第一篇：我愛母校作文

我愛母校作文(7篇)

在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我愛母校作文，希望對大家有所幫助。

一幼是我的母校，是我增長知識的第一個學校。

聽說一幼變化特別大，這天我就去參觀了一下。果然，變化實在是大！

剛到路口，就遠遠望見大門上的五只小動物在向我招手，好像對我說：'快進來看看吧，這里和以前相比是大不一樣了！'大概是因為好久不來這了，突然一來，所以我心里有些激動。

一進到大門，兩排大樹還是和以前一樣挺立在大門兩旁，讓我想起以前。放學的時候，因為爸爸媽媽很忙，所以來得比較晚，我就和周老師坐在這里等這爸爸媽媽來接我。說到周老師，我馬上向職員欄走去，看周老師的相片還在不在，周老師是我最喜歡的老師，她從我進入幼兒園的第一天就上我們的課了。可令我失望的是，已經沒有她的相片了。可能是退休了。

直走下去是滑滑梯，有幾個小朋友在玩，他們玩得好開心。記得第一天來上學時，我就和其他同學在這里玩耍。

右邊是一棟教學樓，我以前在這兒上課。墻上有色彩鮮艷的圖畫，小兔子、小獅子……那些墻畫，既可愛又干凈，沒有人拿臟手碰過它，可以看出，小朋友們很喜歡這些墻畫。畫的下面有一些安全標志，'報警電話'呀，'小心受傷'呀……

我剛走到里面，就看見走廊兩邊都有吊蘭從二樓垂下來，就像春天的垂柳，我頓時感到心情舒暢。一陣風吹來，吊蘭翩翩起舞，像許多姑娘圍著走廊跳舞。咦！那是什么？在一間教室的窗下，我隱隱約約看見有黃色的東西，走近一看，原來是小朋友們和家長的手印，好可愛，我們以前怎么沒有這樣有趣的事呢？還有些教室的窗下有小朋友的畫，畫得很不錯；有一間教室的窗下有小朋友們的生活照，他們的生活真是多姿多彩，有過生日的，有做手工的，有玩玩具的……

我上了二樓，去看以前的宿舍變成什么樣了。剛走到門口，我的嘴巴立即張得大大的，可以塞進一條鯉魚了。你知道宿舍變成什么樣了嗎？我無論如何也想不到，竟然變成一間教室了。

要回去了，我直沖向樓梯。那些臺階竟然只有一分米那么矮，現在太不習慣了，我一次要跨兩級臺階。

當跨出校門時，我有些戀戀不舍。我好懷念在幼兒園時的日子，回頭看了一眼，就匆匆忙忙地走了。我愛我的母校，它是第一個給了我知識。將來不管我是否建樹，我都不會忘記我的母校??來賓第一幼兒園。

母校，她是我們成長的搖籃。在那里，我學會了許多的本領，如：電腦網頁制作，跳長繩立定跳遠仰臥起坐……在母校生活了四年，我還交到了很多和我無話不談的知心朋友：鄭詩靜，柳鶯婷。鄭雨薇……在母校中，還有許多老師，是他們帶著我們從懵懂無知的孩子變成了知識淵博的小大人。

我愛母校的環境。在我的母校，到處可見五顏六色的花兒，風仙，大麗菊，蝴蝶花，君子蘭……它們樣樣爭齊斗艷。有的花兒的花瓣全展開了，露出了鵝黃色的小花蕊；有的花兒的花瓣才展開兩三片花瓣，看起來十分可愛；還有的花兒還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破綻似的。在我們母校中，還有一棵棵蒼翠欲滴的大樹，它們像一位位挺拔的士兵，日夜守護著我們的母校。

我愛母校的閱覽室。在閱覽室里，我可以遨游在書的海洋中；在閱覽室里，我可以取得我愛母校

每個人都有自己的母校，不論走到哪里，我都忘不了您——我親愛的母校、可愛的母校——縣街小學。

我愛我的母校，因為是她讓我學會了堅強。記得那次，我不小心摔倒了，同學們都圍過來關切地看著我，我仿佛聽到了這位偉大母親對我的忠告：“爬起來，要堅強！”

我愛我的母校，因為是她讓我學會了拼搏。記得那次，我參加50米迎面接力比賽，開始我們班處于第2名，可是當輪到我時，我們班卻是倒數第2名，我仿佛聽到了這位偉大母親對我的提醒：“不要緊張，要記住堅持就是勝利！”

我愛我的`母校，因為是她讓我學會了關心他人。記得那次，同桌忘帶文具盒向我借筆，我看著他可憐巴巴的樣子，又想想平日里的不快，猶豫不決。這時我仿佛聽到了這位偉大母親對我的建議：“借給他吧，想想你也有忘帶東西的時候！”

我愛我的母校，因為是她讓我學會了許多知識；我愛我的母校，因為是她讓我懂得了學海無涯；我愛我的母校，因為是她告訴我要與同學好好相處；我愛我的母校，因為是她教會我如何做人；我愛我的母校，因為是她讓我找到了自信；我愛我的母校，因為是她讓我體會到快樂無處不在……

我愛我的母校，就像別人熱愛自己的母校一樣。我忘不了母校那美麗的長廊，忘不了母校的一草一木，更忘不了我那偉大的母校——縣街小學。

雛鷹把向往與希望寫在天空，寫在展翅的瀟灑與自豪中，而我們正是這群雛鷹。我們帶著歡快的心情，對飛翔的渴望，來到了正則實小。既然是鷹，就搏擊給天看；既然是正則人，就比給其他學校看。我們是新時代的小學生，富有的是激情飛揚，指點江山的壯志，有的是考好成績的信心，更有做好正則人的信念。

第一次邁進校園的感受，至今記憶猶新：全新的操場，高大的教學樓，青嫩的植物……這是多么年輕的母校啊！隨著我們年齡的增長，母校也5歲了！在母校的日子里，生活和學習都是那樣的豐富多彩，各種活動更是層出不窮，如暢想童年、童話節、運動會等精彩活動，給我們的童年留少了許多美好的記憶，可讓我映像最深刻的還是迎奧運合唱比賽。在天空最明朗的一天中，在小鳥最歡暢的一天里，我們正則實小舉行了迎奧運合唱比賽。我們演唱的歌曲是《亞洲雄風》，之前我們已經進行過了好多次排練，自以為穩操勝券，因此自信滿滿。比賽開始后，首先上場的是五（1）班，他們班女生的手腕上扎著紅彩帶，在陽光的照耀下金光閃閃，他們的動作整齊而優美，歌聲嘹亮又悅耳，我開始有點擔心了，如果比不上他們怎么辦呢？如果……啊！正在胡思亂想之間，輪到我們上臺了。我是站在第一排的，看著臺下的同學和老師，心里可真緊張啊。音樂響起來了，可第一個動作卻忘做了，幸好大家都沒做，真是不幸中的萬幸啊！

站在臺上，臺下黑壓壓的一片，我索性不看，把自已超越平常的水平發揮出來，認真地唱好每一句話，每一個詞。最后只見評委微微一笑，同學們的掌聲更是一浪勝過一浪。我們趾高氣揚地走下臺，再看看垂頭喪氣的五（1）班，心里更是高興。剛剛比完，杭主任帶著微笑走上臺，宣布道：“迎奧運合唱比賽五年級組的第一名是——五（2）班！”頓時，全班都沸騰了，同學們笑著，跳著，開心極了，我們的“冠軍”夢終于實現了。鮮花緊簇，讓我們愛上了它的潔凈；枝繁葉茂，讓我們品出了它的韻致；教室明亮，讓我們感受到了它的風格；呂鳳子的照片，讓我們體會出它的內涵。我愛正則的生活，是她讓我的童年精彩；我愛正則的創意，是她讓我的記憶美好；我愛正則的品質，是她讓我的童心純潔開朗。無論走到天涯海角，我都忘不了我的母校——正則！

我坐在草地上，不怕被弄臟了褲子，總是想靜靜地看著這供我學習、歡笑、打鬧的搖籃。操場邊的梧桐樹上，不知何時，葉子已布滿了枝頭。我們不也是這樣嗎，羽翼也會漸漸豐滿，又將開辟新的環境。是啊，轉眼間就要離開母校了。天天生活在其中，第一次感到如此的不舍。我不由地曲起膝蓋，將頭埋入臂膀中，陷入了沉思-------

已五年級的我們卻仍舊保持著一顆充滿童真的心。有時，一下課，便翻欄桿，鉆草叢，找新鮮，其實，一塊奇特的石頭便可被看作新鮮，更何況------

“貓！”小丁丁的一聲驚呼，幾乎把我們所有人的目光都吸引了過去，卻將俯臥在草叢中的一只貓嚇了個激靈，它募得抬起頭，甩甩毛，似箭一般地竄出了草叢，毫無方向的逃走了。我們則一擁而上，早已顧不得什么形象，心里幾乎都響著一個聲音：“comeon！抓住它！”被這個聲音“鼓舞”著，我們發瘋一般的往前跑著，要是體育張老師在的話，怕他都來不及摁秒表呢！于是，便出現了這樣一幕：一只驚恐萬分的貓在前面落荒而逃，一群“瘋子”則在后面緊追不舍，大家推著搡著笑著，誰都想成為那個抓住貓咪的“大功臣”，哪怕跑的快要斷了氣。可惜，那只貓的毅力及體力都比我們好得多，同時也充分體現了貓的精明，只一收腹，一偏頭，一抬爪，眼眨也不眨便穿過了鐵門，朝我們驕傲地一搖尾巴，就鉆到車底下去了，使我們的努力全都“付諸東流”。可我們仍在笑，笑自己傻、自己天真，明知道只有1％的可能追上貓，可仍愿意在追逐歡笑中度過這短短的十分鐘。我們笑著喘著靠在柱子上，倒在朋友身上，累得蹲在地上------最后竟笑著抱怨起對方：“唉，為什么不把它逼到死角里！”“啊，還說我，還不是你跑得最慢？”“哪有！”“哈哈”于是便在笑聲中走進教室。

想到這兒，不禁再次笑出聲來。緩緩站起身，拍拍褲子，漫步在若大的校園中。耳邊縈繞著我們的笑聲，那是多么清脆的笑聲啊！在我心中足可以繞梁三日而不絕，因為那是我們最清澈的感情。

或許，我以后會去各種地方。我閉上眼，汽車在轟鳴，飛機的呼嘯絡繹不絕，猛然睜開眼，耳邊一片清凈，卻發現自己只是站在母校中，我即將離開的母校，我全心愛著的母校。

別了，母校！

暑假又快到了，而這個暑假與往常不同——過了這個暑假后，我就再也沒有機會返回母校了。

去參觀我將來的初中時，看到學生們一個個打籃球的身影，聽到教室里的同學們朗朗讀書的聲音，我不禁想起了我的母校——市直六小。

母校的課堂最令我難忘。課堂上，同學們的思路都跟著老師的思路走，從不跑神；每次老師提出問題，都有同學積極舉手發言，活躍的課堂學習氛圍，促使著我前進。尤其是在上語文課時，老師每次都給我們拓展點別的方面的知識，使我們的知識面更加開闊，了解的更多。更有趣的是，有時候的語文課，老師會讓我們各組之間把桌子湊到一塊，自己討論著學習，不懂的問題再去問老師，這樣以來，就給我們養成了一種自主學習的習慣。前段時間，我考上理想的中學和老師在課堂上用的這種使我受益匪淺的方式有著極大的關系。

此外，母校經常舉行的小型競賽也令我難忘。在剛剛舉行過的籃球比賽上，同學們都奮力拼搏，爭奪第一，半場下來，頂著烈日打球的隊員們雖已汗流浹背，但堅持要求下半場繼續打，有些同學甚至為了搶球而摔破了膝蓋。他們這種拼搏的精神令我十分感動，也讓我知道了：只有拼搏，才能成功。

另外，一年一度的春游活動也令我激動。春游的路上，我們唱著歌，拍著手，結成隊伍向前走。有些同學還時不時地弄出些笑話，引得我們哄堂大笑。

在母校成長的六年中，老師點點滴滴的教誨，往日點點滴滴的小事，使我從無知到多才，從酸澀到甘甜。昔日校園里那些美麗的風景線構成了我多姿多彩的校園生活，構成了我那無與倫比的母校。

望著望著湛藍的天空，聽著聽著校園里的美麗交響樂。啊，母校，您就像一棵參天大樹，而我是樹上的樹枝，無私的您從大地里默默地汲取營養傳遞給我們，補充到我的身上。您也像一縷春風，慈祥的您會時常過來帶動我這根小樹枝跳舞、歌唱；嚴厲的您會“呼”地一下把我身上不好的枝葉吹個精光。不管怎樣，等到樹枝長大后，一定會感謝您、報答您這位母親的。

歲月像小河的溪水匆匆流去，離別的日子已經不長。六年中，有多少歡樂，多少哭泣，多少教誨，多少智慧。望著這片美麗的凈土，我多么想讓時間老人放慢腳步，坐下來歇一歇，再睡一場大覺呀！

母校，如今千言萬語也表達不出我此時的心情，我只想對您說：“母校，謝謝您，我——愛——您！”

風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了小學六年學習生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。而在母校的生活，也是那么的多姿多彩。在母校，我受到了一次又一次的鍛煉。在朗讀比賽上，我聞到了詩句的典雅；在書寫比賽上，我欣賞了文字的魅力，在運動會上，我領悟了團結的精神。

令我記憶最為深刻的是那次運動會。那一天，校園里彩旗飄揚，雄壯的運動員進行曲讓我們熱血沸騰。首先進行的是開幕式，各個班級排著整齊的隊伍走過主席臺。當那聲“育紅小學運動會現在開始時”全場都沸騰了。第一個項目是雙人跳繩，只見選手們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，我也參加了這次比賽，只聽“噓”哨聲一響，繩子飛舞了起來，操場上繩子與地面摩擦發出“啪啪”的響聲，奏出一首美妙的交響曲，我和同伴努力地跳，但心里的壓力影響了比賽的成績，不是自己跳了過去，就是被絆到了，比賽結束了，雖然成績不好，但讓我收獲了一份友誼和一種競賽精神。

第二個項目是背夾球，只見同學們迅速的排好了隊伍，哨音一響，領頭的兩位同學“嗖”的一下沖了出去，但由于配合不當，球一會就掉了下來，我們為他們連連惋惜，不一會，他們又重新振作起來，夾著球像離弦的箭一般往前跑，不久，球傳到了第二組的手里，隊員們接過球就拼了命的向前跑，不一會，就趕上別的班，最終我們獲得了第二名。我從這個游戲中領悟到了合作的真諦：學會合作，再困難的事情你都能克服。最后一項比賽是長繩，這可是所有比賽中最難的一項了，要做到同學之間配合的天衣無縫，一個人沖了進去，后面的一個人就等跟上，否則不僅耽誤了時間，還會影響成績。只見我們班的隊員一個個輕盈敏捷的跳了過去，不一會兒，我們就遙遙領先，但不知怎么的，誰突然被繩絆了一下，讓我們失去了第一的機會，但大家并沒有抱怨，又回到了原來的狀態，從頭開始，哨音響了，比賽結束了，雖沒取得第一但畢竟大家都努力了。從這個比賽中，我學到了珍貴的堅持，看到和合作的魅力。

雖然我即將畢業，但我始終忘不了母校美好的生活，那一次次的活動，讓我們受益匪淺，讓我們再環顧一次校園，回憶一次我們多彩的校園生活，再向母校道一聲“再見”。

歲月匆匆，花開花落。小學的生活轉瞬間就過去了，而今，我們即將畢業，在即將離開母校的時刻，我的心情非常激動，心中充滿了留戀之情。

母校的一草一木，我都歷歷在目，我們曾經在操場上玩耍、比賽。那熟悉的教學樓，那美麗的花壇，那莊嚴的升旗臺……都將成為我永不磨滅的記憶。

別了，敬愛的老師，我要離開您了，不能再看到您為我們上課了，您在講臺上奮戰了三十多個春秋，教出了許多優秀的學生，你的功勞是難以形容的。您從不為自己著想，總是無私地奉獻光和熱，把全部的心血傾注在我們身上，日夜為我們操勞，不僅教我們知識，還教我們做人的道理。記的有一次，我剛轉入這所學校時，學校舉行普通話比賽，您就推薦我參加，在您的指導下我終于得了一等獎。那次比賽，我會牢記一輩子，因為在這項榮譽里，也有您的一份心血。還記得有一次，我上課走了神，不能回答你的提問。下課了，您把我叫到辦公室，我以為這下可慘了，但結果完全出乎我的意料。只見您翻開書本，耐心地給我講解，講著講著您的聲音沙啞了，我猛地一抬頭，只見您的鼻尖上閃著汗珠，我被深深地打動了，我相信這份珍貴的師生情是不會隨著時光的消逝而消逝的。

別了，親愛的同學，忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們的深厚友誼，忘不了這五年里我們一起度過的美好歲月。我們曾經在知識的海洋里努力拼搏，曾經在平整的操場上玩耍，那寬廣的操場上處處留下了我們的歡聲笑語。我會永遠記住與你們相處的美好時光。你們的一舉一動、一唱一笑在我的記憶里深深地扎根，我相信深刻的記憶是任何東西都無法洗滌的。五年了，轉瞬間就要分別，我的心中怎能平靜呢？記得我生病的時候，同學們都來問寒問暖，有的同學帶一些我課堂落下的作業來給我補習，感動得我熱淚盈眶。

別了，我愛的母校，我全心愛著的母校。你就像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育我們，使我們茁壯成長，使我們養成了奮發努力、團結友愛、講文明、講禮貌守紀律的好作風。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識，懂得了做人的道理。

別了，我愛的母校，我全心愛著的母校！我們會把對你濃濃的依戀，化作一股動力，去攀登更高的知識高峰。

第二篇：我愛母校作文

我愛母校作文

我愛母校作文

（一）母校，她是我們成長的搖籃。在那里，我學會了許多的本領，如：電腦網頁制作，跳長繩立定跳遠仰臥起坐在母校生活了四年，我還交到了很多和我無話不談的知心朋友：鄭詩靜，柳鶯婷。鄭雨薇在母校中，還有許多老師，是他們帶著我們從懵懂無知的孩子變成了知識淵博的小大人。

我愛母校的環境。在我的母校，到處可見五顏六色的花兒，風仙，大麗菊，蝴蝶花，君子蘭它們樣樣爭齊斗艷。有的花兒的花瓣全展開了，露出了鵝黃色的小花蕊；有的花兒的花瓣才展開兩三片花瓣，看起來十分可愛；還有的花兒還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破綻似的。在我們母校中，還有一棵棵蒼翠欲滴的大樹，它們像一位位挺拔的士兵，日夜守護著我們的母校。

我愛母校的閱覽室。在閱覽室里，我可以遨游在書的海洋中；在閱覽室里，我可以取得更多的知識。

我還愛母校里的老師和同學們。老師，她是一位辛勤的園丁，我們是那一朵朵小小的花，每天都等著老師來為我們澆水。我的同學們個個活潑開朗，天真可愛。上課時，我和他們一起認真地聽老師講課；下課時，我和同學們一起快樂地玩耍。

我愛我的母校！

我愛母校作文

（二）我的學校是東陽市吳寧五小。它曾被評為綠色學校、金華市示范學校等榮譽。這里，親切得就像我的家。

學校的教學樓屹立在學校中間和兩旁。一棵棵披著碧綠外衣的大樹站在學校兩旁，蒼翠欲滴，好像一排排衛兵在歡迎你入校學習。綜合樓旁的石榴樹上，一顆顆鮮紅的小石榴就像未打開的小燈籠，小巧玲瓏，惹人喜愛。再看石榴樹下的盆栽植物。它們郁郁蔥蔥。風一吹，花草們搖擺著腦袋，似乎在向你點頭微笑……

在教學樓上，傳來了同學們朗朗動聽的讀書聲。上課時，老師津津有味地向同學們傳授著自己所知道的知識，同學們聽得入了神。下課了，學生們的歡聲笑語淹沒了整個校園。我們的教室在三樓，這兒空氣清新，十分適合讀書寫字。這里的每一個人都笑臉有加，因為大家都坐在嶄新的教室里。而學校也因為新教學樓增加了不少光彩。

再看那教學樓的后面的小花園，那兒又是一派特別的>景色。花園中心的一個小池塘里，冒出來一條灰色的石魚。它搖擺著尾巴，高傲神氣，眼里流露出傲慢的神情。另一個池塘可就不一樣了。那兒立著幾只正在尋食的仙鶴。那幾只仙鶴低著頭，用長嘴去叼水里的魚。它們看上去十分謙虛，不像石魚那般傲慢。在那池塘的邊上還有一條蜿蜒曲折的走廊。那走廊頂上爬滿了各色各樣的植物，十分壯觀……這個小花園，就像一幅栩栩如生的畫卷，引人入勝。

我們學校的大操場十分寬廣，外圈的跑道還是用塑膠鋪成的，可花了不少資金呢，但是它的壽命有足足十年那么長呢！當然了，我們學校還有食堂等公共設施，讓別的學校也羨慕不已呢！

我愛母校作文

（三）我是一名薛城區北臨城小學的一名學生，雖然已經很久沒有回去了，但母校的樣子依然刻在我心里。

想起剛進入母校時的情景，好像還是昨天，六年的生活一晃而過，不免有些惋惜。今天我又回到了學習六年的母校，看到校園里的一草一木，又回想到了以前的情景。

看！那是我和級部同學切磋運球球技的地方，我還是第一名呢，還在主席臺上領了張獎狀呢，還把我的照片貼到了文化長廊上呢！嘿！那不是我們寫生的地方嗎，那使我靈感還真是不少，我還在操場上和同學要一起曬過太陽，在樹下討論過數學題，在走廊上輕跑，在教室里嬉戲。母校在我的記憶里是滿滿的笑臉。

寬大的操場上有我運動的汗水，明亮的教室里有我學習的背影，長長的走廊上有我銀鈴般的歡笑，撫摸著我曾經的課桌，還有我無聊時刻的小畫像，還真是有些不懂事呢！

一切已成過去，往事浮想聯翩，久久不能忘懷，但能珍惜現在。

第三篇：我愛母校

我愛母校

梁躍成

清晨，太陽還沒出來，東邊的天空出現了美麗的朝霞，小鳥兒還沉睡在夢鄉中時，我們已經開始上早自習了，“氓之蚩蚩，抱布貿絲。匪來貿絲，來即我謀??”，課堂上已傳來了我們朗朗的讀書聲，伴隨著風吹過樹的聲音，唱響了一曲動聽的歌謠。隨著下課鈴聲的響起，校園里也邊得熱鬧起來，笑聲，談話聲，喊叫聲，一時齊發，使寧靜的校園變得熱火朝天，在緊張的學習之后，讓我們盡情的享受這快樂的十分鐘吧！這時，太陽已經露出半邊臉，小草上掛著晶瑩的露珠，小鳥兒也唱出了動聽的歌聲。這就是我的母校一景。

我的母校是個歷史悠久的中學，她坐落在城市繁華地段，這每天都在上演著不同的“電影”，我第一次來到這個學校，就不知不覺地愛上了她，她每一天都是新的，每一天都是美的。她雖然是一所擁有著九十年歷史的老校，但是設施卻一點也不遜色。

不必說寬闊的操場、高高的籃球架，威嚴的升旗臺、種類繁多的運動器材??同學們可以在寬闊的操場上跑步，打籃球、打排球、打羽毛球、打乒乓球，練雙杠，吊單杠??忙得不亦樂乎；也不必說歷史悠久的教學樓，辦公樓，實驗樓，電教學樓——兩間先進的電腦房，一減語音教室，兩間多媒體教室，一間寬敞的階梯教室和一間寬敞的閱覽室，它們能讓老師更好的教課，讓學生能更好的學習；單是學校食堂周圍的花園就令人心曠神怡：食物豐富的食堂，能休閑散步的走廊，顏色嫩綠的草坪，草坪上還用花草裝扮出“自強不息”的四個大字，奇形怪狀的盆景，品種繁多的小樹包 圍著一快刻有字的大石頭，走進一看，那便是“天道酬勤”四字。

漫步在校園的走廊上，茂盛的大樹遮住了湛藍的天空，陽光絲絲縷縷地穿過綠葉，星星點點地落在地上，當風兒輕輕地拂過時，那星星點點的陽光就會在地上蹦來跳去，好似深夜里那閃爍的群星。在大樹下剛剛被雨水沖洗過葉子顯得格外精神，它們個個伸直了它們修長的腰，好似在爭先恐后地要我欣賞它們雨后的風姿。

中午，我們結束了半天的課程，大家排著整齊的隊伍進入食堂，這時，整個校園沐浴在燦爛的陽光下，一切都顯得生機勃勃。

夕陽西下，這時的學校顯得格外醉人，她正在展現她那不為人知而又充滿神秘的一面。余輝下的母校變得金燦燦的，夕陽把最后的一刻留在了房頂的一角，教室的一面，操場的旁邊。我欣賞著這一面，新的發現會趕走一切煩惱，她，有著無窮的魔

力。

晚上，她就更美了。五彩的燈光映在教學樓和操場上，就像無數顆星星在眨眼睛。明亮的路燈下，同學們有的在散步，有的在做游戲，有的和老師在討論問題，還有的在打掃衛生??深藍的天空一望無際，就像巨大的海洋，彎彎的月亮像一只可愛的小船，而星星就像無數小魚在大海中玩耍。有月亮的晚上，群星閃爍，寂靜的學校入睡了，只有蛐蛐在草叢中歌唱，迎接太陽的升起。

我的母校伴隨著我走過無數春夏秋冬，她，載著我駛向知識的海洋；她，啟迪我揚起遠航的船帆；她，為我把那腳下的道路鋪向未來！

芝麻開花節節高，童年的會議雖然是美好的，但已經過去了，現在我能考進這所學校就讀，是我的運氣，因為這所學校不論在校園，在教育的設施，強大的師資隊伍，都是令人敬仰的。學校有更多的學習機會給我發揮，目前，我在各個方面都有一定的進步，但我覺得還不夠，今后我會把握時機，處處從嚴要求自己，使自己的新的校園里生活得更美好！

我愛我的母校！

班級：高一（指導老師：冒澍霞14）班

第四篇：我愛母校

《我愛母校》

來鳳縣民族小學 趙敏 活動目的：

1．讓學生體會同學深情，表達對母校的留念；

2．讓學生在活動中得到一次綜合素養的鍛煉與提高； 3．增強同學友情、師生親情、愛校真情。活動形式：

節目表演式：歌舞、朗誦、合唱等。活動準備：

1．以自由組合為方式分別準備表演的節目、展示的項目，斟情準備服裝及道具；

2．班主任做好主題班會幻燈片； 活動過程：

一、準備階段：

二、活動階段：

1． 開始（中隊長主持）：出旗儀式，齊唱《少年先鋒隊歌》。2． 慶祝活動（主持人組織）： 激情引入：

甲：同學們，我們在民族小學學習整整六年了，乙：還有一個星期時間，我們就將小學畢業，甲：六年的學習生活留給我們多少美好的回憶，乙：今天，我們將在母校度過最后一個屬于我們班的節日，齊：我們感到無比的快樂，無比的幸福。

甲：為了使這個節日過得更有意義，更加令人難忘，乙：我們六（2）中隊會特舉行以“我愛母校”為主題的畢業慶祝聯歡活動，甲：我們將用歌聲用舞蹈來表達我們對母校——民族小學的熱愛，乙：我們將用小品用歌聲來表達我們對集體——六（2）中隊的留戀。甲：讓我們一起來，一起來歡度這快樂的時刻，乙：讓我們一起來，一起來歡度這美好的時光，齊：民族小學602班畢業聯歡活動現在開始。

第一個環節：美好的回憶

甲：小學的六年，我們從一個無知懵懂的小孩子成長為現在的翩翩少年，這中間有無數的美好回憶，現在讓我們一起來回顧一下那已經逝去的美好吧！

(幻燈片播放學生參加各種集體活動的照片。)乙、這些圖片記載了我們的歡樂與淚水，相信大家一定會永遠的講它存留在自己的腦海里。第二個環節：個人表演

甲：林俊杰是我們班xxx的偶像，而她最喜歡的一首歌就是《愛與希望》，這首歌是2008年獻給汶川地震災區受災的群眾的，今天，她要把這首歌送給我們大家，相信也是希望我們每個人心中充滿愛與希望。請欣賞歌曲《愛與希望》

乙：少年的希望是美好的，但那顆童稚的心卻依然存留，現在，就讓我們回到自己美好的漫畫世界，欣賞一下舞蹈《甜心寶貝》

甲：我們班一共有24個男同學，六年的生活讓他們成了很好的伙伴，離別在即，他們將用這首歌來表達自己對伙伴的留念，請欣賞歌曲：《我的好兄弟》

乙：xxx同學可是我們班的作文高手，她的內心里對生活充滿了美好的期望，今天，她給我們帶來的歌曲是《月兒圓圓》。

甲：《三國演義》的故事大家都知道一些，可是總有人學三國弄得大家哈哈大笑，不信，你看,請欣賞節目《歪批三國》

乙：今天的節目中可有一個特點，我們班平時不愛說話的幾個男同學也要上臺，現在我們大家用熱淚的掌聲歡迎他們的表演——詩歌朗誦：《我親愛的同學》

第三個環節：互動游戲《踩氣球》

甲：平時在班上呀，我們的男同學可是非常大氣的，因為老是被女同學“欺負”，今天老師特意給了我們男同學一個機會，進行踩氣球比賽，這可是他們的強項，要看他們的表現羅。

乙：現在我們進行一個游戲《踩氣球》，每組選出9人參加，分三組進行，我們今天分男女進行比賽。

甲：每人腳上系4只汽球，兩組同學互相踩對方同學腳上的汽球。先踩完對方汽球的小組獲勝。

乙：男女三個小組抽簽確定比賽的對手，比賽后剩余氣球多的小組贏得比賽。

甲：請各小組的運動員上場。第四個人環節：展示和獻禮。

甲：老師把自己比作一顆露珠，平凡而圣潔，渺小卻很偉大。乙：我們在老師如雨露般的澆灌下增長知識，甲：我們在老師如雨露般的哺育中健康成長，乙：在老師無盡的關愛與呵護中，我們從一個不懂事的蒙童即將成為一名小學畢業生。

甲：同學們，今天是個特殊的節日，乙：讓我們用特殊的方式，表達我們對老師的敬愛，對母校的真情。甲：使出我們的渾身解數，拿出我們的看家本領，盡情展示，真誠表達。

乙：請看各隊的小能人特長展示。第五個環節:成果展示

甲：學習的生活是枯燥而乏味的，乙：但學習的生活又是充滿趣味和奧秘的。

甲：在這些年的學習中，我們還有一些美好的東西留給了老師，乙：今天老師要展示給大家，因為她覺得那回憶是美好的，同時，她也想讓我們知道：我們是多么的了不起，所以當我們欣賞完以后，能夠在自己的心里說上一句：我能行！我真不錯！

齊：現在就請大家一起欣賞我們留給老師那美好的回憶。幻燈片展示學生分小組合作制作的詩集和個人制作的作文集。第六個環節：合唱

尾聲：齊唱歌曲《你畫的彩虹》

甲：同學們，六年的學習短暫而又漫長，乙：多么美好的童年生活，多么美好的幸福時光，甲：母校，我們就要離你而去，進入高一級學校，乙：去繼續我們知識的求索，去實現我們心中的理想，齊：讓我們一起高唱《你畫的彩虹》，讓我們的彩虹更加絢麗多姿。

三、結束（中隊長主持）：

中隊長：今天我們在母校度過了最后一個兒童節，過得多么快樂又多么有意義。讓我們永遠記住這幸福的時刻，永遠記住這快樂的時光。今后我們不論走到哪里，都不要忘記母校對我們的培養，老師對我們的教育，同學之間的友愛。

請大家和我一起高呼：不忘母校，不忘師恩，不忘同學友情；

不忘母校，不忘師恩，不忘同學友情。

四、班主任寄語（幻燈片）

同學們，今天，我們聚集在一起，是因為在下個星期我們即將離開我們生活了六年的母校走向更高一級的學校，在這六年的時間里，我們的生活中有歡樂，有痛苦，有高興、有眼淚，有傷痛，但這一切都會過去，不久，你們就會像這成熟的蒲公英一樣，在風兒的幫助下，去遠航，去實現自己人生的理想，活動的最后，老師送你們一首歌，那是我對你們人生的祝愿。

齊唱歌曲《飛得更高》

第五篇：我愛母校

我愛母校

青協 楊冬衛

時光匆匆，不知不覺我已經來到江蘇信息職業技術學院大半年了，在這大半年的時間里，我漸漸的認識了她，也漸漸的喜歡上了她！

還記得去年的九月份，當我第一步校園時我就被她的規模給震住了，一進到校門看到的便是那座被學長戲稱為“消防車’的圖書館，這圖書館是去年剛剛建成的，是一座非常先進的學習去處！我也覺得我們有福氣的！

我愛我的學校，正如我愛我的家！當我漫步在這環境優美的校園，我內心是多么的舒暢，多么的自豪啊。江蘇信息職業技術學院，在這里我要真誠的說聲；謝謝您。謝謝您，培養了我們這一代的精英；謝謝您，給了我們這么好的學習環境；謝謝您，給了我們認識自我、改變自我的機會。還清楚的記得，開學的時候，校長的一番話就更加堅定了我們的信心。自從來到這個學校，實訓樓有了我們學習的身影；操場上有了我朝氣蓬勃的身影；朋友間有了我會心的笑容。我像一只活潑、純真、快樂的小鳥，在這個學校的天空上自由自在的飛翔。我的生活充滿陽光，我的內心充滿活力，我的身上散發著青春的朝氣！

時光如梭，在這幾個月的學習生活中，雖然在這所學校呆的時間不長，但是，江蘇信息職業技術學院讓我看清了它的溫情！它的淵博！是您，讓我找回了自信！是您，給我提供了場所！是您，讓我體現了價值！您讓我感到欣慰；您讓我感到踏實；您讓我感到驕傲！我慶幸自己沒有選錯學校，我慶幸我是命運的寵兒，中心學校蘇信讓我相信：天生我材必有用！

我知道我擁有青春，它卻不是驕傲的資本！我知道我擁有熱情，他也不是我賴以自豪的原因！我知道學如逆水行舟，不進則退的道理！雖然我現在是工科，但是，成為一名高級技工是我的愿望，所以，我為自己定了一個目標：努力學習，鍛煉自己的能力，不斷給自己加油！讓自己逐漸強大起來！

同學們，藍天是未來寫下的夢想，青春的朋友傳遞著歌聲，遠方的道路充滿風雨，前途是太陽指引的航程，在未來的日子里，在這個美麗的校園里，就讓我們從現在做起，踏著時代的步伐，學好各科文化知識，熟練掌握操作技能，為我們以后的美好人生打下堅實的基礎額努力奮斗吧！

我選擇了江蘇信息職業技術學院，我就選擇無悔！我們不需要從頭再來，同學們讓我們攜手并進，執著拼搏，盡顯我們蘇信學生的風采。為了我們所愛的母校，做一名合格的蘇信學子。我愛蘇信！