第一篇：作文我愛讀書二年級

作文我愛讀書二年級

在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的作文我愛讀書二年級，希望能夠幫助到大家。

我最大的特點之一就是愛讀書。俗話說，“得到一本好書就像交到一個好朋友。”所以每次拿到書，總是把吃飯睡覺都忘得一干二凈，還得一口氣看完才罷休。

我小的時候喜歡看繪本。別的小朋友撕了有圖有字的紙，我卻小心翼翼的放好，一個個仔細看，又放好，又看。當時我媽對我爸說：“這孩子長大了一定是讀書的料。”

果然如父母所料。我現在真的很喜歡看書，看到一本好書，比如千顆珍珠。有時候先看原著，然后在電視上看改編的故事。這加深了我對故事的印象，加深了我對閱讀的熱愛和興趣。

就因為我喜歡讀書，書就成了我生活中不可缺少的伙伴。有時候為了借一本好書，我愿意不惜任何代價用心愛的郵票去換。

記得有一次，聽說我一個同學買了一本高爾基三部曲的小說—《童年在人間我的大學》，聽說內容很精彩，心里又忍不住癢癢，就找我媽要錢買。但是我媽說價格太高，她不同意。我不得不向那個同學借。但我掙扎著說話，他一個“借”字都沒吐出來。他還說：“我的書不是隨便借的，除非用數碼嬰兒郵票換。”我不得不以一種不滿的方式回家。

回到家，我打開郵冊，看看這個，再看看那個。這些都是我的寶貝！但我仿佛聽到年輕的高爾基對我說：“來聽聽我的故事！”改，還是不改？我權衡了又權衡，最后下定決心，挑了一張魯迪獸的郵票。我看著郵票說：“魯迪畜生，魯迪畜生，現在我要讓你受委屈了。有機會我一定會把你變回來的。”走向同學家之前，我看了看，摸了摸這張郵票。

記得還有一次，我和爸媽去新華書店看書。一進門，我就抓起一本書，津津有味地看著。看完一本書，又看了一本書，再也沒有離開過。一個小時兩個小時后，我像個木頭人一樣站在那里，聚精會神地讀著一本書又一本書，仿佛什么都不存在。11點半，爸爸媽媽著急了，對我說：“我每個周末帶你去書店看書。快回家！”聽完之后，我自然很開心，但又想多讀點書，最后無奈地離開了書店。

有一次，我又來了書店。我環顧四周，發現《西游記》和《三國演義》。爸爸慢慢地說：“你要這些書嗎？”我趕緊說：“是的.，當然。”爸爸對店員說：“我買的。”店員把書放在塑料袋里，給了我們。我的情緒突然高漲起來，拉著爸爸的手說：“爸爸，我想買書。”爸爸說：“我們不猶豫買書，只要你有時間看。”可惜我們把柜臺上的書都搜了一遍，就是找不到我要的書。幸運的是，我目光敏銳。我在二樓看到了兒童少年讀物，把爸爸媽媽帶到了二樓。在二樓，我找到了《少兒百科全書》，《百問百答》，《宇宙之謎》，《三星作文》。起初，父親猶豫不決。經售貨員介紹，我爸還是買了。爸爸又給我買了一套《十萬個為什么》。這次出來，真的是滿載而歸。

回來的路上，我把自己買的書都拿著，小心翼翼的，生怕摔到地上摔碎。

回到家，我渾身酸麻。但是我還是很開心，因為我可以知道更多以前不知道的事情。

我愛讀書，因為書是人類進步的階梯，可以把人類從無知變成天才；它可以帶領我們從一個狹窄的地方走向知識的無限海洋。我愛讀書，因為它能開闊我的視野，增長我的知識，成為新世紀的優秀少年！

遼寧省鞍山市鐵西區黎明明小學二年級張艾嘉

第二篇：我愛讀書——二年級

我愛讀書

我愛讀書

書像一盞明燈

指引我為理想而努力

我愛讀書

書像一位知心朋友

它會和我真誠交流

我愛讀書

書有一種神奇的魔法

它會把我帶進美麗的童話世界

我愛讀書

書讓我開闊了眼界

它讓我知道了什么是善良與丑惡

我們愛讀書

書也愛我們

二年級二○一二年十一月九日

第三篇：二年級我愛讀書心得

我愛讀書

XXX是XXXX學校二年級一班的小學生，讀書是她的愛好、樂事，從童話故事到課本知識，她一路走來，她都讀的津津有味。讀書讓她養成了自主學習的習慣，提高了認讀水平和寫作能力，鞏固了課本知識，開闊了視野，提高了道德素質和思想意識。

看書、聽故事是XXX同學的愛好之一。無論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現代故事以及童話、科幻故事等，她都喜歡聽，喜歡讀。每天晚上睡覺之前，聽故事幾乎成了她必備的夜餐。小的時候是媽媽給她讀安徒生童話，跟她一起背誦《三字經》，講《白雪公主》《烏鴉喝水》《神筆馬良》《10萬個為什么》等，現在是她自己聽磁帶，自己讀書、看書，只要有時間她總是拿著書看呀看！有《十萬個為什么》《漁夫和金魚的故事》《唐詩三百首》《小學生作文》《兒童大百科全書》知心的《做人與做事》《楊紅櫻系列》《戴小橋全傳》《彼得潘》以及一些兒童文學名著等。

因為讀書、看書，當你在看報紙、雜志及相關歷史書籍時，她會拿本屬于自己的書輕輕的坐在你旁邊一起看，隨著閱讀量的增加，理解能力大大增強，寫日記時會經常用上好詞好句，平時說話也會拽個詞出來給你聽，有時也會冒出個不合時宜的成語，讓你捧腹大笑。

因為讀書、看書，每次去商場時，她總是要求去商場內的書店，站在喜歡的讀物旁一動不動，讀的總是那么投入，那么認真。書店就像她的家一樣。

因為讀書、看書，課堂上積極發言，與同學討論問題，善于表現

自己，展示自我。同時也有愛心，樂于助人，喜歡與小同學們一起互動。

書是人類進步的階梯，讀一本好書不僅能拓寬視野，增長見識，還能陶冶情操，豐富充實人的業余生活。

讓好書成為每個孩子的朋友，讓讀書伴隨孩子們健康成長。

二、一 X X X

第四篇：二年級我愛讀書心得

我愛讀書

姜楊

我是蛉豐小學二年級學生，我叫 羅佳，讀書是我的愛好。從童話故事到課本知識，我都很感興趣，每次都讀得津津有味。讀書讓我養成了自主學習的習慣，提高了認讀水平和寫作能力，鞏固了課本知識，開闊了視野。

看書、聽故事是我愛好之一。無論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現代故事以及童話、科幻故事等，我都喜歡聽，喜歡讀。每天晚上睡覺之前，聽故事幾乎成了我必備的夜餐。小的時候是媽媽給我讀安徒生童話，教我背誦《三字經》，講《白雪公主》《烏鴉喝水》《神筆馬良》《10萬個為什么》等給我聽，現在是我自己聽磁帶，自己讀書、看書，只要有時間我總是拿著書看呀看！有《十萬個為什么》《漁夫和金魚的故事》《唐詩三百首》《小學生作文》《兒童大百科全書》和一些兒童文學名著等。

因為愛讀書、看書，每當看到別人看報紙、雜志及相關歷史書籍時，我會拿本屬于自己的書情不自禁的坐下來一起看，隨著閱讀量的增加，理解能力大大增強，寫作文、寫日記時會經常用上好詞好句，多次受到老師的表揚。

因為愛讀書、看書，每次去上街時，我總是要去新華書店，站在喜歡的讀物旁一動不動，讀得那么投入，那么認真。書店就像我的家 一樣。

因為愛讀書、看書，課堂上積極發言，與同學討論問題，善于表現自己，展示自我。

書是人類進步的階梯，讀一本好書不僅能拓寬視野，增長見識，還能陶冶情操，豐富充實人的業余生活。

讓好書成為我們的朋友，讓讀書伴隨我們健康成長吧！

第五篇：作文 我愛讀書

我愛讀書

書是人類進步的階梯，書是知識的寶庫。人們常說：“開卷有益。”當你打開五彩繽紛的書籍，你便在知識的海洋中遨游。動人的小說，美麗的詩歌，感人的童話??常常讓我愛不釋手，流連忘返。

從四年級起，我就迷上了讀書。這是為什么呢？因為我們學校開展了“親子伴讀”活動。“親子伴讀”的意思就是家長和孩子一起讀書。與其他學校不同的是，我們學校讀完書后，還要填寫“親子伴讀”成果卡，上面要求摘抄好詞佳句，仿寫精彩句子，仿寫精彩段落，寫讀后感想，家長也要填寫和孩子一起讀書后的感想、體會。

“親子伴讀”活動開展后，爸爸媽媽經常和我一起看書，一起討論書中的故事和情節，別提我有多高興了；學校的“安康圖書館”面向全校師生開放，學生也可以把書借回家看，這讓我開闊了眼界，豐富了知識，真是受益無窮。也可以課余時間，我總是和書泡在一起，形影不離。當我感到孤獨的時候，是書讓我不再寂寞；當我感到煩惱的時候，是書讓我捧腹大笑，忘掉那些不愉快的事；當感到迷茫的時候，是書教會了我追求真善美，唾棄假惡丑。我被書中的情節深深吸引，快樂著別人的快樂，悲傷著別人的悲傷，感動著別人的感動。就這樣，書成了我最親密的朋友。徜徉在書的海洋里，我就像一株即將枯萎的小草忽然得到了雨水滋潤一樣，在這以前，這樣的感覺，我從未經歷過。

我希望書流淌在我的血脈里，凝固在我的生命里，在我的心靈上生根，發芽，地久天長！2013級2班李欣楠