第一篇：課堂小插曲作文1

課堂小插曲作文18篇

在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的課堂小插曲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

課堂小插曲作文1

陽光明媚的一天，下午上課，我正帶著學生一塊兒完成課本上的作業，我說：“請同學們先獨立完成做一做第一題，再看下面的資料‘你知道嗎?’”

“不知道。”一個有些睡意的學生迷惘的望著我。

“哈哈哈……”周圍的同學笑起來。

“老師說的是書上的資料‘你知道嗎?’，不是問你知不知道，你睡著了?”一個學生笑著跟那位同學說。

霎時，全班同學都哈哈哈笑起來，還有的學著剛才那位同學說：我不知道……

我也忍不住笑了，那位同學也可不好意思的跟著笑了。五秒鐘以后，大家高興地停止了笑聲，接著完成作業。接下來的時間學生們也都積極地回答著我的問題，以最好的狀態完成了自己的任務。

通過這件事，我知道沉悶的課堂上應該偶爾有點笑聲，特別是下午，笑能使學生更有精神，能讓學生開心的去學習，只要他們知道適可而止，笑對一堂課來說很有好處。

課堂小插曲作文2

生活像是一片海，每件新鮮事就是浪花一朵。

那天上午第二節課時作文課，正當老師讓我們開始寫作文時，突然，有一陣手機鈴聲響了起來……

剛開始，我嚇了一跳：怎么會有鈴聲發出來呢？語文老師也皺起了眉頭，好像在想：這是什么聲音？是從哪兒發出來的呀？語文老師在教室里來回走動著。

鈴聲一直響個不停，我也越來越好奇了。當老師初步確定鈴聲是從我們第一大組發出時，我也緊張起來。但是，我想：不可能是我吧！我可沒帶手機和手表啊！當老師確定了是前面四個人當中的一個時，我的心里就像是落下了一塊大石頭，不由自主地呼出了一口氣。

事情越來越有趣了，他們四個人當中的一個有點手忙腳亂了，在不停地尋找自己的手機。他把手竟然伸進了飯盆里，“哐當”，惹得我們哄堂大笑。后面一個同學也開始找自己的手機了。

哦，原來是后面那位同學的手機發出的鈴聲，是她忘了關機了。只見她縮了一下脖子，吐了一下舌頭，她的這個動作讓人一想起來就覺得好笑，但我們都不敢笑出聲來。

這是作文課上的一個小插曲。我想，我得吸取教訓，不能因自己的一點小疏忽影響上課哦！

課堂小插曲作文3

“哈哈哈……”大家笑成一團。

這是怎么回事?

哦，原來有同學寫了錯字，把“吹拂”寫成了“吹佛”。老師說：你還敢吹佛啊?孫悟空一個跟頭十萬八千里，覺得翻了很長時間應該翻出了老佛爺的手心，就在一根柱子上撒了一泡猴尿。回來見到老佛爺，老佛爺說，你個潑猴，怎么把猴尿撒在我的中指上?你聞聞……孫悟空那么大的能耐都沒有逃出如來佛的手心，你真厲害，膽敢吹佛!

接著又講了另一個學生的錯別字。老師說：“蒸”里面的一橫就像蒸饃時鍋里的篦子，你把那一橫丟掉，就像沒有了篦子，你蒸的饃還不都掉到水里成一鍋粥啊?

還有同學把“凝”寫成了“疑”，把“曈”寫成了“瞳”，把“舟”寫成了“洲”……每個錯別字老師都能變成一個笑話，把大家笑得眼淚都流了出來。

我們班的同學真是太會寫字了，把大家笑成那樣，真厲害!

課堂小插曲作文4

這是一堂語文課，課堂上的小插曲。突然，不知是誰喊了聲：“報告”。同學們不約而同地把頭轉向后面。正在來回輔導的老師，急忙向第三組的最后一排走去。只見陳朝捂著胸口，一副很難受的樣子。原來她剛嘔吐過，老師一邊親切地詢問，一邊扶著她走出教室。

老師剛走，安靜的教室里就有了些不和諧的音符，最會發表高見的高航同學一邊寫作業，一邊小聲嘀咕著：“這小丫頭，一定是昨晚吃壞了肚子。”說完，裝做嘴饞地添了添嘴唇，課堂上的小插曲。“別吵了，靜說些瞎話，我看啊，一定是辣條吃多了。”在他身后的胡慶又不耐煩地加了一句。

我不想加入“討論”，就從書包中拿出一本愛不釋手的書——《葉圣陶兒童文學全集》，擱在大腿上，津津有味地看了起來，才看了一會兒。我便迅速地進入“角色”，周圍的一切都好像消失了。突然，不知是誰拍了我一下，我一抬頭，呀，老師，于是便迅速地把書塞進課桌里，低下頭，等待“暴風雨”降臨。老師突然溫和地說：“把書給我看看，好嗎？”我很不情愿地把書遞過去，我心里忐忑不安。

“這樣的書多看有益，但不能上課看。”說完，老師把書還給了我。

教室里又恢復了平靜，可我的心久久不能平靜下來。

課堂小插曲作文5

今天，我們班正在上語文課，可是發生了一件小插曲，害得老師對我們發了大火。

上這節課的時候，我們班的迪貝開始吃起了辣條。他先悄悄地撕開包裝，然后抽出辣條，假裝撿地上的筆，彎下腰，迅速把手上的辣條塞進嘴里，用書擋著，偷偷吃起來。可老師站得高看得也遠呀！他很快就被老師直直地盯住了，老師語氣嚴厲地說：“呦！好吃嗎？你學習也不怎么好呀，還敢偷吃辣條，你怎么不上天呀？”迪貝面無表情地看著老師。

這下完了，老師徹底被激怒了。只見老師大叫一聲，“快扔垃圾桶！”他的臉變得很陰沉，眉毛立了起來，眼睛睜得大大的，看著迪貝，撅著嘴。迪貝這時知道錯了。

這下迪貝也不好受，因為惹怒了老師，所以被罰寫800字檢討。這就是我們班的老師，通過這次小插曲，大家上課再也不敢吃零食了。

課堂小插曲作文6

這節課是我們夢寐以求的課美術課，美術課不需要和別人相比，不要說別人畫的多好看，自己盡力了就行。美術老師走進教室，站在講臺上說：這節課不畫美術想干什么都行，但不能說話。頓時班里沸騰了，好像剛燒開的水，通過蓋子陣陣煙升騰到空中，鍋里水沸騰，翻滾起來，這節課很自在，不知道該做什么，就與旁邊的同學說起話來

說以后考高中的事，一會我們幾個邊唱起了歌：有過的思念沖淡了時間，可彼此卻不能相見，大海的那邊你走的那天，是我含著眼淚將你送遠，然后反幾篇紅了眼，黑了天，熄了煙，就倒流了時間······過去的一切就讓它過去吧，這首歌我深有感觸，讓時間計時器準確無誤的扳出期末考試剩多少天——四個星期，短暫的時光將會眨眼過去，身邊有很多榜樣，超越自己，永不言敗，我對自己說：加油，為自己加油！

課堂小插曲作文7

一天，我們班正在舉行單元測驗，教室里很安靜，只有同學們“沙沙”的寫字聲。一陣涼風吹來，我懶懶地伸伸懶腰。就在這時，兩只小鳥不知不覺地飛進了教室……

兩只小鳥身著一件綠色襯衫兩只眼睛骨碌碌的轉，挺機靈的樣子。它們快速的扇動翅膀。在教室上空盤旋。嘿，真有意思。大家的注意力一下子都集中在小鳥身上了。男同學新奇的看著小鳥，眼珠子隨著小鳥到處亂飛，女同學都害怕的把書在頭上或躲在一旁。教室里頓時亂哄哄的。小鳥看到這亂哄哄的場景，仿佛也慌了神，突然加快了速度，在教室里橫沖直撞。一頭撞在了透明的玻璃上，震得玻璃“嘩嘩”的響。我更驚訝了，這鳥可真瘋狂啊！經過多次撞擊，小鳥再也撐不住了，忽然落在了教室的一角。大家都跑過去看，只見小鳥緊緊的躺在地上，一動不動。不知誰喊了一聲：“小鳥死了！小鳥死了！”大家心里都泛起一絲酸楚。還好張老師主持大局，大家才不會更加慌亂。

我低著頭走回座位上，想：小鳥真可憐，就這么死了，唉~。我看了看小鳥，又提起筆來繼續寫題目……

……

課堂小插曲作文8

“請注意!我們班上有一個同學在吃零食!”老師站在講臺上，用嚴厲的聲音說道，目光快速地在教室里掃視一遍，停在了黃灝的身上。

此時，教室里立刻鴉雀無聲，我們也不約而同地把目光投向了黃灝。只見他貓著腰，把零食迅速放在腹部，突然，又好像覺得這里不安全，會被老師發現，便從課桌里飛快地拿出塑料袋，閃電般地把零食放了進去，又熟練地打了一個結，快速地把它掛在課桌側面的小鉤上。最后，他慢慢地抬起頭，等待老師怎樣發落他。

“扣分，扣分!”有些男生興奮地喊了起來，有的竟鼓起掌來，有的大聲笑起來。此時，我看見黃灝漲紅了臉。又把頭埋得低低的，汗水從額角落下來，好像很后悔，又好像在沉思：“真倒霉，被發現了，又要被扣分了，影響我們這一組的成績，也不知道下課后，他們會不會揍我。”

他突然用眼角瞅了一下自己的同桌，好像是想求得組員的諒解，又好像在說：“我以后再也不這樣了!”

看到這里，我不禁筆尖一動，寫下了這段課堂中的小插曲。

課堂小插曲作文9

“請注意！我們班上有一個同學在吃零食！”老師站在講臺上，用嚴厲的聲音說道，目光快速地在教室里掃視一遍，停在了黃灝的身上。

此時，教室里立刻鴉雀無聲，我們也不約而同地把目光投向了黃灝。只見他貓著腰，把零食迅速放在腹部，突然，又好像覺得這里不安全，會被老師發現，便從課桌里飛快地拿出塑料袋，閃電般地把零食放了進去，又熟練地打了一個結，快速地把它掛在課桌側面的小鉤上。最后，他慢慢地抬起頭，等待老師怎樣發落他。

“扣分，扣分！”有些男生興奮地喊了起來，有的竟鼓起掌來，有的大聲笑起來。此時，我看見黃灝漲紅了臉。又把頭埋得低低的，汗水從額角落下來，好像很后悔，又好像在沉思：“真倒霉，被發現了，又要被扣分了，影響我們這一組的成績，也不知道下課后，他們會不會揍我。”

他突然用眼角瞅了一下自己的同桌，好像是想求得組員的諒解，又好像在說：“我以后再也不這樣了！”

看到這里，我不禁筆尖一動，寫下了這段課堂中的小插曲。

課堂小插曲作文10

在一個嚴厲的語文老師的課上，李東開始了偷吃行動。

盡管這個老師很嚴厲，但是李東與眾不同，總是在老師轉頭時，偷偷地吃零食，而別的同學被老師嚇得大氣都不敢喘一下。

只見李東故意把筆弄掉，然后彎下腰以迅雷不及掩耳之勢拿了一顆奶糖放進嘴里慢慢地嚼，接著撿起筆后坐得端端正正，好像什么事也沒有發生似的。

過了一會兒，李東又坐不住了。當讀書時，他從桌子里拿出了一些嘎嘣脆的薯片，不過，他只在讀書時偷吃，因為課本可以為他打掩護，讀書時吵鬧的聲音又完美地掩蓋了他吃薯片的聲音。

可意外總來的讓人措不及手，在李東第三次偷吃時，一個在發呆的同學無意間看到了他正在偷吃零食，并告訴了老師。老師一聽氣得火冒三丈，手用力地一拍桌子，大聲怒吼：“竟敢在我的課上偷吃！給我到走廊罰站！下午把家長叫來！”老師瞪著他，嘴里咬牙切齒，臉漲得像太陽似的。

而李東臉變紅了，鼻頭也通紅，平時機靈的大眼也不轉了，而瞇成了一條縫，一顆顆豆大的淚珠“啪嗒”“啪嗒”地從他紅潤的眼眶里重重地落了下來，看得讓人也想哭。

就這樣，貪吃鬼被請了家長。也意識到了以后不能在課堂上偷吃東西。

課堂小插曲作文11

“‘圓的半徑是直徑的一半’這道題是錯的，有人——”數學課上，楊老師正在用電子設備評講試卷。我趴在桌面上，一個哈欠接一個哈欠地打，眼睛看著黑板，卻是左耳“堵塞”右耳“漏風”，大腦都要死機了。

突然，屏幕閃了起來，擴音器“嗞——嗞——”響了幾聲，然后屏幕就一半黑色一半藍色，楊老師不得不停止評講。

“劉睿翔，去找計算機老師!”

好吧，這已經不是第一次出現這種情況了。我心里有些竊喜，但還是做出“我很乖”的樣子：畢竟現在是“體藝節”期間，誰也不想“吃不了，也得塞”啊。我本以為要等投影儀調整好后才繼續評講，還有一種“勝利”的心情。誰知楊老師格外珍惜這“來之不易”的評講時間，又拿起卷子：“我們繼續，請大家看到……”

這下，我最后一點幻想泡泡也被戳爆了。“唉，腦子都要拿去做CT了，就不能休息會兒嗎……”我這樣想著。

過了一會兒，計算機老師來了，但修理過程真是“苦”不堪言：一會兒擴音器發出“超聲波”攻擊，一會兒發出“咔、咔”的噪音。楊老師只能再次停下講課——

這個結局，可是這次課堂小插曲帶給我們的驚喜啊。

課堂小插曲作文12

今天，是一個陽光明媚的一天！

第一節課是數學課。伴隨著上課鈴的響起，數學老師葛老師走進了教室。“同學們好！”“老師好！”我們相互問好之后就開始上課了！“今天，我們要學習的是因數與倍數……”真當我們專心致志的聽課時，教室的后排突然傳出了一聲尖叫，我們聞聲向后看去，原來是一只馬蜂飛進了教室！只見它左飛飛右飛飛，頃刻之間原本安靜的教室變成了小菜場，尖叫聲，議論聲，和書本拍打的聲音，響成一片。這時，我心里想：馬蜂怎么會飛到教室里來？突然一個威嚴的聲音響了起來“安靜！”聽到這聲音后，大伙立刻安靜了下來，連膽小的女生也不尖叫了！“不就一只馬蜂嗎！只要你不去理它，它又不會咬你，有什么好怕的？”說著，葛老師拿起一本書，悄悄地走近馬蜂觀察著，葛老師就像一只公雞，隨時準備向馬蜂進攻。只見馬蜂落在窗戶上之后，葛老師將手上的書拍了過去“啪！”令人害怕的馬蜂終于死在了葛老師的手里！

就是這個小插曲，讓我們的課堂變得更活躍了！

課堂小插曲作文13

今天，上語文課的時候，語文老師一個笑話逗得我們全班哈哈大笑。

事情是這樣的：

我們在聽寫生字詞的時候有的同學字寫錯了，老師說：“饞”字左邊的食字旁是指食物或吃飯;上邊的“免”字就是免了，不用吃了;右下角的兩點相當于人的口水。試想一下，春節了，吃飯時一桌子的美味佳肴豐盛極了，由于你不努力，期末沒考好，考砸了，大家坐下來開始吃飯，讓你站在一邊看，你看著大家吃的那個香啊!再看你，口水“飛流直下三千尺”，你饞不饞哪?大家邊笑邊說：“饞!”

老師又對另一個寫錯字的學生說：馬田草啊，學習馬虎，字寫潦草，馬虎再添上潦草，還怎么學好?田地里長滿了荒草，馬再在里面一奔跑，還不亂七八糟，難怪字寫得這么潦草!班里又響起了同學們歡快的笑聲。

笑歸笑，但同學們從此再也不敢學習馬虎、把字寫潦草了。

課堂小插曲作文14

今天下午第一節是語文課，隨著老師走進教室，大家都問過好之后剛想上課時聽見同學們“啊!”的一聲，我便在向同學們再看什么呢?

我抬起頭，網天花板上一看，呵!好家伙一只蝴蝶正在教室里飛著，有時它還毫無理智地往墻上撞，我看清它的外貌了：它有著一身華麗的黑裝，在翅膀上，有一點一點的小圓點，猶如在黑夜的天空中閃閃的`小星星。

正當我正在觀賞蝴蝶美麗的外表時令人提心吊膽驚險的一幕出現了，那只蝴蝶竟然向電風扇飛去，突然他被電風扇中的頁片擊中了，一下子被彈出了幾厘米，同學們紛紛為那只蝴蝶擔心，擔心他會被頁片擊中而有生命危險，可那只蝴蝶卻毫不領情還向電風扇撞了兩下，這是同學們趕忙讓電風扇開關旁的同學把它給關了，可能是蝴蝶撞累了，停在墻上一動也不動，同學們這才安心了。

可是總不能讓蝴蝶一直停在墻上吧，于是老師和同學們一起想辦法，最終討論決定用米尺將蝴蝶趕下來。

說干就干，老師拿來了米尺，只見她用米尺在蝴蝶的周圍敲了幾下，蝴蝶怕被尺打到往下飛了，然后飛出窗戶。這是從教室里傳出了一陣陣歡呼，這段插曲總算過去了，教室里又傳來郎朗書聲。

這段小插曲可真是驚驚心動魄呀!

課堂小插曲作文15

這次，在階梯教室開完隊會，我有些疲憊，慢吞吞地來到樓梯口，我猶如一個老太太上樓梯似的，每邁一步都很吃力。我走進教室，看到我的座位，仿佛一張舒適的沙發，我走座位前坐了上去。可是，當我聽到還要上段活動時，我徹底暈了，但我還是去上課了，雖然我很累，但卻裝著精神飽滿的樣子。

時間過去了一半，葉老師來不及讓我們做練習，讓兩個同學去念《不一樣的班故事》。我們津津有味地聽著。當讀到“劉少校姍姍來遲，踏著八字步慢悠悠地走來，一開門，同學立刻站成兩排，像是國際酒店的服務員歡迎國際友人似的，做了個標準的‘請’的動作，他呆若木雞，被老師‘請’到了座位上……”葉老師打扮成劉少校從門口走來，隱隱約約透過非透視玻璃能看見，葉老師又學者服務員做了一個“請”的手勢。伴著葉老師深情并茂的解讀，教室里傳來一陣陣笑聲。

這種“壯舉”可不多見，葉老師的課堂是很嚴肅。

書里的內容猶如一部精神的電影，葉老師深情并茂的解讀就是一首小插曲，一首課堂上的小插曲。

課堂小插曲作文16

今天上閱讀課的時候，老師聽到隔壁班級很吵。老師以為下課了，但又不見外面有人影，老師說：”我到外面看個究竟你們就乖乖地呆在教室里，不許亂跑。“我們可不考不考慮下沒下課，直接說：“下課了！肯定下課了！出去玩吧！”我們說著就往外面跑。我和小陳同學剛跑到教室門口，差點兒就沖出去了。只見老師忽然進來了，還一手拎著一個同學。老師說：“他們兩個跑出去瘋玩，又沒下課，你們什么時候聽到下課鈴？啊？啊？”他們兩個同學低下了頭。

老師看了看他們的校牌，一個是丁同學，一個是張同學。老師說：“你們倆個人的名字我都記住了，等會告訴你們的班主任。”我和小陳幸運地說：“我們差點也被看校牌了！”這時“叮叮，叮叮叮鈴。”下課鈴聲響了，我們迫不急待地往外沖。只見老師說：“給我回來，我沒講下課，就不許下課！等等！我還有一些細則跟你們講！”老師講那件事只用了短短的幾秒鐘，可對我來說，就好像是過了好幾個世紀！終于下課了，我們沖了出去，蹦地老高！

課堂小插曲作文17

小插曲雖然只是一瞬間，卻比任何一件事都能震撼人心。今天，在我們班上，就發生了這樣的一件小插曲。

老師講課講得正起勁的時候。一個二班的同學敲了門。老師開了門后，他立刻問:“老師，你們第八單元考了嗎?改了嗎?”老師十分疑惑地說:“改了。”他又十分有禮貌地說:“我們也考了。不過馬老師有一道題怕改錯，所以借你們班的試卷參考一下。”我們立刻大喊:“拿戴紫欣的。”老師接下來一句話立刻讓我們無比震驚。他說:“拿李家陽的，他也很優秀。”

就在這時，一些同學悄悄地說：“既然老師這么說的話，就聽老師的吧。可是一些唯恐天下不亂的同學，居然說:“戴紫欣更優秀。”“拿拿戴紫欣的……”那些同學仍然堅持己見。老師要求大家安靜下來，繼續上課。可是那些說戴紫欣的同學更加大聲了。這時戴紫欣爺弱弱地說了句：“就拿我的吧，我應該沒錯，”后來老師從試卷堆里找李家陽和戴紫欣的試卷。原來這次考試戴紫欣有一道題不小心答錯了。反而李家陽得了滿分。

最終，老師拿了李家陽的，批評了那些唯恐天下不亂的人。戴紫欣不好意思地底下了頭。

這件課堂小插曲告訴我們，不要小看對手，尊重老師的意見，否則總會讓自己或周邊的人難堪。

課堂小插曲作文18

今天下午第二節課本應該上體育，因為體育老師有事而臨時調成了語文。一開始我們心里有一百個不愿意，可沒想到這節課比體育課還有趣。語文王老師一走進教室，就看見李延休的上下眼皮在打架，困得不行。老師悄悄走到他身后，一下把手伸進他的后背里，李延休一個激靈就清醒了。王老師笑著對他說：“以后要睡午覺，不能瘋玩！”“現在要抓睡覺的了！”老師像法官一樣下了命令。同學們頓時都提起精神來，腰板挺得直直的，眼睛瞪得像牛鈴，四處搜尋“犯罪嫌疑人”——看看誰是一上課就沒精神的瞌睡蟲。嘿，收獲還真不小，我們一下就抓到倆“犯罪嫌疑人”，一個是賈汝鑫，另一個是方天宇。老師一看他們就說：“抓錯了，這兩位同學是眼睛小，精神著呢！”“哈哈哈……”同學們笑得前仰后合。“好，下面再看看誰的眼睛睜不開！”王老師又下達了新命令。這一次，我們把目光都投向了曹家樂。他為了顯示自己的眼睛是全班最大的，就趕忙用兩只手撐住自己的眼皮，那滑稽的樣子讓大家笑得肚子都疼了。這一節課就在笑聲中開始了……

第二篇：課堂小插曲

課堂小插曲

那天的《省情禮儀》課上，提到班上XXX女同學特別講衛生，像可愛的小白兔。突然，有同學站起來告訴我說AAA男生親了XXX,還摸人家的臉。面對這一突發情況我也緊張起來，再看AAA男同學那小臉漲得通紅，嘴也撅的老高，平時就有不良表現的孩子這時更是顯出一副不知所措、等待審判的樣子。這女同學倒是顯得坦然，特內向的小姑娘大概是覺得終于有人替自己說話，替自己打抱不平，自己的這口惡氣即將得到平息吧，只是看了看他的同桌。全班同學的眼都齊刷刷地投向這個男生，轉而又用期盼的眼神一起看我這個班主任。看來這件事不處理是不行了。

但對這件事一定要慎重，搞不好會影響孩子們的一生。不過這也是對全班同學進行教育的絕佳機會。我稍作停頓，面帶微笑問AAA：“孩子,有這事嗎？”這孩子老老實實、滿臉羞澀的點了點頭。我又對著這個坐在第四排孩子招了招手,示意他到前面來。這孩子害羞而又順從的來到我跟前。我拉著這孩子的手，溫和的說：“孩子，你是不是很喜歡XXX？”“嗯！”這孩子又忐忑不安地小聲回答。“是不是因為她有很多優點？比如漂亮、愛干凈、守紀律、學習好、性格又很溫柔？”“嗯！”“孩子，你和老師一樣，我也非常喜歡XXX。”我又轉向看著同學們問：“同學們你們喜歡AAA嗎？男生有喜歡女生嗎？女生有喜歡男生的嗎”同學們有的害羞地笑而不答，只是低下了頭，有的不好意思的笑著擺手。這時我故作神秘地說：“告訴你們一個秘密，老師喜歡你們每一個同學，喜歡你們的天真活潑，喜歡你們的無憂無慮，喜歡你們愛動腦筋，喜歡你們互幫互助-------甚至喜歡你們的缺點。真的！”這孩子凝重的神情開始變得輕松起來，小臉兒不那么紅了。其他孩子也都興奮的看著我。有幾個經常犯錯的孩子長大了嘴巴，露出了吃驚的神色。“我不僅喜歡你們，還喜歡我們學校的老師，包括男老師，”這下他們的嘴巴張得更大了，吃驚、疑惑寫滿了他們的小臉。我繼續說道：“因為他們身上有很多優點。G、J老師是電腦高手。不管哪個老師用電腦時遇到問題，他們總是不厭其煩地幫忙；G老師還是養花高手，經常還忍痛割愛，把他的愛花送給老師們；L老師、W老師說話風趣幽默，聽他們說話讓人感到輕松愉快；Y老師乍一看很嚴厲，其實他待人很寬厚，處處替別人著想------這樣的人誰不喜歡呢？同學們你們喜歡嗎？”孩子們似乎明白了什么，異口同聲喊道：“喜——歡——”“是呀，每個人都會喜歡別人，也會被人喜歡。喜歡是一種美好而又正常的感情，是感情豐富的表現。這沒什么可害羞的長這么大了連個喜歡的人都沒有那才叫可憐，簡直就是木頭。關鍵是我們應該怎樣表達我們對別人的喜歡呢？”我看著孩子們，孩子們也看著我，“喜歡一個人就要尊重他，學習他的優點，他有了困難你要幫助他。這才是真正的喜歡。”我又摸摸XXX的頭：“孩子你明白了嗎？”這還如釋重負：“老師，我明白了。謝謝老師！”他走回座位，對著AAAA鞠了一躬，真誠的說：“對不起，請你原諒我！”這時教室里響起了陣陣掌聲-------

下課了，我邁著輕快的步伐走出了教室。

第三篇：關于課堂小插曲的作文（xiexiebang推薦）

關于課堂小插曲的作文

作者/管林雅

課堂上發生的一件件小事，往往如平靜的水面投下的一粒石子，給安靜的課堂帶來許多的樂趣。

今天下午，伴隨著第二節課的鈴聲，張老師面帶笑容，邁著輕快的步伐走進教室。“上課！”“起立！”“同學們好！”“老師好！”“同學們請坐！”在我們與張老師的互相問候聲，我們安靜地坐好，等待著一堂課的開始。

同學們剛坐下，我忽然發現我的書包旁竟然有一元錢，我彎腰撿起了這一元錢，心想：這會是誰丟的呢？于是我就舉起了手。張老師看見了，微笑著說：“有什么事么？”我站起來說：“張老師，我在書包旁撿到了一元錢，不知道是誰丟的？”

張老師接過錢望了一下全班同學，問：“是誰丟的一元錢？”張老師的話音未落，我的同桌劉嘉楠就站起來說：“老師，是我丟的，這是爸媽給我的坐公交車的錢。”

張老師把錢遞給了我的同桌，可就在這時，我的后位孫寧站起身說：“張老師，這是我丟的錢，我放在我的筆袋里了，現在沒有了。”張老師望望孫寧，又望望劉嘉楠，微笑著對劉嘉楠說：“你摸一摸你的一元錢有沒有在你的別的口袋里呀！”劉嘉楠用手摸了摸自己的褲兜，忽然手停住了，果然摸出了一元錢，劉嘉楠摸了摸自己的后腦勺，不好意思地說：“張老師，我的錢還在我身上呢！”說著轉身把一元錢又遞給了孫寧。看著劉嘉楠尷尬的樣子，同學們都笑了。

張老師站在那里什么都沒有說。等了一會兒，看到我們都坐好啦，張老師微笑著轉身，在白板上的加分欄二組的位置加了二分，同學們先是一愣，然后全班響起了雷鳴般的掌聲，我知道這是對我拾金不昧的表揚，我不好意思地笑了，心里真是比吃了蜜還要甜！張老師微笑著看了看同學們，忽然又轉身在二組的加分欄里各減了兩個一分，一時間教室里忽然安靜極了，同學們疑惑地你看看我，我看看你，接著有人小聲議論著：“這是為什么呀？”張老師也接著說：“對呀，這是為什么呀？哪一位同學知道呀？”張老師的話音剛落，劉樂康同學就舉起了手，劉樂康站起來說：“是因為孫寧同學沒有向管林雅道謝吧！”張老師微笑著說：“請坐。”然后又在劉東康所在的組里加了一分，這說明劉樂康回答是正確的。張老師又問：“誰還知道？”張澤雄舉起了手，站起來說：“因為管林雅拾金不昧您給她加了二分，劉嘉楠沒有弄清楚，就說錢是他的，所以您給他減了一分，孫寧找到了錢，沒有向管林雅答謝，所以您給她減了一分。”張老師說：“請坐。”張老師在張澤雄所在的欄里也加了一分。

“請”、“謝謝”、“對不起”、“沒關系??這些文明用語很簡單啊，鞠躬、讓座??這更是舉手之勞，但正是這些看似簡單的小事卻體現著我們的素養。

哈哈！我們班經常演奏動人的小插曲，我們在這蘊含哲理的樂曲中不斷成長著。

第四篇：小學作文：小插曲

小學作文：小插曲

小學作文：小插曲1

都說學生的生活乏味無趣，可生活中難免有幾部小插曲，讓我們品味到了生活的酸甜苦辣。而我就有一兩部有趣的小插曲給大家分享。

又一次在上學路上，我看見有幾只鵝在路上伸長了脖子，一副準備啄人的樣子，讓我不敢繼續向前，因為我以前就有被鵝啄過的慘痛經歷。我在路前徘徊，就是不敢過鵝這一關，終于我鼓足了勇氣，就在我準備和鵝決一死戰時，我走進一看那鵝根本不是鵝，而是一只白色的鴨子。這件事讓我哭笑不得。

還有一部小插曲發生在一天的學習中，它發生在科學課上，當時我正在認真的復習。突然我后面的同學推了我一下，我正想找他理論，但是我一回頭就看見老師在后面看著我，我剛想解釋，卻已經被老師教訓了一番，我第一次體會到了有苦難言的滋味。這就是我酸甜苦辣的生活小插曲，雖然是簡短的一些事，但卻使我的生活充滿了無窮的樂趣，讓我的人生有了許多美好的回憶。

小學作文：小插曲2

小插曲雖然只是一瞬間，卻比任何一件事都能震撼人心。今天，在我們班上，就發生了這樣的一件小插曲。

老師講課講得正起勁的時候。一個二班的同學敲了門。老師開了門后，他立刻問：“老師，你們第八單元考了嗎？改了嗎？”老師十分疑惑地說：“改了。”他又十分有禮貌地說：“我們也考了。不過馬老師有一道題怕改錯，所以借你們班的試卷參考一下。”我們立刻大喊：“拿戴紫欣的。”老師接下來一句話立刻讓我們無比震驚。他說：“拿李家陽的，他也很優秀。”

就在這時，一些同學悄悄地說：“既然老師這么說的話，就聽老師的吧。可是一些唯恐天下不亂的同學，居然說：“戴紫欣更優秀。”“拿拿戴紫欣的……”那些同學仍然堅持己見。老師要求大家安靜下來，繼續上課。可是那些說戴紫欣的同學更加大聲了。這時戴紫欣爺弱弱地說了句：“就拿我的吧，我應該沒錯，”后來老師從試卷堆里找李家陽和戴紫欣的試卷。原來這次考試戴紫欣有一道題不小心答錯了。反而李家陽得了滿分。

最終，老師拿了李家陽的，批評了那些唯恐天下不亂的人。戴紫欣不好意思地底下了頭。

這件課堂小插曲告訴我們，不要小看對手，尊重老師的意見，否則總會讓自己或周邊的人難堪。

小學作文：小插曲3

今天早上，陽光明媚，我待在家中背《塞下曲》一詩中的“將軍夜引弓”一句時，爸爸插口問：“這里的將軍指的是誰？”我脫口而出：“當然是人稱‘飛將軍’的李廣。”于是，爸爸給我講了一件與這一首詩有關的事：“有一次，李廣去冥山南麓打獵。突然，他發現草叢中蹲著一只猛虎。李廣急忙彎弓搭箭，全神貫注，用盡全身的力氣，一箭射去。李廣的箭法十分好，他以為老虎一定中箭身亡了。于是，他走上前去，仔細一看，未料被箭射中的竟是一塊很像老虎的大石頭。不僅箭頭深深射入石頭當中，而且箭尾也幾乎全部射入石頭中去了。李廣很驚訝，他不相信自己的力氣這么大。于是，李廣后退了幾步，張弓搭箭，用力向石頭射擊。可是，一連幾箭都沒射進去？”爸爸話音剛落，我說：“‘精誠所至，金石為開’嘛”？可爸爸硬說我說錯了，急得我把《同步每課一練》拿了出來給爸爸看，他這才心服口服。

于是，我又聚精會神地背起了古詩。

小學作文：小插曲4

生活像是一片海，每件新鮮事就是浪花一朵。

那天上午第二節課時作文課，正當老師讓我們開始寫作文時，突然，有一陣手機鈴聲響了起來……

剛開始，我嚇了一跳：怎么會有鈴聲發出來呢？語文老師也皺起了眉頭，好像在想：這是什么聲音？是從哪兒發出來的呀？語文老師在教室里來回走動著。

鈴聲一直響個不停，我也越來越好奇了。當老師初步確定鈴聲是從我們第一大組發出時，我也緊張起來。但是，我想：不可能是我吧！我可沒帶手機和手表啊！當老師確定了是前面四個人當中的一個時，我的心里就像是落下了一塊大石頭，不由自主地呼出了一口氣。

事情越來越有趣了，他們四個人當中的一個有點手忙腳亂了，在不停地尋找自己的手機。他把手竟然伸進了飯盆里，“哐當”，惹得我們哄堂大笑。后面一個同學也開始找自己的手機了。

哦，原來是后面那位同學的手機發出的鈴聲，是她忘了關機了。只見她縮了一下脖子，吐了一下舌頭，她的這個動作讓人一想起來就覺得好笑，但我們都不敢笑出聲來。

這是作文課上的一個小插曲。我想，我得吸取教訓，不能因自己的一點小疏忽影響上課哦！

小學作文：小插曲5

寒假，我穿著新衣服高高興興地登上了去姥姥家的公共汽車，可是車剛開了一會兒，意想不到的事發生了。

突然，車停了，一股刺鼻的味道散發著。乘客們紛紛打開車窗，把頭探出來呼吸新鮮空氣。可我旁邊的車窗卻怎么使勁也打不開，我向司機看去，我看見，司機正在努力發動汽車，可汽車像個小頑童似的，你越往東它就越往西。這時，我受不了這股氣味，只好換了一個通風的地方坐下。后來，司機實在發動不著，只好讓我們坐下一趟車。

我們下了車，在那里等啊等，等得飛鳥飛走了，螞蟻爬走了，車終于來了，我坐上車，不一會兒，就到了奶奶住的小區里。

忽然，樹林揺揺晃晃，然后，一只怪物竄出來。我急忙往奶奶家跑，我回頭一看，是一只身體有我那么大，眼睛發著青光的大狼狗，在盯著我。于是，我想起媽媽說過的話：遇到狗時不要跑，你越跑，它越追你。于是，我停了下來，拿起一個小石子向那狗砸去，那狗終于跑了。

我走到了奶奶家。

小學作文：小插曲6

今天下午第二節課本應該上體育課的，因為體育老師臨時有事調成了語文，可這節課上得比活動課還有趣。

王老師剛上講臺，就看見李延休和張振漢睜不開眼睛，想睡覺，就把手伸進他們的后背里，問道：“涼不？”“涼。”李延休和張振漢一下子就清醒了，王老師說：“以后要睡午覺，不能瘋玩！”

“現在要抓睡覺的了！”老師像法官一樣下了命令。

我們全班同學都提起精神來了，腰直得像戒尺，眼睛瞪得橡皮球那么大。我們和老師一起抓捕“犯人”——一上課就沒精神的瞌睡蟲。

真是功夫不負有心人呀！收獲還真不小，我們一抓就抓到倆“犯人”，一個是賈汝鑫，另一個是方天宇。老師一看他們倆的眼睛，就說：“他們倆是眼睛小！”“哈哈哈……”我們全班都哈哈大笑，笑得前仰后合。

“好，我看誰的眼睛睜不開！”王老師又下達了新命令。

這一次，我們把目光都投向了曹家樂。他為了顯示自己的眼睛是全班最大的，就趕忙用兩只手撐住自己的`眼皮，我們都把最響的笑聲送給了他。

這一節課就在笑聲中開始了。

小學作文：小插曲7

一個快樂而短暫的校園生活悄悄地從我們的身邊溜走，留下發生在校園里的趣事，這些趣事猶如天上的繁星，數不甚數，是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發光，每一顆都刻苦銘心。

那天上午，我回到教室坐下，就與同學聊起了天，聊著聊著，只見組長一邊向我走來，一邊用“河東獅吼”向我咆哮著：“快點交作業，不然……哼哼，你懂的，說完，他還飛過一雙犀利的眼神

我馬上從書包里找出“語數英”三科的作業，讓他這收了上去，他還說：“算你走運，OK啦。”我聽到這句話后，我心中的大石頭這才落了下去。

“喂喂喂，你怎么交個空的作業上來？是不是想偷懶啊？是不是想讓我幫你做啊？啊！”我馬上就把我的作業拿了回來，只見上面干干凈凈，潔潔白白，就連一點灰塵都沒有。

我馬上又在組長那借來同學的作業來“資源共享”，我悔不當初，當初如果有檢查作業的話多好啊！

幸虧我來得早，沒被老師發現，通過這件事然我養成了做完作業，及時檢查的習慣，我也再也不敢完作業，不及時檢查了。

小學作文：小插曲8

煩惱，生活中無處不在，它像一支小插曲，陪伴著我們走上人生成功的道路。

那是一個夏日的午后，我信心十足的走出了奧數普通班進精英班的大門。20道題目，我全都做了出來，瞬間覺得夏日的天，不再那么炎熱了。正當我以為百分百能進精英班的時候，成績出來了，我考了148分，而錄取線是155分，又于錄取線相差7分，僅僅7分之隔，我就與我的“陽光”大道失之交臂，都是因為我的不仔細而造成的。窗外的藍天白云沒有了，明媚的陽光也沒有了，只剩下了一層層厚厚的烏云。雷聲伴著大雨，讓路上每一個沒有遮擋物的人，都被淋成了一只“落湯雞”，我垂頭喪氣的低著頭回到了家里。

媽媽走過來，對我和藹地說：“孩子，不要傷心，你會考上精英班的，但是你輸在了你的粗心和不會檢查錯誤上，所以導致你輸了。”

聽了媽媽的話，我心中的繩結就一下子被解開了，頭上的烏云不再哭泣，頓時煙消云散沒有了身影，外面的雨也停了，天空中架起了一座七色的彩虹橋。

煩惱，是生活中的一支小插曲，我要讓它陪著我在成長之路上。

小學作文：小插曲9

晚上，書房，三張桌子擺放在不同的位置。我和爸爸媽媽在柔和的日光燈下每人占據一張桌子，認真地做各自的事情。三只筆在紙上寫寫停停，書房里“沙沙”地響著寫字的聲音，很好聽。

我做完作業，準備寫日記，寫什么呢？

我轉眼，看見我那只無聊的小貓正蹲在床上聚精會神地舔著它的梅花腳，感到有趣，順口說了一句：“媽媽，你看小貓好講究衛生。”媽媽抬頭一笑，說：“是啊，小貓的確比我們家的兩位男士干凈。”這句話狠狠地幽默了我和爸爸一下。我知道媽媽對我和爸爸有時不講衛生有意見。但爸爸不大習慣認錯，坐直身子笑瞇瞇地還擊：“我們家的一位女士比小貓的確干凈一點點。”我突然記起昨天媽媽沒洗手就拿餅干吃，也幽默了一句：“看來大家都差不多。”這時小貓突然站直身子，面朝我們“喵”地叫了一聲，模樣怪怪的，大家都被逗得歡快地大笑起來……

笑聲平靜了，大家繼續各做各的事，爸爸、媽媽的筆又在紙上“沙沙”地響了起來。我靈機一動，在日記本上工工整整地寫上標題：小插曲。我今天的日記又有了生動的內容。

小學作文：小插曲10

周末，我來到電影院看電影。

電影院里光線昏暗，靜悄悄的。電影開始了，我們戴上了3D眼鏡。這時，鏡頭出現了一只綠色的恐龍，它搖著長長的尾巴，頭還不停地甩來甩去。它的周圍是一片寬闊的大草原，草原上還有蝴蝶飛來飛去，鏡頭里的景色真美啊！

當我們看得正投入之時，不知誰的手機鈴聲響了，只見前排的一位大姐姐開始打電話。她的聲音非常響亮，周圍的人橫著眼睛看著她，小聲地嘰咕了幾句：“這人怎么這樣，有沒有素質？”看到這種不文明的行為，我勇敢地上前去勸阻。我輕輕地拍了拍她的肩膀，用手指放到了嘴唇前面說了聲“噓”，然后又低聲說：“大姐姐，你這樣影響到了我們，麻煩小點聲兒。”大姐姐不好意思地掛掉了電話：“對不起，小妹妹。”

就這樣一個小插曲結束了，電影院恢復了安靜，我們又繼續全神貫注地看起了電影。

小學作文：小插曲11

昨天上午我們正在上課，突然老師的手機響了，老師接過電話后說要出去幾分鐘，全班同學忍著興奮，因為大家都知道，馬上就可以在班級里玩了。

當老師離開以后，為確保真實性，高瀟同學先去偵察一下，幾秒鐘后，高瀟眉飛色舞地對全班同學說：“老師已不在，大家隨便隨便。”這時全班同學把蘊藏在心里的那股勁一下子爆發出來，就好像他們的小宇宙爆發了一樣。大家開始各做各的事，有人下象棋，有人打撲克牌，還有人隨便亂畫……全班亂成了一鍋粥。

同學們雖然玩得很火，但警惕性還是很高的，為了防止老師搞突然襲擊，大家輪流換崗。

所以同學們一點顧忌都沒有。

坐在我后面的兩位同學正聊得開心，

其中一個說：“你玩CF嗎？”

另一個說：“當然。”

“你知道我玩哪一關最厲害嗎？告訴你是雷霆塔，我的一個朋友發給我一個軟件，只要一玩那關，一直按T，就可以一直使用榴彈槍，也不會被封號。”

“切，我直接拿拳套硬打，把他們給打死了。”

“這也帶!也太賴了。”

這時放哨的人回來說：“警戒。”全班同學立刻打掃戰場，整理課桌，拿出書本，幾分鐘后教室里又恢復認真學習的樣子了。

一次有趣的課堂小插曲就這樣不漏痕跡地過去了。

小學作文：小插曲12

在我們身邊，每天都有許多小插曲。這些小插曲，讓我們的生活豐富多彩。

上個星期天上午，我正在寫作業，媽媽突然從里屋走出來，經過我身邊時說：“你在這認真寫作業，我去買點兒菜就回。”就在她轉身的一瞬間，我突然發現了什么，呵，原來是媽媽買了一件新衣服，在穿時忘了剪下吊牌。她穿上一走，那個吊牌就隨著她的腳步在背后一甩一擺的，看上去很不順眼。媽媽平時穿衣是很注意，很講究穿衣的細節，這一次卻疏忽了這一點。要是這樣子出去，別人一定會在背后說媽媽不會穿衣服吧。于是，我就叫住媽媽，然后拿出剪刀。沒想到那個剪刀很不鋒利，我弄了幾分鐘才剪下來。媽媽看了，露出了滿意的微笑，然后拍拍我的肩膀：“兒子，你開始懂事了。”聽到媽媽的夸獎，再看看媽媽欣慰的笑臉，我的心里暖暖的……

我們每天都生活在各種小插曲之中，這些小插曲，為我們的生活增添了樂趣。這些小插曲，伴隨著我們一天天長大，一步步走向成熟。

小學作文：小插曲13

煩惱是每個人都有的，可你細想一想，其實也沒什么。

在生活中，我有許多的煩惱，例如語文成績不好怎么辦？你自己什么都不會做怎么辦？作業總是錯得一塌糊涂這又怎么辦？別擔心，只要把煩惱當作是一支生活中的小插曲，是調節一下自己情緒的，這樣自己開心一些，煩惱自然沒有了。

有一次，我的一本英語書不知道是怎么回事兒突然神秘消失了。我把書包、課桌、書架、床底下、窗臺上所有地方都找過了，可是都沒有找到，于是我就跑到陽臺上，問媽媽：“媽，有沒有看見我的英語書啊？”“怎么了？找不到了嗎？”媽媽反問道。我這下急了，在家里我沒有找到，問媽媽，她也不知道。這“可惡”的英語書，到底“跑”哪里去了。正當我著急時，媽媽突然問了一句：“你是不是放在學校沒帶回來？”我這時都急昏了頭，哪記得起有沒有帶回來呀！

考慮了半天，我決定還是先把其它作業寫好再說，就當我走進房間，寫家庭作業時，在音樂書下發現了它，我一顆懸著的心終于落了下來。媽媽站在門口，笑著說：“呵呵，誰叫你總是不愿意收拾房間，看，“‘小煩惱’來了吧！”聽了媽媽的話，我傻傻地笑了兩下。

生活是一部交響曲，煩惱就是支小插曲，它有什么好怕的？

小學作文：小插曲14

這個星期，老師交給我們一個小任務，要我們自己到街上做個調查，題目是：正確使用中國漢字。

星期六，我帶著老師給我們布置的任務獨自一個人到街上調查，我來到步行街，各商店的招牌真是琳瑯滿目，目不暇接啊！我到處尋找目標，有的使用同音字有的用形近字，如一家水果店告示上寫著：“波蘿每斤2元”他把“菠”字寫成“波”字。路過市場，我看見一個老奶奶旁邊豎著一塊招牌：新鮮雞旦，每斤五元。發現了一個錯別字就走到老奶奶面前說：“老奶奶，你把“蛋”字寫成了“旦”字，你能把它改過來嗎？”老奶奶慢條斯理的說：“噢，是嗎？我也很想改過來啊！但是，我是從農村來的，沒什么文化。況且，我就是一個賣雞蛋的，我哪會帶筆出來啊？小朋友，你能幫我改過來嗎？”聽了老奶奶的話，我立即用自己身上的筆幫老奶奶改過來。老奶奶開心地笑了，我也興高采烈的回了家。

這次行動讓原來膽小的我變得大膽了，勇敢了許多。而且，也體會到了什么叫幫助人是多么快樂的一件事，讓別人感到快樂比自己快樂更有意思。能讓中國每一位公民正確使用祖先留下來的文化遺產，才是最好的。

小學作文：小插曲15

小學生每天都演繹著四部曲：起床、上學路上、一天的學習、晚上的作業。有人會說小學的生活真乏味，其實并不是這樣的，中間是有許許多多的小插曲。

在學校里，每天不是上課，就是做作業，但有時意外發生的事會讓同學們都哄堂大笑。記得那一次，吃好午飯，大部分同學都在自己的座位上做作業，而且還會時不時的傳來幾聲竊竊私語的聲音。這時，門口有一位同學沖了進來，差一點滑倒。看到這一幕的同學都哈哈大笑起來，沒看到的同學問了在校的同學，問完后也哈哈大笑起來。剛剛那位同學站在前面低著頭，臉紅得像個蘋果。然后，像離弦的箭一樣回到自己的座位上埋頭做作業。同學沒見到那個同學不好意思的樣子，笑得更大聲了，搞得那位同學直接趴在桌子上頭都不敢抬起來。這時，我們班英明神武的班長叫了一聲“安靜”，全班安靜下來，大部分同學又恢復平靜的心態做起了作業，還有一部分同學還在偷偷地笑。

校園中的小插曲，使我們的校園生活中多了一份生機，多了一份熱鬧，多了一份色彩，多了一份活潑的場景。

第五篇：小學作文：小插曲

小學作文：小插曲1

寒假，我穿著新衣服高高興興地登上了去姥姥家的公共汽車，可是車剛開了一會兒，意想不到的事發生了。

突然，車停了，一股刺鼻的味道散發著。乘客們紛紛打開車窗，把頭探出來呼吸新鮮空氣。可我旁邊的車窗卻怎么使勁也打不開，我向司機看去，我看見，司機正在努力發動汽車，可汽車像個小頑童似的，你越往東它就越往西。這時，我受不了這股氣味，只好換了一個通風的地方坐下。后來，司機實在發動不著，只好讓我們坐下一趟車。

我們下了車，在那里等啊等，等得飛鳥飛走了，螞蟻爬走了，車終于來了，我坐上車，不一會兒，就到了奶奶住的小區里。

忽然，樹林揺揺晃晃，然后，一只怪物竄出來。我急忙往奶奶家跑，我回頭一看，是一只身體有我那么大，眼睛發著青光的大狼狗，在盯著我。于是，我想起媽 媽說過的'話：遇到狗時不要跑，你越跑，它越 追你。于是，我停了下來，拿起一個小石子向那狗砸去，那狗終于跑了。

我走到了奶奶家。

小學作文：小插曲2

都說學生的生活乏味無趣，可生活中難免有幾部小插曲，讓我們品味到了生活的酸甜苦辣。而我就有一兩部有趣的小插曲給大家分享。

又一次在上學路上，我看見有幾只鵝在路上伸長了脖子，一副準備啄人的樣子，讓我不敢繼續向前，因為我以前就有被鵝啄過的慘痛經歷。我在路前徘徊，就是不敢過鵝這一關，終于我鼓足了勇氣，就在我準備和鵝決一死戰時，我走進一看那鵝根本不是鵝，而是一只白色的鴨子。這件事讓我哭笑不得。

還有一部小插曲發生在一天的學習中，它發生在科學課上，當時我正在認真的復習。突然我后面的同學推了我一下，我正想找他理論，但是我一回頭就看見老師在后面看著我，我剛想解釋，卻已經被老師教訓了一番，我第一次體會到了有苦難言的滋味。這就是我酸甜苦辣的生活小插曲，雖然是簡短的一些事，但卻使我的生活充滿了無窮的樂趣，讓我的人生有了許多美好的回憶。

小學作文：小插曲3

今天早上，陽光明媚，我待在家中背《塞下曲》一詩中的“將軍夜引弓”一句時，爸爸插口問：“這里的將軍指的是誰？”我脫口而出：“當然是人稱‘飛將軍’的李廣。”于是，爸爸給我講了一件與這一首詩有關的事：“有一次，李廣去冥山南麓打獵。突然，他發現草叢中蹲著一只猛虎。李廣急忙彎弓搭箭，全神貫注，用盡全身的力氣，一箭射去。李廣的箭法十分好，他以為老虎一定中箭身亡了。于是，他走上前去，仔細一看，未料被箭射中的竟是一塊很像老虎的大石頭。不僅箭頭深深射入石頭當中，而且箭尾也幾乎全部射入石頭中去了。李廣很驚訝，他不相信自己的力氣這么大。于是，李廣后退了幾步，張弓搭箭，用力向石頭射擊。可是，一連幾箭都沒射進去？”爸爸話音剛落，我說：“‘精誠所至，金石為開’嘛”？可爸爸硬說我說錯了，急得我把《同步每課一練》拿了出來給爸爸看，他這才心服口服。

于是，我又聚精會神地背起了古詩。

小學作文：小插曲4

在我們身邊，每天都有許多小插曲。這些小插曲，讓我們的生活豐富多彩。

上個星期天上午，我正在寫作業，媽媽突然從里屋走出來，經過我身邊時說：“你在這認真寫作業，我去買點兒菜就回。”就在她轉身的一瞬間，我突然發現了什么，呵，原來是媽媽買了一件新衣服，在穿時忘了剪下吊牌。她穿上一走，那個吊牌就隨著她的腳步在背后一甩一擺的，看上去很不順眼。媽媽平時穿衣是很注意，很講究穿衣的細節，這一次卻疏忽了這一點。要是這樣子出去，別人一定會在背后說媽媽不會穿衣服吧。于是，我就叫住媽媽，然后拿出剪刀。沒想到那個剪刀很不鋒利，我弄了幾分鐘才剪下來。媽媽看了，露出了滿意的微笑，然后拍拍我的肩膀：“兒子，你開始懂事了。”聽到媽媽的夸獎，再看看媽媽欣慰的笑臉，我的心里暖暖的……

我們每天都生活在各種小插曲之中，這些小插曲，為我們的生活增添了樂趣。這些小插曲，伴隨著我們一天天長大，一步步走向成熟。

小學作文：小插曲5

周末，我來到電影院看電影。

電影院里光線昏暗，靜悄悄的。電影開始了，我們戴上了3D眼鏡。這時，鏡頭出現了一只綠色的恐龍，它搖著長長的尾巴，頭還不停地甩來甩去。它的周圍是一片寬闊的大草原，草原上還有蝴蝶飛來飛去，鏡頭里的景色真美啊!

當我們看得正投入之時，不知誰的手機鈴聲響了，只見前排的一位大姐姐開始打電話。她的聲音非常響亮，周圍的人橫著眼睛看著她，小聲地嘰咕了幾句：“這人怎么這樣，有沒有素質?”看到這種不文明的行為，我勇敢地上前去勸阻。我輕輕地拍了拍她的肩膀，用手指放到了嘴唇前面說了聲“噓”，然后又低聲說：“大姐姐，你這樣影響到了我們，麻煩小點聲兒。”大姐姐不好意思地掛掉了電話：“對不起，小妹妹。”

就這樣一個小插曲結束了，電影院恢復了安靜，我們又繼續全神貫注地看起了電影。