《我的一本課外書》觀后感

《我的一本課外書》觀后感1

昨天晚上，我收看了中央科教頻道播出的《我的一本課外書》節目。

一共有5個小朋友參加復賽，分別介紹自己最喜歡的一本書，在一分鐘的時間里他們把書中的主要內容講得十分到位，而且還說出為什么喜歡這本書。說實話，我真的很佩服他們，我以后要向他們學習。

其中，我最喜歡林喆禧姐姐。她是一個雙目失明的小姑娘，她在臺上講：“我從沒見過陽光，書就像一縷陽光，照亮了我的心靈。”這句話引來臺下一陣熱烈的掌聲。她還說：“我的身體不自由，但我的心是自由的。”雖然她看不見外面多姿多彩的世界，但是書為她開辟了一個暫新的世界。

三個評委對她的表現非常滿意，最后她得到了三個對號，順利通關。

林喆禧姐姐是一個樂觀，積極向上的好學生。和她比起來，我的自身條件要好的多，我更要勤奮地讀書，提高自己的閱讀能力，并且還要學會思考，從書中領悟更多的人生道理。

《我的一本課外書》觀后感2

今年暑假里，我觀看了中央電視臺十套的一檔節目《我的一本課外書》那些參賽選手的表現真是讓我十分佩服。因為他們喜愛閱讀，對課外書有著我從沒想到的理解和感悟。通過這些小哥哥、小姐姐們的演講使我明白了課外閱讀可以使我開闊視野，增長知識。培養我們的自學能力和閱讀能力，養成受益一生的閱讀習慣，從閱讀中體會到愛、友誼和正直的品質。找到自己努力學習的動力。

《我的一本課外書》節目啟發了我的讀書熱情，發自內心的想向臺上的這些小選手們學習，在這檔節目的`影響下，我又一次閱讀了世界名著連環畫丹麥作家安徒生的《一個賣火柴的小女孩》，這個小姐姐在圣誕夜凍死在街頭的悲慘故事讓我心里很難過，對比我自己，今天過著無憂無慮的幸福生活，沒有理由不用心讀書，只有多讀書才能讓我們學到更多知識，今后我要把這個節目當成我閱讀課外書的動力，向知識的海洋吸取營養。

《我的一本課外書》觀后感3

今天晚上，我和爸爸媽媽看了《我的一本課外書》總決賽，有六位機智的選手，我最敬佩的是來自別族的烏呷，他得到了評委老師、觀眾、科學觀察團的認可，得了第二。

烏呷推薦的是《窗邊的小豆豆》，大家都曾看過，通過一分鐘的介紹，讓我知道自己讀的有多么不熟，她詳細介紹了本書主角小豆豆的頑皮，巴學園的教育，如果你是一名老師，你能聽一個孩子將四個小時的話嗎？如果一個孩子耽誤你上課時間你會原諒他嗎？或許啊！不能。而能做到的是巴學園的校長小林宗作先生，他也是小豆豆的校長和老師。有一個小小的電車教室里的45個人組成了一個家庭和班級、學校。烏呷考了機智的語言得到了評委老師的認可，哦！不是機智，而是成熟的語言，靠他說讀書中的情節，深冬的講出了故事的精彩。我要學習她讀書的精神，希望大家一起學習，讓我們加油！

我的一本課外書觀后感

我的一本課外書>觀后感

（一）-----陳冠宇

暑假里，我和爸爸媽媽一起觀看了CCTV10的讀書節目《我的一本課外書》，看了以后，我非常感動，節目中每一位選手精彩的表演使我受益匪淺。

九歲的劉震宇對日歷著了迷。只要你說出個日子，他就能精確地算出是星期幾。他在節目里這樣說：'書是陽光的，讀書是高興的，快樂的。書給了我勇氣和智慧。'他是和書真正交上了朋友。

14歲的塞甫丁是一個新疆人，爸爸媽媽望子成龍的心切，把他送到了遠離家鄉的縣城去讀書。塞甫丁懷著一顆感恩的心，努力的讀書，8歲時開始學習漢語，他對'三字經'倒背如流，理解之深。他在節目里說：'少年強則國強，社會發展，民族復興的責任就在我們這代人的身上。我要努力的讀書，以回報父母和老師。'在他的身上，我找到了學習的動力，要有一顆感恩的心。

看了這期節目，我理解了讀書的重要性。明白了讀書要用心去讀，而不是完任務，應付老師和家長，不能要家長催著讀，要自覺去讀。讀書能讓我們學到很多的知識，只有努力的讀書，長大了才能做一個有用的人。

我的一本課外書觀后感

（二）——孫博遠

一本課外書，就是一位你的知心伙伴，一本課外書，也是一把開啟知識大門的鑰匙。今天，就由我給大家分享一下這一期《我的一本課外書》觀后的感覺吧。

第一個出場的是9歲的翟堯玥。他在生活中十分樂于助人，翟堯玥推薦的課外書自然是《雷鋒的>故事》了。樂于助人當然是好事，但是近期有的人假裝摔倒，詐騙別人錢財，當評委老師問起這種情況應該怎么辦時，翟堯玥說：'先找人幫忙，再打電話……'看到這里我不禁想，我都已經十一歲了，遇到這種情況我卻不知道應該如何去處理，而他只有9歲，我不禁有些慚愧。

第二位是張涵，她喜歡讀書。張涵推薦的是書是《簡·愛》，當評委老師問張涵能不能背一個片段時，她立即正確、熟練、有感情地背誦了這個片段。當我聽到她要改編故事的結尾時大吃了一驚！但她說出理由時，我覺得她說的也不是沒道理。雖然沒有被選上，但是我還是很佩服她。

是啊，她們讀書是人能讀到背過；是能讀到把自己置身于書的意境中；是能讀到覺得 可以把結果按另一條思路改寫；是能讀到從書中讀出靈感。而我呢？也就是囫圇吞棗、馬馬虎虎地讀一遍，對其中的內容和要點以及有關知識點略知一二，根本就沒有深入細致地讀進去。所以每次我謝>讀后感都無法寫好，更無法有感想。

一分耕耘一分收獲，要想有所收獲，就要像她們一樣，讀書要讀進去，才能有自己的感悟，自己的收獲，這就是我剛看本期節目最大的收獲。

我的一本課外書觀后感

（三）看完了《我的一本課外書》，我也真想到舞臺上為大家推選一本書，然后和大家一起分享讀書的快樂。

一號選手對我的印象最深刻，因為他演講的《父與子》我也看過，它還可以這本書完全看懂，然后用清楚的語言講出這本書的幽默和溫暖，我覺得很了不起。二號選手的《隋唐演義》也很有意思、三號選手的《山羊不吃天堂草》，清清楚楚的把農村和城市作比較，還能說出農村和城市的關系，令我難以置信。四號選手的《敦煌壁畫》把不同時期畫在洞窟里的壁畫表達給大家，真讓我佩服。五號選手的《上帝擲骰子嗎：光是粒子還是波》我完全聽不懂，爸爸告訴我，我長大就會學到那些物理知識了。六號選手的《三國演義》我同樣也看過，但是她講得比我看的還要深，她還提出了一個交通法規的不足，她說：'喝酒要扣6分，醉酒要扣12分，我覺得不管你是喝酒還是醉酒都屬于你喝酒了，所以，都要扣12分。'六號選手的《追風箏的人》最感人，他說：' 人生就是失去，然后彌補，然后再失去，再用更多的力量來彌補。'

這七位選手只有一位能登上總決賽的舞臺，他就是七號選手段奇峰。

通過觀看《我的一本課外書》我的讀書能力越來越積極了。

《2015年我的一本課外書》觀后感

（四）今年暑假里，我觀看了中央電視臺十套的一檔節目《2015我的一本課外書》那些參賽選手的表現真是讓我十分佩服。因為他們喜愛閱讀，對課外書有著我從沒想到的理解和感悟。通過這些小哥哥、小姐姐們的演講使我明白了課外閱讀可以使我開闊視野，增長知識。培養我們的自學能力和閱讀能力，養成受益一生的閱讀習慣，從閱讀中體會到愛、友誼和正直的品質。找到自己努力學習的動力。

《2015我的一本課外書》節目啟發了我的讀書熱情，發自內心的想向臺上的這些小選手們學習，在這檔節目的影響下，我又一次閱讀了世界名著連環畫丹麥作家安徒生的《一個賣火柴的小女孩》，這個小姐姐在圣誕夜凍死在街頭的悲慘故事讓我心里很難過，對比我自己，今天過著無憂無慮的幸福生活，沒有理由不用心讀書，只有多讀書才能讓我們學到更多知識，今后我要把這個節目當成我閱讀課外書的動力，讀更多更好的書，有機會的話也一定會和同學們分享。