第一篇：【熱門】同桌作文匯總[范文模版]

【熱門】同桌作文匯總十篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的同桌作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

同桌作文 篇1

我的同桌我想對(duì)你說，你的學(xué)習(xí)比較好，長得也很帥，回答問題也很機(jī)靈，我也愿意和你坐在一起，可是我想對(duì)你說你的紀(jì)律不是特別好，上課時(shí)愛開小差，下課有點(diǎn)愛跑。打斗。你可知道上課的一點(diǎn)一滴的知識(shí)都是為了你的前途而著想。你知道你的學(xué)習(xí)為什么不能達(dá)到最好嗎？就是因?yàn)槟闵险n愛說話愛開小差，因?yàn)槟悴荒堋耙荒X二用”不可能一邊說話，一邊聽課。老師說你也是對(duì)你好，所以你不要把老師的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，要記在心里。例外上課開小差。說話還會(huì)影響別的同學(xué)，我想我們大家都不愿意在亂亂哄哄的教室里學(xué)習(xí)。生活，教室里亂亂得我們學(xué)習(xí)也不會(huì)好的。我以前在那個(gè)學(xué)校有時(shí)也被說過。罰過，但經(jīng)過幾次的批評(píng)我改掉了壞毛病，學(xué)習(xí)馬上就好了，成為老師的好學(xué)生。

我的同桌我想對(duì)你說，我知道你有點(diǎn)愛跑，我想對(duì)你說，追。跑。打。逗既會(huì)傷到你自己，也給別人找麻煩。難道你自己弄傷了不疼嗎？我跟你說以前我們班也就是轉(zhuǎn)學(xué)前的老師跟我們說過一件事：在我們學(xué)校的別的班有個(gè)同學(xué)和小朋友打逗，那個(gè)小朋友把他往后一推就磕在了一個(gè)瓷磚上，可是瓷磚是尖的所以他磕破了頭。我想你肯定不愿意這樣吧，我也不愿意這樣，我們都愛護(hù)自己的身體，可為什么不去這樣對(duì)待別人呢？別人的身體也很保貴啊！我們大家都要注意安全。

我覺得你只要做到這幾點(diǎn)學(xué)習(xí)一定很優(yōu)秀，身體也不會(huì)受到傷害的。

同桌作文 篇2

“你今天吃的什么？”“你最近有沒有看《歡樂頌２》？”“你聽說過俗世奇人嗎？”瞧，我同桌又打開了話匣子。

我的同桌有一張圓圓的臉，眉毛下一雙大眼睛顯得炯炯有神。一個(gè)小鼻子下長著一張櫻桃般的小嘴，那張小嘴每天總是喋喋不休，仿佛除了睡覺是，就再也沒有閑著的時(shí)候了，他，就是孫家樂。

他呀，可是典型的話嘮。一天早上，上完第一節(jié)課，同學(xué)們正要出去上操，只聽見廣播聲響起：“今天的課間操取消。”大家一聽都很奇怪，可誰也沒說什么。

這時(shí)，我同桌在一旁開口了：“咦，今天怎么不出操了呢？”“可能是因?yàn)檫@個(gè)老師有事吧！”我漫不經(jīng)心地搭了一句。他卻追問道：“那這個(gè)老師有事可以讓別的老師出來呀！”“那就是老師都不想出來。”我不耐煩地達(dá)到。“那老師如果……”“你有完沒完！？”他還沒說完，我便打斷了他。他見我這樣，知道沒什么別的話可說了，于是他又轉(zhuǎn)過身，去找別的目標(biāo)了。唉，這樣一個(gè)話嘮，再不打斷他，他的話匣子一打開指不定還要說到什么時(shí)候呢！

本以為這件事就這樣結(jié)束了，可是這還不算完哩！下午，不知道他怎么又想起這茬了，又開始不停地在耳邊喋喋不休，見我不愛搭理，又轉(zhuǎn)過頭，和左邊說說，和右邊聊聊，一直在我耳邊嘰嘰喳喳說個(gè)不停，像樹上的麻雀一樣，我恨不得把他的嘴用布堵上。

他是個(gè)不折不扣的話嘮，別人討論期中成績，他能插上話；討論運(yùn)動(dòng)會(huì)，他游來發(fā)表意見；別人在說自己喜歡的事時(shí)，他在一旁自己自娛自樂，說著自己喜歡的事；就連剛認(rèn)識(shí)的同學(xué)，他也能在人家面前說個(gè)沒完……唉，他現(xiàn)在的狀況可以用“病入膏肓”、“無藥可救”來形容了。

這就是他，一個(gè)思維特別而又話嘮的男孩，你覺得他怎么樣？如果你和他做朋友肯定讓你的牙床天天曬太陽！

同桌作文 篇3

在我上二年級(jí)的時(shí)候，老師給我安排了一個(gè)同桌叫胡杰。

他頂大不過十歲。圓溜溜的腦袋瓜兒，像一個(gè)禿葫蘆。一對(duì)烏亮亮的大眼睛，宛如兩汪澄清的湖水。兩道濃黑的眉毛，就像畫出來的一樣。一個(gè)翹起的鼻子，顯得很調(diào)皮。

他的調(diào)皮確實(shí)很令人討厭。有一次在上音樂課，他閑著沒事干，就拿起鉛筆，把我的頭當(dāng)成樂器，學(xué)著老師的樣子在演奏。別提這時(shí)我有多火了，真想馬上把他拎出去揍一頓。

后來發(fā)生的一件事讓我改變了對(duì)他的看法。有一次我的橡皮不見了，胡杰知道了，幫我一起努力地找。他連作業(yè)都落了下來。最終我的橡皮還是沒有找到。他有兩塊橡皮。于是他說：“蔣朱立，你的像皮不見了，我送給你一塊吧！”這句話讓我聽了萬分感動(dòng)。平時(shí)不聽話的胡杰，在這個(gè)時(shí)候也會(huì)伸出他的援助之手。

這就是我的同桌。一個(gè)可愛、調(diào)皮，有時(shí)候還會(huì)關(guān)心別人的同桌。

同桌作文 篇4

呆坐在教室，望著窗外靜靜思考，一只手搭在了我的肩膀上，打斷了我的思緒。那只手骨節(jié)分明，分外白皙，我想大概是個(gè)美人吧，未等轉(zhuǎn)身，便聽到身后惡狠狠的聲音傳來，“同學(xué)，你做到里面去，我要做到這兒！”原來是那個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，她的彪悍，我可早有所耳聞。

她的五官端正，拼在一張臉上到也顯得清秀，一頭烏黑的馬尾垂在腦后，任誰也想不到，這是個(gè)彪悍的女漢子，只見她一只腳踩在凳子上，瞪著眼看著我。礙于她的威勢，我只敢弱地反抗了一句：“憑什么？”就憑我喜歡這個(gè)位子！她拽拽的甩下這句話。“你……”正要發(fā)怒，上課鈴響了，不想給新老師留下壞印象的我，只得憤憤的抱著書做到了里面的位子。

本不想再理會(huì)她，可她偏要跟我過不去，數(shù)學(xué)是我的弱科，正當(dāng)我面對(duì)題苦苦發(fā)愁時(shí)，她在我耳邊陰聲怪氣的笑了兩聲，“笨蛋，這種題就不會(huì)做……”。她嘰嘰喳喳的嘲笑我，使我原本郁悶的心情更加煩躁，我一拍桌子“你有完沒完！？室內(nèi)鴉雀無聲，她的臉騰一下的紅了，頓時(shí)尷尬不已……”我一臉怨恨的看著同樣上課站在走廊里卻一點(diǎn)郁悶的她，心中對(duì)她更加厭惡。

回到座位后，我便草草制定了“同桌規(guī)定”，要求她無緊急情況不準(zhǔn)與我講話，并劃定了“三八線”。

一日課間，我悠閑的抱著一本書讀，不知讀了太入迷還是怎么，竟超三八線也不覺，直到我被一股大力推到墻上，疼得我呲牙咧嘴，“你干嗎？”我怒瞪她她輕飄飄的來了句：“你超線了”我頓時(shí)找不到任何話來反駁她，上課走神時(shí)，不經(jīng)意一瞥，哈哈，她超線了，這下輪到我教訓(xùn)你了吧，我推了下她，她頭也不抬的伸過胳膊，往我腿上一擰，嘶，真疼，我壓下聲音：“干嘛掐我，你超線了！”“我樂意！”我氣結(jié)，卻拿她無可奈何。

體育課上，我在跑道上跑地氣喘吁吁，準(zhǔn)備放棄，她折身向我跑了過來：“怎么，不行了啊，小矮子……”我最討厭別人說我矮，尤其是在“仇人”面前，不能讓她瞧不起，我頓時(shí)充滿了力量，狠狠撇了她一眼，便向前沖刺，便錯(cuò)過了她嘴角一抹得逞的笑。跑出很遠(yuǎn)，沒聽到后面有腳步聲，她不行了嗎？哈哈……就在我得意忘形時(shí)，腳下踩到一塊石子便摔倒了，膝蓋都被磨破了，動(dòng)了動(dòng)腳，一股鉆心的痛從腳上傳來，淚水就掉了出來。她追了上來，仍是惡狠狠的語氣：“沒長腦子嗎，跑步都能跌倒，我沉浸在疼痛中，沒有理會(huì)她，他一手將我扶了起來，走向醫(yī)務(wù)室。我轉(zhuǎn)頭看向她，汗水似斷了線的珍珠，從她額頭上滾下，滴到了我的衣服上，隨嘴上不想承認(rèn)，但，心中一陣漣漪蕩漾而起……

那次后，我對(duì)她的看法有所改變，而她，卻像往常那樣，嘴下不饒人。無形間，但與她的距離似乎近了些。那次在路上，我還看見她買面包喂流浪狗，她摸著狗的頭，臉上露出了憐惜的表情，那是她第一次有“淑女”的范兒了。

三八線不知何時(shí)被擦去，日子一天天過去，而我，也慢慢接受了她的野蠻。“啊，你打我干嘛？”“額，手癢了……”唉，又來了！

同桌作文 篇5

這周開始，學(xué)校的作業(yè)量逐漸多了起來，考試次數(shù)也越來越頻繁，真可謂是天天都有考試卷做，幸好我屬于“沒心沒肺”類的人，對(duì)考試無感，不然在這緊張的氛圍中可得抑郁了。通常每次考試，我都快速做完，騰出時(shí)間在草稿紙、便利貼甚至試卷的角落上，畫一大堆表情包，有：蘑菇頭、小豬佩奇、火柴人、長草顏團(tuán)子類的，也會(huì)隨手寫些英文歌詞。不過這次，我倒見識(shí)了位“同道中人”，而且還是高手，“兄臺(tái)，請(qǐng)受小女一拜！”。

周五又是一次數(shù)學(xué)小考，分?jǐn)?shù)下來后，我瞄了一眼分?jǐn)?shù)，便開始欣賞起考試時(shí)畫的“大作”，本想跟同桌分享一下，可抬頭一看：“嘿，龔昕屹干嘛悶悶不樂，嗨起來啊！”

可同桌卻唉聲嘆氣：“唉！又考砸了，回去肯定得被老爸老媽一起雙打。”

“你這次不是有進(jìn)步嘛！”提高一分，進(jìn)步一名，不至于被吊起來打吧，我又想多了。

同桌默默地拿起一張草稿紙，揮動(dòng)著手中的筆，刷刷幾下，紙上立馬呈現(xiàn)出一只充滿喜感的兔子，我笑著贊嘆：“好可愛的兔子，想不到你畫畫水平這么好！”

“不，你仔細(xì)看看，這是一只流著淚的兔子，它就代表著我！”他邊說邊繼續(xù)又畫了一只上半身像馬，下半身像龍的怪獸和一只像雞又像孔雀的怪鳥，這分別代表著他爸爸和媽媽，然后他又在兔子邊上畫了個(gè)對(duì)話框“天若有情，天幫我，面對(duì)父母，該若何？”

我盯著他的畫默默看了好久，他問我：“怎么，喜歡這畫就送給你了，反正我也畫了一百來張了，我平時(shí)就靠畫畫來發(fā)泄，不然也沒其它辦法！”我聽了，立馬抖擻起來：“哎，我說你也真是的，發(fā)泄的方法可多了，你個(gè)大男生應(yīng)該學(xué)學(xué)我，郁悶時(shí)對(duì)著拳擊靶子盡情的揮拳踢腳，出一身汗，爽！哈哈哈，雖然我平時(shí)很少生氣，基本用不到；就算沒有拳擊靶子，你可以跑步，用你最快的速度去跑，再來首‘ijustwanttorun’，那感覺就像整個(gè)世界都是屬于你的！還有啊，我覺得你畫畫方面是個(gè)人才，我得告訴我們過老師去！”我說著說著，終于看到龔昕屹的眼睛一亮，臉上露出一抹微笑：“那你快去說，說不定咱們過老師能表揚(yáng)我呢！”

“你想多了，我去擦玻璃嘍！”我拿著抹布閃人。

“你別忘了，一定要告訴過老師哦！”身后傳來他的叮囑聲。

啊，可愛的'同桌，多才多藝，多愁善感……初中生活因你而多姿多彩了。

同桌作文 篇6

哼——哼——，啊，那是什么聲音？原來是兩個(gè)人在吵架。他們就是不小心碰了一下下，就哼——哼的吵起架來。我便想起了我和我同桌吵架的事，還記得老師的話：大事化小小事化了。

星期三，我們正在上科學(xué)課，突然，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)在講空話，于是我對(duì)同桌輕聲的說：“不要說話了，專心聽課！”她就不理不睬，還大聲說：“要你管了！”還打了我一拳。我十分生氣，也很痛，心里想我們大男人就大度點(diǎn)，不要對(duì)女人斤斤計(jì)較。

過了幾分鐘，同桌又講起空話來，我一想到剛剛被同桌打了，就不再提醒她，又過了幾分鐘，同桌又嘰里呱啦的說起話來，像一只可惡的小蒼蠅在我的耳朵旁“嗡嗡”直叫。于是我失去了耐心，便罵道：你還說話，煩不煩啊，并向同桌重重地還了一拳，同桌也向我一打，就這樣，我一拳，你一拳，互不相讓。

最后，老師看見了我和同桌你一拳，我一拳，互不相讓的情景，就知道發(fā)生什么事了，便說道：你們別吵了，大事化小小事化了，你們這些小事都是不用斤斤計(jì)較的，我們聽了老師的話，就慚愧地低下了頭。

大事化小小事化了，這句話深深地印在了我的心里。

同桌作文 篇7

我的同桌叫黃XX，在我班江湖上已經(jīng)渾了5年，我決定為他寫一本《同桌江湖錄》。

“衰哥”篇：

今天，黃浩然很慘。俗話說“條條大路通羅馬。”可黃浩然卻不走正路走歪路，跪在椅子上通過，結(jié)果一只腳被絆到，另一腳踩空了，只聽“嘭”的一聲，黃浩然重重地摔下來，整個(gè)人卷縮在一起，躺在地上痛苦地呻吟著，一動(dòng)不動(dòng)。他沒死我卻差點(diǎn)兒被嚇?biāo)馈?/p>

我扶他起來，可是黃浩然說腳痛，我讓他坐起來，又說腳疼，后來“黃上”駕到了，這位大少爺才肯起來。黃老師確定黃浩然只是撞傷，并沒有骨折，這才使他懸著的一顆心放了下來。

黃浩然今天真是“天下第一衰哥”呀！

搞笑篇：

別看他衰，其實(shí)黃浩然可壞了！

前幾天，我們上《慈母情深》這篇課文，文中有一個(gè)詞語讀龜（jun）裂，黃老師讓同桌讀一遍“jun lie”他脫口而出。頓時(shí)，我們班笑倒一大遍。黃浩然不甘心，便想去整整別人。

正好，老師讓李天覺念一下詞語。“gui lie、gui lie”黃浩然一臉壞笑地“提醒”著他，李天覺猶豫了一下，弱弱地說：“jun lie”“啊？什么？”老師也和黃浩然一起整他“jun lie”“小朋友”仍不動(dòng)搖，看來這次整人行動(dòng)失敗了。

最后，老師又讓我們再讀一遍，“jun(gui)lie”咦？怎么有人讀“gui lie”？“呵呵！”黃浩然捂著嘴笑。

原來，他把自己給搞暈了。

“蝸牛”篇

我的同桌是動(dòng)作最慢的人，我甚至懷疑他屬“蝸牛”。

今天中午，我終于揭開了黃浩然的蝸牛秘籍。老師布置了兩樣作業(yè)：訂正和做口算，作為數(shù)學(xué)組長的我最擔(dān)憂黃浩然了！

“你快點(diǎn)呀！”“比李天覺早做完我就借你《怪物大師》！”……在我喋喋不休地催促下，他才提起筆。我看鐘，12點(diǎn)05分了，糟糕！我自己的作業(yè)也沒寫呢！我開始奮筆疾書，才過了兩分鐘，我便發(fā)覺黃浩然又在自娛自樂了，我怒吼著：“還不做啊是不是找抽？”“哦，哦，我做，我做。”他應(yīng)付了幾句，就寫了起來，我也埋頭苦干。

“咦？這么長時(shí)間了，怎么還這么安靜呢？”我心想“怎么聽不見兩只橡皮恐龍的廝殺聲了？”我瞟了一眼黃浩然，真是不瞟不知道，一瞟嚇一跳呀！這位欠了“100年也寫不完的作業(yè)”的黃龜（gui）裂君，竟從百忙之中抽出空閑時(shí)間發(fā)呆！“媽呀！你覺得你還有空發(fā)呆嗎？”我順便看了看他的作業(yè)本，“真找死！怎么才做三道呀？”“慢慢來！”嗚呼呀！他竟說得出這三個(gè)字，真不愧的純種的蝸牛血統(tǒng)呀！

真希望同桌變成“極速蝸牛”呀！

逃亡篇：

說起逃亡，黃XX都可以跟施瓦辛格媲美了呢！

上個(gè)星期五，我做值日，倒完垃圾回來，在樓梯口遇見了正被通緝（作業(yè)沒訂正）的黃浩然，“哈！總算被我逮著了，快回教室訂正作業(yè)。”我一邊說，一邊把他拖回教室，沒想到他竟一下子溜走了。我以迅雷不及掩耳之速背上書包，又以百米沖刺的速度，但是我在二樓的樓梯口跟丟了他。

走到一樓，我發(fā)現(xiàn)鐵樓梯那有雙眼睛望著我，那雙眼睛像貓一樣警覺，漆黑的眼珠注視著我，仿佛一位資深的小偷在等待時(shí)機(jī)。

我快迅地放下書包向黃浩然那邊跑去，“噔、噔”聲音漸漸消失，看來，我又把這位通緝犯跟丟了。

“唐僧”篇：

黃XX如果剃個(gè)光頭，人家準(zhǔn)以為他是個(gè)小和尚，因?yàn)樗偸窍矚g碎碎念。

“天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈……”一踏進(jìn)教室門，“催命曲”就在我的耳邊響起。

最要命的還是上課，我認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課，卻還要“享受”同桌唐僧般的“緊箍咒”，哎！真倒了八輩子霉啊！

真是冤家路窄呀！連考試的時(shí)候他也不肯放我一馬：我剛寫完開頭，“唐僧君”便開始念經(jīng)了：“天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈……”我在桌上奮力作戰(zhàn)，還要聽著小黃老師的魔咒。我，我真是和他老妹一樣慘哪！

同桌作文 篇8

真好，多日的心愿終于實(shí)現(xiàn)!望著陰雨纏綿今日變晴的藍(lán)天，我的心情也由多云轉(zhuǎn)晴，綻放笑顏。為什么呢?因?yàn)槲医K于換了一個(gè)新同桌。

跟以前譚同學(xué)都快同桌一年了，我漸漸少了一些新鮮感，好多次有一個(gè)想法在心里徘徊著。好在，今天終于換了一個(gè)新同桌，心情就像多年不住的房子開了個(gè)一扇窗戶，絲絲微風(fēng)透進(jìn)來。

大家來猜猜我的同桌是誰吧。她有著一雙水汪汪的大眼睛，長相俊俏，身材嬌小。而且寫著一手好字，學(xué)習(xí)成績也是出類拔萃。她是誰呢?哈哈，她就是我們班的宣傳委員――倪同學(xué)。

倪同學(xué)才跟我坐一天，我便受益良多。比如大家都知道我有些浮躁，耐不住性子，上課時(shí)無法全程靜心學(xué)習(xí)。我的同桌最好是一個(gè)平和與沉穩(wěn)的個(gè)性，這樣也好互相彌補(bǔ)，倪同學(xué)便是如此。上了半節(jié)課，我便開始了我的“多動(dòng)癥之旅”，不是看看書包、就是動(dòng)動(dòng)鉛筆盒，思緒也慢慢飄到窗外，心里好不愉快。不一會(huì)兒，倪同學(xué)便發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)毛病。下課后，她跟我耐心的說：“段銘軒，你上課的時(shí)候不能這么好動(dòng)呀，注意力不集中，會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的，上課要多舉手發(fā)言，多動(dòng)腦。”這是第一個(gè)跟我這樣說道理的同桌，真好!

在品社課上，老師讓我們自由寫作，我的鉛筆突然沒有鉛了，倪同學(xué)發(fā)現(xiàn)后，二話不說，拿出自己的鉛筆借我繼續(xù)作業(yè)。我的心里充斥著滿滿的溫暖。

有這樣的同桌真好!你們喜歡我新同桌嗎?

同桌作文 篇9

同桌，自從我與你相處以來，你開朗的性格，樂觀的精神就給我留下了特別深的印象。雖然你有時(shí)候也愛表現(xiàn)自己，相交朋友。但我還是不太喜歡你的表達(dá)方式。你知道為什么嗎？那你就靜下心來聽聽我的幾句心里話吧！

你還記得你那次沒經(jīng)我允許就拿我的空竹的事嗎？那天，你從我手邊奪過空竹，就在教室里玩起來。我勸你別再教室里玩，空間太小，也容易傷人，不安全。可是我好像在對(duì)牛彈琴，你好像什么也沒有聽見，依然我行我素。我氣急敗壞，你卻視而不見，只是一邊玩著，一邊開懷大笑著。也許你認(rèn)為沒有什么，可是你有顧及我的想法嗎？

同桌啊同桌，其實(shí)你真的不必用這種方式來表達(dá)你的想法，總是把我逼到走投無路才罷休？我希望在學(xué)校的每一天過得快樂，多一點(diǎn)笑容。你這樣做，只會(huì)是同學(xué)間的距離越拉越遠(yuǎn)……同桌，我說的你都能接受嗎？我的心聲你聽得見嗎？衷心的希望你改掉一些，發(fā)揚(yáng)一些。做同學(xué)心中的好朋友，老師心中的好學(xué)生！

同桌作文 篇10

每一學(xué)期，黃老師都要給我們換一次同桌。

新學(xué)期的某天，黃老師說：“今天我們換一次小小的座位。”有的同學(xué)很高興，有的同學(xué)在嘆氣。我很興奮，迫不及待地想看看我的新同桌是誰。

黃老師開始調(diào)整座位了。金萬祥和張樂旋換座位，劉錦昱和賀嘉欣換座位，袁紫露和黃馨怡換座位……哪時(shí)候輪到我啊？我有點(diǎn)著急了。突然聽到一句“周博文和喻奕銘換一下。”啊！我的同桌居然是喻奕銘？哎，心中一陣失落，不過馬上又竊喜。總比周博文要好啊。

第二天我來到學(xué)校，看見喻奕銘正在大聲朗讀一單元的日積月累。黃老師上課抽查背誦日積月累，抽查到我，我沒有背出來，又抽到我的同桌喻奕銘，他居然流利地背誦出來了。黃老師表揚(yáng)了他，我心中一陣慚愧。

換了新同桌，我很高興。喻奕銘有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)，尤其是對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。我希望自己以后多學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。我們互相幫助互相鼓勵(lì)，爭取這一學(xué)期取得更大的進(jìn)步。

第二篇：同桌作文

精選同桌作文八篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的同桌作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

同桌作文 篇1

要說我的同桌王宇輝。可是我們班的體育之星。

他的皮膚黑黑的，臉上有痣，別看他身體很瘦，但從來不生病，是個(gè)搞體育的好材料。

記得有一次，體育徐老師要我們考試，快跑400米。“噓——”老師的口哨響了，王宇輝第一個(gè)沖了出來，如離弦的箭一般。眼看他離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了，就在一個(gè)拐彎處，他又加快了速度，順利地沖過了終點(diǎn)。老師叫道：“第一名，1分25秒！”頓時(shí)，全班沸騰了起來。用崇拜、羨慕的眼光看著王宇輝，欽佩地說：“噢，好厲害，太棒啦！”王宇輝則很謙虛地說：“這次我只是僥幸的，名次并不重要，重要的是有沒有去努力拼搏。只要去拼搏，就一定會(huì)勝利的！”

他不僅是我們班的體育之星，而且也是我們班的搞笑大王。在午餐時(shí)，他總是講一些笑話逗得我們。有時(shí)還會(huì)變幾個(gè)魔術(shù)呢！比如有一次，他說了個(gè)笑話：小明家著火了，媽媽和爸爸都逃出來了，只有小明還在家里，小明媽媽叫小明快出來，小明說他在穿襪子。小明媽媽說：“都火燒眉毛了，你還在穿襪子，快別穿了！”過了一會(huì)兒，小明媽媽又問：“你怎么還不出來？”小明說道：“我在脫襪子”……聽得我們哈哈大笑。

看，這就是我的同桌，一個(gè)體育優(yōu)秀、活潑搞笑的小男孩，怎么樣，他不錯(cuò)吧！你是不是很愿意和他做朋友。

同桌作文 篇2

我的同桌天生就有一副好噪子，再加上她的不懈努力，讓她有了“百靈鳥”這一美稱。她是屬于音樂類的人。

我的同桌一唱起歌時(shí)，她的聲音立刻變得動(dòng)聽起來，如婉轉(zhuǎn)的鳥鳴在深山中回蕩；若清脆的笛聲，在竹林飄揚(yáng)，似宏高的山泉，瀉入幽谷，也像萬馬奔騰沙場那般高昂。瞧，這時(shí)我身旁那只“百靈鳥”又在小聲哼唱，我不禁入了迷，手中正在做的事也不知不覺地慢慢停下了，嘴角也掛起愉悅的歡笑，嘴中時(shí)不時(shí)地低聲哼唱，我仿佛看見一條如絲綢般的小溪在輕輕撫摸著岸邊那青翠欲滴的芳草；仿佛看見一片如激昂吶喊聲的大海，驚浪駭浪猛烈地撕扯礁石；仿佛看見一面如銀鏡般碩大的湖面，正理著柳樹那翠綠的秀發(fā)……在優(yōu)美的歌聲中，我久久不能自拔，直到同學(xué)提醒我，我才回過神來。

同桌秦靜儀之所以能唱得這般動(dòng)人心弦，是因?yàn)樗那趭^練習(xí)和反復(fù)推敲，像一條不知疲倦的魚兒，似乎在探索神秘莫測的音樂海洋，也似在朵朵浪花中奮勇向前，音樂中的磨難早以磨去她的棱角，她每天付出努力，有時(shí)回報(bào)的卻是失敗，可她每次都是微笑面對(duì)。我問她：“你傷心嗎？”她說：“不。”我問：“為什么？”她若無其事的笑了笑說：“我愛音樂，音樂是一種超凡脫俗的藝術(shù)，我要學(xué)會(huì)欣賞它發(fā)揮它，明白它，享受她帶給我的快樂和幸福，我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭回她一個(gè)溫暖的微笑。

如果一個(gè)人，她不僅唱歌唱得好，還擁有一雙懂得欣賞音樂之美的眼睛，她難道不是屬于音樂的人嗎？不管怎么說，我一直喜歡我的同桌“百靈鳥”！

同桌作文 篇3

講起我的同桌，他可是個(gè)“怪人”。怪異的脾氣，怪異的理解，怪異的形象。

怪異的形象

身高一米六六，西瓜似的腦袋，炯炯有神的眼睛，透著一股剛勁、不容侵犯的威懾力。他的耳朵奇大，幾乎是正常人的兩倍。不過，有時(shí)，他的耳朵又會(huì)不起作用。黝黑的皮膚，好像他是非洲人。他，真怪！

怪異的脾氣

他，留給我的第一印象就是不容接近、霸道。那天，是我們做同桌的第一天。正巧，我透明膠沒帶，又趕著急用。便向他說了聲：“透明膠借一下。”同時(shí)，我的右手也伸了出去，才碰到透明膠，他卻以光的速度把透明膠給奪了回去。他瞪著眼睛說：“你自己怎么不帶，憑什么用我的，不借！”最后兩個(gè)字特別強(qiáng)硬。我驚得目瞪口呆，他是我見過最吝嗇的人。我朝他翻了一個(gè)白眼，努了努嘴，又向其他同學(xué)借了透明膠。但是，當(dāng)他英語題不會(huì)做的時(shí)候，態(tài)度就會(huì)來個(gè)３６０度大轉(zhuǎn)彎。他會(huì)先向我的作業(yè)本瞟幾眼，看出我的錯(cuò)誤以后，在輕聲告訴我，等我修改完畢以后，他便會(huì)說：“我教過你題目了，你必須得教我題目。”好像我欠了他許多錢，卻也不得不教他題目。他，真怪！

怪異的理解

他的理解，總是與眾不同。特別是數(shù)學(xué)題。老師教的方法，他從來不用，總有自己的思維。可解釋起來呢，卻又經(jīng)常無言以對(duì)。一次，訂正數(shù)學(xué)試卷，一道題老師講的清清楚楚、明明白白。他卻換自己的方法訂正，老師叫他解釋，他結(jié)結(jié)巴巴的，一句話也答不上來，說不清每個(gè)數(shù)字的緣由。結(jié)果背上了“上課不認(rèn)真聽”的黑鍋。其實(shí)，他是理解這道題目的。他，真怪！

想知道他是誰嗎？他就是我小學(xué)時(shí)的同桌——許麒岳。

同桌作文 篇4

他還是一個(gè)關(guān)心班集體的好學(xué)生。

每次我們班的流動(dòng)紅旗掉地上時(shí)總是他幫把地上的流動(dòng)紅旗撿起來的。

有一次輪到我們班的學(xué)生值日，忽然下起了大雨，學(xué)校的國旗沒人降下來，他就冒著大雨去把國旗降下來拿去交給了校長，這件事引起了全校師生的注意，在周一升旗時(shí)還表揚(yáng)了他。我又想了想自己遇到這種事就不會(huì)這么做，自己覺得非常的慚愧，怎么自己就不會(huì)這么做呢？

我一定要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他這種熱愛學(xué)習(xí)，關(guān)心集體的精神。

同桌作文 篇5

“啦啦啦啦……”天啊，我那同桌又在賣弄他那副破嗓子。真是的，也不看看唱得那叫什么歌，都成古董了還唱。無語呀，哎哎哎哎。

我同桌，姓x名xx。特點(diǎn)是小氣、霸道、無聊、不正常。他這個(gè)人，總喜歡仗勢欺弱，以前吧，總仗著他坐外面，我做里面，每到上課時(shí)，要我千般哀求，對(duì)他說遍所有的贊美詞，才露出一副“算你識(shí)相”的表情，然后乖乖地翹起凳子讓我進(jìn)去。為這個(gè)，我已和他吵了不止九九八十一次了，不過，我大人有大量，看在他平時(shí)沒人夸的份上――哎，就浪費(fèi)點(diǎn)口水，夸夸他吧。

我同桌本是一善良學(xué)生，還被一些人夸為“眉清目秀”，但由于長期生活在我的陰暗統(tǒng)治下，變成了典型的君子――“動(dòng)口不動(dòng)手”。他的座右銘是：“我打不過你我氣死你。”于是，在我每次對(duì)他實(shí)施“拳擊”時(shí)，他總是一邊閃躲，一邊數(shù)我的罪行。結(jié)果，我總是被他氣得目瞪口呆、臉紅脖子粗，卻愣是擠不出一句反駁的話。哼哼哼哼，雖說我說不過你，但我打得過你，正所謂“你不入地獄，誰入地獄”嗎!

我同桌寫的字，那叫相當(dāng)?shù)赜刑厣芍^是前無古人，后無來者，屬于亂七八糟的那一種，用一首歌來形容就是：“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭。”某年某月某一天，我閑得無聊，便一把抓過他的作業(yè)本，拿出一張小紙片，來模仿他的字。天啊，我足足浪費(fèi)了10張紙，寫了n多個(gè)字，居然沒有一點(diǎn)兒像!幸好他有先見之明，眼疾手快地奪過作業(yè)本，因?yàn)椋遥兴核鳂I(yè)本的沖動(dòng)了……

有一次，別人告訴我，說同桌的發(fā)型很像西瓜太郎。我聽后，立馬回座位，盯著他看了整整一分鐘。當(dāng)他正自戀地摸著自己的小白臉不好意思得問：“是不是發(fā)現(xiàn)我長得很帥?”時(shí)，我突然拍手大喊：“哎呀，這太像了這!”他嚇了一跳，沒好氣地瞪我一眼：“像像像，像什么像啊!”我一臉無辜地說：“像西瓜皮……”“什么?”他一下子跳起來，驚訝無奈悲哀地說：“我怎么會(huì)像西瓜皮?啊，人生太失敗了……”我“啪”地一拍桌子，“你急什么啊，話還沒說完呢!我是說你的發(fā)型像，又沒說你人長得像……笨哪!”“我的……發(fā)型……像西瓜皮?”他小聲嘀咕了一會(huì)，又摸摸頭發(fā)，終于，以一副“敗給你了”的表情，悲壯地說：“做人哪，觀察力就別那么敏銳。這事可不準(zhǔn)說出去啊，大小姐，否則我就完了……”“好!一定不說!”“真的?君子一言，駟馬難追啊!”哼哼哼哼，我可不是君子，我是小人，這事我說定了，哎呀呀呀，誰叫你平時(shí)總跟我斗!知道錯(cuò)了吧!

關(guān)于我同桌的故事，還有很多很多……在這里，獻(xiàn)一段話給他吧：

上帝說：“要有光。”于是世界有了光。上帝說：“做錯(cuò)事要受到懲罰。”于是……我就和你做同桌了。這可不是我的錯(cuò)啊!都是你的錯(cuò)……

這篇寫人的文章用幽默詼諧的語言，介紹了“我”的同桌。文章通篇語言流暢，語調(diào)輕松愉快，顯得妙趣橫生，人物形象刻畫豐滿，讀來讓人愛不釋手。開頭結(jié)尾新穎獨(dú)特，極具匠心。

同桌作文 篇6

我的同桌，她長著一雙水靈靈的眼睛，烏黑的頭發(fā)，小巧的嘴巴。

我的同桌非常善良。有一次考試，我剛寫到一半，就發(fā)現(xiàn)我的筆芯用完了，可是，我還有許多題沒做，我頓時(shí)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，一只手伸了過來，將一根筆芯放到我的桌子上。我一看，原來是我的同桌黃宇然，她的眼睛正盯著我，好像在說：“快用吧！這樣好考試。”于是，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿起筆芯，將它裝在我的自動(dòng)筆上，然后又繼續(xù)寫了起來。那時(shí)，我心里充滿了感激，要不是她及時(shí)給我一根筆芯，我準(zhǔn)得完蛋。

還有一次，我們上體育課的時(shí)候，老師叫我們圍操場跑四圈。跑完后，我累得直不起腰來，坐在地上不想動(dòng)。忽然，有人用手拍了我一下，我回頭一看，原來是黃宇然，她遞給我一杯水，說：“喝吧！”我聽完，說了一聲“謝謝”，把水喝下去了。

這就是我善良的同桌，你們羨慕我嗎？

同桌作文 篇7

天空從白晝變成了黑夜，又從黑夜變成白晝。晝夜不停交替，轉(zhuǎn)眼間，暑假就過去了。開始了八年級(jí)第一的學(xué)期，也是與新同桌的第一次“相遇”。

前一秒還在想新同桌會(huì)是誰呢，后一秒感覺天都要塌下來了。是個(gè)小胖墩兒?咋還是紀(jì)委——薛中航呢?

他個(gè)子不高，有一個(gè)十分“寬厚”的體型。肉乎乎的圓臉上有一對(duì)十分锃亮的大眼睛，一支鷹鼻屹立在臉蛋中央。留著一頭黑色的小寸頭，前面幾綹長一點(diǎn)兒的頭發(fā)向外翹翹著。還有一點(diǎn)兒少白頭，可能是平時(shí)太“用功”了，他的大嗓門兒是他最標(biāo)志的.特點(diǎn)。

他是一個(gè)不容易說話的人。要是你說了什么不好的話，被他聽著了(當(dāng)然是對(duì)他不好的話)信不信下一秒，就有一把鋼尺子對(duì)著你。他有一個(gè)特點(diǎn)——嗓門兒大。每天上午一下課，就能聽到“來說話小聲點(diǎn)兒”。的聲音。這聲音貫穿整個(gè)教室，無一人不能聽到。

就是剛才在作文課上，我本想瞞著她，對(duì)她的外貌進(jìn)行描寫。可誰知，我突然有一個(gè)字兒不會(huì)寫，就去問小邵同學(xué)。可是我竟然問出了聲，薛中航好像聽到了，只見他迅速翻開筆袋，把他那把大鋼尺拿出來。他左手拿著鋼尺，右手拿著筆，寫著作文，臉上還露著十分奸詐狡猾的笑容，仿佛下一秒就能像狐貍一樣，要把你手中的肉硬生生的搶過來。頓時(shí)，我的臉上就露出了尷尬而又不失禮貌的笑容，氣勢瞬間弱了下去，埋起頭來奮筆疾書，偶爾抬起頭看一眼，他的手里依舊握著那把鋼尺。

同位就是這樣，一會(huì)兒打一會(huì)兒鬧，再過一會(huì)兒就和好。但有時(shí)它也是那種氣勢磅礴的人。在講臺(tái)上居高臨下，也許只有這種人，才知道，班委到底應(yīng)該是怎么樣的。

同桌作文 篇8

“咦？是誰在地上爬來爬去的呀？”我驚奇對(duì)我說，“喔!原來是我的同桌——查從鐿。”查從鐿他有張瓜子臉，額頭上有一撮頭發(fā)，所以有時(shí)候我叫他三毛。他很淘氣，喜歡藏別人的東西。他有時(shí)候還很傻，問他一個(gè)簡單的問題，他總說什么，什么東西。最令人捧腹大笑的是，那就是他善于穿梭在任何一張桌子底下，他會(huì)突然冒出來，嚇你一大跳。由此，我想起了那一次的課間。

記得那一次，査從鐿從書包里掏出五六個(gè)陀螺來，跟我說：“許靜雯，來，我和你來斗陀螺。”我看著各種形狀的陀螺，心里有點(diǎn)癢癢，便毫不猶豫地答應(yīng)了。陀螺大戰(zhàn)開始了，我和査從鐿各自選擇了一個(gè)陀螺。當(dāng)我說完三,二,一發(fā)射的時(shí)候,倆個(gè)陀螺都落在桌子上,我和査從鐿一邊喊“加油，撞飛它”，一邊吹著陀螺。這時(shí)，我的陀螺好像聽懂了我的意思，往后退了退，然后猛地向?qū)κ肿策^去，“乒”的一下，把査從鐿的陀螺撞飛了，頓時(shí)，消失在我們的視線里。

這時(shí)的査從鐿，“嗖”的一下，鉆到了桌子底下，目光在地上仔仔細(xì)細(xì)的搜索，他一會(huì)爬到前面，一會(huì)兒又爬到后面，把座位上的人都下了一大跳，異口同聲的說：“你這人，怎么像狗一樣，在地上爬來爬去的，嚇?biāo)廊瞬粌斆。　贝藭r(shí)此刻，看著他的我，已經(jīng)笑得肚子都疼了，一直在叫“哎呦，哎呦！”

這就是我的傻同桌，一個(gè)淘氣的，善于穿梭在桌子底下的同桌三毛。

第三篇：同桌作文

同桌作文匯編10篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的同桌作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

同桌作文 篇1

“喂，不許越過三八線。”瞧瞧！又來了，我和這位“冤家小姐”從開學(xué)就發(fā)生了三十多次“世紀(jì)大戰(zhàn)”她是誰呢，當(dāng)然是……不說你也知道。

有一次，我正在寫作業(yè)，吳碧霞像蜘蛛俠一樣在我身旁隨口說了聲：“讓開。”我吃了一驚：“吳碧霞，你啥時(shí)成貴族了？居高臨下的。”“喂，你給我讓開。”說著，便把我拉了出來，我沒法子，讓她過去，這筆帳，我遲早要算。

第二天，我桌子上東西放多了，她那張嘴又開工了：“喂，快把你的東西拿過去。”好，既然她已經(jīng)說了，就把以前的舊賬全部算光:“你沒看他們把作業(yè)本亂放在我桌子上嗎？”“那關(guān)我什么事？”好哇，你個(gè)丫頭敬酒不吃吃罰酒，我來硬的了，我緊握拳頭，擺出一副決一死戰(zhàn)的樣子。她只好向我投降。

你瞧瞧，這丫頭夠固執(zhí)的吧，啥，時(shí)間不夠了？還有二十八場“世紀(jì)大戰(zhàn)”等著你哦！

同桌作文 篇2

想必大家一定看過伍美珍姐姐的《同桌冤家》，文中的情節(jié)幽默搞笑，讓人哭笑不得。在我們六三班這個(gè)大集體里，也有幾對(duì)笑料百出的同桌“冤家”，想知道他們又發(fā)生了哪些讓人意想不到的搞笑事呢？那就隨我來看看吧。

“史上最默契的”同桌冤家

說起這對(duì)同桌——李亞軒，陳榮譽(yù)。那真是讓人“笑破肚皮”。記得有一次，陳榮譽(yù)不小心把李亞軒新買的水杯給摔壞了，不但沒說對(duì)不起，還裝作若無其事，這可惹怒了我們“千金小姐”李亞軒了，她火氣沖天，沖著陳榮譽(yù)大叫道：“陳榮譽(yù)，你給我過來。”陳榮譽(yù)聽罷便“娘聲娘氣”地說：“哎，軒姐，啥事？”李亞軒看陳榮譽(yù)這種態(tài)度，氣更是不打一處來。“火上就要噴發(fā)了”。李亞軒使出了河?xùn)|獅吼，嚇得陳榮譽(yù)不得不恭敬起來，婉轉(zhuǎn)地說：“軒姐，您看您，氣質(zhì)出眾，魅力無窮，國色天香，人見人愛的，這樣大叫大吼會(huì)傷了元?dú)狻薄Ｄ阋欢〞?huì)認(rèn)為他怎么可能一口氣說出這么多成語吧？其實(shí)你根本不必驚訝，這只不過是他的口頭禪罷了，說過了都不計(jì)其數(shù)了。不過誰聽了這“甜言蜜語”不笑逐顏開呢？用一個(gè)詞來形容這對(duì)同桌就是“默契”！

“與眾不同的”同桌冤家

在我們班，一般是男生怕女生，所以凡事我們班都流傳著這樣一句“俗語”：女士優(yōu)先，男士靠邊。”但偏偏下面這位卻風(fēng)格獨(dú)特，別具一格——李澤楷與趙偉！

說起李澤楷，那真是“風(fēng)靡全國”的搗蛋鬼大王，所以他在我們班的地位可不一般偶！這不，剛下課，他就開始“大鬧天宮”了，把同桌趙偉的書堆在一個(gè)角上，一張桌子便成他的戰(zhàn)利品，擺出一副“皇上剛駕到，奴才需供奉。”的樣子，接著他便說道：“來人，把書拿走。”趙偉見此情景，連忙恭敬從命，像奴才伺候皇上一樣把書拿走了，免得又惹這位李少爺發(fā)火呢？要知道惹著他可沒什么好果子吃？看，這對(duì)同桌與眾不同吧！

“不打不相識(shí)的”同桌冤家

常言道：“本不鉆不透，理不辨不明。”在我們班卻有一對(duì)“不打不相識(shí)的同桌冤家”——趙穎，任樹鵬。某日下午教室里，“人聲鼎沸”，好像居里夫人剛大駕光臨一樣，任樹鵬正哼著小調(diào)，一不留神，一個(gè)紙團(tuán)砸到了他的頭上，任樹鵬回頭一看，并沒有看見“罪魁禍?zhǔn)住保谑撬驹谧约旱牡牡首由希瘛按彘L”似的對(duì)同學(xué)們說：“親愛的同志們，剛才是哪個(gè)不長眼的把紙團(tuán)砸到本少爺頭上了，快出來認(rèn)罪，否則我會(huì)讓我的“手下”拿枕頭爆砸他狗頭九九八十一下，然后雙手掄抽他臭嘴一百單八下，等他血肉模糊以后，再給他一個(gè)左勾拳一個(gè)右勾拳，最后，一個(gè)天馬流星拳把他送到大氣層和“神六”闖太空去”。他這么一說，惹得全班哄堂大笑。可趙穎卻不耐煩了，對(duì)任樹鵬說：“你有完沒完，都煩死人了。”任樹鵬接腔道：“就是沒完，你能怎么著？”說著沖趙穎做了個(gè)鬼臉。這回趙穎真是按捺不住了，揪起任樹鵬的耳朵旋轉(zhuǎn)了“三百六十度”。任樹鵬也不甘失落，給趙穎來了個(gè)“掃堂腿”。趙穎看招架不住了，便使出了殺手锏——“排山倒海”，把任樹鵬打了個(gè)“頭破血流”，任樹鵬連連求饒，對(duì)趙穎苦苦哀求道：“趙姐，饒命，您大恩大德，手下留情唄。”趙穎可不吃這一套，接二連三的向任樹鵬使出了“九陰白骨爪”，讓任樹鵬叫苦連天。他們這對(duì)“不打不相識(shí)的同桌冤家”真是當(dāng)之無愧！

“史上最能斗嘴的”同桌冤家

鼎鼎大名的孫富豪與王雅欣真可謂是“抬頭不見低頭見，不是冤家不聚頭。”不過說起他們的嘴上功夫也是“非常了得”，這不，王雅欣讓孫富豪往前點(diǎn)，孫富豪卻偏不。“一場激烈的斗嘴戰(zhàn)就有開始了”。王雅欣壓住怒火又對(duì)孫富豪說了一遍：“我讓你往前點(diǎn)，你聽見沒有？你是耳聾了呢？還是傻了呢？”孫富豪聽了忙說道：“天才人物冒靈氣，帥哥往往冒傻氣，雖然有點(diǎn)傷和氣，但你不能排廢氣，污染環(huán)境是小事，罰款坐牢沒脾氣”。王雅欣聽了差點(diǎn)沒吐出來，諷刺道：“一派胡言，誤人子弟。”“我上知天文能撿瓦，下通地理能掏溝。”孫富豪繼續(xù)吹噓道。“人家都是男子漢大丈夫，你就是男子漢大豆腐。”王雅欣接著說道。“不做高官不理事，不吃俸祿不操心”。“古有趙括紙上談兵，今有你在癡人說夢”。啊！我的天哪。要不是上課鈴響了，他們又不知道說到哪一年去呢！

這就是我們班幾對(duì)“冤家路窄”的同桌們，瞧，厲害吧！

同桌作文 篇3

當(dāng)你不高興時(shí)，是不是希望有一個(gè)小伙伴給你講笑話？我也有一個(gè)會(huì)講笑話的小伙伴——同桌冤家。它是我最喜歡的一本書。當(dāng)我第一次打開這本書時(shí)，就愛不釋手。

書中描寫了惜城、咪咪、兔子、阿呆等人發(fā)生在校園里一系列生動(dòng)有趣幽默的事件。他們有著與眾不同的理想，如咪咪的理想職業(yè)是精神病院住戶。真是稀奇古怪，讀來暗暗發(fā)笑。這樣的幽默情節(jié)在書中還有很多，比如“我好奇地望過去，發(fā)現(xiàn)啊呆的英語書上有以下恐怖詞語——‘爸死（bus）、爺死（yes）、哥死（girls）、妹死（miss）、死光（school）。’”這些情節(jié)笑料百出。它還是減壓的好幫手呢！只要你捧起這本書看的時(shí)候，就會(huì)忘記煩惱，心情立刻輕松起來，仿佛回到了自己快樂的童年，讓我們懂得了童年是美好的，要珍惜我們同學(xué)之間的友情，以及多姿多彩的校園生活。

童年的友誼，是人世間最寶貴的，是終生難忘的，是讓你快樂無窮的友誼，是……從現(xiàn)在起讓我們一起珍惜它吧！

同桌作文 篇4

我曾經(jīng)的一個(gè)小伙伴令我贊嘆不已，讓我不得不為她豎起大拇指。她就是我五年級(jí)的好朋友——王小梅。

因?yàn)樾∶纺芨枭莆瑁栽谖覀儗W(xué)校得了不少獎(jiǎng)。

那天，我到小梅家里去玩，看見里屋的墻上掛滿了獎(jiǎng)狀，有跳舞的得獎(jiǎng)、有唱歌的得獎(jiǎng)、有書法的得獎(jiǎng)……

“丹陽，我跟你跳支舞吧！你看怎么樣？”小梅用期盼的目光望著我。“行！不過要跳自編的舞蹈。”我話音剛落，她便像只蝴蝶一樣翩翩起舞。只見她臉泛紅光，頭發(fā)隨著身子輕松搖擺，眼睛里閃著光彩，嘴巴微抿著，眼角輕輕挑起，上下擺動(dòng)的手臂使她顯得大方、端莊。

小梅不僅多才多藝，而且還樂于助人。

那天中午輪到我們班洗澡了。我和小梅剛接完熱水，看見一個(gè)小同學(xué)站在圍欄邊哭，小梅連忙跑到她身邊問她怎么了。那個(gè)小同學(xué)不愿意說，可在我倆的再三追問下，那個(gè)小同學(xué)終于張開了“金口”：“我端不動(dòng)水盆，今天早操時(shí)，腳上磨了幾個(gè)水泡。”小女孩兒說完又低聲哭了起來。只見小梅二話不說，端起小女孩兒的盆子往樓下走。我猶豫地看了一下小梅自己的盆子，拉著一瘸一拐的小女孩走下了樓。

朋友，你的心地怎么這樣善良？你的才藝怎么這樣豐富多彩？

同桌作文 篇5

上帝啊，你的記性也太差了吧。跟你說過幾千變幾萬變，不要把“哮天犬”排成我的同桌，可你偏偏把他排成我的同桌！！要知道，我和“哮天犬”之間可是“冰山撞火山”

“喂，快把膠帶拿來！我用！！”聽聽這哮天犬就是這樣向別人借東西的。

“哮天犬”！向別人借東西你能不能禮貌點(diǎn)。你當(dāng)這兒是你家啊——我口若懸河的說起了“說者不累，聞?wù)邿┧馈钡拇蟮览怼?/p>

“哇呀呀！廢話少說！借不借？不借就算！”那個(gè)哮天犬開始不耐煩了。

“你當(dāng)我多想借給你啊？算就算！我才不想借呢！”雖然氣的我火冒十八丈，但我依然遵守著“女子動(dòng)口不動(dòng)手”的原則。

“你，你、你、你——”哮天犬可真是氣的不輕，一連說了N個(gè)你。

“我，我怎么了啦。沒發(fā)燒。你對(duì)我那么關(guān)心啊？？我說完話，丟給哮天犬一個(gè)勝利的微笑。哼！讓他在那里傻愣去吧！”

“喂！你給我起來！”“我就不起！這位子又不是你的！”

瞧！冰山、火山又“爆發(fā)了”——

同桌作文 篇6

那一天，我換同桌了......新同桌，她人很好，學(xué)習(xí)又不錯(cuò)，是一個(gè)“難得”的同桌。

“我們要換一下位置，大部分不變，個(gè)別的，變一下！”啥？換同桌？我沒聽錯(cuò)吧？明明大家相處的挺和諧的，為什么要換？哎，怎么總感覺陳雅晴要換走了呢？不會(huì)吧？孫老師看我們相處挺和諧的，有時(shí)候，我還教她作業(yè)嘞！孫老師，可是看在眼里的。

“這樣啊，陳雅晴與凌燁換一下；費(fèi)天羽，阮家輝換一下！”吶呢？大毛哥和陳雅晴換，不會(huì)吧？不過，反過來想一下，也不錯(cuò)！你想啊，大毛哥坐我這兒，她的數(shù)學(xué)好，她可以教我；而她的英語不咋地，我可以教她啊！可...可陳雅晴完了，你再想啊！孫小恬那家伙，活寶一個(gè)，歐，陳雅晴，你完了，不是我咒你啊，主要是你的新同桌，太活躍了，太好動(dòng)了，太太太......哎，不說了，主要是啊，你小心點(diǎn)，那個(gè)活寶，你呀，要吵死滴......有講不完的話！

“其他的，不變！”蝦米？喔，陳雅晴走人了，凌燁換來了；阮家輝走人了，費(fèi)天羽換過來了。就這倆組啊？其余的人呢？最起碼，得三四組啊，才這么點(diǎn)點(diǎn)人，倆組四人，不會(huì)三、四......組啊，都可以吶！憑什么就這么點(diǎn)點(diǎn)，4個(gè)人啊？真是的，不過......也還好啦！大毛哥來了，坐在我旁邊，嘻嘻，說給我媽媽聽，大概也挺樂的，因?yàn)椋业臄?shù)學(xué)不好，來了個(gè)數(shù)學(xué)好的，也可以補(bǔ)補(bǔ)課嘛，以前，陳雅晴在，我補(bǔ)她，還差不多了。

這一次換同桌，有一點(diǎn)失落，有一點(diǎn)開心。失落的是陳雅晴走了；開心的是凌燁來了呢...

同桌作文 篇7

我的同桌叫李易泉，可我暗地里卻叫他“李大嘴”。這是為什么呢？聽我慢慢道來……

饞嘴

剛剛上完英語課，“咕～”，我的肚子就在抗議了。但離吃中飯還有三節(jié)課耶！“唉，受罪了，肚子。”我四處張望，想找點(diǎn)新鮮事兒，緩解一下“受罪”的肚子。同桌李大嘴呢，則拿出一顆果味夾心糖，瞇著眼睛，往嘴里一塞，有滋有味兒地咀嚼起來。只聽見“吧唧吧唧”的聲音。我咽了一口口水，努力不去看他。他見了，仿佛知道了什么似的，“哦……”了一聲，朝我“哈”了一口。那果香四溢的味兒緊緊揪住了我的魂，又像一只隱形的手，把我拉了回來。他還在偷著樂，幸災(zāi)樂禍地打開書包……天哪！他的書包里還有辣條、雞腿、牛肉干等等，真是一個(gè)“零食百寶箱”！

多嘴

語文考試剛結(jié)束，接下來就是選修課。我和李大嘴是同一個(gè)選修的——主持。正好，今兒的主持課是個(gè)人表演，所有人都要在臺(tái)上表演主持節(jié)目。李大嘴是最后一位，所以他有大把的練習(xí)時(shí)間。可他卻不在練習(xí)，反而去關(guān)注別人，大家表演完一個(gè)他就七嘴八舌的評(píng)論一句：“動(dòng)作都沒有，差勁！”“目光呆滯，沒有與觀眾互動(dòng)！”“忘詞……”呵！弄起來自己像評(píng)論家一樣。

到了最后，他自己在臺(tái)上一句話也說不出來，難堪了自己……

插嘴

吃了飯，過了午間，就是干巴巴的數(shù)學(xué)課。干巴巴的數(shù)學(xué)課，就得念干巴巴的應(yīng)用題：“小明每分鐘走80米……”“切，走真慢，不如翻個(gè)十萬八千里呢！”李大嘴嘲諷說。“啥？”我撲哧一聲笑了出來。“誰？”數(shù)學(xué)老師的目光掃描到了我，狠狠地瞪了我一眼，我臉紅了，縮起了身子，這李大嘴呀！

這可氣又可愛的李大嘴呀！

同桌作文 篇8

老K與我同在政治地理班過活，由于志同道合又是同桌，我們倆便成了形影不離的“死黨”。也不知是誰影響了誰，誰同化了誰，我們倆性格相近，愛好相同。平時(shí)說說笑笑，感情親密無“奸”，但有時(shí)又少不了發(fā)生一些矛盾沖突。Forexample：為了一個(gè)女孩子的漂亮與否爭得面紅耳赤（老K說這才是“紅顏知己”的真正含義：p）。不過，如果我們之中誰要是出現(xiàn)了一些具有建設(shè)性的問題，我們倆就會(huì)有福同享、有難同當(dāng)?shù)摹Ｋ裕绻ド暇W(wǎng)，一定要喊著我；同理，如果老班請(qǐng)他到辦公室去“喝茶”的話，也一定會(huì)叫著我。

老K很喜歡寫信，交了好幾個(gè)筆友，當(dāng)然都是Girl了。他經(jīng)常拿他筆友的照片與我共賞，但不幸的是，有的竟然長的比他還難看。往往談及此，老K總是自我安慰道：“人不可貌相嘛……”可第二天，老K就會(huì)把那張有“個(gè)性”的照片扔到垃圾筒里。

突然有一天，老K喝了假酒似的一本正經(jīng)地對(duì)我說：“以后我再也不寫信了。”我默然，一雙小眼睛睜得大大的。可下一句話卻讓我大跌眼鏡，他說：“我要寫情書啦！”我應(yīng)聲倒地。原來老K看上了一個(gè)女生，老K動(dòng)情地描述道：“啊！哦！哎呀！真的，我從沒有見過這么有個(gè)性的.女孩，她的特別之處簡直是無法形容。”我調(diào)侃道：“我看你是見到人家無地自容吧？”老K被我澆了冷水之后步入了一聲不響、沉默是金的境界。可惜沉默是換不來金子的，老K這個(gè)月的財(cái)政支出早已出現(xiàn)赤字，一直都是我在救濟(jì)他。我給他“加熱”道：“如果可能的話，你寫情書，我給你當(dāng)郵遞員，保證是特快專遞，OK（毆K）？”老K爽快的答道：“毆K！”接著，我一拳把老K灌倒在地……

廢話少說，閑話免談（其實(shí)我一直都在談著）。在萬事具備，一切就緒之后，老K竟然說不知道那個(gè)女孩是哪班的。我氣得差點(diǎn)跳樓自殺，投河自盡，拔刀自刎……不過在老K的百般勸阻，千般阻撓的情況下，我還是沒有死成。他的理由是：哥們，等你給我送完信再死好嗎？于是我答應(yīng)了，理由是：我根本就不想去死。

老K說那個(gè)女孩可能在上次出現(xiàn)的同一時(shí)間段再次出現(xiàn)，于是他“守株待兔”了起來。功夫不負(fù)有心人，在苦苦等待三年（度日如年，實(shí)則三天）之后，目標(biāo)終于出現(xiàn)了。老K做了一個(gè)深呼吸，拉著我，迫不及待地沖出教室，躡手躡腳地跟在人家后面。最后“目標(biāo)”進(jìn)入了初中部的辦公室，我們倆焦急而又耐心的等待著。不一會(huì)兒，“目標(biāo)”又走出了辦公室。突然有個(gè)高大的男生迎了上去，我倆都認(rèn)為他是她的男朋友，這使老K有些失望。但更令老K失望的是：那個(gè)男生一語驚人――其實(shí)只驚動(dòng)了我們兩個(gè)人，他畢恭畢敬地對(duì)那個(gè)女孩說：“老師好！”

事后經(jīng)打聽得之，那位“女孩”原來是新調(diào)來的實(shí)習(xí)生，教初一語文的。于是老K把那封情書保存了起來，說以后一定用得著……；

同桌作文 篇9

他，五官清秀，一雙炯炯有神的眼睛，像月牙般彎彎的眉毛，高高的鼻梁，個(gè)頭不高而且很瘦。他就是我的同桌。

同桌的你是安靜的：上課期間從不說話，認(rèn)真的坐在凳子上仔細(xì)的聽老師講課，當(dāng)自己的想法跟老師講的一樣時(shí)還微笑的點(diǎn)頭，一副自信的神情。

同桌的你下課時(shí)又是那么的活躍：一下課就開始像小鳥一樣嘰嘰喳喳說個(gè)不停，一秒鐘都不舍得停下來。唱歌時(shí)最常見的，雖然大多數(shù)流行歌都被他唱的有滋有味，但說實(shí)話，我可一點(diǎn)兒也不想聽了，我的記憶中，他話多的簡直讓我的耳朵都聽出繭子來了。

同桌的你做事情是認(rèn)真的：每當(dāng)老師布置作業(yè)時(shí)，他絕對(duì)是我們班第一個(gè)完成作業(yè)而又按時(shí)上交的人。所以，“做事迅速、認(rèn)真學(xué)習(xí)、一絲不茍”就都成了我同桌被老師表揚(yáng)的評(píng)語了。

同桌的你有時(shí)也是馬虎的：老師批改作業(yè)是，同桌的本子上總是會(huì)錯(cuò)一些簡單的題，比如：32+57=？53+46=？同桌的答案分別是90和98。因此，他的作業(yè)本上也會(huì)出現(xiàn)寫有“細(xì)心做題，認(rèn)真答題”的評(píng)語。

同桌的你偶爾也會(huì)不聽老師的話：什么玩具呀、飲料……老師不允許帶進(jìn)學(xué)校的都曾被你帶到學(xué)校過，等到被老師發(fā)現(xiàn)“興師問罪”時(shí)，總時(shí)低頭認(rèn)罪，還一副很委屈的神情。

這就是我同桌，安靜又活潑，認(rèn)真又馬虎，大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)時(shí)常出現(xiàn)的，唱歌超級(jí)好聽的可愛10歲小男孩。

同桌作文 篇10

我和同桌的故事在我心中是永遠(yuǎn)難以忘懷的一段珍貴回憶,它曾讓我品味到辣、酸、甜三種不同的人生味道。

我和同桌的故事是辣的。

記得那是一個(gè)陽光熱辣的中午，我站在課桌前，目光呆滯地望著眼前被人用黑筆畫的亂糟糟的書本，心中一片懊惱。這時(shí)，同桌的聲音闖進(jìn)我的耳朵里：“哎呦!這書是誰弄的?這么有創(chuàng)意。”說著，還用手翻開我的課本，向其他同學(xué)“展示”。我慌忙奪過他手中的課本，用熱辣辣的目光注視著他。他見狀，訕訕地走開了。

我和同桌的故事是酸的。

記得那是一個(gè)天氣陰沉的下午，我坐在位子上，認(rèn)真地看著眼前考得極差的數(shù)學(xué)試卷。

忽然，同桌將自己考了滿分的試卷推到我眼及的地方，然后故意“感慨”道：“唉!這次我又考得太好了，下次怎么獲得進(jìn)步獎(jiǎng)啊!”說著，手指還在試卷上用力敲了兩下。我看著他的滿分試卷，不由地低下了頭。一滴淚水劃落到我的嘴里，微微一舔，發(fā)覺酸澀無比。

我和同桌的故事是甜的。

記得那是一個(gè)陽光明媚的清晨，我剛生病出院，回到學(xué)校里，已落下了許多課程。下課鈴剛響，我便迫不及待地跑到好友身邊，向她尋借最近的學(xué)習(xí)筆記。拿到自己的座位上，對(duì)照著書本翻了翻，發(fā)現(xiàn)很不全。就在我心急如焚之時(shí)，同桌忽然把他的筆記本拿到我的面前，歪過頭對(duì)我說：“見你這么努力學(xué)習(xí)，我這個(gè)學(xué)習(xí)委也不能坐視不理，這個(gè)筆記是我無聊時(shí)記的，你留著看吧。”說完，他走出了教室。我翻開那本筆記本，看到里面一頁頁整齊全面的筆記，心里不由得變的甜滋滋的!

這就是我和同桌的故事，雖然故事很短，但是卻令我回味無窮。

第四篇：同桌作文

【精選】同桌作文四篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的同桌作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同桌作文 篇1

每個(gè)人從小學(xué)到初中都會(huì)有幾個(gè)同桌，而我，從小學(xué)就換了無數(shù)個(gè)同桌，到了初中時(shí)我記憶最深刻的同桌是一個(gè)十足的古風(fēng)迷，然后對(duì)于語文也是十分熱愛的，不過我跟她的關(guān)系還就是天生“對(duì)手”。

要說我們的關(guān)系什么時(shí)候變得復(fù)雜的呢，還得從初一開始說起，當(dāng)時(shí)老師叫我們自己換位置，然后我隨便找了一個(gè)位置，她就坐在我旁邊，然后又來了一個(gè)同學(xué)，因?yàn)槲覀兪侨齻€(gè)人一桌，所以我們?nèi)齻€(gè)就開始熟悉了，然后我們?nèi)齻€(gè)人的家也住得進(jìn)，然后就放學(xué)一起回家。

后面一次考試我們一起學(xué)習(xí)，她說她數(shù)學(xué)不好，我說數(shù)學(xué)還行我可以教你啊，然后她就說，“就你，我才不要，這一次我數(shù)學(xué)一定會(huì)超過你的。”我看著她自信滿滿的樣子說道：“那我們就拭目以待吧，到時(shí)候我們比比可好。”“那就這么說定了。”她看著我說“不比總分！”我笑道：“我就要，你剛剛又沒有說。”

到了發(fā)成績的那一天，果然她數(shù)學(xué)比我高，但是十分意外的就是，我語文居然超過她了，我笑著說：“可以啊，居然真的比我高，是不是有什么秘訣啊，你教教我唄，小陽老師。”她看了看我“說什么呢？你成績一直比我高，這一次好不容易把數(shù)學(xué)超過你了，你到好語文還把我超過了，你不是一直覺得語文枯燥嘛，怎么，這次下決心了？”我干咳一聲，回道：“你在努力我能不努力嗎？你說是不是。”

說道古風(fēng)迷，她迷戀到什么程度呢，那就是跟她聊天無時(shí)無刻的就會(huì)談到漢服，扇子……然后上體育課，我跟她一起跑步時(shí)，總會(huì)比一比，就拿那一次來說，老師叫我們自己散跑，我緊緊的跟著她，然后她看了我一眼：“要不我們比一比，好不容易散跑一次。”我比了一個(gè)手勢表示ok，說完她立馬加速，我趕忙追上她，對(duì)她說：“等等，你耍賴！”突然她又加速，終于800米跑完了，我在終點(diǎn)等她，笑著看著她說：“你還是不行啊，耍賴都不行，多多鍛煉鍛煉。”她看著我說：“長跑你在行，短跑你就輸了。”我雖有不服，但還是認(rèn)了，因?yàn)樗f得也對(duì)。

其實(shí)對(duì)于追劇，咱倆終于可以不用比來比去了，但是也就成就了，她每天下課拉著我呆在教室里跟她講劇情，可沒把我苦惱死，因?yàn)橄裎疫@種好動(dòng)的人，怎么可能坐得住……但我還是跟她講完了全過程，畢竟我跟她好不容易對(duì)上一次。在后面因?yàn)槲已劬暎覔Q了位置，她還來調(diào)侃我，我就說，“我不離你遠(yuǎn)點(diǎn)，你的低智商就會(huì)傳染給我。”她瞪著眼睛說道：“你以后別問我語文題了。”我立馬認(rèn)錯(cuò)：“哎呀，小陽老師，您大人不計(jì)小人過，饒了我吧。”她這才噗嗤一聲笑了出來。

后面不知道我跟她的位置又調(diào)到了一起，當(dāng)老師點(diǎn)到我們名字時(shí)我們都很詫異，異口同聲道：“老師，我不干，她會(huì)打擾我上課。”但是我們老師說：“你們倆自己處理好，難不成你們還會(huì)打架？”“那可不。”又是異口同聲的一句話，“會(huì)打架也給我先坐下，以后的事以后再說。”就這樣，我跟她再一次做回了同桌。

其實(shí)她心底還特別的善良，就拿這一次來說，我們班上自愿募捐，她在班上捐了100隨后在自己另外捐了300，我問，“你不會(huì)把你買漢服的錢捐了吧。”她笑著說，“對(duì)啊，國家有難我們不能袖手旁觀，再說衣服的錢以后我在攢，我也不缺那兩件衣服穿，是不是。”我看著她滿懷自信的笑容，也被她感染了，于是我也捐了400元，對(duì)她說：“你說得對(duì)，現(xiàn)在我們雖然小，但我們能做一點(diǎn)就是一點(diǎn)。”

她還十分的謙虛（跟我相比），她總是說我的字寫得丑，我說你的字好看，我又練不出來，她說：“我的才不好看，倩兒的字才好看。”我看著她寫的字，只有忍不住的`贊嘆，她還不僅僅字寫得好，她還會(huì)作詩，她曾經(jīng)把她玩得好的名字都拿來寫了一首詩。而且她重情重義，那一次我過生日，因?yàn)榧议L都去上班了，那天凌晨她守到0：00就為了給我發(fā)祝福，給我空間留言，我很感動(dòng)，因?yàn)樗綍r(shí)九點(diǎn)就準(zhǔn)時(shí)睡覺了，但她給我發(fā)祝福卻熬夜了。

這就是我的同桌，相信以后我們還是“對(duì)手。”

同桌作文 篇2

六一兒童節(jié)，我們學(xué)校的新圖書館正式開放了。

我的同桌小剛值日，他從圖書館借來一大疊圖書。小剛按座位的次序，把書發(fā)給大家。

“給我選本新書，要打仗的。”小剛走近我的座位時(shí)，我輕聲說著，還向小剛擠眼睛，打“信號(hào)”。可是，小剛像沒聽見一樣，隨便拿了一本舊書，放在我的桌上。

“哼！還是好朋友呢，替我挑本書也不肯……”我正在生氣，小剛發(fā)完圖書，回到座位上來了。我一看，他也拿了本舊書。

放學(xué)回家，我背上書包自個(gè)兒先跑了。小剛追上來，拉住我的手說：“你為什么不等我呀？”

我甩開小剛的手，一聲不響。小剛明白了，笑嘻嘻地說：“書是按順序發(fā)的。你是我的好朋友，也不能特殊啊！”

是啊，好朋友也不能特殊，小剛是對(duì)的。我笑笑，握住小剛伸過來的手，我們和好了。

同桌作文 篇3

今天上午，我獨(dú)自坐在窗前，回想起我和她做同桌的兩年多的時(shí)光，心理面感覺……怎么說呢，感覺有點(diǎn)兒不是滋味。

20xx年10月，我轉(zhuǎn)學(xué)來到了肥城實(shí)驗(yàn)小學(xué)。第一人同桌是一個(gè)叫喬成楠的男生，做了三四天同桌，然后是一個(gè)叫劉曉乾的女生，做了一個(gè)多月的同桌，隨后就是她了。當(dāng)初，我是新同學(xué)，她像一個(gè)大姐姐一樣“照顧”我，只要我不敢或者做不到的事，她都幫我做。她給我的第一印象就是——像大姐姐，做事周全。

漸漸的，我和她熟悉了。我發(fā)現(xiàn)，我和她的眼光、想的事有90％是一致的，并且，她也喜歡“行俠仗義”，我和她之間慢慢產(chǎn)生了“革命情感”，我曾經(jīng)稱呼她“同志”。

然而，好景不長。在五年級(jí)下學(xué)期，我和她經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事斗嘴，有時(shí)還大打出手。我在心里默默的說：“一定要‘忍’、要‘忍’，如果讓班主任知道了，還不得批死我和她啊！”然后我就不斷忍讓，可是我和她的“戰(zhàn)役”仍然不見少。然后我就一忍再忍，希望能逃過班主任的“法眼”，但是……

俗話說：“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。”我和她斗嘴、打架的事仍被班主任在六年級(jí)時(shí)察覺了。班主任在11月5日那天，說讓她換座位。這句話猶如一道晴天霹靂，直接劈在我那幼小的心靈上，我的心頓時(shí)碎裂……

相必我也不必告訴你們文中的“她”是誰了吧？我只想在此對(duì)班主任說：“班主任，能再給我一次機(jī)會(huì)嗎？如果能，您放心，我絕不再和她打架了！”可以嗎，班主任？

同桌作文 篇4

我的同桌是馮雨露，她長得有點(diǎn)胖，頭也有點(diǎn)大，但她有一雙水靈靈的大眼睛。

她的愛好是畫畫、寫字、下圍棋。她的缺點(diǎn)是每次中午午休她老是在桌子里動(dòng)來動(dòng)去玩，吵得不讓我睡覺。她的優(yōu)點(diǎn)有很多：樂于助人、寫字好、成績也好。這就是我的同桌。

第五篇：同桌三年級(jí)作文

實(shí)用的同桌三年級(jí)作文匯總七篇

同桌三年級(jí)作文 篇1

我的同桌有一個(gè)很洋氣的名字—琳琳，她是一個(gè)性格非常活潑的女孩，尤其她的笑聲，像銀鈴一般。

琳琳的頭發(fā)又長又黑，特別喜歡扎成馬尾辮；一雙水靈靈的大眼睛總是忽閃忽閃著，像水晶一樣透徹；高高的鼻梁，紅撲撲的臉蛋，櫻桃一樣的小嘴，非常俏皮可愛。纖細(xì)的小腰，配上粉色的裙子，別提多帶勁了！

琳琳不僅外表俏皮可愛，學(xué)習(xí)成績還非常棒呢！記得有一次語文測驗(yàn)，其中有短文閱讀，根據(jù)短文回答問題，琳琳只用了40分鐘就全部做完了，我們大家都用了60分鐘才勉強(qiáng)做完，大家都認(rèn)為琳琳不會(huì)才提前交卷的，可最后成績出來，琳琳竟然成績?nèi)嗟谝唬瑢W(xué)都十分佩服她。

琳琳不但學(xué)習(xí)好，而且還有一個(gè)特異功能呢！那就是不論什么環(huán)境，她都能安靜的學(xué)習(xí)，有一個(gè)平和的心態(tài)，這也許是她學(xué)習(xí)十分優(yōu)秀的原因吧。

能和琳琳同桌是我的榮幸，從她的身上我學(xué)習(xí)到了學(xué)習(xí)心態(tài)端正的重要性，有時(shí)我在想，我是一個(gè)男孩，她是一個(gè)女孩，她都能做好，我還有什么理由說：“我不行呢“！我告訴自己，我一定行！

琳琳是我的同桌，也是我的好朋友，有這樣的好同桌，我真的很幸福！

同桌三年級(jí)作文 篇2

從一年級(jí)到現(xiàn)在我有過很多同桌，但是我最難忘的是個(gè)子高高大大的你—程小雨，一個(gè)我佩服的人！

記憶中的你有一雙小小的眼睛，長長的頭發(fā)扎成馬尾，你喜歡笑，笑的時(shí)候臉上有兩個(gè)淺淺的酒窩。

你是一個(gè)努力上進(jìn)的人。在學(xué)習(xí)上你總是刻苦認(rèn)真，每次上課你都目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，認(rèn)真地聽老師講課，回答問題是班里最積極的一個(gè)，平時(shí)考試名列前茅。

你是一個(gè)愛幫助同學(xué)的人。你不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，對(duì)同學(xué)也很熱心。平時(shí)同學(xué)有什么需要幫助的時(shí)候，你總是盡自己最大的努力去做，我有什么不懂的問題去問你，你總是不厭其煩的一遍又一遍的給我講解，直到我聽懂為止。

你是一個(gè)善良有愛心的人。最令我難忘的是你對(duì)待小動(dòng)物的態(tài)度，記得有一天在放學(xué)回家的路上，路邊有一只受傷的小貓，身上臟臟的，你不僅不嫌棄，還把它抱回家給它洗澡，把受傷的腿包扎好，喂它東西吃。

這就是你，我最難忘的同桌，你的刻苦認(rèn)真，你的樂于助人，你的善良和愛心，都值得我去學(xué)習(xí)。

同桌三年級(jí)作文 篇3

我有一位同學(xué)，她長得圓圓的臉蛋兒，彎彎的眉毛和小小的眼睛，經(jīng)常穿著粉紅的連衣裙。

你們猜猜她是誰？她就是我的同學(xué)——李欣怡，她是個(gè)心靈美的女孩兒，你們知道我為什么要說她心里美！因?yàn)樗龕蹣酚谥耍惶欤幸粋€(gè)同學(xué)在寫作業(yè)時(shí)，鋼筆沒水了，他問李欣怡：“你可不可以借給我一只鋼筆，讓我寫完作業(yè)，再還給你呢？”“可以。”李欣怡毫不猶豫的回答完就遞給他一支鋼筆。

還有一次我們兩個(gè)上街買東西，一個(gè)乞丐攔住我們，他一身惡臭，穿著滿是污漬的爛衣服。“不要理他，我們走。”我一邊拉著她一邊說。可是她說：“不！老師平時(shí)就教我們要助人為樂，你看他多可憐呀，我們應(yīng)該幫幫他。”說著，她把她媽媽給她買東西的錢給了那個(gè)乞丐。我被他的行為打動(dòng)了，也跟著給了那個(gè)乞丐一些錢。乞丐收了錢就千恩萬謝的走了。

你看她是不是一個(gè)心靈美的人呢？

同桌三年級(jí)作文 篇4

班主任突發(fā)奇想，給我們換了座位。對(duì)于這次換座位，我是極力反對(duì)的，只因我好想，曾經(jīng)同桌的那個(gè)她。

無論春夏秋冬，她那紅彤彤的臉從未改變過。印象是她那清脆的歌聲和銀玲般的笑聲。在她的臉上很少寫著憂愁。

那次，老師讓我們自己換座位，自己找同桌，說要嘗試一下。班上一下子變的熱鬧起來，一到課間，幾乎所有的同學(xué)都去找同桌了，我當(dāng)然寫不例外，突然我一眼就看見了正在趴桌子上寫作業(yè)的她。心里突然萌生了一個(gè)想法：“我想和她做同桌。”

她同意了。其實(shí)，在小學(xué)我們就是同學(xué)，但寫僅僅限于普通同學(xué)罷了，我對(duì)她的了解度決不超過百分之十。為了照顧我們的眼睛，我們來到了第一排。開始了一段整日與粉筆和唾沫相伴的生活。

那一個(gè)月，我漸漸的發(fā)現(xiàn)我們的性格很相似，都是那種好強(qiáng)的人。就在這個(gè)學(xué)期的開學(xué)，在換座位時(shí)，我以為我們就要分開了，心里還是有不舍的。可后來，我在白班上看到我們的名字還是在一起的。我激動(dòng)的回眸，卻發(fā)現(xiàn)她也在朝我看來。一時(shí)，四目相對(duì)。就這樣我們又成了同桌，不時(shí)的打打鬧鬧，為了誰做里邊誰做外面而爭吵，不時(shí)相視大笑。

總是分開的，但我沒有想到，和她分開我會(huì)這么難過。我們不是閨蜜，不是死黨，僅僅是同桌。分別的時(shí)候我們都強(qiáng)忍著，快要奪眶而出的淚水，她靜靜的轉(zhuǎn)過身，眼底一片晶瑩……

同桌，我好想你，你呢？

同桌三年級(jí)作文 篇5

我曾經(jīng)的同桌叫劉子陽，他身材瘦瘦的、帥氣的`臉上有一雙濃眉大眼，給人的感覺特別機(jī)靈。

他有很多優(yōu)點(diǎn)。例如:學(xué)習(xí)成績好，就如這次期末考試又是全班第一；還有他很樂于助人，有一次，放學(xué)回家寫作業(yè)時(shí)，有幾道英語題我不會(huì)。當(dāng)時(shí)，我跑到他家，看見他也在寫作業(yè)，“劉子陽，我有幾個(gè)題不會(huì)做，你能幫我翻譯一下嗎?”我說。只見他高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭答道:“拿過來。”經(jīng)過他的講解，很快我就寫完了作業(yè)。

他還有一個(gè)愛好，就是練跆拳道。這也就是他身材很瘦的原因了。每次去他家玩，他都是在打沙包、練劈叉、下腰、扎馬，累得滿頭大汗，但他還是一直堅(jiān)持，那一刻一股敬佩感油然而生。

當(dāng)然，他也有缺點(diǎn)。例如:有點(diǎn)任性，不開心時(shí)會(huì)打人。有一次，他在教室里追逐打鬧被檢查員發(fā)現(xiàn)扣分了，見他不高興，我本想去安慰下，誰知，剛走到他跟前，他竟然不分青紅皂白就踢了我一腳。我既委屈又難過，眼淚嘩嘩地流了出來。

這就是我曾經(jīng)的同桌，既聰明又頑皮。我希望他能改掉那個(gè)小毛病，然后一直優(yōu)秀下去。

同桌三年級(jí)作文 篇6

我的同桌在班里是個(gè)體育明星，他在上次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手，跑步得了全年組第一名。我的同桌還特別愛幫助人，有一次我忘記帶橡皮了，他就主動(dòng)借給我。

我的同桌是一個(gè)活潑開朗的小男孩，他叫關(guān)博元。

彎彎的眉毛像倆個(gè)月牙似的掛在臉上，一雙炯炯有神的眼睛下面長著一個(gè)小鼻子和一張能說會(huì)道的小嘴巴。

我的同桌在班里是個(gè)體育明星，他在上次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手，跑步得了全年組第一名。我的同桌還特別愛幫助人，有一次我忘記帶橡皮了，他就主動(dòng)借給我。我的同桌還特別愛勞動(dòng)，每天都早早的來到學(xué)校去水房給我們打水。這些優(yōu)點(diǎn)真的值得我們學(xué)習(xí)。

畢竟人無完人，我的同桌也有缺點(diǎn)，比如：忘記帶作業(yè)本，上課愛說話。雖然我的同桌有缺點(diǎn)，但是我認(rèn)為他是個(gè)好同桌。我希望他的缺點(diǎn)能改正，優(yōu)點(diǎn)要保持。

同桌三年級(jí)作文 篇7

我的同桌頭發(fā)烏黑烏黑的，鼻梁高高的，身體也高高的，他雖然很馬虎，但是，我覺得他的聰明，就是有些小馬虎！所以有時(shí)候考試的成績不是很理想，如果他改掉馬虎的小毛病，他一定會(huì)非常棒的。

他熱愛體育，熱愛籃球，他每次都去上籃球課，就應(yīng)為這樣，他成了體育委員，他的腿非常長，相當(dāng)于我們站起來一樣高，對(duì)你們來說，是不是感覺不可能，感覺是騙人的，可這是真的，他身高現(xiàn)在已經(jīng)一米七，嚇到你了吧，他跟我們老師一樣高，每次站隊(duì)都是在最后一排。他的力氣也不小，每次搬運(yùn)書本，抬東西，他都會(huì)踴躍地去幫助老師，我和他是同桌也是朋友，相處得還不錯(cuò)，可以說他是我們班里最高的一個(gè)了，他足球，排球不是很熟練，但是籃球技術(shù)非常棒，有時(shí)候還會(huì)給我們表演手指轉(zhuǎn)籃球的技能，讓大家紛紛為他拍手鼓掌。

他的性格也是讓人捉摸不定的，一會(huì)生氣，一會(huì)高興，一會(huì)哀傷，一會(huì)冷漠，一會(huì)無聊，他就是我的同桌，你猜到他的名字了嗎？對(duì)，他就是賈凱一，他就是這樣的性格，這樣的愛好，這樣的身高，你們喜歡我的同桌嗎？