第一篇:【精品】傾聽大自然作文
【精品】傾聽大自然作文合集10篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的傾聽大自然作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
傾聽大自然作文 篇1有位作家說,真正的景,是那些人跡稀少的小徑,是幽靜的胡同,是連綿的岡巒……我認為,真正的景,是藏在大自然中……
你是否見過那生長在草叢中的野菊花?相信你肯定見過吧。它不像公園里的菊花那樣開得華貴,也不像楊柳那般“萬條垂下綠絲絳”。看似嬌小的野菊花,卻有驚人的魄力。無論在田園還是山間,無論在平地還是石縫,它總能展現自己的風采。有花就盡情地開,有香就盡情的放。它不禁錮自己,也從不拘束自己。在那山路十八彎的深山中,在那山回路轉,煙雨斷橋之地,突然一大片雪白,隱隱夾雜著金黃,映入眼簾:像琵琶曲《四面埋伏》那樣美的壯觀,又如貝多芬的《月光曲》般美的靜謐。啊,我聽懂了野菊花的心聲,隨處都是自己的歸宿。
在街角彎處停下來腳步,熟悉的城市開始變得模糊,一切都是朦朧詩,沒錯,是雨,雨淅淅瀝瀝的下了。在空曠的城市中,雨隨意地下著,斜斜的、彎彎的,直直的,大大的,小小的,千姿百態,“嘩啦啦”“沙沙沙”“叮咚叮咚”聲音各具特色。下雨時,是雨點兒放飛自我的時刻,人們卻只能在屋內望。樹木上掛滿了珍珠瑪瑙,珍珠瑪瑙一不小心落在地上,發出“滴答”的脆響,泛起陣陣漣漪,擴散開去。要是從上面俯視地面,就可以看到一朵朵“大花”慢慢變大,消失,接著又循環一遍。
風,是個萬能的演奏家,他到哪兒,哪兒就響起音符,這可不是單調的“do,re,mi,fa,so”而是大自然獨特的交響樂。只要你靜心傾聽,就會聽懂它的語言,風吹得樹葉“沙沙”;風吹得泉水“叮咚”;風兒自己呢,“呼呼”,蟋蟀也來伴奏。這是圓舞曲?有點像,這是小情歌?也好像是。具體是什么,誰也說不準,只知道這是獨特的音樂,美妙的音樂。
有的秘密,大自然吐出來,又收回去。只有用心去傾聽,去想象,去思考,才能發現真正優美的音樂和美妙的景。
傾聽大自然作文 篇2清晨,我獨自走在那條長長的小路上,享受著桂花的芳香,感受著大自然中的聲音。
我踏進這長長的小路,風就“呼呼”地吹了起來!風先生!早上好,你這么急,是上哪兒去啊?等等,別走!風先生是個冷酷的人,雖然我們是朋友,但是因為他的性格,所以經常說不上幾句話,不過他會和我打招呼,你看!他說:“你好!”真是個軟心腸!
告別了風先生又見到了水姑娘,她穿著藍色的連衣裙,真漂亮!我向她打招呼:“水姑娘,早上好!你今天的連衣裙真漂亮!”她回答:“謝謝,我去patty了!”之后,就慢慢地流走了!水姑娘原本是個不愛說話的人,不過一和我交朋友后,朋友多了,也愛說話了,我祝賀她改變。
樹妹妹早上好!昨天睡得好嗎?你買新衣服啦,紅黃相間,還發出“沙啦啦!”的聲響,真好!她回答了:“不是我,是桂花妹妹,她的衣服最好!”樹妹妹是個謙虛的人,她從不驕傲,從不夸贊自己,別人夸她,她總是說別人更好!嘿!這是她的性格,沒法改變。
每人來自大自然的都是我的朋友,他們的聲音很優美、美妙,我用心聆聽,也用心與他們交談,聽到了他們的憂愁、傷心、快樂和開心,能幫助他們解除憂愁、傷心等,這才讓我最開心。
清晨過去了,雖然依依不舍,但我的朋友帶給我一天的好心情,我永遠是你們的朋友!再見!明天見!
傾聽大自然作文 篇3大自然是個神秘的殿堂。它能夠清除工作學習后的勞累,能夠洗凈污垢的靈魂、心境,能夠使我們獲得美的享受、愛的滋潤。大自然有著它獨特的神秘感和韻味,它似乎如同神話故事一樣撲朔迷離,但只要我們我們細心的聆聽,總會有多多少少的感悟,總能體驗到大自然的美。
細心地傾聽聲音,是了解事物、感悟事物的一個好方法。傾聽大自然也一樣,親近大自然,傾聽大自然的聲音,才能揭開大自然神秘的面紗,才能體驗到大自然不一般的美。
在大樹下,聽見了那樹葉兒在風中飄飄蕩蕩,如同一只只彩蝶一樣,緩緩地用那蟬翼搬的葉面,輕輕的蓋住大地。“撲”的一聲極其細微的聲音,卻震動了心靈的大地,塵封在心靈的泥土被輕輕揚起。“落紅不是無情物,化做春泥更護花。落葉的聲音,帶著多少濃濃的親情。無奈的凋零,原來是為了歸根!為了一種永恒的愛,永遠的歸宿。
草地上,微風吹過。請細細聆聽,有“沙沙沙”的聲響,原來那是小草們在歡快的歌唱。它們為什么如此快樂地歌唱?它們在歌唱什么呢?歌唱它們雖然平凡,但卻幸福、安逸、無憂無慮的生活。淡泊多好呀!它們唱著生活中的有心人寫給自己那首“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草”的生命贊歌。它們沒有像花兒一樣孤芳自賞,卻不悲哀、不埋怨。哦!原來它們的歌唱,就是對美好生活的最完美的詮釋呀!
小溪邊,溪水流淌著,日日夜夜地奔馳著,它們發出了“嘩嘩”的聲響。這是快樂的聲音。因為,他們正在尋找更加美好的明天,正在尋找夢寐以求的浩瀚無比的世界,正在尋找無法預知的未來。有了理想、有了追求,生活對于它們來說,不再單調、不再枯燥。它們少了許多浮躁,繼續著自己反復無常的奔馳,為了未來、為了理想,他們無怨無悔。原來,追求也是一種快樂。夢想,就是生活的動力。追求夢想,展望未來,支撐著我們平平凡凡的生活。
大自然的聲音,其實闡述了每一個簡簡單單的生活道理、揭示了處世哲學,是個生活的大課堂。但并不是每個人都能夠聽到大自然的聲音的,聆聽大自然最真實、最美好的聲音,要靜下心來,多幾分沉穩、多幾分用心,少些許浮躁、少些許厭煩,細細地品位,細細地體會,細細地感悟。只有這樣,才能感受到最最真實、最最美好的大自然。有多少文人墨客走進了大自然,傾聽到了大自然的聲音,寫下了韻味的詩篇。奇妙、瑰麗、偉岸卻又變化莫測的大自然,曾被多少世人所景仰。原來,想對生活多些了解、多點感悟,需要我們用心傾聽大自然的聲音,傾聽最美好的聲音,傾聽最純凈的聲音、傾聽最真摯的聲音,傾聽一種感情的流露,傾聽一種生活的經歷,傾聽一種生命的感動。
傾聽大自然作文 篇4當對在喧鬧的城市生活厭煩時,很多人會選擇在寧靜的鄉村、海灘度假,但這個決定然人半途而廢。他們在遙遠的山村完全生活不下去,這是為什么?
現在的少年兒童大部分都喜歡電腦游戲,就連成年人也被網上的“偷菜”游戲所迷倒。所以網上調查(網友自己調查),現在的“宅男”越來越多。
鄉村和偏遠的無人島肯定不能上網,有的地方甚至是電信盲區,連電話都打不了。你想想,剛放假狂喜的小孩,正期待著在家大玩特玩,卻去了一個無法上網玩游戲的地方,即使一開始讓人感興趣,想玩游戲的小孩仍然堅持不下來。但是,美妙的大自然是我們的養父養母,是我們祖先曾經生活過的地方。了解美妙的大自然就等于了解世界,了解世界的人才能活下去。
想聽見美妙的大自然的聲音就需要用心傾聽,真正的全身心的融入美妙的大自然,感受美妙的大自然,揣摩他的喜怒哀樂,了解他的歡喜憂愁。
用心傾聽美妙的大自然,你會找到在電腦游戲里找不到的東西。
傾聽大自然作文 篇5“叮咚,叮咚……”一聽這聲音,就知道泉水要融化了;“嗷,嗷……”一聽就知道黑熊從冬眠中醒來……大自然的聲音豐富而多彩,像一曲大自然的交響樂。
春天來了,大自然中發生的事情也不少吧!“嘎嘎,嘎嘎……”一聽就知道鴨子來了,它環望四周,毫不猶豫地跳下水,原來它聽到了泉水流動的聲音,知道泉水融化了。怪不得人們常說“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”這只鴨子游來游去,一路上只聽到泉水叮咚的聲音,感覺不到以往的熱鬧。突然一只蝌蚪提升了他的樂趣,連忙上前搭訕:“小蝌蚪,跟我一起去到處玩一下吧!”那只蝌蚪郁悶地說;“等一下吧,我媽媽不見了!”鴨子一怔,心想:太猛了吧,連你親生媽媽都找不著,我長這么大第一次見,我可要幫幫你!”那鴨子二話不說,帶著小蝌蚪一溜煙去找媽媽了。一路上,它們碰到了“喔喔”的雞大嬸、“汪汪”的黃狗、“喵喵”的黑貓等等……可是一個都不知道小蝌蚪的媽媽在哪里,那鴨子只好垂頭喪氣地帶著蝌蚪游來游去。一頭“嚒嚒”的老水牛出現了,小鴨子抱著最后一絲僅存的希望,去問老水牛,老水牛慢悠悠地回答:“剛才,我見到一只青蛙在找自己的兒子,可能那就是他的媽媽吧!那只青蛙好像還在那瀑布旁。快去吧!孩子,去晚了可找不到喲!”小鴨子和小蝌蚪帶著興奮的心情向瀑布游去,去尋找小蝌蚪的媽媽。終于,功夫不負有心人,“呱呱—呱呱”,它們母子倆終于團圓了。此刻,小鴨子的心情終于綻放了,說:“小蝌蚪,找到媽媽,現在你可以跟我完了吧!”
“嘎嘎嘎……”“呱呱呱”“……”它們快活地在瀑布下嬉戲、玩耍……
如果你靜靜地聽,大自然的故事是神奇有趣和大自然的聲音都是美妙無比。
傾聽大自然作文 篇6對于生活的本質……“美”的了解,有的人是從行動開始的,比如旅游;有的人是從閱讀開始的,比如看書;我則不然,因為我是從傾聽開始的!
風,是大自然的呼喊。它呼吁人們不要破壞了自己的家園。聽:晚風吹來,葦稈下正在安睡的水鳥受驚了,它“嗖”的一聲飛出去,背上帶著月光。清涼的晚風吹過,月亮仍嵌在水中。
雨,是大自然的哭泣。它為鳥兒無處筑巢而哭泣,它為了人類破壞了自己的家園而哭泣。聽:在午后黃昏時分,雨來了,來得這樣氣勢非凡。雨伴著風來了,噼里啪啦,雨的腳步像炸了鍋的豆子,像擂響了激越的戰鼓。河中的流水拍打著堤岸,雨如斷線的珠子一樣往下落。
雷,是大自然的怒號。它為了鳥兒們死于獵人的槍下而憤怒,它為人類只見眼前利益而憤怒。聽:雷聲隱隱傳來,越來越響,終于“轟”的一聲,大地也跟著顫抖。那聲音仿佛奏著一曲豪放的交響曲。剎那間,電光閃閃,雷聲隆隆。
大自然的警示,不能忽略。地球只有一個,保護環境,刻不容緩!在家園被完全毀滅之前,讓我們重新做起,保護我們的家園!
傾聽大自然作文 篇7大自然的聲音真是太豐富、太迷人了,讓我們一起用心去傾聽大自然中迷人的音樂會。
清晨,我在林中散步,小鳥在枝頭歡快地叫著“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”漸漸地我好像也進入了鳥的世界,我似乎變成了一只小鳥,也同百鳥一起盡情地歡唱,盡情地飛翔……原來,那“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”的叫聲是一首動聽的歌,多么美妙啊!
腳踩在落葉上沙沙作響,這聲音十分脆耳,聽起來讓人心情舒暢,知了在不停地“知了、知了……”似乎是在叫著“熱啊、熱啊……”或許是受知了的感染,感覺多了幾分悶熱,這時如果再下一場清涼的雨那就好了。
我繼續在林中漫無目的地走著,不知不覺就來到了小溪邊,周圍十分幽靜,小溪流動的聲音在這時也十分的清晰,“咕嚕咕嚕,咕嚕咕嚕……”我閉上眼睛,隨著這聲音進入了一個奇妙的音響世界,這是一個水的世界,有魚兒、螃蟹、青蛙、水草……我聽到了各種聲音:魚兒吹泡的聲音,螃蟹打架的聲音,青蛙“呱呱”叫的聲音,水草擺動的聲音……這一切是那樣地婉轉動聽。
幾只麻雀從我的頭上飛過,它們清脆的叫聲把我從水中音響世界里拖了出來。
很快到了下午,我依依不舍地告別了這一天的“音響旅行”。
朋友,你是否也想感受一下這聲音帶來的美好?那就走進大自然,用心去聆聽吧!
傾聽大自然作文 篇8坐在大樹下,我聽見了落葉的聲音,“沙沙”,落葉一片接著一片,帶著“落紅不是無情物,化作春泥更護花,”紛紛飄落,融化在肥沃的土地里,為大樹增添了活力,“沙沙,沙沙”。
青青的草地上,一陣微風拂過,小草們擺手歡送,“沙拉拉,沙拉拉”。它們帶著自由,無憂無慮的心情快樂生活。雖然小草并沒有花兒的芳香,并沒有花兒俊俏的模樣,沒有蝴蝶美麗的翅膀,但它們仍在快樂歡唱,“沙拉拉,沙拉拉”。
“嘩嘩”,清澈的`小溪在快樂的歌唱,因為,它是在為明天奔跑,為明天歌唱。為了未來,為了理想,它們反復的歌唱,不停的歌唱,這種堅持,是他無怨無悔,盡情奔放,“嘩嘩,嘩嘩”。
枝頭上,可愛、玲瓏的小鳥在嘰嘰喳喳的啼叫,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”,小鳥在天空自由翱翔,是歡快的歌聲,讓森林充滿朝氣,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”。
美妙的大自然的聲音是如此美妙,如此動人,但是,我們人類無節制的砍伐樹木,排放廢水,我們還能再聽見多長時間音樂。
傾聽大自然作文 篇9大自然給予我們的不僅是一種美麗的風景,而且還有一種既動聽又美麗的聲音,今天,我們就來聽一聽這種聲音吧!
春天,公園的池塘邊發出“呱呱”地聲音,原來是小青蛙們在開演唱會,小蜜蜂“嗡~嗡~嗡”地叫著,好像在給小青蛙伴奏。大樹媽媽搬動著葉子,呼呼作響,也好像在給小青蛙伴奏,小青蛙唱真好聽:“呱~呱呱~呱呱呱~”
夏天,太陽像一個大蒸爐炙烤著大地,人們在路上沒幾步,就嘩嘩下起了大雨,雨的聲音可真好聽啊!“嘩~嘩~嘩”,人們打開雨傘出發:“嘭~嘭~嘭”的聲音,傘的顏色有:紅的、藍的、綠的、黑的、五顏六色的、透明的各種各樣,多姿多彩。天空中又出現了閃電,雷聲發出“隆隆隆、隆隆隆”的聲音。
秋天,田野累出現了收割機工作的聲音,還有農民收獲時的歡聲笑語聲,之后又出現了拖拉機運糧嗒嗒的聲音。
冬天,雪下的非常大,寒風呼呼的吹著,人們踩在雪上發出“咯吱~咯吱”的聲音。小朋友在操場上打雪仗,發出了歡聲笑語,聲音蕩在四周。
大自然地聲音有許多。
傾聽大自然作文 篇10你們聽過聲音嗎?它看不見,摸不著,卻時刻存在我的腦海里,永遠都忘不了;有些聲音十分模糊。你的聲音又是怎么樣的呢?
沙,沙,沙!窗外下起了傾盆大雨,我在屋子里靜靜的聽著,聽著……我從夢中醒來,突然發現天氣有所變化,只聽見嘩啦啦,嘩啦啦的雨聲這雨聲真想魔鬼的叫聲,使我失去了信心,我非常的害怕,過了幾分鐘過了幾分鐘,雨變小了,只聽見滴答滴答的聲音。
雨過后,開始響雷。“轟隆隆轟隆隆”,這雷越來越響,猶如一只大怪物的腳步聲,好像要把大地才踏似的。把我嚇得不敢睡覺了,那是如此的可怕。我經過一番思想,想到我去學校鼓號隊時,也是這樣子“轟隆隆轟隆隆”的這樣吧大鼓敲起來,我想起這件事,就可以融入我的夢鄉去。我細細的想著,想著,回想起當時的開心感,我以后聽到雷聲,就想起響起打鼓的聲音,這樣我才覺得有安全感。
雨和雷過后,性愛能給青蛙的叫聲從遠處傳來,把我笑得不知該怎么形容了,我當時仔細的聽著蛙叫,我自己也學了起來叫“呱呱呱”的腳,這是我就想起音樂課的時候,老師也叫我們學青蛙叫,我一聽到蛙叫就想起了那美妙的音樂。
聲音,你無處不在,人們去忽略了很多,從現在開始,我們要關心每個人或動物的聲音,他們的聲音是美妙的。我們有時候覺得一些誒聲音是恐怖的,但是不需要慌張,只要你想的一些事務的聲音,把他們回想起來那就不用害怕了。
第二篇:傾聽大自然
傾聽大自然
大自然是美麗的,是神奇的,是令人想不到的,是接下來,我們來看看不同季節的大自然吧!
聽,那是什么聲音。原來是春天姑娘悄悄的腳步聲。翠綠的小草從空地上好奇地探出頭來,隨后把整個身子都伸展出來;美麗嬌嫩的小花從小草中冒出來,春風姑娘一吹,小花就像在小草中穿梭,來回跳舞。新生的嫩葉從光禿禿的樹枝上探出頭來,隨后許多嫩葉也從樹上探出頭來,風兒一吹,嫩葉向我們擺手。熊媽媽和熊寶寶從長久的甜甜的夢中醒來,小鳥舒展著它的羽毛,嘰嘰喳喳地唱起優美的曲子。
夏天帥哥帶著炎熱來了。草地上密密麻麻的小草在炎熱中挺直了腰,向遠處張望,風兒一吹,小草整齊地向我們問好;五彩繽紛的小花給草地上鋪上了彩色的地毯,微風一吹,小花跳起了舞;樹上的葉子這一簇,那一簇,此時的樹像把大綠傘,給人們乘涼。火熱的太陽照耀大地,熱得蟬在樹上一直叫:知了,知了熱得小狗直吐舌頭。
秋天婆婆給大地帶來了涼爽。嘩啦嘩啦,樹上的葉子慢慢的變成黃色,跳著優美的舞蹈落在地上,給大地鋪上了漂亮的地毯。楓樹上的楓葉紅了,秋風一吹,楓葉慢慢地飄下來,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。秋風一吹,鮮果飄香,果樹上長滿了香甜可口的水果,小麥豐收了。螞蟻趕緊收集糧食準備過冬了。呼呼冬天爺爺帶著寒冷來了。北風呼呼地吹著,那聲音一會兒大一會兒小,就像一位老爺爺在吹笛子,北風拍打著樹枝,發出啪啪的聲音,就像一個圓溜溜的鼓再給老爺爺伴奏。蛇。熊等動物都冬眠了,他們發出的聲音響徹云霄。許多樹都一根頭發都沒有了,而竹子卻挺直地堅持地立在那里
大自然,美麗的大自然,奇妙的大自然!有四個季節,春夏秋冬,就像一幅美麗的油畫,掛在人間。
初一:陳琦
第三篇:傾聽大自然
傾聽大自然
每個人都有與生俱來的雙耳,用來傾聽大自然的一切聲音。傾聽是一種享受,傾聽是一種樂趣傾聽是一種美好。傾聽鳥兒的歌聲,傾聽山泉的叮咚聲,傾聽溪水的喧嘩聲。我們每個人都要學會傾聽,傾聽是一門學問,在傾聽中感受樂趣。
傾聽大自然的聲音,大自然的聲音是多姿多彩的、豐富多樣的。一年有四季,每一季都會有不同的聲音。對大自然來說每一季都是一首新的樂章。一年的第一季是春季,當我們聽到冰雪融化時,這首樂章的第一個音符。接著鳥兒的歌聲,大樹、小草隨風舞動的嘩嘩聲,小孩在大草原中的歡笑聲,為這首樂章添加了許多美妙的旋律。我細心的傾聽著這一切,心中感到十分歡喜。
夏天是大自然的第二樂章。盡管天氣十分酷熱也沒有阻止萬物的生長。陽光反而為它們的生長加了肥料。林間的竹子唦唦唦爭先恐后地往上沖,大海顯得更活躍,浪兒一個勁地爬,嘩嘩嘩不停地拍打沙灘。人們也來湊熱鬧,小孩大人踏著浪花你追我趕,笑聲不斷。第二章是最活躍、最歡快的一章,是我的心情澎湃,無數的歡樂涌上心頭。
秋天這一章顯得有些悲涼,僅僅是落葉紛飛的單調。
冬天是輕柔的,萬物凍結,唯有一物是冬天樂章的開始,那就是大雁。大雁高叫飛向南方,但過后又變得越來越靜。只有等待,等待再次聽到冰川融化的那一聲。
大自然是豐富多彩的,擁有太多美妙的聲音,只有你用心去傾聽,你的心境才會融入其中。當你用心傾聽大自然,你就會感到趣味無窮!匯景初一:別忘了
第四篇:傾聽大自然作文
傾聽大自然作文匯編9篇
在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的傾聽大自然作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
傾聽大自然作文 篇1大自然的一切是多么美妙。大自然的現象是有趣的,大自然的顏色是好看的,大自然的味道是好聞的,大自然的聲音是好聽的。
聽,這細雨的聲音“沙—沙”,細雨滴在五顏六色的雨傘上“嘀—噠”,順著雨傘的邊緣到達雨傘的邊沿上,“刷—刷”,它們慢慢地滑到角上,角上的雨滴越來越大,終于耐不住性子蹦了下來,“咻—咻”“啪—啪”,它們和地面哥哥快樂的舞蹈著,使大樹哥哥和小草妹妹駐足癡望,優美的舞步伴隨著時間匆匆過去,大自然又恢復了平靜。
聽,這小河的聲音“嘩—嘩”,這時,幾個嬉戲頑皮的孩子撲向了水中,然后手撥起水,興奮地撥向對方,流水也受到了感染,也忍不住和孩子們鬧在一起,“咚—咚”“刷—刷”,一撥的水、一撥的水拍打在孩子們的身上,慢慢地成為一首美妙的歌曲,回蕩在小河上面。
聽,這風兒的聲音“呼—呼”,風兒穿過大街,去拜訪他的大樹朋友,大樹熱情的招著手,“刷——刷——”;風兒穿過森林,去看看他的山谷朋友,山谷高興地吹起了口哨“噓—噓”,表示對風兒的到來熱烈歡迎。
聽,這鳥兒的聲音“嘰—喳”,百靈鳥在枝頭唱歌,麻雀羨慕地望著百靈鳥,她多么希望自己也能唱地那么好,于是她也開始唱,更多的鳥兒被吸引了過來,它們一起大合唱。它們的歌聲勝于人間一切音樂。
大自然的聲音神秘莫測,奇妙無比,所以我們要讓更多的人聽到,這美妙的音樂。
傾聽大自然作文 篇2又是一個寒冷的冬天,一如既往,我在家盼等著春天得到來,出去走吧!一個聲音觸動著我站了起來,拉開窗簾,輕輕打開窗簾背后的有點破舊的玻璃窗,一絲陽光像見縫插針似的,從窗簾打開的那一片空隙鉆進來,傾刻間,陽光充滿了我的房間,第一次感受到自己的房間是那么的生機勃勃。
披上棉襖,帶上手套,打開門。呼呼一股寒風直往屋里灌,我連忙站了出來并關上了門。一路小跑來到了小花園,也許是春還沒到來的緣故吧,除了幾棵松樹和一株寒梅外,竟全都是尚未開放的小花苞,往日吵吵鬧鬧的花園,此刻也有點冷冷清清,小鳥睡著了,大樹睡了,石頭睡了,連那碧波蕩漾的湖面也睡了。
我抬起腳,猛地踢了一下一塊大石頭,我的腳生疼,只見那石頭飛出一條完美的弧線,擁入了小池塘的懷抱,撲通!以石頭為圓心的湖面立刻醒了似的,發出聲波似的水紋叫醒大家,小鳥從鳥巢里探出頭來,似乎明白了什么似的,竟抖抖身子飛了起來,霎時,花園熱鬧了,鳥兒在樹上唱著晨曲,樹兒伴隨著風的韻律,搖動樹葉,沙沙,沙沙,好像在為小鳥伴唱著。
醒了,都醒了!太陽公公不知什么時候露全了笑臉,在頭頂的藍天白云里笑嘻嘻的注視著這別開生面的演唱會。小草聽見,也鉆出頭來,湊著熱鬧,哈哈,一滴碩大的露水滴在小草身上,壓彎了身子。啪嗒,一滴碩大的露水滴在小鳥身上,小鳥抖抖身子,啪嗒啪嗒無數滴露水滴落在池塘身上。
我正想笑,發現自己頭上也滴了露水,抬頭,太陽公公,不知什么時候被烏云遮住了笑臉,雨滴像開閘的水傾瀉在身上,一道閃電劃破烏云,緊接著是轟隆隆的雷聲。踏著水洼,跑到了大樹底下,此時大樹已被淋了個透濕,發出低沉的沙沙聲。小草來了,小鳥來了,抖著身上的水。
我知道,這是大自然的聲音,這是春來時的聲音,我在心中默念著
傾聽大自然作文 篇3“喔喔喔......喔喔喔”鄉村的一個夏天就在這樣明朗而又輕快的雞鳴聲中蘇醒了。
這是一個奇妙的聲音王國,這是一個夢幻的童話世界——聽!
溪水潺潺
從五點開始,就有成群結隊的女子來到這有著聲音韻的溪流。她們都是來這兒獲取大自然的寶物——蚌殼的。溪流盤山而下,像極了一條水蛇一路橫沖直撞下山找獵物。山水和沙泥互相摩擦,互相觸摸,發出一陣陣呢喃聲——“叮叮——咚咚——叮咚叮咚”仿佛是一根小鐵棍溫柔敲擊著三角鐵,發出高八度的音樂。蚌殼也閑不住了“乒乒乓乓”地閉合著自己巨大的嘴巴,熱的一群老媽媽們“撲哧”地笑開了......田間小景
夏日田園十分干燥,偶爾有幾只小布谷掠過上空,聲如其名“布谷布谷”地叫著,顯得冷清,和這兒截然不同的'是田邊的那一棵大槐樹上,這棵大槐樹少說也有幾百年了,頗得小鳥、知了的喜愛“嘰嘰喳喳”——這是小麻雀的叫聲;“咕——咕——”這是白頭翁的叫聲;“啾啾...啾啾...”這是斑鳩鳥的叫聲;“嘎嘎——嘎嘎”這是小烏鴉的叫聲。這些美妙的叫聲每一種都是一個音符,和起來就變成了一曲《鳥兒進行曲》鳥兒們都是一個個音樂家,大自然的音樂家,合唱的歌又押韻又動聽,令許多行人駐足癡望。
雨聲沙沙
雨來得突然,就像變戲法似的,幾片烏云瞬間就融化在了一起,剎那間烏云滾滾,狂風咆哮,大雨瓢潑。“轟隆隆,轟隆隆”打了兩個響雷,像是給沒帶傘的人們來了個下馬威,那“唰唰唰”的狂風又令人毛骨悚然,雨也“嘩啦啦”的給雷哥哥和風姐姐伴奏,仿佛一場大自然的音,落葉“沙沙”作響,枝干“吱吱”像經受不住歲月地流逝般搖搖欲倒,突然“咔擦”一聲,一條粗枝干被打了下來,隨即從枝干里冒出兩只小松鼠,東奔西跳找不到家了。
湖上狂歡
雨,來也匆匆,去也匆匆,剛好在人們吃完飯里灑潑了一場乖乖走了,沒耽擱今天十五的賞月,晚上,小湖邊人來人往,糖販們吆喝著:“糖葫蘆!糖葫蘆!麥芽糖!”各種小吃飾品都在兩道擺開了。十五的月光似湖水、似淑女,十分溫柔。人們“興盡晚回舟,誤入藕花深處。”一個個老人、孩子和年輕人乘著小船,捧著南瓜燈,踩到藕湖之上,青蛙“呱呱”地為人們伴奏,紡織娘“唧唧唧”地為人們獻唱,魚兒“撲騰,撲騰”地在水中玩耍,人們仿佛不約而同地想著“此大好美景,豈可辜負?”于是唱起了歌。
“明月幾時有,把酒問青天——不知天上宮闕,今夕是何年......”
傾聽大自然作文 篇4夏天的雨不似春天雨那般綿綿;也不似冬春天雨那般無聲,它擁有氣勢,隨之而來的是狂風的怒吼和閃電雷鳴的磅礴。
——題記
大自然的聲音總是讓人產生遐想,因為它總是千變萬化,神秘莫測。任何一種聲音都是上天的鬼斧神工,不是任何一位音樂家可以與之睥睨;也不是任何一種樂器可以完整的詮釋出它的聲音。
我喜歡它的聲音,因為它不會是從一而終都是一種調子,那上下起伏的旋律會使人膜拜。下午,吃過飯后少有的靜謐,可以拿一本書細細的品嘗,雖然悶熱,但也頗有一番情趣。往往這時,天空會迅速的陰暗下來,夾雜著一聲低吼,緊接著豆兒大的雨點兒就會傾盆而來,“篤篤——”聲是雨打在棚子上的聲音,看著街上許多人因下雨而手忙腳亂收拾攤位會覺得滑稽。
夏天的雨聲有很多種。剛開始稀稀拉拉的雨點砸在地上形成一圈圈花朵一樣的圖案,傾盆大雨隨之而來。有節奏的聲音則擔當了樂隊中鼓手的身份,而其中的雷聲則是電吉他的一聲低鳴,閃電則是照應他們的燈光師。雖說沒有秋天如伽倻琴般的渾厚的聲音,但各自混合的音調聽起來也別有一番滋味。收尾時的雨很小,在太陽的照映下仿佛沒有他們的存在,但站在門外仍會有一種煙雨濛濛的感覺,如臨仙境。
他們說雨后的天空會出現彩虹,彩虹?也許是吧!這也是我們居住在樓房中人的悲哀。只感受到雨的氣勢,卻看不見上天賦予我們雨后的一種禮物。
傾聽大自然作文 篇5傾聽大自然的聲音作文(一)
遠離了城市的喧鬧,我回歸了自然,傾聽著她美麗的聲音。
聽,風兒的聲音。調皮的風兒坐在高高的綠樹枝頭,與玲瓏的綠葉一同唱出一曲優美的小曲。“沙拉拉,沙拉拉&hllip;&hllip;”伴著鳥語蟲鳴,逐漸清晰起來,響亮起來。
聽,流水的聲音。清澈的泉水不停地唱著歌,日日夜夜的奔馳著,“嘩——嘩——”仿佛是水與風的酬唱應答,水與石的溫和爭辯;或者是水自顧自地自吟如歌與沉默無言。那仿佛訴說著許多故事,也令人想起許多故事的聲音,有時,竟使人禁不住忘情地蹲下身來,像兒時溝邊放紙船的樣子,生命又溫柔地回到了赤子最初的心境。
聽,葉落的聲音。輕輕的“唰”的一聲,如同一直只蝴蝶一般緩緩飛落,用蟬翼般的身軀,靜靜的蓋住大地。一聲極其微弱的聲音,卻震動了大地——地上塵封的泥土被輕輕揚起。“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”落葉的聲音,帶著多少濃濃親情。無奈的凋零,原來是為了歸根!為了一種永恒的愛!
噼啪,噼啪,這是草兒萌發,土壤破裂的聲音;嘀嗒,嘀嗒,這是下雨后樹葉上的雨珠滴落在路旁的小水洼中的清脆聲響;啾啾,啾啾,這是鳥兒在枝頭啼囀的聲音。
被水泥建筑包圍的人們啊,請停一下你們匆匆的腳步!傾聽路旁鳥兒的啁啾,聆聽樹上蟋蟀的歌唱,把你的煩惱寄于那曼妙的五線譜上,讓大自然為你譜寫出一曲又一曲無字的歌謠。
傾聽大自然作文 篇6大自然如同神話故事一樣撲朔迷離,但只要我們去細細地聆聽,總會感受到大自然的美。
聽,樹葉落下來的聲音。“唰”的一聲,如同一只翩翩起舞的蝴蝶似的悄悄地、緩緩地飛落,地上的塵土都被這聲音震到了,高高地揚起。
“落紅不是無情物,化用春泥更護花”,這落葉凋零,原來是為了歸根哪!真是無私奉獻,我們應該學習學習呀。
聽,雨珠滴下來的聲音。“滴答,滴答”,好像無數的珍珠落在了玉盤上,如悠揚又婉轉的笛聲,柔和而又鏗鏘有力,似水一般柔情,訴說著心聲。
雨越下越大了,大得像一盆水砸在了屋檐上,啪啪作響,有時吹來一陣涼風,使人心曠神怡,大樹隨風扭著身子,葉子唰唰的響,擠出千萬點小水珠,與屋檐下的滴水一唱一和,創作出了一曲大自然的交響樂,美妙而動聽。
聽,小溪流水的聲音。“嘩啦啦,嘩啦啦”,清澈見底的泉水唱著歡快的歌謠,日日夜夜地奔弛著。
有時候,人們甚至也被吸引了,靜靜地聽著“叮咚叮咚”這歡快的旋律,情不自禁地坐在小溪的石頭上,把自己也當作了一條小船如同仙境一般。
“嘰喳,嘰喳”,飛翔的燕子,在幽靜的森林里歌唱,優美的音韻,像靈泉一般流了出來,此時,我覺得它的音樂優于人間的一切音樂,真想和它們一起飛向藍天,傾聽這美妙的音樂啊!
大自然是豐富多彩的,擁有許多美妙的聲音,只要你用心去傾聽,就會融入其中,感到趣味無窮!
傾聽大自然作文 篇7忙了一天,回到臥室。躺在床上,靜靜的閉上眼。沉沉的睡去。半夜被一個聲音敲醒:“咦下雨了嗎?”此時的我毫無睡意。雨,下的并不大。淅淅瀝瀝地像一個個跳動的音符。“何不聽聽雨?”于是我悄悄的穿上校服,不驚醒家人,獨自來到陽臺,坐在檀木椅上。
雨來了!
天還是陰沉沉的,看了看擺鐘,才5點過。雨落之聲,忽大忽小,有時清脆有時沉重。落在樹葉間,發出婉轉的旋律;落在屋檐上,屋檐奏出奇幻的節拍;落在湖泊中,湖泊彈出輕快的音節。
夜中聽雨,在耳邊環繞的是美妙的絲竹之聲,淡淡的猶如那溫暖的雞湯,清澈的有如那明亮的鏡子。
推開落地窗,閉上眼感受,像是母親的手撫摸著你。風里帶來新翻的泥土的清新,混著青草的氣息,還有各種花的芬芳都在微微潤濕的空氣中醞釀。
這是大自然的魅力!
我伸出手借助雨滴,清清涼涼的,掃去急躁煩悶的思緒。我陶醉于其中,當我回過神時,雨已漸漸停止。正如花朵一般,當花瓣離開花朵時,仍然會有暗香殘留。同樣,當雨聲停止,那些意蘊也會被人們封存在心中。
“南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中”人們在傾聽時,雨是深沉的;“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風”人們在傾聽時,雨是飄逸的;“嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤”人們在傾聽時,雨是輕快的。
這時,遠方的的鐘樓傳來六聲鐘響,6點了。我的家人醒了,他們有些疑惑,我說:“我在傾聽自然。”
傾聽自然,讓我們沉醉于其中;傾聽自然,讓雨露清洗我們的靈魂;傾聽自然,讓自己獲得一份淡泊。
傾聽自然,是一種享受,更是一種收獲。讓我們一起傾聽吧……
傾聽大自然作文 篇8大自然有很多聲音。不信?那就讓我帶你去找找!到森林了,隨處都是高大挺拔的樹木。風姐姐偶爾從這兒經過,樹葉馬上發出沙沙聲,好像是在歡迎她的到來。小鳥也湊著熱鬧唧唧喳喳叫個不停。
陽光透過樹葉縫灑了進來,照在我們身上,真暖和啊!再往前走幾步,你會看見一條唱著歌的小溪,嘩嘩的流著,清澈見底。
如果你的運氣好,還會聽見山間泉水的叮咚聲風聲沙沙、溪水嘩嘩、泉水叮咚,大自然的聲音真奇妙!
傾聽大自然作文 篇9傾聽海的聲音,嘩嘩—嘩嘩—,藍天碧云相接,無邊無涯。傾聽鳥兒的聲音,嘰喳—嘰喳—,婉轉的音色美妙,活蹦亂跳。傾聽大山的聲音,嗚嗚—嗚嗚—,大山正在哭泣,萬樹變林。傾聽風兒的聲音,呼呼—呼呼—,瑟瑟秋風帶來寒冷,涼風習習......吃完飯,剛下完雨,已是傍晚,我走在路邊學會傾聽生命的旋律。
我靜靜的走著,仔細凝望著路旁的大樹,一只蜘蛛在上面爬行,一爬一爬,一滴露珠掉落在蜘蛛身上,蜘蛛的腳被粘住了,我伸起手想去幫助它,但是它努力的掙脫,再次向樹的頂端爬去,一掉一爬,一掉一爬,我懂得了生命需要自己無限的努力爬行。
我笑著走,一只蝴蝶飛過,望望樹上的蛹繭垂掛在上頭,想想看,美麗的蝴蝶是從丑陋的毛毛蟲變化而來的,經過多么痛苦的掙扎,學會飛翔,我再次懂得了蘊含的生命的奧秘。
回到家,看見外公正在種玉米,我知道,世界上的一切生物都有生命,玉米不是靠人們多么辛勤的澆灌,而是玉米遇到水與養料,想要破土而出,那堅硬的泥土,一顆小小的種子是怎樣鉆出腦袋的,這是生命的力量,誰能說這一切生物都沒有真正的生命呢?
捫心自問,自己明白生命的重要嗎?生命只有一次,只靠痛苦的掙扎,才能飛向更遠的藍天,只靠不斷的努力,才能走往更高的頂端,只靠有沖破泥土的勇氣,才能牽手更好的明天......生命是美好的,我把它向往。傾聽生命,生命在歌唱。歌唱歲月的短暫和漫長。傾聽生命,生命在回蕩。回蕩在深邃的峽谷和廣袤的平原上。傾聽生命,生命在奔放.奔放在大海上,濺起層層巨浪。
第五篇:小學作文:傾聽大自然
傾聽大自然
大自然是我們的家,我們也是大自然中的小成員。朋友們,你們有沒有發現,大自然有多么奇妙,多么神奇!那么我們就一起來探索吧!
我來到鄉下,那里辟山環繞,丘陵起伏,到處是蒼松翠柏,綠樹成蔭,百花爭艷,蟲飛鳥鳴。聽!那是什么聲音?“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”哦,那是小鳥們在歡快的唱著歌,聽著聽著,仿佛我自己也變成了小鳥,我和所有的鳥兒一起歡唱,邊飛邊唱,邊飛邊唱……我“飛”到小溪邊,我突然聽到比我們的歌聲更美妙的聲音,我和小鳥們告了個別,從小鳥又變回了我自己。聽!“叮咚叮咚,叮咚叮咚”多么清脆的聲音,多么美妙的音樂,我仿佛看到了小石子們你擠我碰,小螃蟹們嬉戲打鬧。咦?怎么多了鴨子的叫聲和歡快的歌呢?我順著聲音發出的地方走著,走著……終于找的了發出聲音的地方。聽!“啦啦啦,嘎嘎嘎”哦,原來是“鴨司令”帶著他的“士兵”們去洗澡了!那個大合唱充滿了大自然濃濃的風味。
天漸漸的黑了下來,小鳥們進入了香甜的睡夢中,月光迎來了蛙兒們的“呱呱呱呱,呱呱呱呱”的歌唱,蟲子們的低吟,螢火蟲提著燈籠到處游蕩,蛛兒們趁著夜色撒下天羅地網……
太晚了,我也該回家了,我戀戀不舍的告別了我家鄉的朋友。朋友,你也想傾聽大自然嗎?那就和我一起去傾聽大自然吧!