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感謝有你初中作文

時間:2019-05-13 10:13:26下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《感謝有你初中作文》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《感謝有你初中作文》。

第一篇:感謝有你初中作文

感謝有你初中作文

感謝有你初中作文

(一)“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有>勇氣作我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜??”

相信這首歌大家都很熟悉,可是又有誰真正了解它的含義呢?又有誰學會感恩呢?很少,很少。我們身邊有許多值得我們感恩的人,比如關心呵護你的父母,教你做人。教你知識的老師,那辛勤勞動。為人民造福的農民伯伯??沒有了他們也就沒有我們,他們在我們的成長道路上為我們默默的服務著:父母會陪著你,老師會引導你,朋友會鼓勵你等等。

我們要學會感恩,感恩直接幫助你的人與間接幫你的人,他們總是默默的付出,不等待回報。比如我的母親。

那年,我陪媽媽看書,媽媽總是抓住我的手緊緊不放。當媽媽準備帶我走時,我卻看上了柜臺上的那本書——《狼王傳》。我向媽媽“索要”,媽媽望著我,以孩子的口吻對我說:‘‘你要看那本書?!’’我認真點了點頭,相信媽媽看出了我的決心!

出書店時,我已興高采烈地抱著那本厚厚的書了,媽媽又和藹的說:“多看看書也好!”回家的路上,我又想吃KFC,她卻斷然拒絕,并教育我關于健康的知識??

我感謝>我的媽媽,她雖滿足我的要求,但始終不放縱,我不敢想象如果沒有了媽媽,那我現在會成什么樣!感謝媽媽對我的教育!媽媽,感謝有你!

這樣的事情在大家身上也經常出現,我們雖知道父母對我們的好,但是沒有感謝他們,他們對我們無私的愛足以讓我們感動,感謝我們的父母吧!不管你用什么樣的方式。

我們還要感謝教誨我們的老師,他們有一顆做老師必備的心:耐心,信心,愛心,關心??我的老師就有這么一顆心,她教會我們做人的道理。我退步了,是老師在鼓勵我,我進步了,老師表揚我,并告誡我“滿招損,謙受益”,是老師陪我們度過小學的最后一年,我能不感激我的老師嗎?老師,感謝有你!

我們大家都有老師,難道你們不感謝這么多年來對你遵遵教誨的老師嗎?相信大家都會!不管你用什么樣的方式。

我們要感謝的人數也數不盡,是他們伴我成長,我不能沒有他們!同時我要感謝他們,感謝他們的行動,感謝他們無私的心!

所有值得我感恩的人,感謝有你!

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜??”

感謝有你初中作文

(二)感謝有你,我的母親,亦是我最溫柔的港灣。

一天的勞累早已使你的身心具乏,但依然不知疲倦的堅守在廚房中。前幾天已經感冒的你耗盡著身體里的最后一點能量,你忙碌的身影在我的眼前回蕩。我走上前,輕聲說了句:“媽,歇歇吧!”你轉過頭,勉強擠出一絲笑,用略帶輕松的語氣跟我說:“不要緊,還有一點就忙完了。”又轉過頭去,刷起了手中的碗。以前的我只會飯后就走不管不顧。直到今天,愚蠢的我才發現,洗碗原來也可以這么辛苦。我不禁悵然,是怎樣的毅力使你扛下這勞累?是你骨子里的堅持?。我承認,在很長的一段時間里我的心里是沒有母親的身影的。但此刻我和母親相處的往昔都清晰的浮現在我的面前:她的話語,甚至每一個微笑。連我自己也吃了一驚。母親,我多想對您說一句:感謝有你,謝謝您用一切來愛我,請放下一切來歇歇吧!

充滿紫丁香的衣服,整整齊齊的書桌,光亮的地板,角落里的一塵不染??某時某刻一定有您忙碌的身影。母親我多想多您說:感謝您,請不要操勞,和我一起享受美好。

我想用這微乎的感恩,來讓你從心底里微笑。揉揉您那壓滿重擔的雙肩;傷心時一句暖心的話語;清晨的一杯熱茶;聊表這最純粹最平凡的感恩。

母親如果說您對我的愛如汪洋大海,那么我對你的小小感恩只是大海中的一粒的水滴,那樣微小。母親,感謝有你,謝謝您用一生筑成我人生的路基。我唯一所能夠承諾的:今生定不負您,用一生的光陰來報答您。

感謝有你初中作文

(三)感謝一路有你寧靜深沉的夜晚,聽著首首充滿滴滴答答回憶的歌曲,每一個跳動著的音符無不激蕩起>幸福的火花美好的校園生活會伴隨我們多久,從中取其精華即純真年代,便寥寥無幾,與你結交過的TA們,你還記得多少,一起哭過、笑過、瘋過、鬧過的日子,實屬一種美好的記憶。自純正無邪的年代開始我們就少不了TA們的陪伴。沒錯,你也猜到,TA們就是朋友。這兩個字眼可以派生出同學、知己、閨蜜但無論你與他屬于哪一型。你看吧,這輩子都會有剪不斷的線牽引著我們彼此。人走在路上都會結交朋友,積攢起來數不過來,我看來,上學期間與你形影不離的那個,定會與你有說不清的酸甜苦辣,折磨的你將你們的與共記憶猶新。忘不了一起上課下課、吃飯、賴床;忘不了冬天擠一張床,抱著手機討論各種,聊到high竟忘了休息時間;就算被嚇到尖叫也要一起看恐怖片、然后半夜被叫起來陪著上廁所;忘不了一起幻想、犯花癡;忘不了一起相視而笑(盡管是傻笑);忘不了打著減肥的>口號進行三天打魚兩天曬網的跑步然后來根棒棒糖、冰激凌(嘿嘿);忘不了一起瘋狂購物(盡管手里拿的東西已經累到胳膊酸痛)、出游、拍照、臭美、吃小吃。每次都去一次,夠一次,下次還想去;忘不了一起在自修室占位瘋狂的補作業、為考試盡心準備;忘不了一起無事壓馬路、說心事,討論著現在過去甚至充滿憧憬的未來、一起做白日夢;忘不了每次拌嘴后又以閃電般的速度和好這些平淡、不值一提的點滴正無形中神秘的施展著魔力、正造就著一種幸福的快樂。這其中或許沒有動人的篇章,但正是這些簡單的七零八碎,讓我們的友誼之樹一點一點長高;為彼此撐傘做最堅實的樹樁給我們靠。珍惜與TA們一起的日子,帶到離別是多少淚水都換不回的曾經,最終人各有志,散落天涯,留給對方的只是一串串數字。

夢想是我們在成長過程當中,最要好的朋友。它陪伴著我們長大長高。要想人生有意義,就要為夢想去拼搏去奮斗。

回想起,李連杰叔叔的夢想:就是以一顆感恩的心來回饋這個社會,把具有東方特色的運動太極,推向世界。

這是一個綻放夢想的時代,每個人都是夢想家。中國夢從我的夢開始。

下面這個>故事又一次讓我理解了什麼是夢想的力量:

從小失去雙臂的楊孟衡,憑著自己堅強的意志參加了殘奧會,讓自己的課余說更加豐富。盡管他沒有完成自己的愿望,但他在學習上作出了優異的成績。從這個事例中我懂得了這樣一個道理:光有夢想是不夠的,還學要勇敢執著地去追求。堅持夢想的過程,是一個不斷超越自我的過程。抬頭看著你的夢想,腳踏實地努力每一天都離夢想更進一步。

第二篇:感謝有你作文1000初中

感謝有你作文1000初中

在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的感謝有你作文1000初中,僅供參考,大家一起來看看吧。

生活中有許多和你有關的人,比如,你的家人,你的朋友,同學,更比如那些討厭你和你做對的人……

我是一個看似很高冷不好接觸的人,但事實上他們并不了解我,我在老師眼里是個性格開朗活潑外向的好學生,在同學眼里是那種不抽煙不喝酒不打架不說臟話不罵人的三好學生,但卻在父母眼里是個懶得要命的孩子……但是那都不是真正的我,真實的我其實并沒有同學老師眼中那么好,我其實內心很脆弱,也是從小爸爸經常去國外出差不在身邊的緣故吧,大部分都和媽媽在一起,我從小很渴望爸爸能陪在我身邊,渴望爸爸和其他小朋友的`爸爸一樣牽著我的手,接送我上下學。

隨著年齡漸漸長大,正處在叛逆期的我與媽媽的矛盾和沖突越來越多,也正是這樣和媽媽的關系漸漸疏遠,我有心事不和媽媽說,所以我很依賴身邊的好朋友,經常有矛盾有煩惱和他們傾訴,在他們面前我才能有安全感,才能做那個真實的我,我其實并沒有那么good,我的好朋友李,是我們班的第一名,她在老師同學眼里都是很優秀,她很溫柔看起來容易相處,而我……我有時在她身邊會感到很自卑的……

這幾天我心情不好,昨天晚上和媽媽吵架了,因為妹妹打我好疼,所以我打了她幾巴掌,媽媽說我十幾歲的人了和一個幾歲的小孩子計較,不懂得包容她,我說那都是成天慣的她,她一不順心就是天大的事,和我吵架怪我,她打我我打她幾巴掌怪我,她先來著惹我我說她幾句也怪我,什么都怪我,我說什么你都不信我,始終認為我的錯……我真的很搞不懂那種家長怎么想的,是,我比她大十幾歲,但是她小有這個資本這個理由欺負我?我比她大我就得無怨無悔的站在那被她打然后還得拍手叫好謝謝她打我?她是小,但是不能把這個當成欺負我的理由吧,我和媽媽吵了起來……我把門關上自己在房間里,外面燈火闌珊,而我的心好疼,淚水在無聲里悄然落下……我那時有割腕的沖動想法,我感覺這世間沒有什么值得我留戀的,我的媽媽都始終不相信我……世界那莫大又哪有我的容身之地,我和我的好朋友們說了,他們安慰我,說“沒事,淡定點,還有我陪著你”!我聽了之后心里很溫暖,是啊,還有他們。他們還說“不用那么傷心,看開點,這是正常的,我給你送王者皮膚,說吧想要什么皮膚。”今天是七夕,他們說要給我買巧克力,我很幸運身邊有他們陪著我,雖然日常生活中小打小鬧經常和他們懟但是他們把我當成了真的好朋友,所以,如果你們在日常生活中有這樣經常和你懟,給你找毛病笑話你的人好好對待他們,一旦當你有困難的時候他們是第一個出現幫助著你鼓勵你的,好好珍惜身邊的朋友吧!

第三篇:感謝有你初中作文(集錦34篇)

篇1:感謝有你初中作文

在我們身邊,有很多值得我們去感謝的東西,就例如:朋友。親人。知己。師長等等。所以我們應該懷著一顆感恩的心,去看待這一切。

不知不覺的,已經是海師附中的高一學生了,在這個充滿活力和學習氛圍的環境里,我要度過三年的高中生活,面對這個陌生的校園,我竟變得不知所錯,而我只能同家人打打電話,嘗試著與新同學相處和磨合,感謝有你,我的父母,如果不是你們給我直視生活的勇氣與力量,恐怕我早已支撐不住。

感謝有你,我的朋友。在中招考分數出來后,家人們早已失去希望,沒錯,我考砸了,那是一個很恐怖的數字,他似乎在嘲笑著我的不堪,你知道后,特地打了無數個電話過來,安慰我,鼓勵我,默默地聽我哭訴。我的朋友,感謝你在最黑暗的時刻帶給我溫暖和信心。

感謝有你,我的藍顏知己。我還記得當我生病時,你會不辭辛勞的替我買藥,在我遇見了某件棘手的事急得團團轉時,也只有你,在不停的出謀劃策,當我的軍師,你會在我受別人欺負時,挺身而出。是你,讓我感受到一個哥哥對妹妹的關懷。感謝有你。

感謝有你,我的老師。如果沒有您三年來的辛苦培養,或許我就不能上好的高中。謝謝。

感恩,是我們生活中必不可少的,這個世界給了你那么多,所以我們應該懷著感恩的心看世界。

篇2:感謝有你初中作文

“感恩的心,感謝有你,伴我生命,讓我有勇氣做我自己……”每當唱起這首歌,我便感慨萬千,每當想起那些付出汗水,我便肅然起敬。伴隨著這首歌,我想起了三年前……

那是一個涼風嗖嗖的一天,我在小學和同學們跑操。那時的操場不是很平坦,而那天的風又非常大。我被風吹得睜不開眼睛,于是跑得跌跌撞撞的,但每次我努力得想睜開眼睛的時候,強大的風流又再次將我的眼睛吹上。

突然,不妙的事情發生了,我一個不小心就被一塊石頭絆倒,摔了個嘴肯泥。我聽見身后有的同學在笑,有的問我,“沒事吧?”,我羞愧難當,努力的要趕快起來,可我剛要起身,腿上便有觸電般的疼痛傳來,我又一次摔倒在地上。這時過來了三個同學,她們過來拽了我幾下,沒把我拽起來,我似乎是粘在了地上。更多的同學來到我身邊,他們連拉帶拽的,終于把我扶起來,可我還是不敢用力,后來兩個同學架著我回到教室,安頓好我后,他們又下樓去做操。

做操后,一大波同學圍在我身邊慰問我,安慰我,我倍感幸福,又流出了幸福的淚水。他們以為我是摔得,更是一個勁的安慰我,于是我破涕為笑,同學們也開心的笑了。

就是這一些普普通通的同學,做的一些普普通通的小事,讓我這個普普通通的學生,體會到溫暖人心的同學友誼。感謝有他們的幫助,讓我永遠記得那個溫暖的小學,讓我有勇氣去面對跌倒,讓我有勇氣去面對失敗。感謝有你,溫暖的小學;感謝有你,可愛的六二班;感謝有你,我親愛的同學們,你們永遠是我最美好的回憶。

篇3:感謝有你初中作文

從沒告訴過你,從你第一次坐在我身旁,清香飄過,我向右望去,看見你長長的睫毛在陽光下彎出一個美麗的弧度,然后對著我明朗地微笑。那一刻,就連陽光都不再刺眼,而是溫暖的。

你就是我的好閨蜜、好同桌——張昕怡。

剛上初中時,一切都很陌生,我很孤獨,總是小心翼翼,不敢和別人說話。是你,輕輕的與我說了一句話,點亮了我的心。

你說:“你好!我叫張欣怡!我們做個朋友好嗎?”也許你并不知道,從那一刻起,我感到我打開了我的心房,有一股暖風往心里灌。從此,每天都有你的微笑與陪伴……

每天早晨,我早早的來到學校,看著旁邊的座位,想著,你馬上就要來了,心中充滿了喜悅。

果然,不一會兒你來到了學校,笑著和我打招呼,像一陣清風,安定了我的心。我甚至在想,那微笑是否只比蒙娜麗莎揚高了一微米呢?

很快我學會了和你一樣,微笑面對每一個人,是否是因為你的微笑感染了我?總之,還是挺感謝你的,是你的微笑,給了我溫暖,給了我力量。

課上,我們都很認真地聽講,適時做一些筆記,老師們布置的作業,我們也很快做完。

稍有不懂的地方,我會向你請教;而你呢,總會仔細耐心地講解給我聽。如果有我們都不會的題目,我們便會互相說說自己的看法,然后共同解決。

你的陪伴,讓那些枯燥無味的題目都生動起來。

你是我此生必不可忘的人,給了我微笑與陪伴。

感謝有你,送來一路芳香;感謝有你,打開我的心房;感謝有你,為我送來最甜美的笑容。

有你的陪伴,那些美好與感動散落在歲月的長河里,泛著屬于青春獨有的溫潤的光芒。

記憶中最美的一顆星星,浮在屬于你我的天空里……

篇4:感謝有你初中作文

滴水之恩,當涌泉相報。

恩情,有大有小。小恩,可以是幫助同學掃一下地,也可以是教朋友一道題。大恩,可以是養育之恩,教誨之恩。而我最大的恩人就是我的父母。

要不是我的父母把我帶到這個世界上來,我就無法領略人世間的美妙;要不是我的父母把我養育長大,我就無法欣賞大自然的五彩繽紛。感謝你們,我的父母。我走的每一步人生路,都離不開你們的攙扶!你們是我在這個人間最親最親的人!你們的一次次鼓勵,猶如風帆助我從狹隘的小溪奔向浩瀚的大海;你們的一句句安慰,猶如明燈讓我從漆黑的夜晚走向明亮的前方。

你們無微不至的呵護,讓我過著皇帝般的生活。我衣來伸手,飯來張口。少年不識愁滋味。生活中,我不知道天有多高,地有多厚。有時還沖你們發脾氣,可你們默默忍受,耐心教導。

有一天,你們把我一個人送進學校,過著寄宿生活。面對我的滿臉淚花,你們“無動于衷”,“漠不關心”。那時的我,真的懷疑我是不是你們親生的,搞不懂你們為什么如此“狠心”。以后,我會自己穿衣服了,我能自己單獨去浴室洗澡了,我也能一個人進學校閱覽室借書了。

我漸漸長大了。我真高興!后來我知道,你們比我還高興!

現在,細細想來,為當初的幼稚與無知,我感到慚愧。

我成長的每一個腳印里都有父母的汗水。爸爸媽媽,感謝你們!

篇5:感謝有你初中作文

感謝有你感謝有你,感謝你讓我來到一個充滿激情的世界,感謝你給我一個溫暖的家,感謝有你,你給了我一切,你給我雙眼讓我看遍世界,你給我雙手讓我摸遍世界,你給我雙腿和雙腳讓我走遍世界,這就是你給我的禮物。如果沒有你,我會在哪里?我的內心深處存著你給我的溫暖,我的腦海里經常浮現出你對我的愛,我的雙手記載有過大痛苦,我的耳朵經常聽見那句話,“我愛你。”是呀,如果一位家長不愛孩子,那孩子就會記在心里,對家長充滿仇恨,可能當家長老時做孩子的也可能不會去孝敬。而我的母親卻和有的母親相反,你想要什么她都給你什么,你想吃什么,她都會給你做什么。她為我付出了多少心血,讓我吃好的的,穿好的,讓我每天健健康康,快快樂樂。當你走在充滿挫折的路上是她給你指方向,當你完全失去信心時,是她給你充滿信心,,是她,就是她是她給予了我一切,如果沒有她的愛,我們會怎樣,我們是否快樂在每一天,是否永遠平安,是否能從困境中挺身而出。她就是母親呀,就是我們偉大的母親啊!

母親啊!你是荷葉我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你誰是在我無遮攔的天空下的隱蔽?

母親啊,母親,您知道嗎,我不能沒有您,是你帶給我快樂、幸福、健康的生活。我不能沒有您,我感謝您!我的母親。

感謝有你!

篇6:感謝有你初中作文

一個不起眼的你在我四年級的時候降落,細碎的劉海遮住了視線,很少言語,你坐在我后面。我們第一次說話是開學三周后的一個下雨天,那時我正抱怨著該死的下雨天,你卻在我身后輕飄飄地吐出六個字:“任憑風,且聽雨。”我被嚇了一跳可又馬上被詫異覆蓋,這文學功底讓我這公認的“才女”情何以堪啊!我于是發奮。

從這時起,你若有若無的聲音時常繞在我的耳畔,而且總能激發我的斗志。

在五年級,我們年級的體育被教育局抽考。我郁悶,因為教育局不偏不倚地按中了我的死穴。抽考當天,我做好了倒數的準備,而這時的你已因為快過男生的速度獲得了一些人緣,也開朗一些了。臨上場,你拍著我的肩說:“前面是夢想,去追隨心的方向。”那次,你第一,我第七,在五十人中。后來我才知道你的性格是因為不美滿的家庭,而你受委屈總會去發瘋似的跑步。

六年級,我們已學會攜手并進,而你將我帶出了浮躁,教我心要靜,我認為這無可厚非,你比我大兩歲。我坐在窗邊,唱著我現在認為不值一提,毫無營養的低俗歌曲,什么愛你愛得瘋了病了死了之類的。你冷不防地將一個耳塞掛在了我的耳朵上,于是我第一次知道了純音樂的魅力……可你不久后就和父親移民去了一個陌生的國度,澳大利亞,不再回來。

但無論如何,感謝有你,我想告訴你,你在我心中永遠永遠總會有一席之地。

篇7:感謝有你初中作文

清晨,一場大雪不期而至,凜冽的寒風夾著雪花彌漫了整個天空。這初春的風雪讓我真正體會到了什么是春寒料峭。可此時的教室里,卻有一種暖融融的感覺在每個人的心中蕩漾。你聽——

“今天早上,我給生病的媽媽煎了兩個荷包蛋,媽媽說這是她吃過的最美味的早餐。媽媽的這句話讓我好快樂呀!”

“運動會上,參加800米長跑時我中途摔倒了,當我忍著疼痛堅持跑到終點時,陳晨擁抱了我。陳晨,你熱情的擁抱帶給了我信心和力量,謝謝!”

“有一次,我正在寫作業,有同學說我是傻瓜。我知道自己學習很不好,五年來永遠是班上的倒數第一,可我還是很難受。這時,是崔港輝為我辯解,并給我安慰。港輝,謝謝你能理解我,我從心里感激你。”

“從前我是個特別內向的孩子。那次老師讓我讀課文,我怎么也讀不出聲,是劉智恒跑到我面前,指著課本上的一束鮮花,說要把它送給我,希望我能變得開朗,變得活潑。那一刻,我的淚水不由自主的流了下來。劉智恒,你那一束鮮花讓我好感動。”

“一直以來我的朋友很少,孤單寂寞總是圍繞著我。那天,文穎帶來了一個裝滿仙人球的盒子,幾個綠綠的仙人球上長滿了細細的絨毛,可愛極了,我情不自禁地上前欣賞起來。細心的文穎小心翼翼地取出一個仙人球送給了我,她說愿做我最好的朋友。文穎,你的愛心就像那綠綠的仙人球永遠充滿著生機和活力。”

……

同學們真情的表白,悄悄地感動著我們的心靈,濕潤著我們的眼睛,讓這個風雪肆虐的日子充滿了溫暖和快樂。我相信,有了感恩之心,人與人之間才會變得和諧,親切,而這種感恩之心也會使我們變得愉快和健康。

篇8:感謝有你初中作文

如果沒有春風,小草要如何萌芽,如果沒有陽光,花兒要如何綻放,如果沒有父母,我們要怎么從跌跌撞撞到長大成人;如果沒有老師,我們要怎么從只認識“1234”到能夠博覽群書。

感謝有你-----親愛的父母

記得以前我總是很不懂事,經常做錯事,總是理直氣壯地頂撞你們,總是理所當然地揮霍著你們給予我的所有的幸福。我想,當我犯錯,當你們大聲訓斥我的時候,你們的心,會比我更難過吧?可年幼的我卻全然不知。現在,我還是很少主動給你打電話,很少叮囑你們別太辛苦。注意身體,我一直不習慣以這樣的方式做到所謂的孝順,即使有時候心里很想念,卻依舊覺得這是過于“小大人”的行為。然而我想,對于父母而言,這些言行卻是最為貼心和感動的吧!

感謝有你-----敬愛的老師

記得最初被爸媽牽著手送進學校的我,無知、幼稚。是你手把手地教我寫字,不厭其煩地教我念“a o e i”,而我卻總是很貪玩。你耐心地引導我,像父母般地關照我,使我的成長之路健康、快樂、幸福、美好。轉眼,我已長大。看到你在講臺上一站就是幾個小時,我會感動;聽到你帶著沙啞的嗓音一遍又一遍為我們分析難題,我會心疼。從無知到明理,從幼稚到成熟,18年,使你的教導讓我懂事,使你把我帶入這個無限精彩的世界。

小草感謝春風的吹拂,花兒感謝陽光的照耀。

而我,還是不習慣面對面對你們說那句“謝謝”。局限于言語的感恩,太浮淺的報答。

以后的以后,我想我會在父母累的時候端上一杯茶,會在課余時間多解一道習題,會在遭受失敗后,拍拍胸膛繼續前進,會在心里深深地埋下四個字------感謝有你。

篇9:感謝有你初中作文

當我兩歲的時候,愛,涵蓋在您一次次的放手,一次次的堅持中。那時候,您手牽著我的手,教我學走路。可調皮的我總想偷懶,沒走幾步,就嚷嚷著“抱,抱”,可您總是裝作聽不見,仍然拉著我往前走。我生氣了,掙脫了您的手,可在掙脫的瞬間,我后悔了,可您卻大步流星的往前走,我號啕大哭起來,以為哭可以讓您回來,繼續拉上我的手,甚至是抱起我。可事實并非如此。您絲毫不為所動。就這樣,在您一次次的放手、堅持中,我,學會了走路。感謝有你。

當我十歲的時候,愛,藏在您為我織的毛衣里。十月的天氣,已漸漸變冷起來,清晨,走出屋門,寒風給自己了一個親密的擁抱,風從脖子進入灌至全身,讓我不禁打了個寒戰。晚上,早早便鉆進被窩,很快進入了夢鄉。不知怎的,做了個夢,夢醒了,我也跟著醒了。透過房門的細縫,隱隱透過一絲光線。好奇心驅使我打開了房門,只見一個熟悉的身影正在微弱的燈光下織著什么東西,定睛一看,是您,正在織毛衣,打眼一看大小尺寸,是為我織。淚水在眼眶中打轉,終究還是不爭氣的掉了下來。您用整整一晚上的時間,給我織完了毛衣,眼睛一合沒合。早晨,穿上毛衣,身上暖暖的,心里更是暖暖的,好像有一團熊熊燃燒的火焰。感謝有你。

從呱呱墜地,到莘莘學子,再到今日,十五年,一路上,坎坎坷坷,磕磕絆絆。都是您,為我鋤平,將我扶起。多少次的淚水,是您幫我擦干。因為有您,在我的人生路上,才走得如此坦蕩、精彩。

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己”,唱出了我對您的感恩;“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉”誦出了我對您的感恩。

感謝有你,我的好媽媽。

篇10:感謝有你初中作文

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。”熟悉的歌聲在耳邊響起,我的內心不再平靜,激動萬分,一個瘦小的身影在眼前浮現。那是誰?啊!媽媽!

那時我只是天上的一顆小星星,突然看到了你,不知有沒有福氣做你的兒子。沒想到,我第二天就到了你的肚子里。我出生了,從我呱呱落地起,你就整天守護在我身旁,我看著你,只會哭和笑,而你卻從不厭其煩地與我“說話”。慢慢長大了,許多東西已成過眼云煙,可只有一樣東西從未散去,那就是您對我自始至終的愛。雖然你從未做過什么大事,卻總說生下我就是你做過的最大的事。記得市場會歪著腦袋聽你講那時候愛我的糗事,我每次都被你逗得哈哈大笑,笑過了,我又不服氣地說:“媽媽,這是你小時候吧!我才沒那么笨呢!”于是,你也笑起來,可隨后就一直看我,看著看著你就哭了,我不知你為什么哭,就問你,你說;“媽媽覺得我是天底下最幸福的母親!”我摸摸腦袋,還是不懂你為什么這樣說。

現在我長大了,我的脾氣有些暴躁了,又是也許惹您不高興了,但您為我做的每件事我的從未忘記。有一天,也許你老了,會忘記爸爸,會忘記奶奶,但我知道,你不會忘記我。有一天,也許你真的老了,失去了自理能力,但我會照顧您,就像當初您照顧我一樣,說不定我望著牙齒掉光的您也會哭呢。“感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。”哼起這段,我的心又平靜了。媽媽,總有一天,您會離我遠去,但也許您也化作了星星,在天上看著我,從未遠去。

媽媽,感謝有你,感謝您的養育之恩,我愿永世相報!嘴角邊,抿到一絲似苦似甜的淚。

篇11:感謝有你初中作文

灰色是我家庭的顏色,紫色是我學校的顏色,粉色是我與同學們的顏色。

那天,弟弟沒有把電視關掉,我害怕怕媽媽罵,便走去關,誰知弟弟誣陷我看電視。我好心幫他關電視,他卻反咬我一口,真是狗咬呂洞賓,不識好人心。我便和弟弟吵了起來,他那副目中無人的'樣子令我十分厭惡,他竟然還惡狠狠地對我說想死了吧,嗯!?我一下子氣血攻心,我比他大,卻被他當做奴隸、傭人,出氣筒,想起去年他明知道我怕火炮,還把炮往我身上扔,害我受傷,而且被親戚家的八歲女兒嘲笑,我就氣不打一處來,便推了他一下,我怕媽媽罵,沒敢用力推,可沒想到弟弟竟去告訴媽媽,還裝哭,我真想上去打他一頓解解恨,沒想到媽媽一看弟弟“哭”了,上來就給我兩巴掌,爸爸都不舍得打我,她竟然這么狠。為什么上天這么不公平?弟弟不管做什么都是對的,我無論怎么努力都是錯的。弟弟要什么就買,而我呢,想要本輔導書都不行,最后還是疼我的表姐幫了我一把。

從小,我就知道媽媽不喜歡我,所以我會躲得遠遠的,看著媽媽和弟弟臉上幸福的樣子而羨慕的流淚,因此我害怕回到那個沒有我位置的家里,因為我孤獨,所以我格外珍惜現在的友誼,想到了朋友們一個個微笑的臉,就似桃色的花瓣綻開,而我就愿做追隨著美麗的使者,去追趕春天的腳步。

篇12:感謝有你初中作文

時光在飛,我們正跨越著青春的門檻;日子在走,我們正走向十六歲的花季,我暮然回首,倏地發現記憶中許多美好的東西都隨著歲月流走……

轉眼間,我已經15歲了。那純真歡樂的童年已離我遠去,在這成長的歷程中,有一個人對我的啟發最大,那就是您——爸爸。

在我眼里,爸爸您是和藹的。你從來不打我,但我知道我有時候很不乖,您也沒辦法。記得七歲的那年,您從您工作的地方買了一個玩具回來,帶給我玩。我玩了一會兒便去拿鉗子出來把玩具給拆了,媽媽看到了,氣呼呼的跑過來,指著我的鼻子把我臭罵了一頓,您卻說:“沒什么,不要那么兇,如果她把那個玩具拼起來的話,我就買好吃的給她,老婆,算了吧!”我一聽這話,便賭氣的跑到房里,自顧自的拼起來,幾個小時后,我把拼的歪七扭八的玩具準備送給你們看時,您卻站在我身后,笑嘻嘻的看著我。我驚訝的問:“呀!爸爸,你什么時候站在這兒的呀!”您說:“我一直都在這兒呀!”我將信將疑地點點頭。

爸爸就往我拼的玩具上一看,搖了搖頭,說:“你怎么這樣拼啊!你把這個裝反了,還有你把電池裝錯了,這個是沒用的……”您反反復復的教了我好幾十遍,笨拙的我終于能裝好了。我吁了一口氣,爸爸您說:“來,我給你去買好吃的。”我便高興地和你一起出去了。

誰能想到您無意中教我的“游戲”,成為了讓我受益終生的學習方法。以前我做任何事的時候,馬馬虎虎,不夠仔細,現在我學會了獨立思考,學會了自己動手,學會了很多……

感謝有你——我的老爸,在人生的道路上,我享受著您給我帶來的每一分溫馨,每一分慈愛,在您的呵護下,再大的風浪,我也不會怕,感謝有你。

篇13:感謝有你初中作文

貢獻。感謝

有這樣一個人,“十年兩單成”是他貢獻的縮影;“五年歸國路”則是他那顆熾熱的愛國之心。他是一位杰出的科學家,為中國的科學事業作出了巨大的貢獻。

嚴刑拷打沒能擋住他回國的腳步,金錢誘惑沒能系住他那顆愛國的赤子之心。雖早已不在人世,精神卻銘記在史冊,淌在每一個中國人心中。讓我們永遠記住這個光輝的名字—錢學森。沒錯,感謝有你!

團結。感謝

5月12日,是一個特殊的日子,這一天,中國人民失去了數萬同胞;14時28分,是一個特殊的時刻,這一刻,中國人民的心凝聚到了一起。然而,地震沒能震垮我們的意志,災難沒能毀了我們的精神。人們有力出力,有物捐物,紛紛獻愛心。人民子弟兵奔赴抗震前線,溫總理親赴災區…

正是災難,讓中國精神得以顯現,中國人民團結一致,眾志成城。沒錯,感謝有你!

感謝有你,也有你。夏日陽光的泡沫下,沐浴著一個個愛的身影。

篇14:感謝有你初中作文

風輕輕地吹著,喚醒了懸掛在窗邊的風鈴,傳出扣人心弦的清脆聲響,光靜靜地照著,溫暖了那些綠色的生命,跳著默契而又熟悉的舞蹈,泉緩緩地流過,愉悅了那些美麗的小生靈,唱出一支久違而又陌生的歌,你徐徐的走過,有如清風牽動我心。

“間一分一秒轉動,候鳥結伴飛過天空,這么多年知道的夢,能不能重來過……”是畢業考試后的四天,終于打開了電腦,播放了她推薦的歌。

就在那個炎熱的夏天,我們即將迎來小學畢業考,就在那樣焦慮的時候,班上轉來一位清秀的女生,她就像一顆薄荷糖,融在我們這顆焦慮的心里,清新無比。

臨近畢業考的倒數一個月,氣氛真的緊張起來,蟬在外面拼命的喊,仿佛是在提醒我們,好好復習,同學們也變得不茍言笑了,這群孩子昨日還在嘻嘻哈哈的,今天卻埋在書里了,畢業考真的來了。

“干杯!”到了畢業聯歡了,我很開心,也很傷心,因為,也許過了今天,我們這些同學,就要奔向四面八方了,也許,都沒有機會再見面了,我們很珍惜。我有注意到那個插班生,她穿了一條白色及膝長裙,襯得出她那種出污泥不染的氣質,以前,一直想去與他交朋友,但一學期下來,卻也沒有什么交際,現如今,終于有機會了!我微笑著朝她走去,令我驚訝的是,她竟微笑地迎上來,說,出去走走吧!要不然沒機會了,我點了點頭,與他一起走了出去。

一棵又一棵香樟樹被我們路過,我留戀地望著他們,眼里滿是不舍,她對我說“青春就應該去闖去練,要不怎么叫青春呢!”我微笑地回應著她,她接著說“時光真是一去不復返呢!想想我第一次去學校,眼里滿是恐懼,但是,一晃6年都過去了,好快哦。”是啊,好快啊!不知不覺,我們已經走回了教室,同學們都準備回家了,我也走了。

剛上爸爸的車,就聽見有人在喚我的名字,我抬眸,是她,我飛快的跑到了她面前,她氣喘吁吁地拿出一張光碟說“聽聽這里面的歌吧!你會懂的。”我接過光碟說“謝謝,我走了!”我向她招手,然后上了爸爸的車,在車窗內看著她,直到消失不見。

溫和的春風吹動青春的風鈴,柔和的細雨滋潤嬌美的花朵,溫暖的陽光灑在我臉上,有種說不出的味道。

篇15:感謝有你初中作文

生活中,有你的存在,才變得多姿多彩;生命中,有你的存在,才變得有滋有味。沒錯,朋友,感謝有你!——題記

幽幽的茉莉花香散了,那份清香仍徘徊在空氣中醞釀著,那么令人遐思、神往。

頭頂藍天,腳踩大地,讓我去追憶,重溫那美好的回憶。去感謝,感謝有愛的人們,感謝有你!

幫助。感謝

是在那多彩的校園里,一個團結友愛的班集體中。時光輾轉,期末一轉眼就到了。這真是段重要的時間。在一次期末的數學研討會上,老師強調多次的一道應用題,由于我粗心大意沒聽懂…我想去問老師,但是我不敢,那道題老師強調了許多遍;我想去問同學,但我又怎舍得下面子去問別人?為此,我,悶悶不樂…

小明是一個善解人意的孩子,他好像看出了我的心思,跑到我跟前,“CanIhelpyou?”“Yes,please。”我當然不會放過這個機會。我說明原因后,他很樂意幫我,他講的很仔細,我也聽得明白。于是,不由自主的一句“Thanksalot。”他笑了…沒錯,感謝有你!

篇16:感謝有你作文初中

從沒告訴過你,從你第一次坐在我身旁,清香飄過,我向右望去,看見你長長的睫毛在陽光下彎出一個美麗的弧度,然后對著我明朗地微笑。那一刻,就連陽光都不再刺眼,而是溫暖的。

你就是我的好閨蜜、好同桌――張昕怡。

剛上初中時,一切都很陌生,我很孤獨,總是小心翼翼,不敢和別人說話。是你,輕輕的與我說了一句話,點亮了我的`心。

你說:“你好!我叫張欣怡!我們做個朋友好嗎?”也許你并不知道,從那一刻起,我感到我打開了我的心房,有一股暖風往心里灌。從此,每天都有你的微笑與陪伴……

每天早晨,我早早的來到學校,看著旁邊的座位,想著,你馬上就要來了,心中充滿了喜悅。

果然,不一會兒你來到了學校,笑著和我打招呼,像一陣清風,安定了我的心。我甚至在想,那微笑是否只比蒙娜麗莎揚高了一微米呢?

很快我學會了和你一樣,微笑面對每一個人,是否是因為你的微笑感染了我?總之,還是挺感謝你的,是你的微笑,給了我溫暖,給了我力量。

課上,我們都很認真地聽講,適時做一些筆記,老師們布置的作業,我們也很快做完。

稍有不懂的地方,我會向你請教;而你呢,總會仔細耐心地講解給我聽。如果有我們都不會的題目,我們便會互相說說自己的看法,然后共同解決。

你的陪伴,讓那些枯燥無味的題目都生動起來。

你是我此生必不可忘的人,給了我微笑與陪伴。

感謝有你,送來一路芳香;感謝有你,打開我的心房;感謝有你,為我送來最甜美的笑容。

有你的陪伴,那些美好與感動散落在歲月的長河里,泛著屬于青春獨有的溫潤的光芒。

記憶中最美的一顆星星,浮在屬于你我的天空里……

篇17:感謝有你初中作文

高興之時,你在我身邊;傷心之時,你在我身邊;受挫之時,你在我身邊;成功之時,你在我身邊……感謝這一路有你的陪伴。

初二以來,我們又迎接了一門新課程——物理,對于各科成績都不錯的我,卻在物理方面“江郎才盡”,為此,我也沒少被同桌嘲笑,傍晚,和你走在回家的路上,心想:自己怎么這么沒用,活該被人嘲笑。你似乎看到了我的獨白,安慰道:“在物理方面,女生都是不太擅長的。但只要你努力,哪怕是進步了一點點,你也是成功的。”在我自卑自棄時,是你給了我自信。

由于追星的原因,自己把所有的精力全都投入到了這方面,因此也再無心思認真學習,還為此和父母大吵了一架,父母對我說:“你現在的任務是學習,你把全部的心思都放在追星上,成績一直下降,你對得起我們整天拼死拼活的掙錢供你讀書嗎?”對你講了這件事后,你贊同了父母的觀點,并對我說:“你父母并不是反對你追星,只是因為你太癡迷了,以至于耽誤到了你的學習,你從第15名下降到第21名,難道不是因為追星的原因嗎?追星也要有度,并且你要學習那些明星的精神,而不是盲目的追星。”再我迷茫時,是你給了我指引的方向。

身體過于肥胖的我,不僅會受到同學們的冷嘲熱諷,而且在體育方面也處處不如愿——跑步跑不動啦、跳遠達不到老師要求啦……有時,父母還會克制我的飯量。我真是搞不懂他們。你知道了這件事后,給我帶了一些零食讓我充饑,并對我說:“你長得胖并不是你的錯。你的父母克制你的飯量也是有原因的。現在都知道中考時要考體育,而且所占的分值也比較高。瘦的人一般在體育方面都是處于優勢的,他們是想用自己的方法幫助你。”在我遇困時,是你解救了我……

你是我高興時的“復讀機”,是我迷茫時的指路燈。感謝我這一路上有了你。感謝這一路你給我的自信,方向和目標……

感謝你這一路給我的一切……

篇18:感謝有你初中作文

風會記得一朵花的香,我會記得你對我的關愛。老師,感謝有你!

記得那天,微風拂過柳梢,你迎著晨暉走進教室。你長發飄逸,好生俊俏。那一刻,我便對你產生了好感!

翻開記憶的相冊,一幕幕浮現開來。你微笑著走到我的跟前,輕柔地對我說:“孩子,老師初來乍到,你能否幫我寫一份座位表?”我受寵若驚,心呯呯跳。第一次,有位老師會看到角落里的我。愣了許久,才感激地說了聲謝謝。永遠忘不了你那天的微笑,那微笑如春風拂過面頰,如陽光溫暖心空。那天,我沉醉了。一連好多個日子,我渾身上下都充滿著動力。

后來,在我眼里,你更像是朋友,可以談心的朋友。我的心,從未對別人敞開,即便是自己的母親。你的到來,我的那扇心門似乎每一天都想為你開啟。你跟我說,無論什么時候,都要在心底種下一片陽光,種下一片溫暖。你似乎看穿的我的一顆冰封的內心。于是,陽光每天都撲在臉上,我變得更加活潑、開朗、燦爛。你說,我笑得很美,每天都要笑,生活就是用來笑的。我記住了你的話,記得深刻。

第二學期,你讓我做班長。陌生的職位,讓我如履薄冰,這可是我的第一次啊!以前,我連小組長都沒得做。第一次,你知道該有多難?我進退兩難,高興被你看中,擔心會讓你失望。為此,給你寫一封長長的辭職信。我在教室和你的辦公室之間,來來去去十多遍。那天下午,內心忐忑與沉重無法安放。你發現了我,似乎很生氣地跟我說,不就是做個班長嗎?誰一出生就是班長的。我臉一紅,將辭職信揉作一團,飛奔而去。事后,你把我叫到辦公室,撫摸著我的頭,笑呵呵地對我說:“相信自己,你一定行!”簡單的幾個字,我倍感到又一陣信任襲來。一句話的力量,你可知有多巨大。是你讓我的心靈,開出一朵朵繁華。是你讓我從此有了太多的信心。

我喜歡笑了。我喜歡與人交流了。我喜歡走上講臺給大家分享故事了。我喜歡……

一年很短,光陰留不住。那一年,我長大了!

合上相冊,淚光閃爍。老師,感謝有你!感謝有你,在我心靈深處播下了一縷縷信任的光芒!!

篇19:感謝有你初中作文

今天放學特別早,回家路上,陪伴我的是好久不見的夕陽,紅彤彤的在天邊漸漸暈開。一個人,騎著單車。路過熟悉的體彩店,我突然想起你,你小時候鐘愛刮刮樂,經常哭著鬧著來買。一買到,就安安靜靜,不哭不鬧。

還想起,有一次我接你放學,你剛出校門就看見了我。你右手舉高,使勁地朝我揮了揮手,一邊喊著姐姐,一邊飛了過來,小馬尾一甩一甩的,滿眼都是閃著光的驚喜。我剛接住你,你便問這問那。剛喘了口氣,又接著說:看到剛才我旁邊的女生了嗎?她從中班就開始練書法了,可崇拜你了。你看到我疑惑的眼神,笑著說:你那些獲獎作品我都拍給她看了,她特別喜歡。還有你上次英語比賽的視頻,我也帶給同學看了那天下午,天氣暖暖的,也比不上我心里的暖,只因你說現在大家都知道我有一個特別厲害的姐姐。一個人的努力得到了別人的肯定,如何不是一件溫暖人心的事!你以我為豪,為我忙碌辛苦的生活添了份溫暖,讓我的生活更加精彩。

還想起,初三放學遲,我常常是帶著夜的黑回到家。還差半層樓時,就看到家門上那盞亮著的燈,看到你半開著門,探出身子,只露出個小腦袋,笑盈盈地說:嘻嘻,好巧。那肉嘟嘟的臉蛋,和現在的夕陽一樣的紅。我也會笑著回一句:真巧。一天學習生活的疲憊便散了一半。

還想起,晚上你躺在我身邊,常常跟我講巴拉巴拉小魔仙,講你最喜歡的角色。說起你們班里可愛的男孩女孩,對他們的名字和事跡如數家珍。有時你突然安靜下來,眼睛盯著房門,我問你,你說門外有妖怪。我笑著看著你,看著在半透明夜色中,你那如星星般不斷閃爍的眼睛,好像看到了幾年前的我,許多美好回憶歷歷在目。

我回到家,你也早已到家。我開門,進門,你便出現在走廊那頭,飛奔過來,抱著我說:今天好早啊,我都沒怎么等。原來,你一直都是等我的。

晚上,我剛進被窩,蜷縮著身子,哆嗦著說冷,你抱緊了我,一臉笑意地說:這樣就不冷了。我也笑著抱緊了你。這一晚,一定又是好夢。

我知道,初三生活會十分艱辛,未來生活更是如此。但我知道,不論何時何地,我都會有你的陪伴、你的支持、你的笑臉,我的生活一定會十分精彩。

妹妹,感謝有你,我的生活,因你而精彩。

篇20:感謝有你初中作文

“感恩的心,感謝有你……”每當唱起這首歌時,我就想到奶奶對我的愛。她是柔的、軟的、親切的,那是一種慈祥的、偉大的、無私的愛。一句句叮囑、一點點關愛,都來自愛的源泉。

天有不測風云,一個星期四的晚上,我身體感覺很不舒服,第二天,我拖著疲倦的身體,參加完期中考試。傍晚,奶奶把我從老師家接回,發現我的病后,馬上把我帶到人民醫院急診室,醫生診斷為——過敏性紫癜。當這突如其來的病降落到我頭上時,一家人對我是無微不至的關心和照顧,特別是奶奶,不得不放棄自己的工作,在我住院期間,姐姐既要照顧我的生活,又要幫我復習功課,每天起早貪黑,忙這忙那,當我病情反復時,奶奶吃不下飯,睡不著覺。我看在眼里,疼在心里。現在我基本康復,奶奶每天都接送我上下學,中午還要親手做好飯菜、煎好藥送到學校,一天往返六趟。看著奶奶日夜為我操勞,我真的太感動了。

在奶奶面前,有一種感情,醇厚如酒,讓人一飲而醉;有一種感情,淡雅如菊,無論遠近,其清香總縈繞在我的周圍,那就是親情。

剪不斷的是親情,理不清的是慈愛。畢竟,奶奶太愛我了。

愛不是一味的索取,于是奶奶就把她的一生都傾注于我這個責任上,終于懂得:奶奶頭上那絲絲銀發是為了誰在寒風中顫抖;終于明白:奶奶臉龐上那條條皺紋是為了誰在風雪中刻畫;終于看透:奶奶那深邃的目光又是為了誰在深秋中凝望;終于相信:奶奶那生產簡單而平凡的話語“世間有大愛”的內涵,我終于領悟了奶奶的無私和博大。這愛像冰一樣結,像雪一樣白;這愛像酒一樣醇,像蜜一樣甜;這愛像海一樣廣,像天一樣闊……

奶奶,我多想走近您、告訴您,其實我一直都懂,您為了這個家,為了我,始終沒有改變愛的航線,看見我傷心,您流淚,看著我高興,您也落淚。不管我怎樣,您總會給我堅定的保護。

奶奶,您用生命的血液,匯成愛的語言,曾幾何時,您把我冰冷的雙腳放在您溫暖的肚皮上,您把我顫抖的小手夾在您溫暖的腋窩下,您把我麻木的小臉貼在您溫曖的大手中,讓我和您共同裝飾那片愛的宇宙!

“感恩的心,感謝有你……”歌還是這首歌,這是親情之歌,永遠不會單調,永遠不會遺忘,她永遠在我耳邊回蕩、回蕩……

篇21:感謝有你初中作文

在我的記憶之中,總是有一行行,一排排深淺不同的腳印。被歲月的海水一沖,就消失的無影無蹤。但有一件事,像一棵大樹,佇立在我心田。

記得那是一個傍晚,淡淡的月兒籠罩著大地,就像給大地穿上一件銀色的紗衣。剛上四年級的我,由于做值日而誤了時間,當我走出教室,才發現已經暮色四合。我提心吊膽的走出校門,感覺周圍的一切都是那么的驚悚,讓人心驚膽戰。

我心驚膽戰的走在小路上。總是時常想起故事里的怪獸,隱形人,我害怕,恨不得一步一回頭,但是,我怕。走著走著,便聽見從遠方傳來哭聲,我回頭遠遠望去,什么都看不見。我更害怕了,開始跑起來,我越跑越快。不知不覺間,眼角旁竟然出現了幾粒豆大般的淚珠,流到我的臉頰。

不知過了多久,只聽見有人叫我:“等一等我,小蔣。”我慢下腳步,擦干淚水,回頭一看,竟然是我的同學。我詫異的問她:“你不是回家了嗎?怎么跑出來了?”他吞吞吐吐的說:“我去我大娘家。咱們一起,順路。”就這樣,我們一起有說有笑地走。似乎,小草與風兒正在為我們吹笛子,樹林正在給我們伴舞。大地,似乎正在開一場有趣的演唱會。

終于,我們在歡聲笑語的陪伴下,走到了我家旁邊的小橋邊。我與她一起佇立在橋上,聞著微風的`氣息,聽這小草的歌聲,與大自然親切的懷抱。

我到家了。我對她說:“你大娘家在哪?”她伸手指向遠方,說:“就在那里,很近很近。”“哦,那我先進家里,明天見。”“再見,拜拜。”她看著遠方說。我像一只小兔子一樣,蹦蹦跳跳的跑到屋里,說:“媽媽,今天我和我的同學一起回來的。”然后,媽媽說:“你應該與她說聲謝謝。”我想補上那句被自己遺忘的謝謝,于是像火箭一樣,沖出門找她。只看見她,不是去他的大娘家,而是默默地順著我們剛剛走過的路,一步一步的回去了。不知為什么,我如鯁在喉,說不出話。我的眼眶里也不知什么時候出現了淚水。劃過我的臉頰,更是劃過我的心。

這件事一直藏在我心底,無時無刻不牽動我的心弦,照亮我心間的大地,因為有她的那份友情,使我的心間增添了一幅美麗的畫卷。

篇22:感謝有你初中作文

都說父愛如山,是嚴峻的。但在我眼里,父愛是溫暖的。爸爸陪伴了我這么多年,我想對他說:“感謝有你!”

有一件事讓我十分難忘。那一次,我的語文成績沒有考好,只考了79分,連平均分都沒有達到。回家的路上,我悶悶不樂,沮喪極了。心想:這次回去一定要被爸爸批評了。

到家后,爸爸向我走來。他離我越來越近,我緊張得心都要跳出來了。只聽爸爸笑著說:“今天上學累不累,快過來吃點東西!”我緊張的心瞬間平靜了許多。吃東西的時候,我看著爸爸臉上的笑容,感覺他不會問成績,但是現在不說,晚上要簽字,爸爸還是會知道我的成績,逃不了一劫呀,猶豫的我最終還是說出來了:“爸爸,對不起,我語文考了79分,考得很差。”然后,我就等待著爸爸的大聲訓斥,但沒想到爸爸心平氣和地開口:“沒關系,考試成績不是重點,重點是你要把不會的題目弄懂。晚飯后我給你講一講解題方法。你及時告訴我你的成績,沒有隱瞞。這點做的很棒!”聽了爸爸的話,我心里舒服了一點,發誓以后一定更加努力學習。

到了晚上,我把卷子拿給爸爸看,卷子上寫著基礎-7,閱讀-6,作文-8,評分:良-。爸爸看了看卷子上的評分說:“這張卷子的基礎分扣得有點多了,要多復習書上的內容。作文選材不是很好,要多讀人家寫的優秀作文。只要按照這樣的方式學習語文,查漏補缺,你的語文不會差的。”我點點頭說:“我一定會多復習書上的內容和多讀別人的優秀作文的。”緊接著,爸爸開始給我講題了,他很耐心,一條一條地細心給我講完。如果有講了我還不會的題目,他不會像其他爸爸一樣說孩子笨,而是繼續耐心地說:“看好了,這道題比較難,應該這樣理解這道題。”我仔細聽著爸爸的講解,然后把全部步驟和答案都寫了出來給爸爸看,爸爸很高興,眉開眼笑地說:“兒子真聰明!”

這就是我的爸爸,一個耐心溫暖的爸爸。他把我培養到這么大,我想對他說:“感謝有你。”作者:張宇辰

篇23:感謝有你初中作文

感謝有你初中作文

感謝有你初中作文(一)

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……”

相信這首歌大家都很熟悉,可是又有誰真正了解它的含義呢?又有誰學會感恩呢?很少,很少。我們身邊有許多值得我們感恩的人,比如關心呵護你的父母,教你做人。教你知識的老師,那辛勤勞動。為人民造福的農民伯伯……沒有了他們也就沒有我們,他們在我們的成長道路上為我們默默的服務著:父母會陪著你,老師會引導你,朋友會鼓勵你等等。

我們要學會感恩,感恩直接幫助你的人與間接幫你的人,他們總是默默的付出,不等待回報。比如我的母親。

那年,我陪媽媽看書,媽媽總是抓住我的手緊緊不放。當媽媽準備帶我走時,我卻看上了柜臺上的那本書――《狼王傳》。我向媽媽“索要”,媽媽望著我,以孩子的口吻對我說:‘‘你要看那本書?!’’我認真點了點頭,相信媽媽看出了我的決心!

出書店時,我已興高采烈地抱著那本厚厚的書了,媽媽又和藹的說:“多看看書也好!”回家的路上,我又想吃KFC,她卻斷然拒絕,并教育我關于健康的知識……

我感謝我的媽媽,她雖滿足我的要求,但始終不放縱,我不敢想象如果沒有了媽媽,那我現在會成什么樣!感謝媽媽對我的教育!媽媽,感謝有你!

這樣的事情在大家身上也經常出現,我們雖知道父母對我們的好,但是沒有感謝他們,他們對我們無私的愛足以讓我們感動,感謝我們的父母吧!不管你用什么樣的方式。

我們還要感謝教誨我們的老師,他們有一顆做老師必備的心:耐心,信心,愛心,關心……我的老師就有這么一顆心,她教會我們做人的道理。我退步了,是老師在鼓勵我,我進步了,老師表揚我,并告誡我“滿招損,謙受益”,是老師陪我們度過小學的最后一年,我能不感激我的老師嗎?老師,感謝有你!

我們大家都有老師,難道你們不感謝這么多年來對你遵遵教誨的老師嗎?相信大家都會!不管你用什么樣的方式。

我們要感謝的人數也數不盡,是他們伴我成長,我不能沒有他們!同時我要感謝他們,感謝他們的行動,感謝他們無私的心!

所有值得我感恩的人,感謝有你!

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……”

感謝有你初中作文(二)

感謝有你,我的母親,亦是我最溫柔的港灣。

一天的勞累早已使你的身心具乏,但依然不知疲倦的堅守在廚房中。前幾天已經感冒的你耗盡著身體里的最后一點能量,你忙碌的.身影在我的眼前回蕩。我走上前,輕聲說了句:“媽,歇歇吧!”你轉過頭,勉強擠出一絲笑,用略帶輕松的語氣跟我說:“不要緊,還有一點就忙完了。”又轉過頭去,刷起了手中的碗。以前的我只會飯后就走不管不顧。直到今天,愚蠢的我才發現,洗碗原來也可以這么辛苦。我不禁悵然,是怎樣的毅力使你扛下這勞累?是你骨子里的堅持?。我承認,在很長的一段時間里我的心里是沒有母親的身影的。但此刻我和母親相處的往昔都清晰的浮現在我的面前:她的話語,甚至每一個微笑。連我自己也吃了一驚。母親,我多想對您說一句:感謝有你,謝謝您用一切來愛我,請放下一切來歇歇吧!

充滿紫丁香的衣服,整整齊齊的書桌,光亮的地板,角落里的一塵不染……某時某刻一定有您忙碌的身影。母親我多想多您說:感謝您,請不要操勞,和我一起享受美好。

我想用這微乎的感恩,來讓你從心底里微笑。揉揉您那壓滿重擔的雙肩;傷心時一句暖心的話語;清晨的一杯熱茶;聊表這最純粹最平凡的感恩。

母親如果說您對我的愛如汪洋大海,那么我對你的小小感恩只是大海中的一粒的水滴,那樣微小。母親,感謝有你,謝謝您用一生筑成我人生的路基。我唯一所能夠承諾的:今生定不負您,用一生的光陰來報答您。

感謝有你初中作文(三)

感謝一路有你寧靜深沉的夜晚,聽著首首充滿滴滴答答回憶的歌曲,每一個跳動著的音符無不激蕩起幸福的火花美好的校園生活會伴隨我們多久,從中取其精華即純真年代,便寥寥無幾,與你結交過的TA們,你還記得多少,一起哭過、笑過、瘋過、鬧過的日子,實屬一種美好的記憶。自純正無邪的年代開始我們就少不了TA們的陪伴。沒錯,你也猜到,TA們就是朋友。這兩個字眼可以派生出同學、知己、閨蜜但無論你與他屬于哪一型。你看吧,這輩子都會有剪不斷的線牽引著我們彼此。人走在路上都會結交朋友,積攢起來數不過來,我看來,上學期間與你形影不離的那個,定會與你有說不清的酸甜苦辣,折磨的你將你們的與共記憶猶新。忘不了一起上課下課、吃飯、賴床;忘不了冬天擠一張床,抱著手機討論各種,聊到high竟忘了休息時間;就算被嚇到尖叫也要一起看恐怖片、然后半夜被叫起來陪著上廁所;忘不了一起幻想、犯花癡;忘不了一起相視而笑(盡管是傻笑);忘不了打著減肥的口號進行三天打魚兩天曬網的跑步然后來根棒棒糖、冰激凌(嘿嘿);忘不了一起瘋狂購物(盡管手里拿的東西已經累到胳膊酸痛)、出游、拍照、臭美、吃小吃。每次都去一次,夠一次,下次還想去;忘不了一起在自修室占位瘋狂的補作業、為考試盡心準備;忘不了一起無事壓馬路、說心事,討論著現在過去甚至充滿憧憬的未來、一起做白日夢;()忘不了每次拌嘴后又以閃電般的速度和好這些平淡、不值一提的點滴正無形中神秘的施展著魔力、正造就著一種幸福的快樂。這其中或許沒有動人的 篇章,但正是這些簡單的七零八碎,讓我們的友誼之樹一點一點長高;為彼此撐傘做最堅實的樹樁給我們靠。珍惜與TA們一起的日子,帶到離別是多少淚水都換不回的曾經,最終人各有志,散落天涯,留給對方的只是一串串數字。

夢想是我們在成長過程當中,最要好的朋友。它陪伴著我們長大長高。要想人生有意義,就要為夢想去拼搏去奮斗。

回想起,李連杰叔叔的夢想:就是以一顆感恩的心來回饋這個社會,把具有東方特色的運動太極,推向世界。

這是一個綻放夢想的時代,每個人都是夢想家。中國夢從我的夢開始。

下面這個故事又一次讓我理解了什麼是夢想的力量:

從小失去雙臂的楊孟衡,憑著自己堅強的意志參加了殘奧會,讓自己的課余說更加豐富。盡管他沒有完成自己的愿望,但他在學習上作出了優異的成績。從這個事例中我懂得了這樣一個道理:光有夢想是不夠的,還學要勇敢執著地去追求。堅持夢想的過程,是一個不斷超越自我的過程。抬頭看著你的夢想,腳踏實地努力每一天都離夢想更進一步。

篇24:感謝有你初中作文

那張樸實的笑臉,刻在我心上,不能忘卻。

一天,爸爸坐公交車來接我,卻把裝著現金、身份證、信用卡等重要物品的錢包弄丟了,我和爸爸尋找無果,最終報了警,同時也打了公交服務熱線,當時估計找到的可能性很小,所以我們父子倆非常沮喪。

下午,當爸爸正在派出所補辦身份證時,從公交公司傳來喜訊,錢包被我們乘坐的那輛公交車司機撿到并上交了。我和爸爸急忙趕到位于石景山區的公交場站,來見這位拾金不昧的司機師傅。

進屋后,只見一個穿著公交集團工服、皮膚黝黑的中年人正在那里忙著做工作記錄。走近后,爸爸發現他就是那天的那個公交車司機。他熱情地把我和爸爸迎進屋,仔細詢問錢包里面的東西及證件號,以便證實錢包是我們丟失的。我趁爸爸和他聊天之際,仔細端詳起他來。

只見他兩鬢已發白,圓圓的臉龐,站在那里就如同一棵青松,腰板很直。一個看起來樸素而又平凡的人,竟做出如此不凡之舉!他就如我們身邊每天遇到的每一位公交車司機叔叔一樣,外表普通,內心卻是如此善良、樸實無華,我深受觸動,百感交集。

從談話中我得知,公交司機下車時發現了一個棕色錢包,猜想失主一定很著急,便立即將其上交了。公交司機幽默詼諧的語言逗得我們哈哈大笑。爸爸很感謝他,激動得都不知怎樣感謝他才好了。急忙拿出現金500元作為酬謝,也被他婉拒。雖素不相識,可那公交車司機可著實幫了我們一個大忙!我隨意往墻上一瞥,一面錦旗和一塊玻璃板引起了我的注意。啊!我不由得大吃一驚!那公交車司機不僅登上了榮譽榜,還被授予了多面錦旗!我不由得心生敬意。

離開時,他把我們送至門口,臉上掛著真誠的微笑,讓人心里暖暖的。走在路上,我想:平凡如他,溫暖如他,他是這個社會上最可愛的人。感謝,有你!

篇25:感謝有你初中作文

每一次想到那位老人,我都有些愧疚。每一次看見與她相似的背影,我都會回憶起她對我說的話,令我終生難忘。我十分感謝她。

那一次,我去旅游。剛住進酒店,就遇到了一位環衛工人老奶奶,只見她的臉有些黑,許多的皺紋交錯在她臉上,飽經滄桑。她的雙手干燥得已經龜裂,腳勉強擠進了一個很臟的鞋。她和藹地對我說:“小朋友,有沒有不要的垃圾給我呀?”我十分不耐煩地說:“沒有!”她笑了下,沒說什么就走了。媽媽看到了我的行為,嚴厲批評了我,我雖然知道錯了,但還是有些不以為然,心想:就語氣有些不好,有什么大不了的,何況她只是一個小小的環衛工人。

第二天一大早,我就被一陣響亮的雞啼給吵醒了。我心煩意亂地打開窗簾,想看看這只吵醒我睡覺的雞長什么模樣?可接下來一幕卻讓我震驚了,昨天那位老奶奶正在掃地。她彎著腰,兩手熟練地拿著掃把,那掃把很大,立起來估計和我一樣高。此時,天才微微亮。人們還在酣睡中,而城市中的最美清潔者早已起床,用她瘦弱的身軀裝點著街道。我覺得她的背影是如此的美,同時一種強烈的愧疚感涌上心頭。我雙手捂著臉羞愧地想道:我昨天怎么能那樣呢,甚至在媽媽教育過我之后,我還是不以為然。我下樓走到她身旁,輕輕拍了拍她的肩膀,低著頭說道:“老奶奶,對不起,我昨天對你的態度真的不太好,我對您十分抱歉。”老奶奶慈愛地摸摸我的頭,語重心長地說:“沒事,孩子,我不會怪你的,但是你一定要記住,以后不論遇到任何人,都要以最好的態度去和他們交流相處。”我看著老奶奶,用力地點了點頭。

從此以后,我在面對任何人的時候,都以最好的態度去和他們對話。我時常會想起她對我說的話,因為這里面蘊涵著她對我的期望和良苦用心。感謝有你,老奶奶!

篇26:感謝有你初中作文

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我用勇氣做我自己……”每當聽到這優美動聽的歌聲,我就想到了一個天天為我操勞的人——我的媽媽。

媽媽給予了我幼小的生命;在生活中,給了我無微不至的關懷,讓我健康快樂的成長;在學習上,一遍又一遍的誘導我,讓我取得了優異的成績……

記得有一次早晨,天陰蒙蒙的,下著傾盆大雨,爸爸出去上班了,媽媽得了重感冒,臥床不起。我本該在家好好的照顧媽媽,讓媽媽在家修養。可我偏偏不是個省油的料,鬧著喊著要吃雞蛋餅。媽媽摸摸我的頭說:“傻孩子,下雨天里哪有賣雞蛋餅的呀!就吃兩個面包吧!”“我不干,我不干,面包最難吃了!我不吃到雞蛋餅我就絕食。”媽媽看著發誓要絕食的我,不忍心再讓我餓著肚子,便硬挺著爬起來,費力的騎著車出去買雞蛋餅了。

出了門,媽媽冒著大雨在大街上轉了幾圈,好不容易找到了一家雞蛋餅攤兒,可不走運的是,那家雞蛋餅攤已被人提前預定30個。天哪,那該怎么辦呢?是等還是不等?等,那要等到猴年馬月呀!不等,又不忍心看我絕食?一番深思熟慮過后,媽媽決定跟那個預定的人里買一個。可那個人似乎不太情愿,媽媽講了一堆好話,講得口干舌燥,最后終于要到了一個雞蛋餅,媽媽拿到后立刻趕了回家。

回家后,我狼吞虎咽的吃著香味飄香的雞蛋餅,不經意抬頭一望,只見媽媽淋得像個落湯雞,可想而知外面的雨該有多大呀!頓時,我感覺有一股暖流流遍了全身。我情不自禁的哭了起來:“媽媽,謝謝你,女兒不懂事,讓您操心了……”那時,在朦朧中,我忽然感覺我長大了,會感恩了……

“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”正如詩中所說,誰能說像萱草的那點孝心,可報答春暉般的慈母恩惠?媽媽的愛我會終生難忘!

篇27:初中作文感謝有你

“感恩的心,感謝有你……”這首歌唱的不錯,在成長的過程中,我們有許許多多要感謝的人,而他們卻是默默無聞的無私奉獻。

我第一位想感謝的人是從小哺育我們的母親。小時候,媽媽哄我睡時的兒歌和那時她那猶如天籟般的聲音至今還在我耳畔環繞。剛上幼兒園時,媽媽送我去上學。那時我離開媽媽的第一次,我哭喊著不愿進入教室。媽媽走了,但我看見她的眼中含著淚花。“慈母手中線,游子身上衣。臨時密密縫,惟恐遲遲歸。”這兩句詩,贊美了母親愛子心切之情和對孩子無微不至的照顧,應用了俗語:捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。媽媽,我愛你!

老師,這就是我第二位要感謝的人物。“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干。”這句贊美老師的詩句表現了老師愿將畢生心血都給與我們的思想。老師這個人物在我們心目中是多莫多樣的:上課了,我們回答問題的聲音似蚊子在叫,并且結結巴巴,不相信自己,怕回答錯誤時,您總是說:“不要緊,要相信自己一定可以的。”因為您的親切和藹,在以后的課程中我們勇于發言;在我們犯了較大的錯誤時,您又批評我們,又會叫我們下次不要有這樣的事情。因為您會心地嚴厲,我們不再犯這樣的錯誤了;在我們有不會做的題目時,您并不是一言不發,也不是直接告訴我們題目的答案,而是耐心的告訴我們解題的方法和思路。因為您的循循善誘,我們明白了這道題的意思。老師,謝謝您!

篇28:感謝有你初中作文700字

感謝清晨的第一縷陽光,是你溫暖了我的心房;感謝朦朧中的第一顆露珠,是你滋潤了我的枯枝;感謝生命中的第一眼甘泉,是你澆灌著我的夢想……

當我還是嗷嗷待哺的嬰兒的時候,是你,用溫暖的懷抱哄我睡覺。我知道,也記得,我睜開眼看到的第一個人是你。所以,你的樣子我永遠也不會忘記。當我還不會走路的時候,是你,教我說話、走路。我也記得,我會說話時喊出的第一個詞是“媽媽”,我會走路時撲向的懷抱是你的懷抱。當我還不識字的時候,是你,將我抱在懷前,捧著娃娃書教我識字,手把手的在紙上教我畫有趣而我不懂的“字”。我更記得,書的扉頁便是“媽媽”這兩個親切的字,我會寫的第一個字是母親中的“母”字。太多太多了,一路上有你的美好回憶。

當我跨入校門的年啊一刻,是你,牽著我的手去認識許多小朋友。我接觸了一為名叫“老師”的“阿姨”,還有許多可愛的小朋友。之后我才知道,這棟裝有許多小朋友和老師的樓叫“學校”,這還是你告訴我的呢。我很快樂,仿佛是只無憂無慮的小鳥,在湛藍的天空自由自在的飛翔。而你,就是那片廣闊的藍天……

在成長的過程中,我頑皮過,小氣過,也犯過不少錯誤。我清楚的記得,是你,循循善誘,哄我,教育我。我很慶幸,有您這樣一位好母親。我知道,您的良苦用心,您同樣不是希望我能健康快樂地成長嗎?

印象最深的,是我犯錯誤的時候。我犯小錯誤時,您便耐心的教育我,告訴我哪兒是對的,哪兒是錯的,什么該做,什么不該做,以后又遇到了該怎么辦……

完了還不防提醒我一句:以后可不許犯了!當我犯大錯誤時,您滿腔怒火,先打了我,然后又叫我跪上幾個鐘頭,好好反省。讓我嘗盡了這犯錯誤后的苦果,打的時候也不要我哭出聲來,我只好默默地流淚。第二天,你才問我犯錯的事情經過,并問我當時是怎么想的,以后還犯不犯?……雖然在當時,我很氣惱,對你也有一些不滿;但在事后,卻非常感激您的這種教育方式,給我指示了正確的方向,才使得我沒有誤入歧途。

您為我所做的一切,我都記在心里。感謝有你,我的媽媽。

篇29:感謝有你優秀初中作文

感謝有你優秀初中作文

我愛《小學生文摘》這本課外讀物,我是它的一名忠實讀者,是它點燃了我讀課后書刊的興趣。我從一個不愛看書的孩子到深深的愛上了它們,這都是《小學生文摘》的功勞。

記得第一本《小學生文摘》剛剛到手時,封面、內容以及插圖馬上吸引了我,我便津津有味地讀起來,直到上課鈴打響了,才戀戀不舍地把書放回書包里。在書里我學到了許多東西。比如:在看作文時,總是會積累一些好詞好句好段,用在自己的習作里,因此,我的作文有了很大的提高。有一次,老師要我們寫贊美春天的作文,當大多數同學毫不猶豫地提起筆來千篇 一律地寫道:春天到了,河水化開了,小鳥飛回來了,我們脫去了厚厚的棉衣。此時,我從《小學生文摘》上面吸收的“營養”全部發揮了出來,我把春天比作一位多姿多彩的妙齡少女,她用衣袖擋住了冬天的寒風刺骨,用自己的體溫將河水融化了,用美麗引來了小鳥……沒想到作文受到了老師的贊賞,還在全班朗誦呢!

在《小學生文摘》里,我會看到一些大作家寫的文章,像鄭淵潔、莫言、沈石溪、陳伯吹等,我就會上網查找他們的資料、寫作經歷、有哪些著作;我還會把已經在書上發布的.作文當成榜樣,從里面汲取寶貴的知識。這本書就像多啦A夢的神奇口袋,看起來很小,卻能取出各種各樣有趣的好東西。打開它,我就看到了五彩繽紛的知識世界。

媽媽也很喜歡這本書,有時她也陪著我讀讀。媽媽說這本書不但使我獲得了豐富的課外知識,同時也讓我感受到了樂趣,啟迪了我美好的人生。

感謝你!《小學生文摘》,你像一盞明亮的燈,照亮了我前行的道路,指引我健康快樂的成長。

篇30:感謝有你初中優秀作文

感謝一路有你寧靜深沉的夜晚,聽著首首充滿滴滴答答回憶的歌曲,每一個跳動著的音符無不激蕩起幸福的火花美好的校園生活會伴隨我們多久,從中取其精華即純真年代,便寥寥無幾,與你結交過的TA們,你還記得多少,一起哭過、笑過、瘋過、鬧過的日子,實屬一種美好的記憶。自純正無邪的年代開始我們就少不了TA們的陪伴。沒錯,你也猜到,TA們就是朋友。這兩個字眼可以派生出同學、知己、閨蜜但無論你與他屬于哪一型。你看吧,這輩子都會有剪不斷的線牽引著我們彼此。人走在路上都會結交朋友,積攢起來數不過來,我看來,上學期間與你形影不離的那個,定會與你有說不清的酸甜苦辣,折磨的你將你們的與共記憶猶新。忘不了一起上課下課、吃飯、賴床;忘不了冬天擠一張床,抱著手機討論各種,聊到high竟忘了休息時間;就算被嚇到尖叫也要一起看恐怖片、然后半夜被叫起來陪著上廁所;忘不了一起幻想、犯花癡;忘不了一起相視而笑(盡管是傻笑);忘不了打著減肥的口號進行三天打魚兩天曬網的跑步然后來根棒棒糖、冰激凌(嘿嘿);忘不了一起瘋狂購物(盡管手里拿的東西已經累到胳膊酸痛)、出游、拍照、臭美、吃小吃。每次都去一次,夠一次,下次還想去;忘不了一起在自修室占位瘋狂的補作業、為考試盡心準備;忘不了一起無事壓馬路、說心事,討論著現在過去甚至充滿憧憬的未來、一起做白日夢;()忘不了每次拌嘴后又以閃電般的速度和好這些平淡、不值一提的點滴正無形中神秘的施展著魔力、正造就著一種幸福的快樂。這其中或許沒有動人的篇章,但正是這些簡單的七零八碎,讓我們的友誼之樹一點一點長高;為彼此撐傘做最堅實的樹樁給我們靠。珍惜與TA們一起的日子,帶到離別是多少淚水都換不回的曾經,最終人各有志,散落天涯,留給對方的只是一串串數字。

夢想是我們在成長過程當中,最要好的朋友。它陪伴著我們長大長高。要想人生有意義,就要為夢想去拼搏去奮斗。

回想起,李連杰叔叔的夢想:就是以一顆感恩的心來回饋這個社會,把具有東方特色的運動太極,推向世界。

這是一個綻放夢想的時代,每個人都是夢想家。中國夢從我的夢開始。

下面這個故事又一次讓我理解了什麼是夢想的力量:

從小失去雙臂的楊孟衡,憑著自己堅強的意志參加了殘奧會,讓自己的課余說更加豐富。盡管他沒有完成自己的愿望,但他在學習上作出了優異的成績。從這個事例中我懂得了這樣一個道理:光有夢想是不夠的,還學要勇敢執著地去追求。堅持夢想的過程,是一個不斷超越自我的過程。抬頭看著你的夢想,腳踏實地努力每一天都離夢想更進一步。

篇31:感謝有你作文600字初中

感謝有你作文600字初中

都說父愛如山,是嚴峻的。但在我眼里,父愛是溫暖的。爸爸陪伴了我這么多年,我想對他說:“感謝有你!”

有一件事讓我十分難忘。那一次,我的語文成績沒有考好,只考了79分,連平均分都沒有達到。回家的路上,我悶悶不樂,沮喪極了。心想:這次回去一定要被爸爸批評了。

到家后,爸爸向我走來。他離我越來越近,我緊張得心都要跳出來了。只聽爸爸笑著說:“今天上學累不累,快過來吃點東西!”我緊張的心瞬間平靜了許多。吃東西的時候,我看著爸爸臉上的笑容,感覺他不會問成績,但是現在不說,晚上要簽字,爸爸還是會知道我的成績,逃不了一劫呀,猶豫的我最終還是說出來了:“爸爸,對不起,我語文考了79分,考得很差。”然后,我就等待著爸爸的大聲訓斥,但沒想到爸爸心平氣和地開口:“沒關系,考試成績不是重點,重點是你要把不會的題目弄懂。晚飯后我給你講一講解題方法。你及時告訴我你的成績,沒有隱瞞。這點做的很棒!”聽了爸爸的話,我心里舒服了一點,發誓以后一定更加努力學習。

到了晚上,我把卷子拿給爸爸看,卷子上寫著基礎-7,閱讀-6,作文-8,評分:良-。爸爸看了看卷子上的評分說:“這張卷子的.基礎分扣得有點多了,要多復習書上的內容。作文選材不是很好,要多讀人家寫的優秀作文。只要按照這樣的方式學習語文,查漏補缺,你的語文不會差的。”我點點頭說:“我一定會多復習書上的內容和多讀別人的優秀作文的。”緊接著,爸爸開始給我講題了,他很耐心,一條一條地細心給我講完。如果有講了我還不會的題目,他不會像其他爸爸一樣說孩子笨,而是繼續耐心地說:“看好了,這道題比較難,應該這樣理解這道題。”我仔細聽著爸爸的講解,然后把全部步驟和答案都寫了出來給爸爸看,爸爸很高興,眉開眼笑地說:“兒子真聰明!”

這就是我的爸爸,一個耐心溫暖的爸爸。他把我培養到這么大,我想對他說:“感謝有你。”作者:張宇辰

篇32:感謝有你作文700字初中

感謝有你作文700字初中

在小時候的記憶中,你的陪伴令我印象最深。

在老家村子里的大榕樹下,你常常搬一把大竹椅和一把小藤椅,在陽光投印出的溫暖的樹蔭下,給我講你年輕時的故事。

那時候你頭發依舊烏黑如墨,笑起來眼睛會瞇成一條縫,手中總是不離一把蒲扇,在悶熱的夏季為我送來徐徐清風。

你的手最巧,常常令我驚嘆不已。你可以折下蘆葦,交叉擺放,靈巧的手指舞動,我可以看到你眼睛里有柔和的金光。我專注的看你也專注的做,當太陽快要躲進山里時,你手指一鉤,完成了一頂小巧的草帽。我接過來一看,草帽上有波浪形的花紋,像是你用眼中的溫情做線,絲絲嵌入草帽里。我戴上草帽,感覺夏季的燥熱全部消失,只有暖暖的陽光像蜜糖一樣,從帽檐流進我的心里。

戴上草帽,我快活的奔跑嬉戲,你遠遠地在樹蔭下看我,回應我的呼喊,眼睛笑得瞇成一條縫。時間飛逝如白駒過隙,精致的草帽小了,舊了,我也帶不上了。這時,你有些吃力地折下蘆葦,想再為我做一頂草帽,你用著有些厚重的老花眼鏡,手上的'動作慢了許多,時時停下,發呆一樣盯著黑皺是手指,似乎在回憶草帽的編法。夏季的熱風吹起,我發現你的發絲已經有些灰白了,愣愣的看著。

你把編好的草帽往我頭上輕輕一蓋,笑了起來,可是歲月的痕跡刻在了你的眼尾,好像有什么東西,從帽檐流進了我的心里,不知不覺,溫熱的淚滴落在手心。

“唉唉,怎么哭了?這么大還愛哭啊。”你驚奇的看著我,把我擁入你懷中,輕輕地在我背上有節奏的拍著,為我唱你那時的歌謠。

感謝有你的陪伴,外婆,愿時間帶不走你的美麗和溫暖。

篇33:感謝有你初中作文600字

奶奶種了一輩子的地,不止是田地,更多的是我心中的那片田。

兒時,我經常生病,用“藥罐子”來形容真是恰如其分。每當小小的我看到醫生的白色長衫,便會嚇得大哭起來,誰哄也沒有用。這時,奶奶便會變魔術般地從口袋里掏出一個小木棍。那是截桃木棍,有些彎曲,但棱角之處格外圓潤,像是被撫摸過千百遍;木棍上端有一個小小的凹陷,一條漂亮的紅繩纏繞在那里,銀白色的鈴鐺點綴其上,竟也是格外好看。奶奶把桃木棍塞在我的手里,輕輕一搖,清脆悅耳的聲音在空氣中回響,氤氳其中,久久無法散去。我對那桃木棍格外喜愛,便也顧不得哭,玩耍起來。奶奶便輕輕把我攬到懷中,告訴我那些穿白衫的人是最善良的,他們是天使,是拯救生病者的天使。末了,還會問一句:“你以后也要成為這樣的人,好不好?”

從那時起,我便希望成為一名醫生,盡管當時僅僅是為了討好奶奶高興,得到桃木棍。

奶奶的桃木棍很神秘,我只在生病時見過它。后來,漸漸長大,生病也不再哭鬧,桃木棍便再無用武之地,直到之后的一次遠行。

加拿大的太陽很調皮,晚上十一點多也不愿意落山。十天的行程,難免想家。站在窗口遠眺,天邊的云彩已是一片緋紅,絢爛如花。無意間將手伸向口袋,竟意外的碰到了硬物。掏出一看,竟是奶奶的桃木棍。它還是像兒時一樣,只是紅繩不再鮮艷,搖一搖,鈴鐺也不再發出清亮的聲響。這時一張方形的紙片飄落。上面的字歪歪扭扭,勉強辨認出,寫的是:“帶上它,一路順風!”我不知不識字的奶奶是如何寫出的,但我知這其中飽含著奶奶對我的關心。將桃木棍緊緊握在手中,內心的思念與一種不知名的情愫交織在一起,竟使我紅了眼。

奶奶,感謝你的桃木棍,感謝你的關懷,感謝我的成長旅程中,一路有你。

作者:山東濟寧學院附中2014級四班 王奕雯

指導老師:程敏

推薦老師:張欣

公眾號:北京文鑫作文

篇34:初中二年級作文:感謝有你

初中二年級作文:感謝有你

透過朦朧的玻璃窗,看到了光禿禿的樹枝上點綴了許多雪似的霜,微弱的日光穿過縹渺的云霧,小鳥仍在不停地唱著歌。看到稿紙上留下的題目——《感謝有你》,我的心頭思緒萬千——

感謝有你——我的家人

自從我來到這個豐富多彩的`世界,我的家人——你就一直陪伴著我。是你讓我的生活充滿樂趣,讓我無憂無慮地度過每一天。受了委屈時,你總是我樂于傾訴的“情感垃圾桶”;受到挫折時,你永遠是我的“鼓勵專家”;成功時,你也是我分享快樂微笑的的對象。有你在,我的生活才會幸福溫暖、充實多彩、踏踏實實,讓我有一種輕松﹑釋懷的感覺,使我拋掉那些沉重的“枷鎖”,真實地生活。我的家人,感謝有你!

感謝有你——我的老師

“落紅不是無情物,化作春泥更護花”“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,用這兩句詩來形容你實在是太合適了。從我背起書包,踏進學校開始,你就一直教育我——“知識是最大的人生財富”“書中自有黃金屋”。你是那么的兢兢業業﹑無私奉獻,把您的“人生財富”全都授予我,毫無保留。當我站在黑暗陰森的重重樹林中時,你伸出的手就像一個路標一樣,引我走向光明的道路,遨游在知識森林中。感謝有你,我的老師!

感謝有你——我的同學

翻開昔日的《同學錄》,仿佛你的身影就浮現在我的面前;看到你的留言,我好像聽到我們打鬧的聲音;摸著你留下的字跡,是那么的親切,但是摸不出我們的友誼有多深。想起我們在一起學習的時光,有說﹑有笑﹑有鬧﹑有酸甜苦辣,正是因為這些,我們的學習生活才不會苦燥乏味。一起解決難題時,我們緊鎖的眉頭和快樂的笑臉是多么自然;失敗時,你的鼓勵和支持讓我重振自信;你的掌聲讓我揚起勇氣的船帆向浩瀚的海洋中行進……感謝有你,我的同學!

窗外,霧散了,歌聲停了,而我的心卻在翻騰著熱浪,好久好久……

第四篇:感謝有你作文集錦

感謝有你作文集錦15篇

在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的感謝有你作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感謝有你作文1

我們學校有一位令人尊敬的門衛師傅,他姓林。我原先不怎么喜歡他,可是慢慢地對他有了好感,而現在,我已經心生敬意了。

讀小學三年級的時候,我以為他整天呆在傳達室里,只是早晨開開門,放學關關門而已。他似乎對學校里的任何事都熟視無睹似的。

有一次,我在操場有遇見了他,只見他匆匆地跑向一棟舊樓。我不禁嘀咕著:你白拿工資不干活呀,現在肯定是到那棟舊樓拿茶呀,餅干呀之類的東西回去吃了。我嘴巴沒說出來,只是朝著他的背影狠狠地瞪了一眼。

忽然,他一轉身,徑直走到辦公室去。我疑惑極了:難道他去找什么事做,好打發上課這段無聊的時間?于是,我跟了上去,聽見有位老師對他說:“林師傅,麻煩你把這些文件送到高年級辦公室去。”我疑惑極了,一位他良心發現了。

林師傅二話不說,扛起一疊就走。我又悄無聲息地跟蹤到高段辦公室去。高段辦 公室的 老師又對他說:“辛苦你了,林師傅,可不可以幫我把這幾張材料帶到……”

聽見這些話,我不禁驚呆了,難道是我錯怪他了?不可能啊,我的“思維”一向是正確的呀。

為了進一步驗證,我開始了“暗訪林師傅”的計劃。

那天上午的幾堂課,我都在琢磨這些話,害得我神情恍惚,心不在焉的,好不容易熬到了下課,我迫不及待地大步流星向傳達室走去。

剛走到那兒,遠遠看見他又忙活起來了,他先在低年級辦公室整理完一些作業本,又匆匆走向高年級辦公室。只聽見一句:“林師傅,你來得正好,請您跟 許 老師說一聲,下午的體育課上數學,星期四下午第二節課再上體育。”還有 許多 老師也讓他幫忙傳達一下信息,他擔心遺漏,拿來一張紙,一一記下來,然后分頭去通知。一看見門口有老師來了,趕緊風風火火地跑去開門……

一直忙到下午4:30分左右,他才回到那棟舊樓。可他也沒歇著,一個教室一個教室地檢查,催促忙做作業的同學趕緊按時回家,還提醒他們別忘了帶齊作業本。

經過這一天的觀察,我對自己以前一葉障目,不見泰山,有眼無珠的行為感到悔恨,同時,我又明白了一個道理:人不可貌相。經過這件事,我不禁對林師傅肅然起敬。以后每次經過他的身邊,我總不忘沖他喊一聲: “叔叔好!”

是啊,雖然他的工作那么不起眼,可他卻給我們老師和同學帶來了許多方便,難道不值得我們尊敬,感謝嗎?

感謝有你作文2

灰色的天,泥濘的路;一切阻礙,一切困難,感謝有你陪我走過。

我家里有兩輛自行車,一輛是山地車,非常干凈漂亮,騎上去就像飛一樣。而另一輛是普通的小自行車,是媽媽在我上2年級的時候買來接送我上學的,迄今已有6年之久,上面的車筐已破爛不堪,到處都生著銹,車速也很慢,還不如跑步的速度快。但是平常上學,我都騎那輛小車子,每當別人問我為什么不換山地時,我只是說:”懶得換。”但其實真正的原因是:那輛小車子像我的媽媽一樣,給予我太多的感動!

記得有一次,我和媽媽去一個親戚家做客,那個地方很遠,媽媽帶著我騎了1個多小時才到。吃過午飯后,我和媽媽就早早的回家了。可是在回家途中,天色驟變,由原本的湛藍色變成了灰色,狂風也呼嘯的襲來,媽媽看到這幅景象,更是賣力的蹬自行車。但是事與愿違,我們因為這大風的緣故幾乎寸步難行。很快,大雨傾盆而下,我和媽媽瞬間變成了落湯雞。可當是附近又沒有可以避雨的地方,我們只好硬著頭皮繼續走。不過,這雨來的快去的也快,不到3分鐘就停了下來。可是天還是灰蒙蒙的,我們也怕再下第2場雨,一刻也不敢停下來,繼續往前走。過了一會,天放晴了,但我們的心情卻并沒有因天氣的好轉而改變,因為我們又遇到了一個難題:我們現在面前的這條土路已經因為剛才的暴雨而泥濘不堪,想要騎過去幾乎是不可能的。媽媽只得下來推著車子走,我也準備下來,可是媽媽不肯。她說:“你就別下來了,這里太難走,別再把你摔著了。”我反駁道:”我都多大了,不可能會摔倒的,你就讓我下來吧。”可媽媽還是不同意,我只得呆在上面,看她賣力地推著車子和我。她緊緊的握著車把手,身子向左微微傾斜,雙腳用力的踩在泥土上,膝蓋以下的褲子被那飛濺的泥巴弄的狼狽不堪,額頭上也慢慢浸出幾滴汗珠。看著看著,我的眼淚唰的一下流了出來,我趕緊扭過頭去,生怕她看見。但在我的背后,我看到的是一望無際的深深的輪胎印記和媽媽那沉重的腳印……

此后每當我騎上這輛車子時,心里會有一種莫名的安全感和歸屬感,感到溫暖和安心。我知道這是因為這輛小車子寄托著媽媽對我的愛。而這都是那輛漂亮迅捷的山地車所沒有的。我將好好的珍惜和陪伴這輛自行車,就像它陪伴我度過整個小學生活一樣,就像媽媽陪伴在我身邊幫助、鼓勵我一樣。

媽媽!感謝有你陪我走過!

感謝有你作文3

"讀完小學,我終于可以上初中了。回想起曾經在學前班,幼兒園時,自己受到的冷遇,讓我至今難以忘懷;回想起讀書時的,讓我心里忐忑不安。

小學畢業了,我卻高興不起來。不知道能不能繼續進初中讀書,總擔心六年前上小學報名時的情景,又一次重現。那天,媽媽帶著我去報名,老師不答應,媽媽求了老師很長時間,跟校長和老師說了很多很多好話,老師才勉強同意我上學。

不知不覺,開學臨近了,我又興奮又害怕。興奮的是,終于可以去新的生活和學習了;害怕的是,爸爸媽媽經常忙勞動,不能準時去接我,長遠的程,得自己慢慢嘗試著獨自行走;更害怕的是,小學入學報名時的場景,會不會又一次在我身上重演。

想到這些,淚水便在我眼睛里打轉轉。我知道,自己雖然殘疾,但我是男子漢,強著不能讓淚水流出來,不能讓媽媽知道,為我傷心難過!報名那天,我一大早就起床了,換上干凈的衣服,好書包。媽媽起床更早,都做好了早飯,叫我趕緊洗臉、吃飯。

吃過早飯,我拄著拐棍,一步一拐,朝著學校方向的那條小慢慢地走,媽媽喂了豬再來追我。我邊走邊想,暗暗發誓:我來挑戰你了,蓮峰一中!

不知不覺,好不容易從小走到通往中學的公上,媽媽也追上了我。媽媽見我走得很累,氣喘吁吁,大汗淋漓,攔下了一輛車子,好心的司機讓我們搭上了車,把我們送到了學校大門口。謝過司機,媽媽扶著我向學校大門走去。我知道,媽媽的心里,肯定和我一樣擔憂,擔心會報不了名的。

其實,我和媽媽的擔心是多余的,一去就報了名。在學校里,我不但享受了義務教育很多政策,學校對殘疾學生還特別照顧。為了方便我們,學校老師和宿管還將我們班的宿舍從高樓換到了一樓,宿管還將我的床位安在了他的對面,便于照顧我。我和媽媽的心終于放下了,這也是我們萬萬沒有想到的事。

新學校這半年來,各科老師和同學對我很好,宿管對我特別照顧,在宿管的安排下,有同學還專門為我打飯菜……在此,我想說聲:感謝有你!"

感謝有你作文4

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”相信大家都聽過這首歌。從小到大,要感謝的人有很多,感謝父母,哺育我們成長;感謝老師,教給我們知識;感謝在我生命中幫助過我的每一個人,包括她——一位普通的義工。

我從小就酷愛讀書,即使去外婆家,只要有空,便會嚷著媽媽帶我去小區閱覽室看書。還記得第一次去的時候,我推開閱覽室的門,那里的設備很簡陋,幾排高高的書架上,整整齊齊地擺滿了各種不同種類的書,幾張老式的沙發,最醒目的是那三盆綠植,長得生機勃勃,且擺放得恰到好處,給小屋增添了幾分活力。一位阿姨正彎腰拆著一個大紙箱,大概是一些新到的書吧。見身后有聲響,她停下手里的活,露出略顯疲憊的笑容:“小朋友,來看書啊?”我點點頭。“你喜歡看什么書,自己先選選吧!”說完,繼續忙她手里的活。

走向書架,目光在一排排書架中探尋著。終于,在書架的上方找到了一本我的最愛——《格林童話》。當時的我,才剛上小學一年級,踮起腳尖也才勉強能夠到第四橫排,而那本書卻在離我遙遠的第八排。我揉了揉一直仰視而有些酸痛的脖子,犯了難。這時,身后傳來親切的話語:“怎么了,是書夠不著嗎?”我有些尷尬地點點頭。阿姨指著那本書,問我:“是這本嗎?”“對。”她抬高手臂取下并輕輕地放在我手里,就又去忙碌了。

臨走的時候,阿姨叫住了我,問我喜歡看些什么書,我隨口說了幾本童話書,向阿姨道了再見,就走了。

之后,我幾乎每天都要去小區閱覽室看一會兒書。一切如之前一樣:高大的書架、和善的阿姨、書中有趣的主人公……可是,唯一不同的是,每次去看書,我最愛的幾本書總是剛好在我能夠到的位子上。一開始,我以為只是巧合,可后來,才明白是怎么回事。

那天,我去得太早,還沒到開門時間。透過玻璃門,我看到那位阿姨從高處拿了幾本漫畫書和三本故事書,將最底層挪出了一點空位子,把書放在上面。我才恍然大悟,原來,之所以我每天都不用吹灰之力,就可以拿到書,是阿姨每天提前放上去的。這個小小的舉動,看起來十分微不足道,卻讓我的心里涌起一股暖流。

后來才知道,阿姨是那里的一名義工,這么做是沒有任何回報的。現在那位阿姨已不在那做義工,可我每次去還是會想起她,并在內心無數次對她說:“阿姨,謝謝你!”

感謝有你作文5

我回頭,看那自屋頂緩緩升起的炊煙,看它一縷縷飄起,化作白云,化作爺爺頭上那隨風搖曳的銀發。風吹過,涼涼的濕了我的眼瞼,再看那金秋稻田,我仿佛又看見了那個佝僂著身子騎著自行車的身影,穿梭其間。喉間哽咽,那一直想說卻未說出口的話語終要吐出……——題記

"阿寶,吃糖葫蘆麼?"爺爺低著頭眼含笑意地看我。

我睜大眼睛歡喜地抬頭:"吃!"

爺爺捋著白胡子,好笑地揉揉了我的頭:"喏,阿寶,看!"爺爺變戲法似的從身后變出一串紅彤彤的糖葫蘆,像是一個個圓滾滾的紅娃娃,臉上洋溢著喜與甜。

我歡喜地舉著糖葫蘆,在院子里飛跑,爺爺背著雙手,在一角慈愛地看我。吃罷,爺爺便擦了擦我沾著糖漬的小嘴,抱起我小心地放在他自行車的后座,大概是怕我在路上坐不下去,他又拿了軟枕頭給我墊在身下,我扭著身子,乖乖坐著不動。

每逢夕陽斜沉,昏昏光線灑下,稻穗兒垂首時,爺爺總要帶我到村東頭看戲去,那時,我就騎在爺爺的背上,看那些叔叔嬸嬸們抹了粉,嗓子里跳出好聽的音調。爺爺緩緩把車推出門外,憋足了氣力,使勁一蹬,這車輪便滾地異常快,我快樂地大呼:"爺爺!我們飛啦!"爺爺也叫著:"阿寶!想飛地快些嗎?"我連聲應著。爺爺嘿嘿一笑,更用力地蹬著踏板,風迷住了我的眼,我更加雀躍,看稻穗兒在我的視野里,倒退地更快。自行車"吱呀""吱呀"地響著,爺爺的白胡子飄地更加快,我左手邊,是兩個

人的影子,一個是爺爺彎著身子,嘴里呼著白氣,一個是我,舉著雙手,踢踏著雙腳。緋紅的空中,有知還倦鳥,有流連晚霞,有斜沉夕日,更有我歡喜的笑臉,爺爺的花花胡子……是爺爺,用他的花花白胡和紅糖葫蘆裝點了我整個童年,我時常回憶起,總覺得那時的我太不懂事,忽略了那騎車時呼哧呼哧的聲音,和幾陣低低的咳嗽。如果沒有你,爺爺,或許我就不會在春天放著紙飛機,在夏天和鴨子們嬉戲,在秋天去看精彩的鄉戲,在冬天去堆那憨厚的雪人。如果沒有你,爺爺,或許就沒有那個歡歡樂樂無拘無束的阿寶。

最后,我只想說:"爺爺,感謝有你!"

感謝有你作文6

朋友就像一根火柴,光亮雖然微弱,卻照亮了你迷茫的道路;朋友是救生圈,在你掙扎嗆水的時候套在你的身上;朋友好比冬日的陽光,在你寒冷的時候帶給你溫暖。

記得上三年級的時候我交了一個知心的朋友,我們形影不離,一見面就聊天,剛開始的時候,我們不相上下,可是過了一段時間,我的成績直線下降,因為我的成績,老師都叫了好幾次家長。之后,我把這件事告訴了我的知心朋友。她安慰我說:“沒關系,暑假的時候你到我家,我幫你。”

這樣,她就成了我的第一位對我最好的“老師”。

暑假的時候,我每天都在小老師家來,小老師經常給我輔導作文,教我作文怎樣才能寫好:“作文要別出心裁,下筆也要有與眾不同的角度,要寫好真情實感,開始離不開借鑒和模仿,但是如果要打動人心,應該是自己嘔心瀝血地創作。”她還說:“要多讀課外書籍,文學家高爾基曾經說過‘書籍是人類進步的階梯’,課外書籍讀多了,寫作水平也提高了。”于是我就每天堅持讀課外書。我的寫作水平忽然突飛猛進。

記得有一次,我照常興高采烈地去小老師家里。只見,小老師躺在沙發上臉色蒼白。我急忙說:“今天我們不復習了,你好好休息。”只見她笑笑說:“沒關系,我們繼續,今天來溫習一下數學。我只小小的感冒發燒而已。”她遍講邊畫圖讓我感覺到了朋友的偉大。

她是一個非常大方的女孩兒,還是個很愛繪畫的小女孩兒。

每一次我到她家,她總是熱情招待,為我準備非常美味的晚餐。每一次我們去旅游,她總是帶來零食分享給我,買一個個好東西留作紀念。

記得有一次全國美術大賽,她代表我們全校去參加,獲得了一等獎,我們全校都為她驕傲,過了一會兒,我問她:“你為什么每次去參加比賽都獲獎呢?”她回答:“因為我每天堅持繪畫,經過了不斷的努力呀!”我打心眼兒里佩服她,我為她自豪,因為他是我們全校的光榮。

我最知心的朋友你們記住了嗎?她就是我的同桌——趙甜蕾。她一頭烏黑光亮的頭發,一雙柳葉眉,一雙水靈靈的大眼睛,一個高高的鼻梁,一個小小的嘴巴可愛極了。

感謝有你作文7

一切幸福都并非沒有煩惱,而一切逆境也絕非沒有希望,我們要以勇敢的胸膛面對逆境,走過挫折這座通向真理的橋梁,成功就在不遠方。

——題記

鷹堅韌的精神是從苦難中被激發出來的。一只小鷹出生沒幾天,母鷹就會對它進行殘酷的訓練,讓它生命的第一反應就是飛翔。因為爬行對鷹來說是恥辱,而飛翔則是高貴和勇敢的象征。母鷹會毫不留情地把小鷹翅膀中的大部分骨骼折斷,然后們從懸崖上把小鷹推下去,小鷹雖然因折斷了翅膀中的骨骼而渾身劇痛,但它必須掙扎著飛翔,否則就會摔死。掙扎使它們的翅膀得到了供血,在短時間內便可痊愈,而痊愈后的翅膀將堅硬如鐵,更具力量。原來,母鷹之所以折斷幼鷹翅膀中的骨骼,是為了讓小鷹翅膀中的骨骼再生,并且讓小鷹學會飛翔。

魚游泳的美姿是在死亡邊緣練習出來的'。要知道,有些小魚并不是天生會游泳。很多小魚孵化出來時,胸鰭還沒有完全成形,這就會影響他們出現不善于游泳的情況。大約有99%的魚類死亡都發生在幼魚階段,而其中沒發育完好的魚的數量超過了一大半。當然,并不是所有沒有發育完好的小魚都不會游泳,它們也會“步履蹣跚”地為了生存而進行著不懈努力。數不清有多少次從捕食者的追趕下逃生,數不清有多少次受到其他種族的冷嘲熱諷,也數不清有多少次的挫折與失敗,更數不清到底有多少次在失敗后,心中崛起的一種尊嚴。終于,它們學會了游泳。

不過,經受挫折不只是動物的“權利”。

小草為了鉆出土地,往往要用很長時間破開石子,而在這段時間中,它將會一直生活在黑暗之中。而當它鉆出了地面,還沒有來得及享受春季的暖陽,夏季的烈日就來了,但小草們不后悔他們來到這個世界上,他們不會向挫折和困難低頭它們會堅持下去的。不過,它們過不了幾天還要接受來是大自然的“禮物”——夏季的第一場暴雨。暴雨過后,小草們死的死,傷的傷,不過不用多久,他們又會重新“活”起來。雖然小草的一生十分艱苦,但他們也練就了“春風吹又生”的本領,這也算是挫折帶來的一種成功吧?

是啊,挫折是會帶來成功的!但前提是,你要好好利用它。樂于在挫折中努力拼搏,你就會收獲翱翔在天空的成功;善于在絕境中尋出路,你就會收獲穿梭于水底的歡暢;敢于在自然界的變化下努力適應它,你就會收獲大自然的無限饋贈。

感謝有你作文8

您就是黑夜的一盞明燈,給了我無限的溫暖和光亮,即使身在黑暗中我也不會迷失方向。——題記

一支粉筆,兩袖微塵,三尺講臺,四季耕耘。這說的就是老師。正如李商隱說的那樣:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師啊,是您讓我們無時無刻不被愛深深圍繞和滋潤著,你為我們付出的太多太多,可惜再華麗的語言也描繪不出您的偉大。

隨著時間的推移,我對您也了解了許多。您總是把最好的一面展現給我們,可我也無意間發現,您坐在教室認真批作業那疲憊的身影,身體不舒服時您也會堅持上課……這些我都看在眼里,也非常心疼您。老師您不是歌唱家,卻讓我們的知識叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造著一批少年的靈魂,我對您的感恩之情溢于言表。

有人說,您是像蠟燭,燃燒自己照亮別人;有人說,您像指南針,會在我們迷茫時幫助我們找尋方向;也有人說,您是辛勤的園丁,不斷耕耘,培養祖國的花朵。

老師,您知道嗎?每當我難過時,是您的鼓勵讓我重拾信心。還記得去年夏天,我剛升初一,對新的環境都不太熟悉。走進教室,就看見您瘦弱卻又威嚴的背影。您右手拿起粉筆,一個快速的轉身,在黑板上留下您的名字和聯系方式。飄飛的粉筆沫猶如冬天的雪花散落到地上。很快,我迎來了初中的第一次月考,我帶著既忐忑又緊張的心情邁進考場。幾天后,成績出來了,并不理想。看了成績后的我,心情失落,難過的一句話都說不出來。和其他得到好成績的同學相比,我仿佛就像是一朵枯萎的花,默默地低下了頭。

放學路上,天氣陰沉,柳條無精打采的低著頭,紋絲不動。凜冽的寒風刮在臉上,我的心情也愈加難過。是您叫住了我,鼓勵我說:“這只是一次考試,沒什么的,你現在要做的,應該是總結錯題原因,而不是令自己的心情太低落,不要太在意考試成績,那樣會使自己失去信心的。”聽到這番話,我像瞬間驚醒了似的。連忙表示感謝,而您也摸了摸我的頭,臉上綻放出了笑容。

天空中點綴著稀疏的幾朵云,有的清晰,有的模糊,不冷的風緩緩吹過,難過的心情也隨風消散,稀疏的樹在夕陽里映出一個高大的剪影。失敗,在這車水馬龍和喧囂的人群中被世界漸漸淡忘。

十年樹木,百年樹人,投之以桃,報之以禮。我感恩我的老師,是她在迷茫的人生道路上做了我的引路人,是她的無私奉獻給了我鼓勵,是她用濃濃的愛讓我的內心不再凋零。

此時此刻,我想起了一首歌“感恩的心,感謝有你……”

感謝有你作文9

慈母手中線,游子身上衣。

母親,一個人世間最親切的名字,她用甘甜的乳汁滋養著子女成長,她將生命熱血全部奉獻給她的孩子,如果有人問我你長大要感謝的第一個人是誰,當然,我會毫不猶豫的回答道,我的母親她平凡而又偉大。她是我人生中的第一任老師,教我如何做人,如何常懷一顆感恩的赤熱之心。我喜歡看母親的微笑,無論遇到什么困難,她的微笑都會給予我動力,讓我乘風破浪,勇往直前,她的微笑是那樣燦爛,沒有一絲焦慮。她給予我一雙隱形翅膀,讓我唱著自己的曲調,舞著自己的流蘇,飛向那彩云之端。母親常常對我說:“不怕做錯事,就怕你不敢去做。”這句話一直都回蕩在我的耳畔。它會永遠的激勵我去勇攀高峰,超越自我,超越苦難,變得強大,不可戰勝。是的,也許母親給予我的并不多,但她給予我一切做事的根本,生命。感謝有你,我的母親。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

教師,一個人世間最神圣的職業,他們以育人為本為使命,以傳承文明為職責,他們揮灑著知識的汀蘭,舞動著悅耳的節拍,我要感謝我的語文老師,他的‘之乎者也’讓我體會到了古仁人之心,讓我懂得了‘先天下之憂而憂,后天下之樂而樂’。我要感謝我的數學老師,他的逆定理運算,讓我知道了‘不以物喜,不以己悲’,讓我知道了事情都有兩面性。我要感謝我的英語老師,他的ABCD,讓我了解了外國文化。我要感謝的老師數不勝數,‘三人行,必有我師焉’‘落紅不是無情物,化作春泥更護花’。這就是教師的無私奉獻精神。是的,也許老師給予我的并不多,但他給予我一切做事的動力。知識,感謝有你,我的老師。

或許感謝的話語不須太多,只要我豎起我勇敢的桅桿,劃著我自信的船槳,去乘風破浪,勇攀高峰,也許,這就是最好的感謝。

文中個別句子不夠嚴謹,例如:“三人行,必有我師焉”,“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。前句主要意思是“老師是無處不在的。”把它和后句一起表述為:“這就是教師的無私奉獻精神”是準確的。另外,文中單引號用的也不對,需改成雙引號。“只要我豎起我勇敢的桅桿,劃著我自信的船槳”改為“只要我豎起勇敢的桅桿,劃著自信的船槳”更為簡潔。

感謝有你作文10

時間如水東流,誰把流年偷換。青春最美的韶光,把回憶定格在筑夢路上。征程里,感謝你的身影,在困頓時為我提燈……

你,我的老師,是一枝蘊秀寒梅,在記憶里鮮妍,暈染成永不褪色的童年。

三月的陽光恰到好處,初春的和風略顯柔情。溪中春水漲,迎春綻鵝黃。湛藍的天空澄澈透明,片片絮云慵懶而肆意,如同大海里浮動的點點白帆。春的空氣里,飄散著迷醉的氣息。

我為一道數學題絞盡腦汁,答案卻頑皮如稚童,將捉迷藏玩的不亦樂乎。二十分鐘過去了,我冥思苦想卻最終無果。

就在我煩躁放棄之時,你走了過來,嘴角掛著慈祥的微笑:“怎么了?有題目不會嗎?”我點點頭,將題目遞到你面前。

你摘下眼鏡,湊近書本,仔細辨認著一個個小小的宋體字,嘴里輕聲念誦著。專注的目光透出幾分敏銳,幾分睿智。多年的教育工作給予了你苦痛的勛章,也給了你敏捷的思維。你如鷹一般捕捉到了關鍵詞,繼而拿起筆,演算起來。

你身子伏得很低,像農人在田間勞作,只不過你培育的是四十六個希望、四十六個明天。你的頭發參差摻雜著幾根銀絲,在陽光里突兀而溫暖,潤澤著,閃爍著細碎、明晰的銀光。

我的眼前浮現出一幅幅動人的剪影:早晨微明的曦光里,你匆匆行路,趕往學校;神圣的講臺前,你握著粉筆,講解題目;午后的清風里,你伏案備課,筆走龍蛇;白熾的燈光下,你批改作業,時喜時憂……你極少有閑暇時光,卻樂于忙碌,是一種怎樣崇高的敬業與熱忱支撐你砥礪前行!

“來,我講給你聽。”你輕柔的話語,將我漫游無際的思維重新收回,如夢、方醒。你耐心地講解起來,筆尖輕動,行云流水。一道道方程式在你筆下鮮活,洋溢哲思;一個個數字在你口中生動,滿載智慧;一步步思維在我腦海中清晰,使我了然。

你再一次微笑,和藹地問道:“怎么樣?明白了嗎?”我點點頭,你的講述富有條理、易于理解,我怎會不懂呢?

只是,我似乎不僅僅懂得了一道數學題,似乎還明白了一份堅守,一種責任,一個人生答卷上的完美答案。

不忘初心,熱忱如一,用生活平淡無奇的素鉛描繪萬里宏圖!

感謝有你,用滿身芬芳演繹一段清澈時光;感謝有你,以身作則、為人師表;感謝有你,使一個孩子的童年暗香浮動,滿樹花繁……

感謝有你作文11

忽然下起雪來,窗外雪花紛飛,仿佛也擾亂了我的思緒,想起了你。漫漫年華,成長路上,感謝有你,教會我愛與成長。

于我而言,第一次遇見你,是在老師將我們調為同桌的那個午后。此前我們雖早已為同學,但卻仿佛兩條平行線,愛瘋愛笑愛鬧的你朋友很多,自然不會注意我這個默默無聞的路人甲。而我也只沉溺于自己的小圈子。“與君初相識,勝似故人歸。”命運的安排就是這么巧,你知道嗎?你就像一個橫沖直撞的保齡球,猝不及防,便打碎了我心中的層層設防。

我一直秉著“君子之交淡如水”,由一開始的淡漠疏離再開始深交。看似與所有人都很親密,但又與所有人保持一定距離。人生太長,離散太多,我不想在自己認真付出一段感情后又匆匆別離。

最初與你在一起的那些日子,說實話,我是不喜的。你說話總是很直白,是真話,卻又很難聽。你我就這樣不咸不淡的相處著。直到有一次我在學校發燒,我不喜歡麻煩別人,就自己默默承受。而一向大大咧咧的你,卻細心察覺了我的不適。為我倒熱水,向同學借感冒藥,問我需不需要向老師請假。后來我的感冒好了,我們的關系也自然而然的親近起來。我罵你“神經病”,你說我“偽文藝”,日子就在我們的吵吵鬧鬧中平淡的劃過。

真正發現自己對你的依戀,是在你回老家參加會考的那段時間。彼時的我們已經不是同桌,但關系依舊親近。你回老家的那段時間,教室里聽不見你的說說笑笑,仿佛空氣都要凝固。我有時會突然回頭,看著你空蕩蕩的桌子,內心充滿失落。直到有一天吃完晚飯回教室,我突然在自己的位置上發現了兩本書,知道我愛看書,并且愿意送書做禮物的只有你了。果然我一回頭,就發現你在與別的同學說說笑笑。我跑過去,給了你一個大大的擁抱,你的笑語猶在耳畔“啊,你想勒死我啊!”我輕笑,并悄悄把眼淚抹去,因為我怕,怕你罵我矯情。

是你教會我成長以及如何去愛別人。你說:“佛家八苦,生、老、病、死、愛別離、怨憎會、求不得、五陰盛。沒有人能逃過這八苦,逃避更不是唯一解決的辦法。既然逃不過,為什么不勇敢面對?縱使分離,亦有回憶。”

是啊,我知道我們以后終究會彼此走丟。但是,只要未來,你好,我好,就好。有你陪我走過這青春的一小段路,真好。

感謝有你作文12

那些年走過的路,感謝有你。

那幾天,天氣轉涼的突然,半夜里我難受得厲害,只好叫醒了你。聽到我一講可能發燒了,你連忙將你的額頭貼在我的額頭上。身材矮小的你,還有些駝背,需要踮起腳才能碰到我。那一刻內心有些感到別扭,卻下意識的沒有逃避。多長時間沒有這樣近距離和爺爺接觸了,那時候才八九歲吧,也是這樣經常感冒發燒,都是你這樣來給我量體溫,只不過那時你需要彎著腰。額頭上,像有曬干的橘皮蹭過,那是爺爺干燥的皮膚。爺爺,你老了吧。

不知怎么,你帶我去附近的診所輸液了三天,病情卻沒有好轉,連忙打電話給遠在外地的爸爸,媽媽,按照媽媽說的,打車帶我來到一家大醫院。消毒水的氣味充溢著醫院,燈光也顯得刺眼,醫院里人頭攢動,有等待掛號的,有取藥的,還有一手抱著正在輸液的孩子,一手舉著藥水的。孩童的哭鬧聲,父母的安慰聲,還有護士的安排聲,交織混合。掛號、取藥只能我自己去做,由于不太熟悉醫院,往往只是拿一點藥,就要來回走好幾遍,你只是默默的跟在我的后面,一手撐著腰,一步不離地跟在我后面,不需要回頭,我都能聽見你的鞋底擦在大理石地面上的聲音。你本來就腰疼,根本走不了多久,我想讓你坐在某處等我,你卻只搖搖手,就這樣,我在前面走著,你在后面追著,或許是我走太快了,有時發現聽不到腳步了,還要停下來,等你。

第二天我還要去輸液,為了節約時間,我決定打車去醫院,我們舉著一高一矮兩把雨傘,站在馬路邊,等了許久,看一輛輛出租車卷了泥沙遠去,你說:“算了,還是走過去吧,有等的這個時間都已經走到醫院了,走吧。”就這樣,我們又開始行走,一如前一天,依然是我走在前面,走一會兒,站定,轉過身,隔著厚厚的雨聲,等你,你看到我在等,就馬上緊走幾步,迅速跟上。

還記得小時候我是個慢性子,走路也是慢吞吞的,每次一出門不到五分鐘你就要停下等我一會,我還是不緊不慢的走,等我趕上了你,你也沒有一句責備,有時還摸摸我的頭,說:“怎么,今天沒吃飽啊?小孩子要活力一點。”再牽著我的手繼續行走,我再落后,你再等,沒有一點厭煩。

不知什么時候,在我前方的那個背影不見了,那個深深地彎著腰的背影,不見了。我回頭望著你那佝僂的身影,你試圖走快一些,追上我。是雨水淋到我了嗎?眼睛已經濕潤了。

感謝你曾經耐心等待,不斷給予我關心,呵護我的成長,爺爺,你不要著急,不必追趕,我也會像你一樣,等你。

這些年,感謝有你。

感謝有你作文13

時間過得真快,腦中還依稀地記得上幼兒園的那一天孤獨無助的可笑,一晃我已經是一個小學六年級的學生了,在這幾年里,教過我的老師已有十幾個了,但是大多已經沒有什么印象了,惟獨一個對學生和藹可親,對工作特別認真負責的女老師,一直留在我的記憶深處,她就是我們五年級時的語文老師張老師。

張老師工作已經十幾年了,雖然平時在生活上不是很講究打扮,但是在我們學生眼里,她的穿著也比較得體。我原來以為她和以前的老師一樣,只偏愛成績好的學生。雖然我以前的學習成績一直還好,但不是很穩定,我也常常認為別人天生比我聰明,即使考不好也是情理之中的事,所以考試成績常常是忽高忽低。我非常清楚地記得,進入五年級的一次語文考試,我考得又不很理想,看到不少比我考得高的同學開心的樣子,我的內心很是難受,但是我表現出來的依然是無所謂的態度,沒多久,張老師把我叫到了她的辦公室里,仔細地幫我分析了錯誤的原因,并且鼓勵我說:“以前你曾經有過考第一的記錄,這說明你的天資并不比別人差,你應該努力,讓別人仰視,而不是去羨慕別人,學習上千萬不能放松,不能自暴自棄。”她還給我講了學習有如逆水行舟,不進則退的道理。她的話雖然不重,但是我覺得句句都敲到了我的心上,我覺得我再不努力的話,實在是無顏面對對我寄以厚望的張老師了,于是我在心理暗暗發誓,一定要奪回曾經的第一!正是因為張老師的那次鼓勵,才使我在五年級的幾次考試中都取得了比較理想的成績。在期末的統考中又重新奪回了年級總分第一的寶座。

我覺得她還是一個對工作特別認真負責的老師。每當有學生到放晚學時還不能完成白天的作業時,張老師總會俯下身子去一個個耐心地講解,有時連學生的數學作業里不會做的題目,她也會仔細的講解。雖然班里學生不少,但是每一次的作業,她總是認真的批改,輔導。我覺得她是一位值得我們敬佩的好老師!

在這里,我想由衷的對你說:敬愛的張老師,無論我今后走到哪里,我都不會忘記你的教誨。假如有一天我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我成了搏擊風浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量!

感謝有你作文14

在每個人的心中都有一個想要感謝的人,感謝父母多年來無微不至的關懷,感謝在疫情中默默奉獻的醫護人員……我也有我最想感謝的人,那么,請跟隨著我靜靜傾聽我的故事吧。

突然,房間里傳來一聲大叫,“啊!”這聲音如同暴雨快來時的驚雷一般大聲。原來,是因為我的考試成績新鮮出爐了,“你,馬上給我進來,現在立刻馬上!”媽媽的語氣中帶著憤怒和生氣。該來的還是來了,我懷著忐忑不安的心,低著頭,默默走進了房間里。“你看看你,這份成績單也真是夠丟人的哦,數學八十五,語文九十三,英語七十二!你讓我怎么說你好呢?”“我也不想這樣啊,可這份卷子真的很難,有很多題目已經超過了我們目前的能力范圍。”我心里感到很委屈,淚水好像咽在喉嚨里,仿佛就要像洪水一樣涌出來。“我不管你說什么,我只看結果!”一頓劈頭蓋罵,這場沒有硝煙的“戰爭”雖然只有半個小時,但我卻覺得過了一個世紀,當時我已經淚流不止,抽泣聲不斷的發出。一氣之下,我沖出房間,進了書房。趴在書桌上靜靜回想媽媽剛剛的話,想著想著不知不覺地竟睡著了。

陽光透過窗簾照進了書房,使房間亮了起來。我迷迷糊糊醒過來,望著窗外,竟然發現了我最要好的朋友——菲菲。我二話不說,立即沖出了家門。“你怎么哭成這樣?像個小花貓似的,笑死我了。”“居然笑我?還不是因為那份該死的成績單,被我家那“母老虎”罵了一頓。不急,我們找個地方坐下來好好說。”

過了五分鐘,我們找到了一家奶茶店坐了下來。“喏,這不是你的快樂源泉嘛,今天我請你喝,管夠。”我笑了笑。我把整個事情的來龍去脈說了一遍,“沒事,你不要難過,這也不能全怪你,畢竟題目也有問題。”“還是你理解我,真是太好了!”“盡力去做到就好,只要問心無愧,不后悔,認真對待。爭取下次再把它考回來。”你這一番話安慰了飽受委屈的我。

那天的陽光格外的刺眼,微風中帶著陣陣涼意,讓人感到神清氣爽;路邊的野花、野草也隨著微風輕輕舞動,但仍缺少平日里的生機,或許是天氣炎熱的緣故吧。

歲月像是露水,滋潤了我們的友誼。在成長過程中感謝天讓我們命中注定會相遇。感謝你,我最親愛的好朋友,在我最需要幫助的時候總能及時出現。你若安好,我便無恙!

感謝有你作文15

童年里,捉蝴蝶、拔狗尾草、喂小雞、看公雞斗架……這是多么自由快樂的日子啊!

可惜好景不長,由于爸爸的工作調動,鄉村美好的田園生活成了過去式。沒有了昔日的玩伴,沒有了外婆的寵愛,日子倍顯單調。

直至那天,媽媽拿著一本童話書,給我講起了一個個童話故事。聽著,聽著,我便迷上了,愛上了。后來聽故事已經滿足不了我,于是我開始自己捧起故事書,整日徜徉在童話世界里,而童話世界也成了我心中向往的天堂。

入學后,小說、散文、詩歌也開始慢慢進入我的世界。沒想到薄薄的幾頁紙、短短的幾行字,竟馨香彌漫!我被他們俘虜了,心甘情愿地深陷其中。之后心有一愿:在陽光溫暖的午后,攜一縷清風,持一本好書,任思緒暢游其中,悠然打發一日又一日的光陰。

光陰荏苒,家里的書柜已經疊滿了各種各樣的報刊,可謂書香盈室。《臺州晚報》、《小學生時代》都已成為我的“佳肴”,當然還有你——《玫瑰森林》。

是你!帶我走進一個五彩繽紛的世界。如果只有文字,僅憑我的大腦去想象,那就太單調了。可你身上這些豐富多彩的插圖,不僅給我帶來了視覺享受,還讓我對文章內容有了進一步的理解,甚至會讓我沉浸于奇妙的想象之中,久久不愿蘇醒。

是你!一個個可愛的小精靈,帶著淡淡的墨香,譜寫出一篇篇精美的華章。倚一把躺椅,借一米陽光,咬一口蘋果,靜靜地欣賞你。你的每一句話,每一個字,都隱藏著許多秘密——那就是寫的秘訣。你不像《手把手教你寫》,怎么嚼都嚼不出滋味。作者站在我們兒童的角度去思考,用我們兒童幼稚美好的想象來寫作。文章中充滿了屬于兒童的元素,流露出別樣的童趣,令人百讀不厭。直到現在,我都恨不得也能成為玫瑰森林夏令營的一員,體驗在玫瑰森林里不一樣的酸甜苦辣。我還想摸摸大胡子叔叔的長胡子,住住巨型的蘑菇房,嘗嘗豬奶奶的手藝……

依然是你,將插圖、文字完美地融合在一起。既讓我在故事中身臨其境,又讓我懂得了,只要插上想象的翅膀,就可以變出一篇篇優美的童話,暢游童話世界。

是你,帶我慢慢起飛,飛向蔚藍的天空。

是你,填滿了我的心靈,讓我忘記所有的痛苦。

是你,吹開了含苞待放的花蕾,傳來了滿園的芳香。

一路走來,你的陪伴,豐富了我的童年生活。朋友,感謝有你!

第五篇:感謝有你

感謝有你

在我已走過的13年人生旅途里,我最想感謝的就是你——我慈愛的父親。

當我還咿呀學語的時候,是你牽過我的小手,領著我四處逛逛,從哪打手的掌心里,我可以感受到父愛的溫度,猶如一條潺潺流淌的小溪,緩緩的流過我的心田。

那年夏天,接連幾天的陰雨連綿,使從小就經常感冒發燒的我又發起了高燒,臉頰燙人,嘴里也喃喃不清的說囈語,這可把疼愛我的媽媽嚇壞了,爸爸卻顯得十分冷靜,事情都處理得有條不紊。

我還能依稀記得那個夜晚,天是那么的黑,沒有一顆星星,爸爸背著我,媽媽打著傘拿著東西,我能感受到從爸爸背上透來的溫度,我感覺好溫暖,爸爸媽媽的腳步是那么急促,風兒夾著雨絲拂向我的臉,使滾燙的臉那么涼爽,在我的記憶里,這條路是多么漫長,我的頭昏昏的,又像無數只蚊子在我耳邊飛鳴,嗡嗡的,像要炸開了一般,我又昏睡過去。

后來,我只記得爸爸因一夜未睡而充血的雙眼,疲憊的面容,這些都深深地鐫刻在我心底。

現在,我已長大,當我學業繁重時,爸爸會走過來,用它寬大的手握住我的手,從指指相扣間,我能感受到爸爸傳遞給我的期望,當我被沉重的課業負擔壓得抬不起頭時,爸爸會做到我身邊,不作任何言語,我能感受到爸爸堅定的目光。

未來的日子好長好長,不知還會和爸爸攜手走過多少四季,一同回味初春,品嘗盛夏,咀嚼金秋,聆聽隆冬。一年四季,爸爸都陪我走過,今后的酸甜苦辣,我也要同他一起品嘗。

感謝有你,是你給足我勇氣,讓我揚起希望之帆,拼搏人生,爸爸!

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