我愛(ài)讀書作文三年級(jí)范文1

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。這個(gè)比喻我覺(jué)得特別好。

我每次去贛州都會(huì)去書店逛逛買幾本書。久而久之，這自然成了習(xí)慣。

現(xiàn)在我的小書柜已經(jīng)放不下了。書柜也似乎說(shuō)：小主人，我吃的很飽，吃不下了。唉!誰(shuí)叫我那么喜歡看書呀!

我看的書可多了《十萬(wàn)個(gè)為什么》帶我理解太空的微妙，《安徒生》《格林童話》告訴我人生真諦..........

我與書還有一個(gè)小小的故事呢!記得是四年級(jí)的時(shí)候，老師親自對(duì)我說(shuō)：小妍，你的作文選材不錯(cuò)，但寫的太乏味了，你以后應(yīng)該多看一些作文書，好嗎?我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。回家后，我把老師的`話銘記在心。在睡覺(jué)前讀了30分鐘作文書。從那以后我每天都堅(jiān)持這樣讀書，不管有多么晚。

有一次寫作文時(shí)，我腦海里的好詞好句就像酵母似的發(fā)揮了作用。第二天，老師當(dāng)場(chǎng)把我的當(dāng)作范文在教室誦讀。對(duì)于我這種常得及的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)驚喜。

從此，我對(duì)書有了濃厚的興趣。

書，我們是不能離開它的，俗話說(shuō)得好，人活到老，學(xué)到老，所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

我愛(ài)讀書作文三年級(jí)范文2

今天下午，我單獨(dú)一人坐在書屋里，拿起那本使我感慨不已的《海倫·凱勒傳》如饑似渴地讀起來(lái)。一位盲聾姑娘自強(qiáng)不息的精神，激起了我對(duì)生活的熱愛(ài)和努力學(xué)習(xí)的信心，它使我越看越著迷。時(shí)光在不知不覺(jué)中飛快地流逝。夜幕降臨了，當(dāng)爸爸媽媽做完了飯菜，準(zhǔn)備開飯時(shí)，爸爸提高了音量對(duì)我喊道：“征征，吃飯了，帶雙筷子來(lái)!”這喊聲把我從書中喚醒了一半，于是我一手捧著書，一手拿著一樣?xùn)|西，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本，慢慢地挪著腳步，來(lái)到爸爸跟前，把手里拿著的東西往前一伸，遞給了爸爸。

呀，這下可好，爸爸大吃一驚，隨后又朗朗地笑出聲來(lái)。我好生糊涂，咦，怎么啦?真是“不看不知道，一看嚇一跳”。我抬起頭，望瞭望爸爸手中拿著的襪子，不解地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你不是叫我拿襪子來(lái)嗎?"“哎呀，你爸爸叫你拿雙筷子來(lái)!”站在一旁的'媽媽忍住笑著對(duì)我說(shuō)道。“啊?我，我不是成心的。”于是，小屋里充滿了笑聲。啊，博覽群書，神游書海，它讓我知曉了“上下五千年，縱橫八千里”的中華燦爛文化;它讓我領(lǐng)略了千種水光山色、萬(wàn)般民情風(fēng)俗。我愛(ài)讀書!

我愛(ài)讀書作文三年級(jí)范文3

有一次是星期天，我待在家里，沒(méi)有事干。我一看，書櫥，腦筋一轉(zhuǎn)，便想起了書，我急忙從書櫥里拿出了一本故事書。這本故事書的名字叫《女孩故事屋》，這本書里面有寓言故事，成語(yǔ)故事等。我就埋頭讀起來(lái)。

我告訴你一個(gè)秘密吧!其實(shí)我平常是不愛(ài)看書的。這次我卻默默無(wú)聞的讀起書來(lái)，我讀的是一個(gè)普通的故事，名字叫做《糊涂的小熊》，熊媽媽讓小熊縫袋子，裝袋子，小熊圍著柱子縫了起來(lái)，縫完以后，小熊一看，原來(lái)是把袋子縫在柱子上了。它告訴我們以后不能粗心大意，不能做出像小熊一樣粗心大意的事來(lái)。

媽媽和爸爸回來(lái)了，她們買了許多菜。他倆在廚房里做飯，我還是不停的讀書。我常記一句名言，黑發(fā)不知懂學(xué)早，白首方恨讀書遲。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，這話一點(diǎn)也不假。書可以開闊人的知識(shí)，書是一位無(wú)聲的老師，把自己的知識(shí)傳給我們。我讀過(guò)許許多多的.書，每本書都使我受益匪淺。我就是在不斷讀書的過(guò)程中明白“書是人類進(jìn)步的階梯”這句話的意思。書讓我不斷的進(jìn)步，一步一個(gè)臺(tái)階的走向成功道路。

我愛(ài)讀書作文三年級(jí)范文4

因?yàn)橐痪湓挘簳侨祟愡M(jìn)步的階梯。我愛(ài)上了讀書。

書對(duì)我來(lái)講，是那么神秘，那么富有吸引力。我是怎樣愛(ài)上讀書的呢？那還得從我咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候說(shuō)起。那時(shí)候我非常淘氣，總在地上蹦呀跳呀。媽媽為了讓我安靜下來(lái)，就買了一本書，每天晚上講給我聽(tīng)。

后來(lái)，我上了小學(xué)，認(rèn)識(shí)了字，也不糾纏媽媽講故事了，而是一邊查字典一邊讀書。現(xiàn)在，我已經(jīng)上六年級(jí)了，我也不知道自己讀過(guò)多少書了，反正只要有書，我便會(huì)津津有味的讀起來(lái)。

有一次，我在《新童話100》里讀過(guò)一篇童話，題目叫《大頭蟋蟀自述》。我不禁為那只大頭蟋蟀難過(guò)，當(dāng)我看到那只蟋蟀為了救自己的`同伴在自己的6條腿上都涂滿橘汁讓同類咬的時(shí)候，我落淚了。

讀的書多了，我的寫作能力也提高了，寫作文也不成問(wèn)題了。讀書使我懂得了真、善、美，教會(huì)了我做人的道理。我真感謝書這位好老師呢！

我愛(ài)讀書，因?yàn)闀芙o人知識(shí)；我愛(ài)讀書，因?yàn)槟茏屛覀冇忻篮玫奈磥?lái)。

我愛(ài)讀書作文三年級(jí)范文5

書，在這個(gè)時(shí)代漸漸被人遺忘，但我沒(méi)有，我愛(ài)讀書，愛(ài)書上那清秀的字體，愛(ài)書中溢出的芳香，愛(ài)書里精采的篇章......

從很小的時(shí)候開始讀書了，哦不對(duì)，那不算讀，那是聽(tīng)。小時(shí)候的我總是喜歡纏著爸爸給我講那書上的故事，再然后我就有了帶著圖畫的書，自已可以看懂了，于是我便和書中的人物交起了朋友，每天夜晚與他們?cè)趬?mèng)中相見(jiàn)。

后來(lái)，我告別了童年，不再天真了，也不再滿足于童話故事書了。隨著年齡的變化，我讀的書也有了變化：文筆優(yōu)美的'散文，奇思妙想的小說(shuō)，耐人尋味的詩(shī)歌。各種各樣的書不斷地豐富著我的見(jiàn)。我被書中的智慧所折服，被書中的文字所吸引。讀書便慢慢地成為了我的一個(gè)習(xí)慣，我愛(ài)上了讀書。

到了初中，一本本的書闖入我的生活。漸漸的，我認(rèn)識(shí)到了書的重要性：讀一本好書就如與一個(gè)高尚的人談話，有書籍伴著就有著無(wú)盡的快樂(lè)。

大家們都來(lái)讀書吧，它會(huì)把你帶入一個(gè)個(gè)不同的、神奇的世界。

我愛(ài)讀書三年級(jí)作文

我愛(ài)讀書三年級(jí)作文1

高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯”。我覺(jué)得這句話很有道理，我也很喜歡讀書，讀書不僅可以帶來(lái)很多樂(lè)趣，還可以增長(zhǎng)很多知識(shí)。

小時(shí)候，我不認(rèn)識(shí)字，看書只能看有圖片的，每天晚上睡覺(jué)前媽媽給我講圖片上的故事，我聽(tīng)得津津有味，后來(lái)我上小學(xué)了，學(xué)習(xí)了拼音，就看帶拼音的`書，媽媽從繪本館借了很多繪本，爸爸給我買了很多帶拼音的書。再后來(lái)認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，我就可以自己看許多各種各樣的書了。

我喜歡的書有許多。比如：《十萬(wàn)個(gè)為什么》生活中很多問(wèn)題都可以在書中找到答案。還有《大蔥為什么上綠下白》，因?yàn)樯厦嬗谐渥愕年?yáng)光照射，而下面在土里見(jiàn)不到陽(yáng)光，所以上綠下白。此外還有《尋寶記》、《幻想大王奇遇記》、《機(jī)器人漫畫》、《芝麻大問(wèn)好》、《父與子》、《中華上下五千年》等等。

讀書不僅可以開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)閱讀能力，還可以提高寫作水平。冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“讀好書，多讀書，讀書好”。是啊，多讀書，你會(huì)感到無(wú)窮的快樂(lè)！

我愛(ài)讀書三年級(jí)作文2

從小學(xué)一年級(jí)開始，書就已經(jīng)被我視為珍寶了，成了我生活不可缺少的一部分。

我最早接觸的讀物是童話故事書。那里面的人物各種遭遇都牽動(dòng)著我的每一根神經(jīng)！當(dāng)我讀到一個(gè)小男孩的悲慘經(jīng)歷時(shí)，我會(huì)總是把這件事掛在嘴邊，整天悶悶不樂(lè)，無(wú)論你扮多少鬼臉，我都不會(huì)開心，當(dāng)我知道這個(gè)小男孩又重獲自由時(shí)，我會(huì)歡呼雀躍，一蹦三尺高。

漸漸地，我又愛(ài)上了講科普知識(shí)的書。我看第一本科普讀物是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這本書告訴了我許多個(gè)“為什么”，也成了我可以傾心交談的好朋友。自從我把這本書帶到學(xué)校來(lái)，同學(xué)們也開始了他們的.“瘋狂借閱”。

現(xiàn)在，我開始品讀文學(xué)作品。《笑貓日記》、《小故事，大道理》、《同桌冤家》……不理解的句子我會(huì)多讀幾遍，直到把它理解透徹為止。書中今令我念念不忘的句子已經(jīng)成為了我的座右銘，如果一句話就是一箱貨的話，那我不知道已經(jīng)有幾車了。

我只要手中有一本書，就徹徹底底地變成了一個(gè)宅女。我愛(ài)讀書！

我愛(ài)讀書三年級(jí)作文3

書是一抹金色的陽(yáng)光，讓我們感受到世界的溫暖；書，是一朵潔白的浪花，拍打著我們思想的海岸；書，是一首動(dòng)人的曲子，奏出了最美的旋律；書，是一雙溫暖的手，撫慰著人們的心靈，我就有一個(gè)愛(ài)讀書的好習(xí)慣。

我漸漸地對(duì)“書”這個(gè)東西感興趣了，我被書中的故事吸引了：當(dāng)我看到賣火柴的`小女孩在雪中死去后，我會(huì)為她傷心而落淚；每當(dāng)我看到灰太狼的尾巴被聰明的小兔子夾斷后，我會(huì)為小兔子高興的手舞足蹈；當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)后，我會(huì)緊不住大聲叫好。等我看見(jiàn)……漸漸的，漸漸的，我竟然喜歡上了讀書，只有一有時(shí)間我就把書給拿出來(lái)，津津有味地讀起來(lái)，從此我養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣。

書，既是我的好朋友，也是我的老師，她能在我失落時(shí)給我心靈上的安慰與支持，也能給我開通一條走向光明的道路。因?yàn)樗屛以鲩L(zhǎng)了知識(shí)，引領(lǐng)我見(jiàn)識(shí)了這個(gè)世界的精彩。

古人說(shuō)“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”，我嘗到了讀書的甜頭，書讓我感受到了人生百味，它使我的作文一天比一天更有進(jìn)步。

正所謂“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”它讓我養(yǎng)成了這個(gè)讀書的好習(xí)慣。

我愛(ài)讀書三年級(jí)作文4

書，像一只生命之船，我們駕馭它向成功駛?cè)ァ侨祟愡M(jìn)步的階梯，所有人都或多或少的讀過(guò)書，我也很愛(ài)讀書。

只見(jiàn)我手一伸，腿一伸將被子的“囚禁”擊破，露出我的“食糧”——圖書。我可是一個(gè)十足的“讀書狂”，一到晚上，我就“眼看四處”，“耳聽(tīng)八方”。為了我能吮吸知識(shí)的甘露，就算成為四川國(guó)寶大熊貓也值了啊！

早晨媽媽看見(jiàn)我變化極大，已猜的了八九分。我上著廁所一邊看著小說(shuō)。

由于晚上沒(méi)睡好，所以神游于人間，再加上媽媽樂(lè)庫(kù)里的.老歌如同一首首睡眠曲，讓我睡意綿綿，情不自禁的拿著小說(shuō)當(dāng)廁紙，沖完廁所，我猛的醒來(lái)，全身像觸電一樣，看著破破爛爛新小說(shuō)，我想：以后可不能再在夜晚看書了。

可到了晚上，書像一塊高能磁鐵，把我深深吸住，我忍不住翻開它，聽(tīng)從它的擺布，被子一蓋，拿起迷你手電筒，拿本小說(shuō)迅速的瀏覽起來(lái)。一聽(tīng)見(jiàn)腳步聲就將食糧藏于枕下假裝恬然入夢(mèng)，但聲音一消失，我又開始品嘗起來(lái)。哎，真是糗讀記。

書讀百遍其義自現(xiàn)。愛(ài)上讀書，每天的糗讀已成了習(xí)慣。書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，像我這種對(duì)閱讀如饑似渴的少年，以后肯定將會(huì)受益無(wú)窮。

我愛(ài)讀書三年級(jí)作文5

我是一個(gè)活潑開朗的小女孩，我的愛(ài)好廣泛，喜歡畫畫、書法、跑步等等。但是我更喜歡讀書，“讀一本好書，就像是和一個(gè)高尚的人談話。”“書是人類進(jìn)步的.階梯。”這世上的許多名言都告訴我們要好好的讀書。

有一次，是星期天早上，媽媽把我從補(bǔ)習(xí)班接回來(lái)，我就迫不及待地跑上樓拿了一本我最喜歡看的《狼王夢(mèng)》津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了很久，媽媽大聲地喊起來(lái)：“欣欣，吃飯了！”可是媽媽喊了好幾遍，我都沒(méi)有下來(lái)，心里便擔(dān)心起來(lái)，想：欣欣不會(huì)出什么事了吧！還是上去看看吧。于是，媽媽跑上樓，往我書房里一看，原來(lái)，我還是沉浸在書海中呢！頓時(shí)，媽媽火冒三丈，把我從書海中拉出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“吃飯啦！”這時(shí)，我才從書海中醒過(guò)來(lái)，對(duì)媽媽吐吐舌頭，不好意思地說(shuō)：“媽媽，知道了。我這就去吃飯。”之后，我一溜煙跑到餐桌上，大口大口地吃了起來(lái)。吃完后，我又跑回我的書房，繼續(xù)看《狼王夢(mèng)》。

這件事現(xiàn)在回想起來(lái)，還真是有點(diǎn)廢寢忘食的感覺(jué)呢！“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”我會(huì)繼續(xù)努力的！

我愛(ài)讀書三年級(jí)作文6

因?yàn)橐痪湓挘簳侨祟愡M(jìn)步的階梯。我愛(ài)上了讀書。

書對(duì)我來(lái)講，是那么神秘，那么富有吸引力。我是怎樣愛(ài)上讀書的呢？那還得從我咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候說(shuō)起。那時(shí)候我非常淘氣，總在地上蹦呀跳呀。媽媽為了讓我安靜下來(lái)，就買了一本書，每天晚上講給我聽(tīng)。

后來(lái)，我上了小學(xué)，認(rèn)識(shí)了字，也不糾纏媽媽講故事了，而是一邊查字典一邊讀書。現(xiàn)在，我已經(jīng)上六年級(jí)了，我也不知道自己讀過(guò)多少書了，反正只要有書，我便會(huì)津津有味的讀起來(lái)。

有一次，我在《新童話100》里讀過(guò)一篇童話，題目叫《大頭蟋蟀自述》。我不禁為那只大頭蟋蟀難過(guò)，當(dāng)我看到那只蟋蟀為了救自己的同伴在自己的`6條腿上都涂滿橘汁讓同類咬的時(shí)候，我落淚了。

讀的書多了，我的寫作能力也提高了，寫作文也不成問(wèn)題了。讀書使我懂得了真、善、美，教會(huì)了我做人的道理。我真感謝書這位好老師呢！

我愛(ài)讀書，因?yàn)闀芙o人知識(shí)；我愛(ài)讀書，因?yàn)槟茏屛覀冇忻篮玫奈磥?lái)。

我愛(ài)讀書三年級(jí)作文7

人們都很喜歡讀書，因?yàn)闀钦找R(shí)路的燈，也是打開智慧大門的鑰匙。讀書，你不但要讀熟、讀明白，還要積累好詞好句好段，這樣也能讓我們的作文水平提高一些。

書，他就是拯救你的一位“天使”，當(dāng)你在人世間什么都不懂的'時(shí)候，一本書，將會(huì)改變你的一生，它會(huì)給你知識(shí)、給你好奇心去觀察。

書，就是一份“圣旨”，當(dāng)它其中的好詞好句吸引著你，你便拿起筆摘抄，其實(shí)，你就是在服從命令，學(xué)它那普普通通而高貴的知識(shí)。

記得有一次，我讀描寫景的《散文集》時(shí)，我看到有好多好詞好句，我就迫不及待的拿起本子和筆便做起了筆記。結(jié)果，在一次寫作文的時(shí)候，我想起了自己摘抄的好詞好句，便合理的運(yùn)用了起來(lái) 。最后，老師給我了最好的分?jǐn)?shù)。

讀書，它可以給你知識(shí)、給你快樂(lè)，所以，我們以后要多讀書！

我愛(ài)讀書三年級(jí)作文8

我喜歡讀的書可多了，有《古詩(shī)三百首》、《安徒生童話》、《查理九世之厄運(yùn)水晶頭骨》……

其中，我最喜歡看的書就是《查理九世》。因?yàn)槔锩娴膬?nèi)容很精彩。這本書主要講了堯婷婷、墨多多、査理九世、扶幽、虎鯊這些人物，他們幾個(gè)人組成了一個(gè)冒險(xiǎn)小分隊(duì)。而我的這本《査理九世之厄運(yùn)水晶頭骨》，內(nèi)容就更加的精彩了，主要寫了這幾位小朋友組成的冒險(xiǎn)隊(duì)，尋找傳說(shuō)瑪雅人預(yù)言中的'十三顆會(huì)唱歌的水晶頭骨。

我讀了這本書，我知道了這一個(gè)冒險(xiǎn)小分隊(duì)去尋找這十三顆水晶頭骨所遇到的困難。可是都被這個(gè)冒險(xiǎn)小分隊(duì)給克服了。而且他們這個(gè)冒險(xiǎn)小分隊(duì)在冒險(xiǎn)的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)有一些問(wèn)題需要他們思考。在關(guān)鍵時(shí)候，還是堯婷婷發(fā)揮了她的聰明才智，幫助小伙伴們解決了難題。而其他的小伙伴也還是在關(guān)鍵的時(shí)候幫助了大家解決難題。

讀了這本書，讓我明白了，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和不足，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。我想告訴大家一句話：多讀書，就會(huì)使自己學(xué)到更多的知識(shí)，使自己變得更聰明、更有力量。同學(xué)們、伙伴們，多讀點(diǎn)好書吧!

我愛(ài)讀書三年級(jí)作文9

記得，我三四歲時(shí)就從書中認(rèn)識(shí)了恐龍，從此以后，我像中了魔法似的，愛(ài)上了恐龍。我在恐龍的書中自由翱翔，一直沒(méi)停過(guò)。

最早，我只看一些恐龍的彩頁(yè)圖畫書，我看得津津有味，隨著我慢慢長(zhǎng)大，我便覺(jué)得不過(guò)癮了。后來(lái)我又發(fā)現(xiàn)了一塊新大陸，是四外婆送我的幾冊(cè)恐龍圖鑒，我看得如醉如癡，手上一有了書就忘了吃，忘了睡。可是過(guò)了些日子，我有不滿足了，直到上學(xué)以后，作業(yè)量增加了許多，我沒(méi)有有放棄閱讀恐龍書籍，我現(xiàn)在看恐龍小說(shuō)，我對(duì)恐龍的經(jīng)歷牽腸掛肚。一只恐龍被另一只恐龍吃了，使我黯然神傷，恐龍的輝煌時(shí)刻令我情不自禁的想像恐龍的'悲歡離合，恐龍精彩的故事使我不斷翻開下一頁(yè)，那急切的心情讓我一直看下去。有時(shí)上廁所也看，有時(shí)做作業(yè)時(shí)還把書放在書桌底下偷偷看。這使我的恐龍知識(shí)增加了不少。

我喜歡恐龍高大的身軀，愛(ài)它的可愛(ài)，我也喜歡它兇猛健壯。雖然恐龍離我們遠(yuǎn)去了，可我們?cè)跁羞€是可以一睹它的風(fēng)采。

我的理想是成為一名古生物學(xué)家，讓恐龍復(fù)活！

我愛(ài)讀書三年級(jí)作文10

莎士比亞說(shuō)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”一個(gè)愛(ài)讀書的人，如果有書讀，就如同饑餓的小羊走進(jìn)了碧綠的草地，如饑似渴。我愛(ài)唱歌、愛(ài)跳舞、愛(ài)繪畫、愛(ài)上網(wǎng)??然而，我最愛(ài)的還是讀書。

記得，很小的時(shí)候我就與書結(jié)下了不解之緣。第一次接觸書，是我兩歲多的時(shí)候，爸爸媽媽帶我到奶奶家過(guò)年。當(dāng)教師的姑姑一手拿著彩色的圖書，一手拿著糖果逗我。她把兩樣?xùn)|西一齊舉到我眼前，問(wèn)我要哪個(gè)？我被書上五顏六色圖片吸引住了，一把抓過(guò)彩色的.書。我的舉動(dòng)逗樂(lè)了在場(chǎng)的爺爺、奶奶、叔叔。姑姑從媽媽懷里抱過(guò)了我，親了又親，夸獎(jiǎng)道：“好孩子，有出息，以后一定是個(gè)愛(ài)讀書的好孩子！”

長(zhǎng)大些，只要媽媽帶我去市里，我就纏著媽媽逛書店。書店內(nèi)琳瑯滿目的書，讓我愛(ài)不釋手。那里的看書人，背靠書架，神情專注地讀書的樣子更令我神往。我在書海中“淘寶”，一本、兩本??媽媽要是不給我買上幾本，我是堅(jiān)決不離開書店。

我愛(ài)讀書三年級(jí)作文11

在我的腦海里我喜歡看書、畫畫、下棋、跳繩……我最喜歡的是看書。

有一次，我在房里看書，媽媽在廚房對(duì)我說(shuō)：“去把食鹽拿來(lái)。”我聽(tīng)成了針線，飛也似地拿給了媽媽。媽媽立刻哈哈大笑，搞得我丈二和尚——摸不著頭腦。這時(shí)媽媽回答：“我叫你拿的是食鹽，不是針線，難道針線可以煮飯嗎？”我聽(tīng)了，這才醒悟過(guò)來(lái)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做任何事情要認(rèn)真，看書是看書，掃地是掃地，不可以一邊掃地一邊看書。”我聽(tīng)了頭點(diǎn)得像雞啄米。

還有一次，我來(lái)到了新華書店，看見(jiàn)書架上陳列著一本本嶄新的`書。我像風(fēng)一樣跑過(guò)去，拿起一本書，津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，老板走過(guò)來(lái)大聲說(shuō)：“想看買回家看，不要打擾我做生意。”我看見(jiàn)老板那惡狠狠的神情，從口袋里掏出錢買下了那本書。我一邊走一邊看。不小心撞到了一個(gè)人，我抬頭一看，居然是媽媽。媽媽親切地說(shuō)：“回家再看吧。”一回到家我就拿起書看，連飯也不吃了，晚上還看到了11點(diǎn)，親戚們都說(shuō)我是個(gè)“小小書蟲”。

同學(xué)們，雖然我是個(gè)“小小書蟲”，但我懂得的知識(shí)比你們豐富。沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話嗎：飯可以不吃，覺(jué)可以不睡，但書一定要看。所以我希望你們也多看些書。

我愛(ài)讀書三年級(jí)作文12

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話名言是高爾基說(shuō)的，也是我喜愛(ài)的名言之一。

我從幼兒園就開始喜歡讀書了，我除了做別的事情以外，哪怕是只有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間我總愛(ài)捧起書來(lái)閱讀一番。我看書的類型很多，有四大名著、寓言的故事、格林童話……在我的.房間里薄薄厚厚的書差不多堆滿了整個(gè)小書架。

我的手上只要一捧上一本書。周圍的一切都只像一只小小的螞蟻。如果有同學(xué)老敲門找我，我會(huì)說(shuō)：“我沒(méi)空。”我就像一棵大樹，怎么搖也搖不動(dòng)。每當(dāng)我看完書走出去，大家都在紛紛議論：“再這樣下去，非成為書呆子不可。”我對(duì)大家說(shuō)了一句名言：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”大家佩服得我五體投地。

因?yàn)槲姨矚g看書了。爸爸媽媽叫我做什么都不肯做。有一次，我正在看書時(shí)，媽媽叫我去洗菜。我卻當(dāng)是一只蚊子對(duì)我說(shuō)話，媽媽見(jiàn)這么久還洗完，就氣呼呼地打了我一下。于是我才依依不舍地洗菜了，在洗菜的過(guò)程中我還是想著那本書，根本沒(méi)心情洗菜。洗完了，我就像箭一樣飛回我的房間津津有味地看下去。

我就是這么喜歡看書！告訴你吧！看書其樂(lè)無(wú)窮。同學(xué)們，你們也來(lái)嘗試一下吧！一定會(huì)有新的收獲。

我愛(ài)讀書三年級(jí)作文13

歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就是和一個(gè)高尚的人談話。”我一直也認(rèn)為我們的生活離不開書，書是知識(shí)的源泉，力量的翅膀，智慧的海洋。書是我生活中一道可口的“美餐”，我每天都要“品嘗”它

我愛(ài)好讀書。因?yàn)樽x書入迷，經(jīng)常會(huì)鬧出笑話來(lái)。記得一個(gè)周末的下午，我去書店買書。當(dāng)我翻開《福爾摩斯偵探全集》這本書時(shí)，就開始“啃”起來(lái)。我被書中的偵探情節(jié)深深地吸引住了。媽媽喊我去收銀臺(tái)，我心不在焉的答應(yīng)著，跟著媽媽向收銀臺(tái)走去，可是眼睛仍舍不得離開書。走著走著，一不小心撞到了書店中間的廊柱上，我還以為撞到了人，頭也沒(méi)抬連聲說(shuō)著：“對(duì)不起，對(duì)不起”，引得媽媽哈哈大笑，“生氣”地從我的手上“搶下”了書。現(xiàn)在回想起來(lái)，真是好笑極了。

書，是我的`好朋友，在學(xué)習(xí)困難時(shí)，我可以隨時(shí)向它“請(qǐng)教”。書，開闊了我的眼界，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的智慧，它是我永遠(yuǎn)的朋友。

我愛(ài)讀書三年級(jí)作文14

書是我生活當(dāng)中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫游，學(xué)到了很多知識(shí)。我愛(ài)讀書。

星期天，我和媽媽去商場(chǎng)買東西，一上二樓，我就看見(jiàn)東邊的書架上有許多書，我迫不急待地向書架跑去。找到自己喜歡看的書，然后坐在角落里看書，媽媽叫我走的時(shí)候，我不想走，我跟媽媽說(shuō):“讓我再多看一會(huì)兒吧。”又看了很長(zhǎng)時(shí)間，在媽媽的再三催促下，我才戀戀不舍地站起來(lái)，并讓媽媽買下了這一本書才肯離開。

我愛(ài)讀書，讀書使我開闊了眼界，豐富了頭腦。在讀書中我知道了中國(guó)的四大發(fā)明，美國(guó)的“魔鬼大三角”，埃及的金字塔之謎和外星人的UFO……,我還看了許多科學(xué)家的故事。有一位科學(xué)家叫愛(ài)迪生，他發(fā)明了一千多種東西，有電燈、電話和留聲機(jī)……他刻苦鉆研，為社會(huì)做出了巨大的`貢獻(xiàn)，受到世界人民的愛(ài)戴。有一次做實(shí)驗(yàn)，硫酸差點(diǎn)燒傷了眼睛。從這個(gè)故事中我體會(huì)到了要想取得成功，都要付出艱辛的勞動(dòng)。我要學(xué)習(xí)他頑強(qiáng)進(jìn)取的精神，努力學(xué)習(xí)，當(dāng)一名科學(xué)家。

我愛(ài)讀書，讀書讓我開闊了視野，也使我的生活更加豐富多彩。

我愛(ài)讀書三年級(jí)作文15

“讀一本書，就是和許多高尚的人說(shuō)話。”我就是一個(gè)愛(ài)看書的孩子。

什么童話書、小說(shuō)、作文書、漫畫書、雜志等，在我的書架上應(yīng)有盡有，但我特別喜歡看漫畫書中的《地震求生記》。這是一本科學(xué)漫畫書，講的是：毛毛一家人到日本享受溫泉度假之旅，沒(méi)想到遇上了突如其來(lái)的大地震和恐怖的大海嘯。后來(lái)，他們住進(jìn)了一幢樓房中。可第二天早上，強(qiáng)震又開始了，房屋倒塌了，他們被埋在了廢墟下面，在廢墟下的第三天，救援隊(duì)的'人就把他們從廢墟中救了出來(lái)，在恐怖的地震中安全脫險(xiǎn)了。

這本書中不僅超好笑，而且每章內(nèi)都介紹了一些科學(xué)或求生小知識(shí)。我在書中看到驚險(xiǎn)的情景，感到恐怖、害怕；但每當(dāng)看見(jiàn)后面的求生知識(shí)，而又使我感到安全、快樂(lè)；當(dāng)我看到精彩的情節(jié)，又讓我捧腹大笑。

書中驚、險(xiǎn)、趣，讓人讀來(lái)趣味盎然，就真的感到好像在和高尚的人說(shuō)話。讀書不僅讓人增長(zhǎng)知識(shí)，還讓人快樂(lè)，真是“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”讀書真是樂(lè)而無(wú)窮啊！