調(diào)查中的小插曲優(yōu)秀作文

調(diào)查中的小插曲優(yōu)秀作文1

“叮鈴鈴叮鈴鈴……”我的鬧鐘把我吵醒了，我睡意朦朧，不愿起床，但我突然想起媽媽昨天交給我的任務(wù)——去商場找錯別字并且還要讓他改正過來。因為錯別字會給我們帶來不好的現(xiàn)象，我便搖了搖頭爬起來。

我和同學(xué)約好了一起來到了商場，到了商場后，我們開始找錯別字，我們走著走著，看見一家商店，“啊”同學(xué)叫起來，我以為他找到錯別字了，我便大喊道：“怎么了？怎么了？找到錯別字了嗎？趕緊讓他還過來呀！”同學(xué)回答我說：“呃……不是，是我看到了我最愛的炸雞腿！”我大吼道：“叫你出來找錯別字，不是讓你出來吃東西的！”同學(xué)趕緊說：“走吧走吧，我也餓了，我們吃了再找吧！”于是，我們走進(jìn)商店買了兩個炸雞腿，我們坐在旁邊的'椅子上吃了起來，還異口同聲地說：“真好吃！”

吃飽了，我們正準(zhǔn)備出門的時候，突然，我看見炸雞腿的盒子上寫著“炸作文機(jī)腿”。我笑著說：“嘿嘿……吃東西也能找到錯別字，太走運了吧！”我倆爭先恐后地跑到收銀臺，慢條斯理地跟老板說，老板見店里還有客人怕丟了面子，便對我們說：“哪里來的小屁孩兒，那邊有游樂場，快去玩……”老板以為我們被他嚇著了，他說完便招呼客人了，我們跟在老板身后，理直氣壯地對老板說：“你把字寫錯了還說兩個小孩子，羞不羞？”老板根本聽不進(jìn)去我說的話，怎么辦呢？有了，我站在對店里吼道：“老板把雞腿的雞寫錯了還不承認(rèn)！”過了一會兒，店里的客人們都紛紛走了……

老板向我們道了歉，我倆說：“快點把字改過來，否則我們在街上吼！”老板聽了說：“行行行！我馬上就改，你們就別吼了！我給你們一人一個雞腿吃好不好呀，算是我給你們賠禮道歉?！蔽覀z拿著雞腿開心地走了。

媽媽給我的任務(wù)算是完成了吧，還得了兩個雞腿吃，真開心啊！

調(diào)查中的小插曲優(yōu)秀作文2

上個星期天，老師讓我們寫一份關(guān)于生活中錯別字的調(diào)查報告，因此，我特地和媽媽去大菜場買菜。

菜場上各種招牌上的字琳瑯滿目，可我沒分辨出一個錯別字。我心里不由得犯起了嘀咕：到底是沒有錯別字，還是我沒有發(fā)現(xiàn)？我想著想著，發(fā)現(xiàn)被正在買魚的媽媽甩得很遠(yuǎn)，她正在買魚。我突然發(fā)現(xiàn)魚攤招牌上發(fā)現(xiàn)了一個錯別字，是把“南灣魚”寫成了“南彎魚”。我鼓起了勇氣，對那個老板說：“叔叔，您好！我發(fā)現(xiàn)您招牌上的南。我的話還沒說完，就被那位‘彪悍’（肥胖）的大叔打斷了。只見他用一口地道的“普通話”（信陽普通話）罵道：“小孩，關(guān)你屁事，快走！”我朝他投去蔑視的'目光，小聲嘀咕道：“長得這么肥，一定是天天吃‘南彎魚’吃得了”。這時，媽媽狠狠的瞪了他一眼，只見他看到了，搓著手，一副嬉皮笑臉的欠扁的表情。媽媽拉著我，頭也不回的走了。

轉(zhuǎn)了一上午，可把菜買好了，可是我那不爭氣的肚子卻“咕。咕?！钡亟辛似饋?。我和媽媽來到一個餛飩攤，因為人多，我們只能坐在靠招牌的位置上，吃著吃著，我發(fā)現(xiàn)打印的“餛飩”二字不對勁，仔細(xì)一看，居然寫成了“錕鈍”。因為有前車之鑒，我對媽媽說“媽，你注意到那‘餛飩’兩個字寫錯了嗎？”媽媽看了看，“嗯”了一聲。我又問：“我告不告訴攤主呢？”媽媽說：“這是你自己的事，你自己決定吧！”我想：“萬一和那個吃‘南彎魚’的老板一樣怎么辦？如果不一樣呢？唉！還是不說吧！‘劉梅’《家有兒女》角色云：不怕‘萬一’，就怕‘一萬’呀！”

現(xiàn)在廣告會鉆成語的空子，什么“三國演義”改成了“衫國演衣”，“挑三揀四”變成了“挑杉撿飾”等。真是應(yīng)有盡有。網(wǎng)絡(luò)語言也是的，使很多人感染了，但文字變成了什么樣子。真是“杯具”呀！

調(diào)查中的小插曲優(yōu)秀作文3

星期六，我和同學(xué)決定在街上找錯別字，這是為什么呢？因為我們發(fā)現(xiàn)，很多商鋪的牌匾中都有錯別字，于是，我們提醒使用錯別字的店主們并進(jìn)行我們的小調(diào)查。

我們一雙雙“火眼金睛”在街上搜索著錯別字目標(biāo)，一眨眼，我們就有了收獲，原來一家飾品店旁邊的玻璃上貼著幾個打印出來的美術(shù)字，內(nèi)容是“柿品店打特價了”我們將這件事告訴了店員，店員不但重新打印了幾個美術(shù)字，而且謝謝我們。這可給了我們前進(jìn)的動力，很有成就感。

可是當(dāng)中也有不愉快的事情發(fā)生，一家名為“衣衣不舍”的服裝店把成語“依依不舍”改為了“衣衣不舍”,于是我和伙伴們走進(jìn)店里和老板理論：“叔叔，您店的牌匾上的'字寫錯了?！崩习逭f：“我知道，還要小毛孩兒來教嗎？”

“可，可您為什么不改過來呢？”我驚訝地問了一句，老板說：“你們懂什么？這是廣告特效，不懂別瞎說。”我有些生氣，說：“您這樣濫用成語，就是對祖國漢字的侮辱，如果人人都這樣，那存在了幾千年的漢字有什么意義呢？”

我以為他會啞口無言，沒想到他惱羞成怒的吼：“這關(guān)你什么事，多管閑事，快滾出去。”我也按捺不住了，想和他爭辯，卻被同學(xué)硬拽了出來?；丶椅覇柫藡寢專瑡寢屢舱f，是為了讓店名更加新穎，更加引人注目。

我卻想：新穎可以，可是不能濫用成語啊。隨著人們更加追求時尚，追求個性，追求標(biāo)新立異，難道連漢字也成了“小白鼠”?這樣容易誤導(dǎo)大家心理，還是不要濫用漢字了！尊重我們的漢字吧！

精選作文:調(diào)查中的“小插曲”(900字)作文

作為一個中國人，能正確使用祖國漢字是基本原則，但近些年來，各種濫用，錯用漢字的商家與店鋪更是層出不窮。今天，老師讓我們走進(jìn)社會，做個調(diào)查了解人們正確使用祖國漢字的同時，去幫助他人正確使用祖國的漢字。

早上，我早早的起床，跟準(zhǔn)備去買菜的爸爸一起去調(diào)查。一路上，我每見一個招牌都要死死的盯住，生怕有錯別字錯過了。一會兒的時間，我和爸爸來到了河陽廣場，正準(zhǔn)備過馬路的爸爸被我一把拉住。怎么了？爸，你看這標(biāo)語上‘預(yù)防腦卒中’的‘卒’字寫的不對呀！哦？讓我看看！爸爸摘下眼鏡，像是在欣賞一幅名畫。對，‘腦卒’不是這個卒，而是反犬‘猝’這條標(biāo)語還是石化醫(yī)院貼的，沒文化，真可怕。爸爸扔下一句話就走了。我心想：連石化醫(yī)院這種大企業(yè)都有用錯字的時候，看來正確使用祖國漢字不容小覷！

我失去了爸爸的保護(hù)，真擔(dān)心會不會在糾錯字的時候被商店老板打！我騎車來到了河陽廣場的后面的路上，看著左右目不暇接的商鋪。非‘發(fā)’地帶彩括等一類商鋪更是讓我眼花繚亂。當(dāng)我正準(zhǔn)備沖進(jìn)店里糾錯字時，店前各種各樣的自行車，電動車，將我心中念頭一棍打消。媽呀！這么多人，還是算了吧！突然路邊的一個收舊彩電的小攤引起了我的注意。體檢票？好像不是這個‘儉’而是這個‘檢’吧！我一看周邊沒人。哈！終于能找個軟柿子捏捏了！叔叔你好！我是區(qū)一小六二班的一名學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)您的牌子上‘體檢票’寫成了‘體儉票’希望您能改正&&話還沒說完，小販氣沖沖的站了起來：我做我的生意，你上你的學(xué)！快走！我可被他嚇到了，連忙后退了幾步，突然，我想到了老師的話，要是這標(biāo)語被一些不會寫漢字的小朋友記住了，會誤導(dǎo)小孩兒的！這回小販連正眼看我都不看了，回收舊彩電，體‘儉’票嘍！的話，在我心中紛紛轉(zhuǎn)化成了人們對祖國漢字的極不重視的呼號！

經(jīng)過這次走進(jìn)社會的調(diào)查，我感受到了人們對祖國漢字的不重視，如果連國家元首都寫錯字！這上下五千年的老祖宗嗎的智慧結(jié)晶不全廢了嗎？想想看每天生活在卒，儉等錯字的世界里多么可怕！

正確使用祖國漢字：全中國人都有責(zé)任！河南洛陽吉利區(qū)吉利區(qū)第一小學(xué)一年級:張錦羽

篇一：小學(xué)作文：調(diào)查中的小插曲作文

調(diào)查中的小插曲作文

星期日，我和我班的幾位同學(xué)組成一個調(diào)查小組，一起到街上調(diào)查人們對漢字的使用情況，是否有錯別字的現(xiàn)象。

我們來到市場，首先看到了一則告示：本店五周年店慶，甘庶汁買五曾一，咦，甘蔗的蔗字少寫了個草字頭，買五贈一寫成了買五曾一。我們告不告訴他呢？我是這個組的組長告不告訴由我決定。如果告訴也得有我出面。我心里不由得泛起了嘀咕。最后我鼓足了勇氣，走到老板面前說：“叔叔，我們是錯別字調(diào)查小組的，糾正錯別字是我們的義務(wù)，也是我們的責(zé)任，今天發(fā)現(xiàn)您告示上面的兩個字寫錯了，請您把它改正過來?！蔽野堰@兩個字的正確寫法告訴了他，本以為他能夠虛心接受誰知他惱羞成怒，揮動著他的拳頭吼道：“關(guān)你屁事，快滾！”我們幾個人很無奈，也很沮喪，有幾個隊員都想打退堂鼓，我給他們作了思想工作，講了正確使用中國文字的重要性，他們又重新振作起來。我們繼續(xù)查找。

我們又來到一家小飯館，發(fā)現(xiàn)廣告牌上的餐字寫成了歹字，鑒于上次的教訓(xùn)，我們怯生生的對老板說明了來意，老板非常客氣地接受了，馬上拿出粉筆做了糾正，并向我們表示了感謝，還稱贊我們是中國文字的小衛(wèi)士！

從這件事中的小插曲，我們知道錯別字的糾正需要大家團(tuán)結(jié)一致，共同糾正，也要從個人做起，全民行動，來彌補中國文字在使用方面的漏洞。正確使用中國文字，人人有責(zé)！

篇二：調(diào)查中的小插曲作文

調(diào)查中的小插曲

星期日，我和我班的幾位同學(xué)組成一個調(diào)查小組，一起到街上調(diào)查人們對漢字的使用情況，是否有錯別字的現(xiàn)象。

我們來到市場，首先看到了一則告示：本店五周年店慶，甘庶汁買五曾一，咦，甘蔗的蔗字少寫了個草字頭，買五贈一寫成了買五曾一。我們告不告訴他呢？我是這個組的組長告不告訴由我決定。如果告訴也得有我出面。我心里不由得泛起了嘀咕。最后我鼓足了勇氣，走到老板面前說：“叔叔，我們是錯別字調(diào)查小組的，糾正錯別字是我們的義務(wù)，也是我們的責(zé)任，今天發(fā)現(xiàn)您告示上面的兩個字寫錯了，請您把它改正過來。”我把這兩個字的正確寫法告訴了他，本以為他能夠虛心接受誰知他惱羞成怒，揮動著他的拳頭吼道：“關(guān)你屁事，快滾！”我們幾個人很無奈，也很沮喪，有幾個隊員都想打退堂鼓，我給他們作了思想工作，講了正確使用中國文字的重要性，他們又重新振作起來。我們繼續(xù)查找。

我們又來到一家小飯館，發(fā)現(xiàn)廣告牌上的餐字寫成了歹字，鑒于上次的教訓(xùn)，我們怯生生的對老板說明了來意，老板非常客氣地接受了，馬上拿出粉筆做了糾正，并向我們表示了感謝，還稱贊我們是中國文字的小衛(wèi)士！

從這件事中的小插曲，我們知道錯別字的糾正需要大家團(tuán)結(jié)一致，共同糾正，也要從個人做起，全民行動，來彌補中國文字在使用方面的漏洞。

正確使用中國文字，人人有責(zé)！

今天是星期天，也是我們調(diào)查小組活動的

春痘?的?痘?，那個?斑?應(yīng)該是?班級?的?班??！?/p>

服務(wù)生冷笑道：“哎呀！你們還認(rèn)得幾個字?。∧銈冞€知道什么？多管閑事！”

我說：“算了，別和不講理的人講理，我們走好了?！?/p>

爭吵平息了。但我心里總不能平靜。我想，有關(guān)部門應(yīng)該調(diào)查一下。查一查有些商店為什么要利用錯別字做廣告。我們好多小學(xué)生總以為廣告牌上的字都是對的，所以，平日作業(yè)也照樣字畫瓢，寫了一些錯別字，影響了漢字使用的規(guī)范性和準(zhǔn)確性。

回家后，我回想起這些“小插曲”，心里不是個滋味。如今社會進(jìn)步了，而中國文字卻在“退化”——錯別字頻繁出現(xiàn)，作為小學(xué)生的我們，要以身作則，嚴(yán)格要求自己，平時不寫錯別字，寫規(guī)范的中國字，做真正的中國人。

今天，老師布置了一個任務(wù)要我們上街去找錯別字爭當(dāng)“啄木鳥?！崩蠋熛劝鸭易≡谝粔K的同學(xué)分為一組，一共有六組。吩咐我們?nèi)ゲ煌牡胤綄ふ义e別字。隨著老師一聲令下。我們組朝著紅湘路出發(fā)了。一路上我們左瞧瞧，右望望，生怕讓哪一個“蟲子”溜走。

“咦！這家店子好奇怪?！笔橙泼馈辈粚ρ剑俊笆场睉?yīng)該是一十的“十”。酒也應(yīng)該是數(shù)字九的“九”。我馬上叫來同學(xué)們，把我的發(fā)現(xiàn)告訴了大家?？墒谴蠹叶疾灰詾槿?，還笑著對我說；“那是別人的創(chuàng)意，應(yīng)該可以??”我馬上打斷了他的話。反駁道：“就算是創(chuàng)意也不能夠

使用錯別字呀！”經(jīng)過我的考錄后，我決定自己單刀直入。一定要讓老板把錯別字糾正過來?？墒且坏骄频觊T口我便猶豫了經(jīng)過一陣思想斗爭后，最終鼓起勇氣走到酒店里。我來到柜臺前，很有禮貌地說：“姐姐！你們酒店的招牌寫錯了，請你們改正過來好嗎？”服務(wù)員沒好氣的對我說道：“這也算錯誤，這可是我們酒店用來吸引客人用的?！蔽曳瘩g道：“即使是這樣也因該打上引號，再說吸引客人的方法有許多種，不因該用寫錯別字的方法?！狈?wù)員極不耐煩的轟我出去。沒有想到

公司名、店名、廣告、新詞、流行語、外來語、現(xiàn)代語。語文是無止境的，語文是淵博的，沒有語文就難以在生活中生存。所以，生活離不開語文，仔細(xì)觀察，你就會從生活中學(xué)到語文，體驗語文的樂趣。走過音像店，聽見周杰倫的《發(fā)如雪》，讓我想到語文，如果沒有語文，那就沒有那么好的歌詞，就沒有周杰倫《發(fā)如雪》那么動聽的歌。所以，語文是動聽的歌。

走過小攤，聽到小販的吆喝聲，讓我想到語文，沒有語文，人們無法溝通，只能干瞪眼看著對方，用手語比劃，這樣不好表達(dá)自己的想法。

“賣對聯(lián)了，買對聯(lián)了！”“我的對聯(lián)最好，我的對聯(lián)最吸引人”打開一看：殘云隨雪逝，美景應(yīng)春來。嗯，不錯不錯，一位老爺爺縷著胡子應(yīng)聲說“我買了”對聯(lián)給春節(jié)增加了幾分辭舊迎新的喜慶。它即擴(kuò)大了我們的知識面，又增加了我們的知識儲備。

走進(jìn)小區(qū)，發(fā)現(xiàn)兩旁修剪整齊，小草坪上面立著一塊警示牌“小草青青，足下留情”；垃圾桶旁立著一個牌子“居高不要臨下”。是啊，語文在生活中處處存在，它能告誡人們愛護(hù)草坪，不要隨意踐踏。講究衛(wèi)生，不要隨地亂扔。如果沒有這些善意的提醒，這片草坪就可能失去城市的美觀。這個小區(qū)就可能垃圾漫天。語文知識時刻提醒人們，注意環(huán)保，保護(hù)我們美麗的家園。

是的，生活中處處有語文的存在，沒有語文，就像藍(lán)天沒有白云，小鳥沒有翅膀，我從生活中學(xué)到了很多。但是學(xué)無止境，只要細(xì)心觀察，的知識還等著我們?nèi)ヌ诫U開發(fā)??

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這周，我上街調(diào)查生活中的錯別字。都說“世上無難事，只怕有心人?！惫皇前。e以為抓幾個“壞蛋”有多難，只要用點兒心，生活中的錯別字隨處可見。走著走著，我看見了一家“旦糕店”，他寫的“旦糕五元”，哈！太好笑了，我便走進(jìn)了“旦糕店”，告訴那位叔叔，應(yīng)該是“蛋糕”，而不是“旦糕”。但是，我看見他的臉剛才才是“陽光明媚”，卻一下子變成了“烏云密布”，并且說：“我錯字就錯字，關(guān)你屁事，小孩別在這兒管閑事，快滾，別影響我做生意?！卑?，這人的話還夠多的，為了自己的生意，而不管一切的人，是不值得尊重的。他既然都這么說了，我也沒辦法，只好走了。我準(zhǔn)備放棄了，心里很不是滋味。但是后來還是決定，再找找其他地方看看。后來，我又找到了一家賣衣服的店子，他上邊兒寫到“衣衣不舍”?？吹胶蟾菤鈶?，但是，我看見她是一個女老板，而且比較好講，我便去勸勸她，我告訴她，她的招牌上的“依依不舍”寫錯了，寫成了“衣衣不舍”，勸她改正。不愧是好講的女老板，我已告訴他，只見她的臉紅了，并且再三答應(yīng)了我的請求。

這次，我終于成功了，我心里十分高興，像吃了蜜一樣甜，果然是“失敗乃成功之母。”?。?/p>

現(xiàn)在，不當(dāng)使用國語的現(xiàn)象讓人頭疼，不過，在這次活動中，我的收獲還真不小呢！

今天，老師布置了一個任務(wù)要我們上街去找錯別字爭當(dāng)“啄木鳥?！崩蠋熛劝鸭易≡谝粔K的同學(xué)分為一組，一共有六組。吩咐我們?nèi)ゲ煌牡胤綄ふ义e別字。隨著老師一聲令下。我們組朝著紅湘路出發(fā)了。一路上我們左瞧瞧，右望望，生怕讓哪一個“蟲子”溜走。

“咦！這家店子好奇怪。”食全酒美”不對呀？“食”應(yīng)該是一十的“十”。酒也應(yīng)該是數(shù)字九的“九”。我馬上叫來同學(xué)們，把我的發(fā)現(xiàn)告訴了大家?？墒谴蠹叶疾灰詾槿?，還笑著對我說；“那是別人的創(chuàng)意，應(yīng)該可以??”我馬上打斷了他的話。反駁道：“就算是創(chuàng)意也不能夠使用錯別字呀！”經(jīng)過我的考錄后，我決定自己單刀直入。一定要讓老板把錯別字糾正過來?？墒且坏骄频觊T口我便猶豫了經(jīng)過一陣思想斗爭后，最終鼓起勇氣走到酒店里。我來到柜臺前，很有禮貌地說：“姐姐！你們酒店的招牌寫錯了，請你們改正過來好嗎？”服務(wù)員沒好氣的對我說道：“這也算錯誤，這可是我們酒店用來吸引客人用的。”我反駁道：“即使是這樣也因該打上引號，再說吸引客人的方法有許多種，不因該用寫錯別字的方法?！狈?wù)員極不耐煩的轟我出去。沒有想到

這個錯誤我知道了，如果要改正需要花費很多本錢，我會在上面添上引號的。謝謝你，小朋友！”聽到這一句話我的心像吃了蜜一樣甜。經(jīng)過這一次調(diào)查，我想呼吁大家正確使用語言文字！

調(diào)查中的小插曲

這個星期，老師給我們布置了一項任務(wù)，要我們自己到街上做個調(diào)查，題目是“正確使用祖國語言文字?！?/p>

星期六，我?guī)е蠋熃o的任務(wù)獨自一人來到街上調(diào)查。我來到步行街，各商店的招牌真是琳瑯滿目、目不暇接??！我到處走來走去，走了整整一個下午，一個錯別字也沒找到。我就垂頭喪氣的走回家。路過市場，我看見一個老婆婆在賣雞蛋，猛地一看，??！發(fā)現(xiàn)了一個錯別字，那個老婆婆把雞蛋的“蛋”字寫成了元旦的“旦”。當(dāng)時，我的內(nèi)心里極想過去幫老婆婆把錯字改正過來，可這對膽小如鼠的我是一個極大的難題。頓時，我內(nèi)心的各種想法在我心頭噴涌而出。但是，去幫老婆婆把錯字改正過來的這種想法卻糾結(jié)著我的心田。經(jīng)過深思熟慮后，我鼓起勇氣，決定去向老婆婆說，我走到老婆婆前面，巴結(jié)的說：“老婆婆，你把-雞蛋的-?蛋?字寫成了元旦的?旦?-字，你能把-它-改過來嗎？”老婆婆慢條斯理地說：“噢！是嗎？我很想把它改正過來，但是，我是從農(nóng)村里來的，沒什么文化。況且，我就是一個賣雞蛋的，哪會帶筆出來??？小姑娘，你能幫我改正過來嗎？”聽了老婆婆的話，我立即用自己身上僅有的兩元跑去對面的商店買了一只筆，幫老婆婆把錯字改正了過來。老婆婆會心地笑了，我也興高采

烈地回了家.世界上的錯誤無處不在，只要我們善于觀察，就會有新的發(fā)現(xiàn)

調(diào)查中的小插曲

我們從小就要打好堅實的漢字功底，讀準(zhǔn)字音，寫好規(guī)范字，準(zhǔn)確的應(yīng)用漢字，不給祖國抹黑。這不，我自己就展開了一項調(diào)查：找錯別字。

星期六，我翻閱了我所有的書籍，還真發(fā)現(xiàn)了不少錯別字。如：她頭上扎著根小辮子中的辨不應(yīng)是這個，應(yīng)該是“小辮子”。我必需處處小心的需也用錯地方了，應(yīng)該是“必須”。故事書中的《一體數(shù)樹》應(yīng)該是《一休數(shù)樹》！犯這種錯誤實在是太低級，太不應(yīng)該了！《語文能力測評》中我也發(fā)現(xiàn)了一個錯誤：留取丹青照汗青錯了，應(yīng)是留取丹心照汗青！還有，一個星期一，我班同學(xué)為了“屢見不鮮”的“鮮”而爭論了起來，像炸開了鍋似的。有的說讀

體、意思，讀法。所以，我在這里呼吁大家：要正確使用祖國的文字，把祖國的文字發(fā)揚光大！名師點評：看來我們的小作者是個非常用心的孩子，能夠在各種書籍中找到錯誤的用字，說明我們的小作者已經(jīng)掌握了這些字的正確用法。在查找錯誤的過程中，竟然發(fā)生了連老師也拿捏不準(zhǔn)的讀音，讓我們看到了的確是學(xué)無止境，同時也看到了使用規(guī)范字的重要和必要。不過，這個“屢見不鮮”的“鮮”字，應(yīng)該只有“一聲”和“三聲”的讀音，沒有“二聲”的讀音，不知道同學(xué)們查的是什么字典?！皽?zhǔn)確的應(yīng)用漢字，不給祖國抹黑”應(yīng)該是“準(zhǔn)確地應(yīng)用漢字”，“不給祖國抹黑”這句話感覺似乎過于嚴(yán)重了。

篇四：小學(xué)作文：調(diào)查中的“小插曲”

調(diào)查中的“小插曲”

那天正好是星期天，我和姐姐一起去小區(qū)調(diào)查居民亂扔廢紙，造成污染環(huán)境。在這次調(diào)查中，我們飽嘗了酸甜苦辣：有批評，有稱贊，甚至有人還說我們“有病”。

在這次調(diào)查中，我和姐姐選用讓居民填報表的方法，提出一些問題，讓居民回答。

很快，我和姐姐做好了報表，邁著快捷的步子，到了

我們趕忙過去阻止。扔紙的是一個很年輕的人，我們跑過去，對他說：“您把這個紙撿起來，這樣會破壞環(huán)境的！”但是那人卻很生氣，說：“怎么有錯嗎？管你們什么事？”這時我又開始練我那嘴皮子功夫了，給他說垃圾對人們的危害，說了一大通，終于，那人把紙放進(jìn)了垃圾桶。我和姐姐都嘆了一口氣，說：“我們終于把他說服了！(*^__^*)嘻嘻??”

這次調(diào)查，有成功也有失敗，但戰(zhàn)勝了困難就是成功！讓我們一起都來保護(hù)大自然，健健康康成長?