第一篇：【熱門】選擇作文

【熱門】選擇作文九篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的選擇作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

選擇作文 篇1

給你一碗孟婆湯，你會選擇遺忘什么?

很偶然的一次機會，我看到這樣一個標題：給你一碗孟婆湯，你會選擇遺忘什么?看著網友長長的一串跟帖，我突然恍然不知所措起來，在去奈何橋之前，如果上天給我一次這樣的機會，我會選擇遺忘什么呢?

人生苦短，冷暖自知。許多曾經的情況和放縱是不堪回首的，正如陳后主李煜那首著名的《虞美人》：“春花秋月何時了，往事知多少?小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。雕欄玉砌今猶在，只是朱顏改。問君能有許多愁?恰似一江春水向東流。”曾經的錦衣玉食，午夜笙歌，如今的形影相吊，獨自憑欄，究竟何者才是真實，究竟那個才是記憶。似乎是眨眼之間，滄海已是桑田，如果遺忘真的能夠讓自己平靜的話，那也許是再好不過的一種事情，心靈平衡了，自然也就可以吸收陽光雨露，哪里的水土不養人呢?就像蜀后主劉禪一樣，大好河山拱手相讓以后，竟然能夠坦然自若地說出：樂，不思蜀。這不能不說是遺忘的偉大神功。問題是，對于過去，我們真的能夠這樣輕易遺忘嗎?

曾經在《心靈雞湯》上看過這樣一篇文章：一個書生約好了未婚妻,要結婚了，未婚妻卻嫁給了別人，書生于是一蹶不振。這時有個游憎經過了書生的家門，于是書生我問他：這是為什么?游憎沒說什么?他從懷里掏出了一塊鏡子讓書生看。書生看到，那是一個茫茫的大海，在海邊有一個赤身裸體的女子。有一個人經過她身邊，看看了，搖搖頭走了;又來了一個人,看了一眼,把身上的衣服脫下來蓋在了女尸身上,也走了.又來了一個人,看看了,找了一個坑,把女子埋了.游憎說那個把衣服脫下來蓋在女子身上的人就是你,女子欠你一個恩,所以今生回來還你一個情,而她真正要報答的是那個埋她的人啊!書生恍然大悟.也許你還沒有找的到那個上輩子埋你的人吧?也許是你喝了孟婆湯,不記得他的樣子了,所以今生你就在不停的找尋,如果還有來生的話,你一定記得,再過奈何橋的時候,千萬不要喝孟婆湯,那樣來生你就不會忘記他的樣子了。

這又是一個關于遺忘的故事，但這份遺忘卻帶上了一絲感傷的色彩。如果世間真的有游僧手中的那面鏡子，我情愿多喝兩碗孟婆湯，好好地看一下，我的前生究竟是一種怎樣的來過，同時也為許多現實中糾纏不清的情結，尋求一個中級的理由。也許還可以看看鏡子的背面，說不定還能找到些許下輩子的蛛絲馬跡。但長這么大，只聽人說到孟婆湯和奈何橋，這面鏡子的故事卻很少聽過。按照生活常識當中的概率來說，應當前者更為可信。所以，喝與不喝，的確是一個問題。

看到這個標題的時候，我仿佛站在奈何橋前，那個老婆婆端著碗湯一遍遍地對我說到：趕路人，喝完湯解解渴吧。我接過碗，遙遙望去，夕陽像一個喝醉了酒的大漢，正赤紅著臉，斜斜地倒在天宇，周邊的幾絲白云，緩緩飄蕩，如同我所有的往日。喝過湯，走過橋，我再也不是我了。一切的一切都不再與我有關，就像戴上金箍的孫悟空，只能在一條類似于夢游般的道路上，渾噩著前行。西天真的是那么遠嗎，經歷了八十一難還不見半點影蹤，與其這樣，還不如留在花果山做一生一世的大王。真的能夠碰到紫霞仙子嗎?就算如此，還不是在金箍的掌控下，被迫防守，記憶愈深，苦痛愈烈。

有人說，遺忘是一種更為深刻的記憶。所以，人而為人，痛苦總是長于快樂，因為我們是那么的難以遺忘，那年、那月、那些認識的人、經歷的事，每尋到一條，總是要輾轉反側地痛苦一陣。但艱難困苦，玉汝于成，快樂總是在這樣的苦水里綻放出最為民人的笑容。如果喝了那碗孟婆湯，真的能夠重新來過，我想我還是選擇放棄，我起源忍者饑渴，繼續前行。夕陽下，那拖在身后的長長的背影，時刻警醒著我，這世間我曾來過;那歪歪斜斜的一串腳印，斷斷續續地描繪著我業已走過的生命軌跡。等到這軌跡，由起點重合終點，我就化作一只翩躚飛舞的蝶兒，在破繭而出的那一刻，遺忘掉當初所有的記憶，迎著晨曦，舒展開皺成一團的翅膀，向著天宮蟠桃園艷艷盛開的桃花，翩翩而去……

選擇作文 篇2

又落夜了，窗外的燈火星羅棋布地布滿了整個江蘇。

不知從何時起，我開始留戀每個12月31日，因為每當這一天來臨時，我都不禁回想即將逝去的365個日夜。人長大了，迎接新年就不再有兒時的快樂單純，內心深處平添了幾分思索，在冥冥思索中有的是更多的壓力。即便是快樂，快樂的內容也就變得更豐富。我們追尋著風雨后那絢麗的彩虹；在甜美的夢鄉里，夜有所夢的境界里露出會心的微笑，享受著知識給予我們的快樂。

今夜，也許無眠，聆聽著新年的鐘聲的敲響。我們用追憶與留戀送走了20xx，更是用熱情與憧憬迎來了20xx。在這新舊交替的冬夜里，我想起了一首詩：:爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。

年年歲歲花相似，不過只是花相似而已，并非花相同，因為在春季里吐露的新葉代表的只是對過去生命足跡的傳承與開拓；歲歲年年人不同，在追憶中，我們有對自我生命足跡的肯定，有對自我生命足跡的期望。正因為有了每個昨天、今天和明天，因此才串聯了豐富多彩的生活。

追憶20xx，暢想20xx，善待生活旅程中的點點滴滴。在旅途中，有你，有我，還有他，由蕓蕓眾生繪成的繽紛圖畫，我們需要用眼睛去觀察，用手去觸摸，用心去感悟！

留戀20xx！憧憬20xx！

選擇作文 篇3

“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”相信很多人都知道這句話，但是，卻很少有人能夠做到。

寬容是一種品德，是一種氣質。寬容他人，你是仁者；寬容自己，你是智者。學會寬容，你的人生會從容、輕松、瀟灑。

在我身上曾發生過一件非常小的事情：那天，我早早來到學校，可能是下了雨的原因吧，我心情異常的糟糕，當我把文具盒拿出準備放桌子上時，兩位同學正好在走廊上追趕，其中一個把我的文具盒撞到地上，另一個又把散落出來的筆踩了幾腳，真是禍不單行啊。原本脾氣就很不好的我，加上他們這一鬧，就更加生氣了。

身為班長的我正準備教訓他們，只聽見他們一齊小聲說：“‘母老虎’要發威了，快跑哇！”我還沒反應過來，他們就一溜煙兒的不見了。沒辦法，我只好將這事緩緩再找他們算賬。

一陣美妙的鈴聲過后就上課了，我站在講臺上等著那兩個“畏罪潛逃”的家伙的出現。“哈哈，你們終于出現了！”只見他們氣喘吁吁地跑進來，卻被我一手攔住。“嘿嘿，無路可逃了吧！你們兩個，撞掉我的文具盒不說，還踩臟我的筆，幸好沒被你們踩壞；罪不可饒恕的就是你們竟然敢當著我的面罵我！趕快跟我道歉！”他們卻不肯道歉，我只好用棍子打他們的手。

直到一星期后，他們才來跟我道歉，而我竟說出：“早知今日，何必當初”的話，現在回想起來，我還是覺得很愧疚，我那時真是太較真了。

其實，學會寬容并不難。給別人一次機會并不是縱容，不是免除對方應該承擔的責任。所以，要給別人一次機會，要讓自己學會寬容。

選擇作文 篇4

清晨，我漫步于林間。

林間路一條，煞是平直。道兩旁，金燦燦。秋風起，黃葉舞。兩行高大而筆挺的梧桐，簇擁著中間這林蔭小道。已入秋，天高云淡，梧桐樹冠戴著一頂頂花邊洋帽，金黃一片，奪人耳目。路上，遍鋪斑斕的落葉；樹干，盡布斑駁的條紋。前方，漫漫長路無盡頭。

我緩步前行，許久，止住腳步，方才定睛觀看。叢林間，忽地分出兩條路：前方，開闊的大道上，黃葉墊道；右側，一條蜿蜒的小徑，荊棘密布。那大道平坦無比，無絲毫雜草，和煦的日光照耀，葉片閃閃發亮。而小徑崎嶇坎坷，野草叢生，茂密枝葉中，漏下縷縷淺淺的光。

我佇立此處，仰首眺望，大路綿延不斷，消失在叢林深處；小道逶迤曲折，被繁茂的樹木包圍，荒草萋萋，分外幽寂，見不到一絲旅人的足跡，但卻充滿了神秘。選哪條路？沉吟半晌，我毅然選擇了這條幽徑。

待步入這羊腸小道，瞬間進入了另一個世界。這里光線昏暗，隱約閃現幾點光斑。聽，葉間似有蟲鳴；看，草中似有黑影。我不禁有些瑟瑟發抖。

曾經有兩條路擺在我的面前，而那條大道我卻沒有選擇，只有失去才會懂得珍惜。現在，只身一人闖入密林深處，我已回不去。如果再給我一次機會，再來到那個路口，我或許會選擇：一條大道。如今，孑然一身的我，追悔莫及。回去？向前？不，既然選擇了這條小徑，便只能披荊斬棘，勇敢地走下去。我心中默念著。

繼續前行，越來越暗，黑黢黢一片。土壤更加潮濕，四周也越發幽深。我憑借感覺，慢慢摸索著，小步移動……

不知用了多久時間，漸漸地，有了一絲光線。我加快步伐。林中更亮了，陽光從枝干間的罅隙里撒下，散落一地。我俯首望去，望著泥濘的小路，望著骯臟的鞋，望著滿是泥點的褲腿，再抬頭遠眺，可路仍未有盡頭。

于是，我一邊趕路，一邊尋找出路。我堅信：迷路總比無路好。

前方突然出現了光亮。我狂奔，沖出樹林。

一束強光刺得我睜不開眼。是呀，剛從黑暗中脫離出來，就見到光明，怎能適應過來。

過了片刻，睜眼瞧去：東邊，重重疊疊山，叮叮咚咚水；西面，青青翠翠柳，影影綽綽花；正中，一石拱橋，橫跨南北；其后，一間小屋，炊煙裊裊。好一幅山居歸隱圖！

清晨的林間漫步，我選對了路，留下一條未選擇的路，下次光顧。

選擇作文 篇5

沒有雪的冬天是那么的冷，干冷干冷的。他離開了，有一百天了吧，卻還是不能將他從記憶里刪除，總還是不經意的提起他，總是不經意的想起以前的甜蜜，然后旁若無人的傻笑，最后驟然驚醒，悵然若失。還是害怕得到他的消息，哪怕一丁點，也會痛的難以呼吸。

高三，多么敏感的詞，我處在多么敏感的位置，親手將他逼走，親手毀掉了我們間曾經的天長地久，海誓山盟。我還是會后悔吧，可是……別無選擇，已經回不了頭了。

覆水難收，一切為時已晚，也就在這兩個月前，姑姑的病床前，哭得死去活來的我，頭一次發現原來生與死只有一線之隔，才發現，原來，在死亡面前，人是那么的渺小。一句句堅強的誓言，一句句決絕的保證，姑姑，等我，四個月后，你最疼愛的小丫頭不會讓你失望。

輕輕的揮散心中的苦。一切的一切，請讓它們這樣過去吧。這個人這件事，我會永遠記住，永遠藏在心底。也許是就是這樣的，在人生的路上，沒有為我們分擔的人，我們所能做的，只是背上行囊繼續我們的行途。選擇堅強，選擇走下去。

湖泊不會因為水鳥的離開而干涸，天空亦不會因為云朵的消失而褪色。人生其實也是這樣的喜無大喜，悲無大悲，從從容容的走過，安安心心的生活，努力了，失去了，得到了，遠離了，所作所為，但求問心無愧。

相信我，曾經柔弱的肩膀，已能擔起，萬擔重負，曾經的眼淚，已化為心底最深處的回憶。你們讓我選擇，讓我在絕望與堅強中選擇，我選擇了堅強，所以，走下去。微笑著，宣誓，我曾經來過。

雖帶著不舍，但一切終將離去，有嶄新的生活需要我面對，請原諒我的無情。我并未將一切忘記，只是默默藏在心底，化為永遠。

在未來的`路上，無論再艱難，我都不會再哭了，我會頑強的面對一切，而曾經的美好，是我堅持下去的有力依靠。

選擇作文 篇6

大千世界，繁花似錦。在這個美好的時節中，我們將如何的展示自己，這個世界中，如何演繹自己的角色！角色的不同，也就會有不同的責任。時間在干煸，我們在逐漸成長，走向成熟！相信，我們的初心依舊，相信我們依舊選擇真實！這個世界根本不需要我們刻意的去做偽裝，因為偽裝不會長時間，偽裝并非是我們真實的自己。真實的自己最重要。相信，最初的自己依舊在！

何必偽裝

這個世界中，何必去刻意的偽裝自己？那樣的自己將會生活的怎么樣？那樣的自己是真實的自己嗎？偽裝的那么善良，但真實的她是什么樣子呢？人前一套背后一套，這樣的人，我們會喜歡嗎？這樣的演技只會讓人感到惡心！惡心到沒有人會喜歡他！它就像是一只供人欣賞的猴子。何必偽裝，何必在意。壞人終究只是壞人。即使在偽裝，但卻永遠改不了自己真實的一面。唯一能夠改變的也許只有自己了的行動了。何必偽裝，偽裝的面目揭開后，將會甚是難看！自己將會什么都沒有了。做最好的自己，愿時間在變，我們依舊選擇真實！

依舊真實

即使我們的真實一面怎樣的差勁，但這都是我們美好的一面，即使我們不夠好，不夠優秀！但我們終究是有優點的！每個人都有不同的優點和缺點，但只要改變，但只要認真。只要努力。相信真實的我們會更加的優秀！

每個人都不是完美人，但我們要嘗試變化，嘗試變得更加的完美！如果在真實和偽裝之間選擇，我將毫不猶豫的選擇真實，因為真實的我們才是最好的！

何必偽裝，偽裝久了就會不認識真實的自己！

選擇真實，試著變得更加優秀才能戰勝自己！

選擇作文 篇7

有人選擇的路，繁花似錦；有人選擇的路，荒蕪一片；有人選擇的路，刀山火海。我選擇的路，雖不甚精彩，但自在迷人。

我選擇的路很簡單。像小路上站滿了梧桐樹，有綠蔭，無鮮花，但清風拂過，落葉繽紛，十分動人。

我選擇的路是當一名醫者。醫生的職業很單一，成天和病人打交道，治好很多人的病痛。所以當我清早蹬著自行車，穿梭過熱鬧的集市，看著健康的人們，徜徉于清新的街邊小道，享受著陽光沐浴，輕嗅著帶有花香的空氣，身體細胞都在歡嚷著，跳躍著時，我高興極了。

到醫院后，停車打卡，急急忙忙趕往辦公室，和盆栽問聲好，澆點水，翻開醫書認真閱讀。

“活到老，學到老”，如果一個醫生停止學習，他不僅會落伍于世界潮流，更是對生命不負責任。我漸漸知道，人的身體那樣神奇又那樣脆弱。大自然多么公平！她給予我們神奇的身體構造和超凡的智慧，卻幽默地留了一手。

有人希望病人多點，可我倒愿病人少點。生病太痛苦了！勞身勞心又傷財。有很多病人總說自己哪都不舒服，我會真誠地勸說他們多做運動。運動是靈藥，又特別簡單，而很少有人做到。難道他們不知道身體里的細胞渴望運動嗎？運動帶動整個身體的協調運轉，使血液循環正常，身體充滿活力。

遇到有些難纏的病，只能開藥方了。我好似居里夫人提煉鐳一樣斟酌損益，小心翼翼去配，絕不含糊。然后鄭重無比的叮囑病人按時服藥，多一點少一點都不行，真恨不得把話刻在病人腦子里。

一山還有一山高，總有更難纏的病。我得一遍又一遍翻醫書，鉆研藥理，推敲優劣，忙得不亦樂乎。待到確定了，才敢配方，還總要給病人打電話問效果。

總算忙完時，已夜深。問還剩什么事？蹬著小車回去陪家人啊！

我選擇的路忙忙碌碌，也很普通，但我這有心人會走得不亦樂乎。

別懷疑，實踐是最好的證明。

選擇作文 篇8

“生當為人杰，死亦為鬼雄”——李清照

黃昏，殘陽如血，鬼魅的紅染透了烏江的水，盈盈的江水倒映出一具威武的身軀和一張英俊的臉。這張臉，還是那樣的逼人。但此時已寂寞無語，滿地的死尸，遍地的斷刃以及那迎風欲倒的“楚”旗，將這樣一張無語的臉刻上了英雄末路的悲涼。

他笑了，笑得豪邁，笑的慷慨，但也笑的無奈。

靜，詭異的靜，他沒有動，四周的漢軍也沒有動，甚至于數十萬戰馬也沒有動，并不是他們不想動，財帛動人心，更何況是封千邑，賞萬金。但是他們面對的是他，那個曾指揮千軍萬馬，橫掃天下的王者。雖然此時他已無千軍萬馬，雖然此時人已傷，刃已卷，可王者永遠是王者，永遠的目空一切，永遠讓人無法不為之撼動……

戰國，秦國入侵，楚國危在旦夕，一個老人，披甲上陣，為國殺敵。

江東，始皇出游，萬民空巷，一個少年，一個少年說出了“彼可取而代之”的狂言。

巨鹿，諸侯起義，聚首巨鹿城。一個青年，破釜沉舟，成就霸業一時……

為了對得起那個老人，那個少年，為了對得起項家無逃兵，無降將的祖訓，他選擇了殘酷的一劍。有時候，一劍的到來，并不只代表一個靈魂的消亡，也代表了舊的時代已經過去，新的時代的到來，他死了，但是他的死，成就了一批人的富貴夢，成就了一個王朝背后的浮華！

一支華麗殘酷的樂章漫天飛行，告別那個刻骨銘心的英魂。

編者按：再怎么找，也找不到那件泛黃的外套。我的童話被時間一件一件偷走，卻不料，在這個驟雨過后的下午，我找到了你——透涼的故事——我的童話。

選擇作文 篇9

一位藝術家說：“你不能延長生命的長度，但你可以擴展它的寬度。”同樣，你不能改變今天天氣，但可以左右自己的心情；你不可以控制周圍的環境，但可以享受環境帶來意外驚喜。給心靈一個華麗的轉身，才能駕馭自己的心。

這讓我想起英國詩人拜倫的一件軼事。有一年春天，他看見一位盲人在街上乞討，旁邊立著一個牌子“自幼失明，沿街乞討”。但用來收攏行人施舍錢幣的盆里沒有多少錢，拜倫在同情之余，馬上給他改了幾個字：“春天來了，我卻看不見她!”世上哪里還有比看不見春天更痛苦的事情呢?路人見到這簡短明了富含人情味的幾個字，紛紛慷慨解囊。

詩人的幾個字，把春天蘊含的幸福降臨到盲人的心靈世界，盡管他看不見，但是我相信，他一定能夠感覺到，他感覺到的是一種被呵護的溫情和幸福，這幸福像一束亮光，直透心底。給心靈轉身，這美好的信念猶如陽光萬道溫暖心靈。

南宋末年，文天祥兵敗被俘。面對敵軍的戰船，稀疏的蘆葦，冰冷的雨水，還有那漂浮不定的浮萍......一位詩人正在經受著精神的洗禮。國破家亡，身不由己是人生巨大的挫折，凡人不可避免地萬念俱灰，痛心不已。面對敵人多次的勸降和高官俸祿的誘惑，文天祥毅然的選擇堅持對祖國的忠誠，以死報國。他讓心靈華麗的轉身，留給世人憾動心弦的篇章“人生自古誰無死?留取丹心照汗青。”。古今中外亦不乏志同道合者。

仍記得《亂世佳人》中黑篷車從大火中沖出的場景：房子沒了，財物沒了，金錢沒了，而女主角斯嘉麗卻一臉堅毅：“明天，會是新的一天!”人財兩空是人生大挫折，凡人不可避免的心痛許久。但整日戚戚汲汲，囿于往日回憶的桎梏中，挫折終是挫折，毫無意義。倘若換個角度，將之看作通往光榮的荊棘路，明天終會是新的一天。讓心靈轉身，生命會為你打開另一扇窗。若因前方險峻的高山而心生退意，因處境荒涼而唉聲嘆息，那樣生活只會給我們帶來更多的困頓與無奈。給心靈一個轉身，擁抱真正的光芒。

作家史鐵生曾寫道：“生病的經驗是一步步懂得滿足。發燒了，才知道不發燒的日子多么清爽。咳嗽了，才能體會不咳嗽的嗓子多么安詳。后來又患尿毒癥，經常昏昏然不能思想，就更加懷戀往日的時光。”

這一刻，我頓悟：其實每時每刻我們都是幸運的，因為在任何災難面前都可能再加一個“更”字!心靈就像掌紋，雖然彎彎曲曲，不奪人眼目，卻握在了自己的手中。

擷一手高枝的果珍，讓夢境延伸與現實交匯!請帶著期待讓心靈華麗的轉身吧!

第二篇：選擇作文

我的第一次重大選擇

天呀！我該怎么辦？五本丟失半年多的書，竟在一個好友家中發現了！這個可怕的發現驚雷一樣，炸亂了我的心緒！

那還是在去年冬天，向來喜歡流行歌曲的我，費了九牛二虎之力，才從一個同學那里借了五本《流行歌曲》。本想帶回家好好“享受”一番，誰料，五本書竟全不翼而飛。為此，我付出了慘重的代價，不但灰頭土臉地賠了書，道了歉，挨了罵，還落得個“丟三落四”的巨大頭銜。唉！不堪回首哪！為這事我好長好長時間都提不起精神，蔫蔫的。

但是，昨天早晨，就在好友的家中，那書架最底層放著的，赫然是我當初不知找過多少次、問過多少人的五本書啊！??不，不可能！對，一定是看錯了。她怎么會偷我的書呢？我們可是親如姐妹的呀！但是，書卻是那樣的熟悉，熟悉得讓我難受??透明膠帶，血，血??不錯，的確是我借的書。我曾清楚地記得：那天無意間撕破了一頁書，割膠帶時，不小心又割破了手，血滴在書上面。

??天啊！我幾乎沒有勇氣再看下去了，只覺得那血痕仿佛變成一個個面目猙獰的魔鬼，張著血盆大口，在吞噬我們一直純潔的友誼。一切仿佛都已不存在，我的情緒一下子跌落進低谷的深淵。糊里糊涂出了她家的門。淚，瞬間已成行。我不敢相信卻又不得不接受這個可怕的現實。

怎么辦？現在我面前只有兩條路：一是要書。但如果那樣，我們必定會翻臉，也更無友誼可言。如果讓同學們知道了，好友的聲譽只怕從此便一落千丈了！其二，不要書。這樣雖好，可以免去許多麻煩，大家都好，友誼也可以保持，她的名譽一切也都無礙，但這樣卻難平我心中之氣，何況雖有友誼，卻不會再是以前的模樣了，一道天塹般的鴻溝已經確確實實存在了。

糾結呀糾結！從來不抓腦袋的我一個勁地捂著自己的腦門子。神啊！為什么給我這樣的打擊？爸爸媽媽次第登場，心疼又不安地給出更多建議??

思來想去，我決定了！把這一切都忘掉，我已經承受過的，何必讓她再來一次呢？那么痛，我深深體味過的。只是她，從此，不再是好友，只是朋友。抉擇了，反倒釋然了，放下這份心痛，放過她，更是放過我自己！

第三篇：作文：選擇

陳新宇 Page 1 4/14/2013

選擇

生活中充滿了各種選擇，如果你能拋開所有的障礙，那么，任何境遇其實只是一種選擇的結果。你可以選擇如何應對這種境遇，選擇他人如何影響你的情緒，也不必為取悅或迎合別人而去選擇。

人的一生時刻都需要我們做出自己的選擇。尤其遇到突發事件時，迫使我們每個人必須學會選擇，學會做出自己的正確之選。

每個人做出的選擇都摻雜著其它的因素，但我們不應該把太多的這種因素夾雜在自己做出的選擇之中，因為那樣會使你做出許多錯誤的選擇。在現實生活中，我們看到許多人做出的選擇，有些人追求的成功目標是充滿著物欲的。他們得到了，卻在得到的同時，失去了原本的善良和純潔。所以，我們在做出選擇前，必須要清楚我們做出選擇的意義，才不會因錯誤的選擇而后悔。

就拿生命，愛情和自由來說吧。生命中沒有愛情的點綴，生命就是不完整的。但愛情與自由相比，愛情便有些膚淺了。因為沒有自由，生命和愛情就失去了意義和價值。詩人裴多菲在生命，愛情和自由三者之中選擇自由，是因為他認為沒有自由，生命和愛情就會無所依附。

選擇具有相對性，有了明確的判斷后，我們就可以做出正確的選擇。并且，勿要猶豫不決。

我們都知道二戰時期，美國國會就是否友援中國抗日而始終難以決定，結果助長了日本法西斯的囂張氣焰，最終有了珍珠港事件。還有，我們考試所做的選擇題，無論是什么類型，只要堅信按照步驟一步一步地做，一定錯不了。算出了答案，不敢選，猶豫不決，便會使你浪費許多的時間。這兩個事例告訴我們，做出選擇必須要當機立斷，切勿拖泥帶水。

做出正確的選擇，必須有一定的經歷做保障，學會選擇的同時必須學會去積累經驗。因為一個經歷膚淺的人做出的選擇往往是淺薄的，不是只知其一就是目光短淺，這便會帶來一系列潛藏的問題。反之，則會比較全面。有更多閱歷的人做出的選擇自然高明。

總而言之，人生的道路就是由許多個十字路口交錯而成的，向左走還是向右走都由自己定。只要在每一個路口慎重地做出正確的選擇，才能在自己多彩的人生之路上走出一串串堅定的腳印，才能實現自己獨特的人生價值。

第四篇：作文：選擇

選擇

人生處處充滿選擇，而自己同樣天天生活在選擇中，而選擇的答案只有兩個‘是’或‘否’，選擇是，那你必須堅定不移地走下去，選擇否則意味著放棄和失敗，而每一個選擇都是有利有弊的。

星期一的早晨還在懷念昨天的夢，而鬧鈴卻不知好歹的唱了起來，現在你必須要做出選擇，起床！睡覺？起床意味著放棄休息的時間，而每天休息不夠則會使身體不再健康，隨之疾病來侵。睡覺意味著放棄學業、工作，損失也是不可估量和彌補的。選擇是安然的。課堂上，又要作出選擇，選擇聽講還是走思開小差，聽講，獲得學識，這是一天的收獲也是一生的收獲。走思，無聊時最容易發生的事，不好控制也無法制止。選擇是痛苦的。食堂上要作出選擇。選擇吃蔬菜還是吃零食。蔬菜對人的身體健康起著重要的作用，但自己的卻在零食攤上。零食吃多了對身體不好，但是‘美味’最終戰勝思維。選擇是美味的。回家選擇看電視還是寫作業。看電視，休閑、快樂，但會使視力下降，上可不能專心聽講。寫作業，想看電視的那蠢蠢欲動的心卻在躁動，這是一天檢查收獲的試卷。選擇是艱難的。選擇，人的一生處處在選擇。并且都是必答題，不會像考場上那樣可以讓你勾勾劃劃，有改錯的機會，即使做錯了下回還可以注意，可人生沒有下回，你選擇了是，你必須無怨無悔的義無返顧的堅定地走下去。你如果選擇了否，那你就是失敗者。

選擇是單選題，不會有更多的答案讓你一并帶走，只會留給你更多的遺憾。選擇學校，選擇工作，選擇事業，選擇生活空間，選擇伴侶。

選擇，痛苦；選擇，艱難；選擇，分享；選擇，快樂．．．．．．．

第五篇：選擇作文

【精選】選擇作文匯編七篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的選擇作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

選擇作文 篇1

教學目標:

1.學習圍繞中心選擇材料的寫作方法。

2.培養學生謀篇布局的能力。教育學生熱愛祖國語言。

教學重點:目標1、2

教學難點:目標2

教學用具:幻燈片

一．寫前準備：（10`）

1．先請學生閱讀Ｐ20-121的材料，讀究的，抽查兩三個學生回答：這則材料告訴了我們

A：怎樣才能寫好一篇文章？B：我們寫作中易犯的毛病是什么？然后師生共譯，最后師明確歸納。幻燈》板：寫好文章：A1：所選的材料能充分為中心服務。A2：動筆別要進行：材料--中心--材料的反筆思考。A3：中心意思確立后，往往還需要進行多方面思考。A4：最好列一個作提綱，確定重點、詳略，順序。

Ｂ：易犯毛病：漫無中心，不能圍繞中心選擇材料。

２．請一個學生朗讀Ｐ１２２－Ｐ１３３中《手》一文其它學生聽、默讀。然后，請幾名學生（兩三名）指出這篇俄文在中心意思與材料面的毛病。師生共，教師明確。（幻燈）

板書：《手》：中心表現外婆的勤勞無私的奉獻。

（或請學生到黑板前板演材料（(1)外公的一些事（無關）(2)外婆的手的外表描寫（無關）(3)外婆做飯，做線

(4)送我和媽媽回家（無關）

(5)外婆的信。（無關）

二：學習知識：請學生結合《我的老師》一文(2`)

將其中心意思與材及文章結構列出來，然后師生共譯，教師明確。（因為該文是課本中學過的課文所以老師可不需板書）

三：應用知識

：請學生閱讀Ｐ１２３－Ｐ１２５《表鐘小記》例文，請學生寫出其中心意思，材料，然后列出其提綱教師抽查兩位學生的完成情況。師生共譯，教師明確、板書：《表鐘小記》（１０｀）

中心：社會主義祖國隨著時代分斷地前進

①開頭

材料：１．爺爺時代不知鐘表、

②表座談鐘一事

①雙鈴鬧鐘娛我上學

２．幾代國產表的更新：②半導體表的嶄新表現祖國在不斷前進

③手表的小玲瓏

３．結束語、點明主題。，（祖國在不段前進）

四：創新知識

：請學生選擇下列參考題目中的其中之一。然后，寫出其中心、材料、照后列出提綱、教師抽查三位同學讀出其中心與提綱，師生共評、教師明確歸納，再次考調：寫作文一定要圍繞中心意思來選擇材料、盡量寫出好文章應用好祖國（如果學生在列提綱過程中確有困難，教師可列個提綱示范）（20`）

五：布置作業：從Ｐ１２３頁中的參考題目中挑選一個作文題，根據現在這堂課所列提綱寫篇600字左右的記敘文，要求是

圍繞中心選擇材料寫好作文，第二課堂時完成。（３｀）

六：板書設計鐘一：中心＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

表1:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

小二：:材料2:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

記與提綱3:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

選擇作文 篇2

人生就像一條條道路，縱橫交錯。而那交錯而成的十字路口便是人生的岔口，每一個岔口都意味著需要去選擇。然而選擇的路不同，結果也截然不同。

曾經有一位老人領著他的學生來到一片偌大的麥田，放眼望去，這一大片金黃的麥田里盡數是迎風搖晃著顆粒飽滿的麥穗，看起來都一般大小。老人展開眉眼露出春風般慈祥的笑容，輕聲慢語道：“今天你們將從相同的地點出發，在這片廣闊的麥田中尋找出最大的一株麥穗，時間為一小時。麥穗最大者將獲得獎勵。”語音未落，學生們滿懷著激動的心情，躬身一頭扎進麥穗叢中。開始興致勃勃的學生們在一刻鐘后便開始沮喪起來。因為身邊全是顆大粒滿的麥穗，讓人無法從中挑出一株最大的來，何況，這么大的一塊麥田，也許后面還會有更大的麥穗呢。欲望促使人前進，可欲望卻很貪婪，從不滿足，越來越大。學生們望著映入眼簾的數不勝數的麥穗，看花了眼，凌亂了選擇。學生們眼看著時間將近，手里卻是空空如也，也都焦急煩躁了起來。真是選擇多時才知難啊！最后，大部分學生在結束后都空手而歸。在選擇的時候，大多數人被對結果的欲望混亂了心智，找到一個大的卻總想著下一個可能會更大，就這樣的欲望使人們錯過了一些正確的選擇。“請再給我們一次機會吧。”學生們紛紛嚷道。老人失望地嘆息：“唉，沒有機會了。這與人生何其酷肖，你的選擇只通往一條道路，一個選擇決定一個結果，人生不會有那么多機會來供你選擇。”

在人生這張縱橫交錯的大網中，我們要面臨的選擇不計其數。我們只有撇開大的欲望，在對的時間選擇，才不會錯過對的結果，也不至于讓自己到頭來雙手空空如也。

人生是一道單選題，它給你或喜或悲的機會，你在其中選擇。或者選擇正確，結果稱心如意；或者選擇失誤，結果一落千丈；或者選擇了無盡的坎坷，非歷經挫折而不能有美好結果。人生就是這樣，不一樣的選擇，就會有不一樣的結果。

著名空氣動力學家錢學森，學識淵博，智慧過人，深得導師器重。而在美國的高薪優厚待遇與為中華民族崛起而貢獻的人生選擇中，他毅然堅定地選擇了后者。結果成為受萬世矚目與敬仰的偉人。音樂巨人貝多芬，命運向他開了一個玩笑，讓他失去了音樂家珍視為生命的聽力。雙耳失聰的他面對在沉默中死亡與在沉默中爆發，他毅然決然地選擇了后者，用他對音樂的熱愛扼住命運的咽喉，結果他用心靈創造了傳世經典，成為一位音樂巨人。西楚霸王項羽，一個鐵錚錚的王者，楚漢之爭中，他被迫退到烏江，在渡江自保與自刎謝楚之間，他在最關鍵的時刻走錯了一步棋，選擇了后者，失去了東山再起的機會，令后世哀嘆。

人生就像一場對弈，可能步步選擇對的結果，也可能一步走錯，滿盤皆輸。選擇與結果是相輔相成的，一個選擇亦相對應了一個結果。不一樣的選擇，不一樣的結果。

選擇作文 篇3

這個題目看似簡單，但是在生活中，有許多事情讓人很難選擇。

星期五下午的語修課上，同學們一個個都在沒精打采地寫著作業，熊老師看到了，便大聲叫道：“同學們，我們來玩個游戲吧！”同學們聽了，馬上精神起來。

“同學們，你們拿出一張紙，在上面寫上五個自己愛的人，可以是自己的親人，也可以是老師或是自己的伙伴，”熊老師不緊不慢地說道。

這還不簡單！我和同學們立即照著熊老師的話去做。在我身旁的是曾德豪，他在紙上寫著：爸爸、媽媽、奶奶、劉尚瓚、熊老師。

看到大家都寫完了，熊老師又開始說話了：“大家在這5個人中劃去1個。”這一下，大家的速度干剛才就不一樣了，有的同學“唰”的一下就劃完了，有的同學則猶豫了很久。

等同學們再一次舉起了手，熊老師又說道：“你們再從紙上劃去一個。”這一次，猶豫的人就更多了，不知道該劃掉誰。我放眼望去，發現陳驛鷹還在埋頭思考中，熊老師看了，便問陳驛鷹：“你為什么劃得這么慢？”

“因為我不知道要劃去誰，這里面的每一個人都關心過我，照顧過。”我十分同意陳驛鷹的說法，的確，要選擇一個劃去真不容易。

過了一會兒，熊老師又開始發話了：“現在，你們再在紙上劃去一個人。”同學們又開始埋頭思考，到底要劃去誰好呢？突然，我發現坐在我身旁的曾德豪哭了，幾滴眼淚從眼眶里流出來了。熊老師看到了，就問曾德豪：“你劃去的是誰，為什么要哭？”

“我劃去的是劉尚瓚，我哭是……因為……我覺得他們……真的離開了我，離開了這個世界，再也回不來了……”顯然，曾徳豪已經說不下去了。熊老師叫他坐下，說道：“曾德豪是一個很有感情的人，我記得在我們上《窮人》這一課時，曾德豪也哭了。”說到這兒，熊老師的話題一轉，說：“游戲還沒有結束。現在，再在你們的紙上劃去一個人，”

我盯著紙上剩下的兩人，一個是爸爸，一個是媽媽，難過得想哭，可是似乎又有一個聲音在我耳邊說，別哭，你要是哭了的話，你媽媽就會更傷心。的確難以選擇，我便在紙上輕輕地劃去我的爸爸。劃完后，我放下筆，發現有許多人都正在放眼大哭，我的心也正在“砰砰”直跳，覺得格外難過……“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課鈴響了，熊老師說：“我只想通過這個游戲讓大家明白。要珍惜我們身邊的愛。”

是啊，要懂得去珍惜身邊的每一個人，不要到失去了才懂得去珍惜，那樣你會后悔一輩子的。

選擇作文 篇4

人生難免有第一次。不過有時候我們選的可能是對的，但還有一些時候是錯誤的。所以我們應該認真地去選擇第一次。先來說說我的第一次選擇吧！

陽光明媚的清晨，是我精神煥發。剛一出宿舍門，一張100元大鈔映入我的眼簾，看了看旁邊沒人，我便以迅雷不及掩耳之勢把錢撿了起來。當時我的心里想：“發了。”當時過了一會，我想起了以前我掉錢以后的心情。

我現在的心里如同兩個人在打架，我也不知道該如何是好。最后還是做了艱難的決定，還是把錢給老師吧。吃過早飯，我便跑到級部主任辦公室去交早上撿到的百元大鈔。老師聽我說完后，夸了我幾句，我急匆匆地跑出了辦公室。沒想到，在升國旗時老師再次提到了我的名字，當時我的心里想開了花似的。比我在撿錢是高興多了。

還有一次是在小學時，我借了別人幾本書，可看完后，丟了兩本。那可是我借的我最好的朋友的呀！如果我不告訴他也沒事，但是這樣確實有點不好，如果告訴他我就會賠錢。該怎嘛辦啊！接下來的好幾天，我一直早找那兩本書，可是一無所獲。

我對自己說：“一定要告訴他，友情比書更重要。”當再次碰見他時，我告訴了他我把他書弄丟的事。當時他并沒有生氣，他說：“沒事，我們都是好朋友，就當我把那些書都送你了。”我出乎意料，他竟然會這麼說。可是后來我還是還他錢了（做人要厚道）。

我覺得我這兩次的選擇都是對的，但我難免也有選擇錯的時候。所以我們應該認真地去選擇第一次。先來說說我的第一次選擇吧！

每一個人都面臨著各種各樣的選擇，既有每一天必須做出的十分容易的選擇，也有觸及心靈的選擇，這些選擇有時會對你的生活造成極大的影響。因此，我們應盡量做好每一個選擇，才能沖向最終的勝利。

一個失誤的選擇往往導致整個結局的失敗。例如拿破侖的司令格魯希遵循拿破侖的命令去追擊敵軍，在四處無法找到敵人，又隱約發現自己的元帥好像正在受攻擊，但是這時，格魯希最終做出了一個錯誤的選擇，并最終導致了拿破侖的慘敗并流放圣赫勒島。一個大名鼎鼎的元帥就這樣葬送在一個錯誤的選擇上。此外，瑞典化學家金勒在發現二氧化碳誤以為“燃燒”而與真理擦肩而過。可見，只有做好正確的選擇才能贏取勝利。

同樣，正確的選擇也可以使人功成名就。例如齊恒公在面臨殺管仲還是任用管仲為相的選擇時成功的選擇了后者，最終依靠管仲成功的輔佐而稱霸諸侯；越王勾踐面臨失敗選擇了忍辱負重，臥薪嘗膽，并經過十年生死，十年教訓，最終擊潰吳國，最后一個稱霸為諸侯；三國時代蜀將趙云在漢中戰役中面臨蜂擁而來的曹操大軍并沒有撤兵或是緊閉寨門，而是勇敢的選擇了單人獨騎立于門外，最終擊退曹操大軍。可見，正確的選擇才能贏得最終的成功。因此，選擇的正誤對任何事情都有極大的影響。

對于我們學生來說，即將面臨著更多，更大的選擇，這些選擇有時甚至會影響一個人的一生，因此，做好你的選擇，就會帶你通向勝利的彼岸。

人生就像一張試卷，經歷的最多的就是選擇。雖然有些東西你是選擇不了的，比如：父母、出生地……但更多的是你可以選擇的，比如：你給別人的映像、你成績的好壞……

在這么多選擇題中，最難的，也是我現在正經歷的，那就是學習與網絡。

學習。學習可以讓你從無知到知識豐富，從無想法到有想法。是他引領你走進書籍的海洋，是她為你打開知識的大門，也是他帶你更了解這個世界。學習有成就，就能考上好的學校，大學出來可以有一份好一點的工作。雖說認真學習，需要很多的努力與精力，但是用你生命五分之一的艱難來換取你生命五分之四的幸福，你覺得值么？所以在我看來，學習基本上只有利，沒有弊。

網絡。網絡就像一把雙刃劍。如果你利用得好的話，他可以更好的幫助學習。因為如今的網絡，基本上達到了要什么有什么的效果，所以我們可以利用它來搜索學習資料或時事新聞。我們便可以足不出戶，就把這個世界了解得很透徹。但如果你利用的不好的話，便會耽誤學習。通過網絡，我們可能會接觸一些不良信息，或者沉迷于網絡。所以，在我看來，網絡及有利也有弊。

理論上講，選擇學習是毫無疑問的，但是對于16歲的我來說，我是懶惰的，我還不情愿把時間花在痛苦的學習上，可是為了自己的前途著想，必須好好學習。

所以，這是一個艱難的選擇，我希望我能盡快找出答案，走到我人生正確的軌道。

漫漫人生路，人、隨時隨地都在經歷選擇。選擇拼搏的人，他的生命將充滿朝氣；選擇享樂的人，他的人生將會因此而萎靡不振。在生活中你會有所選擇，在人生路口你同樣面臨著選擇。

選擇總是有所區別的。

朋友們，假如我有一顆璀璨的鉆石與一顆普普通通的玻璃球要送給你，你會選擇哪一個呢？經調查發現，：大部分的兒童會毫不猶豫選擇玻璃球，因為玻璃球從感觀上能帶給他們快樂，如果作為兒童你選擇對自己看起來并無很多樂趣的鉆石，只能說明也許早熟了點。

選擇總是有所付出的。

有一天，一只狐貍經過一個葡萄園，里面水靈靈的葡萄，讓它垂涎三尺，可是有柵欄擋著無無法進去，于是，它狠心絕食三天，減肥之后，終于從柵欄的縫隙鉆進葡萄園里飽餐一頓。可是，卻發覺自己吃得太飽，怎么也鉆不出柵欄了。面對誘惑，狐貍選擇了貪婪，注定了它要亡命。所以我們的選擇要擇善而行，否則要付出沉重代價的。

選擇總是要以德先行的。

從前，有一個人在人在荒野中迷失了方向，饑渴難忍，他拖著沉重的腳步一步步艱難前行，終于找到一間廢棄的小屋。小屋已久無人住，風吹雨打，搖搖欲墜。在小屋中間的桌上有一把水壺和一把備用的吸水器。水壺嘴被木塞塞住，壺上有一張紙條，上面寫著：“你要先這水先倒進吸水器，以便他人后面用水清潔，然后才能使用。”這個人拔下水壺嘴木塞開始猶豫不決：我是按紙條所說方便他人才喝，還是不管三七二十一，喝了再說？最終他選擇了以德先行，選擇了前者。

總之人世間我們面臨著各種選擇，我們必須慎重待之。否則將被他人所恥，也給自己帶來必然的不良后果。

生活中，我們總會面臨著許多的選擇，有的人會選擇活好今天，期盼明天，有的人會選擇回到從前，而有的人選擇隨遇而安，每個人的選擇各有不同，但我們必須選擇正確的，堅定自己的方向和目標。

面對困難，學會選擇。面對困難的時候，有的人會選擇逃避，有的人選擇勇敢面對，然而，每個人作出選擇時，有沒有正確對待選擇？例如，感動中國十大人物中的劉偉，他一生坎坷，年少時，被電激中，導致沒有了雙臂，使他陷入了人生的低谷，然而，他的意志并沒有喪失，他在困難面前選擇勇敢面對，他用雙腳彈奏起動人的鋼琴曲，他說過這樣一句話，我要不馬上死，要不就活得好好的！這句話使我學會了要勇敢面對，不到最后也不能輕易說放棄。劉偉他的成功感動了每一個人的心，他的意志征服了困難，他的選擇使他走向了成功，學會選擇，勇敢地面對困難。

面對挫折，學會選擇。許多科學家說，失敗乃是成功之母，每個人都會遇到挫折，但有的人會選擇敢于接受挫折，從失敗中找到成功的方法，然而有的人會選擇不加以正視，結果注定失敗，于其選擇逃避，倒不如選擇勇敢面對，活好今天，期待明天，尋找成功的方法。

例如愛迪生，他一生發明了無數樣東西，他發明電燈時，做過了無數次實驗，一次又一次的失敗，并沒有使他放棄，他選擇了堅持再實驗，反復做，結果做了一百多次實驗中，成功的發明了電燈，點亮了人們的家園，點亮了人類社會，如果愛迪生選擇逃避，沒有正視對待挫折，世界將會一片漆黑，學會選擇，勇敢接受挫折的考驗。

生活中往往會遇到許多選擇，例如怎樣選擇我今后的方向，如何選擇工作，如何……太多太多的誘惑，總會有許多人受不起生活的考驗，選擇用消極的生活態度，迷惑過去，活在了昨天，然而，我們要有對生活充滿信心，積極面對生活，而不是沉迷著美好的過去，面對生活的考驗，我們要積極向上，學會選擇，懷著信心面對生活。

生活里，許多的選擇在于自己心中的信念，用積極的態度去面對一切，學會選擇正確的，堅定自己前進的方向，勇敢面對苦難、挫折，積極面對生活，做出正確的選擇。

當一個人害怕選擇時，他便被困住了。太難說是怎樣的束手無策，就是在忙起來的時候，只是一昧的按照他人的日程表鉆到底。而一旦閑來無事，便空得左顧右盼，真的不知道自己該做什么。

說得具體一點兒，也就是面對書架上屈指可數的幾本書，竟不知道該看哪一本？最后還是把這個問題丟給朋友了。一個電話后，便毫不猶豫地拿起了被介紹的那一本。根本就沒有考慮過書的內容和自己的需要等等。至于那寥寥無幾的書，到底從何而來，恐怕也只是一個電話的事吧！面對那未點擊發送的郵件，竟呆坐著望到眼睛發痛才意識到，還有這樣一件事等著自己。最后還是拉來了一個人，代替自己點了一下那重如千斤的鼠標。仿佛這樣就能讓自己安心，即使是怎樣的后果都與自己無關。面對是該坐車還是該走路回家這樣的問題，也是同樣煩惱的無法抉擇。就好像選擇走路會遇到劫匪，選擇坐車會遇到車禍。所以還是保持一貫所謂的淡定，等好友來接才算完事。面對要穿的衣服，要吃的食物，要看的風景。竟然能用一句簡單的“都可以，無所謂”來答得理所應當。

對于這樣的人，我們也許會毫不猶豫地說出瘋子之類的話。但說過之后，我們可以想想他們走的這一過程。或許剛開始，他們只是想少一點兒選擇的煩惱。可久而久之，習慣了對他人的依賴后，自己已厭煩選擇。直至最后，在長年累月中喪失了選擇的能力。這一急速的演變，可能只是為了逃開因做錯選擇后會面臨的懲罰。卻不知，自己的這一逃避讓自己扯上了更大的懲罰——不再懂得選擇。而其實我們任何一個人都有可能變成這樣的人。

如果說人生是一輛不斷輾轉前進的車，那么一個個需要選擇的難題就是一個個待下的車站。我們總要自己下車，也就總得有自己選擇。就算會有乘客好心地為我們按鈴，提醒我們下車，但他們終究不是我們。下了車，我們還是要自己走完那一段屬于我們的路。一昧地讓他人幫忙，只會讓我們迷失下車后的路。

所以，我們要學會選擇，學會看到我們的那一段路，勇敢按下車鈴，豪邁地向著我們自己的那一段路走去！

選擇作文 篇5

人生的旅途是漫長、可貴的，面對這一次次的人生挑戰，往往得付出代價；走上成功、長才之路，途中遇到的挫折與誘惑，都可能使人無法抗拒眼前的誘惑。面對兩全其難得選擇，或許就像“兩者不可得兼，舍身而不能取熊掌也。”

面對往后的`人生旅途，那一次我的選擇將是今后走上“不知”的途中。面對著人生第一次的重大挑戰與選擇，好好服從與叛逆，我會選擇哪一個呢？

那一次，父母的暗示說明了我如果選擇了叛逆，在今后學業、待人方面都會有所改變，學習會退步，找不到好工作、人緣不好等等。朋友的勸說，叫我好好服從，說叛逆有啥好，到頭來還不是吃虧！或許有人認為我好傻，可是我真的好想叛逆一次，多會自由，我要用有沒有父母要到的時光，我要做我自己想做的事，而不是被拘束著，我長大了，不是父母手心中的有小孩了，我需要的是自由成長。

父母每天從早到晚的嘮叨，已經是我出世以來伴隨著我成長的“蜜蜂”與“嗡嗡聲”，從早到晚監督著我奉命行事，只需我玩一個鐘，遲到一分鐘都不許進家門，一次次的限制于嘮叨，讓我的人生中只有服從，還是服從！

我多么想叛逆一次，放抗命令，對到服從，尋找自由與快樂。可是，我又該怎樣叛逆呢？你可能會說，不會判你就別學，會是父母都是為我們好！我是……我需要快樂呀！

那一次的我，漫不經心，經過晝夜不停的思考，我選擇了服從命令，但我去和父母講清了我需要自由，他們答應了，但只有一條不能改變，玩的時間必須限制！我想了想，少了嘮叨，是自由快樂的，雖然玩的時間被限制，但也有助于我珍惜時間，多學習。因為我是一個愛做無聊事而浪費時間的人！

那一次我的選擇對咯，我非常感謝父母在我的人生旅途中幫助我！

選擇作文 篇6

在未來的日子里還會面對更多艱難的困境與挫折，而我要做的就是帶著愛和選擇上路。

——岳杰

夜，已經很深了！起床關上門窗，熄滅了屋子里所有的燈光，一個人又獨自地蜷縮回床上，但卻毫無睡意，那些永遠都不愿再提起的曾經，就像單曲循環一樣重復地在眼前播放。我絞盡腦汁強迫自己不要再去想，告訴自己過去的一切當做它早就已經死了，就像被風吹到水里的沙粒，早就已經墜落、沉淀在我們無意識的記憶深淵之中。如果還作繭自縛地緬懷回憶，只會給自己的人生多增添一幕悲劇。

有時候，在無比冷酷和殘忍的現實面前，生活是顯得那么的無力與蒼穹；愛情又是如此的縹緲和脆弱。原本彼此愛得很深，可以赤裸裸的站在愛情面前，也沒有任何的私心雜念，單純的以為只要相信，就可以理所當然地堅持愛到最后。

老天編織的造化經常捉弄人，總會讓人在不知不覺中就陷了下去，然后再遍體鱗傷地被余留的殘生打撈起來，從此行將就木的茍活于世，了了此生。就在那樣很凄涼、很悲傷的時候，還會時不時有人來問你什么叫“了了此生”！

在相當長的一段時間里，我雖然只活在悲天憫人、頹廢不堪這么簡單的兩個詞語下面，但我感覺到的卻是以生俱來的疲憊。憂郁貫穿著累累傷痕一步步緊逼著已然心力憔悴的我，乎似在我原本撒滿鹽的傷口上再涂一層辣椒水。

愛情讓我變得很偏執，使我在無形中變得自私、貪婪、狹隘甚至瘋狂，很多時候都感覺自己是一個貪得無厭的惡棍、陰魂不散的魔鬼，永遠都無法滿足自己的要求。說得更邪惡一點吧！我曾經竟然不止一次這樣想過：問鼎天下，哪個男人不多情？哪個女人不懷春？

愛情是什么？迷失了吧！它不同于讀書，可以照著課本一頁一頁的翻，不會的、不懂的可以有老師一個字一個字的教著念。可愛情呢？誰來教？又該怎么學？直到今晚的此時我才明白了，在愛情的領域里沒有愛情教授，也沒有愛情新生。若愛，不用學，若不愛，自以為學到的那些愛情知識也無濟于事。

擱筆之際，我突然想起來有篇文章里面有這樣一句話：曾經滄海難為水，除卻巫山不是云。很有哲學，也是文章精髓的一句，它告訴我們，看山是山亦不是山，看水是水亦不是水，其實指的并不是真正的山與水，而是我們觀看某種事的角度和態度。

在我的人生中，那些看似消失的，不會再見的，已經失去和錯過的，它們都還會以另一種姿態活在我的生命里。生活還要繼續，不必為已然逝去的感到遺憾和悲傷，因為我不知道在未來的日子里是否會有更艱難的困境與挫折，而我要做的就是帶著愛和選擇上路。

選擇作文 篇7

生命的扁擔壓在身上，是為了讓我們學會承擔。人類是與眾不同的生命，是因為我們在沉重的壓力面前仍能挺直腰桿。

承擔，有一種力透千年的力量，它喚醒了歷史。

孔子勇于承擔，連他的《論語》也寄望于三千弟子和七十二賢人的承擔。插秧的時候，他就與學生們一起扛起那沉重的扁擔，坐在木車上去向各國君王推銷曲阜盛產的仁和禮。他依然地扛起發展的扁擔，在悠悠的木車上赫赫閃爍著中華文明的光輝。

孔圣人的理論沒有在當時受用，卻影響了后世一代一代的炎黃子孫。他的知識被人們傳播，他勇于承擔的精神更讓我們感動與銘記。

歷史的重任在不同人的肩頭傳遞，在一次次勇敢與堅持中傳遞。

他眼看著黑人在社會中受到的種種歧視，勇敢地站出來組織多次反對種族歧視的斗爭，為此他在羅本島度過了他漫長的牢獄生活。那是一個聽上去就讓人恐怖的地方，但他卻把監獄變成了文化和政治教育的課堂。他記著自己要承擔的責任，他知道黑人的解放運動還未結束。終于，他成功在76歲時擔任新南非的第一任總統，而此時距離他出獄僅僅是四年的時間。

他就是曼德拉。她的努力沒有白費，不知是使命選擇了他還是選擇了使命，但我知道：他選擇了承擔，勇敢地擔當。

和他們一樣站起來的，還有很多人。

他發現手術刀只能幫助人們切除身上的毒瘤，而隱藏在人們心中的毒瘤不切除，國家就永遠不能強大。于是他握緊手中的筆，用犀利的語言揭示那“人吃人”的封建制度，用堅定的心勇敢地面對來自各方的壓迫，他用瘦削的身軀扛起中華民族的歷史重擔，他掏出燃燒的心舉過頭頂，拆下肋骨當火把，照亮前行的路。

他就是魯迅。他用鏗鏘有力的聲音堅定自己的選擇，不管身上的膽子有多重，他都會堅持。

人生的光輝點在于勇敢地承擔，不消極度日，不被迫接受，只為人生的真諦所在，只為追求所在。