第一篇：新的希望作文600字

新的希望作文600字六篇

在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的新的希望作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

新的希望作文600字 篇1

嚴竣的冬過去了，嫵媚的春即將來到；舊的事物消逝了，取而代之的是新的契機；過去的不悅煙消云散，眼前看到的是嶄新的未來。是的！新的一年到來了！在這一年里，我要更努力超越自己，為自己訂定新目標。在這個充滿希望的一年里，我將為我的生命畫出震懾人心的色彩！

首先，我要努力改進我“粗心”的壞毛病，希望自己更“細心”點。每當考試成績一出籠，我的心中便亮起了紅燈──“為何考得那么差？”而每次的結論都是“粗心大意”四個字。而在生活上，粗心也深深的影響我，忘了帶雨傘、便當盒到學校的戲碼也一再上演。探究其原因，不是健忘，而是被我“大而化之”的習慣所控制著。我一定要好好努力把“心”修得更細膩，養(yǎng)成“‘檢查’而后行”的好習慣，才不會讓粗心成為我邁向康莊大道的絆腳石。

另外，在待人方面，我要學著以“同理心”對待他人，不善于說話的我，常常在無意間剌傷他人的心。又或者一個彼此之間小小的誤會，因缺乏同理心，情緒化的溝通，往往引發(fā)成一場大紛爭。希望在來年我能學會設身處地的為別人想，站在別人的角度看世界，理性、溫和的與他人溝通、廣結善緣，扭轉我在別人眼中的印象，相信自己的形象會大大提升，使我的生命變得更和諧而美好！

同時，我也希望在新的一年，能“知福、惜福、再造福”，將在我身邊所有人的奉獻，轉化成對別人付出的原動力。我將會撤播愛的種子，辦盡心力的奉獻給每個需要幫助的，讓社會更進步、因充滿著愛與祥和而更精彩！

“有夢最美，希望相隨”希望，是促使我們進步的原動力。若再配合踏實的筑夢旅程，人生將會更綺麗！相信我一步一腳印的筑夢下，我的愿望將會一個一個實現。各位朋友，不妨在此時此刻許下你的愿望，并踏實的去實踐吧！

新的希望作文600字 篇2

新的一年即將到來。新的一年有什么新的希望？我對新的一年的新希望還是有自知之明的，所以我希望在這個新的希望中超越別人，因為過了學期，我看著大家都長高了，可是我卻站著不動，這真的讓我不愿意看著大家都長高了，因為我也認真的吃，認真的鍛煉，認真的跳高。

當然！天下沒有免費的午餐，你不努力，總是羨慕別人的成就。這只是一條“林園魚”，沒有幫助。我可能看不到別人的艱辛，一路上的坎坷經歷，和努力。我只看到他們現有的成就和現在的神奇力量。不要偏執(zhí)，腳踏實地，老老實實努力！如果你想成功，你必須經歷一段艱難的旅程和無數的努力，才能取得豐碩的成果。“誰幫助他們，上帝就給誰報酬。”我相信努力是會有代價和回報的。

成功就是努力，但努力不一定成功。寫作是在線的，所以如果你有夢想，一定要努力實現目標；如果你因失誤而失敗，你不應該灰心。你要努力把失敗變成成功，讓絆腳石成為我實現夢想的墊腳石。長高需要足夠的毅力。除了每天跳繩打球，補充鈣和營養(yǎng)也不容易，所以要想實現夢想，就要腳踏實地，一步一步慢慢來。

這個新年新希望很普通，但還是希望早日實現自己的希望，做一些可以幫助自己長高的事情。所以我每天都要跳繩，早睡早起，然后才能像大樹一樣又高又壯！我必須堅持下去，取得成就，并獲得最大的收獲，然后我才能光榮地表達我的.希望，并與我的親人和朋友分享這種無與倫比的榮耀。

新的一年，我最大的希望就是快點長高！看在上帝的份上！請給我這個卑微的“崇高”的愿望！

新的希望作文600字 篇3

新年之前，在等著過年之余，全家大小還會忙著大掃除、除舊布新。我也要把自己去年沒有做好事情的敷衍態(tài)度改掉，為新的一年布置新的期望。新的一年是新的開始，移除去年不愉快的記憶，準備建立新的一年愉悅的記憶。

上了初中之后，成績都在一定的范圍內徘徊，雖然沒有特別差，但是也都沒有特別亮眼的成績。我的個性是對于有興趣的科目或事情很認真，希望可以做到很好，但是只要遇上沒有興趣的科目，就會“得過且過”不太認真地完成，用一個“可以就好”，敷衍了事的心態(tài)實在很不好。我希望我自己可以改掉這個不好的習慣，對于課業(yè)方面的事情都全力以赴，認真的學習。在期中考之前，大家都努力的讀書，我覺得自己讀書讀的很累，就假裝很認真，但其實是在對著書發(fā)呆，甚至在父母及哥哥不在旁邊時摸魚做其它的事。諸不知，這樣對自己有害。深思反省，我要痛定思痛，把這個不好的習慣去除。

哥哥今年考大學，看到他在高考前，每天從早上八點讀到晚上八點，雖然不是“通宵達旦”、“焚膏繼晷”，但除了午餐和晚餐，他完全沒有休息，就看著他不斷的讀書，不斷的做考古題，問他要不要休息一下，他都奮力的搖頭。這個過程十分辛苦，但是他卻堅持到底，而這正是我最需要學習的精神和毅力啊！

“人生有夢，筑夢踏實。”新的一年有新的期盼；新的的一年，要開始成長。不要再有得過且過的心態(tài)，不要把注意力專注的放在休閑、娛樂上，要將每一件事情都用一百二十分的力量完成，更要把注意力集中在課業(yè)上，才能更上一層樓。希望我今年可以做得更好，可以達成自己設定的目標。新年大家要除舊布新，新的一年我要沿著自己的期望，到達目的地。

新的希望作文600字 篇4

我呼吸著這清新的空氣，我知道，這種空氣是特有的，在新年特有的情況下，我呼吸著。為此，我很自豪，自豪我們的世界，我們的自然，我們所擁有的一切。我知道，它們?yōu)槲夜噍斨牟粌H是生命，還是一個希望，新的希望!

鞭炮即將炸響新一個野花色彩斑斕的春天!側耳傾聽，傳來清脆的晨鐘，推窗展望，開起噴薄的朝陽……

仰望藍天，似乎天空更藍了，陽光更炫了。回首往事，那種悲傷已不再纏繞在我的身旁，所有的一切，我都已經記不得了，面對新的一年，新的一天，我相信我的未來，也相信，我——會成功!

歲月的意象漸漸綠了，嫩葉和新葉的歌，沿著年輪旋轉。祝：大家新年快樂!

新的一年，新的開始，我們大了一歲，我們也正朝著夢想的殿堂進發(fā)。

想想，時間過得好快啊，轉眼間又是一年。念念不舍的一切，隨著新年的到來卻又淡忘了，一直一直想要忘記的事情，也隨著新年的到來而忘記了。

我呼吸著這清新的空氣，我知道，這種空氣是特有的，在新年特有的情況下，我呼吸著。為此，我很自豪，自豪我們的世界，我們的自然，我們所擁有的一切。我知道，它們?yōu)槲夜噍斨牟粌H是生命，還是一個希望，新的希望!

有一種感覺，說不出的感覺，在這一天里，我看到了萬物都是那么的自信，而我更不僅是大了一歲，這個特殊的新年，是你讓我遐想了我的未來，而我真的是受益匪淺。一個希望，對么?新的希望，我不會再傷心難過了，我的未來是燦爛的，對吧?我站了起來，努力告訴我自己：嘿，你在怕什么?別人都已經站起來，重新面對自己了。我相信你也一定可以的，對嗎?往事，我們不再追究，未來，由我們掌握!

花兒散播芬芳，友誼傳遞溫暖，讓我們歡愉在洋溢希望的一年，祝大家：新年快樂!萬事如意!

新的希望作文600字 篇5

“人”這個字筆畫是一撇一捺，但只有把它寫的大方才會美觀，如果束手束腳則會顯得格外小氣，做人亦是如此，只有自信大方，才會顯得格外美麗。

在上小學時，我將要參加英語演講比賽，但卻無法流利的背出演講稿只因為太過緊張，隨著時間一天天的逼近，老師和家長焦慮不安，我也格外焦急，但卻還是無法流利地背出演講稿。

老師為了讓我不要在比賽時出現意外，決定讓我在班里跟同學們演講一遍，于是我深吸一口氣，堅定了下眼神，握緊了下拳頭，走上了講臺，但當看到全班所有人的眼睛聚精會神地盯著我的時候，我又緊張了，磕磕絆絆地演講著本倒背如流的演講稿，我如同熱鍋上的螞蟻卻依然想不起下面的內容，瞬間漲紅了臉，跑下了講臺。

下了課，老師領我到辦公室，語重心長地對我說：“孩子，不要那么在意別人的眼光，別擔心如果演講的不好別人會嘲笑你，只要你落落大方，自信地比賽，展示最好的自己，發(fā)揮最好的水平，你就成功了，解開那些束縛著你的枷鎖，老師相信你會做的更好！”

老師的話使我恍然大悟，我開始每天對著鏡子微笑著練習，跟家長和同學們每天練習，隨著一天天地我的演講越來越完美，老師和家長臉上露出了欣慰的笑容。

終于到了比賽的那一天，我大方自信、聲色并茂地演講完滾瓜爛熟的演講稿，當我聽見臺下雷鳴般的掌聲時，我的視線突然模糊了起來。

從此以后，無論再大型的比賽我都可以得心應手的應付，我開始變得活潑開朗，深受老師和同學喜歡。

無論是寫字還是做人，只有解開了束縛，沖向未來，才會迎來新的希望！

新的希望作文600字 篇6

小學已經結束，步入初中，我有了一個新的身份—中學生。

初中，意味著一個新的起點，新的征途。過去六年的記憶，將用一把鎖將它珍藏起來。回首過往，我們已經為了新的轉折點打下了良好的基礎；現在就讓我們拿出最好的狀態(tài)，向新學期沖去。

看，新的希望在向我們招手。步入大門，慈祥的保安大叔用微笑迎接每一個同學。很多人推著行李箱走向新生報名處，看著一個個陌生的人，我一開始心里害怕極了。但是經過那么幾天的相處，同學們漸漸變得融洽了，師生關系相處的也很友好。中學的生活讓我學習了自立，學習了怎樣和陌生人友好地相處。

這個學校很特別，教學方式很獨特，采用的是八步教學法。還有課前三分鐘，同學們大都在背誦知識點，日積月累，積少成多。晚自習大家都在自學明天老師要講的課程，十分投入，安靜到哪怕是一根針掉到地上的聲音都聽得見吧！

尤其是課堂展示環(huán)節(jié)，大家都踴躍參加。這樣的快樂學習，可以讓我活躍思維，鍛煉勇氣，培養(yǎng)能力，展示自我，體驗成功。

有趣的是早上的跑操，各個班級有秩序的小跑到自己班級相應的地方，等待廣播站的鈴聲。領隊用鏗鏘有力的聲音組織隊伍。隨著廣播站鈴聲響起，各個班級整齊地跑著，走向主席臺，大聲喊出毛爺爺說的八個大字，“團結緊張，嚴肅活潑”，八個大字在耳邊環(huán)繞，使人震撼！

我已經不再是那個幼稚的小學生了，步入中學雖然會吃很多苦，可能飯菜沒有家里香，可能宿舍沒有家里好，可能沒有家里的“衣來伸手，飯來張口”，但是讓我們學會獨立，學會自我管理。

在新的環(huán)境中，我們都有機會改變在家長、老師、同學們心中那些不夠完美的形象，塑造出一個嶄新的“我”。我想起了李白的那句詩，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”！讓我們一起努力吧！

第二篇：新的希望作文600字

新的希望作文600字4篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的新的希望作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

新的希望作文600字 篇1

“人”這個字筆畫是一撇一捺，但只有把它寫的大方才會美觀，如果束手束腳則會顯得格外小氣，做人亦是如此，只有自信大方，才會顯得格外美麗。

在上小學時，我將要參加英語演講比賽，但卻無法流利的背出演講稿只因為太過緊張，隨著時間一天天的逼近，老師和家長焦慮不安，我也格外焦急，但卻還是無法流利地背出演講稿。

老師為了讓我不要在比賽時出現意外，決定讓我在班里跟同學們演講一遍，于是我深吸一口氣，堅定了下眼神，握緊了下拳頭，走上了講臺，但當看到全班所有人的眼睛聚精會神地盯著我的時候，我又緊張了，磕磕絆絆地演講著本倒背如流的演講稿，我如同熱鍋上的螞蟻卻依然想不起下面的內容，瞬間漲紅了臉，跑下了講臺。

下了課，老師領我到辦公室，語重心長地對我說：“孩子，不要那么在意別人的眼光，別擔心如果演講的不好別人會嘲笑你，只要你落落大方，自信地比賽，展示最好的自己，發(fā)揮最好的水平，你就成功了，解開那些束縛著你的枷鎖，老師相信你會做的更好！”

老師的話使我恍然大悟，我開始每天對著鏡子微笑著練習，跟家長和同學們每天練習，隨著一天天地我的演講越來越完美，老師和家長臉上露出了欣慰的笑容。

終于到了比賽的那一天，我大方自信、聲色并茂地演講完滾瓜爛熟的演講稿，當我聽見臺下雷鳴般的掌聲時，我的視線突然模糊了起來。

從此以后，無論再大型的比賽我都可以得心應手的應付，我開始變得活潑開朗，深受老師和同學喜歡。

無論是寫字還是做人，只有解開了束縛，沖向未來，才會迎來新的希望！

新的希望作文600字 篇2

嚴竣的冬過去了，嫵媚的春即將來到；舊的事物消逝了，取而代之的是新的契機；過去的`不悅煙消云散，眼前看到的是嶄新的未來。是的！新的一年到來了！在這一年里，我要更努力超越自己，為自己訂定新目標。在這個充滿希望的一年里，我將為我的生命畫出震懾人心的色彩！

首先，我要努力改進我“粗心”的壞毛病，希望自己更“細心”點。每當考試成績一出籠，我的心中便亮起了紅燈──“為何考得那么差？”而每次的結論都是“粗心大意”四個字。而在生活上，粗心也深深的影響我，忘了帶雨傘、便當盒到學校的戲碼也一再上演。探究其原因，不是健忘，而是被我“大而化之”的習慣所控制著。我一定要好好努力把“心”修得更細膩，養(yǎng)成“‘檢查’而后行”的好習慣，才不會讓粗心成為我邁向康莊大道的絆腳石。

另外，在待人方面，我要學著以“同理心”對待他人，不善于說話的我，常常在無意間剌傷他人的心。又或者一個彼此之間小小的誤會，因缺乏同理心，情緒化的溝通，往往引發(fā)成一場大紛爭。希望在來年我能學會設身處地的為別人想，站在別人的角度看世界，理性、溫和的與他人溝通、廣結善緣，扭轉我在別人眼中的印象，相信自己的形象會大大提升，使我的生命變得更和諧而美好！

同時，我也希望在新的一年，能“知福、惜福、再造福”，將在我身邊所有人的奉獻，轉化成對別人付出的原動力。我將會撤播愛的種子，辦盡心力的奉獻給每個需要幫助的，讓社會更進步、因充滿著愛與祥和而更精彩！

“有夢最美，希望相隨”希望，是促使我們進步的原動力。若再配合踏實的筑夢旅程，人生將會更綺麗！相信我一步一腳印的筑夢下，我的愿望將會一個一個實現。各位朋友，不妨在此時此刻許下你的愿望，并踏實的去實踐吧！

新的希望作文600字 篇3

新年之前，在等著過年之余，全家大小還會忙著大掃除、除舊布新。我也要把自己去年沒有做好事情的敷衍態(tài)度改掉，為新的一年布置新的期望。新的一年是新的開始，移除去年不愉快的記憶，準備建立新的一年愉悅的記憶。

上了初中之后，成績都在一定的范圍內徘徊，雖然沒有特別差，但是也都沒有特別亮眼的成績。我的個性是對于有興趣的科目或事情很認真，希望可以做到很好，但是只要遇上沒有興趣的科目，就會“得過且過”不太認真地完成，用一個“可以就好”，敷衍了事的心態(tài)實在很不好。我希望我自己可以改掉這個不好的習慣，對于課業(yè)方面的事情都全力以赴，認真的學習。在期中考之前，大家都努力的讀書，我覺得自己讀書讀的很累，就假裝很認真，但其實是在對著書發(fā)呆，甚至在父母及哥哥不在旁邊時摸魚做其它的事。諸不知，這樣對自己有害。深思反省，我要痛定思痛，把這個不好的習慣去除。

哥哥今年考大學，看到他在高考前，每天從早上八點讀到晚上八點，雖然不是“通宵達旦”、“焚膏繼晷”，但除了午餐和晚餐，他完全沒有休息，就看著他不斷的讀書，不斷的做考古題，問他要不要休息一下，他都奮力的搖頭。這個過程十分辛苦，但是他卻堅持到底，而這正是我最需要學習的精神和毅力啊！

“人生有夢，筑夢踏實。”新的一年有新的期盼；新的的一年，要開始成長。不要再有得過且過的心態(tài)，不要把注意力專注的放在休閑、娛樂上，要將每一件事情都用一百二十分的力量完成，更要把注意力集中在課業(yè)上，才能更上一層樓。希望我今年可以做得更好，可以達成自己設定的目標。新年大家要除舊布新，新的一年我要沿著自己的期望，到達目的地。

新的希望作文600字 篇4

小學已經結束，步入初中，我有了一個新的身份—中學生。

初中，意味著一個新的起點，新的征途。過去六年的記憶，將用一把鎖將它珍藏起來。回首過往，我們已經為了新的轉折點打下了良好的基礎；現在就讓我們拿出最好的狀態(tài)，向新學期沖去。

看，新的希望在向我們招手。步入大門，慈祥的保安大叔用微笑迎接每一個同學。很多人推著行李箱走向新生報名處，看著一個個陌生的人，我一開始心里害怕極了。但是經過那么幾天的相處，同學們漸漸變得融洽了，師生關系相處的也很友好。中學的生活讓我學習了自立，學習了怎樣和陌生人友好地相處。

這個學校很特別，教學方式很獨特，采用的是八步教學法。還有課前三分鐘，同學們大都在背誦知識點，日積月累，積少成多。晚自習大家都在自學明天老師要講的課程，十分投入，安靜到哪怕是一根針掉到地上的聲音都聽得見吧！

尤其是課堂展示環(huán)節(jié)，大家都踴躍參加。這樣的快樂學習，可以讓我活躍思維，鍛煉勇氣，培養(yǎng)能力，展示自我，體驗成功。

有趣的是早上的跑操，各個班級有秩序的小跑到自己班級相應的地方，等待廣播站的鈴聲。領隊用鏗鏘有力的聲音組織隊伍。隨著廣播站鈴聲響起，各個班級整齊地跑著，走向主席臺，大聲喊出毛爺爺說的八個大字，“團結緊張，嚴肅活潑”，八個大字在耳邊環(huán)繞，使人震撼！

我已經不再是那個幼稚的小學生了，步入中學雖然會吃很多苦，可能飯菜沒有家里香，可能宿舍沒有家里好，可能沒有家里的“衣來伸手，飯來張口”，但是讓我們學會獨立，學會自我管理。

在新的環(huán)境中，我們都有機會改變在家長、老師、同學們心中那些不夠完美的形象，塑造出一個嶄新的“我”。我想起了李白的那句詩，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”！讓我們一起努力吧！

第三篇：希望作文600字

【精選】希望作文600字9篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的希望作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

希望作文600字 篇1

希望是什么？希望是什么？希望是失敗者對成功的一種渴求；希望是死對生的一種企盼；希望是寒冬對春的一種向往。希望是什么？希望是人生的鐘擺須臾停止不得；希望是太陽升起的地方，光芒四射。如果低下頭表示失望，那么昂起頭便是希望。希望的路，千條萬條；希望的河，處處可入海洋。希望是什么？是優(yōu)美動聽的歌；是奇麗無比的小詩；是令人神往的意境；是朝露、晚虹、是陽光

希望是溫總理口中的救死扶傷：只要有一線希望，我們就要付出百倍努力。在溫總理的口中，希望是成功的根源，想成功，就必須要付出百倍，甚至千倍的努力，不放棄。

希望也猶如金斯萊堅持的一生：永遠沒有人力可以擊退一個堅決強毅的希望。在金斯萊的一生中，希望是給予人一種內心的安慰，一種讓人堅強不放棄的力量。

希望更像是泰戈爾眼中真摯的童真：要學孩子們，他們從不懷疑未來的希望。在泰戈爾眼中，希望是兒童快樂無憂的童年，希望是快樂的，是美好的，是對未來一種向往，追求。

有過這樣的一個故事：

一個成功的商人因為一次生意的失敗變成了一個身無分文的流浪者，他每天沒有目的地的走在大街上。突然有一天走著走著看見一個乞丐，乞丐做在一個角落里顯的很落魄可是這個商人沒有注意到乞丐，而他的眼睛卻盯在了乞丐面前的一行字，寫的是人生沒有希望商人蹲在字的面前很久很久沒有人知道他當時在想什么，就在乞丐認為這個商人準備施舍他的時候，商人卻拿起了乞丐身邊放在地上的粉筆用手用力的把沒有兩個字擦掉，用粉筆在上面寫上了充滿兩個字然后抬起頭向乞丐笑笑起身朝街的盡頭走去，而乞丐卻沒有注意到商人什么時候離去，只是用眼睛看著那個商人改完的那句話人生滿希望。

這個故事很平凡，這里卻很深刻

希望是一切真實的根源。希望離你不遠，正如烏云的后面就是陽光，去把握一切，就是希望的一切。

有人問過我：你認為希望是什么呢？

我只回答了九個字：希望是你，你就是希望！

希望作文600字 篇2

人生道路上充滿著荊棘，而我要帶上堅強的心，不懼怕、不后悔，堅定的向前走。因為我知道只要活著就會有希望！

史蒂芬霍金由于他的著作《時間簡史》和科技成果而名揚四海，被稱為當代的愛因斯坦。但是天不惜才，在霍金22歲時，金身癱瘓，只有三根手指可以活動，這對于一個正處于人生高峰的青年來說是多么大的打擊。但是他堅信：活著就有希望。于是努力拼搏，奮發(fā)向上，最終憑借非凡的智慧取得巨大的成就。

史蒂芬霍金用他奇跡般的一生為我們詮釋著什么是自強不息，什么是永不放棄，告訴我們活著就有希望。一個正處在花季的少年，被命運無情的捉弄。病痛不斷的侵蝕著的雙腿，剝奪著他的自由，是生是死，他在徘徊。但在母親無微不至的關懷下，地壇寧靜的環(huán)境中，他意識到：“活著就有希望。”于是他選擇堅強，選擇承受。用雄健的文字書寫著人生的篇章。從此中國文壇上又多出一顆閃亮的新星，他就是史鐵生！

這是一位音樂巨人。“我要扼住命運的咽喉，它妄想使我屈服，這是絕對辦不到的。”這是來自貝多芬內心的吶喊。他在光芒萬丈的生舞臺上發(fā)現聽力漸漸減弱，在痛苦和絕望中，他意識到：活著就有希望，于是他選擇承受，在無聲的世界中，懷著那份對音樂的熱愛，獨自敲擊出了那首鼓動千萬人心的《命運交響曲》。

“活著就有希望。”這句話不知鼓勵了多少正處在人生低谷的人們。有理想的地方，地獄也是天堂；有希望的地方，苦難也會成為快樂。因為我們活著，所以就沒有什么困難能使我們倒下。所以讓我們懷著一顆勇敢的心，堅定地向前走，像霍金一樣活出最精彩的自我。

希望作文600字 篇3

參加了兒子的學期會議.說來慚愧,兒子已經讀了1年的書了,家長會開了4次,而我最終沒去給他開過一次家長會,總以自己忙,沒時間為理由.這次無論如何去學校和老師探討下自己的寶貝兒子.因為事先和老師打過招呼,兒子一旦看見我,會比較依賴我,不愿意表現,.鑒于我從來沒有給兒子參加過會議,所以老師特例安排我在教室后的陽臺上觀看兒子在學校的表現.這一看,讓我打心眼里歡喜和佩服我的小家伙!

一直都聽老師說兒子很乖,記憶力很強.上課很認真.可是眼見為實.20來個小朋友,只有兒子一個人能把整個學期的書本上的全部一字不漏的背下來,10幾首兒歌,只有當兒子唱出第一句,其他小朋友才知道接下去唱.珠算,兒子知道2個珠子加3個,他知道拿5個出來.....上課他一直很仔細的看著老師,坐在那里,聽著老師講.當學期課本回憶結素之后,我進入了教室.兒子看見我很驚奇,跑過來拉著我叫了聲:媽媽.然后開始哭了.兒子的老師也覺得兒子怎么會這么樣呢?在學校可乖了,可勇敢了.嘴巴可厲害了,可甜了.怎么見了媽媽就要哭呢........回家的路上,我想了好久,為什么媽媽在和媽媽不在,兒子的表現會截然相反呢?

錯誤不在別人,在我自己身上.每次和兒子在一起的時候,在他遇到困難,遇到挫折的時候,我總是會毫不猶豫的去幫助他解決,他已經習慣了只要媽媽在,媽媽都會幫助我.媽媽不在身邊了,他就明白沒有人幫助了.我想以后我要培養(yǎng)他不依賴我,好好的教育他.我想兒子有聰明的腦袋,他肯定能扶搖直上青天.只要我以正確的方式來引導他/

寶貝:媽媽希望你永遠像在學校里一樣聰明,能干,做好別人的榜樣!幸福,快樂的生活.媽媽會永遠支持你!

希望作文600字 篇4

我有一間自己的房間，它有門有窗，寬敞明亮，我很喜歡。但有時我把它想象成奇特的房間。

我想如果我的房間是用一張紙疊成的，攜帶就非常方便，那樣，我就會叫我的伙伴去郊游。小河邊，樹林里，不管哪里，我都會帶上我的房間，當然，還有我的玩具、故事書、我的寶貝，我們一定會玩得很開心，伙伴們也一定會喜歡我的房間的。

我希望我的房間的磚和瓦、書桌、書柜還有文具、地板、門和窗都是用巧克力做的，如果我在寫作業(yè)時餓了就啃一啃書桌和文具，睡覺時餓了就啃一啃床邊和小枕頭。這樣我睡覺寫作業(yè)時就不會餓了，每天的早餐也不必讓媽媽做了，只要從厚厚的墻腳上拿一塊巧克力吃就可以了，如果這樣的話我的房間沒多長時間就被我吃光了。

我希望我的房間是一架大飛機，帶著我飛啊飛，飛到世界各地。去香港拜訪成龍大哥，順便跟成龍大哥學上幾招。然后再飛到我夢寐以求的美國哈佛大學看看那里的美景。再到迪斯尼樂園去玩耍，看看真真的米老鼠、唐老鴨、米妮、帶西，再坐上刺激的過山車隨著風兒尖叫，然后再去美麗的三亞，到大海邊坐海上游艇，做一個大沙碉，喝著冰凍的果汁好好享受享受。

我也希望我的房間是一個潛水艇，潛到水里看看人類沒看到過的魚、水草。然后游到傳說中海盜船沉下的地方尋找丟失已久的寶藏，再撿幾塊海底精美的'各種顏色的石頭，我還要尋找那些在陸地上稀少的金、銀、銅等金屬。

我想在我的房間內裝上全自動設備，在我寫字時它會把本子的筆迅速地給我拿來，并手把手的教做我不會做的題，寫完作業(yè)，它會把我的書包收拾的整整齊齊。睡覺時它會幫我鋪好床，脫下衣服，穿上睡衣，等我睡下以后，它會幫我關上燈，第二天早上想吃早餐只要說自己想吃什么，它就會給我迅速地做好香噴噴的飯菜。

可是這都是幻想，我還是最喜歡我現在的房間，這里有我的玩具、寶貝、故事書，它們都伴我度過了一個又一個春夏秋冬。

希望作文600字 篇5

雄鷹在高空翱翔時，也會遇到逆流，失去飛行的節(jié)奏；流水在河道奔騰時，也會撞上亂石，失去前進的方向。但因為有了希望，逆境終將成為過去。

——題記

她再也忍不住了，把所有力量凝聚在腳上，漫無目的的奔跑起來，任淚水肆無忌憚的涌出。‘為什么所有老師都那么看重分數，它有那么重要嗎？’她對著山岡吶喊，卻沒有一絲回音。她抬頭仰望天空，卻感到強烈的陽光灼傷了她的眼。其實受傷的，又何止是眼？

她想起在課堂上，老師向成績好的同學提問時，那嘴角上揚起的弧度，如三月和煦的微風拂過臉龐。她覺得那微笑是多么可惡。她不知道老師是怎么看待，她這個每次考得很差，只會拖班上后腿的女生。

她決定塵封這段灰色的記憶，上課仍是小心翼翼，像蝴蝶掠過荊棘怕弄傷了羽翼，像落葉飄零怕驚動了螞蟻。

又是一節(jié)最讓她頭疼的數學課。每一道題她都無從下手，便看著窗外發(fā)呆。隨著天邊漸漸下沉的夕陽，她的自信也在一點點的流逝。

她想起以前上課時，每當老師的目光從她身上掠過，差一點點就四目相對時，她總是迅速把頭埋下去，看著一張紙上滿滿的，令人煎熬的函數。她似乎感到一道目光向她射來，便趕緊停止發(fā)呆，向老師望去，剛好被老師的目光逮了個正著。接下來的事讓她簡直不敢相信自己的眼睛——老師的嘴角在上揚。是的，老師在對她笑。那微笑，比春天的一縷微風更柔和，比夏季的一抹綠蔭更舒適，比秋日的一片落葉更寧靜，比寒冬一望無際的白雪更純潔。火紅的夕陽也笑著，雖然大半張臉已被遮掩，但它并不想被黑暗打敗，用盡全力放出光和熱，讓大地鍍上一層金色。她的心受到前所未有的觸動，像從未綻放的花骨朵散發(fā)出馥郁的芳香，像從未萌發(fā)的草芽兒探出小腦袋。她高高的抬起了頭，勇敢的挺起胸膛，奮力拼搏。

希望并沒有結束，她想。這只雛鷹羽翼漸豐，終將展翅飛翔！

希望作文600字 篇6

七歲那年，一個秋天，我在菜市場幫媽媽管車。

我的眼睛望著旁邊的一棵樹，眼神里流瀉出悲傷，望著它緩緩下降的葉子，像一只只美麗中帶點悲傷的蝴蝶，留戀得向遠方飛去。

一個穿著花衣服的姐姐走過來，臉上留著笑容，長長的頭發(fā)直披在肩頭，好像一個漂亮的仙子。

她向我走來，手里握著一個巧克力，向我遞來，我看著姐姐那發(fā)自內心的笑容，接過來，對她笑了笑。

姐姐說：“你看，小妹妹，這里風景多美啊！”

我說：“為什么啊？姐姐，你看這里樹葉都飄下來了，多可憐啊！”

“傻妹妹，你只看到了一面，你看，那棵樹是一棵有希望的樹哦！”姐姐開心的說。我迷惑不解，姐姐繼續(xù)說：“那兒許多種子，當風吹過樹時，這些有希望的種子，便掉了下來，許多樹又生長出來，這是一棵有希望的樹，記住哦！姐姐我呀，曾在一個名人那，聽過一句話——當種子飛滿沙漠時，長著白色翅膀，頭戴天使光壞的天使就會降臨。”

說完，姐姐便拿出了一片粉紅色的花瓣，放在我手上，說：“小妹妹，你要相信，所有的植物都有生命，只是我們并不注意而已，有時候，一棵小草，只要你細心聆聽，你也可以感應到它的喜怒哀樂。只要你相信它，它會飛滿人間大地，這是我采的一片花瓣，送給你。” 我小心翼翼的把耳朵靠近一顆小草，就這樣五分鐘過后，我一臉疑惑的說：“不行啊，姐姐，我聽不到。”

姐姐笑著看著我，說：“小妹妹，感受到植物們的喜怒哀樂，不是用我們的感官。”

我說：“那么是用什么呢？”

姐姐依舊笑著，說：“用我們的心。”說完，姐姐就走了。

自從現在，我還記得姐姐，記得她說的一句話：“當種子飛滿沙漠時，長著白色翅膀，頭戴天使光壞的天使就會降臨。”，記得那棵樹，那棵有希望的樹。

希望作文600字 篇7

一天,我放學乘座著公交車回家.車到了綠得站.天上下著毛毛細雨,刺骨的風吹著,使人毛骨悚然.可是,一輛公交車上沖滿了溫暖.事情是這樣子的.一位中年婦女一瘸一拐的上了公交車,座在了位置上.車行了一段路以后.忽然停了下來.一位滿頭皺紋,年過六旬的一位老大爺上了公交車.此時,車上擠的不可開交.老大爺剛一上車,車一開.老大爺就被一個人擠得快要摔倒了.那一位剛剛上車是阿姨看到了著一幕,叫我?guī)退盐恢谜甲?自己用一瘸一拐的腿從人群里穿梭過去,叫老大爺過來坐,感人的一幕也就此開始了.“老大爺,到那一個位子上去坐吧.”說完，指了指我這一個位子。老大爺推辭道：“沒事，你坐吧”那位阿姨忙說 ：“沒事，您坐吧，我不會累。”老大爺說不過阿姨，我趕緊起身給老大爺坐。車上的許多乘客都向阿姨投出贊許的目光。

但是現在向這位阿姨有這樣的愛心的人太少了，是現在社會非常貧乏的，難道不是嗎？現在的人大多都是只顧自己，不顧別人。這種自私自利的做法實在是太多了。

當年，張思德同志為了救別人，然而自己卻犧牲了。雷鋒幫助隊友曬衣服被子，卻被大木棍砸死了……為什么上帝為什么要奪取這些年輕戰(zhàn)士寶貴的生命？為什么上帝如此殘酷？我想是因為上帝讓我們永遠記住這些偉大的人的精神，讓我們學習他們的這一種精神。

可是，現在不但沒使得人們學習他們的精神，還與這一種精神背道而行。我想上帝看到了這一幕，派了阿姨這一位天使來改變現代人這種自私自利的想法。我看到了阿姨的這一幕，使我深深地感動了。于是，現在我看到了有需要乘坐位子的人給他們讓座。我一定要把阿姨的愛心精神傳遞下去。

為了讓我們把這個世界變得更加美好，和諧。讓我們每一個人都把愛心接力棒傳遞下去吧。加油吧。

希望作文600字 篇8

清晨，我背著書包向學校走去，由于鬧鐘的損壞，我起晚了，等我到達學校，已經7：00了。

教師內并沒有多少人，也沒有平時的熱鬧，幾個同學聚在一起敘舊。昨天報道時老師沒有留作業(yè)，所以補作業(yè)的同學很少，要有也是補寒假作業(yè)的。放下書包后，我獨自一人出去吃早飯，超市里滿是買包書紙、文具的學生，不時有幾個高年級的的學生進進出出。我拿好東西，回到了學校內。一邊吃者早餐，一邊看者其他的同學做著各種事情。

7：30了，我們要去參加開學典禮，機械一般地執(zhí)行著開學典禮的過程：升旗、唱國歌、聽講話、宣誓、唱校歌等事宜。“只要有百分之0。1的希望，就要付出百分之120的努力”，陌生的一句名言鉆進我的耳朵，副校長講述了一位運動員永不言棄的動人故事。聽過之后，我禁不住問我自己：“我的希望又會是什么？”

之后，校長的一句“一年之計在于春”又留在了我迷惘的心中，緊接著，平時熟悉的關于希望的名言一句句在心中響起，俗漸漸字顯現出來。我不禁想起了姚明，他是美國NBA的優(yōu)秀球星，但他從不放棄，國內許多人曾說他一定會得到“最佳新人獎”，但他并沒有得到最佳新人獎。在中國這個永遠只記住成功者的國度，他依然被人們記住了，人們總是談論他過人的球技與高人氣。姚明說過，第一年他預計平均得10分，搶5個籃板，結果他平均得11點多分，搶8點多個籃板。姚明以他永不言棄的作風贏得希望。

回過神來，我搖搖頭，回到了教室。

其實，我已經知道——希望就是自己的明天……

希望作文600字 篇9

希望是石敲出星星之火；希望是火點燃熄滅的燈；希望是燈照亮夜行的路；希望是路引你走向黎明。

希望。在我們的內心深處燃起了點點希望之火，希望是激勵我們努力前進的動力。

光陰似箭，日月如梭。許多往事亦如云煙，但唯有那件事如雕刻般印在我的腦海中。記得那是在小學六年級的時候，步入六年級，學習的課程和壓力不斷增加，使大家都忙碌了起來。接連不斷的考試相繼而來，使人對考試產生了一種厭煩的情感，特別是拿到分數以后。

我清楚的記得那次考試，我的成績下滑很多，很不理想，而這時也即將面臨小生初的考試，父母對我的期望也很大，為我定下了目標邯鄲市二十五中學。對于目前成績下降的我來說，似乎很遙遠，沒有希望。我如實訴說了我的想法，本以為會受到責罰，可是母親并沒有責怪我，而是用那充滿希望的眼光看著我，說:”不，只要你懷有希望，哪怕一縷，也要去努力和嘗試。隨后我在母親懷里哭了。

經過與母親的談話，讓我心中有一絲一縷的希望，雖然很渺小，但我想去努力和嘗試。就這樣懷著希望我開始了奮斗，與時間比賽將實力不斷提高。夜深后，看著那窗外的燈光漸漸熄滅，卻只有月光的陪伴，但我并不感到勞累與辛苦，因為在我的內心深處有著燃燒起的希望。它不斷的激勵與鼓勵著我努力奮斗，讓我不怕困難與挫折，它是支撐我為目標奮斗的動力。

終于，在不懈的努力下，我沒有失敗，在希望的激勵下，我那到了錄取通知書。滿懷希望地進入了一個我將要繼續(xù)奮斗的校園。

希望，就是如此，它能激勵你的斗志，它是你為人生目標追求的動力。希望像那清晨時的一縷縷陽光，給予人鼓勵，細微的事情展現出陽光般的希望。希望，激勵著我一步步向前走去，陪伴我成長。

第四篇：希望作文600字

精選希望作文600字六篇

在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的希望作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

希望作文600字 篇1

就算明天你的手腳將被砍去，可今天你的褲腿和袖口也還是筆直的。

——題記

你相信命運嗎？是的，我相信，所以我感謝上蒼賜給我一切。

那，你相信世界末日嗎？不。除非，我熱愛的世界已經破碎，除非，我愛的人們已經逝去，除非，世界末日已經發(fā)生。但在這之前，我會堅定的活著。

這個世界發(fā)生的一切，難道真的是安排好的？至少，瑪雅人是這樣認為的，因為他們早已開始為這個可愛世界倒計時。如果真的是這樣，我們只是上帝操控的一場木偶劇，一切都是板上釘釘的劇本，我們的存在只是木訥的按照劇本表演。

如果真的是這樣，為何要賦予我們感情？為何讓我掌控我們的軀體？我們稍稍變動心中的選擇就會讓精心編排的劇情朝對立的方向駛去。我想，上帝也許是有的，他賦予我們基礎的屬性，然后，便飛去創(chuàng)造下一個世界，把這世界的一切，交給我們所有的小角色隨性表演。

如果所有人都相信，20xx年xx月21日是這個世界的終點，而我，在20xx年xx月29日，也就是八天后，有一場表演，對我很重要的表演，盡管電視里網絡上滾動著散播著這個消息，我也會盡力準備著我的表演，因為上帝的劇本上，世界末日這段情節(jié)還未發(fā)生，我們的世界還在繼續(xù)，我們的生命還在這個世界盛開，沒理由就這么為自己倒計時，沒理由就這么放棄所有的希望！

就算世界明天就可能滅亡，至少，我們還有今天，身邊愛我們我們愛的人和我們還活著，絕望底活著和充滿希望地活著相比，你會選擇哪個？

世界末日的恐怖不在于其有多么大的殺傷力，而在于知曉后的恐懼。任何事件，對于我們，都不是絕對滅頂，我們總會有希望，別那么輕易就放棄，我們的明天還有很多愿望要許下，我們還有多么好的天氣沒有經歷過，還有更多的人還要與我們相遇……

對于裝滿勇氣擁有希望的我們，無論多么大的風雨，在彩虹顯現的那一刻推開窗子，又是一片明媚的晴空。

希望作文600字 篇2

一天，我在媽媽的幼兒園辦公室里寫作業(yè)。突然，一只鴿子撲棱棱地飛了進來。落在茶幾上。

鴿子的身體胖胖的，尾巴被剪了一截，短短的。兩只眼睛圓圓的，黑黑的，像兩顆黑寶石。羽毛有灰白，黑色相間，黑里透亮，可愛極了。

我們看見后欣喜若狂。于是，房間里的人就開始了抓捕行動。姐姐先把玻璃門關上，然后貓著腰，躡手躡腳地靠近鴿子，向前一撲，鴿子靈活地避開，姐姐撲了個空，下巴磕到茶幾上，樣子很滑稽。不甘心，又拿起泡沫板，對著鴿子亂揮。外公也加入捕抓行列，拿起掃把跟著亂打。接著，大家一起圍它，堵它，把它弄得筋疲力盡，外婆趁它不注意，一把抓住了它。這時它光滑的羽毛被弄得亂七八糟的，睜著驚恐的眼睛無奈地望著大家，好象在說：“求求你們，放了我吧！我的家人還在等著我呢！”我說：“放了它吧！怪可憐的。”姐姐一聽急了，說：“不行，我好不容易才抓住它的。”姐姐還拿根繩子把它的一只腳吊住，深怕它逃走。

一天了，鴿子竟然茶飯不思，黑寶石似的眼睛也變得無精打采。我看了心痛極了，就又去勸姐姐說：“求你，放了它，要是走丟的是你，我們也會無比的著急。”姐姐聽了我的話，看了看鴿子，想了想，終于點了點頭。我飛快地拿起剪刀剪斷繩子，迫不及待地把它放了。鴿子走了幾步，飛了起來，在走廊里盤旋幾陣，好像又在說：“謝謝你們。”就飛向了高空。

我和姐姐站在那里，仰著頭，久久地望著天空。我們真心地祝愿它和伙伴們一起快樂地歌唱，在藍天下自由地飛翔……

希望作文600字 篇3

人人都應該有希望，希望是人們前進的動力，如果人們都沒有希望的話，就好像行尸走肉一般！沒有目標。

我的希望是要在我小學六年級時看完許多，因為如果沒在小學時看的話，一到初中一定會沒有時間看這些課外讀物，所以一定要在小學時養(yǎng)成閱讀的習慣。

我要看書的管道有很多，例如：我可以看媽媽訂的`語文日報，我現在已經長大了，所以我也要看國際大事及社會新聞，這樣才能成為國家的社會公民。

除了看書之外，我也希望我的電腦及英語學好，因為，英語是國際通用的語言，我曾經和爸爸、媽媽出國過，在國外，大多數的國家都可以使用英語來溝通，所以，一 定要學好英語，只會中文是不夠的。至于電腦呢，電腦是人們日常生活中很長用的一種器具，例如，人們要做簡報時，要打字時、要收發(fā)電子信箱時、或者要查資料時，所以電腦是人們日常生活中很棒的小幫手，電腦也可以促進國際與國際之間的聯系，不過也要保護好自己的眼睛喔！

演講或是演說時，我都會緊張，舌頭像是打了個大蝴蝶結一般，說不出半個字，害我吞吞吐吐的把我要演說的內容講完，勿匆匆連帶不好意思的趕快下臺，好丟臉 喔！所以，我一定要把“緊張”這個大毛病給踢出門外，不然我每次都會在臺上出糗，或是被老師說：“你要大聲還是挺身”。這樣我就好像無臉見江東父老一樣，低頭不語。

我一定要把希望化成動力，不要空口稱英雄，這樣永遠也不會進步的！說了就要做，做了就要做好，不然做了也是白做。希望也只是空想而已。

希望作文600字 篇4

希望是什么?很多人被問到這個問題的時候都陷入沉思。也許很多人覺得希望只是一種不切實際的東西。我曾經也是這么想的但是當我經歷了某些事后我又有新的感悟。

那是在我剛剛上六年級的時候，學校在每個周五的下午使我們的課外體驗活動。我報的是“攀巖活動”。剛開始我覺得攀巖很簡單但是很快我就覺得這項活動很辛苦。這里幾乎是七年級的學長報的。而我就成為了這里最小的。剛剛攀巖的時候我看到學長們爬的很是輕松。但是等到我爬到攀巖墻的四分之一的時候我往下看，發(fā)現好高。這是我發(fā)現我的腳已經軟了。就當我準備放棄的時候我想到了以前讀到的一個故事：

有一個探險家在沙漠里迷失了方向，他的食物被他用完了，他的水壺里只有一點點可以維持生命的水。他艱難地尋找著路。當他發(fā)現不遠處有一個水井和一個桶但是他不知道里面還有沒有水。探險家突然意識到自己陷入了兩難境地。

他十分苦惱，如果他把水壺丟進去那么只會發(fā)生兩種情況：

1、是會聽見水波動的聲音這樣他就能活下去。

2、是水壺破碎的聲音，這樣他就會渴死。探險者最終放棄了，但是他在兩天后因為沒有水而渴死了。

還有一個探險家同樣也在沙漠了迷失了方向，他的食物也被他用完了。他也突然意識到自己陷入了兩難境地。但是他并沒有放棄他將自己的水壺扔了進去，他立刻這時水井開始發(fā)出隆隆的響聲，他激動極了他立刻把水桶倒?jié)M，猛是一大口。接著探險者就把水倒入自己的的袋子。

然后，探險者將水桶再一次打滿水，準備留給后來的路人，并且他拿出一張紙寫了幾個字：不要放棄希望!

想到這里我頓時有了勇氣去繼續(xù)攀巖，通過不懈的努力，我終于攀到了頂峰。

有時候當我們遇到挫折的時候，很多人都想著逃避，而正真不會放棄希望的人有多少?希望其實就在眼前，只是你沒有注意到它。

希望作文600字 篇5

很久很久，沒有見到田野了。記憶里，滿是千篇一律的莊稼、花草、樹木，空氣中還有陣陣泥土的腥味。

四季輪回，又是一個春季，百花齊放，鶯歌燕舞，世間萬物換上綠色的容妝。沒有了冬雪，換來的，是場場春雨;沒有了凜冽寒風，換來的，是和面微風;沒有了雪壓松枝，換上的，是新芽冒出腦袋。隨著這曼妙的春色，我再一次來到了家鄉(xiāng)那熟悉又陌生的田野。

與印象中大有不同的，這田野充滿了勃勃生機，不光有綠，姹紫嫣紅的，美極了，哪有半點記憶中的樣子。不用說，首先映入眼簾的，是那一大片一大片的油菜花，像一塊地毯，鋪滿了幾乎整個田地。那花，黃得艷麗，黃得耀眼，再加上正午火辣的太陽，不禁讓人微微瞇起眼，方能看清面前的這片春的、在微風中翩翩起舞的舞娘。湊近些，一股香味撲鼻而來，空氣中，還夾雜著淡淡的泥土香。花蕊上，停留著一只只蜜蜂、蝴蝶。

除了壯麗的油菜，土坡下，也有一朵又一朵不知名的野花，默默地在那兒發(fā)芽、綻放，最后悄然枯萎，或是被孩子們采去玩耍。細細看，野花也有她迷人的一面。淡藍色的花瓣，如被洗褪色了一般，呈現出自然的美。淡黃的花蕊中，不時散發(fā)出香氣，像薰衣草，又像梔子花，還和著一股大自然的泥土味。藍與黃，兩種對比鮮明，搭配又恰好相當的顏色，我不禁贊嘆自然這位心靈手巧的工匠，把這個世界打扮得如此美麗，即使是一朵在路旁、渺小的野花，色彩也搭配得當。路邊這一抹野芳，盡管有自己的淡色美，卻絲毫不張揚，只是默默地，在路旁度過短暫而又華麗的一生。

這春天的田野，充滿了希望，從大片的油菜，到內斂的的野芳，一派生機。而今，我站在這希望的田野上，內心仿佛也有一株小苗，茁壯地成長，帶給我的，是無限的希望。

希望作文600字 篇6

時光飛逝，不知不覺，我們度過了初中的第二次、同時也是最后一次的文化節(jié)。在經歷了兩次校園文化節(jié)后，我不僅更多地了解了校園文化和班級文化，領略了同學們的素質和修養(yǎng)，而且也對校園文化節(jié)有了更深入的自己的理解，寄予了更深層的自己的希望。

在我的心目中，文化節(jié)首先應該圍繞“文化”二字來展開各項活動。在這其中，主要的兩項就是班級文化與校園文化。在宣傳班級文化上，學校很早就在每個班的門上貼了全班各個小組的照片，但我覺得這是遠遠不夠用來展示班級文化的；我覺得應該制作一張更大一些的海報，上面應該寫上每個小組的組徽、班徽、組名、志向等。這樣才能更加全面而又短小精悍地介紹班級文化。臨近文化節(jié)時，學校讓各個班級制作了文化墻，我認為這個創(chuàng)意是十分不錯的，它既合理利用了空間，又能讓各個班的學生方便地觀賞每個班獨特而又富有內涵的文化墻。但當文化墻制作出來后，我覺得許多班只是十分豐富地展示了一些學生的風貌，真正展示班級整體文化的并不多。所以，我希望以后再做類似的展示時能進一步體現班級的整體文化。

在我的心目中，文化節(jié)其次應該是一個展現學生自我風采的節(jié)日。在這個節(jié)日里，同學們能夠盡情地施展自己的才化、展現班級的活力。所以，舉辦一場由各個班級參演的演出是必不可少的。在這當中，學校讓初一一些與舞蹈類有關的選修課的成員組成了一個個表演，我覺得這是一個極大的創(chuàng)新，它讓那些辛苦練了一年的同學有了一個表現自我的平臺，但是也有一個不足。歌唱類節(jié)目一直是最受歡迎的，但我發(fā)現它的節(jié)目數反而最少，只有一次，并且初一初二都是同一個人在演唱，我覺得這樣會錯過一些本十分優(yōu)秀的歌唱類節(jié)目，所以提出一個建議，擴充一些歌唱類節(jié)目以使整個會場氣氛更加熱烈。

我所希望的文化節(jié)，是能更多地彰顯文化內涵的文化節(jié)，是能更多地展示學生風采的文化節(jié)。這樣的文化節(jié)，才是真正好的文化節(jié)。

第五篇：希望長大(600字)作文

精選作文:希望長大(600字)作文

小時候，我希望自己能快點長大，可父母卻告訴我，還是不要長大好，那樣用不著承擔壓力，也沒有那么多爾虞我詐。可能是不當家不知柴米油鹽貴。我一直無法抑制這種渴望。

長大一個對我們來說不算陌生的詞匯，可是，它包含了多么深刻的意義？我們無從而知，更不用說是好是壞，熟是熟非，也許就是這個原因使我迫切的想要長大吧，去體驗一下那種沒有經歷過的事情。在我看來，長大是樂觀的，它是一個由小變大的過程。長大了，我們可以脫離父母的僵繩，像一匹駿馬一樣去自由的馳騁，奔向遼闊的未來。長大了，我們可以創(chuàng)立屬于自己的一份事業(yè)，像一臺引擎一樣推動人類的前進，造福更多的世人。長大了，我們可以選擇當一位領導，像歷史上曾經出現過的每一位偉人一樣，體驗一種責任感，為更多的人造福。長大了，我們還可以&&。長大是一種快樂的體驗，體驗的是自己踏向社會，成為這個大家庭的一員時，自己要承擔的那一份責任。希望長大，長大以后成為一個對社會有貢獻的人，迸發(fā)自己內心潛能的火花，奉獻他人。渴望長大，渴望長大以后的獨立，一切自由，自己是自己的董事長，一切問題不論對錯，自己說了算，要自己白手起家，打拼事業(yè)，不論自己的未來是好是壞。總之，長大是一種美好的憧憬。

如同每個人考試后恨不得馬上想知道自己的分數一樣，每個人都想長大，都想知道20年后自己是什么樣的，不過長大是一個漫長的過程，只要你做好了每一點一滴，就會一步步的走向美好的未來。六年級:lavely西貝

篇一：我多想長大作文

我多想長大作文

我多想長大

姜興遠

每一個人都會長大，每一個人長大都需要一個過程，而這是一個漫長的過程，因此，我想快點長大！

小學時，我天天都在想，我要是能快點長大該多好，就不用再上學了，就可以做自己想要做的事了，就可以擺脫家長和老師的束縛，找到屬于自己的那片天地。上中學時，我還在想，我要是能快點長大該多好，就不用每天晚上上晚自習了，就不用天天做這么多作業(yè)了，就不用??

顯然我是對未來充滿了希望的。

現在，我對長大有了更多的認識。

長大了，不用上學，我會從事自己喜愛的職業(yè)，每天高高興興地上班，自由自在地工作，快快樂樂地下班。每到月底拿到自己賺到的豐厚的money，邀朋友上飯館搓一頓??

長大了，我也就有錢了，我就可以去買自己喜歡的東西了，可以去自己想去的地方，去游歷一下名勝古跡，看一看海市蜃樓，拼一拼四大名菜。如果再好一些的話，就去美國的紐約逛一逛，法國的巴黎游一游，英國的倫敦玩一玩，如果還有可能的話，我將要環(huán)游世界。

其實，長大了，也不僅僅是這些。

長大了，就不用父母在自己跟前跑前跑后，無微不至的照顧著自己，可以讓他們好好休息一下，享受子女帶給他們的溫暖回報。可以多幫父母做一些事，分擔們的憂愁。

長大了，我就能工作，為社會效力，為國家效力，為人民效力，給國家做出更多更多的貢獻。我有了錢，可以贍養(yǎng)父母，可以使自己過上更好的工活，可以救助那些需要幫助的人，這樣，可以使自己的生活變得更加豐富多彩，更有意義。

那一天可能會很快到來吧!但我需要知識才能在長大后,做自己喜歡的事.那就從青春的黃金時期開始吧!我記得有一位老師說過如果你覺得一天過的很快,就證明你從這一天學到許多東西,相反的,你覺得一天過得很慢,證明你沒學到什么.我要努力學習,飛向我的成人夢.但不是夢境,而是現實。

對！我就要從現在開始，好好學習，為自己以后的愿望打基礎，讓它變?yōu)楝F實！

篇二：學生作文 我想長大

我想長大

八年級一班 楊柳

每個人從小到大，這期間要經歷多少磨難，吃多少苦，才能夠長大。成長的路途是漫長的，我們不能奢望是一幅風順的，但我們長大究竟是為了什么？為了結婚、為了吃好、穿好，為了擺脫父母的嘮叨。不承認也不否認，但我想長大，我有我自己的理由。長大真好。

小時候，母親對我很嚴，什么都要管我，我自然覺得很不服氣，憑什么哥哥姐姐能去做的事，我就為什么不能。這對我來說簡直是太不公平了，有時候總讓人覺得想法很天真，但對自己來說有理走遍天下，我有理，我不怕。但現在想起來，就會撲哧一聲，忍不住笑出來，哎，我也會想，那個時候我是怎么想的，竟然這么的不知道天高地厚。但回想起來，我真的是一個很要強、很要強的女孩，別人能辦到的事，自己也能辦到，不需要別人的鼓勵、不需要別人的哄乖，我一樣能辦到，但換來的“真理”卻是你還小，等你長大了再說。長大，長大，什么時候才能長大，長大之后在做，黃花菜都涼了。事實上，我真的有點太高估我自己的能力了，小時候，我還真的什么都做不到。

所以，從那開始，我便想長大，但那時我理解的所謂的長大，完全不是思想上的改變，而是身高上的變化，每天都倚在墻上，用筆順著頭頂在墻上畫出了一道橫杠。真到現在我才明白，長大的理念并不是能干自己想干的事，它意味著更需要承擔起一份責任，為以后寫好前奏。

現在，我還是想長大，不光是因為能做自己想做的事，更是因為長大后能夠多幫助爸媽一把，實現自己的理想與目標，美好的前途在等著我們，長大后去實現，這是一種幸福。

長大，真好。

篇三：我盼望長大

我盼望長大

小鳥盼望長大，長大了可以飛翔，小魚盼望長大，長大了可以游到遠方，我盼望長大，長大了要當一名發(fā)明家，我長大了要當一名發(fā)明家，發(fā)明許許多多的高科技產品，我要發(fā)明一個光速火箭，飛到外星人的星球上和他們交個朋友，我還要發(fā)明一個不怕火的飛船，飛到火星上看一看有沒有生命遺跡，我還要發(fā)明不用電和汽油跑的小汽車，沒有一點污染。

長大了還可以自由，記得有次姐姐要去海南，我也想去，就去問媽媽，可媽媽始終斬釘截鐵的說：“不行，你還小，長大了想去哪去哪。”我只好在家，在電腦視頻時姐姐家的冰箱里有一大堆一大堆，引得我都流口水，又聽姐姐說那里的景很美，我要快快長大，去海南看姐姐。

我好想快快長大，長大了可以像小鳥一樣高飛，小魚一樣游向遠方，可以向小樹一樣發(fā)芽。

陜西寶雞金臺區(qū)鐵一小四年級:王翰倫

篇四：作文《我多想長大》

我多想長大

呱的一聲我來到這個世界，伴隨著父母的疼愛、放縱，哥哥姐姐的庇護、關心，與伙伴的歡聲笑語，還有我的任性、撒嬌，我過著快樂的日子。我多想再快一點長大，讀書的日子太辛苦！上了初三以來，緊張的學習就將我的游戲代替，充滿著我的生活。中考的將近迫使著我們珍惜每分每秒，甚至為了中考的一個選擇題花上一天的時間。我多想長大，我多想一眨眼，中考就已經過去。

小時候，想要出去玩耍，卻總是被媽媽拒絕，她生怕我遇到丁點危險，受到半點傷害。而我卻總是不能明白她的良苦用心，甚至總是與她針鋒相對。有一次，我跟媽媽說要和朋友出去玩，媽媽再一次以外面危險為由，不讓我出去玩，我因此對媽媽大吼，與媽媽吵架，然后把自己關在房間里，久久不出門，不說話，最后媽媽無可奈何，還是在憤怒之中向我投降，答應給我買零食作以補償。

我多想長大，這樣媽媽就不會擔心我，我就可以無約無束地出去玩耍，逛街，玩游戲。我可以帶上相機，與朋友去世界各地旅游，拍下各種各樣的景觀，了解這五顏六色的世界。我多想長大，看著爸爸每天早出晚歸，辛苦賺錢養(yǎng)家，媽媽每天都辛苦地做家務，我卻只能幫上一點點忙，我多想快點長大，這樣我就能找份工作，幫爸爸媽媽減輕負擔，讓爸媽過上輕松、快樂的生活。

我多想長大，不為學習而煩惱，不因不自由而沮喪。但我知道日子還是要認真、慢慢地過，雖然不能直接到達未來，但只要我把充實地把握時間，珍惜現在，就是未來！