第一篇：希望的力量高二作文800字

希望的力量高二作文800字

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的希望的力量高二作文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

希望像是在黑暗處的一團(tuán)火，照亮前方的道路，希望像是沙漠中的一小片綠洲，給人以生存下去的決心，希望像是午后的一杯濃茶，使人感到生活的美好。這就是希望的力量。

還記得那次震驚世界的地震災(zāi)害，人們正是有著生存的希望和頑強(qiáng)的毅力，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。有兩個(gè)孩子，被困在黑暗的`廢墟中，雖然都很害怕，但都互相鼓勵(lì)，一起在黑暗中唱歌，說(shuō)話。如果其中一個(gè)不出聲了，另外一個(gè)會(huì)在黑暗中摸索到他，推醒他。就這樣支持了幾十個(gè)小時(shí)。最后消防人員聽(tīng)到了他們的聲音，并成功解救出來(lái)。

兩個(gè)孩子的這種表現(xiàn)就是因?yàn)閷?duì)生命的渴望，是希望的力量在鼓舞、激勵(lì)著他們。有記者采訪他們?cè)趺磮?jiān)持這么久時(shí)，他們純真地笑了，說(shuō)：“因?yàn)槲覀冎罆?huì)有人來(lái)救我們的。”希望的力量是偉大的，在這兩個(gè)孩子身上找到了最好的詮釋。

大自然也是因?yàn)橛邢Ｍ牧α坎抛兊貌鷻C(jī)。

破土而出的小草，是因?yàn)橄胂硎荜?yáng)光的哺育，雨水的滋潤(rùn)，才有沖破堅(jiān)石的力量。破繭而出的蝴蝶，雖然要忍受在繭里的黑暗和種種困難，但它有破繭的希望，所以這些困難算不了什么。在沙坑與大海之間有一段對(duì)于小海龜來(lái)說(shuō)充滿危險(xiǎn)的距離，但它們都不顧危險(xiǎn)，勇敢地爬向大海，因?yàn)樗鼈冇邢Ｍ搅舜蠛＞湍艹蔀檎嬲暮｝敚绻肋h(yuǎn)呆在沙坑中就會(huì)成為縮頭龜。

在希望面前，困難雖算不了什么，只有根植于苦難的成功，才算真正成功，否則就像輕浮的云，瞬間飄逝。

人、動(dòng)物、植物都是因?yàn)樾闹杏邢Ｍ窍Ｍ牧α孔屗麄兛朔щy。是希望的力量讓他們活著。是希望的力量讓他們好好活下去。

所以在遇到困難時(shí)，我們不能退縮，要相信成功就在前方，希望就在前方，最終便會(huì)成功，這，就是希望有力量。

第二篇：高二作文力量800字

有一種力量，喚起人們內(nèi)心的感動(dòng);有一種力量，叫做精忠報(bào)國(guó)，死而無(wú)憾;有一種力量，美曰不畏艱險(xiǎn)，愈挫愈勇。可還有一種力量，叫做愛(ài)情。它能讓你堅(jiān)守承諾，即使化作相思石，也在所不惜。以下是小編精心收集整理的高二作文力量800字，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。

高二作文力量800字1

一個(gè)人的力量，并不強(qiáng)大，很薄弱，兩個(gè)人的力量或許稍微強(qiáng)一些，而許多人的力量能引起人們的注意，可以幫助許多需要幫助的人……

有這樣一個(gè)故事：一些扶貧的人們來(lái)到一個(gè)村莊里，他們碰見(jiàn)了一個(gè)老人。他們問(wèn)老人他生活在哪里?老人指著后面的垃圾堆說(shuō)那都是我的家，他們又問(wèn)老人，親人在哪里?老人揉揉眼睛，說(shuō)沒(méi)有親人，然后扶貧的人們又問(wèn)他平常吃什么，喝什么?老人回答說(shuō)“就在垃圾堆里撿著吃，撿到什么吃什么。”然后他又拿著一個(gè)鍋去垃圾堆旁的水洼里舀了一盆水，那盆水又臟又黑，老人說(shuō)他平常就喝這個(gè)。扶貧的人聽(tīng)完趕緊從車(chē)?yán)锬贸隽嗣薇唬秤糜停竺住适潞竺嬗性S多人的評(píng)價(jià)，有人這樣說(shuō)“我?哪怕我的力量很薄弱，我也想把它獻(xiàn)出去，現(xiàn)在這位老人很需要幫助，我愿意盡我的綿薄之力去幫助他。”也有人說(shuō)“請(qǐng)把這位老人的住址告訴我，我想去幫助他，盡我的力量。”還有人說(shuō)“看到老人用鍋去搖那盆臟水的時(shí)候，我的眼淚就流下來(lái)了，就是我們相隔千里，我也要給她幫助，讓她感到溫暖，她沒(méi)有親人，就把我們當(dāng)成他的家人。”

看到這里我不禁感慨，是啊，這個(gè)老人是多么的可憐呀，而和他一樣的人又?jǐn)?shù)不勝數(shù)，盡管我們的力量薄弱，難道我們不應(yīng)該盡力去幫助他們嗎?無(wú)家可歸的人越來(lái)越多，但像我們這樣豐衣足食的人卻不愿伸出援手，你的心里難道不感到愧疚嗎?有人會(huì)說(shuō)“我的力量那么薄弱獻(xiàn)出去誰(shuí)會(huì)注意到?”的確，你一個(gè)人的力量是很薄弱，但如果人人都獻(xiàn)出那薄弱的力量，那么，那份力量將不再薄弱，他將是最強(qiáng)大的，他就像是一個(gè)太陽(yáng)，照亮了天，照亮了地，照亮了每一個(gè)黑暗的角落。

就像一根火柴一樣，一根火柴不顯眼，照亮不了多少地方，但如果有許許多多點(diǎn)燃的火柴棒，你的面前將不再黑暗，你照亮的那一束光，或許能幫助迷路的人，你帶來(lái)的那一絲溫暖，或許能讓那些蜷縮在角落的乞丐感到溫和。

你的力量可能并不強(qiáng)大，但你的力量卻必不可少，每一個(gè)人都是，因?yàn)楫?dāng)我們的力量聚在一起的時(shí)候，必定讓人震撼。

如果你看到這篇文章，就請(qǐng)獻(xiàn)出你的力量。

高二作文力量800字2

千萬(wàn)丈大廈總要有片奠基石，最初的愛(ài)好無(wú)可替代。

從前，熱愛(ài)誕生于墻上的涂鴉，五色的蠟筆涂滿我童年的記憶。書(shū)櫥的角落總是塞著不起眼的漫畫(huà)書(shū)，我也總是臨睡前拿起手電筒照亮了兒時(shí)一本本斑斕的夢(mèng)。

但夢(mèng)似乎卻注定要遭當(dāng)頭一棒——大人們說(shuō)這是不切實(shí)際的幻想，強(qiáng)行把漫畫(huà)偷換成一冊(cè)冊(cè)蒼白的習(xí)題。沉默的壓力下，漫畫(huà)中奇異的歷險(xiǎn)如同紛亂人間的一束光，不斷喚醒著少年還充滿活力的雙眼，照亮了一個(gè)更美好的世界。

純粹的熱愛(ài)在桎梏下生長(zhǎng)得愈發(fā)迅速，我開(kāi)始不滿足于窩在被子里追逐別人的故事。

我拿起了鉛筆在白紙上涂畫(huà)一個(gè)個(gè)昨夜的靈感，筆尖摩擦的聲音在沉沉的黑夜中作響，我的喉嚨好似有一團(tuán)火在灼燒，一刻不停地涂抹下，指間關(guān)節(jié)發(fā)出疼痛的呻吟，而卻絲毫不能撼動(dòng)創(chuàng)作的心。

自此，熱愛(ài)成了一種力量，使我去勇敢的堅(jiān)持。

心底裝滿熱愛(ài)的我，似乎被從漫畫(huà)中產(chǎn)生的力量一點(diǎn)點(diǎn)融化，在我次次回眸間逃去的幾千個(gè)日子里，時(shí)常藏匿著在平凡外衣下的小確幸。

日落時(shí)分的紅暈是云朵傾慕太陽(yáng)的嬌羞，花間露水的滑落是她們輕笑時(shí)肩膀輕輕搖下，窗外射入的陽(yáng)光是春日的女兒在恣意地朝你調(diào)皮地眨眼——迫切地想拿筆記錄下生活的每一處故事時(shí)才明白，我所熱愛(ài)的不再是單純的漫畫(huà)書(shū)，而是用漫畫(huà)去熱愛(ài)我的生活。

每一時(shí)、每一分。點(diǎn)點(diǎn)、滴滴。

人必有癡，而后有成。

可能熱愛(ài)，正是我們生活中隱隱的力量，不會(huì)多么轟轟烈烈，僅僅是平淡人生中一點(diǎn)一點(diǎn)的執(zhí)著。因?yàn)閻?ài)，所以去堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持，所以成為了真正的力量。

熱愛(ài)或許也是最好的老師，總是讓我們?cè)跓崆橹忻靼滓磺惺斋@的喜悅都源于堅(jiān)持著的自己，讓我們變得堅(jiān)毅，堅(jiān)毅到可以一直追逐夢(mèng)想。而這種愛(ài)，才是一切力量的源泉。我們的文明正是在這樣深沉的熱愛(ài)者下一點(diǎn)一點(diǎn)綿延到遠(yuǎn)處山河。

能點(diǎn)燃筆尖的火花，終將熠熠驅(qū)散我生命中的迷茫。好像眼睛和指尖上，都棲息著無(wú)數(shù)的星辰，這種力量將一直沉淀在我心里，讓我成為一只不再迷茫的小船，不慌不忙地駛向彼岸。

高二作文力量800字3

云空有包羅萬(wàn)象的力量;深淵有海納百川的力量;風(fēng)沙有掩蓋歲月的力量;滴水有漫過(guò)青春的力量。于我，力量也許能綻放一簇?zé)熁穑珔s不及那自信威力之大。

一抹秋思卷落樹(shù)根，涼風(fēng)掠過(guò)屋檐，傳來(lái)了聲聲清脆的聲音。教室內(nèi)是激烈的競(jìng)爭(zhēng)，“老師，我來(lái)!”聲音不絕于耳。我獨(dú)自縮在角落，高昂的聲音到我這兒止住了腳步。它進(jìn)不來(lái)，我出不去。

我望著黑板上那個(gè)問(wèn)題，心下早已了然答案是什么。可不知是何種東西困住我，我害怕舉手，害怕被老師點(diǎn)到名。老師的眼神像把大砍刀似的掃蕩著教室，所到之處皆是踴躍的舉起的手。到我這兒時(shí)，我趕緊偏過(guò)頭，假裝和同桌聊天討論。

不知是裝得太過(guò)逼真，還是本能的回避，我竟沒(méi)聽(tīng)到老師的提問(wèn)聲。同桌碰了碰我肩頭“傻笑什么呢?老師在叫你回答問(wèn)題!”“啊，哦!”我一臉震驚地站起來(lái)。教室里突然鴉雀無(wú)聲，全班的目光都投射在我的身上，像一壺開(kāi)水，燙得我滿臉通紅，就連同桌也悄悄地說(shuō)：“你的耳朵和臉好紅啊!”我抬頭看著老師想要說(shuō)出我的答案“我，我，我認(rèn)為應(yīng)，應(yīng)該……”還沒(méi)說(shuō)完呢，因?yàn)檫@突如其來(lái)的結(jié)巴，我的臉又紅了一度。我為此停了下來(lái)，全班同學(xué)眼中的期待也加重了一分，老師的目光也不似先前鋒利，像一束溫暖的光照亮了我。

在此情此景下，我閉上眼，深吸一口氣。心中默念“你是最棒的，要相信自己，加油!”再睜開(kāi)眼時(shí)，所有畏懼與恐慌消失殆盡，只剩下看向遠(yuǎn)方虛無(wú)的堅(jiān)定。一股力量充滿了我的全身，我滿懷信心地將答案娓娓道來(lái)。一番流利的敘述后，老師驚喜地說(shuō)道“很好，就是要這么自信，答得不錯(cuò)，請(qǐng)坐!”全班響起熱烈的掌聲，很久很久才散去。而我的心中澎湃萬(wàn)分。面對(duì)老師的鼓勵(lì)和同學(xué)的掌聲，我才知道原來(lái)自信的力量這么強(qiáng)，這么令人驚喜。我露出了笑容，雖然臉上紅色不褪，但那卻是我最喜歡的模樣。

自信的力量于我，是比云空還要遼闊，比深淵還要幽邃，比風(fēng)沙還要強(qiáng)大，比滴水還要綿長(zhǎng)的波瀾壯闊。

高二作文力量800字4

“桃之夭夭，灼灼其華”。古往今來(lái)，一提桃花，眼前浮現(xiàn)的便是簇簇桃花少女，嬌羞令人沉醉，粉嫩令人追夢(mèng)。桃間兩三點(diǎn)透若琉璃的露珠映著春天草長(zhǎng)鶯飛般的美麗故事。我喜歡這桃花，喜歡這桃花開(kāi)時(shí)的一個(gè)故事。

她是個(gè)有著桃花般美麗笑顏的女孩，喜歡校服，喜歡檸檬飲料，喜歡美好，喜歡未來(lái)。她的心里裝著一個(gè)又一個(gè)如桃花般甜美的夢(mèng)。一句又一句暖心的話，看她第一眼，嗯，我想，這是個(gè)桃花做的女孩。

那是一年級(jí)時(shí)我見(jiàn)她第一眼的感觸。我還記得那個(gè)時(shí)候，她向我走來(lái)：“你怎么一個(gè)人在這里?”那是一年級(jí)時(shí)我第一次跨進(jìn)新校門(mén)。父母因?yàn)橛惺卤阒话盐宜偷叫ｉT(mén)口，并叮囑了我的班級(jí)。可若大的校園迷了我的眼，我找不到一年級(jí)的教室。于是，她就這樣闖進(jìn)了我的眼睛，向我綻開(kāi)美麗的笑容。明明只比我大兩個(gè)月就像一個(gè)大姐姐一樣帶著我進(jìn)了教室。也許緣份就是這樣令人感嘆，她居然是和我一個(gè)班的同學(xué)，就這樣，我們成為了最好的朋友。

最好的朋友就是突然走到她的背后用力一拍嚇?biāo)詈玫呐笥丫褪怯惺聸](méi)事聚在一塊聊天，分享秘密，最好的朋友就是共同努力克服難關(guān)，當(dāng)校園里桃花綻放簇?fù)頃r(shí)。我收到了一張只有70分的試卷，鮮紅的叉讓我心里一顫，映入眼簾的紅色令人窒息，仿佛打碎的玻璃毫不留情刺入心臟，掙扎，害怕都不能使它減弱，它會(huì)刺得更深，難以拔出。“這次試卷不難，大多數(shù)同學(xué)都有九十分，老師很開(kāi)心“。

老師的話又像針一般深刺我穴骨，我晶瑩的淚在紅紅的眼珠中和被試卷抹成紅色的鼻子中無(wú)聲地落下了。她發(fā)現(xiàn)了我的那張卷子，她沒(méi)有說(shuō)話，將她的試卷往書(shū)包里一塞，走過(guò)來(lái)輕拍著我的肩“你今天下午放學(xué)可不可以留一會(huì)?我不知道她要做什么，她將我?guī)У搅诵@里的一棵桃花樹(shù)下，樹(shù)上桃花正在盛開(kāi)，她拿出她的試卷一直跟我講了起來(lái)，她甚至偷偷小心的將她的分?jǐn)?shù)藏好，怕我看見(jiàn)難過(guò)，其實(shí)我明白她的分?jǐn)?shù)很高。一個(gè)傍晚，隨著桃花香氣撲鼻，春風(fēng)送來(lái)的不僅有桃香混著的青草味兒，還有她好聽(tīng)的如桃花看的話語(yǔ)。在她的幫助下，我成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)提高了。

那是花開(kāi)的力量，那花是桃花，又是如桃花般的她。那花間綻開(kāi)的不僅有美麗，還有一顆善良的心和一個(gè)小女孩感激的臉。那是一個(gè)桃花的故事，一種花開(kāi)的力量。

高二作文力量800字5

華夏民族，有著千年的悠悠歷史。所有的輝煌和榮耀，以文字的方式世代流傳，演變?yōu)楹笫酪粋€(gè)個(gè)膾炙人口的英雄故事，凝聚成一本本聞名中外的經(jīng)典名著。

然而，隨著歷史長(zhǎng)河的不斷前進(jìn)，文學(xué)的內(nèi)容和體裁變得多種多樣。有經(jīng)歷漫長(zhǎng)歲月沉淀的大家名著，也有充滿了現(xiàn)代氣息的都市小說(shuō)，還有各種各樣為了滿足人們需求而誕生的玄幻文章。與此同時(shí)，大量的矛盾和沖突也隨之產(chǎn)生。

當(dāng)今社會(huì)進(jìn)入了一種快節(jié)奏，每天都是家和單位兩點(diǎn)一線，人們的休閑時(shí)光越來(lái)越少，花在閱讀上時(shí)間也幾乎消失。即便是閱讀，也僅僅只是讀些不知名的小作者編寫(xiě)的雜書(shū)。尤其以學(xué)生為代表，他們的書(shū)架上，除了學(xué)校要求購(gòu)買(mǎi)的名著外，很難再看到別的名著。而這些買(mǎi)回來(lái)的書(shū)，又有多少人能夠真的將它們讀完，真的把每一本都讀透、讀精呢?很少很少，相比起來(lái)，他們更熱衷于那些讓人熱血沸騰的玄幻武俠小說(shuō)和讓人眼花繚亂的都市文章。但是這些雜書(shū)讀多了對(duì)我們真的有好處嗎?其實(shí)并不然。

讀太多雜書(shū)會(huì)擾亂我們的心智。讀小說(shuō)容易上癮，而我們的自制力還不夠，總是想著再看一小會(huì)，沒(méi)有關(guān)系的，用各種理由為自己開(kāi)脫。一開(kāi)始是占據(jù)休息時(shí)間來(lái)閱讀這些雜書(shū)，時(shí)間久了，可能會(huì)花課堂時(shí)間偷偷的閱讀，再后來(lái)甚至?xí)ㄏ疽咕蜑榱俗x這些雜書(shū)。這不僅僅會(huì)讓我們整天萎靡不振，給人一種死氣沉沉的感覺(jué)，完全沒(méi)有青少年該有的活力，還會(huì)嚴(yán)重影響我們的學(xué)業(yè)，導(dǎo)致成績(jī)下降。

讀太多雜書(shū)會(huì)影響我們的行為。小說(shuō)里面人物大多性格鮮明，讀太多暴力傾向的小說(shuō)會(huì)影響我們的處事方法和平時(shí)的行為舉止，我們會(huì)逐漸變得有些暴躁，無(wú)法控制自己的情緒。還有學(xué)生向往書(shū)中的江湖生活，可以的將自己變成江湖人士一樣的風(fēng)格，久而久之，假的也變成了真的。

當(dāng)然，最重要的還是讀太多雜書(shū)會(huì)阻礙我國(guó)傳統(tǒng)文化的傳播。傳統(tǒng)文化是我國(guó)的瑰寶，是我們中華民族強(qiáng)大的根基，是中華民族屹立千年不到重要因素。作為華夏子孫，我們應(yīng)該承擔(dān)起繼承和傳播的責(zé)任，而不是讓它在我們的手里沒(méi)落。

多讀經(jīng)典名著，共創(chuàng)輝煌中國(guó)!

高二作文力量800字

第三篇：希望(800字)作文

精選作文:希望(800字)作文

憑窗眺望，遠(yuǎn)處的殘雪猶在默默沉睡。我想，這些雨的精魂，一定在夢(mèng)里織著自己的希望，希望她們底下積蓄著活力的種子，在某一天像聽(tīng)了號(hào)子一樣一起萌芽，在藍(lán)的可以讓人忘記什么的天空下，汲著她們化的雪水，嗅著陽(yáng)光里花開(kāi)的味道。這些雪永遠(yuǎn)是單純地做著夢(mèng)發(fā)笑。單純地快樂(lè)著。

至少你應(yīng)見(jiàn)過(guò)孩子的涂鴉，樸拙的線條，大塊的，熱烈奔放的色彩洋溢著單純的快樂(lè)。他們?cè)诋?huà)紙或自家的墻壁上信馬由韁，將自己心里想的奇奇怪怪的世界毫無(wú)顧忌地涂抹出來(lái)，然后滿意地欣賞著它們并快樂(lè)著，用我們的話說(shuō)，就是簡(jiǎn)單很快樂(lè)。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，單純是上帝賜給人類(lèi)最珍貴的禮物，單純是快樂(lè)的源泉。然而隨著年歲的的增長(zhǎng)，那一點(diǎn)點(diǎn)屬于自己的單純也消失殆盡，不知從何時(shí)開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)我也學(xué)會(huì)了惺惺作態(tài)。這樣的生活，很假很痛苦。

轉(zhuǎn)眼間新年伊始，大雪下了幾回，徹底淹沒(méi)了枯草的痕跡，也淹沒(méi)了去年的痕跡。新年之前漫長(zhǎng)的不眠夜，我在長(zhǎng)明燈光下閉目，巧合的，便想起了高二這半年所經(jīng)歷的漸漸失去快樂(lè)的種種，在爆竹喧囂中平添了一點(diǎn)淡淡的冰涼。空氣如同純正的苦咖啡加了冰塊，透著股怪怪的味道，讓人在快樂(lè)里憂傷。

透過(guò)窗子，我看見(jiàn)新下的雪快樂(lè)地朝我眨著眼睛。那種很單純的快樂(lè)。

那種單純一瞬便驅(qū)散了我心頭的陰霾，細(xì)細(xì)回想，這半年我也與朋友一起度過(guò)了不少快樂(lè)的時(shí)光，猶記起學(xué)校的林蔭下說(shuō)笑，課堂討論時(shí)避過(guò)老師的目光說(shuō)笑話以及種種糗事。過(guò)去已經(jīng)在爆竹聲中清零，未來(lái)如同素凈的宣紙待我揮毫潑墨。是時(shí)候該為自己添加一些正能量了。我希望我會(huì)單純的快樂(lè)著，今年。

假如有無(wú)所不能的阿拉丁神燈，我希望離開(kāi)我的好朋友會(huì)回到我的身邊，我希望我有時(shí)可以小小的單純一下，可以在自己的房間里為別人看起來(lái)單純到弱不禁風(fēng)的文字唏噓感嘆，可以在唯美的漫畫(huà)里浸上一整天，可以在某個(gè)并不熟悉的人面前開(kāi)懷大笑，可以無(wú)時(shí)無(wú)刻讓自己顯得輕松，可以讓自己在錢(qián)的問(wèn)題上不再斤斤計(jì)較。即使上面的那些做不到，我也希望我會(huì)很快樂(lè)。

希望，某一天幫顆粒串起希望的彩虹，也會(huì)串上我小小的希望。山東德州陵縣山東省陵縣第一中學(xué)高二:劉鴻遠(yuǎn) 篇一：希望話題作文

閱讀下面的材料．根據(jù)要求作文：

南飛的雁陣呀，只要春天還在；

干涸的土地呀．只要雨露還在；

渴望的母親呀，只要女兒還在。“為我點(diǎn)亮希望的燈啊，伴我走過(guò)春夏秋冬??”的確。希望就是生命里的一盞明燈，給人以無(wú)盡的力量和勇氣。漫漫寒冬里的一個(gè)芽苞，長(zhǎng)夜里一顆星星。秦嶺保護(hù)區(qū)新出生的一只小熊貓??無(wú)論希望多么渺小，勇氣。

請(qǐng)展開(kāi)想象．

注意：

①立意自定；②文體自選；③題目自擬；④不少于

【寫(xiě)作指導(dǎo)】

魯迅說(shuō)：“希望是附麗于存在的，有存在便有希望．有希望便是光明。” 弄清“希望”一詞的含義，是審題的從含義的豐富性可以看出，這道題是開(kāi)放型命題，可以選動(dòng)詞性的寫(xiě)，寫(xiě)一種行為，也可以選名詞性的兩個(gè)含義寫(xiě)，寫(xiě)一種理想，一種愿望。

人人都有一個(gè)希望，人人也可能是別人的希望，中學(xué)生希望老師家長(zhǎng)同學(xué)信任理解支持，希望考入一所理想的學(xué)校深造，希望減輕來(lái)自學(xué)習(xí)上心理上的壓力。希望祖國(guó)繁榮，等等。可寫(xiě)的方面可以說(shuō)不少，出這題的目的就要讓每個(gè)學(xué)生都有內(nèi)容可寫(xiě)。

立意要高。希望的事要與時(shí)代相聯(lián)，或者反映較普通的社會(huì)問(wèn)題，發(fā)揮一定的作用．不是“無(wú)病呻吟”。如灣回到祖國(guó)的懷抱．反映全國(guó)人民共同的心聲；

衛(wèi)士，綠化家園；希望減輕課

面發(fā)展．成為有綜合素質(zhì)的人才?? 而有的立意就不高，只局限在自己一個(gè)人的得失上，局限在一個(gè)小家小圈子內(nèi)，如希望媽媽給買(mǎi)點(diǎn)好吃的。買(mǎi)雙新鞋；希望父母能讓自己去旅游。不是說(shuō)這些完全不能涉及，而是不如前面說(shuō)的立意高。可從希望和實(shí)現(xiàn)的關(guān)系人手，以“希望只有付出行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)”為論點(diǎn)，首先闡明希望是做成一件事的前提。然后結(jié)合實(shí)例說(shuō)明僅抱著希望不付出行動(dòng)只會(huì)落空，希望和實(shí)現(xiàn)的辯證關(guān)系．最后強(qiáng)調(diào)結(jié)論。可以寫(xiě)成散文，抒發(fā)你對(duì)希望的理解，也可以寫(xiě)一篇記敘文，寫(xiě)你的希望是什么。

希望臺(tái)希望當(dāng)環(huán)保 業(yè)負(fù)擔(dān)。在德智體美勞各方 接下來(lái)闡述

【作文例文】

把手掌對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng) 在挫折和不幸面前，不要說(shuō)失望，不要說(shuō)放棄，因?yàn)橄Ｍ驮谀愕氖终粕稀２恍诺脑挘e起你的手掌對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，血液與陽(yáng)光混合的紅色在心中沸騰，在眼前涌動(dòng)，那種感覺(jué)就是希望。

困難重重荊棘叢生，也許你會(huì)對(duì)此感到無(wú)能為力，認(rèn)為自己不夠美麗，不夠聰明，成績(jī)不夠好，朋友不夠多，只是一條渺小的毛毛蟲(chóng)而已。可是毛毛蟲(chóng)又怎樣？伸出你的手掌，對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，那正在沸騰的紅色同樣是你的希望。明年春天你會(huì)在水面的倒影中看到一只美麗的蝴蝶。

哪一個(gè)亡國(guó)之君不悲痛，體驗(yàn)句踐有過(guò)。但他那不屈的靈魂與手掌無(wú)意中與陽(yáng)光相遇，在那澎湃的血紅中，希望讓他的靈魂更加堅(jiān)強(qiáng)。于是他臥薪嘗膽，“三千越甲可吞吳”。

科學(xué)家追求的是真理，為真理付出的就不只是汗水了。布魯諾不接受宗教的游說(shuō)，于是異教徒遭到了迫害。睿智的上帝讓布魯諾捧著那沾滿鮮血的

一片希望之色映紅了布魯諾的臉，什么都不必說(shuō)了。這令人激動(dòng)的希望讓布魯諾一直堅(jiān)持著，堅(jiān)持著，從過(guò)去到現(xiàn)在，直到永遠(yuǎn)。

（一）（二）哪一個(gè)敗軍之將不失望？這種 “日心說(shuō)” 頓時(shí)，對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)。

人們說(shuō)他是個(gè)瘋子，他的作品也不免有些“瘋氣”，然而就是這“瘋氣”讓梵高成為后業(yè)畫(huà)家的偶像。可在當(dāng)時(shí)，根本就沒(méi)人理解，沒(méi)人欣賞。梵高失望了，絕望了??痛苦遮住了陽(yáng)光，他找不到那片希望之色，然后，一顆子彈穿過(guò)他的頭顱——

舉起你的手掌，對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，希望就在眼前。

不要因?yàn)槭c困難維持和平，舉起你的手掌，對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，就會(huì)看到希望；

不要因?yàn)槭c挫折握手言和，舉起你的手掌，對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，你會(huì)擁有希望；

不要因?yàn)槭鴮?duì)失敗甘拜下風(fēng)，舉起你的手掌，對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，你就希望無(wú)限。朋友，希望就在你的手掌上——

清優(yōu)淡雅的小溪，清新濃艷的鮮花，芬芳四溢，因?yàn)闈M園春色是它的希望；飄逸凌空的白云，淡墨濃彩，因?yàn)辄c(diǎn)綴美麗晴空是它的希望。古人有云：“文王拘而演

屈原放逐，乃賦《離騷》 希望之燈 因?yàn)楹棋毯Ｊ撬南Ｍ弧吨芤住愤@些不朽名作曾耀亮歷史天空，；

（三）叩亮奮斗不息，；仲尼厄而作《春秋》。”

沉淀為千年哲理。然而，這輝煌璀璨奪目之明珠，不就是希望之神燈所照亮的嗎？

文天祥寧死不屈，他希望浩氣塞天，以正天地，所以有了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的彪炳千秋；陶淵明罷官歸隱，但他希望生命飄逸，所以躬耕隴畝，在“悠然見(jiàn)南山”的桃李縈繞中怡然自樂(lè)；杜甫不甘平庸沉淪，因?yàn)樗Ｍ白x破萬(wàn)卷書(shū)，所以他“人間疾苦，波底斑斕”

譽(yù)滿千古！

以上桂影班駁，種種綺美悲恨不就昭示著我們：以希望之燈，照亮人生，還自己活出無(wú)限精彩嗎？

若沒(méi)了希望之種，望之燈，哪有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的高居臨下？哪有茫茫黑夜中“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的萬(wàn)丈豪情？

“人的生命只有一次”，為什么不滿懷信心，以希望為翼，以理想為導(dǎo)航，飛向成功的懷抱？叩亮希望之燈，夢(mèng)想亮著，前途光著，縱使奇險(xiǎn)險(xiǎn)壑聳立著，驚流急灘阻擋著，又何懼之有？

提起希望之燈吧！那里有“亂石穿空，驚濤拍岸”的秀麗風(fēng)光，那里有“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”的壯偉奇觀！

絕美的風(fēng)景在絕陡的險(xiǎn)峰之上，登之上，叩亮希望之燈，活出人生精彩，燈亮著，心不悔。詩(shī)成泣鬼神” 哪能成常青綠樹(shù)以撐天頂?shù)兀繘](méi)了希 “詩(shī)圣”，以橫溢才氣救濟(jì)蒼生，以悲嗆獨(dú)憂國(guó)家的 絕美的人生在絕險(xiǎn)的攀

下頁(yè) 余下全文篇二：希望作文 有關(guān)“希望”寫(xiě)作指導(dǎo)和例文

一、作文題目

閱讀下面的詩(shī)，根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

一只螢火蟲(chóng)，將世界

從黑海里撈起——

只要眼前有螢火蟲(chóng)半只，你我

就沒(méi)有痛哭和自縊的權(quán)利

要求：選準(zhǔn)角度，自定立意；自擬題目；文體不限；文體特征鮮明。

二、寫(xiě)作指導(dǎo)

這是一個(gè)材料作文題，所給材料是一首

詩(shī)，是中國(guó)臺(tái)灣詩(shī)人周夢(mèng)蝶寫(xiě)的。寫(xiě)作文前，首先要讀懂這首詩(shī)。詩(shī)中有兩個(gè)意象：“螢火蟲(chóng)”，“黑海”。“螢火蟲(chóng)”象征著“希望”“光明”“必勝的人生信念”；“黑海”象征著“磨難”“挫折”“幻滅”。這首詩(shī)整體上強(qiáng)調(diào)了希望“希望”之于人生

的意義。前兩句的意思：只要我們抱有希望，就能支持著我們戰(zhàn)勝困難，贏得光明的未來(lái)和輝煌的人生。后兩句是這首詩(shī)的重點(diǎn)，突

出表達(dá)了“只要還有一絲希望，就沒(méi)有任何理由悲觀失望、自暴自棄”這樣的信念。據(jù)此，可有以下立意：

①只要有一絲希望，就不能言棄——希望雖微，永不言棄，堅(jiān)持到底。

②只要有一絲希望，就不能悲觀——人總有遇到挫折的時(shí)候，要樂(lè)觀地面對(duì)。

在這里需要提醒的是，就這則材料而言，弄清詩(shī)歌意象的象征含義是立意的關(guān)鍵。但有的同學(xué)糾結(jié)意象的表面所指，把“螢火蟲(chóng)”理解為螢火蟲(chóng)，圍繞螢火蟲(chóng)來(lái)立意，這樣寫(xiě)就偏了。

三、例文展示

希望雖微但不言棄

在人生的遠(yuǎn)航中，當(dāng)黑夜降臨，前方的燈塔隨著行駛離你越來(lái)越遠(yuǎn)，當(dāng)燈光變成星點(diǎn)，你是否停止不前？不，希望雖然很小，但我們決不言棄，停止前進(jìn)的號(hào)角，只要有一絲希望，我們就沒(méi)有理由言棄。

人生的道路上總會(huì)面臨風(fēng)險(xiǎn)，將我們的希望變小，而我們就應(yīng)像劉偉那樣，決不言棄。劉偉熱愛(ài)音樂(lè)，在年少時(shí)便立下了鴻鵠之志：做一個(gè)偉大的音樂(lè)家。而少時(shí)那場(chǎng)事故讓他失去雙臂，這仿佛永遠(yuǎn)剝奪了他彈鋼琴的權(quán)利，他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的希望一天天減少。但他確信他僅失去了雙臂，但他還有雙腿。看到這小小希望的他沒(méi)有輕言放棄，他用雙腳向我們?cè)忈屃藟?mèng)想的偉大，登上了維也納金色大廳。劉偉在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，雖然希望渺小，但他卻堅(jiān)持走下去，令我們欽佩。

莎士比亞說(shuō)過(guò)：“希望再小，也能照亮人生的方向。”是的，星星之火可以燎原，這么小的希望，它便可以積聚起來(lái)變成強(qiáng)大的力量，燎遍整個(gè)草原，因此，只要有一絲希望，我們就沒(méi)理由言棄。

黑洞理論的發(fā)現(xiàn)者霍金，他在輪椅上完成了我們常人難以想象的科學(xué)探究。可他在年青時(shí)遭遇一場(chǎng)大病，病后，全身高部癱瘓，就連嘴唇的發(fā)間都難以控制。他的全身只有兩根手指可以動(dòng)，然而就是這小小的希望，讓他從科學(xué)的道路上一直堅(jiān)持走下去，從未放棄，在這渺小希望的支撐下，他完成了《時(shí)間簡(jiǎn)史》的著作。

上帝扼住了他的喉嚨，但沒(méi)有將他真正扼殺，憑著微弱的呼吸，這渺小的希望他一直堅(jiān)持下去，恥于說(shuō)放棄，使我們敬仰。

希望就像黑夜里的北斗星，它的光芒雖然微弱，時(shí)有時(shí)無(wú)，卻依舊指引著我們前進(jìn)的方向。人生的路上，不可能每次都會(huì)柳暗花明，希望滿滿。當(dāng)希望變小，我們不應(yīng)畏懼不行。水滴的力量弱小，但他卻從不放棄，每一顆水滴都是一份堅(jiān)持，希望雖小，堅(jiān)持下去，積累多了，他便會(huì)擁有強(qiáng)大的力量滴水穿石。鐵棒如此粗但每磨一下，便使小小的希望增大，鐵杵也能磨成針。

下頁(yè) 余下全文篇三：關(guān)于希望的作文

我們寂寞地跋涉在凄風(fēng)苦雨中，卻能咀嚼出另一種美好，守住了我們的希望，守住了我們的理想，就是守住了根。我們用樸素與純真等待下一個(gè)開(kāi)花結(jié)果的季節(jié)。

或許在我們走過(guò)這段路程來(lái)到一個(gè)詩(shī)意的季節(jié)時(shí)，獨(dú)自撐一把孤寂的傘，驀然回首，經(jīng)歷過(guò)我們的高三，一切都在委委婉婉、曲曲折折、點(diǎn)點(diǎn)滴滴中渡過(guò)。只是因?yàn)橛形覀兊睦硐肴ヒ种莆覀兊臎_動(dòng)，成長(zhǎng)的過(guò)程中，漸漸地懂得了在書(shū)本中把每一個(gè)日子讀成風(fēng)景。

記得小時(shí)候，有過(guò)許許多多美麗的夢(mèng)，她們大都像一個(gè)七彩的肥皂泡在空中美麗地飛，盤(pán)旋，然后不見(jiàn)，成為記憶里一個(gè)美好而不可觸摸的夢(mèng)。但在心靈深處有一個(gè)夢(mèng)不會(huì)幻滅，她給了我們動(dòng)力，在我們的心中架起一座通向未來(lái)的橋，那里星光璀璨。

長(zhǎng)大的我們，來(lái)到了人生的單行道，沒(méi)有回頭的道路。帶著心靈深處的那個(gè)期待，像蒲公英一樣飄向?qū)儆谧约旱哪且黄炜眨缓髶Q用一個(gè)優(yōu)美的舞姿埋進(jìn)那一片充滿希望的土地上，等待輕風(fēng)的溫拂，等待陽(yáng)光的輕泄。然而，我們趨行在人生這個(gè)亙古的單行道上，在坎坷中奔跑，在挫折中涅槃，憂愁纏滿全身，痛苦灑遍一地。我們累，卻無(wú)法止歇；我們苦，卻無(wú)從回避。我們沒(méi)有怨言，因?yàn)槲覀兊南Ｍ屠硐虢o予了我們奮進(jìn)的激情，學(xué)會(huì)了在夾縫中生存。

有人說(shuō)，高三的人們失去了個(gè)性，我從來(lái)沒(méi)有相信這種迷信，我們只是在用我們的樸素與純真守護(hù)著我們的理想。曾經(jīng)尖銳的棱角不復(fù)出現(xiàn)，為了僅有的一次生命，我們盼求生命絢爛多彩，憧憬生命里每天都演繹著新鮮與奇跡，我們不停地奮斗、努力、追求。這是一場(chǎng)孤寂落寞的心理賽局，一段支離破碎的不習(xí)歷程，流離失所在似水年華里的悔恨，都是手中的風(fēng)箏線，卻一次次地讓現(xiàn)實(shí)擊碎夢(mèng)想。盡管如此，我們平靜地對(duì)待這一切，給我的生命留下這段似水般溫和的記憶。

在深邃而遼遠(yuǎn)的靜寂中，我們守住希望地住了根，去追尋我們的夢(mèng)想。

夢(mèng)想，到底是什么？

我曾有過(guò)迷茫，有過(guò)無(wú)知，抱著“白日做夢(mèng)”，虛度了光陰。但事實(shí)證明，我錯(cuò)了，沒(méi)有夢(mèng)想，就像漂泊海上、缺少了燈塔的小船，迷失了方向，愈行愈遠(yuǎn)。。看了名為《守護(hù)甜心》的動(dòng)畫(huà)，漸漸地，確立了的夢(mèng)想，人生的迷霧逐漸撥開(kāi)，面前是無(wú)數(shù)條路，我會(huì)選擇，屬于我的，夢(mèng)想之路，不拋棄、不放棄，決不退縮。

all kids hode an egg in their soul.the egg of hearts，are would-be selves，yet，unseen.孩子們的心里都有一顆蛋，心中的蛋，是肉眼無(wú)法看見(jiàn)的，理想中的自己。

故事的簡(jiǎn)介是這樣的：圣夜學(xué)園的日奈森亞夢(mèng)被謠傳為十分厲害的小學(xué)生。實(shí)際上外表冷漠的她是個(gè)不善言辭的女孩，為了掩飾自己而失去自我，亞夢(mèng)就向守護(hù)靈祈禱，希望賜予她可以改變自己的懦弱，賜給自己勇氣。，一開(kāi)始便擁有一切的公主是無(wú)法展開(kāi)故事的“欠缺某些東西的孩子”，不管是怎樣的孩子，都能成為故事中的主角。你也可以！

所以，不要再把自己想象得渺小，不要自卑，不要時(shí)不時(shí)的就把“我不是這塊料”放在

嘴邊，只要心里堅(jiān)信下次決不會(huì)輸而拼命努力的話，傷痕越多只會(huì)讓自己變得越堅(jiān)強(qiáng)，飽嘗失敗的人的內(nèi)心才更能綻放光芒。

雖然每個(gè)人的夢(mèng)想不盡相同，卻都是最純潔美好的。擁有美好夢(mèng)想的人的心也是沒(méi)有瑕疵的，只要不懈努力，不放任自己，夢(mèng)想的彼岸就近在咫尺！

我雖然總也是猶猶豫豫，曖昧不清，不懂得什么是真正的自己，只是一個(gè)有很多缺點(diǎn)的沒(méi)用的孩子，但是我仍堅(jiān)信，我堅(jiān)信我內(nèi)心的光芒?? 失敗不算什么，夢(mèng)想會(huì)在一個(gè)“遙遠(yuǎn)”的地方，一直等待著你的到來(lái)。希望你能守住心底的希望，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

篇四：關(guān)于希望的作文

希望

我常常喜歡說(shuō)“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，我常常喜歡說(shuō)“車(chē)到山前必有路，船到橋頭自然直”，我常常覺(jué)得這就是希望。

還記得紅軍長(zhǎng)征；還記得海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》；還記得貝多芬的鋼琴曲；還記得斯蒂芬·威廉·霍金獲得的自由勛章。他們告訴我們?nèi)松牡缆凡蝗瞧教沟模袝r(shí)走到艱難險(xiǎn)阻的境界，必須要靠雄健的精神才能闖過(guò)去，才能看到希望。就像一條浩浩蕩蕩的大河，有時(shí)流到寬闊的境界，平原無(wú)際；有時(shí)流到很逼狹的境界及其奇險(xiǎn)峻！

柯羅連科的《火光》說(shuō)到的，雖然火光很遠(yuǎn)，但這是希望，她可以驅(qū)散黑暗，閃閃發(fā)亮，近在眼前，令人神往！你會(huì)加快步伐朝這光芒前進(jìn)！雖然生活之河仍然在那陰森森的兩岸之間的留著，而火光也依舊非常遙遠(yuǎn)。然而，火光?畢竟在前頭!?,希望之光就在前面！我們要積極向前，畢竟火光就在前面，這只是黎明前的黑暗，總會(huì)過(guò)的！

進(jìn)來(lái)，國(guó)家災(zāi)難不斷，四川地震，西藏要獨(dú)立，各地的交通事故層出不窮，我開(kāi)始有點(diǎn)怕了，但我們怕什么呢？我覺(jué)得沒(méi)什么好怕！因?yàn)槲覀儑?guó)家的偉大的國(guó)家，我們與世界為緣，我們會(huì)好的。一個(gè)民族，有一些遙望星空的人，也有一些看著腳底的人，然而那些遙望星空的人將來(lái)是國(guó)家的希望，而那些看著腳底的人是被我們鄙視與排擠

的。我們的國(guó)家雖然在社會(huì)主義初級(jí)階段，雖然要靠幾代人，甚至幾十代人的不斷努力，但是我們沒(méi)有放棄，因?yàn)橄Ｍ驮谇懊妫鸸鈺?huì)驅(qū)散眼前的黑暗。眼前的黑暗與挫折只是暫時(shí)的，只是我們國(guó)家前進(jìn)的一個(gè)關(guān)卡，越是艱難險(xiǎn)阻，我們?cè)绞且e極面對(duì)，因?yàn)樵绞瞧D難，說(shuō)明我們離火光已經(jīng)不遠(yuǎn)！“美哉我少年中國(guó)，與天不老;壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆”！這樣的話從始至終都激著我們前進(jìn)。

古人說(shuō)“近朱者赤，近墨者黑”。我卻說(shuō)：近朱者未必赤，近墨者未必黑！當(dāng)你遇到不良的環(huán)境，要相信你可以做到，雖然與環(huán)境對(duì)抗，有點(diǎn)累，那就把它當(dāng)作人生的一個(gè)關(guān)卡，我們一定要闖過(guò)去，超脫環(huán)境，相信一切都會(huì)好的，相信希望就在前面。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”！這樣的話從始至終都表明著我們的決心。

第四篇：高二作文800字

人都說(shuō)身在高三，我們會(huì)變成“黑色的守望者”，一不小心就成了它的俘虜，但我要說(shuō)，身在高二的我們是“黑色的挑戰(zhàn)者”。下面給大家分享一些關(guān)于高二作文范文800字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

高二作文范文800字1

青梅煮酒論英雄

余嘗聞?dòng)⑿蹮o(wú)數(shù)，多為沙場(chǎng)戰(zhàn)士，民間壯士。如花和尚倒拔垂楊柳，或如霸王自刎烏江邊。今之視昔，是為遠(yuǎn)矣，此皆古時(shí)之人，家喻戶曉，婦孺皆知。英雄與各人不同，眾所想異乎，然細(xì)數(shù)歷史古人，英雄皆為布衣之憤起或悲愴君王之事。

如今英雄何在，英雄為何人，于我心中無(wú)一準(zhǔn)則，故酌酒一杯，暗忖古時(shí)今人之事，論英雄也!千古王朝，一朝皆盡，逝者如斯。英雄常游于八荒之內(nèi)，寓于四海之間。而英雄于我，當(dāng)俠肝義膽，壯志豪情，卻不失仁義，更當(dāng)有勇有謀，行走于亂世之間不驚，奔波于武林之內(nèi)不傲;齊繁華與錢(qián)財(cái)為糞土，一丑惡與奸詐共敵，莫論人間是非，必循己行。

且知天之大任，常有遠(yuǎn)謀。英雄不若莽夫，空匹夫之勇;不似文弱書(shū)生，手無(wú)縛雞之力，滿腹孔孟之道，行為端止，亦不惑于色，知大業(yè)定于千秋而毀于一旦也，行為謹(jǐn)然，想為民之所想，憂為民之所憂。縱家徒四壁，環(huán)堵蕭然，不名一文，定位卑不忘憂國(guó)，懲奸除惡，不為斗方名士，不求為人所頌，但盡綿薄之力!吾今年少，方為十七，今于此論英雄，大可視為笑談，待次年楹聯(lián)紅褪墨殘，想必有另番感悟，日后生活，定如司馬遷宮后立志，如韓信辱后更勝。

深知天降大任于斯人，然心智未苦，筋骨未勞，體膚未餓，若無(wú)所為，無(wú)顏面對(duì)恩師淳淳教誨，自今日，必痛定思過(guò)，亡羊補(bǔ)牢，報(bào)煌煌師恩，回喁喁親情，望可彌以往之過(guò)。行文此處，腦中之物輒盡，再無(wú)它言，便結(jié)于此。

高二作文范文800字2

此時(shí)有聲勝無(wú)聲

白居易在《琵琶行》中寫(xiě)下了“別有幽愁暗恨生，此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的千古絕句。也許，這是當(dāng)時(shí)千言萬(wàn)語(yǔ)在無(wú)言中的最好寫(xiě)照。但有時(shí)，或者說(shuō)更多的時(shí)候應(yīng)是有聲勝無(wú)聲。

語(yǔ)言是人類(lèi)與其它動(dòng)物的重要區(qū)別，它必有其過(guò)人之處。它是溝通人與人之間的橋梁，它是化解仇恨的有用手段，它是國(guó)與國(guó)合作的基礎(chǔ)……

這一生最景仰的人是燭之武。不是他肯放下私人恩怨而為國(guó)挺身而出的品質(zhì)，而是他竟能用一段話使秦師從邊境中退去，挽救一國(guó)家，一個(gè)即將滅亡的國(guó)家。“若鄭亡而有益于君，敢以煩執(zhí)事”“越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知難也”“焉用亡鄭以陪鄰?鄰之厚，君之薄也”“且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉”這些語(yǔ)句句句擊中要害，簡(jiǎn)潔而又明了，讓秦伯感受到亡鄭的害處而是放棄攻鄭。這就是語(yǔ)言促進(jìn)溝通的力量呀!怎能叫人不佩服?

這一生最崇拜的人是曹植。試想當(dāng)時(shí)曹植受到親兄長(zhǎng)故意刁難時(shí)，語(yǔ)言的威力又是何其大。曹丕要曹植七步成詩(shī)，難道此時(shí)能無(wú)聲勝有聲嗎?曹植以驚人的智慧吟出了“煮豆燃豆，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急?”的七步詩(shī)。這就是語(yǔ)言的魅力，這短短的四句詩(shī)使曹丕給曹植留下了一條命。同時(shí)，這下是他倆的一種溝通。這般厲害的人，怎么會(huì)不讓人崇拜呢?

這一生最佩服的人是觸龍。一個(gè)小小的人臣，竟能用語(yǔ)言的溝通來(lái)說(shuō)服趙太后送自己最心安的兒子長(zhǎng)安君去當(dāng)人質(zhì)。觸龍的那句“父母之愛(ài)子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)”常常在我耳邊回響，提醒著我語(yǔ)言在溝通中的力量。

這些例子向我們展示了語(yǔ)言在溝通中的魅力。同樣，當(dāng)你不善于駕馭語(yǔ)言溝通時(shí)也許會(huì)引發(fā)嚴(yán)重的后果，古時(shí)晉國(guó)的馮婦被火活活燒死不是說(shuō)明了這一點(diǎn)嗎?在現(xiàn)代，父母與子女間的缺乏溝通，不正是在減弱著語(yǔ)言的力量?也許只要父母與子女抽出一點(diǎn)時(shí)間聊天，很多悲劇就可以避免。

是的，我們沒(méi)鄒忌諷齊王納諫的能力，我們也沒(méi)有周恩來(lái)總理巧答記者的智慧。但我們都有會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)的能力，為何不物盡其用呢?

在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的今天，我們應(yīng)不斷提高我們語(yǔ)言的溝通能力，這樣，才能立足于社會(huì)。

請(qǐng)記住，這是一個(gè)有聲勝無(wú)聲的社會(huì)。

高二作文范文800字3

我誠(chéng)信我快樂(lè)

誠(chéng)信是一股和煦的春風(fēng)，能消融凝結(jié)在人們心中的堅(jiān)冰;誠(chéng)信是一場(chǎng)綿綿的細(xì)雨，能洗滌飄落在人們心頭的塵埃;誠(chéng)信是一束溫暖的陽(yáng)光，能驅(qū)散積聚在人們心上的陰云。

所以，我誠(chéng)信，我快樂(lè)。

如果說(shuō)生命是一座莊嚴(yán)的城堡，那么誠(chéng)信就是那穹頂?shù)牧褐?如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù)，那么誠(chéng)信就是那深扎的樹(shù)根;

如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)，那么誠(chéng)信就是那扇動(dòng)的翅膀。

所以，我誠(chéng)信，我快樂(lè)。

誠(chéng)信是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有誠(chéng)信，就只是一堆散亂的磚瓦;誠(chéng)信是滔滔大江的河床;沒(méi)有誠(chéng)信，就只有一片泛濫的波浪;誠(chéng)信是熊熊烈火的引星，沒(méi)有誠(chéng)信，就只有一把冰冷的柴把;

誠(chéng)信是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒(méi)有誠(chéng)信，就只剩下癱瘓的散架。

所以，我誠(chéng)信，我快樂(lè)。

當(dāng)雄鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中，觀望藍(lán)天白云之時(shí)，它已有了夢(mèng)想，那就是振翅九霄，與藍(lán)天搏擊，與白云供舞;當(dāng)駿馬休憩于棚欄之中，昂首長(zhǎng)嘶之時(shí)，它也有了夢(mèng)想，那就是奮蹄原野，馳騁天下。

在誠(chéng)信中，我們學(xué)會(huì)了快樂(lè)地成長(zhǎng)。

1996年，共青團(tuán)浙江省委向全省團(tuán)員發(fā)出了為社會(huì)風(fēng)氣根本好轉(zhuǎn)作貢獻(xiàn)的倡議。年輕時(shí)的孔勝東想到了用自己的自行車(chē)的修理技術(shù)為群眾做點(diǎn)事。于是，他立即行動(dòng)，每逢周六晚上7時(shí)到10時(shí)，在自家門(mén)口掛出了“共青團(tuán)義務(wù)修理自行車(chē)”。他修車(chē)從不收一分錢(qián)，當(dāng)車(chē)主有急事而車(chē)又一時(shí)難以修好時(shí)，他就把自己的車(chē)借給了別人。

就這樣到了1997年春節(jié)，孔勝東父親病重，他也只陪了父親兩天，因?yàn)榈谌煺侵芰Ｔ诟赣H去世的第二天正好是星期六，事雖多，但他還是自覺(jué)補(bǔ)了一個(gè)晚上。十幾年來(lái)，不管是怎樣，他都沒(méi)有歇過(guò)一次攤!他經(jīng)常說(shuō)的一句話就是“守信用，最快樂(lè)”!

是啊，誠(chéng)信像土，一方心靈之土，為無(wú)數(shù)幼苗提供營(yíng)養(yǎng)，使它們開(kāi)出美麗的鮮花。誠(chéng)信像水，萬(wàn)物生長(zhǎng)的生命之水，滋潤(rùn)著小樹(shù)舒枝展葉，天天向上。誠(chéng)信是人之本，民之基，國(guó)之根。

冰雪覆蓋的時(shí)候，我們需要一團(tuán)火來(lái)取暖，前途茫茫的時(shí)候，我們需要一盞燈來(lái)照明……四季輪回，腳下略不去的是艱辛和傷痛，人生道路上，我們需要什么來(lái)快樂(lè)自己呢?多一點(diǎn)誠(chéng)信，多一點(diǎn)快樂(lè)。

做一個(gè)誠(chéng)信的人吧!在誠(chéng)信中成長(zhǎng)，在誠(chéng)信中快樂(lè)。

讓我們一起喊出“我誠(chéng)信，我快樂(lè)!”

高二作文范文800字4

風(fēng)箏

既然選擇了放我飛向天空，就請(qǐng)您不要在乎那些許的風(fēng)吹雨打。

您用真情填滿了我的血肉，您用真愛(ài)筑就了我的骨架，在我的毛發(fā)肌膚中刻滿了您心血幻化出的精雕細(xì)琢。有人說(shuō)孩子是父母一生創(chuàng)造出來(lái)的最如意的作品。我明白，我理解，我能深切地體會(huì)到您寄托在我身上的那全部的夢(mèng)想和希望。無(wú)數(shù)次地偷偷望著您為了放飛我而努力奔跑所流下的汗滴，無(wú)數(shù)次地悄悄看到您因?yàn)槲也粻?zhēng)氣的下墜而滴下的淚水。我感動(dòng)著，我慚愧著，因此我暗下決心，不停地努力著，渴望在下一次大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)的時(shí)候，帶著您的希望與祝福，上天一覽那彩虹亮麗的顏色。

可是當(dāng)我準(zhǔn)備好了時(shí)，您卻突然害怕了。不是嗎?怕我受不了雷電的驚嚇、狂風(fēng)的考驗(yàn)。您害怕我受一點(diǎn)委屈，有半點(diǎn)閃失。您害怕我飛得太高了，飛到您看不到的地方，您畏浮云遮望眼，甚至害怕別君去兮何時(shí)還，唯恐我永遠(yuǎn)離開(kāi)您。于是您不斷收緊手中的線。在多云轉(zhuǎn)陰的時(shí)候，在西風(fēng)更緊的時(shí)候，在我就要接近云端的時(shí)候，您一次一次把我拉回。

我感受到了您的關(guān)切和呵護(hù)，但是同時(shí)我的心底也涌起一絲手腳被縛的苦澀和無(wú)奈。您是否知道，面對(duì)您的過(guò)度保護(hù)，我眼看著別人翱翔于云端，心里的滋味是多么難受嗎?有人說(shuō)放心是很難的事情，放手是最難的事情。我理解您對(duì)我的深情，我明白您對(duì)我的顧慮，哪一個(gè)孩子可以走出母親的視線?我又怎么能飛出您的視野?您放心吧!我只是希望您有勇氣放長(zhǎng)您手中的線，給我足夠的空間讓我去翱翔。我只是希望您敢在那一點(diǎn)風(fēng)雨中給我證明自己的機(jī)會(huì)，證明我已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)有力，不再需要您苦心的操勞。

我渴望無(wú)限地接近神圣的太陽(yáng)，讓自己輝煌;我渴望無(wú)限地接近繁星，讓自己燦爛。到那時(shí)，我會(huì)依然望著您，望著您如何在每一個(gè)傍晚和清晨放我起飛，如何把滿腔的愛(ài)意融進(jìn)手中長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線。

我還會(huì)受傷，我還會(huì)需要您修補(bǔ)我的翅膀，撫慰我的傷口。您所在的地方是我永久的歸宿。可是現(xiàn)在，我只想說(shuō)，放長(zhǎng)您手中的線，讓我高飛!

高二作文范文800字5

詩(shī)意地生活

沒(méi)有藍(lán)天的曠遠(yuǎn)，可以有白云的飄逸;沒(méi)有江海的奔騰，可以有溪流的秀美;沒(méi)有紅花的耀眼，可以有綠葉的悠然。

選擇壯闊?選擇顯貴?選擇平靜?或是選擇隱退?不如選擇詩(shī)意地生活。

詩(shī)意地生活，是李白“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是篷蒿人”的桀驁，是王維既知“都護(hù)來(lái)燕然”，還有心品玩“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的曠達(dá)，還是聽(tīng)?wèi){“云卷云舒”的閑適?不是每個(gè)人都可以像詩(shī)人一樣記錄美好的生活，但每個(gè)人都有權(quán)詩(shī)意地生活。

黑暗選擇了她，她卻選擇詩(shī)意地生活，她用心體驗(yàn)大自然賦予她的一切，她用情為自己黑暗的世界畫(huà)上太陽(yáng)，畫(huà)上彩虹，更用毅力充實(shí)著自己的智慧，完善著自己的人生，她甚至還可以笑著寫(xiě)出《假如給我三天光明》，她詩(shī)意地生活著，享受著，更收獲著，她的名字叫海倫?凱勒。

財(cái)富選擇了他，他卻選擇詩(shī)意地生活，他總是穿著古補(bǔ)的中山裝，提著文具袋徜徉于燕園，他所追求的只是學(xué)術(shù)，功名利祿與他無(wú)關(guān)，富貴榮華也不能吸引他，他只愛(ài)看看北大的花花草草，愛(ài)看看朝氣蓬勃的莘莘學(xué)子，他是文學(xué)界的“常青樹(shù)”，他的名字叫季羨林。

“丑陋”選擇了她，她卻選擇了詩(shī)意地生活，她的臉是一張“奇怪”的臉，眼睛小得只是道縫，鼻子塌得仿佛容不下空氣，而且是張“倒瓜子”，她樂(lè)觀對(duì)自己說(shuō)，“天生我材必有用”，她樂(lè)觀地欣賞著自己的獨(dú)特，用內(nèi)涵完美自己的人生，活在當(dāng)下，她的名字叫呂燕。

詩(shī)意地生活，讓人們體驗(yàn)自由，無(wú)拘無(wú)束地遨游于紛繁的世界。

詩(shī)意地生活，是對(duì)自己的肯定，是看遍人生的大起大落，處變不驚的淡定與從容。

詩(shī)意地生活，是對(duì)自己精神的負(fù)責(zé)，是在紛繁的物質(zhì)生活的刺激下，堅(jiān)持心靈的準(zhǔn)則，是“舉世皆濁我獨(dú)清”的清醒。

詩(shī)意地生活，是對(duì)自己的褒獎(jiǎng)，是在疲勞的奔波后，選擇悠閑的方式體驗(yàn)輕松與自在。

詩(shī)意地生活，更是勇敢的體現(xiàn)，不為利祿所羈絆，只為尋得心靈的享受，超然世外。

選擇詩(shī)意地生活，選擇精彩的人生。

高二作文范文800字5篇

第五篇：高二母親節(jié)作文800字

寫(xiě)寫(xiě)幫文秘助手(www.tmdps.cn)之高二母親節(jié)作文800字

母親節(jié)，是一個(gè)感謝母親的節(jié)日，這一天，各國(guó)兒女都會(huì)送給養(yǎng)育自己母親的一份禮物，來(lái)感謝養(yǎng)育自己的母親。有的送象征母愛(ài)的康乃馨，有的送自己親手制作的賀卡……這些禮物雖小，卻包含了自己對(duì)母親的感激之心，當(dāng)然，只是為了讓母親好好地過(guò)過(guò)節(jié)日，而那些天真的孩子認(rèn)為：這只是自己對(duì)母親的一份孝心。卻沒(méi)有體會(huì)到母親的感動(dòng)和欣慰。每個(gè)母親節(jié)，我都會(huì)為我自己的媽媽過(guò)節(jié)，從我懂事開(kāi)始，幾乎每一個(gè)母親節(jié)都要為媽媽過(guò)節(jié)，在我的印象中，媽媽每一次接到禮物，都流淚了，就這樣，我們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的母親節(jié)。然而，令我印象最深刻的還是那次母親節(jié)…… 還記得那一天的前一個(gè)星期，我為了讓媽媽開(kāi)心的過(guò)節(jié)，就想考一個(gè)雙百分來(lái)讓媽媽高興，就努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，果然，功夫不負(fù)有心人我在一次考試中獲得了雙百分，我按捺住心中的喜悅，準(zhǔn)備到了母親節(jié)那天給她一個(gè)驚喜，于是我把試卷小心翼翼地藏在了枕頭底下。可我覺(jué)得光靠試卷還不夠，于是到了花店，打算給媽媽買(mǎi)一束康乃馨，可我只有五塊錢(qián)，康乃馨一支五塊錢(qián)，我的錢(qián)只能買(mǎi)一支，怎么辦呢？還好服務(wù)員見(jiàn)我有誠(chéng)心，就送了一束康乃馨給我，太好了。我左盼右盼，終于盼來(lái)了母親節(jié)這一天，一大清早，趁著媽媽還沒(méi)起床，我偷偷地把鮮花拿到她的房間里，鮮花上面還插有溫馨的小卡片呢！拿去后，我又偷偷的回到床上，可翻來(lái)覆去睡不著，一會(huì)兒，媽媽醒了，我在被窩里就能猜想到她看到鮮花后驚喜的表情。只見(jiàn)媽媽拿著鮮花，來(lái)到我的房間，俯下身，深深地吻了我，我睜開(kāi)早已醒了的眼睛，對(duì)媽媽說(shuō)祝她節(jié)日快樂(lè)！又從柜子里抽出了兩份試卷，媽媽一看是雙百分，臉上笑得成了朵花，又對(duì)我說(shuō)：“寶貝女兒，這才是的禮物！” 其實(shí)，母親節(jié)有沒(méi)有送禮物或?yàn)閶寢屪鳇c(diǎn)事這并不重要，重要的是，你平時(shí)是否關(guān)心爸爸媽媽?zhuān)赣H節(jié)只是一個(gè)提醒兒女們不要忘記養(yǎng)育自己的爸爸媽媽的節(jié)日，母親們是愛(ài)你的，但她們不在意你要花錢(qián)去送她禮物，只要你以良好的成績(jī)和一份真誠(chéng)的孝心去報(bào)答她們就可以了。我們一定要愛(ài)自己的媽媽?zhuān)攀悄赣H節(jié)給母親的禮物！