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第一篇：歷史名人王安石變法的故事[本站推薦]

歷史名人王安石變法的故事

宋仁宗做了四十年皇帝，雖然也用過像范仲淹、包拯等一些正直的大臣，但是并沒有改革的決心，國家越來越衰弱下去。他沒有兒子，死后由一個皇族子弟做他的繼承人，這就是宋英宗。英宗即位四年，就害病死了。太子趙頊(音xū)

即位，這就是宋神宗。

宋神宗即位的時候才二十歲，是個比較有作為的青年。他看到國家的不景氣情況，有心改革一番，可是他周圍的人，都是仁宗時期的老臣，就是像富弼這樣支持過新政的人，也變得暮氣沉沉了。宋神宗想，要改革現狀，一定得找個得力的助手。

宋神宗即位前，身邊有個官員叫韓維，常常在神宗面前談一些很好的見解。神宗稱贊他，他說：“這些意見都是我朋友王安石說的。”宋神宗雖然沒見過王安石，但是對王安石已經有了一個好印象。現在他想找助手，自然想到了王安石，就下了一道命令，把正在江寧做官的王安石調到京城來。

王安石是宋朝著名的文學家和政治家，撫川臨川(今江西撫州西)人。他年輕時候，文章寫得十分出色，得到歐陽修的贊賞。王安石二十歲中進士，就做了幾任地方官。他在鄞縣(今浙江鄞縣，鄞音yìn)當縣官的時候，正逢到那里災情嚴重，百姓生活十分困難。王安石興修水利，改善交通，治理得井井有條。每逢青黃不接的季節(jié)，窮人的口糧接不上，他就打開官倉，把糧食借給農民，到秋收以后，要他們加上官定的利息償還。這樣做，農民可以不再受大地主豪強的重利盤剝，日子比較好過一些。

王安石做了二十年地方官，名聲越來越大。后來，宋仁宗調他到京城當管理財政的官，他一到京城，就向仁宗上了一份萬言書(約一萬字的奏章)提出他對改革財政的主張。宋仁宗剛剛廢除范仲淹的新政，一聽到要改革就頭疼，把王安石的奏章擱在一邊。王安石知道朝廷沒有改革的決心，跟一些大臣又合不來，他就趁母親去世的時機，辭職回家。

這一回，他接到宋神宗召見的命令，又聽說神宗正在物色人才，就高高興興應召上京。

王安石一到京城，宋神宗就叫他單獨進宮談話。神宗一見面就問他說：“你看要治理國家，該從哪兒著手?”

王安石從容不迫地回答說：“先從改革舊的法度，建立新的法制開始。”

宋神宗要他回去寫個詳細的改革意見。王安石回家以后，當天晚上就寫了一份意見書，第二天送給神宗。宋神宗認為王安石提出的意見都合他的心意，越加信任王安石。公元1069年，宋神宗把王安石提升為副宰相。那時候，朝廷里名義上有四名宰相，病的病了，老的老了。有的雖然不病不老，但是一聽見改革就叫苦連天。王安石知道，跟這批人一起辦不了大事，經過宋神宗批準，任用了一批年輕的官員，并且設立了一個專門制定新法的機構，把變法的權抓了來。這樣一來，他就放開手腳進行改革了。

王安石變法的主要內容是：

一、青苗法。這個辦法是他在鄞縣試用過的，現在拿來推廣到全國實行。

二、農田水利法。政府鼓勵地方興修水利，開墾荒地。

三、免役法。官府的`各種差役，民戶不再自己服役，改為由官府雇人服役。民戶按貧富等級，交納免役錢，原來不服役的官僚、地主也要交錢。這樣既增加了官府收入，也減輕了農民的勞役負擔。

四、方田均稅法。為了防止大地主兼并土地，隱瞞田產人口，由政府丈量土地，核實土地數量，按土地多少、肥瘠收稅。

五、保甲法。政府把農民按住戶組織起來，每十家是一保，五十家為一大保，十大保為一都保。家里有兩個以上成年男子的，抽一個當保丁，農閑練兵，戰(zhàn)時編入軍隊打仗。

王安石的變法對鞏固宋王朝的統(tǒng)治、增加國家收入，起了積極的作用。但是，也觸犯了大地主的利益，遭到許多朝臣的反對。

有一次，宋神宗把王安石找去，問他說：“外面人都在議論，說我們不怕天變，不聽人們的輿論，不守祖宗的規(guī)矩，你看怎么辦?”

王安石坦然回答說：“陛下認真處理政事，這就可說是防止天變了。陛下征詢下面的意見，這就是照顧到輿論了;再說，人們的話也有錯誤的，只要我們做的合乎道理，又何必怕人議論。至于祖宗老規(guī)矩，本來就不是固定不變的。”

王安石堅持三不怕，但是宋神宗并不像他那么堅決，聽到反對的人不少，就動搖起來。

公元1074年，河北鬧了一次大旱災，一連十個月沒下雨，農民斷了糧食，到處逃荒。宋神宗正為這個發(fā)愁，有一個官員趁機畫了一幅“流民圖”獻給宋神宗，說旱災是王安石變法造成的，要求神宗把王安石撤職。

宋神宗看了這幅流民圖，只是長吁短嘆，晚上睡不著覺。神宗的祖母曹太后和母親高太后也在神宗面前哭哭啼啼，訴說天下被王安石搞亂了，逼神宗停止新法。

王安石眼看新法沒法實行下去，氣憤得上書辭職。宋神宗也只好讓王安石暫時離開東京，到江寧府去休養(yǎng)。

第二年，宋神宗又把王安石召回京城當宰相。剛過了幾個月，天空上出現了彗星。這本來是正常的自然現象，但是在當時卻被認為是不吉利的預兆。宋神宗又慌了，要大臣對朝政提意見。一些保守派又趁機攻擊新法。王安石竭力為新法辯護，要宋神宗不要相信這種迷信說法，但宋神宗還是猶豫不定。

王安石沒辦法繼續(xù)貫徹自己的主張。到第三年(公元1076年)春天，再一次辭去宰相職位，回江寧府去了

第二篇：王安石變法

材料一(王安石)向皇帝保證任用熟于“理財”的人就能確保“民不加賦而國用饒”。司馬光??認為，“理財”非古代的政府所為。政府應該確保它的政策不會妨礙人民使自己富裕起來。稅收只是為了讓政府能維持秩序。青苗錢破壞了富人必要的社會職能。

——(美)包弼德《斯文：唐宋思想的轉型》

材料二王安石變法??有一個值得重視的問題，就是他更多地重視商品貨幣的作用??想盡量用經濟的辦法管理國家財政，反映了宋代商品貨幣在社會生活中的活躍，也證明王安石的變法思想和變法舉措有很大的前瞻性。

——馬克垚《世界文明史》

(1)材料一中王安石、司馬光圍繞什么問題進行了激烈爭論？結合所學，指出這一爭論的實質，并回答變法觸動了哪部分人的既得利益。

(2)王安石采取哪些措施確保“民不加賦而國用饒”？變法重視商品貨幣作用的原因是什么？

9．[答案](1)政府要不要“理財”。祖宗之法是否可變。觸犯了大官僚大地主利益。(2)措施：市易法、均輸法、方田均稅法、農田水利法、青苗法、免役法。原因：宋代商品貨幣經濟活躍；王安石有前瞻性。

9．(15分)面對當時嚴峻的社會形勢，北宋統(tǒng)治者進行了改革。閱讀下列材料，回答問題。

材料一

傳至真宗，內則升中告成之事舉，外則和戎安邊之事滋，由是食貨之議，日盛一日。仁宗之世，契丹增幣，夏國增賜，養(yǎng)兵西陲，費累百萬，然帝性恭儉寡欲，故取民之制，不至掊克。

材料二

從仁宗初年開始，小規(guī)模的農民起義不斷發(fā)生。宋仁宗慶歷三年(1043年)在河南、河北、山東、陜西、山西、四川等地發(fā)生過暴動。——翦伯贊《中國史綱要》

(1)據材料一回答，北宋真宗時期中央財政狀況如何?(2分)根據材料一并結合所學知識概括其原因。(6分)(2)結合所學知識指出材料二中此種現象出現的主要原因。(4分)材料一、二所述現象對王安石變法的內容有何影響?(3分)答案

(1)狀況：中央財政處于虧空狀態(tài)。(2分)原因：北宋對遼、西夏作戰(zhàn)，耗資巨大；給遼、西夏兩國付歲幣，加重了財政負擔；中央對各級官員貪污問題處罰不嚴，使中央財政大量流失、更加匱乏。(6分)(2)主要原因：由于土地兼并嚴重、農民賦稅徭役負擔沉重，造成農民生活困苦，導致階級矛盾尖銳，進而引發(fā)了農民起義。(4分)影響：王安石變法以理財為中心，同時采取一些惠農利農措施減輕農民負擔、改善農民生活，以緩和階級矛盾。(3分)10．(15分)王安石變法的重要內容之一是青苗法。閱讀下列材料，回答問題。

材料一

王安石說取息是不得已的，“然二分不及一分，一分不及不利而貸之，貸之不若與之。然不與之而必至于二分者，何也?為其來日之不可繼也。……然而有官吏之俸、輦運之費、水旱之逋、鼠雀之耗，而必欲廣之，以待其饑不足而直與之也，則無二分之息可乎?”

——摘編自葉坦《大變法》

材料二

在王安石諸多的變法內容中，青苗法一直是變法派執(zhí)意堅持，反對派堅決反對，爭論最久、斗爭最烈的法令。自熙寧以降，對青苗法一向有“惠民”和“害民”兩種意見。

——摘編自《青苗法之得失及其原因探略》

(1)材料一中王安石就青苗法的哪一方面進行了說明?(2分)其理由是什么?(3分)(2)據材料二和所學知識，說明青苗法“惠民”和“害民”兩種意見的理由。(10分)答案(1)收取利息方面。(2分)理由：保證救濟工作的延續(xù)性，緩解財政困難。(3分)

(2)“惠民”：青苗法規(guī)定在青黃不接之時，貸錢于民，使饑乏者得解燃眉之急，它的推行限制了高利貸對農民的盤剝，抑制了土地兼并，緩解了自耕農的貧困化趨勢。(6分)“害民”：在青苗法的實施過程中出現了強行亂攤派、逼迫百姓借錢的現象，從而加重了農民負擔，激化了階級矛盾，也使新法遭到了許多農民的反對。(4分)14．(15分)閱讀下列材料，回答問題。

材料一

北宋初期，“內則不能無以社稷為憂，外則不能無懼于夷狄，天下之財力日以困窮，而風俗日以衰壞”。澶淵之盟后一直相安無事的契丹也于1042年遣使求關南之地，并且“聚兵幽燕，聲言南下”。最終宋仁宗遣富弼為使，“歲增銀、絹各十萬兩、匹”才得以解決。……慶歷三年(1043年)，宋仁宗責成范仲淹、富弼等在政治上有所更張以“興致太平”。范仲淹與富弼提出明黜陟、精貢舉、減徭役等十項改革主張。

材料二范仲淹選派了一批精明干練的按察使去各路檢查官吏善惡。他坐鎮(zhèn)中央，每當得到按察使的報告，就翻開各路官員的花名冊把不稱職者的名字勾掉。在范仲淹的嚴格考核下，一大批尸位素餐的寄生蟲被除了名。……隨著改革的推行，封建腐朽勢力誣蔑范仲淹、富弼等結交朋黨，并串通宦官不斷在宋仁宗面前散布范仲淹私樹黨羽的讒言。到慶歷五年初，宋仁宗終于下詔廢棄一切改革措施，解除了范仲淹參知政事的職務，將他貶至鄧州(今河南鄧縣)，富弼等革新派人士都相繼被逐出朝廷。

(1)根據材料一、二，概述慶歷新政的時代背景，并扼要評析范仲淹的改革措施。(9分)(2)材料一、二表明宋仁宗的態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化?為什么會發(fā)生如此變化?(6分)答案(1)背景：宋仁宗時，官僚隊伍龐大，行政效率低；人民生活困苦；北方邊疆受到威脅。(3分)評析：有利于提拔一批干才能員，提高官府的辦事效能，也有利于改善財政狀況；但其目的是要裁汰不稱職的官員，必然招致腐朽勢力的強烈反對。(6分)(2)初期勵精圖治，這是因為面對內外交困局面，想通過改革解決財政危機和軍事危機，實現富國強兵；最終完全退縮，這是因為改革以整頓吏治為中心，觸犯了大官僚大地主的利益，遭到他們的強烈反對，宋仁宗迫于他們的壓力廢止了改革。(6分)33．(15分閱讀下列材料，回答問題。

材料一

宋朝亦增加了歲幣，增銀l0萬兩，絹l0萬匹。然后和議得以維持。給付歲幣的名義，《宋史》說是納字，《遼史》卻說是貢字，未知誰真誰假。然即使用納字，亦已經不甚光榮了。仁宗在位歲久，政頗寬仁，然亦極因循腐敗。兵多而不能戰(zhàn)，財用竭蹶而不易支持，已成不能振作之勢。1063年，仁宗崩，英宗立，在位僅四年。神宗繼之，乃有用王安石變法之事。——呂思勉《中國通史》

材料二

聰明的王安石，吸取了范仲淹從政改入手陷入被動的教訓，他的變法是從經濟即“理財”切入的。

王安石理財，重點是貫徹神宗最關心的“富國強兵”。當然，王安石多次說過，他推動變法，是為了“摧制兼并，均濟貧弱”，“凡此皆以為民”。

——馬立誠《中國歷朝改革變法實錄》

材料三

熙寧二年(1069)初春，變法開始。參知政事唐介反對新法，常與王安石爭論。唐介看到神宗總護著王安石，氣急攻心，竟至惡瘡發(fā)作而死。

當時朝官們給五位宰相和副宰相編了一句順口溜：“生老病死苦”。

“生”指王安石，生氣勃勃銳意新法；“老”指宰相曾公亮，因年老精力不濟，搞模糊哲學；“病”指宰相富弼，反對新法，稱病不上班；“死”指唐介；“苦”指參知政事趙拤，每見一個新法出臺，就叫苦數十次。

——馬立誠《中國歷朝改革變法實錄》

(1)從材料一可以看出在北宋中期存在怎樣的社會問題?說明北宋中期面臨怎樣的局面?造成這一局面的根源是什么?(6分)(2)王安石在“富國”、“強兵”方面采取了哪些措施?(4分)(3)根據材料但結合所學知識回答，王安石變法失敗的原因有哪些?(5分)答案(1)北宋中期的社會問題：冗官、冗兵、冗費(2分)局面：積貧積弱(2分)根源：由北宋加強中央集權的措施所致(2分)(2)富國：農田水利法、方田均稅法、青苗法、免役法或募役法、市易法和均輸法。(2分)強兵：保甲法、保馬法、將兵法、省兵。(2分)(3)原因：直接原因：大地主、大官僚的反對及變法支持者一宋神宗的病死；根本原因：無法從根本上解決當時的社會問題；指導思想上偏重于理財，違背經濟發(fā)展規(guī)律；新法的實行過于急進，沒有注意實行的策略問題；用人不當，新法危害百姓。(5分)36．(15分)閱讀下列材料，回答問題。

材料一

司馬光：眼下國用不足，災害頻頻發(fā)生，應當減節(jié)冗費。

王安石：國用不足，因未得善理財之人故也。

司馬光：善理財者，不過頭會(kuixi)箕斂搜刮民財而已。

王安石：那不是善理財者。善理財者，民不益賦而國用饒。

司馬光：天地所生財貨百物，止有此數，不在民間則在公家。

宋神宗：朕意與司馬光相同，然而姑且以不允許作答吧。

——摘編自葉坦《大變法：宋神宗與十一世紀的改革運動》

材料二王安石對宋神宗說：“今年以未舉事者，凡以財不足。故臣以理財為方今先急。未暇理財，而先舉事，則事難濟。臣固嘗論天下事如弈棋，以下子先后當否為勝負。又論理財，以農事為急，農以去其疾苦，抑兼并，便趣農為急。此臣所以汲汲于差役之法也。”

——摘自《續(xù)資治通鑒長編》卷二百二十

材料三

朱熹嘗論安石“以文章節(jié)行高一世，而尤以道德經濟為己任。如遇神宗，致位宰相，世方仰其有為，庶幾復見二帝三王之盛。而安石乃汲汲以財利兵革為先務，引用兇邪，排擯忠直，躁迫強戾，使天下之人囂其樂生之心。卒之群奸嗣虐，流毒四海，至于崇寧、宣和(宋徽宗的年號)之際，而禍亂極矣。”

——摘編自《宋史·王安石傳》

(1)據材料一指出司馬光與王安石的主要分歧。宋神宗持何態(tài)度?(4分)(2)材料二中王安石認為哪一項理財措施最重要?這一措施的實行有何積極作用?據材料三概括朱熹關于王安石變法令人失望的原因。(11分)答案(1)是節(jié)流還是開源。(2分)贊成司馬光的觀點，但又按王安石的觀點執(zhí)行。(2分)

(2)免役法。(1分)作用：增加了官府收入；減輕了農民的勞役負擔；有利于發(fā)展生產。(4分)原因：改革側重于經濟與軍事；用人不當；性別固執(zhí)；改革危及民眾生活，造成社會動蕩。(6分)6．（2007年高考江蘇單科25題）閱讀下列材料 : 材料一

仁宗之世，契丹增幣，夏國增賜，養(yǎng)兵西陲，費累百萬。——《宋史》材料二

陛下(宋神宗)即位五年，更張改造者數千百事，……其議論最多者，五事也:一曰和戎，二曰青苗，三曰免役(也稱募役)，四曰保甲，五曰市易……免役之法成，則農時不奪，而民力均矣；………市易之法成，則貨賄通流，而國用饒矣。

—— 王安石《臨川先生文集》材料三

(王安石)不忍貧民而深疾富民，志欲破富民以惠貧民。??及其得志，專以此為事，設青苗法。以奪富民之利。民無貧富，兩稅之外，皆重出息十二，吏緣為奸，至倍息，公私皆病矣。

——蘇轍《欒城三集》材料四

(司馬光)請更張新法，曰:“??王安石不達政體，專用私見，變亂舊章，誤先帝任使，遂至民多失業(yè)，閭里怨嗟。??斂免役錢，寬富而困貧，以養(yǎng)浮浪之人，使農民失業(yè)，窮愁無告。

——《續(xù)資治通鑒長編》請回答：

（1）北宋“積貧”原因，除材料一中涉及的以外，還有重要一項是什么?(1分)（2）王安石變法針對“積貧”采取的措施，除材料二中提及的以外，還有哪兩“事”?依據材料二，概括王安石變法取得的成效。(4分)

（3）依據材料三，材料四，指出王安石“新法”遭到廢除的原因。（2分）

（4）有關王安石變法的評價，目前史學界主要有兩種意見。一是肯定說，認為王安石變法一定程度上扭轉了北宋積貧積弱的局面；一是否定說，認為王安石變法是一場脫離實際的變法運動。請選擇其中一種意見，發(fā)表評述。(3分)第6題【答案】（1）冗官。

（2）農田水利法，方田均稅法。

農民得以安心生產(保證生產時間)；政府財政收入大為增加。（3）主要原因:損害了大官僚大地主的利益，引起他們的反對。

其他原因:新法在執(zhí)行中存在著危害百姓的現象；變祖宗之法，遭到保守派阻撓。（4）持肯定意見:王安石變法增加了國家收入，減輕了農民負擔，對于改變北宋“積貧”狀況起到一定作用。

持否定意見:王安石變法既損害了大官僚大地主的利益，也在一定程度上損害了百姓的利益，其變法的理念與措施脫離了當時實際。8．（2007年高考山東文綜33題）（10分）【歷史上重大改革回眸】

王安石變法在歷史上產生了重大影響，人們對此卻評價不一。閱讀材料，回答問題。材料一今介甫為政……士吏兵農工商僧道無一人得襲故而守常者，紛紛擾擾，莫安其居……

――司馬光《家傳集》材料二

司馬光：“治天下譬如居室，敝則修之，非大壞則不更造也。”

――《宋史》材料三

宋太傅荊國王文公安石，適應于時代之。其良法美意往往傳諸今日莫之能廢……

――梁啟超《王安石評傳》

（1）王安石針對“士、兵、農、商”的改革措施有哪些（每項各舉一條）？（4分）（2）結合王安石變法的相關知識，談談你對材料二、三中“非大壞則不更造”和“適應于時代”的理解。（6分）

第8題【答案】（1）士：改革科舉制度農：青苗法，募役法，農田水利法，方田均稅法兵：將兵法保甲法，保馬法商：市易法，均輸法

（2）“非大壞則不更造”指司馬光反對王安石變法，維護舊制，“適應于時代”指梁啟超肯定王安石變法，主張變革 16．（2009年廣東高考31題）（9分）閱讀材料，結合所學知識回答問題。

材料一王安石變法的經濟措施，主要是通過限制大地主階級的利益和通過政府利用商人專營某些商業(yè)行業(yè)，來獲取財政收入，這對商品經濟的發(fā)展有一定的推動作用??變法較多地反映中小地主和中小商人的要求，尤其是南方地主的商人的要求??總的來說，變法是代表地主階級革新派的一種主張，其主流應該肯定。

——據《王安石變法與商品經濟》

材料二王安石不應算做是中小地主的政治代表，使用大、中、小地主代表以及革新派、守舊派等概念，都不能確切地反映當時的客觀史實，應該分為官戶、鄉(xiāng)村上戶和坊郭上戶（北宋文獻中的概念）三個階層。從出身看，變法派與反變法派分子同屬官戶……客觀上，王安石變法增加了農民負擔，沒有從根本上解決“三冗”問題，但從流通領域進行了利益分配，將權力收歸中央，阻礙了商品經濟的發(fā)展，應予基本否定。—據《王安石變法簡論》

問題：

（1）王安石變法的經濟措施主要有哪些？（3分）

（2）材料一、二研究王安石變法，采用的相同方法是什么？結論有何不同？（4分）

（3）綜合上述材料，說明應當如何評價歷史上的變法運動。（2分）16題【答案】

（1）均輸法、青苗法、市易法、募役（免役）法、方田均稅法、農田水利法。（3分）（2）方法：階級（階段）分析、一分為二。（2分）結論：材料一，基本肯定；材料二，基本否定。（2分）（3）避免簡單貼標簽，應歷史地看問題。（2分）3.（2009·黃岡月考）根據漫畫回答下列問題。

（1）聯(lián)系你所學的知識，簡述王安石變法的主要內容。（2）圖一和圖二分別反映了什么問題？

（3）王安石為人正直，心系天下，但其變法卻不甚得民心，最終也以失敗而告終，你認為哪些因素導致了這一結果？

答案

（1）王安石變法的內容是：在理財方面，實行了“均輸法”、“市易法”、“青苗法”、“募役法”、“農田水利法”、“方田均稅法”等；在整頓軍隊方面，他精簡軍隊，實行了“保甲法”、“保馬法”、“將兵法”等；在教育方面，改革了科舉制度和學校制度。

（2）變法遭到大地主、大官僚的反對，有些反對變法的人混入變法隊伍，出現了用人不當的問題；新法的某些措施如“保甲法”，加重了人民的負擔。

（3）重視增加政府財政收入，但是忽視了減輕人民負擔；變法觸動了大地主、大官僚、大商人的利益，阻力很大；變法過程中用人失察，出現了危害百姓利益的事情。 4.閱讀下列材料：

材料一

太子駟的師傅公子虔和公孫賈教唆太子故意犯法，商鞅毅然對公子虔和公孫賈分別施以劓刑和黥刑。《史記·商君列傳》記載了當時一個叫趙良的人對商鞅的評斷，說他時刻盯著秦國不法的貴族子弟。材料二

公元1074年，河北大旱，農民斷糧逃荒。有人趁機畫了一幅“流民圖”獻給宋神宗，說旱災是王安石變法造成的，要求神宗把王安石撤職。王安石眼看新法沒法實行下去，氣憤得上書辭職。宋神宗也只好讓王安石暫時離京，到江寧府去休養(yǎng)。第二年，宋神宗又把王安石召回京城當宰相。剛過了幾個月，天上出現了彗星。一些人又趁機攻擊新法。王安石無法繼續(xù)貫徹自己的主張，到第三年春天，再一次辭去宰相職位，回江寧府去了。

材料三

介甫（王安石）文章節(jié)義過人處甚多，但性不曉事而喜進非，致忠直疏遠，讒佞輻輳，敗壞百度，以至于此。

——司馬光《司馬溫公集》請完成：

（1）結合材料一及所學知識，商鞅變法為什么能取得成效？

（2）材料二中的“人”主要代表哪些階層的利益？王安石采取的哪些主要措施導致他們不斷攻擊新法？（提示：答案需符合題意，請勿將其措施全部羅列。）（3）你如何看待材料三中司馬光對王安石的評價？請簡要概括王安石變法失敗的原因。（4）綜合以上材料，結合所學知識，你認為兩位改革家哪些精神值得我們學習？

答案

（1）順應歷史潮流；取信于民，執(zhí)法如山，不畏權貴；變法的內容深入人心；法家思想的傳播和

商鞅對守舊派貴族的論戰(zhàn)，奠定了變法的思想基礎；秦孝公的支持。（2）大地主、大官僚和富商。青苗法、募役法、方田均稅法、市易法。

（3）片面但有合理成分。遭到大地主、大官僚的強烈反對；出現危害百姓的現象，加重了人民的負擔；宋神宗支持不力；用人不當使變法派分裂等。

（4）學習兩位改革家觀察敏銳，以高瞻遠矚的氣魄應對形勢、勇于改革的精神；面對困難和挫折堅持不懈，勇于斗爭，以強有力的措施積極推進改革的進取精神。 3．(2012·江西南昌一模)北宋年間，面對嚴峻的民族矛盾和階級矛盾，以王安石為首的有識之士為實現富國強兵的目的，進行改革。閱讀下列材料：

材料1：北宋初年規(guī)定：租佃土地須“命立要契，舉借糧種，及時種蒔。俟收成，依契約分，無致爭訟”。如有糾紛，“只憑契照為之定奪”。宋仁宗天圣五年(1027年)詔：“江淮、兩浙、荊湖、福建、廣南州軍，舊條：私下分田客(佃戶)非時不得起移，如主人發(fā)遣，給予憑由，方許別住。多被主人折勒，不放起移，更不取主人憑由，須每年收田日畢，商量去處，各取穩(wěn)便。即不得非時哀私起移。如是主人非理攔占，許經縣論詳。” ——《續(xù)資治通鑒》

材料2：知大名府韓琦言：“臣準散青苗詔書，務在惠小農，不使兼并乘急以要倍息，而公家無所利其入。今所立條約，乃自鄉(xiāng)戶一等而下皆立借錢貫陌，三等以上更許增借。” ——《宋史·食貨志》

材料3：王安石變法的經濟措施，主要是通過限制大地主階級的利益和通過政府利用商人專營某些商業(yè)行業(yè)，來獲取財政收入，這對商品經濟的發(fā)展有一定的推動作用??變法較多地反映中小地主和中小商人的要求，尤其是南方地主的商人的要求??總的來說，變法是代表地主階級革新派的一種主張，其主流應該肯定。——《王安石變法與商品經濟》

材料4：王安石不應算做是中小地主的政治代表，使用大、中、小地主代表以及革新派、守舊派等概念，都不能確切地反映當時的客觀史實，應該分為官戶、鄉(xiāng)村上戶和坊郭上戶(北宋文獻中的概念)三個階層。從出身看，變法派與反變法派分子同屬官戶??客觀上，王安石變法增加了農民負擔，沒有從根本上解決“三冗”問題，但從流通領域進行了利益分配，將權力收歸中央，阻礙了商品經濟的發(fā)展，應予基本否定。——《王安石變法簡論》

請回答：

(1)根據材料1、2，分別概括其規(guī)定或“建言”的目的。

(2)根據材料1、2并結合所學知識，分析相關制度規(guī)定的歷史背景。(3)材料3、4研究王安石變法，采用的相同方法是什么？結論有何不同？

解析：本題考查對王安石變法的歸納評價能力。第(1)問根據材料1從租佃關系的角度思考：根據材料2從增加國家收入的角度來思考。第(2)問從租佃契約關系普遍化，土地兼并加劇來回答。第(3)問根據材料容易看出其結論。在評價王安石變法中，材料共同點都是從王安石變法對地主階級影響的角度來分析。

答案：(1)目的：材料1，規(guī)范租佃關系，抵制地主對佃戶的人身約束，協(xié)調租佃糾紛，維持生產正常進行。

材料2：保護自耕小農，抵制兼并，增加國家收入。

(2)歷史背景：租佃契約關系普遍化，自耕小農仍是農業(yè)生產的主體，土地兼并加劇，政府根據社會變化在政策上進行調整。(3)方法：階級(階段)分析、一分為二。

結論，材料1，基本肯定，材料2，基本否定。