第一篇：雷鋒的作文

雷鋒的作文匯編八篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的雷鋒的作文8篇，歡迎大家分享。

雷鋒的作文 篇1

今天是學雷鋒做好事的日子了，我打算干掃樓梯和擦扶桿這兩件好事。

下午，我來到樓道上，先掃樓梯吧，樓梯上的垃圾好像在說：“我就待在這里，不去垃圾桶。”我費了九牛二虎之力才掃了一個垃圾，還有的垃圾因為剛下過雨路面太濕，所以沾在地面上，掃也掃不動，我就用手把他們撿進簸箕，我一直從四樓掃到一樓，忙的不亦樂乎，我往簸箕里一看，有各種垃圾，有水果皮和水果核，還有紙屑、各種食品包裝袋……我心里想：這樓道里的人可真會丟垃圾呀!

該擦扶手了，我拿起一塊干干抹布往扶手上擦，灰塵可以垃圾聽話多了，用的時間也快了很多，不一會，灰塵就擦掉了，我的抹布成了大花臉，但是扶桿上卻變的發亮了。

我想，如果樓道里的人不亂扔垃圾，那這里的環境自然就會美起來。

雷鋒的作文 篇2

雷鋒，一個多么響亮的名字，一個多么熟悉的名字，他的事跡在我們每個人的心中回蕩著。然而，在現實生活中，也有“小雷鋒”他們和雷鋒一樣的精神品質時時刻刻在激勵著一個個人們，激起人們心靈深處的浪花層層“小雷鋒”娜娜，她是我的好鄰居，今年才7歲，但她的行為卻比我做得好，她每個周末都會去附近的一個老奶奶家里去陪老奶奶說話，干家務。雖不多少，但奶奶依然非常高興，經常親切地夸她：孩子，我真的非常感謝你，我這個老婆子多虧了你呀，要不然我一定會非常孤獨，你可真是個好孩子啊!“

娜娜不僅關心老人，而且還知道節儉，她經常出去撿廢品。我曾經問她：”你為什么要去撿哪些臟東西呢?是不是家里沒錢?“她非常堅定地說：”不，不是，我并不想向家里要錢，我想用自己勤勞的雙手掙點錢，做些有意義的事情。“聽了她的一番話，我非常地感動，她是一位合格而優秀的少先隊員。我比她大，但應該像她學習，她的這種行為不丟人!這才是真正的好同學!

只要人人都這樣，這個世界將處處充滿真、善、美……

這就是我身邊的小雷鋒，她的事跡使我記憶猶新，她無時無刻不打動著我，我決定今后要以”小雷鋒"娜娜為榜樣!

雷鋒的作文 篇3

臉上的皺紋不知又增多了多少？烏黑的頭發又白了多少？您那粗糙的臉上又多了幾條眼袋？每當我看到、或聽到：“犀利”這兩個字，我都會想起你、想起您那犀利的眼神！尊敬的老師，您還會想起我嗎？我感覺：您會想起我！親愛的老師我愛您！那一年的春天，您我都騎著自行車去學校。走在令人看了有寒意的小路上，我們邊走邊聊，您專注的告訴我學習的方法，當時我感覺很無奈，沒有太在意，如今的我慢慢感覺您說的很對；人生就是那么短暫，轉身間，過了一年又一年，在這些時間里應該做些有意義的事情。此時讓我想起了幾句話：“人固有一死，或重于泰山或輕于鴻毛！”“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應該這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，它能夠說：‘我整個的生命和全部的精力，都以為自己的夢想而奮斗！’”。

路邊的花朵幾天不見，便已枯萎。但他還努力長出新的芽。大樹叔叔，爭高直指、直插云霄，那真的是威風凜凜。眨眼間，我們來到了學校。記得當時，第一節課是您的課，課上我顯得異常安靜，看起來不像平常的我。每當我跑神時，您便會輕微的咳嗽一聲，打斷我的“美夢”。就這樣，一節課不知不覺的就過去了。下課時，我和伙伴像火箭般的飛了出去，當時我們來到其他年級門前打鬧，不時地踹門，發出刺耳的響聲。后來您懷著氣憤的心情把我們“請”到辦公室，狠狠地批評了一頓，當時我并沒有放在心里。中午要回家吃飯了，當時氣憤的我沒有與你走一條路回家，當時我看見您走東邊的路，我就急忙的走西邊路，在路上與我們班的女同學發出了爭執，下午您又懷著氣憤的心情把我“請”到辦公室，狠狠地批評了一頓。這時我才感到我闖了大禍；此時的我感到非常的羞愧，臉猛的紅了起來。

在一次考試中，我的成績提升了一點，您那粗糙的臉上向我露出高興的表情，此時的我是無比的欣慰。從此在學校的日子，每當我不高興時，您都會安慰我。記得有一次，我考試不及格，當時我很難過，我就感覺，回到家我沒有辦法交差，在這時您挺身而出。你把我喊到一個沒有人的地方，用柔和語言悄悄地對我說：“你是不是為分數而發愁，不過我現在可以借你一點分，現在你借十分，在下次考試中要還我二十分！”當我聽到這句話，我便很高興的答應了。后來我來到城里上學，沒有辦法還您那二十分了。不過我要用我的實力證明：那二十分，我可以還給你、我的，并且是綽綽有余的！！

當我回憶起那童年往事時，我第一個想起的便是老師您，在那時，是你給我溫暖，為我加油，讓我充滿信心去面對生活，同時，我也都會感到我對不起您，今天借此機會想向您說聲：“對不起”；老師我對不起您，讓你辛苦了！今天的我已經長大，老師您不用擔心我了！我不會再因失敗而退縮，因為那不是理由。“選擇了堅持，不一定成功；但選擇了放棄，就注定了失敗”“堅持就是勝利”最后請允許我向無私奉獻的您說聲：老師對不起；老師我永遠愛您！（I Love you forever！)

雷鋒的作文 篇4

如果你是一條河流，你是否滋潤了干枯的土地。

如果你是一本書，你是否把你那知識傳送給了大家。

如果你是一棵種子，你是否發出嫩綠的芽。

而雷鋒，全心全意為人民服務著，奉獻著。

雷鋒，一個平凡而又偉大的戰士。他年紀輕輕確做過不少讓人感動的事，他的事跡傳遍全國，他的名字更是家喻戶曉。他的一身都奉獻在全國人民上，所以我們要學習他這種精神，要發揚光大。

如：乘坐公共汽車的時候，主動讓座。

看見有老人提著許多東西，可以主動幫他/她去提。

看見同學生病了，可以幫忙送他/她去醫務室……

雖然，這些都是一些小事情，但是當你做了這些，你會得到他人的微笑或感激，你的心里必定是比吃了蜜還甜。

有的人尋找快樂，快樂的根本就是幫助他人，愛戴他人，你的付出也就會有收獲，你那愁眉的臉也會變得開朗起來。

不僅如此，只有你愿意付出，哪怕是付出一小份，而此時你得到的卻是一大份。

雷鋒的作文 篇5

尊敬的雷鋒叔叔：

您好！

微風輕輕吹過，3月又來了，您助人為樂的.模樣，又浮現再我的腦海中。您雖然英年早逝，可您的事跡，將會永遠銘刻在我們的心中。您的一生，就像給我們上了一堂受益匪淺的課，告訴我們要全身心投入到為民服務之中；也像在天寒地凍的雪域下，那一串串愛的火苗，時刻帶給人們溫暖；更像一盞永不熄滅的燈，將黑暗帶走，照出光明。

俗話說得好：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”可不是嗎？有一次，您冒雨趕去沈陽的早車。途中，看見了一位大嫂背著一個小孩，手里還領著一位小女孩的手正艱難的走向車站。這時，您便跑了過去，將自己的雨衣脫下并披在了大嫂的身上，又抱著小女孩與他們一起上了車。在車上，您看見小女孩不停地打冷戰，又將自己身上的毛衣脫下給她穿，還把自己帶來的饅頭給了他們吃……最后，您不留姓名的就匆匆離去。這是一種多么令人敬佩的精神啊！除了這些，您還把自己省吃儉用余下的錢捐給人民群眾，還當過輔導員給學生講革命故事，面對無情的洪水，帶病艱苦奮戰……關于您做的好事簡直是數不勝數，就猶如滔滔江水般！而且，您還曾經說過，要做一枚永不生銹的釘子，在那兒永遠的放光，這不僅包含了刻苦鉆研的精神，還代表著另一種精神，如今，您做到了。您不會因為歲月的流逝而一去不回，因為您已經灑下了無數顆的“雷鋒”種子，還是我們心目中永遠的雷鋒，您的身影，您出色的表現，您那炯炯有神的目光，會被我們記住的。雷鋒叔叔，您是好樣的！人們無時無刻都會牽掛著您，因為您是封存在我們內心中一直、歷來甚至永遠的英雄！

雷鋒的作文 篇6

小時候，我常常依偎在奶奶的懷抱里，聽他給我講雷鋒叔叔的故事。

在執行任務的時候，乘著火車去的，他在火車上受了不少的的夸獎，在人們心中留下了好印象。

在火車上，看見一位孕婦拉著一位孩子正向火車走來，他忙給讓座，一路上照顧那位小孩子，知道他們抵達目的地。他還看見一位老奶奶在找兒子，他二話不說，幫老奶奶一起找兒子……

雷鋒好事做了一火車，已成為家喻戶曉的故事，他一生熱愛自己的祖國，熱愛自己的人民。去世時才三十多歲。我們每個人都要向他學習，共同建設祖國美好的未來。

雷鋒的作文 篇7

說起雷鋒，那可是家喻戶曉。他的事跡個個為人感動，一旦有人提起做好事，便立馬有人會想起他——雷鋒！

至今還記得這么一件關于雷鋒的事跡：

一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個小孩，手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她們早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀！”雷鋒說：“不用謝，這是我應做的！”可是那位婦女硬是不肯，硬要雷鋒留下了吃頓飯，而正當那位婦女去位雷鋒倒杯水回來時，雷鋒不見了？

做好事，不留名。沒錯，雷鋒的精神值得我們每個人學習。雷鋒說過：“釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁，我們在學習上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆。”從今天開始讓我們學雷鋒做好事吧！

雷鋒的作文 篇8

在一個風和日麗的下午，媽媽帶我到街心公園散步。到了公園我看見花壇里的花開的真艷啊！有紅的，有白的，還有藍的……五顏六色。有的花兒才展開兩三片花瓣；有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

這時，我看見一位白發蒼蒼的老人扶著拐杖，慢慢地走了過來。忽然，一位戴著紅領巾的小朋友，像風一樣從我身邊跑過，直奔老人。當我以為快要撞上老人的時候，他馬上蹲了下去，撿起快要被老人踩到的香蕉皮，馬上扔到了旁邊的垃圾桶里去，就蹦蹦跳跳地離開了。我看見眼前的一切，從心里產生一股敬佩之情。不禁感嘆：多么感人的一幕啊!這難道就不是身邊的雷鋒嗎？

第二篇：雷鋒作文

精選雷鋒作文三篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的雷鋒作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

雷鋒作文 篇1

雷鋒曾經說過：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。雷鋒的人生信條指引著許多的人。我的爸爸就是這樣做的。

去年暑假，爸爸媽媽帶我去北京玩。在火車上，我看見一個小朋友哭著喊著要水喝。原來他們出門時帶的水少了，早喝光了。火車上的水太貴，還不好喝，他的媽媽就沒有給他買。我的爸爸看到這種情 形，毫不猶豫的把我們的水給了這個小朋友一瓶。小朋友一喝水就不再哭鬧了。

上個星期天，我和爸爸到濱河公園去玩。路上，我們遇到了一個老爺爺，他的左腿上有一個大口子，還在不停的流血哩。我想：這位老爺爺應給是出車禍了，可能是肇事司機逃跑了吧。爸爸沒有猶豫，馬上下車把這位老爺爺抬上車，送到了醫院，就連醫藥費也付了。

這就是我的爸爸，我們家的活雷鋒，他還做過好多的好事，我要向他學習，也做一個小雷鋒。

雷鋒作文 篇2

“青青園中葵，朝露待日晞。”我們像枝葉嫩綠的幼苗，像含苞欲放的花蕾，在知識甘霖的灌溉下，茁壯成長，含芳吐蕊。站在潔凈的操場上，撫摸著胸前鮮艷的紅領巾，注視著莊嚴的五星紅旗，我在心中暗暗起誓：我不僅是一名留守兒童，更是一名優秀的'少先隊員，我要用心去幫助別人，讓自己活得更有價值；我要用智慧和汗水化作羽翼，飛向高高的九天！

“學習雷鋒好榜樣……”這熟悉的旋律，總是勾起我的萬千回憶，回憶起我們留守兒童學雷鋒小組的一次次行動。

春天，桃花嘟起了紅撲撲的小臉，綠草揉著惺忪的睡眼好奇地打量著這個世界。一群“紅領巾”踏著“綠毯”，聽著溪水和百靈的二重奏，來到了一片開闊荒地。他們笑容滿面，衣袂飄飄，原來，他們是來植樹的！他們攜著樹苗，拎著水桶，拿起鐵鍬，一板一眼地干了起來。只一個下午，一塊不毛之地，竟變成了微波蕩漾的“綠海”。他們種下去的不只是樹，也是希望！也許多年以后，來這里的孩子們成為了棟梁，樹苗也長成了參天大樹。

繁華的小鎮街道上，一群“小警察”站在交通警察身后，指揮著來來往往的車輛，每個人都很賣力，他們認真學習指揮本領。一條條鄉村公路上，車輛有條不紊地行駛著，小警察的功勞最大！

窗明幾凈的教室里，有散發著油墨香味的書本，天真爛漫的同學，更有隨處可見的“免費墨水”、“免費紙杯”、“免費圖書”、“免費鋼筆”……這無聲的行動既方便了粗心的同學，也時刻提醒著同學們養成每天把文具帶好的習慣……

“為人類解放事業——共產主義貢獻自己的一切，這才是最幸福的。”一句普普通通的話，被幾千萬人摘抄了無數遍，摘抄雷鋒日記名言已蔚然成風，“紅領巾”們不僅把名言抄在筆記本上，更用實際行動感染著別人。

“雷鋒”這個閃光的名字像種子一樣在中華大地傳播，感染了一代又一代的人，作為留守兒童學雷鋒小組中的一員，我衷心地希望所有的留守兒童都能向雷鋒叔叔看齊，用幫助別人來快樂自己，讓沒有父母相伴的童年生活更加陽光！

雷鋒作文 篇3

三月是學雷鋒的宣傳月，我和小伙伴們組成一個“學雷鋒行動行動小組”，準備要為家鄉的環境衛生做一點貢獻。

我們先制作小紅旗，把紅紙割成一張張小三角形，用雙面膠粘貼在竹棒上，然后在小旗上寫上“學雷鋒精神，樹校園新風”。的標語。

我們舉著隊旗，唱著《學習雷鋒好榜樣》的歌，沐浴著春風，興高采烈地來到了嵩口農村客運站。我們看間站前的平埕上有許多垃圾，就立刻撿起來。放在垃圾箱里。

之后，我們繼續舉著小旗，來到古鎮門樓，站在公路兩旁，向人們宣傳雷鋒精神。

第三篇：雷鋒的作文

雷鋒的作文7篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的雷鋒的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

雷鋒的作文 篇1

每次人們一說起雷鋒，我總是想起奶奶講給我聽的往事。

在我還沒滿周歲的時候，一次奶奶抱著我坐長途車從南通來南京，在車上我不停的哭鬧著，奶奶估計我肚子餓了，想給我沖奶粉喝，可是我在奶奶的懷里不停得扭來扭去，再加上車子在行駛中，晃得厲害，奶奶根本沒辦法給我沖奶粉，正當奶奶拿著奶粉一籌莫展的時候，后排一位叔叔輕聲對奶奶說：“阿姨，我來幫你沖奶粉吧！”奶奶滿懷感激的接受了那位叔叔的幫助，當我喝了那位叔叔沖的奶粉后，我終于安靜的睡著了，奶奶也長長的舒了口氣，到了南京，奶奶將這件事告訴媽媽，她一個勁地說：“這個小伙子就是個活雷鋒，要不是他，這一路上可不知道怎么辦”。

等我長大后，奶奶又把這真實的故事講給我聽，聽后，我深有感觸，是啊，在困難時，有人伸出援助之手，真叫人難忘，這就是雪中送炭呀！我暗暗下決心，從現在起，我也要像那位叔叔一樣，主動去幫助需要幫助的人。

雷鋒的作文 篇2

假如你問我我最敬佩的人是誰？我會豪不猶豫地回答雷鋒。

自從讀了老師推薦的《旭日飛揚》以后，我更加敬佩那個助人為樂的雷鋒叔叔啦！書上記載著雷鋒是共產主義戰士，他干一行，愛一行，他入伍時，投手**不合格，于是，他天不亮就悄悄出去練習，最后，終于在考核中取得優秀成績，這告訴我們干什么事情都要認認真真，在平凡的崗位上作出了不平凡的成績。人們當時流傳著一句話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。雷鋒對待同志像春天般溫暖。一次，他發現戰友小韓的棉褲被燒了一個大洞，于是，他就去補，可當時沒有合適的補丁布，就把自己棉帽里的襯布拆下來，用線一針一針地補。雷鋒還向我們提倡釘子精神。現在的我們應該和雷鋒一樣，去做好事不留名，我以后遇見有人有困難，就應該像雷鋒一樣去幫助他們，爭當新時代的小雷鋒。

雷鋒叔叔在短短的22年里做盡了好事，有時會不管自己的生命危險去救人，我們就是應該讓雷鋒精神永遠活在世上。

雷鋒的作文 篇3

小時候，常聽人提起雷鋒叔叔的英雄事跡。而自己當時正是剛萌芽的小樹苗，哪里懂得什么?長大后，才明白原來我們不僅要學習雷鋒叔叔助人為樂的精神，更要傳承中華民族傳統美德。

什么是美德?這個我不能作答。我只能說它是無形的，需要用心靈去體會。生活中，處處有活雷鋒，或許你就是其中一員。當你做了一件微不足道的不值一提的好事時，無形中你也成了小雷鋒。

雷鋒的作文 篇4

周六下午，陽光明媚，春風和煦，我隨小記者團來到澧河一期，參加學習雷鋒精神，保護母親河的活動。

老師先給我們講了雷鋒叔叔的很多故事，接著我們就開始活動了——撿垃圾，保護澧河岸邊的環境。

我們男生分了三個小組，從不同的路線前進。游園里游玩的人非常多，但我探照燈似的眼睛搜尋了許久，才好不容易眼疾手快地從同學手下搶到了一個小紙團。哎，真寶貴啊!又走了一會兒，手里拿著撿來的垃圾，真不舒服。我左看右看了看，想偷偷把垃圾丟進灌木叢中。突然，剛剛聽過的`雷鋒叔叔的故事又在耳邊回響。我的臉不覺一下子紅了。我們學習雷鋒，撿垃圾，但我丟垃圾，這不是背道而馳嗎?而且還弄臟了同學們的勞動成果。看看沒有同學注意，趕緊又拿緊了差點丟掉的垃圾。

我們漫步于澧河畔，欣賞美麗風景，學習雷鋒精神的同時，還明白了一個道理：學雷鋒，保護環境，不是非要我們去撿垃圾。每個人保管好自己的垃圾，不亂丟，也是很好的學雷鋒。就像今天，雖然人很多，但我們撿到的垃圾卻沒多少，因為我們每個人都學到了雷鋒精神，不亂丟垃圾，周圍的環境就干干凈凈的。

每天學雷鋒，我們永遠不用撿垃圾!

保護環境，保護母親河!

雷鋒的作文 篇5

春季來了，這也意味著學習雷鋒日來了。

在這個陽光普照的日子里，我們學校開展了一次別開生面的“學習雷鋒精神，爭當勤儉少年”活動，我們全體大隊委都參加了。下午，我們排著整齊的隊伍，舉著一張宣傳牌，走在大街上。我一邊走一邊看，仔細地觀察著來來往往的人群。心想：我一定要多問些問題，多學些知識呀！我們來到了一家文具店，禮貌地問：“叔叔，您好，請問您對浪費有什么看法？”“浪費呀！當然是不對的，針對那些浪費的人，該讓他們懂勤儉。”“那生活中有什么浪費現象呢？”叔叔想了想，說：“比如小孩寫字，沒寫幾個字，就撕了，多浪費。我們以前一本本子，字寫得密密麻麻，都舍不得用，正面寫好了，反面也寫，都不懂寫了多久一直都舍不得扔了。”我聽后，心想：長輩們是多么勤儉，現在的孩子呢，多么浪費呀！我自己呢，有時一本本子還沒寫完也扔了，以后我一定要利用來當草搞紙也行呀！我拿出筆記下了叔叔說的話，并讓他簽了一個名字。

我走出了文具店，又跟上了隊伍，陽光照射在我的身上，感覺一陣的溫暖。我們一路走著，一路交談著自己的感受。幾乎所有的人都問了問題，宣傳板上寫滿了名字。幾個同學又去問了一群老人呢!我心想：大家都說要節約水，節約電，做勤儉節約的人。我回去一定要告訴大家我學到的知識，讓大家都成為一名勤儉節約的“小雷鋒”。我們帶著滿載的收獲高高興興地回到學校。在這次活動中，我深深地體會到雷鋒叔叔的螺絲釘精神，讓風將雷鋒精神傳播到世界的各個角落。

節約一滴水，珍惜每一粒糧食，從點點滴滴的小事中做起，讓你成為勤儉節約的孩子。還等什么，快行動吧！····

雷鋒的作文 篇6

陽春三月，萬物復蘇。媽媽為了讓我舒活筋骨，特意給我在網上報名參加一日“變形計”。顧名思義，就是讓我和小朋友們一起到農村體驗生活。當我知道這個消息時，甭提有多興奮啦!

星期天的早上，我起個大早，可是天公不作美，下起了傾盆大雨，似乎要阻擋我的腳步。我背著包，爸爸拎著水壺，我們在路邊匆匆攔了一輛的士鉆了進去。一路上，我和爸爸海闊天空地吹著牛，車子開得很順暢，不一會兒就到了集合地點——聯盛廣場。老遠就看見一輛大巴停在那里，我和爸爸匆匆下車奔向大巴。

上了車，還沒幾個人吶，我便和小伙伴們玩了起來。爸爸看我安全上車了，便說：“丫頭，我走了啊，電話聯系!”我頭也不抬地說：“嗯，知道啦!”不一會兒，看見小朋友們陸陸續續地上了車，我突然發現，自己的水壺不見了!座位上，地上，我都找遍了，沒有啊?我急忙打電話給爸爸：“爸爸，爸爸!我的水壺不見了”“啊?”電話那頭傳來了爸爸驚訝的聲音，“哎呀，不好，我們上車時放在出租車后排座位上的，下車時慌慌張張就忘記拿了!”我著急地說：“那怎么辦啊?我今天一天就沒有水喝了，都怪你!嗚……”說著說著，我心里又生氣又難過，眼淚不爭氣地涌了出來。爸爸抱歉地說：“對不起啊，都是我不好。我現在趕去你那送水也來不及了，不然你去買瓶礦泉水吧!”“礦泉水怎么喝啊，嗚……冰涼冰涼的，會生病的……”“這……”哎，冰涼就冰涼吧，總比沒有水喝要好，這真是老天考驗我，讓我體驗艱苦生活啊!當我正埋著在背包里找著零錢時，忽然有人拍拍我的肩膀，我一抬頭，看見一位叔叔站在我面前。咦?這叔叔好面熟啊，哦，這不是剛剛送我來的出租車司機嗎?他怎么會在這里?我呆呆地望著他，他卻什么也沒有說，笑著遞給我那個熟悉的水壺，轉身就下了車。

看著失而復得的水壺，我心里又感激又慚愧。這位司機叔叔一定是在我們下車后才發現后座的水壺，他沒有送客人又原路返回趕著給我送上車，就是擔心我怕一天在外沒有熱水喝啊!好心的叔叔，可是我連一句謝謝都沒有來得及對他說，想想真不應該啊!

陽春三月，學雷鋒月。這位司機叔叔不就是個活“雷鋒”嗎?原來，雷鋒就在我們身邊啊!

雷鋒的作文 篇7

一個星期三的早晨，“叮叮叮”，鬧鐘響了，我迅速地起床，認真穿上了衣、褲、襪、鞋，漱口、洗臉、梳頭，我只用了八分鐘，我看了看手表，背上書包，出發!走在上學的路上，我聞著花的芬芳，享受的陽光的溫暖，還有小鳥動聽的歌聲。

“哇”的哭聲傳到了我的耳朵里，打破了陽光明媚的早晨。原來是一個小妹妹由于跑得太快，摔倒了。我剛要扶起小妹妹，走在我后面的大姐姐卻眼疾手快馬上跑過去，彎下腰扶起了小妹妹。一邊幫小妹妹輕拍身上的灰塵，一邊親切地說什么。這時我才看清那大姐姐的容貌：大大的眼睛，清汪汪的，好像一潭湖水;高高的鼻梁下有一張伶俐的嘴巴;她又高又瘦，真是眉清目秀，俊俏極了。大姐姐很樸素，身穿一件洗的發白的衣服，一條陳舊的牛仔褲上除膝蓋處外還有一塊“小熊”的補丁。顯然，大姐姐家并不富裕。

那位大姐姐安慰著小妹妹說：“好了，不哭了，不哭了!揉一揉就不痛了!哭了會長不大的!”大姐姐那一招真靈，小妹妹果然沒哭了。可是，小妹妹一站起來就喊痛，大姐姐二話沒說就把小妹妹背起來往醫務室跑去，我也跟了去。

來到學校旁邊的醫務室，醫生慢慢地幫小妹妹卷起褲腿，只見小妹妹的膝蓋上滿是紅紅的血跡，醫生輕輕地擦上酒精，酒精把小妹妹辣地直叫，大姐姐安慰小妹妹說：“小妹妹要勇敢些”，“嗯”小妹妹點點頭，乖乖的讓醫生敷上藥，然后包扎起來，醫生囑咐：“以后可要小心一點喲!”小妹妹微微的點點頭會意地笑了。

大概是上天安排的緣分吧，讓我再次遇到了那位大姐姐，就在星期天的上午，我在去圖書館的公交車上，又看見了那位大姐姐，她也要去圖書館。大姐姐依然是那么樸素。可能是星期天的緣故，大多數小學生都去圖書館，其他的人也很多。過了一站后，一位老爺爺上來了，沒有了座位，老爺爺只好站著。這時，那位大姐姐迅速地站了起來，親切地說：“爺爺，請您坐這兒吧!。”因為車上人很多，那位大姐姐的腳被踩了幾次，她也不計較。看到大姐姐這樣做，我也決定要把座位讓出去，這時上來了以為年邁的奶奶，我剛要把老奶奶請過來。我前面的一位小姑娘卻搶先了。車里的乘客都不約而同地發出嘖嘖的贊嘆聲，車箱里洋溢著和諧與溫暖。

我懷著感動的心情往車窗外望去!湛藍的天空中漂浮著朵朵白云!路邊五彩繽紛的花朵兒更是燦爛無比!樹兒歡快地搖擺著身姿!鳥兒在樹上唱得更是歡樂!

第四篇：雷鋒

雷鋒

我沒有見過雷鋒，但是他的事跡早已在我心中。媽媽經常給我講雷鋒叔叔的故事：雷鋒叔叔幫一位大嫂買火車票；幫一位老奶奶送回家；幫同班戰士洗衣服??總之，他的事跡讓我感動。

雷鋒從小家境貧窮，嘗遍了酸甜苦辣，因此雷鋒從小立志為人民服務。在我聽媽媽講雷鋒做過的好事中，有二件事讓我記憶猶新：第一件事是雷鋒在一次外出到沈陽火車站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍著一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看望丈夫，不小心把車票和錢都丟了，雷鋒用自己的津貼費買了一張票硬塞到大嫂手里，大嫂含著淚問：“大兄弟，你叫什么名字？住在哪里？”雷鋒說：“我叫解放軍，住在中國。”第二件是雷鋒幫一位老奶奶送回家的事。有一天，下著大雨，雷鋒正要回部隊，可是他看見路邊有個老奶奶站在雨中，很無助的樣子，雷鋒想：這位老奶奶肯定是遇上困難了。他走到老奶奶身邊，問她：“老奶奶，你怎么這里站著？怎么不回家啊？”老奶奶說：“我忘記了回家的路！”雷鋒問老奶奶住在哪里，老奶奶只記得她所在村子的名字。雷鋒脫下雨衣給老奶奶穿上，帶著老奶奶一路走一路問把她送回了家，可是自己因為淋雨凍得感冒了！像這樣的好事，雷鋒做的不計其數，這是多么可貴的精神啊！

雷鋒就這樣全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。正如人們所流傳的那樣：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒，一個偉大的名字，在我的心中閃爍著不滅的光輝，他把自己寶貴的青春毫無保留地獻給了黨，獻給了人民，他是人民的好兒子。

作為一名小學生，我要向雷鋒同志學習，繼承雷鋒助人為樂的高貴品質，在學習和生活中要盡自己所能幫助別人，為黨為人民作出更大的貢獻！

尚義分校五年級：王捷

第五篇：【實用】雷鋒作文匯總

【實用】雷鋒作文匯總七篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的雷鋒作文9篇，希望對大家有所幫助。

雷鋒作文 篇1

半個世紀，風風雨雨，雷鋒和他所代表的精神，從未遠離我們。雷鋒的生命，始終在千千萬萬中國人身上延續著；雷鋒的故事，始終在由許許多多普通人繼續書寫著。雷鋒不死。他就在我們中間，就在我們身邊，或者，就是你和我。

美麗的吳都中學校園內，就有那么多活雷鋒存在著。他們愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。他們愿在暴風雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。

正如我們班上的周俊元老師，燃燒自己照亮別人，把自己的畢生所學無悔的交給了我們！或許他時常會想如果我是一滴水，是否滋潤了一寸土地？如果我是一線陽光，是否照亮了一分黑暗？如果我是一顆糧食，是否哺育了有用的生命？如果我是一顆最小的螺絲釘，是否永遠守在教師的崗位上？

周老師對待同學像春天般的溫暖，對待工作像夏天一樣火熱！有的同學認為周老師有時過于嚴厲，不愛上語文課，可有誰知到那是為了我們好，讓我們認真學習，讓我們不愧對父母的一片苦心；有的同學埋怨老師讓我們那么早到校，自己在家里睡大覺，可是如果你看一眼辦公室就知道老師比我們來的還早，正在打掃自己辦公室的衛生，天天如此，不論刮風下雨還是雪花漫天，次次都是那么準時，從不偷懶；有的同學認為老師只給我們布置作業，自己無所適從，可又有誰能夠看見老師回家后匆忙的備課，讓我們可以更好地了解知識。誰又能看見老師認真又不覺勞累的給我們批改作業呢？老師有賞有罰，賞是對我們的鼓勵，罰是我們前進的動力，總之只有一個目標讓我們成才！

周老師課間總是心平氣和的回答同學們的疑問，再細心的講解，直到明白為止。周老師為了不讓我們分心，不讓我們帶手機，我覺得這是正確的，有事情可以找老師借手機，手機對于一名中學生來說不是必要的！

周老師在每周五大掃除的時候，總是細致的分工，還不斷的巡視著，看看還有什么地方做得不夠完美，有時還手把手地告訴同學們應該怎么擦把，真是班級的榮譽看做是自己的榮譽！

周老師就像是雷鋒的化身，千言萬語也說不盡我對他的感激，希望有朝一日可以報答他，我也希望雷鋒精神可以寄宿在每一個中華兒女的心中！

雷鋒精神感動吳都！雷鋒精神時刻銘心！雷鋒精神與世長存！

雷鋒作文 篇2

清晨，上學路上，汽車從兩旁郁郁蔥蔥的樹邊飛馳而過。

車上，樂清995廣播電臺正播著早間新聞。我靜靜的聽著：劉永生，一位柳市的平凡市民，在1995年，故鄉的森林發生了火災，年僅30歲的他，親眼目睹了大森林被燒成了灰燼。從那以后，他心里萌發了一個念頭，建一支消防隊。他和他的隊員都努力為人民服務，中途隊員有點力不從心，他堅決一一說服了他們。劉永生還對自己說“一天24小時開著手機”每當上級布置任務通常在凌晨，不管什么事他都做到決不離場。最終到20xx年，這支鼎盛的消防隊有了48輛消防車，100輛摩托車，被列入樂清市規模最大的消防隊。

這樣一個奇跡人物，他為樂清建造了一支龐大的消防隊，他在最關鍵的時候用自己的勇氣，說服了力不從心的隊員，他以自己的勇氣和信心，讓樂清人民重獲安寧，這何嘗不是學雷鋒精神？

學雷鋒，以雷鋒為榜樣，做雷鋒，以雷鋒精神為目標。我們要像雷鋒一樣，幫助別人，像劉永生這樣，學雷鋒，敬雷鋒，做雷鋒，幫助身邊的人們，愛護身邊的人們，以百姓的幸福作為自己最大的快樂。劉永生，就是最好的雷鋒典范，就是我們學習的榜樣。

學習雷鋒精神，以雷鋒為榜樣，讓我們的生活充滿關愛，充滿美好！

雷鋒作文 篇3

學習雷鋒好榜樣征文有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒有沙場上浴血奮戰的經歷，更沒有什么驚天動地的豐功偉績，僅僅憑著一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心里了；有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學習的榜樣，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。

大家說，他是誰？對，他就是——雷鋒！一個普通的共產主義戰士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！”他說到并且做到了！在這3月學雷鋒的日子里，我們應該做點什么呢？我們知道雷鋒是個高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒，也就應該從身邊做起，從自我做起，從關心身邊的同學做起。

在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；他們伸出節儉的雙手，主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認真地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關愛他人，同學問互幫互助之情景時有發生，大家再看，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續努力的動力：他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們可愛學生的閃光心靈。

身處美麗的校園，望著我們可愛的學生，同學們，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位？老師們、同學們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養“學校是我家”的主人翁責任感，在學習和工作中刻苦鉆研，求真務實。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧！讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園！最后希望同學們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖，對待學習要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情。”

雷鋒作文 篇4

老師跟我講過雷鋒的故事，雷鋒一直在我心中。在我的生活中處處是雷鋒，就拿我們小區的歐陽以康來說吧。他跟我同班，學習成績很好，一直名列前茅，是我們班的.“三好生”，而且還被我們班的同學稱為“小雷鋒”呢！他幫助過老師，幫助過同學們，也陌生人也幫助，是真的，我親眼看見的。那一天，天氣晴朗，萬里無云，我在過馬路時，看見歐陽以康也在馬路上等紅綠燈。我們倆都看見了一位提著一大籃菜的老奶奶，她被太陽曬得有些有氣無力，臉紅了，大口大口地喘氣。那長長的、粗粗的喘氣聲連我都感覺到了。歐陽以康看老奶奶這么累了，便說：“老奶奶，我扶您過馬路吧。”

老奶奶扭過頭，笑了笑，說：“不用了。” 我心想，那就算了吧。可歐陽以康不這樣想。我看著他和老奶奶一直說話，看著看著，終于有結果了。歐陽以康從老奶奶身上拿掉菜籃子，放在自己身上，扶著老奶奶過了馬路，而且他還把老奶奶送回了馬路對面的小區。原來，老奶奶的家就在那兒。因為老奶奶家很近，所以我也跟了過去。我聽見了他們的對話。老奶奶說：“謝謝你，你真是個乖孩子！”歐陽以康說：“不用謝，這是我應該做的。”雖然是平時聽慣了的“謝謝”、“不用謝”的禮貌用語，可從陌生人口中說出來，聽了，就是不一樣。

我想，歐陽以康剛才心里一定甜滋滋的。下一次，我一定要向歐陽以康學習，樂于助人，多做好事，不能做旁觀者，因為我知道，他也是雷鋒。

雷鋒作文 篇5

三月，學雷鋒活動就像一股和煦的春風吹遍祖國大地。在學校，在工廠，在農村到處都有雷鋒叔叔的足跡。這不，在我們身邊就隨處可見雷鋒叔叔的身影。

早晨，我在陽臺上誦讀課文，耳際又傳來了“沙沙沙……”的掃地聲。一準又是鄰居王大爺在清掃街道了。自打王大爺搬到我們社區，不管是寒冬還是酷暑，王大爺一早起來，第一件事就是打掃社區街道。一個偶然間，我聽見大爺的兒媳婦在抱怨他：“爸，又沒有誰給你報酬，你這不是沒事找事嗎？”大爺聽了，不以為然地說：“反正閑著也是閑著，就當是鍛煉鍛煉這老骨頭吧。”以前，每逢下大雨，路邊的水溝都堵塞了，街上都成了一片“汪洋大海”，車子駛過，水花四濺，大伙兒都相互抱怨著。自打王大爺當起了社區義務清潔工，現在，雨天再也不會出現這樣的情況了。

在我們社區，還有一個年過七旬的老奶奶，兒子外出打工了，女兒也出嫁了。老奶奶的身子骨很單薄，走起路來，仿佛一陣風就能把她吹倒似的。記得有一回，老奶奶在洗手間不慎跌了一跤，頭部磕破了一道口子，鮮血順著臉頰直淌下來。老奶奶一手捂著傷口，一手推開門搖搖晃晃地走了出來。鄰居的王大叔剛好路過見了這情景，立即招呼著大伙兒，趕忙跑過來，攙扶著老人，把她送到村衛生所。王大嫂拿著面巾紙，細心地把老人臉上的血跡擦干凈。然后，她又小聲地安慰著老人，協助大夫包扎老人頭部的傷口。大姐端來了一杯水，小心地幫忙喂著……老人的眼眶濕潤了，連聲道：“真是遠親不如近鄰啊！”

像王大爺、王大叔這樣的活雷鋒在我們社區還有很多很多。“人世間腳步匆匆，最珍貴是真情暖融融。……”當《新風歌》這熟悉的旋律在耳邊回響時，我們每個人的心里都覺得暖烘烘的。親愛的同學們，讓我們接過雷鋒的槍，加入到學雷鋒的行列中，從身邊的小事做起吧！

雷鋒作文 篇6

夜，漸漸地深了。一輪銀盤似的圓月靜靜地掛在群星閃爍的夜幕里，朦朧的月光給大地披上了夢的銀裝。我的思緒依然沉浸在白天觀看的影片《雷鋒》的一幕幕場景中。透過夜幕，我眼前浮現出雷鋒叔叔光輝而又偉大的身影??

雷鋒，這位偉大的戰士，并沒有什么驚天動地的壯舉，他所做過的每一件事情都是平凡的，然而正是這無數的平凡構成了他的偉大，他將自己那些平凡的腳印，一個個清晰地刻在人們的心中。

“我活著，只有一個目的，就是要做一個對人民有用的人。”雷鋒是這樣說，更是這樣做的。他把平時儉省下來的積蓄寄給戰友困難的家庭，寄給遭受災荒的不相識的人們。他用業余時間輔導駐地附近學校的孩子們，幫助他們好好學習，教育他們養成健康的品德，樹立遠大的理想。有人曾這樣說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”人們還記得他冒雨護送老人，還記得他用自己的錢為丟了車票的旅客買票，還記得他深夜為戰友縫補衣服??他的形象深入人心，直到今天，那些舍己為人的人，仍被人們親切地稱為“活雷鋒”。

窗外的星格外明、分外亮，它是雷鋒精神的化身，高懸在人們的心空中永不隕落。因為它已經成為一種不朽的象征——象征著我們民族勤勞、簡樸、關心他人、克己奉公的優良傳統；同時它也成了一種永恒的啟示——啟示著我們一代又一代青少年奮發向上、不斷努力，為實現人類美好的理想而奉獻出每一分光和熱。

雷鋒作文 篇7

我還記得二零零八年五月，四川發生了大八級地震，那時我正好滿四歲。在那一天的前一個晚上，我把全部在儲錢罐里的錢拿了出來，分點清楚。第二天一大早，我就把這二百六十二元錢高高興興地裝進了捐款箱，在這個幼兒園，我捐的錢是所有小朋友中最多的一個。

捐了這些錢，我可以幫助四川災區的小朋友，我很高興，因為四川災區的小朋友在地震中失去了父母、同伴和老師，它們很可憐，我們捐錢是為了讓四川的小朋友有書讀、有飯吃、有房住，讓他們和我們一樣快快樂樂的成長。