第一篇：課外書大戰作文

課外書大戰作文

在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的課外書大戰作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

星期六，天氣陽光明媚，我心情也很好，所以我乖乖地在房間看書。

這時，妹妹端來了西瓜，笑咪咪地說：“姐姐，天氣很炎熱，吃一些西瓜吧！媽媽買給我的課外書太好看了，我看得入了迷，我也聽不到妹妹在說話。妹妹叫了很多聲，我也聽不到，她很驚奇，又說：“姐姐，姐姐，姐姐，吃西瓜啦！”這時，我聽到妹妹在說話了，妹妹沒有拿穩碟子，我的胳膊碰了碟子一下，西瓜就倒在我的課外書上了。我就氣憤地說：“你這個討厭鬼，力氣這么小，拿個碟子也拿不穩，真丟臉！現在可好了，把我的課外書給弄臟了，這是媽媽新買給我的，你賠我一本！”妹妹低下頭，膽怯地說：“活該！還有啊，我為什么要賠啊！我又不是有心把西瓜倒在你書上的，說一聲“對不起”就可以啦，那么小氣！”這時，我更加憤怒了，又說：“你不能把西瓜放在桌子上的嗎？”說完，妹妹就“哼”了一聲，就出去了。到了晚上吃飯的時間了，我不跟妹妹坐，妹妹也不跟我坐。開飯了，這里有我最喜歡的韭菜炒雞蛋，妹妹就拿了來吃。我就難過的說：“你干嘛呀，吃了我最喜歡的`韭菜炒蛋，你是不是以牙還牙啊，想死了啊！”妹妹就得意地說：“是啊，怎么樣啊，來打我呀！”那時，我氣過頭，就丟下筷子，說：“我不吃了，我沒有胃口，你們吃吧！”說著，我走進房間，“嘭”的一聲響關上了門。我在房間里一邊哭一邊想：是我不對，我不應該這樣罵妹妹，她一定很傷心了，我明天就去對她認錯。到了第二天，妹妹竟然比我早起床，說：“姐姐，對不起，昨天是我的錯，請你大人有大量，請你原諒我吧！我會買回一本新的課外書賠給你的！”我聽了高興極了，說：”嗯，讓我們像從前一樣，做一對“人見人愛，花見花開”的好姐妹吧！”

就這樣，我就和妹妹和好了。因此，經過這件事我明白了：你想你的好朋友永遠也不跟你爭吵，你就要和對方和睦相處，有困難一起面對，就可以了。

第二篇：大戰蜜蜂作文

大戰蜜蜂作文

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的大戰蜜蜂作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大戰蜜蜂作文1

“啊……”

“快來看呀！”

全寢室的眼睛都不約而同地投向發出聲音的地方。

“怎么了呀！”寢室長問道。“你們看，這兒有一只大蜜蜂。”說話的是睡在正對門右上鋪的一個看上去很瘦小的同學。

幾個同學一邊靠近一邊說：“在哪里？我們怎么沒看見啊！你是不是看錯了呀！”當她們走到蜜蜂面前時，蜜蜂突然嗡嗡嗡地飛了起來，那些同學嚇得連連后退。蜜蜂可得意了，吹著喇叭大搖大擺地在寢室上空飛舞。更讓我們驚訝的是另一個床角竟也待著一只蜜蜂，此時也嗡嗡地叫起來，兩只蜜蜂仿佛在對唱，完全忽略了我們的存在。實在令我們忍無可忍，我們不能再等了，過一會兒，就打熄燈鈴了。于是，我們立馬向蜜蜂奮起反擊。

寢室長最勇敢了，她迅速拿起掃帚，只見她瞄準一個目標，把掃帚向上一拋，可蜜蜂早有準備，已經要挑戰下一個敵人了。幾位同學拿著塑料袋，慢慢向另一只蜜蜂逼近。可是蜜蜂仍不理我們，甚至還得意洋洋地吹著喇叭挑釁我們，這可把我們逼急了。我們有的拿書，有的用書包，有的用毛巾，總之蜜蜂飛到哪都會遭到我們的一頓毒打，最終兩只蜜蜂因寡不敵眾被我們趕出了寢室。我們相互擊掌，心中有一種說不出的興奮。“叮鈴鈴……”熄燈鈴響了。

我們終于可以睡安穩覺了，被蜜蜂這一鬧，我早已精疲力盡，一躺下便可以睡著，其他人恐怕也和我一樣，因為我們寢室的呼嚕聲已經此起彼伏。

這一次大戰蜜蜂也讓我明白了：團結就是力量。任何一個集體，只要大家能團結起來，就沒有戰勝不了的困難！

大戰蜜蜂作文2

一天，我們班的同學正在認真聽課，突然，一個不速之客——蜜蜂闖進了我們的領地。

這些不速之客好像把教室當成了它的舞臺，“嗡嗡嗡”地在我們的'頭頂上飛來飛去，搞得我們心煩意亂，無心聽課。有些膽子大的同學直接用手朝蜜蜂拍過去；有些膽子小的同學就拿書本、尺子、橡皮……全砸了過去。而那位“歌唱家”呢！則全然不當回事，繼續在空中扇著翅膀扭著腰，還不屑地擺擺腿，在那東躥躥西鉆鉆，嚇得女生們連連抱頭尖叫。

有個膽子大的男同學居然抓起課本瞄準蜜蜂丟過去。蜜蜂沒砸到，反而引起了老師的不滿。陳老師一聲怒吼，接著一掌拍到了講臺上：“還上不上課！”同學們飛快地撿起鉛筆、尺子和課本，然后乖乖地坐回座位上。

老師接著上課，蜜蜂接著干擾，我們接著心神不寧。

終于下課鈴聲響了，老師前腳剛跨出教室，教室里就炸開了鍋。大家又開始與這只蜜蜂進行激烈的戰斗。我們把自己能砸的東西砸了出去，不能東西也砸了出去，頓時教室里仿佛經歷了“槍淋彈雨”一般，天花板上的燈管搖來搖去，似乎在可憐巴巴地求大家：“放過我吧！”我在一旁干著急，心想：“這只蜜蜂真討厭，害得我心都提到嗓子眼了。大家費了好大勁終于把那只討厭的蜜蜂趕出了我們的地盤。

在這次人蜂大戰中，雖然有些同學因為擾亂課堂秩序而被老師責罰寫了檢討書，但我覺得比起全班同學齊心協力捉蜜蜂的樂趣，這點懲罰算不了什么。因為這是屬于我們班級的集體記憶，是我們一起學習、生活的印記，久久說起還是那么興奮、記憶猶新。

大戰蜜蜂作文3

中午，同學們都在認真寫作業，突然，一只蜜蜂飛進了教室，接下來一場激烈的蜜蜂大戰便拉開了帷幕。

只見蜜蜂身披黑黃兩色的戰甲，兩片透明的翅膀高頻率擺動著，先是在教室上方盤旋，一顆不懷好意的眼睛巡視著大家，仿佛在偵查地形，為自己鎖定合適的目標。

我驚慌失措，一邊乖乖地趴在課桌上寫作業，一邊默念：蜜蜂大哥，門窗都開著，路隨便選，千萬離我遠一點！同時我聽到了嗡嗡的聲音，旁邊的小杜以為自己被蜜蜂鎖定了，只見他緊閉雙眼，雙手亂舞，感覺自己被一大群蜜蜂給包圍了。小杜手舞足蹈的模樣引起了同學們的騷動，大家見它這般囂張，也紛紛向它發起進攻。小楊興奮極了，激動的語無倫次，“哦------哦------，蜜蜂！快！”一邊對這個不速之客左看右看，似乎要為這場蜜蜂大戰做現場直播。小張膽大包天，他果斷地站起來，舉起奪命神鞭，瞪圓雙眼，瞄準目標，像切水果一樣向蜜蜂劈去。“不要！”隨著小楊的驚呼聲，蜜蜂已經被打成殘疾了，只有一條腿還在微微地顫抖著。小柯原本和我一樣很害怕，但見敵人早已半死不活，膽子就大了起來，她鼓起腮幫，利落地一吹，把這可憐的家伙從課桌上吹了下來。對蜜蜂來說，這好比墜落高樓，簡直是雪上加霜。緊接著，小朱這個早就蠢蠢欲動的重量級人物，一個霹靂無敵腳，讓蜜蜂一秒就成了標本。但即使命喪九泉，也難逃小邵的追殺。只見她拿起鉛筆，往蜜蜂身上一戳，轉動著鉛筆，當竹蜻蜓玩去了。

蜜蜂大戰終于拉下了帷幕，同學們又恢復了平靜，似乎那只蜜蜂從來沒有來過。

大戰蜜蜂作文4

“黃衣裳，金翅膀，飛來飛去做事忙。它的本領大，還會造小房。做出好吃的，留給大家嘗。”這個謎語的答案是——蜜蜂。現在正值春天，蜜蜂也開始活動起來。今天中午，有一只蜜蜂誤打誤撞地飛進了我們班，遭到了兩個人的追打。

中午，我打完飯后看見趙子涵拿著衣服在打什么東西，旁邊還有幾個人在為他加油助威。對于愛湊熱鬧的我來說，這必然是一個不可缺少的機會了。我走近以后看見一只蜜蜂在他前面飛著，趙子涵風風火火地跟在后面。我心想：這蜜蜂可慘了，在我們班，只要來只蟲子，那可都是“過班蟲子，人人喊打”。顯然，這只蟲子遲早會被干掉的。

可是趙子涵卻低估了蜜蜂的實力，不一會兒就被耍得團團轉。蜜蜂像一架直升機，一會兒上，一會兒下，一會兒左，一會兒右。現在在他頭上，等會兒又在腰邊轉圈圈。這下，他現在喘氣就像一只小狗似的。看到趙子涵這樣，我對趙子涵說：“我來！我來！”說著，我一手拿著水杯，一手提著衣服，氣勢洶洶地走過去，拿起衣服就超蜜蜂扔去。單蜜蜂也不是吃素的，一個180度轉彎躲過了我的攻擊。但我又彎腰撿起衣服，朝后丟去，不偏不倚，正好擊中了蜜蜂。我想：這回你要涼涼了吧！

只見蜜蜂在地上爬動著，我看見它這幅可憐的樣子，有些后悔，便輕輕托起它，放在了一朵花上……

大戰蜜蜂作文5

在一座小鎮的學校里，嚴肅的王建民老師正在給同學們上課。

突然，隨著一名女同學一聲尖叫，教室瞬間炸開了鍋。原來是一群蜜蜂，女同學們紛紛叫起來。她們那“迷人的嗓音”，簡直就要把教室給撐破。

突然，教室傳來一聲巨響，原來是他們班上公認的淘氣包——王明。他像發瘋了一樣，大笑起來：“哈哈，好久沒有這么熱鬧了，真好玩！”隨后又從書包里拿出了一個網兜，拿網兜來兜住小蜜蜂。

王明眼疾手快，不久就抓住幾只小蜜蜂。王明雖然淘氣，但生物學學的很好，而且他還最鐘愛解剖學這個學科。

死亡在王明的手中慢慢逼近，小蜜蜂想要掙脫，可死神已經降臨，王明把小蜜蜂給解剖開了，桌上到處血跡斑斑。班上的女生個個流著眼淚，她們都要被惡心吐了。

而王明卻不以為然，反而變本加厲，繼續做著解剖實驗，教室里慘叫連連。“都會給我住嘴，王明給我過來！”

“小蜜蜂也是自然的一份子，你不能傷害他們。雖然這個世界很殘忍，但如果不需要做實驗的話，就不要解剖她們”

“小爺就是那么牛，我為什么要聽你的？”王明擺出一副高高在上的樣子。

小蜜蜂看見了，氣急了。立刻往他嘴角上叮了一下，王寧的嘴角上立刻出現了一個大包。他疼急了，最后跟老師發誓她再也不敢。

王明也改過自新，不再淘氣了。

第三篇：中學生優秀作文：“優”“憂”大戰

本周，優秀的憂慮發起了激烈的對抗，結果是什么？讓我們等著看！

合唱贏

在過去的幾天里，最令人激動的是前后的合唱。關于合唱，從練習到指揮，這一切都是出色的控制，非常順利。可能是在排練，擔心很快跑過來創造混亂，打擾類心：合唱比賽很快，類為沖刺階段排練，但情況是一個系列，開始接近，我們不遵循順序，做不按普通的感覺，蜂擁而上，導致時間浪費了很多時間，很可惜！這是排練，齊吉和陶晨需要提出來說這個班級得分武器------評論，本來以為一切都可以進步順利，可以部分在這個時候，齊齊其實忘了這些話，所以百萬老師憤怒，讓張明明換人。擔心在麻煩的同時，優秀的化身---百萬教師快速出來反對，百萬教師告訴你的方式和方法，讓我們加強培訓，然后百萬教師有強烈的責任感張明明代替齊杰完全解釋;接下來，為了包裝我們，百萬教師想到的方式使歌詞在歌詞和搖擺在音樂會。.....游戲中，我們牢記的要點，所有的精神，集中大聲唱歌，瞄準贏得第一，在每個人的共同努力，伴隨著優秀的到來，我們也擊敗了擔心作為第一名。戰爭中的合唱，優勝的勝利。

家長們將再次獲勝

除了合唱，父母會很好的擔心戰另一個地方。早在幾個星期前，一萬個老師讓大家給父母送照片準備，非常好，擔心來了。大多數學生早已被遺忘，沒有發送照片，讓一萬老師非常焦慮;張彤和齊潔，兩個主持人準備的時間很少，這是對良好時代的優秀入侵，但是他們兩個憑借非凡的適應能力，完美的理解力，使優秀和回歸到董事會。在父母會議上，每個學生從手稿說話，慷ous，有清晰的聲音，微笑，沒有恐懼，使觀眾的欽佩，欣賞。讓我們談談照片！百萬教師靈感，學校照片，使憂慮失敗。父母將在主辦的密切合作中，在學生的精彩演講，在順利的幻燈片放映，完美的窗簾呼吁。父母在戰爭中，優勝！

夢想的失敗

雖然優秀的一個又一個學生，但另一個擔心，但沒有放棄，也是我們夢想中的成員的名字的算盤。如夢的團隊通常在我的管理上，憑借江志偉的幫助，在李揚的紀律方面，一直很好。優秀的集團分布。可以擔心，但拒絕放棄，不得不打擾我們。看來它已經成功了：劉玉飛班的注意力不集中，輕輕的看到其他同學，讓別人不能學習，也指導別人打嗝，非常粗魯，不尊重別人;韓崇瑞不會堅定，經常茫然，只要劉玉飛跟他聊天，他就不停地說，張明浩。各種操作拖欠，不可救藥，令人寒意。幸好，江志偉仔細聽，經常提醒他們，只有優秀，才能加強力量。李陽的演講非常積極，積極問，給別人一個很好的例子。夢幻戰爭在戰爭中，精彩失去了！

在有天賦的擔心戰爭中，前者是在國王的位置，雖然失去了局，但只要集團的其他成員的夢想設置一個例子，提醒優秀會在這個組居民。

第四篇：課外書作文

課外書作文(15篇)

在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的課外書作文，希望能夠幫助到大家。

課外書作文1

“書籍是人類進步的階梯”，高爾基曾這樣說過。是呀，人類如果沒有書籍就無法進步，因為人類如果沒有書籍就得不到更多的知識。

在所有的課外書中，我最喜歡的就是中國四大名著之一——西游記。說到《西游記》，大家肯定并不陌生。在該書所有的故事片段中，我最喜歡的就是“三打白骨精”。因為我被孫悟空的寧可自己受委屈也要好好保護師傅的精神所感動。我想在生活中，我也要像孫悟空那樣，只要認為是對的，就要堅持做下去，不管有多少委屈或者不理解都要做到底。

說起選購這本課外書，我和《西游記》可是有很深的記憶的：寒假里，我去圖書館選書時，第一眼就被它的封面故事所吸引。在書店里，也讓我也想起每當寒暑假，全國的大多電視臺都要播放由它改編的電視連續劇，這說明電視臺的叔叔阿姨還是想讓我們小朋友們多多了解中國的四大名著，尤其是《西游記》。所以，我認為光在電視上被動的看是不夠的，更要從字面上多了解作者吳承恩如何影射古代社會所發生的故事。

書買回來后，沒過幾天，我就讀完了它。這本書告訴我們的是，人生中，干一件大事，如果確立了一個目標，雖然要經過很多磨難，但仍需堅定信心，頑強拼搏和繼續勇往直前，最終一定能實現！

課外書作文2

書籍是人類進步的階梯，所以我從小就開始閱讀。

上幼兒園的時候，每天晚上媽媽都會給我讀一兩篇故事，有時給我讀格林童話，有時給我讀安徒生童話，還有時給我講寓言故事。上了一年級之后，我又讀了《小屁孩日記》，黑柳徹子寫的書，和一些老師推薦的書。二年級的時候，媽媽帶我去圖書館，我就看了一些《笑貓日記》，也看了一些比較出名的作家的書。自從上了三年級，就看了很多文學類的書，或者是一些很著名的書。現在我在看一些意林的書，還看了一些常青藤國際大獎小說書系。

有一次我早上起來，媽媽還沒把早餐做好，我就拿起一本新買的書開始讀。過了一會兒，媽媽做好早餐就去上班了。我過去吃早飯，邊吃邊看，看到精彩極了，我放下包子，專注地看書，等吃完早飯，就9點半了。中午正當我津津有味地看書時，一個門鈴打斷了我，我去開門，原來是媽媽給我訂的外賣呀，我一看鐘已經12點了，我雖然吃著午飯，但是心里還在惦記著那本書，打算快點吃完飯，用睡午覺的時間把書看完。

我是多么愛看書啊！我們要多看書，多收獲知識。

課外書作文3

從去年開始，爺爺就給我訂了《東方少年》這本書。這本書內容很豐富，而且很好看，讓我學到了很多知識。所以，我很喜歡。

有一次中午，我正在看《東方少年》，我看到了《女巫的魔法帽》，覺得很好看，爺爺叫我吃飯，我都沒有聽見。過了一會兒，爺爺來房間里催我，我才依依不舍地把書放下，去吃飯了。到了餐桌上，我用筷子把菜夾到碗里，然后端到房間里去。一邊吃，一邊看書。

還有一次，是一個暑假的晚上，我起來上廁所時，發現才12點鐘，上完廁所我就上到床上想繼續做美夢。可我躺在床上，一點睡意也沒有。我就偷偷的跑進了爸爸媽媽的房間，爸爸媽媽正在睡覺。我想：反正現在也不想睡覺，不如看一下書吧！我就從書架上抽出一本書，可是一下碰到了床頭柜，發出了響聲。我趕緊把書放到床頭柜上，準備往外跑。過了一會兒，爸爸媽媽好像沒醒。我就從床頭柜上把書拿下來，回到我的房間，一頁一頁地看。我看完了這本書，看了一下手表，都3點鐘啦！于是，我就接著睡覺了。

我就是這么愛看書，以后，我還要堅持看更多的書。書就是我的良師益友！

課外書作文4

讀了劉海棲的《了不起的鼠小殼》這本書，我很喜歡。故事講述的是一只老鼠名叫鼠小殼，他們一家人生活在叫做仙里貝貝的地方。鼠小殼是鼠爸爸和鼠媽媽最調皮的孩子。他經常在外面闖禍，每次鼠阿面(鼠爸爸)都為了照顧鼠小殼的安全而弄得遍體鱗傷。有一次鼠小殼為了練成“尾巴功”居然把自己的尾巴整沒了。尾巴對動物的運動平衡很重要，導致鼠小殼走起路來歪歪扭扭的，一不了心就會摔跤。可是堅強的鼠小殼卻下定決心要重新站起來，最后取得了成功。

其實，我也有同感。去年有一天我在籃球場練習跑步，一不小心腳崴了一下。爸爸媽媽送我去醫院，醫生告訴我說是骨裂，要停止劇烈運動。我聽了心里很難過。因為再過幾個月我們學校就要舉辦運動會了，我作為班上的體育委員，如果我參加不了運動會，不能給班級爭取榮譽，那是多么遺憾的一件事情啊!我當時想：不管要吃多少苦，我也要恢復好，參加跑步比賽，為班級爭得榮譽。于是我下定決心，根據醫生的建議，安心休養，定時檢查。等恢復后，每天堅持鍛煉，恢復體能。終于，我還是參加了校運動會，并且取得了優異的成績。

這件事告訴了我們，做任何事情，只要樹立信心，堅持不懈，成功就會離我們越來越近。

課外書作文5

我喜歡看課外書，因為課外書豐富了我的課余生活，讓我增長了知識，開闊了視野。

有一次，我做事遇到了困難，正想罷休不干了，可不經意間拿起書桌上的一本書看起來，那本書主要講有一個小姑娘叫海倫凱勒，她患了小兒麻痹癥，但是她非常堅強，無論遇到什么情況也不屈服，最后成了一名著名的作家。這個故事告訴我們，在困難面前要勇敢堅強，不屈服，不要半途而廢，我又有了信心和勇氣，終于把事情做完了。

我在沒有事的時候習慣拿起書就讀，書中就會有許多感人的事情，我就會從中明白一些道理，這就是人們常說的“開卷有益”吧！有時候我心里煩躁時，拿一本書翻翻，本來浮著的心一下子就會平靜下來。比如，有時候因為小事想跟媽媽爭吵時，我就會想起《血奶》的故事，想到了母愛是無私的，是無價的，立刻就會意識到母親的高尚和偉大。馬上就會壓住火氣，主動向媽媽賠禮道歉。

課外書作文6

昨年的今天，我許了一個愿，希望有一本科外書。今天，我的愿望實現了。

爸爸把我帶上街去買課外書。我在書店東張西望。一本書引起了我的注意，叫《灰姑娘》，我拿起心愛的寶貝，跑到收銀臺付了錢回家了。一回到，我迫不及待地打看書，如饑似渴地讀起來。從前有一個朝廷的官人，有一個漂亮的女兒，一家人過著快樂的生活，不久小姑娘的母親去世了，她的父親給他娶了一個繼母。繼母帶著兩個漂亮的姐姐。后來她的父親不辛去世了，后來兩個姐姐常常欺侮她，后來她用自己攢的錢買了一顆小珍樹種在母親墳前。

一天王子選妃兩為姐姐不但不讓她去還把她的請貼給燒了。又把她趕到柴房去燒火，從此人們叫她灰姑娘。后來還是灰姑娘當了皇后，后來他們兩姐姐來巴結灰姑娘，被鴿子抓瞎了眼睛。

我讀了這則故事明白了：我們不能虐待別人。如果我們想上面的兩為姐姐一樣自己也別想有好果子吃。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，”朋友，多讀課外書吧，它回使你增長知識，變的聰明。

課外書作文7

我喜歡看課外書，因為書是人類進步的階梯，是人類知識的橋梁。多讀書，讀好書，讀書樂。

我最喜歡看《小學生新作文》，《課堂內外》！他讓我知道了許多，讓我學到了更多。當我看到“Hi蟲蟲”千載難縫的搞怪場面時，我捧腹大笑；當我看到“作文展臺”那些優秀作文時，我不禁蠢蠢欲動；當我看到“吹牛大王”那些牛皮王的“杰作”時，我真佩服他們豐富的想象力；當我看到重慶長壽那一張全班簽名的帖子時，我又想起，我這點喜歡算不了什么；當我看到那些連老師都解答不了的難題時，課堂內外給我細心的講解；當我看到那一個個小諾貝爾了不起的發明時，我的聰明血液開始流動。謝謝你，課堂內外，謝謝你，小學生新作文。書是人類進步的階梯，你們是我進步的力量，讓我在幾百光年的跑道上奮力奔馳。你們是我的守護神，是我的課余生活的全部，是我生活中不可缺少的伙伴！你們不僅僅是我的伙伴，還是我們“不銹鋼讀者”的伙伴、守護神！

我祝福課堂內外、小學生新作文越辦越好。超出國界！

課外書作文8

我的第一次課外書是晶瑩剔亮充滿智慧的一本書。它讓我們懂得做人的道理，要時時刻刻為別人著想，別光想著自己，它也告訴我們這是一個充滿知識的世界，它也告訴我們要好好學習，要為國家爭光，要為國家做一定的貢獻。在我十歲那年，我的父親給我買了這本書，當時我心理非常興奮

因為這本書太貴了，我的父親還給我買了來，這本書有兩三千業，是需要看半個多月的。可我八九天就把這本書看完了。這本書里邊的內容非常豐富，重要的內容他詳細的記了下來，不重要的和不要的內容她一筆就帶過了，有時心里不知不覺又想起了這本書，又想拿出看一看，反復無常的看了五六遍，到現在它已經成了我的紀戀品。

這本書既是我的童年的夢，童年的淚。我為擁有這本書感到幸福、驕傲、滿足。這本書哺育了我們千千萬萬的中華兒女．這本書把我們千千萬萬的中華兒女的心扭在一起，這本書告訴我們年少的人要好好學習，只有國強，我們千千萬萬的兒女才不會受到其他國家的破害，只要我們團結一致，就可以擊倒一切困難，不怕一切危險。

課外書作文9

今天我向同學借了一本《童年只有一次》。正當我津津有味的閱讀時，媽媽過來了，她看了看書的名稱 之后，便狠狠的踢了 我一腳，責備我說：“誰讓你看的這樣的書？誰讓你看的？”我哇的一聲哭了。我實在想不明白這種課外書為什么不能看？

這些課外書都是和我一般大小的孩子寫的日記。是它激勵我每天寫一篇日記；是它讓我懂得了要尊敬長輩、孝敬父母、不與父母頂嘴、多幫父母做些力所能及的家務事；是它讓我明白了要祝人為樂，要艱苦樸素、以認為本、不取笑他人，要取長補短，學習別人的優點，彌補自己的缺點；是它讓我擁有博大的胸懷、愛心；讓我擁有一顆寬容的心、會理解別人的心。它能在我傷心的時候讓我開心起來，在我郁悶的時候讓我充滿喜悅，它能在我自卑的時候讓我開朗起來......是它告訴我在人生的道路不可能一路順風，總是會有坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，一切困難都能度過，是它告訴我吻以壞事小而為之，吻以好事小而不為......我真是想不出來，媽媽為什么不讓我看這類書，難道課外書有害我門小學生嗎？

課外書作文10

大家都問我的愛好是什么？我告訴你們——是愛看課外書。我愛看課外書，也鬧了不少笑話。

那一天，我像平常一樣捧著一本課外書坐在沙發上看。“吃飯啦，把手頭上的事先放下來。”媽媽大嘴巴喊了起來。我不聽媽媽的話，把書拿過去看，我一邊吃一邊看，我吃一口看一行。我吃著吃著，好像不對勁，口味不對呀，有點辣辣的。我抬頭一看，我竟然吃了辣椒醬，天哪，好辣呀，我一直喝水。我好像聽到了好多雞在叫，不是啦，是爸爸媽媽他們在捧腹大笑。他們不笑才怪呢。不過也真好笑，下次我可不在吃飯時看書了。

還有一次，我看了一本課外書，因為課外書的內容非常吸引我，所以，我邊走邊看，我看了幾個字又要抬起頭來，因為路上有很多人，我怕被撞到別人要挨罵。我一直望上又望下，路邊的人一直用奇怪的眼神望著我。走到前一段路，沒有什么人，終于可以好好看書了。正看得入神，忽然，好像有涼涼的東西貼著我的臉，我一看是電線桿，哇，我竟然和電線桿“接吻”了。路邊的人不再用那種奇怪的眼神看著我，這次是大笑起來了。真丟人呀，我恨死那個電線桿了。

這就是我的愛好惹的禍呀。不過我要告訴大家：“愛看書是好事，但是我們要使用正確的方法看書哦！”

課外書作文11

夜深人靜，大家都睡覺了，可是從課外書伯伯家里傳出來的卻是一陣陣爭吵聲。哦！可能是出事了。

原來是標點符號們為了一點小事吵了起來，句號自告奮勇的站出來說：“我的本領是最大的，我能把句子和句子隔開，你們行嗎？”逗號和分號一起反駁句號說：“哼！我的`本領才是最大的呢！沒有我們隔開句子會變得很長很長的。”大家都不同意逗號、分號和句號的說法，都說自己的本領最大和自己有什么本領。大家個個爭得面紅耳赤、不分勝負。最后大家只好去找課外書伯伯評理。課外書伯伯說：“你們都是我的好朋友，你們的本領都很大，但是在文章中不同的地方需要用到不同的標點符號，缺一不可，應該在最最需要你們的地方發揮自己的本領，齊心協力把文章寫好。”

聽了課外書伯伯的話，他們都慚愧的低下了頭。從此以后他們再也沒有爭吵過。

課外書作文12

從上學開始，我就很喜歡的課外書。從一年級到四年級，我讀過很多書，比如有《西游記》、《三十六計》、《三國演義》、《岳飛傳》、《紅樓夢》等等。其中我最喜歡的是《西游記》，這本書里的主人公有神通廣大的孫悟空、憨厚老實的豬八戒、不辭辛勞的沙僧、有良好思想教育的唐僧。

這本書里的故事主要講述了唐僧師徒四人去西天取經，歷經九九八十一難，取來佛經，終于修成正果的故事。故事分為三大部份，第一部份講的是從孫悟空出世到大鬧天宮的故事;第二部分講的是為何要去西天取經的原由;第三部分講的是取經路上師徒四人遇到妖怪等艱難險阻終于克服了這些困難取到真經并且他們終成正果的故事。

我們很感謝這本書的作者——吳承恩，他用這本書，把我引進了故事情節中，陪伴師徒四人一起經歷了種種奇遇，和他么一起克服了種種困難。

現在，學校和家長對我們讀書的要求越來越高。《西游記》這本書，正是我們“讀書好，好讀書，讀好書”的良好載體。

我喜歡《西游記》這本書

課外書作文13

今天，我想和大家來談一談“小學生是要多看還是少看課外書”這一話題。

我認為，小學生應該少看課外書籍。

因為多讀課外書浪費時間，分散精力，影響學習。我們現在正處于學習知識的大好時間，課業負擔重，精力有限，“一心不能二用”。有一個例子，就近在我們身邊。我班上的一位同學由于家中親人生病，整天心不在焉，在家看小說，在學校看，在課上也看，還躲避老師和家長的眼睛。結果“身在曹營心在漢，即分散了精力，又荒廢了學業，成績迅速下降，同學們，你們說，這樣還能不能說部影響正課的學習嗎”？

其次，課外書范圍廣，內容雜，有些的內容影響我們的身心發育。我們正處于身心發育尚未成熟。心理不成熟，情緒不穩定，受外界影響波動大，沒有很強的辨析能力和鑒賞能力。有的同學看過武俠，言情方面的小說后，便完全沉浸在虛構的故事情節中，為主人公悲慘的命運惋惜，為美妙的故事情節而想入非非。英國小說家菲爾丁說過：“不好的書也像不好的朋友一樣，可能會把你帶壞。”

同學們，讀書可以讀，但要讀一些名著，不要讀一些不適合我們的小說，讀書要有選擇的去讀，不要盲目。

課外書作文14

8月20日是我的生日，我的爸爸，媽媽給我買了一本課外書。

我很高興，心理想，這是我的第一本課外書，我一定要好好愛負它，等星期天到了我才看。

星期天終于到了，我拿著我的書到自己的房間去看，第一篇是《海的兒女》。

我讀完了《海的兒女》，心想《海的兒女》肯為一位王子而失去嗓子，真是令人感動啊！

我看了二篇，第二篇是《后羿射日》，講了天上出現了十個太陽，人間的大英雄后羿，為了拯救住在地球的人類，用箭社2下了九個太陽。

后羿用箭射下了九個太陽，真不小是人間的大英雄啊！要是我成為像后羿那樣的大英雄的話。我一定造福人間。

這些故事，都是很感人的英雄故事，我看了一遍看二遍，真是愛不釋手。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，”朋友，多讀課外書吧，它可以增長你的智慧，讓你變成一個聰明的人。

朋友希望你能和我一樣愛看課外書，得到智慧成為聰明人。

課外書作文15

我和課外書是一對知心朋友，算起來我們“結識”六年了。

是那一面面五彩的圖畫伴我走過了幼兒時代；是那一本本有趣的書伴我度過了難熬的假日；是那一本本歲前故事伴我入夢。

在我因被老師批評而“下小雨”時，快樂就一蹦一跳的向我走來，為我講那快樂又有趣的故事，漸漸的，我被書中的故事所吸引，所有的不快和煩惱在一瞬間都被我拋到九霄云外去了。看著書中那一件件有趣的家庭趣事，我情不自禁的笑了，笑的那么甜，那么開心，而后，不好意思的擦掉眼角的“珍珠”。

我閑的無聊，就隨手拿起一本英雄故事看看，慢慢的，我被書中的英雄的那種舍己為人的精神所感動，淚珠兒順著我的臉頰緩緩流下，“滴答！”像感染似的，大壩決堤，洪水爆發，一發不可收拭，淚珠落到我嘴邊，一舔，咸咸的，我的心情也和這淚水一樣咸咸的。

書就是打開知識大門的金鑰匙；書就是蔚藍的大海，讓我在里面盡情的遨游；書是四季，讓我找到像畫一樣的春天；像火一樣熱情的夏天；像詩一樣的秋天；充滿歡聲笑語的冬天。

第五篇：優秀課外書書目推薦(三四年級)

【適合三四年級閱讀】

1、我的兒子皮卡（系列）

2、裝在口袋里的爸爸（系列）

3、戴小橋和他的哥們兒

4、同桌冤家（系列）

5、窗邊的小豆豆

6、可怕的科學（系列）

7、小牛頓科學館（系列）

8、神奇校車（系列）

9、法布爾昆蟲記（兒童彩圖版系列）

10、楊紅櫻畫本科學童話（系列）

11、紅鞋子

12、絕佳拍檔（系列）

13、西游記

14、嘭嘭嘭

15、我是白癡

16、長襪子皮皮

17、愛的教育

18、時代廣場的蟋蟀

19、羚羊木雕

20、山羊不吃天堂草

21、看笑話學成語

22、寫給兒童的中國歷史（系列）

23、常新港動物勵志小說（系列）

24、甜心小米（系列）

25、會飛的狗（系列）

26、湯湯奇異童話（系列）

27、幽默三國（系列）

28、幽默水滸（系列）

29、我們班的博客（三年級進行時）30、我們班的博客（四年級進行時）

31、三年級花樣多（君偉上小學系列）

32、四年級煩惱多（君偉上小學系列）

33、有趣的科學（系列）

34、世界上最酷最酷的科學書（系列）

35、阿凡提經典故事系列叢書

36、丁丁歷險記（系列）

37、足球大俠38、39、40、41、42、大林和小林 稻草人

狐貍列那的故事 聽故事學唐詩

科學兒童詩繪本系列