第一篇：環(huán)保從我做起作文

環(huán)保從我做起作文

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的環(huán)保從我做起作文，希望能夠幫助到大家。

環(huán)保從我做起作文1

環(huán)保是什么？是撿起一張廢紙的彎腰；

環(huán)保是什么？是關(guān)緊滴水龍頭的旋轉(zhuǎn)；

環(huán)保是什么？是關(guān)閉一盞電燈的聲音；

環(huán)保是什么？是不亂伐一棵樹的責(zé)任。

身為中職生的我，雖然不能給地球做出多大的貢獻(xiàn)，但在低碳生活這一方面，我也努力做好我能做的小事，以現(xiàn)在的生活條件，隨著科技的迅速發(fā)達(dá)，人類有了高科技，就像遠(yuǎn)離了“低碳生活”這四個字，我想光說又有什么用呢？只有動手做起來才行啊！于是，我下定決心，準(zhǔn)備開始我的低碳環(huán)保生活。

天蒙蒙亮，但太陽已經(jīng)在空中伸懶腰了，我睡意朦朧，擦了擦眼睛，準(zhǔn)備起床。

剛洗好臉，真準(zhǔn)備把洗臉?biāo)沟魰r，突然想起了一個好辦法！把洗臉?biāo)梢詻_馬桶啊，這，不也是低碳生活嗎？

早上上學(xué)看著路上左一輛私家車右一輛私家車經(jīng)過，雖然他們出行是很快捷舒適，可是汽車排出100%的尾氣，污染了大氣。心想如果他們都能綠色出行，那么城市的廢氣污染度將會有提高吧。

上班族的人們和青少年都喜歡吃快餐，是由一次性餐盒裝的，里面還有雙一次性的木筷子，然后是由一個塑料袋把他們包了起來。吃完后就再由塑料袋包好扔進(jìn)垃圾桶里。回頭想想，使用一次性筷子的確方便，但衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)、浪費林木資源也是不爭的事實。同樣我國現(xiàn)階段對于塑料袋和一次性飯盒的處理方法是填滿或焚燒。在塑料制品焚燒時，釋放的有毒氣體不但會污染空氣，而且還有可能形成酸雨。嚴(yán)重污染了大自然。

平時出去購物買東西時，如果我可以自己帶購物袋或直接把東西放在書包里的話，就可以減少塑料袋的使用。現(xiàn)在再想，其實少用一個塑料袋都是對上海藍(lán)天一份貢獻(xiàn)。也許只是我們的一舉手，便挽救了一棵大樹；也許只是我們的一投足，便凈化了一方藍(lán)天……

不要讓我們的后代提起藍(lán)天時憶起的只有孫燕姿的那首歌：

是否還記得

從前美麗的天色

那時天很藍(lán)

我們的未來都在不遠(yuǎn)地方晴朗著……

one world，one dream。

同一片天空下的我們有同一個信念：讓上海的天更藍(lán)更美。讓世界各地都開出環(huán)保之花。

環(huán)保從我做起作文2

我的家鄉(xiāng)湛江，是一個擁有碧海藍(lán)天、陽光明媚的沿海城市，也是鑲嵌在祖國大陸最南端的一顆璀璨的明珠。

湛江東臨南海，西靠北部灣，南出太平洋，處于亞太經(jīng)濟(jì)圈中戰(zhàn)略位置。這個被大海環(huán)抱的城市，終年空氣清新，海風(fēng)涼爽，比任何沿海工業(yè)城市的空氣都要清潔。同時，湛江也是一個美麗的旅游城市，擁有眾多的風(fēng)景名勝：中國唯一、世界第二大瑪珥湖---湖光巖，中國第一長灘---東海島旅游度假區(qū)，防風(fēng)衛(wèi)士---沿海郁郁蔥蔥的紅樹林‥‥‥另外，湛江土地總面積為12490平方千米，人口有近730萬，其中市區(qū)294萬，但綠地面積占市區(qū)總面積的40％。近年湛江還將推進(jìn)“國家綠化模范城市”、“國家生態(tài)園林城市”、“國家環(huán)保模范城市”和“國家衛(wèi)生城市”創(chuàng)建活動，相信湛江的天空會更加湛藍(lán)，空氣會更加清新。

雖然湛江的空氣質(zhì)量好，綠化做的不錯，可仍有一些敗筆，那就是大街小巷上人們?nèi)我鈦G棄的眾多塑料袋！

國家雖然制定了塑料袋收費的政策用以限制人們使用塑料袋，可人們?yōu)榱藞D“方便”仍然花“冤枉錢”買塑料袋使用，而且在用完之后隨手亂扔。在馬路上，隨處可見的不是紙盒子，就是塑料袋。而且，學(xué)校附近的路段，全是一些有損市容的小攤小販。最可恨的是那些小攤小販把地面搞的臟兮兮、黏糊糊的，人一走上去就黏在腳上！

我們現(xiàn)在應(yīng)該做好三件事以杜絕這些不良現(xiàn)象發(fā)生：

首先，我們在購物時應(yīng)該使用布袋或是籃子。我們每次到市場購物時都會使用膠袋，可一用完，它們便消失在垃圾桶中。可是做為垃圾，雖然離開了我們的家，并沒有離開地球！因為塑料袋是有害物質(zhì)，若是燒毀，會產(chǎn)生有害氣體，若是填埋，百年不能降解。如果圖一時方便而將這些問題留給子孫后代，那多不好！現(xiàn)在外國人購物時都用紙、布袋，不如讓我們也趕趕“綠色時尚”吧！

其次，我們應(yīng)該在生產(chǎn)環(huán)節(jié)上做做工作，比如：生產(chǎn)紙袋替代塑料袋；加大科研力度，生產(chǎn)可降解的塑料袋；對生產(chǎn)塑料袋的廠家征收環(huán)境保護(hù)費等等，從而減少塑料袋的生產(chǎn)。

最后，我們要加大宣傳力度，讓市民和小販們都知道：湛江是我家，清潔靠大家。讓每個人都是環(huán)保衛(wèi)士！

讓我們攜起手來，從我做起，從點點滴滴做起。讓湛江的天更藍(lán)，讓湛江空氣更清新，讓湛江的明天更加美好。

環(huán)保從我做起作文3

隨著當(dāng)今社會科技的不斷發(fā)展，人們逐漸過上了舒適且現(xiàn)代化的生活。但是我相信很多人都會發(fā)現(xiàn)，我們周圍的生活環(huán)境也在不斷地變化著。例如：城市越來越多，處處建起了高樓大廈，樹木不斷減少，汽車這些現(xiàn)代化交通工具卻不斷增多，它們排放出的尾氣使空氣質(zhì)量嚴(yán)重下降。工廠不斷增多，亂排污水、亂排廢氣這些事時有發(fā)生……這些現(xiàn)象使我們的地球母親傷痕累累，我們是時候該拯救下她了！

近年來，人們對木材的需求量越來越大，采伐森林樹木的人不斷增多，去砍伐樹木，來制造成紙、木制品……據(jù)統(tǒng)計，我國森林覆蓋率只有全球平均水平的2/3，排在世界第139 位。人均森林面積0.145公頃，不足世界人均占有量的1/4；人均森林蓄積10.151立方米，只有世界人均占有量的1/7。所以，為了我們的地球母親，我們應(yīng)該更加好好節(jié)約現(xiàn)在的木、紙制品，做到環(huán)保、低碳生活。比如：紙張雙面用，把用過的紙背面來做草稿紙，盡量不使用一次性筷子，少用貼膜紙張、一次性水杯、飲料紙包裝等不可再利用的紙制品，購買紙張時盡量選擇再生紙，把廢書報、廢紙等集中回收再利用……我們要積極為低碳、綠色、環(huán)保出一份力。這樣才能讓我們的地球母親重?zé)ü獠剩?/p>

大家一定聽說過“如果人類不珍惜水資源，那么地球的最后一滴水，將會是人的眼淚。”每當(dāng)我放學(xué)經(jīng)過我家附近的一條小河,都經(jīng)常看見有附近的工廠偷排污水，那臟黑的水使原本清澈的小河變得污泥濁水、臟臭無比，過路的人都要捂住鼻子經(jīng)過。看到這一幕，我十分恨那些污染水資源的人，我非常想說：要知道，全球的淡水資源僅占全球總水量的2.5%，其中70％以上被凍結(jié)在南極和北極的冰蓋，加上難以利用的高山冰川和永凍積雪，有87％的淡水資源難以利用，我國很多地方都面臨著嚴(yán)重缺水的難題。現(xiàn)在有足夠水源使用的我們，更加要好好節(jié)約水資源，比如：淘米水可洗碗筷、洗菜的水可沖廁所，用完水要立即關(guān)水龍頭……只要我們?nèi)巳硕夹袆悠饋恚Ｗo(hù)每一滴生命之水，就能拯救我們的地球母親，拯救未來！

綠色環(huán)保，從我做起！我相信綠色、低碳、環(huán)保其實離我們并不遙遠(yuǎn)，只要我們?nèi)巳硕加幸环轃釔鄣厍颉⒈Ｗo(hù)環(huán)境的心，就能夠貢獻(xiàn)出自己的一份力量，去保護(hù)地球母親，讓她變得比從前更美麗！

環(huán)保從我做起作文4

你，聽見地球的低嘆了嗎？

這是一個秘密，天大的秘密，不可告人的秘密──但其實大家都心知肚明。海平面正在上升，蠶食鯨吞，一點一點，升高；萬物正在哀哮，流離失所，一點一點，滅亡；地球正在怒吼，蓄勢待發(fā)，停止繼續(xù)沉默。

炎炎夏日，車水馬龍的街道上，紅綠燈的閃爍，只見一位交通警察站在崗位上，奮力的揮舞雙手，使盡全身力氣想讓這紊亂的交通更有秩序。四周大廈林立，道路堵塞。摩托車、汽車皆排放著濃濃的黑煙，使空氣中彌漫著灰朦，讓手忍不住抓緊衣袖，掩住口鼻。這一幕，人群中的我不禁感嘆：我們的地球，生病了。

前幾個月無意在電視間看了一部紀(jì)錄片──沉穩(wěn)的旁白訴著，一幕幕天災(zāi)畫面閃過屏幕：大雨來臨，洪水沖走了家園；土石的狂泄，掩埋了無數(shù)人的希望；沙塵暴來襲，四處皆布上一層土黃色的沙……這些讓人看了膽顫心驚的畫面，除了替罹難者感傷，更在我內(nèi)心平穩(wěn)的情緒間，激起波波浪濤，更加重視地球暖化帶來的種種現(xiàn)象。

全球暖化已造成世界各地發(fā)生嚴(yán)重災(zāi)害，導(dǎo)致這問題最大因素是人類連年的排放碳量。工業(yè)革命后，工廠各各以機(jī)器代替人工；科技的進(jìn)步，發(fā)明了無數(shù)方便我們使用的器具。但在同時，我們使用了煤的燃燒，光和熱的反應(yīng)，產(chǎn)生了居高不下的二氧化碳，導(dǎo)致我們的地球逐年在污染的環(huán)境中成長，抵抗外在的病毒侵襲，終究逃不過，它生病了！

地球生病了！我們唯一的地球生病了！

為了拯救它，我們必須采取措施來延續(xù)它的生命。隨手關(guān)燈，隨手關(guān)水龍頭，這些日常生活中常看見的標(biāo)語，我們是否做到了呢？為了減少碳量的排放，不能只依靠他人，首先，要從本身做起！

夏日來臨，又出現(xiàn)了“今天度最高溫”，悶熱的環(huán)境，使得汗水不聽使喚的流，汗流浹背，濕熱難耐，忍不住打開空調(diào)，但只求舒適即可。考試總使用無數(shù)張紙卷，做題目練習(xí)時，考卷間的空白處總是我的最佳計算位置。洗澡時，等待熱水的期間，貼心的在旁放置小水桶，儲存這些干凈卻常使人浪費掉的水資源，利于刷洗浴室時之用。買飲料或餐點，不忘帶自家的碗筷盛裝，讓自己吃得更衛(wèi)生健康，也減少一件飲料杯、紙盒的垃圾。這些在生活中的小舉動，都能讓我們?yōu)榈厍蛘扔媱澅M份心，出份力。

節(jié)能減碳，我們讓地球完好如初，永續(xù)經(jīng)營和萬物共生共榮，那就從生活中做起！

環(huán)保從我做起作文5

環(huán)保，從我做起“環(huán)保”兩字，寫起來很簡單，做起來就很難了。

如今，我們的地球已不再美麗，草坪里全是枯黃的草，并且，出現(xiàn)了一個個骯臟、亂糟糟的腳印，天空不再是一碧如洗，空氣不再清新了，汽車排放出的尾氣，煙囪中一陣陣刺鼻的煙霧，不就是罪魁禍?zhǔn)讍幔?/p>

小河不再清澈見底，河面上漂起了一個個令人生厭的垃圾，小魚不再在水里歡騰，河面上浮著一條條死魚，這難道不是人類的“杰作”嗎？

干凈的馬路一片狼藉：令人遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就會感到惡心的大便、小便，還有香蕉皮、瓜子皮、水果核，吃剩下的食物，各色各樣的包裝紙、包裝袋、塑料袋……如果不是人類，馬路上可能會這樣嗎？

在垃圾桶旁，堆放著成堆的垃圾，盡管那些垃圾離垃圾桶僅僅有一步之遙，可是大家都不約而同地選擇視而不見。為什么？僅僅是因為它臭、它亂、它臟嗎？

在大森林里，樹木一天天減少，這都是被人工砍伐了呀！砍伐了做成一雙雙一次性筷子，低價賣給那些貪圖便宜的人，可是那些利欲熏心的商人呀，你們想過這樣做的后果嗎？鳥兒不再有家了，他們在寒冷的冬天里只能被活活凍死，因為他們沒有了溫暖的家，沙塵暴肆意猖狂，把河水掩埋，把城市侵占，到時候，人們?nèi)绻麤]有了水資源，還能存活多久呢？小動物們不能在林中嬉戲，可是它們又能怎樣呢？只能眼巴巴看著伐木人把樹一棵棵砍倒；泥石流三天兩頭地發(fā)生，沖垮我們住的地方，使我們變得一無所有，難道你們愿意看見這樣的事情發(fā)生嗎？

還動物們一片綠蔭，還世界一片綠蔭！

環(huán)保多么重要呀！如果我們不保護(hù)環(huán)境，我們的利益也會受到威脅！我們一定要從身邊的小事做起：看見有伐木人私自伐木，請立即阻止；看見一片廢紙，請彎腰把它撿起來；看見一片瓜子皮，請把它撿起來；看見垃圾桶周圍有了垃圾，請將它拾起，扔進(jìn)垃圾桶中；不要再往小河里扔垃圾；不要再隨地吐痰，不要再隨地大小便，不要再隨地吐口香糖、泡泡糖；不要再將樹坑中的土取出來玩，這樣會搞的塵土飛揚；不要再使用塑料袋，不要再使用一次性筷子，不要再踩草坪，不要再摘美麗的花兒，不要再做這些事了！它們會使我們的地球變得凌亂不堪！我們要讓地球變得美麗，還給地球一片綠蔭，讓地球變得生機(jī)勃勃，讓我們的周圍干凈整齊！

保護(hù)環(huán)境，從現(xiàn)在開始。讓我們大家一起用實際行動證明：我是一名環(huán)保小衛(wèi)士！

環(huán)保從我做起作文6

天空的幸福，在于它的湛藍(lán)；河水的幸福，在于它的清澈；大地的幸福，在于它那多姿多彩的生命……然而如今，天空被蒙上了一層灰，河水變得渾濁骯臟，許多肥沃的大地變成了沙漠。過度開發(fā)、化學(xué)污染、生活中不好的習(xí)慣都導(dǎo)致了環(huán)境問題越來越嚴(yán)重。那么，你是否聽見了地球在哭泣？面對曾經(jīng)美麗的一切，你是否有所感觸？從現(xiàn)在開始，讓我們改變這些情況，綠色環(huán)保從我做起。

我作為一名學(xué)生，作為一個公民，要從小事做起，從自己做起。

在火辣火辣的夏天，我經(jīng)不起酷熱，買上一根冷飲消暑解渴。我迫不及待地拆開包裝紙，看到前面有一個垃圾堆，正想把包裝紙扔那兒時，我看到了貼在墻上的環(huán)保標(biāo)語：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我皺了皺眉頭，收回了剛剛伸出去的手，三步并作兩步地走向了不遠(yuǎn)處的垃圾桶，把包裝紙投入其中。這在我的心中埋下了自律的種子，我為我剛才的行為感到羞愧。不亂扔垃圾便是做到綠色環(huán)保的第一步，當(dāng)每個人都做到不亂扔垃圾時，僅僅只是這一舉手之勞，地球也將會變得干凈。

此外，由于人類無節(jié)制地對森林亂砍濫伐，不注意保護(hù)生態(tài)平衡，致使多數(shù)森林遭到毀壞，從而導(dǎo)致了山體滑坡，泥石流的產(chǎn)生，這一切都是人類自己惹的禍！但是，有些人們還沒有意識到我們的家園正在慢慢被毀壞著。一些飯店老板，只為了自己能掙更多的錢而大量購買一次性筷子，使砍伐的樹木越來越多。不光是人類的亂砍濫伐，還有那白色污染，塑料方便袋到處都是。我們需要為自己的行為買單。外出時，盡量使用公共交通，這樣能減少二氧化碳的排放；去飯店拒絕使用一次性筷子，充分利用每張紙的兩面來打印，這樣能減少被砍伐的的數(shù)目；平時在家中，照明用節(jié)能燈，合理的循環(huán)用水；養(yǎng)成隨手關(guān)燈，關(guān)水龍頭的習(xí)慣，這樣能緩減能源危機(jī)……

這些都是我們力所能及的，讓我們呼吁更多的人加入我們，為地球的未來獻(xiàn)上自己的一份微薄的力量，只要人們共同努力，做到人與自然和諧相處，這些都將改善，我們又會擁有藍(lán)天、白云、碧水、綠地……

環(huán)保從我做起作文7

我們居住在一個美麗的星球—地球，她就像一個美麗的媽媽孕育著我們?nèi)祟惙毖苌ⅲ?jīng)是個美麗溫柔的媽媽，可是由于她的孩子不珍惜媽媽，把媽媽傷害的千瘡百孔，日漸衰竭，脾氣也變得非常暴躁，旱澇、地震、龍卷風(fēng)…在各種災(zāi)難降臨到我們面前時，我們應(yīng)該審視自己的所作所為，反省我們到底該怎么做。是啊我們該做些什么呢？

隨著世界經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，環(huán)境問題越來越嚴(yán)重，嚴(yán)重威脅著我們賴以生存的家園。水污染、大氣污染、核污染、輻射、能源緊缺…環(huán)境問題為我們?nèi)祟惱懥司姡h(huán)境保護(hù)成為每個人義不容辭的責(zé)任，保護(hù)環(huán)境，迫在眉睫！我們平時有意無意聽到一些與環(huán)境有關(guān)的知識，但沒有引起重視，關(guān)心是關(guān)心，但付諸行動畢竟是少數(shù)，保護(hù)環(huán)境不是嘴上說的，它不僅需要我們行動起來，平時還應(yīng)該阻止他人破壞環(huán)境的行動，為了我們?nèi)祟惛艹志美米匀毁Y源，請節(jié)約我們身邊的每一點資源做起。

有這樣一個真實的故事。一位學(xué)者在德國科隆考察后，準(zhǔn)備買幾件襯衫回國送親友，他看到商店里衣架上掛滿各式各樣的襯衫，挑選顏色和試穿都很方便，很快就選好了三件。可是，當(dāng)他付款時，營業(yè)小姐交給他的卻是沒有任何包裝的“赤裸”襯衫。“這怎么拿啊，能不能給我一個袋子包裝一下。”那小姐彬彬有禮的說“先生，請您在付兩份錢！一份是包裝帶的錢，還有一份是袋子的垃圾處理費，國家對商品的包裝污染環(huán)境十分重視——商品需要包裝袋，只是考慮在運輸途中不弄壞商品，這樣既可少費包裝材料，又可減少廢棄的包裝垃圾。

還有這樣一個故事：一個留學(xué)美國的女孩。自她在寒假己弄了份環(huán)保作業(yè)——每天堅持一小時撿垃圾。漯河留學(xué)美國的大學(xué)生張棟，在漯河市文化路上專心沿街撿垃圾，積累一定數(shù)量后就放入路邊的垃圾桶內(nèi)，然后繼續(xù)沿著街邊撿。半小時后，她與一位老年環(huán)保談起了話。“你為什么每天要來撿垃圾？“”我看到街邊有果皮或一些紙屑的現(xiàn)象非常普遍，就想帶動市民做環(huán)保。因為今年我們國家要舉行奧運會，這是我們向全球展示自己最好的機(jī)會！所以我就決定以每天上街撿垃圾的方式呼吁大家都來改變一些不文明的行為，增強(qiáng)環(huán)保意識，提高公民素質(zhì)，為國家奧運盡一點力。

為了我們的地球母親，在此我號召大家：讓我們用雙手，多種一棵樹；讓我們站出來，保護(hù)野生動物；讓我們行動起來，保護(hù)自己的家園；讓地球上的樹更綠，天更藍(lán)，水更清；讓我們的家園處處開滿綠色的環(huán)保之花。

環(huán)保從我做起作文8

我們身邊的水源一天天變臟、變臭；我們身邊的花草樹木一天天減少；我們身邊的珍稀動物一天天頻臨滅絕；我們身邊的環(huán)境一天天變得臟、亂、差……對于這些，我們有什么辦法嗎？回答是：肯定有！

保護(hù)水源，從我做起。水，是人們生命的源泉。可是有誰真正做到保護(hù)水源呢？據(jù)統(tǒng)計：現(xiàn)在有十億人喝不到干凈的水；有兩億多人因為水的質(zhì)量問題而染病；有一千多人由于飲用不干凈的水而死亡。這是多么可怕的啊！現(xiàn)在，有的廠家為了節(jié)省一點點處理污水的費用，直接把污水排放到河流中；人們在家干活用水，往往一直把水龍頭開著，這也浪費了不少水……我們不僅面臨著水的污染，還面臨著水的危機(jī)。讓我們行動起來，浪費水；養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭的習(xí)慣；用淘米的水沖馬桶……。從自我做起，保護(hù)最為重要的水資源！

保護(hù)樹木，從我做起。有許多人把生命比作樹。可看看現(xiàn)在，伐木工人肆意砍伐樹木；還有的人為了解渴，輕易劃開樹皮，讓甘甜的樹汁流出，一棵十幾年甚至幾百年才長成的大樹就這樣死去……沒有了樹，就沒有清新的空氣；就沒有美麗的大自然；就會水土流失，土地沙化，耕地減少，氣候變得十分惡劣……。所以我們必須在植樹節(jié)或假期中積極加入植樹造林的行列，讓小樹苗長成參天大樹，為人類造福！

保護(hù)動物，從我做起。動物是人類的朋友，更是大自然的朋友。可現(xiàn)在，人們?yōu)榱艘拔叮瑸榱苏滟F的皮毛，大量捕殺野生動物，生態(tài)平衡遭到破壞，許多珍稀動物瀕臨滅絕。那么，在不久的將來，我們?nèi)祟惖拿\又將發(fā)生怎樣的變化呢？從現(xiàn)在起，讓我們做到：不吃野味，保護(hù)野生動物。讓動物能夠繼續(xù)生存下去！

因此，良好的生存環(huán)境是美好生活的基礎(chǔ)。

有一次，我和媽媽到飯店吃飯，服務(wù)員給我們一人一雙一次性筷子。我盯著筷子看了一會兒，突然問媽媽：“筷子是怎么做成的？”媽媽說：“這個呀，是由伐木工人到樹林里面砍下大樹，再由機(jī)器制作而成的！”我聽了，睜大了眼睛，吃驚的問：“這樣的話，一年豈不是要砍掉好多的樹木？”媽媽看著我，點了點頭。我想了想，讓服務(wù)員換兩雙可以重復(fù)使用的筷子。服務(wù)員愣了一下，趕緊給我們換了筷子。媽媽看著我笑了………。我想：我們每個人都要從自己身邊的小事做起，為保護(hù)環(huán)境出一份力，讓環(huán)境不再臟亂差！

讓我們行動起來，保護(hù)的自然，保護(hù)環(huán)境！讓水更清，樹更綠，天更藍(lán)，生活更美好！

環(huán)保從我做起作文9

我的名字叫劉熙雯，我是鼓山實驗學(xué)校一年四班的學(xué)員，很榮幸我是一名少先隊員和組長，因而我更為認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭得變成全體同學(xué)的楷模。日常生活，我持續(xù)勸誡自身要保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源而且要保證。或許還做得不足好，但我愿追求進(jìn)步，從日常生活的一點一滴來學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

自小家中的老人就教育我想從身邊的小事學(xué)起，養(yǎng)成良好習(xí)慣，而且她們也用親身的體會來正確引導(dǎo)我。在家里她們保證不浪費糧食，節(jié)約水資源，節(jié)省能源；在登山時不攀登花草樹木，沒有樹桿上亂刻，不折樹技，在散步時愛惜花草樹木，不采花，不踩草，不亂扔垃圾。

有一次用餐時，我將飯弄到桌子，祖父哪些也沒說就夾起來桌子上的米吃。我對祖父說：“掉桌子上就不用了。”祖父意味深長地對我說：“米是農(nóng)夫艱辛種的，一粒米便是她們的一滴汗，大家不能消耗。”之后語文課堂上，教師教了大家《憫農(nóng)》這首歌古詩詞，這更要我刻骨銘心體會到農(nóng)夫的艱辛，因為我學(xué)好了不浪費糧食。

暑期，爸爸媽媽帶我坐飛機(jī)去華東五市度假旅游，大家被西湖的美麗風(fēng)景所吸引住，禁不住踏入草坪想選一個好看的地區(qū)照相，但是卻被保安人員大伯勸阻住。他告知我們不能踩草坪。這使我們觀念來到踩草坪不是對的。爸爸媽媽也自我剖析了，另外也教育我：“大家它是錯誤的，我們不能踩草坪，爸爸媽媽也會出現(xiàn)做的錯誤的地區(qū)，愛惜花草植物是必須大家互相監(jiān)管和自身不斷提示自身的。”從那時起，我懂得了愛惜花草植物，更明白，實際上每個人都是會做錯事，要是能糾正就行。爸爸媽媽能英勇認(rèn)可自身錯誤的地區(qū)，要我更為尊敬爸爸媽媽。

保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源全是要從身邊的小事學(xué)起。僅有大家都學(xué)好保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，大家日常生活的自然環(huán)境才會更幸福。我要當(dāng)一名環(huán)保小衛(wèi)士，為自然界的活力增加能量。我能堅持不懈不浪費糧食，節(jié)約水資源，節(jié)省能源……在班里，我想起表率作用，自身先保證保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，另外積極參加各種各樣主題活動，并告知身邊的人要一起努力讓地球上的填滿“翠綠色”！

環(huán)保從我做起作文10

你，聞聲地球的低嘆了嗎？

這是一個秘密，天大的秘密，不可告人的秘密──但其實大家都心知肚明。海平面正在上升，蠶食鯨吞，一點一點，升高；萬物正在哀哮，流離失所，一點一點，滅亡；地球正在怒吼，蓄勢待發(fā)，停止繼承沉默。

你，知道下一個被鏟除的可能就是人類嗎？

暖化的地球是我們?nèi)祟愖运截澢笠患褐斐傻暮蠊锓N慢慢的消失是地球在殺雞儆猴。全球暖化，人類有義務(wù)負(fù)起此擔(dān)，責(zé)無旁貸。節(jié)能減碳，就從我們開始。

就從生活開始，尋常節(jié)能減碳即可處處落實。多步行、搭大眾運輸工具，比起人人一輛車除了碳排放減少了，道路交通也就得以抒解，寶貴的時間無須多浪費一分于烏煙瘴氣的車水馬龍中，少了塞車的不耐，自然多了一分舒暢；減少使用一些不必要的高耗電量電器，如空調(diào)、打電動……除了降碳排放，多走到戶外，離開冷氣房，放下電玩、電視，走進(jìn)陽光的洗禮，其實可以得到更多物外之趣；少吃肉，盡量把主要正餐改成谷物、青菜，減少不必要的資源浪費，其實也有益于身體，我們何樂而不為？食衣住行中，處處留心，地球相信可以慢慢治？。

當(dāng)然，其實也還有政府、官方、民間各環(huán)保團(tuán)體，都在為拯求地球盡心盡力。補助太陽能發(fā)電、輕型電動機(jī)車，甚至在官網(wǎng)上提供各種節(jié)能資訊，也為我們開啟了許多管道愛地球、省荷包；愛心義賣會……環(huán)保團(tuán)體也領(lǐng)著我們學(xué)會愛惜生態(tài)資源的美好，帶我們發(fā)現(xiàn)地球的可愛，我們不能沒有她。

我，身為一個初中學(xué)生，雖然沒有多余的時間去參加各類保環(huán)活動，但我可以不要浪費資源，不要再加深傷害，我可以在陽臺種幾顆小小的盆栽，我可以每天為它澆一點水，除一下雜草，讓它減少空氣含碳量，取而代之的是它吐露的芬芳。我知道這份力量很微薄，我知道幾朵小花無法帶給世界什么改變，但我也知道只要每個人都愿意付出，付出那一點點的不同，我們可以攜手弼平地球的創(chuàng)傷。低碳，讓地球不再低嘆。

人類稱霸地球的幾萬年，在宇宙浩瀚洪流中看來也不過是小小的一點，我們只是運用了聰明，在此借宿了幾宿，但也因此，我們必須再運用我們的聰明，還大自然一個平靜恬靜的空間──就像當(dāng)初她借給我們的一樣。

節(jié)能減碳，我們讓地球完好如初，永續(xù)經(jīng)營和萬物共生共榮，那就從生活中做起！

環(huán)保從我做起作文11

綠色環(huán)保，從我做起

姓名：李金芝指導(dǎo)教師：張麗

我們?nèi)祟惗加型募覉@，那就是地球。我們把它稱作“地球母親”。它給了我們豐富的資源，而我們?nèi)祟悷o節(jié)制的開發(fā)它、利用它，地球母親已經(jīng)變得衰老，已再不是那個年輕貌美的少女了。

由于社會的日益發(fā)達(dá)，科技技術(shù)發(fā)明東西，總是有好處，也有壞處，每天排出二氧化碳指數(shù)達(dá)到高潮，以我們宣告全世界，節(jié)能環(huán)抱，我們可以會想以前，人類的所作所為，人類們以為大地是富有的，什么都能供給我們，所以人類就開始濫砍濫伐，胡作非為，無節(jié)制的開采了大量的資源，甚至有些地方開始沙漠化。有些地區(qū)的人早災(zāi)，人為因素造成的，才遭到報應(yīng)。

我們只有以此為戒，要有節(jié)制的開采資源，要向全世界人類宣告，多植樹造林，怎樣才是植樹造林呢？那就是多植樹，多種植花草，這樣也可以減少二氧化碳的排放量，我們?nèi)祟惷刻於家粑舫龅臍怏w內(nèi)就有二氧化碳，樹木吸收二氧化碳，而人類吸收樹木排放的氧氣，我們和它相互依靠生存，如果人類只開采，不種植，那么人類，將要在這個地球上消失。

減少二氧化碳的排放量，不僅只有這一種方法，還有你在家中想要看電視時，給自己制定時間，盡量時間不要超過兩小時以上；在家中，多使用節(jié)能燈，多開窗戶，多開空調(diào)，還有冰箱，不使用時，盡量別使用，當(dāng)你自己能用手洗時，不要用洗衣機(jī)洗，去上班，去上學(xué)，不管去哪，只要是燒開汽車，多走路或者騎自行車和乘坐公交車，開私家車，我們知道汽車尾氣的排放量，是多少嗎？全國人民幾乎都要開車，地球的空氣的污染指數(shù)達(dá)到高潮，這些措施都可以減少二氧化碳的排放量，我們可以想想，每個人都采取措施，這樣一天可以減少多少二氧化碳呢？

所以，我在這里號召全世界的人民，希望你們都可以做到以上給你們例舉的，這些有關(guān)節(jié)能環(huán)保的知識，只有這樣，我們的這個“地球母親”，就可以恢復(fù)他那以前的美麗容貌了。

一位明星，曾唱過一首歌《國家》歌詞是“國是小的國，家是千萬家，我愛我的國，我愛我的家。”如果你想成為一個愛國、一個愛家的人，那么就請你們善他，拯救者歌衰老的地球吧，保護(hù)這個屬于我們大家的一個家園吧！

環(huán)保從我做起作文12

家只有一個，百花齊放，瓜果飄香，充滿生機(jī)的家里，每一個人都會活得很精彩，這個家就是美麗的上海，我們共同生活的上海。在這里，每個人都活得很快樂，很精彩。可是在這幾年里，這個美麗的城市已經(jīng)被我們破壞了。

近兩年來，上海儼然變成了一個國際化的大都市，越來越多的外國人向往著上海，紛紛前來，可現(xiàn)在的街道上的垃圾還是隨處可見。于是我便制定了一個計劃。為我親愛的家做一份貢獻(xiàn)。

我先與爸爸媽媽買了一些種子與小鏟子，第二天一大早我便與爸爸媽媽一起來到小區(qū)的花園，挖土可真費力，好不容易挖出了個坑，我已經(jīng)滿頭大汗了，接下來我們便把種子撒下去，蓋上土，再澆上一點水就大功完成了。我們的辛苦不是白費的，只要一想到這些個種子將來能茁壯成長，逐漸長成為一棵參天大樹為小區(qū)里的居民們遮風(fēng)擋雨時，我心里就甜滋滋的。

綠色環(huán)保從我做起！從種一棵樹做起！

然后，我又積極參加了社區(qū)里組織的環(huán)保活動，我與社區(qū)的老人一起前往復(fù)興公園參與環(huán)保活動。在那里，我們帶上一次性手套，拿上垃圾袋撿垃圾，一路走過去，地上到處都是各種各樣的垃圾與紙屑，甚至還有些沒有完全滅掉的香煙頭和沒吃完的雪糕和香蕉皮。這要是哪位來晨練的老人一不小心踩到摔了一跤，那該怎么辦啊？忙了大約兩個多小時，總算把整個公園哪怕是角角落落的地方都撿清楚了。此時，雖然已經(jīng)筋疲力盡但心里的那份喜悅是藏不住的，一股暖流從我心中迅速遍布整個身體。看到整潔的公園，我不禁從心底油然升起一份自豪感。

綠色環(huán)保從我做起！從撿起地上的垃圾做起！

我們是地球的主人，我們應(yīng)該低碳生活，從小事做起，低碳生活才能讓世界變得更加綠色、更加美好。讓我們節(jié)約用電、用水、用油、用氣，保護(hù)綠色地球，共創(chuàng)美好家園。其實綠色環(huán)保很簡單，凡事只要從自己做起，從自己身邊的小事做起。如果每個人都能做到這一點，那么，我相信我們的生活會變得更有色彩。

請一起愛護(hù)我們的家園，共同保護(hù)我們的家園吧。保護(hù)環(huán)境讓人的生活更美好！其實環(huán)保很簡單只要人人都環(huán)保，美好的生活就來到。只要每天做好這些，就能讓我們的社會更環(huán)保！

環(huán)保從我做起作文13

春去冬來，枯黃的樹葉在凌冽的寒風(fēng)中哆嗦著滑落，昏暗的天空上有只落單的小鳥劃過一道優(yōu)美的孤線，落在凄涼的樹枝上，嘶啞的鳥叫聲裝點了整個沉寂的城市。

我們的地球，是一個被大氣所包圍的星球，是我們賴以生存的家園。無數(shù)年來，它像一個慈祥而偉大的母親，默默地的`養(yǎng)育和呵護(hù)著我們茁壯成長。而今，我們的母親卻容顏枯老，這一切卻都是因為我們愚蠢的人類破壞了整個生態(tài)。

暮色黃昏，爺爺和那條不知道幾歲了的老黃狗并肩坐在屋旁的山坡上，望著遠(yuǎn)方，嘆息著。我看著爺爺滄桑的臉龐，疑惑地問到：“爺爺，爺爺，為什么您總是這樣嘆息呢？”爺爺那蒼老的聲音穿過夕陽的余暉回響在老樹梢上。他老人家依舊嘆息著對我說：“爺爺在想，想那些清泉石流激蕩的笑聲回響在山間的美好日子；想那些悠揚婉轉(zhuǎn)的鳥鳴縈繞在小樹林間的愜意時光；想兒時伙伴們在水中嬉戲的歡樂時光。而現(xiàn)在，爺爺只能在太陽落山的時候，努力去尋覓那屬于我們一代人曾經(jīng)留下的一幕幕殘影。”

聽著爺爺?shù)膰@息，我也陷入了沉思。是啊，幾千年來，人類文明的歷史在不斷的前進(jìn)和更新，時代的進(jìn)程在不斷地向前發(fā)展，但卻使得我們的綠色地球日漸變得灰暗蒙黑。那一片片被砍伐的光禿禿的山坡，當(dāng)有風(fēng)吹過的時候便黃沙滿地；那一排排隨著汽車飛奔而去的尾氣，讓整個城市蔓延著污濁不堪；那一棵棵煙囪里冒出的滾滾濃煙和一股股烏漆嘛黑的污水早已讓綠色的世界變成了黑色的世界；洪水來了，淹沒了萬頃的農(nóng)田、摧毀了無數(shù)的家園，狂風(fēng)大作，卷積而來的黃沙布滿了城市的上空，各種自然災(zāi)害席卷了全球，我們這一代人在霧和霾的空隙地艱難地呼吸。

環(huán)保，一個當(dāng)代最為至關(guān)重要的任務(wù)，過去的種種破壞和教訓(xùn)，讓我們不得不關(guān)注環(huán)境治理、恢復(fù)生態(tài)的重要性。

節(jié)約每一滴水，每一度電，每一張紙，每一套餐具，少用一個塑料袋，少排放一些尾氣，多步行；積極參與愛鳥護(hù)鳥和保護(hù)野生動物活動，宣傳環(huán)境保護(hù)知識、從自己做起，增強(qiáng)只有一個地球的憂患意識，堅決制止身邊破壞生態(tài)和污染環(huán)境的一切違法行為；提高廢物回收利用率，這些都是我們在日常生活中所能做的。

朋友們，環(huán)保從我做起！少一點浪費和污染，多一點節(jié)約和環(huán)保，持之以恒，我們的天空明天將更湛藍(lán)；我們的地球未來會更美好；未來，我們一定會與自然和諧共處。

環(huán)保從我做起作文14

在浩瀚的銀河系中，有一個美麗的星球。這里氣溫適宜，適合許多動植物生長。這里有美麗的江河湖泊，青山綠水，鍛造出一個美麗的星球——地球

地球是多么的美麗，一切都是那么美好，可是自從人類的出現(xiàn)，地球失去了以前的美麗，樹木被大量砍伐，原來潔凈的水，也變的昏黃，這一切都是我們?nèi)祟愒斐傻摹?/p>

近二百多年來，隨著人類工業(yè)的迅速發(fā)展。在這二百多年間，人類創(chuàng)新發(fā)明的總和竟然超過了過去數(shù)千年的總和，世界在飛速的改變，然而，環(huán)境在迅速發(fā)展中，不斷的惡化，能源被大量的使用，已經(jīng)十分的緊張，連南極，那片土地，也已經(jīng)被污染了，這一切無所不在的繃緊著我們的心結(jié)。

石油，我們極為常用的資源。大街上跑著的汽車，飛機(jī)，輪船，都在使用著石油，都知道，石油是不可再生的，用過就沒了。而我們對于石油如此大的消耗量，終將會有一天會用盡。所以，我們要節(jié)約石油，少開車，低碳出行，而且還能保護(hù)我們的環(huán)境。

水，生命的源泉。一個人可以1星期不喝水，但是不可以3天不喝水。水是多么的重要！雖然地球上有著豐富的水資源，可是，絕大部分都是海水，海水是不能喝的，只有淡水才能供我們使用。而這為數(shù)不多的的淡水資源，真正可以供我們使用的，很少很少。有一個十分形象的比喻：用一桶水代表地球上全部的水資源，用一勺水代表淡水資源，而那一滴水，就代表真正潔凈，可供使用的干凈水。雖然干凈的水很少很少，可是有的人，竟然還在浪費水資源。有人曾經(jīng)做過一個實驗，一個水龍頭沒有閉緊，水在滴滴答答流著一夜竟然流滿了一大桶！這是多么的浪費！

節(jié)約，也是一種良好的表現(xiàn)，用紙要兩面用，電腦不用要關(guān)閉，不亂打印材料…………這，都是良好的表現(xiàn)。

回收利用，也是一種環(huán)保.不要覺得垃圾毫無用處，只要進(jìn)行回收并且二次利用，垃圾也可以變成資源：一噸的廢紙回收后可以造成700千克的新紙。600個易拉罐，回收后竟然可以造成一輛自行車！廢棄電腦，從中可以提煉出各種金屬，包括十分稀缺的金…………這些驚人的數(shù)字，都在說明著：垃圾不是廢物，只要回收利用，都可以變成巨大的財富！

環(huán)保，要從自己做起。紙張要兩面用，少使用塑料袋……做到這些微小的細(xì)節(jié)，都是在為環(huán)保盡力。環(huán)保，就是要從小事做起。讓我們?yōu)榄h(huán)保盡力吧！

環(huán)保從我做起作文15

隨著人口地迅速增長，工農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展，生態(tài)環(huán)境的污染也隨之而來。工廠排放的污水、廢氣、產(chǎn)生的固體廢物，人們亂砍濫伐，日常生活中環(huán)境保護(hù)意識淡薄，從而使到環(huán)境逐漸惡化，生態(tài)資源不能再生，并給人類帶來了一系列的災(zāi)難。

伴隨著人類社會的高度發(fā)展，人類已經(jīng)進(jìn)入了空前的文明時代。我們應(yīng)該生活在優(yōu)美的環(huán)境中，但事實上我們感受到的卻是窒息的環(huán)境。光禿的山坡、發(fā)黑的河水、枯萎的草地？？

每次都有人不斷的抱怨著環(huán)境不好資源不夠用，可是那些人有是否想過，自己對綠色世界做過多少貢獻(xiàn)？關(guān)過幾次燈？關(guān)過幾次水？保護(hù)環(huán)境，應(yīng)該從我做起。這對我們每個人來說都很重要，而且對我們每個人的幸福也有很大關(guān)系。回顧歷史，再看現(xiàn)實，人類的每一次發(fā)展，每一次進(jìn)步，每一次都是要求自然的給予。人類的發(fā)展進(jìn)步，最終得益的總是人類，付出的總是自然。所以作為人類的一分子，我們應(yīng)該多參加保護(hù)環(huán)境活動。多植樹，多種花，使我們永遠(yuǎn)擁有藍(lán)天、白云、碧水、綠地的美麗家園，讓我們擁有一顆綠色心情。

提到怎樣更深一步做好保護(hù)環(huán)境先鋒，來保護(hù)自己的家園，我認(rèn)為“低碳”生活是最重要的。

“低碳”生活就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起。如果說保護(hù)環(huán)境、保護(hù)動物、節(jié)約能源這些保護(hù)環(huán)境理念已成行為準(zhǔn)則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。

也因此在我認(rèn)為，氣候變化不只是保護(hù)環(huán)境主義者、專家學(xué)者關(guān)心的問題，而是與我們每個人息息相關(guān)。如果你覺得你一個人的力量對于整個地球簡直是微乎其微，一個人的力量根本無所謂，那就錯了。若仔細(xì)想想，一只節(jié)能燈、一臺太陽能熱水器能為節(jié)能減排做的貢獻(xiàn)的確很小，可13億人中只要有1/10的人使用，那節(jié)約的能源、減少的碳排量都將會是天文數(shù)字。

由此可見，低碳生活可以讓我們的身體更健康，環(huán)境更優(yōu)美，生活質(zhì)量真正提高。

為了讓我們的生活更美好，人們應(yīng)該互相提倡、互相督促：共創(chuàng)綠色家園，留下綠色心情，從我做起，保護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)平衡，讓我們的家園更美好、更燦爛！

第二篇：小學(xué)作文：環(huán)保,從我做起

環(huán)保，從我做起

在現(xiàn)今，優(yōu)于人們無窮無盡地開采資源，大自然遭到了嚴(yán)重的破壞。為了拯救奄奄一息的地球，世界各地都紛紛號召人們保護(hù)環(huán)境、珍惜元，我也參與其中并樂在其中。

一個星期天，我在家里發(fā)現(xiàn)有許多廢舊塑料、紙張……各種各樣，但它們都是相同的待遇??送去垃圾場。我心想：這些物品都能循環(huán)時用，如果不能物盡其用真是太可惜了，何不做一個可分類的垃圾箱呢？對！說干就干！首先，像別的大城市的垃圾桶那樣，做兩個箱，非為可回收垃圾不可回收垃圾，涂上一些顏色后讓人容易分辨，垃圾箱就完成了。我的“杰作”誕生，家人也慢慢接受了，還真給全家?guī)聿簧俸锰幠兀何壹译x倒垃圾的垃圾場很遠(yuǎn)，又沒有人上來收。每次媽媽拿著大包小包的垃圾去倒是，汗流浹背，氣喘吁吁，現(xiàn)在輕松多了，別人問媽媽為什么用這么少垃圾，當(dāng)他們知道變廢為寶的好處后，還要向我們學(xué)習(xí)呢。

此外，我覺得光是進(jìn)行垃圾分類還不夠，還要盡力地節(jié)約誰資源。在家里，媽媽洗臉的剛想倒掉時，我阻止了她，并說水還可以循環(huán)使用，不要浪費；在學(xué)校，那個水龍頭滴水，我一定把它擰緊。萬物之泉，水，不得不珍惜。

如果全省、全國，乃至全世界，每人都節(jié)約一點，那將節(jié)約多少呀。我長大以后，一定研究環(huán)境，去保護(hù)我們那美麗的地球。

第三篇：環(huán)保從我做起

“環(huán)保從我做起”主題班會設(shè)計方案

圣泉學(xué)校 二年級二班

班會主題：環(huán)保從我做起

班會目的：通過本次活動，激發(fā)學(xué)生熱愛環(huán)境的情感，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的自我意識，知道環(huán)保應(yīng)從我做起，從身邊的小事做起，用實際的行動提高學(xué)生的環(huán)保素養(yǎng)。同時，希望能讓自己的環(huán)保行動影響身邊的每一個人。

班會重點：進(jìn)一步提高環(huán)保意識，并希望影響身邊的每一個人，讓我們一起努力保護(hù)好我們的環(huán)境。

班會難點：樹立起環(huán)保的意識，人人做環(huán)保小衛(wèi)士。

班會類型: 思想教育類

班會教具：多媒體頭飾（8種）環(huán)保標(biāo)語環(huán)保作品環(huán)保服裝 活動過程：

[放起柔美、抒情的音樂和優(yōu)美、迷人的風(fēng)景（多媒體）]同時，地球演員帶著美麗地球的頭飾，做著開心的動作。

｛主持人1解說：我們的環(huán)境多么優(yōu)美，我們的地球多么綠色、和諧，生活在這片美麗的土地上，我們多么幸福啊！｝

[放起舞蹈的音樂]飛出幾只“小鳥”，動物們開始?xì)g樂的跳舞（圖片）

[放起可怕的音樂，放出環(huán)境被污染的圖片]

｛主持人2：可怕的聲音來了，“動物們”聽后，驚惶失措，四處逃跑。｝同時，地球演員把頭飾換成被污染地球的頭飾，做著害怕的動作。

{主持人1：幾年后，地球發(fā)出哀號，環(huán)境已經(jīng)被污染，變成了一片荒原。｝這時，一位同學(xué)跑上臺前，緊張地說：“緊急報告，緊急報告，報告地球上的人類：‘我們的地球已經(jīng)被污染了，我們身邊的環(huán)境也相當(dāng)惡劣了，請看——’”[屏幕上出示一些地球環(huán)境污染的資料。]出示各種圖片及資料的同時，地球演員就根據(jù)上面的各種情況做不同的反映。

｛主持人2：個別采訪談感想：XX同學(xué)，你有什么感想？（請三位同學(xué)）三位同學(xué)分別談感想。(在我們的日常生活中、學(xué)校里，有哪些破壞環(huán)境的行為)｝

｛主持人1：“你有什么感受？（問地球演員）｝地球演員說：“我的呼吸困難了，我受不了了??快救救我吧！”

｛主持人2：是的，我們只有一個地球，它的環(huán)境已經(jīng)被破壞了。[出示“只有一個地球”的圖片，響起警報聲]看！地球亮出了黃牌警告。｝地球演員：亮出黃牌。｛主持人1：一群細(xì)菌正在吞食地球。｝

開始有解說的《細(xì)菌吞食地球》的表演：

｛一群有危害的細(xì)菌（演員）出來了（細(xì)菌演員一個個出來亮相，并說出對人類危害的各種情況）。他們正想要吞食地球（演員），這時，有一位同學(xué)（演員）趕緊跑了上去阻止細(xì)菌。細(xì)菌（演員）們一副自高自大的樣子，一點兒也不給這位同學(xué)（演員）面子，照樣要吃。那位同學(xué)（演員）只好一把把細(xì)菌（演員）們推開，去找地球（演員），給他（地球演員）鼓勁，讓他不要害怕，見此，大家（全班同學(xué)）都為地球鼓起了勁，說：“地球不要害怕，我們會保護(hù)你的，不要害怕??”｝地球演員說：“我相信你們，我有救了！”

｛主持人2：親愛的同學(xué)們，我們正用雙手去改造地球的環(huán)境！｝

｛主持人1：瞧，一群環(huán)保小衛(wèi)士已整裝待發(fā)了，可是，他們遇到了重重困難。這次“環(huán)保總動員”將會對他們進(jìn)行一系列的考驗，分別要“過三關(guān)，領(lǐng)勛章。”通過考驗的同學(xué)，我們將給他們頒發(fā)“環(huán)保小公民”榮譽勛章。同學(xué)們你們有信心拿到證書嗎？｝

同學(xué)們齊聲回答：“有！”

｛主持人1：為了考驗?zāi)銈儯覀兲匾饨o你們設(shè)立了第一關(guān)：“環(huán)保知識問答”｝

【在屏幕上出示“知識問答”的字】

游戲規(guī)則是：請派各隊代表上場，按順序答題，答對一題，向前走一步。｝各隊代表上場。

｛主持人2：闖關(guān)開始——｝

[把一道道題在屏幕上出示給大家看，讓選手答題]

｛主持人1：哇，想不到，我們班的同學(xué)對環(huán)保方面的知識還是蠻了解的嘛！竟然輕而易舉地闖過了第一關(guān)。下面，我們請老師來給他們頒發(fā)“通行證”。｝選手面向觀眾，老師給他們頒發(fā)通行證，發(fā)完后，行禮。

｛主持人2：他們的表現(xiàn)真不錯，看來我們的第二關(guān)得加強(qiáng)難度了哦！｝

｛主持人1：嗯！現(xiàn)在進(jìn)入我們的第二關(guān)：“倡議環(huán)保”。｝

｛主持人2：其實，第二關(guān)嘛，說難不難，說易不易，規(guī)則是：讓一些小隊派代表來表演節(jié)目：倡議環(huán)保。[出示“倡議環(huán)保”四字]｝

｛主持人1：第一個節(jié)目是：《環(huán)保拍手歌》｝

你拍一我拍一 地球媽媽穿花衣

你拍二我拍二 人和動物好伙伴

你拍三我拍三 愛國愛家愛自然

你拍四我拍四 爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士

你拍五我拍五 減少污染靠你我你拍六我拍六 勤儉節(jié)約能長壽

你拍七我拍七 生命之樹要珍惜

你拍八我拍八 濫殺生靈是自殺

你拍九我拍九 青山常綠水常有

你拍十我拍十 保護(hù)環(huán)境千秋事

｛主持人2：好精彩啊！《環(huán)保拍手歌》我們一定要記牢。不過，下面的節(jié)目更精彩呢！｝

｛主持人1：那我就拭目以待了啊！｝

｛主持人2：請聽，詩朗誦《美麗的大自然》《保護(hù)大自然》。｝

《美麗的大自然》

春暖花開，大地復(fù)蘇。

草兒幽綠，花兒鮮艷。

小魚快活地游，小鳥自由地飛。

樹木挺直了身，農(nóng)人笑彎了腰。

啊，美妙的大自然，真是一幅永看不厭的畫卷。

《保護(hù)大自然》

大自然，真美麗。

蝶舞，鳥鳴，鮮花香；

風(fēng)吹，草動，柳枝搖；

鶯飛，燕舞，瓜果笑；

溪流，魚游，蝦嬉鬧。

這樣的美麗，人人愛。

這樣的世界，大家保。

[出示《保護(hù)大自然》的題目和畫面，一位男同學(xué)朗誦。出示《美麗的大自然》的題目和畫面，一位女同學(xué)朗誦.]

｛主持人1：真是一個比一個演得出色啊！｝

｛主持人2：下面同學(xué)的倡議方法可是不一樣的哦！｝

｛主持人1：下面請同學(xué)們給我們講一個故事——《小青蛙歷險記》可愛的小青蛙終于得救了。

當(dāng)它一蹦一跳地來到池塘邊時，正碰見了青蛙媽媽。此時，青蛙媽媽真是悲喜交集，關(guān)切地問小青蛙：“孩子，可把媽媽想壞了，告訴我，這兩天你到哪里去了？”

小青蛙流著眼淚說：“媽媽，我險些見不到你了。前天，當(dāng)我在草地上蹦蹦跳跳地練習(xí)捉蚊子的時候，突然一個小男孩兒拿著網(wǎng)兜向我一扣，一下子把我扣住了。回到家，就把我放進(jìn)一個大肚子水壇里。我瞪大眼睛，哀求他把我放了。誰知他連理都沒理，就進(jìn)屋了。”這時候，飛來一只蚊蟲，在壇口上沖著小青蛙嗡嗡直叫：“小青蛙，氣死你！看你這回還拿我們有什么辦法？”說完，它又在小青蛙的頭頂上幸災(zāi)樂禍地飛了好幾圈兒。接著就飛進(jìn)了小男孩兒的屋里去了。不一會兒只聽小男孩兒直喊：“該死的蚊子！”小青蛙自言自語地說：“小男孩兒啊，我是你的朋友，專吃蚊子，你怎么把我憋在水壇里呢？??”聽到這里，青蛙媽媽生氣地說：“這個小男孩兒可真蠢啊！”

“媽媽，小男孩兒的蠢事還在后面呢。”小青蛙說到這里，更傷心了，“第二天中午，他又從池塘回來，把網(wǎng)兜往墻上一掛。”對著小青蛙說：“一個沒捕著，今天就拿你開刀了。”說著，他把小青蛙從水壇里抓出來，放在菜板上。“哎呀，可嚇?biāo)牢伊耍『⒆樱院笫钦l救了你呢？”青蛙媽媽越聽越害怕，急忙往下問。

“媽媽，多虧這時來了一位小姑娘。”她對小男孩兒說：“小弟弟，你把青蛙扣在筐里干什么？”小男孩兒瞅著小青蛙說：“我把它剁了，給雞開開葷哪。”小姑娘著急地說：“小青蛙是人類的朋友，專能幫人捉害蟲，你怎么能加害于它呢？”小男孩兒卻不在意：“小青蛙那么多，死一兩個算啥呀？”小姑娘還在勸他：“小青蛙既然是人類的朋友，就一只也不能殺。”小男孩兒卻固執(zhí)地說：‘我不嘛，我就要殺。’他說著，進(jìn)屋就去拿菜刀。就在這千鈞一發(fā)的時刻，小姑娘迅速地掀開了紗筐，把小青蛙捧到她那軟軟的手掌里。輕輕地把手一放，深情地對小青蛙說：“去吧，去找媽媽吧！”

“就這樣，我又回到草地，回到池塘邊，回到媽媽的身邊了。”小青蛙說到這里，又哭了起來。

“別哭了，孩子，危險總算過去了。咱們永遠(yuǎn)不能忘記那位小姑娘，她有一顆多么善良的心啊！”青蛙媽媽安慰了小青蛙一番后，又帶著它捉害蟲去了。

[出示《小青蛙歷險記》的題目及畫面（主題是保護(hù)有益的動物）]｝六名同學(xué)的話本劇表演。

｛主持人2：這位小姑娘保護(hù)動物的精神，值得我們學(xué)習(xí)，可她今天能救小青蛙，明天呢？后天呢??這就需要大家來共同保護(hù)動物了！｝

｛主持人1：是的，同學(xué)們真聰明，用了不同的方法來“倡議環(huán)保”,下面我們給他們頒發(fā)“榮譽證書”，請老師給代表們發(fā)獎。｝

｛主持人2：看了這么多的節(jié)目，想必同學(xué)們心里也癢癢了吧！這里有一份XX同學(xué)寫的倡議書，現(xiàn)在請大家看一下。[出示主題是“環(huán)保從我做起”的環(huán)境保護(hù)倡議書]｝

倡議書

親愛的老師、同學(xué)們：

當(dāng)你流連于風(fēng)光秀美的城市中，當(dāng)你漫步于芳草遍地的校園春景時。我們生活在天堂，環(huán)境優(yōu)美，空氣清新。

然而，我們也發(fā)現(xiàn)不少地方在遭受著各種污染，環(huán)境日益惡劣。跨出校園，有害氣體還在一些廠區(qū)彌漫；身邊實景，廢水、污物使南湖嚴(yán)重污損，白色垃圾還在蔓延┄┄所有這一些，直接影響著人類的生存。環(huán)境，是賴以生存的必要條件,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。保護(hù)家園，就是保護(hù)自己；熱愛家園，就是熱愛生命。讓我們攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起：

以節(jié)水為榮――隨時關(guān)緊水龍頭，別讓水空流。

以節(jié)電為榮――省一度電，少一分污染，多一分貢獻(xiàn)。

以節(jié)糧為榮――愛惜糧食，讓節(jié)儉美德代代傳。

珍惜紙張――參加植樹造林，保護(hù)森林資源。

養(yǎng)成好習(xí)慣――不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。

少用一次性制品――節(jié)約能源，維護(hù)環(huán)境整潔。

愛護(hù)一草一木――做綠色使者，保持空氣清新。

做動物的朋友――善待生命，與萬物共存。

地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們?yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使本以脆弱的軀體更加脆弱的獲取！讓我們以主人翁的姿態(tài)投入到環(huán)保的行動中去，讓天更藍(lán)，讓水更清，讓地更綠，讓我們的家園更加美麗！同學(xué)們，快行動起來吧！讓生命之水長流，讓生命之綠永駐，讓文明之花永不凋謝！

｛主持人1：此外，還有同學(xué)寫了 “環(huán)保宣傳標(biāo)語”，現(xiàn)在請你們把手中的標(biāo)語貼在黑板上。[出示：“環(huán)保標(biāo)語”]｝

同在藍(lán)天下 共愛一個家

青山綠水藍(lán)天 共創(chuàng)美好人間

還地球一片凈土藍(lán)天 讓人類永遠(yuǎn)幸福美滿

珍愛生命 保護(hù)環(huán)境 造福人類

讓地球遠(yuǎn)離污染 讓綠色走進(jìn)家園

人人參與環(huán)保 共創(chuàng)綠色世紀(jì)

保護(hù)碧水藍(lán)天 營造綠色家園

綠色是生命之源 綠色是人類之根

｛主持人2：環(huán)境是和諧統(tǒng)一的，如果破壞生態(tài)平衡，人類的生存與發(fā)展不可避免的要遭受毀壞性的災(zāi)難。同學(xué)們，你們說我們應(yīng)該怎么辦呢？｝

齊答：我們應(yīng)該一起行動起來，保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們身邊的環(huán)境，從我做起，從身邊的小事做起。

{主持人1、2：說得對極了！｝

｛主持人2：確實，前面兩關(guān)同學(xué)們都順利闖過了，但那都是“紙上談兵”，其實，第三關(guān)才是真正對同學(xué)們的考驗。這一關(guān)就是各隊派代表上臺，用自己的實際行動來表現(xiàn)給大家看。[出示“環(huán)保實踐”的幾個字]｝

｛主持人1：瞧，我們班上的同學(xué)都紛紛行動了起來，有許多同學(xué)把廢物做出了各種服飾，下面請他們上來為大家秀一秀。[出示題目《服裝表演》]

同學(xué)們進(jìn)行服裝表演（他們穿戴的有：用臺布做的衣裙；用硬紙板做的馬甲；用報紙做的衣服和褲子；用掛歷做的披風(fēng)；用撲克牌做的腰帶；用蛋糕盒做的帽子等等，而且還對這些衣服做了很多的裝飾。）

｛主持人2：他們的節(jié)目真精彩！我們班上還有同學(xué)竟然用廢物做出了各種各樣的藝術(shù)品，現(xiàn)在我就將作品展示給大家看!｝主持人將作品一一展示給大家看，并講解。

｛主持人2：同學(xué)們的環(huán)保行動確實棒極了，“環(huán)保小公民”的榮譽勛章已經(jīng)屬于他們了！請代表上來領(lǐng)獎。｝

[放起柔美、抒情的音樂和優(yōu)美、迷人的風(fēng)景]同時，地球演員做著開心的動作。｛主持人1：地球又變回了原來的樣子，動物們又圍著地球轉(zhuǎn)，在歡樂地跳舞。｝ 地球演員說：“讓我們一起歡唱吧！”

[出示《娃哈哈》]一起唱起《哇哈哈》。

{主持人1：活動已接近尾聲了，我們的環(huán)保行動不能結(jié)束。因為，環(huán)保不是一天兩天的事，也不是僅靠我們一批同學(xué)能做好的事，光靠短時間、少部分人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。今后，我們應(yīng)該怎么做呢？（請同學(xué)自由發(fā)言 6名同學(xué)）在課后，請大家把自己的想法以不同的方式告訴你身邊的人，如書信、宣傳卡、宣傳畫、宣傳作文，以及網(wǎng)絡(luò)宣傳，并用身體力行，自己做給大家看的方式帶動大家一起努力。是的，環(huán)保從我做起，從我身邊的小事做起，從而帶動我們周圍的人，這樣的環(huán)保行動才能有更長遠(yuǎn)的意義。

{主持人1、2：“環(huán)保從我做起 ”主題班會，到此結(jié)束。}

第四篇：環(huán)保從我做起

給環(huán)保局的一封信

環(huán)保局的叔叔阿姨：

你們好！

我是一名普通的小學(xué)生，作為一名少先隊員，我可是忠實的環(huán)保小衛(wèi)士。我有許多心里話想告訴你們。

人們常說“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，可實際上盡到這個責(zé)任的人卻寥寥無幾。當(dāng)今世界，環(huán)境危機(jī)已向人們敲響了警鐘。導(dǎo)致危機(jī)發(fā)生的罪魁禍?zhǔn)资钦l？——是人類，是我們?nèi)祟愖陨砥茐牧说厍虻拿利悺?/p>

垃圾污染日益嚴(yán)重,很多地方都有典型的例子。每當(dāng)我去學(xué)舞蹈時，都會路過西河溝橋，這橋下是一條被污染的垃圾河。河面上到處是果皮、一次性紙杯、塑料袋、糞便，、瓶子等各種垃圾和污染物，還飄著油，河里的水都是黑漆漆的，站在橋上聞到的是臭氣，這些都是河兩旁的居民圖方便把自家的垃圾往河里扔的結(jié)果，不光是河里，路旁的垃圾桶，還有居民生活小區(qū)里的一角，堆滿了五顏六色的垃圾袋，有些袋的口沒扎緊，里面各種發(fā)霉的食物、嚼完后黏乎乎的口香糖、吃剩的西瓜皮全部隨著袋口的傾斜倒了出來，很遠(yuǎn)就聞到了惡臭味。行人不是敬而遠(yuǎn)之就是捂住口鼻匆匆而過。特別是在炎熱的夏天，大堆大堆的蚊蟲、蒼蠅圍繞在垃圾堆上，又臟又臭，沒人敢靠近。在我的觀察下，許多地方都有這樣的現(xiàn)象。如果大家都這樣沒責(zé)任心，那沒幾年所有的住宅環(huán)境都是臭氣沖天，甚至沒人敢開窗戶。我們是不是都要戴著頭盔、口罩走在街上？

近幾年，我家周圍建了好多養(yǎng)雞大棚。雖然這些雞棚給農(nóng)民帶來很多的收入，但是雞糞卻成了蒼蠅的天堂。如果你經(jīng)過雞棚，離很遠(yuǎn)就會看到黑壓壓的一片，聽到嗡嗡的亂叫聲。那是什么？那是一片蒼蠅在跳舞唱歌呢。而且這些蒼蠅很喜歡到附近的村民家里串門，害得村民們連門窗都不敢開了。

如果養(yǎng)雞的農(nóng)民能把雞糞處理好，或者是把雞棚建到遠(yuǎn)離村民生活的地方，那么村民們就可以不受到這些蒼蠅的危害了。

現(xiàn)在農(nóng)藥污染也越來越嚴(yán)重了。我們學(xué)校周圍有幾棵高大的銀杏樹，銀杏樹上掛滿了一把把小扇子，可愛極了。可是這些可愛的小扇子如今卻病的很嚴(yán)重，本應(yīng)該是健康的綠扇子卻變成了生病的黃扇子。

我家房后有一小片槐樹。記得小時候，每到初夏槐樹就長出了圓圓的葉子，開出一串串芬芳撲鼻的槐花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，美麗極了。可如今槐樹只長出了又小又皺巴巴的葉子，更別提看槐花了。

瞧！這就是農(nóng)藥對植物的危害。

請你們號召社會上的每一個人，從我做起，從身邊做起，從一點一滴的事做起，保護(hù)我們共同生活的地球！

第五篇：環(huán)保從我做起

《環(huán)保從我做起》主題班會教案

一、班會目的：

１、通過活動，喚起學(xué)生對日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒認(rèn)識，樹立學(xué)生環(huán)保意識。

２、激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感，理解“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的深刻內(nèi)涵。能分辨什么樣的行為是保護(hù)環(huán)境，什么樣的行為是破壞環(huán)境；

３、讓學(xué)生從自我做起，愛護(hù)環(huán)境，在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣，具備環(huán)保的意識；

二、班會準(zhǔn)備：

１、召開班干部會議，闡明保護(hù)環(huán)境的重要意義，為舉行此次主題班會做好思想準(zhǔn)備。

２、黑板上書寫“環(huán)保從我做起”七個大字。

３、確定扮演角色，排練小品。（準(zhǔn)備好小品演出道具：世界地圖、拐杖、白大褂、聽診器等）

三、活動過程：

１、主持人甲：人類的生存，離不開空氣，離不開礦產(chǎn)。主持人乙：離不開海洋，離不開江河。甲：離不開山崗，離不開森林。乙：離不開草原，離不開土地。

甲：是啊，環(huán)境是一切自然資源的寶庫，是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。甲乙合：親愛的老師們、同學(xué)們，今天我們歡聚一堂，讓我們通過《環(huán)保從我做起》的主題班會，來重新認(rèn)識環(huán)境保護(hù)的重要性。

２、甲：嫩綠、翠綠、蔥綠、墨綠??跳動著無限的生機(jī)與活力。乙：綠是植物放射的生命之光。

甲：綠色養(yǎng)育著山，有了綠色，山才有生機(jī)。乙：綠色養(yǎng)育著水，有了綠色，水才清澈。

甲：綠色養(yǎng)育著動物，有了綠色，才有鳥的啼唱，虎的長嘯?? 乙：你聽，黃鶯在嘎咕嘎咕地叫，布谷鳥在布谷布谷地唱。

甲：在這綠色的祖國里，在這充滿陽光的校園里，我們?nèi)滩蛔≥d歌載舞。請欣賞歌伴舞《陽光校園》。

３、甲：今天，有幾位綠色的朋友也來參加我們的主題隊會，大家想認(rèn)識它們嗎？

乙：好，就讓我們用熱烈的掌聲歡迎它們。小品《我們綠色的家園》 甲：同學(xué)們，看了剛才的小品你們一定深有感觸吧。

乙：誰來談?wù)効戳诵∑泛蟮母惺芎腕w會？（讓同學(xué)們各抒己見，談感受和體會）

甲：剛才同學(xué)們講出了我們每一個人的心聲，都講得很好。乙：是啊，保護(hù)環(huán)境對于人類來說太重要了。

５、甲：作為地球上的少年兒童，我們有義務(wù)讓地球媽媽更健康、更美麗。乙：同學(xué)們，雖然地球病了，但是“亡羊補牢，為時不晚”，讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓天空更藍(lán)，讓流水更清，讓大地充滿生機(jī)，讓地球更美麗，我們的生活更幸福！那我們在今后的生活中應(yīng)該如何做？

（讓學(xué)生討論，得出結(jié)論）◆節(jié)約用水 ◆節(jié)約用電 ◆少使用塑料制品 ◆不使用一次性筷子 ◆拒絕使用含汞的干電池 ◆保護(hù)校園內(nèi)的花草樹木 ◆節(jié)約糧食

6、通過欣賞童話劇讓每個人都懂得保護(hù)、環(huán)境的重要性；有的表示要勤奮學(xué)習(xí)，長大以后為保護(hù)環(huán)境，美化祖國作貢獻(xiàn)，下面讓我們進(jìn)行有獎開心問答。

7、經(jīng)過緊張的開心問答之后，讓我們欣賞《拉丁舞》

8、甲：環(huán)境是人們和萬物賴以生存的重要基礎(chǔ)和條件，保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境是全社會每個公民的職責(zé)和義務(wù)。

乙：環(huán)境是關(guān)系人們生活質(zhì)量以及生命質(zhì)量的重要基礎(chǔ)，保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命、愛護(hù)生命。

甲：時代的發(fā)展，科學(xué)的進(jìn)步，世人的環(huán)保意識日趨加強(qiáng)。愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園已逐步形成人們的行為觀念。

乙：天地之物，生命之網(wǎng)，我們要時刻敲響環(huán)境保護(hù)的警鐘，環(huán)保觀念一刻也不能放松。

甲：我們要時刻牢記環(huán)保宗旨：“環(huán)境保護(hù)，功在當(dāng)代、利在千秋”

乙：請欣賞詩歌朗誦《獻(xiàn)給大地、祖國的歌》

9、目前，各國每年拋棄的垃圾越來越多，也越來越難處理。面對垃圾的挑戰(zhàn)，各國政府和環(huán)保部門都在探索解決的良策，如何綜合治理，變廢為寶。

男：是啊！各國在這個問題上確實花了不少腦筋，各顯神通：垃圾變?nèi)剂稀⒗兪偷龋俏覀儼嗟男∨笥褌儏s別出心裁，把垃圾竟用到了時裝秀上。

女：請欣賞環(huán)保時裝秀。

10、甲：鏟除雜草，讓一棵棵果樹飄著芬芳，乙：甜甜的果實流淌著豐收的消息。甲：灑下清泉，讓一朵朵鮮花張開笑臉，乙：長輩們都向我們翹起了大拇指。

甲：鋤松泥土，讓一棵棵綠樹長得多么挺拔，乙：濃濃的綠蔭鋪出童話世界的神奇。

甲乙齊：對著太陽我們自豪地說：“紅領(lǐng)巾是大地的美容師！” 甲：無論你走到天涯海角，乙：無論你穿過千山萬水，甲乙齊：最終我們還會在此相會，因為我們擁有同一個地球媽媽。甲乙齊：最后，我們衷心地希望大家都來善待大自然，保護(hù)我們共同的地球媽媽，因為環(huán)保連著你我他。讓我們行動起來，從現(xiàn)在開始，愛護(hù)好我們身邊的一草一木，請在這里留下我們的宣言??（全體起立，我們宣言： 做環(huán)境友好型社會的小主人）

努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,主動增強(qiáng)環(huán)保意識,倡導(dǎo)文明行為,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,愛護(hù)動植物,從小事做起,節(jié)約每一滴水,每一度電,每一張紙,每一粒米??改變不良生活習(xí)慣，小手牽大手，做環(huán)境友好型社會的小主人。

11、班主任總結(jié)班會情況，并提出要求。

（六）主持人宣布班會結(jié)束。

環(huán)保主題隊會材料

一、活動目的：

通過此次活動，結(jié)合環(huán)保主題“我們的地球--居住的家園”召開“我是環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會，通過說環(huán)境、憂環(huán)境、護(hù)環(huán)境等形式，激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感，并要求學(xué)生從我做起愛護(hù)環(huán)境，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。

二、活動準(zhǔn)備：

1．組織隊員從圖書報刊、廣播電視和網(wǎng)絡(luò)上搜集、查詢有關(guān)環(huán)境保護(hù)的各種資料。

2．對隊員進(jìn)行環(huán)保教育，通過觀看錄像、閱讀書籍、聽專題講座等了解環(huán)保知識和方法。

3．根據(jù)學(xué)校和隊員的實際，結(jié)合環(huán)保排練小品。（準(zhǔn)備地球、沙漠、森林、海洋等頭飾）

4、繪制環(huán)保小報。

四、活動過程：

（一）預(yù)備部分（隊儀式）(5分鐘)

中隊長：六年級中隊環(huán)保主題隊會即將開始，各小隊報告人數(shù)。

小隊長：（出列）立正，稍息，立正。報數(shù)！（小隊報數(shù)）

立正（跑到中隊長面前，敬禮）報告中隊長，我小隊?wèi)?yīng)到少先隊員*人，實到*人，報告完畢。（敬禮）

中隊長：接受你的報告。（敬禮）

小隊長：（報告完畢，回到自己小隊）稍息。

中隊長：全體立正。（轉(zhuǎn)身）報告中隊輔導(dǎo)員，我中隊?wèi)?yīng)到少先隊員 X人，實到X人，報告完畢。主題隊會準(zhǔn)備工作已經(jīng)就緒。

輔導(dǎo)員：接受你的報告。很高興參加你們的活動，希望活動能取得圓滿成功。

中隊長：出旗，敬禮。唱隊歌。

（二）活動部分：

(主持人)男:無論你走到天涯海角，(主持人)女:無論你穿過山山水水，合:最終——我們還會再此相會!

出現(xiàn)背景圖:綠色的地球,藍(lán)色的海洋,可愛的動物。

男:因為我們擁有同一個地球, 女:因為我們擁有共同的環(huán)境。

男:一個地球就是一個家庭, 女:一同生存,共濟(jì)命運。

合: "六年級中隊“爭當(dāng)“環(huán)保“小衛(wèi)士”環(huán)保主題隊會現(xiàn)在開始。

一、自述現(xiàn)狀（4分鐘）

甲：：無垠宇宙間，有一個蔚藍(lán)色的星球。

乙：它這就是我們居住的地方——地球，甲：地球上，有遼闊的海洋，茂密的森林，廣闊的田野。

乙：在陽光雨露的照射和滋潤下，到處生長著動物、植物。

甲：人們在地球上安居樂業(yè)，幸福地生活。

乙：我們?yōu)樽约耗苡羞@樣一個物產(chǎn)豐富的家園而慶幸。

（地球聽到以后上場）：你們是在說我嗎？

甲：請問你是——

地球：可能有些小朋友還不了解我，我來自我介紹一下吧！我是地球，說圓不圓，說方不方，是一個橢圓形的球體。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內(nèi)臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產(chǎn)，我是一個生機(jī)勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。

丁：可是——，你身上這些白的、黑的都是些什么啊！

地球：唉，一言難盡啊！我還是請幾位朋友來說說吧！

大地：我是大地姐姐。水土流失，是當(dāng)今人類面臨的嚴(yán)重問題，雖然它不像洪水那樣兇猛，也不如地震那樣強(qiáng)烈，但是它卻像癌細(xì)胞損害人的身體一樣，我們中華大地水土流失驚人，流失面積達(dá)50萬平方公里，這真是悲哀啊！

沙漠：我是沙漠阿姨，我們是出現(xiàn)在人類文明以后，人類是沙漠的制造者，對森林亂砍亂伐，是造成沙漠的主要原因。現(xiàn)在最大的沙漠，曾經(jīng)是一片綠洲，只是由于環(huán)境破壞，才變成今天這種荒無人煙的情景。

森林：大家好，我是森林伯伯。人類開始于我們森林，是我們養(yǎng)育了人類，我們?yōu)槿祟愄峁┝顺浴⒋⒆。瑳]有我們，也就沒有人類。然而人類掌握了火以后，就向自己的老家進(jìn)攻了，一棵棵參天大樹倒下，動物們被嚇跑了，無家可歸。

海洋：同學(xué)們好，我是海洋姐姐，我們蔚藍(lán)色的海洋是人類的財富，但是今天的我們卻被污染了，人們把石油和垃圾都倒在了我們身上，給我們海洋帶來了難以愈合的創(chuàng)傷。（說完就走）

合：啊？這么會這樣？

二、（隊員）：我們也有話要說！（2分鐘）

（生4-6個說說了解到的環(huán)境問題）

學(xué)生1（）：一些工廠的大煙囪向天空噴吐著濃煙。

學(xué)生2（）：汽車越來越多，廢氣不斷排放，黑煙彌漫。

學(xué)生3（）：我家周圍垃圾堆積成山，臭氣難聞。

學(xué)生4（）：鄰居為了造小房子，把家旁邊的小樹都砍了。

學(xué)生5（）：人類不斷向江河、湖海排放污水，水質(zhì)受到嚴(yán)重的污染，很多魚兒死去了。

學(xué)生6（）：以前，家門口的樹上有很多鳥兒，天天嘰嘰喳喳可熱鬧了，現(xiàn)在，一只鳥都看不到了。

三、難怪地球要唉聲嘆氣了，人類也太不懂得珍惜了。

丁：遠(yuǎn)的不說，我們身邊也有亂扔垃圾的現(xiàn)象，瞧，○○○帶著她的攝像機(jī)出發(fā)了。

（小品：《香蕉皮的故事》）

四、甲：要使我們的校園整潔美麗，我們同學(xué)們都不能亂扔果皮紙屑。

乙：要想我們生活的家園也干凈起來，我們每個人都要有一顆愛心，都去播種一份愛，讓愛的光溫暖大地。

甲：請看舞蹈《種太陽》。甲、輕快的舞蹈，喚起了我們對美的向往。

乙、甜美的歌聲，激發(fā)了我們對校園、對祖國的熱愛。

甲：不過要真正保護(hù)環(huán)境，我們得了解些相關(guān)的環(huán)保知識。

乙：接下來，我們就來進(jìn)行一個環(huán)保知識問答，看看大家對于環(huán)境保護(hù)了解多少？

甲：當(dāng)然，也歡迎其他班級的同學(xué)積極參與進(jìn)來。

五、（環(huán)保知識問答）（3分鐘）

1、世界上越來越多的人投入到保護(hù)環(huán)境的行列中。同學(xué)們，你們知道“世界環(huán)境日”是每年的哪一天？（6月5日）

2、造成溫室效應(yīng)的主要氣體是什么？（二氧化碳）

3、同學(xué)們都知道植樹造林的重要，那么植樹節(jié)是每年的幾月幾日？（3月12日）

4、舉出兩種以上白色污染。（食品袋、快餐盒）

5、人類目前面臨哪些環(huán)境問題？說出3種。

（水污染、空氣污染、土地荒漠化、資源短缺、氣候變暖、臭氧層破壞、酸雨、綠地面積減少等）

6、大氣臭氧層的破壞，直接導(dǎo)致哪種癌癥的發(fā)病率增加？（皮膚癌）

7、無污染能源主要有哪些？（2）（太陽能、海洋能、風(fēng)能、地?zé)崮埽?/p>

8、水都有一個PH值，這個PH值少于多少的雨水稱為酸雨？（5.6）

9、請說出兩種城市垃圾的處理方法。（焚化法、填埋法、堆肥法）

10、噪聲污染是指多少分貝以上的噪聲環(huán)境？（80）

六、看來同學(xué)們對環(huán)保知識都掌握得很不錯。

甲、我們班的綠色小衛(wèi)士來了。他們帶著一段快板，也要來說說環(huán)保。

乙：哦？那我們一起來看看他們的表演吧！

環(huán)保快板《我們說環(huán)保》 女 生：我們要為保護(hù)地球的環(huán)境而努力！

男生：我們要保護(hù)地球上的一切生物，保護(hù)大自然析景觀，讓我們的地球代代相傳。

中隊長：環(huán)境保護(hù)已被公認(rèn)，對人類有直接的重要性，關(guān)系到人類的生存，人們的環(huán)境意識逐漸提高了，我們又如何爭做“環(huán)保”小衛(wèi)士呢？

隊員1：我要看有關(guān)環(huán)保的書，用知識武裝頭腦。

隊員2：勞動最光榮，我們要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。

隊員3：我從現(xiàn)在起，要愛護(hù)花草樹木，保護(hù)有關(guān)動物。

隊員4：我堅決不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

隊員

5、節(jié)約用水，隨手關(guān)緊水龍頭，不向河里傾倒垃圾。

隊員

6、可成立綠色小分隊，領(lǐng)養(yǎng)校園中的草地，樹木。關(guān)注它們的成長，給它們澆水，施肥。

隊員

7、不僅自己要做到，還要向家里、鄰居認(rèn)真宣傳環(huán)保知識。隊員

8、對垃圾進(jìn)行分類，回收可再利用的資源

隊員

9、組織同學(xué)成立清潔小分隊，定期清理校園的樓道,公共設(shè)施等。

全 班：我們要堅決與破壞環(huán)境的壞人壞事做斗爭！

七、中隊長：在我們的班級里，也有保護(hù)環(huán)境的人和事。下面請大家各抒己見，夸夸班里的環(huán)保小衛(wèi)士吧（宣布這次獲章結(jié)果，頒發(fā)獎?wù)拢Ｍ麤]有獲章的同學(xué)繼續(xù)努力，爭取獲章。）

甲、蔚藍(lán)的天空是大雁的家

乙、青青的松林是蘑菇的家

甲、瀅瀅的河水是蝌蚪的家

乙、廣闊的牧場是牛羊的家

合、寬敞明亮的教室是我們的家，美麗潔凈的學(xué)校是我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)共同的家。

乙、學(xué)校這個家需要我們用綠色去裝扮。

八、請聽環(huán)保章獲得者為我們表演：

詩朗誦《春天里，我們?nèi)ブ矘洹罚ㄅ錁罚?/p>

九：倡議

甲：是啊，讓我們一起行動起來，爭做一名環(huán)保小衛(wèi)士。

乙：讓我們一起唱出環(huán)保新童謠。（全班拍手歌）（1分鐘）

花兒美，草兒俏，你我看了齊歡笑。不摘花，不踏草，環(huán)境才能更美好。

樹兒密，葉兒茂，樹下游戲真熱鬧。不砍樹，不采葉，空氣清新心情好。

蝶兒飛，鳥兒叫，舞姿翩翩多逍遙。不捕蝶，不捉鳥，歡樂舞蹈一起跳。

廢紙屑，瓜果皮，隨手亂丟可不要。垃圾桶，對你笑，趕快讓他吃個飽。

清清水，嘩嘩流，趕緊關(guān)掉水龍頭。校園凈，校園美，師生同樂齊歡笑。

十、甲：讓我們像童謠中所唱的那樣，用雙手裝扮美麗的校園 乙：也讓我們行動起來，裝扮藍(lán)色的地球。

甲:美化環(huán)境,能造福人類。

乙:每一個地球的孩子都來關(guān)心地球媽媽的生命吧!

甲,乙:我們將要在歌聲與微笑中結(jié)束這次活動。讓我們從小做起,為環(huán)境保護(hù)事業(yè)做出我們的一點貢獻(xiàn)吧!《熱愛地球媽媽》

十一、甲：讓我們共同承諾：

合：保護(hù)環(huán)境，構(gòu)建一個美麗、潔凈的和諧家園。

甲：讓我們用自己的行動，讓家鄉(xiāng)綠起來，讓地球漂亮起來。

十二、輔導(dǎo)員講話：親愛的隊員們，這次隊會開得非常成功，同學(xué)們作了較充分的準(zhǔn)備，老師從你們的匯報中，也了解了許多環(huán)保知識。希望大家從小樹立環(huán)保意識，好好學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)技術(shù)，將來長大后，用我們的知識解決環(huán)保中的難題，把我們的地球建設(shè)得更加美麗！

呼號：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！（時刻準(zhǔn)備著）

中隊長：退旗，奏樂。

小學(xué)環(huán)保主題班會

活動目的：

普及環(huán)保知識，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識，樹立良好個人習(xí)慣，努力把沈陽建成環(huán)保模范城市，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

活動準(zhǔn)備：環(huán)保方面的知識、小節(jié)目

活動過程：

一、宣布開會

主持人

（一）同學(xué)們，我們生活的家園“地球”正面臨著環(huán)境污染的威脅，沙塵暴、荒漠化、斷流、洪水，隨著生態(tài)警鐘的頻頻敲響，把一個綠色的世界留給未來，這是歷史的選擇，也是時代的呼喚。沈陽市政府在2002年初做出了3年內(nèi)將我市建成國家環(huán)境保護(hù)模范城市，這需要每一位沈陽市民積極響應(yīng)。我們小學(xué)生人人都要爭做環(huán)保的先鋒，護(hù)綠的使者。我宣布，“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會現(xiàn)在開始開會。

同學(xué)們，我們今天請來了“環(huán)保小博士”也來參加我們的班會，讓我們用最熱烈的掌聲，表示歡迎。

今天的班會，我們把全班同學(xué)分成了四個小組，每組選出一名代表，將以答題的方式，比一比，賽一賽，答對一題，就擺出一顆小樹，看看哪個小組最先綠起來，獲勝的小隊，將獲得“環(huán)保小衛(wèi)士”稱號。讓我們用掌聲請出第一位主持人。

二、競賽部分

主持人

（二）大家好，今天的競賽知識將分三部分進(jìn)行，我來主持第一部分的選擇題。

1、眼睛勞累了，看一看（）色對眼睛有好處。

A 紅色

b 綠色

c 黃色

2、大樹是靠（）吸收養(yǎng)份的。

A花

b 葉

c 根

3、地球表面大部分被海洋所覆蓋著從太空看地球是（）色的。

A 綠色

b藍(lán)色

c黃色

4、為什么動物在不斷減少？

A人捕殺

b 環(huán)境受破壞

c 生病

選擇題進(jìn)行到這就全部結(jié)束了，讓我們看一看各組的得分情況。

下面讓我們輕松一下，請欣賞歌曲《鷹》表演者余浩軍。

主持人

（三）感謝余浩軍的精彩表演，接下來，由我來主持第二部分判斷題的問答。下面的說法是否正確，請在題板上畫對、錯。

1、風(fēng)能是沒有污染的新能源，被稱為“藍(lán)煤”。荷蘭是最先利用風(fēng)能的國家。

2、廢電池沒有用了，可以扔在垃圾袋中。

廢電池為什么不能直接扔在垃圾袋中？我們來采訪一下環(huán)保小博士，請他給我們介紹一下。

“博士您好，您能給我們介紹一下廢電池隨便扔有什么危害嗎？”

小博士解答。

謝謝博士，我們一定保護(hù)好環(huán)境，不隨便亂扔廢電池。

3、沙塵天氣是指強(qiáng)風(fēng)從地面卷起大量的塵沙，使空氣渾濁，水平能見度明顯下降和一種天氣現(xiàn)象，這都是植被遭受破壞造成的。

4、凡是像菠菜、白菜這樣綠顏色的食物都叫做綠色食品。

綠色食物指的是那些沒有污染、沒有公害的食物。

5、爸爸天天開汽車送我上學(xué)，我多自豪啊，我們沒有污染環(huán)境。

誰能說說汽車是怎樣污染環(huán)境的？

6、現(xiàn)在冬天一點都不冷，我可以不用穿棉被，自由跑、跳，這是好現(xiàn)象。

冬天不冷，大氣轉(zhuǎn)暖，為什么不是好現(xiàn)象，我們來請環(huán)保小博士給我們解答一下。

小博士解答。

謝謝環(huán)保博士。

7、老鼠太可惡了，傳播疾病、偷吃糧食，我們要把老鼠都消滅光。

你能說說為什么嗎？

我們來看看各組的得分情況。

下面我們來欣賞一下牛恒帶給我們的詩朗誦《黑色的水在流》。

主持人

（四）：感謝這位同學(xué)的精彩表演，下面由我來主持最緊張的搶答題部分。

1、白色垃圾指什么？

2、我們生活周圍存在哪些污染？

3、為什么只有地球能有人類生存？

4、你知道哪些國家級保護(hù)的瀕危動物？

5、為什么回收廢紙能保護(hù)森林？

讓我們看看各級的得分情況

下面我們進(jìn)行小組合作的題目。

要保護(hù)環(huán)境，你打算怎樣做？每寫出一個，就記一個標(biāo)志。

現(xiàn)在讓我們看看各組的最后成績，第2小組和第4小組獲得勝利，這二組的同學(xué)獲得了環(huán)保小衛(wèi)士光榮稱號，下面，請李老師為他們佩帶環(huán)保衛(wèi)士標(biāo)志。

主持人：同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境光靠這幾名小衛(wèi)士是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要我們?nèi)唷⑷！⑷鐣墓餐Σ判校旅妫圶X同學(xué)代表全班同學(xué)向全校師生發(fā)出倡議

綠色環(huán)保主題班會

一、班會目的：

1、通過活動，喚起學(xué)生對日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒認(rèn)識，從小樹立環(huán)保意識。

2、激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感，理解“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的深刻內(nèi)涵。

3、能分辨什么樣的行為是保護(hù)環(huán)境，什么樣的行為是能分辨什么樣的行為是保護(hù)環(huán)境，；

4、讓學(xué)生從自我做起，愛護(hù)環(huán)境，在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣，具備環(huán)保的意識；

二、班會準(zhǔn)備：

1、召開班干部會議，闡明保護(hù)環(huán)境的重要意義，為舉行此次主題班會做好思想準(zhǔn)備。

2、黑板上書寫“環(huán)保連著你我他”七個大字。

3、確定扮演角色，排練小品。（準(zhǔn)備好小品演出道具：世界地圖、拐杖、白大褂、聽診器等）

三、班會程序：

（一）各小隊匯報人數(shù)；

（二）全體起立，出旗敬禮；

（三）唱隊歌；

（四）中隊長講話。請主持人甲乙上場（以下的甲乙分別是表示主持人甲和主持人乙）；

（五）活動過程：

1、主持人甲：人類的生存，離不開空氣，離不開礦藏。

主持人乙：離不開海洋，離不開江河。

甲：離不開山崗，離不開森林。

乙：離不開草原，離不開土地。

甲：是啊，環(huán)境是一切自然資源寶庫，是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。

甲乙合：親愛的老師們、同學(xué)們，今天我們歡聚一堂，讓我們通過《環(huán)保連著你我他》的主題班會，來重新認(rèn)識環(huán)境保護(hù)的重要性。

2、甲：嫩綠、翠綠、蔥綠、墨綠??跳動著無限的生機(jī)與活力。

乙：綠是植物放射的生命之光。

甲：綠色保佑著山，有了綠色，山才有生機(jī)。

乙：綠色保佑著水，有了綠色，水才清澈。

甲：綠色保佑動物，有了綠色，才有鳥的啼唱，虎的長嘯??

乙：你聽，黃鶯在嘎咕嘎咕地叫，布谷鳥在布谷布谷地唱。

甲：在這綠色的祖國里，我們?nèi)滩蛔》怕暩璩Ｕ埪犘『铣毒G色的祖國》。

3、甲：今天，有幾位綠色的朋友也來參加我們的主題隊會，大家想認(rèn)識它們嗎？

乙：好，就讓我們用熱烈的掌聲歡迎它們。

蘋果樹：我是來自華北的一棵蘋果樹，大家都認(rèn)識我吧！我不僅能凈化大地的空氣，還能給人們帶來甜美的果實。

柳樹：我是來自西湖邊上的一棵垂柳。每當(dāng)冰雪初融、河水開凍，每當(dāng)烈日當(dāng)頭，我就把炎熱遮擋，孩子、老人都是我的好伙伴。

松樹：我是來自大興安嶺的一棵雪松，無論春夏秋冬，我都貢獻(xiàn)出自己的一片綠色，而且還為人們提供最優(yōu)質(zhì)的木料，美化人類的生活。

竹子：我是來自四川的一棵新竹，小時候我是大熊貓最喜愛的食物，長大了人們又利用我做成各種用具；夏天用的竹席、涼椅、傣家人喜愛的背簍、樓屋都是由我和我的兄弟姐妹們做成的。

梧桐樹：我是來自胡埭中心小學(xué)的一棵梧桐樹。盛夏，我伸出無數(shù)只手掌，為同學(xué)們遮擋烈日、遮擋雨滴。

乙：小樹啊小樹，你們真是我們?nèi)祟惖暮门笥眩?/p>

甲：小樹啊小樹，加把勁，我們一起快快長，早日為國立功勞。

4、甲：同學(xué)們，我們居住在地球上，地球像媽媽一樣，精心養(yǎng)育著我們。可是，你們知道嗎？我們的地球媽媽病了，滿身傷痛。

乙：原本綠色的土地被黃沙吞沒，原本清澈的河流被污水染黑，原本蔚藍(lán)的天空不再藍(lán)，原本清新的空氣不再清新??

甲：是什么原因使我們的母親得這么重的病？

乙：是環(huán)境污染。同學(xué)們，看！地球母親來了。

（一個學(xué)生身上披著世界地圖，飾演成地球媽媽，拄著拐杖，一瘸一拐地上場）

“地球”:環(huán)境污染對我的傷害實在是太嚴(yán)重了。現(xiàn)在我全身是病，再不給我治病，我快沒命了。醫(yī)生！醫(yī)生！（另一個學(xué)生裝扮成醫(yī)生上）

“醫(yī)生”:你怎么啦？

“地球”:我覺得難受極了。皮膚發(fā)癢，透不過氣，海灣一帶穩(wěn)穩(wěn)作痛，請你幫我檢查一下吧！

（醫(yī)生為地球仔細(xì)診斷）

“醫(yī)生”:咦，怎么是你！過去你不是這個樣子的。那時你的肌膚不是藍(lán)色，就是綠色，充滿了生命的活力。可如今??（不斷地?fù)u頭作無奈狀）

“地球”:（哭喪著臉）我到底得了什么病？

“醫(yī)生”:你的綠色的皮膚--森林，受到了沙漠的進(jìn)攻，得了“脫落癥”;你的藍(lán)色血液--海洋，有些地方不再是魚兒的家了；你的身體保護(hù)膜--大氣層已開始變得渾濁，漸漸失去了保護(hù)功能，將使你的肌肉大片壞死??

“地球”:那可怎么辦呢？請救救我吧！

“醫(yī)生”:你的病是由于人類不注意環(huán)境保護(hù)，過多采伐樹木，隨意排放廢氣造成的。對這樣的病，醫(yī)生是無能為力的，唯一的辦法，只能請人類不再加重你的病癥，并努力保護(hù)環(huán)境，逐步恢復(fù)你的抗病能力。

甲：同學(xué)們，看了剛才的小品你們一定深有感觸吧。

“地球”:（面對大家，作哀求狀）人類啊，請你們保護(hù)環(huán)境，救救我吧？

乙：誰來談?wù)効戳诵∑泛蟮母惺芎腕w會？（讓同學(xué)們各抒己見，談感受和體會）

甲：剛才同學(xué)們講出了我們每一個人的心聲，都講得很好。

乙：是啊，保護(hù)環(huán)境對于人類來說太重要了。

5、甲：作為地球上的少年兒童，我們有義務(wù)讓地球媽媽更健康、更美麗。

乙：同學(xué)們，雖然地球病了，但是“亡羊補牢，為時不晚”,讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓天空更藍(lán)，讓流水更清，讓大地充滿生機(jī)，讓地球更美麗，我們的生活更幸福！那我們在今后的生活中應(yīng)該如何做？

（讓學(xué)生討論，得出結(jié)論）

◆節(jié)約用水

水是生命之源，人類的文明之舟自古依水而行。人類對水的依賴，就像嬰兒之于乳汁。河流被稱為大地的動脈，湖泊被譽為大地的明珠。河流和湖泊提供了豐富的淡水資源，塑造了富饒的沖積平原，滋潤了土地，哺育了人民，成為人類文明發(fā)展的搖籃。我們每天節(jié)約一滴水，就為地球添加了一分綠色。我們可以做到的：

1、洗臉洗腳的時間養(yǎng)成使用臉盆的習(xí)慣。

2、一水多用。用洗臉?biāo)茨_水來拖地板、擦洗物品等。

3、隨手關(guān)緊水龍頭。

◆節(jié)約用電

在我國，火力發(fā)電占了我國總發(fā)電量的比重還比較大，需要耗費大量的煤、石油、天然氣等大量不可再生資源。節(jié)約用電，就是節(jié)約能源。我們每天能做的有：

1、隨手關(guān)閉教室和宿舍內(nèi)的燈，做到人走燈滅。

2、每天少看一分鐘的電視等

◆不使用一次性筷子

我們每天使用的一次筷子，都是用竹子或樹木做成的，我們每扔掉一雙筷子，就是扔掉一片森林。在我們的日常生活中，盡量使用金屬飯勺或非一次性筷子吃飯，而不使用一次性竹木筷。

◆保護(hù)校園內(nèi)的花草樹木

校園內(nèi)的花草樹木，除具有美化環(huán)境的作用，還有凈化空氣、吸收噪音、灰塵的作用。保護(hù)花草樹木，也是保護(hù)環(huán)境。我們可以做到：

1、不要隨意踐踏草坪。

2、不攀摘花果。

3、按時給花草澆水。

◆節(jié)約糧食

糧食的生產(chǎn)過程，需要消耗大量的光、熱、水、肥資源，節(jié)約糧食，就是節(jié)約資源，就是環(huán)保。

6、甲：通過我們今天的討論，大家知道了在我們?nèi)粘Ｉ钪心男┬袨橛欣诃h(huán)保，我想只要我們用心，我們也能為環(huán)保貢獻(xiàn)出我們自己的力量。

乙：讓我們大家都來關(guān)心環(huán)境，注重環(huán)保，共同建設(shè)我們的美麗家園。

甲：如果我們看到破壞環(huán)境的行為，該怎么做？

（四）人小組討論，派代表發(fā)言。有的表示要利用自己所學(xué)的知識，積極宣傳，使每個人都懂得保護(hù)、環(huán)境的重要性；有的表示要勤奮學(xué)習(xí)，長大以后為保護(hù)環(huán)境，美化祖國作貢獻(xiàn)；還有的表示，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，為保護(hù)環(huán)境盡自己的一份力量。??

7、甲：鏟除雜草，讓一棵棵果樹飄著芬芳，乙：甜甜的果實流淌著豐收的消息。

甲：灑下清泉，讓一朵朵鮮花張開笑臉，乙：長輩們都向我們翹起了大拇指。

甲：鋤松泥土，讓一棵棵綠樹長得多么挺拔，乙：濃濃的綠蔭鋪出童話世界的神奇。

甲乙齊：對著太陽我們自豪地說：“紅領(lǐng)巾是大地的美容師！”

甲：無論你走到天涯海角，乙：無論你穿過千山萬水，甲乙齊：最終我們還會在此相會，因為我們擁有同一個地球媽媽。讓我們一起來表達(dá)對它的熱愛吧！請聽大合唱《熱愛地球媽媽》。

甲乙齊：最后，我們衷心地希望大家都來善待大自然，保護(hù)我們共同的地球媽媽，因為環(huán)保連著你我他。

8、班主任總結(jié)班會情況，并提出要求。

（六）呼號、退旗；

（七）主持人宣布班會結(jié)束。