第一篇：希望作文600字

【精選】希望作文600字7篇

無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的希望作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。

希望作文600字 篇1

天空持續(xù)地陰沉著，路旁行道樹上的樹杈不知為何被折斷了，樹的某一節(jié)，漏出了色彩突兀的斷枝，尖銳而扎手，枝丫一直垂倒到靠近地面的地方。流浪的貓狗被驚恐地塞在這個世界的角落，沉重而又帶著輪子“呼呼。”響著滾動的機器把它們嚇壞了。公雞不停地叫著，但這是個城市，它的鳴叫聲很快就被淹沒在空氣中。行人們似乎永遠都穿著顏色又深又暗的衣服，臉上總是看不到一點快樂的花紋。即使門店的某個招牌上有一些彩色的文字，也顯得像貨架上擺著的半死的魚一樣地沉。周圍的一切都打不起精神來，使人感到沮喪。

人一事無成而又無所事事時，就會在寒冷的空氣中哆嗦著回想過去充滿希望的事，但是我對生活的好奇和企盼卻變得朦朦朧朧，半真半假，仿佛它們扎根在隔世的土壤，我只是透過悠遠的夢境偶然窺見了它們的模樣。

早晨的霧凝在玻璃窗上，被太陽照得閃閃發(fā)光。鳥叫了起來，引得我朝它們望去——春天即將來臨，它們似乎迫不及待地想撲扇翅膀。才剛落在電線桿上，又立即飛去，新的希望在它們眼前搏動。

一年的這個時候，寒流還沒有退去，風總是那樣任性的刮著，大部分人都被凍得縮手縮腳，可是卻不知是誰，趁著冷風竟放起了風箏。那只風箏的顏色并不好看，卻比那些關了門的店鋪上的圖案要活潑得多。盡管有些含義，可在無邊無際的天空中，它們大可自由自在，無拘無束地翱翔著。停車庫長長的隧道里傳出收音機的聲響，放著我聽不清的老歌。調子緩緩的，但卻不悲傷，總有人還掛念著它，將它播放出來，追尋美好的回憶。水產(chǎn)店旁的小女孩玩著剛剛冷凍用的沙冰，不停地踩平它們，直至將冰用腳碾成水，鞋子被打濕了為止。可她卻滿不在乎，樂此不疲地繼續(xù)重復著一樣的動作。媽媽養(yǎng)的水仙花開了，鄰居的鄰居院中的臘梅，長得又紅又鮮艷。它們總是在最冷的時候開，拼了老命地開，仿佛要像世界證明自己的存在。

我過去的幸福逐漸蘇醒了。時光從美夢中不舍地醒來，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實中依然有許多可愛的希望。

希望作文600字 篇2

那個夏日，我看到了土地。陽光很明媚，可是，在我看來，陽光中卻隱藏著一縷淡淡的感傷。那個夏日的土地與陽光，讓我感觸很多，也很深，最重要的是，我因此明白了希望。

——題記

夏天，天燥熱得煩。

我不想呆在這兒，于是去了故鄉(xiāng)。

那時正趕上人們夏天收麥子的時節(jié)，遠遠望去，麥田里一片金黃涌動著另一片金黃。白刺刺的光線照著大地。心里很空，也睡不著覺。發(fā)呆吧！

可是哥哥抓起我的手就往外狂奔：“嘿嘿，一天就知道發(fā)呆。沒什么愁的，干嘛一天多愁善感的。我領你去麥田看割麥子。

一路上氣喘噓噓，終于到了麥田，一望無際，我一下便躺在麥子上，下面是土地，很燙。我仰望天空，很空曠，很舒服。

看著看著，我不知為什么看到那些農(nóng)民——拿著鐮刀，汗如雨下，在這么熱的天里割麥子。一個個看起來很累，衣服也很臟。隨著身影一點點移動，麥田眼看一點點減少。我突然發(fā)現(xiàn)陽光中有一縷感傷，在這片土地上，這些農(nóng)民，這些汗水，我想到了“面朝黃土背朝天”這就是這些農(nóng)民的生活嗎？把一切希望都寄在這片土地上，日復一日，年復一年，庸庸碌碌，就這樣一生？我很悵然。也許這是被生計所迫吧！

快到吃晚飯的時間了，他們終于收工了，可是，就在這時，我看到了他們臉上的喜悅，我在困惑的同時也頓悟了：土地便是他們的希望，當有一天，希望結果，他們便收獲了喜悅。將來，我也會有一片土地，在這片土地上，我耕耘，然后放飛希望，再收獲喜悅！

如今，我又看到了這片土地，不過這次，它是綠意盎然的，我看到了綠色，一直流到我的心里。

希望作文600字 篇3

放飛希望

今天我懷著無比興奮的心情去參加小記者放風箏比賽。雖然我早早地帶著自己制作的風箏來到了鎮(zhèn)小，但操場上早已是擠滿了人，到處是同學的歡聲笑語。有的同學開心地談論著自己的風箏，有的同學卻還在風箏上增添花紋，還有的同學正舉著飛箏試飛呢!

老師帶我們來到大廳，首先要評一評誰的風箏最美。我看看他們的風箏，有的是用紙糊，有的用塑料紙沾的，還有的是用布做的呢!各式各樣的風箏大小不一，形態(tài)各異，五彩斑斕，真是美不勝收，看得我眼花瞭亂。再瞧瞧自己的風箏，也挺不錯噢!風箏上“汶川加油，中國加油!”幾個大字特別醒目。我希望美麗的風箏能一飛沖天，帶去我祝福，帶去我的希望。

比賽了始了，同學們個個精神抖擻，信心滿滿，好像第一已經(jīng)是他的囊中之物了。我和舅舅也開始放飛風箏。舅舅靜觀其變，把握好節(jié)奏，隨著風的大小，風箏線時而拉緊時而放松。沒過多久，風箏就穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w上了蔚藍的天空。我歡呼雀躍，不停地和舅舅一起奔跑、加油。風箏不一會兒就超過了他們的風箏，高高領先。祖國的大好河山盡收眼底，我好像看到遠處四川的小朋友也為我加油，為我吶喊助威呢。

就在比賽結束時，“嘣”的一聲，呀!風箏線斷了，越飛越高，越飛越遠，最后消失在天邊。開始頒獎了，我心里像懷著一只小兔子似的怦怦直跳，真擔心因為剛才風箏斷了線而不能獲獎。第一名是鄭一丹，我真為她獲獎而感到開心。讀到第二名時，老師還故作弦虛拐了個大彎，才說出了名字。我高興得蹦啊跳啊……

希望作文600字 篇4

希望是石敲出星星之火；希望是火點燃熄滅的燈；希望是燈照亮夜行的路；希望是路引你走向黎明。

希望。在我們的內心深處燃起了點點希望之火，希望是激勵我們努力前進的動力。

光陰似箭，日月如梭。許多往事亦如云煙，但唯有那件事如雕刻般印在我的腦海中。記得那是在小學六年級的時候，步入六年級，學習的課程和壓力不斷增加，使大家都忙碌了起來。接連不斷的考試相繼而來，使人對考試產(chǎn)生了一種厭煩的情感，特別是拿到分數(shù)以后。

我清楚的記得那次考試，我的成績下滑很多，很不理想，而這時也即將面臨小生初的考試，父母對我的期望也很大，為我定下了目標邯鄲市二十五中學。對于目前成績下降的我來說，似乎很遙遠，沒有希望。我如實訴說了我的想法，本以為會受到責罰，可是母親并沒有責怪我，而是用那充滿希望的眼光看著我，說:"不，只要你懷有希望，哪怕一縷，也要去努力和嘗試。隨后我在母親懷里哭了。

經(jīng)過與母親的談話，讓我心中有一絲一縷的希望，雖然很渺小，但我想去努力和嘗試。就這樣懷著希望我開始了奮斗，與時間比賽將實力不斷提高。夜深后，看著那窗外的燈光漸漸熄滅，卻只有月光的陪伴，但我并不感到勞累與辛苦，因為在我的內心深處有著燃燒起的希望。它不斷的激勵與鼓勵著我努力奮斗，讓我不怕困難與挫折，它是支撐我為目標奮斗的動力。

終于，在不懈的努力下，我沒有失敗，在希望的激勵下，我那到了錄取通知書。滿懷希望地進入了一個我將要繼續(xù)奮斗的校園。

希望，就是如此，它能激勵你的斗志，它是你為人生目標追求的動力。希望像那清晨時的一縷縷陽光，給予人鼓勵，細微的事情展現(xiàn)出陽光般的希望。希望，激勵著我一步步向前走去，陪伴我成長。

希望作文600字 篇5

我想一些曼妙的詩行會在破碎的瞬間騰起幽怨的霧紗，但是那些甜腥的液體把我最后一點夢想殺掉。

——題記

開學的第一天，我站在窗前看著大雁遷息。四四從樓梯口上來，他挾著一陣濃烈的香，我陷入了那陣香里，紅色的沼澤讓我不能自拔，“柒七”他說，“呃，我是想問你買不買花”我想我應該說不的，可是我聽見我自己的聲音“好”，我乖乖地把買水卡的錢都拿出來，他接過一大花花綠綠的鈔票，而我則接過那一大把滴血的玫瑰。

我看著他離去的背影，剛才我看了他的手，纖細，白皙，可以看見綠色的血管。他的眼睛里訴說著漂泊和疼痛……

四四是我喜歡的男孩，不過現(xiàn)在他和我形同陌路。事情要從一年前說起。

那時我和他都在音樂附屬中學，在這里文化課不及匯演重要，而我的問化課卻是不受重視的第一，但我唯一的特長鋼琴幾乎人人都會，匯演前的一個月，四四找到了我，他清澈的眼睛讓我不得不答應他的請求。我是個很溫暖的女孩，跑步時，我的棉布裙里灌滿了風的聲音，面對鋼琴時漆黑的劉海漫過我的眼睛。不過這些都是四四告訴我的。

之后，我和四四一起譜曲，一起演奏，我發(fā)現(xiàn)我們之間的玫瑰在一點點枯萎，不，你走開，我是不會相信的，我對自己說。但是怎么了，四四身上甜腥的味道俞來俞濃，像血漿，一點點把我吞噬掉。我好害怕。四四是瘋狂的貝斯手，在舞臺上。他快速的撥動著，他的身體出現(xiàn)了病態(tài)的扭曲，我在他空洞的眼睛中聞到了死亡的氣息。我不想再繼續(xù)下去了，于是我去找四四，可四四卻用自殺來回答我，我去醫(yī)院看他的時后，他還處于一種昏迷狀態(tài)，不歸我聽見他說了兩個我直到現(xiàn)在都沒有明白的字：喬珞。

開學后的一個星期我都沒有在看到四四，有一次我問一個同學，四四呢？

可他看著我，四四不是在暑假就死了嗎？

天哪，那賣花給我的四四是……

希望作文600字 篇6

我希望，我希望新的'一天，霧霾不會來，看到藍天白云；我希望投資的股票天天漲；我希望一場盛大浪漫的婚禮；我希望品嘗收獲的喜悅…

每個人自從懂事開始，都會對未來懷著無限的憧憬，上學時，希望寒暑假趕快來臨；工作時，希望能利用長假和家人一起遠行，年輕時，希望將來能找到知心愛人；年老時，希望全家團圓。于是乎，希望這個詞便與每個人都形成了千絲萬縷的聯(lián)系，伴隨著人的喜怒哀樂，年輕與衰老,就如同吃飯睡覺一樣平常。

晚上閑來無事，很多人都有看電視劇的習慣，大多數(shù)人都會希望電視劇中有個善有善報、惡有惡報的結局，而正是因為這種希望，電視劇才能不斷的吸引人去追劇。才有了那種超高的收視率。這也解釋了，為什么原本很好看的港劇，如今卻越來越不好看，其中一個很重要的原因就是電視劇中的劇情發(fā)展與大多數(shù)的心里希望差距越來越大，讓人越來越無法接受，很離奇、狗血。

就是因為有了希望，生活才會變得豐富多彩，一年一度的“雙11”快要到了，很多購物狂們，可能早已摩拳擦掌了，已經(jīng)把準備要買的東西都收藏了，提前開啟了掃貨模式，信用卡儲蓄卡早已準備就緒，目的就是買到物美價廉的東西。這種希望，無疑會讓你在今后短短的十天里過得更加有樂趣。

就是因為有了希望，人才會有前進的動力，時間如白駒過隙，轉眼間，20xx年即將過去，在回顧著這一年的點點滴滴，品味酸甜苦辣的同時，不禁要把目光投向20xx，對下一年懷著無限的希望，這些希望必將助推你夢想起航，乘風破浪，直掛云帆濟滄海。

此時，請回味一下這不尋常的20xx，給自己一點掌聲，這是安慰的掌聲，慶祝自己沒有白白虛度光陰，在這一年中很多方面取得了進步。同時，這也是鼓勵的掌聲，是自信的掌聲，祝愿未來所有希望一定會實現(xiàn)。

希望作文600字 篇7

我希望我會隱形

我有很多希望的東西，希望可以像鳥兒一樣飛翔在藍天白云之間；希望有永遠吃不完的糖果……放低要求，就是希望自己能考上一直向往的廈門大學（不過，這得靠努力呦）。

希望來希望去，最希望的就是-----希望我會隱形！

我一隱形，我就要開啟搗蛋模式，反正大家看不見我！跑到教室里，老師正在上課，我站在老師旁邊，學著老師教訓我們的樣子。叉著腰，靠著講臺，對我們進行停不下來的諄諄教誨。我拿起一支粉筆，在黑板上畫上一個骷髏頭，嚇得老師昏了過去。我把頭露出來，在同學眼里我就是一枚漂浮在空中的腦袋，對著同學們做鬼臉，笑得同學們趴在了課桌上。

教室里玩夠了，我就跑到美術教室里，拿起一支畫筆，在一個同學臉上畫幾條胡須，在另一個同學的額頭上寫一個“王”字，同學們驚恐萬分。我變回了原來的樣子，同學們一下子明白了，大呼小叫起來。我沖著他們，打了個手勢，我就跑開了。

來到茶藝社，我舉起一個茶壺，往茶杯里倒水，伸出手，把茶壺倒過來。茶水傾瀉而下，我用隱形衣一遮，水變在同學的眼里消失了。這個魔術表演完了以后，我拋下驚呆的同學，溜出了茶藝社。

我想了想，做的壞事太多了得做點好事彌補一下。

我來到街上，到處走走看看。突然，一個小偷把手伸進了一位婦女的包里。我走上前去，用力地拍了一下他的手，疼得他縮回了手。

我又走到一位老人和他哭得稀里嘩啦的孫女兒旁邊，把在學校里做過的壞事變成表演，給他們看，逗得小小女孩兒咯咯直笑。

第二篇：希望作文600字

【精選】希望作文600字9篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的希望作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

希望作文600字 篇1

希望是什么？希望是什么？希望是失敗者對成功的一種渴求；希望是死對生的一種企盼；希望是寒冬對春的一種向往。希望是什么？希望是人生的鐘擺須臾停止不得；希望是太陽升起的地方，光芒四射。如果低下頭表示失望，那么昂起頭便是希望。希望的路，千條萬條；希望的河，處處可入海洋。希望是什么？是優(yōu)美動聽的歌；是奇麗無比的小詩；是令人神往的意境；是朝露、晚虹、是陽光

希望是溫總理口中的救死扶傷：只要有一線希望，我們就要付出百倍努力。在溫總理的口中，希望是成功的根源，想成功，就必須要付出百倍，甚至千倍的努力，不放棄。

希望也猶如金斯萊堅持的一生：永遠沒有人力可以擊退一個堅決強毅的希望。在金斯萊的一生中，希望是給予人一種內心的安慰，一種讓人堅強不放棄的力量。

希望更像是泰戈爾眼中真摯的童真：要學孩子們，他們從不懷疑未來的希望。在泰戈爾眼中，希望是兒童快樂無憂的童年，希望是快樂的，是美好的，是對未來一種向往，追求。

有過這樣的一個故事：

一個成功的商人因為一次生意的失敗變成了一個身無分文的流浪者，他每天沒有目的地的走在大街上。突然有一天走著走著看見一個乞丐，乞丐做在一個角落里顯的很落魄可是這個商人沒有注意到乞丐，而他的眼睛卻盯在了乞丐面前的一行字，寫的是人生沒有希望商人蹲在字的面前很久很久沒有人知道他當時在想什么，就在乞丐認為這個商人準備施舍他的時候，商人卻拿起了乞丐身邊放在地上的粉筆用手用力的把沒有兩個字擦掉，用粉筆在上面寫上了充滿兩個字然后抬起頭向乞丐笑笑起身朝街的盡頭走去，而乞丐卻沒有注意到商人什么時候離去，只是用眼睛看著那個商人改完的那句話人生滿希望。

這個故事很平凡，這里卻很深刻

希望是一切真實的根源。希望離你不遠，正如烏云的后面就是陽光，去把握一切，就是希望的一切。

有人問過我：你認為希望是什么呢？

我只回答了九個字：希望是你，你就是希望！

希望作文600字 篇2

人生道路上充滿著荊棘，而我要帶上堅強的心，不懼怕、不后悔，堅定的向前走。因為我知道只要活著就會有希望！

史蒂芬霍金由于他的著作《時間簡史》和科技成果而名揚四海，被稱為當代的愛因斯坦。但是天不惜才，在霍金22歲時，金身癱瘓，只有三根手指可以活動，這對于一個正處于人生高峰的青年來說是多么大的打擊。但是他堅信：活著就有希望。于是努力拼搏，奮發(fā)向上，最終憑借非凡的智慧取得巨大的成就。

史蒂芬霍金用他奇跡般的一生為我們詮釋著什么是自強不息，什么是永不放棄，告訴我們活著就有希望。一個正處在花季的少年，被命運無情的捉弄。病痛不斷的侵蝕著的雙腿，剝奪著他的自由，是生是死，他在徘徊。但在母親無微不至的關懷下，地壇寧靜的環(huán)境中，他意識到：“活著就有希望。”于是他選擇堅強，選擇承受。用雄健的文字書寫著人生的篇章。從此中國文壇上又多出一顆閃亮的新星，他就是史鐵生！

這是一位音樂巨人。“我要扼住命運的咽喉，它妄想使我屈服，這是絕對辦不到的。”這是來自貝多芬內心的吶喊。他在光芒萬丈的生舞臺上發(fā)現(xiàn)聽力漸漸減弱，在痛苦和絕望中，他意識到：活著就有希望，于是他選擇承受，在無聲的世界中，懷著那份對音樂的熱愛，獨自敲擊出了那首鼓動千萬人心的《命運交響曲》。

“活著就有希望。”這句話不知鼓勵了多少正處在人生低谷的人們。有理想的地方，地獄也是天堂；有希望的地方，苦難也會成為快樂。因為我們活著，所以就沒有什么困難能使我們倒下。所以讓我們懷著一顆勇敢的心，堅定地向前走，像霍金一樣活出最精彩的自我。

希望作文600字 篇3

參加了兒子的學期會議.說來慚愧,兒子已經(jīng)讀了1年的書了,家長會開了4次,而我最終沒去給他開過一次家長會,總以自己忙,沒時間為理由.這次無論如何去學校和老師探討下自己的寶貝兒子.因為事先和老師打過招呼,兒子一旦看見我,會比較依賴我,不愿意表現(xiàn),.鑒于我從來沒有給兒子參加過會議,所以老師特例安排我在教室后的陽臺上觀看兒子在學校的表現(xiàn).這一看,讓我打心眼里歡喜和佩服我的小家伙!

一直都聽老師說兒子很乖,記憶力很強.上課很認真.可是眼見為實.20來個小朋友,只有兒子一個人能把整個學期的書本上的全部一字不漏的背下來,10幾首兒歌,只有當兒子唱出第一句,其他小朋友才知道接下去唱.珠算,兒子知道2個珠子加3個,他知道拿5個出來.....上課他一直很仔細的看著老師,坐在那里,聽著老師講.當學期課本回憶結素之后,我進入了教室.兒子看見我很驚奇,跑過來拉著我叫了聲:媽媽.然后開始哭了.兒子的老師也覺得兒子怎么會這么樣呢?在學校可乖了,可勇敢了.嘴巴可厲害了,可甜了.怎么見了媽媽就要哭呢........回家的路上,我想了好久,為什么媽媽在和媽媽不在,兒子的表現(xiàn)會截然相反呢?

錯誤不在別人,在我自己身上.每次和兒子在一起的時候,在他遇到困難,遇到挫折的時候,我總是會毫不猶豫的去幫助他解決,他已經(jīng)習慣了只要媽媽在,媽媽都會幫助我.媽媽不在身邊了,他就明白沒有人幫助了.我想以后我要培養(yǎng)他不依賴我,好好的教育他.我想兒子有聰明的腦袋,他肯定能扶搖直上青天.只要我以正確的方式來引導他/

寶貝:媽媽希望你永遠像在學校里一樣聰明,能干,做好別人的榜樣!幸福,快樂的生活.媽媽會永遠支持你!

希望作文600字 篇4

我有一間自己的房間，它有門有窗，寬敞明亮，我很喜歡。但有時我把它想象成奇特的房間。

我想如果我的房間是用一張紙疊成的，攜帶就非常方便，那樣，我就會叫我的伙伴去郊游。小河邊，樹林里，不管哪里，我都會帶上我的房間，當然，還有我的玩具、故事書、我的寶貝，我們一定會玩得很開心，伙伴們也一定會喜歡我的房間的。

我希望我的房間的磚和瓦、書桌、書柜還有文具、地板、門和窗都是用巧克力做的，如果我在寫作業(yè)時餓了就啃一啃書桌和文具，睡覺時餓了就啃一啃床邊和小枕頭。這樣我睡覺寫作業(yè)時就不會餓了，每天的早餐也不必讓媽媽做了，只要從厚厚的墻腳上拿一塊巧克力吃就可以了，如果這樣的話我的房間沒多長時間就被我吃光了。

我希望我的房間是一架大飛機，帶著我飛啊飛，飛到世界各地。去香港拜訪成龍大哥，順便跟成龍大哥學上幾招。然后再飛到我夢寐以求的美國哈佛大學看看那里的美景。再到迪斯尼樂園去玩耍，看看真真的米老鼠、唐老鴨、米妮、帶西，再坐上刺激的過山車隨著風兒尖叫，然后再去美麗的三亞，到大海邊坐海上游艇，做一個大沙碉，喝著冰凍的果汁好好享受享受。

我也希望我的房間是一個潛水艇，潛到水里看看人類沒看到過的魚、水草。然后游到傳說中海盜船沉下的地方尋找丟失已久的寶藏，再撿幾塊海底精美的'各種顏色的石頭，我還要尋找那些在陸地上稀少的金、銀、銅等金屬。

我想在我的房間內裝上全自動設備，在我寫字時它會把本子的筆迅速地給我拿來，并手把手的教做我不會做的題，寫完作業(yè)，它會把我的書包收拾的整整齊齊。睡覺時它會幫我鋪好床，脫下衣服，穿上睡衣，等我睡下以后，它會幫我關上燈，第二天早上想吃早餐只要說自己想吃什么，它就會給我迅速地做好香噴噴的飯菜。

可是這都是幻想，我還是最喜歡我現(xiàn)在的房間，這里有我的玩具、寶貝、故事書，它們都伴我度過了一個又一個春夏秋冬。

希望作文600字 篇5

雄鷹在高空翱翔時，也會遇到逆流，失去飛行的節(jié)奏；流水在河道奔騰時，也會撞上亂石，失去前進的方向。但因為有了希望，逆境終將成為過去。

——題記

她再也忍不住了，把所有力量凝聚在腳上，漫無目的的奔跑起來，任淚水肆無忌憚的涌出。‘為什么所有老師都那么看重分數(shù)，它有那么重要嗎？’她對著山岡吶喊，卻沒有一絲回音。她抬頭仰望天空，卻感到強烈的陽光灼傷了她的眼。其實受傷的，又何止是眼？

她想起在課堂上，老師向成績好的同學提問時，那嘴角上揚起的弧度，如三月和煦的微風拂過臉龐。她覺得那微笑是多么可惡。她不知道老師是怎么看待，她這個每次考得很差，只會拖班上后腿的女生。

她決定塵封這段灰色的記憶，上課仍是小心翼翼，像蝴蝶掠過荊棘怕弄傷了羽翼，像落葉飄零怕驚動了螞蟻。

又是一節(jié)最讓她頭疼的數(shù)學課。每一道題她都無從下手，便看著窗外發(fā)呆。隨著天邊漸漸下沉的夕陽，她的自信也在一點點的流逝。

她想起以前上課時，每當老師的目光從她身上掠過，差一點點就四目相對時，她總是迅速把頭埋下去，看著一張紙上滿滿的，令人煎熬的函數(shù)。她似乎感到一道目光向她射來，便趕緊停止發(fā)呆，向老師望去，剛好被老師的目光逮了個正著。接下來的事讓她簡直不敢相信自己的眼睛——老師的嘴角在上揚。是的，老師在對她笑。那微笑，比春天的一縷微風更柔和，比夏季的一抹綠蔭更舒適，比秋日的一片落葉更寧靜，比寒冬一望無際的白雪更純潔。火紅的夕陽也笑著，雖然大半張臉已被遮掩，但它并不想被黑暗打敗，用盡全力放出光和熱，讓大地鍍上一層金色。她的心受到前所未有的觸動，像從未綻放的花骨朵散發(fā)出馥郁的芳香，像從未萌發(fā)的草芽兒探出小腦袋。她高高的抬起了頭，勇敢的挺起胸膛，奮力拼搏。

希望并沒有結束，她想。這只雛鷹羽翼漸豐，終將展翅飛翔！

希望作文600字 篇6

七歲那年，一個秋天，我在菜市場幫媽媽管車。

我的眼睛望著旁邊的一棵樹，眼神里流瀉出悲傷，望著它緩緩下降的葉子，像一只只美麗中帶點悲傷的蝴蝶，留戀得向遠方飛去。

一個穿著花衣服的姐姐走過來，臉上留著笑容，長長的頭發(fā)直披在肩頭，好像一個漂亮的仙子。

她向我走來，手里握著一個巧克力，向我遞來，我看著姐姐那發(fā)自內心的笑容，接過來，對她笑了笑。

姐姐說：“你看，小妹妹，這里風景多美啊！”

我說：“為什么啊？姐姐，你看這里樹葉都飄下來了，多可憐啊！”

“傻妹妹，你只看到了一面，你看，那棵樹是一棵有希望的樹哦！”姐姐開心的說。我迷惑不解，姐姐繼續(xù)說：“那兒許多種子，當風吹過樹時，這些有希望的種子，便掉了下來，許多樹又生長出來，這是一棵有希望的樹，記住哦！姐姐我呀，曾在一個名人那，聽過一句話——當種子飛滿沙漠時，長著白色翅膀，頭戴天使光壞的天使就會降臨。”

說完，姐姐便拿出了一片粉紅色的花瓣，放在我手上，說：“小妹妹，你要相信，所有的植物都有生命，只是我們并不注意而已，有時候，一棵小草，只要你細心聆聽，你也可以感應到它的喜怒哀樂。只要你相信它，它會飛滿人間大地，這是我采的一片花瓣，送給你。” 我小心翼翼的把耳朵靠近一顆小草，就這樣五分鐘過后，我一臉疑惑的說：“不行啊，姐姐，我聽不到。”

姐姐笑著看著我，說：“小妹妹，感受到植物們的喜怒哀樂，不是用我們的感官。”

我說：“那么是用什么呢？”

姐姐依舊笑著，說：“用我們的心。”說完，姐姐就走了。

自從現(xiàn)在，我還記得姐姐，記得她說的一句話：“當種子飛滿沙漠時，長著白色翅膀，頭戴天使光壞的天使就會降臨。”，記得那棵樹，那棵有希望的樹。

希望作文600字 篇7

一天,我放學乘座著公交車回家.車到了綠得站.天上下著毛毛細雨,刺骨的風吹著,使人毛骨悚然.可是,一輛公交車上沖滿了溫暖.事情是這樣子的.一位中年婦女一瘸一拐的上了公交車,座在了位置上.車行了一段路以后.忽然停了下來.一位滿頭皺紋,年過六旬的一位老大爺上了公交車.此時,車上擠的不可開交.老大爺剛一上車,車一開.老大爺就被一個人擠得快要摔倒了.那一位剛剛上車是阿姨看到了著一幕,叫我?guī)退盐恢谜甲?自己用一瘸一拐的腿從人群里穿梭過去,叫老大爺過來坐,感人的一幕也就此開始了.“老大爺,到那一個位子上去坐吧.”說完，指了指我這一個位子。老大爺推辭道：“沒事，你坐吧”那位阿姨忙說 ：“沒事，您坐吧，我不會累。”老大爺說不過阿姨，我趕緊起身給老大爺坐。車上的許多乘客都向阿姨投出贊許的目光。

但是現(xiàn)在向這位阿姨有這樣的愛心的人太少了，是現(xiàn)在社會非常貧乏的，難道不是嗎？現(xiàn)在的人大多都是只顧自己，不顧別人。這種自私自利的做法實在是太多了。

當年，張思德同志為了救別人，然而自己卻犧牲了。雷鋒幫助隊友曬衣服被子，卻被大木棍砸死了……為什么上帝為什么要奪取這些年輕戰(zhàn)士寶貴的生命？為什么上帝如此殘酷？我想是因為上帝讓我們永遠記住這些偉大的人的精神，讓我們學習他們的這一種精神。

可是，現(xiàn)在不但沒使得人們學習他們的精神，還與這一種精神背道而行。我想上帝看到了這一幕，派了阿姨這一位天使來改變現(xiàn)代人這種自私自利的想法。我看到了阿姨的這一幕，使我深深地感動了。于是，現(xiàn)在我看到了有需要乘坐位子的人給他們讓座。我一定要把阿姨的愛心精神傳遞下去。

為了讓我們把這個世界變得更加美好，和諧。讓我們每一個人都把愛心接力棒傳遞下去吧。加油吧。

希望作文600字 篇8

清晨，我背著書包向學校走去，由于鬧鐘的損壞，我起晚了，等我到達學校，已經(jīng)7：00了。

教師內并沒有多少人，也沒有平時的熱鬧，幾個同學聚在一起敘舊。昨天報道時老師沒有留作業(yè)，所以補作業(yè)的同學很少，要有也是補寒假作業(yè)的。放下書包后，我獨自一人出去吃早飯，超市里滿是買包書紙、文具的學生，不時有幾個高年級的的學生進進出出。我拿好東西，回到了學校內。一邊吃者早餐，一邊看者其他的同學做著各種事情。

7：30了，我們要去參加開學典禮，機械一般地執(zhí)行著開學典禮的過程：升旗、唱國歌、聽講話、宣誓、唱校歌等事宜。“只要有百分之0。1的希望，就要付出百分之120的努力”，陌生的一句名言鉆進我的耳朵，副校長講述了一位運動員永不言棄的動人故事。聽過之后，我禁不住問我自己：“我的希望又會是什么？”

之后，校長的一句“一年之計在于春”又留在了我迷惘的心中，緊接著，平時熟悉的關于希望的名言一句句在心中響起，俗漸漸字顯現(xiàn)出來。我不禁想起了姚明，他是美國NBA的優(yōu)秀球星，但他從不放棄，國內許多人曾說他一定會得到“最佳新人獎”，但他并沒有得到最佳新人獎。在中國這個永遠只記住成功者的國度，他依然被人們記住了，人們總是談論他過人的球技與高人氣。姚明說過，第一年他預計平均得10分，搶5個籃板，結果他平均得11點多分，搶8點多個籃板。姚明以他永不言棄的作風贏得希望。

回過神來，我搖搖頭，回到了教室。

其實，我已經(jīng)知道——希望就是自己的明天……

希望作文600字 篇9

希望是石敲出星星之火；希望是火點燃熄滅的燈；希望是燈照亮夜行的路；希望是路引你走向黎明。

希望。在我們的內心深處燃起了點點希望之火，希望是激勵我們努力前進的動力。

光陰似箭，日月如梭。許多往事亦如云煙，但唯有那件事如雕刻般印在我的腦海中。記得那是在小學六年級的時候，步入六年級，學習的課程和壓力不斷增加，使大家都忙碌了起來。接連不斷的考試相繼而來，使人對考試產(chǎn)生了一種厭煩的情感，特別是拿到分數(shù)以后。

我清楚的記得那次考試，我的成績下滑很多，很不理想，而這時也即將面臨小生初的考試，父母對我的期望也很大，為我定下了目標邯鄲市二十五中學。對于目前成績下降的我來說，似乎很遙遠，沒有希望。我如實訴說了我的想法，本以為會受到責罰，可是母親并沒有責怪我，而是用那充滿希望的眼光看著我，說:”不，只要你懷有希望，哪怕一縷，也要去努力和嘗試。隨后我在母親懷里哭了。

經(jīng)過與母親的談話，讓我心中有一絲一縷的希望，雖然很渺小，但我想去努力和嘗試。就這樣懷著希望我開始了奮斗，與時間比賽將實力不斷提高。夜深后，看著那窗外的燈光漸漸熄滅，卻只有月光的陪伴，但我并不感到勞累與辛苦，因為在我的內心深處有著燃燒起的希望。它不斷的激勵與鼓勵著我努力奮斗，讓我不怕困難與挫折，它是支撐我為目標奮斗的動力。

終于，在不懈的努力下，我沒有失敗，在希望的激勵下，我那到了錄取通知書。滿懷希望地進入了一個我將要繼續(xù)奮斗的校園。

希望，就是如此，它能激勵你的斗志，它是你為人生目標追求的動力。希望像那清晨時的一縷縷陽光，給予人鼓勵，細微的事情展現(xiàn)出陽光般的希望。希望，激勵著我一步步向前走去，陪伴我成長。

第三篇：希望作文600字

精選希望作文600字六篇

在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的希望作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

希望作文600字 篇1

就算明天你的手腳將被砍去，可今天你的褲腿和袖口也還是筆直的。

——題記

你相信命運嗎？是的，我相信，所以我感謝上蒼賜給我一切。

那，你相信世界末日嗎？不。除非，我熱愛的世界已經(jīng)破碎，除非，我愛的人們已經(jīng)逝去，除非，世界末日已經(jīng)發(fā)生。但在這之前，我會堅定的活著。

這個世界發(fā)生的一切，難道真的是安排好的？至少，瑪雅人是這樣認為的，因為他們早已開始為這個可愛世界倒計時。如果真的是這樣，我們只是上帝操控的一場木偶劇，一切都是板上釘釘?shù)膭”荆覀兊拇嬖谥皇悄驹G的按照劇本表演。

如果真的是這樣，為何要賦予我們感情？為何讓我掌控我們的軀體？我們稍稍變動心中的選擇就會讓精心編排的劇情朝對立的方向駛去。我想，上帝也許是有的，他賦予我們基礎的屬性，然后，便飛去創(chuàng)造下一個世界，把這世界的一切，交給我們所有的小角色隨性表演。

如果所有人都相信，20xx年xx月21日是這個世界的終點，而我，在20xx年xx月29日，也就是八天后，有一場表演，對我很重要的表演，盡管電視里網(wǎng)絡上滾動著散播著這個消息，我也會盡力準備著我的表演，因為上帝的劇本上，世界末日這段情節(jié)還未發(fā)生，我們的世界還在繼續(xù)，我們的生命還在這個世界盛開，沒理由就這么為自己倒計時，沒理由就這么放棄所有的希望！

就算世界明天就可能滅亡，至少，我們還有今天，身邊愛我們我們愛的人和我們還活著，絕望底活著和充滿希望地活著相比，你會選擇哪個？

世界末日的恐怖不在于其有多么大的殺傷力，而在于知曉后的恐懼。任何事件，對于我們，都不是絕對滅頂，我們總會有希望，別那么輕易就放棄，我們的明天還有很多愿望要許下，我們還有多么好的天氣沒有經(jīng)歷過，還有更多的人還要與我們相遇……

對于裝滿勇氣擁有希望的我們，無論多么大的風雨，在彩虹顯現(xiàn)的那一刻推開窗子，又是一片明媚的晴空。

希望作文600字 篇2

一天，我在媽媽的幼兒園辦公室里寫作業(yè)。突然，一只鴿子撲棱棱地飛了進來。落在茶幾上。

鴿子的身體胖胖的，尾巴被剪了一截，短短的。兩只眼睛圓圓的，黑黑的，像兩顆黑寶石。羽毛有灰白，黑色相間，黑里透亮，可愛極了。

我們看見后欣喜若狂。于是，房間里的人就開始了抓捕行動。姐姐先把玻璃門關上，然后貓著腰，躡手躡腳地靠近鴿子，向前一撲，鴿子靈活地避開，姐姐撲了個空，下巴磕到茶幾上，樣子很滑稽。不甘心，又拿起泡沫板，對著鴿子亂揮。外公也加入捕抓行列，拿起掃把跟著亂打。接著，大家一起圍它，堵它，把它弄得筋疲力盡，外婆趁它不注意，一把抓住了它。這時它光滑的羽毛被弄得亂七八糟的，睜著驚恐的眼睛無奈地望著大家，好象在說：“求求你們，放了我吧！我的家人還在等著我呢！”我說：“放了它吧！怪可憐的。”姐姐一聽急了，說：“不行，我好不容易才抓住它的。”姐姐還拿根繩子把它的一只腳吊住，深怕它逃走。

一天了，鴿子竟然茶飯不思，黑寶石似的眼睛也變得無精打采。我看了心痛極了，就又去勸姐姐說：“求你，放了它，要是走丟的是你，我們也會無比的著急。”姐姐聽了我的話，看了看鴿子，想了想，終于點了點頭。我飛快地拿起剪刀剪斷繩子，迫不及待地把它放了。鴿子走了幾步，飛了起來，在走廊里盤旋幾陣，好像又在說：“謝謝你們。”就飛向了高空。

我和姐姐站在那里，仰著頭，久久地望著天空。我們真心地祝愿它和伙伴們一起快樂地歌唱，在藍天下自由地飛翔……

希望作文600字 篇3

人人都應該有希望，希望是人們前進的動力，如果人們都沒有希望的話，就好像行尸走肉一般！沒有目標。

我的希望是要在我小學六年級時看完許多，因為如果沒在小學時看的話，一到初中一定會沒有時間看這些課外讀物，所以一定要在小學時養(yǎng)成閱讀的習慣。

我要看書的管道有很多，例如：我可以看媽媽訂的`語文日報，我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，所以我也要看國際大事及社會新聞，這樣才能成為國家的社會公民。

除了看書之外，我也希望我的電腦及英語學好，因為，英語是國際通用的語言，我曾經(jīng)和爸爸、媽媽出國過，在國外，大多數(shù)的國家都可以使用英語來溝通，所以，一 定要學好英語，只會中文是不夠的。至于電腦呢，電腦是人們日常生活中很長用的一種器具，例如，人們要做簡報時，要打字時、要收發(fā)電子信箱時、或者要查資料時，所以電腦是人們日常生活中很棒的小幫手，電腦也可以促進國際與國際之間的聯(lián)系，不過也要保護好自己的眼睛喔！

演講或是演說時，我都會緊張，舌頭像是打了個大蝴蝶結一般，說不出半個字，害我吞吞吐吐的把我要演說的內容講完，勿匆匆連帶不好意思的趕快下臺，好丟臉 喔！所以，我一定要把“緊張”這個大毛病給踢出門外，不然我每次都會在臺上出糗，或是被老師說：“你要大聲還是挺身”。這樣我就好像無臉見江東父老一樣，低頭不語。

我一定要把希望化成動力，不要空口稱英雄，這樣永遠也不會進步的！說了就要做，做了就要做好，不然做了也是白做。希望也只是空想而已。

希望作文600字 篇4

希望是什么?很多人被問到這個問題的時候都陷入沉思。也許很多人覺得希望只是一種不切實際的東西。我曾經(jīng)也是這么想的但是當我經(jīng)歷了某些事后我又有新的感悟。

那是在我剛剛上六年級的時候，學校在每個周五的下午使我們的課外體驗活動。我報的是“攀巖活動”。剛開始我覺得攀巖很簡單但是很快我就覺得這項活動很辛苦。這里幾乎是七年級的學長報的。而我就成為了這里最小的。剛剛攀巖的時候我看到學長們爬的很是輕松。但是等到我爬到攀巖墻的四分之一的時候我往下看，發(fā)現(xiàn)好高。這是我發(fā)現(xiàn)我的腳已經(jīng)軟了。就當我準備放棄的時候我想到了以前讀到的一個故事：

有一個探險家在沙漠里迷失了方向，他的食物被他用完了，他的水壺里只有一點點可以維持生命的水。他艱難地尋找著路。當他發(fā)現(xiàn)不遠處有一個水井和一個桶但是他不知道里面還有沒有水。探險家突然意識到自己陷入了兩難境地。

他十分苦惱，如果他把水壺丟進去那么只會發(fā)生兩種情況：

1、是會聽見水波動的聲音這樣他就能活下去。

2、是水壺破碎的聲音，這樣他就會渴死。探險者最終放棄了，但是他在兩天后因為沒有水而渴死了。

還有一個探險家同樣也在沙漠了迷失了方向，他的食物也被他用完了。他也突然意識到自己陷入了兩難境地。但是他并沒有放棄他將自己的水壺扔了進去，他立刻這時水井開始發(fā)出隆隆的響聲，他激動極了他立刻把水桶倒?jié)M，猛是一大口。接著探險者就把水倒入自己的的袋子。

然后，探險者將水桶再一次打滿水，準備留給后來的路人，并且他拿出一張紙寫了幾個字：不要放棄希望!

想到這里我頓時有了勇氣去繼續(xù)攀巖，通過不懈的努力，我終于攀到了頂峰。

有時候當我們遇到挫折的時候，很多人都想著逃避，而正真不會放棄希望的人有多少?希望其實就在眼前，只是你沒有注意到它。

希望作文600字 篇5

很久很久，沒有見到田野了。記憶里，滿是千篇一律的莊稼、花草、樹木，空氣中還有陣陣泥土的腥味。

四季輪回，又是一個春季，百花齊放，鶯歌燕舞，世間萬物換上綠色的容妝。沒有了冬雪，換來的，是場場春雨;沒有了凜冽寒風，換來的，是和面微風;沒有了雪壓松枝，換上的，是新芽冒出腦袋。隨著這曼妙的春色，我再一次來到了家鄉(xiāng)那熟悉又陌生的田野。

與印象中大有不同的，這田野充滿了勃勃生機，不光有綠，姹紫嫣紅的，美極了，哪有半點記憶中的樣子。不用說，首先映入眼簾的，是那一大片一大片的油菜花，像一塊地毯，鋪滿了幾乎整個田地。那花，黃得艷麗，黃得耀眼，再加上正午火辣的太陽，不禁讓人微微瞇起眼，方能看清面前的這片春的、在微風中翩翩起舞的舞娘。湊近些，一股香味撲鼻而來，空氣中，還夾雜著淡淡的泥土香。花蕊上，停留著一只只蜜蜂、蝴蝶。

除了壯麗的油菜，土坡下，也有一朵又一朵不知名的野花，默默地在那兒發(fā)芽、綻放，最后悄然枯萎，或是被孩子們采去玩耍。細細看，野花也有她迷人的一面。淡藍色的花瓣，如被洗褪色了一般，呈現(xiàn)出自然的美。淡黃的花蕊中，不時散發(fā)出香氣，像薰衣草，又像梔子花，還和著一股大自然的泥土味。藍與黃，兩種對比鮮明，搭配又恰好相當?shù)念伾也唤潎@自然這位心靈手巧的工匠，把這個世界打扮得如此美麗，即使是一朵在路旁、渺小的野花，色彩也搭配得當。路邊這一抹野芳，盡管有自己的淡色美，卻絲毫不張揚，只是默默地，在路旁度過短暫而又華麗的一生。

這春天的田野，充滿了希望，從大片的油菜，到內斂的的野芳，一派生機。而今，我站在這希望的田野上，內心仿佛也有一株小苗，茁壯地成長，帶給我的，是無限的希望。

希望作文600字 篇6

時光飛逝，不知不覺，我們度過了初中的第二次、同時也是最后一次的文化節(jié)。在經(jīng)歷了兩次校園文化節(jié)后，我不僅更多地了解了校園文化和班級文化，領略了同學們的素質和修養(yǎng)，而且也對校園文化節(jié)有了更深入的自己的理解，寄予了更深層的自己的希望。

在我的心目中，文化節(jié)首先應該圍繞“文化”二字來展開各項活動。在這其中，主要的兩項就是班級文化與校園文化。在宣傳班級文化上，學校很早就在每個班的門上貼了全班各個小組的照片，但我覺得這是遠遠不夠用來展示班級文化的；我覺得應該制作一張更大一些的海報，上面應該寫上每個小組的組徽、班徽、組名、志向等。這樣才能更加全面而又短小精悍地介紹班級文化。臨近文化節(jié)時，學校讓各個班級制作了文化墻，我認為這個創(chuàng)意是十分不錯的，它既合理利用了空間，又能讓各個班的學生方便地觀賞每個班獨特而又富有內涵的文化墻。但當文化墻制作出來后，我覺得許多班只是十分豐富地展示了一些學生的風貌，真正展示班級整體文化的并不多。所以，我希望以后再做類似的展示時能進一步體現(xiàn)班級的整體文化。

在我的心目中，文化節(jié)其次應該是一個展現(xiàn)學生自我風采的節(jié)日。在這個節(jié)日里，同學們能夠盡情地施展自己的才化、展現(xiàn)班級的活力。所以，舉辦一場由各個班級參演的演出是必不可少的。在這當中，學校讓初一一些與舞蹈類有關的選修課的成員組成了一個個表演，我覺得這是一個極大的創(chuàng)新，它讓那些辛苦練了一年的同學有了一個表現(xiàn)自我的平臺，但是也有一個不足。歌唱類節(jié)目一直是最受歡迎的，但我發(fā)現(xiàn)它的節(jié)目數(shù)反而最少，只有一次，并且初一初二都是同一個人在演唱，我覺得這樣會錯過一些本十分優(yōu)秀的歌唱類節(jié)目，所以提出一個建議，擴充一些歌唱類節(jié)目以使整個會場氣氛更加熱烈。

我所希望的文化節(jié)，是能更多地彰顯文化內涵的文化節(jié)，是能更多地展示學生風采的文化節(jié)。這樣的文化節(jié)，才是真正好的文化節(jié)。

第四篇：希望長大(600字)作文

精選作文:希望長大(600字)作文

小時候，我希望自己能快點長大，可父母卻告訴我，還是不要長大好，那樣用不著承擔壓力，也沒有那么多爾虞我詐。可能是不當家不知柴米油鹽貴。我一直無法抑制這種渴望。

長大一個對我們來說不算陌生的詞匯，可是，它包含了多么深刻的意義？我們無從而知，更不用說是好是壞，熟是熟非，也許就是這個原因使我迫切的想要長大吧，去體驗一下那種沒有經(jīng)歷過的事情。在我看來，長大是樂觀的，它是一個由小變大的過程。長大了，我們可以脫離父母的僵繩，像一匹駿馬一樣去自由的馳騁，奔向遼闊的未來。長大了，我們可以創(chuàng)立屬于自己的一份事業(yè)，像一臺引擎一樣推動人類的前進，造福更多的世人。長大了，我們可以選擇當一位領導，像歷史上曾經(jīng)出現(xiàn)過的每一位偉人一樣，體驗一種責任感，為更多的人造福。長大了，我們還可以&&。長大是一種快樂的體驗，體驗的是自己踏向社會，成為這個大家庭的一員時，自己要承擔的那一份責任。希望長大，長大以后成為一個對社會有貢獻的人，迸發(fā)自己內心潛能的火花，奉獻他人。渴望長大，渴望長大以后的獨立，一切自由，自己是自己的董事長，一切問題不論對錯，自己說了算，要自己白手起家，打拼事業(yè)，不論自己的未來是好是壞。總之，長大是一種美好的憧憬。

如同每個人考試后恨不得馬上想知道自己的分數(shù)一樣，每個人都想長大，都想知道20年后自己是什么樣的，不過長大是一個漫長的過程，只要你做好了每一點一滴，就會一步步的走向美好的未來。六年級:lavely西貝

篇一：我多想長大作文

我多想長大作文

我多想長大

姜興遠

每一個人都會長大，每一個人長大都需要一個過程，而這是一個漫長的過程，因此，我想快點長大！

小學時，我天天都在想，我要是能快點長大該多好，就不用再上學了，就可以做自己想要做的事了，就可以擺脫家長和老師的束縛，找到屬于自己的那片天地。上中學時，我還在想，我要是能快點長大該多好，就不用每天晚上上晚自習了，就不用天天做這么多作業(yè)了，就不用??

顯然我是對未來充滿了希望的。

現(xiàn)在，我對長大有了更多的認識。

長大了，不用上學，我會從事自己喜愛的職業(yè)，每天高高興興地上班，自由自在地工作，快快樂樂地下班。每到月底拿到自己賺到的豐厚的money，邀朋友上飯館搓一頓??

長大了，我也就有錢了，我就可以去買自己喜歡的東西了，可以去自己想去的地方，去游歷一下名勝古跡，看一看海市蜃樓，拼一拼四大名菜。如果再好一些的話，就去美國的紐約逛一逛，法國的巴黎游一游，英國的倫敦玩一玩，如果還有可能的話，我將要環(huán)游世界。

其實，長大了，也不僅僅是這些。

長大了，就不用父母在自己跟前跑前跑后，無微不至的照顧著自己，可以讓他們好好休息一下，享受子女帶給他們的溫暖回報。可以多幫父母做一些事，分擔們的憂愁。

長大了，我就能工作，為社會效力，為國家效力，為人民效力，給國家做出更多更多的貢獻。我有了錢，可以贍養(yǎng)父母，可以使自己過上更好的工活，可以救助那些需要幫助的人，這樣，可以使自己的生活變得更加豐富多彩，更有意義。

那一天可能會很快到來吧!但我需要知識才能在長大后,做自己喜歡的事.那就從青春的黃金時期開始吧!我記得有一位老師說過如果你覺得一天過的很快,就證明你從這一天學到許多東西,相反的,你覺得一天過得很慢,證明你沒學到什么.我要努力學習,飛向我的成人夢.但不是夢境,而是現(xiàn)實。

對！我就要從現(xiàn)在開始，好好學習，為自己以后的愿望打基礎，讓它變?yōu)楝F(xiàn)實！

篇二：學生作文 我想長大

我想長大

八年級一班 楊柳

每個人從小到大，這期間要經(jīng)歷多少磨難，吃多少苦，才能夠長大。成長的路途是漫長的，我們不能奢望是一幅風順的，但我們長大究竟是為了什么？為了結婚、為了吃好、穿好，為了擺脫父母的嘮叨。不承認也不否認，但我想長大，我有我自己的理由。長大真好。

小時候，母親對我很嚴，什么都要管我，我自然覺得很不服氣，憑什么哥哥姐姐能去做的事，我就為什么不能。這對我來說簡直是太不公平了，有時候總讓人覺得想法很天真，但對自己來說有理走遍天下，我有理，我不怕。但現(xiàn)在想起來，就會撲哧一聲，忍不住笑出來，哎，我也會想，那個時候我是怎么想的，竟然這么的不知道天高地厚。但回想起來，我真的是一個很要強、很要強的女孩，別人能辦到的事，自己也能辦到，不需要別人的鼓勵、不需要別人的哄乖，我一樣能辦到，但換來的“真理”卻是你還小，等你長大了再說。長大，長大，什么時候才能長大，長大之后在做，黃花菜都涼了。事實上，我真的有點太高估我自己的能力了，小時候，我還真的什么都做不到。

所以，從那開始，我便想長大，但那時我理解的所謂的長大，完全不是思想上的改變，而是身高上的變化，每天都倚在墻上，用筆順著頭頂在墻上畫出了一道橫杠。真到現(xiàn)在我才明白，長大的理念并不是能干自己想干的事，它意味著更需要承擔起一份責任，為以后寫好前奏。

現(xiàn)在，我還是想長大，不光是因為能做自己想做的事，更是因為長大后能夠多幫助爸媽一把，實現(xiàn)自己的理想與目標，美好的前途在等著我們，長大后去實現(xiàn)，這是一種幸福。

長大，真好。

篇三：我盼望長大

我盼望長大

小鳥盼望長大，長大了可以飛翔，小魚盼望長大，長大了可以游到遠方，我盼望長大，長大了要當一名發(fā)明家，我長大了要當一名發(fā)明家，發(fā)明許許多多的高科技產(chǎn)品，我要發(fā)明一個光速火箭，飛到外星人的星球上和他們交個朋友，我還要發(fā)明一個不怕火的飛船，飛到火星上看一看有沒有生命遺跡，我還要發(fā)明不用電和汽油跑的小汽車，沒有一點污染。

長大了還可以自由，記得有次姐姐要去海南，我也想去，就去問媽媽，可媽媽始終斬釘截鐵的說：“不行，你還小，長大了想去哪去哪。”我只好在家，在電腦視頻時姐姐家的冰箱里有一大堆一大堆，引得我都流口水，又聽姐姐說那里的景很美，我要快快長大，去海南看姐姐。

我好想快快長大，長大了可以像小鳥一樣高飛，小魚一樣游向遠方，可以向小樹一樣發(fā)芽。

陜西寶雞金臺區(qū)鐵一小四年級:王翰倫

篇四：作文《我多想長大》

我多想長大

呱的一聲我來到這個世界，伴隨著父母的疼愛、放縱，哥哥姐姐的庇護、關心，與伙伴的歡聲笑語，還有我的任性、撒嬌，我過著快樂的日子。我多想再快一點長大，讀書的日子太辛苦！上了初三以來，緊張的學習就將我的游戲代替，充滿著我的生活。中考的將近迫使著我們珍惜每分每秒，甚至為了中考的一個選擇題花上一天的時間。我多想長大，我多想一眨眼，中考就已經(jīng)過去。

小時候，想要出去玩耍，卻總是被媽媽拒絕，她生怕我遇到丁點危險，受到半點傷害。而我卻總是不能明白她的良苦用心，甚至總是與她針鋒相對。有一次，我跟媽媽說要和朋友出去玩，媽媽再一次以外面危險為由，不讓我出去玩，我因此對媽媽大吼，與媽媽吵架，然后把自己關在房間里，久久不出門，不說話，最后媽媽無可奈何，還是在憤怒之中向我投降，答應給我買零食作以補償。

我多想長大，這樣媽媽就不會擔心我，我就可以無約無束地出去玩耍，逛街，玩游戲。我可以帶上相機，與朋友去世界各地旅游，拍下各種各樣的景觀，了解這五顏六色的世界。我多想長大，看著爸爸每天早出晚歸，辛苦賺錢養(yǎng)家，媽媽每天都辛苦地做家務，我卻只能幫上一點點忙，我多想快點長大，這樣我就能找份工作，幫爸爸媽媽減輕負擔，讓爸媽過上輕松、快樂的生活。

我多想長大，不為學習而煩惱，不因不自由而沮喪。但我知道日子還是要認真、慢慢地過，雖然不能直接到達未來，但只要我把充實地把握時間，珍惜現(xiàn)在，就是未來！

第五篇：【精品】希望作文600字

【精品】希望作文600字4篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的希望作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

希望作文600字 篇1

生活之所以陽光自信，豐富多彩，是因為在每個人的心中都有一份對生活的希望，對未來的憧憬。希望，就在人們的心中傳遞著。

我記得有一個神話，天神普羅米修斯為改變人類的原始落后，將一切負面情緒收于一個盒子里。而有一天，他的弟弟不小心將盒子打開，頓時災難降臨人間。這時，從盒子底部傳出一股情緒，那是希望。普羅米修斯帶給了人們希望，人們靠著希望與災難作斗爭。希望，傳遞在人們心中。

這個神話帶給我們一個啟發(fā)，希望在每個人心中，只要有希望，生活就會變得簡單而豐富。

回想以前，在一次校運會上，我參加了班上的接力跑比賽。當天烈日炎炎，我站在跑道上，有點興奮地做著熱身，這是我第一次參加班上活動。

比賽很快就開始了，各班的運動員如箭似得沖了出去，朝著下一個同學奔去。我看到我們班的同學在奮力沖刺，但卻位于他們的中后方，心里略微發(fā)沉，希望能趕上吧。

三圈下來，每個接力的同學都已經(jīng)是大汗淋漓，而我卻焦急的站在起跑處，因為我們班的同學落后于其它班，排在末位。而其他沒起跑的同學也是心頭沉重，希望，似乎離我們而去。

就在我們沉默的時候，突然有著微弱的腳步聲傳來。我們回頭一看，一個瘦小的同學咬著牙堅持跑過來，看到我們垂頭喪氣的樣子，他勉強的笑道：“你們別放棄啊，堅持下去，就會有希望的。”簡短的一句話令我們頓時醒悟。是啊！比賽尚未結束，又怎么能放棄呢？我們互視一眼，都看到彼此眼中燃起的希望之火。我踏出一步，從那瘦小同學的手中接過接力棒，突然感覺到有一種力量從棒中傳來，我明白，那是希望的力量。

希望存在于每個人的心中，隱藏于生活的每一個角落。只要用心去感悟，充滿對未來的信心，希望就會彌漫在心中。讓我們充滿希望，把希望傳遞到每個人的心中吧！

希望作文600字 篇2

“醫(yī)生是法官，但我不是犯人。。”，這是罹患癌癥兒童周大觀所寫的一首詩，把醫(yī)生當作法官，但它卻努力的擺脫犯人的名號，他想突破自己完成這個不可能的任務，這也證明了它還懷著一絲希望，他還沒放棄自己，并且樂觀的面對每一天，和那短暫的每分每秒，雖然所剩時間不久，他想把自己的想法及經(jīng)驗分享給每 一個人們，因此努力的寫出我的右腳一書。

什么是希望？希望在哪里？而希望的真諦是什么？這是一個人花了一生的時間和精力也不會了解的，可能連最偉大的科學家也看不出個所以然，他不會像某些事物，用些實驗器材就能把它摸的一清二楚，更不是用小人之計奪取的，而是用最真誠的愛去感化的，希望是棵強壯的大樹，讓我們可以很有安全感的依偎著，他俗話說∶ “遠在天邊，近在眼前”，希望來去無蹤，有時讓人感的欣喜若狂，有時又讓人感到絕望，希望也許就在你身旁，也許早已飛向他人，他就是那么讓人捉摸不定。

不管我遇到任何挫折和困難，我依然相信希望，我愿與他站在同一線，與他共同患難，共同解除危機，共同邁向成功的一大步，我與周大觀相同理念，永和希望同在，這是我不曾被改變的座右銘，用最真誠的心，相信希望，相信在世界上的每一個人。

希望就猶如一本圣經(jīng)般的純潔，又如一面鏡子般的照出人心，喚起埋藏在你內心深處的善良，沒有希望的人，就好像一副空殼，躲在黑暗的角落，沒有一線生機，空虛而貪焚，它會慢慢侵蝕你的身軀，唯有希望才能將你的惡靈給驅逐，凈化你的身體，洗滌你的心靈，它是解解救你的良藥，投向希望的懷抱，它會給你無限的溫暖，會一步步把你扶向正軌，常言道∶“天無絕人之路”希望會幫助你的不要害怕。

讓希望賜給你更大的勇氣，你的一天將會多采多姿，希望的光環(huán)打開了人們的心靈，顯現(xiàn)出人高貴的本性，讓我們永不放棄，讓我們更有活力的迎接充滿希望的明天。

希望作文600字 篇3

時光飛逝，不知不覺，我們度過了初中的第二次、同時也是最后一次的文化節(jié)。在經(jīng)歷了兩次校園文化節(jié)后，我不僅更多地了解了校園文化和班級文化，領略了同學們的素質和修養(yǎng)，而且也對校園文化節(jié)有了更深入的自己的理解，寄予了更深層的自己的希望。

在我的心目中，文化節(jié)首先應該圍繞“文化”二字來展開各項活動。在這其中，主要的兩項就是班級文化與校園文化。在宣傳班級文化上，學校很早就在每個班的門上貼了全班各個小組的照片，但我覺得這是遠遠不夠用來展示班級文化的；我覺得應該制作一張更大一些的海報，上面應該寫上每個小組的組徽、班徽、組名、志向等。這樣才能更加全面而又短小精悍地介紹班級文化。臨近文化節(jié)時，學校讓各個班級制作了文化墻，我認為這個創(chuàng)意是十分不錯的，它既合理利用了空間，又能讓各個班的學生方便地觀賞每個班獨特而又富有內涵的文化墻。但當文化墻制作出來后，我覺得許多班只是十分豐富地展示了一些學生的風貌，真正展示班級整體文化的并不多。所以，我希望以后再做類似的展示時能進一步體現(xiàn)班級的整體文化。

在我的心目中，文化節(jié)其次應該是一個展現(xiàn)學生自我風采的節(jié)日。在這個節(jié)日里，同學們能夠盡情地施展自己的才化、展現(xiàn)班級的活力。所以，舉辦一場由各個班級參演的演出是必不可少的。在這當中，學校讓初一一些與舞蹈類有關的選修課的成員組成了一個個表演，我覺得這是一個極大的創(chuàng)新，它讓那些辛苦練了一年的同學有了一個表現(xiàn)自我的平臺，但是也有一個不足。歌唱類節(jié)目一直是最受歡迎的，但我發(fā)現(xiàn)它的.節(jié)目數(shù)反而最少，只有一次，并且初一初二都是同一個人在演唱，我覺得這樣會錯過一些本十分優(yōu)秀的歌唱類節(jié)目，所以提出一個建議，擴充一些歌唱類節(jié)目以使整個會場氣氛更加熱烈。

我所希望的文化節(jié)，是能更多地彰顯文化內涵的文化節(jié)，是能更多地展示學生風采的文化節(jié)。這樣的文化節(jié)，才是真正好的文化節(jié)。

希望作文600字 篇4

親愛的朋友們：

大家好！今天我要進行一次演講，演講題目是《希望就在前方等著你》。

我們的人生就像一艘小船，而我們的夢想就是航行的方向。彼岸，對于剛開始航行的我們來說，總是遙不可及的，可希望就在前方等著你，只要你朝著你的目標努力奮斗!

每當我吃著豐盛的飯菜時，總是很羨慕那些“上得廳堂，下得廚房”的人。于是，十歲的我便萌生了一個希望——希望我有一天也能做出豐盛的飯菜。

做飯，對于十歲的我似乎很遙遠，可我相信，只要我努力實現(xiàn)它，每天學一點，我就離希望更近了，希望就在前方。

于是，我每天纏著媽媽教我做飯。為了做好一頓飯，我的手被燙出了泡，手指差點被刀切到，油差點濺到身上……可是我不在乎，因為我每天都在進步著，離希望越來越近，希望就在前方向我招手，希望在前方等著我。

朋友們，十歲的我的愿望就像是一棵高大的果樹上的果實，怎么也夠不到，是那么的遙不可及。可朋友們，你們想一想，如果踮起腳尖或爬上樹或用根棍子把果實捅下來，會不會收獲到果實？我學做飯就像是摘果實，摘果實的過程中難免會遇到挫折，可一旦解決了這些挫折，我們就離果實近了，果實就在前方等著我們。

我們的人生也是如此。我們載著夢想開始了人生的航行，我們?yōu)閴粝攵Γ鴬^斗拼搏，我們會觸礁、會跌倒，可當?shù)沟奈覀冊僬酒饋頃r，勝利的彼岸近了，它就在前方等著我們的到來。

讓我們劃動船槳，為心中的夢想而奮斗拼搏，朝著前方的希望前進！希望不是遙不可及的，它就在前方等著我們，所以，讓我們乘長風破萬里浪，揚起航帆，載著小舟駛向前方吧！

我的演講完畢，謝謝大家！