第一篇:有關(guān)發(fā)現(xiàn)的美麗作文
有關(guān)發(fā)現(xiàn)的美麗作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的有關(guān)發(fā)現(xiàn)的美麗作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有關(guān)發(fā)現(xiàn)的美麗作文1炎熱的夏天過去了,我發(fā)現(xiàn)涼爽的秋天來了。秋天一來,大自然忙著改頭換面,隆重迎接秋姑娘的到來。
秋姑娘乘著飛機(jī)飛上了藍(lán)天,藍(lán)天變得更藍(lán)更高了,太陽變得更紅更驕了,空氣也變得更甜更好了。一群大雁時(shí)而排成“一”字形,時(shí)而排成“人”字形,向南方飛去。它們邊飛邊叫,好像在說:“秋姑娘再見,我們明年還會回來的。”
秋姑娘乘坐的飛機(jī)著陸了,她滿面春光地走下扶梯,向果園跑去。秋姑娘一來,果園立刻變得熱鬧起來。石榴非常開心,笑破了肚皮,露出瑪瑙般的籽兒;蘋果嚷著冷了要穿紅襖;葡萄嚷著冷了要披紫袍。
秋姑娘參觀完果園,又去參觀田野。秋姑娘的到來,讓田野變得興奮起來。玉米舉著紅纓兒樂了,忘掉了一個(gè)夏天的'煩惱。高粱紅著臉兒笑了,一曲酒歌在心靈釀造。一大片一大片的稻谷都謙虛地彎下了腰,極目遠(yuǎn)眺,所有的稻谷成了一片金色的海洋。秋風(fēng)如同柔韌的梳子,把田野梳得井井有條。秋光如同發(fā)亮的汗珠,蓬蓬勃勃在田野上閃耀?!捌婀??”秋姑娘不解地問:“哪里來的紅蝴蝶?”她走到有蝴蝶的地方探個(gè)究竟。原來,那是一片片紅楓葉在空中翩翩起舞。
我愛秋天,更愛讓藍(lán)天、果園、田野變得美麗熱鬧的秋姑娘。
有關(guān)發(fā)現(xiàn)的美麗作文2在一年四季中,冬天是我認(rèn)為最美的季節(jié),她潔白得一塵不染,是大自然饋贈給人類最美的禮物。
走在白茫茫的大街上,看著小朋友們在堆雪人:拿出早已準(zhǔn)備的胡蘿卜,插在雪球上,又拿出兩粒紐扣,摁在雪球上方,像極了一個(gè)可愛的洋娃娃。他們的熱情,抵擋住了冬日的嚴(yán)寒,他們熾熱的內(nèi)心如同冬天里的一把火。
坐在公園的長椅上,看著晨練老人氣喘吁吁地跑著,心里很暖和。一對赤紅色頭發(fā)的老人從對面路過,在這白皚皚的冬天格外顯眼,如同一片火紅的楓葉,渲染著每個(gè)人的心窩。
來到翠湖邊,翠湖上結(jié)了一層薄薄的冰,似乎只需一伸手觸摸,冰層即碎。青蛙不再像夏天一樣“呱呱”地叫,也沒有蟬那悅耳的歌聲。雖然冷清了許多,卻也別有一番靜謐之美。
來到森林里,小動物們都已經(jīng)呼呼大睡了。小熊、小蛇躲在溫暖的山洞里;青蛙、螞蟻舒舒服服地躺在小窩里過冬;松鼠安心地睡在自己的小樹洞里,不時(shí)還啃一啃堅(jiān)果,在夢中想象著自己的堅(jiān)果蛋糕多么美味,不覺還留下了一點(diǎn)唾液,那睡相真是可愛至極。
冬爺爺?shù)亩Y物不小心漏了個(gè)洞,一片片小雪花落了下來,我伸手接住一片小雪花,還沒細(xì)細(xì)觀察便化成水滴。
冬天,真是一個(gè)美麗的季節(jié)。
有關(guān)發(fā)現(xiàn)的美麗作文3人們都說,“春天悄悄到來,又悄悄地走”。今天,我就來尋找正在和我們捉迷藏的春姑娘,或許還會有一些新的發(fā)現(xiàn)。
我來到草地上,小草在向我微笑。我似乎發(fā)現(xiàn)了什么。這時(shí),我突然叫了一聲:“啊,我找到春天的景物了!春天來了!”原來,只有在春天那綠茵茵的小草才會探出可愛的小腦袋向我微笑。接著,我又來到花園里,那里的花兒正向我招手,仿佛在說:“恭喜你又長了一歲!”尤其是那天的最艷麗的迎春花,它可是春天的報(bào)喜花,它只要一開,就代表著春天來了。此刻,我完全忘記了我是干什么來的了。過了一會兒,我走出花園,這才想起這也是春天的景物,我再一次找到了春天。我又來到操場尋找春天,發(fā)現(xiàn)包了一整個(gè)冬天的樹木終于脫掉了厚厚的外衣,發(fā)出了新的嫩綠的小芽,我高興極了。因?yàn)槲艺业搅巳N春天的景物了。
春天,其實(shí)就在我們身邊,只要我們認(rèn)真去發(fā)現(xiàn),去思考,就一定能找到。
第二篇:發(fā)現(xiàn)美麗
保險(xiǎn)中發(fā)現(xiàn)美麗
2011年6月份,畢業(yè)不久的我正式進(jìn)軍保險(xiǎn)行業(yè)——學(xué)習(xí)保險(xiǎn)基本知識,背誦保險(xiǎn)條款……懷著忐忑的心情開始了整整五個(gè)月的展業(yè)奮戰(zhàn),不知不覺間我從保險(xiǎn)盲轉(zhuǎn)變成了掌握保險(xiǎn)基本知識的行業(yè)內(nèi)人士。(得意中:信心滿滿)
剛剛接觸保險(xiǎn)時(shí),在一個(gè)陌生的環(huán)境里,內(nèi)心只剩下一片茫然,只知道在辦公室做什么都不要出錯(cuò)(雖然還是出的不少),慢慢的我發(fā)現(xiàn)保險(xiǎn)公司還是以保費(fèi)收入為主,以個(gè)人業(yè)務(wù)量為首要,最主要的是收入很可觀,所以我決定發(fā)揮我熱絡(luò)的性格,積極展業(yè)。
比如利用早上,跟媽媽去早市的時(shí)間,看見汽車就主動湊上去,左看右看,但還是不敢跟陌生人搭話,經(jīng)過幾次都沒有預(yù)期的效果,后來我就試圖先自我介紹,然后打聽車輛信息及保險(xiǎn)情況,還好遇上的車主都比較有素質(zhì),突然有一天兩位車主找到我入了保險(xiǎn),我的內(nèi)心說不出的激動,這便為我增添了不少信心。從此,我的展業(yè)步伐第一次成功的邁出了!接下來的日子,就是接二連三的聯(lián)系各種朋友,纏著爸爸要電話號碼,無論介紹或是引見,我都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,生怕哪里做的不妥。不過一切還好,我把目標(biāo)放在能看到的地方,等到實(shí)現(xiàn)了,我就把目標(biāo)放的再遠(yuǎn)一些,只是,一切就這樣平常的開始了,也慢慢的習(xí)慣了?,F(xiàn)在的我敢大聲的告訴所有朋友,我是中華保險(xiǎn)人。去小商品發(fā)名片、菜市場發(fā)傳單、打車專打黑出租與司機(jī)聊保險(xiǎn)……通過各種渠道努力發(fā)展自己的業(yè)務(wù)圈子,我的首要目標(biāo)就是為今后攬下更穩(wěn)定的客戶,收入也會相應(yīng)穩(wěn)定。
在這五個(gè)月里,有過信心更有過失敗,于是,我把信心都記得,把失敗全打敗,然后也記在心里當(dāng)做警示。
感謝大家這么長時(shí)間來無論是工作還是生活上給予的很多幫助,我相信溫暖的公司會是我努力上進(jìn)的最大動力。在這里我發(fā)現(xiàn)了我喜歡的工作,與其說喜歡不如說它很美麗。
生活中其實(shí)不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛;生活中不是缺少快樂,而是缺少感受快樂的心。一個(gè)盲人不一定就不能發(fā)現(xiàn)美麗,一個(gè)可憐的人不一定就不能擁有快樂。每當(dāng)我們看到條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我們的人過的很快樂,我們有什么理由抱怨理想不能實(shí)現(xiàn),又有什么理由哀嘆人生的不順呢?換一個(gè)角度,我們就會發(fā)現(xiàn)快樂,發(fā)現(xiàn)原來工作可以如此多嬌!
第三篇:發(fā)現(xiàn)的美麗
發(fā)現(xiàn)的美麗
美麗就是山水畫!這是畫家眼中的美麗。美麗是深奧的數(shù)理公式。這是數(shù)學(xué)家眼中的美麗。美麗是優(yōu)美的文章,這是作家眼中的美麗。在不同人眼中,美麗的概念就不同。對于學(xué)生來說,美麗不是可愛的外表,而是內(nèi)在的素質(zhì)。這些都在于你自己去發(fā)現(xiàn)美麗!
秋,當(dāng)一片枯葉從枝頭滑落,跳出生命的軌跡那就是美
晨,推開窗戶感受清新空氣,活力開始的氣息,那是美。
夜,勞累一天夜,踏著月光,披著星星感受溫暖,享受放松那亦是美。
雨,站在細(xì)雨中感受如紗細(xì)雨,聆聽清脆雨聲,那也是美。
美麗不止在視覺,聽覺,感觀上。美麗是需要我們用心去感受,去體會,去幻想。如果自己:
是一朵云,在晴朗的天空感受美麗;
是一片樹葉,在茂密的森林里感受美麗;
是一棵花,在五彩繽紛的花園里享受美麗;
是一滴水,在蔚藍(lán)的大海里享受美麗……所有的一切都是那么美麗,不是嗎?
當(dāng)?shù)谝豢|陽光照在地球上,我們就感受著美。大千世界美無處不在,如果你有一雙靈目,那就去尋找美,發(fā)現(xiàn)美。保持心靈的潤澤,用心去擁抱自然,感受美麗。
美麗是流水潺潺,美麗是煙雨蒙蒙,美麗也是少女兩頰的紅暈,美麗更是心底的微笑,等待你的發(fā)現(xiàn)……
第四篇:發(fā)現(xiàn)的美麗作文
發(fā)現(xiàn)的美麗作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)的美麗作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
發(fā)現(xiàn)的美麗作文1以前我很討厭霧,因?yàn)樗褚粔K幕布,擋住我們的視眼可是直到有一天……
又是一個(gè)冬天的早晨,這似乎比往常又增添了幾分幽靜,不信你跟我來瞧瞧吧!
剛逃脫黑夜的天空,卻又被這白色沙巾——霧,所包圍。霧越聚越多,越多越濃,濃的像墻擋住人們的道路,似迷宮,讓大家永遠(yuǎn)走不出去。
呵!好大的霧呀!人們走在霧里,雖然前面是一片蒙蒙朧朧,但是它能使你感到神清氣爽,心情舒暢。站在高處向下望,霧又大又白,像一件巨大的白色紗衣從天而降。只見幾步開外的景、物,都被白色的霧所籠罩著,顯得虛幻飄渺,猶如夢幻。
霧蓋在河面上,好像將河水作為一面鏡子,欣賞自己的美麗;輕煙騰在山谷里好比天空里的白云,潔白無暇;輕紗飄在樹林里,仿佛霧的海洋,四周白茫茫的一片,猶如剛剛下過雪,是那么純潔。
四周靜悄悄的,偶爾聽見幾句說話的聲音,可卻不知他們是“何方神圣”連影子都找不到。隨著時(shí)間的流逝,濃霧慢慢的散開了,漸漸的變了,更薄了,更薄了……沒過多長時(shí)間,不知誰給它披上了隱身衣。
突然,東方一亮發(fā),啊,原來太陽出來,也許是太陽公公被這大然的美景所引了,你瞧,正樂呵呵的呢!
而我也被現(xiàn)在的美景所陶醉,此時(shí)才我現(xiàn)霧是多么的美麗!
發(fā)現(xiàn)的`美麗作文2人生漫長,經(jīng)歷過無數(shù)風(fēng)雨挫折,都會有一副飽經(jīng)滄桑的面容。挫折就像誤差,可以通過自己的努力去減少,卻不能永遠(yuǎn)避免。
我總是不愿意再次回到我的童年。它給我的印象總是黑暗的,但這也是我唯一值得珍藏的。
我不愛上學(xué),小學(xué)一年級時(shí)父母讓我送到封閉學(xué)校讀書,我見不到他們,總是在桌子上哭,第一節(jié)上課時(shí)班主任進(jìn)來說誰的眼睛在那里擠豆豆??!得知情況老師和同學(xué)們下課都來安慰我。我在學(xué)校生活很難,我不會梳頭發(fā),每次六年級的大姐姐給我梳,不會整理自己的衣服,也不會疊衣擺鞋,每次都是宿舍老師在幫我,而我每天都不開心。我的好朋友她總是說一些關(guān)于我的新鮮事兒,我也只是再聽一段被我遺忘了而又天真的故事,她記得很清楚,而我一個(gè)也不熟悉,那時(shí)在學(xué)校的每一天都像一年一樣,很慢很慢。時(shí)間老人只在意了珍惜兒時(shí)時(shí)光的人,還把我的感受放在一邊,他是不是把我忘了呢?還是在告訴我我的童年很美好,要銘記珍藏呢。
對于那時(shí)的我來說,學(xué)校就是牢籠,困住了一個(gè)想自由自在的小鳥兒,雖然我忘了那些幫助過我的人,但他們的心靈是美好的。
現(xiàn)在我試著去欣賞他發(fā)現(xiàn)美好的事物。泰戈?duì)栒f:“當(dāng)你為錯(cuò)過太陽而哭泣的時(shí)候,你也要錯(cuò)過群星了?!?/p>
我慶幸我有雙發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛。因?yàn)樗鼈冏屛腋淖兞宋覍ν甑南敕ǎ业耐晔敲篮玫?!我想對下個(gè)站點(diǎn)說聲你好,我會用我這雙發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛去感受所有的美好!或許那兒的風(fēng)景會更美麗吧。
發(fā)現(xiàn)的美麗作文3在一年四季中,冬天是我認(rèn)為最美的季節(jié),她潔白得一塵不染,是大自然饋贈給人類最美的禮物。
走在白茫茫的大街上,看著小朋友們在堆雪人:拿出早已準(zhǔn)備的胡蘿卜,插在雪球上,又拿出兩粒紐扣,摁在雪球上方,像極了一個(gè)可愛的洋娃娃。他們的熱情,抵擋住了冬日的嚴(yán)寒,他們熾熱的內(nèi)心如同冬天里的一把火。
坐在公園的長椅上,看著晨練老人氣喘吁吁地跑著,心里很暖和。一對赤紅色頭發(fā)的老人從對面路過,在這白皚皚的冬天格外顯眼,如同一片火紅的楓葉,渲染著每個(gè)人的心窩。
來到翠湖邊,翠湖上結(jié)了一層薄薄的冰,似乎只需一伸手觸摸,冰層即碎。青蛙不再像夏天一樣“呱呱”地叫,也沒有蟬那悅耳的歌聲。雖然冷清了許多,卻也別有一番靜謐之美。
來到森林里,小動物們都已經(jīng)呼呼大睡了。小熊、小蛇躲在溫暖的山洞里;青蛙、螞蟻舒舒服服地躺在小窩里過冬;松鼠安心地睡在自己的小樹洞里,不時(shí)還啃一啃堅(jiān)果,在夢中想象著自己的堅(jiān)果蛋糕多么美味,不覺還留下了一點(diǎn)唾液,那睡相真是可愛至極。
冬爺爺?shù)亩Y物不小心漏了個(gè)洞,一片片小雪花落了下來,我伸手接住一片小雪花,還沒細(xì)細(xì)觀察便化成水滴。
冬天,真是一個(gè)美麗的季節(jié)。
發(fā)現(xiàn)的美麗作文4“微笑”這個(gè)詞語大家都不陌生,可是在小學(xué)的生活里,我根本就不理解這個(gè)詞語的含義,微笑對于小學(xué)的我來說,簡直是陌生人。
我記得曾經(jīng)有一位實(shí)習(xí)老師寫給我的留言是這樣的:“你看起來是一個(gè)很嚴(yán)肅的女孩,但是如果真正的了解你,你內(nèi)心是很活潑的,以后呢,希望你每天給自己一個(gè)微笑,你笑起來很漂亮的。”直到那時(shí)我知道了我不會微笑,所以接下來的每一天我都給自己一個(gè)微笑,并且微笑的面對每一個(gè)人。但是事情總是出現(xiàn)在平淡而美好的生活中。
成績的落后,老師的批評讓我再也笑不起來。心里也很不痛快,每天不愛吃飯,還經(jīng)常發(fā)脾氣。
不經(jīng)意間,看到了這樣一個(gè)標(biāo)題“5.12汶川地震中最美的微笑女孩”這個(gè)女孩叫唐沁,他躺在床上,輸液的管子懸在頭上,他卻忍著劇痛露出了甜甜的微笑。看到這,我才理解了微笑,看到了微笑的美麗。
唐沁的微笑在我臉上是從沒有過的,他的左腿斷了仍然露出堅(jiān)強(qiáng)的微笑,而我也只不過是一個(gè)小小的失誤,就變成這樣,真的不值得。
從此以后,我決定要永遠(yuǎn)把微笑掛在臉上,理解了微笑,我才知道微笑原來如此簡單,如此美麗。
當(dāng)太陽升起的第一縷光輝射向大地時(shí),那是它給人類最溫暖的微笑。當(dāng)月亮的第一縷銀輝灑向大時(shí),那是它給人類最柔和的微笑。
讓我們微笑吧!微笑著面對一切挫折,去親身感受微笑的美麗。
第五篇:發(fā)現(xiàn)身邊的美麗(700字)作文
精選作文:發(fā)現(xiàn)身邊的美麗(700字)作文
在當(dāng)代,生活的勞累讓很多人認(rèn)為美現(xiàn)在已經(jīng)不是隨處可見的了,其實(shí)這種想法是錯(cuò)誤的。羅丹說過:生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們保持一顆好奇和求知的心,帶上一雙探索美的眼睛,就一定會發(fā)現(xiàn)生活處處在愛的包圍中。
青山綠水,鳥語花香,如夢境一般,聽鳥兒在歌唱,觀花兒在開放,賞樹葉在舞蹈。那路邊的花花草草是那么的炫麗,街道兩旁的樹木是那么的高大,湖中的溪水潺潺流動著,魚兒在水中歡快地流動著,那么富有生命力。鳥兒飛舞著,在空中劃過一道道生命的軌跡。波瀾壯闊的大海,一瀉千里的瀑布,巍峨險(xiǎn)峻的山峰。他們都是自然之美。使我們的環(huán)境整潔優(yōu)美的清潔工,傳授給我們博大精深的知識的老師,給我們安逸舒適的居住地的建筑工人,讓我們快樂健康的成長的父母。他們都有心靈之美。
把垃圾隨手扔進(jìn)垃圾桶里的人,看到老人摔倒扶起來的人,在公交車上為老弱病殘讓座的人,在公共場合遵守規(guī)則的人。他們都有道德之美。美就在我們的身邊。它是把垃圾撿進(jìn)垃圾桶,是為草坪豎起一塊牌子,是送沒傘的同學(xué)回家,是幫老師做一些力所能及的小事;它是見到老師后的,一句問好,是晨讀時(shí)傳出的朗朗書聲,是摔倒后一雙攙扶的手,是操場上揮之不去歡快的笑聲&&美,是春花的絢爛,夏夜的繁星,秋月的明澈,冬雪的無聲;美,是朋友、同學(xué)之間的關(guān)心、互助,長輩的關(guān)愛、幫助;美,是生活中的曲折,是挫折時(shí)的意志,是逆境中的抗?fàn)帲巧街厮畯?fù)中的求索,是柳暗花明時(shí)的欣喜。美麗如龍,神秘莫測,象征著高尚;美麗如風(fēng),光彩動人,象征著神圣;美麗如山,高大雄偉,象征著力量;美麗如水,輕流婉轉(zhuǎn),象征著純潔。繁錦育蓓蕾,百花斗奇艷,風(fēng)塵梧桐雨,白雪深數(shù)尺,四季美景皆收眼底。只須將你那飛奔的雙腳放慢,把它變成輕快的腳步,你就會發(fā)現(xiàn),美,就在你身邊,永不消散。初一:孫悅
篇一:發(fā)現(xiàn)身邊的美作文
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文
美是無處不在的,每個(gè)地方、每個(gè)時(shí)段,只要你用心去觀察,你都會發(fā)現(xiàn),原來這個(gè)世界是那么美!
是的,任何地方都有美,把垃圾撿進(jìn)垃圾桶,為草坪豎起一塊牌子,送沒傘的同學(xué)回家,幫老師做一些力所能及的小事??這些都是美!
就在那次學(xué)校運(yùn)動會上,我又發(fā)現(xiàn)了許多美。那次運(yùn)動會,我沒有參加任何比賽,于是,老師讓我和班長一起管理紀(jì)律。運(yùn)動會快開幕時(shí),大家看見隔壁班有礦泉水喝,就叫老師買,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為隔壁班的水是他們的老師買的??墒钦l又會想到呢?那一箱水是他們班的一位同學(xué)買的,這,就是美。無論如何,一個(gè)中學(xué)生的零花錢應(yīng)該是不多的,可能這位同學(xué)花光了所有零用錢買了水給大家喝,這樣大公無私的高貴品質(zhì),就是美。
“800米跑步要開始啦!運(yùn)動員各就各位!”隨著播音員重復(fù)的這句話,我們班的運(yùn)動員上場了。800米呀,這要怎么跑,不累死才怪!隨著一聲槍響,大家齊刷刷沖出去,旁觀的老師與同學(xué)們一起吶喊加油,跑到
它經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打,電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊,有的水平如鏡。山有的太峻了,有的太尊了,還有的太貴了。是多么美麗,我不驚一顫,是什么顫動了我?是自然中的美。你看,在那教師辦公室的窗臺下。老師還在辛勤的批改著作業(yè),老師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢!那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶,那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來,您用盡了多少墨,用壞了多少筆。老師您辛苦了!您又辛苦了一天,就別為我們費(fèi)心了!啊,多么好的老師,多么感人的情景呀!
應(yīng)著日落的余輝,小道上一點(diǎn)黃暈的光。我走在回家的小路上,這時(shí)一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤,一位小同學(xué)便立刻上前幫助,扶著老人走向了遠(yuǎn)處,看著這一老一少的身影漸漸消失,我的心瞬間變得溫暖起來,這是多么美好的瞬間,多么美好的時(shí)刻。樓道里燈還亮著我知道,這一定是哪家的孩子還沒回來,爸媽怕他害怕,點(diǎn)著燈等孩子回家呢。多么美好的時(shí)光啊,啊父親,母親你們在我來到這個(gè)世界上起,你們給予了我多少愛的付出?還將要給予我多少?啊,我的父親,我的母親,我愛著您們!
什么是生活中的美,這就是生活中的美,就是這么簡簡單單、平平常常的小事。
我發(fā)現(xiàn)了生活中的美!
發(fā)現(xiàn)身邊的美作文
驀然回首,癡立著,發(fā)覺,從稚嫩可愛的小娃娃,牽著媽媽的手,一路上嘰嘰喳喳講個(gè)不停,到現(xiàn)在自己可以去報(bào)名的時(shí)候,時(shí)光輪轉(zhuǎn),已是五年之久······
早上沒有上課,像一大堆東西堆在同一個(gè)箱子里,擁擁擠擠,雖然有四個(gè)風(fēng)扇在奮力旋轉(zhuǎn),可惜,努力還是白費(fèi)了,跟沒有扇一樣,到處彌漫著熱氣,汗水滾滾。
看了《開學(xué)
這次的《開學(xué)
很明顯,那個(gè)人是他們的同班同學(xué),他很丑,很孤單地走在一旁。但對于同學(xué)和他之間的友誼,反而是不理不睬。。就這樣,從那天起,我便注意了這個(gè)問題——在我們的身邊,什么人,什么東西,是美的?還是值得美的呢?
四川地震啦!希望!希望的星苗哪怕只有一點(diǎn)兒也是救起生命的火苗!當(dāng)晚我在電視上看新聞,一個(gè)已經(jīng)渾身是傷得的小女孩在一片片的廢墟中尋找自己唯一的弟弟,她的傷心,她的悲痛,她的直覺告訴她,弟弟沒事,她一直找一只找。。每次消防員到她的身邊,關(guān)心,親切地叫她先坐在一旁休息休息,他們會幫她找。但女孩卻始終堅(jiān)持不肯,她的堅(jiān)定,她的勇敢,她的恒心。。我知道,這是她毅力的美!
德國的哲學(xué)家康德說過:“美,是道德上的善的象征!”
吃飯間,有的同學(xué)想要喝湯,她默默,她無私,靜靜的,悄悄的一勺美味的湯便“從天而降”。這位同學(xué)有了,那位同學(xué)又沒有。她又樂意的,悄然的幫你盛上,雖然沒有一句“謝謝”但她心里還是甜甜的。到頭來,她一看自己飯碗,無數(shù)的米粒還沒有終結(jié)。。呆呆的愣了一下,之后,就埋頭吃了起來。。當(dāng)同學(xué)受傷的時(shí)候??我知道,這是她心靈的美!
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了美,知道了:美,來自于你一顆堅(jiān)定的心!美,來自于你的舉止和文雅!美的種子,美的閃光,之所以你看不到,是在于你有沒有從心靈的深處發(fā)現(xiàn),崛起它!
你說,身邊的美在哪里呢?那美是一縷燦爛的陽光嗎?那美是一場滋潤心田的雨嗎?是呀,美麗的心靈與丑陋的外表只是一指之差,關(guān)鍵的是你有沒有看透美!有沒有從另一個(gè)角度出發(fā)!
篇二:《發(fā)現(xiàn)身邊的美》學(xué)生作文
發(fā)現(xiàn)身邊的美
法國著名的雕塑家羅丹曾說過:“美到處都有,對于我們的眼睛來說,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。”我看到這番話后,深有感觸,于是在花園中尋找起了美。
花園中,風(fēng)輕輕地吹著,花兒隨風(fēng)擺動,一陣清香撲鼻而來,頓時(shí)讓人心曠神怡。一切都顯得那么美,我想這應(yīng)該就是美吧!這時(shí),一位伯伯來到花園,拿起化肥倒進(jìn)桶里,打開水龍頭接滿水,一點(diǎn)一點(diǎn)精心的澆灌著花的根部?;ㄊ┝朔剩兊酶泳耧枬M。我看著這位辛勤的園丁,心里想:“這才是美!因?yàn)樗燎诘膭趧?,才讓我們欣賞到如此的美景,聞到如此的花香,他的勞動才是最美的?!?/p>
在回家的公交車上,非常擁擠,我費(fèi)了九牛二虎之力才擠上去。我旁邊有一位老奶奶,看起來有六、七十歲了。這時(shí),一位大哥哥對老奶奶說:“來,您坐我的位置?!贝蠹叶伎淠俏淮蟾绺缧牡卣婧?。我心想:在我們的身邊,心靈美的人可真多呀!
回到家,我不由的感嘆:“美好的事物在我們的身邊有好多,只要我們多留心觀察,就會發(fā)現(xiàn)美?!?/p>
高雅純 五年級二班
發(fā)現(xiàn)身邊的美
世間有許多美,比如說人美、物美、景美,而我說的這種美是人的心靈之美。
天蒙蒙亮,我就聽到窗外涮涮的聲響,推門一看,原來是一位樸素的清潔工阿姨在清掃狹窄的道路,因?yàn)樽蛱煜缕鹆藘A盆大雨,現(xiàn)在路面很泥濘,凹凸不平,有很多垃圾。勤勞的清潔工阿姨不喊累,不喊苦的認(rèn)真清掃著,我走過去問阿姨:“阿姨您不累嗎?”她卻說:“為人民服務(wù)是我們清潔工人無上的光榮?!倍嗝礃闼氐脑捳Z?。‰m然清潔工阿姨沒有花容月貌,但她的心靈卻是美好的。
下午,我在回家的路上,看到小偷正在偷一位女士的錢包,我大聲喊:“有小偷!”小偷搶到錢包,像兔子一樣逃走了。一位過路的叔叔看見了,飛快的向小偷逃跑的方向追去。小偷拔出鋒利的匕首,叔叔毫無懼色地向小偷撲去,在激烈的搏斗中,匕首狠狠地扎入了叔叔的腿中,叔叔忍著疼痛與趕來的群眾一起將小偷制服。這位叔叔的見義勇為難道不是更加震憾人心的美嗎?
所以說外在美只能取悅?cè)说难劬?,而?nèi)在美卻能感染人的心靈!
王甜
五年級二班
篇三:善于發(fā)現(xiàn)你身邊的美
善于發(fā)現(xiàn)生活中的美
膠州市
的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌著,他們也應(yīng)該是美的擁有者。
其實(shí),生活中的美隨處可見,只要我們用心去尋找、去體會,就會發(fā)現(xiàn),原來,美就在我們身邊。
美來源于生活,善于發(fā)現(xiàn)生活的美,善于從生活中得到啟示,你會感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊,你會覺得生活本來就是豐富多彩的!
就我們而言吧,考試及格了,成績提高了、作文進(jìn)步了,這就是成功,應(yīng)該感到高興,也應(yīng)該把它歸于美。
只要你擁有善于發(fā)現(xiàn)的雙眼,生活就會給你真實(shí),去讀它吧,用心的去讀吧,你會發(fā)現(xiàn),“美”就在你的身邊!“美”就在我們身邊。
篇四:發(fā)現(xiàn)身邊的美
發(fā)現(xiàn)身邊的美
珠海路小學(xué) 六年級二班 陳文濤
在我們不高興、情緒低落的時(shí)候,我們總會抱怨,抱怨生活的不公平,抱怨世界的丑陋。其實(shí),生活對于我們每個(gè)人來說都是公平的,我們的世界也是非常美麗的,美其實(shí)就在我們的身邊。但是這些美,來自于生活當(dāng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有時(shí)候往往是不被我們所關(guān)注的。一天,我下樓玩。由于天氣炎熱,我買了一根冰棍,正坐下吃著時(shí),我下意識地抬了一下頭,看見一位阿姨,她穿著一身很普通的衣服,戴著一副橡膠手套。只見她走進(jìn)小區(qū)的草坪,蹲下身去,好像在掏著什么。我的好奇心頓時(shí)生起,走上前去,還沒到阿姨身邊,一股惡臭就撲鼻而來,我趕忙用手捂住鼻子。原來,這位阿姨是個(gè)水管工,現(xiàn)在小區(qū)里的水管堵塞了,她正在修理。我忍住惡臭走近一看,井蓋下面又黑又臭的水正不斷地往上冒呢。阿姨抬起頭看見了我,就說:“這里的水管堵住了,太臟了,別過來?!蔽衣爮陌⒁痰膭窀?,也耐不住惡臭的“襲擊”,趕忙躲開了。
過了一會兒,我又看見一位叔叔扛著一根長長的水管走了過來。順著水管一看,后面連結(jié)了一輛大車。叔叔要用水管吸著臟水和異物,吸到后面的大罐子車?yán)锩妗D俏话⒁潭紫聛矸鲋?,叔叔架著水管往上抽水。臭味越來越濃重,我和旁邊的人都捂著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,生怕熏著自己。可是叔叔和阿姨呢?好像沒事似的,依然在干著。二十分鐘過去了,隨著異物被抽走,惡臭也漸漸散去了。
望著叔叔、阿姨遠(yuǎn)去的背影,我不禁想到了法國雕塑家羅丹說的:“美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!蔽覀儾粦?yīng)該去抱怨生活是不公平的,抱怨世界是丑陋的,而更應(yīng)該去學(xué)會發(fā)現(xiàn)身邊的美,并像這樣的美學(xué)習(xí)致敬!
指導(dǎo)教師:石發(fā)翠