第一篇：【推薦】同桌作文

【推薦】同桌作文匯編十篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的同桌作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

同桌作文 篇1

我是一個(gè)抓到蟲(chóng)子就可以聊天不停的小男孩，誰(shuí)要是和我在一起，誰(shuí)的話匣子就會(huì)被打開(kāi)：搭上能說(shuō)會(huì)道的，說(shuō)說(shuō)笑笑，一唱一和，剛好做個(gè)伴；碰上不愛(ài)說(shuō)話的，就會(huì)有幸成為我的“培訓(xùn)對(duì)象”；哪怕極少開(kāi)口的，挨到了我身邊，想保住他的金口，恐怕比登天還難！哎！別夸我的口才好，為這，不知吃了多少苦，換了多少個(gè)同桌。媽媽說(shuō)，誰(shuí)和我坐一塊，誰(shuí)遭殃。有句話叫：害人者必害己，這不，受罪的還是我自己，變成孤孤單單一個(gè)人。

沒(méi)有同桌的日子實(shí)在是好可憐呀！

當(dāng)別人跟同桌開(kāi)開(kāi)心心地玩拍手游戲時(shí)，我只能左手拍右手。

當(dāng)別人都在和同桌交換作業(yè)檢查時(shí)，我只能自己檢查自己的。

當(dāng)別人盡情地和同桌交流時(shí)，我卻只能自言自語(yǔ)。

這種孤單的滋味我算嘗飽了！

要知道，我心目當(dāng)中還有心儀的同桌對(duì)象沒(méi)敢告訴老師呢！一個(gè)是樓玳寧，我們的副班長(zhǎng)，她準(zhǔn)能管住我，不聽(tīng)她的話，我可不想“挨打”！另一位叫許倩媛，嘿嘿！別瞧她是我們的班長(zhǎng)，撒起嬌來(lái)誰(shuí)都擋不住，大丈夫最怕小女子了，我當(dāng)然也不例外！昨天，老師對(duì)我說(shuō)了，只要我變乖，想和誰(shuí)坐，隨我自己點(diǎn)！我的心里偷著樂(lè)！

哼！我就不信，天真帥氣、聰明無(wú)比的我，連上課愛(ài)談天的壞毛病都改不掉！痛下決心，明天的楊淳淏一定要找回?fù)碛型赖男腋r(shí)光！

加油！……

同桌作文 篇2

我的同桌是李佳逸，她雖然胖，但她的孝心可是鼎鼎有名，無(wú)人可比的。

記得在一節(jié)語(yǔ)文課上，丁老師正在上課。突然，一陣鈴聲打破了課堂上的沉寂。丁老師拿起手機(jī)走出教室。隨后她把李佳逸叫出來(lái)，輕聲對(duì)她說(shuō)：“李佳逸，你媽媽剛剛打電話來(lái)說(shuō)你爺爺在醫(yī)院里去世了。”李佳逸聽(tīng)到這個(gè)晴天霹靂的消息，呆住了。過(guò)了一小會(huì)兒，她慢慢緩過(guò)神來(lái)，黙黙地朝自己的座位走去。此刻，她的眼角已經(jīng)濕潤(rùn)了。回到座位上，她抑止不住悲傷，立即放聲大哭，同學(xué)們都朝她投來(lái)關(guān)切的目光，我也在她邊上輕聲地安慰她。這時(shí)，丁老師示意同學(xué)們不要去管李佳逸，繼續(xù)上課。

李佳逸哭了好久好久，盡管聲音由大轉(zhuǎn)小，但她那不時(shí)抖動(dòng)的雙肩告訴我她有多傷心。過(guò)了好久，她不哭了，用紙巾擦了擦濕潤(rùn)的眼角，繼續(xù)聽(tīng)老師講課。

在那之后，李佳逸每星期都會(huì)到他奶奶家去陪奶奶。因?yàn)樗履棠虥](méi)有了老伴，沒(méi)有了依靠，會(huì)孤單，會(huì)寂寞，所以一真陪伴著奶奶。她平時(shí)會(huì)陪奶奶看京劇，給奶奶做飯吃，幫奶奶去商店買(mǎi)奶奶需要的東西……她還會(huì)給奶奶敲背，摧腿，做一些力所能及的事情。在逛超市的時(shí)候，她會(huì)省下自己買(mǎi)零食的錢(qián)，去給奶奶買(mǎi)一些補(bǔ)品、營(yíng)養(yǎng)品，給奶奶補(bǔ)補(bǔ)身子。

李佳逸就是憑著這份孝心，輕松得到了我們班的“孝心之星”的稱(chēng)號(hào)。雖然她沒(méi)有當(dāng)上年級(jí)的“孝敬之星”，但她那份對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)，缺永遠(yuǎn)留在我的心中。

這就是令我敬佩的“孝星”同桌——李佳逸。

同桌作文 篇3

“叮叮叮叮……”隨著一聲上課鈴聲，開(kāi)始了史上最不好玩的課——語(yǔ)文課。語(yǔ)文課總是那么無(wú)聊，甚至都不知道在干些什么。老是讀課文，講一句無(wú)關(guān)課堂的話還要被罰站，真是的！

其實(shí)語(yǔ)文挺好玩的，只是被這位老師講得很無(wú)聊。“要不？”我思考了片刻對(duì)自己說(shuō)：“畫(huà)一幅搞怪老師的畫(huà)吧。”我決定畫(huà)一幅肖像“抗議”一下。可是畫(huà)老師有一定的風(fēng)險(xiǎn)，我還是丑化我的同桌吧。瞬間，我的腦海里浮現(xiàn)出一頭豬的形象。我壞笑了一番，便開(kāi)始了我的杰作。

我先畫(huà)了一張大餅?zāi)槪僭谀樕宵c(diǎn)了兩點(diǎn)表示眼睛，接著又畫(huà)了一個(gè)大而發(fā)光的鼻子，一張似乎能一口吞掉地球的嘴，我還特意在嘴角加了幾條曲線，表示她的嘴巴很臭，發(fā)出一種令人惡心的氣味。好像還缺點(diǎn)什么，哦對(duì)了，還有一對(duì)大大的耳朵。好像千里之外的聲音都能聽(tīng)得清清楚楚。圓圓的腦袋下面長(zhǎng)著個(gè)胖胖的身體，好像拳皇里的胖子。再加上兩只粗而大的手臂，如同柱子安在身體上。哈哈，我?guī)缀跻Τ雎暋２蝗缭谶@樣的身體上加兩條火柴一樣細(xì)的腳。看著好像支撐不住了馬上要倒塌的樣子。我滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。在我完成了這幅丑畫(huà)后下課鈴聲響了起來(lái)。本來(lái)上語(yǔ)文課的三十五分鐘就像過(guò)了一年的時(shí)間，可現(xiàn)在卻感覺(jué)只有幾秒鐘。

我跑向了美術(shù)教室，打算給老師“欣賞”一番我的“大作”，原以為要被批評(píng)一番，卻出乎意外地得到了表?yè)P(yáng)：“干得漂亮，畫(huà)得很夸張，畫(huà)出了人物特點(diǎn)。”我也是無(wú)語(yǔ)了。

同桌作文 篇4

“第四組的XXX和XX同學(xué)，上課請(qǐng)不要笑，如果你們?cè)傩Γ^(guò)三次，我就如實(shí)地告訴你們的班主任了!”老師的咆哮把正在說(shuō)話的我和我同桌給嚇了一大跳!我和我同桌立刻，馬上把頭低了下來(lái).我和我同桌在上副科課的時(shí)候最喜歡笑了，而在上主科的時(shí)候可最認(rèn)真了.我和我同桌也不知道為什么會(huì)這樣.其實(shí)我們也不是故意的，而是坐在我們后面的那位同學(xué)在唱歌.那位同學(xué)平時(shí)說(shuō)話的聲音就像殺豬聲一樣難聽(tīng)，但是他偏偏又喜歡唱歌，那聲音我就不再多說(shuō)了.他不止唱歌難聽(tīng)，好經(jīng)常看錯(cuò)歌詞，我真服了他了!

“不會(huì)唱就不要唱了嘛!就算你想唱也請(qǐng)你把你聲音的分貝壓小一點(diǎn)，好不好!?”

這句話我已經(jīng)跟他說(shuō)了N次了，可是他還是無(wú)動(dòng)于衷.你瞧，他又再唱了：“誰(shuí)娶了像稻草干的你......”他竟然能把“誰(shuí)娶了多愁善感的你”給聽(tīng)成“誰(shuí)娶了想稻草干的你”那殺豬聲配唱錯(cuò)了的歌詞，能不讓我和我的同桌捧腹大笑嗎?“鈴，鈴，鈴......”終于下課了!我嗎上轉(zhuǎn)過(guò)頭去再用我已說(shuō)過(guò)N次的話再重復(fù)一遍.他卻滿不在乎的說(shuō)：“我唱我的歌，你們要是覺(jué)得不好聽(tīng)你們可不聽(tīng)啊!”在他那邊下不了手了，我就和我的同桌約定：上課不準(zhǔn)講話，否則后果自負(fù)(可以隨便用什么“手段”處罰).就這樣，又上課了，我和我同桌一直堅(jiān)持了十幾分鐘，后面的那位又情不自禁的有唱了起來(lái)：“千年等女鬼......”應(yīng)該是：千年得一會(huì)，才對(duì).我和我同桌止不住后喊停了!我們大概笑了差不多一分多鐘的時(shí)間，我們的計(jì)劃繼續(xù)進(jìn)行.又過(guò)了幾分鐘，他又唱了：“我送你離開(kāi)，天涯之外，你不要回來(lái)......”應(yīng)該是：我送你離開(kāi)，天涯之外，你是否還在......我而后我同桌又不得不喊停.又笑了一分鐘.計(jì)劃繼續(xù)進(jìn)行.不一會(huì)兒，他又閉不上他的嘴巴了，唱到：“朋友你今天就要遠(yuǎn)走，走了別會(huì)頭......”應(yīng)該是：朋友你今天就要遠(yuǎn)走，干了這杯酒......”我和我同桌又得喊停了.就這樣，我們一直熬到了下課了!這樣解放了，我和我同桌打成了手我們的我和我同桌的課堂PK大戰(zhàn)就這樣結(jié)束了.我和我同桌的課堂PK大戰(zhàn)就這樣被后面的餓那位同學(xué)給狠狠地“考驗(yàn)”了一翻!哎......

同桌作文 篇5

感謝天，感謝地，感謝親愛(ài)的老師讓我與你成為同桌。感謝你的粗魯讓我不由“心生感激”，感謝你的吵鬧讓我不禁“心生敬意”。畢竟我們同桌兩年了！今天趁你安然入睡，我把這份感激化為文字，把這兩年來(lái)與你同桌的滋味融入其中，愿你讀后牢記。

同桌，拜托你，不要再撫摸我這頭烏黑亮麗的秀發(fā)。你以為我不知道，你的.手心還殘留著剛剛享用過(guò)的冰淇淋的奶跡，只是那時(shí)老師在講題，我沒(méi)空理會(huì)你罷了。

同桌，拜托你，不要把耳機(jī)強(qiáng)塞在我的耳朵里。雖然我承認(rèn)我很喜歡周杰倫的歌，但此時(shí)畢竟在上課啊。你為何不耐心等待，待下課后再高歌一曲。我發(fā)誓我一定會(huì)洗耳恭聽(tīng)的，雖然你的歌聲比破鑼還有破壞力。

同桌，拜托你，不要把我的肩當(dāng)作你的躺椅。雖然我們關(guān)系密切，但那畢竟是在課堂上啊，還是規(guī)矩點(diǎn)好。何況你也知道，今天早上我只有一個(gè)饅頭下肚，撐到現(xiàn)在已屬不易，哪能支撐得住你這急需減肥的龐大身軀。

同桌，拜托你，請(qǐng)收收你的小姐脾氣吧。甭，一個(gè)不痛快，就鬧得天翻地覆。可憐我那本剛買(mǎi)的書(shū)，還沒(méi)來(lái)得及在書(shū)包里過(guò)個(gè)夜，那封皮就傷心地告別了身體。

同桌，拜托你，請(qǐng)不要再玩“藏貓貓”的游戲。昨天，偷偷把我的圓規(guī)藏在衛(wèi)生角，害我被數(shù)學(xué)老師一頓批。今天我的直尺又不見(jiàn)了。你可要知道你也有這些工具的，小心什么時(shí)候我忍無(wú)可忍，讓你一個(gè)課間變得一貧如洗。

這就是我，一個(gè)雍容大度的君子對(duì)你最后的勸言。你可否知道，與你成為同桌的滋味真的不好受啊。拜托了，我親愛(ài)的同桌，畢竟你的左邊是我，我的右邊是你，我們的關(guān)系最密切啊！什么？不信？要不，咱倆換換角色，讓你嘗嘗這滋味！

同桌作文 篇6

他是她初中的第一位同桌，只有他才能讓她感受到真正的快樂(lè)。

開(kāi)學(xué)時(shí)，老師按身高排座位，他們排到了一起，座位雖然都是秧田式，每個(gè)人單獨(dú)一張桌子，沒(méi)有同桌。由于各種課上都需要雙人合作，她離他最近，他們便成了名義上的同桌。初中科目增多，書(shū)本也隨著科目增多，老師在教室后面裝了一排小柜子，用來(lái)放副科的書(shū)。他和她被安排使用同一個(gè)，并在柜子上貼上了寫(xiě)有他和她名字的姓名貼。每一個(gè)上課前，他幫她拿全書(shū)本，下課在幫他放回去，她很快樂(lè)。

過(guò)了一個(gè)星期，老師重新排座位，他和她的小學(xué)同學(xué)同桌。盡管重新排了座位，可柜子沒(méi)有調(diào)整，她仍然和她共用一個(gè)柜子，他也照樣幫她拿書(shū)，放書(shū)，可兩人之間的話少了。

期中考試后，她被調(diào)到了第四排，他被調(diào)到了第三排，在同一個(gè)小組，她被任命為組長(zhǎng)。兩個(gè)人本又可以一起玩，不知為何，他們之間多了一些拘束，不再像以前那樣無(wú)所顧忌。她知道他小學(xué)有個(gè)女生喜歡他后，雖然那個(gè)女生不再她的學(xué)校，她的眼里卻多了幾分憂愁。她加了一個(gè)小學(xué)也與他同班的女生，得知喜歡他的女生是這位女生的閨蜜，這位女生是他認(rèn)的妹妹，她見(jiàn)到他時(shí)眼里不僅僅是歡喜，他仿佛一夜之間長(zhǎng)大了。

期末考試分三天，上午考試，下午在家復(fù)習(xí)。她在教師時(shí)坐在他前面，他踢她的凳子，她去踢他，他笑著打趣她腿短，她也笑，仿佛又回到了從前。

她明白，他心里或許有人，或許沒(méi)有，但那和她又有什么關(guān)系呢？他只是把她當(dāng)朋友，又何樂(lè)而不為呢？

同桌作文 篇7

我的同桌，成績(jī)好，體育好，就是廢話太多。他名為小w，外號(hào)“廢話大王”。

上課，老師提出一個(gè)問(wèn)題，讓我們解答。某同學(xué)說(shuō)出了正確答案，小w卻舉起了手，表示反對(duì)。老師請(qǐng)他站起來(lái)，小w認(rèn)真地說(shuō)：“假設(shè)......”“夠了！”老師深知小w的性格，“這不是數(shù)學(xué)題，哪有那么多假設(shè)的？”

小w見(jiàn)老師不再理睬他，又把口水槍指向了我，“喂，老吳啊，這道題......”我端端正正地坐著，假裝小w的話是空氣，心里十分地?zé)o奈：我的命苦啊，怎么就遇上這么個(gè)同桌呢？小w見(jiàn)我沒(méi)有聽(tīng)他講話，又使勁搖搖我，“喂，我還沒(méi)講完呢！”我實(shí)在受不了耳邊“嗡嗡嗡”的聲音，用英語(yǔ)罵了句，“shutup（閉嘴）！”這時(shí)，全班同學(xué)都朝我們這里看了過(guò)來(lái)。小w幸災(zāi)樂(lè)禍地看著我，我惡狠狠地瞪了他一眼。哎，還不是這個(gè)小w害的呀。

下課了，原以為能安靜點(diǎn)，沒(méi)想到小w又來(lái)找我了，“上課時(shí)還沒(méi)講完呢......”而我，捂著耳朵，真想拿膠帶把他的嘴蒙上，天哪，這個(gè)廢話大王，他的廢話哪怕少一句也好啊！

和小w在一起，總有一天，我的耳朵會(huì)被他的話磨出老繭來(lái)！

同桌作文 篇8

在我位置后面，有一對(duì)同桌冤家。他們?cè)谝黄鹁蜁?huì)兩天一小吵，三天一大吵。用科學(xué)名詞來(lái)說(shuō)，他們是導(dǎo)電體。

唉，瞧，他們又吵起來(lái)了。謝國(guó)峰理直氣壯地低聲吼道：“明明是你先打我的！”然后打了施婧薇一下。施婧薇也不甘示弱，毫不留情地回?fù)簦缓蠼械溃骸笆悄阆却蛭业模€有理呢你？！”他們就這樣你一下，我一下，開(kāi)展一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，引得大家行“注目禮”。我也在一旁津津有味地看著，就差沒(méi)拿一包薯片來(lái)吃了。一邊看，一邊偷偷地笑。這時(shí)他們停下來(lái)了，嘴里還在嘀嘀咕咕著什么。隱約可以聽(tīng)到什么“施婧薇的宇宙的超級(jí)的平方是施婧薇腦殘。”

哎，你還別說(shuō)，他們友好起來(lái)也真讓人哭笑不得。我微微偏了下頭，就看見(jiàn)謝國(guó)峰正在伸長(zhǎng)脖子看施婧薇的答案。施婧薇發(fā)現(xiàn)了，卻沒(méi)有阻攔。我心想：嘿，我們班出了只長(zhǎng)頸鹿。我問(wèn)：“施婧薇，你干嘛給他看？”施婧薇聳聳肩：“沒(méi)關(guān)系啊，他要看就給他看好了。”我哭笑不得。

你說(shuō)，這倆人怪不怪？

同桌作文 篇9

李吳儀是個(gè)女的，但有點(diǎn)像男的，她是一個(gè)“瘋婆子”，整天大驚小怪的。

李吳儀的頭發(fā)總是別有兩個(gè)粉紅色發(fā)夾，大大的眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，你們準(zhǔn)以為她是個(gè)常識(shí)淵博的小博士吧，她可不是“小博士”，她的成績(jī)像深圳六月的天，一會(huì)兒好一會(huì)兒壞。

說(shuō)她瘋，在三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，她可是“瘋子三人組合”里的領(lǐng)頭羊呢，我遭到了不幸，我的同桌是誰(shuí)呢？就是李吳儀。

我跟她同桌，我可是個(gè)文明人，怎么能和一個(gè)瘋子坐在一起呢？說(shuō)實(shí)話，我左邊的同桌也是“瘋子三人組”里的一個(gè)，真是“左青龍，右白虎，中間來(lái)個(gè)米老鼠”，而我就是那個(gè)米老鼠。

李吳儀整天都在追打男生，邊追邊說(shuō)：“男孩子是不準(zhǔn)欺負(fù)女孩子的！”我心里想：那難道有女孩子能欺負(fù)男孩子這條法規(guī)嗎？

她每次追我的時(shí)候，她總是說(shuō)：“群屎狂，站住！”我也每次都回?fù)羲f(shuō)：“來(lái)追我呀！李牌醬醋！｜我每次都躲到男廁所里，她就只好悻悻地走了。

有一次，我試圖攻擊她，我輕輕碰了她一下，她就哇哇大哭起來(lái)，去告訴老師，真是太小氣了!害得我被老師打入十八層地獄罰掃地。

怎么樣，”瘋婆子“李吳儀瘋吧？如果你跟她同桌，可要小心點(diǎn)哦！

點(diǎn)評(píng)：一個(gè)活靈活現(xiàn)的瘋婆子形象躍然紙上，外貌，語(yǔ)言，個(gè)性化的動(dòng)作都特別出彩。

同桌作文 篇10

同桌陳壯，高高的個(gè)子，長(zhǎng)得很強(qiáng)壯。別看他平時(shí)有些拘束，可一到大掃除，他可是全力以赴，干勁十足啊！中午，全校舉行大掃除，同學(xué)們風(fēng)風(fēng)火火地抓起各自的勞動(dòng)工具，熱火朝天地干了起來(lái)。

陳壯也不閑著，見(jiàn)兩位同學(xué)搬著桌子，準(zhǔn)備拿到下面清洗，很是吃力。急性子的他一個(gè)箭步走上前去，示意兩位同學(xué)停下，嘴中念叨著：“這么慢慢吞吞的，要到什么時(shí)候才能搞好，讓我來(lái)吧！”不等兩位同學(xué)答話，陳壯早已將桌子“搶”過(guò)來(lái)，風(fēng)一般地下了樓。

回頭看看二位同學(xué)還愣在原地不動(dòng)，大聲喊道：“哎，你們還在上面磨蹭什么？還不下來(lái)幫我一把！”兩位同學(xué)這才如夢(mèng)初醒，緊跟著走了下去。來(lái)到水池邊，那兒早已排成了“長(zhǎng)龍”，陳壯一點(diǎn)兒也不著急，一邊用他的大嗓門(mén)喊著：“哎，大家讓一讓啊，讓一讓?zhuān)　币贿吚蒙砀邇?yōu)勢(shì)往里擠。好容易搶到了位置，陳壯迅速將桌子放在水龍頭底下，擰開(kāi)水龍頭，“嘩嘩”地沖洗起來(lái)。一旁的兩位同學(xué)只能遞遞臉盆，打打水，其他怎么也插不上手，只得在一旁站著。陳壯卻干得得心應(yīng)手，一會(huì)兒要盆水，一會(huì)兒又要抹布，忙得不可開(kāi)交。桌子是最大的“受益”者，不僅免費(fèi)“洗澡”，而且還外配“按摩”哩！不一會(huì)兒，原本油膩膩的桌子在陳壯的“精心護(hù)理”下，又變干凈了。

看看成果，陳壯滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，輕松地將桌子搬起，背回班去了。一見(jiàn)樓道狹窄，又很擁擠，他干脆將桌子高舉過(guò)頭頂，一路小跑到了教室。驚得兩個(gè)“跟班”目瞪口呆，他卻滿不在乎，繼續(xù)去尋找下一個(gè)目標(biāo)。剛一進(jìn)班，只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)正拿著拖把費(fèi)勁地拖著地。好事做到底嘛！于是，他快速走到那位同學(xué)面前，說(shuō)道：“恩，你也拖累了吧？休息一會(huì)兒，我替你干！”那位同學(xué)感激地看著他，毫不遲疑地遞過(guò)了拖把。

這可把陳壯樂(lè)壞了，他急忙接過(guò)，認(rèn)真地拖起來(lái)。左邊、右邊、講臺(tái)、門(mén)背后，沒(méi)有一個(gè)角落被他放過(guò)。原本笨重的拖把一到他手里，就像被施了魔法似的，一下子輕了許多。一遍、兩遍，地面悠閑地享受著“特殊服務(wù)”，好不自在。

終于，經(jīng)過(guò)陳壯的努力，地面變得亮堂堂的，灰塵們都聞?dòng)嵍恿恕Ｔ倏搓悏眩缫咽谴蠛沽芾欤伤彩遣豢闲菹ⅲ瑘?jiān)持下去洗凈了拖把。大掃除結(jié)束了，可陳壯似乎還沒(méi)過(guò)癮。他往四下里張望著，猛地發(fā)現(xiàn)角落的紙簍裝著滿滿的垃圾，便快步上前，拎起紙簍往校門(mén)口跑去……

第二篇：同桌作文

精選同桌作文八篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的同桌作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

同桌作文 篇1

要說(shuō)我的同桌王宇輝。可是我們班的體育之星。

他的皮膚黑黑的，臉上有痣，別看他身體很瘦，但從來(lái)不生病，是個(gè)搞體育的好材料。

記得有一次，體育徐老師要我們考試，快跑400米。“噓——”老師的口哨響了，王宇輝第一個(gè)沖了出來(lái)，如離弦的箭一般。眼看他離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了，就在一個(gè)拐彎處，他又加快了速度，順利地沖過(guò)了終點(diǎn)。老師叫道：“第一名，1分25秒！”頓時(shí)，全班沸騰了起來(lái)。用崇拜、羨慕的眼光看著王宇輝，欽佩地說(shuō)：“噢，好厲害，太棒啦！”王宇輝則很謙虛地說(shuō)：“這次我只是僥幸的，名次并不重要，重要的是有沒(méi)有去努力拼搏。只要去拼搏，就一定會(huì)勝利的！”

他不僅是我們班的體育之星，而且也是我們班的搞笑大王。在午餐時(shí)，他總是講一些笑話逗得我們。有時(shí)還會(huì)變幾個(gè)魔術(shù)呢！比如有一次，他說(shuō)了個(gè)笑話：小明家著火了，媽媽和爸爸都逃出來(lái)了，只有小明還在家里，小明媽媽叫小明快出來(lái)，小明說(shuō)他在穿襪子。小明媽媽說(shuō)：“都火燒眉毛了，你還在穿襪子，快別穿了！”過(guò)了一會(huì)兒，小明媽媽又問(wèn)：“你怎么還不出來(lái)？”小明說(shuō)道：“我在脫襪子”……聽(tīng)得我們哈哈大笑。

看，這就是我的同桌，一個(gè)體育優(yōu)秀、活潑搞笑的小男孩，怎么樣，他不錯(cuò)吧！你是不是很愿意和他做朋友。

同桌作文 篇2

我的同桌天生就有一副好噪子，再加上她的不懈努力，讓她有了“百靈鳥(niǎo)”這一美稱(chēng)。她是屬于音樂(lè)類(lèi)的人。

我的同桌一唱起歌時(shí)，她的聲音立刻變得動(dòng)聽(tīng)起來(lái)，如婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴在深山中回蕩；若清脆的笛聲，在竹林飄揚(yáng)，似宏高的山泉，瀉入幽谷，也像萬(wàn)馬奔騰沙場(chǎng)那般高昂。瞧，這時(shí)我身旁那只“百靈鳥(niǎo)”又在小聲哼唱，我不禁入了迷，手中正在做的事也不知不覺(jué)地慢慢停下了，嘴角也掛起愉悅的歡笑，嘴中時(shí)不時(shí)地低聲哼唱，我仿佛看見(jiàn)一條如絲綢般的小溪在輕輕撫摸著岸邊那青翠欲滴的芳草；仿佛看見(jiàn)一片如激昂吶喊聲的大海，驚浪駭浪猛烈地撕扯礁石；仿佛看見(jiàn)一面如銀鏡般碩大的湖面，正理著柳樹(shù)那翠綠的秀發(fā)……在優(yōu)美的歌聲中，我久久不能自拔，直到同學(xué)提醒我，我才回過(guò)神來(lái)。

同桌秦靜儀之所以能唱得這般動(dòng)人心弦，是因?yàn)樗那趭^練習(xí)和反復(fù)推敲，像一條不知疲倦的魚(yú)兒，似乎在探索神秘莫測(cè)的音樂(lè)海洋，也似在朵朵浪花中奮勇向前，音樂(lè)中的磨難早以磨去她的棱角，她每天付出努力，有時(shí)回報(bào)的卻是失敗，可她每次都是微笑面對(duì)。我問(wèn)她：“你傷心嗎？”她說(shuō)：“不。”我問(wèn)：“為什么？”她若無(wú)其事的笑了笑說(shuō)：“我愛(ài)音樂(lè)，音樂(lè)是一種超凡脫俗的藝術(shù)，我要學(xué)會(huì)欣賞它發(fā)揮它，明白它，享受她帶給我的快樂(lè)和幸福，我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭回她一個(gè)溫暖的微笑。

如果一個(gè)人，她不僅唱歌唱得好，還擁有一雙懂得欣賞音樂(lè)之美的眼睛，她難道不是屬于音樂(lè)的人嗎？不管怎么說(shuō)，我一直喜歡我的同桌“百靈鳥(niǎo)”！

同桌作文 篇3

講起我的同桌，他可是個(gè)“怪人”。怪異的脾氣，怪異的理解，怪異的形象。

怪異的形象

身高一米六六，西瓜似的腦袋，炯炯有神的眼睛，透著一股剛勁、不容侵犯的威懾力。他的耳朵奇大，幾乎是正常人的兩倍。不過(guò)，有時(shí)，他的耳朵又會(huì)不起作用。黝黑的皮膚，好像他是非洲人。他，真怪！

怪異的脾氣

他，留給我的第一印象就是不容接近、霸道。那天，是我們做同桌的第一天。正巧，我透明膠沒(méi)帶，又趕著急用。便向他說(shuō)了聲：“透明膠借一下。”同時(shí)，我的右手也伸了出去，才碰到透明膠，他卻以光的速度把透明膠給奪了回去。他瞪著眼睛說(shuō)：“你自己怎么不帶，憑什么用我的，不借！”最后兩個(gè)字特別強(qiáng)硬。我驚得目瞪口呆，他是我見(jiàn)過(guò)最吝嗇的人。我朝他翻了一個(gè)白眼，努了努嘴，又向其他同學(xué)借了透明膠。但是，當(dāng)他英語(yǔ)題不會(huì)做的時(shí)候，態(tài)度就會(huì)來(lái)個(gè)３６０度大轉(zhuǎn)彎。他會(huì)先向我的作業(yè)本瞟幾眼，看出我的錯(cuò)誤以后，在輕聲告訴我，等我修改完畢以后，他便會(huì)說(shuō)：“我教過(guò)你題目了，你必須得教我題目。”好像我欠了他許多錢(qián)，卻也不得不教他題目。他，真怪！

怪異的理解

他的理解，總是與眾不同。特別是數(shù)學(xué)題。老師教的方法，他從來(lái)不用，總有自己的思維。可解釋起來(lái)呢，卻又經(jīng)常無(wú)言以對(duì)。一次，訂正數(shù)學(xué)試卷，一道題老師講的清清楚楚、明明白白。他卻換自己的方法訂正，老師叫他解釋?zhuān)Y(jié)結(jié)巴巴的，一句話也答不上來(lái)，說(shuō)不清每個(gè)數(shù)字的緣由。結(jié)果背上了“上課不認(rèn)真聽(tīng)”的黑鍋。其實(shí)，他是理解這道題目的。他，真怪！

想知道他是誰(shuí)嗎？他就是我小學(xué)時(shí)的同桌——許麒岳。

同桌作文 篇4

他還是一個(gè)關(guān)心班集體的好學(xué)生。

每次我們班的流動(dòng)紅旗掉地上時(shí)總是他幫把地上的流動(dòng)紅旗撿起來(lái)的。

有一次輪到我們班的學(xué)生值日，忽然下起了大雨，學(xué)校的國(guó)旗沒(méi)人降下來(lái)，他就冒著大雨去把國(guó)旗降下來(lái)拿去交給了校長(zhǎng)，這件事引起了全校師生的注意，在周一升旗時(shí)還表?yè)P(yáng)了他。我又想了想自己遇到這種事就不會(huì)這么做，自己覺(jué)得非常的慚愧，怎么自己就不會(huì)這么做呢？

我一定要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他這種熱愛(ài)學(xué)習(xí)，關(guān)心集體的精神。

同桌作文 篇5

“啦啦啦啦……”天啊，我那同桌又在賣(mài)弄他那副破嗓子。真是的，也不看看唱得那叫什么歌，都成古董了還唱。無(wú)語(yǔ)呀，哎哎哎哎。

我同桌，姓x名xx。特點(diǎn)是小氣、霸道、無(wú)聊、不正常。他這個(gè)人，總喜歡仗勢(shì)欺弱，以前吧，總仗著他坐外面，我做里面，每到上課時(shí)，要我千般哀求，對(duì)他說(shuō)遍所有的贊美詞，才露出一副“算你識(shí)相”的表情，然后乖乖地翹起凳子讓我進(jìn)去。為這個(gè)，我已和他吵了不止九九八十一次了，不過(guò)，我大人有大量，看在他平時(shí)沒(méi)人夸的份上――哎，就浪費(fèi)點(diǎn)口水，夸夸他吧。

我同桌本是一善良學(xué)生，還被一些人夸為“眉清目秀”，但由于長(zhǎng)期生活在我的陰暗統(tǒng)治下，變成了典型的君子――“動(dòng)口不動(dòng)手”。他的座右銘是：“我打不過(guò)你我氣死你。”于是，在我每次對(duì)他實(shí)施“拳擊”時(shí)，他總是一邊閃躲，一邊數(shù)我的罪行。結(jié)果，我總是被他氣得目瞪口呆、臉紅脖子粗，卻愣是擠不出一句反駁的話。哼哼哼哼，雖說(shuō)我說(shuō)不過(guò)你，但我打得過(guò)你，正所謂“你不入地獄，誰(shuí)入地獄”嗎!

我同桌寫(xiě)的字，那叫相當(dāng)?shù)赜刑厣芍^是前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者，屬于亂七八糟的那一種，用一首歌來(lái)形容就是：“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭。”某年某月某一天，我閑得無(wú)聊，便一把抓過(guò)他的作業(yè)本，拿出一張小紙片，來(lái)模仿他的字。天啊，我足足浪費(fèi)了10張紙，寫(xiě)了n多個(gè)字，居然沒(méi)有一點(diǎn)兒像!幸好他有先見(jiàn)之明，眼疾手快地奪過(guò)作業(yè)本，因?yàn)椋遥兴核鳂I(yè)本的沖動(dòng)了……

有一次，別人告訴我，說(shuō)同桌的發(fā)型很像西瓜太郎。我聽(tīng)后，立馬回座位，盯著他看了整整一分鐘。當(dāng)他正自戀地摸著自己的小白臉不好意思得問(wèn)：“是不是發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)得很帥?”時(shí)，我突然拍手大喊：“哎呀，這太像了這!”他嚇了一跳，沒(méi)好氣地瞪我一眼：“像像像，像什么像啊!”我一臉無(wú)辜地說(shuō)：“像西瓜皮……”“什么?”他一下子跳起來(lái)，驚訝無(wú)奈悲哀地說(shuō)：“我怎么會(huì)像西瓜皮?啊，人生太失敗了……”我“啪”地一拍桌子，“你急什么啊，話還沒(méi)說(shuō)完呢!我是說(shuō)你的發(fā)型像，又沒(méi)說(shuō)你人長(zhǎng)得像……笨哪!”“我的……發(fā)型……像西瓜皮?”他小聲嘀咕了一會(huì)，又摸摸頭發(fā)，終于，以一副“敗給你了”的表情，悲壯地說(shuō)：“做人哪，觀察力就別那么敏銳。這事可不準(zhǔn)說(shuō)出去啊，大小姐，否則我就完了……”“好!一定不說(shuō)!”“真的?君子一言，駟馬難追啊!”哼哼哼哼，我可不是君子，我是小人，這事我說(shuō)定了，哎呀呀呀，誰(shuí)叫你平時(shí)總跟我斗!知道錯(cuò)了吧!

關(guān)于我同桌的故事，還有很多很多……在這里，獻(xiàn)一段話給他吧：

上帝說(shuō)：“要有光。”于是世界有了光。上帝說(shuō)：“做錯(cuò)事要受到懲罰。”于是……我就和你做同桌了。這可不是我的錯(cuò)啊!都是你的錯(cuò)……

這篇寫(xiě)人的文章用幽默詼諧的語(yǔ)言，介紹了“我”的同桌。文章通篇語(yǔ)言流暢，語(yǔ)調(diào)輕松愉快，顯得妙趣橫生，人物形象刻畫(huà)豐滿，讀來(lái)讓人愛(ài)不釋手。開(kāi)頭結(jié)尾新穎獨(dú)特，極具匠心。

同桌作文 篇6

我的同桌，她長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛，烏黑的頭發(fā)，小巧的嘴巴。

我的同桌非常善良。有一次考試，我剛寫(xiě)到一半，就發(fā)現(xiàn)我的筆芯用完了，可是，我還有許多題沒(méi)做，我頓時(shí)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，一只手伸了過(guò)來(lái)，將一根筆芯放到我的桌子上。我一看，原來(lái)是我的同桌黃宇然，她的眼睛正盯著我，好像在說(shuō)：“快用吧！這樣好考試。”于是，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿起筆芯，將它裝在我的自動(dòng)筆上，然后又繼續(xù)寫(xiě)了起來(lái)。那時(shí)，我心里充滿了感激，要不是她及時(shí)給我一根筆芯，我準(zhǔn)得完蛋。

還有一次，我們上體育課的時(shí)候，老師叫我們圍操場(chǎng)跑四圈。跑完后，我累得直不起腰來(lái)，坐在地上不想動(dòng)。忽然，有人用手拍了我一下，我回頭一看，原來(lái)是黃宇然，她遞給我一杯水，說(shuō)：“喝吧！”我聽(tīng)完，說(shuō)了一聲“謝謝”，把水喝下去了。

這就是我善良的同桌，你們羨慕我嗎？

同桌作文 篇7

天空從白晝變成了黑夜，又從黑夜變成白晝。晝夜不停交替，轉(zhuǎn)眼間，暑假就過(guò)去了。開(kāi)始了八年級(jí)第一的學(xué)期，也是與新同桌的第一次“相遇”。

前一秒還在想新同桌會(huì)是誰(shuí)呢，后一秒感覺(jué)天都要塌下來(lái)了。是個(gè)小胖墩兒?咋還是紀(jì)委——薛中航呢?

他個(gè)子不高，有一個(gè)十分“寬厚”的體型。肉乎乎的圓臉上有一對(duì)十分锃亮的大眼睛，一支鷹鼻屹立在臉蛋中央。留著一頭黑色的小寸頭，前面幾綹長(zhǎng)一點(diǎn)兒的頭發(fā)向外翹翹著。還有一點(diǎn)兒少白頭，可能是平時(shí)太“用功”了，他的大嗓門(mén)兒是他最標(biāo)志的.特點(diǎn)。

他是一個(gè)不容易說(shuō)話的人。要是你說(shuō)了什么不好的話，被他聽(tīng)著了(當(dāng)然是對(duì)他不好的話)信不信下一秒，就有一把鋼尺子對(duì)著你。他有一個(gè)特點(diǎn)——嗓門(mén)兒大。每天上午一下課，就能聽(tīng)到“來(lái)說(shuō)話小聲點(diǎn)兒”。的聲音。這聲音貫穿整個(gè)教室，無(wú)一人不能聽(tīng)到。

就是剛才在作文課上，我本想瞞著她，對(duì)她的外貌進(jìn)行描寫(xiě)。可誰(shuí)知，我突然有一個(gè)字兒不會(huì)寫(xiě)，就去問(wèn)小邵同學(xué)。可是我竟然問(wèn)出了聲，薛中航好像聽(tīng)到了，只見(jiàn)他迅速翻開(kāi)筆袋，把他那把大鋼尺拿出來(lái)。他左手拿著鋼尺，右手拿著筆，寫(xiě)著作文，臉上還露著十分奸詐狡猾的笑容，仿佛下一秒就能像狐貍一樣，要把你手中的肉硬生生的搶過(guò)來(lái)。頓時(shí)，我的臉上就露出了尷尬而又不失禮貌的笑容，氣勢(shì)瞬間弱了下去，埋起頭來(lái)奮筆疾書(shū)，偶爾抬起頭看一眼，他的手里依舊握著那把鋼尺。

同位就是這樣，一會(huì)兒打一會(huì)兒鬧，再過(guò)一會(huì)兒就和好。但有時(shí)它也是那種氣勢(shì)磅礴的人。在講臺(tái)上居高臨下，也許只有這種人，才知道，班委到底應(yīng)該是怎么樣的。

同桌作文 篇8

“咦？是誰(shuí)在地上爬來(lái)爬去的呀？”我驚奇對(duì)我說(shuō)，“喔!原來(lái)是我的同桌——查從鐿。”查從鐿他有張瓜子臉，額頭上有一撮頭發(fā)，所以有時(shí)候我叫他三毛。他很淘氣，喜歡藏別人的東西。他有時(shí)候還很傻，問(wèn)他一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，他總說(shuō)什么，什么東西。最令人捧腹大笑的是，那就是他善于穿梭在任何一張桌子底下，他會(huì)突然冒出來(lái)，嚇你一大跳。由此，我想起了那一次的課間。

記得那一次，査從鐿從書(shū)包里掏出五六個(gè)陀螺來(lái)，跟我說(shuō)：“許靜雯，來(lái)，我和你來(lái)斗陀螺。”我看著各種形狀的陀螺，心里有點(diǎn)癢癢，便毫不猶豫地答應(yīng)了。陀螺大戰(zhàn)開(kāi)始了，我和査從鐿各自選擇了一個(gè)陀螺。當(dāng)我說(shuō)完三,二,一發(fā)射的時(shí)候,倆個(gè)陀螺都落在桌子上,我和査從鐿一邊喊“加油，撞飛它”，一邊吹著陀螺。這時(shí)，我的陀螺好像聽(tīng)懂了我的意思，往后退了退，然后猛地向?qū)κ肿策^(guò)去，“乒”的一下，把査從鐿的陀螺撞飛了，頓時(shí)，消失在我們的視線里。

這時(shí)的査從鐿，“嗖”的一下，鉆到了桌子底下，目光在地上仔仔細(xì)細(xì)的搜索，他一會(huì)爬到前面，一會(huì)兒又爬到后面，把座位上的人都下了一大跳，異口同聲的說(shuō)：“你這人，怎么像狗一樣，在地上爬來(lái)爬去的，嚇?biāo)廊瞬粌斆。　贝藭r(shí)此刻，看著他的我，已經(jīng)笑得肚子都疼了，一直在叫“哎呦，哎呦！”

這就是我的傻同桌，一個(gè)淘氣的，善于穿梭在桌子底下的同桌三毛。

第三篇：同桌作文

同桌作文匯編10篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的同桌作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

同桌作文 篇1

“喂，不許越過(guò)三八線。”瞧瞧！又來(lái)了，我和這位“冤家小姐”從開(kāi)學(xué)就發(fā)生了三十多次“世紀(jì)大戰(zhàn)”她是誰(shuí)呢，當(dāng)然是……不說(shuō)你也知道。

有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，吳碧霞像蜘蛛俠一樣在我身旁隨口說(shuō)了聲：“讓開(kāi)。”我吃了一驚：“吳碧霞，你啥時(shí)成貴族了？居高臨下的。”“喂，你給我讓開(kāi)。”說(shuō)著，便把我拉了出來(lái)，我沒(méi)法子，讓她過(guò)去，這筆帳，我遲早要算。

第二天，我桌子上東西放多了，她那張嘴又開(kāi)工了：“喂，快把你的東西拿過(guò)去。”好，既然她已經(jīng)說(shuō)了，就把以前的舊賬全部算光:“你沒(méi)看他們把作業(yè)本亂放在我桌子上嗎？”“那關(guān)我什么事？”好哇，你個(gè)丫頭敬酒不吃吃罰酒，我來(lái)硬的了，我緊握拳頭，擺出一副決一死戰(zhàn)的樣子。她只好向我投降。

你瞧瞧，這丫頭夠固執(zhí)的吧，啥，時(shí)間不夠了？還有二十八場(chǎng)“世紀(jì)大戰(zhàn)”等著你哦！

同桌作文 篇2

想必大家一定看過(guò)伍美珍姐姐的《同桌冤家》，文中的情節(jié)幽默搞笑，讓人哭笑不得。在我們六三班這個(gè)大集體里，也有幾對(duì)笑料百出的同桌“冤家”，想知道他們又發(fā)生了哪些讓人意想不到的搞笑事呢？那就隨我來(lái)看看吧。

“史上最默契的”同桌冤家

說(shuō)起這對(duì)同桌——李亞軒，陳榮譽(yù)。那真是讓人“笑破肚皮”。記得有一次，陳榮譽(yù)不小心把李亞軒新買(mǎi)的水杯給摔壞了，不但沒(méi)說(shuō)對(duì)不起，還裝作若無(wú)其事，這可惹怒了我們“千金小姐”李亞軒了，她火氣沖天，沖著陳榮譽(yù)大叫道：“陳榮譽(yù)，你給我過(guò)來(lái)。”陳榮譽(yù)聽(tīng)罷便“娘聲娘氣”地說(shuō)：“哎，軒姐，啥事？”李亞軒看陳榮譽(yù)這種態(tài)度，氣更是不打一處來(lái)。“火上就要噴發(fā)了”。李亞軒使出了河?xùn)|獅吼，嚇得陳榮譽(yù)不得不恭敬起來(lái)，婉轉(zhuǎn)地說(shuō)：“軒姐，您看您，氣質(zhì)出眾，魅力無(wú)窮，國(guó)色天香，人見(jiàn)人愛(ài)的，這樣大叫大吼會(huì)傷了元?dú)狻薄Ｄ阋欢〞?huì)認(rèn)為他怎么可能一口氣說(shuō)出這么多成語(yǔ)吧？其實(shí)你根本不必驚訝，這只不過(guò)是他的口頭禪罷了，說(shuō)過(guò)了都不計(jì)其數(shù)了。不過(guò)誰(shuí)聽(tīng)了這“甜言蜜語(yǔ)”不笑逐顏開(kāi)呢？用一個(gè)詞來(lái)形容這對(duì)同桌就是“默契”！

“與眾不同的”同桌冤家

在我們班，一般是男生怕女生，所以凡事我們班都流傳著這樣一句“俗語(yǔ)”：女士?jī)?yōu)先，男士靠邊。”但偏偏下面這位卻風(fēng)格獨(dú)特，別具一格——李澤楷與趙偉！

說(shuō)起李澤楷，那真是“風(fēng)靡全國(guó)”的搗蛋鬼大王，所以他在我們班的地位可不一般偶！這不，剛下課，他就開(kāi)始“大鬧天宮”了，把同桌趙偉的書(shū)堆在一個(gè)角上，一張桌子便成他的戰(zhàn)利品，擺出一副“皇上剛駕到，奴才需供奉。”的樣子，接著他便說(shuō)道：“來(lái)人，把書(shū)拿走。”趙偉見(jiàn)此情景，連忙恭敬從命，像奴才伺候皇上一樣把書(shū)拿走了，免得又惹這位李少爺發(fā)火呢？要知道惹著他可沒(méi)什么好果子吃？看，這對(duì)同桌與眾不同吧！

“不打不相識(shí)的”同桌冤家

常言道：“本不鉆不透，理不辨不明。”在我們班卻有一對(duì)“不打不相識(shí)的同桌冤家”——趙穎，任樹(shù)鵬。某日下午教室里，“人聲鼎沸”，好像居里夫人剛大駕光臨一樣，任樹(shù)鵬正哼著小調(diào)，一不留神，一個(gè)紙團(tuán)砸到了他的頭上，任樹(shù)鵬回頭一看，并沒(méi)有看見(jiàn)“罪魁禍?zhǔn)住保谑撬驹谧约旱牡牡首由希瘛按彘L(zhǎng)”似的對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“親愛(ài)的同志們，剛才是哪個(gè)不長(zhǎng)眼的把紙團(tuán)砸到本少爺頭上了，快出來(lái)認(rèn)罪，否則我會(huì)讓我的“手下”拿枕頭爆砸他狗頭九九八十一下，然后雙手掄抽他臭嘴一百單八下，等他血肉模糊以后，再給他一個(gè)左勾拳一個(gè)右勾拳，最后，一個(gè)天馬流星拳把他送到大氣層和“神六”闖太空去”。他這么一說(shuō)，惹得全班哄堂大笑。可趙穎卻不耐煩了，對(duì)任樹(shù)鵬說(shuō)：“你有完沒(méi)完，都煩死人了。”任樹(shù)鵬接腔道：“就是沒(méi)完，你能怎么著？”說(shuō)著沖趙穎做了個(gè)鬼臉。這回趙穎真是按捺不住了，揪起任樹(shù)鵬的耳朵旋轉(zhuǎn)了“三百六十度”。任樹(shù)鵬也不甘失落，給趙穎來(lái)了個(gè)“掃堂腿”。趙穎看招架不住了，便使出了殺手锏——“排山倒海”，把任樹(shù)鵬打了個(gè)“頭破血流”，任樹(shù)鵬連連求饒，對(duì)趙穎苦苦哀求道：“趙姐，饒命，您大恩大德，手下留情唄。”趙穎可不吃這一套，接二連三的向任樹(shù)鵬使出了“九陰白骨爪”，讓任樹(shù)鵬叫苦連天。他們這對(duì)“不打不相識(shí)的同桌冤家”真是當(dāng)之無(wú)愧！

“史上最能斗嘴的”同桌冤家

鼎鼎大名的孫富豪與王雅欣真可謂是“抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，不是冤家不聚頭。”不過(guò)說(shuō)起他們的嘴上功夫也是“非常了得”，這不，王雅欣讓孫富豪往前點(diǎn)，孫富豪卻偏不。“一場(chǎng)激烈的斗嘴戰(zhàn)就有開(kāi)始了”。王雅欣壓住怒火又對(duì)孫富豪說(shuō)了一遍：“我讓你往前點(diǎn)，你聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？你是耳聾了呢？還是傻了呢？”孫富豪聽(tīng)了忙說(shuō)道：“天才人物冒靈氣，帥哥往往冒傻氣，雖然有點(diǎn)傷和氣，但你不能排廢氣，污染環(huán)境是小事，罰款坐牢沒(méi)脾氣”。王雅欣聽(tīng)了差點(diǎn)沒(méi)吐出來(lái)，諷刺道：“一派胡言，誤人子弟。”“我上知天文能撿瓦，下通地理能掏溝。”孫富豪繼續(xù)吹噓道。“人家都是男子漢大丈夫，你就是男子漢大豆腐。”王雅欣接著說(shuō)道。“不做高官不理事，不吃俸祿不操心”。“古有趙括紙上談兵，今有你在癡人說(shuō)夢(mèng)”。啊！我的天哪。要不是上課鈴響了，他們又不知道說(shuō)到哪一年去呢！

這就是我們班幾對(duì)“冤家路窄”的同桌們，瞧，厲害吧！

同桌作文 篇3

當(dāng)你不高興時(shí)，是不是希望有一個(gè)小伙伴給你講笑話？我也有一個(gè)會(huì)講笑話的小伙伴——同桌冤家。它是我最喜歡的一本書(shū)。當(dāng)我第一次打開(kāi)這本書(shū)時(shí)，就愛(ài)不釋手。

書(shū)中描寫(xiě)了惜城、咪咪、兔子、阿呆等人發(fā)生在校園里一系列生動(dòng)有趣幽默的事件。他們有著與眾不同的理想，如咪咪的理想職業(yè)是精神病院住戶。真是稀奇古怪，讀來(lái)暗暗發(fā)笑。這樣的幽默情節(jié)在書(shū)中還有很多，比如“我好奇地望過(guò)去，發(fā)現(xiàn)啊呆的英語(yǔ)書(shū)上有以下恐怖詞語(yǔ)——‘爸死（bus）、爺死（yes）、哥死（girls）、妹死（miss）、死光（school）。’”這些情節(jié)笑料百出。它還是減壓的好幫手呢！只要你捧起這本書(shū)看的時(shí)候，就會(huì)忘記煩惱，心情立刻輕松起來(lái)，仿佛回到了自己快樂(lè)的童年，讓我們懂得了童年是美好的，要珍惜我們同學(xué)之間的友情，以及多姿多彩的校園生活。

童年的友誼，是人世間最寶貴的，是終生難忘的，是讓你快樂(lè)無(wú)窮的友誼，是……從現(xiàn)在起讓我們一起珍惜它吧！

同桌作文 篇4

我曾經(jīng)的一個(gè)小伙伴令我贊嘆不已，讓我不得不為她豎起大拇指。她就是我五年級(jí)的好朋友——王小梅。

因?yàn)樾∶纺芨枭莆瑁栽谖覀儗W(xué)校得了不少獎(jiǎng)。

那天，我到小梅家里去玩，看見(jiàn)里屋的墻上掛滿了獎(jiǎng)狀，有跳舞的得獎(jiǎng)、有唱歌的得獎(jiǎng)、有書(shū)法的得獎(jiǎng)……

“丹陽(yáng)，我跟你跳支舞吧！你看怎么樣？”小梅用期盼的目光望著我。“行！不過(guò)要跳自編的舞蹈。”我話音剛落，她便像只蝴蝶一樣翩翩起舞。只見(jiàn)她臉?lè)杭t光，頭發(fā)隨著身子輕松搖擺，眼睛里閃著光彩，嘴巴微抿著，眼角輕輕挑起，上下擺動(dòng)的手臂使她顯得大方、端莊。

小梅不僅多才多藝，而且還樂(lè)于助人。

那天中午輪到我們班洗澡了。我和小梅剛接完熱水，看見(jiàn)一個(gè)小同學(xué)站在圍欄邊哭，小梅連忙跑到她身邊問(wèn)她怎么了。那個(gè)小同學(xué)不愿意說(shuō)，可在我倆的再三追問(wèn)下，那個(gè)小同學(xué)終于張開(kāi)了“金口”：“我端不動(dòng)水盆，今天早操時(shí)，腳上磨了幾個(gè)水泡。”小女孩兒說(shuō)完又低聲哭了起來(lái)。只見(jiàn)小梅二話不說(shuō)，端起小女孩兒的盆子往樓下走。我猶豫地看了一下小梅自己的盆子，拉著一瘸一拐的小女孩走下了樓。

朋友，你的心地怎么這樣善良？你的才藝怎么這樣豐富多彩？

同桌作文 篇5

上帝啊，你的記性也太差了吧。跟你說(shuō)過(guò)幾千變幾萬(wàn)變，不要把“哮天犬”排成我的同桌，可你偏偏把他排成我的同桌！！要知道，我和“哮天犬”之間可是“冰山撞火山”

“喂，快把膠帶拿來(lái)！我用！！”聽(tīng)聽(tīng)這哮天犬就是這樣向別人借東西的。

“哮天犬”！向別人借東西你能不能禮貌點(diǎn)。你當(dāng)這兒是你家啊——我口若懸河的說(shuō)起了“說(shuō)者不累，聞?wù)邿┧馈钡拇蟮览怼?/p>

“哇呀呀！廢話少說(shuō)！借不借？不借就算！”那個(gè)哮天犬開(kāi)始不耐煩了。

“你當(dāng)我多想借給你啊？算就算！我才不想借呢！”雖然氣的我火冒十八丈，但我依然遵守著“女子動(dòng)口不動(dòng)手”的原則。

“你，你、你、你——”哮天犬可真是氣的不輕，一連說(shuō)了N個(gè)你。

“我，我怎么了啦。沒(méi)發(fā)燒。你對(duì)我那么關(guān)心啊？？我說(shuō)完話，丟給哮天犬一個(gè)勝利的微笑。哼！讓他在那里傻愣去吧！”

“喂！你給我起來(lái)！”“我就不起！這位子又不是你的！”

瞧！冰山、火山又“爆發(fā)了”——

同桌作文 篇6

那一天，我換同桌了......新同桌，她人很好，學(xué)習(xí)又不錯(cuò)，是一個(gè)“難得”的同桌。

“我們要換一下位置，大部分不變，個(gè)別的，變一下！”啥？換同桌？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧？明明大家相處的挺和諧的，為什么要換？哎，怎么總感覺(jué)陳雅晴要換走了呢？不會(huì)吧？孫老師看我們相處挺和諧的，有時(shí)候，我還教她作業(yè)嘞！孫老師，可是看在眼里的。

“這樣啊，陳雅晴與凌燁換一下；費(fèi)天羽，阮家輝換一下！”吶呢？大毛哥和陳雅晴換，不會(huì)吧？不過(guò)，反過(guò)來(lái)想一下，也不錯(cuò)！你想啊，大毛哥坐我這兒，她的數(shù)學(xué)好，她可以教我；而她的英語(yǔ)不咋地，我可以教她啊！可...可陳雅晴完了，你再想啊！孫小恬那家伙，活寶一個(gè)，歐，陳雅晴，你完了，不是我咒你啊，主要是你的新同桌，太活躍了，太好動(dòng)了，太太太......哎，不說(shuō)了，主要是啊，你小心點(diǎn)，那個(gè)活寶，你呀，要吵死滴......有講不完的話！

“其他的，不變！”蝦米？喔，陳雅晴走人了，凌燁換來(lái)了；阮家輝走人了，費(fèi)天羽換過(guò)來(lái)了。就這倆組啊？其余的人呢？最起碼，得三四組啊，才這么點(diǎn)點(diǎn)人，倆組四人，不會(huì)三、四......組啊，都可以吶！憑什么就這么點(diǎn)點(diǎn)，4個(gè)人啊？真是的，不過(guò)......也還好啦！大毛哥來(lái)了，坐在我旁邊，嘻嘻，說(shuō)給我媽媽聽(tīng)，大概也挺樂(lè)的，因?yàn)椋业臄?shù)學(xué)不好，來(lái)了個(gè)數(shù)學(xué)好的，也可以補(bǔ)補(bǔ)課嘛，以前，陳雅晴在，我補(bǔ)她，還差不多了。

這一次換同桌，有一點(diǎn)失落，有一點(diǎn)開(kāi)心。失落的是陳雅晴走了；開(kāi)心的是凌燁來(lái)了呢...

同桌作文 篇7

我的同桌叫李易泉，可我暗地里卻叫他“李大嘴”。這是為什么呢？聽(tīng)我慢慢道來(lái)……

饞嘴

剛剛上完英語(yǔ)課，“咕～”，我的肚子就在抗議了。但離吃中飯還有三節(jié)課耶！“唉，受罪了，肚子。”我四處張望，想找點(diǎn)新鮮事兒，緩解一下“受罪”的肚子。同桌李大嘴呢，則拿出一顆果味夾心糖，瞇著眼睛，往嘴里一塞，有滋有味兒地咀嚼起來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)“吧唧吧唧”的聲音。我咽了一口口水，努力不去看他。他見(jiàn)了，仿佛知道了什么似的，“哦……”了一聲，朝我“哈”了一口。那果香四溢的味兒緊緊揪住了我的魂，又像一只隱形的手，把我拉了回來(lái)。他還在偷著樂(lè)，幸災(zāi)樂(lè)禍地打開(kāi)書(shū)包……天哪！他的書(shū)包里還有辣條、雞腿、牛肉干等等，真是一個(gè)“零食百寶箱”！

多嘴

語(yǔ)文考試剛結(jié)束，接下來(lái)就是選修課。我和李大嘴是同一個(gè)選修的——主持。正好，今兒的主持課是個(gè)人表演，所有人都要在臺(tái)上表演主持節(jié)目。李大嘴是最后一位，所以他有大把的練習(xí)時(shí)間。可他卻不在練習(xí)，反而去關(guān)注別人，大家表演完一個(gè)他就七嘴八舌的評(píng)論一句：“動(dòng)作都沒(méi)有，差勁！”“目光呆滯，沒(méi)有與觀眾互動(dòng)！”“忘詞……”呵！弄起來(lái)自己像評(píng)論家一樣。

到了最后，他自己在臺(tái)上一句話也說(shuō)不出來(lái)，難堪了自己……

插嘴

吃了飯，過(guò)了午間，就是干巴巴的數(shù)學(xué)課。干巴巴的數(shù)學(xué)課，就得念干巴巴的應(yīng)用題：“小明每分鐘走80米……”“切，走真慢，不如翻個(gè)十萬(wàn)八千里呢！”李大嘴嘲諷說(shuō)。“啥？”我撲哧一聲笑了出來(lái)。“誰(shuí)？”數(shù)學(xué)老師的目光掃描到了我，狠狠地瞪了我一眼，我臉紅了，縮起了身子，這李大嘴呀！

這可氣又可愛(ài)的李大嘴呀！

同桌作文 篇8

老K與我同在政治地理班過(guò)活，由于志同道合又是同桌，我們倆便成了形影不離的“死黨”。也不知是誰(shuí)影響了誰(shuí)，誰(shuí)同化了誰(shuí)，我們倆性格相近，愛(ài)好相同。平時(shí)說(shuō)說(shuō)笑笑，感情親密無(wú)“奸”，但有時(shí)又少不了發(fā)生一些矛盾沖突。Forexample：為了一個(gè)女孩子的漂亮與否爭(zhēng)得面紅耳赤（老K說(shuō)這才是“紅顏知己”的真正含義：p）。不過(guò)，如果我們之中誰(shuí)要是出現(xiàn)了一些具有建設(shè)性的問(wèn)題，我們倆就會(huì)有福同享、有難同當(dāng)?shù)摹Ｋ裕绻ド暇W(wǎng)，一定要喊著我；同理，如果老班請(qǐng)他到辦公室去“喝茶”的話，也一定會(huì)叫著我。

老K很喜歡寫(xiě)信，交了好幾個(gè)筆友，當(dāng)然都是Girl了。他經(jīng)常拿他筆友的照片與我共賞，但不幸的是，有的竟然長(zhǎng)的比他還難看。往往談及此，老K總是自我安慰道：“人不可貌相嘛……”可第二天，老K就會(huì)把那張有“個(gè)性”的照片扔到垃圾筒里。

突然有一天，老K喝了假酒似的一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“以后我再也不寫(xiě)信了。”我默然，一雙小眼睛睜得大大的。可下一句話卻讓我大跌眼鏡，他說(shuō)：“我要寫(xiě)情書(shū)啦！”我應(yīng)聲倒地。原來(lái)老K看上了一個(gè)女生，老K動(dòng)情地描述道：“啊！哦！哎呀！真的，我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么有個(gè)性的.女孩，她的特別之處簡(jiǎn)直是無(wú)法形容。”我調(diào)侃道：“我看你是見(jiàn)到人家無(wú)地自容吧？”老K被我澆了冷水之后步入了一聲不響、沉默是金的境界。可惜沉默是換不來(lái)金子的，老K這個(gè)月的財(cái)政支出早已出現(xiàn)赤字，一直都是我在救濟(jì)他。我給他“加熱”道：“如果可能的話，你寫(xiě)情書(shū)，我給你當(dāng)郵遞員，保證是特快專(zhuān)遞，OK（毆K）？”老K爽快的答道：“毆K！”接著，我一拳把老K灌倒在地……

廢話少說(shuō)，閑話免談（其實(shí)我一直都在談著）。在萬(wàn)事具備，一切就緒之后，老K竟然說(shuō)不知道那個(gè)女孩是哪班的。我氣得差點(diǎn)跳樓自殺，投河自盡，拔刀自刎……不過(guò)在老K的百般勸阻，千般阻撓的情況下，我還是沒(méi)有死成。他的理由是：哥們，等你給我送完信再死好嗎？于是我答應(yīng)了，理由是：我根本就不想去死。

老K說(shuō)那個(gè)女孩可能在上次出現(xiàn)的同一時(shí)間段再次出現(xiàn)，于是他“守株待兔”了起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，在苦苦等待三年（度日如年，實(shí)則三天）之后，目標(biāo)終于出現(xiàn)了。老K做了一個(gè)深呼吸，拉著我，迫不及待地沖出教室，躡手躡腳地跟在人家后面。最后“目標(biāo)”進(jìn)入了初中部的辦公室，我們倆焦急而又耐心的等待著。不一會(huì)兒，“目標(biāo)”又走出了辦公室。突然有個(gè)高大的男生迎了上去，我倆都認(rèn)為他是她的男朋友，這使老K有些失望。但更令老K失望的是：那個(gè)男生一語(yǔ)驚人――其實(shí)只驚動(dòng)了我們兩個(gè)人，他畢恭畢敬地對(duì)那個(gè)女孩說(shuō)：“老師好！”

事后經(jīng)打聽(tīng)得之，那位“女孩”原來(lái)是新調(diào)來(lái)的實(shí)習(xí)生，教初一語(yǔ)文的。于是老K把那封情書(shū)保存了起來(lái)，說(shuō)以后一定用得著……；

同桌作文 篇9

他，五官清秀，一雙炯炯有神的眼睛，像月牙般彎彎的眉毛，高高的鼻梁，個(gè)頭不高而且很瘦。他就是我的同桌。

同桌的你是安靜的：上課期間從不說(shuō)話，認(rèn)真的坐在凳子上仔細(xì)的聽(tīng)老師講課，當(dāng)自己的想法跟老師講的一樣時(shí)還微笑的點(diǎn)頭，一副自信的神情。

同桌的你下課時(shí)又是那么的活躍：一下課就開(kāi)始像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，一秒鐘都不舍得停下來(lái)。唱歌時(shí)最常見(jiàn)的，雖然大多數(shù)流行歌都被他唱的有滋有味，但說(shuō)實(shí)話，我可一點(diǎn)兒也不想聽(tīng)了，我的記憶中，他話多的簡(jiǎn)直讓我的耳朵都聽(tīng)出繭子來(lái)了。

同桌的你做事情是認(rèn)真的：每當(dāng)老師布置作業(yè)時(shí)，他絕對(duì)是我們班第一個(gè)完成作業(yè)而又按時(shí)上交的人。所以，“做事迅速、認(rèn)真學(xué)習(xí)、一絲不茍”就都成了我同桌被老師表?yè)P(yáng)的評(píng)語(yǔ)了。

同桌的你有時(shí)也是馬虎的：老師批改作業(yè)是，同桌的本子上總是會(huì)錯(cuò)一些簡(jiǎn)單的題，比如：32+57=？53+46=？同桌的答案分別是90和98。因此，他的作業(yè)本上也會(huì)出現(xiàn)寫(xiě)有“細(xì)心做題，認(rèn)真答題”的評(píng)語(yǔ)。

同桌的你偶爾也會(huì)不聽(tīng)老師的話：什么玩具呀、飲料……老師不允許帶進(jìn)學(xué)校的都曾被你帶到學(xué)校過(guò)，等到被老師發(fā)現(xiàn)“興師問(wèn)罪”時(shí)，總時(shí)低頭認(rèn)罪，還一副很委屈的神情。

這就是我同桌，安靜又活潑，認(rèn)真又馬虎，大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)時(shí)常出現(xiàn)的，唱歌超級(jí)好聽(tīng)的可愛(ài)10歲小男孩。

同桌作文 篇10

我和同桌的故事在我心中是永遠(yuǎn)難以忘懷的一段珍貴回憶,它曾讓我品味到辣、酸、甜三種不同的人生味道。

我和同桌的故事是辣的。

記得那是一個(gè)陽(yáng)光熱辣的中午，我站在課桌前，目光呆滯地望著眼前被人用黑筆畫(huà)的亂糟糟的書(shū)本，心中一片懊惱。這時(shí)，同桌的聲音闖進(jìn)我的耳朵里：“哎呦!這書(shū)是誰(shuí)弄的?這么有創(chuàng)意。”說(shuō)著，還用手翻開(kāi)我的課本，向其他同學(xué)“展示”。我慌忙奪過(guò)他手中的課本，用熱辣辣的目光注視著他。他見(jiàn)狀，訕訕地走開(kāi)了。

我和同桌的故事是酸的。

記得那是一個(gè)天氣陰沉的下午，我坐在位子上，認(rèn)真地看著眼前考得極差的數(shù)學(xué)試卷。

忽然，同桌將自己考了滿分的試卷推到我眼及的地方，然后故意“感慨”道：“唉!這次我又考得太好了，下次怎么獲得進(jìn)步獎(jiǎng)啊!”說(shuō)著，手指還在試卷上用力敲了兩下。我看著他的滿分試卷，不由地低下了頭。一滴淚水劃落到我的嘴里，微微一舔，發(fā)覺(jué)酸澀無(wú)比。

我和同桌的故事是甜的。

記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，我剛生病出院，回到學(xué)校里，已落下了許多課程。下課鈴剛響，我便迫不及待地跑到好友身邊，向她尋借最近的學(xué)習(xí)筆記。拿到自己的座位上，對(duì)照著書(shū)本翻了翻，發(fā)現(xiàn)很不全。就在我心急如焚之時(shí)，同桌忽然把他的筆記本拿到我的面前，歪過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“見(jiàn)你這么努力學(xué)習(xí)，我這個(gè)學(xué)習(xí)委也不能坐視不理，這個(gè)筆記是我無(wú)聊時(shí)記的，你留著看吧。”說(shuō)完，他走出了教室。我翻開(kāi)那本筆記本，看到里面一頁(yè)頁(yè)整齊全面的筆記，心里不由得變的甜滋滋的!

這就是我和同桌的故事，雖然故事很短，但是卻令我回味無(wú)窮。

第四篇：同桌作文

【精選】同桌作文四篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的同桌作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同桌作文 篇1

每個(gè)人從小學(xué)到初中都會(huì)有幾個(gè)同桌，而我，從小學(xué)就換了無(wú)數(shù)個(gè)同桌，到了初中時(shí)我記憶最深刻的同桌是一個(gè)十足的古風(fēng)迷，然后對(duì)于語(yǔ)文也是十分熱愛(ài)的，不過(guò)我跟她的關(guān)系還就是天生“對(duì)手”。

要說(shuō)我們的關(guān)系什么時(shí)候變得復(fù)雜的呢，還得從初一開(kāi)始說(shuō)起，當(dāng)時(shí)老師叫我們自己換位置，然后我隨便找了一個(gè)位置，她就坐在我旁邊，然后又來(lái)了一個(gè)同學(xué)，因?yàn)槲覀兪侨齻€(gè)人一桌，所以我們?nèi)齻€(gè)就開(kāi)始熟悉了，然后我們?nèi)齻€(gè)人的家也住得進(jìn)，然后就放學(xué)一起回家。

后面一次考試我們一起學(xué)習(xí)，她說(shuō)她數(shù)學(xué)不好，我說(shuō)數(shù)學(xué)還行我可以教你啊，然后她就說(shuō)，“就你，我才不要，這一次我數(shù)學(xué)一定會(huì)超過(guò)你的。”我看著她自信滿滿的樣子說(shuō)道：“那我們就拭目以待吧，到時(shí)候我們比比可好。”“那就這么說(shuō)定了。”她看著我說(shuō)“不比總分！”我笑道：“我就要，你剛剛又沒(méi)有說(shuō)。”

到了發(fā)成績(jī)的那一天，果然她數(shù)學(xué)比我高，但是十分意外的就是，我語(yǔ)文居然超過(guò)她了，我笑著說(shuō)：“可以啊，居然真的比我高，是不是有什么秘訣啊，你教教我唄，小陽(yáng)老師。”她看了看我“說(shuō)什么呢？你成績(jī)一直比我高，這一次好不容易把數(shù)學(xué)超過(guò)你了，你到好語(yǔ)文還把我超過(guò)了，你不是一直覺(jué)得語(yǔ)文枯燥嘛，怎么，這次下決心了？”我干咳一聲，回道：“你在努力我能不努力嗎？你說(shuō)是不是。”

說(shuō)道古風(fēng)迷，她迷戀到什么程度呢，那就是跟她聊天無(wú)時(shí)無(wú)刻的就會(huì)談到漢服，扇子……然后上體育課，我跟她一起跑步時(shí)，總會(huì)比一比，就拿那一次來(lái)說(shuō)，老師叫我們自己散跑，我緊緊的跟著她，然后她看了我一眼：“要不我們比一比，好不容易散跑一次。”我比了一個(gè)手勢(shì)表示ok，說(shuō)完她立馬加速，我趕忙追上她，對(duì)她說(shuō)：“等等，你耍賴(lài)！”突然她又加速，終于800米跑完了，我在終點(diǎn)等她，笑著看著她說(shuō)：“你還是不行啊，耍賴(lài)都不行，多多鍛煉鍛煉。”她看著我說(shuō)：“長(zhǎng)跑你在行，短跑你就輸了。”我雖有不服，但還是認(rèn)了，因?yàn)樗f(shuō)得也對(duì)。

其實(shí)對(duì)于追劇，咱倆終于可以不用比來(lái)比去了，但是也就成就了，她每天下課拉著我呆在教室里跟她講劇情，可沒(méi)把我苦惱死，因?yàn)橄裎疫@種好動(dòng)的人，怎么可能坐得住……但我還是跟她講完了全過(guò)程，畢竟我跟她好不容易對(duì)上一次。在后面因?yàn)槲已劬暎覔Q了位置，她還來(lái)調(diào)侃我，我就說(shuō)，“我不離你遠(yuǎn)點(diǎn)，你的低智商就會(huì)傳染給我。”她瞪著眼睛說(shuō)道：“你以后別問(wèn)我語(yǔ)文題了。”我立馬認(rèn)錯(cuò)：“哎呀，小陽(yáng)老師，您大人不計(jì)小人過(guò)，饒了我吧。”她這才噗嗤一聲笑了出來(lái)。

后面不知道我跟她的位置又調(diào)到了一起，當(dāng)老師點(diǎn)到我們名字時(shí)我們都很詫異，異口同聲道：“老師，我不干，她會(huì)打擾我上課。”但是我們老師說(shuō)：“你們倆自己處理好，難不成你們還會(huì)打架？”“那可不。”又是異口同聲的一句話，“會(huì)打架也給我先坐下，以后的事以后再說(shuō)。”就這樣，我跟她再一次做回了同桌。

其實(shí)她心底還特別的善良，就拿這一次來(lái)說(shuō)，我們班上自愿募捐，她在班上捐了100隨后在自己另外捐了300，我問(wèn)，“你不會(huì)把你買(mǎi)漢服的錢(qián)捐了吧。”她笑著說(shuō)，“對(duì)啊，國(guó)家有難我們不能袖手旁觀，再說(shuō)衣服的錢(qián)以后我在攢，我也不缺那兩件衣服穿，是不是。”我看著她滿懷自信的笑容，也被她感染了，于是我也捐了400元，對(duì)她說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)，現(xiàn)在我們雖然小，但我們能做一點(diǎn)就是一點(diǎn)。”

她還十分的謙虛（跟我相比），她總是說(shuō)我的字寫(xiě)得丑，我說(shuō)你的字好看，我又練不出來(lái)，她說(shuō)：“我的才不好看，倩兒的字才好看。”我看著她寫(xiě)的字，只有忍不住的`贊嘆，她還不僅僅字寫(xiě)得好，她還會(huì)作詩(shī)，她曾經(jīng)把她玩得好的名字都拿來(lái)寫(xiě)了一首詩(shī)。而且她重情重義，那一次我過(guò)生日，因?yàn)榧议L(zhǎng)都去上班了，那天凌晨她守到0：00就為了給我發(fā)祝福，給我空間留言，我很感動(dòng)，因?yàn)樗綍r(shí)九點(diǎn)就準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)了，但她給我發(fā)祝福卻熬夜了。

這就是我的同桌，相信以后我們還是“對(duì)手。”

同桌作文 篇2

六一兒童節(jié)，我們學(xué)校的新圖書(shū)館正式開(kāi)放了。

我的同桌小剛值日，他從圖書(shū)館借來(lái)一大疊圖書(shū)。小剛按座位的次序，把書(shū)發(fā)給大家。

“給我選本新書(shū)，要打仗的。”小剛走近我的座位時(shí)，我輕聲說(shuō)著，還向小剛擠眼睛，打“信號(hào)”。可是，小剛像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，隨便拿了一本舊書(shū)，放在我的桌上。

“哼！還是好朋友呢，替我挑本書(shū)也不肯……”我正在生氣，小剛發(fā)完圖書(shū)，回到座位上來(lái)了。我一看，他也拿了本舊書(shū)。

放學(xué)回家，我背上書(shū)包自個(gè)兒先跑了。小剛追上來(lái)，拉住我的手說(shuō)：“你為什么不等我呀？”

我甩開(kāi)小剛的手，一聲不響。小剛明白了，笑嘻嘻地說(shuō)：“書(shū)是按順序發(fā)的。你是我的好朋友，也不能特殊啊！”

是啊，好朋友也不能特殊，小剛是對(duì)的。我笑笑，握住小剛伸過(guò)來(lái)的手，我們和好了。

同桌作文 篇3

今天上午，我獨(dú)自坐在窗前，回想起我和她做同桌的兩年多的時(shí)光，心理面感覺(jué)……怎么說(shuō)呢，感覺(jué)有點(diǎn)兒不是滋味。

20xx年10月，我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到了肥城實(shí)驗(yàn)小學(xué)。第一人同桌是一個(gè)叫喬成楠的男生，做了三四天同桌，然后是一個(gè)叫劉曉乾的女生，做了一個(gè)多月的同桌，隨后就是她了。當(dāng)初，我是新同學(xué)，她像一個(gè)大姐姐一樣“照顧”我，只要我不敢或者做不到的事，她都幫我做。她給我的第一印象就是——像大姐姐，做事周全。

漸漸的，我和她熟悉了。我發(fā)現(xiàn)，我和她的眼光、想的事有90％是一致的，并且，她也喜歡“行俠仗義”，我和她之間慢慢產(chǎn)生了“革命情感”，我曾經(jīng)稱(chēng)呼她“同志”。

然而，好景不長(zhǎng)。在五年級(jí)下學(xué)期，我和她經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事斗嘴，有時(shí)還大打出手。我在心里默默的說(shuō)：“一定要‘忍’、要‘忍’，如果讓班主任知道了，還不得批死我和她啊！”然后我就不斷忍讓?zhuān)墒俏液退摹皯?zhàn)役”仍然不見(jiàn)少。然后我就一忍再忍，希望能逃過(guò)班主任的“法眼”，但是……

俗話說(shuō)：“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。”我和她斗嘴、打架的事仍被班主任在六年級(jí)時(shí)察覺(jué)了。班主任在11月5日那天，說(shuō)讓她換座位。這句話猶如一道晴天霹靂，直接劈在我那幼小的心靈上，我的心頓時(shí)碎裂……

相必我也不必告訴你們文中的“她”是誰(shuí)了吧？我只想在此對(duì)班主任說(shuō)：“班主任，能再給我一次機(jī)會(huì)嗎？如果能，您放心，我絕不再和她打架了！”可以嗎，班主任？

同桌作文 篇4

我的同桌是馮雨露，她長(zhǎng)得有點(diǎn)胖，頭也有點(diǎn)大，但她有一雙水靈靈的大眼睛。

她的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、下圍棋。她的缺點(diǎn)是每次中午午休她老是在桌子里動(dòng)來(lái)動(dòng)去玩，吵得不讓我睡覺(jué)。她的優(yōu)點(diǎn)有很多：樂(lè)于助人、寫(xiě)字好、成績(jī)也好。這就是我的同桌。

第五篇：同桌三年級(jí)作文

實(shí)用的同桌三年級(jí)作文匯總七篇

同桌三年級(jí)作文 篇1

我的同桌有一個(gè)很洋氣的名字—琳琳，她是一個(gè)性格非常活潑的女孩，尤其她的笑聲，像銀鈴一般。

琳琳的頭發(fā)又長(zhǎng)又黑，特別喜歡扎成馬尾辮；一雙水靈靈的大眼睛總是忽閃忽閃著，像水晶一樣透徹；高高的鼻梁，紅撲撲的臉蛋，櫻桃一樣的小嘴，非常俏皮可愛(ài)。纖細(xì)的小腰，配上粉色的裙子，別提多帶勁了！

琳琳不僅外表俏皮可愛(ài)，學(xué)習(xí)成績(jī)還非常棒呢！記得有一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，其中有短文閱讀，根據(jù)短文回答問(wèn)題，琳琳只用了40分鐘就全部做完了，我們大家都用了60分鐘才勉強(qiáng)做完，大家都認(rèn)為琳琳不會(huì)才提前交卷的，可最后成績(jī)出來(lái)，琳琳竟然成績(jī)?nèi)嗟谝唬瑢W(xué)都十分佩服她。

琳琳不但學(xué)習(xí)好，而且還有一個(gè)特異功能呢！那就是不論什么環(huán)境，她都能安靜的學(xué)習(xí)，有一個(gè)平和的心態(tài)，這也許是她學(xué)習(xí)十分優(yōu)秀的原因吧。

能和琳琳同桌是我的榮幸，從她的身上我學(xué)習(xí)到了學(xué)習(xí)心態(tài)端正的重要性，有時(shí)我在想，我是一個(gè)男孩，她是一個(gè)女孩，她都能做好，我還有什么理由說(shuō)：“我不行呢“！我告訴自己，我一定行！

琳琳是我的同桌，也是我的好朋友，有這樣的好同桌，我真的很幸福！

同桌三年級(jí)作文 篇2

從一年級(jí)到現(xiàn)在我有過(guò)很多同桌，但是我最難忘的是個(gè)子高高大大的你—程小雨，一個(gè)我佩服的人！

記憶中的你有一雙小小的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)扎成馬尾，你喜歡笑，笑的時(shí)候臉上有兩個(gè)淺淺的酒窩。

你是一個(gè)努力上進(jìn)的人。在學(xué)習(xí)上你總是刻苦認(rèn)真，每次上課你都目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，回答問(wèn)題是班里最積極的一個(gè)，平時(shí)考試名列前茅。

你是一個(gè)愛(ài)幫助同學(xué)的人。你不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，對(duì)同學(xué)也很熱心。平時(shí)同學(xué)有什么需要幫助的時(shí)候，你總是盡自己最大的努力去做，我有什么不懂的問(wèn)題去問(wèn)你，你總是不厭其煩的一遍又一遍的給我講解，直到我聽(tīng)懂為止。

你是一個(gè)善良有愛(ài)心的人。最令我難忘的是你對(duì)待小動(dòng)物的態(tài)度，記得有一天在放學(xué)回家的路上，路邊有一只受傷的小貓，身上臟臟的，你不僅不嫌棄，還把它抱回家給它洗澡，把受傷的腿包扎好，喂它東西吃。

這就是你，我最難忘的同桌，你的刻苦認(rèn)真，你的樂(lè)于助人，你的善良和愛(ài)心，都值得我去學(xué)習(xí)。

同桌三年級(jí)作文 篇3

我有一位同學(xué)，她長(zhǎng)得圓圓的臉蛋兒，彎彎的眉毛和小小的眼睛，經(jīng)常穿著粉紅的連衣裙。

你們猜猜她是誰(shuí)？她就是我的同學(xué)——李欣怡，她是個(gè)心靈美的女孩兒，你們知道我為什么要說(shuō)她心里美！因?yàn)樗龕?ài)樂(lè)于助人，一天，有一個(gè)同學(xué)在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，鋼筆沒(méi)水了，他問(wèn)李欣怡：“你可不可以借給我一只鋼筆，讓我寫(xiě)完作業(yè)，再還給你呢？”“可以。”李欣怡毫不猶豫的回答完就遞給他一支鋼筆。

還有一次我們兩個(gè)上街買(mǎi)東西，一個(gè)乞丐攔住我們，他一身惡臭，穿著滿是污漬的爛衣服。“不要理他，我們走。”我一邊拉著她一邊說(shuō)。可是她說(shuō)：“不！老師平時(shí)就教我們要助人為樂(lè)，你看他多可憐呀，我們應(yīng)該幫幫他。”說(shuō)著，她把她媽媽給她買(mǎi)東西的錢(qián)給了那個(gè)乞丐。我被他的行為打動(dòng)了，也跟著給了那個(gè)乞丐一些錢(qián)。乞丐收了錢(qián)就千恩萬(wàn)謝的走了。

你看她是不是一個(gè)心靈美的人呢？

同桌三年級(jí)作文 篇4

班主任突發(fā)奇想，給我們換了座位。對(duì)于這次換座位，我是極力反對(duì)的，只因我好想，曾經(jīng)同桌的那個(gè)她。

無(wú)論春夏秋冬，她那紅彤彤的臉從未改變過(guò)。印象是她那清脆的歌聲和銀玲般的笑聲。在她的臉上很少寫(xiě)著憂愁。

那次，老師讓我們自己換座位，自己找同桌，說(shuō)要嘗試一下。班上一下子變的熱鬧起來(lái)，一到課間，幾乎所有的同學(xué)都去找同桌了，我當(dāng)然寫(xiě)不例外，突然我一眼就看見(jiàn)了正在趴桌子上寫(xiě)作業(yè)的她。心里突然萌生了一個(gè)想法：“我想和她做同桌。”

她同意了。其實(shí)，在小學(xué)我們就是同學(xué)，但寫(xiě)僅僅限于普通同學(xué)罷了，我對(duì)她的了解度決不超過(guò)百分之十。為了照顧我們的眼睛，我們來(lái)到了第一排。開(kāi)始了一段整日與粉筆和唾沫相伴的生活。

那一個(gè)月，我漸漸的發(fā)現(xiàn)我們的性格很相似，都是那種好強(qiáng)的人。就在這個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)，在換座位時(shí)，我以為我們就要分開(kāi)了，心里還是有不舍的。可后來(lái)，我在白班上看到我們的名字還是在一起的。我激動(dòng)的回眸，卻發(fā)現(xiàn)她也在朝我看來(lái)。一時(shí)，四目相對(duì)。就這樣我們又成了同桌，不時(shí)的打打鬧鬧，為了誰(shuí)做里邊誰(shuí)做外面而爭(zhēng)吵，不時(shí)相視大笑。

總是分開(kāi)的，但我沒(méi)有想到，和她分開(kāi)我會(huì)這么難過(guò)。我們不是閨蜜，不是死黨，僅僅是同桌。分別的時(shí)候我們都強(qiáng)忍著，快要奪眶而出的淚水，她靜靜的轉(zhuǎn)過(guò)身，眼底一片晶瑩……

同桌，我好想你，你呢？

同桌三年級(jí)作文 篇5

我曾經(jīng)的同桌叫劉子陽(yáng)，他身材瘦瘦的、帥氣的`臉上有一雙濃眉大眼，給人的感覺(jué)特別機(jī)靈。

他有很多優(yōu)點(diǎn)。例如:學(xué)習(xí)成績(jī)好，就如這次期末考試又是全班第一；還有他很樂(lè)于助人，有一次，放學(xué)回家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，有幾道英語(yǔ)題我不會(huì)。當(dāng)時(shí)，我跑到他家，看見(jiàn)他也在寫(xiě)作業(yè)，“劉子陽(yáng)，我有幾個(gè)題不會(huì)做，你能幫我翻譯一下嗎?”我說(shuō)。只見(jiàn)他高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭答道:“拿過(guò)來(lái)。”經(jīng)過(guò)他的講解，很快我就寫(xiě)完了作業(yè)。

他還有一個(gè)愛(ài)好，就是練跆拳道。這也就是他身材很瘦的原因了。每次去他家玩，他都是在打沙包、練劈叉、下腰、扎馬，累得滿頭大汗，但他還是一直堅(jiān)持，那一刻一股敬佩感油然而生。

當(dāng)然，他也有缺點(diǎn)。例如:有點(diǎn)任性，不開(kāi)心時(shí)會(huì)打人。有一次，他在教室里追逐打鬧被檢查員發(fā)現(xiàn)扣分了，見(jiàn)他不高興，我本想去安慰下，誰(shuí)知，剛走到他跟前，他竟然不分青紅皂白就踢了我一腳。我既委屈又難過(guò)，眼淚嘩嘩地流了出來(lái)。

這就是我曾經(jīng)的同桌，既聰明又頑皮。我希望他能改掉那個(gè)小毛病，然后一直優(yōu)秀下去。

同桌三年級(jí)作文 篇6

我的同桌在班里是個(gè)體育明星，他在上次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手，跑步得了全年組第一名。我的同桌還特別愛(ài)幫助人，有一次我忘記帶橡皮了，他就主動(dòng)借給我。

我的同桌是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，他叫關(guān)博元。

彎彎的眉毛像倆個(gè)月牙似的掛在臉上，一雙炯炯有神的眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)小鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。

我的同桌在班里是個(gè)體育明星，他在上次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手，跑步得了全年組第一名。我的同桌還特別愛(ài)幫助人，有一次我忘記帶橡皮了，他就主動(dòng)借給我。我的同桌還特別愛(ài)勞動(dòng)，每天都早早的來(lái)到學(xué)校去水房給我們打水。這些優(yōu)點(diǎn)真的值得我們學(xué)習(xí)。

畢竟人無(wú)完人，我的同桌也有缺點(diǎn)，比如：忘記帶作業(yè)本，上課愛(ài)說(shuō)話。雖然我的同桌有缺點(diǎn)，但是我認(rèn)為他是個(gè)好同桌。我希望他的缺點(diǎn)能改正，優(yōu)點(diǎn)要保持。

同桌三年級(jí)作文 篇7

我的同桌頭發(fā)烏黑烏黑的，鼻梁高高的，身體也高高的，他雖然很馬虎，但是，我覺(jué)得他的聰明，就是有些小馬虎！所以有時(shí)候考試的成績(jī)不是很理想，如果他改掉馬虎的小毛病，他一定會(huì)非常棒的。

他熱愛(ài)體育，熱愛(ài)籃球，他每次都去上籃球課，就應(yīng)為這樣，他成了體育委員，他的腿非常長(zhǎng)，相當(dāng)于我們站起來(lái)一樣高，對(duì)你們來(lái)說(shuō)，是不是感覺(jué)不可能，感覺(jué)是騙人的，可這是真的，他身高現(xiàn)在已經(jīng)一米七，嚇到你了吧，他跟我們老師一樣高，每次站隊(duì)都是在最后一排。他的力氣也不小，每次搬運(yùn)書(shū)本，抬東西，他都會(huì)踴躍地去幫助老師，我和他是同桌也是朋友，相處得還不錯(cuò)，可以說(shuō)他是我們班里最高的一個(gè)了，他足球，排球不是很熟練，但是籃球技術(shù)非常棒，有時(shí)候還會(huì)給我們表演手指轉(zhuǎn)籃球的技能，讓大家紛紛為他拍手鼓掌。

他的性格也是讓人捉摸不定的，一會(huì)生氣，一會(huì)高興，一會(huì)哀傷，一會(huì)冷漠，一會(huì)無(wú)聊，他就是我的同桌，你猜到他的名字了嗎？對(duì)，他就是賈凱一，他就是這樣的性格，這樣的愛(ài)好，這樣的身高，你們喜歡我的同桌嗎？