足球運動體驗,免費參與。

二、校園足球社團課:由俱樂部派遣教練員來校組織和指導,協助學校社團日常訓練和校足球隊的訓練。根據實際情況商談課時經費。

三、校隊訓練課:學員擇優錄取選入校隊,周一到周五下午放學后訓練1-1.5小時,以學期為單位收取相關費用。

四、俱樂部集訓班:學員自愿報名參加,周末集訓時間1.5小時,訓練經費800元/人/學期。

教練員簡介:

中方教練組:陳教練,畢業于浙江大學體育系,現任教于臨安最大的初級中學。方教練,畢業于北京師范大學體育系,現任教于臨安最大的高級中學。兩位教練業余效力于臨安聯賽林智科技足球俱樂部,均為主力隊員。曾獲得多次臨安足球聯賽冠軍,去年獲得“信合杯”機關系統比賽冠軍。多次參加各個層次的校園足球業余教練培訓。

外籍教練組:

莫俊豪,Gilles Camo:國籍剛果(布),精通法語、西班牙語、英語,中文優秀,會臨安話。效力于臨安聯賽林智科技足球俱樂部,為主力隊員。有比較好的溝通能力,擅長于低年齡段足球興趣培養和足球訓練。

小可教練,Tatou Duviol:國籍喀麥隆,精通法語、英語和意大利語,中文優秀,會簡單臨安話。效力于臨安聯賽landwell足球俱樂部,為主力隊員。有比較好的溝通能力,擅長于中年齡段足球興趣培養和足球戰術素養的培養。

俱樂部目前正在積極接洽杭州綠城青訓,申請青少年足球訓練教學點。聯系方式:*** 陳指導

臨安臨度體育俱樂部

臨安艾度教育中心

2016年3月

第二篇:校園足球訓練計劃

海林市第二中學校園足球訓練計劃

(2013年9月------2014年7月)

為認真貫徹國家體育總局、教育部《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》精神、全國校園足球指導方針,認真執行《牡丹江校園足球工作實施方案》落實校園足球行動,能夠在新的一年中將我校足球整體水平大幅度提升,進一步培養和鞏固學生對足球運動的興趣和愛好,培養集體主義觀念,備戰牡丹江中小學生校園足球聯賽。

一、指導思想

為大力開展豐富的課余文化生活,活躍校園文化氣氛,積極開展素質教育,實現我校辦負責任學校,做負責任的教師,育負責任的學生的辦學宗旨,樹立“健康第一”的指導思想,更好地貫徹學校的教育方針、增強學生的體質,推動我校校園足球運動的開展,進一步提高足球隊員的技戰術的水平。特制定校園足球訓練計劃。

二、工作目標

提高我校學生的足球隊員的技戰術水平,為參加牡丹江市校園足球聯賽,為培養足球后備力量打下基礎,也為我校校園足球運動成為我校的特色之一做準備。

三、工作措施

(一)訓練時間

每周一、三、五、下午第七、八節課,訓練時間為1個半小時。

(二)訓練原則

科學進行訓練,系統訓練,積極提高原則,技術訓練結合戰術訓練,體能訓練結合技術訓練,個人技術結合全隊戰術。

1.隊員應準時參加訓練,不得無故缺席。

2.堅持在不影響學習的情況下進行訓練,努力做到訓練學習兩不誤。

3.隊員們在訓練中發揚吃苦耐勞和團結合作的精神。

4.有目的,有計劃的針對隊員身體情況提高他們的技、戰術能力。

5.在訓練中注重個人技術的訓練,以及隊員配合的訓練。

6.在身體,技戰術訓練的同時更要注重隊員心理和智力的訓練。

四、訓練的基本任務,內容要求及手段

(一)提高隊員的訓練比賽作風。

訓練作風方面:

1、嚴格的組織紀律性

2、嚴格的訓練自覺性

比賽作風方面:

1、培養良好的體育道德作風

2、培養勇猛頑強的踢球作風

3、嚴格的比賽紀律

(二)全面提高隊員的基本技術

為迎接比賽加強訓練,重點:體能方面的訓練,提高射門的準確性,熟悉戰術的運用,隊友之間的配合,培養團結,堅強的意志。

1、提高隊員的傳接球的速度。

2、提高隊員的防守能力。

3、提高隊員運控球的保險系數。

4、提高隊員戰術,重點是個人與局部的戰術配合。

5、明確個人的攻守職能,進攻防守原則。

6、提高個人戰術意識和局部二打一,三打二結合射門能力。

7、提高隊員運控球能力。

8、掌握正確的傳接球技術。

9、學習簡單的傳切配合技術。

(三)主要訓練手段:

身體訓練手段:克服自身體重的各種跳躍、后退跑、曲線跑等。

技術訓練手段:各種個人傳、運、控球練習,各種一對一攻守,二過一、三打二、二三人跑動中傳接球配合。

(四)訓練主要技術:

踢球及傳球:以腳內側踢球、腳背正面踢球、腳背內側踢球為主,腳背外側踢球、腳尖踢為輔。

停球:以腳內側停球、腳底停球為主,腳背外側、腳背正面、胸部大腿停球為輔。

頭頂球:以前額正面、前額側面頂球為主,介紹魚躍頭頂球。

運球:以腳背正面、腳背內側運球為主,腳背外側、腳內側為輔。

射門:定位球射門、接傳球射門、帶球射門、突破射門、頭球射門等。

守門員技術:封堵、撲救、地面球、半高球、高球等。

(五)戰術:

小組進攻戰術:二過一配合:橫傳直插二過

一、橫傳斜插二過

一、踢墻式二過

一、回傳反切二過一等。三過二配合;

全隊進攻戰術:邊路進攻、中路進攻、快速反擊、梯次進攻。

防守戰術:

個人防守:選位與盯人、斷球、搶球;

局部防守:保護、補位、圍搶、造越位戰術;

全隊防守戰術:人盯人防守、區域盯人、混合防守。

(9月-12月):

第1:認真挖掘有潛力的新隊員,建設好球隊,壯大球隊,保證球隊的持續發展。

第2:加強思想工作,讓其明白鍛煉的必要性以及為校爭光的榮譽感,使之有意主動投入,做好隊員的注冊工作。

第3:注重球隊作風建設,嚴抓紀律,認真做好考勤工作,建立獎罰機制,調動學生訓練的積極性。

第4:本學期的訓練工作主要是圍繞著培養足球技術,基本功,提高身體素質,提高足球的整體水平,班班組建校園足球隊。

第5:搞好校園足球活動周,安排好比賽,做好校園足球活動的宣傳、開展好足球公開課,及時上傳有關資料,建設好校園足球網站。

第6:及時總結,開好校園足球工作會議,及時解決出現的問題。

第7:校園足球教練員積極參加培訓,及時整理有關資料。

(3月-7月):

第8:按時開展校園足球訓練工作,留好影像。

第9:開好校園足球工作會議

第10:搞好校園足球活動周,安排好比賽,做好校園足球活動的宣傳、開展好足球公開課,及時上傳有關資料,建設好校園足球網站。

第11:進行兄弟學校之間的邀請賽、友誼賽,積極參加牡丹江校園足球聯賽。

第12:更新校園足球器材設備,做好總結。

海林市第二中學

2013年9月1日

第三篇:**小學校園足球計劃

**市育才集團**小學

2019學校園足球工作計劃

一、指導思想

1.以積極引導和鼓勵學生參與足球活動的積極性為目的2.以增強學生體質,培養學生積極進取、團隊體育精神為宗旨

3.打造校園足球文化,發展足球后備人才

二、工作方針

加強領導,明確分工,張校長負責全局,班主任和體育組緊密配合,搞好校園足球活動。

三、成立校園足球領導小組

長:張嚴

副組長:杜健華

員:施霞、施宏杰、顧丹、戴斌及各班班主任

四、活動內容

1.做好家長工作,征得家長的理解與支持;

2.學校組建男女足球隊訓練,每天早晨以及星期五下午(杜健華、施宏杰負責);

3.體育課中每周每班上一節足球活動課,星期一下午第三課三年級,星期二下午第三課四年級,星期三下午第三課五年級,星期四下午第三課六年級,采取選課走班,男女分開上,一二年級根據課表由帶班體育教師自行安排一課時。

4.本學期末適時舉行一次班級聯賽。

五、具體要求

1.相關人員要認真負責,搞好各項足球活動;

2.注意安全,防止發生意外事故;

3.選拔足球苗子,有針對性訓練;

4.大力宣傳足球活動的開展。

六、活動經費

按上級要求從學校經費足額支付,購買所需教材。

2019年9月10日

第四篇:校園足球訓練計劃

無為第六中學校園足球校隊訓練管理計劃

為全面貫徹黨的教育方針,認真落實“安全第一、健康第一”的指導思想,積極開展陽光體育運動,打造我校體育特色項目,推動我校校園足球活動的開展,全面提高我校學生的體質和體能,培養學生的拼搏意識和團隊合作精神,普及足球知識技能,結合本校實際情況,特制定本實施方案:

一、工作目標:

培養學生的足球運動興趣,普及足球知識技能,建立“校園足球文化”,能取得較好的成績,現制訂下一階段足球隊的訓練計劃。

二、活動及訓練時間: 活動時間:2015年3月—6月 訓練時間:

每周二(第二節課下課)、四(放學)

持續時間:60分鐘

其他時間另行通知,同時訓練時間依學校作息時間更改而更改。

三、具體訓練計劃:

根據實際情況制訂了三個階段的訓練內容: 第一階段:抓好訓練作風,嚴格訓練紀律。2015年3月—3月下旬:訓練以學生的體能、足球基本知識、比賽規則等為重點。

第二階段:抓好比賽作風,培養比賽經驗。2015年4月初—4月中旬:以專項身體素質訓練、足球基本技能、技戰術為主,通過比賽讓隊員學會合理運用所學技術適應比賽。

第三階段:抓好訓練、比賽作風,培養頑強精神。2015年4月中旬—5月:繼續以專項身體素質訓練、足球基本技能、技戰術為主,通過比賽讓隊員形成比賽陣型和打法,學會比賽。

第五篇:校園足球2013-2014計劃

濉溪縣南坪中心小學2013—2014學校園足球工作計劃

一、指導思想

1、以積極引導和鼓勵學生參與足球活動的積極性為目的;

2、以增強學生體質,培養學生積極進取、團隊體育精神為宗旨;

3、打造校園足球文化,發展足球后備人才。

二、工作方針

加強領導,明確分工,李校長負責全局,王校長具體主抓,班主任和體育組緊密配合,搞好校園足球活動。

三、成立校園足球領導小組

組 長:李躍廷

副組長:王志友

組 員:胡志芹張鑫馬雪峰孫明俠張磊及各班班主任

四、活動內容

1、做好家長工作,征得家長的理解與支持;

2、學校代表隊訓練:每周二、四下午放學后(張磊負責);

3、體育課中每周每班上一節足球活動課;

4、本學期末適時舉行一次班級聯賽。

五、具體要求

1、相關人員要認真負責,搞好各項足球活動;

2、注意安全,防止發生意外事故;

3、選拔足球苗子,有針對性訓練;

4、大力宣傳足球活動的開展。

六、活動經費

按上級要求學校從義保經費足額支付,另一部分向上級申請撥付。

七、獎勵措施

1、獎勵獲得年級組第一名的班級;

2、年級組最佳射手一名;

3、老師組織訓練活動計算工作量,納入績效考核之中。

2013年9月7日

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