第一篇:綠色環保,從我做起
綠色環保,從我做起
“保護環境,人人有責!保護環境,從我做起!”這是我們時常掛在嘴邊的一句話,但“光說不做假把勢”。有的人常說,丟一片紙屑又不會造成多大的危害。但他們可曾想過,如果人人都有他們那樣的思想,那么全國十幾億人,不就丟了十幾億個垃圾嗎?這樣就會嚴重破壞環境,影響人類生存。相反,一人撿起一個垃圾也就能獲得一小份心靈上的安慰,獲得別人的贊賞,則丟垃圾的人難道會問心無愧嗎?
撿一個垃圾、種一棵小樹、保護一棵小草,都是我們作為地球公民應盡的義務。我們居住在地球上,就應該為地球貢獻出自己的一份力,同時,也為自己著想著想吧!往河里仍垃圾,等于危害魚蟲的生命,自己的良心能安嗎?砍一棵小樹,等于危害鳥類的生命,自己又該有何感想?綠色,環保與生命是息息相連的,千萬別等到地球上沒有了鳥語花香,自己的生命也奄奄一息時才后悔,因為后悔已經來不及了!
綠色環保,從我做起!快快行動起來吧,讓我們一起幫地球恢復原來的嶄新面貌吧!
臨猗縣北景初中六年級 鄒巖
第二篇:綠色環保,從我做起
綠色環保,從我做起
隨著人口地迅速增長,工農業迅速發展,生態環境的污染也隨之而來。工廠排放的污水、廢氣、產生的固體廢物,人們亂砍濫伐,日常生活中環境保護意識淡薄,從而使到環境逐漸惡化,生態資源不能再生,并給人類帶來了一系列的災難。
伴隨著人類社會的高度發展,人類已經進入了空前的文明時代。我們應該生活在優美的環境中,但事實上我們感受到的卻是窒息的環境。光禿的山坡、發黑的河水、枯萎的草地??
每次都有人不斷的抱怨著環境不好資源不夠用,可是那些人有是否想過,自己對綠色世界做過多少貢獻?關過幾次燈?關過幾次水?保護環境,應該從我做起。這對我們每個人來說都很重要,而且對我們每個人的幸福也有很大關系。回顧歷史,再看現實,人類的每一次發展,每一次進步,每一次都是要求自然的給予。人類的發展進步,最終得益的總是人類,付出的總是自然。所以作為人類的一分子,我們應該多參加環保活動。多植樹,多種花,使我們永遠擁有藍天、白云、碧水、綠地的美麗家園,讓我們擁有一顆綠色心情。
提到怎樣更深一步做好環保先鋒,來保護自己的家園,我認為低碳生活是最重要的。
低碳生活就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活,對于我們普通人來說是一種態度,而不是能力,我們應該積極提倡并去實踐低碳生活,注意節電、節油、節氣,從點滴做起。如果說保護環境、保護動物、節約能源這些環保理念已成行為準則,低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。
也因此在我認為,氣候變化不只是環保主義者、專家學者關心的問題,而是與我們每個人息息相關。如果你覺得你一個人的力量對于整個地球簡直是微乎其微,一個人的力量根本無所謂,那就錯了。若仔細想想,一只節能燈、一臺太陽能熱水器能為節能減排做的貢獻的確很小,可13億人中只要有1/10的人使用,那節約的能源、減少的碳排量都將會是天文數字。
由此可見,低碳生活可以讓我們的身體更健康,環境更優美,生活質量真正提高。
為了讓我們的生活更美好,人們應該互相提倡、互相督促:共創綠色家園,留下綠色心情,從我做起,保護自然、保護環境、保護生態平衡,讓我們的家園更美好、更燦爛!
上海市交通大學附屬中學高二:徐夢月
第三篇:綠色環保從我做起
綠色環保從我做起
地球,是人類共同的家園。而我們就生活在這樣一個欣欣向榮的生物圈,我們是幸運的,但是又肩負著巨大的責任,需要我們承擔。因此,保護環境,應該從我做起。
當我們抬頭仰望雛鷹正展翅飛翔,天空正湛藍如鏡。當我們低頭俯視,大地正綠草如茵,湖水正清澈明凈。此時,我們心中會是多么欣慰,我們歡喜呢?素以水草豐美著稱的全國重點牧區呼倫貝爾草原和錫林郭勒草原,退化面積分別達23%和41%,鄂爾多斯草原的退化最為嚴重,面積達68%以上。以往沙塵暴基本上是從阿拉善盟和巴彥淖爾盟的沙漠地帶發起,今年卻東移到烏蘭察布盟和錫林郭勒盟,向世人拉響了最令人擔憂的生態警報:美麗的錫林郭勒草原也已嚴重沙化。內蒙古乃至世界上最為典型的草甸草原東烏珠穆沁旗,草場退化面積已占全旗可利用草場的66%以上。以荒漠草原為代表的阿拉善盟和伊克昭盟,草原退化、沙化之勢更為嚴峻。
與50年代相比,阿拉善左旗的草地覆蓋度降低了30%至50%,目前荒漠和半荒漠已占到了這個旗草地的96.9%。
但是,如今不單單是環境已遭破壞,自然資源也慢慢減少著。
眾所周知,地球上的淡水資源是比較稀缺的,并且是非再生資源,按照目前的手段,只能依靠對污水的深度處理,來緩解生產生活用水的壓力。實際上,許多時候,我們有意無意地浪費了許多的水資源。現在的地球,都是黃色,綠色大量減少,這是怎么了?原來這是因為人們大量的砍伐樹木,這不僅讓鳥兒沒了家,還造成了崩塌,洪水等。沒有了樹,我們的地球就好像少了一根支撐的梁柱。這就是我們這些地球人不節約用水的下場。
一個又一個觸目驚心的數字表明,創建綠色家園已經刻不容緩。我們的行動不能僅僅呼吁,更應該做的是從我做起,創建綠色家園。當然創建綠色家園很難,現在還不能立竿見影,但是只要有堅持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的點點滴滴,就會發現原來創建綠色家園也如此簡單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙,你走過的路就會多一份清潔,長此以往你就會發現你的綠色家園就會建成,我們的綠色家園就創建了。所以,你的綠色家園就是舉手之勞,何樂而不為呢?如果每人都有這樣高的環保意識,那么上面的事情就不會發生,我們就不會面臨如此的生態環境了。
讓我們一起保護我們賴以生存的生態環境,虔誠地喚出生命的綠色。號召人們熱愛自然、熱愛科學,保護環境、珍惜資源。為我們的子孫后代創造一個良好的生存環境。
第四篇:綠色環保從我做起
綠色環保從我做起
當你流連于風光秀美的校園中,當你沉醉于桂香襲人的滿隴桂雨,當你漫步于芳草遍地的花園,當你徜徉于氣象宏偉的羅星塔中,你為自己是一個福州人而感到自豪嗎?我們生活在福州,我們生活在天堂。然而,我們也發現不少地方還在遭受著各種污染,有害氣體還在一些廠區彌漫,廢水、污物使部分水源污損,白色垃圾還未徹底清除┄┄所有這一些,直接影響著人類的生存。為了保護我們美麗的家園,積極響應市委、市政府的號召,人人動手,使福州真正成為環保模范城市,成為世紀綠色家園,福州市開發區職專校團委環保協會向各位同學發出倡議:讓我們努力做到三不、三少和三個一: 三不:不往河道傾倒污物,不用含磷洗衣粉,不亂扔廢棄電池。三少:少用一只塑料袋,少用餐巾紙,少用一次性木筷。三個一:向家人做一次環保宣傳,參加一次環保行動,為創綠出一份力。保護家園,就是保護自己;熱愛家園,就是熱愛生命。讓我們攜起手來,從我做起,從身邊做起,從小事做起,以主人翁的姿態投入到創建環保模范城市的行動中去,讓天更藍,讓水更清,讓地更綠,讓我們的家園更加美麗。……
一、活動目的1、培養學生的環保意識,認識破壞校園環境行為的嚴重性和危害性,提高保護校園優美環境必須從我做起的自覺性。
2、通過學生合作自編手抄報了解環境保護的重要性,爭做環保小衛士。
二、活動準備
1、每人寫一篇300字以上有關保護校園環境的日記。
2、在校園內走一圈,認真觀察廁所、操場、草地及本班的教室,檢舉有損校園環境的不良行為,看看我校在環境保護方面有哪些工作要做。
三、活動過程
(一)、創設意境,導入主題。
1、讓學生觀看環保專題片,初步了解人類破壞環境的狀況。
2、導入主題:一幕幕讓人觸目驚心的畫面讓人沉思,大自然良好的環境哺育著人類及萬物,人類卻在征服自然的過程中踐踏著自然,所以人類也遭到了大自然的嚴懲。在高科技日益發展之時,也帶來了一系列嚴重的環保問題:光化學煙霧、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。這些問題已引起了全人類的關注。1992年聯合國在巴西首都里約熱內盧召開的環境大會上就提出了“救救地球,保護環境”的口號。校園不是工廠,不是大城市,那么,有沒有環保方面的問題呢,請同學們將觀察到的具體情況介紹一下。
(二)、引導分析校園中值得注意的環保問題及其帶來的嚴重影響。
1、師:老師要求同學們注意觀察校園的各種場所,找出值得注意的環保問題,分析它的危害,然后寫一篇日記,同學們做了嗎?請交流一下。
2、全班分成五個小組,老師指定組長,然后各組長集中本組同學交流,討論(讀觀察日記),組長記錄整理。
3、五個組長將記錄材料在班會上宣讀。
4、教師小結:通過同學們的交流反映,看來校園里值得注意的環保問題還真不少:亂扔垃圾、亂扔紙屑等。特別嚴重的是,很多同學亂踩草坪,習以為常。校園是育人的圣潔地方,不少人卻在廁所墻壁上、通道墻壁上、甚至課桌上亂寫亂畫,不僅造成了環境污染,也造成了精神污染,所以校園環境形勢不容樂觀。要是每人人都放縱這種破壞環保的行為,用不了多久,整潔的校園就會變成骯臟膩人的污濁地。
(三)、保護校園美麗、整潔的環境,我們有哪些工作要做。
1、師:要保護好校園環境,我們需要迫切做好哪些工作呢?請各組長選出剛才組內發言時講得較好的同學代表本組上臺發言。
2、學生代表上臺發言。
3、教師小結:通過剛才各個組的代表同學上臺發言,我們看到,我們在校園環境保護方面需要做的事情還很多,上臺發言的同學提出了不少很好的意見。我想可以這樣概括:愛護校園,人人有責;環保問題,人人重視,從我做起。
目前我們迫切需要做而且能做好的幾件事是:
1、廢紙不要隨意扔掉當垃圾,應該用一人廢紙箱(或廢紙袋)把它們集中起來,期末拿去賣,變廢為寶;
2、要全校行動,把亂寫亂畫在墻壁上的臟東西清除,禁止在校園內吃零食;
3、各班負責把本班衛生區域的草地圈圍好,自己平時不踐踏草地,也制止別人亂踏草地行為。
四、活動延伸
小組合作編寫環保手抄報,可以是文字的形式也可以是畫畫的形式。然后進行評比。
第五篇:綠色環保 從我做起
綠色環保 從我做起
育才學校通州分校 四(4)班 曾子瑜
環保,不就是保護好環境嗎?媽媽給我講過,老師也給我講過,在我內心里,并沒有覺得這是一件多么特別的事情。
一次偶然發生的事完全改變了我的看法。
那是前年暑假的時候,我們全家去筆架山玩。這次出游我可是充滿了期待,先不說那美麗的風景,單是到那湛藍的大海里自由自在地游泳,就讓我的心癢癢起來了。
終于到了目的地,我們安頓下來后,我就迫不及待地拉著媽媽往海邊跑。可眼前的一切讓我大失所望:海水不是我想象中的蔚藍,而是渾濁渾濁的;隨著浪花涌動的是灰黃灰黃的泡沫,像極了我洗澡時的肥皂泡;沙灘上,到處是散落的垃圾,一些蒼蠅在上面嗡嗡地飛來飛去;一不小心,那些在風中亂飄的塑料袋就可能和你來個親密接觸;空氣中的腥臭味道也讓我渾身不自在起來??我失望到了極點,我夢寐已久的暑假游啊,我向往已久的大海啊,這下全完了。
媽媽教我背過的《海燕》里不是這樣描寫的么:海水是皎潔無比的蔚藍色,海波是平穩得如春晨的西湖一樣,偶有微風,只吹起了絕細絕細的千萬個粼粼的小皺紋,這更使照曬于初夏之太陽光之下的、金光爛燦的水面顯得溫秀可喜。我沒有見過那末美的海!
小英子背的的那首詩《我們看海去》里不是這樣描寫的么:我們看海去/藍色的大海上/揚著白色的帆/金紅的太陽/從海上升起來/照到海面照到船頭/我們看海去/我們看海去?? 想到這些,我的眼淚都快出來了。
眼前的景象顯然也讓媽媽覺得意外,她只是不停地重復著一句話:“怎么這樣了,以前可不是這樣。”
我知道媽媽說的是真的,媽媽在離這個海邊不遠的地方長大的。在她給我講她童年的故事里總是有藍色的大海、金色的沙灘、還有在沙灘上爬來爬去的小螃蟹??
造成現在這個局面的罪魁禍首究竟是什么呢?誰讓我的大海之旅變成了這個樣子呢?
媽媽說:是環境污染!
其實,我應該想到的,在北京,每年的沙塵暴不就讓我們充分領教了環境遭到破壞后的后果嗎?
平時,我們說環保,總以為離自己很遙遠,現在看來并不是這樣的。
老師常說:環保其實很簡單,一點兒也不復雜,關鍵是每個人都得有環保意識,每個人從自己做起,愛護環境,世界就會變得更美好!
現在,我終于領會到了這句話的含義。我們只有一個家,那就是地球,可是在地球上,垃圾正一天一天變多,綠色正慢慢減少,海水正變得越來越渾濁??我們的家園,需要我們盡心盡力的去保護呀,動起來呀,我在心底暗暗為自己加油!
望著跟前的塑料袋,我把這次出游的怨氣全撒到它們身上了,我飛快地把它們撿了起來,狠狠地扔進了垃圾桶??