第一篇：關(guān)于《讓》作文500字

關(guān)于《讓》作文500字七篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的《讓》作文500字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

《讓》作文500字 篇1

“誰(shuí)把籃球砸人家臉上的？”班主任在班會(huì)上問(wèn)。她的表情很嚴(yán)肅，而此時(shí)的我很愧疚也很緊張。

那件事發(fā)生在下午放學(xué)。我和幾個(gè)朋友在操場(chǎng)玩籃球，球一不小心彈出去，正好砸到了一個(gè)小同學(xué)。那時(shí)，正上五年級(jí)的我們，不敢承擔(dān)一點(diǎn)責(zé)任，慌忙離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)。那時(shí)天已經(jīng)臨黑了，操場(chǎng)上只留下那孩子的哭聲。

隔了一個(gè)晚上，大家都認(rèn)為沒(méi)事了，沒(méi)想到那個(gè)小孩的家長(zhǎng)鬧到學(xué)校來(lái)，要求學(xué)校要么賠償要么找出“元兇”。學(xué)校里頓時(shí)沸沸揚(yáng)揚(yáng)的，我和幾個(gè)朋友更是緊張不堪，我們心里很矛盾：是承認(rèn)還是不承認(rèn)？

下午，老師在班會(huì)上提起這件事，可能是給“兇犯”最后的“自首機(jī)會(huì)”。如果不承認(rèn)也許就能扛過(guò)去，但是要是不承認(rèn)事后被查出來(lái)豈不更慘？其實(shí)，我們幾個(gè)早就商量好了：不承認(rèn)。

這件事最后還是解決了，是學(xué)校出面解決的，我們幾個(gè)沒(méi)有負(fù)丁點(diǎn)責(zé)任。因?yàn)槟菚r(shí)天有點(diǎn)黑，那個(gè)小孩沒(méi)看清我們，值班老師在辦公室里也沒(méi)出來(lái)（那窗戶超隔音，他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)）。

這件事就這樣告一段落了。也許我們幾個(gè)該因天黑而幸運(yùn)，也許該因老師沒(méi)出來(lái)而幸運(yùn)。如果那小孩看清我們了，如果值班老師出來(lái)了，也許，我們?cè)缇褪艿綉土P了。

其實(shí)，現(xiàn)在看來(lái)，我們幾個(gè)也不是沒(méi)收到懲罰，這懲罰就是良心的譴責(zé)。那天，我們逃走時(shí)，就有些愧疚，想過(guò)應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任；當(dāng)小孩家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校時(shí)，我們也想過(guò)要誠(chéng)實(shí)。但那些想法都在我們腦海中閃現(xiàn)以后，化為烏有。

現(xiàn)在，自己長(zhǎng)大了，明白了許多道理。每當(dāng)想起這件事，我就會(huì)愧疚。那哭聲就像一根刺，等傷口快愈合時(shí)，就猛然地刺我一下。

《讓》作文500字 篇2

我的童年是有趣的，有讓我開(kāi)懷大笑的事情，也有讓我嚎啕大哭的事情，還有讓我自責(zé)的事情……而有一件事卻一直讓我銘記在心。

那是在我九歲的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我們家還沒(méi)有搬走，而我也還是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。那天，我和弟弟妹妹在樓上悶得慌，就想著下樓去玩玩，經(jīng)過(guò)我們的再三請(qǐng)求，媽媽終于同意讓我們下去了，再說(shuō)了也不怎么危險(xiǎn)，因?yàn)槲覀兗覙窍戮陀幸粋€(gè)大花園，里面總是有很多小孩子在里面玩耍。我和弟弟妹妹發(fā)了瘋的往下跑，到了樓下，我們便開(kāi)始討論玩什么游戲，想著想著，突然聽(tīng)到一聲大喊：“玩鬼抓人吧”！我和妹妹都被嚇了一跳，最終迷迷糊糊的就答應(yīng)了。

游戲開(kāi)始了，我們用黑白配來(lái)選出誰(shuí)是“鬼”，經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，終于選出來(lái)了，妹妹當(dāng)“鬼”，我和弟弟使勁跑，妹妹在使勁追，別人看著好像貓?jiān)谧穬芍焕鲜蟆?/p>

跑了一會(huì)，我實(shí)在跑不動(dòng)了，就坐在花園里的長(zhǎng)椅上休息一下，游戲也就暫停了，突然，妹妹聽(tīng)到了幾聲微弱的狗叫聲，我們沿著狗叫走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紙箱，里面有幾只小狗，我和妹妹看到小狗之后連聲贊嘆：“真可愛(ài)啊”！可是，看著看著我哭了，因?yàn)檫@幾只小狗是被拋棄的，而那時(shí)又正好是冬天，有一只小狗已經(jīng)死了——被凍死的。我不明白了，為什么它們的主人那么的殘忍。就在此時(shí)，弟弟提出一個(gè)建議：“我們來(lái)幫幫它們吧”！于是，我們便一起想辦法，哪一家可以收留它們呢？正好，有幾位老奶奶走過(guò)來(lái)，覺(jué)得它們也挺可憐的，就把它們都抱回家了。

這件事一直銘記在我心里，而這件事也很讓我自豪，因?yàn)槲页晒椭诉@幾只可憐的小狗。

《讓》作文500字 篇3

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”此歌此曲，多么悅耳，多么婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)；然而，窺望我們的祖國(guó)，已被那數(shù)不勝數(shù)的垃圾天王們?cè)闾３墒裁礃幼樱　安挥檬廊巳カI(xiàn)出垃圾袋，中國(guó)已變成蒼蠅的家園……”

我們的古城宣化自古就有一條貫穿全境的大河，名曰洋河。昔日河水清澈，滔滔不息；支流穿街過(guò)巷，小橋流水，穿梭嬉戲。復(fù)看今日，尚存當(dāng)年春水乎？曰：非然也。水位早已不過(guò)半尺，全然是條小溪；再加上兩岸鋪天蓋地的垃圾爭(zhēng)雄，多數(shù)草灘水洼顯然臭不可聞；水中的植被、動(dòng)物，岸上的綠樹(shù)紅花，江心的竹筏小舟，也失去了蹤影，惟獨(dú)只剩下成群結(jié)隊(duì)的癩蛤蟆敢死隊(duì)，更是令人發(fā)指。

再來(lái)“游覽”一下環(huán)城的崇山峻嶺，更使人望而觸目，觀而驚心。鳥(niǎo)兒失去了銀鈴般的歌聲；樹(shù)木拋棄了自然的色彩；山里的小果子道了聲“Bye~bye”；陰森的惡狼化身為孤立的“老鳥(niǎo)”。新品種倒也引進(jìn)了不少：拖拉機(jī)壓折了向日葵的腰桿；塑料袋住進(jìn)了鳥(niǎo)兒的新房；烏黑發(fā)亮的小溪沖進(jìn)了清涼的山洞；可愛(ài)的小兔被嚇得賣了嫁妝……此情此景，怎能不令人氣憤而又惋惜呢？

吾因之有所感矣。是的，社會(huì)需要發(fā)展，生活還得進(jìn)步，但保護(hù)地球的健康才是重中之重。我不要生活在日益“璀璨”的垃圾王國(guó)中，我更不要小鳥(niǎo)的歌唱成為天籟之音。要記住，地球的歡樂(lè)既是我們從父輩那里繼承來(lái)的，也是從子孫萬(wàn)代那里借來(lái)的。

《讓》作文500字 篇4

星期六，我和奶奶坐公交車去外面，可在公交車上的一件平常的小事，讓我氣憤。

我和奶奶一上車，小小的車廂擠滿了人，奶奶好不容易才找到一個(gè)座位，坐下來(lái)，我站在旁邊，奶奶的前面坐著一位20多歲的女孩，就在這時(shí)上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老人，慢慢地走過(guò)來(lái)，在那位女孩的旁邊站了一會(huì)兒，可那位女孩卻把老人當(dāng)做眼前的霧，毫不在意，把頭發(fā)用手梳到一邊，好像是害怕那位老人的`手壓住她的頭發(fā)，前幾排都坐滿了老人，而就她一個(gè)年輕人，司機(jī)用喇叭一次一次的說(shuō)：“請(qǐng)給老、弱、病、殘者讓座，謝謝合作！”那聲音在我耳邊響起，可那女孩卻當(dāng)做耳旁風(fēng)。好不容易才走了一個(gè)人，老人正準(zhǔn)備坐的時(shí)候，一位小伙子快速的坐了下來(lái)。我和奶奶下了車，那位老人也下了車，可我的心久久不能平靜。難道他們不懂得尊老愛(ài)幼是我們中華民族的美德嗎？

直到晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一個(gè)社會(huì)、一個(gè)民族、難道他們不會(huì)換位思考嗎？難道他們?nèi)绦目吹阶约旱母改干瞎卉囈恢闭局鴨幔坎弧⒉弧⒔^對(duì)不是，他們是為了自己一時(shí)的舒服。他們雖然年輕，難道連尊老愛(ài)幼都不知道嗎？今天發(fā)生的事，實(shí)在使我氣憤。我真心的希望那些只為了自己一時(shí)舒服而不去幫助那些有困難的人，一定要好好的想一想自己在做什么……。

《讓》作文500字 篇5

她，讓我臉紅，讓我羞愧。

一年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)，我搬進(jìn)了創(chuàng)遠(yuǎn)景園小區(qū)。當(dāng)時(shí)我對(duì)一切事物都十分好奇。

當(dāng)我愉悅地走上樓梯時(shí)，不經(jīng)意間看到了一位阿姨，她有一雙黑豆般的小眼睛，高顴骨，嘴巴微微地張開(kāi)著，身材胖胖的，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，握著掃帚的手還不時(shí)擦著汗水。我極有興趣，便走上前去與她打招呼，“阿姨您好，您是住在幾樓的？”我好奇地打量著她，迫切的想要她說(shuō)話，“小朋友，我——不是一—在這兒住的。”“那您在這干什么？”“我一—我是一—清潔工。”她的頭不自覺(jué)地埋下了，我那雙握住她的手馬上松開(kāi)了，并放在衣服上擦了擦，一副感到厭惡的表情。

她困窘地走開(kāi)了，還拿著那個(gè)布滿蚊子的垃圾箱。

每天，我上下學(xué)路過(guò)看見(jiàn)她時(shí)總會(huì)像躲避垃圾一樣，多得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。還不時(shí)用厭惡的目光瞟著她。

年復(fù)一年，日復(fù)一日，都會(huì)有一個(gè)相同的畫(huà)面出現(xiàn)在樓道間：她彎腰拾起在樓道間的每一處垃圾，滿頭大汗她都不在乎。這樣任勞任怨的畫(huà)面讓我對(duì)她的印象有所改變。這是一個(gè)勤勞、樸實(shí)的人。不久后有一件事徹底改變了我對(duì)她的看法，讓我臉紅。

“轟隆隆，轟隆隆！”雖然我早有預(yù)備，可突如其來(lái)的大雨讓一個(gè)兩歲的孩子和他母親來(lái)不及躲雨……

我本想跑過(guò)去和她們一起撐傘，可我看到了一個(gè)閃電般的背影向那對(duì)母子奔去。我定睛一看，竟然是那個(gè)清潔工！我的內(nèi)心震撼了，她怎么會(huì)擁有如此高尚的品德，只見(jiàn)她一手抱著那個(gè)孩子，一手撐著雨傘，走出了“雨天”。頓時(shí)，我覺(jué)得她的形象無(wú)比高大！我想到我之前是那樣對(duì)待她的，就感到無(wú)比羞愧！

是她，教給了我人的貴賤與否不是看職業(yè)多么高貴多么賺錢(qián)，而是看一個(gè)人的內(nèi)心品質(zhì)有多么高尚，內(nèi)心美的人才更值得尊重！

《讓》作文500字 篇6

沒(méi)有坎坷的路，總會(huì)讓人覺(jué)得一帆風(fēng)順。可屢次的滑倒，讓我明白，有坎坷的路，走起來(lái)，才是比較順利的。

人生之路，且行、且贏，那些看似順利的路途，其實(shí)潛伏著無(wú)數(shù)的坎坷。

記得一天早上，睡過(guò)頭了。一下公交車，就朝著教室飛奔過(guò)去，一路跑著，還不忘哼著歌。一不留神，我與地面來(lái)了個(gè)親密接觸，跌倒在地上。一臉茫然的我，緩緩站起來(lái)，拍了拍身上的塵土，回想了一下剛才的情景，我都不知道自己是怎么摔倒的。

走了一段路，我來(lái)到一段施工區(qū)，本想繞道的，但一想到快遲到了，就硬著頭皮上了。施工區(qū)里到處是鋼管、鋼筋、水泥，還有凌亂的沙石，我只能看著路面，小心翼翼地走著。

繞過(guò)一個(gè)個(gè)坑，跨過(guò)一塊塊巨石，我的動(dòng)作雖不瀟灑，卻十分謹(jǐn)慎。走了不下五分鐘，我終于走出了施工區(qū)。

走進(jìn)教室，同學(xué)們已經(jīng)在做試卷了。老師沒(méi)有批評(píng)我，示意我坐到位置上，開(kāi)始考試。

試卷的前兩面都是基礎(chǔ)題，在我眼里，這就是送分題了，我拿起筆，“唰唰唰”寫(xiě)了起來(lái)，不到半個(gè)小時(shí)就完成了這兩面，連草稿紙也用不上。

做著做著，遇到一個(gè)難題了，我被卡住了，我拿出草稿本，絞盡腦汁，整整排了一頁(yè)算式，才猶豫不決地寫(xiě)下了答案。

一節(jié)課過(guò)去了，老師把我叫進(jìn)辦公室，十有八九是問(wèn)我試卷的問(wèn)題。

“我說(shuō)你呀，最難的那道題，你是全班唯一一個(gè)做出來(lái)的，可你看看你的基礎(chǔ)題，扣了這么多分，怎么回事啊？”

老師把試卷扔給我，把我推出了辦公室。

這次考試，使我聯(lián)想到上午摔倒的經(jīng)歷，這其實(shí)就是輕視與重視的問(wèn)題。人們輕視平路，所以會(huì)滑倒，人們重視坎坷，所以竟行走得很順利。

《讓》作文500字 篇7

近年來(lái)，應(yīng)試教育興起，分?jǐn)?shù)也順理成章地成為一個(gè)炙手可熱的話題。尤其是六年級(jí)，初三和高三我不知道。不過(guò)六年級(jí)一到，每晚老媽問(wèn)我的第一個(gè)問(wèn)題，絕對(duì)是：“今天考試了沒(méi)？”緊接著：“考了多少分？”

今天語(yǔ)文一考，前面做完，讀著后面的短文，差點(diǎn)“撲哧”一聲笑出來(lái)，剛做完基本題，這閱讀題相當(dāng)于我們談考試談分?jǐn)?shù)。這出試卷的老師也挺人性化的，知道我們對(duì)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)觀不合家長(zhǎng)的分?jǐn)?shù)觀，讓我們?cè)谠嚲砩稀鞍l(fā)揮”一下。

通讀下來(lái)，挺可憐那文中被分?jǐn)?shù)和媽媽壓迫下的女孩，和她有了同感，我媽媽和她媽媽對(duì)于分?jǐn)?shù)的態(tài)度有著異曲同工之妙。

看到這兒，我想起了《紅瓦黑瓦》中的林冰，他小學(xué)成績(jī)不好，被他爸拎出去淋雨，他向天大喊：“是哪個(gè)混蛋發(fā)明了學(xué)習(xí)？”我也有一次，唯一的一次，拿了個(gè)八十幾分，回家做作業(yè)，我們媽在后面看試卷。她一怒之下，拿著我靠背椅的靠背往后狠狠地一拉，幸好我自護(hù)得當(dāng)，才沒(méi)被摔下來(lái)，當(dāng)天晚上，我在被窩里無(wú)聲地罵道：“是哪個(gè)混蛋發(fā)明了分?jǐn)?shù)？”

若不是家長(zhǎng)們太看重這兩個(gè)或三個(gè)或一個(gè)鮮紅的數(shù)字的意義，它，分?jǐn)?shù)，也僅僅只是一個(gè)單純的“數(shù)”，分?jǐn)?shù)不僅是我們學(xué)習(xí)程度的標(biāo)簽，而且也“升級(jí)”成了媽媽們的攀比項(xiàng)目。誰(shuí)的成績(jī)好或壞，誰(shuí)仍然是原來(lái)的樣子，只是此人的媽媽或高興或氣憤或難堪……

所謂的“應(yīng)試壓力”好大一部分都是因?yàn)閶寢寕兊奶摌s心。若是看著分?jǐn)?shù)，只把它看出自己進(jìn)步或退步的標(biāo)簽，我想，“應(yīng)試壓力”應(yīng)該會(huì)減輕一點(diǎn)吧。

分?jǐn)?shù)，真是個(gè)叫我們無(wú)所適從的東西。它叫我笑，叫我哭，讓我甜，讓我苦。

寫(xiě)了怎么多關(guān)于分?jǐn)?shù)的事，心里釋然不少。但仍有一朵小小的烏云籠罩在我的心頭----語(yǔ)文，這次我又能考了多少？

第二篇：讓我感動(dòng)(500字)作文

精選作文:讓我感動(dòng)(500字)作文

人都說(shuō)友誼是珍貴的，但我看來(lái)，友誼不但是珍貴的，還會(huì)令人感動(dòng)。雖然這件事過(guò)去很多時(shí)間了，但至今，讓我記憶猶新，令我終生難忘。

嘩啦啦，嘩啦啦。五月的天氣說(shuō)變就變，中午還是烈日當(dāng)空，可下午卻下起了大雨，一直到放學(xué)還沒(méi)停呢。我沒(méi)帶雨傘，正在校門(mén)口發(fā)愁呢。

這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影朝我走來(lái)。啊，是林念怡呀。她撐著一把不大不小的小花傘。她看了看我，問(wèn)道：你沒(méi)帶傘按嗎？我愁眉苦臉地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：我和你一塊走吧！我聽(tīng)了喜笑顏開(kāi)，高興的鉆進(jìn)傘和她一塊走。

我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑，我完全忘記了剛才發(fā)生的事。不料，林念怡的奶奶來(lái)接她了。我想，這下完蛋了，沒(méi)帶傘，怎么回家啊。我又露出了愁眉苦臉的樣子。我的舉動(dòng)被林念怡發(fā)現(xiàn)了，她看了看我，轉(zhuǎn)過(guò)去和她的奶奶嘀咕了幾句。說(shuō)著，她把傘遞給我說(shuō)，我的傘借你用。說(shuō)完，她把傘往我手中一塞。

我接過(guò)傘，眼睛濕潤(rùn)了。我對(duì)林念怡說(shuō)謝謝。林念怡對(duì)我笑了笑，便擠進(jìn)她奶奶的傘，漸漸走遠(yuǎn)了。我十分感動(dòng)，是林念怡的傘，在我需要幫助時(shí)給予了我。

路上的行人打這一把把傘，真像一朵朵開(kāi)在雨中的花。我覺(jué)得最漂亮的那朵花是我那朵花，因?yàn)樗N(yùn)含的、著同學(xué)們互相幫助，體貼的友誼之花。四年級(jí):劉雨萌 篇一：作文《一件讓我感動(dòng)的事》范文

作文《一件令我感動(dòng)的事》范文

一件令我感動(dòng)的事 在我的記憶里，有許多令我感動(dòng)的事。但是，最令我難忘的還是發(fā)生在兩年前的事。

那是一個(gè)寒冷的夜晚，白天因?yàn)樨澩妫搅税胍梗∧Ь桶盐覐膲?mèng)境里拉了出來(lái)。我感到頭痛欲裂，渾身上下都熱乎乎的。媽媽被我的呻吟聲驚醒了，趕忙關(guān)切地問(wèn)：“兒子，怎么了？”“我難受。”媽媽立刻用她那粗糙的手摸了摸我的頭，然后跑到了客廳拿出溫度計(jì)，塞到了我的腋下。“呦，三十九度七。”媽媽二話沒(méi)說(shuō)趕忙幫我穿上衣服。到了醫(yī)院，媽媽就急忙給我掛號(hào)，帶我看病，最后又帶我到輸液室輸液。護(hù)士把我推到病房后，已是凌晨三點(diǎn)了，我又累又困，迷迷糊糊便睡著了。

當(dāng)我醒來(lái)后，雪已經(jīng)停下了，我的病也好了許多。此時(shí)，我看到了最令我感動(dòng)的一幕——媽媽坐在一張小凳子上，趴在病床的邊緣睡著了，我一扭頭，又看到床頭柜上擺放著許多藥和好吃的，我知道這是媽媽在我睡覺(jué)時(shí)給我買(mǎi)的。床頭柜上還有一張字條，我拿起來(lái)一看，上面寫(xiě)著一句話：“兒子，以后要注意自己的身體。”看到這張字條，我的眼淚在眼眶里轉(zhuǎn)了幾圈，終于忍不住流了出來(lái)。

這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了兩年，但這件事的每個(gè)細(xì)節(jié)我仍然記憶猶新。媽媽對(duì)我的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。

讓我感動(dòng)的一件事 有一次，我上學(xué)時(shí)，在馬路上，我看見(jiàn)一位中年男子推倒了一位老奶奶以后，不但沒(méi)有說(shuō)聲道歉，也沒(méi)把老奶奶扶起來(lái)，就揚(yáng)長(zhǎng)而去。我看著這場(chǎng)面有點(diǎn)氣憤，不禁為那老奶奶感到義憤填膺，更可氣的是，許多小學(xué)生看到了老奶奶摔跤的時(shí)候，個(gè)個(gè)與她擦肩而過(guò)，眼睛異常冷漠，有的干脆裝作沒(méi)看見(jiàn)，就像看路邊的垃圾桶一樣，冷漠無(wú)情。老奶奶試圖掙扎著想起來(lái)，可她已年老體衰，沒(méi)有力氣再起來(lái)。

我媽媽叫我下車把老奶奶扶起來(lái)，我也有點(diǎn)不情愿，可“母命難為”。可就在這時(shí)候有一位男同學(xué)搶先了一步，他跑過(guò)去把老奶奶扶了起來(lái)，又幫她彈掉褲子上的塵土，對(duì)她說(shuō)：“你沒(méi)事吧，老奶奶？”“我沒(méi)事！”老奶奶說(shuō)。“謝謝！”“不用謝！”說(shuō)完他就走了。老奶奶說(shuō)；“真是一個(gè)好孩子。”說(shuō)完，就住著拐杖走了。

這個(gè)場(chǎng)面太讓我感動(dòng)了，我想：世界上還是有溫暖的，他就是一個(gè)模范，但世間還是有丑惡現(xiàn)象的，像那個(gè)中年男人，那一些小學(xué)生。身為一個(gè)人，一個(gè)中國(guó)人，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中國(guó)人樂(lè)于助人的精神，如果連做人的善的本性都沒(méi)有，那你就不算是一個(gè)人。古今中外，多少人因?yàn)榫热松釛壛俗约旱纳@正是人世間最美好的東西。而今天發(fā)生在我身邊的一件小事更讓我感動(dòng)，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

就請(qǐng)讓我們?nèi)巳素暙I(xiàn)出一點(diǎn)自己的一點(diǎn)愛(ài)，從身邊的小事做起，那么世界將會(huì)變成美好的人間。

讓我感動(dòng)的一件事 生活中讓我感動(dòng)的是有很多。春天百花齊放給我美的享受，讓我感動(dòng)；夏天綠樹(shù)成蔭，給我們遮風(fēng)擋雨，讓我感動(dòng)；秋天果實(shí)累累，農(nóng)民伯伯大豐收，讓我感動(dòng)；冬天那潔白無(wú)暇的滿山遍野的大雪，像童心一樣純潔。讓我感動(dòng)。而今天我要給你們講一個(gè)是更讓我感動(dòng)。

那是我上二年級(jí)時(shí)發(fā)生的事。我正在上體育課，突然我在花壇的一角發(fā)現(xiàn)了一張嶄新的50元紙幣，我想去撿起來(lái)花了，可又想起了媽媽說(shuō)的話，就在這兩種念頭讓我拿不定主意的情況下，李雅文撿起來(lái)那50元的紙幣，然后向小賣部跑去，我以為她想花了那50元錢(qián)，就悄悄跟了上去，只見(jiàn)她把那50元錢(qián)交到了正在和小賣部老板聊天班主任手里，我的臉變的滾燙起來(lái)了，上課鈴響了，老師在班上表?yè)P(yáng)她，她在陽(yáng)光的照耀下是多么美麗。

回到家里，我把這件事告訴了爸爸，我問(wèn)爸爸：“今天我看見(jiàn)李雅文和我平時(shí)看見(jiàn)的李雅文不一樣，她為什么那么美麗？”爸爸說(shuō)：“人只要心靈美才會(huì)使人看的更美更高貴。

最令我感動(dòng)的一件事

在5.12大地震中，曾有許許多多催人淚下的事情，但最令我感動(dòng)的是一位母親留給孩子的手機(jī)段信的事。

事情是這樣的。在5.12大地震后，當(dāng)救援人員路過(guò)一片廢墟時(shí)，他們看見(jiàn)一位婦女被埋在廢墟下。這位婦女雙膝跪地，雙手向前努力地支撐著，像古人的跪拜行禮，但不幸的是，她早已停止了呼吸。救援隊(duì)員走到另一片廢墟時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)像感覺(jué)到什么似的，突然扭過(guò)頭，拔腿狂奔，邊跑邊喊：“快跟我來(lái)！”到了那位婦女身邊，隊(duì)長(zhǎng)費(fèi)力地把手伸進(jìn)她的身子底下摸索，終于摸到了孩子。孩子愜意地含著母親的乳頭，安靜地睡著。孩子那蘋(píng)果般的紅紅的小臉與母親那沾滿灰塵的雙乳形成了鮮明的對(duì)比。母愛(ài)就像一道護(hù)身符，使孩子躲過(guò)了死神那沾滿鮮血的雙手。

后來(lái)，當(dāng)醫(yī)生準(zhǔn)備給孩子做檢查時(shí)，卻意外地發(fā)現(xiàn)裹著孩子的被子里有一部手機(jī)，手機(jī)屏幕上寫(xiě)著：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活下去，一定要記住，媽媽愛(ài)你。”這是21世紀(jì)最偉大的21個(gè)字，在場(chǎng)的每一個(gè)人都禁不住為之動(dòng)容，熱淚盈眶！

這條飽含著偉大母愛(ài)的手機(jī)段信令我至今不能忘懷，感動(dòng)不已！

一件令我感動(dòng)的事

一個(gè)星期天的早晨，外面“呼呼”地刮起了大風(fēng)。我趴在窗口一看，外面的大樹(shù)被風(fēng)吹得搖擺不定；路上幾乎沒(méi)有幾個(gè)行人。僅有的行人也被風(fēng)吹得都站不住了，只

好背著大風(fēng)用手揪著羽絨服上的帽子貓著腰走。我想：這是什么鬼天氣呀！這不是老天爺在成心跟我作對(duì)嗎？我待會(huì)兒可怎么去上長(zhǎng)笛小課呀！

到時(shí)間了，我該去上課了。“多穿點(diǎn)，外面刮大風(fēng)，小心別感冒。”媽媽一邊囑咐著我，一邊給我穿上肥大的羽絨服。剛一出樓門(mén)，一股凜冽的寒風(fēng)直往我脖子里鉆，“哎呦，我的媽呀！冷死我了！”我不停地抱怨著，而媽媽只是把我的帽子給我戴好，就騎自行車帶著我出發(fā)了。從我家到老師家沒(méi)有公交車，每次都是媽媽騎自行車帶我穿小巷，抄近路，如果是好天氣我們二十多分鐘就到了。

在寒冷的冬天，偏偏又刮起了這么大的風(fēng)，看來(lái)我們得吃些苦頭了。上了自行車，一股大風(fēng)就迎面吹來(lái)，使我感到呼吸有些困難，臉上好像正在被刀子割似的，很難受。于是我就像一只小貓一樣躲在了媽媽的身后。媽媽問(wèn)我：“孩子，冷吧？”我說(shuō)：“冷，不過(guò)還能堅(jiān)持。”媽媽跳下自行車，把她僅有的一條圍巾解下來(lái)，系在我的脖子里，把我圍了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只留了兩只眼睛露在外面。這回我暖和多了。媽媽接著登上自行車，她冒著大風(fēng)使勁地蹬著腳蹬子，可是自行車卻像是在和媽媽作對(duì)，就是不愿意往前走。當(dāng)我抬頭看到媽媽那兩只被凍得紅彤彤的耳朵時(shí)，我的心里就是一陣的難受。我要把圍巾還給媽媽，可是媽媽怎么也不肯，她說(shuō)她一騎車就熱了。我拗不過(guò)媽媽，只好在后邊暗暗地為她加油，使勁。我這么重，再加上逆風(fēng)而行，所以媽媽越騎越累，越騎越慢。還有一條街就到老師家了，我實(shí)在是不忍心讓媽媽騎車帶著我了，我就下了車，我們推著自行車走到了周老師家。我想：在我小的時(shí)候，媽媽這樣的關(guān)心我陪伴著我，等我長(zhǎng)大了以后，有了錢(qián)，我就買(mǎi)一輛小汽車，帶媽媽出去玩，好好的孝順孝順?gòu)寢尅?/p>

我的媽媽給予了我無(wú)私的愛(ài)，她把所有的心思都花費(fèi)在了我的身上，象這樣令我感動(dòng)的小事，我已經(jīng)數(shù)不清了。我覺(jué)得投入媽媽的懷抱是最幸福的，我愛(ài)我的媽媽。

我收獲了感動(dòng)

從小到大發(fā)生了許多事情，有些如流星般閃過(guò)，有些卻深深的刻在了我的心里，讓我感動(dòng)令我難忘。

“今天是星期五嘍，下了這節(jié)課我就可以回家玩電腦、看電視了。”此時(shí)的我早已魂不附體，心早已飛到電視節(jié)目和電腦情節(jié)上了。“曲子濤這個(gè)問(wèn)題你來(lái)回答。”是陳老師的聲音，我一下子從幻想中醒來(lái)。我慢慢吞吞的站起來(lái)支吾了半天，“下了課你到我辦公室來(lái)。”我心想：完了，一去老師辦公室又得挨批，說(shuō)不定還要“邀請(qǐng)”家長(zhǎng)呢。

“叮鈴鈴??”下課鈴響了同學(xué)們都興高采烈的回家了，只聽(tīng)有我走在通往辦公室的走廊上。我的腿就像幫了鉛塊一樣怎么也臺(tái)不起來(lái)。

到了辦公室陳老師對(duì)我說(shuō)：“曲子濤你今天你上課沒(méi)有好好聽(tīng)講，我現(xiàn)在給你補(bǔ)課，希望你以后不要開(kāi)小差了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭專心得學(xué)著。

陳老師給我補(bǔ)完課后，我背著書(shū)包往外走，可突然發(fā)現(xiàn)外面下起了傾盆大雨，我心里不禁犯了愁，下著這么大的雨，我可怎么回家哪！就在這時(shí)陳老師走了過(guò)來(lái)把它手里的傘塞給了我說(shuō)：“曲子濤你是不是沒(méi)有帶傘，這把傘給你用，我還有一把傘在樓上，你先走，我還有事一會(huì)再走。”我也沒(méi)多想便撐傘走了。

到了

星期下午，因?yàn)橥砩嫌锌腿藖?lái)，所以媽媽帶我到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，市場(chǎng)上人山人海，由于我還要買(mǎi)鋼筆。情急之下，我們來(lái)到了路邊一個(gè)賣菜的小攤上買(mǎi)菜。攤主是一位老爺爺，一看就知道是位飽經(jīng)風(fēng)霜的地道老農(nóng)民。

媽媽上前問(wèn)了價(jià)錢(qián)，便開(kāi)始與他談判。可那賣菜的人斤斤計(jì)較，怎么也不肯降低半角錢(qián)。我在旁邊不耐煩的催著媽媽，媽媽也著急了，便匆忙稱上菜付上錢(qián)，急急火火地走了。誰(shuí)知到了半路上，媽媽才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了，怎么辦？待會(huì)還有客人要來(lái)呢！想到這里，媽媽臉上露出了失望的表情。“肯定是忘在那攤子上了，丟了東西，誰(shuí)會(huì)還給你，更別說(shuō)那斤斤計(jì)較的老頭了。你自認(rèn)倒霉吧！”

經(jīng)過(guò)一翻激烈的思想斗爭(zhēng)，媽媽還是決定回去碰碰運(yùn)氣，于是我們又朝市場(chǎng)的方向奔去。

到那里時(shí)已經(jīng)是傍晚時(shí)分了，市場(chǎng)上人不多了。在昏暗的燈光下，我們看到了那位老大爺還在那兒，眼睛向四處望著，像是在等人。我和媽媽走上去，老爺爺認(rèn)出了我們，他用那長(zhǎng)滿老繭的手把鑰匙遞給媽媽，媽媽向他會(huì)心地點(diǎn)了頭，我們?nèi)齻€(gè)都開(kāi)心地笑了。

望著眼前著樸實(shí)的老大爺，一股愧疚感由然而生。

這件事時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，教育著我要向老大爺學(xué)習(xí)。

親情感動(dòng)我的一件事

從我小的時(shí)候到現(xiàn)在經(jīng)歷過(guò)許多事，有高興的、悲傷的、難忘的、有趣的??但這些事都沒(méi)有感動(dòng)過(guò)我，只有一件親情的事感動(dòng)了我。這件事是動(dòng)物之間的親情，讓我看了不得不感動(dòng)。

那是在暑假的 下頁(yè)篇二：小學(xué)作文：讓我感動(dòng)的一件事 讓我感動(dòng)的一件事

有一種久違的體驗(yàn)叫感動(dòng)，有一種醉人的滋味叫感動(dòng)。感動(dòng)，無(wú)法預(yù)定也無(wú)法奢求，它總是在不經(jīng)意的一瞬間，悄悄觸動(dòng)你的心靈。就是這輕輕的一觸，讓多少英雄落淚，讓多少浪子回頭；就是這輕輕的一觸，才演繹出人世間如此之多的悲歡離合，銘心刻骨。

那是在暑假時(shí)，我獨(dú)自一人去醫(yī)院看病，在公共汽車上，車上人很多，我好不容易等到了座位，坐下之后，我正在看窗外的風(fēng)景，突然，有一個(gè)老大爺顫顫巍巍上了車，仔細(xì)一看，只見(jiàn)老大爺年過(guò)花甲，老態(tài)龍鐘，額上布滿了皺紋，滿頭銀發(fā)，身子十分瘦弱，手上拿了一根拐杖，行動(dòng)緩慢。我正在猶豫該不該把座位讓給老大爺，給吧，自己又沒(méi)座位了，不給吧，老師不是說(shuō)過(guò)要學(xué)習(xí)雷峰助人為樂(lè)的嗎？當(dāng)我正在胡思亂想的時(shí)候，有一個(gè)大哥哥站了起來(lái)，微笑的對(duì)老大爺說(shuō)：“老大爺，您坐我的座位吧！小心別摔跤了。” 老大爺顯得十分驚訝，但很快又回過(guò)神來(lái)，樂(lè)呵呵的對(duì)那位大哥哥邊擺手邊說(shuō)：“還是你坐吧，你也別摔著了。”大哥哥聽(tīng)了很不高興了，對(duì)老大爺說(shuō)：“大爺，我不坐可以，我還年輕的很呢！沒(méi)關(guān)系。” 老大爺實(shí)在說(shuō)不過(guò)只好坐下了。說(shuō)道：“哎！現(xiàn)在的年輕人啊，越來(lái)越學(xué)習(xí)雷峰了。” 大哥哥聽(tīng)見(jiàn)后只是笑了笑，什么也沒(méi)說(shuō)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)全車的乘客都用一種敬佩的眼光看著那位大哥哥，隨后臉上又浮現(xiàn)出略帶一絲羞愧的表情。看到這一幕，我不禁被大哥哥學(xué)習(xí)雷峰樂(lè)于助人的精神感動(dòng)了，是呀！，現(xiàn)在這個(gè)年代，人們雖然都在說(shuō)：“要學(xué)習(xí)雷峰！要學(xué)習(xí)雷峰！”，可又有幾個(gè)人做到了？從大哥哥身上，我最感動(dòng)的是他那說(shuō)到做到、尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)的精神。我一定要學(xué)習(xí)大哥哥，爭(zhēng)取當(dāng)一個(gè)跟他一樣的活雷峰！另外，我也感到后悔，自己為什么不搶先一步，比大哥哥早一點(diǎn)，說(shuō)不定老大爺已經(jīng)坐在我的位置上了呢！

人的一生中有很多次感動(dòng)，并在不斷的感動(dòng)之中，不要懷疑，因?yàn)槲覀儾⒉皇枪首鱾校钦嬲媲星械那楦辛髀叮M管世俗的東西已經(jīng)讓身邊的事物變的模糊不清，盡管這樣的感動(dòng)變的越來(lái)越少。然而我們的生命需要象感動(dòng)這樣的東西如夜空中的繁星閃閃發(fā)光，照亮這個(gè)世界。所以我們需要??

篇三：令人感動(dòng)的作文

令人感動(dòng)的作文，四年級(jí)的，400—450字的，今晚作業(yè)，救救急

檢舉 | 2011-5-4 17:03 提問(wèn)者：幻想者love | 懸賞分：10 | 瀏覽次數(shù)：781次

檢舉 | 2011-5-4 17:10 最佳答案

世界上有許多感人的事，人人都經(jīng)歷過(guò)，有一件事，我難以忘懷！

記得那是一個(gè)星期前的事，在那天早晨，我獨(dú)自一人去爺爺家，我邁著輕松

而又愉快的腳步來(lái)到了車站，陽(yáng)光明媚，溫暖的陽(yáng)光灑在屋頂上，汽車上??金

光閃閃。“呀，今天的天氣真好，我到了爺爺家后可以??”“嘟嘟”一個(gè)聲音打斷

了我的思考，我抬頭一看，哦，車來(lái)了，我上了車，車上十分的擁擠，我好不容

易找到了個(gè)站腳的的地方。“嘟嘟”車開(kāi)了，車在路上飛快地行駛，一站，兩站，三站??車門(mén)又開(kāi)了，上來(lái)的是一位老人。只見(jiàn)那老人拄著一根拐杖，艱難地上

了車。司機(jī)一看說(shuō)：“誰(shuí)給老人讓個(gè)座”。老人走到了一位青年小伙的跟前，站了

下來(lái)，可小伙子視而不見(jiàn)，車開(kāi)了，在上大橋時(shí)，突然一個(gè)急剎車，老人向后退

了兩步險(xiǎn)些跌倒，她臉色蒼白，大口大口地喘著粗氣??小伙子仍然一動(dòng)不動(dòng)，有幾位乘客用不滿的神情看了看他。突然，“老人家，你到這兒坐。”一個(gè)蒼老的

聲音說(shuō)道。人們尋聲望去，原來(lái)，說(shuō)這句話的是另一位老人。我仔細(xì)地端詳著他，在那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上有著幾道深深的皺紋，“來(lái)吧！”老人頓了頓腳，說(shuō)“好吧”，另一位老人站了起來(lái)，走到門(mén)口，一句話也不說(shuō)，車仍在行駛，車站到了，這位

老人下了車??

世界上竟會(huì)有這樣的老人，自己已經(jīng)很蒼老了，卻把座位讓給了更需要的人，多么高尚的行為呀！我被他深深地打動(dòng)了，我想：老年人都能如此，而我們年輕

人呢？我的眼眶濕潤(rùn)了?? 前一天，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一件令我很感動(dòng)的事，那就是——母狗的愛(ài)。接下就讓

我給你講述一下事情的經(jīng)過(guò)。那是在一個(gè)夏天的中午，我和大姨去買(mǎi)東西，姥

姥和姥爺在家。我家母狗的孩子叫“小花”，是老四，它身上花花的，十分可愛(ài)。

時(shí)常還自己出門(mén)溜溜彎。每次回來(lái)都是安然無(wú)恙。可這次就不同了，我三姥爺家

的小黑狗可厲害了，就連我見(jiàn)到它身子也會(huì)像木頭人一樣不動(dòng)了。

小花遇到了它可是必“敗”無(wú)疑啊！就在這危急時(shí)刻，我家母狗忽然出現(xiàn)了，它看

起來(lái)很生氣，前爪彎著，全身上下都好像聚集著一個(gè)大火球！這樣的面孔簡(jiǎn)直“人

見(jiàn)人怕”。它猛的一攻擊，那只黑狗見(jiàn)此情景好像在想：“快逃！“它一轉(zhuǎn)身跑回了

家，這時(shí)，我家母狗來(lái)不及停，頭撞到了墻上，夾著尾巴護(hù)著小狗回家了。這

真是令我很感動(dòng)，平常我只知道我媽媽對(duì)我的愛(ài)，今天我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)母狗也關(guān)心

下一代啊！其實(shí)，在我們身邊任何一個(gè)微小的人物中都可以發(fā)現(xiàn)感動(dòng)之處．比如說(shuō)：醫(yī)生們

每天都不辭辛苦的為病人治病；清潔工阿姨們用自己的雙手維護(hù)著我們周圍環(huán)境

的干凈整潔；還有司機(jī)叔叔們能把我們送到指定的地點(diǎn)．這一個(gè)個(gè)觸動(dòng)人心的畫(huà)

面勾起了我往日的回憶．

記得去年5月12日汶川地震時(shí)，無(wú)情的地震奪走了許多同胞的生命．因此，發(fā)生了許多感人的故事，其中有一件事令我極為感動(dòng)．記得當(dāng)時(shí)，救援人員在一

大片廢墟中搜尋著人們的足跡，突然，他們?cè)谝粔K窄小的地方發(fā)現(xiàn)了一位婦女，救援人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被塌倒下來(lái)的房屋壓死的．這位婦女雙

膝跪在地上，前胸彎曲著，像是在給人行跪拜之禮．救援人員確定她已經(jīng)死亡之

后，都大失所望．不一會(huì)，隊(duì)長(zhǎng)忽然發(fā)現(xiàn)，在婦女的身體下面還有一個(gè)孩子，于

是隊(duì)長(zhǎng)連忙找人把孩子救了出來(lái)．他們發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子被紅色的被子包著．他們還

發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子剛剛來(lái)到人世不久．我想，或許是母親不想讓這個(gè)還沒(méi)有展望未來(lái)

的孩子死去，還或許是出于愛(ài)．原來(lái)是母親用自己溫暖的身軀保護(hù)住了孩子．消

防人員還在孩子的被子里發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī)，手機(jī)上面顯示出了一條已經(jīng)打好但還

未發(fā)出去的短信，上面寫(xiě)著這樣幾個(gè)雄壯有力的大字：”親愛(ài)的寶貝，如果你能

活著，一定要記住我愛(ài)你！

剛剛聽(tīng)完這個(gè)故事后我落淚了．我被母親那慈母般的溫暖所震撼，感動(dòng)了！我

萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，母愛(ài)的力量有這樣偉大！我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，母愛(ài)的力量可以使一

個(gè)身處險(xiǎn)境的孩子重生．今后，我一定會(huì)更加孝順母

親．

一定要采奈我哦！！

清潔工，你讓我感動(dòng)

周麗霞

是誰(shuí)讓我感動(dòng)呢？是周總理嗎？不。是雷鋒嗎？也不是。她只是一名在平凡的工作崗位

上，勤勞工作的一位清潔工。想起她我心里就會(huì)有一種無(wú)發(fā)言說(shuō)的感動(dòng)，令人難以忘懷。

在暑假某一天，天氣異常悶熱，火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地，知了在樹(shù)上難受地說(shuō)

“好熱呀！好熱呀！??”，就連我家活潑的大黃狗都呆在家里伸出舌頭大喘氣。平日繁華的 街道竟很難見(jiàn)到一個(gè)人，大概個(gè)個(gè)都呆在家里享受空調(diào)吧。

我也不例外，忽然，我聽(tīng)到外面好像有“嘩－嘩－嘩”的響聲，可是我

不應(yīng)隨便扔垃圾，應(yīng)該攜手共創(chuàng)更好的環(huán)境！清潔工阿姨越掃越遠(yuǎn)，漸漸地在我的視線中消失了。想起她汗流浹背的身影，我相信，不！我堅(jiān)信：有了這樣的清潔工，我們的城市會(huì)更

美。

一個(gè)感人的故事

四（2）班 趙澤霖

這是一個(gè)感人的故事.在前08年四川汶川縣發(fā)生了古往今來(lái)史上面積最大的地震---512大地震 ,在這次大地震中有69227人遇難,374643人受傷,失蹤達(dá)17923人,是一個(gè)非常驚人的數(shù)字,回憶那時(shí)汶川縣房子全部倒塌,地面裂成了一塊一塊,人們都抱頭逃生,不停地痛哭著.當(dāng)場(chǎng)被這 兇猛的敵人似的地震變成了廢墟,數(shù)萬(wàn)人壓在了下面.5月12 日,才只有9歲半的小學(xué)生---林浩在廢墟下面背者救出兩名同學(xué).記得那天,汶川縣的一個(gè)小學(xué)2年級(jí)31名同學(xué)在地震中只有10人幸免于難,其中有兩位就是林浩救出的.虎頭虎腦的林浩在地震 發(fā)生時(shí)他和同學(xué)們一起往外跑,但是卻被扳子砸倒在地,這時(shí)板后傳來(lái)一個(gè)女同學(xué)的哭聲,小林浩忍痛過(guò)去先安慰她,接著讓大家一起唱歌,唱完<大中國(guó)>后,女同學(xué)不哭了.大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)后,林浩開(kāi)始慢慢地挪動(dòng)自己的身體,因個(gè)子小才爬出了廢墟,幫助兩個(gè)同學(xué)走出廢墟,他顯得十分鎮(zhèn)定,不顧自己的傷口繼續(xù)去幫助其他同學(xué).熱愛(ài)生命者無(wú)處不在,我們要學(xué)習(xí)這些人,變成一個(gè)熱愛(ài)生命的小使者.人,只要有一種信念,有所追求,什么苦都能忍受,什么環(huán)境也能適應(yīng).（指導(dǎo)老師：陳燕玲

安全伴我行（廟橋小學(xué)學(xué)生習(xí)作2篇）

發(fā)布日期：2011-09-28 11:53:05 瀏覽數(shù)：

來(lái)源：廟橋小學(xué) 字號(hào)〖:大 中 小〗

寧等一分鐘，不搶一秒鐘

武進(jìn)區(qū)廟橋小學(xué) 五（1）錢(qián)芷涵

以前上學(xué)、放學(xué)都是我爺爺接送的。但自去年開(kāi)始爺爺就不再開(kāi)著他的“小毛驢”-----電動(dòng)車，接送我了，只安心在家?guī)У艿芰恕楣窟@得從去年的一個(gè)早晨說(shuō)起：

那時(shí)天下著蒙蒙細(xì)雨。我吃完早餐,按慣例，背上書(shū)包,扯開(kāi)嗓門(mén)喊道：“爺爺，走咯！再不走，我上學(xué)要遲到啦！”“來(lái)啦！我正在拿雨衣呢！”爺爺大聲回應(yīng)道。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，爺爺已經(jīng)整裝待發(fā)了。跨上爺爺?shù)摹懊H車”我摟緊他的腰，向?qū)W校方向駛?cè)ァ?/p>

“毛驢車”沿著武進(jìn)大道平穩(wěn)地行駛著。眼看要接近十字路口了，這時(shí)，綠燈一閃一閃的，要變換紅燈了。我馬上拍了拍爺爺?shù)募绨颍舐曁嵝眩骸盃敔敚獪p速了，綠燈變紅燈了！”“看見(jiàn)了，不要著急！”聽(tīng)了爺爺?shù)幕卮穑也辉賳铝耍残淖屗T車。

這時(shí)車子停在來(lái)了十字路口的斑馬線上。只見(jiàn)爺爺左看看，右瞧瞧，右腳準(zhǔn)備踩油門(mén)。不好，一看見(jiàn)爺爺?shù)募軇?shì)，我就知道，他又要開(kāi)始闖紅燈了。我趕緊握住他的右手，“爺爺，今天不要闖紅燈了！雨天路滑！”“急什么！這條路我一天來(lái)回要騎四趟，路況熟悉得閉著眼睛也能開(kāi)，不會(huì)有事情的！”“可是爺爺，今天不同往日啊，現(xiàn)在下著雨，路上很滑的。萬(wàn)一有個(gè)閃失，恐怕后悔莫及啊！”我大聲嘲他辯解道。“我剛才不是左右都看了嗎？沒(méi)有車輛通行。再說(shuō)，再耽誤點(diǎn)時(shí)間，你就遲到了！”爺爺有點(diǎn)不耐煩地說(shuō)。“不要緊的，安全

安全伴我行

武進(jìn)區(qū)廟橋小學(xué)五（1）葉欣雨

今天爸爸休息，我就纏著爸爸帶我去買(mǎi)書(shū)，爸爸答應(yīng)了。吃過(guò)午飯，爸爸就開(kāi)著車帶著我和媽媽去常州新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。

一路上，我們遇到了很多的紅燈，可爸爸有時(shí)停有時(shí)不停，我很疑惑。正當(dāng)我想問(wèn)爸爸為什么時(shí)，我們前方的指示燈又亮起了紅色，我立刻對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸快停，是紅燈！”可爸爸腳下的油門(mén)并沒(méi)有松，只是笑了笑對(duì)我說(shuō)：“這里沒(méi)有攝像頭，不用停。”這時(shí)我終于知道原因了，原來(lái)爸爸是根據(jù)有無(wú)攝像頭來(lái)判斷停或不停。我生氣極了：“爸爸，你真沒(méi)有自覺(jué)性！不管有無(wú)攝像頭，我們都要遵守交通規(guī)則，不能違反，不然是要出車禍的。” “別人也是這樣的。再說(shuō)我一個(gè)人遵守有什么用？” “別人是別人，我們現(xiàn)在都在爭(zhēng)創(chuàng)文明城市，文明要從自身做起！”媽媽也在旁邊不住地點(diǎn)頭，責(zé)怪道：“是呀，還是女兒懂事啊。你做父親的怎么不為自己的孩子樹(shù)立一個(gè)好榜樣呢！”“這??”爸爸撓了撓腦門(mén)，油門(mén)也沒(méi)踩得那么多了，于是我趁熱打鐵，勸慰道：“爸爸，你不是經(jīng)常教育我說(shuō)要按規(guī)矩做事嗎？你開(kāi)車也要遵守規(guī)矩呀。只有每個(gè)人都能文明出行，我們才會(huì)有一條通暢無(wú)阻的道路呀！”“知道了，我家的小交警！”再次碰到紅燈時(shí)，爸爸一個(gè)都沒(méi)闖，都規(guī)規(guī)矩矩地停在了白線的后面。

每個(gè)人的生命只有一次，我們只有安全出行、文明出行，做一個(gè)遵守交通規(guī)則的人，這不僅是對(duì)自己生命的負(fù)責(zé)，更是對(duì)別人的負(fù)責(zé)，讓我們與安全、文明同行，讓我們的社會(huì)變得更加和諧！

篇四：作文 這,讓我感動(dòng)

這，讓我感動(dòng)

媽媽右手的正中央有一塊紅色的印記，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是“愛(ài)的烙印”，足以體現(xiàn)她對(duì)我的呵護(hù)與愛(ài)。小時(shí)候，我有好奇的心，見(jiàn)到新的事物就想玩一下。有天早上一個(gè)熱水瓶被端正地放在椅子上，這個(gè)圓柱狀的東西引起了我的注意，將它誤認(rèn)為是玩具，心便癢癢的，很想拿來(lái)玩一下。于是，我指著那個(gè)東西問(wèn)媽媽：“那個(gè)是什么？”“熱水瓶。”媽媽邊拖地邊回答我。“我要玩”我嚷嚷道，“不行，”媽媽說(shuō)：“太危險(xiǎn)了。”說(shuō)著她將熱水瓶從椅子拿到了桌子上，怕我拿，然后又叮囑我熱水瓶很危險(xiǎn)，我胡亂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，當(dāng)我看到媽媽將水從里面倒出來(lái)，瓶子上還冒著熱氣，就像變魔術(shù)一樣。于是我的興趣又來(lái)了，打算等一下拿來(lái)玩。當(dāng)媽媽在陽(yáng)臺(tái)洗拖把時(shí)，我飛快爬上了椅子，用

雙手去夠熱水瓶，年幼的我太矮小，根本碰不到。我焦急地向四周張望著，發(fā)現(xiàn)了一張小板凳，我將板凳架在椅子上，艱難的爬了上去，望著熱水瓶，我突然有種成就感。眼前的那個(gè)黃色的熱水瓶閃著金光，上面有一道道逼真的閃電，顯得十分炫酷。我把熱水瓶高高地舉起，身體一個(gè)搖晃，熱水瓶撞到了桌子，我差點(diǎn)摔了。然后，我學(xué)著媽媽的樣子，一手拿碗，一手握著熱水瓶?jī)A斜著將水倒出。這時(shí)，傳出了媽媽急促的腳步聲好像是剛剛聽(tīng)到了撞擊聲才來(lái)的，“小心！”媽媽叫了起來(lái)，趕緊跑了過(guò)來(lái)，抓住我的手，但因?yàn)槲覄倓倹](méi)有拿住碗，水撒在她的手上，碗也落在了地上，發(fā)出了破碎聲。我看到媽媽被燙傷了，很難過(guò)、很自責(zé)。媽媽用水沖了沖手，微笑地對(duì)我說(shuō)：“下次別這樣了，好嗎？”我盯著媽媽的手，一個(gè)醒目的紅色印記永遠(yuǎn)地“烙”在了她的手上，每當(dāng)我看到這個(gè)印記時(shí)，心中都會(huì)有些內(nèi)疚和自責(zé)，但更多的是感動(dòng)。

我對(duì)媽媽的的傷害烙在了她的手中，媽媽對(duì)我的愛(ài)刻在了我的心里。

第三篇：《讓》作文500字

《讓》作文500字合集九篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的《讓》作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《讓》作文500字 篇1

時(shí)間飛快地過(guò)去了，但五年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我心里永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。因?yàn)橛幸粋€(gè)像媽媽一樣的老師一直這么關(guān)心我?guī)椭摇Ｋ档梦易鹁矗褪俏业陌嘀魅巍f(wàn)老師。

記得五年級(jí)的時(shí)候，那一天我剛到學(xué)校就感覺(jué)有點(diǎn)不舒服，可我也沒(méi)有對(duì)老師說(shuō)。等到第二節(jié)萬(wàn)老師的語(yǔ)文課，我只覺(jué)得胃里一陣翻江倒海，喉嚨里直有東西在往上冒，我拼命屏住不讓自己吐出來(lái)，可是當(dāng)我剛張開(kāi)口準(zhǔn)備和同學(xué)們一起朗讀課文時(shí)，一下子全吐了出來(lái)。書(shū)上，桌子上，身上全部都是我吐的東西，頓時(shí)教室里像炸開(kāi)了鍋一樣，“老師，有人吐了。”“看呀，把早飯全吐出來(lái)了，真惡心”“啊呀，真是臭死了”……有些離我近的同學(xué)還捂住鼻子，只想往后退。

我無(wú)力的趴在桌子上，什么也不敢說(shuō)。突然，一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，她彎下腰輕輕地拍拍我的肩膀，“怎么了，不舒服嗎？怎么不跟老師說(shuō)呢？”“老師，我——我——”我吞吞吐吐的一句話也說(shuō)不出來(lái)。“來(lái)，你先起來(lái)，老師幫你擦一下，然后你到老師辦公室里去休息一會(huì)兒，我再打個(gè)電話讓你媽媽帶你去醫(yī)院看看，”萬(wàn)老師親切的安慰著我。然后拿起抹布，仔細(xì)地幫我把身上，書(shū)上和桌子上的嘔吐物擦拭掉，沒(méi)有一絲的猶豫和嫌棄。看著萬(wàn)老師忙碌的身影，我的心里一陣感動(dòng)，鼻子直發(fā)酸。多么好的老師啊！

萬(wàn)老師不僅在生活上處處關(guān)心我，在學(xué)習(xí)上也時(shí)時(shí)點(diǎn)撥我，只要我有什么不懂的都可以請(qǐng)教她，她從來(lái)也不會(huì)拒絕，還耐心的指點(diǎn)我。

萬(wàn)老師，我只想對(duì)你說(shuō)一句：老師，謝謝您，您值得我尊敬！

《讓》作文500字 篇2

光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過(guò)得真快，一天又一天，一年又一年，那件事情還常常浮現(xiàn)在我眼前，讓我后悔莫及。

那天，下著傾盆大雨。放完學(xué)，我背著沉重的書(shū)包走向公交車站，準(zhǔn)備坐公交車回家。車子來(lái)了，我上了公交車，公交車上坐滿了人，我被人群擠到了一個(gè)小角落。我環(huán)顧了四周，打量著每一個(gè)人，眼光鎖定了一位乘客，憑我的感覺(jué)他下一站就要到了。我就迅速地跑到了他的旁邊，果然不出我所料，他到站下車了，我開(kāi)心的立馬坐了下來(lái)，終于能卸下沉重的書(shū)包享受一下坐著的感覺(jué)了，也被自己準(zhǔn)確的判斷而暗自得意。不一會(huì)兒，一位老奶奶慢悠悠地走上了公交車：她白發(fā)蒼蒼，干裂粗糙的手上握著一根拐杖。此時(shí)的車上已經(jīng)沒(méi)有空座，老奶奶只能一手握住拐杖，一手緊握住車上的扶手，她時(shí)不時(shí)隨著車身的搖搖晃晃起來(lái)。看著老奶奶搖搖欲墜的時(shí)候，我的心里突然糾結(jié)起來(lái)：我要不要給她讓座呢？可我今天真的很累，書(shū)包又格外的重。可萬(wàn)一沒(méi)人給她讓座，一個(gè)急剎車?yán)夏棠趟さ沽嗽趺崔k？會(huì)不會(huì)有其他人給她讓座呢。我看了看四周，似乎沒(méi)有一個(gè)人有讓座的意思。我怎么辦，我真的很累，想著我就閉上了眼睛。

這時(shí)，突然一個(gè)急剎車，車停住了。我立馬看了一下老奶奶：還好，奶奶沒(méi)有摔倒。這時(shí)，一個(gè)看上去三四年級(jí)的學(xué)生站了起來(lái)，攙扶著奶奶坐到了他的位置上，奶奶會(huì)心的笑了起來(lái)。而此刻的我心中愧疚之意油然而生。正好，車子到站了，我的目的地到了，我倉(cāng)惶逃走。

這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久，但那個(gè)老人的身影已刻在我的腦海里揮之不去，至今讓我感到很慚愧。

《讓》作文500字 篇3

毅力是心海一葉扁舟，沒(méi)有它，你就不能到達(dá)成功的彼岸；毅力是沙漠中的一泓清泉，沒(méi)有它，你就不會(huì)看到青山綠水繞，藍(lán)天白云綴的美景。

——題記

人生充滿著坎坷，面對(duì)挫折，懦弱無(wú)能之輩選擇了放棄；而強(qiáng)者卻一無(wú)反顧地選擇了面對(duì)，以頑強(qiáng)的毅力去攻克重重難關(guān)，一步步走向成功。毅力是成功的階梯，毅力是人生不竭的動(dòng)力，毅力是實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的風(fēng)帆。

毅力是一種無(wú)形的力量，正是這種力量，成就了天下無(wú)數(shù)豪杰。

司馬遷忍辱負(fù)重鑄就了千秋史書(shū)——《史記》；紅軍二萬(wàn)五千里的征程是何等的艱險(xiǎn)困苦？愛(ài)迪生在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗后，終于找到了“鎢”；霍金更是令人驚羨，連他那斜斜的姿態(tài)和拼命忍住流口水的樣子，都已定格在無(wú)數(shù)人的心中。忍辱負(fù)重怎樣？艱險(xiǎn)困苦怎樣？無(wú)數(shù)次的失敗怎樣？病魔纏身又怎樣？在毅力的面前，他們也不都是俯首稱臣了嗎？

毅力是一種精神，一種永遠(yuǎn)站著的精神；毅力是一種姿態(tài)，一種永不倒下的姿態(tài)；毅力是一種象征，一種勝利屬于我的象征。

不論世事怎樣，有毅力就有了成功的希望。毅力如一塊堅(jiān)硬的盾牌，為你抵擋失敗的恐懼，迎接勝利的黎明；毅力如一掛警鐘，時(shí)刻提醒你奮進(jìn)，毫不懈怠；

毅力如一盞指路明燈，在茫茫旅途中，為你指明成功的方向；毅力如一座絢麗多彩的橋，助你走向成功，創(chuàng)造奇跡。

朋友，有夢(mèng)就要追，追夢(mèng)時(shí)，別忘了采擷一朵毅力之花，在你最需要的時(shí)候。

讓毅力之花永開(kāi)不敗！

《讓》作文500字 篇4

好奇的眼睛，粉撲撲的臉，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，腦瓜里總有一些稀奇古怪的想法——不用說(shuō)，她就是“無(wú)人不曉”的“齊天大圣”——本人的妹妹。

一說(shuō)到她，還真是讓我歡喜讓我愁啊。

妹妹——讓我歡喜

“啦啦啦……”看，妹妹一到家就這么手舞足蹈、眉開(kāi)眼笑的，準(zhǔn)是又有什么好消息啦。只見(jiàn)妹妹一臉神秘地從書(shū)包里拿出一樣?xùn)|西，隨后“鄭重”地交給我：“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)！我又獲得了‘?dāng)?shù)學(xué)之星’啦！”哇，好精美、好逼真的草莓鉛筆呀，饞得我差點(diǎn)兒就“口水流下三千尺”啦。再來(lái)看看妹妹的百寶箱吧：兩只水果鉛筆，兩盒獅子筆筒，一個(gè)米老鼠鉛筆盒、還有一個(gè)小老鼠布娃娃……這些都是她的獎(jiǎng)品呢！是不是讓你眼花繚亂了？

嘻嘻，我的妹妹嘛，當(dāng)然前途無(wú)量啦！

妹妹——讓我愁

“怎么樣？很漂亮吧？”我手里拿著一個(gè)可愛(ài)的小相框，得意洋洋地向妹妹炫耀著。只見(jiàn)妹妹兩眼直直地盯著小相框，嘴角流出一絲亮晶晶的口水，臉上露出貪婪的神色。“給我！”妹妹以迅雷不及掩耳之勢(shì)，像一匹餓狼般朝我撲來(lái)。我靈巧的一躲：“這是我的，不給！”于是，我們開(kāi)始了“追及大賽”。“嗚嗚嗚……”沒(méi)想到，妹妹竟然一屁股坐在地上不干了。我驚慌失措地哄她，可還是無(wú)濟(jì)于事，妹妹反而便成了號(hào)啕大哭，給我來(lái)了個(gè)下馬威。

天哪！妹妹，我只是和你鬧著玩兒的，可你的淚腺未免太發(fā)達(dá)了吧？！我可不想被“淚水瀑布”給淹了！

唉，這個(gè)讓我歡喜讓我愁的妹妹喲！

《讓》作文500字 篇5

在“三·八”婦女節(jié)的那天，學(xué)校給我們放了一下午假，我便在二校對(duì)面等班車回家。

我在那等了二十多分鐘，陪伴我的是一位清潔工阿姨。在這二十多分鐘里，這位阿姨在不停地掃地，中間只停下來(lái)休息了幾分鐘。但是過(guò)了不一會(huì)兒，有一位路人在路邊順手扔了一袋垃圾，我看見(jiàn)時(shí)，這位阿姨已經(jīng)去撿了，雖然這位阿姨在休息，卻還是一直看著這條街道的情況。

后來(lái)，這位阿姨看見(jiàn)我拿了許多東西，就走了過(guò)來(lái)，把手套摘了下來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“孩子，我?guī)湍隳命c(diǎn)吧。”我說(shuō)：“不用了阿姨，我自己可以的，再說(shuō)班車一會(huì)兒就過(guò)來(lái)了。你還是多休息一會(huì)吧。”“沒(méi)事的，我?guī)湍隳命c(diǎn)吧，我們都已經(jīng)習(xí)慣這樣了。”說(shuō)完，拍了拍我的手，把我手上的東西拿走了。又過(guò)了不一會(huì)，車還是沒(méi)有來(lái)，這位阿姨就把她的車推了過(guò)來(lái)，用手套拍了拍座上的土，把我的包放在了座上，就又去打掃街道了。

過(guò)了三四分鐘，班車來(lái)了，阿姨就過(guò)來(lái)幫我一起拿東西，還幫我把東西放到班車上去，對(duì)我說(shuō)：“下了車，別忘了拿東西，也別少拿東西，拜拜孩子。”我對(duì)她說(shuō)了一聲“謝謝”和“拜拜”后她就下了車。

車啟動(dòng)了，緩慢地走著，從玻璃窗往外看，那位阿姨依然在打掃街道。

清潔工阿姨和叔叔們是在為我們這個(gè)大家庭打掃衛(wèi)生，為了我們干凈的家園，每天起早貪黑干著同一件事情，這些勞動(dòng)人民們難道不值得我們尊敬嗎？

《讓》作文500字 篇6

在這個(gè)學(xué)期里，我很榮幸，因?yàn)槲业慕M長(zhǎng)還是房沂航，大家都覺(jué)得她很冷漠，但我不覺(jué)得。

我的組長(zhǎng)房沂航，她還有一個(gè)雙胞胎妹妹叫房沂珈，她們有四分之一的血脈是韓國(guó)的，她們的眼睛又大又圓，水靈靈的，猶如黑珍珠。她們的嘴很小，嘴唇很紅很薄，她們的手很小巧，只有我三分之二個(gè)手掌的大小，手指也很細(xì)，我們的指甲蓋有一厘米一平方厘米，但是她們的手小到出奇，只有零點(diǎn)七厘米，零點(diǎn)五平方厘米。但是和房沂珈相比，房沂航的臉更尖一點(diǎn)。

房沂航的個(gè)子不高，但是她的體育成績(jī)很好，跳遠(yuǎn)和跳高是她的強(qiáng)項(xiàng)，跑步也跑的很快，是我們班里跑步比賽時(shí)的領(lǐng)頭羊。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上班里一個(gè)同學(xué)因?yàn)檠獕哼^(guò)高，不能參加800米跑，房沂航勇于挑戰(zhàn)自我想?yún)⒓樱m然最后還是那個(gè)同學(xué)堅(jiān)持參加比賽，但是房沂航也十分勇于挑戰(zhàn)自我。

房沂航還是一個(gè)名不其實(shí)的學(xué)霸，各科的每一次考試她都能名列前茅，回家作業(yè)的正確率也是高的出奇，我有些不會(huì)的題目問(wèn)她，她都會(huì)幫我，我不一會(huì)兒就能解開(kāi)疑惑，有一些題目，她和她妹妹會(huì)有熱烈的討論，我就在一旁聽(tīng)，等她們討論結(jié)束，我心中的疑惑，也已經(jīng)解開(kāi)了。

房沂航還是一個(gè)很熱心腸的人，我的修正帶被我一不小心弄壞了，還沒(méi)買(mǎi)到新的房沂航行借了我很多次修正帶，雖然我沒(méi)有很多，但她十分熱心腸。有幾次我整理書(shū)包時(shí)，有幾本要寫(xiě)作業(yè)的本子沒(méi)放進(jìn)書(shū)包，房沂航，及時(shí)的`告訴了我，不然我就要忘了。

我的組長(zhǎng)房沂航學(xué)習(xí)好，體育好，漂亮，還熱心腸，這樣的人真的讓我佩服。

《讓》作文500字 篇7

有一首歌，它的歌詞是這樣唱的：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”這首歌是讓我們每個(gè)人都奉獻(xiàn)自己的的愛(ài)心，世界就會(huì)變得更美好。

愛(ài)心無(wú)處不在，只要我們?nèi)巳硕忌朴趲椭耍约阂材芟硎艿綆椭说目鞓?lè)。記得有一次，我坐地鐵去鐘樓書(shū)店買(mǎi)書(shū)，走進(jìn)地鐵，找到一個(gè)座位，坐了下來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)對(duì)面一位哥哥在給一位老奶奶讓座，看上去那個(gè)老奶奶已經(jīng)年逾古稀，滿臉布滿滄桑的皺紋，幾顆牙齒已經(jīng)脫落，衣服很舊，右腿有點(diǎn)跛，我被這位哥哥的行為深深地打動(dòng)了。我想，我也要向那位哥哥學(xué)習(xí)幫助他人的精神。

一站已經(jīng)過(guò)去了，下了很多人，但地鐵上的人還是很擁擠。這時(shí)，我看到一位阿姨小心翼翼地走進(jìn)地鐵，挺著大肚子，頭發(fā)隨意扎起來(lái)，眼睛有點(diǎn)腫脹，黑眼圈很重，一臉疲憊的樣子向我走來(lái)。我很緊張地看著她，想起那位哥哥給老奶奶讓座的事情，我想我應(yīng)該給她讓座，這樣她肚子里的寶寶就可以安安穩(wěn)穩(wěn)的睡覺(jué)了。我站起來(lái)，把自己的座位讓給了那位阿姨。她感激的對(duì)我說(shuō)：“謝謝”，我聽(tīng)到這句話后，一股暖流流入心田。我高興的說(shuō)：“不用謝。”

我覺(jué)得助人為樂(lè)是一件令人快樂(lè)的事，讓我們每一個(gè)人從身邊的小事做起，從自己做起，為世界獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，世界就會(huì)變得更美好。

《讓》作文500字 篇8

尊敬是一朵花，散發(fā)著幽香。

題記

尊敬猶如玫瑰叢中的一枝梅花；尊敬有如懸崖上的一株草藥；尊敬猶如洶涌大海中的寶藏。我尊敬的，是偉大的人。

20xx年5月30日，一株居民樓燃起大火。楊科璋與他的隊(duì)友緊急出動(dòng)，發(fā)現(xiàn)在樓中還有被困人員。楊科璋身先士卒，第一個(gè)爬進(jìn)房屋救出了一位約兩歲的小女孩，帶她先離開(kāi)。當(dāng)時(shí)濃煙滾滾，能見(jiàn)度非常低，隔五米都看不見(jiàn)任何東西或人。待隊(duì)員解救人員準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，這才發(fā)現(xiàn)楊科璋與小女孩兒不見(jiàn)了。

隊(duì)員們?cè)谝粋€(gè)還沒(méi)裝電梯卻以鑿空的空洞里發(fā)現(xiàn)了他們，只見(jiàn)楊科璋雙臂緊緊抱住女孩，就像貪吃的小孩緊緊抱住手中的零食一樣。他盡可能的用身體護(hù)住她。

這是一個(gè)還沒(méi)裝電梯的空洞，有五層樓高。當(dāng)時(shí)可能是能見(jiàn)度低，濃煙濃，楊科璋不慎墜樓。因?yàn)檫@是業(yè)主私自改造，所以寬度并非特別寬，一個(gè)成年人伸開(kāi)雙臂就能支撐自己。而楊科璋呢？他本可以活下去，卻為了救一個(gè)與自己素不相識(shí)的小女孩兒而獻(xiàn)出了自己僅27歲的生命。

我雖未親眼所見(jiàn)，但在聽(tīng)說(shuō)這件事時(shí)，我不禁敬佩他，尊敬他。

所以楊科璋才被評(píng)為感動(dòng)中國(guó)20xx人物，他的頒獎(jiǎng)詞是：有速度的青春，滿是激情的生命。熱愛(ài)這崗位，幾回回出生入死和死神爭(zhēng)奪。這一次，身軀在黑暗中跌落，但你護(hù)住了懷抱中最珍愛(ài)的花朵。你在時(shí)，如熾烈的陽(yáng)光。你離開(kāi)，是燦爛的晚霞。正是因?yàn)樗乃魉鶠椋袆?dòng)了我，感動(dòng)了大家，感動(dòng)了中國(guó)。

我的一生中有形形色色的人經(jīng)過(guò)或停留，他們給我的印象也不同。而楊科璋這樣的人，讓我感動(dòng)，讓我尊敬。

《讓》作文500字 篇9

清晨，寒風(fēng)凜凜。水泥路上散落著一個(gè)個(gè)行人踩過(guò)的骯臟腳印和他們遺留下的片片垃圾。灰暗陰蒙的天色中，有一個(gè)鮮紅的人影，專門(mén)驅(qū)趕這些侵入者。她的身影近了，又近了，是一位中年婦女。

一身清潔工人的統(tǒng)一服裝，寬大地罩在身上，一雙拖鞋破舊不堪，早已發(fā)黑。臉上的皺紋如一條條蚯蚓，扭曲地盤(pán)布在土壤中，顯得滄桑而可怕。頭發(fā)蓬亂，隱隱透著股油味兒，令人避之不及。她的手上抓著一把破爛的掃帚，一把一把地掃起塵土，灰色與土黃色的顆粒彌漫在她的周圍，我站在她的身邊，覺(jué)得快透不過(guò)氣了，連忙緊走幾步躲開(kāi)了。

就在我與她擦肩而過(guò)的一剎那，我發(fā)現(xiàn)她有一雙極為明亮的眼睛隱埋在亂發(fā)與皺紋下。一個(gè)念頭在電光火石間出現(xiàn)在我的腦中：她眼中透露出的一種興奮、歡喜，可不是代表了她對(duì)職業(yè)的熱愛(ài)嗎？對(duì)這樣一個(gè)與垃圾為伴職業(yè)萬(wàn)分熱愛(ài)，豈不是能令人十分尊敬嗎？我停下腳步，站在一棵樹(shù)下凝視著她。只見(jiàn)她把垃圾從四面八方聚攏，掏出口袋里的手套和垃圾袋。

我好奇心起，想著：她這是要干什么呢？卻見(jiàn)她仔細(xì)分辨著罐子、廢紙、口香糖等垃圾，極輕柔`地把它們一樣一樣，一種一種對(duì)放入不同的袋子中，很認(rèn)真地扎好袋子，掛在腰間。似乎這一系列動(dòng)作對(duì)她來(lái)說(shuō)就是美的享受、美妙的藝術(shù)了。

我受到了極大的震撼，看著她在冷風(fēng)中越走越遠(yuǎn)的身影，久久不能動(dòng)彈。這個(gè)普普通通的婦女，沒(méi)有跟我說(shuō)過(guò)一句話，更與我素不相識(shí)，卻讓我深深地折服，讓我由心底升起對(duì)她的尊敬。

世上的職業(yè)本無(wú)貴賤之分，只要你用心地去完成它熱愛(ài)它，你就能化丑惡為美麗，化平凡為偉大。

清晨灰霧中的那個(gè)身影，我永遠(yuǎn)都忘不了，這樣的人讓我尊敬。

第四篇：讓我作文500字

讓我作文500字七篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的讓我作文500字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讓我作文500字 篇1

涼爽的秋天到了，天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云，花兒向路人咧嘴笑，草兒向路人鞠躬彎腰。柿子像一個(gè)個(gè)火紅的小燈籠，蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，只從樹(shù)葉里露出半個(gè)小腦袋。天氣和我的心情一樣好。我早早地起了床，因?yàn)榻裉焓菋寢尩纳铡?/p>

我躡手躡腳地溜出家門(mén)，連早飯也沒(méi)吃。我跑到昨天看中的那家花店，一看就失望了起來(lái)，原來(lái)人家還沒(méi)開(kāi)門(mén)呢。沒(méi)辦法我又跑到第二家花店，大門(mén)是開(kāi)了，店里卻一個(gè)人也沒(méi)有。“再不快點(diǎn)，媽媽就該起床了，看我不在家會(huì)擔(dān)心的。我又跑啊跑啊，突然發(fā)現(xiàn)一家開(kāi)著的花店，心想：我有救了。我兩眼放光，三步并作兩步跑到那家花店。可是店里沒(méi)有原來(lái)我想像的琳瑯滿目的商品，只有一些含苞待放的玫瑰花。我無(wú)奈地往回家的路走去，感覺(jué)沮喪極了，似乎有一朵小烏云一直跟著我，讓我感到眼前一片灰暗；路人不再談笑風(fēng)生；太陽(yáng)也只剩下微弱的光芒……我只顧往前走，沒(méi)留意腳下，被地上凸起的樹(shù)根絆了個(gè)狗啃泥，眼前仿佛看到了許多星星，我就像撥浪鼓一樣拼命搖了搖我那昏昏的頭。可沒(méi)走幾步，又一頭撞上根柱子，我摸了摸我的頭，“今天是我的倒霉日嗎？”。我無(wú)精打采地回到家里，平躺在床上心想：“只好送她一張自己做得賀卡給她了。”我在卡上畫(huà)了張畫(huà)，上面寫(xiě)著“親愛(ài)的媽媽，祝你生日快樂(lè)！最愛(ài)你的寶寶”

生日會(huì)上，爸爸、爺爺、奶奶都送給媽媽一份精美的禮品，我有點(diǎn)不好意思地遞上我的賀卡，沒(méi)想到媽媽對(duì)我說(shuō)：“只要是你親手做得東西，媽媽都喜歡。”我聽(tīng)了后還有些將信將疑，但媽媽的笑容徹底打消了我的顧慮。

如果頭上停著一片“烏云”，要讓它趕快消失，不要讓沮喪占領(lǐng)你的心情，換個(gè)方法，變個(gè)方式，也許你的心情就會(huì)“陽(yáng)光明媚”了。

讓我作文500字 篇2

國(guó)慶節(jié)放假，爸爸媽媽開(kāi)車帶著我去翡翠谷玩。但是一路上還算順利，只是偶爾堵車。為了打發(fā)時(shí)間，我在車上拍了很多在城市里見(jiàn)不到的沿途風(fēng)光照片。

三個(gè)多小時(shí)后，我們到達(dá)了目的地。我發(fā)現(xiàn)翡翠谷并不大，但是風(fēng)光很美。在那里有一條溪流，從山頂流到山腳，沿著溪流有很多深深淺淺的潭，潭底鋪滿了鵝卵石。潭水很綠很綠，綠得像一塊塊翡翠，這就是這個(gè)峽谷名稱的由來(lái)。潭邊有很多大大小小、千奇百怪的石頭，有的像是龐大的鵝卵石，有的就像一座長(zhǎng)滿了小樹(shù)的山，還有的像是一片片同樣形狀的石頭疊在一塊兒，整整齊齊卻又黑白相間。

每個(gè)潭的上游都是瀑布，瀑布有高有低，又寬又窄，它們?yōu)R起的水花雪白雪白，遠(yuǎn)看像一片片舞動(dòng)的珠簾，近看是無(wú)數(shù)晶瑩剔透的水珠，發(fā)出嘩嘩的響聲。我們順著山路往上，看到瀑布的源頭是小溪。蜿蜒而又清澈的溪水在鋪滿鵝卵石的小溪里安靜地流淌，一路緩緩卻又片刻不停歇地流向山下。這條小溪就像一條白練，串起了一道道瀑布和一灣灣潭水。

小溪、瀑布、潭水、山石和草木，共同構(gòu)成了一副靈秀的畫(huà)面。但是，除了觀賞景色，我真的很想知道這么多的水到底是從哪里來(lái)的呢？

爸爸告訴我，這個(gè)季節(jié)正是雨水充沛的時(shí)期，山上的'土壤和植被儲(chǔ)存了大量的水分。土壤和植被不能長(zhǎng)期保存的水分就逐漸滲入山體，山體中有一些受地下水沖刷形成的“管道”，巨大的水壓讓地下水從“管道”的出口涌出，于是就有了小溪、瀑布和深潭。

我們?cè)隰浯涔扔斡[了3個(gè)小時(shí)，這是一次輕松又愉快的旅程。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，以后我還要去更多的地方，看不同的風(fēng)光，了解未知的知識(shí)。

讓我作文500字 篇3

生活中每天發(fā)生很多事，有讓我激動(dòng)的、開(kāi)心的以及難忘的。但有些事會(huì)讓我害怕：我怕黑夜，怕它的深不見(jiàn)底；我怕過(guò)馬路，怕那洶涌不斷的車流；我怕陌生的環(huán)境，因?yàn)樗屛也恢搿裉彀l(fā)生在我們班的那件事同樣讓我感到了害怕。

今天上午還是一如平常地在學(xué)校上課，直到中午突然發(fā)現(xiàn)趙文瑾站在老師那兒，開(kāi)始我沒(méi)在意，可是整個(gè)中午她都在老師那里，我有點(diǎn)奇怪了，下課了，我看見(jiàn)老師拉著趙文瑾走出了教室，我想可能趙文瑾犯了錯(cuò)誤，老師帶她出去談話了吧！我就進(jìn)教室繼續(xù)上課了。可是下課了，趙文瑾還沒(méi)有回來(lái)，我心中有100萬(wàn)個(gè)疑問(wèn)：她怎么還在老師那？到底發(fā)生了什么事情？

上課了，老師領(lǐng)著趙文瑾走進(jìn)教室，說(shuō)了她的事情：在數(shù)學(xué)自習(xí)課上她偷偷傳紙條給其他同學(xué)，上面寫(xiě)滿了臟話，結(jié)果被發(fā)現(xiàn)了，真是“狐貍再狡猾也斗不過(guò)好獵手啊！”老師又拿出一張紙給我們看。我們都伸長(zhǎng)脖子去看，啊！我在心里大叫：沒(méi)看錯(cuò)吧！那是一張退學(xué)單！再仔細(xì)一看，下面簽滿了各科老師的名字，密密麻麻，就差一個(gè)蓋章了！我倒吸一口涼氣，難道趙文瑾真的要退學(xué)嗎？真的要離開(kāi)大家，離開(kāi)匯文小學(xué)嗎？那一刻，我很害怕，這就意味著從此點(diǎn)名冊(cè)上會(huì)少一個(gè)人，她就不能和我們一起上課了！我感覺(jué)到其他同學(xué)也變得嚴(yán)肅起來(lái)，教室里彌漫著一股淡淡的愁緒。

老師說(shuō)：“趙文瑾傳紙條，在班里都已經(jīng)講過(guò)很多次了，而且上面都是臟話！已經(jīng)不可原諒了！所以必須退學(xué)！。”同學(xué)們沉思起來(lái)，老師又說(shuō)：“但是學(xué)校決定讓她繼續(xù)留在學(xué)校觀察3天，如果表現(xiàn)好就可以留下來(lái)！”哇！趙文瑾能留下來(lái)了！我松了口氣在心中默念：趙文瑾，加油！你接下來(lái)一定要好好表現(xiàn)，繼續(xù)在匯文四（6）班和我們一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)呀！

讓我作文500字 篇4

暑假到了，媽媽送給我一盒拼拼豆豆，我開(kāi)心得合不攏嘴。

我小心翼翼的打開(kāi)盒子，驚喜的發(fā)現(xiàn)，里面整整齊齊的擺放著48支透明的小塑料瓶，每個(gè)小塑料瓶里都裝滿了各種顏色的小塑料顆粒，它們大概都只有半個(gè)米粒大。盒子里還贈(zèng)送了三塊不同形狀的模板、兩把專用鑷子、一個(gè)配件大禮包、一包助燙片和一個(gè)粉色的迷你小熨斗。

我花了5-10分鐘好好研究了一會(huì)，突然，我看到包裝袋里有一個(gè)愛(ài)心形狀的模板，心里想：要不，我就做一個(gè)五彩的愛(ài)心吧！于是，我就把那塊模板拿出來(lái)，再挑了一些自己喜歡的顏色：粉紅色、淡藍(lán)色、嫩綠色、金黃色和透明色。

開(kāi)始拼豆啦！我迫不及待地把塑料瓶打開(kāi)，往小圓盤(pán)里倒了一些粉紅色的豆豆，再用鑷子輕輕地夾起一個(gè)小顆粒，可是這些小顆粒非常調(diào)皮，每當(dāng)我準(zhǔn)備去夾它們時(shí)，它們一下子就滾走了，真拿它們沒(méi)辦法。我拿起一顆小豆豆，仔細(xì)端詳，終于發(fā)現(xiàn)每顆小豆豆中間都有一個(gè)小孔。我決定，先用鑷子的一端插入小豆豆的孔里，再用鑷子的另一端緊緊地夾住小豆豆的另一端，這樣，小豆豆就不容易跑掉了！我將豆豆依次放在模板的凸粒上，大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)，一個(gè)五彩的愛(ài)心展現(xiàn)在我眼前。

接下來(lái)，我拿出可愛(ài)的小熨斗，準(zhǔn)備給它加熱。我把助燙片（其實(shí)就是一張耐熱的薄紙片）平鋪在愛(ài)心上，等熨斗加熱完畢后，我把插頭拔下來(lái)，把熨斗小心翼翼地放在助燙片上，等到豆豆全都粘住了，就把它們翻個(gè)身，用助燙片蓋住，繼續(xù)燙。等到兩面都燙完了，愛(ài)心冷卻后，再輕輕地把它取下來(lái)，我喜滋滋地喊道：“我的作品終于完成了！”

做拼拼豆豆真是一件快樂(lè)的事呀！

讓我作文500字 篇5

生活中會(huì)發(fā)生很多事，有令人高興的事、有令人傷心的事、有令人快樂(lè)的事、有令人沮喪的事，下面我給大家仔細(xì)的說(shuō)一說(shuō)讓我高興的一件事吧。

我是一個(gè)容易緊張的小女孩。有一次上數(shù)學(xué)課，我們進(jìn)行了第一單元模擬考試，由于我沒(méi)有仔細(xì)檢查試卷，最后只考了88.5分。我從來(lái)沒(méi)考過(guò)這么低的分?jǐn)?shù)，放學(xué)的時(shí)候，我感覺(jué)就像泄了氣的皮球一樣。心想：怎么辦？回去要被罵了。果然，媽媽知道后狠狠的批評(píng)了我一頓。

正式的第一單元考試10天后即將開(kāi)始。“不能再考這么差了。”我心里默默念著。我請(qǐng)媽媽把我的錯(cuò)題拎出來(lái)，寫(xiě)在糾錯(cuò)本上。每天放學(xué)，我做完家庭作業(yè)后就把糾錯(cuò)本上的題目反復(fù)練習(xí)，直到弄懂為止。

第一單元正式考試終于來(lái)了。我仔細(xì)做題，按老師要求打草稿。考完以后，我還是有點(diǎn)兒緊張。心想，這次會(huì)不會(huì)還考八十幾分哪？想到這里，我的心跳得就像剛跳完繩一樣快。第二天，數(shù)學(xué)課上，大智老師下發(fā)試卷。我一看，我竟然考了96+10，比上次進(jìn)步了8分，大智老師還獎(jiǎng)勵(lì)了我一張彩虹卡呢。我高興極了，放學(xué)回到家里，我一進(jìn)門(mén)把彩虹卡舉在手中，大喊：“媽媽！媽媽！我今天得了張彩虹卡，你猜猜是誰(shuí)給的？”媽媽說(shuō)：“哇，真厲害，誰(shuí)給的？”我得意的說(shuō)：“大智老師給的，知道嗎，我今天數(shù)學(xué)考試進(jìn)步了8分，大智老師獎(jiǎng)勵(lì)了我張彩虹卡呢！哈哈，我的彩虹卡們又多了一個(gè)小伙伴了。”媽媽摸摸我的頭說(shuō)：“看，只有努力了，就會(huì)有回報(bào)。”是呀，媽媽的話對(duì)極了，只有付出，就有收獲！我會(huì)一直努力下去的。

讓我作文500字 篇6

在我身上發(fā)生的事數(shù)不勝數(shù)，但令我最自豪的一件事不是救人，不是得獎(jiǎng)，而是.....你們還是先猜猜看吧！

這件事說(shuō)平凡嘛也不平凡；說(shuō)不平凡嘛也挺平凡的，那么接下來(lái)就聽(tīng)我細(xì)細(xì)講講吧！

那是三年級(jí)期末考試前，我在總復(fù)習(xí)的第一天竟然病倒了(出水痘了)，真是關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子啊！媽媽來(lái)接我的時(shí)候，我告訴她：醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生說(shuō)：我必須在家休息一個(gè)星期才能上學(xué)。當(dāng)時(shí)聽(tīng)到我都蒙了，因?yàn)樵龠^(guò)一個(gè)星期就要考試了啊，我在家的話就不能聽(tīng)老師的復(fù)習(xí)了，肯定會(huì)影響考試的。怎么辦呢？看樣子只能自己在家復(fù)習(xí)了！于是我向老師要了一堆的復(fù)習(xí)資料，準(zhǔn)備自己在家復(fù)習(xí)，我想，只要自己奮發(fā)努力，也會(huì)考出好成績(jī)的。

就這樣，生病在家期間，我認(rèn)真完成復(fù)習(xí)作業(yè)，每天除了復(fù)習(xí)就是吃飯、睡覺(jué)，不敢浪費(fèi)一分一秒。隨著考試日期的臨近，我的病也慢慢的快好了，復(fù)習(xí)也基本完成了預(yù)定的目標(biāo)。

到了考試的那天，我?guī)е】档纳眢w走進(jìn)了考場(chǎng)，心情又緊張、又興奮。第一場(chǎng)數(shù)學(xué)、接著是英語(yǔ)，最后是語(yǔ)文，我感到難度逐漸加大。當(dāng)考完最后一門(mén)、走出考場(chǎng)的時(shí)候，我終于松了一口氣，不知道自己在家復(fù)習(xí)的效果怎么樣，不過(guò)我相信，只要付出總會(huì)有收貨的。

經(jīng)過(guò)難熬的幾天，考試成績(jī)終于出來(lái)了，我竟然取得了全班總成績(jī)第一名，班主任魏老師特意表?yè)P(yáng)了我，我自己也從中明白了一個(gè)道理，只要你去努力了，就一定會(huì)有回報(bào)的！至今想起來(lái)這件事我還很自豪，所以我想對(duì)我自己豎起大拇指，我真棒！

讓我作文500字 篇7

每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)一些令自己快樂(lè)的事，我也一樣，那件事讓我記憶猶新。

那天，我在家里看課外書(shū)，突然聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)“呯，呯，呯”的響聲，我急忙跑到窗外往外看，原來(lái)是院子里的小伙伴們?cè)谕嫠畯棙屇兀∵@下我可按捺不住了，迅速穿好沖鋒衣，戴好防沙鏡和頭盔，一只手操起水彈，另一只手拿起一瓶子彈，一陣風(fēng)似的沖下了樓。

小伙伴們看到我來(lái)了，十分歡迎。大家準(zhǔn)備分成兩組打槍?xiě)?zhàn)，組分好了，我是我們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。我把隊(duì)員們帶到水池邊，分散在四周，命令他們埋伏好。我自己躲在水池右岸的灌木叢里。過(guò)了一會(huì)兒，“敵人”找過(guò)來(lái)了，他們?cè)谒嘏宰筠D(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，就是找不到我們。突然間“敵軍”陣營(yíng)傳來(lái)了幾聲慘叫，原來(lái)是我們第一方陣的隊(duì)員，趁“敵人”不備，發(fā)動(dòng)了偷襲，只見(jiàn)子彈像細(xì)雨一樣下了起來(lái)，“敵人”只好落荒而逃。戰(zhàn)場(chǎng)上暫時(shí)恢復(fù)了平靜，但空氣中仍然充滿了緊張氣氛。忽然，我們隊(duì)某一個(gè)隊(duì)員的電話手表響了起來(lái)，暴露了目標(biāo)。“敵軍”又一次發(fā)起了進(jìn)攻。我見(jiàn)勢(shì)不妙，很是著急，大聲喊道：“不能亂了陣腳，第一方陣負(fù)責(zé)掩護(hù)，我們來(lái)進(jìn)攻”于是我們邊防守邊進(jìn)攻，“敵人”漸漸無(wú)力抵抗了。我軍乘勝追擊，猛烈進(jìn)攻。“敵人”狼狽不堪，很快就舉手投降了。“我們終于贏啦！”我高興地歡呼著。

在那次激烈的水彈槍?xiě)?zhàn)中，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有團(tuán)結(jié)合作，互相配合，才能取得勝利。每當(dāng)想起那件事我就十分開(kāi)心！

第五篇：【精華】《讓》作文500字

【精華】《讓》作文500字合集8篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的《讓》作文500字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《讓》作文500字 篇1

那天，天空灰蒙蒙的，太陽(yáng)和我們玩了追迷藏。瞧，小花無(wú)精打采，小草也耷拉著腦袋。我懷著煩悶的心情走在回家的路上。

忽然，我看到一只狗一瘸一拐地走在馬路上。定睛一看,它有一條腿斷了,黃上加灰的毛臟兮兮的,好像許多天沒(méi)有洗澡一樣，兩只眼睛也暗淡無(wú)光，它艱難地走著。突然，我的心一緊，一輛汽車不知從什么時(shí)候冒出來(lái)，飛馳而過(guò)。毫不知情的狗兒無(wú)辜的被汽車以迅雷不及掩耳之勢(shì)壓了過(guò)去！車主好像也覺(jué)得不對(duì)勁，出來(lái)一看，臉上并沒(méi)有露出心慌意亂的神色，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“切，原來(lái)是只狗”。說(shuō)完瀟灑地聳了聳肩，若無(wú)其事地又走進(jìn)了車?yán)铩Ｂ愤^(guò)的人看了更令人氣憤：有的人朝狗看了一眼，好像什么也沒(méi)有發(fā)生似的，繼續(xù)談笑風(fēng)生；有的人則捂住鼻子對(duì)別人說(shuō)：“快走，快走，惡心死了”！并沒(méi)有伸出援助之手；有的人上前用腳踢一踢狗，兩手一攤，神色不驚地說(shuō)：“狗死了”。看到這種場(chǎng)景，我不禁鎖緊眉頭，感到十分痛心，人們難道不傷心，不覺(jué)得可憐嗎？

到了家，我的心仍像被千萬(wàn)個(gè)刀刺了一樣疼，那畫(huà)面像放電影一樣浮現(xiàn)在我的腦海里。動(dòng)物是人類的朋友，我們?cè)跄苓@樣對(duì)待它們呢？世界有了動(dòng)物，人類才會(huì)更加更好，讓我們與動(dòng)物和平共處，保護(hù)他們吧！請(qǐng)不要再讓動(dòng)物死在人類的手里！

《讓》作文500字 篇2

人之初，性本善。

人從出生起接觸的一點(diǎn)一滴都會(huì)成就一個(gè)人的性格。如果一個(gè)懵懂小孩在做一件正確善良的事情得到了表?yè)P(yáng)，那么在他心里就種下了善良的種子，反之，則與善良相見(jiàn)得晚一些。如果一個(gè)天真少年在干一件壞事的時(shí)候，沒(méi)有被及時(shí)制止反而從中得到好處了，那么一顆邪惡的幼苗在內(nèi)心深處滋長(zhǎng)，反之，被及時(shí)制止了這顆幼苗將會(huì)牢牢控制在玻璃罩里無(wú)法繼續(xù)生長(zhǎng)。

善良，需要用一生去堅(jiān)持。邪惡，只在一念之間需要時(shí)時(shí)提防。而那個(gè)倒霉的我，只要一不小心干了壞事，就一定會(huì)被抓到。

比如上小學(xué)的時(shí)候，上課鈴聲響了之后同學(xué)們?nèi)匀辉隰[騰嬉戲打鬧，我也是。我興奮的過(guò)了頭，聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)，老師來(lái)啦，“老鼠來(lái)了”嗯，那時(shí)候家鄉(xiāng)話近似，我懵懂無(wú)知天真無(wú)邪，覺(jué)得很有意思，就跟著說(shuō)“老鼠來(lái)啦。”人倒霉起來(lái)，喝涼水都塞牙縫。我喊的時(shí)候被老師聽(tīng)見(jiàn)了，本來(lái)以為老師會(huì)仗著我學(xué)習(xí)成績(jī)好放過(guò)我，畢竟我還出來(lái)沒(méi)有被老師批評(píng)過(guò)······嗯，沒(méi)用，老師直直走過(guò)來(lái)狠狠地批評(píng)了我。倒霉的人沒(méi)有干壞事的資本。

每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)邪惡的種子，它就在那里，等著你去觸碰，然后趁機(jī)生根發(fā)芽滋長(zhǎng)茂盛。未經(jīng)各種不準(zhǔn)不準(zhǔn)的教化完成，總是會(huì)或多或少干一些小壞事。比如，不吃飯，生病不肯吃藥偷偷倒掉，想要得到的東西一定要，會(huì)跟其他小朋友打架······倒霉的人最初會(huì)因?yàn)槊糠旮蓧氖露急话l(fā)現(xiàn)而沒(méi)能讓邪惡的種子發(fā)芽壯大，長(zhǎng)大后懂得更多道理也不會(huì)再去干壞事。

在這件事情上倒霉，其實(shí)就是幸運(yùn)。雖然被批評(píng)會(huì)很不開(kāi)心，但是它可以讓你從中吸取教訓(xùn)，不再犯同樣的錯(cuò)，反省過(guò)后那便成長(zhǎng)了。

《讓》作文500字 篇3

人們的生活中，每天都充滿著開(kāi)心或悲傷。那天數(shù)學(xué)課上發(fā)生的一件事讓我感到很尷尬。課堂上，老師深入淺出地講著題目，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)著。我呢?心思早已飛到了教室外面。

“夏鉬晴，接下去該怎么做?你來(lái)說(shuō)說(shuō)看。”突然，我聽(tīng)到了老師在聽(tīng)我的名字。我慢慢吞吞地站起來(lái)，看了看黑板上的題目，又看了看老師，心里在嘀咕著：怎么辦?怎么辦?我心里像長(zhǎng)了草似的，上下亂跳。我停了一會(huì)兒，支支吾吾地說(shuō)出了幾個(gè)字：“我不……我不會(huì)!”我的話音剛落，教室里立刻有了點(diǎn)小小的騷動(dòng)。有的同學(xué)對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，有的對(duì)我一邊哈哈大笑，還一邊說(shuō)：“一個(gè)好學(xué)生，怎么連這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)做!”我聽(tīng)了，變得更窘了，臉紅得像一個(gè)又大又圓的紅蘋(píng)果。我想坐下，可是老師又沒(méi)說(shuō)，我怎么能突然坐下呢?我不想坐下，可同學(xué)們又要小聲地對(duì)我說(shuō)：“喂，快坐下，不要擋住我看黑板!”我真的好想在地磚上打個(gè)洞，然后鉆進(jìn)去。此刻，我多么希望能聽(tīng)到了清脆的下課鈴聲，這樣我可以第一個(gè)沖出教室。但是，一切都是夢(mèng)想。我不禁暗暗祈禱著：老師，老師，你就讓我坐下吧!我下次一定好好聽(tīng)講，好好做作業(yè)，再也不做小動(dòng)作了你就讓我坐下吧!老師對(duì)我搖了搖頭，嘆了口氣。

今天這節(jié)課，我明白了一個(gè)深刻的道理，上課要好好聽(tīng)講，可不能再做小動(dòng)作了，不然又被同學(xué)們嘲笑，丟人極了!

《讓》作文500字 篇4

“ 婷婷----”一陣熟悉的聲音傳來(lái)。我立馬反應(yīng)了過(guò)來(lái)，我的妹妹晰晰來(lái)找我玩了。

我的妹妹晰晰長(zhǎng)得還挺可愛(ài)。扎一個(gè)高高的馬尾辮，一雙黑葡萄般的眼睛嵌在高高的鼻梁上，鼻子的下方有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃一樣的嘴巴，咋樣我的妹妹美吧！

這可不能讓她知道我這樣夸她，不然她還不的傲到天上去了，我妹妹有點(diǎn)驕傲。她雖然有11歲了，但是她還是有一些調(diào)皮嬌氣的性格，這也都是我們大家慣出來(lái)的《因?yàn)樵谂嫉牡艿苓€沒(méi)出生之前她是最小滴》。比如：

有一次，她到我家來(lái)玩，我們帶她到廣場(chǎng)去。讓她去玩一下“蹦蹦床”她滿口答應(yīng)了，等我陪她玩的時(shí)候她卻開(kāi)始哭，說(shuō)她害怕要回家。無(wú)奈我開(kāi)始哄她，但是怎么樣也不管用，不管是小吃，玩具她都不要她說(shuō)她要回家，最后我把媽媽請(qǐng)來(lái)了，媽媽打電話叫舅媽來(lái)接她回去了。耗不住她，悲！！

但我的妹妹有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，她的記憶力特好。那天我正好要給她講故事她正在看著一本《格林童話》我靈機(jī)一動(dòng)想考考她，就說(shuō)：“晰晰，我來(lái)考考你的記憶力。”

她說(shuō)：“你問(wèn)吧。”我開(kāi)始考她 …… 最后她居然全答了出來(lái)，而且，而且全對(duì)。這有不得不使我對(duì)她刮目相看。

怎么樣，這個(gè)妹妹可愛(ài)又乖吧！但--------“婷婷-----”她又來(lái)了！拜拜，我要逃了，不然偶會(huì)被她整死滴！先閃為上！

《讓》作文500字 篇5

天真的臉龐已被成熟的笑容俺去，失控的情緒已被冷靜的心態(tài)遮住。我已經(jīng)長(zhǎng)大了！然而翻開(kāi)舊時(shí)的相片，心中卻如平靜的湖水產(chǎn)生波瀾。

看，相片中的我背著大山，頭仰天空，正在操控風(fēng)箏，而腳下踏著綠盈盈的田野，多么歡樂(lè)啊……我不禁想到……

那是一個(gè)夏天，一個(gè)富有生機(jī)的季節(jié)。風(fēng)呼呀呼呀吹。我?guī)е鴦傎I(mǎi)的風(fēng)箏去放。那是個(gè)燕子風(fēng)箏，骨架定的很牢，最可愛(ài)的是它那如剪子似的尾巴和路的眼睛。

我開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)線把，將風(fēng)箏拋出去，然后向前方跑。可事情并不如我所愿。“小燕子”還是不想飛起來(lái)，正懶惰地趴在地上睡大覺(jué)呢？

我看準(zhǔn)一個(gè)有利的時(shí)間---大風(fēng)。趕緊將風(fēng)箏用力拋過(guò)去，跑了兩步，轉(zhuǎn)動(dòng)線，放線。

風(fēng)箏越飛越高，可能它比我更清楚的看到天空和草地。我不亦樂(lè)乎地將手中的線放長(zhǎng)，使它越飛越遠(yuǎn)，心中的愉悅之感越累越多。身上早已沾滿了臭呼呼的汗，心里卻神清氣爽，激動(dòng)不已。我也希望自己能在天空中飛翔，但是我沒(méi)有翅膀，那就讓風(fēng)箏代替我飛吧。風(fēng)箏在天空中展現(xiàn)它優(yōu)美的身材，如一道絢麗的彩虹。

“赫”，風(fēng)箏夾在樹(shù)叉上，任憑怎么扯，怎么拉，就是下不來(lái)。看來(lái)命中注定它硒身安所的地方。回家吧……

我希望我能像風(fēng)箏一樣，飛得更高更遲。即使遇到酸辣，嘗過(guò)血淚，也一定勇敢地飛下去。

《讓》作文500字 篇6

無(wú)數(shù)園丁，培養(yǎng)千萬(wàn)學(xué)子。成長(zhǎng)中的.我們，經(jīng)歷過(guò)幾個(gè)老師，而老師眼中又滿是學(xué)生的面龐，他們永遠(yuǎn)都會(huì)記得，自己教育過(guò)幾個(gè)年幼無(wú)知的孩子，同時(shí)也希望他們的未來(lái)是輝煌的。老師讓我們的身軀堅(jiān)硬無(wú)比，讓我們從孩子長(zhǎng)大，成為想為老師做事的少年。

伴隨著一曲動(dòng)聽(tīng)的下課鈴，雨好似也想離開(kāi)自己逗留許久的天空，便下起了大雨。

同學(xué)們都無(wú)奈地?fù)u搖頭，打開(kāi)傘往回家的路上趕，而有一個(gè)女孩她什么也沒(méi)有帶，只好等到雨停了回家，熱鬧的學(xué)校不一會(huì)兒就變得寂靜。天空裂開(kāi)一條很大的縫，發(fā)出了深藍(lán)的光，樹(shù)也立不住了，被風(fēng)吹得左右搖擺。女孩輕嘆了一口氣，想這雨是不會(huì)停了………。只好咬著牙淋雨回家，就當(dāng)她還未反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，一位老師脫下自己的雨衣，給女孩披上，她立馬回頭看，表情里滿是感動(dòng)，又有著一絲驚喜。

雨水打在了老師憔悴的面龐上。緊接著，后面快速跑來(lái)一個(gè)學(xué)生，他曾經(jīng)是這位老師的學(xué)生，看見(jiàn)老師臉被雨水滴得濕淋淋的，他毫不猶豫地打開(kāi)自己的傘，為老師遮雨。他好像要說(shuō)：“您三年前給我的教導(dǎo)我沒(méi)有忘記，讓我也來(lái)為您做件事。”老師欣慰地微笑了一下，好似聽(tīng)懂了這位同學(xué)涌到嘴邊的話。

這個(gè)下雨天，一句話，讓人們改變了對(duì)雨天的看法。老師教育的不只是知識(shí)，也讓同學(xué)感悟了師生情誼的濃稠。

《讓》作文500字 篇7

“轟隆轟隆……”隨著一聲聲巨響，地動(dòng)山搖。

濃煙滾滾襲來(lái)淹沒(méi)了整個(gè)火車站。兩分鐘前，這里是如此寧?kù)o：蜿蜒的鐵軌上行駛著長(zhǎng)長(zhǎng)的火車。繁華的商店里人山人海，買(mǎi)東西的人們像一條長(zhǎng)龍，一直延伸到門(mén)外。此時(shí)鐵軌已經(jīng)被炸得扭曲，像一條蛇被兇殘的人們砍成兩段。車廂也被炸得翻倒在地。它那堅(jiān)硬的鐵皮被炸了一個(gè)大洞，還不斷地?zé)鸹鹧妫还?jié)節(jié)車廂像玩具車被調(diào)皮的小孩給拆了。原本那巨人般的天橋，插著五顏六色的小旗子，此時(shí)旗子已經(jīng)燒了起來(lái)，仿佛對(duì)著天橋哭泣。天橋下充滿著哭叫聲，人們有的在呼喚著自己的親人，有的慢慢爬向出口，有的早已失去了知覺(jué)。天橋的鋼筋鐵骨倒塌下來(lái)，壓在人們的身上。站臺(tái)上的人山人海早已無(wú)影無(wú)蹤。候車大廳一片狼藉，商店里的商品也已經(jīng)被燒成灰燼。

突然，從不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣孩童的哭聲。原來(lái)這聲音的主人是一個(gè)可憐巴巴的小男孩。他的衣服破爛不堪，頭發(fā)很凌亂，有許多灰塵。他的額頭上有些血跡，不知是他自己的還是別人的，臉上布滿了眼淚。他的眼睛瞪得老大老大的，似乎在尋找自己的親人，嘴巴張著要喊著他的媽媽，可是他已經(jīng)哭啞了，手里緊緊的抱著他的布娃娃，那是他唯一的伙伴。面對(duì)這一切他只能不停地哭，可是人們都在逃命，沒(méi)有人來(lái)理會(huì)他。看到這一幕，我的心像被針扎一樣痛，小男孩的親人在哪？他如果沒(méi)有了親人，未來(lái)會(huì)怎樣？我想他長(zhǎng)大一定會(huì)痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)，痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)奪走了他們的幸福生活！

希望熱愛(ài)和平的人勇敢的站起來(lái)，阻止這樣的悲劇再次出現(xiàn)。

《讓》作文500字 篇8

19世紀(jì)末的一天，倫敦的一個(gè)游戲場(chǎng)內(nèi)正在進(jìn)行著一場(chǎng)演出，突然，臺(tái)上的演員剛唱兩句就唱不出來(lái)了，臺(tái)下亂得一塌糊涂。許多觀眾……

19世紀(jì)末的一天，倫敦的一個(gè)游戲場(chǎng)內(nèi)正在進(jìn)行著一場(chǎng)演出，突然，臺(tái)上的演員剛唱兩句就唱不出來(lái)了，臺(tái)下亂得一塌糊涂。

許多觀眾一哄而起，嚷嚷著要退票。劇場(chǎng)老板一看勢(shì)頭不好，只好找人救場(chǎng)，誰(shuí)知找了一圈也找不到合適的人。這時(shí)，一個(gè)5歲的小男孩兒站了出來(lái)。

“老板，讓我試試，行嗎?”

老板看著小家伙自信的眼神，便同意讓他試一試。結(jié)果，他在臺(tái)上又唱又跳，把觀眾逗得特別高興，歌唱了一半，好多觀眾便向臺(tái)上扔硬幣。小家伙一邊滑稽地?fù)炱疱X(qián)，一邊唱得更起勁兒了。在觀眾的歡呼聲中，他一下子唱了好幾首歌。

又過(guò)了幾年，法國(guó)著名的丑角明星馬塞林來(lái)到一個(gè)兒童劇團(tuán)和大家同臺(tái)演出，當(dāng)時(shí)，馬塞林的節(jié)目中需要一個(gè)演員演一只貓，由于馬塞林的名氣太大，許多優(yōu)秀的演員都不敢接受這個(gè)角色，還是那個(gè)小男孩又自告奮勇地站了出來(lái)，大家都為他捏了一把汗，誰(shuí)知他和馬塞林配合得非常默契。

很可能你已經(jīng)想到，這個(gè)小男孩，就是后來(lái)名揚(yáng)世界的幽默藝術(shù)大師——卓別林！

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們渴望一展才華的機(jī)會(huì)，早日找到人生的夢(mèng)想舞臺(tái)，然而，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候，我們常常會(huì)顧及這樣或那樣的問(wèn)題，猶豫不決，躊躇不前，以至于錯(cuò)失了一個(gè)又一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，最終落得一連串的遺憾。

有時(shí)候，可能我們什么都不缺，惟獨(dú)缺少大聲說(shuō)一句“讓我試試”的勇氣！