第一篇：感謝有你作文集錦

感謝有你作文集錦15篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的感謝有你作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感謝有你作文1

我們學校有一位令人尊敬的門衛(wèi)師傅，他姓林。我原先不怎么喜歡他，可是慢慢地對他有了好感，而現(xiàn)在，我已經(jīng)心生敬意了。

讀小學三年級的時候，我以為他整天呆在傳達室里，只是早晨開開門，放學關關門而已。他似乎對學校里的任何事都熟視無睹似的。

有一次，我在操場有遇見了他，只見他匆匆地跑向一棟舊樓。我不禁嘀咕著：你白拿工資不干活呀，現(xiàn)在肯定是到那棟舊樓拿茶呀，餅干呀之類的東西回去吃了。我嘴巴沒說出來，只是朝著他的背影狠狠地瞪了一眼。

忽然，他一轉身，徑直走到辦公室去。我疑惑極了：難道他去找什么事做，好打發(fā)上課這段無聊的時間？于是，我跟了上去，聽見有位老師對他說：“林師傅，麻煩你把這些文件送到高年級辦公室去。”我疑惑極了，一位他良心發(fā)現(xiàn)了。

林師傅二話不說，扛起一疊就走。我又悄無聲息地跟蹤到高段辦公室去。高段辦 公室的 老師又對他說：“辛苦你了，林師傅，可不可以幫我把這幾張材料帶到……”

聽見這些話，我不禁驚呆了，難道是我錯怪他了？不可能啊，我的“思維”一向是正確的呀。

為了進一步驗證，我開始了“暗訪林師傅”的計劃。

那天上午的幾堂課，我都在琢磨這些話，害得我神情恍惚，心不在焉的，好不容易熬到了下課，我迫不及待地大步流星向傳達室走去。

剛走到那兒，遠遠看見他又忙活起來了，他先在低年級辦公室整理完一些作業(yè)本，又匆匆走向高年級辦公室。只聽見一句：“林師傅，你來得正好，請您跟 許 老師說一聲，下午的體育課上數(shù)學，星期四下午第二節(jié)課再上體育。”還有 許多 老師也讓他幫忙傳達一下信息，他擔心遺漏，拿來一張紙，一一記下來，然后分頭去通知。一看見門口有老師來了，趕緊風風火火地跑去開門……

一直忙到下午4：30分左右，他才回到那棟舊樓。可他也沒歇著，一個教室一個教室地檢查，催促忙做作業(yè)的同學趕緊按時回家，還提醒他們別忘了帶齊作業(yè)本。

經(jīng)過這一天的觀察，我對自己以前一葉障目，不見泰山，有眼無珠的行為感到悔恨，同時，我又明白了一個道理：人不可貌相。經(jīng)過這件事，我不禁對林師傅肅然起敬。以后每次經(jīng)過他的身邊，我總不忘沖他喊一聲： “叔叔好！”

是啊，雖然他的工作那么不起眼，可他卻給我們老師和同學帶來了許多方便，難道不值得我們尊敬，感謝嗎？

感謝有你作文2

灰色的天，泥濘的路;一切阻礙，一切困難，感謝有你陪我走過。

我家里有兩輛自行車，一輛是山地車，非常干凈漂亮，騎上去就像飛一樣。而另一輛是普通的小自行車，是媽媽在我上2年級的時候買來接送我上學的，迄今已有6年之久，上面的車筐已破爛不堪，到處都生著銹，車速也很慢，還不如跑步的速度快。但是平常上學，我都騎那輛小車子，每當別人問我為什么不換山地時，我只是說：”懶得換。”但其實真正的原因是：那輛小車子像我的媽媽一樣，給予我太多的感動!

記得有一次，我和媽媽去一個親戚家做客，那個地方很遠，媽媽帶著我騎了1個多小時才到。吃過午飯后，我和媽媽就早早的回家了。可是在回家途中，天色驟變，由原本的湛藍色變成了灰色，狂風也呼嘯的襲來，媽媽看到這幅景象，更是賣力的蹬自行車。但是事與愿違，我們因為這大風的緣故幾乎寸步難行。很快，大雨傾盆而下，我和媽媽瞬間變成了落湯雞。可當是附近又沒有可以避雨的地方，我們只好硬著頭皮繼續(xù)走。不過，這雨來的快去的也快，不到3分鐘就停了下來。可是天還是灰蒙蒙的，我們也怕再下第2場雨，一刻也不敢停下來，繼續(xù)往前走。過了一會，天放晴了，但我們的心情卻并沒有因天氣的好轉而改變，因為我們又遇到了一個難題：我們現(xiàn)在面前的這條土路已經(jīng)因為剛才的暴雨而泥濘不堪，想要騎過去幾乎是不可能的。媽媽只得下來推著車子走，我也準備下來，可是媽媽不肯。她說：“你就別下來了，這里太難走，別再把你摔著了。”我反駁道：”我都多大了，不可能會摔倒的，你就讓我下來吧。”可媽媽還是不同意，我只得呆在上面，看她賣力地推著車子和我。她緊緊的握著車把手，身子向左微微傾斜，雙腳用力的踩在泥土上，膝蓋以下的褲子被那飛濺的泥巴弄的狼狽不堪，額頭上也慢慢浸出幾滴汗珠。看著看著，我的眼淚唰的一下流了出來，我趕緊扭過頭去，生怕她看見。但在我的背后，我看到的是一望無際的深深的輪胎印記和媽媽那沉重的腳印……

此后每當我騎上這輛車子時，心里會有一種莫名的安全感和歸屬感，感到溫暖和安心。我知道這是因為這輛小車子寄托著媽媽對我的愛。而這都是那輛漂亮迅捷的山地車所沒有的。我將好好的珍惜和陪伴這輛自行車，就像它陪伴我度過整個小學生活一樣，就像媽媽陪伴在我身邊幫助、鼓勵我一樣。

媽媽!感謝有你陪我走過!

感謝有你作文3

"讀完小學，我終于可以上初中了。回想起曾經(jīng)在學前班，幼兒園時，自己受到的冷遇，讓我至今難以忘懷;回想起讀書時的，讓我心里忐忑不安。

小學畢業(yè)了，我卻高興不起來。不知道能不能繼續(xù)進初中讀書，總擔心六年前上小學報名時的情景，又一次重現(xiàn)。那天，媽媽帶著我去報名，老師不答應，媽媽求了老師很長時間，跟校長和老師說了很多很多好話，老師才勉強同意我上學。

不知不覺，開學臨近了，我又興奮又害怕。興奮的是，終于可以去新的生活和學習了;害怕的是，爸爸媽媽經(jīng)常忙勞動，不能準時去接我，長遠的程，得自己慢慢嘗試著獨自行走;更害怕的是，小學入學報名時的場景，會不會又一次在我身上重演。

想到這些，淚水便在我眼睛里打轉轉。我知道，自己雖然殘疾，但我是男子漢，強著不能讓淚水流出來，不能讓媽媽知道，為我傷心難過!報名那天，我一大早就起床了，換上干凈的衣服，好書包。媽媽起床更早，都做好了早飯，叫我趕緊洗臉、吃飯。

吃過早飯，我拄著拐棍，一步一拐，朝著學校方向的那條小慢慢地走，媽媽喂了豬再來追我。我邊走邊想，暗暗發(fā)誓：我來挑戰(zhàn)你了，蓮峰一中!

不知不覺，好不容易從小走到通往中學的公上，媽媽也追上了我。媽媽見我走得很累，氣喘吁吁，大汗淋漓，攔下了一輛車子，好心的司機讓我們搭上了車，把我們送到了學校大門口。謝過司機，媽媽扶著我向學校大門走去。我知道，媽媽的心里，肯定和我一樣擔憂，擔心會報不了名的。

其實，我和媽媽的擔心是多余的，一去就報了名。在學校里，我不但享受了義務教育很多政策，學校對殘疾學生還特別照顧。為了方便我們，學校老師和宿管還將我們班的宿舍從高樓換到了一樓，宿管還將我的床位安在了他的對面，便于照顧我。我和媽媽的心終于放下了，這也是我們?nèi)f萬沒有想到的事。

新學校這半年來，各科老師和同學對我很好，宿管對我特別照顧，在宿管的安排下，有同學還專門為我打飯菜……在此，我想說聲：感謝有你!"

感謝有你作文4

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”相信大家都聽過這首歌。從小到大，要感謝的人有很多，感謝父母，哺育我們成長；感謝老師，教給我們知識；感謝在我生命中幫助過我的每一個人，包括她——一位普通的義工。

我從小就酷愛讀書，即使去外婆家，只要有空，便會嚷著媽媽帶我去小區(qū)閱覽室看書。還記得第一次去的時候，我推開閱覽室的門，那里的設備很簡陋，幾排高高的書架上，整整齊齊地擺滿了各種不同種類的書，幾張老式的沙發(fā)，最醒目的是那三盆綠植，長得生機勃勃，且擺放得恰到好處，給小屋增添了幾分活力。一位阿姨正彎腰拆著一個大紙箱，大概是一些新到的書吧。見身后有聲響，她停下手里的活，露出略顯疲憊的笑容：“小朋友，來看書啊？”我點點頭。“你喜歡看什么書，自己先選選吧！”說完，繼續(xù)忙她手里的活。

走向書架，目光在一排排書架中探尋著。終于，在書架的上方找到了一本我的最愛——《格林童話》。當時的我，才剛上小學一年級，踮起腳尖也才勉強能夠到第四橫排，而那本書卻在離我遙遠的第八排。我揉了揉一直仰視而有些酸痛的脖子，犯了難。這時，身后傳來親切的話語：“怎么了，是書夠不著嗎？”我有些尷尬地點點頭。阿姨指著那本書，問我：“是這本嗎？”“對。”她抬高手臂取下并輕輕地放在我手里，就又去忙碌了。

臨走的時候，阿姨叫住了我，問我喜歡看些什么書，我隨口說了幾本童話書，向阿姨道了再見，就走了。

之后，我?guī)缀趺刻於家バ^(qū)閱覽室看一會兒書。一切如之前一樣：高大的書架、和善的阿姨、書中有趣的主人公……可是，唯一不同的是，每次去看書，我最愛的幾本書總是剛好在我能夠到的位子上。一開始，我以為只是巧合，可后來，才明白是怎么回事。

那天，我去得太早，還沒到開門時間。透過玻璃門，我看到那位阿姨從高處拿了幾本漫畫書和三本故事書，將最底層挪出了一點空位子，把書放在上面。我才恍然大悟，原來，之所以我每天都不用吹灰之力，就可以拿到書，是阿姨每天提前放上去的。這個小小的舉動，看起來十分微不足道，卻讓我的心里涌起一股暖流。

后來才知道，阿姨是那里的一名義工，這么做是沒有任何回報的。現(xiàn)在那位阿姨已不在那做義工，可我每次去還是會想起她，并在內(nèi)心無數(shù)次對她說：“阿姨，謝謝你！”

感謝有你作文5

我回頭，看那自屋頂緩緩升起的炊煙，看它一縷縷飄起，化作白云，化作爺爺頭上那隨風搖曳的銀發(fā)。風吹過，涼涼的濕了我的眼瞼，再看那金秋稻田，我仿佛又看見了那個佝僂著身子騎著自行車的身影，穿梭其間。喉間哽咽，那一直想說卻未說出口的話語終要吐出……——題記

"阿寶，吃糖葫蘆麼？"爺爺?shù)椭^眼含笑意地看我。

我睜大眼睛歡喜地抬頭："吃！"

爺爺捋著白胡子，好笑地揉揉了我的頭："喏，阿寶，看！"爺爺變戲法似的從身后變出一串紅彤彤的糖葫蘆，像是一個個圓滾滾的紅娃娃，臉上洋溢著喜與甜。

我歡喜地舉著糖葫蘆，在院子里飛跑，爺爺背著雙手，在一角慈愛地看我。吃罷，爺爺便擦了擦我沾著糖漬的小嘴，抱起我小心地放在他自行車的后座，大概是怕我在路上坐不下去，他又拿了軟枕頭給我墊在身下，我扭著身子，乖乖坐著不動。

每逢夕陽斜沉，昏昏光線灑下，稻穗兒垂首時，爺爺總要帶我到村東頭看戲去，那時，我就騎在爺爺?shù)谋成希茨切┦迨鍕饗饌兡朔郏ぷ永锾龊寐牭囊粽{(diào)。爺爺緩緩把車推出門外，憋足了氣力，使勁一蹬，這車輪便滾地異常快，我快樂地大呼："爺爺！我們飛啦！"爺爺也叫著："阿寶！想飛地快些嗎？"我連聲應著。爺爺嘿嘿一笑，更用力地蹬著踏板，風迷住了我的眼，我更加雀躍，看稻穗兒在我的視野里，倒退地更快。自行車"吱呀""吱呀"地響著，爺爺?shù)陌缀语h地更加快，我左手邊，是兩個

人的影子，一個是爺爺彎著身子，嘴里呼著白氣，一個是我，舉著雙手，踢踏著雙腳。緋紅的空中，有知還倦鳥，有流連晚霞，有斜沉夕日，更有我歡喜的笑臉，爺爺?shù)幕ɑê印菭敔敚盟幕ɑò缀图t糖葫蘆裝點了我整個童年，我時常回憶起，總覺得那時的我太不懂事，忽略了那騎車時呼哧呼哧的聲音，和幾陣低低的咳嗽。如果沒有你，爺爺，或許我就不會在春天放著紙飛機，在夏天和鴨子們嬉戲，在秋天去看精彩的鄉(xiāng)戲，在冬天去堆那憨厚的雪人。如果沒有你，爺爺，或許就沒有那個歡歡樂樂無拘無束的阿寶。

最后，我只想說："爺爺，感謝有你！"

感謝有你作文6

朋友就像一根火柴，光亮雖然微弱，卻照亮了你迷茫的道路；朋友是救生圈，在你掙扎嗆水的時候套在你的身上；朋友好比冬日的陽光，在你寒冷的時候帶給你溫暖。

記得上三年級的時候我交了一個知心的朋友，我們形影不離，一見面就聊天，剛開始的時候，我們不相上下，可是過了一段時間，我的成績直線下降，因為我的成績，老師都叫了好幾次家長。之后，我把這件事告訴了我的知心朋友。她安慰我說：“沒關系，暑假的時候你到我家，我?guī)湍恪！?/p>

這樣，她就成了我的第一位對我最好的“老師”。

暑假的時候，我每天都在小老師家來，小老師經(jīng)常給我輔導作文，教我作文怎樣才能寫好：“作文要別出心裁，下筆也要有與眾不同的角度，要寫好真情實感，開始離不開借鑒和模仿，但是如果要打動人心，應該是自己嘔心瀝血地創(chuàng)作。”她還說：“要多讀課外書籍，文學家高爾基曾經(jīng)說過‘書籍是人類進步的階梯’，課外書籍讀多了，寫作水平也提高了。”于是我就每天堅持讀課外書。我的寫作水平忽然突飛猛進。

記得有一次，我照常興高采烈地去小老師家里。只見，小老師躺在沙發(fā)上臉色蒼白。我急忙說：“今天我們不復習了，你好好休息。”只見她笑笑說：“沒關系，我們繼續(xù)，今天來溫習一下數(shù)學。我只小小的感冒發(fā)燒而已。”她遍講邊畫圖讓我感覺到了朋友的偉大。

她是一個非常大方的女孩兒，還是個很愛繪畫的小女孩兒。

每一次我到她家，她總是熱情招待，為我準備非常美味的晚餐。每一次我們?nèi)ヂ糜危偸菐砹闶撤窒斫o我，買一個個好東西留作紀念。

記得有一次全國美術大賽，她代表我們?nèi)Ｈ⒓樱@得了一等獎，我們?nèi)６紴樗湴粒^了一會兒，我問她：“你為什么每次去參加比賽都獲獎呢？”她回答：“因為我每天堅持繪畫，經(jīng)過了不斷的努力呀！”我打心眼兒里佩服她，我為她自豪，因為他是我們?nèi)５墓鈽s。

我最知心的朋友你們記住了嗎？她就是我的同桌——趙甜蕾。她一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙柳葉眉，一雙水靈靈的大眼睛，一個高高的鼻梁，一個小小的嘴巴可愛極了。

感謝有你作文7

一切幸福都并非沒有煩惱，而一切逆境也絕非沒有希望，我們要以勇敢的胸膛面對逆境，走過挫折這座通向真理的橋梁，成功就在不遠方。

——題記

鷹堅韌的精神是從苦難中被激發(fā)出來的。一只小鷹出生沒幾天，母鷹就會對它進行殘酷的訓練，讓它生命的第一反應就是飛翔。因為爬行對鷹來說是恥辱，而飛翔則是高貴和勇敢的象征。母鷹會毫不留情地把小鷹翅膀中的大部分骨骼折斷，然后們從懸崖上把小鷹推下去，小鷹雖然因折斷了翅膀中的骨骼而渾身劇痛，但它必須掙扎著飛翔，否則就會摔死。掙扎使它們的翅膀得到了供血，在短時間內(nèi)便可痊愈，而痊愈后的翅膀將堅硬如鐵，更具力量。原來，母鷹之所以折斷幼鷹翅膀中的骨骼，是為了讓小鷹翅膀中的骨骼再生，并且讓小鷹學會飛翔。

魚游泳的美姿是在死亡邊緣練習出來的'。要知道，有些小魚并不是天生會游泳。很多小魚孵化出來時，胸鰭還沒有完全成形，這就會影響他們出現(xiàn)不善于游泳的情況。大約有99％的魚類死亡都發(fā)生在幼魚階段，而其中沒發(fā)育完好的魚的數(shù)量超過了一大半。當然，并不是所有沒有發(fā)育完好的小魚都不會游泳，它們也會“步履蹣跚”地為了生存而進行著不懈努力。數(shù)不清有多少次從捕食者的追趕下逃生，數(shù)不清有多少次受到其他種族的冷嘲熱諷，也數(shù)不清有多少次的挫折與失敗，更數(shù)不清到底有多少次在失敗后，心中崛起的一種尊嚴。終于，它們學會了游泳。

不過，經(jīng)受挫折不只是動物的“權利”。

小草為了鉆出土地，往往要用很長時間破開石子，而在這段時間中，它將會一直生活在黑暗之中。而當它鉆出了地面，還沒有來得及享受春季的暖陽，夏季的烈日就來了，但小草們不后悔他們來到這個世界上，他們不會向挫折和困難低頭它們會堅持下去的。不過，它們過不了幾天還要接受來是大自然的“禮物”——夏季的第一場暴雨。暴雨過后，小草們死的死，傷的傷，不過不用多久，他們又會重新“活”起來。雖然小草的一生十分艱苦，但他們也練就了“春風吹又生”的本領，這也算是挫折帶來的一種成功吧？

是啊，挫折是會帶來成功的！但前提是，你要好好利用它。樂于在挫折中努力拼搏，你就會收獲翱翔在天空的成功；善于在絕境中尋出路，你就會收獲穿梭于水底的歡暢；敢于在自然界的變化下努力適應它，你就會收獲大自然的無限饋贈。

感謝有你作文8

您就是黑夜的一盞明燈，給了我無限的溫暖和光亮，即使身在黑暗中我也不會迷失方向。——題記

一支粉筆，兩袖微塵，三尺講臺，四季耕耘。這說的就是老師。正如李商隱說的那樣：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師啊，是您讓我們無時無刻不被愛深深圍繞和滋潤著，你為我們付出的太多太多，可惜再華麗的語言也描繪不出您的偉大。

隨著時間的推移，我對您也了解了許多。您總是把最好的一面展現(xiàn)給我們，可我也無意間發(fā)現(xiàn)，您坐在教室認真批作業(yè)那疲憊的身影，身體不舒服時您也會堅持上課……這些我都看在眼里，也非常心疼您。老師您不是歌唱家，卻讓我們的知識叮咚作響；您不是雕塑家，卻塑造著一批少年的靈魂，我對您的感恩之情溢于言表。

有人說，您是像蠟燭，燃燒自己照亮別人；有人說，您像指南針，會在我們迷茫時幫助我們找尋方向；也有人說，您是辛勤的園丁，不斷耕耘，培養(yǎng)祖國的花朵。

老師，您知道嗎？每當我難過時，是您的鼓勵讓我重拾信心。還記得去年夏天，我剛升初一，對新的環(huán)境都不太熟悉。走進教室，就看見您瘦弱卻又威嚴的背影。您右手拿起粉筆，一個快速的轉身，在黑板上留下您的名字和聯(lián)系方式。飄飛的粉筆沫猶如冬天的雪花散落到地上。很快，我迎來了初中的第一次月考，我?guī)е褥志o張的心情邁進考場。幾天后，成績出來了，并不理想。看了成績后的我，心情失落，難過的一句話都說不出來。和其他得到好成績的同學相比，我仿佛就像是一朵枯萎的花，默默地低下了頭。

放學路上，天氣陰沉，柳條無精打采的低著頭，紋絲不動。凜冽的寒風刮在臉上，我的心情也愈加難過。是您叫住了我，鼓勵我說：“這只是一次考試，沒什么的，你現(xiàn)在要做的，應該是總結錯題原因，而不是令自己的心情太低落，不要太在意考試成績，那樣會使自己失去信心的。”聽到這番話，我像瞬間驚醒了似的。連忙表示感謝，而您也摸了摸我的頭，臉上綻放出了笑容。

天空中點綴著稀疏的幾朵云，有的清晰，有的模糊，不冷的風緩緩吹過，難過的心情也隨風消散，稀疏的樹在夕陽里映出一個高大的剪影。失敗，在這車水馬龍和喧囂的人群中被世界漸漸淡忘。

十年樹木，百年樹人，投之以桃，報之以禮。我感恩我的老師，是她在迷茫的人生道路上做了我的引路人，是她的無私奉獻給了我鼓勵，是她用濃濃的愛讓我的內(nèi)心不再凋零。

此時此刻，我想起了一首歌“感恩的心，感謝有你……”

感謝有你作文9

慈母手中線，游子身上衣。

母親，一個人世間最親切的名字，她用甘甜的乳汁滋養(yǎng)著子女成長，她將生命熱血全部奉獻給她的孩子，如果有人問我你長大要感謝的第一個人是誰，當然，我會毫不猶豫的回答道，我的母親她平凡而又偉大。她是我人生中的第一任老師，教我如何做人，如何常懷一顆感恩的赤熱之心。我喜歡看母親的微笑，無論遇到什么困難，她的微笑都會給予我動力，讓我乘風破浪，勇往直前，她的微笑是那樣燦爛，沒有一絲焦慮。她給予我一雙隱形翅膀，讓我唱著自己的曲調(diào)，舞著自己的流蘇，飛向那彩云之端。母親常常對我說：“不怕做錯事，就怕你不敢去做。”這句話一直都回蕩在我的耳畔。它會永遠的激勵我去勇攀高峰，超越自我，超越苦難，變得強大，不可戰(zhàn)勝。是的，也許母親給予我的并不多，但她給予我一切做事的根本，生命。感謝有你，我的母親。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

教師，一個人世間最神圣的職業(yè)，他們以育人為本為使命，以傳承文明為職責，他們揮灑著知識的汀蘭，舞動著悅耳的節(jié)拍，我要感謝我的語文老師，他的‘之乎者也’讓我體會到了古仁人之心，讓我懂得了‘先天下之憂而憂，后天下之樂而樂’。我要感謝我的數(shù)學老師，他的逆定理運算，讓我知道了‘不以物喜，不以己悲’，讓我知道了事情都有兩面性。我要感謝我的英語老師，他的ABCD，讓我了解了外國文化。我要感謝的老師數(shù)不勝數(shù)，‘三人行，必有我?guī)熝伞浼t不是無情物，化作春泥更護花’。這就是教師的無私奉獻精神。是的，也許老師給予我的并不多，但他給予我一切做事的動力。知識，感謝有你，我的老師。

或許感謝的話語不須太多，只要我豎起我勇敢的桅桿，劃著我自信的船槳，去乘風破浪，勇攀高峰，也許，這就是最好的感謝。

文中個別句子不夠嚴謹，例如：“三人行，必有我?guī)熝伞保奥浼t不是無情物，化作春泥更護花”。前句主要意思是“老師是無處不在的。”把它和后句一起表述為：“這就是教師的無私奉獻精神”是準確的。另外，文中單引號用的也不對，需改成雙引號。“只要我豎起我勇敢的桅桿，劃著我自信的船槳”改為“只要我豎起勇敢的桅桿，劃著自信的船槳”更為簡潔。

感謝有你作文10

時間如水東流，誰把流年偷換。青春最美的韶光，把回憶定格在筑夢路上。征程里，感謝你的身影，在困頓時為我提燈……

你，我的老師，是一枝蘊秀寒梅，在記憶里鮮妍，暈染成永不褪色的童年。

三月的陽光恰到好處，初春的和風略顯柔情。溪中春水漲，迎春綻鵝黃。湛藍的天空澄澈透明，片片絮云慵懶而肆意，如同大海里浮動的點點白帆。春的空氣里，飄散著迷醉的氣息。

我為一道數(shù)學題絞盡腦汁，答案卻頑皮如稚童，將捉迷藏玩的不亦樂乎。二十分鐘過去了，我冥思苦想?yún)s最終無果。

就在我煩躁放棄之時，你走了過來，嘴角掛著慈祥的微笑：“怎么了？有題目不會嗎？”我點點頭，將題目遞到你面前。

你摘下眼鏡，湊近書本，仔細辨認著一個個小小的宋體字，嘴里輕聲念誦著。專注的目光透出幾分敏銳，幾分睿智。多年的教育工作給予了你苦痛的勛章，也給了你敏捷的思維。你如鷹一般捕捉到了關鍵詞，繼而拿起筆，演算起來。

你身子伏得很低，像農(nóng)人在田間勞作，只不過你培育的是四十六個希望、四十六個明天。你的頭發(fā)參差摻雜著幾根銀絲，在陽光里突兀而溫暖，潤澤著，閃爍著細碎、明晰的銀光。

我的眼前浮現(xiàn)出一幅幅動人的剪影：早晨微明的曦光里，你匆匆行路，趕往學校；神圣的講臺前，你握著粉筆，講解題目；午后的清風里，你伏案備課，筆走龍蛇；白熾的燈光下，你批改作業(yè)，時喜時憂……你極少有閑暇時光，卻樂于忙碌，是一種怎樣崇高的敬業(yè)與熱忱支撐你砥礪前行！

“來，我講給你聽。”你輕柔的話語，將我漫游無際的思維重新收回，如夢、方醒。你耐心地講解起來，筆尖輕動，行云流水。一道道方程式在你筆下鮮活，洋溢哲思；一個個數(shù)字在你口中生動，滿載智慧；一步步思維在我腦海中清晰，使我了然。

你再一次微笑，和藹地問道：“怎么樣？明白了嗎？”我點點頭，你的講述富有條理、易于理解，我怎會不懂呢？

只是，我似乎不僅僅懂得了一道數(shù)學題，似乎還明白了一份堅守，一種責任，一個人生答卷上的完美答案。

不忘初心，熱忱如一，用生活平淡無奇的素鉛描繪萬里宏圖！

感謝有你，用滿身芬芳演繹一段清澈時光；感謝有你，以身作則、為人師表；感謝有你，使一個孩子的童年暗香浮動，滿樹花繁……

感謝有你作文11

忽然下起雪來，窗外雪花紛飛，仿佛也擾亂了我的思緒，想起了你。漫漫年華，成長路上，感謝有你，教會我愛與成長。

于我而言，第一次遇見你，是在老師將我們調(diào)為同桌的那個午后。此前我們雖早已為同學，但卻仿佛兩條平行線，愛瘋愛笑愛鬧的你朋友很多，自然不會注意我這個默默無聞的路人甲。而我也只沉溺于自己的小圈子。“與君初相識，勝似故人歸。”命運的安排就是這么巧，你知道嗎？你就像一個橫沖直撞的保齡球，猝不及防，便打碎了我心中的層層設防。

我一直秉著“君子之交淡如水”，由一開始的淡漠疏離再開始深交。看似與所有人都很親密，但又與所有人保持一定距離。人生太長，離散太多，我不想在自己認真付出一段感情后又匆匆別離。

最初與你在一起的那些日子，說實話，我是不喜的。你說話總是很直白，是真話，卻又很難聽。你我就這樣不咸不淡的相處著。直到有一次我在學校發(fā)燒，我不喜歡麻煩別人，就自己默默承受。而一向大大咧咧的你，卻細心察覺了我的不適。為我倒熱水，向同學借感冒藥，問我需不需要向老師請假。后來我的感冒好了，我們的關系也自然而然的親近起來。我罵你“神經(jīng)病”，你說我“偽文藝”，日子就在我們的吵吵鬧鬧中平淡的劃過。

真正發(fā)現(xiàn)自己對你的依戀，是在你回老家參加會考的那段時間。彼時的我們已經(jīng)不是同桌，但關系依舊親近。你回老家的那段時間，教室里聽不見你的說說笑笑，仿佛空氣都要凝固。我有時會突然回頭，看著你空蕩蕩的桌子，內(nèi)心充滿失落。直到有一天吃完晚飯回教室，我突然在自己的位置上發(fā)現(xiàn)了兩本書，知道我愛看書，并且愿意送書做禮物的只有你了。果然我一回頭，就發(fā)現(xiàn)你在與別的同學說說笑笑。我跑過去，給了你一個大大的擁抱，你的笑語猶在耳畔“啊，你想勒死我啊！”我輕笑，并悄悄把眼淚抹去，因為我怕，怕你罵我矯情。

是你教會我成長以及如何去愛別人。你說：“佛家八苦，生、老、病、死、愛別離、怨憎會、求不得、五陰盛。沒有人能逃過這八苦，逃避更不是唯一解決的辦法。既然逃不過，為什么不勇敢面對？縱使分離，亦有回憶。”

是啊，我知道我們以后終究會彼此走丟。但是，只要未來，你好，我好，就好。有你陪我走過這青春的一小段路，真好。

感謝有你作文12

那些年走過的路，感謝有你。

那幾天，天氣轉涼的突然，半夜里我難受得厲害，只好叫醒了你。聽到我一講可能發(fā)燒了，你連忙將你的額頭貼在我的額頭上。身材矮小的你，還有些駝背，需要踮起腳才能碰到我。那一刻內(nèi)心有些感到別扭，卻下意識的沒有逃避。多長時間沒有這樣近距離和爺爺接觸了，那時候才八九歲吧，也是這樣經(jīng)常感冒發(fā)燒，都是你這樣來給我量體溫，只不過那時你需要彎著腰。額頭上，像有曬干的橘皮蹭過，那是爺爺干燥的皮膚。爺爺，你老了吧。

不知怎么，你帶我去附近的診所輸液了三天，病情卻沒有好轉，連忙打電話給遠在外地的爸爸，媽媽，按照媽媽說的，打車帶我來到一家大醫(yī)院。消毒水的氣味充溢著醫(yī)院，燈光也顯得刺眼，醫(yī)院里人頭攢動，有等待掛號的，有取藥的，還有一手抱著正在輸液的孩子，一手舉著藥水的。孩童的哭鬧聲，父母的安慰聲，還有護士的安排聲，交織混合。掛號、取藥只能我自己去做，由于不太熟悉醫(yī)院，往往只是拿一點藥，就要來回走好幾遍，你只是默默的跟在我的后面，一手撐著腰，一步不離地跟在我后面，不需要回頭，我都能聽見你的鞋底擦在大理石地面上的聲音。你本來就腰疼，根本走不了多久，我想讓你坐在某處等我，你卻只搖搖手，就這樣，我在前面走著，你在后面追著，或許是我走太快了，有時發(fā)現(xiàn)聽不到腳步了，還要停下來，等你。

第二天我還要去輸液，為了節(jié)約時間，我決定打車去醫(yī)院，我們舉著一高一矮兩把雨傘，站在馬路邊，等了許久，看一輛輛出租車卷了泥沙遠去，你說：“算了，還是走過去吧，有等的這個時間都已經(jīng)走到醫(yī)院了，走吧。”就這樣，我們又開始行走，一如前一天，依然是我走在前面，走一會兒，站定，轉過身，隔著厚厚的雨聲，等你，你看到我在等，就馬上緊走幾步，迅速跟上。

還記得小時候我是個慢性子，走路也是慢吞吞的，每次一出門不到五分鐘你就要停下等我一會，我還是不緊不慢的走，等我趕上了你，你也沒有一句責備，有時還摸摸我的頭，說：“怎么，今天沒吃飽啊？小孩子要活力一點。”再牽著我的手繼續(xù)行走，我再落后，你再等，沒有一點厭煩。

不知什么時候，在我前方的那個背影不見了，那個深深地彎著腰的背影，不見了。我回頭望著你那佝僂的身影，你試圖走快一些，追上我。是雨水淋到我了嗎？眼睛已經(jīng)濕潤了。

感謝你曾經(jīng)耐心等待，不斷給予我關心，呵護我的成長，爺爺，你不要著急，不必追趕，我也會像你一樣，等你。

這些年，感謝有你。

感謝有你作文13

時間過得真快，腦中還依稀地記得上幼兒園的那一天孤獨無助的可笑，一晃我已經(jīng)是一個小學六年級的學生了，在這幾年里，教過我的老師已有十幾個了，但是大多已經(jīng)沒有什么印象了，惟獨一個對學生和藹可親，對工作特別認真負責的女老師，一直留在我的記憶深處，她就是我們五年級時的語文老師張老師。

張老師工作已經(jīng)十幾年了，雖然平時在生活上不是很講究打扮，但是在我們學生眼里，她的穿著也比較得體。我原來以為她和以前的老師一樣，只偏愛成績好的學生。雖然我以前的學習成績一直還好，但不是很穩(wěn)定，我也常常認為別人天生比我聰明，即使考不好也是情理之中的事，所以考試成績常常是忽高忽低。我非常清楚地記得，進入五年級的一次語文考試，我考得又不很理想，看到不少比我考得高的同學開心的樣子，我的內(nèi)心很是難受，但是我表現(xiàn)出來的依然是無所謂的態(tài)度，沒多久，張老師把我叫到了她的辦公室里，仔細地幫我分析了錯誤的原因，并且鼓勵我說：“以前你曾經(jīng)有過考第一的記錄，這說明你的天資并不比別人差，你應該努力，讓別人仰視，而不是去羨慕別人，學習上千萬不能放松，不能自暴自棄。”她還給我講了學習有如逆水行舟，不進則退的道理。她的話雖然不重，但是我覺得句句都敲到了我的心上，我覺得我再不努力的話，實在是無顏面對對我寄以厚望的張老師了，于是我在心理暗暗發(fā)誓，一定要奪回曾經(jīng)的第一！正是因為張老師的那次鼓勵，才使我在五年級的幾次考試中都取得了比較理想的成績。在期末的統(tǒng)考中又重新奪回了年級總分第一的寶座。

我覺得她還是一個對工作特別認真負責的老師。每當有學生到放晚學時還不能完成白天的作業(yè)時，張老師總會俯下身子去一個個耐心地講解，有時連學生的數(shù)學作業(yè)里不會做的題目，她也會仔細的講解。雖然班里學生不少，但是每一次的作業(yè)，她總是認真的批改，輔導。我覺得她是一位值得我們敬佩的好老師！

在這里，我想由衷的對你說：敬愛的張老師，無論我今后走到哪里，我都不會忘記你的教誨。假如有一天我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我成了搏擊風浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量！

感謝有你作文14

在每個人的心中都有一個想要感謝的人，感謝父母多年來無微不至的關懷，感謝在疫情中默默奉獻的醫(yī)護人員……我也有我最想感謝的人，那么，請跟隨著我靜靜傾聽我的故事吧。

突然，房間里傳來一聲大叫，“啊！”這聲音如同暴雨快來時的驚雷一般大聲。原來，是因為我的考試成績新鮮出爐了，“你，馬上給我進來，現(xiàn)在立刻馬上！”媽媽的語氣中帶著憤怒和生氣。該來的還是來了，我懷著忐忑不安的心，低著頭，默默走進了房間里。“你看看你，這份成績單也真是夠丟人的哦，數(shù)學八十五，語文九十三，英語七十二！你讓我怎么說你好呢？”“我也不想這樣啊，可這份卷子真的很難，有很多題目已經(jīng)超過了我們目前的能力范圍。”我心里感到很委屈，淚水好像咽在喉嚨里，仿佛就要像洪水一樣涌出來。“我不管你說什么，我只看結果！”一頓劈頭蓋罵，這場沒有硝煙的“戰(zhàn)爭”雖然只有半個小時，但我卻覺得過了一個世紀，當時我已經(jīng)淚流不止，抽泣聲不斷的發(fā)出。一氣之下，我沖出房間，進了書房。趴在書桌上靜靜回想媽媽剛剛的話，想著想著不知不覺地竟睡著了。

陽光透過窗簾照進了書房，使房間亮了起來。我迷迷糊糊醒過來，望著窗外，竟然發(fā)現(xiàn)了我最要好的朋友——菲菲。我二話不說，立即沖出了家門。“你怎么哭成這樣？像個小花貓似的，笑死我了。”“居然笑我？還不是因為那份該死的成績單，被我家那“母老虎”罵了一頓。不急，我們找個地方坐下來好好說。”

過了五分鐘，我們找到了一家奶茶店坐了下來。“喏，這不是你的快樂源泉嘛，今天我請你喝，管夠。”我笑了笑。我把整個事情的來龍去脈說了一遍，“沒事，你不要難過，這也不能全怪你，畢竟題目也有問題。”“還是你理解我，真是太好了！”“盡力去做到就好，只要問心無愧，不后悔，認真對待。爭取下次再把它考回來。”你這一番話安慰了飽受委屈的我。

那天的陽光格外的刺眼，微風中帶著陣陣涼意，讓人感到神清氣爽；路邊的野花、野草也隨著微風輕輕舞動，但仍缺少平日里的生機，或許是天氣炎熱的緣故吧。

歲月像是露水，滋潤了我們的友誼。在成長過程中感謝天讓我們命中注定會相遇。感謝你，我最親愛的好朋友，在我最需要幫助的時候總能及時出現(xiàn)。你若安好，我便無恙！

感謝有你作文15

童年里，捉蝴蝶、拔狗尾草、喂小雞、看公雞斗架……這是多么自由快樂的日子啊！

可惜好景不長，由于爸爸的工作調(diào)動，鄉(xiāng)村美好的田園生活成了過去式。沒有了昔日的玩伴，沒有了外婆的寵愛，日子倍顯單調(diào)。

直至那天，媽媽拿著一本童話書，給我講起了一個個童話故事。聽著，聽著，我便迷上了，愛上了。后來聽故事已經(jīng)滿足不了我，于是我開始自己捧起故事書，整日徜徉在童話世界里，而童話世界也成了我心中向往的天堂。

入學后，小說、散文、詩歌也開始慢慢進入我的世界。沒想到薄薄的幾頁紙、短短的幾行字，竟馨香彌漫！我被他們俘虜了，心甘情愿地深陷其中。之后心有一愿：在陽光溫暖的午后，攜一縷清風，持一本好書，任思緒暢游其中，悠然打發(fā)一日又一日的光陰。

光陰荏苒，家里的書柜已經(jīng)疊滿了各種各樣的報刊，可謂書香盈室。《臺州晚報》、《小學生時代》都已成為我的“佳肴”，當然還有你——《玫瑰森林》。

是你！帶我走進一個五彩繽紛的世界。如果只有文字，僅憑我的大腦去想象，那就太單調(diào)了。可你身上這些豐富多彩的插圖，不僅給我?guī)砹艘曈X享受，還讓我對文章內(nèi)容有了進一步的理解，甚至會讓我沉浸于奇妙的想象之中，久久不愿蘇醒。

是你！一個個可愛的小精靈，帶著淡淡的墨香，譜寫出一篇篇精美的華章。倚一把躺椅，借一米陽光，咬一口蘋果，靜靜地欣賞你。你的每一句話，每一個字，都隱藏著許多秘密——那就是寫的秘訣。你不像《手把手教你寫》，怎么嚼都嚼不出滋味。作者站在我們兒童的角度去思考，用我們兒童幼稚美好的想象來寫作。文章中充滿了屬于兒童的元素，流露出別樣的童趣，令人百讀不厭。直到現(xiàn)在，我都恨不得也能成為玫瑰森林夏令營的一員，體驗在玫瑰森林里不一樣的酸甜苦辣。我還想摸摸大胡子叔叔的長胡子，住住巨型的蘑菇房，嘗嘗豬奶奶的手藝……

依然是你，將插圖、文字完美地融合在一起。既讓我在故事中身臨其境，又讓我懂得了，只要插上想象的翅膀，就可以變出一篇篇優(yōu)美的童話，暢游童話世界。

是你，帶我慢慢起飛，飛向蔚藍的天空。

是你，填滿了我的心靈，讓我忘記所有的痛苦。

是你，吹開了含苞待放的花蕾，傳來了滿園的芳香。

一路走來，你的陪伴，豐富了我的童年生活。朋友，感謝有你！

第二篇：感謝有你的句子集錦

導語：一句關照，一聲問候，見證了我們共同擁有的這份友情。沒有魂牽夢繞，沒有迢迢奔赴，唯有互通了一份志趣，合道了一份感悟。感謝有你！下面是小編為你整理的感謝有你的句子集錦，希望對你有幫助！

一、走在歲月中，活在珍惜里，我會努力，照顧好你，感謝陪伴，感謝有你。

二、在我最裝逼也最落魄的時候遇見了你，春暖花開，時光荏苒，我放棄了你，我失去了你，這么久我一直覺得你就在我身邊，但是，當你刪除了我了我的微信的時候，最后一絲希望破滅，你說不要打擾我，那我就祝你幸福，可是太昧心，可是沒什么用，所以，還是祝你幸福，感謝，你的陪伴，感謝有你的時光，如果有哪天你愿意回來，我愿意，別問，我愿意。

三、再過幾天就三個月了在這段時間里經(jīng)歷了很多事很感謝你一直都在包容我給機會我只是你的智障男友不太會表達自己只能通過自己的一些不成熟的行為來愛你從一個懵懂的少年要學會怎樣去愛一個人還需要你一直陪伴著感謝有你我愛你。

四、曾經(jīng)以為一輩子可能都做不到的事，我終究還是做到了，也許是因為有你，也許是因為我的執(zhí)著，也許都有～你看，原來這世上并沒有什么不可能的～也許，我們之間并沒有那么遠～以后得事誰又能說得清呢？不管怎樣，感謝有你，感謝你的陪伴，感謝你讓我做到了我從來都不敢想的事～是你讓我覺得快樂～

五、好好，好想你聽話些別總熬夜，馬上又要分開了，自己要好好照顧自己，不要老讓爸爸擔心了。半年多了感謝有你一直的陪伴，冷戰(zhàn)過也爭吵過，可我們現(xiàn)在依然在一起，希望以后的日子咱們繼續(xù)這樣好下去。

六、親愛的你，不論何時，我會一直在心底牽掛著我們這份愛情，感謝有你陪伴我這么久，答應我，多吃飯，照顧好自己，我愛你！

七、有一種愛情叫陪伴感謝有你一直陪伴身旁有你在就覺得安心。

八、陳大，今天我就25了，祝我自己生日快樂，感謝有你有那些生命中重要的人的陪伴，這樣就很美好，感恩，辛苦麻麻了，在25年前的今天辛苦生下我，我想活的更精彩，讓我愛的人和愛我的人都開心幸福。

九、時間如流水般潺潺而過，走過光陰，走過故事，走過風景，走過經(jīng)年的煩鎖，回想這段人生旅途，將生活中點滴的往事細細回味，內(nèi)心都有一種很深的感觸，那些溫暖的話語，心酸的故事，都被四季的掩埋一去不返，留下的卻是埋于心底真實的感情一路相隨，感謝有你默默的陪伴，我找到了人生的安樂與滿足。

十、逢孕晚期心情浮躁，感謝有你筆下的故事陪伴，帶我看到各色人的生活方式和外面的世界，以及對所有美好事物的憧憬和向往。

十一、一路的陪伴，感謝有你，從大東北到南昌，將陪我度過讀博的日子。

十二、17年。感謝有你的陪伴。姐姐沒能救你到最后，愿你下輩子還能做我們家的孩子。

十三、感謝有你陪伴我，即使沒有他我也會快樂，我會給他多的空間去玩飽。

十四、懂得相遇是緣，其實，我們這一生，總會遇到幾個相知的人陪伴自己，有些人來的早，有些人來得晚。所以，去珍惜你所擁有的相遇，感謝生命中的那些遇見，感謝有你一直陪伴我的日子，珍惜有你留下的微笑。只要我們曾經(jīng)擁有過，溫馨的往昔都會留存在記憶中，即使有一天，不再相聚，也無怨無悔。

十五、夜半驚醒，感謝有你陪伴我度過了五個小時的時間！為什么總是跟你一起哭跟你一起笑！志剛，是你的演技征服了每一個角色和每一棵心！

十六、那些陪我度過最難捱時光的信念，物件和人，很感謝有你的陪伴。

十七、感謝有你每次在我不開心，最難受的時候耐心陪伴我。只要我需要你什么時候都會出現(xiàn)！

十八、忽然好想大寶貝，頭像換成你。感謝有你陪伴我度過了最黑暗的時光，而你的離去，也是促成我脫離黑暗的助力，希望你能夠在另一個世界安心無憂。我會把白照顧好的。

十九、人生如戲全靠演技后來啊不在你面前演技了卻把我的全部展現(xiàn)了你的面前因為我愛你感謝有你的陪伴。謝謝

二十、因為喜歡，所以選擇。謝謝你，三年來一直陪伴我，我能進步是因為有你！以后也要一直陪伴，感謝有你。

二十一、每一天都比以前更浪漫了，感謝有你的陪伴，每一天，每一秒。

二十二、在我累趴的時候，你瞞住我突然出現(xiàn)在我面前，見到你那刻真的說不出的感動，雖然我們沒一直在同一個城市工作，但我們的感情不輸整天在一起的閨蜜，感謝有你陪伴，啊莫！

二十三、能遇見一個自己愛的和愛自己的人不容易。感謝有你的陪伴！

二十四、我不想在追求夢想的時候沒有愛情，我不想在一段愛情中迷失自己，其實最好的愛是與時光一起成長的，我希望未來的有一天，天氣剛好！我可以笑著對你說，感謝有你的陪伴，讓夢想實現(xiàn)的時候來的更美好。

二十五、老馬，感謝有你陪伴我六年青春，今晚兄弟們戰(zhàn)到了最后，沒進季后賽挺可惜，但是只要北京首鋼在，我們就在！首鋼，下賽季再會！

二十六、感謝那個不留名的朋友感謝有你感謝你記得我感謝你的支持陪伴也許真的你不想讓我知道名字吧但我們要一起加油喲。

二十七、昨天情人節(jié)一大早就發(fā)現(xiàn)阿姨送了一朵花插在花盆，太感謝公司阿姨的惦記；下午還收到彬發(fā)的520紅包，好感動，感謝有你的陪伴。。

二十八、感謝有你的陪伴，突然有一種已經(jīng)和你結婚的感覺！很開心，愛你呦小家伙！

二十九、愛不在于承諾，而在于長久；在于不忘初心的前行；在于執(zhí)子之手，與子偕老；這一路感謝有你、你們的陪伴，謝謝不離不棄。

三

十、有一種感情叫你懂我，不用刻意去維護，不會輸給時間閨蜜是世界上另一種情話。相見乍歡，久處不厭。謝謝親提前送我的生日禮物！（哈哈今天收到）感恩感謝有你陪伴…………

三

十一、無論何時何地，感謝有你的陪伴。相知，相守，相伴，一直到老。

三

十二、感謝有你的陪伴，在我最困難，最壓抑，最心煩，最難度過的日子里，你都在我身邊，給我出謀，給我鼓勵！在我無助的時候，只要打電話給你，無論你多忙，你都會放下手上的任何事情接我電話，這就是安全感，謝謝你，感恩有你。

三

十三、每一個今天都是明天回不到的過去，每一個今天成就明天，珍惜當下就是優(yōu)待過去，感謝有你陪伴的每時每刻。

三

十四、第一次去是和喵喵，大約是五六年前了，話說和她一起探索過武漢好多地方呢……東湖，曇花林，動物園，光谷……感謝有你陪伴的美好時光，現(xiàn)在都是滿滿的回憶。

三

十五、結婚第四個年頭，感謝與你相遇，感謝有你陪伴的日日夜夜。風雨同舟，相濡以沫。希望今年我能改變很多，讓你的心愿能夠實現(xiàn)。

三

十六、青春的印記，感謝有你的存在，至少不曾孤單過，謝謝陪伴我的整個青春。即使現(xiàn)在因為生活，工作等原因，已經(jīng)少了那份執(zhí)著了。但未來也是一直都會在，在最深的心里永遠存在...三

十七、塵在外，心在內(nèi)，與你相遇相識，如煙花般在心的荒蕪中絢爛，瞬間的美麗，足已溫暖我的前塵今生。那十指緊扣的溫柔，成為我心中最美的期盼。感謝有你的陪伴，謝謝你的愛，我的傻妹。

三

十八、那段對未來生活的美好幻想，怕是每個追夢路上的伴侶們都擁有過的夢，感謝有你的支持和陪伴，我會永遠愛你，但也僅此而已，就此別過，珍重。

三

十九、這個情人節(jié)秀感動、秀恩愛、秀浪漫，感謝有你一路的陪伴。

四

十、感謝有你的陪伴……感謝有你的幫助……感謝有你的愛......感謝你的感謝！酒縫知己千杯少、我也想保持這感覺一輩子.....四

十一、如果要選一種摩登都市的背景音樂，那就是爵士。香港這座城市里，有大批優(yōu)秀創(chuàng)作人，奉獻很多精彩作品。感謝有你，陪伴每天。

四

十二、感謝有你陪伴的日子快樂也好難過也罷無論結局如何難堪我們深深的真切的愛過彼此已經(jīng)足夠以前不會再提以后不也會有任何瓜葛所有的一切都是自己選擇的不怪誰也不后悔。

四

十三、201x年2月14日！感恩今天一切的一切。讓一切都那么順利。開了個好兆頭！情人節(jié)拿到了四個證，都是今年最想拿到的證！也感謝有你的陪伴……

四

十四、22歲，感謝有你！兜兜轉轉，這么多年，一切不容易，愿你因為有我的陪伴更加快樂。后面的路，不論多難，一起走！用余生！不再變！

四

十五、葉子的離開，不是風的追求，也不是樹的不挽留，為了樹更好的成長，葉子選擇了黯然落下。人生這段旅程感謝有你陪伴。

四

十六、今天的疼痛證明了昨天的經(jīng)歷，感謝有你的陪伴，家人的支持，雖然你并未透露自己的擔心，但我知道你和我的心情是一樣，期待著盼望著擔心著～你可能承受的更多，可你的陪伴笑容話語更讓我平靜從容面對一切，愛你。

第三篇：感謝有你

感謝有你

重慶市城口中學校高2020級5班

高小紅

彩虹經(jīng)歷過暴風雨的洗禮才絢爛奪目，樹木在陽光雨露的滋養(yǎng)下才參天挺拔，鮮花在忍耐過寒冬后才得以芬芳綻放，蟬用深埋地下許多年的時間才換來一個夏天的鳴叫，而我們這些來自各地的高中生在順豐集團你們的資助下感受春天的溫暖。

感謝有你，為我們平凡的人生畫上色彩明麗的一筆。感謝有你，不遠萬里為我們送來冬天里的一縷陽光。感謝有你，用你們的愛心鑄就一座城墻，為我們遮風擋雨。

贈人玫瑰，手有余香。你們用實際行動回報社會、感恩社會、奉獻社會，完美的為我們詮釋了這句名言的意義。順豐在發(fā)展起來后，一直在默默回饋社會，特別是針對貧困山區(qū)的兒童的受教育問題，花了很多心思。什么建校捐書，愛心資助，一樣不落，就像天上的繁星，你們的腳步處處遍布，又如同奔騰的江水，你們的腳步從未停下。

你們做了這樣多的好事，甚至不求回報，從不奢望從你們資助的學生身上得到一絲一毫的好處，僅僅只是希望以后我們有能力了，可以盡一份綿薄之力去報答社會，去幫助一些貧困之人，將這份愛心傳遞下去。你們的胸懷是如此寬廣，如同遼闊的大海，我們就是其中航行的船只，借助你們的風，你們的浪，駛向我們夢想的彼岸。

微風陣陣，拂過湖面，泛起層層漣漪，一圈一圈在水面蕩漾開來。你們的善舉便是湖上助人過渡的小舟，一批又一批的追夢人過渡，留下一聲感謝，帶走諄諄教誨及殷切希望，也有不少返鄉(xiāng)人，來接替你們的工作，繼續(xù)未完成的事業(yè)。

相信我們，會傳遞你們的奉獻社會的精神，會將這一份愛與感恩銘記于心。

不忘初心，方得始終。你們的初心是回饋社會，你們的善舉教會我們愛這個社會，感恩你我，這個世界將大有不同。我們會秉承初心，繼續(xù)前進。

感謝有你，一路前行。

第四篇：感謝有你

感謝有你

也許坎坷，讓我們看到互相攙扶的身影； 也許失敗，才能體會一句鼓勵的真誠； 也許不幸，才能使人們更加懂得珍惜的幸福。而我們，常常因為生活的平淡忘記了世界的色彩； 常常因為一路的風風雨雨，忘記了天邊的彩虹；

常常因為行色匆匆的腳步，忽視了沿路的風景……

時常，我們也因為生命過于沉重，而忽略了感恩的心！

感恩，是一個人的內(nèi)心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝，感恩，更是一種處世哲學，是生活中的大智能。

它

不純粹是一種心理安慰，也不是人們對現(xiàn)實的逃避，更不是阿Q的精神勝利法。

感恩

不是簡單的報恩，它更是一種責任、自立、自尊和

追求一種陽光人生的精神境界！

感恩，是一種歌唱生活的方式，是來自對生活的愛與希望。

因此，我感謝……

感謝父母給了我生命和無私的愛；

感謝老師給了我知識和看世界的眼睛；

感謝朋友給了我友誼和支持；

感謝領導給了我信任和展示自己能力的機會；

感謝湄潭縣醫(yī)院，給我提供了一個施展救死扶傷的舞臺 ……

感謝大地，給我無窮的支持與力量；

感謝太陽，給我提供光和熱；

感謝天上所有的星星，與我一起迎接每一個黎明和黃昏。

感謝我愛的人和愛我的人，使我的生命不再孤單；

感謝鮮花的綻放，綠草的如茵，鳥兒的歌唱……

讓我擁有了美麗、充滿生機的世界；

感謝日升，讓我在白日的光輝中有明亮的心情；

感謝日落，讓我在喧囂疲憊過后有靜夜可依。

感謝快樂，讓我幸福地綻開笑容，在美好生活著

……

我更加感謝……

感謝傷害我的人，因為他磨練了我的心志；

感謝欺騙我的人, 因為他增進了我的見識；

感謝遺棄我的人, 因為他教導了我應自立；

感謝絆倒我的人，因為他強化了我的能力；

感謝斥責我的人，因為他助長了我的智慧；

感謝藐視我的人，因為他覺醒了我的自尊；

感謝我的敵人，讓我認識自己和看清別人；

感謝傷痛，讓我學會了堅韌、練就了我釋懷生命之起落的本能 ……

感謝生活，讓我在漫長歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗；

感謝有你，盡管素昧平生，可寒冬里我也能給你送去溫暖的心懷； 感謝關懷，生命因你我而重放光彩；

再次感謝湄潭縣醫(yī)院，因為有你，才讓我們歡聚一堂！讓我們學會感恩，因為

一顆感恩的心，就是一顆和諧的種子。

只要我們心懷感恩，就能發(fā)現(xiàn)生活的美好，世界的美麗，就能永遠快樂地生活在真情、和諧的陽光里！

我們的節(jié)日

美麗的五月

正以飽滿的姿態(tài)

向我們走來

恰似一陣春風

吹綠了大地

吹艷了花兒

辛勤的護士們

不計較任何得失

勤勤懇懇守護著

自己的崗位

讓每一位患者

感受著愛的溫暖

我要在這個屬于

我們自己的節(jié)日中

祝福所有的護士

暫時拋開一切煩惱

愉快的度過

這個美麗的節(jié)日

之后便會有更多的不很復雜卻很繁瑣的護理工作等著我們

可能還會遇到

少數(shù)的白眼和冷漠

但是我們是他們的希望

既然給了患者生的希冀

就該為他們

營造生命的綠色

就該承擔起

點燃生命

也許我們的工作

注定我們

永遠那么平凡

也永遠沒有成就感

甚至不會承認

我們自身的價值

但我們無須為

這種事而悲哀

我們就像春天的滴滴細雨

讓生命的原野

再現(xiàn)新綠

選擇了護士

便選擇了奉獻

也選擇了執(zhí)著的信念

看到失去健康的人們

重新找回自我便是最大的幸福與快樂

我笨拙的語言無法

表達我此刻的感覺

但愿所有的護士姐妹們

生活溫馨

工作順利

護士節(jié)快樂

天使的獨白

人們 常說我是個天使

而我說 我只是一名小護士 我為病人 帶來生的希望

我為患者 送去幸福安康

哇哇啼哭的嬰兒邊 有我慈母般的體貼溫心 中風昏迷的老人旁 有我女兒般的細心照料 那因車禍而失去雙腿的青年 在我攙扶他下 拄起了雙拐 再一次邁開腳步

走入這美好的世界

看那藍天白云 看那白鴿在天際翱翔

人們 常說我是個天使

而我說 我只是一名小護士 經(jīng)歷了多少個春 秋 寒 暑 一年三百六十五個日日夜夜 默默的工作

勤懇的執(zhí)著

人們 常說我是天使

而我說 我只是一名小護士 希波克拉底 是 我的先導 南丁格爾 是 我的榜樣

我要用盡全力來捍衛(wèi)人們的健康 我將用愛心來感動每一個人的心房

因為

那就是 我的事業(yè)和祈望

那也是 我最崇高的信念 追求和幸福

第五篇：感謝有你

主題：感謝有你??

教育目的：告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。

主要內(nèi)容：感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我。

感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。

感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。

感謝所有進入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生

感謝這個世界上所有值得我們感激的人。

擁有一顆感恩的心

感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人

感恩你所有的所有

活動過程：

一、主持人宣布活動開始二，看圖片

三、互動活動：說出最讓你感動的事（請幾位學生講述）

四、要學會感謝身邊的人，特別是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應拿什么來報孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢？

小型辯論賽正方：給父母的報答是精神上大于物質(zhì)上。

反方：給父母的報答是物質(zhì)上大于精神上

五、無論精神上還是物質(zhì)上都應該懷著一顆真誠的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛是那么的平凡,卻又那么的動人，正如丁香花般的默默無聞，卻沁人心脾。聽《丁香花》

六、游戲：“心有靈犀不點通”(總分:200分)孩子寫出父親的生日____年____月___日(10分)母親的生日____年____月___日孩子最喜歡吃的東西:(3種)(30分)父或母親最喜歡吃的東西:(3種)(30分)孩子將來的理想:(3種)(30分)父或母親最大的心愿:(3種)(30分)

孩子最喜歡的衣服的顏色:(10分)

父或母親最喜歡的衣服的顏色:(10分)

孩子穿鞋的號碼:(10分)

父或母親穿鞋的號碼:父_____或 母____(10分)

父母有為家里的經(jīng)濟狀況擔心過嗎?(10分)

父母有白頭發(fā)了嗎?(10分)

七、分組討論—任選其中之一

1、父母令我最感動的一件事

2、我與父母的隔閡及如何消除

3、我為父母做了什么？

八、請說出我們的愛—請全體家長站在臺前，所有同學向家長說出：謝謝您，親愛的爸爸媽媽！

九，歌曲表演《感恩的心》一句簡簡單單的感謝卻包含了無盡的感動，學會感恩

是人生的必修課。

十、班主任講話

在這次“感謝有你”主題班會的過程中，我能感覺到同學們對這次活動的積極參

與，他們都在竭盡全力想靠自己的行動去打動別人。他們的節(jié)目都給我留下了深

刻的印象，辯論會非常精彩，手語小合唱也非常感人。聽他們講述自己感恩的故

事，看他們用手語表達自己感恩的心情，作為老師的我心里也涌起一份真實的感

動。我突然感覺，這些曾經(jīng)在我眼里長不大的孩子竟會如此獨立，如此懂事，他

們都是些善良純潔的孩子，他們對他們的父母、老師、朋友，甚至生命中所有的人都擁有一顆誠摯的感恩的心，他們是想通過這次活動，將自己對于感恩的感受

抒發(fā)出來，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心。或許我們平時都不會直

接抒發(fā)自己的情感，但是我們并不是沒有必要讓身邊的人了解到我們對他們的關

心和感激，所以這樣體驗感恩的活動是我們學生和老師所需要的，他們需要一個

空間一個舞臺表達自己的情感。這次的活動也在我們班掀起了一陣孝敬長輩、尊

敬師長的熱潮，這說明感恩教育活動的目的已經(jīng)達到了，我們每個人都已經(jīng)真正

地試著敞開心扉感恩這個美麗的世界了。

九、讓我們常常擁有一顆感恩的心，哪怕是面對一個微笑，一句關懷，即使是不

經(jīng)意間的。

我們也要學會感恩，感謝這一切 感恩的心，感謝有你

伴我一生，讓我又勇氣作我自己 感恩的心，感謝命運

花開花落，我依然會珍惜