第一篇：【熱門】讓我感動(dòng)的作文（大全）

【熱門】讓我感動(dòng)的作文9篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的讓我感動(dòng)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

讓我感動(dòng)的作文 篇1

又是一年清明，沒(méi)有隆冬過(guò)后的春暖花開(kāi)，只有陰沉的天。我一人走在路上，耳邊嗚咽著風(fēng)，此情此景，我又回想起那次朗讀，那次讓我感動(dòng)的朗讀。

那天的課只講了一會(huì)兒，老師便停下來(lái)讓我們自習(xí)，抬眼看著他臉色蒼白，眉宇間的活力也比往常黯淡了幾分，看著十分憔悴。大概是臨近畢業(yè)事情太多，老師有些累了吧，我想。老師一個(gè)人坐到講臺(tái)后面，從包里拿出一張稿紙，盯著上面的字，看得出神。教室里只有寂靜，那樣的沉默持續(xù)了好久，好久。終于，老師抬起頭說(shuō)：“同學(xué)們，老師給你們朗讀一篇文章吧。”他起身走到講臺(tái)前，緩緩舉起手中的稿紙，配樂(lè)聲起，朗讀聲起。那一刻，全班同學(xué)都放下了手中的紙筆，靜靜地坐著，聆聽(tīng)老師的朗讀。

老師朗讀的是史鐵生的《秋天的回憶》。從文章的起始，老師讀出的每一個(gè)字都飽含著情感，伴著他的聲音流入每個(gè)人的心田。讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)老師的眼眶紅了，拿著稿紙的手也在顫抖。直到那句“她出去了，就再也沒(méi)有回來(lái)”時(shí)，配樂(lè)中二胡驟然奏起，老師的聲音卻低了下去，又有些哽咽。我猛然想起，那天正是清明，那微風(fēng)的輕吟又何嘗不是人們對(duì)故去親人思念的承載？老師的朗讀又何嘗不是飽含著他對(duì)母親的思念？那段朗讀觸動(dòng)了我的心，觸動(dòng)了我內(nèi)心深處那道連我自己都不敢觸碰的傷疤。如果不是當(dāng)年的那場(chǎng)意外，即使有了自己的孩子也一直把我當(dāng)做親生骨肉一樣疼愛(ài)的小姨，也應(yīng)該正享受著屬于她的似水年華。如果不是那場(chǎng)意外，她又怎會(huì)狠心留下一個(gè)尚且年幼的弟弟就撒手人寰？誰(shuí)又能想到，她那一去竟也成了永別。想到這里，我的眼眶不禁陣陣發(fā)熱。

回過(guò)神來(lái)，老師的朗讀也已經(jīng)接近尾聲，看著老師緊蹙的雙眉和泛紅的眼眶，我終于明白老師為何而憔悴。那聲聲誦讀，正蘊(yùn)含著老師對(duì)他已經(jīng)故去的母親的深深思念啊！聽(tīng)著老師的朗讀，聽(tīng)著，聽(tīng)著，一股熾熱不自覺(jué)地從眼角滑落臉頰。偷偷抹去眼角的淚珠，抬頭剛好與老師的眼神對(duì)上，他眼中的淚光更加閃爍，卻依然努力呈現(xiàn)給我們他最堅(jiān)強(qiáng)的一面。

朗讀聲畢，音樂(lè)依然流淌。老師的眼淚終于從他的臉頰滑落，打在稿紙上，落在講臺(tái)上。他什么也沒(méi)說(shuō)，只是久久地看著我們。那時(shí)的教室依然一片寂靜，從那寂靜中有時(shí)又傳來(lái)陣陣抽泣聲。

起風(fēng)了，窗外微風(fēng)的聲聲低吟，我聽(tīng)見(jiàn)了，似那陣陣梵音，同依然回蕩在心頭的老師的朗讀聲一起，承載著我們對(duì)故去親人的思念和想對(duì)他們說(shuō)卻又未來(lái)的及傳達(dá)的言語(yǔ)，一起化作一縷清風(fēng)悠然遠(yuǎn)去，去到他們所在的天堂。

那一次朗讀，不僅僅讓我感動(dòng)，就像《秋天的回憶》中那句“我們都要好好活”，是的，我們都要好好活，帶著遠(yuǎn)在天國(guó)的那份思念，不僅為自己，更是為身邊自著自己的人，好好地，活下去！

讓我感動(dòng)的作文 篇2

花朵是辛勤的園丁培育的，禾苗是陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)的。學(xué)生是老師教育的。然而，我的老師卻讓我深受感動(dòng)。

記得有一次，一天中午，我們班上的一個(gè)同學(xué)因事沒(méi)有去吃飯，老師知道，立即去食堂打菜，端到那個(gè)同學(xué)面前，遞給她筷子說(shuō)：“吃吧，別餓著。”那個(gè)女生看著周圍的眼睛，不好意思吃，老師又對(duì)她說(shuō)：“快點(diǎn)吃吧，別餓壞身體。”那個(gè)女生還是不肯吃，老師又勸說(shuō)一番，那個(gè)女生對(duì)老師說(shuō)：“老師我不餓。”最后老師無(wú)可奈何的走。

人人都應(yīng)該為自己的身體著想，而我的老師卻是為他人著想。

我清清楚楚地記得那個(gè)晚上。晚自習(xí)的時(shí)候，老師來(lái)到教室，我們從老師的臉色上可以看出老師在忍著什么痛，皺緊眉頭，咬緊牙關(guān)。老師給我們講課的時(shí)候，時(shí)不時(shí)的捂著肚子的左側(cè)，并且時(shí)不時(shí)得咳嗽幾聲，但老師仍然堅(jiān)持給我們上課。下課后聽(tīng)同學(xué)說(shuō)才知道老師的傷口發(fā)炎。

老師像我們的父母一樣教育我們，老師的話語(yǔ)和行動(dòng)深深地打動(dòng)我。老師心里有別人，替他人著想。如果所有老師都像我的老師一樣，那該多好啊！

就是我的語(yǔ)文老師，讓我深受感動(dòng)。

讓我感動(dòng)的作文 篇3

梔子花開(kāi)了，潔白的、輕靈的，沁人心脾地在風(fēng)中紛飛，翻卷。我伸手接住那花瓣，不禁又想起了那個(gè)人，她曾讓我感動(dòng)。

“兩張餅，三塊。”她笑盈盈的，咧嘴，露出了雪白整齊的牙齒，那額角的汗水卻顧不得去擦了。陽(yáng)光被枝丫切割成了各種形狀，撫摸著斑駁的老墻壁。我接過(guò)她遞過(guò)來(lái)的.餅，輕咬一口，梔子的香甜流入口腔，漫過(guò)味蕾。

女人是做餅的，她總是往餅里加入梔子花餡，那口感便不同了。她的額頭，黝黑的，仿如新翻的泥土，她的手，干裂如枯柴，可她的眼，卻是一汪碧水，她總是笑著，燦爛的就像盛開(kāi)的梔子花。無(wú)論是炎炎烈日還是風(fēng)雨交加，她總是堅(jiān)守著自己的攤位。每天放學(xué)，我總能遇見(jiàn)她，開(kāi)始并未在意，后來(lái)才驚覺(jué)，她的品質(zhì)竟是如此讓人感動(dòng)。

我經(jīng)常從她那里買餅，她總是那樣笑著，給人帶來(lái)陣陣溫暖。那次也是梔子花開(kāi)的季節(jié)，風(fēng)和煦地吹著，我踏著一地旖旎，來(lái)到她的攤位前買餅，她嘴角帶著微笑，嫻熟的做了起來(lái)，我望著她往餅上涂酥油的手，禁不住皺起眉頭，咕噥了一句：“這餅真油，隔著袋子都一手油。”她陪著笑，將餅小心翼翼的裝好遞給我，我邊走邊取出餅吃，裝餅袋厚了些，我才發(fā)現(xiàn)餅被她細(xì)心地包了兩層袋子。我深吸了一口梔子花的清香，很是感動(dòng)了一回。

轉(zhuǎn)眼秋菊謝后，迎來(lái)一年中最冷的日子。那天，大雪紛飛，鵝毛般的雪花被凜冽的寒風(fēng)吹得亂飛，一絲黑暗漫上灰色的天際，那陰郁好似總也化不開(kāi)。

我撐著傘，頂著刺骨的寒風(fēng)向家走去。一拐彎，被雨雪打濕的老墻下，一個(gè)熟悉的身影映入眼簾，她的攤前支了一把破傘，傘骨細(xì)瘦，被風(fēng)吹得直響，一個(gè)男孩手扒著她的小桌，她笑著將烘好的餅從桌下的保溫箱取出，遞給男孩，男孩的臉紅了，窘迫地晃了晃腦袋，支支吾吾地說(shuō)：“我……我沒(méi)帶錢。”女人笑了，依如從前那般燦爛。她將餅塞給男孩，用細(xì)瘦的手指撫了撫男孩的面頰，替他裹好衣服，叮囑道：“快回家吧，別凍著，這餅就當(dāng)我送你的吧！”稍后又補(bǔ)充道：“現(xiàn)在梔子花不開(kāi)了，餡換成蜂蜜的了，也挺好吃的。”等小男孩走后，我走過(guò)去，她看到我說(shuō)：“你要不要也來(lái)一塊啊？”樸實(shí)的聲音劃破了雪的寂寥，溫暖，永恒了這個(gè)寒冬。我望著掛滿她衣領(lǐng)上的雪花，眼眶募地濕了。

她就是這樣一個(gè)平凡的人，卻在默默地奉獻(xiàn)，關(guān)愛(ài)著每一個(gè)人。春天來(lái)了，還是那條小路，陽(yáng)光灑在斑駁的老墻上。一捧梔子花倚在微風(fēng)中，笑得燦爛，我記得，曾有這樣一個(gè)人，她地笑，也如梔子花般，燦爛著，讓我感動(dòng)……。

讓我感動(dòng)的作文 篇4

這個(gè)人是我見(jiàn)過(guò)所有的陌生人當(dāng)中最令我感動(dòng)的人，她是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的好心人。

這一天，我和爸爸要去蘇州玩，我們到了一輛公交車上。車上很擠，連一個(gè)位子也沒(méi)了，我和爸爸只好扶著扶手站著。因?yàn)樘鞖夂軔灍幔擞謹(jǐn)D，所以我暈車了。公交車正飛速的行駛著。這時(shí)，到了一個(gè)十字路口，對(duì)面路口亮著的綠燈一下子變成了紅燈，司機(jī)只好來(lái)個(gè)急剎車。因?yàn)槲矣悬c(diǎn)暈車，所以我手一松，摔了一跤，腿撞在了臺(tái)階上，我的腳出血了，我疼得連站也站不起來(lái)了。

這時(shí)一個(gè)坐在我邊上座位的白發(fā)蒼蒼的老奶奶把我扶了起來(lái)，臉上帶著笑容對(duì)我說(shuō)：“小弟弟，我的座位讓給你吧，我要去的地方反正快到了”。我此時(shí)感到一絲溫暖。我本想拒絕，但是由于我的腳很痛，所以我沒(méi)有拒絕。過(guò)了一會(huì)，我和爸爸下車了，那個(gè)位子已被別人占了。可老奶奶還沒(méi)下，她還站在那里。她哪里是快要到了，而是要到很遠(yuǎn)的地方去。

下次我要是再遇見(jiàn)她，我一定要好好謝謝她！

讓我感動(dòng)的作文 篇5

在玉樹大地震時(shí)，發(fā)生了許許多多可歌可泣的事。其中，有一位名叫黃福榮的中年人奮不顧沈，搶救孤兒的事跡令我熱淚盈眶。

他是一名義工，經(jīng)常開(kāi)著貨車，長(zhǎng)途跋涉，給玉樹的一所孤兒院，送去日常用品，也送去一片愛(ài)心。他收入雖然不多，但是他仍笑著應(yīng)對(duì)生活，把自己的生命和心血都傾注在孩子們的心上，他把孩子們看成自己的孩子，自己的親人。

那一天，阿福照例開(kāi)著貨車去孤兒院送貨。7點(diǎn)49分，一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震襲擊而來(lái)。山崩地裂，房屋倒塌，地面在痛苦的呻吟，空氣仿佛凝固了，烏云滿天，大地像一頭咆哮的獅子，勢(shì)不可擋。阿福愣住了，但是他很快又回過(guò)神來(lái)，他的腦子里浮現(xiàn)出三個(gè)字：地震了!”這時(shí)，他沒(méi)有恐慌，也沒(méi)有逃避，而是沖向廢墟。因?yàn)樗匆?jiàn)孤兒院里還有三名老師，還有三個(gè)孩子，沒(méi)有逃出來(lái)，怎樣辦阿福毫不猶豫，奮不顧身回身去救助他們。當(dāng)阿福來(lái)到他們面前時(shí)“轟的一聲，余震又來(lái)了，阿福連忙把他們一推，孩子和老師得救了。一塊巨大的瓦礫砸下來(lái)，堵住了唯一的逃生通道。阿福被壓在廢墟中。三個(gè)小時(shí)后，救援人員挖開(kāi)了那個(gè)孤兒院，并找到了阿福。阿福身受重傷，他從廢墟里探出頭，吃力地問(wèn)道：“孩子們，都……都救出來(lái)了……嗎”他用盡最后一口力氣問(wèn)了這個(gè)埋藏在心里三個(gè)小時(shí)的問(wèn)題。得知孩子們安然無(wú)恙，他安詳?shù)亻]上了眼睛，去了美麗的天堂。他的親人明白這個(gè)消息后，天天以淚洗面，他們?yōu)榘⒏ｒ湴粒瑸榘⒏Ｗ院馈Ｒ驗(yàn)榘⒏Ｒ宰约旱男袆?dòng)，實(shí)踐出了生前的愿望，把自己的一生奉獻(xiàn)給了人民。他們寫了永遠(yuǎn)也寄不出去的一封信給阿福。

是呀，阿福很平凡，但他是光榮的，值得大家欽佩和學(xué)習(xí)。他的先進(jìn)事跡感動(dòng)了我們，讓我們的眼眶一次一次地濕潤(rùn)了。

讓我感動(dòng)的作文 篇6

一寸時(shí)間一寸金，寸金難購(gòu)寸光亮。時(shí)光一天一日……如源水般飛快的從面前淌過(guò)我從一個(gè)年多無(wú)知的小父孩變成了一個(gè)懂事的大姑娘限，以前素來(lái)不曉得時(shí)間是個(gè)替何物，也不理解去愛(ài)護(hù)。當(dāng)初想起來(lái)可真懊悔啊！

記得6歲那年輕爺帶著二個(gè)姐姐和哥哥駢拉冰，果為那時(shí)是冬天，氣象特殊寒，我硬是要隨著去，又哭又鬧的，甜苦乞求姥爺也帶我去，可姥姥硬是不讓我去，說(shuō)會(huì)凍著我，可能姥爺看著我泣的太可憐了，所以就帶上我了。在道路中我還抽抽搭搭的哭個(gè)不停，姥爺轉(zhuǎn)過(guò)火來(lái)對(duì)我說(shuō)：“燕子，不要再哭了，到了冰灘上，姥爺帶你溜冰去，不要再哭了啊！”我一聽(tīng)感到挺不錯(cuò)，就結(jié)束了抽拆的哭聲，由于我從來(lái)都不溜過(guò)冰，每次看到哥哥跟姐姐們?nèi)サ臅r(shí)候，家我都不會(huì)讓我去，說(shuō)我太小，丟掉進(jìn)冰窟窿里去，所以我就沒(méi)硬去。

吱！突然一個(gè)剎車，到了！好像入進(jìn)了一個(gè)冰雕玉砌的童話世界面點(diǎn)實(shí)美啊！我下車一瞅哇！怎么哪兒都是紅茫茫的一片啊！他們從車上拿下了砸冰的農(nóng)具，開(kāi)端砸了訖去，我走到姥爺跟前說(shuō)：“姥爺我們?nèi)セ伞保褷旤c(diǎn)了拍板，我們就去了，姥爺拉著我的手飛鈍的去下滑，一會(huì)上一會(huì)下，玩得可興奮了玩得正愉快，哥哥鳴了伏來(lái)：“姥爺，裝謙了，我們速走吧，太涼了！”姥爺回身說(shuō)：“佳咧！”姥爺拉著我的手返車跟前走，我流連忘返的被姥爺抱上了車，忽然姥爺說(shuō)：“壞了，水箱凍住了，拖沓機(jī)領(lǐng)不著了。”姥爺拼命的找己家要啟冰，惡不輕易找上了，姥爺就在過(guò)冰時(shí)不警惕滑倒了，摔的姥爺在冰上趴了半地都沒(méi)能起來(lái)，哥哥跑過(guò)來(lái)一望，姥爺已經(jīng)暈從前了……

過(guò)了七八個(gè)小時(shí)咱們未經(jīng)歸野了，姥爺在晚上九點(diǎn)多才模模糊糊的醒了過(guò)去姥爺身上最大的一塊傷是在胳膊上，太恐怖了，這事皆怪爾啊！我不應(yīng)當(dāng)拉姥爺去澀炭，假如不往，水箱也不會(huì)凍住，他也不會(huì)摔成這樣。這件事功后不久姥爺走了，永遙的分開(kāi)了我……

我永遠(yuǎn)記不了這個(gè)冬天以，也永遠(yuǎn)忘不了最心疼我的姥爺我愛(ài)我的姥爺！

讓我感動(dòng)的作文 篇7

他是我一到四年級(jí)的同學(xué)，也是我的最好的朋友，他的名字叫周玉其。在他的瓜子臉上有一雙清澈透黑的大眼睛，總是充滿著笑容。每次笑時(shí)都會(huì)張大嘴巴，露出豁牙巴，雙手捂著肚子哈哈大笑。他不僅愛(ài)笑，還有一個(gè)特點(diǎn)，也是我和他成為朋友的原因。

記得三年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我和他的關(guān)系相當(dāng)陌生，只是我以前借過(guò)他一回鋼筆而已。這件事情連我自己都記不得了。一次上美術(shù)課時(shí)，我沒(méi)帶工具，只好準(zhǔn)備抄寫課文。

就在這時(shí)周玉其看到我沒(méi)帶美術(shù)工具，不能畫畫，就連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭，問(wèn)我，”你沒(méi)帶工具嗎？“”要是帶工具我早就開(kāi)始畫了！“我無(wú)可奈何地說(shuō)。

他急切地把課桌上的水彩筆飛快地遞給我，然后說(shuō)：”你拿這盒水彩筆畫吧！“我看著眼面前的這盒水彩筆疑惑不解，便問(wèn)：”你把水彩筆給我了，那你用什么畫？“

他笑瞇瞇地說(shuō)：”我早猜到你會(huì)忘帶的，所以，我?guī)Я藘珊兴使P，并且你以前還借過(guò)鋼筆給我，我不能不借給你。“

我既高興又感動(dòng)，說(shuō)：”你真是雪中送炭呀！這下不會(huì)抄寫課文，可以畫畫了。“”謝謝！謝謝！“我感激不已。

”沒(méi)什么！沒(méi)什么！不過(guò)是借一下東西。“就這樣我們成為了親密無(wú)間的好朋友。

我?guī)椭氖乱呀?jīng)過(guò)去那么久了，他還能記得，真厲害呀！他的這種助人為樂(lè)的品質(zhì)使我感動(dòng)，值得我去學(xué)習(xí)… …說(shuō)實(shí)話，誰(shuí)不希望自己有個(gè)雪中送炭的朋友呢？我又想起以前對(duì)他所做的一些事，覺(jué)得對(duì)不住他。他幫助我的事情真是太多了，一股股暖流涌上我的心頭。

周玉其，他的助人為樂(lè)的品質(zhì)，我一定要向他學(xué)習(xí)，在別人遇到困難時(shí)候得到我的幫助。

讓我感動(dòng)的作文 篇8

從一年級(jí)到現(xiàn)在，我學(xué)過(guò)許許多多的詩(shī)、詞……但是最難以忘懷的只有一首《游子吟》。

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”這首詩(shī)出自孟郊之手。他是為感謝自己母親為他縫衣的辛苦而創(chuàng)下這首詩(shī)。

每當(dāng)我自己讀起這首詩(shī)，腦海中總是不由自主地閃現(xiàn)出作者的母親為作者縫衣時(shí)的情形。想著：古代的兒女可真孝順啊！他們都能從父母的身上了解父母，去創(chuàng)作一首贊美父母的詩(shī)歌，去孝順父母，體諒父母，而我們?yōu)槭裁床豢梢阅兀?/p>

回想起我自己，不僅不去了解父母，不去孝順父母，而且還常常讓父母生氣，為我分心，為我擔(dān)憂……總之有一大堆的不是。說(shuō)道這些我的心中就會(huì)有一絲愧疚，想著父母為我們付出了那么多：為我們洗衣，為我們做飯，為我們高興，為我們擔(dān)憂，為我們流淚……說(shuō)起父母的好總是說(shuō)也說(shuō)不完。

自從我讀了這首詩(shī)之后，我把這首詩(shī)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)記在我心里。每當(dāng)想對(duì)父母發(fā)脾氣時(shí)，一想起這首詩(shī)，都會(huì)不由自主地收住脾氣，有時(shí)幫父母做家務(wù)事時(shí)，父母都夸我懂事了。其實(shí)，這些都不是我的功勞，這首詩(shī)也有一大半功勞哦！

讓我感動(dòng)的作文 篇9

星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而去，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事情發(fā)生了。

當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)一只家燕已躺在了血泊中。它耷拉著翅膀，睜著一雙憤怒的眼睛；它痛苦地呻吟著，感覺(jué)自己是沒(méi)有救了。

忽然，另一只家燕蹦了過(guò)來(lái)，當(dāng)它看到自己的同伴已經(jīng)成了這個(gè)樣子時(shí)，便驚訝得目瞪口呆。只見(jiàn)它煽動(dòng)者有力的翅膀，又焦急地呼喚著同伴，可對(duì)方卻沒(méi)有任何反應(yīng)。終于，那只受傷的燕子張開(kāi)那無(wú)力的嘴，輕輕地回應(yīng)了一聲，便慢慢地閉上了眼睛。

那只家燕使勁地煽動(dòng)者翅膀，搖晃著它的同伴。可是，任憑它再焦急，也無(wú)法挽回這生命呀！

最終它放棄了。可是它的目光還注視在伙伴身上。它是那樣的不舍，但還是邊走邊回頭地離開(kāi)了。我感覺(jué)，它似乎在痛責(zé)貨車司機(jī)的無(wú)恥，沒(méi)有道德，為何把車開(kāi)得那樣快，而XX了自己唯一的親人；它又在斥責(zé)自己的命運(yùn)，怎能這樣？曾經(jīng)，自己的家人朋友都在無(wú)情的車輪下沒(méi)了生命，而剩下最后一個(gè)朋友，竟也離開(kāi)了自己……

動(dòng)物之間也有感情，或是母愛(ài)，或是友情，它們懂得感恩、互助，懂得生命的重要，何況人呢！

第二篇：作文這,讓我感動(dòng)

這，讓我感動(dòng)

媽媽右手的正中央有一塊紅色的印記，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是“愛(ài)的烙印”，足以體現(xiàn)她對(duì)我的呵護(hù)與愛(ài)。小時(shí)候，我有好奇的心，見(jiàn)到新的事物就想玩一下。有天早上一個(gè)熱水瓶被端正地放在椅子上，這個(gè)圓柱狀的東西引起了我的注意，將它誤認(rèn)為是玩具，心便癢癢的，很想拿來(lái)玩一下。于是，我指著那個(gè)東西問(wèn)媽媽：“那個(gè)是什么？”“熱水瓶。”媽媽邊拖地邊回答我。“我要玩”我嚷嚷道，“不行，”媽媽說(shuō)：“太危險(xiǎn)了。”說(shuō)著她將熱水瓶從椅子拿到了桌子上，怕我拿，然后又叮囑我熱水瓶很危險(xiǎn)，我胡亂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，當(dāng)我看到媽媽將水從里面倒出來(lái)，瓶子上還冒著熱氣，就像變魔術(shù)一樣。于是我的興趣又來(lái)了，打算等一下拿來(lái)玩。當(dāng)媽媽在陽(yáng)臺(tái)洗拖把時(shí)，我飛快爬上了椅子，用

雙手去夠熱水瓶，年幼的我太矮小，根本碰不到。我焦急地向四周張望著，發(fā)現(xiàn)了一張小板凳，我將板凳架在椅子上，艱難的爬了上去，望著熱水瓶，我突然有種成就感。眼前的那個(gè)黃色的熱水瓶閃著金光，上面有一道道逼真的閃電，顯得十分炫酷。我把熱水瓶高高地舉起，身體一個(gè)搖晃，熱水瓶撞到了桌子，我差點(diǎn)摔了。然后，我學(xué)著媽媽的樣子，一手拿碗，一手握著熱水瓶?jī)A斜著將水倒出。這時(shí)，傳出了媽媽急促的腳步聲好像是剛剛聽(tīng)到了撞擊聲才來(lái)的，“小心！”媽媽叫了起來(lái)，趕緊跑了過(guò)來(lái)，抓住我的手，但因?yàn)槲覄倓倹](méi)有拿住碗，水撒在她的手上，碗也落在了地上，發(fā)出了破碎聲。我看到媽媽被燙傷了，很難過(guò)、很自責(zé)。媽媽用水沖了沖手，微笑地對(duì)我說(shuō)：“下次別這樣了，好嗎？”我盯著媽媽的手，一個(gè)醒目的紅色印記永遠(yuǎn)地“烙”在了她的手上，每當(dāng)我看到這個(gè)印記時(shí)，心中都會(huì)有些內(nèi)疚和自責(zé)，但更多的是感動(dòng)。

我對(duì)媽媽的的傷害烙在了她的手中，媽媽對(duì)我的愛(ài)刻在了我的心里。

第三篇：讓我感動(dòng)的人 作文

讓我感動(dòng)的人 作文

5月12日的地震之后，有許多人讓我們感動(dòng)，但最讓我感動(dòng)的是一位普通的父親。

這位46歲胡子拉碴、衣衫襤褸的趙云華伯伯在5月28日中午時(shí)分搖搖晃晃地從北川縣游坪鄉(xiāng)走到了擂鼓鎮(zhèn)，他一口氣走完了五十里山路，而這條路上，處處都是地震留下的山崩地裂、巨石、滑坡，稍不注意就會(huì)有生命危險(xiǎn)。是什么讓趙云華伯伯走完了這危機(jī)四伏的山路？答案就是他背著的蛇皮口袋里的裝著的食物，這是他給女兒的禮物。

原來(lái)，伯伯的女兒剛剛生完孩子，身體十分虛弱。地震當(dāng)天，他帶著孩子逃了出去，但由于受到驚嚇身體更加虛弱了，十分需要營(yíng)養(yǎng)，于是回家去找食物。他從垮了一半的家中找出了一塊臘肉，還從雞棚里找到了十幾只雞蛋。于是，他找了一戶沒(méi)塌的人家，將雞蛋煮好，同臘肉一起放入了蛇皮口袋里，帶了過(guò)去讓女兒補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。

是的，這位農(nóng)村的父親通過(guò)這次地震，表達(dá)了他對(duì)女兒的愛(ài)。這一次地震可以改變一切，可就是改變不了人們之間的愛(ài)，畢竟血濃于水，正如那句歌詞：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”我堅(jiān)信，只要我們多對(duì)別人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，就可以將地震帶來(lái)的痛苦抹去。

第四篇：他讓我感動(dòng)作文

他讓我感動(dòng)作文

他讓我感動(dòng)作文

（一）生活中有許多的令人感動(dòng)的事，它們像一顆顆海底的珍珠，藏在我們的心中，今天，我就挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧！

記得那是一個(gè)狂風(fēng)呼嘯的夜晚，爸爸和媽媽讓我去門口的“家樂(lè)福”買點(diǎn)東西。我剛做完的“工作”，便看見(jiàn)外邊一道閃電劃破天空，緊接著又是一個(gè)響雷，頓時(shí)下起了傾盆大雨。雨越下越大，不一會(huì)兒，我的雨傘就被風(fēng)無(wú)情地扯破了。頓時(shí)，黃豆般的雨點(diǎn)打在了我的身上，把我淋成了“落湯雞”。我全身冰涼，這時(shí)，真希望爸爸媽媽快點(diǎn)來(lái)接我！突然，一個(gè)人向我走來(lái)并傳來(lái)了親切的問(wèn)候聲：“小朋友，你去哪里？”我停下了腳步，借著路邊的燈光，看清楚他的面目。“呀！這不就是居委會(huì)的張爺爺嗎！”我把事情告訴了他，張爺爺便笑著說(shuō)：“那我送你回家吧！”頓時(shí)，一股曖流涌上心頭，我激動(dòng)得不知該說(shuō)些什么才好。

雨還在不停地下，風(fēng)還在不停刮，不知不覺(jué)中我們已到家了。我把傘送給張爺爺。猛然間，我的手指觸到了他那濕濕的衣服，這時(shí)我才知道張爺爺只穿了一件單衣。我的眼睛濕潤(rùn)了。“張爺爺，到我家了，到屋里坐會(huì)兒吧。”“不了，我還有事呢。”說(shuō)完，他轉(zhuǎn)身又走進(jìn)了雨中。

看著迷蒙雨簾中張爺爺漸行漸遠(yuǎn)的身影，我覺(jué)得心里酸酸的，那一刻，他讓我感動(dòng)。

他讓我感動(dòng)作文

（二）正值盛夏時(shí)節(jié)，我正覺(jué)得無(wú)聊，大舅媽邀我去她家做客，于是，我決定去她家住上幾天。

清晨，爸爸把我送到車站，讓我自己坐車去。此時(shí)的車站死一般的寂靜，連鳥兒的鳴叫聲都聽(tīng)得一清二楚，我貪婪地吸著早晨潮濕而又新鮮的空氣，還時(shí)不時(shí)地張望著四周。不過(guò)一刻鐘，隨著幾聲呼嘯，前方揚(yáng)起一陣塵土，有車來(lái)了。我定睛一看，是到淡竹塢的，路過(guò)長(zhǎng)塘，我馬上上車。車廂里還算整潔，我選擇了一個(gè)靠窗的位置，坐車時(shí)我最喜歡把窗打開(kāi)，讓涼爽的風(fēng)愜意地吹著我，然后靠在椅子上，看駕駛員怎么開(kāi)車。

售票員向我走來(lái)了，我一手遞給她身上所有的錢，一邊說(shuō)到長(zhǎng)塘，我本以為還會(huì)多出幾角錢，誰(shuí)知竟然不夠。天！錢怎么會(huì)不夠呢？這情況可是我第一次遇到。漲價(jià)了！我該怎么辦？當(dāng)時(shí)的我面紅耳赤，恨不得有一個(gè)縫可以讓我鉆進(jìn)去。我用期待的目光掃視了車上所有的乘客。唉，下車吧。正當(dāng)我準(zhǔn)備起身的一瞬間，一位戴著眼鏡的青年站了起來(lái)，替我付給售票員五角錢。我想對(duì)他說(shuō)“謝謝”，但嗓子不知道是因?yàn)榧?dòng)還是其他原因，第一時(shí)間里沒(méi)能及時(shí)向他表達(dá)我的感謝，一顆心像兔子亂跳個(gè)不停。我不敢回過(guò)頭望他。就在他要下車的那一刻，我終于鼓足>勇氣向他說(shuō)出了“謝謝”兩字，不過(guò)這聲音比蚊子叫大不了多少，也不知道他有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。望著青年遠(yuǎn)去的背影，我陷入了沉思，而內(nèi)心仍充盈在一股暖意中。

大舅舅在車站接我，他與我談話，可我依然沉浸在剛才的>溫暖中，舅舅問(wèn)我為什么不說(shuō)話，我沒(méi)告訴他車上的事，我在心里默默地念著：以后要像那個(gè)青年一樣樂(lè)于助人！因?yàn)樗@個(gè)陌生的青年讓我經(jīng)歷了一次難忘的感動(dòng)！

他讓我感動(dòng)作文

（三）在一個(gè)十字路口的拐角處，有一位殘疾的鞋匠。無(wú)論是在嚴(yán)寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨，這位叔叔總是會(huì)盡職盡責(zé)的做好自己的工作，發(fā)自內(nèi)心的為大家做一點(diǎn)事。

記得有一次，我的鞋花掉了，媽媽讓我去找修鞋匠。我在一個(gè)十字路口處路邊的一棵大樹旁，看到圍了許多人，有站著的，有坐著的。我擠進(jìn)去一看，一位叔叔正滿頭大汗得埋頭干活。我怕叔叔聽(tīng)不見(jiàn)，提高了嗓門說(shuō)：“叔叔，我的鞋花掉了，麻煩您幫我粘一下，行嗎？”叔叔抬起頭，笑嘻嘻地說(shuō)：”好的，好的。你什么時(shí)候來(lái)拿呀？“我說(shuō)：“我跟媽媽買完菜之后再拿吧。”

可是當(dāng)我們回來(lái)的時(shí)候，見(jiàn)叔叔給人家修鑰匙呢。我的鞋卻放在那里沒(méi)有動(dòng)。于是，我問(wèn)叔叔：“叔叔，我的鞋什么時(shí)候修好呀？”叔叔抬起頭，笑嘻嘻地說(shuō)：“對(duì)不起呀，小朋友，你還得再等上十多分鐘。”這時(shí)，我覺(jué)得又累又渴，天氣還非常的熱。我不耐煩地對(duì)叔叔說(shuō)：“那我先回家了，一會(huì)兒再來(lái)拿！”

吃完中午飯，我去拿鞋，到那以后，一位爺爺告訴我，叔叔吃飯去了。于是，我找了一個(gè)板凳坐下。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)鞋修好了，鞋花卻粘偏了，我心里很生氣。因?yàn)檫@是我最喜歡的一雙鞋，我不希望它有一點(diǎn)兒難看。過(guò)了一會(huì)兒，叔叔回來(lái)了，并且還開(kāi)著一輛電動(dòng)三輪車。我想：“吃個(gè)飯還開(kāi)著電動(dòng)三輪車去，真懶惰！連個(gè)鞋花都粘不好，還當(dāng)什么修鞋匠呀！可是叔叔下車時(shí)的一舉一動(dòng)改變了我對(duì)他的看法，使我內(nèi)心十分愧疚。我發(fā)現(xiàn)叔叔下車的時(shí)候非常吃力，他使勁的往下彎腰。用兩只手分別拿著兩只腳，吃力地從車上挪下來(lái)。又用手扶著腳，艱難地挪到座位上去了。這時(shí)我覺(jué)得臉上火辣辣的。于是我對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，這個(gè)鞋花您給我粘偏了，麻煩您重新粘一下好嗎？”叔叔拿過(guò)些去重新拆掉，又仔細(xì)地給我粘起來(lái)。不一會(huì)兒，叔叔粘完了。我問(wèn)叔叔多少錢，叔叔笑嘻嘻地說(shuō)：“粘這么兩下不要錢。”但是我二話沒(méi)說(shuō)，就從兜里掏出兩元錢給了叔叔。叔叔說(shuō)：“不用，不用！一元錢就夠了。”說(shuō)著又給我扔回一元錢。當(dāng)我再拿著這一元錢時(shí)，覺(jué)得它沉甸甸的。

這時(shí)，我想，叔叔雖然是個(gè)殘疾人，但是能用自己的雙手為人們貢獻(xiàn)力量，能自力更生，發(fā)自內(nèi)心地為大家做點(diǎn)事。而這對(duì)于叔叔來(lái)說(shuō)叫做：“我身殘心不殘。”叔叔不像有些人一樣，因?yàn)樽约菏菤埣踩司腿テ蛴懀蛞蕾噭e人生活。這時(shí)我覺(jué)得叔叔太偉大了。因?yàn)樗苡米约旱碾p手為人們做自己里力所能及的事情，這讓我非常感動(dòng)。

第五篇：讓我感動(dòng)的作文

你讓我感動(dòng) 作文 在一次下雨天，我要去上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，放學(xué)后，媽媽早早的拿著雨傘在門口等待。我們剛要過(guò)馬路的時(shí)候，一輛載貨單車飛奔而來(lái)，就在快要撞到我的那一瞬間，媽媽快速的一轉(zhuǎn)身，護(hù)住了我，可是，她的頭卻被那重重的貨物砸到了。一天，我去補(bǔ)習(xí)班寫作業(yè)，回家的時(shí)候，天正下著大雨，爸爸來(lái)接我的時(shí)候沒(méi)有 想到會(huì)下大雨，便沒(méi)有帶傘，直接來(lái)接我。當(dāng)我正想著怎么回家可時(shí)候，爸爸說(shuō)： “看來(lái)這場(chǎng)雨是停不下來(lái)了，我們還是就這么走吧。”邊說(shuō)著邊把外套脫了下來(lái)，披在了我的身上給我擋雨，而他自己卻穿著單衣。在我很小很小的時(shí)候，爸爸媽媽帶著我、外公外婆一起去大梅沙度假。我們 來(lái)到了大梅沙，當(dāng)我看到別人都在游泳的時(shí)候，我也很想和他們一樣，可那是的 我還不會(huì)游泳，于是，我便學(xué)著他們的樣子，嘩啦一聲，跳入了海中，但我還沒(méi) 來(lái)得及用手“撲騰”水面，就已經(jīng)嗆了好幾口水。就在我快要沉下去的時(shí)候，外公 不顧自身的安危，也跳入了海中，把我撈了上來(lái)。如果不是外公，也不會(huì)有今天 的我了，可就是因?yàn)槟谴危雇夤忻傲撕镁谩Ｔ谖宜臍q那年，爸爸媽媽不知為了什么而吵架了，吵了很久很久，媽媽硬是 要讓我和爸爸一起搬出去住，可最終，媽媽還是舍不得我，還是把我留了下來(lái)。也許是出于贖罪吧，那天下午，媽媽帶我去了一個(gè)很大很大的商場(chǎng)，給我買了很 多很多的東西。在我五歲的時(shí)候，我也記不清是哪一天了，爸爸媽媽帶我去表哥家玩，表哥 很調(diào)皮，在我跟他玩的時(shí)候經(jīng)常耍賴，那次，他也不例外。他說(shuō)好了只要捉迷藏 我贏了就給我玩游戲，可是，我贏了，但他不給我玩游戲，我很生氣，于是一直 追著他，纏著他不放，表哥無(wú)可奈何，只好跑進(jìn)了房間，我也不甘落后，可就要 推開(kāi)門的時(shí)候，表哥猛地一關(guān)門，“啪！”，只見(jiàn)我左手的小指頭一直不停的在流 血。媽媽嚇呆了，趕快送我到了香蜜湖醫(yī)院，那里的醫(yī)生給我檢查了一下，對(duì)媽 媽說(shuō)：“嗯，我看，您孩子的手指八成是長(zhǎng)不回來(lái)了。” 那天，我第一次見(jiàn)到媽媽流淚了。可媽媽不相信，每天都帶我去醫(yī)院清洗、擦藥，雖然我的小手指很疼，但是，我知道，媽媽的心疼比我的疼要疼一千倍、一萬(wàn)倍，也許是媽媽的真心感動(dòng)了上 帝吧，黃天不負(fù)有心人，我的手指最終還是長(zhǎng)了出來(lái)。上三年級(jí)的時(shí)候，不知是怎么了，我一直很喜歡吃炸雞翅，可是好的、無(wú)毒、醇香的炸雞翅很難找到，外婆為了滿足我的味覺(jué)，每天跑到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方給我 買上好的、無(wú)毒、醇香的炸雞翅給我，并從來(lái)不嫌累。…… 生活