第一篇：【推薦】鋼琴作文300字

【推薦】鋼琴作文300字8篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的鋼琴作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

鋼琴作文300字 篇1

安靜的晚上，坐在書桌前，開著臺燈，耳朵里塞著耳機，播放的是石進的夜的鋼琴曲。我很愛聽這首鋼琴曲，在心情浮躁的時候，能讓你平靜下來。跟著音樂的旋律，我的思緒也飄到了遠方。音樂能夠讓人身心放松。每次當我遇到不開心的事，心情低落時，總會聽幾首安靜的鋼琴曲，平復自己的心情，跟著鋼琴曲的旋律任自己的思緒放空。夜的鋼琴曲是我覺得最好聽的鋼琴曲。音樂可以陶冶人的情操。常聽音樂的人，能保持一顆平和的心態，遇到事情以冷靜的頭腦去應對。音樂可以消除平時工作的緊張，減輕生活壓力，常聽音樂，還能緩解一些慢性疾病。

現在人們緩解壓力的方式多種多樣，對于很多九零后來說，游戲可能是他們的最愛。可我最喜歡的還是聽音樂。當聽到石進的夜的鋼琴曲時，整個人都能放松下來，壓抑煩躁的心情頓時就平靜了。音樂是最好的放松的方式，聽音樂的同時，還可以做一些其他的事情。有的人喜歡聽著音樂去學習或做作業，有的人喜歡聽著音樂去做家務或工作。音樂可以給孤單的人心靈上的慰藉，可以給失意的人前進的動力。閑暇時間多聽些音樂吧，她會給你帶來意想不到的好處。

鋼琴作文300字 篇2

我在金蘋果學校讀書，一年級的時候，媽媽給我增添了鋼琴項目。

因為我只在電視上看過有許多藝術家在彈鋼琴，看他們投入，手指在鋼琴上快速的彈著鋼琴曲，美妙，激情澎湃的鋼琴曲從他們的指間一一流出。我不禁有一些羨慕，這時，媽媽對我說：“貝貝（偶的小名）你再過幾天就要開學了，媽媽給你報了一個鋼琴的項目，你喜不喜歡？”我想起了電視上鋼琴家在彈奏的情景，連連點頭。

上了第一節課，哇塞，鋼琴對我那么小的身軀來說算得上龐然大物啊！考究的鋼琴烤漆，白得發亮的鍵盤，在陽光的照射下是多么的耀眼啊！老師告訴我先試試隨便彈一個鍵。咦？我按出來的鍵怎么這么想噪音？啊，原來彈鋼琴不是那么簡單的啊！老師給我示范了一遍音階。哇！這么好聽！

現在我上了五年級，鋼琴對我來說漸漸便的枯燥了起來。可是我又想到了：鋼琴能培養你個人的習性，還能培養你高雅的氣質！又練了起來。

現在，老師準備讓我考6級拉！希望我通過！鋼琴，想說愛你不容易

鋼琴作文300字 篇3

從小我就對鋼琴很喜歡，每次看到偉大的鋼琴家在電視上演奏鋼琴曲，我就很羨慕，夢想將來有一天自己也能在富麗堂皇的舞臺上表演，成為偉大的鋼琴家。

還記得六歲時，媽媽帶我去學鋼琴，那是我第一次接觸鋼琴，我心里很激動。一開始，練習的曲目很簡單，可是到了后來，曲目越來越難，練鋼琴逐漸變成了我的負擔。因為練琴，我不能盡情地看課外書了；因為練琴，我不能盡情地和小伙伴們在一起玩耍了；因為練琴，我不能和爸爸一起騎自行車了，因為練琴……于是我練琴變得不那么積極了，每次都要爸爸媽媽再三催促才心不甘情不愿地練一會兒。老師發現了我的問題，及時對我提出了批評，并鼓勵我堅持練琴。日日行，不怕千萬里。后來，我練琴變得積極了許多，鋼琴技藝也提高了許多。

直到現在，鋼琴已經成為了我生活中不可缺少的一部分。我喜歡我的課余生活，因為它不僅鍛煉了我的意志，還陶冶了我的情操，你喜歡嗎？

鋼琴作文300字 篇4

星期天中午，我和爸爸媽媽去醫院看我的鋼琴老師。鋼琴老師生的病是腦充血。

我們到的時候他正在睡覺，我們坐在那，和保姆、陳老師的老婆——利亞阿姨和利亞阿姨的媽媽輕輕地聊。利亞阿姨問我：“開心，你在家里有沒有彈鋼琴呀？”我說：“有。”……

聊了一會兒，鋼琴老師醒了，保姆喂他吃水果，鋼琴老師一直用眼睛白她，只有比較了解他的人才知道這是他撒嬌的眼神。后來保姆說：“我習慣了他用這樣的眼神看我？”這時利亞阿姨說：“我想起來了，有個同學發短信過來，里面說陳老師我想念你的白眼球。”哈哈哈！

我的鋼琴老師大概只有三十來歲，是個很嚴厲的'老師，要有同學彈不好他就會很生氣，不過我跟他學還是沒被罵過。回家后，爸爸對我說：“寶貝你以后可要少生氣，陳老師就是太會生氣，所以氣生病住院了。”

鋼琴作文300字 篇5

鋼琴，它那優美的旋律使我陶醉。在我上幼兒園的時候，長大特別想當一名鋼琴家，所以央求爸爸媽媽給我報了一個鋼琴班。

我記得那年我五歲，爸爸媽媽帶我來到鋼琴學校時，我東張西望，一會兒看看這，一會兒看看那。媽媽看我一副好奇的樣子，就問：“你愿意學嗎？”那時我以為彈鋼琴很容易，就自信地對媽媽說：“我學，我學！”這時和藹可親的劉老師對我說：“小朋友來坐到琴凳上。”我才慢慢地爬上了凳子。老師先教我彈“哆，唻，咪”三個音，我笨拙的拇指在琴鍵上一遍又一遍地敲，老師搖了搖頭，耐心地給我教了起來……時間過得飛快，不知不覺到了下課時間。這時我才知道，原來彈鋼琴并不是我想的那么容易。要記二分音符，還要記四分音符……弄得我頭都大了。當我要放棄的時候，爸爸媽媽鼓勵我說：“做事情不能半途而廢，要堅持到底。”聽了爸爸媽媽的話，我堅持每天都練鋼琴，現在終于能彈出一首又一首優美的樂曲。明年我準備考九級，離我成為鋼琴家的夢想又近了一步。

鋼琴—給我帶來了樂趣。可以讓我進入音樂的海洋，海洋里的每一滴水像是我們彈奏出的每一個音符。我越來越喜歡音樂，越來越喜歡彈鋼琴！

鋼琴作文300字 篇6

有一個小女孩，長著一頭烏黑發亮的頭發，彎彎的柳葉眉，一雙水靈靈的大眼睛、雙眼皮顯得炯炯有神，一張櫻桃似的小嘴笑起來可愛極了。

她的愛好廣泛，比如：畫畫、看書、做手工，但她最喜歡彈鋼琴。記得她從五歲就開始學鋼琴了，以后的每一天她都會彈一會兒，雖然樂譜上的“小蝌蚪”那么難認，但她每天堅持不懈地練習，漸漸地一首首優美動聽的曲子她都可以彈了。有時候一碰到好聽的曲子，她都會彈得入了迷。有一次，她學了一首《獻給愛麗絲》的曲子，這首曲子她太喜歡了，她一遍遍地練習，完全陶醉在曲子中了，媽媽叫她吃飯，她竟一點兒也不知道。媽媽說她好像是走火入魔了，為此還挨了批評呢！

她喜歡彈鋼琴，因為鋼琴可以帶她走進童話般的世界。你知道嗎？每次參加鋼琴比賽或者是演奏會，她都會穿著白紗裙，坐在鋼琴旁邊，如癡如醉地演奏，當她贏得臺下一片片掌聲時，感覺真像童話中的小公主一樣。

同學們，你知道這位小公主是誰嗎？悄悄地告訴你吧，嘿嘿！這小公主就是我——一個愛彈鋼琴的我。

鋼琴作文300字 篇7

學鋼琴，是我課余每天必備的功課。

我很喜歡音樂，當看到很多小朋友都會彈鋼琴時，我非常羨慕。那優美旋律深深地震撼了我，我也很想學會彈鋼琴，于是我找了鋼琴老師開始學鋼琴。

一開始學習識譜，左右手分別彈奏，這個比較簡單，我很快就學會了。接下來就開始學習左右合奏，我就有點亂套了。顧得了左手，顧不了右手，顧得了右手，顧不了左手，左右手總合不到一個節奏上。我氣得使勁拍鋼琴，發脾氣，還流眼淚。媽媽看到后溫和地說：“學鋼琴不能操之過急，你必須把基本功練好，這樣才能演奏出來動聽的音樂。”聽了媽媽的話后，我先把右手和左手的曲子練熟，再把兩只手分開練，再合起來把速度放慢點練習。這樣就不會錯音、不會出現指法錯誤。熟練以后再加快速度，就這樣我慢慢地學會了彈奏了很多曲子。

現在我放學后有時間就彈鋼琴，我從彈奏中領略到了鋼琴的韻律，有時悲傷，有時快樂，有時還能聽到自己的心聲。通過彈鋼琴，我明白了只有勤學苦練才會成功。

鋼琴作文300字 篇8

我五歲那年，媽媽帶我去鋼琴老師那里去學彈鋼琴。

到了老師那里，我就緊張了起來。媽媽鼓勵我，說：“毛毛，不要怕。好好學習彈鋼琴，媽媽在這里陪你！”于是，我就坐到了琴凳上。老師說：“手要放松點，自然提起后放在琴鍵上。”我照著老師教我的方法去做，可是，怎么也不行。我又試了一次，“咚”“哦，成功了！”我興奮得手舞足蹈，甚至不小心摔倒在地上，我趕緊爬起來。老師又說“你把手指抬起來，然后輕輕的彈奏琴鍵。”1、2、3、4、5——“聲音真好聽呀！我不停地跟著節奏，彈出不同音符的音高，”1、3、3、5、3、3、1、3、5、5、3！“多么動聽悅耳呀！那天晚上，我學會了彈琴的基本方法。

現在，我彈琴的技術已經比原來好多了，能夠流利地彈出一首首曲子了。雖然我彈琴的時候有些好動，爸爸媽媽也經常因為我彈琴不認真而批評我。我彈琴的技術雖然一般般，但我會更努力地學習，彈出優美的曲子。

以前，我為別人會彈琴而羨慕，現在，我為自己而感到自豪！

第二篇：【推薦】鋼琴作文300字

【推薦】鋼琴作文300字八篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的鋼琴作文300字8篇，歡迎大家分享。

鋼琴作文300字 篇1

每一個的嗜好都與眾不同，有的人喜歡打棒球，有的人喜歡畫畫，而我卻只喜歡去彈鋼琴。

小時候，因為哥哥在彈鋼琴時，我總是覺得悅耳動聽，所以我就去練習，沒有想到彈鋼琴竟然那么的難，我就叫爸爸和媽媽帶我去學鋼琴。他們說：“等你中班時再帶你去，因為你現在的手力還不是很夠。”當時，我真希望時間能夠快轉。

突然有一天，老師要我去參加鋼琴大賽，我覺得很奇怪，因為那時候我才大班而已，所以我非常的緊張，每天都練一個多小時多，比賽的日子越來越近，我越來越緊張了。比賽當天，我抽中一號，令人手心冒汗、心跳加速。當我一彈，全場鴉雀無聲，連一根真掉落也聽得到，當我彈完時全場的鼓掌有如雷聲，非常的大聲，最后我得了第一名，我才知道我野得跟哥哥一樣，聲音扣人心弦，有如潺潺流水。

俗話說：“天下沒有白吃的午餐。”這次的經驗，讓我學到這句話。

鋼琴作文300字 篇2

小時候，我曾經學過鋼琴，但是到了高年級，學習任務越來越重，作業也越來越多，課外學習自然就停了許多，鋼琴也停了。

在停之前，我可是一個鋼琴“天才”，參加過許多比賽，都得了好多名次，在校藝術節獨奏比賽中，得了一等獎，不管是什么比賽，我都會去試一試。

三年級時，老師讓我在課上彈一首《獻給愛麗絲》，彈完后，教室里先是鴉雀無聲，但過了幾秒鐘后，掌聲突然響起，我都被嚇了一跳。

這一特長伴隨我度過了低年級的時光，但是步入高年級后，這個特長在作業的壓力下不攻自破，由于不學后長期沒有練習，我的水平也直線下降，以前鋼琴“天才”的稱號也隨之消失。

現在，我的鋼琴特長已經“失傳”，取而代之的是那一首首亂彈的、都是錯音的爛曲子，我美其名曰為“畢加索之曲--亂彈”。雖然鋼琴彈不好了，作業質量提升了，但以前文藝的我，再也回不來了。

如果說時間可以倒流，我愿回到以前，被許多人所羨慕，也被老師所表揚。

但這也只是我希望的，是不可能實現的，若以后我有空余時間，我一定會留給鋼琴，多利點時間練習鋼琴，讓我能回到以前那個優秀的“鋼琴天才”。

鋼琴作文300字 篇3

鋼琴，它那優美的旋律使我陶醉。在我上幼兒園的時候，長大特別想當一名鋼琴家，所以央求爸爸媽媽給我報了一個鋼琴班。

我記得那年我五歲，爸爸媽媽帶我來到鋼琴學校時，我東張西望，一會兒看看這，一會兒看看那。媽媽看我一副好奇的樣子，就問：“你愿意學嗎？”那時我以為彈鋼琴很容易，就自信地對媽媽說：“我學，我學！”這時和藹可親的劉老師對我說：“小朋友來坐到琴凳上。”我才慢慢地爬上了凳子。老師先教我彈“哆，唻，咪”三個音，我笨拙的拇指在琴鍵上一遍又一遍地敲，老師搖了搖頭，耐心地給我教了起來……時間過得飛快，不知不覺到了下課時間。這時我才知道，原來彈鋼琴并不是我想的那么容易。要記二分音符，還要記四分音符……弄得我頭都大了。當我要放棄的時候，爸爸媽媽鼓勵我說：“做事情不能半途而廢，要堅持到底。”聽了爸爸媽媽的話，我堅持每天都練鋼琴，現在終于能彈出一首又一首優美的樂曲。明年我準備考九級，離我成為鋼琴家的夢想又近了一步。

鋼琴—給我帶來了樂趣。可以讓我進入音樂的海洋，海洋里的每一滴水像是我們彈奏出的每一個音符。我越來越喜歡音樂，越來越喜歡彈鋼琴！

鋼琴作文300字 篇4

光陽似箭，日月如梭。時間老爺爺為什么過的這么快，一轉眼，鋼琴都學了兩年多了。

在這兩年的鋼琴學習生涯中，我基本上每天都要練習，熟悉一下指法和音樂感。終于等到了去參加考試的一天，鋼琴考試的情節讓我非常難忘。

8月12日早上，初老師把我帶到了藝術學校考點，我懷著緊張的心情等待著，只見考級已經開始了。很快就報到我的名字，那時我就暗地里給自己打氣，加油！加油！進入考場，我向教師鞠了躬，便坐上琴凳開始彈奏，開始時有一點緊張，隨著一首首動聽美妙的音樂從我的手指間流淌了出來時，我已經陶醉在了自己的音樂世界里，用心地演奏，我在自己的世界里，仿佛只有我一個人，漸漸地忘記了緊張感……不知不覺中，我演奏完了考試曲子，真是功夫不負有心人，我取得了優異的成績。那時的我懷著激動的心情抱住了初老師，久久不肯放開，當時的心情難以表達。

這次鋼琴考試會在我的記憶中留下難忘的一頁！

鋼琴作文300字 篇5

我喜歡藝術，喜歡練鋼琴。為了鋼琴，我有過快樂，也有過煩惱。曾經想要放棄，但一次次收獲的喜悅讓我堅持了5年。

那是7年前的一天，我在家里玩，聽到從隔壁傳來優雅的琴聲，我從未聽到過如此美妙的曲子，我如癡如醉的遨游在這曲中，爸爸說：“這是鋼琴曲，很好聽！”此刻，一個學校鋼琴的念頭便在我心中萌生。

起初，我對鋼琴的喜愛使我學習很認真，經常得到老師的好評。回到家里，我也堅持擠出時間彈鋼琴給媽媽聽。可是時間一長，這種枯燥單調的學習讓我感到厭煩，真想放棄學習鋼琴。一天，我準備去上課，又聽見這位鄰居彈起了美妙的曲子，我心曠神怡，明白了做什么事都貴在堅持，“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”于是我又揚起新的風帆，鼓足勇氣學了起來。四年過去了，“功夫不負有心人”。我越彈越好，每次比賽都能得獎。幾年來，我參加比賽得的獎足足有10多個大獎，聽著別人對我的贊不絕口我很自豪！

艱辛的付出，讓我有了收獲，收獲的喜悅會鼓勵我更上一層樓！

鋼琴作文300字 篇6

貓媽媽有兩個孩子，老大叫非非，他今年九歲了，他很勤勞，又是個聽話的好孩子，別人說什么，他做什么，但如果讓他干壞事，他卻堅絕不會干的`。老二叫胖胖，他今年九歲了，他很懶惰，有時吃了睡，睡了吃。

非非和胖胖上學去了，他們倆進了教室，老師說：“非非，胖胖還有三天就要舉行鋼琴比賽了，你們有沒有信心?”非非和胖胖說：“有信心!”其實胖胖沒有信心。放學了，非非和胖胖一起飛快地跑回了家，非非跑回家是為了練鋼琴，胖胖是為了吃好東西。

第二天，上鋼琴課了。老師教了十次，非非已經很熟了，而胖胖還不會，老師很生氣，告了家長。

第三天，果然有鋼琴比賽，主持人剛剛說完話，非非就走了出來，走上了鋼琴臺，坐了上去。開始彈鋼琴了，非非的手在彈的時候，像在跳舞一樣，美妙的音樂紛紛跳進觀眾的耳朵里，非非剛一彈完，底下的歡呼聲，比一萬頭的大象跺腳還要大。

胖胖也坐在了鋼琴前，胖胖剛一彈，傳出了刺耳的噪音，一曲未了，觀眾們都被彈跑了。

老師批評了胖胖，胖胖非常后悔，說：“早知道不該這樣懶惰的。”

鋼琴作文300字 篇7

那天，我學會了彈鋼琴。

那天，我去了我姥姥家學鋼琴。一開始就學用右手大拇指按“中央C”鍵，然后再學用左手。一個星期過后，我又去學彈鋼琴了。我彈了一下，姥姥說：“彈得真好！”

就是這樣，慢慢地，慢慢地，現在我都學到鋼琴八級了。

那時候考三級時，我心里很緊張。因為馬上要到臨沂去考級了，我怕過不了關。進到考級的房間里面時，我心里特別地緊張、害怕。我開始彈時，手一發抖，就彈了一個亂音。考級的老師說：“沒關系，重新來一遍吧！”我彈完時，心里也有一些擔心。沒想到，我過關了！

又開始考五級了。我像考三級進那樣，放松。最后結尾沒彈好，我心里又一次擔心。

我回到姥姥家時，姥姥就跟我說：“好孩子，沒想到你兩次考試全部過關了！”聽了這話，我心里別提有多高興了。

鋼琴作文300字 篇8

這是一個特別的日子，因為我參加鋼琴比賽。

我坐在觀眾席上聽著每一位選手的演奏。他們一個比一個彈得好。突然一名工作人員把我叫去了后臺，我的心跳得比兔子還快。我聽到了一個聲音在說：“你能不能不去參加比賽呢？”接著，另一個聲音說：“不行不行，你為了這次比賽都練了快一個多月，勇敢點，一定要上去呀！”就在這時主持人說：“請十三號選手楊雯淇小朋友上場。”我只好硬著頭皮走上臺去，在鋼琴前坐下。

我深吸了一口氣，抬起雙手，心里數著“一二三”，彈出了第一個音符，我立馬一點兒也不緊張了，慢慢地陶醉在音樂中。我想著魏老師對我說的每一個音符，每一個強弱記號，還有每一個快慢標記。到了最難的地方我對自己說：“不要太快，慢一點，慢一點，總比錯了要好。”彈到最后，我提醒自己：“注意節奏，不要太快。”終于，我彈完了最后一個音符，我深吸了一口氣，數了“一二三”，收回了雙手。突然，我聽到了雷鳴般的掌聲。我站起來向大家鞠了一躬，走下臺。我深深地被自己的演奏感動了，這是我彈的最棒的一次。

分數很快就出來了，我竟然是“兒童組”的第三名，而且還獲得了去寧波參加總決賽的機會，我忍不住歡呼了出來。

第三篇：鋼琴比賽作文300字

精選鋼琴比賽作文300字3篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的鋼琴比賽作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

鋼琴比賽作文300字 篇1

打開記憶的大門，我看見了許多關于我心兒怦怦跳的事情，但令我最難忘的就是今年的鋼琴比賽。

就在那一天，我和媽媽來到鋼琴比賽的地方，我眉頭緊鎖，不停的出冷汗，心中有一只會令人緊張的怪獸。媽媽看到我這個樣子，說到：“不用緊張，按照平常練習那樣就好。”也正是這句話將我身體里的怪獸封印了起來。

到了要開始比賽的時候，我心中猶如一千把刀攻擊著我的心。頭上不禁又冒出了冷汗，讓怪獸解開了封印。

在上臺時，空氣中兩只無形的手抓住我的腳，想讓我停下來，但我還是走到了鋼琴旁邊。那時好像臺上不停的震動，不想讓我彈鋼琴。但我坐到椅子上平靜了心情，用自己的靈力把怪物封印了起來。開始提心吊膽地彈起鋼琴。正在我彈鋼琴的時候，怪物打爆了封印，開始到處破壞。我緊張極了，在那時我還聽到鋼琴不停的在說：“別彈了，有什么用？”這時我的心情如同十五個吊桶打水——七上八下。但我還是彈了下去最終彈完了。

我下臺時，心中有些小激動，因為我彈下去了，盡自己最大努力優美的彈完了，心中的小怪獸也被我打敗了。

鋼琴比賽作文300字 篇2

我有過許多第一次，第一次走進幼兒園，第一次戴上紅領巾……但讓我最難忘的還是得數第一次鋼琴比賽了。

記得那天，鋼琴老師告訴我有一個比賽，問我要不要參加。我聽了心里既高興，又緊張。老師和媽媽看出了我猶豫的心情，就鼓勵我要勇敢面對第一次！

時間過得可真快！眨眼間，比賽的日子就來到了。媽媽帶我來到比賽場地。一進音樂廳，我就看到“第七屆香港國際公開賽（福建賽區）”幾個大字，我的心像小兔子一樣飛快地跳著。我深吸一口氣，對自己說：“加油！我是最棒的！”

我們來到候場室，拿到了我的號碼牌，是645號。我看著我的號碼牌，希望它能帶給我好運。正想著，就輪到我上場了，我用紙巾擦了擦手上的汗，鼓起勇氣走上臺，行了一個公主禮，便走向鋼琴坐了下來。我開始彈奏我的參賽曲目《康定情歌》。剛開始，我緊張得手在上面彈，腳在下面抖，漸漸地，我忘記了周邊的環境，仿佛身在那寬闊的`大草原上，盡情彈奏。很快，我就彈完了，信心滿滿地走下了臺。

這就是我的第一次鋼琴比賽，我對我的第一次非常滿意。滿意的不僅僅是我得了二等獎，更重要的是我突破了第一次！

鋼琴比賽作文300字 篇3

上一星期天，我們“伯爾鋼琴”組織學員，坐大巴車去鄭州比賽，大家都一臉的自信和期待。

在大巴車上我們玩了一些小游戲，車上笑聲連連，大家都非常高興。每一個媽媽們也都很辛苦，在給自己的孩子梳上漂亮的頭發，化上淡淡的妝。

到了鄭州，我們集體下了車，進入了比賽的劇場里面。我排在第31號，準備上場的時候，我心里有點緊張，手里出了一手心的汗，當我坐到琴凳上的時候，感覺很踏實，不覺得在緊張了，我充滿自信地把整首曲子給彈完了，臺下的響起熱烈的掌聲，我很開心。

評委老師開始說點評的時候，說：“整體彈的不錯，個別地方稍顯生疏，以后勤加練習一定會更棒的。”我認真聽完老師點評，心里下定決心，不足之處以后一定要好好練習。

比賽結束，媽媽帶我吃了好多好東西，我很開心，媽媽也很開心，因為我又一次得到了歷練和成長！

第四篇：寫鋼琴的作文300字

寫鋼琴的作文300字3篇

在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的寫鋼琴的作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫鋼琴的作文300字 篇1

在上幼兒園的時候，媽媽就為我報了鋼琴班，當我第一次觸摸琴鍵，我的小手按下那黑白鍵時，忽然發出一種奇妙的聲音，因為它發出的聲音實在是太好聽了，所以，我非常喜歡彈鋼琴。

慢慢地，我長大了，對彈鋼琴有了新的認識，也有了新的理解，鋼琴給我帶來了快樂，每當我開心的時候，就會彈一首歡樂的曲子，那些小音符像一個個小精靈圍繞在我身邊。當我難過的時候，就會彈一首憂傷的曲子，仿佛向鋼琴訴說我的苦惱。這時，從鋼琴里流出的曲子，仿佛是一條神奇的河流，把我的煩惱全部帶走，每當這時，我都感覺鋼琴是我最好的朋友，與我共同分享快樂，分擔憂愁。

現在，我已經是一個過了5級的小鋼琴家，每當捧著綠色的過級證書時，我都十分高興，媽媽和老師向我投來了贊許的目光，我的心像喝了蜜一樣甜。我能有這么優秀的成績，是離不開鋼琴的。

鋼琴，鋼琴，我愛你，就像老鼠愛大米……

寫鋼琴的作文300字 篇2

當人們談起“鋼琴家中的第一人”時，凡是喜歡聽鋼琴曲的朋友都知道，他就是肖邦。他是怎樣成為“鋼琴家中的第一人”的呢？

肖邦初到巴黎時，還是個沒有名氣的青年，經濟十分困難。所以沒有資金舉辦他自己的音樂會。當時匈牙利鋼琴家李斯特已譽滿全城。于是肖邦前去專門拜訪李斯特，請求李斯特給他一個鋼琴表演的機會。李斯特讓肖邦彈了幾曲，演奏完之后，李斯特覺得肖邦演奏得很好，于是答應了肖邦的請求。

一天晚上，李斯特舉行公演。按照當時音樂會的習慣，演奏過程中燈火全部熄滅，以便為了聽眾能在黑暗中全神貫注地欣賞音樂家的演奏。

這天的鋼琴演奏的（得）深沉淳郁，聽眾聽得如醉如癡，都以為李斯特的演奏又進入了一個新階段。

當演奏結束時，燈火重明，在聽眾狂熱的喝彩聲中立在鋼琴旁的，卻是一位陌生的青年。這時李斯特上臺向聽眾們介紹這位年輕的'鋼琴家。人們這才明白了，原來李斯特在燈火熄滅之際，悄悄換上了肖邦。

肖邦從而一鳴驚人，被譽為“鋼琴家中的第一人。”

寫鋼琴的作文300字 篇3

二年級的音樂課上，老師問我們誰會彈鋼琴？我們班的班長毫不猶豫地舉起手來說：“我會。”只見她走到老師的鋼琴面前，雙手往琴鍵上一放，優美的樂曲就傳進了我們的耳朵里，我特別羨慕她。

放學后，我立刻對媽媽說我要學鋼琴。媽媽嚴肅地跟我說：“學鋼琴特別不容易，每天都要堅持練習，如果你不怕苦，那就學吧。”

第一節上課的時候，我彈出的琴聲非常小，而且也不好聽。我愁眉苦臉地想，哎！太難了，我能學會嗎？真想半途而廢。老師看出來了，和顏悅色地說：“慢慢來。”接著，她指導我說：“把手指抬高，瞬間敲擊，再試試看。”我按照老師的要求一彈，聲音頓時響亮起來了。我開心地笑了。老師接著說：“現在才剛開始，你每天要堅持練習，以后你也能彈出優美的樂曲。”我點點頭，沉浸在對未來的憧憬中。。

現在，我已經能彈出了像“天空之城”“、圓舞曲”那樣優美的樂曲。每次彈琴，我都會沉浸在興高采烈、心花怒放的喜悅之中。

第五篇：鋼琴小學作文

鋼琴小學作文

鋼琴小學作文1

在小學二年級的時候，我就對音樂產生了濃厚的興趣。我們的音樂老師是一個彈鋼琴的，鋼琴彈的很好，她手中的鋼琴曲如行云流水一般，涌入我的耳朵，多么動聽啊！打那以后，我對音樂的喜愛就更深了！

后來，經過我的軟磨硬泡之下，媽媽終于同意讓我學鋼琴，給我找了一個音樂老師，我的鋼琴生涯就這樣開始了。

開始學的時候，老師讓我練指法，并讓我練雞蛋，這十分的枯燥無味，老師說：“要先苦后甜，先枯燥，后來就能彈名曲了！"又過了一段時間，我可以擺脫雞蛋的痛苦了。但還不能彈真正的名曲！我十分掃興，但老師還是一如既往的鼓勵我！

夏天，天氣熱的讓人透不過氣來，蒼蠅們也來不斷的打擾我練琴，但我還不斷的努力；冬天，天寒地凍，真讓人一不小心就來一個360°的大跟頭，但我堅定一個信念，一定把鋼琴練好！辛勤與汗水的付出，使我的鋼琴水平有所提高了！

我從學琴中悟出一個道理：世界上沒有天才，必須經過苦與汗水的付出，才能成功！

雖然我能彈出許多名曲了，但我對音樂的追求沒有終點，我相信再我的努力下，音樂夢不會停止的！

鋼琴小學作文2

我的課余生活豐富多彩，業余愛好也很廣泛，在眾多的興趣愛好中，我最喜歡的就是彈鋼琴了。彈鋼琴能夠身體和頭腦更加靈活與協調，更重要的是她能使我們心情舒暢。

有些鋼琴曲非常抒情優美，比如《愛爾蘭民歌》展示了作曲家對家鄉的美好情感，每當我彈起它時，悠揚的旋律總能讓我感動得在心里流淚；第二種是比較悠閑的情歌，比如《船歌》，是作者在湖面上與他的女朋友一起游玩的時候寫的，曲子了包含了愛情和閑情，給人一種輕松愜意之感。

有些曲目是比較狂野民族性的，比如《印第安舞》，是每天晚上印第安族圍著篝火跳起祭火神舞使的曲目，大家都戴著羽毛帽子，穿著民族的服裝，彈著彈著我的心已經飛到了印第安人的篝火旁，和他們一起共舞；有些曲目非常的氣派，比如《騎士》騎士的馬蹄緊湊而有力，啪啪啪啪……，讓我心潮澎湃，激動不已，騎士和他忠誠的戰馬已經清晰的呈現在我眼前。

彈鋼琴是一項艱苦而又漫長的項目，但是她可以陶冶我的情操，讓我的思想和生活更加的豐富多彩，我想美麗的童年就應該是這樣的吧！

鋼琴小學作文3

有人喜歡線上游戲，有人喜歡打籃球，當我第一次看到鋼琴時，就對它愛不釋手、情有獨鐘。

當我大班時，有一次，聽到一陣悅耳動聽的樂音，我問媽媽：“那是什么聲音？”“是樓上小朋友在彈鋼琴。”媽嬤笑瞇瞇的說。從那刻起，我就愛上鋼琴了。每次只要我再次聽到那個聲音，身體就不禁翩翩起舞，就像一只蝴蝶在花朵間穿梭，自由自在不受到約束。“我一定要彈出最美的曲子。”我在心中不斷的想著。過了幾天，我終于鼓起勇氣要媽媽幫我報名鋼琴課，媽媽二話不說就答應了。

自從我開始上鋼琴課之后，我才發現，想要彈出一首好聽的曲子，沒我想象中那么簡單，每當我彈不好，心里很挫折，都想干脆放棄算了，但每次有了爸爸媽媽的鼓勵，讓我有了信心，我才能持續到現在。如今我雖然不能彈的和老師一樣好，但是當我打開琴蓋，音符隨著我的手指輕輕傳出來，我的心情就好快樂。

最近我要展開我的第一次表演，心里雖然很緊張，但我已經下定決心，努力練習，因為我相信只要平時練的勤，皇天不負苦心人，我一定可以在臺上彈出一首首好聽的樂曲。

鋼琴小學作文4

以前看見哥哥、姐姐坐在鋼琴凳上優雅地彈著動聽的曲子時，真讓我羨慕不已。于是，我就吵著讓媽媽給我報了鋼琴班。

第二天，我和爸爸媽媽一起去了鋼琴班，打開我心里的音樂之門的第一堂鋼琴課。

我的第一堂課還算順利吧，老師開始教我認音了！我真的是又緊張又興奮，“Look，這個是中央C——哆，記住了嗎？”“嗯”我用力地點點頭，可老師讓我彈的時候，一緊張就把“哆”彈成了“咪”，聽起來也怪怪的，老師說：“這個才是哆!”我不好意思地笑了笑。經過反復的練習，我已經會彈《小星星》了，媽媽更是為我感到驕傲。

在練琴時我會想象著我像鋼琴家一樣面對著成千上萬的觀眾盡情演奏。

漸漸地，枯燥乏味的練習曲讓我對鋼琴失去了熱情，開始不愿意彈奏了，原來在我心里想成為鋼琴家的.夢想一下子變成了泡沫。老師似乎看出了我的心思便對我說：“蝴蝶要經歷破繭而出的痛苦，才能得到驚人的美麗。任何事情都是從基礎做起，要想成功就必須堅持練習，盡管這些練習曲很枯燥也要堅持。”

老師的一番話讓我陷入了兩難的抉擇，有一點想放棄，可看看爸爸、媽媽和老師對我偷來滿是信任和期望的眼神，最終，我選擇了堅持。

彈呀彈，從四歲那可愛的身影到九歲那亭亭玉立的身影，在這五年里我最好最親密的朋友也只有鋼琴了，因此我順利的考過了6級。

一滴滴汗水伴我去音樂殿堂，一張張證書見證我的付出，因此我明白了：功夫不負有心人，只要努力就會有成就。

鋼琴小學作文5

鋼琴是一種樂器，它能讓人演奏出優美的樂曲。正因為這句話，我決心苦練鋼琴。

今天，我邁著貓步走進教室，心情格外舒暢。“喲，來啦！”解老師拿著教材走進教室，“來，坐好。我們先學坐姿。看看你的膝蓋有沒有在這個蓋子的下面。”

我一看，膝蓋都躲在鋼琴下面了。我連忙往后坐了坐，有感覺很不舒服：“很不舒服吧！我們把凳子移后一點嗎，就舒服了。”解老師起身，幫我把凳子移后了一點，讓我坐下。我立刻感覺舒服多了，就開始聽老師講課。

“來，開始彈這首《第一進行曲》吧！”解老師把課本翻到第5頁，指給我看，“5678，開始！”我太緊張了，手指幾乎按不下去：“ping！ping！”我彈出來的音樂簡直是在漏氣！“再來一次！”解老師在鼓勵我：“peng!peng!”現在彈出來的是在敲大鼓。“bing！bing！”現在，鋼琴才露出真面目，彈出了最優美的樂曲。“嗯，不錯，再來！”解老師對我豎起大拇指，“下一首6氣球人》！”

該練琴了，一位老師進來，問：“你是跟哪個老師學的？”“解老師！”我充滿自信。“來，給我彈一曲！看看你學的怎么樣！”

“嗯，不錯！一會練完了記得關空調關門哦！”那老師給我拋了一個飛吻就走了。

“呼！”緊張的我恢復了正常狀態，不過，我開始膽大了！

鋼琴啊鋼琴，你讓我從害羞的心理中走出來，真是一位好老師！

鋼琴小學作文6

昨天下午4點鐘，我學習鋼琴的琴行舉辦了音樂會，我的老師給我報名參加了，雖然我才學習兩個月，會彈的曲子不多，我有點害怕，老師鼓勵我說上臺表演可以讓我以后更好的學習鋼琴。

到了琴行，來的人可真多呀，有大哥哥大姐姐們，也有小弟弟小妹妹們。我上臺先向觀眾鞠躬再走向鋼琴，坐下開始演奏，黃校長點評我彈的很熟練，臺風也很好，就是曲子有點短。其實我本來準備的曲子是比較長的，由于我上周生病了沒有去琴行練琴，后來老師給我換了一首比較簡單的曲子。有點遺憾沒有更好的表演，所以身體健康是多少的重要。我演奏完了向觀眾鞠躬后回到座位，認真聽著別人彈奏的曲子。有些彈奏得真優美，媽媽告訴我只要我以后認真上課，多練習，也可以彈得那么好聽的。嗯，加油吧！

兩個小時的音樂會很快就結束了，我還覺得沒有聽夠呢，黃校長為我們頒發了獎狀，我得的是“最佳表演獎”，還得到了一個小獎品--一個放入水后就會自動亮的杯子。好神奇哦，我好喜歡。

鋼琴小學作文7

我現在的鋼琴級別才六級，至于為什么考過了嘛，我也是臨時抱佛腳。

以前，我不喜歡練琴，只要哪天不上課，我都會偷偷的不去練琴，而去朋友家玩。如果一到上課，我也連去都不想去。在上課期間，我也不用心。有些新知識，只是在腦袋里一閃而過。

我不喜歡練一些音階啊，都好無聊，我就喜歡彈一些流行歌曲，但太難了，也總是半途而廢，一首歌也沒有成功的彈奏出來。每次回到家，爸爸或媽媽就會過來開心的問我：“怎么樣啊，彤彤，今天上課認不認真啊？”我不能說我不認真，而說：“那當然啦，老師教的，我都會了呢！”“那你表演一下呀！”媽媽都有點迫不及待了。反正她也不懂鋼琴，糊弄一下也就完事了。

我這樣做好像不太好耶，但是，為了我的快樂，自由，不得不欺騙媽媽了。因為彈琴讓我覺得浪費時間，很煩。我試過好幾次跟媽媽說：“我不想學了。”媽媽也總用一句話：“小時候，你不讓父母要你學這呀，那呀，長大了，你就會恨我們了。”我也總是不服氣。

現在，我長大了。也覺得媽媽說的話是正確的。我不想再欺騙媽媽多年，所以，趕緊趁早放棄這個邪惡的念頭了吧！我每天放學后，都會急匆匆的跑到琴行，彈著優美的鋼琴曲。上課也開開心心的，老師教的，我也不會再忘記。現在我覺得彈琴并不是在浪費時間，很快樂的。我也不用再花時間想一大堆理由來欺騙父母，那樣才是真正的浪費時間。光明正大，多好！

我想告訴大家，欺騙不是一種好事情，騙了，自己也不會快樂，總會后悔的。就像我一樣，不欺騙他人，就是不欺騙自己。

鋼琴小學作文8

我的鄰居是星海音樂學院的鋼琴，我們叫她黨。從小，我就經常聽到她優美的琴聲，每次都聽得好著迷，心想，以后長大了也要學會彈鋼琴。

我五歲生日的時候，我和說想學鋼琴，聽了很支持，過了幾天，家里就多了一臺新鋼琴，媽媽說是送我的禮物，我摸著鋼琴心里特別高興，又過了幾天，媽媽就讓我去跟黨老師學習鋼琴。

上課，老師讓我學習了手型，指法，基本樂譜，我覺得很新鮮，學習很認真，下課后老師要求天天練練，重復練，練了一段時間，我覺得很煩惱，就少練了。黨老師看見我彈的不上心，就和我說：“做什么事都要堅持，臺上一分鐘，臺下十年功，如果不努力就等于放棄了。”聽了老師的教誨，從此以后，我每天認真練習鋼琴，終于在去年考過了英國皇家音樂學院的4級，也在去年的澳門鋼琴邀請賽上獲得了二等獎。今年我將作為表演嘉賓參加黨老師在星海音樂廳舉行的《琴韻》音樂會，也準備在今年的11月參加6級的。

我今年9歲，知道學習鋼琴的路還很長，也通過學習鋼琴，知道沒有人可以隨隨便便的成功，所有的好成績都是日積月累的付出才可以獲得。

鋼琴小學作文9

這個暑假我很忙，作業都來不及寫，那是為了8月3日的鋼琴考級。

今年我考的是八級。我的運氣不太好，因為從今年開始所有考級曲子都變難了。但我不怕，因為我整個七月份都在練鋼琴。每天都是家里練完去老師那里練，我越練越好。而且在考級的前一天晚上我就按照考級的樣子把曲子從頭到尾彈了一遍，一個錯音都沒有。可是在考試當天的下午我的心跳不由自主得加快了，開始害怕晚上的考試。后來睡完午覺后練了最后一遍，還是沒有一個錯音。所以我的心就平靜下來了。吃完晚飯爸爸、媽媽打車送我去考場。媽媽急急忙忙什么都沒說就把我送進去了。

進去后我好不容易找到了候場室。剛想休息一下，就有人喊我去考了。考級教師非常小，考官離鋼琴只有一步之遙，看了這個樣子我又緊張了，但我坐上琴后腦子里面只有譜子，其它什么都沒有了。我只想著鋼琴，結束后我心中的一塊大石頭終于掉了一半，還有一半是明年的十級。

我很期待十八號出的考級結果，希望我能過，考過了我就可以出去玩了！哈！哈！哈！

鋼琴小學作文10

我有一架鋼琴。它全身黑色，下面有三個銀得發亮的踏板，上面是黑白分明的琴鍵。為了便于挪動，琴底還裝有輪子。它陪伴了我三年，是我的老朋友了。

有一次，我練琴時彈到高興處，琴突然挪動了一下，撞到了墻上，只聽“砰”的一聲，墻上的玻璃碎了。“哐”玻璃碎片扎進了琴里，琴弦立馬變了聲，啞了。媽媽費了好大勁才在琴下安上底盤，琴這才固定住。過了幾天，媽媽請了一位調琴師來我家，經過了千萬次的檢查，終于發現了差錯。原來是一個琴鍵錯位了，而且緩降器也斷了。對于別人來說，這算不了什么，修一修就行了。可是對于我來說，就像老朋友受傷一樣。調琴師修好后，我每天小心翼翼的彈琴，生怕哪兒再出差錯。

我的鋼琴與我朝夕相伴，每次彈琴我都會想起鋼琴損壞的那一幕，我就會心痛。

從中我明白了我們一定要對身邊的一切細心呵護，即使是不起眼的平凡小物，我們也要好好珍惜。因為他們不僅很重要，同樣也很容易失去。

我愛我的鋼琴，就像愛我的朋友。

鋼琴小學作文11

8月13日，是我鋼琴考級的日子。這次，我要去考五級，雖然上次我通過了三級，不過那還是勉強通過，差一點沒有通過。

時間在飛逝，現在離8月13只差幾天了，可老天似乎在跟我作對，偏偏讓我彈得一點都不理想。背譜不會背，音老彈錯。正因為我彈得一點都不理想，老師的批評當然也多啦！“婧怡，仔細點。”“你腦子放點進去，行不行呀？”“上次回家練了沒？”“剛講過怎么又錯了，你聽了沒有？”“這兒又錯了，你這樣考級怎么能行？”“你彈得太不好了！你……”我腦子都快被聽爆炸了。可這老師偏偏脾氣很壞，不彈好，還要打手，真讓人受不了。

去上鋼琴課。我彈錯了一個音，我一點都不管，只管練了下去。“停，你給我停下來！”老師說。“不行，你有這權利嗎？董老師，我會聽你講的。不過要先彈完！”我也毫不示弱地說。不過我心里猜，老師接下來又要“長篇大論”啦！

果真，老師接下來又開始教訓我了，什么“你怎么成這樣了？”“你不好好練，還頂嘴，膽子可夠大的。”“婧怡，你這次就考個0分，好嗎？”“你怎么老是讓你老師失望呢！”“你學習不好吧？”“學習某一樣……”我都恨不得被老媽罵一頓，也比在這兒聽她講廢話要好。

當老師覺得我應該聽夠了以后，就繼續上課，但被老師教訓了以后，我的心情壞到了極度，老師越罵，我越彈錯，不過老師最后也和氣了，那我才接受。不過，再過幾天我就要考級了，可我還是彈得不理想，真的越來越害怕喲！如果不通過，那留給我的肯定又是老師振振有詞的訓話啦！

鋼琴小學作文12

一個陽光明媚的早晨，我睜開眼睛看見一道金光閃過，我轉過身一看，一個扎著金色帶子的盒子在陽光下顯得格外耀眼，我小心翼翼地打開這個禮物盒，頓時金光四射。過了一會兒我把它拿出來，是一臺三角架鋼琴，琴身烏黑發亮。里面有一張紙，上面寫著：鋼琴兩旁有紅綠按紐，按紅色琴就會變大，按綠色會變小。我把小鋼琴放到地上，一按紅色，小鋼琴果然成了一架大鋼琴，琴身黑得發亮，我打開蓋子彈了起來：低音部分景像大海的聲音，高音部分就像小島的清脆叫聲，是那么美。一坐在鋼琴面前，一股靈感便涌上心頭，再難的曲子我都會彈，最神奇的是彈出的曲子美妙無比，跟藝術家的水平居然可以不相上下。

老師到我家上課，我彈得如疾如醉，整個人都進入了夢境中。歡快時我的手像小鳥一樣在琴鍵上跳動，悲傷時我的手像托著水銀一樣，緩緩地在琴鍵上游走。上完課后老師拍手叫好：“太好了！你以后不用上課了，天才啊！”媽媽激動著抱著我。從此以后我帶著自己的鋼琴到處比賽，不用說都得第一。我的名聲傳遍了整個中國。

有一天，一位音樂家來到我家，讓我用原來的鋼琴彈奏，一坐上去我竟錯誤百出。那位音樂家語重心長地說：“孩子，好好練吧！你那鋼琴是一扇通向歧路的大門。”

我反醒后，從此發奮學習，苦練基本功，功夫不負苦心人，長大后我成了名副其實的音樂家。

鋼琴小學作文13

我是一個活潑、會彈鋼琴的小女孩。活潑就不用說了，令我最自豪的是我會彈鋼琴。記得剛開始學琴時，每次還課，老師都要指出我彈鋼琴時手形不對。于是，我每天在家練琴時，時刻提醒自己要注意手形。通過我認真刻苦地練琴，在下一次還課時，老師表揚了我一番。

一開始彈鋼琴，覺得很有趣，慢慢地就感到很枯燥，后來我把這件事告訴了媽媽，媽媽鼓勵我，說：“茗茗，你就把彈鋼琴當作是一種娛樂，只要你經常告訴自己彈鋼琴很有趣，慢慢地你就會喜歡上彈鋼琴了。”我聽了媽媽的話，帶著快樂的心情坐在鋼琴前，彈起優美的音樂。

今年暑假我報名參加了鋼琴五級的考試。考級那天，我很緊張，媽媽好像看出了我很緊張，就鼓勵我：“不要緊張，就當作在上吳老師的課一樣。只要你有信心，就一定會考好的。”聽了媽媽的話，我就在心里對自己說：“要有信心，一定會考好的。”當考級老師報到我的名字時，我坐在板凳上，一個個音符從我的手指中“跳”出來。我把三首曲子彈完后，考級教師就對我說：“文耀卿，你彈得真好！”

每當我寫完回家作業，我就坐在鋼琴前，彈著婉轉的歌曲時，我的心情變得愉快起來，我沉浸在美妙的琴聲中。

鋼琴小學作文14

望著那鋼琴，不禁想起了往日坐在琴凳上的日子，手指輕快地敲擊著琴鍵，發出清脆、悅耳的聲音，父母坐在旁邊，認真地聽，手指在身后悄悄地打著節拍……

回憶著往日的溫馨，我微微一笑，又想起了以前的鋼琴老師，他十分嚴厲，彈錯一個音就有可能罰練十次，嚇死我了，可自從考過五級后，我就再沒見著他。

想到這，我的微笑消失了，心中流過了一絲酸楚，但沒過多久，笑容又重新回到了我的臉上。這次我想到的是一個小妹妹，她大概只有兩三歲吧。那天她到我家玩，她把我房間弄得亂七八糟，沖進客廳，久久站在門口那個老鋼琴旁，她轉過身，看著我，而手卻指著那老鋼琴，意思很明確：我要彈鋼琴。拿她沒辦法，把她抱上琴凳，然后把琴蓋一開，做了個手勢，她的小手便“自覺”地放在了琴上，鋼琴發出了“叮叮咚咚”的聲音，哎呀，這聲音簡直是“極品中的極品”啊！我只好把耳朵捂上，靜靜地坐在旁邊，什么也沒說。

這個小朋友讓我想起了初學鋼琴的我，那時我對鋼琴有著很強的好奇心，迫不及待地想上去試試，可現在我卻對鋼琴沒了興趣，不再彈了。

鋼琴小學作文15

記得我剛爬上鋼琴椅時，才6歲。那樣子簡直好笑極了。

那天，媽媽把我帶到老師家，我爬上椅子，老師就說：“你叫什么名字呀？”我回答說：“我不知道。”“好吧，來，先把手放在琴鍵上，要像抱小熊那樣的姿勢，手下要感覺握著一個蘋果，就像這樣。”老師邊說邊做給我看，“來，學下我吧。”

我把僵硬的手抬了上去。

“很好，來，我們來認識一下音吧。哆”“哆”就這樣，老師唱一次，我就跟一次。反復練習，總算熟練了。可以彈了，我一本正經地聽著老師“念經”，然后抬了抬大拇指，發出的是蚊子般的聲音，我又抬了抬食指，用力地敲下去，這次聲音是大了，可我的食指卻被我折騰死了。

好笑吧，接下來還有更笑的呢！

第一天學琴的時候，老師開始教我停頓標志。“這是要停一拍的。”老師頓了頓，說：“來，你彈一下這個‘閃電’標志吧。”我不明白老師說的“閃電”就是停頓標志，便在琴鍵上找到中央c迅速彈了兩次“哆”并大聲說：“閃電！”媽媽好氣又好笑，我癡癡地看著媽媽，過了一會兒，才用手指著書上的幾行“電線桿”說：”老師讓我彈‘閃電’。我不明白。”

這件事回想起來，還挺有意思的嘛。這件事不僅給我留下了深刻的印象，同時，也讓我知道：學鋼琴并不是件容易的事兒！