第一篇：介紹一本課外書作文

介紹一本課外書作文

介紹一本課外書作文(篇一)家，是靈魂棲息的港口，是心靈停泊的港灣。而有這樣一本書，它是享譽(yù)世界的經(jīng)典名著，是封建時(shí)代的社會(huì)縮影，更是激勵(lì)幾代青少年的精神食糧。它就是巴金的名著《家》。

《家》中描繪了高氏三兄弟的故事，高老太爺?shù)陌k婚姻造成了梅芬、鳴鳳、覺新等人的悲劇，展現(xiàn)了封建家庭對(duì)青年一代的迫害，歌頌了青年反對(duì)封建家庭和封建制度的行為。

在這本書里，有形形色色的人物，有悲催的故事，它們都時(shí)刻震撼著我許久未起波瀾的心湖

最吸引我的，或許是鳴鳳這個(gè)最容易讓人忽略，卻又最讓我心疼佩服的女孩。鳴鳳是個(gè)年僅十七歲的婢女，卻愛上了三少爺覺慧，不同的出身成為愛情不可逾越的障礙，然而她卻愛得膽怯而又熱烈。在所有被殘害的女性中，只有鳴鳳表現(xiàn)出最決然的反抗。敢愛敢恨，敢做敢當(dāng)，鳴鳳給了我前所未有的勇氣，在她的身上，我看到了愛，也看到了無奈。

而覺慧，這個(gè)有著與哥哥完全不同性格的三少爺也深深地愛上了鳴鳳，他積極參加反封建活動(dòng)，是一個(gè)典型的新時(shí)代青年。他敢于反抗，并且最終沖出了封建家庭的束縛，義無返顧地走入了他所向往的新生活。覺慧是唯一讓我在那個(gè)封建家庭中看到了曙光和希望的人，即使他并沒有改變什么。

小說的重點(diǎn)，其實(shí)在于覺新，他和梅芬這對(duì)戀人被父母兒戲般地拆散，梅芬在痛苦的折磨中離開了人世。后來，封建迷信又奪去了妻子端鈺的生命。可面對(duì)悲劇的發(fā)生，他無力反抗。家束縛了他，埋葬了他的青春與理想。父親的死亡沖破了他最后一道防線，所有的責(zé)任都?jí)涸谒纳砩希且荒辏挥?0歲。

《家》中，有服從，也有反抗;有腐敗，也有青春。像高家這樣的封建大家族也注定走向腐朽和墮落。今天的我們，身邊沒有硝煙、沒有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒有奴役、也沒有饑餓，我們要幸福很多，但并不代表處在和平社會(huì)的我們，就不需要堅(jiān)持，就不需要努力。我們也要有像覺慧那樣不顧一切的沖勁，為中華的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)一份力量，讓我們好好珍惜這來之不易的幸福生活吧!介紹一本課外書作文(篇二)我愛好讀書并且喜歡和朋友一起分享閱讀時(shí)帶來的快樂，我曾經(jīng)讀過斯德寫的一本外國名著《湯姆叔叔的小屋》。讀了《湯姆叔叔的小屋》后，我百感交集，有憤怒，有感動(dòng)，還有對(duì)黑奴們的同情。書中的故事之說以令我憤怒，是因?yàn)樗鎸?shí)地再現(xiàn)了19世紀(jì)在美國南方的奴隸主壓迫和折磨下的黑奴們的悲慘生活。故事中的奴隸主烈格雷赫利所作所為讓我憤怒無比。赫利貪得無厭，毫無人性，烈格雷兇殘冷酷常常毒打黑奴，最后的他生不如死。

我也很同情書中的其他奴隸們，如露希和他兩個(gè)孩子。露因兩個(gè)孩子被奴隸主賣后，絕望的跳河自殺了，他其中奴隸賣后，絕望的跳河自殺了，他其中一個(gè)孩子埃米琳不幸地賣給了烈格雷當(dāng)奴隸，身體虛弱的她還經(jīng)常受到烈格雷的鞭打和責(zé)罵。

讀了《湯姆叔叔的小屋》后我知道世界既有陽光的一面，也有陰暗的一面。我覺得我們應(yīng)該關(guān)心那些受苦受難的人們，要平等友愛地對(duì)待他們，讓身邊所有的人都能幸福的生活。介紹一本課外書作文(篇三)我愛書，愛讀書，我的童年是從一本又一本階梯似的小人書、故事書上蹣跚走過來的，它幫我編織了許多五彩的夢(mèng)。

長大后，我更愛書，愛書那樸素的語言，愛書那奔放的熱情，愛書里那更加升華深?yuàn)W的語言。

不知多少個(gè)炎炎夏日，我一只手邊一碗清涼的紅茶，另一只手里依然捧著書，陪我走過春夏秋冬的書很多，在夏日即將來臨的季節(jié)里，我向你們推薦的一本書是《兒童文學(xué)》。如果我是一名推銷員，我想我一定會(huì)選擇它——《兒童文學(xué)》，它以一個(gè)又一個(gè)文學(xué)故事，帶我走進(jìn)心靈的幻想國，走進(jìn)自己沒有體驗(yàn)過的地方，在青春小說《跑，拼命跑》中講述的一個(gè)少女成長歷程，在童話故事《兩棵樹》中講述地是由兩棵樹的愛恨情愁，引出一個(gè)個(gè)生命的奇跡，有外國小說《不想當(dāng)狗的狗》，它讓我們?cè)谌の吨袑W(xué)習(xí)英語……

中外作家在這里云集，一篇篇嘔心之作躍然紙上，一份份感動(dòng)藏于心底，它如同一杯苦丁茶，清涼解暑，令人難以忘懷。啊，向你推薦一本書，那是我最喜愛的一本書，是我最珍藏的一本書——《兒童文學(xué)》。

第二篇：推薦一本課外書作文

推薦一本課外書作文

在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的推薦一本課外書作文，歡迎閱讀與收藏。

推薦一本課外書作文1

暑假期間，我除了完成老師給我們布置的作業(yè)我又閱讀了許多課外書，那就是《秘密花園》這本書。這是一本讓我讀完感觸很深、激動(dòng)人心的一本書，那么現(xiàn)在我就來介紹這一下本書吧！

書中講述了一個(gè)叫瑪麗的女孩，她從小性格孤僻，脾氣暴躁，她不愛和任何人講話，后來她的爸爸媽媽死于瘟疫中。過了幾天、她的姑父把她接走，也就是從這兒開始，書中引出了第二個(gè)主人公————科林，他是瑪麗姑父的兒子，他也是脾氣暴躁，孤僻。疾病纏身。有一天瑪麗在別墅外的花園里玩，在一只知更鳥的引領(lǐng)下，她找到了秘密花園的鑰匙，當(dāng)她打開秘密花園時(shí)，發(fā)現(xiàn)花園里一片狼藉。瑪麗又認(rèn)識(shí)了一個(gè)健康活潑，積極開朗的小男孩——迪肯，瑪麗和他決定

要讓花園充滿生機(jī)，于是，他們每天在花園里栽花種草、種樹、鋤草澆水、松土，就這樣一天又一天過去了，秘密花園漸漸恢復(fù)了一些生機(jī)，瑪麗也開始變得溫和了。他們又偷偷地把科林帶到了花園里，科林和他們一起在花園玩耍、干活。時(shí)間很快地過去了，秘密花園出現(xiàn)了大變化，一派生機(jī)勃勃的氣氛，瑪麗和科林也如秘密花園～樣脫胎換骨，在這一剎那間，這三個(gè)孩子，健康代替疾病，快樂代替?zhèn)模瑴睾痛姹┰辏孟裱矍斑@一切都是如此美好。

在這本書里我獲益很多，我明白了無論在多么惡劣的環(huán)境中，我們都要時(shí)刻保持一顆樂觀開朗的心，我堅(jiān)信，樂觀開朗不僅能夠讓你保證有好的心情，讓我們的人生每一刻都充滿笑聲。如果大家感興趣也可以看看這本書。

推薦一本課外書作文2

9月2日星期三天氣：好的天氣總是讓人舒服，晴天就是最好的例子，你也是。

我們讀所有的.書，最終的目的都是讀到自己。當(dāng)我們?cè)跁姓业搅俗约海瑹o疑是獲得了最大的禮物，我們?cè)跁奶焯美锟梢远嘁稽c(diǎn)仁慈的貪婪，去享受那一字那一句，讓靈可以有一個(gè)安放的天堂。

“敢死不叫勇氣，活著才需要勇氣。”請(qǐng)?zhí)嫖矣涀∵@句話。潮起之前是知悉人們冷暖的美好，那么潮落之后就是需要勇敢活下去的人生，你說那是笑柄，磨難，但那就是我的英雄主義。

我所想要介紹的是麥家的《人生海海》。想要徹底了解一本書，首先要了解作者，這本書是麥家用了整整八年才寫出的書，它的精細(xì)程度自不必多說，這本書是他在照顧與自己關(guān)系本不好的父親時(shí)所寫的，在這期間，他也在逐漸明白，逐漸成長。

書中的上校是一個(gè)難以捉磨的人，有人說他從事過國民黨，本應(yīng)該是人民的敵人，但村里的人卻只要一碰到事情就去找他。有人說他是太監(jiān)，有人認(rèn)為他是一個(gè)把貓當(dāng)親兒子養(yǎng)的的怪人。總之，怪得很！

可我認(rèn)為，他是一個(gè)執(zhí)著、聰明、優(yōu)秀，但可憐了一生的人。書中通過寫他身上的一波三折，起起伏伏的秘密，來揭示這一個(gè)個(gè)戲劇般不重樣的人生。

不劇透了，等你來讀！

推薦一本課外書作文3

我是一個(gè)俗氣至頂?shù)娜耍娚绞巧剑姾Ｊ呛＃娀ū闶腔ǎí?dú)遇到了書籍，云海開始翻涌，江潮開始澎湃，我的生活才慢慢變得絢爛。

流年未亡，夏日已盡，在過去的一個(gè)月中，我閱讀了老師推薦的《活著》，《活著》這本小說，在歷史動(dòng)蕩的背景上，以貌似冷漠的語調(diào)，織就了一幅人性的掛毯。其冷靜的風(fēng)格，使我與富貴同甘共苦，當(dāng)好運(yùn)垂顧他時(shí)，我會(huì)欣然微笑，當(dāng)他遭受厄運(yùn)打擊時(shí)，我又會(huì)黯然垂淚，悲劇總接踵而至，令人無法喘息。在讀這本書之前，我有一個(gè)疑問：“人為什么要活著？”在讀的過程中我漸漸明白：人是為活著本身而活著的，而不是為了活著之外的任何事物所活著。活著就要先學(xué)會(huì)忍受，忍受生命賦予我們的責(zé)任，忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸。

我讀過許多書，也許我現(xiàn)在已經(jīng)將它們忘卻，但我始終相信，讀的每一本書都沒有白讀，就像每一粒糧食都沒有白吃，是它們?cè)炀土私裉爝@么一個(gè)有血有肉的我。今后，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持閱讀，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。

推薦一本課外書作文4

曹文軒作家的《紅辣椒》、《紙風(fēng)車》、《山羊不吃天堂草》……每篇文章都帶有童真童趣的孩童色彩，使人們不由得回想起兒時(shí)天真無邪的孩童生活。其中，我最喜歡《草房子》這本書。人生不能沒有挫折，反倒是經(jīng)歷過挫折的人，才會(huì)更加成熟。這句話是我從這部作品悟出的道理。

在一所農(nóng)村小學(xué)里，從外面到這里來上學(xué)的禿鶴，頭是禿的，經(jīng)常被同學(xué)們嘲笑、欺負(fù)、歧視，他就戴上自己的帽子，不想受同學(xué)們的冷落，但是同學(xué)們依然偷偷的把他的帽子摘掉，用手去摸他光滑油亮的頭，可這些壞孩子們沒有想過，他也是無辜的。

在一次課間中，禿鶴被他的同學(xué)們圍堵成一個(gè)圓弧狀，一邊被同學(xué)們?nèi)枇R著，一邊被一些同學(xué)受著冤枉欺負(fù)，仿佛這個(gè)世界誰看到他都惡心的樣子，而命運(yùn)就是這樣。

突然，一個(gè)同學(xué)把他的帽子放到一個(gè)正在轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車上，而他的光頭才是成為同學(xué)們的笑點(diǎn)。禿鶴急了，靈機(jī)一動(dòng)的頭緒讓他想出了方法。他拿出了一根竹竿，用竹竿把帽子碰了下來，這件事才得以了結(jié)。

這個(gè)小學(xué)的校長，就是桑桑的爸爸。直到有一次桑桑的肚子疼，從而改變了他原本活潑、開朗的性格。這件事改變了他對(duì)生命的感悟，從而讓他走向成熟。

書中故事情節(jié)感人，人物形象刻畫得淋漓盡致，閱讀這樣美妙的經(jīng)典是一場(chǎng)愉快的盛宴。

第三篇：一本課外書作文

一本課外書作文15篇

在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的一本課外書作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

一本課外書作文1

讀完《福爾摩斯探案》這本書，我的腦海里常常浮現(xiàn)出福爾摩斯破案的過程。

這本書講了三個(gè)故事：一個(gè)是《血字的研究》，一個(gè)是《四簽字》，還有一個(gè)是《巴斯克維爾的獵犬》。

《血字的研究》里我認(rèn)識(shí)了歇洛克·福爾摩斯先生和華生醫(yī)生。福爾摩斯一見到華生就知道他來自阿富汗，是一名軍醫(yī)，這使我很驚訝。原來，福爾摩斯看華生像名醫(yī)生，卻有幾分軍人的氣質(zhì)，顯然是軍醫(yī)。從華生的臉色黧黑，胳膊的受傷情況看出他在阿富汗呆過。

我看了《血字的研究》后更加佩服福爾摩斯了，在這個(gè)故事里，福爾摩斯在作案現(xiàn)場(chǎng)的泥地里發(fā)現(xiàn)了一串相同的腳印，他看到這些腳印就知道此人20歲左右，臉色發(fā)紅，右手指甲偏長，是個(gè)車夫，抽印度雪茄。福爾摩斯利用這些信息找到了作案的兇手。

從《血字的研究》和《四簽字》里，我知道福爾摩斯是一位善于觀察的偵探，他常常能抓住別人不注意的小細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)破案的關(guān)鍵線索，這使他能一次又一次的神奇破案。

這本書還有很多很多的精彩之處，我只能介紹到此為止了。如果，你真正想了解福爾摩斯這個(gè)人和更多精彩的探案故事，就請(qǐng)自己讀讀看吧！

一本課外書作文2

我讀過的課外書很多，但看一本無名書讓我至今難忘。事情是這樣的：

一個(gè)冬天的假日，我獨(dú)自一人走在冷冷的大街上，忽然我看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正在垃圾桶里找東西。她用一把生繡的鐵鉗翻撿著有用的廢物，她布滿皺紋的臉上露出了笑容。我走過去問她：“老奶奶你發(fā)現(xiàn)什么了？”她拿給我看原來是一本沒有書名的書。她讓我念給她聽，當(dāng)我讀到“幸福每個(gè)人都會(huì)得到”時(shí)，老奶奶已經(jīng)淚流滿面了，“老奶奶你怎么了”我問她。可她卻一語不發(fā)，拖著沉重的步伐走了。冬去舂來、秋去冬又生。

老奶奶淚流滿面的那一幕還在我腦中浮現(xiàn)，每當(dāng)我想起她我就會(huì)哭，想到老奶奶在這寒冷的冬天的晚上穿著夏天的衣服，我就想把自己的衣服給她，讓她告別寒冷的冬天。從那以后我就把這本書當(dāng)成了寶貝盡管它有書名，把它放在我的床頭，每當(dāng)我看到這本書，我就想到當(dāng)今世上還有許多人需要?jiǎng)e人的幫助，我要努力學(xué)習(xí)學(xué)好本領(lǐng)將來去惜老憐貧。這本書時(shí)時(shí)啟迪我該怎樣生活，怎樣做人。

一本課外書作文3

有一天，在去幫人掃煙囪的路上，湯姆遇見了仙后，得知他經(jīng)常被師傅格林姆打罵，仙后把他變成了水孩子。于是，湯姆開始了在水里的生活。如果湯姆是一個(gè)乖孩子，一定能交到很多好朋友。遺憾的是，他和許多小男孩一樣非常喜歡作弄?jiǎng)游铮⒁源藶闃贰ｉL此以往，動(dòng)物們都害怕他，看見他就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他連一個(gè)朋友都沒有。

湯姆開始尋找和他同類的水孩子。終于有一天，湯姆發(fā)現(xiàn)了和他一樣的水孩子，并結(jié)識(shí)了兩位仙女：姐姐以惡懲惡仙女和妹妹以善待善仙女。為了幫助他改掉壞毛病，以惡懲惡仙女對(duì)他所做的壞事進(jìn)行了懲罰；以善待善仙女給了他媽媽一樣的溫暖，讓他得到了慈母般的愛；其他水孩子給了他真誠的友誼。在兩位仙女的耐心引導(dǎo)下，他獨(dú)自闖蕩世界，經(jīng)歷了各種奇幻冒險(xiǎn)，并逐步改掉了身上的壞毛病，也學(xué)會(huì)了幫助他人，最后長大成人。

一本課外書作文4

我最喜愛的課外書是《35公斤的希望》，這是一個(gè)關(guān)于勵(lì)志的故事，它的作者是法國的安娜·嘉瓦爾達(dá)。

我最喜歡里面的爺爺一角，因?yàn)椋?dāng)故事的主人公小男孩不愛學(xué)習(xí)的時(shí)候，爺爺并沒有奚落他，反而鼓勵(lì)他，鼓勵(lì)他去上學(xué)。最后，主人公小男孩被說動(dòng)了！其實(shí)，最主要的原因是因?yàn)闋敔敽苤模苌屏迹?/p>

故事的大意是這樣的：主人公小男孩討厭學(xué)校，討厭上課，特別是體育課。由于他的成績(jī)差，最后被退學(xué)了，沒有學(xué)校愿意收留他。在爺爺?shù)墓膭?lì)下，他自己看中了一所學(xué)校，他向父母提議，可父母不同意，但最后因?yàn)閷?shí)在沒有學(xué)校愿意收留他，才決定試一試。沒想到，那位校長女士竟然愿意收留他，但要經(jīng)過考試。過了幾天，媽媽來電話告訴他爺爺住院了，他傷心透了！最后，他聽說爺爺來看他了，他又高興極了！

我喜歡這本書的原因是它很現(xiàn)實(shí)，說的差不多就是我們！它寫得好很好，使我感覺自己就像那個(gè)小男孩，所以我很喜歡它！

一本課外書作文5

小時(shí)候家里很窮，父母都是老實(shí)巴交的農(nóng)民，雖然他們每天都“面朝黃土，背朝天”，但也只能勉強(qiáng)渡日。雖然生活很苦，但我卻是快樂的。只是有時(shí)候，看到別的小朋友拿出花花綠綠的課外書時(shí)，我的眼里會(huì)流出無奈和向往。我多渴望有一本自己的課外書啊！

不久，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。那天，好多欣欣基金會(huì)的叔叔阿姨們來到我們的學(xué)校，他們手里拿著許多課外書。我急忙跑過去排隊(duì)。就這樣我得到了我的第一本課外書，它的名字叫《成語故事》。

放學(xué)了，我把它揣在懷里。路上我時(shí)不時(shí)拿出來摸一摸，看一看，就怕它忽然長翅膀飛了。

回家后，我一口氣把它看完了。它包括了許許多多的小故事。這些故事雖然簡(jiǎn)短，但讓我明白了許多道理。比如《掩耳盜鈴》這則寓言告訴我們：做了壞事想叫別人不知道，那是不可能的，自作聰明的結(jié)果就是自己害自己。

還有許多成語，像“愛屋及烏”、“按兵不動(dòng)”、“暗渡陳倉”、“拔苗助長”、“半途而廢”、“程門立雪”、“大器晚成”……這一個(gè)個(gè)道理如同一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事印在我心中。

現(xiàn)在，我已經(jīng)有好幾本課外書，但是我最喜歡的、最值得珍藏的，還是第一本——《成語故事》。

一本課外書作文6

一口氣讀完E.B懷特寫的《夏洛的網(wǎng)》這本書，很令我感動(dòng)，受到很大啟發(fā)和教育。

這本書主要講了這樣一個(gè)故事，在朱克曼家的谷倉里，生活著一些動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間建立了深厚的友誼。但是，一個(gè)突如其來的消息令他們之間的友誼面臨著考驗(yàn)。有人要把小豬威爾伯變成熏肉火腿！正在威爾伯絕望的時(shí)候，夏洛卻用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底改變了威爾伯的命運(yùn)，讓它獲得了榮譽(yù)并保住了生命，但是可憐而偉大的夏洛的生命卻走到了盡頭……

我喜歡這本書，首先使我意識(shí)到朋友間真摯友誼的可貴，患難見真情！小豬威爾伯和蜘蛛夏洛在平靜的生活中建立的友誼似乎很普通，但在關(guān)鍵時(shí)候卻經(jīng)得住考驗(yàn)。這本書還提醒人們要心中有愛，關(guān)心他人，才能讓世界充滿愛，杜絕冷漠。

其次，本書人物形象生動(dòng)有趣，語言優(yōu)美，非常適合我們同齡人的心理。

希望大家都來讀我最喜愛的這本書——《夏洛的網(wǎng)》。

一本課外書作文7

還記得是那年的夏天，窗外的傾盆大雨夾雜著巨大的雷聲，把正在午睡的我驚醒了。爸媽又不在家，我躲在被窩里，露出兩眼，無意中看見了床頭柜上媽媽給我買的《安徒生童話》書，要不是因?yàn)楹ε拢澩娴奈腋緵]有時(shí)間來認(rèn)真光顧這一類的書籍。

不知翻到第幾頁，對(duì)一篇名叫《海的女兒》的童話故事產(chǎn)生了興趣。里面講述了一位海公主在十五歲時(shí)，第一次浮出海面，救了遇難的王子。從此，海公主就愛上了王子，可是海公主沒有像人類的雙腿。為了永遠(yuǎn)守護(hù)王子，她經(jīng)歷重重挫折。聽信了巫婆的建議，用自己美妙動(dòng)聽的聲音，換取了兩條纖細(xì)的長腿跟隨王子。當(dāng)發(fā)現(xiàn)王子愛上的是鄰國的公主時(shí)，她非常傷心難過，但她還是堅(jiān)定不移地用自己的生命守護(hù)在王子身邊。

這個(gè)故事教會(huì)我：“人生道路上總會(huì)遇到各種各樣的挫折，我們要堅(jiān)持那顆善良的心。憑借我們頑強(qiáng)的意志，一定會(huì)沖破各種險(xiǎn)阻。”

思索著，我望向窗外，驚訝的發(fā)現(xiàn)雷雨不知什么時(shí)候停了。是這本精彩的童話書陪我渡過了雷雨交加的午后。從此，我愛上了看課外書。

一本課外書作文8

班主任吳老師的網(wǎng)友給我們每人捐贈(zèng)了一本書，我發(fā)到的是一本《昆蟲記》的書，我非常喜歡它。

我看到的第一篇是“論祖?zhèn)鳌保瑢懙氖且婚_始“我”對(duì)昆蟲的喜愛，并觀察昆蟲。第二篇名字叫“螳螂求食”，寫的是南方的一種螳螂，它的習(xí)性是殘忍的，兩只臂膀是它抓獵物的工具，它清秀加上美麗的外表，掩蓋了螳螂兇猛的殺氣。

螳螂抓捕獵物后，無論獵物怎樣拼命地掙扎，它那可怕的兇器就是死死夾住不放。這樣可以看出螳螂兇猛的殺氣。

最后，我只想在這里說：珍貴的東西總是慢慢成長，一本好書的營養(yǎng)也是通過故事的形式滲透給讀者的。這套《學(xué)生課外必讀叢書》是集趣味性、思想性為一體、融智力開發(fā)與能力培養(yǎng)于一身，讓孩子在潛移默化中提升能力的課外書。閱讀是心靈的營養(yǎng)，祝愿大家在閱讀中盡情汲取營養(yǎng)、開心快樂地成長。

課外書的內(nèi)容豐富多彩，閱讀是人生必不可少的東西，趕緊放下手中的玩具，盡情地閱讀吧！

一本課外書作文9

9月2日星期三天氣：好的天氣總是讓人舒服，晴天就是最好的例子，你也是。

我們讀所有的書，最終的.目的都是讀到自己。當(dāng)我們?cè)跁姓业搅俗约海瑹o疑是獲得了最大的禮物，我們?cè)跁奶焯美锟梢远嘁稽c(diǎn)仁慈的貪婪，去享受那一字那一句，讓靈可以有一個(gè)安放的天堂。

“敢死不叫勇氣，活著才需要勇氣。”請(qǐng)?zhí)嫖矣涀∵@句話。潮起之前是知悉人們冷暖的美好，那么潮落之后就是需要勇敢活下去的人生，你說那是笑柄，磨難，但那就是我的英雄主義。

我所想要介紹的是麥家的《人生海海》。想要徹底了解一本書，首先要了解作者，這本書是麥家用了整整八年才寫出的書，它的精細(xì)程度自不必多說，這本書是他在照顧與自己關(guān)系本不好的父親時(shí)所寫的，在這期間，他也在逐漸明白，逐漸成長。

書中的上校是一個(gè)難以捉磨的人，有人說他從事過國民黨，本應(yīng)該是人民的敵人，但村里的人卻只要一碰到事情就去找他。有人說他是太監(jiān)，有人認(rèn)為他是一個(gè)把貓當(dāng)親兒子養(yǎng)的的怪人。總之，怪得很！

可我認(rèn)為，他是一個(gè)執(zhí)著、聰明、優(yōu)秀，但可憐了一生的人。書中通過寫他身上的一波三折，起起伏伏的秘密，來揭示這一個(gè)個(gè)戲劇般不重樣的人生。

不劇透了，等你來讀！

一本課外書作文10

莎士比亞說過：生活里沒有書籍，就好像天空沒有太陽；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。因此，書籍對(duì)我們來說非常重要。

我的房間里有許許多多的書。有《少年兒童百科全書》、《十萬個(gè)為什么》、《福爾摩斯探案選集》還有《格林童話》……而我最喜歡的一本書是《夏洛的網(wǎng)》。

這本書講的是在朱克曼家的谷倉里生活著一些動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真誠的友誼。然而，在某一天，威爾伯得知自己未來將會(huì)變成熏肉時(shí)，悲痛絕望，抱頭大哭，但夏洛不想讓威爾伯傷心，于是說：“我救你！”威爾伯心里燃起了一束生命之火，于是，高高興興地睡下了。夏洛用絲在豬欄上織出了被人認(rèn)為是“神跡”的文字，讓威爾伯的命運(yùn)徹底改變了，使威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)平安的后半生。但夏洛的生命卻走到了盡頭……

是這本書讓我深深地懂得了，對(duì)朋友要以誠相待，誠信，可以獲得深深的友誼。快點(diǎn)讀書吧，書會(huì)讓你懂得很多知識(shí)；書會(huì)給你帶來意想不到的收獲！

一本課外書作文11

8月20日是我的生日，我的爸爸，媽媽給我買了一本課外書。

我很高興，心理想，這是我的第一本課外書，我一定要好好愛負(fù)它，等星期天到了我才看。

星期天終于到了，我拿著我的書到自己的房間去看，第一篇是《海的兒女》。

我讀完了《海的兒女》，心想《海的兒女》肯為一位王子而失去嗓子，真是令人感動(dòng)啊！

我看了二篇，第二篇是《后羿射日》，講了天上出現(xiàn)了十個(gè)太陽，人間的大英雄后羿，為了拯救住在地球的人類，用箭社2下了九個(gè)太陽。

后羿用箭射下了九個(gè)太陽，真不小是人間的大英雄啊！要是我成為像后羿那樣的大英雄的話。我一定造福人間。

這些故事，都是很感人的英雄故事，我看了一遍看二遍，真是愛不釋手。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，”朋友，多讀課外書吧，它可以增長你的智慧，讓你變成一個(gè)聰明的人。

朋友希望你能和我一樣愛看課外書，得到智慧成為聰明人。

一本課外書作文12

我喜愛的一本課外書是《地震求生記》。它最吸引我的地方是這本書是一本漫畫書。不過你們別看他是一本漫畫書，里面的只是還非常多呢。比如：他講了遇到地震時(shí)，該如何逃生。還告訴你，地震發(fā)生的地方，天空有一些非常特殊的云，比如會(huì)有扇形的，龍卷風(fēng)形的，柱子形的（橫著的）。和大家說：將要發(fā)生地震了，鴿群和鳥會(huì)為了脫離鳥籠來躲避地震；近海會(huì)突然出現(xiàn)陌生或深海的魚群；貓會(huì)坐立不安的亂跑或爬上高樹；同性溫順的夠會(huì)變的兇猛；老鼠會(huì)突然間消失的無影無蹤；青蛙也會(huì)出現(xiàn)。1976年唐山大地震是，地震發(fā)生前幾個(gè)小時(shí)，有人目擊到成千上萬的青蛙在移動(dòng)。

如果發(fā)生海嘯，你必須第一時(shí)間去最高的地方避難。海嘯無論在白天或黑夜都可能發(fā)生，甚至在海水與淡水河交匯口也可能會(huì)發(fā)生。有事再發(fā)生海嘯前，海水水位會(huì)明顯上升或下降，并且依據(jù)其強(qiáng)度和大小，還會(huì)發(fā)出火車和飛機(jī)的轟鳴聲。將要發(fā)生海嘯了，千萬不可以到海邊欣賞，因?yàn)楹[的速度相當(dāng)與人類奔跑速度的十倍之多，很容易發(fā)生意外。因?yàn)橐呀?jīng)發(fā)生了地震海嘯的警報(bào)，所以前往不可以游戲、快艇、釣魚、露營等活動(dòng)。

在發(fā)生地震時(shí)，保持鎮(zhèn)定才有一線生機(jī)。想知道更多嗎？那就快來看看這本有趣的書吧！

一本課外書作文13

我家書柜上有很多課外書，其中我最喜歡的是《昆蟲記》，它的作者是法國的著名昆蟲學(xué)家法布爾。

剛打開這本書的時(shí)候，我就被里面的內(nèi)容吸引了，迫不及待地想要快點(diǎn)讀完。

從《昆蟲記》中我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。蜜蜂，有辨認(rèn)方向的能力，還被稱為資源昆蟲，能替果樹完成授粉任務(wù)，還能釀蜜，給人們提供蜂蜜。獨(dú)角仙，它的甲殼多為深色，頭部尖端有一只像犀牛一樣的角，是昆蟲中的霸王。研究人員發(fā)現(xiàn)，在不同條件下獨(dú)角仙會(huì)變色，對(duì)研究智能材料有啟示作用。螳螂，它的腿部有兩排整齊而鋒利的鋸齒，專門捕獵各種昆蟲和小動(dòng)物，在田間和林區(qū)能消滅不少害蟲，因而也是益蟲。

《昆蟲記》里面講的小動(dòng)物還有很多，法布爾讓人們知道了昆蟲都有自己獨(dú)特的本領(lǐng)。

這就是我最喜歡的課外書，希望大家讀了這本書也能喜歡上它。

一本課外書作文14

我讀過很多好看的課外書，但是我覺得這本最有趣——《查理和巧克力工廠》，作者是羅爾德﹒達(dá)爾。

主要內(nèi)容講的是：查理和其他小朋友得到了旺卡先生的獎(jiǎng)勵(lì)，可以去參觀壯觀的巧克力工廠。其他小朋友很調(diào)皮，都不聽旺卡先生的話，私自去“冒險(xiǎn)”，結(jié)果他們掉進(jìn)了陷阱。只有查理很聽話，所以旺卡先生就把這間工廠交給查理打理，于是查理開始認(rèn)真負(fù)責(zé)地打理起巧克力工廠。

我非常崇拜主人公查理。他們家很窮，早餐只能全家吃兩個(gè)雞蛋，午餐只能全家吃一條面包，晚餐只能全家喝一碗卷心菜湯。查理那么小就在這樣惡劣的環(huán)境生活，還可以那么優(yōu)秀，真的很讓人佩服。

在生活中，查理對(duì)我也有很大的影響。有一次，我吃飯的時(shí)候很挑食，全家人都吃飽了，就剩我一個(gè)人在餐桌上拿著裝滿飯的碗，在那挑來減去不想吃飯。突然，我想起了查理的生活環(huán)境，和他骨瘦如柴的身體。我心想：“我比查理的生活環(huán)境好得多呢！這么好的飯菜我還挑三揀四的，太不應(yīng)該了，于是我便大口地吃起來。

《查理和巧克力工廠》教給我很多做人的道理，如果你也想知道更多的道理，那就好好看看這本書吧！

一本課外書作文15

這本書給我?guī)砹藲g樂，也豐富了我的業(yè)余生活。它是我最喜歡的一本書。在我國光輝燦爛的文學(xué)寶庫中《水滸傳》是我國古典四大名著之一，也是我的最愛。

書中不同個(gè)性的英雄人物對(duì)我們后代都有著深刻的影響，如宋江兵打北京城中詩曰：北京留守多雄偉，四面高城崛然起。西風(fēng)颯颯駿馬鳴，此日冤囚當(dāng)受死，英雄憤怒舉青峰，翻身直下如飛龍，步兵騎士悉奔走，凜凜殺氣生寒風(fēng)。講的是當(dāng)時(shí)石秀和盧俊義兩人，在城內(nèi)走投無路，四下里人馬合過來眾多人把撓鉤搭住套索將馬絆翻，可憐彪悍勇敢的英雄寡不敵眾當(dāng)下就被捉了。石秀當(dāng)下就被押在廳下，在廳前千賊萬賊的吐罵，深中書聽了便叫拿大枷把二人枷了監(jiān)放在死囚牢里，不料梁山伯義士宋江布告天下大宋朝濫官當(dāng)?shù)溃劾魧?quán)，涂炭百姓，特別令石秀盧俊義一同上山替天行道的故事。

正如我們當(dāng)今社會(huì)的中國人，中國人要自信捍衛(wèi)我們的家園，守衛(wèi)我們的領(lǐng)土。抗戰(zhàn)勝利70年，九三閱兵威震天看我們中華今天的復(fù)興，雄風(fēng)傲骨要永立在我們青少年的心間。

通過《水滸傳》這本書讓我懂得了：書是知識(shí)的寶庫，書能讓我們暢游知識(shí)的海洋。

第四篇：一本課外書作文

一本課外書作文匯編15篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的一本課外書作文，希望對(duì)大家有所幫助。

一本課外書作文1

從上學(xué)開始，我就很喜歡的課外書。從一年級(jí)到四年級(jí)，我讀過很多書，比如有《西游記》、《三十六計(jì)》、《三國演義》、《岳飛傳》、《紅樓夢(mèng)》等等。其中我最喜歡的是《西游記》，這本書里的主人公有神通廣大的孫悟空、憨厚老實(shí)的豬八戒、不辭辛勞的沙僧、有良好思想教育的唐僧。

這本書里的故事主要講述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難，取來佛經(jīng)，終于修成正果的故事。故事分為三大部份，第一部份講的是從孫悟空出世到大鬧天宮的故事;第二部分講的是為何要去西天取經(jīng)的原由;第三部分講的是取經(jīng)路上師徒四人遇到妖怪等艱難險(xiǎn)阻終于克服了這些困難取到真經(jīng)并且他們終成正果的故事。

我們很感謝這本書的作者——吳承恩，他用這本書，把我引進(jìn)了故事情節(jié)中，陪伴師徒四人一起經(jīng)歷了種種奇遇，和他么一起克服了種種困難。

現(xiàn)在，學(xué)校和家長對(duì)我們讀書的要求越來越高。《西游記》這本書，正是我們“讀書好，好讀書，讀好書”的良好載體。

我喜歡《西游記》這本書

一本課外書作文2

班主任吳老師的網(wǎng)友給我們每人捐贈(zèng)了一本書，我發(fā)到的是一本《昆蟲記》的書，我非常喜歡它。

我看到的第一篇是“論祖?zhèn)鳌保瑢懙氖且婚_始“我”對(duì)昆蟲的喜愛，并觀察昆蟲。第二篇名字叫“螳螂求食”，寫的是南方的一種螳螂，它的習(xí)性是殘忍的，兩只臂膀是它抓獵物的工具，它清秀加上美麗的外表，掩蓋了螳螂兇猛的殺氣。

螳螂抓捕獵物后，無論獵物怎樣拼命地掙扎，它那可怕的兇器就是死死夾住不放。這樣可以看出螳螂兇猛的殺氣。

最后，我只想在這里說：珍貴的東西總是慢慢成長，一本好書的營養(yǎng)也是通過故事的形式滲透給讀者的。這套《學(xué)生課外必讀叢書》是集趣味性、思想性為一體、融智力開發(fā)與能力培養(yǎng)于一身，讓孩子在潛移默化中提升能力的課外書。閱讀是心靈的營養(yǎng)，祝愿大家在閱讀中盡情汲取營養(yǎng)、開心快樂地成長。

課外書的內(nèi)容豐富多彩，閱讀是人生必不可少的東西，趕緊放下手中的玩具，盡情地閱讀吧！

一本課外書作文3

書，就像一股清泉，融入我的心田；書就像一輪紅日，撥開我心中的云霧；書就像一盒畫筆，讓我的生活五彩斑斕；書，更是我成長的營養(yǎng)品，讓我的童年生活錦上添花。

我最喜歡由崔鐘雷主編的（中國兒童成長必讀系列）中的《中國經(jīng)典神話傳說》這本書，這本書是我在一年級(jí)就喜歡讀的一本書。也是我經(jīng)常和媽媽討論的系列之一，直到現(xiàn)在我對(duì)這本書還是愛不釋手，書中那優(yōu)美動(dòng)人、蕩氣回腸的神話故事，讓我領(lǐng)悟到了很多做人的道理，更讓我閱覽了華夏的文明。

我喜歡書中《盤古開天辟地》中的盤古，若不是他在18000年前的舉動(dòng)，或許就沒有今天大地的美麗和繁榮。我還喜歡《大禹治水》中我們的祖先——大禹，他把人們的利益放在首位，為了黎民百姓能夠避開洪水災(zāi)害過上平安的生活，曾三過家門而不入的工作精神深深的激勵(lì)著一代又一代奮斗的人們。

就是這本好書讓我反復(fù)的去閱讀了無數(shù)次，源于對(duì)它的喜愛，更源于書已是我的良師益友。

一本課外書作文4

讀完《福爾摩斯探案》這本書，我的腦海里常常浮現(xiàn)出福爾摩斯破案的過程。

這本書講了三個(gè)故事：一個(gè)是《血字的研究》，一個(gè)是《四簽字》，還有一個(gè)是《巴斯克維爾的獵犬》。

《血字的研究》里我認(rèn)識(shí)了歇洛克·福爾摩斯先生和華生醫(yī)生。福爾摩斯一見到華生就知道他來自阿富汗，是一名軍醫(yī)，這使我很驚訝。原來，福爾摩斯看華生像名醫(yī)生，卻有幾分軍人的氣質(zhì)，顯然是軍醫(yī)。從華生的臉色黧黑，胳膊的受傷情況看出他在阿富汗呆過。

我看了《血字的研究》后更加佩服福爾摩斯了，在這個(gè)故事里，福爾摩斯在作案現(xiàn)場(chǎng)的泥地里發(fā)現(xiàn)了一串相同的腳印，他看到這些腳印就知道此人20歲左右，臉色發(fā)紅，右手指甲偏長，是個(gè)車夫，抽印度雪茄。福爾摩斯利用這些信息找到了作案的兇手。

從《血字的研究》和《四簽字》里，我知道福爾摩斯是一位善于觀察的偵探，他常常能抓住別人不注意的小細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)破案的關(guān)鍵線索，這使他能一次又一次的神奇破案。

這本書還有很多很多的精彩之處，我只能介紹到此為止了。如果，你真正想了解福爾摩斯這個(gè)人和更多精彩的探案故事，就請(qǐng)自己讀讀看吧！

一本課外書作文5

8月20日是我的生日，我的爸爸，媽媽給我買了一本課外書。

我很高興，心理想，這是我的第一本課外書，我一定要好好愛負(fù)它，等星期天到了我才看。

星期天終于到了，我拿著我的書到自己的房間去看，第一篇是《海的兒女》。

我讀完了《海的兒女》，心想《海的兒女》肯為一位王子而失去嗓子，真是令人感動(dòng)啊！

我看了二篇，第二篇是《后羿射日》，講了天上出現(xiàn)了十個(gè)太陽，人間的大英雄后羿，為了拯救住在地球的人類，用箭社2下了九個(gè)太陽。

后羿用箭射下了九個(gè)太陽，真不小是人間的大英雄啊！要是我成為像后羿那樣的大英雄的話。我一定造福人間。

這些故事，都是很感人的英雄故事，我看了一遍看二遍，真是愛不釋手。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，”朋友，多讀課外書吧，它可以增長你的智慧，讓你變成一個(gè)聰明的人。

朋友希望你能和我一樣愛看課外書，得到智慧成為聰明人。

一本課外書作文6

還記得是那年的夏天，窗外的傾盆大雨夾雜著巨大的雷聲，把正在午睡的我驚醒了。爸媽又不在家，我躲在被窩里，露出兩眼，無意中看見了床頭柜上媽媽給我買的《安徒生童話》書，要不是因?yàn)楹ε拢澩娴奈腋緵]有時(shí)間來認(rèn)真光顧這一類的書籍。

不知翻到第幾頁，對(duì)一篇名叫《海的女兒》的童話故事產(chǎn)生了興趣。里面講述了一位海公主在十五歲時(shí)，第一次浮出海面，救了遇難的王子。從此，海公主就愛上了王子，可是海公主沒有像人類的雙腿。為了永遠(yuǎn)守護(hù)王子，她經(jīng)歷重重挫折。聽信了巫婆的建議，用自己美妙動(dòng)聽的聲音，換取了兩條纖細(xì)的長腿跟隨王子。當(dāng)發(fā)現(xiàn)王子愛上的是鄰國的公主時(shí)，她非常傷心難過，但她還是堅(jiān)定不移地用自己的生命守護(hù)在王子身邊。

這個(gè)故事教會(huì)我：“人生道路上總會(huì)遇到各種各樣的挫折，我們要堅(jiān)持那顆善良的心。憑借我們頑強(qiáng)的意志，一定會(huì)沖破各種險(xiǎn)阻。”

思索著，我望向窗外，驚訝的發(fā)現(xiàn)雷雨不知什么時(shí)候停了。是這本精彩的童話書陪我渡過了雷雨交加的午后。從此，我愛上了看課外書。

一本課外書作文7

我讀過很多好看的課外書，但是我覺得這本最有趣——《查理和巧克力工廠》，作者是羅爾德﹒達(dá)爾。

主要內(nèi)容講的是：查理和其他小朋友得到了旺卡先生的獎(jiǎng)勵(lì)，可以去參觀壯觀的巧克力工廠。其他小朋友很調(diào)皮，都不聽旺卡先生的'話，私自去“冒險(xiǎn)”，結(jié)果他們掉進(jìn)了陷阱。只有查理很聽話，所以旺卡先生就把這間工廠交給查理打理，于是查理開始認(rèn)真負(fù)責(zé)地打理起巧克力工廠。

我非常崇拜主人公查理。他們家很窮，早餐只能全家吃兩個(gè)雞蛋，午餐只能全家吃一條面包，晚餐只能全家喝一碗卷心菜湯。查理那么小就在這樣惡劣的環(huán)境生活，還可以那么優(yōu)秀，真的很讓人佩服。

在生活中，查理對(duì)我也有很大的影響。有一次，我吃飯的時(shí)候很挑食，全家人都吃飽了，就剩我一個(gè)人在餐桌上拿著裝滿飯的碗，在那挑來減去不想吃飯。突然，我想起了查理的生活環(huán)境，和他骨瘦如柴的身體。我心想：“我比查理的生活環(huán)境好得多呢！這么好的飯菜我還挑三揀四的，太不應(yīng)該了，于是我便大口地吃起來。

《查理和巧克力工廠》教給我很多做人的道理，如果你也想知道更多的道理，那就好好看看這本書吧！

一本課外書作文8

9月2日星期三天氣：好的天氣總是讓人舒服，晴天就是最好的例子，你也是。

我們讀所有的書，最終的目的都是讀到自己。當(dāng)我們?cè)跁姓业搅俗约海瑹o疑是獲得了最大的禮物，我們?cè)跁奶焯美锟梢远嘁稽c(diǎn)仁慈的貪婪，去享受那一字那一句，讓靈可以有一個(gè)安放的天堂。

“敢死不叫勇氣，活著才需要勇氣。”請(qǐng)?zhí)嫖矣涀∵@句話。潮起之前是知悉人們冷暖的美好，那么潮落之后就是需要勇敢活下去的人生，你說那是笑柄，磨難，但那就是我的英雄主義。

我所想要介紹的是麥家的《人生海海》。想要徹底了解一本書，首先要了解作者，這本書是麥家用了整整八年才寫出的書，它的精細(xì)程度自不必多說，這本書是他在照顧與自己關(guān)系本不好的父親時(shí)所寫的，在這期間，他也在逐漸明白，逐漸成長。

書中的上校是一個(gè)難以捉磨的人，有人說他從事過國民黨，本應(yīng)該是人民的敵人，但村里的人卻只要一碰到事情就去找他。有人說他是太監(jiān)，有人認(rèn)為他是一個(gè)把貓當(dāng)親兒子養(yǎng)的的怪人。總之，怪得很！

可我認(rèn)為，他是一個(gè)執(zhí)著、聰明、優(yōu)秀，但可憐了一生的人。書中通過寫他身上的一波三折，起起伏伏的秘密，來揭示這一個(gè)個(gè)戲劇般不重樣的人生。

不劇透了，等你來讀！

一本課外書作文9

一口氣讀完E.B懷特寫的《夏洛的網(wǎng)》這本書，很令我感動(dòng)，受到很大啟發(fā)和教育。

這本書主要講了這樣一個(gè)故事，在朱克曼家的谷倉里，生活著一些動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間建立了深厚的友誼。但是，一個(gè)突如其來的消息令他們之間的友誼面臨著考驗(yàn)。有人要把小豬威爾伯變成熏肉火腿！正在威爾伯絕望的時(shí)候，夏洛卻用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底改變了威爾伯的命運(yùn)，讓它獲得了榮譽(yù)并保住了生命，但是可憐而偉大的夏洛的生命卻走到了盡頭……

我喜歡這本書，首先使我意識(shí)到朋友間真摯友誼的可貴，患難見真情！小豬威爾伯和蜘蛛夏洛在平靜的生活中建立的友誼似乎很普通，但在關(guān)鍵時(shí)候卻經(jīng)得住考驗(yàn)。這本書還提醒人們要心中有愛，關(guān)心他人，才能讓世界充滿愛，杜絕冷漠。

其次，本書人物形象生動(dòng)有趣，語言優(yōu)美，非常適合我們同齡人的心理。

希望大家都來讀我最喜愛的這本書——《夏洛的網(wǎng)》。

一本課外書作文10

莎士比亞說過：生活里沒有書籍，就好像天空沒有太陽；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。因此，書籍對(duì)我們來說非常重要。

我的房間里有許許多多的書。有《少年兒童百科全書》、《十萬個(gè)為什么》、《福爾摩斯探案選集》還有《格林童話》……而我最喜歡的一本書是《夏洛的網(wǎng)》。

這本書講的是在朱克曼家的谷倉里生活著一些動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真誠的友誼。然而，在某一天，威爾伯得知自己未來將會(huì)變成熏肉時(shí)，悲痛絕望，抱頭大哭，但夏洛不想讓威爾伯傷心，于是說：“我救你！”威爾伯心里燃起了一束生命之火，于是，高高興興地睡下了。夏洛用絲在豬欄上織出了被人認(rèn)為是“神跡”的文字，讓威爾伯的命運(yùn)徹底改變了，使威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)平安的后半生。但夏洛的生命卻走到了盡頭……

是這本書讓我深深地懂得了，對(duì)朋友要以誠相待，誠信，可以獲得深深的友誼。快點(diǎn)讀書吧，書會(huì)讓你懂得很多知識(shí)；書會(huì)給你帶來意想不到的收獲！

一本課外書作文11

我喜愛的一本課外書是《地震求生記》。它最吸引我的地方是這本書是一本漫畫書。不過你們別看他是一本漫畫書，里面的只是還非常多呢。比如：他講了遇到地震時(shí)，該如何逃生。還告訴你，地震發(fā)生的地方，天空有一些非常特殊的云，比如會(huì)有扇形的，龍卷風(fēng)形的，柱子形的（橫著的）。和大家說：將要發(fā)生地震了，鴿群和鳥會(huì)為了脫離鳥籠來躲避地震；近海會(huì)突然出現(xiàn)陌生或深海的魚群；貓會(huì)坐立不安的亂跑或爬上高樹；同性溫順的夠會(huì)變的兇猛；老鼠會(huì)突然間消失的無影無蹤；青蛙也會(huì)出現(xiàn)。1976年唐山大地震是，地震發(fā)生前幾個(gè)小時(shí)，有人目擊到成千上萬的青蛙在移動(dòng)。

如果發(fā)生海嘯，你必須第一時(shí)間去最高的地方避難。海嘯無論在白天或黑夜都可能發(fā)生，甚至在海水與淡水河交匯口也可能會(huì)發(fā)生。有事再發(fā)生海嘯前，海水水位會(huì)明顯上升或下降，并且依據(jù)其強(qiáng)度和大小，還會(huì)發(fā)出火車和飛機(jī)的轟鳴聲。將要發(fā)生海嘯了，千萬不可以到海邊欣賞，因?yàn)楹[的速度相當(dāng)與人類奔跑速度的十倍之多，很容易發(fā)生意外。因?yàn)橐呀?jīng)發(fā)生了地震海嘯的警報(bào)，所以前往不可以游戲、快艇、釣魚、露營等活動(dòng)。

在發(fā)生地震時(shí)，保持鎮(zhèn)定才有一線生機(jī)。想知道更多嗎？那就快來看看這本有趣的書吧！

一本課外書作文12

快放學(xué)了，老師發(fā)了一本新書，我們不由自主地寫上學(xué)校、班級(jí)和姓名，也沒來得及放進(jìn)書包里，和其它幾本課外書一起拿在手里，就高高興興地回家了。

回到家里，我認(rèn)真仔細(xì)地把作業(yè)做完，想看書了，書卻不見了，我在書包里翻來翻去就是找不到老師發(fā)的那本新書，這時(shí)，我想：難道忘在學(xué)校里了？難道掉在樓道里了？還是掉在路上了??????

當(dāng)時(shí)，真的不知怎么辦才好，就在這時(shí)，門鈴聲響了我不情愿的走到對(duì)話機(jī)旁，從顯示視頻里顯示出一張不相識(shí)的臉，我拿起話筒對(duì)他說：“你有什么事？”叔叔回答：“你是我們的鄰居黃搖佳家嗎？”“是的”“我是你的鄰居叔叔，就在前一幢樓，我是問了看門的老爺爺知道的住址，請(qǐng)問這本書是你的嗎？”說著就舉起撿到的書來，我一看正是我找不到的那本書，我高興的說：“是我的請(qǐng)您等一下。”說完，我放下話筒，迫不及待的沖出家門，來鞋子也沒換。

走到下面，我一邊拿著心愛的書，一邊叫叔叔到我家去坐坐，叔叔卻說：“不去了。”那我也遺憾的說了幾聲：“謝謝您。”

一本課外書作文13

我是一個(gè)俗氣至頂?shù)娜耍娚绞巧剑姾Ｊ呛＃娀ū闶腔ǎí?dú)遇到了書籍，云海開始翻涌，江潮開始澎湃，我的生活才慢慢變得絢爛。

流年未亡，夏日已盡，在過去的一個(gè)月中，我閱讀了老師推薦的《活著》，《活著》這本小說，在歷史動(dòng)蕩的背景上，以貌似冷漠的語調(diào)，織就了一幅人性的掛毯。其冷靜的風(fēng)格，使我與富貴同甘共苦，當(dāng)好運(yùn)垂顧他時(shí)，我會(huì)欣然微笑，當(dāng)他遭受厄運(yùn)打擊時(shí)，我又會(huì)黯然垂淚，悲劇總接踵而至，令人無法喘息。在讀這本書之前，我有一個(gè)疑問：“人為什么要活著？”在讀的過程中我漸漸明白：人是為活著本身而活著的，而不是為了活著之外的任何事物所活著。活著就要先學(xué)會(huì)忍受，忍受生命賦予我們的責(zé)任，忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸。

我讀過許多書，也許我現(xiàn)在已經(jīng)將它們忘卻，但我始終相信，讀的每一本書都沒有白讀，就像每一粒糧食都沒有白吃，是它們?cè)炀土私裉爝@么一個(gè)有血有肉的我。今后，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持閱讀，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。

一本課外書作文14

一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人都喜歡閱讀，并善于從書中汲取營養(yǎng)，從而走上上成功之路。讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣，一生都與好書相伴吧!

一只小金雕來到這個(gè)世界，在生存法則的殘酷支配下，它在巢穴里備受同胞哥哥的欺負(fù)，最后差點(diǎn)兒送命。陰差陽錯(cuò)之際，帶著巨大的心靈創(chuàng)傷的小金雕被一個(gè)人類小男孩收養(yǎng)。在成長過程，小金雕極力想得到愛，卻又因?yàn)椴欢異郏趯?duì)親情、仇恨、友誼等情感的追逐中，它的命運(yùn)愈發(fā)坎坷艱辛，最后和當(dāng)當(dāng)幸福生活了在一起。聽了介紹，你想知道這本書嗎?對(duì)了，這本書就是《金雕傳奇》!

也許，只有經(jīng)歷過失去和傷痛，我們才能真正成長，才能真正握緊屬于自己的幸福。

史學(xué)家說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”教育家說：“書是人類智慧的鑰匙。”政治家說：“書是時(shí)代的生命。”文學(xué)家說：“書是人類的營養(yǎng)品。”讓我們一起熱愛讀書吧!

一本課外書作文15

我最喜愛的課外書是《35公斤的希望》，這是一個(gè)關(guān)于勵(lì)志的故事，它的作者是法國的安娜·嘉瓦爾達(dá)。

我最喜歡里面的爺爺一角，因?yàn)椋?dāng)故事的主人公小男孩不愛學(xué)習(xí)的時(shí)候，爺爺并沒有奚落他，反而鼓勵(lì)他，鼓勵(lì)他去上學(xué)。最后，主人公小男孩被說動(dòng)了！其實(shí)，最主要的原因是因?yàn)闋敔敽苤模苌屏迹?/p>

故事的大意是這樣的：主人公小男孩討厭學(xué)校，討厭上課，特別是體育課。由于他的成績(jī)差，最后被退學(xué)了，沒有學(xué)校愿意收留他。在爺爺?shù)墓膭?lì)下，他自己看中了一所學(xué)校，他向父母提議，可父母不同意，但最后因?yàn)閷?shí)在沒有學(xué)校愿意收留他，才決定試一試。沒想到，那位校長女士竟然愿意收留他，但要經(jīng)過考試。過了幾天，媽媽來電話告訴他爺爺住院了，他傷心透了！最后，他聽說爺爺來看他了，他又高興極了！

我喜歡這本書的原因是它很現(xiàn)實(shí)，說的差不多就是我們！它寫得好很好，使我感覺自己就像那個(gè)小男孩，所以我很喜歡它！

第五篇：推薦一本課外書作文

推薦一本課外書作文3篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的推薦一本課外書作文，希望對(duì)大家有所幫助。

推薦一本課外書作文1

9月2日星期三天氣：好的天氣總是讓人舒服，晴天就是最好的例子，你也是。

我們讀所有的書，最終的目的都是讀到自己。當(dāng)我們?cè)跁姓业搅俗约海瑹o疑是獲得了最大的禮物，我們?cè)跁奶焯美锟梢远嘁稽c(diǎn)仁慈的貪婪，去享受那一字那一句，讓靈可以有一個(gè)安放的天堂。

“敢死不叫勇氣，活著才需要勇氣。”請(qǐng)?zhí)嫖矣涀∵@句話。潮起之前是知悉人們冷暖的美好，那么潮落之后就是需要勇敢活下去的人生，你說那是笑柄，磨難，但那就是我的英雄主義。

我所想要介紹的是麥家的《人生海海》。想要徹底了解一本書，首先要了解作者，這本書是麥家用了整整八年才寫出的書，它的精細(xì)程度自不必多說，這本書是他在照顧與自己關(guān)系本不好的父親時(shí)所寫的，在這期間，他也在逐漸明白，逐漸成長。

書中的上校是一個(gè)難以捉磨的人，有人說他從事過國民黨，本應(yīng)該是人民的敵人，但村里的人卻只要一碰到事情就去找他。有人說他是太監(jiān)，有人認(rèn)為他是一個(gè)把貓當(dāng)親兒子養(yǎng)的的怪人。總之，怪得很！

可我認(rèn)為，他是一個(gè)執(zhí)著、聰明、優(yōu)秀，但可憐了一生的人。書中通過寫他身上的一波三折，起起伏伏的秘密，來揭示這一個(gè)個(gè)戲劇般不重樣的人生。

不劇透了，等你來讀！

推薦一本課外書作文2

有一天，在去幫人掃煙囪的路上，湯姆遇見了仙后，得知他經(jīng)常被師傅格林姆打罵，仙后把他變成了水孩子。于是，湯姆開始了在水里的生活。如果湯姆是一個(gè)乖孩子，一定能交到很多好朋友。遺憾的是，他和許多小男孩一樣非常喜歡作弄?jiǎng)游铮⒁源藶闃贰ｉL此以往，動(dòng)物們都害怕他，看見他就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他連一個(gè)朋友都沒有。

湯姆開始尋找和他同類的水孩子。終于有一天，湯姆發(fā)現(xiàn)了和他一樣的水孩子，并結(jié)識(shí)了兩位仙女：姐姐以惡懲惡仙女和妹妹以善待善仙女。為了幫助他改掉壞毛病，以惡懲惡仙女對(duì)他所做的壞事進(jìn)行了懲罰；以善待善仙女給了他媽媽一樣的溫暖，讓他得到了慈母般的愛；其他水孩子給了他真誠的友誼。在兩位仙女的耐心引導(dǎo)下，他獨(dú)自闖蕩世界，經(jīng)歷了各種奇幻冒險(xiǎn)，并逐步改掉了身上的壞毛病，也學(xué)會(huì)了幫助他人，最后長大成人。

推薦一本課外書作文3

我是一個(gè)俗氣至頂?shù)娜耍娚绞巧剑姾Ｊ呛＃娀ū闶腔ǎí?dú)遇到了書籍，云海開始翻涌，江潮開始澎湃，我的生活才慢慢變得絢爛。

流年未亡，夏日已盡，在過去的一個(gè)月中，我閱讀了老師推薦的`《活著》，《活著》這本小說，在歷史動(dòng)蕩的背景上，以貌似冷漠的語調(diào)，織就了一幅人性的掛毯。其冷靜的風(fēng)格，使我與富貴同甘共苦，當(dāng)好運(yùn)垂顧他時(shí)，我會(huì)欣然微笑，當(dāng)他遭受厄運(yùn)打擊時(shí)，我又會(huì)黯然垂淚，悲劇總接踵而至，令人無法喘息。在讀這本書之前，我有一個(gè)疑問：“人為什么要活著？”在讀的過程中我漸漸明白：人是為活著本身而活著的，而不是為了活著之外的任何事物所活著。活著就要先學(xué)會(huì)忍受，忍受生命賦予我們的責(zé)任，忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸。

我讀過許多書，也許我現(xiàn)在已經(jīng)將它們忘卻，但我始終相信，讀的每一本書都沒有白讀，就像每一粒糧食都沒有白吃，是它們?cè)炀土私裉爝@么一個(gè)有血有肉的我。今后，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持閱讀，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。