第一篇：雷鋒的作文600字

【精選】雷鋒的作文600字四篇

在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的雷鋒的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

雷鋒的作文600字 篇1

雷鋒—一個響亮而閃亮的名字，一個溫暖人心又家喻戶曉的名字，他舍小家為大家，他為人民為祖國做出了許多貢獻！

第一次接觸雷鋒是20xx年的3月5日，媽媽教我唱這首家喻戶曉的。媽媽還告訴我，雷鋒從小家里很窮，父母和兄弟都死在了那時的地主手上，從此雷鋒就成了一名孤兒。小小的雷鋒在那個戰火編織的年月里，該有怎樣的毅力和頑強才能生存下去??！生活的困難并沒有將他打倒，他加入了人民解放軍，勇敢的開始了與敵人作斗爭的生活。他又把他所有的熱情投入為人民服務的洪流中。我每次一想到雷鋒就會想起一段話：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠的堅守著你生活的崗位

后來，我上學了知道了更多關于雷鋒的故事，我開始讀關于他的事跡介紹，讀他的日記，我由衷的佩服他，敬佩他。

他的故事就像一幕幕的影片一遍又一遍的在腦海里放映。當我學習上遇到困難時，我就會去讀他的日記，頓時振奮精神；當我看到班級有需要我出力的時候就會想到他奮不顧身的樣子，就會站起來承擔，當我看到同學需要我幫助的時候我也會毫不猶豫地去幫助他們現在，我認為他是我形影不離的好朋友，時時刻刻提醒著我的一言一行，他的精神深深地烙在我心里，激勵著我永遠保持一顆純潔﹑歡樂﹑好學﹑助人的心！他說：“一個黨員只有當他閉上眼的.時候，才能有權力停止”斗爭‘’！多么崇高的誓言??！他用自己的一生的光輝言行寫下了一段鮮紅的歷史。我一定要珍惜他用他的鮮血換來的幸福生活，把他的無私；把他為人民服務的精神傳下去，用我用我的實際行動去更好的為他人服務！

雷鋒的作文600字 篇2

大家猜一猜，三月五日是什么節日？回答正確，就是雷鋒紀念日。

一提起雷鋒，你是否想起了“贈人玫瑰，手有余香”的名言？一提起雷鋒，你腦海里是否浮現出許多助人為樂的故事？

雷鋒，處處以關心別人為重，樂于助人，是許多人所崇拜的榜樣。雖然雷鋒已經離開了人世間，離開了我們，但他的精神卻永存在人世間。

榜樣的力量是無窮的，在我們生活周圍有著許多的“活雷鋒”。

“滴滴答答——”雨點不停地滴到地面上。路上行人紛紛撐著雨傘，披著雨衣，穿著雨鞋，匆匆忙忙地各回各的家。這時，在我們家門口垃圾桶旁的清潔工人吸引了我。我上前走了幾步，在離她稍遠的地方，看著她的舉止。只見她臉上有著一條條明顯的皺紋，穿著一件破爛的雨衣，干著活兒。她一手拿著鏟子，將堆在垃圾桶旁的垃圾鏟到鏟子上，再扔入垃圾桶里；一手拿著掃帚，將沉積在地面上的雨水掃到臭水溝里。

雨水淋濕了她的頭發，浸濕了她破舊的鞋子，立垃圾桶那令人嘔吐的臭味，熏得她不停地打著噴嚏“哈秋，哈秋——”但她卻盡著自己的職責，依然掃著雨水，倒著垃圾，只見她那粗糙的臉上留下了辛勤的淚水和雨珠，但看不出怨恨得神情。

一名小小的清潔工，十分不起眼，卻繼承著雷鋒的精神，高尚的品質。為了城市更加美好，為了市民能呼吸更美好的空氣，小小的清潔工也在所不辭！

讓我們攜起雙手，向雷鋒一樣，從身邊做起，從小事做起，讓世界充滿溫暖，讓世界充滿愛！將雷鋒這種精神一代一代相傳下去！

雷鋒的作文600字 篇3

寫讀后感，突出了一個“感”字，雷鋒的故事讀后感中：讀了《雷鋒的故事》之后，小作者有了發自內心的體會，感悟到了雷鋒叔叔為什么值得學習，感悟到了自己應該如何向雷鋒叔叔學習，思想上有了一個飛躍。寒假期間，媽媽給我一本《雷鋒的故事》的書，我得知這是一本課外閱讀經典，不禁欣喜若狂。

翻開扉頁，幾個火紅的大字映入我的眼簾：向雷鋒同志學習!我不覺產生了一個大問號，為什么要向雷鋒叔

叔學習呢?于是我便迫不及待地拿著書如饑似渴地閱讀起來。

當我把這本書認認真真地讀完時，那個埋藏在我心底的大問號完全消失了。而且我還了解到：雷鋒，這個偉大的人，僅僅活了二十二個春秋，就壯烈犧生了。

他曾在日記中寫道：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去……”他是這樣說的，也是這樣做的。他經常利用節假日外出做好事。他出差一千里，好事做了一火車。他的生命雖然這么短暫，卻放出了熠熠的光輝。

雷鋒，這個人民的子弟兵，群眾的貼心人，榮獲了許多稱號，像“模范共青團員”，“青年社會主義建設積極分子”，“治溈模范”……

讀完了《雷鋒的故事》，我心里久久不能平靜，雷鋒這個出生在舊社會的孤兒，在黨的關懷下成長起來，在自己的工作崗位上忘我地工作并為廣大人民群眾做出了無私的奉獻。

而我呢?有爸爸媽媽精心呵護，生活得無憂無慮，要吃有吃，要穿有穿，飯來張口，衣來伸手，只知索取，不知奉獻?，F在回想起來，覺得十分慚愧。

我決心從今以后做一個勤儉樸素，熱愛勞動，熱愛集體和關心他人的好學生。學習雷鋒叔叔釘子般精神，刻苦學習。以雷鋒叔叔為榜樣，踏著雷鋒叔叔走過的光明大道不斷前進。

雷鋒的作文600字 篇4

續寫雷鋒日記

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一絲陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了一個有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守在你的生活崗位？

每每想起這句話，我都會想起“雷鋒”這個響亮的名字！

他是這樣一位戰士，他沒有在沙場上的浴血奮戰，沒有建立過驚天動地的豐功偉績，但他的名字卻被人民永遠銘記在心里；他的精神不是瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了中華民族的英雄。

他是我們的榜樣，我們要學習他的無私奉獻，要學習他的舍己為人，要學習他的善良、執著，勤奮，更要學習他不怕苦不怕累的精神！

人們都說：雷鋒的肉體雖以死了，但雷鋒精神永遠留在人間！在我們身邊處處可見活雷鋒的身影，例如他——我們親愛的衛生委員。

他黝黑的臉上總是帶著笑容，短短的頭發，走起路來一搖一擺?？蓜e小看了他小小的個子，在對待他自己的工作上真是一絲不茍。每周五，是我們大掃除的日子，他總是留到最后，同學們都回家了，他還一個人在教室里盡心盡責的打掃著同學們沒有打掃干凈的地方！在其他的時間里，他總是熱心的幫助同學打掃。他的學習成績很好，有同學請教他時，他總是耐心的和同學講解，他不驕傲也不自負，他永遠擁有一顆平凡而有愛的心。

他有一顆永垂不朽的“愛”心，在開學的軍訓中，有一位同學在訓練中因受熱而嘔吐了，所有同學都往后退，只有他毫不猶豫的把他扶起來，并送進醫務室，他有急急忙忙的從教室里拿出掃帚和撮箕，把臟東西給掃了干凈。他真是我們身邊的活雷鋒，是我們的榜樣。

雷鋒說過：對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣。我們的衛生委員就是這樣的，所以他贏得了眾多同學的尊重與賞識。

雷鋒叔叔那默默奉獻，忘我勞動，盡職守，艱苦奮斗，生活簡樸的精神，在我們心中永放光芒！

第二篇：雷鋒的作文錦集

精選雷鋒的作文錦集8篇

在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的雷鋒的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

雷鋒的作文 篇1

在我的家旁，住著的是我的鄰居——張奶奶。

別看她雖然84高齡，可身板可比小孩子差不了多少，就拿起床來說，5點起床，不是最早也能進前十吧？

這次春節，鄰居們相互送禮，于是，大年三十兒，張奶奶老早爬起來，摸黑將準備好的臘肉一個個剪下，分裝到二十多個小袋子里。又給樓里的每個老人都放了一些日用品。之前，她還打聽過哪個老人家沒寵物，很早就買了一些小魚，準備送給他們（聽說還把誰家想要啥打聽了，不然我的小袋子里面怎么有一疊記事簿呢？）

有人說她都這么大了，做這些未免太熱心了，她可不這么認為，不僅做這些，因為張奶奶以前是當工程師的，有誰家馬桶壞了、熱水器用不了了，一找她，她馬上會抄起工具箱前去“救急”雖說她參加不了修這個環節，但瞧她在一旁指揮的風度，讓人馬上就和工程師這個職業掛上了鉤。

對，她的口頭禪是：“能省就省省吧！”她說40、50年代的人就是這么活過來的?，F在全樓有不知道市長省長姓甚名誰的，但無人不曉張奶奶，因為我們都在拿她做榜樣呢！

這就是我身邊的雷鋒——張奶奶。

雷鋒的作文 篇2

在一個星期天，正是我們村趕集的日子。我和媽媽去趕集，剛入集市，我們就聽見前面路旁有一個人在向路人乞討，我們不知道他叫什么名字我與媽媽早上前去，見他是個殘疾人，躺在平板小車上，她的衣服有褲子臟兮兮的，還有四五個補丁。

我向媽媽說：“給這個人一元錢吧，他太可憐了，他可能沒有經濟來源，生活很困難?！蔽覌寢岏R上說：“你學雷鋒，助人為樂，我很高興?！蔽衣犃藡寢寣ξ业谋頁P，心里美滋滋的，好像吃了蜜一樣甜。這時那個人也不停的說“謝謝”。

我想雷鋒叔叔說過：“人要一輩子為人民服務，一輩子做好事。”我要以雷鋒叔叔為榜樣，做一個出色的好學生。

雷鋒的作文 篇3

學雷鋒精神，從我做起

學雷鋒精神，從我做起。大家應該都聽說過雷鋒的故事吧！

雷鋒叔叔為我們做了許多的好事，有人說過：”雷鋒好事做了一火車?！霸谏钪?，有很多人學習雷鋒那種無私奉獻的精神，他就會變成一個值得人尊敬的.人。但是，有些人卻依然不尊老愛幼，不尊敬師長……那么他這樣的人就不值得我們去尊敬。

所以，我們要學習雷鋒精神，做一個值得讓人尊敬、無私奉獻的人。

學雷鋒精神從我做起，從生活中的每一件小事做起。這句話我們一定要記住。

雷鋒的作文 篇4

小時候，我常常依偎在奶奶的懷抱里，聽他給我講雷鋒叔叔的故事。

在執行任務的時候，乘著火車去的，他在火車上受了不少的的夸獎，在人們心中留下了好印象。

在火車上，看見一位孕婦拉著一位孩子正向火車走來，他忙給讓座，一路上照顧那位小孩子，知道他們抵達目的地。他還看見一位老奶奶在找兒子，他二話不說，幫老奶奶一起找兒子……

雷鋒好事做了一火車，已成為家喻戶曉的故事，他一生熱愛自己的祖國，熱愛自己的人民。去世時才三十多歲。我們每個人都要向他學習，共同建設祖國美好的未來。

雷鋒的作文 篇5

三月五日是學雷鋒日，我們風信子小隊組織去西溪公園打掃路面，讓工作人員們休息半天。

下午一點半，我們準時來到西溪公園。問工作人員借了掃帚、簸箕。來到公園的中心，映入眼簾的是一些小石子和垃圾。我們把小石子放進花壇里，把垃圾掃到簸箕里，再倒進垃圾桶中。我們看見在垃圾桶旁邊有一張廢紙，不知是誰“投籃”失誤，真是“文明只差一步”！我們往公園里面走，看看還有什么垃圾。忽然，我們看到，在一棵樹上有一個塑料蓋子，我們立刻把這個垃圾“解決”到它該去的地方了。我們沿著小路掃過去，簸箕就又滿了。公園里的人們都微笑著看我們：“看！這群孩子在學雷鋒！”“雷鋒又回來了！”“真是小雷鋒，把地掃得真干凈，他們都已經滿頭大汗了！”……我忽然覺得自己既自豪又慚愧：“難道只有在三月五日人們才能看到學雷鋒嗎？不，學雷鋒應該從身邊的小事做起！我們少先隊員更應該起到示范作用！”不知經過多少時間，我們終于把公園路面全掃干凈了，圓滿地完成了這次活動。

通過今天這次活動使我明白了這么多年雷鋒為什么還活在人們的心中。學雷鋒是多么有意義。讓我們伸出雙手獻出愛心，從身邊小事做起，每一天都成為學雷鋒日！讓雷鋒精神永放光芒，讓人們時時刻刻能看到綻放的雷鋒之花！

雷鋒的作文 篇6

俗話說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”下面我就和大家來講一件關于雷鋒的事吧。

那天奶奶把我接回了老家，我和奶奶上了公交車。我們上車的時候里面黑壓壓的一片，連一個座位也沒有。我和奶奶只好站著，見一個人走了，奶奶就讓我去坐著，這時離老家只有一小半的路程了。坐在我傍邊的一位阿姨站了起來說：“阿姨您坐吧！”我奶奶一下子還聽不懂那位阿姨的普通話，于是我也當了一次小雷鋒，成了翻譯員，幫他倆翻譯。后來奶奶終于坐上了座椅。到了老家，奶奶對我說：“多虧了那個阿姨要不然我又要腿酸了?！?/p>雷鋒的作文 篇7

雷鋒，一個家喻戶曉的名字。雖然他已經永遠離開了我們，但他的精神傳天下，影響了一代又一代人。我們的身邊就有一位活雷鋒，她就是我們敬愛的徐老師。

記得有一次上樓梯時，我不小心摔了一下，把腳趾弄傷了，鮮血直流。我疼得差點兒流出眼淚，恰好在此時，徐老師拿著備課本經過我的身旁?？粗夷樕贤纯嗟谋砬?，徐老師拉住我的心，關切地問道：“小璽，你怎么這么不小心呢？還疼不疼？來，趕緊跟我到辦公室來，我替你包扎一下?！闭f著，徐老師把我扶到她的辦公室，從抽屜里拿出了紫藥水，先幫我消毒，然后，把創可貼敷在傷口上，又用紗布裹好。在那一瞬間，我突然感動得流出了眼淚。望著徐老師和藹可愛的笑臉，感覺是那樣美麗。我一下子投入徐老師的懷抱，真誠地說聲：“謝謝您，徐老師！你真是我們這所鄉村小學最美的老師！”

老師不僅關心我，還關心我們班級所有的學生，不管成績是好還是差。有一次，我們班的楊雙成同學考了60分，為了鼓勵他，徐老師獎勵了他一個嶄新的日記本，還在班級了夸獎他：“雙成，這次月考，你進步很大，老師很開心。希望你繼續努力，一定把‘笨學生’的帽子摘下來，好嗎？”楊雙成同學高興地笑了。

徐老師，您是我們身邊的活雷鋒，我們永遠愛您！

雷鋒的作文 篇8

今天是雷鋒日，我們學校組織了環保小衛士去森林公園開展雷鋒日活動，這樣的環?；顒?，我當然也參加了。

我們穿著整齊的校服，排著整齊的隊伍，進入了景區大門。一進門，大家就開始邊走邊拾垃圾，唉！人們的環保意識太差了，在如此風景如畫的地方，游客們居然也舍得隨手亂扔礦泉水瓶、塑料袋？肆意破壞大自然的生態環境。大家仔細地草叢里、路旁的樹枝上搜索著，不肯放過任何角落，一個個干得十分認真，十分帶勁兒，誰也不嫌臟、不嫌累。

看見我們這樣，許多來往的游客對我們豎起了大拇指，一個勁兒地點頭稱好，還有的游客以我們為榜樣，也學著我們的樣子拾起路邊的垃圾。

一路上，我們每一個人都睜亮著自己的“火眼金睛”，把隱藏在各個角落的垃圾一一擒拿，決不讓任何垃圾漏網。到了猴山，一群野猴對我們齜牙裂齒，搶奪我們手中的食物，大家嚇得哇哇亂叫，膽小的女生都要嚇哭了，但同學們依然冒著被野猴襲擊的危險拾起周圍的垃圾。走著走著，一條清澈見底的小溪呈現眼前，我們已經來到了美麗的金鞭溪，但是大家都顧不上欣賞兩岸美麗的風景，還是努力地尋找著各種垃圾。有的同學走上青苔去撿礦泉水瓶，被滑倒了；有的同學為了撿到扔在草叢里的塑料袋，被刺著了；有的同學為了撿到溪邊的易拉罐，被打濕了，但是沒有一個人放棄，一如既往地行使著我們綠色的使命。突然，我發現小溪對面有一個八寶粥瓶，因為位置不好，好多同學都不敢過去，我一心想著要消滅垃圾，一個箭步就沖了過去，哪知石帆、李睿也同時沖上來了，他們攔住我說：“石臨風，你個子小，那兒不是很安全，讓我去吧！”我只覺得一股暖流流進了心底。

在我們的努力下，美麗的金鞭溪沒有了與之不和諧的垃圾，只剩下迷人的山水，又恢復了沒有污染的良好環境，為游客創造了一個舒適的旅游環境。

在這樣特殊的日子里，通過這一次的雷鋒日活動，我體會到了為人民服務是多么有意義的一件事情，讓我們大家都一起向雷鋒學習，讓雷鋒精神永存！

第三篇：雷鋒的作文錦集

雷鋒的作文錦集10篇

無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的雷鋒的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

雷鋒的作文 篇1

“落紅不是無情物，化作春泥更護花”雷鋒正是龔自珍的這篇《己亥雜詩》中護花精神的代表。

正如雷鋒所說：“如果你是一滴水，你就該滋潤了一寸土地；如果你是一縷陽光，你就該照亮了一方黑暗；如果你是一顆糧食，你就該哺育有用的生命；如果你是一顆螺絲釘，你就該永遠守在你生活的崗位上?！蹦陱鸵荒?，日復一日，五十年時光轉瞬即逝，雷鋒精神感召著一代又一代人，不但沒有褪色，而是經時光淘洗越發的閃耀，在我們心靈深處金子般煜煜生輝。

五十載春秋，雷鋒精神一直在閃耀，一直激勵著我們無私奉獻。

你們看，呼嘯的大卡車像猛虎一樣撲過來……“孩子……”，隨著一聲驚呼，一個嬌小的身影像離弦的箭一樣向“猛虎”撲去。她用了自己極限的力量推開孩子，自己卻倒在血泊中……她就是家鄉的張麗莉老師。就是她，在車輪下全然不顧個人安危，舍身救出自己的學生，留給自己的卻是終生的高位截癱。在學生生命安全受到嚴重威脅的關鍵時刻，挺身而出，把生的希望留給學生，把死的危險留給自己，以自己柔弱的身軀支撐起一片生命的天空，用行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌。你們說，這不是雷鋒的大愛精神在閃耀嗎？

你再看，那位普通的大客車司機，在高速路上被不明飛行物砸破肝臟，仍忍著劇痛，堅持將車停到路邊，并安全疏散車上的乘客，最后長眠在駕駛座椅上。一個普通的司機，在關鍵時刻想著他人，想著職責。你們說，他的敬業奉獻不是雷鋒的“螺絲釘”精神在閃耀嗎？

你還看，那位……，那位……，那么多，那么多……像一塊塊的金子，在中華大地上閃閃發光。

他們都有一個共同的名字“最美中國人”。他們都是雷鋒精神的體現和證明，是雷鋒精神在新時期的真實寫照。這一切的一切，不是雷鋒精神在閃耀嗎？

但是，隨著社會的飛速發展，也有一部分人認為雷鋒精神被歷史的長河淹沒了。于是有了小悅悅被撞重傷后丟在路邊無人理睬的鏡頭，有了四川的高中生被歹徒暴打時無人問津的場面，有了高鐵事故現場上“表哥”那不屑的笑容，也有了假藥、毒奶粉、轉基因食品等等。公交車上那些“特殊的座位”因為有了這部分人已不再特殊，馬路上因為有了這部分人也少了許多扶老攜幼的美好畫面，休閑娛樂場所也因為有了這部分人而變得烏煙瘴氣。這部人的所作所為與雷鋒精神背道而馳的，是對雷鋒精神的玷污，也與廣大人民的愿望相，這一切讓我們心痛。

正因如此，我們的現實更需要雷鋒精神?，F在，國外都在提倡學雷鋒，美國已將雷鋒精神列入西點軍校的教材，還被授予最高的表彰。他們說，雷鋒精神與上帝共存。作為中國，雷鋒的故鄉；作為中國人，雷鋒精神的傳人，我們更要學習雷鋒對待學習和工作的態度，尤其是我們國家正在現代化建設中，更需要雷鋒精神。讓我們從自己做起，助人為樂，無私奉獻。只要我們把雷鋒精神傳承下去，我們的祖國，就會天更藍，水更清，山更綠，花更紅 ……

雷鋒精神是冬日里的一縷陽光，照亮每個的心房；是遠行的燈塔，為我們指引航行的方向；是沙漠里的一泓清泉，滋潤每一顆干渴的心靈。雷鋒精神永遠在人們心中閃耀！

雷鋒的作文 篇2

在繁忙的學習中，我會不禁的回憶起你那充滿無限快樂和美妙幻想的童年。那時我就會想起陪我一起度過快樂童年時光的伙伴。在我的童年生活中，就有這么一位伙伴，大家都稱他為“小雷鋒”。是他給我的童年增添了歡樂的美妙。

他長著一張圓圓的臉蛋，在他的臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛，一只可愛的櫻桃小嘴把他承托的特別帥氣。在我的記憶里，他總是會在我遇到困難時，伸出援助之手。當我被別的同學欺負時，他就會挺身而出幫助我，他還十分大方，所以被人們稱之為——小雷鋒。

記得有一次，在上午課間活動時，我感到非?？诳剩斘夷闷鹚畨睾人畷r，卻發現已經沒有一滴水了，由于口喝極了，喉嚨都快冒煙了，就一個人無精打采的趴在桌上，過了一會兒，他回到教室里，正巧碰見了我，見我無精打采的，便關心的問我怎么了，為什么一個人呆在教室里。我便用沙啞的聲音告訴了他原因，他二話沒說，立刻拿出了他的水壺，當我看見有水時，真恨不得有多少就喝多少，但當我看他見水壺里只有不到一半的水時，就強忍口渴，直喝了一點點水，潤了潤喉嚨。他見了，便對我說：”你把它全喝掉吧，我不渴，”聽了他這句話，我才大口大口地喝了剩下的那些水。

事后我才知道，他當時其實是很渴的，他的嘴唇都快干得退皮了，光陰似箭，我要離開了。就在我離開的那天，他頂著炎炎夏日到我家給我送行，還叫我以后常給他發短信。

過了一年，我便給他寫了我到生在我身邊的事。筆下不知有多少寫不完的城里這一年所發話，但經過這么長的時間，我深信彼此間還是思念著對方的。

雷鋒的作文 篇3

三月，有一首歌最動聽。

一九六三年，有一個名字最響亮。

今天，有一句話最“時尚”。

“回來吧，雷鋒!”

——題記

記得小時候，媽媽常給我講雷鋒的故事，那時，小小的我眼中只有白雪公主、灰姑娘和南瓜車，在母親說到雷鋒時，我竟然還天真的問：“媽媽，雷鋒(蜂)是什么蜂(鋒)呀，和蜜蜂有區別嗎？”上小學的時候，腦袋里又裝滿了周杰倫和《雙截棍》，對雷鋒，更是生疏得厲害。

后來，幾經周折，才終于明白了“雷鋒”是怎么回事兒。我想，認識雷鋒，應該從那本書開始吧。

那本書是小學三年級時發的一本課外閱讀讀本，叫做《雷鋒故事》。剛拿到新書，自然是迫不及待的，于是，我一口氣讀完了三、四個故事，便深陷進去，無法自拔了。于是，我慢慢了解了雷鋒。

那時的我膚淺的認為：雷鋒做的只不過是極其平常的小事而已，卻得到了那么多的人的稱贊。便刻意地“模仿”雷鋒，“模仿”雷鋒做的那些小事，因為虛榮，因為想要得到稱贊。自以為很簡單，自以為很容易，卻分明在“模仿”中體察到了一種不平凡，一種偉大。似乎雷鋒做的全部好事加起來也不足以用“驚天動地”這樣的詞匯來形容，但做了一輩子好事，就是一種純金冶煉的人格了。于是，“模仿”雷鋒便與虛榮無關，只剩下了感動。在冥冥之中，我似乎也學會了一句：“回來吧，雷鋒！”

每當撞傷老人的肇事者揚長而去時，每當老大娘從泥濘小路蹣跚走來時，每當盲人佇立在十字路口時，每當災區人民饑寒交迫時，每當……人們都在高聲的呼喚：“回來吧，雷鋒！回來吧，雷鋒！”十三億中華人民都在吶喊：“回來吧，雷鋒！回來吧，雷鋒！”

二十二個春秋，譜寫了雷鋒無悔的一生；二十二個春秋，造就了雷鋒不平凡的一生！

一曲《學習雷鋒好榜樣》唱紅了大江南北。

一位解放軍戰士名揚四海。

一句“回來吧，雷鋒！”牽動了千萬人的心。

“回來吧，雷鋒！”

——后記

雷鋒的作文 篇4

每年的3月5日是學雷鋒做好事的日子。今天，我也要學習雷鋒做好事。

我先找到好朋友，對她說了想法，她也非常贊成。于是，我們決定去給廣場上的草坪澆水。我帶上一個小噴水器，雨平帶上兩個小瓶子，奔向廣場。

我給噴水器灌滿水，雨平把兩個小瓶子灌滿水，就開始澆水了。我用噴水器對著草噴水，雨平把兩個小瓶子里的水倒在草地上。我嫌噴的`太慢，干脆也像雨平那樣，把噴水器里的水倒在草地上。倒完了又灌，灌好了又倒，倒完了又灌，灌好了又倒……如此反反復復，終于澆好了一大片草地。

這樣干了一天覺得好累啊，可是還是覺得非常幸福 ，我相信如果我們每個人都向雷鋒同志學習的話。我們一定可以把社會建設的更好的。

雷鋒的作文 篇5

雷鋒，這是一個家喻戶曉的名字。學雷鋒這朵文明之花早已開遍了祖國的每一個角落。今天我也來跟大家說說我做的一件學雷鋒的事情：

上個星期六，我在少年宮上興趣班。放學時，我發現了一個航空保溫杯，我知道這是一個哥哥的水杯。我想：要不，就放在這兒吧。哥哥發現后一定會回來找的。但我想了想又覺得可能下一個班的同學會把它拿走。想到這兒，急忙拿起水杯去追趕哥哥，可是一直追到了校門口，也沒找到哥哥。怎么辦呢？我急得團團轉。

對了，要不交給老師吧。我又立刻掉頭去找老師，還是沒找著。我心想：一定能找到班主任吧。抱著這樣的想法，我又在一樓和廣場周圍找了一圈。哦，天哪，竟然連班主任都沒找著。我又跑回到大門口想辦法。忽然看見門口掛著工作證的值班老師，心想：交給值班老師應該也可以吧。于是我向值班老師說明了情況，值班老師直夸我是“小雷鋒”。

這個星期六，我又看見哥哥在用那個水杯，我心里美滋滋的。

讓我們像雷鋒叔叔一樣，從身邊的小事做起，讓雷鋒精神永駐我心。

雷鋒的作文 篇6

“沿著長長的小溪，尋找雷鋒的足跡，雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里？”

這是我在二年級學習過的一篇文章。通過學習，我知道了雷鋒叔叔是一個助人為樂的好人，哪里需要幫助，雷鋒叔叔就出現在哪里。老師教導我們要像雷鋒叔叔一樣，要樂于助人。

今天我看了《歷史的選擇》里面的時代人物——雷鋒，對雷鋒叔叔又有了進一步的了解，知道了雷鋒叔叔是一名普通而偉大的解放軍戰士。書中雷鋒叔叔的事跡，深深地吸引了我，打動了我。

一次，雷鋒叔叔所在的區里召開大生產動員大會，雷鋒叔叔正好看到了，當即取出存折上攢的200元錢（一共203元錢）捐出來。遼陽遭受百年不遇的洪水，雷鋒叔叔把100元錢捐出來。雷鋒叔叔可以捐出全部積蓄，自已卻舍不得喝一瓶汽水。他對待自己是那樣的小氣，對待別人又是那樣的大方。雷鋒叔叔在日記中寫道：“我要做一個有利于人民，有利于國家的人，如果說這是‘傻子’，那我就甘愿做那樣的‘傻子’?！?/p>

雷鋒叔叔在學習上也是我學習的榜樣！如電影開演前，他抓住幾分鐘的時間看書。當汽車兵的時候，他把書隨車帶在身邊，等車一停了就打開看書。有時晚上別人都去睡覺了，可他還是去找有光的地方看書。

雷鋒叔叔樂于助人，對照自己，我覺得非常難過。一次課間我們在操場上玩，一個小朋友不小心摔倒了，我只是忙于自己玩，就沒有去扶他。還有一次，我看見了一位小朋友在哭，可是我沒理他，后來，我們班上的同學幫了他，結果老師表揚了我們班上的同學，我很后悔。下次我要做一個樂于助人的小雷鋒。

作為小學生，我更要像雷鋒叔叔一樣，在學習上要有“釘子精神”，有一股鉆勁，不怕困難。想想自己，有時我作業做完就去玩，沒有主動去看看課外書，都是爸爸媽媽提醒我?？衫卒h叔叔不管有多累，總是一有空就看書。于是我要下定決心，好好學習，下次有空就去看書，不出去大玩特玩了！

同學們，讓我們從小學習雷鋒叔叔那學習的精神，助人為樂的思想，做一個雷鋒式的好少年吧！

雷鋒的作文 篇7

你是一滴水，你滋潤了一寸土地;你是一線陽光，你照亮了一分黑暗;你是一顆糧食，你會哺育了有用的生命;你是一顆最小的螺絲釘，你永遠守在你生活的崗位上?！}記

你是一位同志，你沒有沐浴過沙場的經歷，更沒有干過什么驚天動的的豐功偉績，僅僅是憑著一顆質樸的心靈堅守在自己的崗位上做了許許多多不平凡的事，你的名字卻永遠的銘刻在每一個中國人民的心中，陽春三月時，我們與你相約，你有著一種精神，不在一瞬間光芒萬丈，但絲毫沒有一點堂而皇之的理由，但你卻成了同學們心中的榜樣。

大家說，他是誰?對，他就是—雷鋒，一個普普通通的共產黨戰士，他雖然僅有22個春秋的短暫生命，但他卻在人們心中建起了一塊永不磨滅的豐碑，陽春三月時，我們與他相約，向他學習，我們應該做點什么?我們知道雷鋒叔叔有這一顆善良樸實的心，他做的是并不是驚天動地的大事。

我們學習他就應該向他學習，從身邊的小事做起。

在校園里，就有雷鋒的身影，隨手關門的值日生，為學校打掃衛生的阿姨，他們撿起地上的果皮紙屑，主動地擦干凈黑板，伸出勤儉節約的雙手，關掉了教室的“長明燈”電風扇，積極地回收垃圾變廢為寶。大掃除時，各個爭先恐后，不辭辛勞，將教室打掃得一塵不染。同學們互問互學的情形也常發生。大家再看校園內的雷鋒，他們的一聲鼓勵，讓大家有了動力，他們耐心的講解，讓別人爬上了尋找新知識的階梯，這些事情都折射了同學們向雷鋒學習的閃光品質。

同學們，老師們，讓我們從我做起，從不平凡的小事做起，培養雷鋒的品質，在學習中務真求實。讓平凡的小事中孕育出雷鋒精神，讓雷鋒精神成為我們的指路標吧!

雷鋒的作文 篇8

他是我的好朋友，有一雙小小的眼睛，笑起來眼睛就瞇成了一條線。他最大的特點是助人為樂，是一個小雷鋒，他就是——趙文博。

有一次我們在操場上玩，突然他踩到一枚一元硬幣，他看到了說：“是誰掉的呀？”他又說：“我們一定要交給老師??！”馬上跑到辦公室，老師沒在，我們先回了教室，他等上課后交給了老師，他這種拾金不昧的精神，值得我們學習。

還有一次我們要寫作業，一看書包，發現鉛筆盒不見了，我想可能是昨天寫作業時忘家了，我急得像熱鍋上的螞蟻來回轉，他好像看到了我著急的樣子，問我：“是不是忘帶鉛筆盒了？”他說：“我這里有筆，借給你吧！”我很高興地說：“謝謝。”他說：“不用謝?！辈还馐俏?，班里其他同學他也會幫助。

他在學習上有雷鋒的釘子精神，一次在數學題遇到了一道難題，我攻不下來了，他依然在想，我回來時，他已攻下這道題了，他給我講解思路，也攻下了這道題。他常說：“我們現在有這么好的學習條件，應該好好學習?！痹趯W習上我們就要有釘子精神。

他這種助人為樂，拾金不昧和學習上的釘子精神值得我們學習。

2我們班的小雷鋒

當你跌倒時，有人在一旁嘲笑你，卻沒有人扶你；當你有困難時，別人卻不理會；當你需要他人幫助時，卻沒有人愿意幫助你的時候，這時你是多么的傷心，在你傷心的時候我們班的“小雷鋒”就會挺身而出，他就是——小顏。

小顏是我們班的衛生委員，他做事很認真，連一點紙屑都不放過，他不但很講究我們班的衛生，還很助人為樂、關心他人，只要看見別人有困難，他就會挺身而出，來幫助你，我有兩次也被小顏雷鋒精神感動了。

雷鋒的作文 篇9

3月是學雷鋒月，今天下午綜合實踐課上陳老師讓我們看了一部很感人的電影——《離開雷鋒的日子》。

這部電影主要描述了雷鋒的戰友喬安山的故事：喬安山因意外開車撞傷了雷鋒，后來年僅22歲的雷鋒因搶救無效死亡，喬安山在悲傷與自責中繼承了雷鋒的精神。一次一輛轎車撞傷了一位老爺爺，可肇事者卻逃走了；另一輛車經過，可車主見死不救也開走了；湊巧喬安山路過這里，他扶起老人開車直奔醫院，事后他卻被老人的親人認為是肇事者；但好人是不會受到委屈的，真正的肇事者受到了懲罰，喬安山也獲得了人們的稱贊，這樣的好事他做了很多很多。好人有好報，一次喬安山的車出故障了，有許許多多的青年志愿者來幫他的車脫險，他們讓喬安山感到很欣慰，有越來越多的人開始學雷鋒做好事了。

看完這部電影我感觸很深，特別是喬安山被人誤解的那一段，真得很替他著急，很難過，要落淚了。但喬安山卻不拒絕任何一個需要幫助的人，即使被人誤解，他也將好事做到底?，F實生活中也有許多這樣的人，不怕背黑鍋，依然順著自己的良心做好事。他們堅信：人要有愛心，社會需要愛。他們是真正的“活雷鋒”！是雷鋒精神的繼承人！

雖然雷鋒在很多年前就已經離開了人世，但他的精神將永遠留在人間！讓我們行動起來，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，學習雷鋒，做一個助人為樂的人吧！

雷鋒的作文 篇10

只要一說起雷鋒，每個人不得不想起他的一句格言：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的“為人民服務”之中去，。這就是激勵他做好事的格言。真的雷鋒雖然早已離我們而去，在現實生活中，雷鋒那樣的人卻是層出不窮。就說我們居住的小區吧，就有一個“二百多歲的活雷鋒”。你一定會很驚奇吧！一個人怎么可能活到二百多歲。其實“二百多歲的活雷鋒”就是由三個七十幾歲的老人組成的?！岸俣鄽q的活雷鋒”剛開始組成的時候，老人的子女們都堅決反對，這么大年紀的老人，應該在家享點兒清福，何苦去小區打掃衛生。公共衛生又不是一個人的，小區本來就有人專門搞衛生。年紀這么大了，萬一有個啥三長兩短的，做子女的怎么能過意得去?？墒侨齻€老人偏偏很固執，乘兒女們去上班的時候，偷偷地到小區樓道打掃衛生，到小區周邊清掃垃圾，甚至到了小區周圍的馬路上去掃地。一開始他們也招來了異樣的眼光。時間一久了，當大伙知道他們確確實實是義務打掃衛生時，人人都投來敬佩的目光。大家伙都親切地把老人們稱作“二百多歲的活雷鋒”。 “二百多歲的活雷鋒”做的好事很多很多，無法一一列舉。謝謝你們，我們身邊的“活雷鋒”們。有了你們無私的奉獻，我們這個世界才處處充滿陽光！有了你們無私的愛，我們這個世界才變得如此美好！

第四篇：關雷鋒作文錦集

精選關雷鋒作文錦集五篇

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的關雷鋒作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關雷鋒作文 篇1

在現在這樣看似發達，實則浮夸的社會中，經常能夠聽到的對于雷鋒精神評價是，“過時”，“俗氣”，“毫無價值”，“老套”之類的貶義詞。如果我還繼續贊美雷鋒精神的話，興許都會被好多人吐槽。

是的，與雷鋒精神相反，我們身邊竟然還有很多的是勢利與不屑。 偶然看見一段視頻，是記者外出采訪時抓拍的。在一所寫字樓里有幾個美女在做化妝品促銷，來來往往人很多，都是高級白領，這時有一個穿著很樸素的小姑娘提著一大袋便當盒匆匆趕路，不小心摔到了，飯菜倒了一地。所有的人都往這邊快速鄙視地撇了一眼就嫌棄地走開了。直到這個小女孩兒自己站起來，都沒人過來幫助她。說起來還都是國家的精英，這樣的素質怎能不引起對于現代人人性的深思。精英們對雷鋒精神不屑一顧，他們真的覺得自己比雷鋒高尚得多嗎？

確實，就當前社會開放與發展程度而言，像雷鋒那樣傻傻地，完全不留心眼，不為自己著想地做好事早已不現實。正是這樣，好心會被誤會，人人害怕做好事被敲詐；好心會被利用，被玩兒得哭都沒地兒哭。

然而，面對學雷鋒的某些現實，雖說我們不能輕易支持毫不保留地付出，但雷鋒精神必然還在閃光，只不過從50年前到現在早已不那么簡單那么單純。烏云終究遮不住太陽，并不是所有事情一搬上現實的舞臺就完全變成一派空談，崇尚做好事的心也不應因這樣的一些障礙就被玷污。因為雷鋒精神已然成為一種生活態度的象征，積極生活，熱愛生活。而這種生活態度是社會普遍需要的。

這種良好的生活態度，好人好事，除了在課本上能看到，身邊也常簇擁著。有一家人旅游駕車歸來途中，車胎嚴重漏氣，路過的人們非常熱心的停下車來，提供了他們力所能及的幫助。一個在小店買東西年輕人無意聽見了這個麻煩，主動開車到事發地點幫他們換胎，趴在泥地上不怕臟地幫我們處理了兩個多小時，整個過程他一直笑著，很開心，解決了問題離開時他還是滿臉熱情和快樂?？梢妿椭鷦e人的同時真的可以讓自己快樂無邊，這也許早已不是伸不伸出手的問題，這更是一種生活態度。

可見，雷鋒精神所包含的更為廣泛的含義，就是把幫助變為一種生活態度。不計較結果，就當為自己積德。

當我們真正去剖析雷鋒精神的內涵，真正剖析我們自己的內涵，誰還有權利去鄙棄和厭惡雷鋒？雷鋒的諸多做法可能跟不上時代的變遷，但我們應該堅信，每一種樂于助人的精神不管以什么方式呈現，都有相同的基調與出發點。

對比一下現在的生活狀態，那些說雷鋒風涼話的人，是否應當適改變自己的想法呢？

關雷鋒作文 篇2

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨！”這句歌詞大家一定不陌生吧！這句告訴我們要向雷鋒同志學習，樂于助人。

鄰居小明就是一個小活雷鋒，他樂于助人，總是幫樓下年紀大的老爺爺做很多事：每天幫忙拿報紙、提牛奶、提菜……

早晨，我要去上學時，看見小明站在樓下等著老爺爺的牛奶和早報的到來，我見小明的手已凍得通紅，臉被凍得蒼白，當我走到路口時看見牛奶剛剛送過去，我心想：如果小明一天都幫老爺爺拿會怎么樣呢?

放學后，我發現小明站在樓下的`路口焦急地等待著什么，于是我停下腳步想看個究竟，不一會兒，只見老爺爺提著菜回來了。小明趕忙沖上去，接過老爺爺手中的菜，然后牽著他回家了?？吹竭@里，我感到很慚愧，我跟在他們后面一起往回走。到了三樓，老爺爺家到了，我看見老爺爺拿出一張5元鈔要給小明，這時，小明卻對老爺爺說：“老爺爺，我不要，您收回去吧，老師教我們要樂于助人，幫助您是我應該做的事！”聽了這一番話，我的臉不由得紅了，相比之下，我真是差太多了，于是我下定決心要向小明學習樂于助人的精神！

我們身邊有很多像小明那樣的活雷鋒，我們也要做到樂于助人，爭當小活雷鋒！請大家記住這句話：幫助別人，快樂自己！

關雷鋒作文 篇3

今天我看了《雷鋒的故事》這本書，被雷鋒的精神所感動，心情久久不能平靜雷鋒的童年生活非常悲慘，過著缺衣少食的日子。不到七歲，他就成了無依無靠的孤兒。在這樣艱難的條件下，雷鋒樹立了遠大的理想。今天，我們的生活條件要比雷鋒那時優越許多，就像生活在溫室里的花朵，既不像小時候的雷鋒要上山砍柴，也不用去種地放牛，每天坐在寬敞明亮的教室里，有關心愛護我們的老師，同學和家長。我們更應該珍惜我們的美好時光，努力學習科學知識，長大為祖國貢獻自己的力量。

在這本書里還講了一件小事給我很深的感觸。有一次，運動會上，同志們都熱得滿頭大汗，許多同志都到小賣部買汽水喝，但雷鋒卻舍不得買，有人就說他是小氣鬼。當大家知道雷鋒把他的錢全部捐給了災區或者需要幫助的人時，又有人說他是傻子。雷鋒在日記中說：“我要做一個有利于人民有利于國家的人，如果說這是傻子，那我是甘心情愿做這樣的傻子的?！笨吹竭@里，我突然想起自己的一些行為，那一次，學校號召我們給貧困山區的小朋友捐學習用品，我看著自己的那些學習用品，這也不舍得捐，那也不舍得捐，最后把我最不好的一本書捐給了他們。相對于雷鋒的那種無私的精神，我做的實在是太小氣了。

看完了《雷鋒的故事》這本書，讓我更加理解了雷鋒精神?，F在學校號召我們“學習雷鋒，奉獻他人，提升自我”，我也一定要向雷鋒學習，從身邊做起，從小事做起，讓雷鋒精神永存。

關雷鋒作文 篇4

雷鋒，中國大地上一個無人不知、無人不曉的名字。雖然他的一生只有短暫的二十八年，但是他那種永恒不變的精神卻長存了下來。所以，我要發明愛心復活機讓雷鋒復活，讓他到世界每一個角落，幫助需要幫助的人！

“雷鋒復活了”！實驗室里傳來一陣陣歡呼聲。愛心復活機終于試制成功了，這是一個高科技的產物，只要取雷鋒身上某部分的十克骨頭，放入愛心復活機的分析制因倉內。不一會兒，愛心復活機開始粉碎骨頭，提取制造一個個基因子，數據計算完畢后，基因被傳送到人體復制倉，經過制造，雷鋒復活了！他邁出人體復制倉，很有禮貌地跟我打招呼。

看到雷鋒復活了，我也有些隱憂?，F在社會上人們熱衷于票子、房子，一些人不再視奉獻為人生宗旨,沉溺于花天酒地、輕歌漫舞;更不愿他知道有的單位組織上街“為民義務服務”,背后又發津貼、補工休等等。假如他見到了，又會想些什么呢?我多么希望無關緊要的打擾對他少些再少些。讓他依舊穿看那身士兵裝,駕著那輛“解放牌”去長城內外走走，看看他記憶中的鄉村和城市。更不愿意讓英雄難過，而是讓他一生所展現的時代人生觀,永遠成為社會共識的道德價值標準，讓全社會形成奉獻光榮、助人為樂的濃厚氛圍，讓助人為樂、全心全意為人民服務的精神鼓舞著我們每一個人，為實現國家富強、民族振興、人民幸福貢獻自己的智慧和力量。

希望身邊雷鋒越來越多！

關雷鋒作文 篇5

對于他的精神，毛澤東曾親筆題詞“向雷鋒同志學習”。周恩來提出“向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志。”

他生前是一個普通的解放軍戰士，曾經表示自己想要做"社會主義機器上的一顆螺絲釘"。他同時又是一個孤兒，由軍隊撫養成人。生前的他從小事做起，全心全意地幫助別人，他將自己的津貼捐獻給窮人，還為部隊里的戰友縫補襪子。他所有的思想和精神都體現在了一部日記上。在一次偶然的車禍中，年僅22歲的他不幸遇難。隨后，毛主席將他推向了宣傳工作的最前沿，以改變社會上的風氣。他的精神永遠將集體利益擺在個人利益的前面，他所犧牲和貢獻的不僅僅是自己的個人利益，還有自己本身。他就是雷鋒。

對于他的精神，毛澤東曾親筆題詞“向雷鋒同志學習”。周恩來提出“向雷鋒同志學習：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志?！?/p>

今年3月5日，是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發表42周年的日子。42年來，雷鋒這個偉大的名字家喻戶曉、熠熠生輝，雷鋒精神成為億萬人民的自覺實踐。42年來，雷鋒激勵著一代又一代人，刻苦學習，努力工作，奉獻社會；42年來，雷鋒引領著一代又一代人的成長，神州大地涌現出一批又一批雷鋒式的英雄模范人物；42年來，雷鋒永駐人們心中，成為我們這個社會真情與愛心的化身，成為我們評判社會文明進步的重要標準，成為衡量社會風氣好壞的重要風向標；42年來，雷鋒精神以其無可比擬的道德魅力永存人間，深入人們的靈魂深處，成為中國人民可貴的精神財富雖然時代已發生很大變化，但雷鋒始終活在人民的心里，雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。

開展學雷鋒活動的歷程，讓我深深地體會到雷鋒精神集中體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神，充分反映了社會主義的行為準則；在我們周圍深入開展學習雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，倡導全心全意為人民服務，學習雷鋒愛黨愛國，艱苦奮斗，勤奮學習，愛崗敬業，樂于助人等諸多品質，都具有十分重要的意義。

我們作為新世紀的接班人，也一定要學習和貫徹雷鋒精神。那么，我們該如何學習和貫徹雷鋒精神呢？

雷鋒曾經說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。我們共青團員尤其要切實增強責任感和使命感，為全面建設小康社會，實現中華民族的偉大復興，貢獻出自己的智慧和力量。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發奮學習。要認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，把個人的人生理想和遠大抱負同時代和人民的需求結合起來，用自己的知識、本領為祖國為人民服務，使自身的價值得到充分實現從而更好地適應改革開放和現代化建設的需要。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，努力學習，并在日常生活中勤儉樸素、厲行節約，堅決反對貪圖享受、生活懶散的學生風氣，用自己的誠實勞動創造將來美好的生活。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動來促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為等良好社會風氣的形成，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力培養高尚的道德品質，從我做起，從現在做起，用實際行動弘揚雷鋒所體現的民族精神，自覺做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德的實踐者和新型人際關系的倡導者。

我們青少年是祖國的未來和希望。中華民族發展、振興的美好前景在召喚和激勵著我們。我們一定要將雷鋒精神真正落到實處，體現在我們的一言一行之中，使這一偉大的民族精神在全面建設小康社會的進程中發揚光大。在學習雷鋒、志愿服務的實踐中取得新的進步，在全面建設小康社會的征程中創造新的業績，為實現中華民族的偉大復興貢獻青春、智慧和力量！

雷鋒永遠在我們心中，永遠和我們手拉手，永遠和我們同行，時代需要雷鋒精神，人民呼喚雷鋒精神。讓我們唱響更加雄壯的雷鋒之歌，讓雷鋒精神之花開遍神州大地。

第五篇：雷鋒

雷鋒

我沒有見過雷鋒，但是他的事跡早已在我心中。媽媽經常給我講雷鋒叔叔的故事：雷鋒叔叔幫一位大嫂買火車票；幫一位老奶奶送回家；幫同班戰士洗衣服??總之，他的事跡讓我感動。

雷鋒從小家境貧窮，嘗遍了酸甜苦辣，因此雷鋒從小立志為人民服務。在我聽媽媽講雷鋒做過的好事中，有二件事讓我記憶猶新：第一件事是雷鋒在一次外出到沈陽火車站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍著一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看望丈夫，不小心把車票和錢都丟了，雷鋒用自己的津貼費買了一張票硬塞到大嫂手里，大嫂含著淚問：“大兄弟，你叫什么名字？住在哪里？”雷鋒說：“我叫解放軍，住在中國?！钡诙抢卒h幫一位老奶奶送回家的事。有一天，下著大雨，雷鋒正要回部隊，可是他看見路邊有個老奶奶站在雨中，很無助的樣子，雷鋒想：這位老奶奶肯定是遇上困難了。他走到老奶奶身邊，問她：“老奶奶，你怎么這里站著？怎么不回家啊？”老奶奶說：“我忘記了回家的路！”雷鋒問老奶奶住在哪里，老奶奶只記得她所在村子的名字。雷鋒脫下雨衣給老奶奶穿上，帶著老奶奶一路走一路問把她送回了家，可是自己因為淋雨凍得感冒了！像這樣的好事，雷鋒做的不計其數，這是多么可貴的精神??！

雷鋒就這樣全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。正如人們所流傳的那樣：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！崩卒h，一個偉大的名字，在我的心中閃爍著不滅的光輝，他把自己寶貴的青春毫無保留地獻給了黨，獻給了人民，他是人民的好兒子。

作為一名小學生，我要向雷鋒同志學習，繼承雷鋒助人為樂的高貴品質，在學習和生活中要盡自己所能幫助別人，為黨為人民作出更大的貢獻！

尚義分校五年級：王捷