第一篇：雷鋒的作文錦集

雷鋒的作文錦集10篇

無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的雷鋒的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

雷鋒的作文 篇1

“落紅不是無情物，化作春泥更護花”雷鋒正是龔自珍的這篇《己亥雜詩》中護花精神的代表。

正如雷鋒所說：“如果你是一滴水，你就該滋潤了一寸土地；如果你是一縷陽光，你就該照亮了一方黑暗；如果你是一顆糧食，你就該哺育有用的生命；如果你是一顆螺絲釘，你就該永遠守在你生活的崗位上。”年復一年，日復一日，五十年時光轉瞬即逝，雷鋒精神感召著一代又一代人，不但沒有褪色，而是經時光淘洗越發的閃耀，在我們心靈深處金子般煜煜生輝。

五十載春秋，雷鋒精神一直在閃耀，一直激勵著我們無私奉獻。

你們看，呼嘯的大卡車像猛虎一樣撲過來……“孩子……”，隨著一聲驚呼，一個嬌小的身影像離弦的箭一樣向“猛虎”撲去。她用了自己極限的力量推開孩子，自己卻倒在血泊中……她就是家鄉的張麗莉老師。就是她，在車輪下全然不顧個人安危，舍身救出自己的學生，留給自己的卻是終生的高位截癱。在學生生命安全受到嚴重威脅的關鍵時刻，挺身而出，把生的希望留給學生，把死的危險留給自己，以自己柔弱的身軀支撐起一片生命的天空，用行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌。你們說，這不是雷鋒的大愛精神在閃耀嗎？

你再看，那位普通的大客車司機，在高速路上被不明飛行物砸破肝臟，仍忍著劇痛，堅持將車停到路邊，并安全疏散車上的乘客，最后長眠在駕駛座椅上。一個普通的司機，在關鍵時刻想著他人，想著職責。你們說，他的敬業奉獻不是雷鋒的“螺絲釘”精神在閃耀嗎？

你還看，那位……，那位……，那么多，那么多……像一塊塊的金子，在中華大地上閃閃發光。

他們都有一個共同的名字“最美中國人”。他們都是雷鋒精神的體現和證明，是雷鋒精神在新時期的真實寫照。這一切的一切，不是雷鋒精神在閃耀嗎？

但是，隨著社會的飛速發展，也有一部分人認為雷鋒精神被歷史的長河淹沒了。于是有了小悅悅被撞重傷后丟在路邊無人理睬的鏡頭，有了四川的高中生被歹徒暴打時無人問津的場面，有了高鐵事故現場上“表哥”那不屑的笑容，也有了假藥、毒奶粉、轉基因食品等等。公交車上那些“特殊的座位”因為有了這部分人已不再特殊，馬路上因為有了這部分人也少了許多扶老攜幼的美好畫面，休閑娛樂場所也因為有了這部分人而變得烏煙瘴氣。這部人的所作所為與雷鋒精神背道而馳的，是對雷鋒精神的玷污，也與廣大人民的愿望相，這一切讓我們心痛。

正因如此，我們的現實更需要雷鋒精神。現在，國外都在提倡學雷鋒，美國已將雷鋒精神列入西點軍校的教材，還被授予最高的表彰。他們說，雷鋒精神與上帝共存。作為中國，雷鋒的故鄉；作為中國人，雷鋒精神的傳人，我們更要學習雷鋒對待學習和工作的態度，尤其是我們國家正在現代化建設中，更需要雷鋒精神。讓我們從自己做起，助人為樂，無私奉獻。只要我們把雷鋒精神傳承下去，我們的祖國，就會天更藍，水更清，山更綠，花更紅 ……

雷鋒精神是冬日里的一縷陽光，照亮每個的心房；是遠行的燈塔，為我們指引航行的方向；是沙漠里的一泓清泉，滋潤每一顆干渴的心靈。雷鋒精神永遠在人們心中閃耀！

雷鋒的作文 篇2

在繁忙的學習中，我會不禁的回憶起你那充滿無限快樂和美妙幻想的童年。那時我就會想起陪我一起度過快樂童年時光的伙伴。在我的童年生活中，就有這么一位伙伴，大家都稱他為“小雷鋒”。是他給我的童年增添了歡樂的美妙。

他長著一張圓圓的臉蛋，在他的臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛，一只可愛的櫻桃小嘴把他承托的特別帥氣。在我的記憶里，他總是會在我遇到困難時，伸出援助之手。當我被別的同學欺負時，他就會挺身而出幫助我，他還十分大方，所以被人們稱之為——小雷鋒。

記得有一次，在上午課間活動時，我感到非常口渴，但當我拿起水壺喝水時，卻發現已經沒有一滴水了，由于口喝極了，喉嚨都快冒煙了，就一個人無精打采的趴在桌上，過了一會兒，他回到教室里，正巧碰見了我，見我無精打采的，便關心的問我怎么了，為什么一個人呆在教室里。我便用沙啞的聲音告訴了他原因，他二話沒說，立刻拿出了他的水壺，當我看見有水時，真恨不得有多少就喝多少，但當我看他見水壺里只有不到一半的水時，就強忍口渴，直喝了一點點水，潤了潤喉嚨。他見了，便對我說：”你把它全喝掉吧，我不渴，”聽了他這句話，我才大口大口地喝了剩下的那些水。

事后我才知道，他當時其實是很渴的，他的嘴唇都快干得退皮了，光陰似箭，我要離開了。就在我離開的那天，他頂著炎炎夏日到我家給我送行，還叫我以后常給他發短信。

過了一年，我便給他寫了我到生在我身邊的事。筆下不知有多少寫不完的城里這一年所發話，但經過這么長的時間，我深信彼此間還是思念著對方的。

雷鋒的作文 篇3

三月，有一首歌最動聽。

一九六三年，有一個名字最響亮。

今天，有一句話最“時尚”。

“回來吧，雷鋒!”

——題記

記得小時候，媽媽常給我講雷鋒的故事，那時，小小的我眼中只有白雪公主、灰姑娘和南瓜車，在母親說到雷鋒時，我竟然還天真的問：“媽媽，雷鋒(蜂)是什么蜂(鋒)呀，和蜜蜂有區別嗎？”上小學的時候，腦袋里又裝滿了周杰倫和《雙截棍》，對雷鋒，更是生疏得厲害。

后來，幾經周折，才終于明白了“雷鋒”是怎么回事兒。我想，認識雷鋒，應該從那本書開始吧。

那本書是小學三年級時發的一本課外閱讀讀本，叫做《雷鋒故事》。剛拿到新書，自然是迫不及待的，于是，我一口氣讀完了三、四個故事，便深陷進去，無法自拔了。于是，我慢慢了解了雷鋒。

那時的我膚淺的認為：雷鋒做的只不過是極其平常的小事而已，卻得到了那么多的人的稱贊。便刻意地“模仿”雷鋒，“模仿”雷鋒做的那些小事，因為虛榮，因為想要得到稱贊。自以為很簡單，自以為很容易，卻分明在“模仿”中體察到了一種不平凡，一種偉大。似乎雷鋒做的全部好事加起來也不足以用“驚天動地”這樣的詞匯來形容，但做了一輩子好事，就是一種純金冶煉的人格了。于是，“模仿”雷鋒便與虛榮無關，只剩下了感動。在冥冥之中，我似乎也學會了一句：“回來吧，雷鋒！”

每當撞傷老人的肇事者揚長而去時，每當老大娘從泥濘小路蹣跚走來時，每當盲人佇立在十字路口時，每當災區人民饑寒交迫時，每當……人們都在高聲的呼喚：“回來吧，雷鋒！回來吧，雷鋒！”十三億中華人民都在吶喊：“回來吧，雷鋒！回來吧，雷鋒！”

二十二個春秋，譜寫了雷鋒無悔的一生；二十二個春秋，造就了雷鋒不平凡的一生！

一曲《學習雷鋒好榜樣》唱紅了大江南北。

一位解放軍戰士名揚四海。

一句“回來吧，雷鋒！”牽動了千萬人的心。

“回來吧，雷鋒！”

——后記

雷鋒的作文 篇4

每年的3月5日是學雷鋒做好事的日子。今天，我也要學習雷鋒做好事。

我先找到好朋友，對她說了想法，她也非常贊成。于是，我們決定去給廣場上的草坪澆水。我帶上一個小噴水器，雨平帶上兩個小瓶子，奔向廣場。

我給噴水器灌滿水，雨平把兩個小瓶子灌滿水，就開始澆水了。我用噴水器對著草噴水，雨平把兩個小瓶子里的水倒在草地上。我嫌噴的`太慢，干脆也像雨平那樣，把噴水器里的水倒在草地上。倒完了又灌，灌好了又倒，倒完了又灌，灌好了又倒……如此反反復復，終于澆好了一大片草地。

這樣干了一天覺得好累啊，可是還是覺得非常幸福 ，我相信如果我們每個人都向雷鋒同志學習的話。我們一定可以把社會建設的更好的。

雷鋒的作文 篇5

雷鋒，這是一個家喻戶曉的名字。學雷鋒這朵文明之花早已開遍了祖國的每一個角落。今天我也來跟大家說說我做的一件學雷鋒的事情：

上個星期六，我在少年宮上興趣班。放學時，我發現了一個航空保溫杯，我知道這是一個哥哥的水杯。我想：要不，就放在這兒吧。哥哥發現后一定會回來找的。但我想了想又覺得可能下一個班的同學會把它拿走。想到這兒，急忙拿起水杯去追趕哥哥，可是一直追到了校門口，也沒找到哥哥。怎么辦呢？我急得團團轉。

對了，要不交給老師吧。我又立刻掉頭去找老師，還是沒找著。我心想：一定能找到班主任吧。抱著這樣的想法，我又在一樓和廣場周圍找了一圈。哦，天哪，竟然連班主任都沒找著。我又跑回到大門口想辦法。忽然看見門口掛著工作證的值班老師，心想：交給值班老師應該也可以吧。于是我向值班老師說明了情況，值班老師直夸我是“小雷鋒”。

這個星期六，我又看見哥哥在用那個水杯，我心里美滋滋的。

讓我們像雷鋒叔叔一樣，從身邊的小事做起，讓雷鋒精神永駐我心。

雷鋒的作文 篇6

“沿著長長的小溪，尋找雷鋒的足跡，雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里？”

這是我在二年級學習過的一篇文章。通過學習，我知道了雷鋒叔叔是一個助人為樂的好人，哪里需要幫助，雷鋒叔叔就出現在哪里。老師教導我們要像雷鋒叔叔一樣，要樂于助人。

今天我看了《歷史的選擇》里面的時代人物——雷鋒，對雷鋒叔叔又有了進一步的了解，知道了雷鋒叔叔是一名普通而偉大的解放軍戰士。書中雷鋒叔叔的事跡，深深地吸引了我，打動了我。

一次，雷鋒叔叔所在的區里召開大生產動員大會，雷鋒叔叔正好看到了，當即取出存折上攢的200元錢（一共203元錢）捐出來。遼陽遭受百年不遇的洪水，雷鋒叔叔把100元錢捐出來。雷鋒叔叔可以捐出全部積蓄，自已卻舍不得喝一瓶汽水。他對待自己是那樣的小氣，對待別人又是那樣的大方。雷鋒叔叔在日記中寫道：“我要做一個有利于人民，有利于國家的人，如果說這是‘傻子’，那我就甘愿做那樣的‘傻子’。”

雷鋒叔叔在學習上也是我學習的榜樣！如電影開演前，他抓住幾分鐘的時間看書。當汽車兵的時候，他把書隨車帶在身邊，等車一停了就打開看書。有時晚上別人都去睡覺了，可他還是去找有光的地方看書。

雷鋒叔叔樂于助人，對照自己，我覺得非常難過。一次課間我們在操場上玩，一個小朋友不小心摔倒了，我只是忙于自己玩，就沒有去扶他。還有一次，我看見了一位小朋友在哭，可是我沒理他，后來，我們班上的同學幫了他，結果老師表揚了我們班上的同學，我很后悔。下次我要做一個樂于助人的小雷鋒。

作為小學生，我更要像雷鋒叔叔一樣，在學習上要有“釘子精神”，有一股鉆勁，不怕困難。想想自己，有時我作業做完就去玩，沒有主動去看看課外書，都是爸爸媽媽提醒我。可雷鋒叔叔不管有多累，總是一有空就看書。于是我要下定決心，好好學習，下次有空就去看書，不出去大玩特玩了！

同學們，讓我們從小學習雷鋒叔叔那學習的精神，助人為樂的思想，做一個雷鋒式的好少年吧！

雷鋒的作文 篇7

你是一滴水，你滋潤了一寸土地;你是一線陽光，你照亮了一分黑暗;你是一顆糧食，你會哺育了有用的生命;你是一顆最小的螺絲釘，你永遠守在你生活的崗位上。——題記

你是一位同志，你沒有沐浴過沙場的經歷，更沒有干過什么驚天動的的豐功偉績，僅僅是憑著一顆質樸的心靈堅守在自己的崗位上做了許許多多不平凡的事，你的名字卻永遠的銘刻在每一個中國人民的心中，陽春三月時，我們與你相約，你有著一種精神，不在一瞬間光芒萬丈，但絲毫沒有一點堂而皇之的理由，但你卻成了同學們心中的榜樣。

大家說，他是誰?對，他就是—雷鋒，一個普普通通的共產黨戰士，他雖然僅有22個春秋的短暫生命，但他卻在人們心中建起了一塊永不磨滅的豐碑，陽春三月時，我們與他相約，向他學習，我們應該做點什么?我們知道雷鋒叔叔有這一顆善良樸實的心，他做的是并不是驚天動地的大事。

我們學習他就應該向他學習，從身邊的小事做起。

在校園里，就有雷鋒的身影，隨手關門的值日生，為學校打掃衛生的阿姨，他們撿起地上的果皮紙屑，主動地擦干凈黑板，伸出勤儉節約的雙手，關掉了教室的“長明燈”電風扇，積極地回收垃圾變廢為寶。大掃除時，各個爭先恐后，不辭辛勞，將教室打掃得一塵不染。同學們互問互學的情形也常發生。大家再看校園內的雷鋒，他們的一聲鼓勵，讓大家有了動力，他們耐心的講解，讓別人爬上了尋找新知識的階梯，這些事情都折射了同學們向雷鋒學習的閃光品質。

同學們，老師們，讓我們從我做起，從不平凡的小事做起，培養雷鋒的品質，在學習中務真求實。讓平凡的小事中孕育出雷鋒精神，讓雷鋒精神成為我們的指路標吧!

雷鋒的作文 篇8

他是我的好朋友，有一雙小小的眼睛，笑起來眼睛就瞇成了一條線。他最大的特點是助人為樂，是一個小雷鋒，他就是——趙文博。

有一次我們在操場上玩，突然他踩到一枚一元硬幣，他看到了說：“是誰掉的呀？”他又說：“我們一定要交給老師啊！”馬上跑到辦公室，老師沒在，我們先回了教室，他等上課后交給了老師，他這種拾金不昧的精神，值得我們學習。

還有一次我們要寫作業，一看書包，發現鉛筆盒不見了，我想可能是昨天寫作業時忘家了，我急得像熱鍋上的螞蟻來回轉，他好像看到了我著急的樣子，問我：“是不是忘帶鉛筆盒了？”他說：“我這里有筆，借給你吧！”我很高興地說：“謝謝。”他說：“不用謝。”不光是我，班里其他同學他也會幫助。

他在學習上有雷鋒的釘子精神，一次在數學題遇到了一道難題，我攻不下來了，他依然在想，我回來時，他已攻下這道題了，他給我講解思路，也攻下了這道題。他常說：“我們現在有這么好的學習條件，應該好好學習。”在學習上我們就要有釘子精神。

他這種助人為樂，拾金不昧和學習上的釘子精神值得我們學習。

2我們班的小雷鋒

當你跌倒時，有人在一旁嘲笑你，卻沒有人扶你；當你有困難時，別人卻不理會；當你需要他人幫助時，卻沒有人愿意幫助你的時候，這時你是多么的傷心，在你傷心的時候我們班的“小雷鋒”就會挺身而出，他就是——小顏。

小顏是我們班的衛生委員，他做事很認真，連一點紙屑都不放過，他不但很講究我們班的衛生，還很助人為樂、關心他人，只要看見別人有困難，他就會挺身而出，來幫助你，我有兩次也被小顏雷鋒精神感動了。

雷鋒的作文 篇9

3月是學雷鋒月，今天下午綜合實踐課上陳老師讓我們看了一部很感人的電影——《離開雷鋒的日子》。

這部電影主要描述了雷鋒的戰友喬安山的故事：喬安山因意外開車撞傷了雷鋒，后來年僅22歲的雷鋒因搶救無效死亡，喬安山在悲傷與自責中繼承了雷鋒的精神。一次一輛轎車撞傷了一位老爺爺，可肇事者卻逃走了；另一輛車經過，可車主見死不救也開走了；湊巧喬安山路過這里，他扶起老人開車直奔醫院，事后他卻被老人的親人認為是肇事者；但好人是不會受到委屈的，真正的肇事者受到了懲罰，喬安山也獲得了人們的稱贊，這樣的好事他做了很多很多。好人有好報，一次喬安山的車出故障了，有許許多多的青年志愿者來幫他的車脫險，他們讓喬安山感到很欣慰，有越來越多的人開始學雷鋒做好事了。

看完這部電影我感觸很深，特別是喬安山被人誤解的那一段，真得很替他著急，很難過，要落淚了。但喬安山卻不拒絕任何一個需要幫助的人，即使被人誤解，他也將好事做到底。現實生活中也有許多這樣的人，不怕背黑鍋，依然順著自己的良心做好事。他們堅信：人要有愛心，社會需要愛。他們是真正的“活雷鋒”！是雷鋒精神的繼承人！

雖然雷鋒在很多年前就已經離開了人世，但他的精神將永遠留在人間！讓我們行動起來，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，學習雷鋒，做一個助人為樂的人吧！

雷鋒的作文 篇10

只要一說起雷鋒，每個人不得不想起他的一句格言：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的“為人民服務”之中去，。這就是激勵他做好事的格言。真的雷鋒雖然早已離我們而去，在現實生活中，雷鋒那樣的人卻是層出不窮。就說我們居住的小區吧，就有一個“二百多歲的活雷鋒”。你一定會很驚奇吧！一個人怎么可能活到二百多歲。其實“二百多歲的活雷鋒”就是由三個七十幾歲的老人組成的。“二百多歲的活雷鋒”剛開始組成的時候，老人的子女們都堅決反對，這么大年紀的老人，應該在家享點兒清福，何苦去小區打掃衛生。公共衛生又不是一個人的，小區本來就有人專門搞衛生。年紀這么大了，萬一有個啥三長兩短的，做子女的怎么能過意得去。可是三個老人偏偏很固執，乘兒女們去上班的時候，偷偷地到小區樓道打掃衛生，到小區周邊清掃垃圾，甚至到了小區周圍的馬路上去掃地。一開始他們也招來了異樣的眼光。時間一久了，當大伙知道他們確確實實是義務打掃衛生時，人人都投來敬佩的目光。大家伙都親切地把老人們稱作“二百多歲的活雷鋒”。 “二百多歲的活雷鋒”做的好事很多很多，無法一一列舉。謝謝你們，我們身邊的“活雷鋒”們。有了你們無私的奉獻，我們這個世界才處處充滿陽光！有了你們無私的愛，我們這個世界才變得如此美好！

第二篇：雷鋒作文

精選雷鋒作文三篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的雷鋒作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

雷鋒作文 篇1

雷鋒曾經說過：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。雷鋒的人生信條指引著許多的人。我的爸爸就是這樣做的。

去年暑假，爸爸媽媽帶我去北京玩。在火車上，我看見一個小朋友哭著喊著要水喝。原來他們出門時帶的水少了，早喝光了。火車上的水太貴，還不好喝，他的媽媽就沒有給他買。我的爸爸看到這種情 形，毫不猶豫的把我們的水給了這個小朋友一瓶。小朋友一喝水就不再哭鬧了。

上個星期天，我和爸爸到濱河公園去玩。路上，我們遇到了一個老爺爺，他的左腿上有一個大口子，還在不停的流血哩。我想：這位老爺爺應給是出車禍了，可能是肇事司機逃跑了吧。爸爸沒有猶豫，馬上下車把這位老爺爺抬上車，送到了醫院，就連醫藥費也付了。

這就是我的爸爸，我們家的活雷鋒，他還做過好多的好事，我要向他學習，也做一個小雷鋒。

雷鋒作文 篇2

“青青園中葵，朝露待日晞。”我們像枝葉嫩綠的幼苗，像含苞欲放的花蕾，在知識甘霖的灌溉下，茁壯成長，含芳吐蕊。站在潔凈的操場上，撫摸著胸前鮮艷的紅領巾，注視著莊嚴的五星紅旗，我在心中暗暗起誓：我不僅是一名留守兒童，更是一名優秀的'少先隊員，我要用心去幫助別人，讓自己活得更有價值；我要用智慧和汗水化作羽翼，飛向高高的九天！

“學習雷鋒好榜樣……”這熟悉的旋律，總是勾起我的萬千回憶，回憶起我們留守兒童學雷鋒小組的一次次行動。

春天，桃花嘟起了紅撲撲的小臉，綠草揉著惺忪的睡眼好奇地打量著這個世界。一群“紅領巾”踏著“綠毯”，聽著溪水和百靈的二重奏，來到了一片開闊荒地。他們笑容滿面，衣袂飄飄，原來，他們是來植樹的！他們攜著樹苗，拎著水桶，拿起鐵鍬，一板一眼地干了起來。只一個下午，一塊不毛之地，竟變成了微波蕩漾的“綠海”。他們種下去的不只是樹，也是希望！也許多年以后，來這里的孩子們成為了棟梁，樹苗也長成了參天大樹。

繁華的小鎮街道上，一群“小警察”站在交通警察身后，指揮著來來往往的車輛，每個人都很賣力，他們認真學習指揮本領。一條條鄉村公路上，車輛有條不紊地行駛著，小警察的功勞最大！

窗明幾凈的教室里，有散發著油墨香味的書本，天真爛漫的同學，更有隨處可見的“免費墨水”、“免費紙杯”、“免費圖書”、“免費鋼筆”……這無聲的行動既方便了粗心的同學，也時刻提醒著同學們養成每天把文具帶好的習慣……

“為人類解放事業——共產主義貢獻自己的一切，這才是最幸福的。”一句普普通通的話，被幾千萬人摘抄了無數遍，摘抄雷鋒日記名言已蔚然成風，“紅領巾”們不僅把名言抄在筆記本上，更用實際行動感染著別人。

“雷鋒”這個閃光的名字像種子一樣在中華大地傳播，感染了一代又一代的人，作為留守兒童學雷鋒小組中的一員，我衷心地希望所有的留守兒童都能向雷鋒叔叔看齊，用幫助別人來快樂自己，讓沒有父母相伴的童年生活更加陽光！

雷鋒作文 篇3

三月是學雷鋒的宣傳月，我和小伙伴們組成一個“學雷鋒行動行動小組”，準備要為家鄉的環境衛生做一點貢獻。

我們先制作小紅旗，把紅紙割成一張張小三角形，用雙面膠粘貼在竹棒上，然后在小旗上寫上“學雷鋒精神，樹校園新風”。的標語。

我們舉著隊旗，唱著《學習雷鋒好榜樣》的歌，沐浴著春風，興高采烈地來到了嵩口農村客運站。我們看間站前的平埕上有許多垃圾，就立刻撿起來。放在垃圾箱里。

之后，我們繼續舉著小旗，來到古鎮門樓，站在公路兩旁，向人們宣傳雷鋒精神。

第三篇：雷鋒的作文

雷鋒的作文匯編八篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的雷鋒的作文8篇，歡迎大家分享。

雷鋒的作文 篇1

今天是學雷鋒做好事的日子了，我打算干掃樓梯和擦扶桿這兩件好事。

下午，我來到樓道上，先掃樓梯吧，樓梯上的垃圾好像在說：“我就待在這里，不去垃圾桶。”我費了九牛二虎之力才掃了一個垃圾，還有的垃圾因為剛下過雨路面太濕，所以沾在地面上，掃也掃不動，我就用手把他們撿進簸箕，我一直從四樓掃到一樓，忙的不亦樂乎，我往簸箕里一看，有各種垃圾，有水果皮和水果核，還有紙屑、各種食品包裝袋……我心里想：這樓道里的人可真會丟垃圾呀!

該擦扶手了，我拿起一塊干干抹布往扶手上擦，灰塵可以垃圾聽話多了，用的時間也快了很多，不一會，灰塵就擦掉了，我的抹布成了大花臉，但是扶桿上卻變的發亮了。

我想，如果樓道里的人不亂扔垃圾，那這里的環境自然就會美起來。

雷鋒的作文 篇2

雷鋒，一個多么響亮的名字，一個多么熟悉的名字，他的事跡在我們每個人的心中回蕩著。然而，在現實生活中，也有“小雷鋒”他們和雷鋒一樣的精神品質時時刻刻在激勵著一個個人們，激起人們心靈深處的浪花層層“小雷鋒”娜娜，她是我的好鄰居，今年才7歲，但她的行為卻比我做得好，她每個周末都會去附近的一個老奶奶家里去陪老奶奶說話，干家務。雖不多少，但奶奶依然非常高興，經常親切地夸她：孩子，我真的非常感謝你，我這個老婆子多虧了你呀，要不然我一定會非常孤獨，你可真是個好孩子啊!“

娜娜不僅關心老人，而且還知道節儉，她經常出去撿廢品。我曾經問她：”你為什么要去撿哪些臟東西呢?是不是家里沒錢?“她非常堅定地說：”不，不是，我并不想向家里要錢，我想用自己勤勞的雙手掙點錢，做些有意義的事情。“聽了她的一番話，我非常地感動，她是一位合格而優秀的少先隊員。我比她大，但應該像她學習，她的這種行為不丟人!這才是真正的好同學!

只要人人都這樣，這個世界將處處充滿真、善、美……

這就是我身邊的小雷鋒，她的事跡使我記憶猶新，她無時無刻不打動著我，我決定今后要以”小雷鋒"娜娜為榜樣!

雷鋒的作文 篇3

臉上的皺紋不知又增多了多少？烏黑的頭發又白了多少？您那粗糙的臉上又多了幾條眼袋？每當我看到、或聽到：“犀利”這兩個字，我都會想起你、想起您那犀利的眼神！尊敬的老師，您還會想起我嗎？我感覺：您會想起我！親愛的老師我愛您！那一年的春天，您我都騎著自行車去學校。走在令人看了有寒意的小路上，我們邊走邊聊，您專注的告訴我學習的方法，當時我感覺很無奈，沒有太在意，如今的我慢慢感覺您說的很對；人生就是那么短暫，轉身間，過了一年又一年，在這些時間里應該做些有意義的事情。此時讓我想起了幾句話：“人固有一死，或重于泰山或輕于鴻毛！”“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應該這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，它能夠說：‘我整個的生命和全部的精力，都以為自己的夢想而奮斗！’”。

路邊的花朵幾天不見，便已枯萎。但他還努力長出新的芽。大樹叔叔，爭高直指、直插云霄，那真的是威風凜凜。眨眼間，我們來到了學校。記得當時，第一節課是您的課，課上我顯得異常安靜，看起來不像平常的我。每當我跑神時，您便會輕微的咳嗽一聲，打斷我的“美夢”。就這樣，一節課不知不覺的就過去了。下課時，我和伙伴像火箭般的飛了出去，當時我們來到其他年級門前打鬧，不時地踹門，發出刺耳的響聲。后來您懷著氣憤的心情把我們“請”到辦公室，狠狠地批評了一頓，當時我并沒有放在心里。中午要回家吃飯了，當時氣憤的我沒有與你走一條路回家，當時我看見您走東邊的路，我就急忙的走西邊路，在路上與我們班的女同學發出了爭執，下午您又懷著氣憤的心情把我“請”到辦公室，狠狠地批評了一頓。這時我才感到我闖了大禍；此時的我感到非常的羞愧，臉猛的紅了起來。

在一次考試中，我的成績提升了一點，您那粗糙的臉上向我露出高興的表情，此時的我是無比的欣慰。從此在學校的日子，每當我不高興時，您都會安慰我。記得有一次，我考試不及格，當時我很難過，我就感覺，回到家我沒有辦法交差，在這時您挺身而出。你把我喊到一個沒有人的地方，用柔和語言悄悄地對我說：“你是不是為分數而發愁，不過我現在可以借你一點分，現在你借十分，在下次考試中要還我二十分！”當我聽到這句話，我便很高興的答應了。后來我來到城里上學，沒有辦法還您那二十分了。不過我要用我的實力證明：那二十分，我可以還給你、我的，并且是綽綽有余的！！

當我回憶起那童年往事時，我第一個想起的便是老師您，在那時，是你給我溫暖，為我加油，讓我充滿信心去面對生活，同時，我也都會感到我對不起您，今天借此機會想向您說聲：“對不起”；老師我對不起您，讓你辛苦了！今天的我已經長大，老師您不用擔心我了！我不會再因失敗而退縮，因為那不是理由。“選擇了堅持，不一定成功；但選擇了放棄，就注定了失敗”“堅持就是勝利”最后請允許我向無私奉獻的您說聲：老師對不起；老師我永遠愛您！（I Love you forever！)

雷鋒的作文 篇4

如果你是一條河流，你是否滋潤了干枯的土地。

如果你是一本書，你是否把你那知識傳送給了大家。

如果你是一棵種子，你是否發出嫩綠的芽。

而雷鋒，全心全意為人民服務著，奉獻著。

雷鋒，一個平凡而又偉大的戰士。他年紀輕輕確做過不少讓人感動的事，他的事跡傳遍全國，他的名字更是家喻戶曉。他的一身都奉獻在全國人民上，所以我們要學習他這種精神，要發揚光大。

如：乘坐公共汽車的時候，主動讓座。

看見有老人提著許多東西，可以主動幫他/她去提。

看見同學生病了，可以幫忙送他/她去醫務室……

雖然，這些都是一些小事情，但是當你做了這些，你會得到他人的微笑或感激，你的心里必定是比吃了蜜還甜。

有的人尋找快樂，快樂的根本就是幫助他人，愛戴他人，你的付出也就會有收獲，你那愁眉的臉也會變得開朗起來。

不僅如此，只有你愿意付出，哪怕是付出一小份，而此時你得到的卻是一大份。

雷鋒的作文 篇5

尊敬的雷鋒叔叔：

您好！

微風輕輕吹過，3月又來了，您助人為樂的.模樣，又浮現再我的腦海中。您雖然英年早逝，可您的事跡，將會永遠銘刻在我們的心中。您的一生，就像給我們上了一堂受益匪淺的課，告訴我們要全身心投入到為民服務之中；也像在天寒地凍的雪域下，那一串串愛的火苗，時刻帶給人們溫暖；更像一盞永不熄滅的燈，將黑暗帶走，照出光明。

俗話說得好：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”可不是嗎？有一次，您冒雨趕去沈陽的早車。途中，看見了一位大嫂背著一個小孩，手里還領著一位小女孩的手正艱難的走向車站。這時，您便跑了過去，將自己的雨衣脫下并披在了大嫂的身上，又抱著小女孩與他們一起上了車。在車上，您看見小女孩不停地打冷戰，又將自己身上的毛衣脫下給她穿，還把自己帶來的饅頭給了他們吃……最后，您不留姓名的就匆匆離去。這是一種多么令人敬佩的精神啊！除了這些，您還把自己省吃儉用余下的錢捐給人民群眾，還當過輔導員給學生講革命故事，面對無情的洪水，帶病艱苦奮戰……關于您做的好事簡直是數不勝數，就猶如滔滔江水般！而且，您還曾經說過，要做一枚永不生銹的釘子，在那兒永遠的放光，這不僅包含了刻苦鉆研的精神，還代表著另一種精神，如今，您做到了。您不會因為歲月的流逝而一去不回，因為您已經灑下了無數顆的“雷鋒”種子，還是我們心目中永遠的雷鋒，您的身影，您出色的表現，您那炯炯有神的目光，會被我們記住的。雷鋒叔叔，您是好樣的！人們無時無刻都會牽掛著您，因為您是封存在我們內心中一直、歷來甚至永遠的英雄！

雷鋒的作文 篇6

小時候，我常常依偎在奶奶的懷抱里，聽他給我講雷鋒叔叔的故事。

在執行任務的時候，乘著火車去的，他在火車上受了不少的的夸獎，在人們心中留下了好印象。

在火車上，看見一位孕婦拉著一位孩子正向火車走來，他忙給讓座，一路上照顧那位小孩子，知道他們抵達目的地。他還看見一位老奶奶在找兒子，他二話不說，幫老奶奶一起找兒子……

雷鋒好事做了一火車，已成為家喻戶曉的故事，他一生熱愛自己的祖國，熱愛自己的人民。去世時才三十多歲。我們每個人都要向他學習，共同建設祖國美好的未來。

雷鋒的作文 篇7

說起雷鋒，那可是家喻戶曉。他的事跡個個為人感動，一旦有人提起做好事，便立馬有人會想起他——雷鋒！

至今還記得這么一件關于雷鋒的事跡：

一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個小孩，手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她們早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀！”雷鋒說：“不用謝，這是我應做的！”可是那位婦女硬是不肯，硬要雷鋒留下了吃頓飯，而正當那位婦女去位雷鋒倒杯水回來時，雷鋒不見了？

做好事，不留名。沒錯，雷鋒的精神值得我們每個人學習。雷鋒說過：“釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁，我們在學習上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆。”從今天開始讓我們學雷鋒做好事吧！

雷鋒的作文 篇8

在一個風和日麗的下午，媽媽帶我到街心公園散步。到了公園我看見花壇里的花開的真艷啊！有紅的，有白的，還有藍的……五顏六色。有的花兒才展開兩三片花瓣；有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

這時，我看見一位白發蒼蒼的老人扶著拐杖，慢慢地走了過來。忽然，一位戴著紅領巾的小朋友，像風一樣從我身邊跑過，直奔老人。當我以為快要撞上老人的時候，他馬上蹲了下去，撿起快要被老人踩到的香蕉皮，馬上扔到了旁邊的垃圾桶里去，就蹦蹦跳跳地離開了。我看見眼前的一切，從心里產生一股敬佩之情。不禁感嘆：多么感人的一幕啊!這難道就不是身邊的雷鋒嗎？

第四篇：雷鋒的作文

雷鋒的作文7篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的雷鋒的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

雷鋒的作文 篇1

每次人們一說起雷鋒，我總是想起奶奶講給我聽的往事。

在我還沒滿周歲的時候，一次奶奶抱著我坐長途車從南通來南京，在車上我不停的哭鬧著，奶奶估計我肚子餓了，想給我沖奶粉喝，可是我在奶奶的懷里不停得扭來扭去，再加上車子在行駛中，晃得厲害，奶奶根本沒辦法給我沖奶粉，正當奶奶拿著奶粉一籌莫展的時候，后排一位叔叔輕聲對奶奶說：“阿姨，我來幫你沖奶粉吧！”奶奶滿懷感激的接受了那位叔叔的幫助，當我喝了那位叔叔沖的奶粉后，我終于安靜的睡著了，奶奶也長長的舒了口氣，到了南京，奶奶將這件事告訴媽媽，她一個勁地說：“這個小伙子就是個活雷鋒，要不是他，這一路上可不知道怎么辦”。

等我長大后，奶奶又把這真實的故事講給我聽，聽后，我深有感觸，是啊，在困難時，有人伸出援助之手，真叫人難忘，這就是雪中送炭呀！我暗暗下決心，從現在起，我也要像那位叔叔一樣，主動去幫助需要幫助的人。

雷鋒的作文 篇2

假如你問我我最敬佩的人是誰？我會豪不猶豫地回答雷鋒。

自從讀了老師推薦的《旭日飛揚》以后，我更加敬佩那個助人為樂的雷鋒叔叔啦！書上記載著雷鋒是共產主義戰士，他干一行，愛一行，他入伍時，投手**不合格，于是，他天不亮就悄悄出去練習，最后，終于在考核中取得優秀成績，這告訴我們干什么事情都要認認真真，在平凡的崗位上作出了不平凡的成績。人們當時流傳著一句話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。雷鋒對待同志像春天般溫暖。一次，他發現戰友小韓的棉褲被燒了一個大洞，于是，他就去補，可當時沒有合適的補丁布，就把自己棉帽里的襯布拆下來，用線一針一針地補。雷鋒還向我們提倡釘子精神。現在的我們應該和雷鋒一樣，去做好事不留名，我以后遇見有人有困難，就應該像雷鋒一樣去幫助他們，爭當新時代的小雷鋒。

雷鋒叔叔在短短的22年里做盡了好事，有時會不管自己的生命危險去救人，我們就是應該讓雷鋒精神永遠活在世上。

雷鋒的作文 篇3

小時候，常聽人提起雷鋒叔叔的英雄事跡。而自己當時正是剛萌芽的小樹苗，哪里懂得什么?長大后，才明白原來我們不僅要學習雷鋒叔叔助人為樂的精神，更要傳承中華民族傳統美德。

什么是美德?這個我不能作答。我只能說它是無形的，需要用心靈去體會。生活中，處處有活雷鋒，或許你就是其中一員。當你做了一件微不足道的不值一提的好事時，無形中你也成了小雷鋒。

雷鋒的作文 篇4

周六下午，陽光明媚，春風和煦，我隨小記者團來到澧河一期，參加學習雷鋒精神，保護母親河的活動。

老師先給我們講了雷鋒叔叔的很多故事，接著我們就開始活動了——撿垃圾，保護澧河岸邊的環境。

我們男生分了三個小組，從不同的路線前進。游園里游玩的人非常多，但我探照燈似的眼睛搜尋了許久，才好不容易眼疾手快地從同學手下搶到了一個小紙團。哎，真寶貴啊!又走了一會兒，手里拿著撿來的垃圾，真不舒服。我左看右看了看，想偷偷把垃圾丟進灌木叢中。突然，剛剛聽過的`雷鋒叔叔的故事又在耳邊回響。我的臉不覺一下子紅了。我們學習雷鋒，撿垃圾，但我丟垃圾，這不是背道而馳嗎?而且還弄臟了同學們的勞動成果。看看沒有同學注意，趕緊又拿緊了差點丟掉的垃圾。

我們漫步于澧河畔，欣賞美麗風景，學習雷鋒精神的同時，還明白了一個道理：學雷鋒，保護環境，不是非要我們去撿垃圾。每個人保管好自己的垃圾，不亂丟，也是很好的學雷鋒。就像今天，雖然人很多，但我們撿到的垃圾卻沒多少，因為我們每個人都學到了雷鋒精神，不亂丟垃圾，周圍的環境就干干凈凈的。

每天學雷鋒，我們永遠不用撿垃圾!

保護環境，保護母親河!

雷鋒的作文 篇5

春季來了，這也意味著學習雷鋒日來了。

在這個陽光普照的日子里，我們學校開展了一次別開生面的“學習雷鋒精神，爭當勤儉少年”活動，我們全體大隊委都參加了。下午，我們排著整齊的隊伍，舉著一張宣傳牌，走在大街上。我一邊走一邊看，仔細地觀察著來來往往的人群。心想：我一定要多問些問題，多學些知識呀！我們來到了一家文具店，禮貌地問：“叔叔，您好，請問您對浪費有什么看法？”“浪費呀！當然是不對的，針對那些浪費的人，該讓他們懂勤儉。”“那生活中有什么浪費現象呢？”叔叔想了想，說：“比如小孩寫字，沒寫幾個字，就撕了，多浪費。我們以前一本本子，字寫得密密麻麻，都舍不得用，正面寫好了，反面也寫，都不懂寫了多久一直都舍不得扔了。”我聽后，心想：長輩們是多么勤儉，現在的孩子呢，多么浪費呀！我自己呢，有時一本本子還沒寫完也扔了，以后我一定要利用來當草搞紙也行呀！我拿出筆記下了叔叔說的話，并讓他簽了一個名字。

我走出了文具店，又跟上了隊伍，陽光照射在我的身上，感覺一陣的溫暖。我們一路走著，一路交談著自己的感受。幾乎所有的人都問了問題，宣傳板上寫滿了名字。幾個同學又去問了一群老人呢!我心想：大家都說要節約水，節約電，做勤儉節約的人。我回去一定要告訴大家我學到的知識，讓大家都成為一名勤儉節約的“小雷鋒”。我們帶著滿載的收獲高高興興地回到學校。在這次活動中，我深深地體會到雷鋒叔叔的螺絲釘精神，讓風將雷鋒精神傳播到世界的各個角落。

節約一滴水，珍惜每一粒糧食，從點點滴滴的小事中做起，讓你成為勤儉節約的孩子。還等什么，快行動吧！····

雷鋒的作文 篇6

陽春三月，萬物復蘇。媽媽為了讓我舒活筋骨，特意給我在網上報名參加一日“變形計”。顧名思義，就是讓我和小朋友們一起到農村體驗生活。當我知道這個消息時，甭提有多興奮啦!

星期天的早上，我起個大早，可是天公不作美，下起了傾盆大雨，似乎要阻擋我的腳步。我背著包，爸爸拎著水壺，我們在路邊匆匆攔了一輛的士鉆了進去。一路上，我和爸爸海闊天空地吹著牛，車子開得很順暢，不一會兒就到了集合地點——聯盛廣場。老遠就看見一輛大巴停在那里，我和爸爸匆匆下車奔向大巴。

上了車，還沒幾個人吶，我便和小伙伴們玩了起來。爸爸看我安全上車了，便說：“丫頭，我走了啊，電話聯系!”我頭也不抬地說：“嗯，知道啦!”不一會兒，看見小朋友們陸陸續續地上了車，我突然發現，自己的水壺不見了!座位上，地上，我都找遍了，沒有啊?我急忙打電話給爸爸：“爸爸，爸爸!我的水壺不見了”“啊?”電話那頭傳來了爸爸驚訝的聲音，“哎呀，不好，我們上車時放在出租車后排座位上的，下車時慌慌張張就忘記拿了!”我著急地說：“那怎么辦啊?我今天一天就沒有水喝了，都怪你!嗚……”說著說著，我心里又生氣又難過，眼淚不爭氣地涌了出來。爸爸抱歉地說：“對不起啊，都是我不好。我現在趕去你那送水也來不及了，不然你去買瓶礦泉水吧!”“礦泉水怎么喝啊，嗚……冰涼冰涼的，會生病的……”“這……”哎，冰涼就冰涼吧，總比沒有水喝要好，這真是老天考驗我，讓我體驗艱苦生活啊!當我正埋著在背包里找著零錢時，忽然有人拍拍我的肩膀，我一抬頭，看見一位叔叔站在我面前。咦?這叔叔好面熟啊，哦，這不是剛剛送我來的出租車司機嗎?他怎么會在這里?我呆呆地望著他，他卻什么也沒有說，笑著遞給我那個熟悉的水壺，轉身就下了車。

看著失而復得的水壺，我心里又感激又慚愧。這位司機叔叔一定是在我們下車后才發現后座的水壺，他沒有送客人又原路返回趕著給我送上車，就是擔心我怕一天在外沒有熱水喝啊!好心的叔叔，可是我連一句謝謝都沒有來得及對他說，想想真不應該啊!

陽春三月，學雷鋒月。這位司機叔叔不就是個活“雷鋒”嗎?原來，雷鋒就在我們身邊啊!

雷鋒的作文 篇7

一個星期三的早晨，“叮叮叮”，鬧鐘響了，我迅速地起床，認真穿上了衣、褲、襪、鞋，漱口、洗臉、梳頭，我只用了八分鐘，我看了看手表，背上書包，出發!走在上學的路上，我聞著花的芬芳，享受的陽光的溫暖，還有小鳥動聽的歌聲。

“哇”的哭聲傳到了我的耳朵里，打破了陽光明媚的早晨。原來是一個小妹妹由于跑得太快，摔倒了。我剛要扶起小妹妹，走在我后面的大姐姐卻眼疾手快馬上跑過去，彎下腰扶起了小妹妹。一邊幫小妹妹輕拍身上的灰塵，一邊親切地說什么。這時我才看清那大姐姐的容貌：大大的眼睛，清汪汪的，好像一潭湖水;高高的鼻梁下有一張伶俐的嘴巴;她又高又瘦，真是眉清目秀，俊俏極了。大姐姐很樸素，身穿一件洗的發白的衣服，一條陳舊的牛仔褲上除膝蓋處外還有一塊“小熊”的補丁。顯然，大姐姐家并不富裕。

那位大姐姐安慰著小妹妹說：“好了，不哭了，不哭了!揉一揉就不痛了!哭了會長不大的!”大姐姐那一招真靈，小妹妹果然沒哭了。可是，小妹妹一站起來就喊痛，大姐姐二話沒說就把小妹妹背起來往醫務室跑去，我也跟了去。

來到學校旁邊的醫務室，醫生慢慢地幫小妹妹卷起褲腿，只見小妹妹的膝蓋上滿是紅紅的血跡，醫生輕輕地擦上酒精，酒精把小妹妹辣地直叫，大姐姐安慰小妹妹說：“小妹妹要勇敢些”，“嗯”小妹妹點點頭，乖乖的讓醫生敷上藥，然后包扎起來，醫生囑咐：“以后可要小心一點喲!”小妹妹微微的點點頭會意地笑了。

大概是上天安排的緣分吧，讓我再次遇到了那位大姐姐，就在星期天的上午，我在去圖書館的公交車上，又看見了那位大姐姐，她也要去圖書館。大姐姐依然是那么樸素。可能是星期天的緣故，大多數小學生都去圖書館，其他的人也很多。過了一站后，一位老爺爺上來了，沒有了座位，老爺爺只好站著。這時，那位大姐姐迅速地站了起來，親切地說：“爺爺，請您坐這兒吧!。”因為車上人很多，那位大姐姐的腳被踩了幾次，她也不計較。看到大姐姐這樣做，我也決定要把座位讓出去，這時上來了以為年邁的奶奶，我剛要把老奶奶請過來。我前面的一位小姑娘卻搶先了。車里的乘客都不約而同地發出嘖嘖的贊嘆聲，車箱里洋溢著和諧與溫暖。

我懷著感動的心情往車窗外望去!湛藍的天空中漂浮著朵朵白云!路邊五彩繽紛的花朵兒更是燦爛無比!樹兒歡快地搖擺著身姿!鳥兒在樹上唱得更是歡樂!

第五篇：雷鋒

雷鋒

我沒有見過雷鋒，但是他的事跡早已在我心中。媽媽經常給我講雷鋒叔叔的故事：雷鋒叔叔幫一位大嫂買火車票；幫一位老奶奶送回家；幫同班戰士洗衣服??總之，他的事跡讓我感動。

雷鋒從小家境貧窮，嘗遍了酸甜苦辣，因此雷鋒從小立志為人民服務。在我聽媽媽講雷鋒做過的好事中，有二件事讓我記憶猶新：第一件事是雷鋒在一次外出到沈陽火車站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍著一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看望丈夫，不小心把車票和錢都丟了，雷鋒用自己的津貼費買了一張票硬塞到大嫂手里，大嫂含著淚問：“大兄弟，你叫什么名字？住在哪里？”雷鋒說：“我叫解放軍，住在中國。”第二件是雷鋒幫一位老奶奶送回家的事。有一天，下著大雨，雷鋒正要回部隊，可是他看見路邊有個老奶奶站在雨中，很無助的樣子，雷鋒想：這位老奶奶肯定是遇上困難了。他走到老奶奶身邊，問她：“老奶奶，你怎么這里站著？怎么不回家啊？”老奶奶說：“我忘記了回家的路！”雷鋒問老奶奶住在哪里，老奶奶只記得她所在村子的名字。雷鋒脫下雨衣給老奶奶穿上，帶著老奶奶一路走一路問把她送回了家，可是自己因為淋雨凍得感冒了！像這樣的好事，雷鋒做的不計其數，這是多么可貴的精神啊！

雷鋒就這樣全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。正如人們所流傳的那樣：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒，一個偉大的名字，在我的心中閃爍著不滅的光輝，他把自己寶貴的青春毫無保留地獻給了黨，獻給了人民，他是人民的好兒子。

作為一名小學生，我要向雷鋒同志學習，繼承雷鋒助人為樂的高貴品質，在學習和生活中要盡自己所能幫助別人，為黨為人民作出更大的貢獻！

尚義分校五年級：王捷