第一篇：感謝有你作文記敘文

篇一：七年級優秀作文：感謝有你

七年級優秀作文：感謝有你

七年級優秀作文：感謝有你

如果將班級比喻成一個大家，那么班里的每一個小組就是一個小家。

感謝有你——楊森，帶給小組以快樂的火焰。你總是那么樂觀與自信，你總能找到最新奇的事情和最有趣的段子，亦或是在某一個問題中給予一個幽默卻不失自主觀點的回答，既能讓我們笑一笑放松一下，又能給我們啟發。記得有一次，語文考試完畢，我們拿著卷子正在討論題，有一道檢查成語是否運用不當的題目，其中有兩個選項我們一直在糾結，似乎兩個答案都有自己的理由，組內陷入了冷場狀態。最后你翻翻字典插了一句進去：“我覺得那個‘明哲保身’有嫌疑，因為字典中說這廝總是跟那些不好的東西一起混著，而句子里的意思卻又不是那樣，估計咱要逮的就是它。”此話一出，我們立刻開懷大笑，這道題也迎刃而解。

感謝有你——羅中正，帶給小組以上進的目標。你從不因為受到幾次的波折而喪失抬頭向前的精神，你也不會只管自己——你同時激勵著組員們。記得之前的一次數學周考，上一次我們組的考試分數極低，已經掉到了落后幾名。臨考前，你說：“這次考試，我們得爭氣，不能像上次一樣！前三號不說別的110！后面的張和李必須及格，楊雨希盡力！我們能做到！”你的話鏗鏘有力，直擊組內成員的內心，最后，我們組的成績是兩個120，3個100分以上，一個60分，雖然沒有拿到第一，但我們的確盡力了，我們問心無愧。

感謝有你——楊雨希，帶給小組以和諧的氣氛。你總會包攬下組內其他成員不愿意干的事情。你總會適當的調和組內的爭吵。記得在之前，我們組缺少組牌，卻沒人愿意去做（當然我很慚愧，因為我也是那些人之一），組內為誰去做組牌吵得不可開交，理由各種各樣，都是推脫之詞——我忙、我要背書、我有別的事??一直默默無聞的你忽然間說道：“都別吵了，牌子我來做，保證每人都有，你們忙你們的。”此話一出，我們都半信半疑——做牌子那么麻煩的事情，一句話就包了？誰信！但讓我們意想不到的是，不過幾天，那嶄新的牌子便出現在了我們的眼前，我們組也脫掉了“缺牌子”的帽子。

感謝有你，感謝有你們——我的組員們，帶給這個小家如此之多的用金錢買不到的東西！讓我們攜手共進，共同奔向成功的明天！篇二：感謝有你作文1300字

感謝有你作文1300字

感謝有你作文1300字—一路走來，感謝有你！感謝你教會我堅持，感謝你教會我孝順，感謝你教會

我一絲不茍?? 六歲。一個不論是在春意盎然的春季，草長鶯飛的夏季，還是豐收歡歌的秋季，銀裝素裹的冬季都想要出去瘋玩的年齡。“別人在那看漫畫，我卻在學畫畫，對著鋼琴說話，在角落里背我的abc。”是的，我正是那個從小就只與鋼琴為伴，只懂得對鋼琴說話的小孩。其實，這一切都源于她。她說，這樣會讓女孩更有氣質，長大以后就可以成為一個琴棋書畫樣樣精通的才女。雖然對琴鍵有著獨特的感情和興趣，但我那愛玩的瘋丫頭本性是怎么也藏不住的。可她不管，每天都像是個嚴師，督促我這個調皮的小孩。以至于讓我覺得，每一天練琴的時間就是這一天之中最難熬的時刻。樓下的小朋友們的歡聲笑語，然我的心更加“躁動不安”，可手指卻還是只能來回的穿梭于黑白鍵之間，練習著那千篇一律的曲子。即使手練得無知覺了，即使曲譜已經可以倒背如流了，我還是得繼續，因為她說“一旦開始，就不容半途而廢”也正是這樣，我在她的不容下，咬緊牙堅持著。直到后來取得小小成就的時候，才明白她當時的用意。

九歲。一個學業不是很緊，但擁有了許多好朋友，常常在外面玩到夜深，忘記家里人在著急等待自己的不懂事的花季。外公是一個身子有些病，生活不能自理的“孤寡”老人。從小的時候，外公就有嚴重的重男輕女的思想，對她很是不好。而如今，痛病纏身時卻只有她一人留在外公身邊照顧。她的心里從未有過埋怨、嫌棄更從未想過置之不理，她記得的只是他是她的父親，不論以前對她有多么不好，她都應該要照顧他的。日日夜夜的操勞，時時刻刻的關心，讓外公原本冰冷的心有了一絲溫度。

十三歲。一個進入新學校，開始新起點，新生活的新時期。而我在這個新的班級里，成績頗好，在作文方面頗有成就。我這小小的成就，她是有大大的功勞的。她在讀書方面造詣頗深。家里的書柜整齊的羅列著她所看過的各式各樣的書——大到各國名著，小到多方雜志。可不論是什么，她都會好好品味，時不時還會跟我說說，她在書中學到的。要說她對書的愛，那還不是一般。有事沒事就會開始看書，即使別人在一旁看著電視里的綜藝節目哈哈大笑，她也毫不受干擾，依舊隨著作者的敘述，歡樂有時，悲傷有時。我曾經有過半夜起床還看到她在書桌前奮筆疾書著什么。時而停下筆來，眉頭緊皺，好像在想著什么；時而又豁然開朗，繼續寫著什么。那個晚上，不知這樣的動作重復了多少遍，只知道寫寫畫畫，寫寫停停，認真到從未發現過一旁的我。當看到她的文章發表在書刊上的時候，我才明白她真正在做的。之后便沒有寫作都會與她好好商討一番。她會和我一樣歪著頭想，想到了就會給我個提示，叫我些方法，就這樣她不直接的告訴我答案，也養成了我獨立思考的好習慣。

也就是這樣，我開始學會自己修改，開始學會怎樣去讀好每一本書，去學習文人的技巧，好讓自己紙上的紅筆字跡越來越少。

篇三：感謝有你作文750字

感謝有你作文750字

感謝有你作文750字——猶記得第一次見你的情景。媽媽把我帶進教室，帶著些許的不安和期待，我看見了有些微胖帶著眼鏡的你。“我看了你的成績單，理科很差。”這是你對我說的第一句話，有點令人尷尬的話語。

第一堂課，在陌生的環境里，我開始有些不適應，眼睛起了一大片霧，淚水在眼眶里打轉。可偏偏被你看到了，本以為你會詢問我發生了什么事，可出乎我的意料之外，你竟然讓我回答問題，那時的我含著淚水，滿臉通紅，窘迫極了。

之后的相處，讓我慢慢對你轉變了看法。曾聽說有些老師會看不起留級生，為此我也擔心過。可你沒有挖苦班里的留級生。在你眼里，每一個學生都一樣重要，一樣可愛。記得第一次期中考，我考得不錯。你對我說“表現很好，我看好你喲！”僅因為你的一句表揚，我就高興了一整天。原來的我，敏感又有些自卑。可在遇見你之后，似乎有什么東西發生了變化。你總會安排我做這做那，有時嘴上會大呼倒霉，其實心里樂翻了天。因為我知道，你是有意培養我的辦事能力。每次對上你鼓勵的目光，信心總會上升一大截。

你總會因我們的一點懂事而高興，因我們的一點錯誤就難過。為了不耽擱我們的學習，每天你扛著一大箱面包爬上爬下；考試考差了，你會為我們找老師補課??你為了我們做了那么多的“分外之事”，卻從來沒有抱怨過。

習慣在背后叫你“老錢”。但其實你在我眼中仍如一個小孩子。曾想打給我們酥油茶的你，生氣時撅嘴的你，高興時嘴角上揚的你，和我們一起吃小零食的你，與孩童無異。

世界之大，我何其幸運，遇見了你。

篇四：感謝有你

感謝有你

“我說你是人間的四月天，笑聲點亮了四面春風。”從我認識你開始，你似乎就在為我編織文學夢。那時的我，總喜歡聽你念文章，把隨意吹來的風幻化作一場美麗的夢，用一身詩意寫盡萬古的人間四月天。

篇五：感謝有你作文1300字 2 感謝有你作文1300字

感謝有你作文1300字—一路走來，感謝有你！感謝你教會我堅持，感謝你教會我孝順，感謝你教會

我一絲不茍?? 六歲。一個不論是在春意盎然的春季，草長鶯飛的夏季，還是豐收歡歌的秋季，銀裝素裹的冬季都想要出去瘋玩的年齡。“別人在那看漫畫，我卻在學畫畫，對著鋼琴說話，在角落里背我的abc。”是的，我正是那個從小就只與鋼琴為伴，只懂得對鋼琴說話的小孩。其實，這一切都源于她。她說，這樣會讓女孩更有氣質，長大以后就可以成為一個琴棋書畫樣樣精通的才女。雖然對琴鍵有著獨特的感情和興趣，但我那愛玩的瘋丫頭本性是怎么也藏不住的。可她不管，每天都像是個嚴師，督促我這個調皮的小孩。以至于讓我覺得，每一天練琴的時間就是這一天之中最難熬的時刻。樓下的小朋友們的歡聲笑語，然我的心更加“躁動不安”，可手指卻還是只能來回的穿梭于黑白鍵之間，練習著那千篇一律的曲子。即使手練得無知覺了，即使曲譜已經可以倒背如流了，我還是得繼續，因為她說“一旦開始，就不容半途而廢”也正是這樣，我在她的不容下，咬緊牙堅持著。直到后來取得小小成就的時候，才明白她當時的用意。

九歲。一個學業不是很緊，但擁有了許多好朋友，常常在外面玩到夜深，忘記家里人在著急等待自己的不懂事的花季。外公是一個身子有些病，生活不能自理的“孤寡”老人。從小的時候，外公就有嚴重的重男輕女的思想，對她很是不好。而如今，痛病纏身時卻只有她一人留在外公身邊照顧。她的心里從未有過埋怨、嫌棄更從未想過置之不理，她記得的只是他是她的父親，不論以前對她有多么不好，她都應該要照顧他的。日日夜夜的操勞，時時刻刻的關心，讓外公原本冰冷的心有了一絲溫度。

十三歲。一個進入新學校，開始新起點，新生活的新時期。而我在這個新的班級里，成績頗好，在作文方面頗有成就。我這小小的成就，她是有大大的功勞的。她在讀書方面造詣頗深。家里的書柜整齊的羅列著她所看過的各式各樣的書——大到各國名著，小到多方雜志。可不論是什么，她都會好好品味，時不時還會跟我說說，她在書中學到的。

笑，她也毫不受干擾，依舊隨著作者的敘述，歡樂有時，悲傷有時。我曾經有過半夜起床還看到她在書桌前奮筆疾書著什么。時而停下筆來，眉頭緊皺，好像在想著什么；時而又豁然開朗，繼續寫著什么。那個晚上，不知這樣的動作重復了多少遍，只知道寫寫畫畫，寫寫停停，認真到從未發現過一旁的我。當看到她的文章發表在書刊上的時候，我才明白她真正在做的。

會給我個提示，叫我些方法，就這樣她不直接的告訴我答案，也養成了我獨立思考的好習慣。每每寫完一篇文章，都會拿過去給她修改，等到再拿回來的時候，便全部都是用紅筆修改的字跡了。也就是這樣，我開始學會自己修改，開始學會怎樣去讀好每一本書，去學習文人的技巧，好讓自己紙上的紅筆字跡越來越少。

第二篇：感謝有你作文600字記敘文

感謝有你作文600字記敘文

在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的感謝有你作文600字記敘文，希望對大家有所幫助。

從小時候起老師和父母就告訴我們做人一定要感恩。感恩父母，是他們給了我們生命，感恩老師，是他們教會我們知識，感恩朋友，是他們陪伴我們那些點點滴滴。但，我們往往又忘記了一個人，那就是陌生人。

我那是一個周末，當時我七歲。爸爸媽媽帶我出來玩。跑著跑著“唉，爸爸媽媽呢？”我一邊哭，一邊跑著。過了很長時間，還是沒有找到“怎么辦！怎么辦！”我焦急地說：“媽媽，你是不是不要我了！”一時情急之下我眼淚涮一下的淌了下來。我也記不清過了多久，一個溫柔的聲音在我耳邊浮現“小朋友，你怎么了？”我抬起頭一看，那是一個溫柔的大姐姐，她穿著一條黑色的休閑褲，和一件純白的體恤衫？她把我抱在懷里溫柔的說“小朋友，別害怕，我不是壞人。”“我。……媽媽不要我了”我委委屈屈的`說。

“不會的，不會的，”她一邊說，一邊用手帕擦我的眼淚。

看見那個大姐姐身上被我哭出了很大一片印。我小心地說“姐姐，對不起，你的衣服”

“沒關系，不防事的。”

“走吧，我帶你去找媽媽吧。”

“嗯。”

小時候的我既記不清家住在哪里，也記不住加人的聯系方式，但這個姐姐還是不厭其煩地和我說：“沒關系，我們走吧！”我牽著姐姐的手，一邊哭一邊走。找了很久還是沒有找到，問了許多人還是一樣的結果。疲憊的我已經睡著。直到耳邊想起“***小朋友，你的家人正在找你，請到東門和你家人匯合。”

“媽媽，爸爸，”我張開雙手向爸爸媽媽撲去。

“你這孩子跑哪去了？”

“媽媽，你知道嗎？是這個姐姐帶我回來的！”

我跑過去親了親那個大姐姐的臉，說：“謝謝姐姐！姐姐再見！”

姐姐，希望你在遇到困難的時候，也能有人幫助你。雖然我不知道你叫什么，但是我還是想和你說一聲“謝謝！”

姐姐，感恩有你！

第三篇：因為有你記敘文

因為有你記敘文1

因為有你，我才幸福；因為有你，我才快樂；因為有你，我才懂得感恩；因為有你，我才知道，我并不是孤單一人……因為有你，只因為有你。

我很少看到笑，在我面前，一直是冷冰冰的，剛剛懂事的我，根本不知道這是為什么，甚至有時候，我會看著她，暗暗想：她是不是不愛我呢？為什么她不能對我笑一笑呢？

五六歲的時候，她就讓我獨自過馬路，當我站在車來車往的馬路旁瑟瑟發抖時，她卻對我大聲呵斥，把我推向馬路，完全不顧我的感受，還一直說我是個膽小鬼。從那時候開始我在心里暗暗下定決心，我絕不是個膽小鬼，我要證明給她看！于是，我就什么事都自己做，自己洗衣，自己收拾……凡是自己可以做到的事我絕不會讓任何人幫忙，漸漸的，我的獨立自主性竟然在不知不覺中培養了起來。

上小學了，因為大班基礎差，所以成績一直落在后面，第一次測驗只得74分，我不指望她會諒解我。可是，把卷子交到她手里時，我卻看到她眼中隱忍的淚水，我的心不由一驚，手不由自主的伸向她，可她卻一身，放下卷子，走進房中，留下我呆呆地站在那兒……那淚水一直存留在我的心上，濕潤了我那顆麻木冰冷的心。我不能輸！之后，我就拼命地讀書，背書，把各門學科的成績趕上去，我捧回了一張張紅燦燦的獎狀，我依舊清晰地記著，那一次，她拿著獎狀，笑了，笑得是那么開心，溫暖了我的心。她的贊揚鼓勵與笑容，是我動力的源泉，我要讓她笑，讓她多多地笑！我懂了，她是愛我的，只是她的愛，不同于常人，她的愛，是愛在骨子里，愛在心坎里……

我不會再抱怨，不會再忌恨。因為我感受到了一種特別的幸福，一種無與倫比的快樂，我并不孤單，因為有一個人一直在背后默默地支持我，鼓勵我，給我永無止境的動力……

一切皆因有你——我親愛的媽媽！

因為有你記敘文2

與你的第一次邂逅，在這個喧囂鬧騰的夏之初。

冒著突兀涌出的暑氣，買一瓶冰凍的可樂，好澆灌這個夏日的熱情，卻無意把這噴涌的熱情推上了高潮――因為看到了你。

只是可樂上一個被暗紅色渲染烘托的影象，水霧中眉目并不太清晰，但依稀可以辨出那一抹年少輕狂的銳氣――英俊而堅毅的眉目中沖動的銳氣。

再接下去又無意看到廣告中你靈巧如飛燕的幾個剪輯，足球仿佛緊緊跟著你的腳一起律動，激情澎湃的畫外音激情澎湃的吶喊：小小羅！

是你又是你，這一個屬于夏日的少年，叫我怎么不深深烙印在記憶里。

是你是你，使得我愛上“世界杯”這個遙遠的名詞只用了一瞬間――為了你。

那時的你看起來只是個稚氣未脫又一腔赤血的孩子，你可以雙膝跪倒在你漂亮的進球光環下，可以頂著蓬松的卷發著一身棉布白毛衣和干凈牛仔褲拉著媽媽的手過馬路，可以在“英國流氓球迷”的壓力下為了隊友受傷而毫不猶豫找裁判理論――

當然這件事情不小心演化成責難你的最好工具，說你不該去索要那一張紅牌使對方的核心下場最后導致對方滿盤皆輸。惱怒的英國人朝你強烈開火，你成為了眾矢之的，成為了他人錯誤的替罪羊――連裁判都為你申辯說這事與你無關，可是一切已難以挽回。

真正的始作俑者趾高氣揚，他是英國人溺愛的寶貝，而你，同樣是孩子的你啊，只能帶著滿場噓聲黯然離場，眼神似一只受傷的小獸。

你不知道你有什么錯，我也不知道，可你卻背負了太多的罵聲。

你沒有哭。

你在眾人飛濺的唾沫中艱難的摸索到話筒，高聲叫喊著：“我知道你們為什么要噓我，你們是怕我發揮太出色你們就贏不了了！”

你頂著整個世界瘋狂無邊的壓力高昂起頭，憋進酸痛的淚水。無論那些流言是怎樣妄圖侵蝕你的靈魂，你始終自信而堅強無比的微笑！

再回味你童年的滋味，你的聲音卻顫抖了：“我小時候沒有錢買玩具，但只要你能給我一個球踢我就真的滿足。”

我都不禁熱淚盈眶，這個有著百萬身價的`巨星曾經只是一個孤苦成長的窮孩子，無數次在貧瘠的土地上踢著破爛得不成樣子的易拉罐，無數次受人輕蔑與嘲弄的21歲少年啊！

而一切紛亂漸漸終止在幾個月后，屈指可數的時間里，你又長大了。你蛻變成一個沉穩的男人，你學會在對方無端責難中毫不沖動的攤開雙手微笑――那一笑，被冠以最有殺傷力的笑容的名號；那一笑，你已經斂足了你的輕狂和驕傲；那一笑，是你走向真正的成熟的標識，是深刻在你漫漫生涯上一枚顯赫的表情！

我知道，那是堅強到顛峰的笑容！

前幾日聞得你腳傷的消息，恰好我從樓梯上跌下也摔到腳腕――似乎中間有一種特別的契機與聯系。本來疼得難以走路卻突然想起了你，你一定傷得更重吧？可是在醫生們勸你休整幾天時你卻搖頭說你要參加兩天后國家隊的比賽，你又是如此堅強的說“我可以”，那么我也可以！

我需要學會堅強了，因為我遇見你，認識你，喜愛你。

因為有你，所以我會堅強。

因為有你記敘文3

因為有你，感謝有你。

即將放學，老師點名表揚一位女同學。我們，只是靜靜地聆聽著。

放學！

這時，同學們心心印，大聲而整齊地喊出：謝謝！老師！您感恩節快樂！我心中多了幾份歡樂。

老師的臉上掛著燦爛的笑容：快點兒，回家啦！你們一樣快樂！

嘻嘻哈哈聲，回蕩在教室里，在這不大的小窩里，這聲祝福語，點亮了彼此的心的蠟燭。

那天，是生物老師，為我們上的最后一節課。

課后，同學們個個流著淚，都送上禮物。每一份禮物，每一份心意。

也有些同學，并沒有流淚，也許，他們經過一次與實習老師的分別。

她是班長，很強勢。

她卻在此刻，也流下了眼淚，站了起來，用重慶話：

我想，我現在說的話，也是每個同學想說的話。我們總是為添麻煩，上課時搗亂，但您并沒有說什么。雖然我們沒相處多久，但已有了友誼。謝謝你。

她坐下了，眼淚直流，也許這是她人生里收獲的第一批眼淚吧。

班主任大聲地問同學們：你們覺得生物老師怎么樣呢？

同學們個個異口同聲，爭先恐后地回答在她心目中的形象：溫柔！善良！可愛！寬容！謙讓！

生物老師開心地笑著：原來，我在大家心目中是這么美好啊。我這兒有棒棒糖，分給大家吧。

班長含淚地分給了每個同學。同學們個個都接受了自己的禮物，有笑的，有哭的，笑的，是老師的用心；哭的，是滿心的不舍。

班主任望了生物老師，又望了我們：感謝生物老師為我提供專業的授課，剩下的課程，只有我們共同解決。來為我生物老師鼓掌。

頓時，響起了掌聲。又有些同學們，再也忍不住了，流下了稀稀拉拉的眼淚。

多少同學，此刻，早已經眼淚汪汪，哭紅了眼。

簡老師走了，但每個同學的眼淚還是沒有停止，真心的每一聲哭泣，感染著每個人吧。

因為有你，我們成了第二個你，謝謝有你。

因為有你記敘文4

親愛的弟弟，因為有你，我更開心。你的成長讓我們大家都高興不已，你的曾經可以讓人捧腹大笑，可以讓人為你贊嘆，還可以讓人們舉起朵朵鮮花。

你，曾經在不同的年齡說過一些話，3歲——“我長大以后不考大學了，要考挖泥土的。”“挖掘機的輪子是扁的。”4歲——“我不是嘴巴多，我是話多。”5歲——“老虎鉗老了，它年輕的時候是新虎鉗。”好奇的他會問：“辣（臘）肉為什么不是辣的？”自作聰明的他以為在門口放一根柴就能絆倒小貓，說是他設的“陷阱”。

你說出這些話時，我和媽媽都被你逗開心了，因為那是的你說出這些話不止好笑，還讓我們大吃一驚，你能說出這么平凡，有這么富有知識的話語，讓我們不得不給你最高的贊嘆！

你帶給我的快樂還遠遠不止這些，我們那幾乎相同的樣貌、行為和完全相同的語言讓我們更加笑得合不攏嘴。

有一天早上，你走到門口看到了一種蘑菇，就喊道：“媽媽，這里有毒蘑菇。”到了這天中午，我在門口向媽媽說了相同的話，而且一個字不多一個字不少。這種“意外”讓我們笑個不停，真是“姐弟情深”啊！

因為有你，我更開心。如果沒有你的存在，家庭就少了一份熱鬧；親人間就少了一些歡笑；全中國就少了一個人民；全世界就會少了一個能夠讓人放聲大笑的人。你的存在，使這些少掉的因素全部回來，使我變的更開心，使知道有你存在的人都能用最美的笑姿——微笑來面對你，因為你讓我們開心。

因為有你，我的生活擁有了許多快樂；因為有你，我知道了做姐姐的快樂；因為有你，我知道了父母擁有我們時的快樂。

因為有你，姐姐我更開心了。

因為有你記敘文5

每每遭遇到挫折看著你柔和堅定的目光，我便會徒增許多勇氣；每每觸碰到“禁區”，看著你那會說話的眼睛，我會乖乖退離。

在您的淳淳教導下，勇敢與堅定，獨立與自強。學會了會了從容的面對困難，自信的面對挑戰。

看著充滿艱難險阻的道路，我不會退縮，不可膽怯，只是在心里默默的念著：我行！"

因為有你記敘文6

我自幼出生于一個貧困的家庭，父母僅靠幾畝田地來維持生計，為籌集我和姐姐的學費，父母倍感艱辛。

那一天，爸把姐姐叫到跟前說：“嬌，你高中就別上了吧……你弟還小，我們家里窮，爸也沒辦法……”爸爸聲音很低沉。

姐姐一時說不錯話來，只是默默地杵在哪里。面對著突如其來的抉擇……姐姐怔住了。

因為有你記敘文7

——獻給我親愛的妹妹

在午后柔柔的陽光里，我看見了你。剛從媽媽肚子里鉆出來的你，皺皺的，粉粉的，有點丑。我伸手捏捏你的臉頰，你“哇”的哭出來，有點委屈似地。4月，是我們的初遇。因為有了你，大家的笑容似乎更多了。

午后的陽光不再柔和，而是像匹烈馬，很熱很熱。你坐在小小的浴盆里，裸露的身子猶如一顆飽滿的果實，晶瑩剔透。你淘氣的撲騰著，涼涼的水灑在我的身上，我過頭不理你。你就從后面抱住我，手臂像節嫩藕。你依依呀呀說著什么，口齒不清。讓我來猜猜，是在說對不起嗎？你出生的第二年的7月，你總是喜歡賴在水里，喜歡撲騰著水玩。在那小小的浴盆旁邊，因為有你，我首次感覺到身上的責任。

因為有你記敘文8

拖拉，不知何時，你已經和我如影隨形。當我意識到你的存在時，已經離不開你了。自從有了你，我在家里，被媽媽催，在學校里，被老師催。你就像一個魔鬼，久久不肯放過我。每次我下定決心要和你說再見，不出兩天，你又回來了，又出現在了我的“習慣名單”榜首，你到底是何方“神”圣，竟然如此膽大妄為，肆意進出?

昨天，你又害得我被媽媽臭罵一頓。我正在寫作業，電話響了，我接過電話才發現是媽媽打來的，她在電話線的另一頭督促我一定要把作業完成，如果回來發現我還沒完成，準有我好果子吃。我當然是滿口答應，可掛了電話，還沒寫一會作業，老毛病又蠢蠢欲動了，十分鐘就寫了一行字。沒法，誰讓這個世界有太多誘惑我的東西呢?它們直接導致了我的“拖拉癥”發作。當我聽到門鈴聲響起時，我才意識到大事不妙。果然，媽媽一回來看到我這潦草的幾行字，頓時火冒三丈。哎，拖拉啊，拖拉啊，我能不能不要再為你背黑鍋了。

拖拉，我對你恨之入骨，每次被批評，不出意外都是因為你。這次，我要正式和你告別，再也不能被你拖累，不再讓你有機可乘。

因為有你記敘文9

——題記

我用力地拉開窗簾，突如其來的陽光刺得眼睛生疼，金色的光芒，還好，現在我還能看得到陽光。

我想，我一定是個被命運拋棄的孩子，所以它才會待我如此不公。我的人生才剛剛開始，它卻在宣告，一切都將結束。一個月前，我的視力開始莫名其妙地下降，遺傳性視神經萎縮，很奇怪的一種病癥，幾乎沒有治好的可能，而我，只能等待，命運的抉擇。

這一個月，我把自己關在屋子里，我不想看不想聽，就這么靜靜的等待命運降臨不是也很好么？不必再忐忑不安，既然已經知曉結果，又何必把自己弄得狼狽不堪。

清脆的敲門聲就是在這時響起的，在安靜的屋子里，顯得突兀而不安。我緩緩地向門邊走去，拉開門，一張驚訝的臉擺在眼前。

“你，你真的把自己關在屋子里？”她詫異地看著我說。

“嗯。”

“你在這里呆了多久？”

“一個月。”

“天啊你在干什么，虐待自己么？”她看著一屋子刺目的白色驚奇地睜大了眼睛。

“沒有，我只是覺得，我不需要別的顏色了。

終將失去的東西，挽留都是徒勞的。”

是的，我想那些斑斕的色彩，只是用來點綴生活的一部分，生活都沒有了，要來點綴什么呢？

“跟我走。”她二話不說，拉起我的手就往出跑，我掙脫不開，就只好跟著她。

越往外，陽光越盛，我遮著眼睛，跟著她跑了很久很久，終于停了下來。

五彩繽紛的顏色充斥著我的眼眸。

“你看，天空還是藍色的，這里，這里，這里……各有各的顏色，你還沒有失去它，為什么要逃避？”她指著天空，指著眼前的一切。

天空，還是藍的，我的眼睛里，還有這些顏色，我還能看得到他們，我還能和他們一樣，平常地生活下去……

“走，去上課，當你還能看到這些的時候，我不準你放棄。”我看著她在風中微揚的發梢，輕輕地點了點頭。

當我還能看到他們的時候，我也不會放棄。

一天、兩天、三天、一周、兩周、三周……

我的視力已大不如從前了，要很費力才能看清兩米外的事物，或許，或許，我的眼前，很快，就會變成一片黑暗。我不敢想象，當這一切從我眼前消失的時候，我該怎么辦才好。

只可惜，這一天已經來了。

清晨，我像往常一樣，用力地拉開窗簾，只是，我看到的，不再是金色的陽光，而是——

無邊的黑暗。

我顫抖地抓緊窗簾，用力地拉，用力地拉開，卻依然沒有看到一點點光亮，只是黑暗黑暗黑暗，再沒有別的顏色。我慌了，用力一扯，手中的窗簾被我狠狠地撕開，然后扔在地上。我茫然地站在房間里，才發現這個曾經再熟悉不過的房間，對于現在的我來說，極其陌生，我甚至都想不起來，通往門口的路。

因為有你記敘文10

在我的生活，有一樣東西帶給了我希望與快樂，它就是人見人愛，花見花開的漫畫。

記得有一次，我得到了一本新漫畫——《斗羅大陸2·絕世唐門》。這本書小小的，厚厚的，里面的插畫精美生動，顏色絢麗多彩，圖案也是各式各樣，別看沒多少字，但足以讓我沉浸其中，陶醉不已！

夜里，我遲遲睡不著，心里惦記著那本漫畫。終于，我壓制不住內心蠢蠢欲動的“小惡魔”，打算偷偷去看漫畫！說干就干，我悄悄地翻下床，生怕驚動了爸媽，我弓著背，踮起腳尖，躡手躡腳地朝客廳走去。我沒著急下手，而是先左右探望了一番。很好，確認沒有動靜后，我立馬伸出了手，想去夠漫畫書。說時遲，那時快，爸媽的房門突然打開！我的心頓時提到了嗓子眼，“不好！是媽媽！”我大吃一驚，嚇得雞皮疙瘩都起來了。那一秒，我急中生智，“嗖——”一個閃身，就躲到柜子旁。我渾身僵硬，大氣也不敢出。大約過了半個小時，家里又恢復了一片寂靜。我伸出腳悄悄試探了一下，空無一人，讓我放下了戒心，成功拿到了漫畫書！

第二天醒來，我無精打采，兩只眼睛下掛著一對黑眼圈，活脫脫一只“國寶大熊貓”！自從迷上了漫畫，我天天睡不著，起不來，做什么事情都提不起精神。漫畫啊漫畫，你的確吸引人，但是我可不想因為你，變成一只大熊貓啊！

漫畫，你給我的生活增添了一份快樂，但是看漫畫也要適量，可不能影響正常作息啊！

因為有你記敘文11

因為有了你——書籍，我的生活變得更美好。

那一天，我去牙醫那里又動了一次手術。這次的手術和往常不太一樣，以前都是些小手術或者檢查，做完一點都不疼，也沒有其他不適的地方。這次，牙醫把我前面的幾個牙齒墊高了，還把我牙套里的鋼絲擰得更緊了。這直接導致中午我吃飯時，不但要忍受一陣又一陣的牙痛，還只能用前面的幾個牙齒來吃飯，后面的牙齒全都“作廢”了。這讓我十分煩躁，沒吃幾口，我就“啪——”地一聲，摔下碗筷，一頭扎進了書房里。

在書房里，我隨手拿起一本《作文新天地》翻了起來。書中有一篇作文令我感觸頗深。文中主要寫了小作者期中考不小心考砸了，但他沒有灰心，吸取了期中考失敗的經驗，把自己的薄弱處慢慢填補上去，最后單元考成功拿到了滿分的事情。小作者從考砸到滿分，是什么讓他進步如此之快呢?是堅持，正因為他堅持到底的這種精神，他最后才能獲得成功。換言之，我現在矯正牙齒不也是同一個道理嗎?我要是因為一點挫折，一點疼痛，就變得暴躁，吃不下飯，不僅要面臨牙痛，還要忍受餓肚子，這豈不是得不償失?再說了，矯正牙齒的疼痛不就是為了以后有一口好牙，能露出燦爛的笑容嗎?想到這，我放下書本，又回去繼續吃飯。

高爾基說：“書籍是人類進步想階梯。”的確，在書中，我們可以隨便“拿”走知識放在自己的腦海里。除此之外，書還能帶給我們快樂，告訴我們道理……書籍，讓我的生活更加美好。

第四篇：感謝有你作文集錦

感謝有你作文集錦15篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的感謝有你作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感謝有你作文1

我們學校有一位令人尊敬的門衛師傅，他姓林。我原先不怎么喜歡他，可是慢慢地對他有了好感，而現在，我已經心生敬意了。

讀小學三年級的時候，我以為他整天呆在傳達室里，只是早晨開開門，放學關關門而已。他似乎對學校里的任何事都熟視無睹似的。

有一次，我在操場有遇見了他，只見他匆匆地跑向一棟舊樓。我不禁嘀咕著：你白拿工資不干活呀，現在肯定是到那棟舊樓拿茶呀，餅干呀之類的東西回去吃了。我嘴巴沒說出來，只是朝著他的背影狠狠地瞪了一眼。

忽然，他一轉身，徑直走到辦公室去。我疑惑極了：難道他去找什么事做，好打發上課這段無聊的時間？于是，我跟了上去，聽見有位老師對他說：“林師傅，麻煩你把這些文件送到高年級辦公室去。”我疑惑極了，一位他良心發現了。

林師傅二話不說，扛起一疊就走。我又悄無聲息地跟蹤到高段辦公室去。高段辦 公室的 老師又對他說：“辛苦你了，林師傅，可不可以幫我把這幾張材料帶到……”

聽見這些話，我不禁驚呆了，難道是我錯怪他了？不可能啊，我的“思維”一向是正確的呀。

為了進一步驗證，我開始了“暗訪林師傅”的計劃。

那天上午的幾堂課，我都在琢磨這些話，害得我神情恍惚，心不在焉的，好不容易熬到了下課，我迫不及待地大步流星向傳達室走去。

剛走到那兒，遠遠看見他又忙活起來了，他先在低年級辦公室整理完一些作業本，又匆匆走向高年級辦公室。只聽見一句：“林師傅，你來得正好，請您跟 許 老師說一聲，下午的體育課上數學，星期四下午第二節課再上體育。”還有 許多 老師也讓他幫忙傳達一下信息，他擔心遺漏，拿來一張紙，一一記下來，然后分頭去通知。一看見門口有老師來了，趕緊風風火火地跑去開門……

一直忙到下午4：30分左右，他才回到那棟舊樓。可他也沒歇著，一個教室一個教室地檢查，催促忙做作業的同學趕緊按時回家，還提醒他們別忘了帶齊作業本。

經過這一天的觀察，我對自己以前一葉障目，不見泰山，有眼無珠的行為感到悔恨，同時，我又明白了一個道理：人不可貌相。經過這件事，我不禁對林師傅肅然起敬。以后每次經過他的身邊，我總不忘沖他喊一聲： “叔叔好！”

是啊，雖然他的工作那么不起眼，可他卻給我們老師和同學帶來了許多方便，難道不值得我們尊敬，感謝嗎？

感謝有你作文2

灰色的天，泥濘的路;一切阻礙，一切困難，感謝有你陪我走過。

我家里有兩輛自行車，一輛是山地車，非常干凈漂亮，騎上去就像飛一樣。而另一輛是普通的小自行車，是媽媽在我上2年級的時候買來接送我上學的，迄今已有6年之久，上面的車筐已破爛不堪，到處都生著銹，車速也很慢，還不如跑步的速度快。但是平常上學，我都騎那輛小車子，每當別人問我為什么不換山地時，我只是說：”懶得換。”但其實真正的原因是：那輛小車子像我的媽媽一樣，給予我太多的感動!

記得有一次，我和媽媽去一個親戚家做客，那個地方很遠，媽媽帶著我騎了1個多小時才到。吃過午飯后，我和媽媽就早早的回家了。可是在回家途中，天色驟變，由原本的湛藍色變成了灰色，狂風也呼嘯的襲來，媽媽看到這幅景象，更是賣力的蹬自行車。但是事與愿違，我們因為這大風的緣故幾乎寸步難行。很快，大雨傾盆而下，我和媽媽瞬間變成了落湯雞。可當是附近又沒有可以避雨的地方，我們只好硬著頭皮繼續走。不過，這雨來的快去的也快，不到3分鐘就停了下來。可是天還是灰蒙蒙的，我們也怕再下第2場雨，一刻也不敢停下來，繼續往前走。過了一會，天放晴了，但我們的心情卻并沒有因天氣的好轉而改變，因為我們又遇到了一個難題：我們現在面前的這條土路已經因為剛才的暴雨而泥濘不堪，想要騎過去幾乎是不可能的。媽媽只得下來推著車子走，我也準備下來，可是媽媽不肯。她說：“你就別下來了，這里太難走，別再把你摔著了。”我反駁道：”我都多大了，不可能會摔倒的，你就讓我下來吧。”可媽媽還是不同意，我只得呆在上面，看她賣力地推著車子和我。她緊緊的握著車把手，身子向左微微傾斜，雙腳用力的踩在泥土上，膝蓋以下的褲子被那飛濺的泥巴弄的狼狽不堪，額頭上也慢慢浸出幾滴汗珠。看著看著，我的眼淚唰的一下流了出來，我趕緊扭過頭去，生怕她看見。但在我的背后，我看到的是一望無際的深深的輪胎印記和媽媽那沉重的腳印……

此后每當我騎上這輛車子時，心里會有一種莫名的安全感和歸屬感，感到溫暖和安心。我知道這是因為這輛小車子寄托著媽媽對我的愛。而這都是那輛漂亮迅捷的山地車所沒有的。我將好好的珍惜和陪伴這輛自行車，就像它陪伴我度過整個小學生活一樣，就像媽媽陪伴在我身邊幫助、鼓勵我一樣。

媽媽!感謝有你陪我走過!

感謝有你作文3

"讀完小學，我終于可以上初中了。回想起曾經在學前班，幼兒園時，自己受到的冷遇，讓我至今難以忘懷;回想起讀書時的，讓我心里忐忑不安。

小學畢業了，我卻高興不起來。不知道能不能繼續進初中讀書，總擔心六年前上小學報名時的情景，又一次重現。那天，媽媽帶著我去報名，老師不答應，媽媽求了老師很長時間，跟校長和老師說了很多很多好話，老師才勉強同意我上學。

不知不覺，開學臨近了，我又興奮又害怕。興奮的是，終于可以去新的生活和學習了;害怕的是，爸爸媽媽經常忙勞動，不能準時去接我，長遠的程，得自己慢慢嘗試著獨自行走;更害怕的是，小學入學報名時的場景，會不會又一次在我身上重演。

想到這些，淚水便在我眼睛里打轉轉。我知道，自己雖然殘疾，但我是男子漢，強著不能讓淚水流出來，不能讓媽媽知道，為我傷心難過!報名那天，我一大早就起床了，換上干凈的衣服，好書包。媽媽起床更早，都做好了早飯，叫我趕緊洗臉、吃飯。

吃過早飯，我拄著拐棍，一步一拐，朝著學校方向的那條小慢慢地走，媽媽喂了豬再來追我。我邊走邊想，暗暗發誓：我來挑戰你了，蓮峰一中!

不知不覺，好不容易從小走到通往中學的公上，媽媽也追上了我。媽媽見我走得很累，氣喘吁吁，大汗淋漓，攔下了一輛車子，好心的司機讓我們搭上了車，把我們送到了學校大門口。謝過司機，媽媽扶著我向學校大門走去。我知道，媽媽的心里，肯定和我一樣擔憂，擔心會報不了名的。

其實，我和媽媽的擔心是多余的，一去就報了名。在學校里，我不但享受了義務教育很多政策，學校對殘疾學生還特別照顧。為了方便我們，學校老師和宿管還將我們班的宿舍從高樓換到了一樓，宿管還將我的床位安在了他的對面，便于照顧我。我和媽媽的心終于放下了，這也是我們萬萬沒有想到的事。

新學校這半年來，各科老師和同學對我很好，宿管對我特別照顧，在宿管的安排下，有同學還專門為我打飯菜……在此，我想說聲：感謝有你!"

感謝有你作文4

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”相信大家都聽過這首歌。從小到大，要感謝的人有很多，感謝父母，哺育我們成長；感謝老師，教給我們知識；感謝在我生命中幫助過我的每一個人，包括她——一位普通的義工。

我從小就酷愛讀書，即使去外婆家，只要有空，便會嚷著媽媽帶我去小區閱覽室看書。還記得第一次去的時候，我推開閱覽室的門，那里的設備很簡陋，幾排高高的書架上，整整齊齊地擺滿了各種不同種類的書，幾張老式的沙發，最醒目的是那三盆綠植，長得生機勃勃，且擺放得恰到好處，給小屋增添了幾分活力。一位阿姨正彎腰拆著一個大紙箱，大概是一些新到的書吧。見身后有聲響，她停下手里的活，露出略顯疲憊的笑容：“小朋友，來看書啊？”我點點頭。“你喜歡看什么書，自己先選選吧！”說完，繼續忙她手里的活。

走向書架，目光在一排排書架中探尋著。終于，在書架的上方找到了一本我的最愛——《格林童話》。當時的我，才剛上小學一年級，踮起腳尖也才勉強能夠到第四橫排，而那本書卻在離我遙遠的第八排。我揉了揉一直仰視而有些酸痛的脖子，犯了難。這時，身后傳來親切的話語：“怎么了，是書夠不著嗎？”我有些尷尬地點點頭。阿姨指著那本書，問我：“是這本嗎？”“對。”她抬高手臂取下并輕輕地放在我手里，就又去忙碌了。

臨走的時候，阿姨叫住了我，問我喜歡看些什么書，我隨口說了幾本童話書，向阿姨道了再見，就走了。

之后，我幾乎每天都要去小區閱覽室看一會兒書。一切如之前一樣：高大的書架、和善的阿姨、書中有趣的主人公……可是，唯一不同的是，每次去看書，我最愛的幾本書總是剛好在我能夠到的位子上。一開始，我以為只是巧合，可后來，才明白是怎么回事。

那天，我去得太早，還沒到開門時間。透過玻璃門，我看到那位阿姨從高處拿了幾本漫畫書和三本故事書，將最底層挪出了一點空位子，把書放在上面。我才恍然大悟，原來，之所以我每天都不用吹灰之力，就可以拿到書，是阿姨每天提前放上去的。這個小小的舉動，看起來十分微不足道，卻讓我的心里涌起一股暖流。

后來才知道，阿姨是那里的一名義工，這么做是沒有任何回報的。現在那位阿姨已不在那做義工，可我每次去還是會想起她，并在內心無數次對她說：“阿姨，謝謝你！”

感謝有你作文5

我回頭，看那自屋頂緩緩升起的炊煙，看它一縷縷飄起，化作白云，化作爺爺頭上那隨風搖曳的銀發。風吹過，涼涼的濕了我的眼瞼，再看那金秋稻田，我仿佛又看見了那個佝僂著身子騎著自行車的身影，穿梭其間。喉間哽咽，那一直想說卻未說出口的話語終要吐出……——題記

"阿寶，吃糖葫蘆麼？"爺爺低著頭眼含笑意地看我。

我睜大眼睛歡喜地抬頭："吃！"

爺爺捋著白胡子，好笑地揉揉了我的頭："喏，阿寶，看！"爺爺變戲法似的從身后變出一串紅彤彤的糖葫蘆，像是一個個圓滾滾的紅娃娃，臉上洋溢著喜與甜。

我歡喜地舉著糖葫蘆，在院子里飛跑，爺爺背著雙手，在一角慈愛地看我。吃罷，爺爺便擦了擦我沾著糖漬的小嘴，抱起我小心地放在他自行車的后座，大概是怕我在路上坐不下去，他又拿了軟枕頭給我墊在身下，我扭著身子，乖乖坐著不動。

每逢夕陽斜沉，昏昏光線灑下，稻穗兒垂首時，爺爺總要帶我到村東頭看戲去，那時，我就騎在爺爺的背上，看那些叔叔嬸嬸們抹了粉，嗓子里跳出好聽的音調。爺爺緩緩把車推出門外，憋足了氣力，使勁一蹬，這車輪便滾地異常快，我快樂地大呼："爺爺！我們飛啦！"爺爺也叫著："阿寶！想飛地快些嗎？"我連聲應著。爺爺嘿嘿一笑，更用力地蹬著踏板，風迷住了我的眼，我更加雀躍，看稻穗兒在我的視野里，倒退地更快。自行車"吱呀""吱呀"地響著，爺爺的白胡子飄地更加快，我左手邊，是兩個

人的影子，一個是爺爺彎著身子，嘴里呼著白氣，一個是我，舉著雙手，踢踏著雙腳。緋紅的空中，有知還倦鳥，有流連晚霞，有斜沉夕日，更有我歡喜的笑臉，爺爺的花花胡子……是爺爺，用他的花花白胡和紅糖葫蘆裝點了我整個童年，我時常回憶起，總覺得那時的我太不懂事，忽略了那騎車時呼哧呼哧的聲音，和幾陣低低的咳嗽。如果沒有你，爺爺，或許我就不會在春天放著紙飛機，在夏天和鴨子們嬉戲，在秋天去看精彩的鄉戲，在冬天去堆那憨厚的雪人。如果沒有你，爺爺，或許就沒有那個歡歡樂樂無拘無束的阿寶。

最后，我只想說："爺爺，感謝有你！"

感謝有你作文6

朋友就像一根火柴，光亮雖然微弱，卻照亮了你迷茫的道路；朋友是救生圈，在你掙扎嗆水的時候套在你的身上；朋友好比冬日的陽光，在你寒冷的時候帶給你溫暖。

記得上三年級的時候我交了一個知心的朋友，我們形影不離，一見面就聊天，剛開始的時候，我們不相上下，可是過了一段時間，我的成績直線下降，因為我的成績，老師都叫了好幾次家長。之后，我把這件事告訴了我的知心朋友。她安慰我說：“沒關系，暑假的時候你到我家，我幫你。”

這樣，她就成了我的第一位對我最好的“老師”。

暑假的時候，我每天都在小老師家來，小老師經常給我輔導作文，教我作文怎樣才能寫好：“作文要別出心裁，下筆也要有與眾不同的角度，要寫好真情實感，開始離不開借鑒和模仿，但是如果要打動人心，應該是自己嘔心瀝血地創作。”她還說：“要多讀課外書籍，文學家高爾基曾經說過‘書籍是人類進步的階梯’，課外書籍讀多了，寫作水平也提高了。”于是我就每天堅持讀課外書。我的寫作水平忽然突飛猛進。

記得有一次，我照常興高采烈地去小老師家里。只見，小老師躺在沙發上臉色蒼白。我急忙說：“今天我們不復習了，你好好休息。”只見她笑笑說：“沒關系，我們繼續，今天來溫習一下數學。我只小小的感冒發燒而已。”她遍講邊畫圖讓我感覺到了朋友的偉大。

她是一個非常大方的女孩兒，還是個很愛繪畫的小女孩兒。

每一次我到她家，她總是熱情招待，為我準備非常美味的晚餐。每一次我們去旅游，她總是帶來零食分享給我，買一個個好東西留作紀念。

記得有一次全國美術大賽，她代表我們全校去參加，獲得了一等獎，我們全校都為她驕傲，過了一會兒，我問她：“你為什么每次去參加比賽都獲獎呢？”她回答：“因為我每天堅持繪畫，經過了不斷的努力呀！”我打心眼兒里佩服她，我為她自豪，因為他是我們全校的光榮。

我最知心的朋友你們記住了嗎？她就是我的同桌——趙甜蕾。她一頭烏黑光亮的頭發，一雙柳葉眉，一雙水靈靈的大眼睛，一個高高的鼻梁，一個小小的嘴巴可愛極了。

感謝有你作文7

一切幸福都并非沒有煩惱，而一切逆境也絕非沒有希望，我們要以勇敢的胸膛面對逆境，走過挫折這座通向真理的橋梁，成功就在不遠方。

——題記

鷹堅韌的精神是從苦難中被激發出來的。一只小鷹出生沒幾天，母鷹就會對它進行殘酷的訓練，讓它生命的第一反應就是飛翔。因為爬行對鷹來說是恥辱，而飛翔則是高貴和勇敢的象征。母鷹會毫不留情地把小鷹翅膀中的大部分骨骼折斷，然后們從懸崖上把小鷹推下去，小鷹雖然因折斷了翅膀中的骨骼而渾身劇痛，但它必須掙扎著飛翔，否則就會摔死。掙扎使它們的翅膀得到了供血，在短時間內便可痊愈，而痊愈后的翅膀將堅硬如鐵，更具力量。原來，母鷹之所以折斷幼鷹翅膀中的骨骼，是為了讓小鷹翅膀中的骨骼再生，并且讓小鷹學會飛翔。

魚游泳的美姿是在死亡邊緣練習出來的'。要知道，有些小魚并不是天生會游泳。很多小魚孵化出來時，胸鰭還沒有完全成形，這就會影響他們出現不善于游泳的情況。大約有99％的魚類死亡都發生在幼魚階段，而其中沒發育完好的魚的數量超過了一大半。當然，并不是所有沒有發育完好的小魚都不會游泳，它們也會“步履蹣跚”地為了生存而進行著不懈努力。數不清有多少次從捕食者的追趕下逃生，數不清有多少次受到其他種族的冷嘲熱諷，也數不清有多少次的挫折與失敗，更數不清到底有多少次在失敗后，心中崛起的一種尊嚴。終于，它們學會了游泳。

不過，經受挫折不只是動物的“權利”。

小草為了鉆出土地，往往要用很長時間破開石子，而在這段時間中，它將會一直生活在黑暗之中。而當它鉆出了地面，還沒有來得及享受春季的暖陽，夏季的烈日就來了，但小草們不后悔他們來到這個世界上，他們不會向挫折和困難低頭它們會堅持下去的。不過，它們過不了幾天還要接受來是大自然的“禮物”——夏季的第一場暴雨。暴雨過后，小草們死的死，傷的傷，不過不用多久，他們又會重新“活”起來。雖然小草的一生十分艱苦，但他們也練就了“春風吹又生”的本領，這也算是挫折帶來的一種成功吧？

是啊，挫折是會帶來成功的！但前提是，你要好好利用它。樂于在挫折中努力拼搏，你就會收獲翱翔在天空的成功；善于在絕境中尋出路，你就會收獲穿梭于水底的歡暢；敢于在自然界的變化下努力適應它，你就會收獲大自然的無限饋贈。

感謝有你作文8

您就是黑夜的一盞明燈，給了我無限的溫暖和光亮，即使身在黑暗中我也不會迷失方向。——題記

一支粉筆，兩袖微塵，三尺講臺，四季耕耘。這說的就是老師。正如李商隱說的那樣：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師啊，是您讓我們無時無刻不被愛深深圍繞和滋潤著，你為我們付出的太多太多，可惜再華麗的語言也描繪不出您的偉大。

隨著時間的推移，我對您也了解了許多。您總是把最好的一面展現給我們，可我也無意間發現，您坐在教室認真批作業那疲憊的身影，身體不舒服時您也會堅持上課……這些我都看在眼里，也非常心疼您。老師您不是歌唱家，卻讓我們的知識叮咚作響；您不是雕塑家，卻塑造著一批少年的靈魂，我對您的感恩之情溢于言表。

有人說，您是像蠟燭，燃燒自己照亮別人；有人說，您像指南針，會在我們迷茫時幫助我們找尋方向；也有人說，您是辛勤的園丁，不斷耕耘，培養祖國的花朵。

老師，您知道嗎？每當我難過時，是您的鼓勵讓我重拾信心。還記得去年夏天，我剛升初一，對新的環境都不太熟悉。走進教室，就看見您瘦弱卻又威嚴的背影。您右手拿起粉筆，一個快速的轉身，在黑板上留下您的名字和聯系方式。飄飛的粉筆沫猶如冬天的雪花散落到地上。很快，我迎來了初中的第一次月考，我帶著既忐忑又緊張的心情邁進考場。幾天后，成績出來了，并不理想。看了成績后的我，心情失落，難過的一句話都說不出來。和其他得到好成績的同學相比，我仿佛就像是一朵枯萎的花，默默地低下了頭。

放學路上，天氣陰沉，柳條無精打采的低著頭，紋絲不動。凜冽的寒風刮在臉上，我的心情也愈加難過。是您叫住了我，鼓勵我說：“這只是一次考試，沒什么的，你現在要做的，應該是總結錯題原因，而不是令自己的心情太低落，不要太在意考試成績，那樣會使自己失去信心的。”聽到這番話，我像瞬間驚醒了似的。連忙表示感謝，而您也摸了摸我的頭，臉上綻放出了笑容。

天空中點綴著稀疏的幾朵云，有的清晰，有的模糊，不冷的風緩緩吹過，難過的心情也隨風消散，稀疏的樹在夕陽里映出一個高大的剪影。失敗，在這車水馬龍和喧囂的人群中被世界漸漸淡忘。

十年樹木，百年樹人，投之以桃，報之以禮。我感恩我的老師，是她在迷茫的人生道路上做了我的引路人，是她的無私奉獻給了我鼓勵，是她用濃濃的愛讓我的內心不再凋零。

此時此刻，我想起了一首歌“感恩的心，感謝有你……”

感謝有你作文9

慈母手中線，游子身上衣。

母親，一個人世間最親切的名字，她用甘甜的乳汁滋養著子女成長，她將生命熱血全部奉獻給她的孩子，如果有人問我你長大要感謝的第一個人是誰，當然，我會毫不猶豫的回答道，我的母親她平凡而又偉大。她是我人生中的第一任老師，教我如何做人，如何常懷一顆感恩的赤熱之心。我喜歡看母親的微笑，無論遇到什么困難，她的微笑都會給予我動力，讓我乘風破浪，勇往直前，她的微笑是那樣燦爛，沒有一絲焦慮。她給予我一雙隱形翅膀，讓我唱著自己的曲調，舞著自己的流蘇，飛向那彩云之端。母親常常對我說：“不怕做錯事，就怕你不敢去做。”這句話一直都回蕩在我的耳畔。它會永遠的激勵我去勇攀高峰，超越自我，超越苦難，變得強大，不可戰勝。是的，也許母親給予我的并不多，但她給予我一切做事的根本，生命。感謝有你，我的母親。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

教師，一個人世間最神圣的職業，他們以育人為本為使命，以傳承文明為職責，他們揮灑著知識的汀蘭，舞動著悅耳的節拍，我要感謝我的語文老師，他的‘之乎者也’讓我體會到了古仁人之心，讓我懂得了‘先天下之憂而憂，后天下之樂而樂’。我要感謝我的數學老師，他的逆定理運算，讓我知道了‘不以物喜，不以己悲’，讓我知道了事情都有兩面性。我要感謝我的英語老師，他的ABCD，讓我了解了外國文化。我要感謝的老師數不勝數，‘三人行，必有我師焉’‘落紅不是無情物，化作春泥更護花’。這就是教師的無私奉獻精神。是的，也許老師給予我的并不多，但他給予我一切做事的動力。知識，感謝有你，我的老師。

或許感謝的話語不須太多，只要我豎起我勇敢的桅桿，劃著我自信的船槳，去乘風破浪，勇攀高峰，也許，這就是最好的感謝。

文中個別句子不夠嚴謹，例如：“三人行，必有我師焉”，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。前句主要意思是“老師是無處不在的。”把它和后句一起表述為：“這就是教師的無私奉獻精神”是準確的。另外，文中單引號用的也不對，需改成雙引號。“只要我豎起我勇敢的桅桿，劃著我自信的船槳”改為“只要我豎起勇敢的桅桿，劃著自信的船槳”更為簡潔。

感謝有你作文10

時間如水東流，誰把流年偷換。青春最美的韶光，把回憶定格在筑夢路上。征程里，感謝你的身影，在困頓時為我提燈……

你，我的老師，是一枝蘊秀寒梅，在記憶里鮮妍，暈染成永不褪色的童年。

三月的陽光恰到好處，初春的和風略顯柔情。溪中春水漲，迎春綻鵝黃。湛藍的天空澄澈透明，片片絮云慵懶而肆意，如同大海里浮動的點點白帆。春的空氣里，飄散著迷醉的氣息。

我為一道數學題絞盡腦汁，答案卻頑皮如稚童，將捉迷藏玩的不亦樂乎。二十分鐘過去了，我冥思苦想卻最終無果。

就在我煩躁放棄之時，你走了過來，嘴角掛著慈祥的微笑：“怎么了？有題目不會嗎？”我點點頭，將題目遞到你面前。

你摘下眼鏡，湊近書本，仔細辨認著一個個小小的宋體字，嘴里輕聲念誦著。專注的目光透出幾分敏銳，幾分睿智。多年的教育工作給予了你苦痛的勛章，也給了你敏捷的思維。你如鷹一般捕捉到了關鍵詞，繼而拿起筆，演算起來。

你身子伏得很低，像農人在田間勞作，只不過你培育的是四十六個希望、四十六個明天。你的頭發參差摻雜著幾根銀絲，在陽光里突兀而溫暖，潤澤著，閃爍著細碎、明晰的銀光。

我的眼前浮現出一幅幅動人的剪影：早晨微明的曦光里，你匆匆行路，趕往學校；神圣的講臺前，你握著粉筆，講解題目；午后的清風里，你伏案備課，筆走龍蛇；白熾的燈光下，你批改作業，時喜時憂……你極少有閑暇時光，卻樂于忙碌，是一種怎樣崇高的敬業與熱忱支撐你砥礪前行！

“來，我講給你聽。”你輕柔的話語，將我漫游無際的思維重新收回，如夢、方醒。你耐心地講解起來，筆尖輕動，行云流水。一道道方程式在你筆下鮮活，洋溢哲思；一個個數字在你口中生動，滿載智慧；一步步思維在我腦海中清晰，使我了然。

你再一次微笑，和藹地問道：“怎么樣？明白了嗎？”我點點頭，你的講述富有條理、易于理解，我怎會不懂呢？

只是，我似乎不僅僅懂得了一道數學題，似乎還明白了一份堅守，一種責任，一個人生答卷上的完美答案。

不忘初心，熱忱如一，用生活平淡無奇的素鉛描繪萬里宏圖！

感謝有你，用滿身芬芳演繹一段清澈時光；感謝有你，以身作則、為人師表；感謝有你，使一個孩子的童年暗香浮動，滿樹花繁……

感謝有你作文11

忽然下起雪來，窗外雪花紛飛，仿佛也擾亂了我的思緒，想起了你。漫漫年華，成長路上，感謝有你，教會我愛與成長。

于我而言，第一次遇見你，是在老師將我們調為同桌的那個午后。此前我們雖早已為同學，但卻仿佛兩條平行線，愛瘋愛笑愛鬧的你朋友很多，自然不會注意我這個默默無聞的路人甲。而我也只沉溺于自己的小圈子。“與君初相識，勝似故人歸。”命運的安排就是這么巧，你知道嗎？你就像一個橫沖直撞的保齡球，猝不及防，便打碎了我心中的層層設防。

我一直秉著“君子之交淡如水”，由一開始的淡漠疏離再開始深交。看似與所有人都很親密，但又與所有人保持一定距離。人生太長，離散太多，我不想在自己認真付出一段感情后又匆匆別離。

最初與你在一起的那些日子，說實話，我是不喜的。你說話總是很直白，是真話，卻又很難聽。你我就這樣不咸不淡的相處著。直到有一次我在學校發燒，我不喜歡麻煩別人，就自己默默承受。而一向大大咧咧的你，卻細心察覺了我的不適。為我倒熱水，向同學借感冒藥，問我需不需要向老師請假。后來我的感冒好了，我們的關系也自然而然的親近起來。我罵你“神經病”，你說我“偽文藝”，日子就在我們的吵吵鬧鬧中平淡的劃過。

真正發現自己對你的依戀，是在你回老家參加會考的那段時間。彼時的我們已經不是同桌，但關系依舊親近。你回老家的那段時間，教室里聽不見你的說說笑笑，仿佛空氣都要凝固。我有時會突然回頭，看著你空蕩蕩的桌子，內心充滿失落。直到有一天吃完晚飯回教室，我突然在自己的位置上發現了兩本書，知道我愛看書，并且愿意送書做禮物的只有你了。果然我一回頭，就發現你在與別的同學說說笑笑。我跑過去，給了你一個大大的擁抱，你的笑語猶在耳畔“啊，你想勒死我啊！”我輕笑，并悄悄把眼淚抹去，因為我怕，怕你罵我矯情。

是你教會我成長以及如何去愛別人。你說：“佛家八苦，生、老、病、死、愛別離、怨憎會、求不得、五陰盛。沒有人能逃過這八苦，逃避更不是唯一解決的辦法。既然逃不過，為什么不勇敢面對？縱使分離，亦有回憶。”

是啊，我知道我們以后終究會彼此走丟。但是，只要未來，你好，我好，就好。有你陪我走過這青春的一小段路，真好。

感謝有你作文12

那些年走過的路，感謝有你。

那幾天，天氣轉涼的突然，半夜里我難受得厲害，只好叫醒了你。聽到我一講可能發燒了，你連忙將你的額頭貼在我的額頭上。身材矮小的你，還有些駝背，需要踮起腳才能碰到我。那一刻內心有些感到別扭，卻下意識的沒有逃避。多長時間沒有這樣近距離和爺爺接觸了，那時候才八九歲吧，也是這樣經常感冒發燒，都是你這樣來給我量體溫，只不過那時你需要彎著腰。額頭上，像有曬干的橘皮蹭過，那是爺爺干燥的皮膚。爺爺，你老了吧。

不知怎么，你帶我去附近的診所輸液了三天，病情卻沒有好轉，連忙打電話給遠在外地的爸爸，媽媽，按照媽媽說的，打車帶我來到一家大醫院。消毒水的氣味充溢著醫院，燈光也顯得刺眼，醫院里人頭攢動，有等待掛號的，有取藥的，還有一手抱著正在輸液的孩子，一手舉著藥水的。孩童的哭鬧聲，父母的安慰聲，還有護士的安排聲，交織混合。掛號、取藥只能我自己去做，由于不太熟悉醫院，往往只是拿一點藥，就要來回走好幾遍，你只是默默的跟在我的后面，一手撐著腰，一步不離地跟在我后面，不需要回頭，我都能聽見你的鞋底擦在大理石地面上的聲音。你本來就腰疼，根本走不了多久，我想讓你坐在某處等我，你卻只搖搖手，就這樣，我在前面走著，你在后面追著，或許是我走太快了，有時發現聽不到腳步了，還要停下來，等你。

第二天我還要去輸液，為了節約時間，我決定打車去醫院，我們舉著一高一矮兩把雨傘，站在馬路邊，等了許久，看一輛輛出租車卷了泥沙遠去，你說：“算了，還是走過去吧，有等的這個時間都已經走到醫院了，走吧。”就這樣，我們又開始行走，一如前一天，依然是我走在前面，走一會兒，站定，轉過身，隔著厚厚的雨聲，等你，你看到我在等，就馬上緊走幾步，迅速跟上。

還記得小時候我是個慢性子，走路也是慢吞吞的，每次一出門不到五分鐘你就要停下等我一會，我還是不緊不慢的走，等我趕上了你，你也沒有一句責備，有時還摸摸我的頭，說：“怎么，今天沒吃飽啊？小孩子要活力一點。”再牽著我的手繼續行走，我再落后，你再等，沒有一點厭煩。

不知什么時候，在我前方的那個背影不見了，那個深深地彎著腰的背影，不見了。我回頭望著你那佝僂的身影，你試圖走快一些，追上我。是雨水淋到我了嗎？眼睛已經濕潤了。

感謝你曾經耐心等待，不斷給予我關心，呵護我的成長，爺爺，你不要著急，不必追趕，我也會像你一樣，等你。

這些年，感謝有你。

感謝有你作文13

時間過得真快，腦中還依稀地記得上幼兒園的那一天孤獨無助的可笑，一晃我已經是一個小學六年級的學生了，在這幾年里，教過我的老師已有十幾個了，但是大多已經沒有什么印象了，惟獨一個對學生和藹可親，對工作特別認真負責的女老師，一直留在我的記憶深處，她就是我們五年級時的語文老師張老師。

張老師工作已經十幾年了，雖然平時在生活上不是很講究打扮，但是在我們學生眼里，她的穿著也比較得體。我原來以為她和以前的老師一樣，只偏愛成績好的學生。雖然我以前的學習成績一直還好，但不是很穩定，我也常常認為別人天生比我聰明，即使考不好也是情理之中的事，所以考試成績常常是忽高忽低。我非常清楚地記得，進入五年級的一次語文考試，我考得又不很理想，看到不少比我考得高的同學開心的樣子，我的內心很是難受，但是我表現出來的依然是無所謂的態度，沒多久，張老師把我叫到了她的辦公室里，仔細地幫我分析了錯誤的原因，并且鼓勵我說：“以前你曾經有過考第一的記錄，這說明你的天資并不比別人差，你應該努力，讓別人仰視，而不是去羨慕別人，學習上千萬不能放松，不能自暴自棄。”她還給我講了學習有如逆水行舟，不進則退的道理。她的話雖然不重，但是我覺得句句都敲到了我的心上，我覺得我再不努力的話，實在是無顏面對對我寄以厚望的張老師了，于是我在心理暗暗發誓，一定要奪回曾經的第一！正是因為張老師的那次鼓勵，才使我在五年級的幾次考試中都取得了比較理想的成績。在期末的統考中又重新奪回了年級總分第一的寶座。

我覺得她還是一個對工作特別認真負責的老師。每當有學生到放晚學時還不能完成白天的作業時，張老師總會俯下身子去一個個耐心地講解，有時連學生的數學作業里不會做的題目，她也會仔細的講解。雖然班里學生不少，但是每一次的作業，她總是認真的批改，輔導。我覺得她是一位值得我們敬佩的好老師！

在這里，我想由衷的對你說：敬愛的張老師，無論我今后走到哪里，我都不會忘記你的教誨。假如有一天我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我成了搏擊風浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量！

感謝有你作文14

在每個人的心中都有一個想要感謝的人，感謝父母多年來無微不至的關懷，感謝在疫情中默默奉獻的醫護人員……我也有我最想感謝的人，那么，請跟隨著我靜靜傾聽我的故事吧。

突然，房間里傳來一聲大叫，“啊！”這聲音如同暴雨快來時的驚雷一般大聲。原來，是因為我的考試成績新鮮出爐了，“你，馬上給我進來，現在立刻馬上！”媽媽的語氣中帶著憤怒和生氣。該來的還是來了，我懷著忐忑不安的心，低著頭，默默走進了房間里。“你看看你，這份成績單也真是夠丟人的哦，數學八十五，語文九十三，英語七十二！你讓我怎么說你好呢？”“我也不想這樣啊，可這份卷子真的很難，有很多題目已經超過了我們目前的能力范圍。”我心里感到很委屈，淚水好像咽在喉嚨里，仿佛就要像洪水一樣涌出來。“我不管你說什么，我只看結果！”一頓劈頭蓋罵，這場沒有硝煙的“戰爭”雖然只有半個小時，但我卻覺得過了一個世紀，當時我已經淚流不止，抽泣聲不斷的發出。一氣之下，我沖出房間，進了書房。趴在書桌上靜靜回想媽媽剛剛的話，想著想著不知不覺地竟睡著了。

陽光透過窗簾照進了書房，使房間亮了起來。我迷迷糊糊醒過來，望著窗外，竟然發現了我最要好的朋友——菲菲。我二話不說，立即沖出了家門。“你怎么哭成這樣？像個小花貓似的，笑死我了。”“居然笑我？還不是因為那份該死的成績單，被我家那“母老虎”罵了一頓。不急，我們找個地方坐下來好好說。”

過了五分鐘，我們找到了一家奶茶店坐了下來。“喏，這不是你的快樂源泉嘛，今天我請你喝，管夠。”我笑了笑。我把整個事情的來龍去脈說了一遍，“沒事，你不要難過，這也不能全怪你，畢竟題目也有問題。”“還是你理解我，真是太好了！”“盡力去做到就好，只要問心無愧，不后悔，認真對待。爭取下次再把它考回來。”你這一番話安慰了飽受委屈的我。

那天的陽光格外的刺眼，微風中帶著陣陣涼意，讓人感到神清氣爽；路邊的野花、野草也隨著微風輕輕舞動，但仍缺少平日里的生機，或許是天氣炎熱的緣故吧。

歲月像是露水，滋潤了我們的友誼。在成長過程中感謝天讓我們命中注定會相遇。感謝你，我最親愛的好朋友，在我最需要幫助的時候總能及時出現。你若安好，我便無恙！

感謝有你作文15

童年里，捉蝴蝶、拔狗尾草、喂小雞、看公雞斗架……這是多么自由快樂的日子啊！

可惜好景不長，由于爸爸的工作調動，鄉村美好的田園生活成了過去式。沒有了昔日的玩伴，沒有了外婆的寵愛，日子倍顯單調。

直至那天，媽媽拿著一本童話書，給我講起了一個個童話故事。聽著，聽著，我便迷上了，愛上了。后來聽故事已經滿足不了我，于是我開始自己捧起故事書，整日徜徉在童話世界里，而童話世界也成了我心中向往的天堂。

入學后，小說、散文、詩歌也開始慢慢進入我的世界。沒想到薄薄的幾頁紙、短短的幾行字，竟馨香彌漫！我被他們俘虜了，心甘情愿地深陷其中。之后心有一愿：在陽光溫暖的午后，攜一縷清風，持一本好書，任思緒暢游其中，悠然打發一日又一日的光陰。

光陰荏苒，家里的書柜已經疊滿了各種各樣的報刊，可謂書香盈室。《臺州晚報》、《小學生時代》都已成為我的“佳肴”，當然還有你——《玫瑰森林》。

是你！帶我走進一個五彩繽紛的世界。如果只有文字，僅憑我的大腦去想象，那就太單調了。可你身上這些豐富多彩的插圖，不僅給我帶來了視覺享受，還讓我對文章內容有了進一步的理解，甚至會讓我沉浸于奇妙的想象之中，久久不愿蘇醒。

是你！一個個可愛的小精靈，帶著淡淡的墨香，譜寫出一篇篇精美的華章。倚一把躺椅，借一米陽光，咬一口蘋果，靜靜地欣賞你。你的每一句話，每一個字，都隱藏著許多秘密——那就是寫的秘訣。你不像《手把手教你寫》，怎么嚼都嚼不出滋味。作者站在我們兒童的角度去思考，用我們兒童幼稚美好的想象來寫作。文章中充滿了屬于兒童的元素，流露出別樣的童趣，令人百讀不厭。直到現在，我都恨不得也能成為玫瑰森林夏令營的一員，體驗在玫瑰森林里不一樣的酸甜苦辣。我還想摸摸大胡子叔叔的長胡子，住住巨型的蘑菇房，嘗嘗豬奶奶的手藝……

依然是你，將插圖、文字完美地融合在一起。既讓我在故事中身臨其境，又讓我懂得了，只要插上想象的翅膀，就可以變出一篇篇優美的童話，暢游童話世界。

是你，帶我慢慢起飛，飛向蔚藍的天空。

是你，填滿了我的心靈，讓我忘記所有的痛苦。

是你，吹開了含苞待放的花蕾，傳來了滿園的芳香。

一路走來，你的陪伴，豐富了我的童年生活。朋友，感謝有你！

第五篇：感謝有你

感謝有你

在我已走過的13年人生旅途里，我最想感謝的就是你——我慈愛的父親。

當我還咿呀學語的時候，是你牽過我的小手，領著我四處逛逛，從哪打手的掌心里，我可以感受到父愛的溫度，猶如一條潺潺流淌的小溪，緩緩的流過我的心田。

那年夏天，接連幾天的陰雨連綿，使從小就經常感冒發燒的我又發起了高燒，臉頰燙人，嘴里也喃喃不清的說囈語，這可把疼愛我的媽媽嚇壞了，爸爸卻顯得十分冷靜，事情都處理得有條不紊。

我還能依稀記得那個夜晚，天是那么的黑，沒有一顆星星，爸爸背著我，媽媽打著傘拿著東西，我能感受到從爸爸背上透來的溫度，我感覺好溫暖，爸爸媽媽的腳步是那么急促，風兒夾著雨絲拂向我的臉，使滾燙的臉那么涼爽，在我的記憶里，這條路是多么漫長，我的頭昏昏的，又像無數只蚊子在我耳邊飛鳴，嗡嗡的，像要炸開了一般，我又昏睡過去。

后來，我只記得爸爸因一夜未睡而充血的雙眼，疲憊的面容，這些都深深地鐫刻在我心底。

現在，我已長大，當我學業繁重時，爸爸會走過來，用它寬大的手握住我的手，從指指相扣間，我能感受到爸爸傳遞給我的期望，當我被沉重的課業負擔壓得抬不起頭時，爸爸會做到我身邊，不作任何言語，我能感受到爸爸堅定的目光。

未來的日子好長好長，不知還會和爸爸攜手走過多少四季，一同回味初春，品嘗盛夏，咀嚼金秋，聆聽隆冬。一年四季，爸爸都陪我走過，今后的酸甜苦辣，我也要同他一起品嘗。

感謝有你，是你給足我勇氣，讓我揚起希望之帆，拼搏人生，爸爸！