第一篇：【精品】生活的感受作文[范文模版]

【精品】生活的感受作文匯編6篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的生活的感受作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春光明媚，鮮花爛漫，生機勃勃，一片希望之美；夏荷盈盈，綠樹繁茂，熱烈奔放，感覺濃烈之美；秋色妖嬈，豐收燦爛，五彩繽紛，享受收獲之美；冬裝素裹，銀白潔亮，寂靜空曠，感悟淡泊之美！

風和日麗，陽光燦爛的日子，心情固然愉快；陰雨連綿，天寒地凍之時，卻也能讓你靜心思索，鍛煉意志，學會珍惜和懂得。小草發芽，鮮花開放，大雁南飛，雪花飛舞，亭臺樓閣，流水飛瀑，日出日落，大自然賜予人類的美景是那么的有規律，有詩意，自然而！

再看看眼前的人們是一道多么亮麗的風景線：頑皮孩童，天真笑臉；幸福少年，含苞待放；靚麗的青少年，風采盡現；慈祥矍鑠的老人，是那絢麗的晚霞。只要你細心地捕捉，真切地感受，生活無處不美麗！

即使你無比憂郁，苦惱壓抑，厭煩不安，痛苦之極，只要你靜心釋放，想方排解，放棄一些奢想，驅除一些躁動，看見一絲微笑，得到一個安慰，體驗一下成功，享受一份收獲，得到一個啟發，知足者常樂，生活真是那么美好！

感受生活的美好，需要平靜的心情，開闊的眼界，豪邁的情懷，善解人意的思緒，善于觀察感知的雙眼，更需要一種超然的生活態度和真誠地投入。

你有沒有和孩子一起跳舞、唱歌、看動畫片；你有沒有蹲下身來憐惜正在啼哭的陌生人，施舍乞丐一元錢；你有沒有像初戀一樣賞識過你的愛人，真誠地、十分友好地和朋友、同事交談，親熱、切心地關懷親人，孝敬老人；你有沒有兢兢業業、認認真真地工作，做出自己最大的努力？如果你做到了，回報你的一定是美好的祝愿，幸福的笑靨！

生活真的很美好，一句問侯的話語，一串爽朗的笑聲，一個會心的眼神，一次愉快的交談，一場難得的聚會，一次暢快的旅游，一頓可口的飯菜，受到稱贊表揚，得到希望鼓勵，體會溫柔親切，享受人間真情、生活美味，都可叫人愉悅、快樂。還有聽那美妙的音樂，看電視，上網，玩樂，打球，運動健身，把握尺度，遵循規律，真也非常合美！

平平淡淡的生活有恬靜之美，轟轟烈烈的生活有張揚之美，甜蜜如意的生活是幸福之美，愁苦痛怨的生活是酸和辣，嘗過了，才知甜滋味，經歷了才悟到人生的苦樂真諦，這樣的美是凄惋之美！

打開心靈的芳草地，回憶過去，珍惜現在，感悟生活，開啟心智，憧憬希望，展望未來，更是一幅美妙的生活畫卷。

生活存放著很多很多的美，只是我們還沒有發現到自己。對于生活來說，許多人都缺乏了對生活審美得眼光以及對生活審美的態度。

不管我們到達何處，生活的美總是伴隨在我們得身邊。悲觀的人可能對生活總是抱怨著說：“為什么生活總是那么凄苦，現實總是那么殘忍，好像世界是沒有什么事物是美好”而樂觀的人卻恰恰相反，他們認為生活是美好的，不管遇到挫折或失敗，他們總是用同樣的態度面對生活，他們始終堅信著生活，而生活也始終給于他們快樂。

就是這樣，為什么兩種不同對待和發現生活的人？他們得到的結果竟然有那么大的區別呢？其實最重要得是：生活它是公平的，你付出了多少對生活的熱愛，那么生活就回報你多少快樂。只是悲觀的人們，你們就是缺乏了這點對生活審美的眼光和態度。如果有一天你無意中發現。“啊！原來我腳底下的野草野花多么美呀！還有伴隨在我身邊的樹木，還有蔚藍的天空下鳥兒在飛翔。”那么你就會發現自己的心情是那么的喜悅、輕松、激動的，這時候就會發現原來現實生活中它并沒有我們想的那么殘忍凄苦，也正是這種生活態度，幸福此時它也降臨到你身邊！

生活確確實實存在很多美。我們要用那顆善于發現美的心靈去探索生活上更多是美，用我們的語言去贊美生活，用我們動聽的歌聲去高歌歡唱生活，用我們華麗優美的文字去譜寫生活。要讓生活沒有悲觀者，要讓全世界的人一起去保護生活，熱愛生活，發現生活。

生活是多么的美呀！它美在可以陶醉人的心靈，美在可以感化人，美在可以促進人的心聲。想要追隨幸福的人就先要追隨生活，一個人如過對生活失去了追求向往，那他還有什么幸福可談呢？

生活中每個人都有一大堆煩惱的事，不論是貧窮，還是富貴。因為人的欲望無止境，煩惱也跟隨著無止境。一直生活在溫室中的花朵，也許一點打擊都難以承受。

心情郁悶的時候我會聽聽音樂，聽著傷心的歌，好好的哭一場，發泄一下。快樂的時候，我會出去買零食，好好安慰自己；冬天去公園玩玩，曬曬太陽，心情輕松不少；春天，和朋友去郊游，踏青，與大自然融為一體；夏天，和哥哥姐姐一起去郊游；秋天，在樹林里尋找美麗的落葉……雖然能力有限，但我可以自己制造快樂，擁有快樂！

當朋友需要我時，我會百分百的付出，我想我能得到朋友的信任，就是一種快樂；朋友在無助時找我幫忙，我就有了被人需要的快感，這種成就感會帶給我快樂。只有付出真誠，才能收獲真誠，得到快樂

生活中感受生活，其實，快樂真的很簡單，春天，小草發芽，會給自己帶來快樂；夏天，一絲涼爽的風，會給自己快樂；秋天，那滿室的金黃會給自己帶來快樂；冬天里的暖陽，那純潔的白雪會給自己帶來快樂。一年四季中，能讓自己快樂的東西太多太多了。

只要你享受生活，享受快樂，快樂就會伴隨著你。

當別人說我活的灑脫無憂的時侯，我不解釋，不說話，一笑置之。但他們卻不知在我心靈末端，微笑是我鼓舞生活的唯一動力！

記得媽媽說過：“與其抱怨，不如感受生活吧！苦難與幸福僅隔一步之遙，向前跨一步，笑著去面對，并做好幸福的準備，幸福與你同在！”然而就是這一句話，成為了一筆實實在在夠我享受一生的.財富！

急促的鈴聲，伴隨著我急促，緊張不安的心情。“你一定很期待這一節課吧！相信它能使你永生難忘！”聽著那不懷好意的“問候”，自己不然打了一個寒戰。我是在等這暴風雨的來臨呀！班中有個規矩：如果誰沒有拿課本，就站著上課。如果站著，那多丟人，以后在班中的地位不就一落千丈了嗎？這也是虛榮心罷了。哎···但這又是無法改變的事實呀！老師也隨著急促的鈴聲走進了教室。我不敢直視老師，如果一會兒，晴轉多云，再轉陰。哎！來一次上刀山下火海，也不枉走這一遭吧！老師仿佛看到了我的破綻，我的心撲撲的跳著，“沒有帶課本吧！看你那直溜溜的兩眼。”我也只好尷尬的笑笑，老師見我笑得一臉天真，也不好為難我，便依然晴空萬里。這也使我逃過了一劫！

從這件事中，讓我真正相信，微笑是我的財富！但對與友誼，則是我的特長吧！

對于新班長，我對他只有佩服以及嫉妒。在一次偶然的機會中，我們一起參加了書法比賽。在本組的唯一一瓶水中，也被她友好的貢獻了！我當時耳一赤紅，臉一怒紅，一拍桌子，眼一瞪！心里的怒火已經壓不住了，可又是同學，話不說絕，事不做絕。又想到媽媽說過：“笑面對生活，做好迎接幸福的準備。”我便以一笑而結束了這場戰爭的爆發。還好一個同學以慈悲為懷，為我們奉獻了一杯水，這就當做班長將功補過吧！但就在拿水的一瞬間，把班長剛完成的杰作給消滅了！我想這次闖大禍啦！可不知她莞爾一笑“沒事！”。我的心才務掉懸崖。不知一次寬容，一個微笑，一個不在意的動作，能夠收收獲不菲的財富！

人生一世，誰都在追求幸福，但誰又能阻擋苦難降臨呢？不如意降臨到身上，呼天搶地有啥用？倒不如好好生活，向最好處努力，笑著去面對生活，去迎接苦難！

于其悲悲哀哀，不如笑對生活。在學校中我也要笑面對失敗，笑面對誤解，笑面對挫折···幸福與我同在，我現在也真正的從微笑中感受幸福啦！

性格色彩分析，我是藍色性格的人！

內斂、循規蹈矩、不愿別人打破自己的原則。遇到自己不喜歡的人和事，往往是以“冷暴力”解決。這么久了，好像真的是這樣。熟悉我的朋友都知道，我最害怕的：就是別人不理我，不管自己有沒有做錯什么！同樣矛盾的是，自己不喜歡的人和事也以同樣的方式解決。既然是討厭的，就沒必要再多說什么。面對很多事，我真的不喜歡強迫別人。我只會做好自己該做的，不會牽強附會。現在，我明白的：很多人，不管你為他（她）付出多少，他（她）依舊不會為你感動。一個人的能力有限，不可能為對方做太多。

能發現你的好，為你付出的人，才是彼此能夠照顧、一起成長的！那些，即使我沒有言語表達，也能發現我的歡樂與悲傷的人，真的是我珍惜的。也是我用真心換來的。很多時候，還是喜歡用文字表達自己的感受。在夜深人靜的時候，沒人陪伴的夜里。或許文字的傾訴可以讓自己輕松很多。在某些時刻，我會莫名的傷感，莫名的想念很多人。那是一種沒人會理解的想念。曾經的很多記憶會涌上心頭。但現在的一切，也給了我很多感動和溫暖。我沒有忘記過去，也很快樂的享受現在的生活。時間和距離，真的打破了很多念想。

也讓我學會了很多，其實，習慣就好。時間和距離，不可否認，改變了很多。面對那些無能為力的現實，我不想做過多的掙扎。

只有自己明白的：不管怎樣改變，那些本真的東西，還是完好無損的停留在我的心里。明白我的，終會理解我。

生活就如同一口大鍋，里面可以有酸的、甜的、辣的、苦的。生活中少不了這些“調味品，”每一種都會給生活帶來不一樣的滋味。

酸

不知為什么，每一次看見他人受到表揚時，自己心中總會有一陣酸楚。別人告訴我，這是因為我好勝心強造成的。只有我自己知道這是一種無法輕易原諒自我而產生的。

甜

記得初次得到這種感覺是站在領獎臺上，領著屬于自己勞動成果，心里的那種喜悅給我的感覺，那樣濃，那樣甜，如蜜一樣，讓人心甜無比。

辣

記不起什么時候喜歡上了熱辣辣的感覺。每當心情郁悶之時，太陽總給我最真實的熱，最真實的辣，它貫穿我的全身，給我一種冰無法到達的境界。

苦

誰會說人生中只有幸福與甜蜜，隨手一拾便可以拾起那人生中的苦。苦瓜帶來的苦只是短暫的，而人生中的苦卻像是不可揭開的傷痕，一揭開便是讓人無法回頭的苦于傷。苦是人生中無法避開的阻礙。

我知道人生中，無可避免的是生活中的酸甜苦辣，每一個都是人生這口大鍋的調味品。

人生活著是為了更好的活，生活中少不了這些不同的滋味!

第二篇：生活感受高中作文

生活感受高中作文

生活感受高中作文1

生活是多姿多彩的。感受生活的每一處景，我們得到的是人生的大道理。

聆聽悅耳的音樂，是感受生活。音樂無處不在，悲傷的、歡樂的、抒情的

、動感的，在這么多的類型中，你喜歡聽哪一種呢？當我們感到悲傷、傷心的時候，我們需要歡樂的、動感的音樂來疏解我們的情緒。當我們同情同胞所遭遇的痛苦是，我們需要抒情的音樂來向同胞們訴說我們的心情，使兩者得已平衡的心態。音樂的好處之多，讓我們感受到了生活中的美好。

體驗奮斗的苦樂，是感受生活。在短暫的人生學習中，我們會遇到難題的困擾，各種學習的問題之難，當我們絞盡腦汁、細心地想時、觀察時，得出了正確的結論，我們又從中體驗到想時的苦，做出來的樂。真是“苦樂交織”呀。

享受濃濃的親情，是感受生活。漫長的人生道路之中，我們永遠離不開父母對我們的關愛與照顧。在下雨天沒有帶雨傘的情況下，父母給我們送來了傘，而在回家的路上，他們忍受著雨點的滴，給我們撐了傘；在遇到困難的時候，回家欣訴，得到的是父母認真、富含深刻意義的話語，使我們不再因困難而被打倒；在感冒生病的時候，父母無微不至的照顧我們，為我們做好一切任務，使我們趕快好起來；在出遠門的時候，父母的“在路上要小心喲，要好好照顧好自己、不要跟別人打鬧造成危險的.事”等的話語，使我們稱他們為嘮叨，其實父母對我們所做的一切都是為我們好。父愛如山，母愛如水，促進了濃濃的親情。

感受生活，感受生活中的酸甜苦辣。

生活感受高中作文2

告別了朝夕相處的朋友和老師，邁進了市七中的大門，在那里我感覺所有都變了。

以前我在大家學校也是是那種學霸型的吧，在班上同學們都非常聽從我——班長的安排，老師平常也非常關注我，每次考試幾乎都名列前茅，多次被評為“三好學生”，“出色班干”，還有“|六一”活動獲得的文靜獎項等，可以說是拿獎拿到手軟吧!

但上了市七中感覺這所有的光環都消退了，到了那里我才發現我是多么的技不如人，由于大家小學是不上英語課的，每次上英語課的時候我一直不知曉老師在怎么說，叫我起來回答問題，我就呆在座位上，不知曉如何解決才好，還隨著著一陣陣的譏笑，我想逃避，想離開這個城市，離開這個學校，回到大家鄉下的中學去，至少到了那里大家的起跑線是一樣的，在那里沒譏笑，沒貧窮和富貴，沒有哪個看不起哪個，即使你回答問題回答錯了老師都會向你投來一種贊賞的目光，而不是不屑的看一眼，冷冷的叫一聲坐下。

但是我知曉我不可以逃避，我只有選擇面對才能對得起我的爸爸媽媽，對得起我母校的老師，對得起相信我在那里依舊是學霸的同學們，還要讓他們看看，我行，即便起跑晚了，但是我會笨鳥先飛，讓那些曾就譏笑過我的同學看看，我是來自農村的，但是我不輸于城市里的每個小孩。

生活感受高中作文3

時間飛逝，轉眼高中三年過去了。在這三年來，我付出了，我也收獲了。我付出的是時間，獲得的是知識;我付出的是無數個朝霞的錯失，但是我看到的是人生的彩虹，因為我在與時間的奮斗中成熟了自我的思想，豐富了自我的人生。

有人夸張地說，不經過高考的人生是不完滿的人生。確實，高中三年是人生的讀書生涯中最充實的階段。在這個階段，我體會到了知識與潛力的關系。跟體會到了知識就是力量的真理。在學習的過程中，懂得了只有拼命地“吸”，人才能夠不斷地完滿自我的知識面，才能不斷地收到更多的知識。在知識地吸取中，我更明白了一個更重要的詞，那就是智慧。有智慧的人才能夠讓知識更好地流傳到人的大腦中，而知識的流入也促進了人的智慧的增長。

在高強度的學習當中，人需要有強健的身體，而強健的身體是靠不斷地鍛煉來提升的。所以，在學習之余，我們要進行多方面的鍛煉，在鍛煉中讓自我的體格更加健壯，也讓大腦在有氧運動中變得更加興奮學習的'效果更好。

三年的高中生活，讓我們的思想漸漸成熟。經過磨練了的心智讓人遇到事情的時候能夠以沉著冷靜的心態來對待。在應對學習上的苦難的時候，能夠敢于挑戰，善于思考，得到解決問題的潛力。而這生活的困難方面，則能夠透過以同學、老師的溝通協調讓問題得到了更好的解決。在在不斷地解決問題的過程中，同學們直接按也結成了堅實友誼，在這些友誼的驅動下自我也得到了更好的發展。

生活感受高中作文4

時光荏苒，歲月如梭，三年高中轉瞬即逝，高中生活的經歷與體會。回顧三年的生活與學習，在良師的精心指導以及自己的勤奮拼搏下，我認真學習，發揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學習和分析能力，也獲得了老師的認同。另外，在學習之余，我堅持參加各種體育活動，使自己的身體保持在最佳狀態，逐漸成為一個各項能力很強的高中生，并適應社會需求的高中生，為做一個知識型的社會主義建設者打下了堅實的基礎。我始終以老師要求的標準來嚴格要求自己。有渴望，有追求，有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷挑戰自己，充實自己，為實現人生價值打下了基礎。在思想品德上，我不斷培養自己的道德修養。在學習上，刻苦努力。在課余生活中，我堅持培養自己廣泛的興趣愛好。為提高社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐活動。在生活上，熱心助人，有言必行，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。在為人處事上，我堅持嚴于律己，寬以待人，我也體會到，若想別人尊重自己，首先自己先尊重別人，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。

通過不斷的努力與學習，使自己的知識水平，思想境界，為人處事等方面都邁上了一個新的臺階。脫離了幼稚、浮躁和不切實際，心理上更加成熟、堅定、穩重。

我會更加努力，以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

生活感受高中作文5

步入中學，我進入了一個新的環境，新的校園。這里有我可親討人喜歡的老師，有我快樂友愛的同學。

記得剛上1、節課，我忘記帶筆了，我焦急的左顧右盼，多期望有哪個能借給我一只筆呀!這個時候，旁邊的同學輕輕的遞了一只筆給我，說：“見你沒筆，借給你。”那時，我像一個落荒的小老鼠得到了關懷似的，我連忙向她道謝，從此，我與她結成了最要好的朋友。這就是我互幫互助的同學。

還有一次，我有一道特別難的題不會做，我絞盡腦汁也沒方法，正當我為此感到垂頭喪氣時，老師過來了，為我一步步的解說題目，終于，我把這道題目做出來了。這就是我可親討人喜歡的老師。

新的校園也有新的環境，我天天步入校園都能看見小鳥在枝頭歡快的跳躍，都能聽見同學們的朗朗念書聲，都能聞到花的清香芬芳。我會迎著那燦爛的陽光，走進教室。

當然，漂亮的校園都不能離開天天起早貪黑為大家打掃校園的保潔阿姨，由于不想讓阿姨們太辛苦，大家會把垃圾扔進垃圾桶，會隨手撿起地上的垃圾，會讓校園多一份整潔。

大家的同掌握團結友愛，在開學之際的軍訓中，大家班上沒其他人退縮，都勇往直前，假如有同學暈倒，大家會1、個把他扶進校醫室。假如有同學想退縮，大家會鼓勵他堅持下去。

這就是大家的班級，大家的校園，這里有大家最好的伙伴，最好的老師。大家肯定會團結友愛，互幫互助。我相信他們肯定會讓我受益匪淺。

第三篇：感受生活話題作文

感受生活話題作文

快樂其實就在身旁，對于我們，缺少的不是快樂，而是發現快樂的眼睛和感受快樂的心。讓我們一起去去感受生活吧。感受生活話題作文，歡迎閱讀。

感受生活話題作文一：

面對生活，我們有無限的感慨，生活中發生的每一件事，都有其存在的價值，生活中的每一朵小浪花，都值得我們幫心去捕捉。

小時候，媽媽送給我一盞小臺燈。那漂亮的外表，那柔和的燈光，都凝聚著母親對我的愛。于是，我寫下了《漂亮的小臺燈》，受到語文老師的表揚，我也備受鼓舞。

上中學了，學校離家也遠了，那一段每天上學，放學必經的路，也成為我筆下的主角，于是我寫了《通往學校的路》給初中語文老師批閱。作文發下來后，教師打了這樣的批語：路，僅僅是一條路嗎?路上沒有什么人，什么事發生嗎?文章的中心，靈魂跑到哪里去了?學會用心觀察。看了批語以后，我心里難免有些捻。但是，當我第二再次背上書包踏上那條熟悉的通往學校的路是，我發現“世界”變了：勤勞的清潔工人在辛勤地掃著馬路;站在風雨里的交通民警在一絲不茍地指揮交通;帶著紅袖章的老爺爺正帶領著一群小朋友過馬路;樂觀的中年人在公園里跳著健身操;白頭發的老爺爺、老奶奶在悠閑地打著太極拳。這一切對我來說，都是那么熟悉而又陌生。于是，我把看到的這一切都融入到了我的作文《通往學校的路》中，于是便有了教師的那一句評語“這是一條千姿百態的路。”從此，我漸漸學會了用心觀察生活，用心感受生活的一點一滴。

后來，我學到了幾何，學會了畫“圓”。但有一次，我不小心在“圓”上畫過了一筆，面對不再完美的“圓”，面對著已不是“圓”的“圓”，我想了很多，并用筆把它記了下來，于是便有了我的處女作《由“圓”想到的》發表在某本作文刊物上，再后來我又得到了8元錢的稿費，雖然錢不多，但卻是我生平第一次用自己的雙手掐到的錢。我用這8元錢買了一支新鋼筆，于是開始了我用心感受生活，用筆記錄生活的文學之路。

正是這一次又一次的感受，正是這一次又一次的超越，使我在文學的道路上越走越穩，越走越成熟。也許你要說這算得了什么?這的確算不了什么，但是我堅信，只要我堅持用心感受生活，用真誠面對生活，總有一天我會取得更大成功的。至少在我的生活里不會缺少快樂，不會感到寂寞，不是嗎? 感受生活話題作文二：

在生活中，可能會遇到不同的事，有傷心，悲哀，難過，但是只要哭一哭，然后再自我安慰一下，就可以再重新笑起來，重新爬起。

并不是每個人都會活得很順利，沒有人走的是康莊大道，坐的是駛在風平浪靜的海上的小船,偶爾也得被玻璃片或小碎石劃破腳，偶爾也得嘗試一下被狂風卷卷起來卻又安全的活下來的刺激心情。

這個世界上沒有神，所以沒有十全十美。

我自認不是一個樂觀的人,也沒有什么頑強，獨立的精神。

當我遇到什么困難或麻煩時就會往壞處去想。

比如做試卷的時候只剩下5分鐘，我就會很擔心：

要是來不及做完試卷怎么辦?

這次考試肯定會考砸了，回到家肯定會被罵了??連未來的事我都想到了。不停的擔憂來擔憂去，結果卻浪費了最后幾分鐘，還是沒來得及做完試卷。垂頭喪氣地交上試卷，心中滿是低落，腦袋還再不停地轉來轉去：要是剛才的判斷題再仔細點就不會錯了，要是??這時便會勾起一抹苦笑安慰自己：再也沒有要是了，因為世界上沒有多啦A夢，所以沒有時光返回機。

不過轉念一想，如果自己不是一直在擔心時間很緊迫之類的問題，可能會抱著平靜的心態去做試卷，或者抱滿信心地認為幾分鐘已足夠了，可能就會在最后關頭把試卷做完，而不是走馬觀花，馬馬虎虎的做完試卷，以至于犯了一些不該犯的錯。

就像是兩個走在沙漠上的人，一個人對著僅剩的半瓶水憂愁地說“：唉，只剩下半瓶水了。”而另一個人卻持著不同的心情，他看著那半瓶水開心地說“：啊，太好了，還剩下半瓶水!”這兩個人面對著相同的局面，對待的態度卻有著天壤之別。如果你是像第一個人那樣想的話，就只能感覺到恐懼和對生活的不甘;要是你是像第二個人那樣樂觀地想，那么你就會覺得上天的仁慈和對生命的熱情。兩種不同的態度，你會選擇哪一種呢? 感受生活話題作文三：

清晨，“嘀嘀”的鬧鈴聲把握從睡夢中溫柔的叫醒，朦朧的月色依然籠罩著我的小屋。新的一天開始了。

揉著惺松的睡眼走到水池前，牙刷被擠上了白色的牙膏，在嘴里轉動，在牙齒中穿梭，清涼的薄荷味使我一下清醒了許多。拿起梳子梳理了一番，一天的好心情也被梳理出來了。

早餐依舊是擺放在小小的方桌上。乳白色的牛奶，半透明的果醬，乳白色的面包，在燈光的映襯下顯得那么和諧。咬一口涂滿果醬的面包，感覺自己被甜蜜包圍。

躍上自行車，飛奔在并不寬闊的馬路上，一輛輛五顏六色的自行車從我邊上駛過。欣賞著七彩的自行車，我的心也被染成七彩的了。

到了學校，急急忙忙跑上樓。鈴聲在我進班的一瞬間響起。還好，沒有遲到。

不管學習多么忙，考試多么枯燥，班里始終充滿了歡聲笑語。各種各樣的笑聲和說話聲混在一起，好像交響樂一般。雖不及梵婀玲演奏的名曲，卻也別有一番風味。

中午的午休是一天中最輕松的時刻。同學們狼吞虎咽的吃相，千姿百態的姿勢，以及有些凌亂的教室，構成一幅動態的畫面。我則是畫中的一角。

到了下午，班里安靜了許多。有的同學昏昏欲睡，有的同學依然精神百倍，刻苦的鉆研著似乎永遠也學不明白的數學題，眉頭緊皺，有的則露出了欣喜的笑容，隨即一拍桌子而大呼：“會也!”驚醒了睡夢中的同學。班里的氣氛又活躍起來。

終于放學了。帶著一天的疲憊回到家中，飯菜的香氣鉆勁鼻孔。來不及洗手，便坐到飯桌前。填飽肚子后，依然回味著飯菜的香味。雙手浸在清涼的水中，刷洗著碗筷。清涼的自來水驅走了一身的疲憊。看著碗塊在我的清洗下透出光澤，成就感占據心頭。

寫作業當然是每天必做的事。筆有時在紙上沙沙的移動，有時停在半空。就在這寫寫停停的過程中，一項又一項的作業就被我“報銷”了。

躺在床上，一天的生活就要結束了。在月色的籠罩下，我進入了另一個世界。

快樂其實就在身旁，對于我們，缺少的不是快樂，而是發現快樂的眼睛和感受快樂的心。

第四篇：感受生活

感受生活

感受生活。

有時我會覺得彷徨，彷徨生活會迷失著我，讓我獨處在與世隔絕的另一個迷失世界里。在那里一切都是那樣荒涼而又岑寂，也許那就是生活中的一部分鏡頭。

有時似乎生活過著的是一種冷淡。可，為何冷淡中充滿背后的溫馨和佚茫的感覺。有時我會學一個人在生活中怎樣去懂得去放棄。

感受生活。

其實生活就像一張白紙，寫下來的是一種記憶，記憶著屬于自己的一段歷史。盡管那是悲劇的歷史，而且還略含喜劇味，可那文字卻又是那樣陳年。情思需要用文字老表達，文字需要思想來傳遞，然而生活也許僅有的是一種單調。要讓生活過得五彩繽紛，就得用不同顏色的彩筆繪畫它。用心去描繪那生活的境界--與眾不同的感覺。

人的本性就是那樣的軟弱，憑著感覺去過好每一天，讓著腦后的休閑憫尉它。空虛并不是不是無意，無意的是不懂得去空虛，構幻是思想的覓食者，生活也許就是這樣。

生活著不管是對還是錯，在乎曾經擁有。

“我們看錯了這個世界，卻說世界欺騙了我們”

——泰戈爾

第五篇：感受生活作文

感受生活作文

（一）感受生活，你就會發現，愛就在你身邊，愛是永恒的主題。朋友之間不是存在著一種愛嗎？親人之間不是存在著愛嗎？摔倒時，朋友的一次攙扶；生病時，朋友的問候聲；節日時，互贈賀卡，這全是愛的表現。愛，是無處不有的，它就像空氣一般，能穿越全世界。前陣子，非典型肺炎禍害著人們，醫生用他們的愛，精心醫治患者，與非典作了一場無硝煙的戰爭。曾幾何時，人們的愛戰勝了無情的非典。我們需要愛，但我們更需要別人付出愛。走在街道上，把錢施舍給一位乞丐；或走上獻血車無償獻血等，這些雖然是在無意中進行著，但也是一種愛。有了愛，我們的生活不再單調、枯燥了。

感受生活，你就會發現困難其實是充滿著樂趣的。生活中沒可能盡如人意，總為這些不盡人意的事情生氣，與自己過不去，這又何必呢？感受生活，你試一試從另外一個角度去看待這件事，用享受的心態去接受它。或許這樣，生活就會少了許多的不愉快，而且還會多出許多歡喜呢。不管你現在的心情怎樣，請看看你的生活是否少了溫情、浪漫、夢想和自在呢？如果是，請感受生活，你就會發現你并沒有缺少它們，你就是世上最幸福的人了。

五彩繽紛、多姿多態的生活，每人都有自己的人生，每人各自有不同的生活。人生只有一次，單單屬于我們自己的，我們不能白白浪費我們的生命，我們都想為自己的人生劃上一個圓滿的句號。那么，就讓我們一起感受生活，享受生活吧！

感受生活作文

（二）生活是多姿多彩的。感受生活的每一處景，我們得到的是人生的大道理。

聆聽悅耳的音樂，是感受生活。音樂無處不在，悲傷的、歡樂的、抒情的、動感的，在這么多的類型中，你喜歡聽哪一種呢？當我們感到悲傷、傷心的時候，我們需要歡樂的、動感的音樂來疏解我們的情緒。當我們同情同胞所遭遇的痛苦是，我們需要抒情的音樂來向同胞們訴說我們的心情，使兩者得已平衡的心態。音樂的好處之多，讓我們感受到了生活中的美好。

體驗奮斗的苦樂，是感受生活。在短暫的人生學習中，我們會遇到難題的困擾，各種學習的問題之難，當我們絞盡腦汁、細心地想時、觀察時，得出了正確的結論，我們又從中體驗到想時的苦，做出來的樂。真是“苦樂交織”呀。

享受濃濃的親情，是感受生活。漫長的人生道路之中，我們永遠離不開父母對我們的關愛與照顧。在下雨天沒有帶雨傘的情況下，父母給我們送來了傘，而在回家的路上，他們忍受著雨點的滴，給我們撐了傘；在遇到困難的時候，回家欣訴，得到的是父母認真、富含深刻意義的話語，使我們不再因困難而被打倒；在感冒生病的時候，父母無微不至的照顧我們，為我們做好一切任務，使我們趕快好起來；在出遠門的時候，父母的“在路上要小心喲，要好好照顧好自己、不要跟別人打鬧造成危險的事”等的話語，使我們稱他們為嘮叨，其實父母對我們所做的一切都是為我們好。父愛如山，母愛如水，促進了濃濃的親情。

感受生活，感受生活中的酸甜苦辣。

感受生活作文

（三）不要刻意去追求，生活本身就是一種美。——題記

我曾讀過這樣一則故事：上帝讓三個凡人回答他們來到這個世界是為了什么。第一個人說：“我來到這個世界上是為了享受生活。”第二個人說：“我來到這個世界上是為了承受痛苦。”第三個人說：“我既要承擔生活給我的磨難，又要享受生活賜予我的幸福。”上帝給前兩個人打了50分，給第三個人打了100分。

是的，“既承擔磨難，又享受幸福”才是生活的真諦。生活是一條漫長的道路，一路上雖有美麗的風景，但也有兇惡的野獸，對于生活的福與禍，我們要坦然面對。感受磨難中挑戰的樂趣，感受幸福中歡笑的滿足，不要總是嘆息生活對你不公，“不經歷風雨，怎能見彩虹”呢？

觀賞優美的景色，是感受生活；聆聽悅耳的音樂，是感受生活；享受濃濃的親情，是感受生活；擁有純潔的友誼，是感受生活；追求遠大的目標，是感受生活；體驗奮斗的苦樂，是感受生活；遭遇痛苦的挫折，是感受生活??感受生活是無處不在的！

生活是一種美，它有著自然之美、心靈之美、失敗之美、成功之美。自然之美，是它的壯麗美；心靈之美，是它的真善美；失敗之美，是它的體驗美；成功之美，則是它的收獲美。感受生活之美，會使你重新認識這個世界，看到它的豐富多彩，對它充希望！

我們，一群中學生，對于生活，理應：

“不要總是抱怨夫母過于嚴厲；

不要總是怨恨學校管制太緊；

其實都是為你好，別等后悔了，再來體味那種幸福，那時，恐怕就遲了。