第一篇：有關《讓》作文500字

有關《讓》作文500字8篇

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的《讓》作文500字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《讓》作文500字 篇1

生活中我們會遇到各種各樣的人，有的讓你尊敬，有的讓你佩服，有的讓你感動，有的讓你嘆息……而我敬佩的則是我生活中的一個陌生人。

周六早上，蜷在被子里呼呼大睡的我，被鬧鐘給無情的叫醒。我瞇著眼看天氣預報。今天有大雨，于是穿好衣服，下樓去買早餐。

外面的天烏云密布，讓人覺的十分壓抑，我跑向店里，出來時，已經下起了大雨，我打開傘，慢慢地往家里走。“啊！”一個叫聲引起了我的注意，我向聲音的來源望去，原來是一位老人著急過馬路不小心摔到了，泥水濺到了一個中年男人的西裝上。好多人都圍了過去，大家都看著那個中年男人，心想他會怎么責備那個老人。那個中年男子急忙拿出紙擦了擦老人臉上的泥水，并關心的問：“您沒事吧？”“沒事，沒事。真是對不住了，把你的西服弄臟了。”老人急忙回答。中年男子又說：“您沒事就好，這下雨天，路滑，您可千萬小心，別傷了。”

沒過幾天，我在超市里又遇見了他，他站在貨架前很長時間。我走過，去看見他在擺放東西。我便詢問他：“你是這里的工作人員?”他笑著回答我不是，我又問他：“既然你不是那你為什么整理這些東西呢？”男子笑著說：“這樣可以方便其他人，而且也只浪費了我一點時間，這樣很劃算啊！”看著男子真誠的微笑，我忽然覺得他在人群中是如此突出，如此耀眼奪著目。如果世界上多一些像他這樣的好人，那么世界不就更加美好了。

我們每個人以平凡的身份活在這個世界上，但也有許多耀眼奪目的人，比如人民領袖毛澤東，奧運冠軍孫楊。也有默默付出的環衛工，軍人。他們最初也和我們一樣，以平凡的身份來到這個世界上，但他們自己的作為努力閃耀出光彩。所以我們要記住，平凡也可以閃耀出偉大。

《讓》作文500字 篇2

一點一點的看著你長大，一點一點的看著你蹣跚走路，一點一點（一天一天）看著你學會第一個詞：姐姐，當時，我就是最幸福的人。

一開始你在肚子里，我很興奮。期盼著你能快快長大，能和我一起玩耍，但你確實來了，一個小公主，但老是吵鬧不停的你，使我特別心煩。我沒有時間和其他人一起玩耍，全身心的放在了你身邊。因為你的一個眼神，就夠了，姐妹情來自什么？就是過馬路的一句話：“等等，牽我的手再走。”

因為跟你在一起，時光過得很快，快到轉眼間，你已經從嬰兒變成了兒童，從原來牙牙學語，到現在洋洋得意，姐姐，成了不可代替的詞。什么心里的秘密，第一個想到的就是姐姐，我。還記得那次摔倒嗎？滿眼含著眼淚對我悄悄私語：“姐姐，我摔倒了，疼！”洋洋得意的神情，使我哭笑不得，便隨口回答“那以后上樓梯是要拉緊姐姐行嗎？”看著你認真點點頭，我以為你并不會這么在意。沒想到以后每次過樓梯，你都悄悄拉起我的手，妹妹，是姐姐最寶貴的詞。那一個拉手的動作，溫暖了整個心。

直到最后，你稍稍長大，上了幼兒園。整個性格像變了一個人似的，開了，不像以前那么膽小，哭著要姐姐，現在就像小大人一樣，回家拿起在學校里老師給的糖，悄悄放在我手上，說：“姐姐，真的很甜。”剝開糖紙，放入舌中，是啊，真的很甜…過馬路時，你一臉認真的告訴我：“姐姐，快拉進我的手，要過馬路了。”心里咯噔一下，很暖很暖。

讓我牽起你的手，終身走。

《讓》作文500字 篇3

林黛玉，讓我拉住你的手，讓我體會你的生活，讓我和你討論那可遇不可求，也求不到的愛情。

讓我拉住你的手，感受你初見寶玉時那種熟悉，你又何曾知道神瑛侍者和絳珠仙草的故事呢？

讓我拉住你的手，了解《葬花詞》中“他年葬儂知是誰”的那份對未來生活的疑惑；體會你“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”那種對未來命運的無奈與悲傷！

讓我拉住你的手，和你一起感嘆為何命運中注定“金玉良緣”，就像你說的為何是寶玉和寶釵而不是你與寶玉？這就是命嗎？

讓我拉住你的手，和你一起探討如何作詩，你的詩，是那樣地悲哀，又是那樣地讓人深思。

讓我拉住你的手，問問你對命運，是什么理解，去體會你的心情，體會你的生活。

讓我拉住你的手，去體會你剪了那荷包與玉穗時悲傷、氣惱與慚愧的心情。

讓我拉住你的手，去感受當你知道你自己要離開人世時焚稿的心情，到了那時，我才真正感受到所有的事情不是都能改變的。如果，你不能接受它，就會被它所改變，被它所逼迫！

你的一生，讓人悲嘆，又讓人深思。人生何嘗不是這樣的呢？你快樂時，它會讓時光縮短；你悲傷時，它便讓人感慨，為何人生如此？所以你的故事也告訴我們，如果不接受現實，就會被現實改變！

《讓》作文500字 篇4

轉眼間已過了四年了，但那件事一直在我的腦海里刻著，一輩子也不會忘記，因為那件事情給了我深刻的教育。

那是一個炎熱的下午，我和我的好朋友寒夢琪一起下小區玩，我們正在納悶玩什么游戲。這時，好友說："我們一起去做個驚險的游戲。敲了別人家的門，然后就趕緊跑。”我舉著雙手贊同。

我們來到B6棟，我們倆商量好計劃，敲了別人家的門，我往上跑，她往下跑。等1分鐘后再在被我們敲了門的那家人的門口集合。

游戲開始了，我們來到B6棟二樓201室，因為這家人有門鈴，所以我們大膽地摁了兩下門鈴。“丁咚、丁咯”房主開了門，卻沒看到人影，疑惑地又把門關上了。我們倆詭異地笑著，又去摁了摁門鈴。這一次，房主有點發怒了，大聲喊道：“誰啊？”這次，房主在門外停了好久才關上門。我們倆等房主關了門才出來。我們就覺得這游戲又好玩，又刺激，并又去摁了房主的門鈴。這位房主氣得滿臉通紅，準備下樓尋找到底是誰敲的門。寒夢琪沒有覺察房主要下來了，一直趴在樓梯間往上看。房主到那兒去了，就知道是寒夢琪，因為她的臉上仿佛寫著“是我敲的門。”寒夢琪還把我給供了出來。這位房主將我們領到物業那里去，并把家長請出來。我們都擔心極了，心里一直在懺悔著。

家長過來了，把我們都訓了一遍。那位房主一直在用惱怒的.目光盯著我們。我們本來只是想玩玩，誰知卻給別人帶來那么多麻煩。

有時候，或許你的一個小玩笑，更或許你不是存心的，卻會讓很多人感到不開心，會給他人造成麻煩。這件事使我受到了很大的教育，我把它深深地刻在腦海里。

《讓》作文500字 篇5

在我的記憶中，有一件事情，現在想起來，我還是很開心，很激動。那就是我第一次參加的鋼琴比賽。

在我一年級的寒假，經歷了兩年的刻苦練習彈奏，我的鋼琴老師讓我參加了在韓國舉行的一場鋼琴比賽。那天早晨，我吃過早飯，和爸爸媽媽早早來到比賽現場，發現已是人山人海，一片嘈雜。有的選手正在高聲談笑，顯得輕松自如；有的選手正捧著鋼琴書認真的看著，顯得格外緊張。看到這些，我的心也開始“砰砰”直跳起來。

比賽開始了，看著前面的一個個選手上臺演奏，我越來越緊張，心想怎么對手一個比一個強啊。當聽見主持人報我的名字后，忐忑不安的我上了臺，硬擠了點笑容，向臺下鞠躬，坐到鋼琴前，開始彈奏。也許是平時已經練得滾瓜爛熟了，也許是我彈奏的太投入，曲子在行云流水間不知不覺便結束了，這時聽見臺下響起了雷鳴般的掌聲，我原先的緊張情緒頓時化為烏有，臉上也揚起了自信的笑容。

走下臺后，爸爸媽媽激動地抱了抱我，祝賀我演出成功。當主持人說“鋼琴組第二名張宸吉”的聲音進入我豎起的耳朵時，我當場歡呼起來，一蹦三尺高，激動地和爸爸媽媽擁抱慶祝，我的臉也笑開了花，心想：“這是我第一次演奏得來的獎牌，我一定要好好珍惜！”。

現在回憶起這件事，我依然很開心，很激動。

《讓》作文500字 篇6

在我的心中，音樂永遠是我一位知心的朋友。

很小的時候，我就對音樂有一種莫名其妙的喜愛，爸爸媽媽帶我出去玩時，我總哼唱著小兒歌，有時在自己的哼唱中甜甜的睡著了。音樂漸漸成了我生命的一部分，是我快樂的源泉。

失落的時候聽音樂，音樂就成了我的一個好伙伴，伴我走進快樂的幻想。我細細品味著巴赫的《小步舞曲》，發現它的柔美、歡暢；品味著布格繆勒的《阿拉伯風格曲》，悟出它的激情、奔放……我被音樂大師的樂曲征服，陶醉、忘我。不知不覺，失落就離我而去了。

快樂時聽音樂，她就成了一杯濃濃的香茶，在我有心中飄蕩。我感到音樂的魅力，那五線譜變成了絲線，編織出無限的幸福。寧靜時聽音樂，她又變成了一對翅膀，給我的夢想插上飛翔的希望。于是我眼前便出現了一幅水墨畫，我成了那里面最美的一朵花。此時的我與音樂融為一體了，心靜亦如水。

正因為如此癡迷音樂，我愛上了彈鋼琴。每當彈起歡快的曲調，我的心如一朵自由飄蕩的云；而彈起起悲傷的旋律時，我又黯然神傷，心情不禁沉重起來。有時，我的手指在琴鍵上跳舞，美妙的音樂從我心靈深處緩緩流出，仿佛陽光在我指間綻放。

美妙的音樂無處不在。每當風兒呼呼吹的時候，一曲交響樂就誕生了。樹葉沙沙響，鳥兒喳喳叫，小河嘩嘩淌，牡丹叢中笑。這音樂來自大自然中的萬物。還有一種無聲的音樂，是人與人之間愛。逢年過節的時候，一個生命降臨的時候，這種音樂，在人們心中流淌著。

音樂是世間萬物的靈魂，讓我們擁有共同的靈魂吧！正如紀伯倫所說：“音樂是陪伴我們的靈魂，和我們一起度過生活的各個階段，和我們，同悲同歡，同甘共苦。”

《讓》作文500字 篇7

每說到愧疚這個詞語，我就很愧疚，那件事我怎么也忘不了？

有一次媽媽讓我去買菜，因為有一本書，我特別喜歡，于是我就帶著它和十元錢去了，來到菜攤看見一位老人，老人穿的很破舊，但是對每個人都很和藹，她手上長滿了繭子，背馱著像座小山，車上的菜都很新鮮，我買了點兒小白菜，花了四元五角，小白菜，綠油油的，一看就好吃，我心里想。老爺爺找我錢，找了我六元五角，多找了我一元，我由于數錢把書放在了菜攤上，然后，一蹦三丈高的離開了，我心想去書店買根筆吧，我買回來后回到家，媽媽坐在沙發上說：你把買菜的剩錢給我吧，我原本不想把這件事告訴媽媽，可我掏剩錢時不小心連筆也掏了出來，媽媽指著這根筆說，：這是怎么回事兒呀？我低著頭羞紅了臉，把事情的來龍去脈說了一遍，然后媽媽火冒三丈高：你知不知道老爺爺賺錢很不容易？快去把錢還給老爺爺去吧，我快步跑下樓，看見老爺爺左顧右盼的找著什么東西走到菜攤，看見菜攤上的菜賣完了，我上向老爺爺道了歉，并還了錢，老爺爺并沒有批評我，而是摸著我的頭和藹地說：勇于承認錯誤就是好孩子說完，他從車上拿了一本書遞給我，我看了一眼，發現是自己丟在菜攤上的那本書，我說了好幾聲謝謝，老爺爺慢慢等著三輪車回家了，看著老人遠去，我的眼眶紅了，淚在眼里直打轉。

每當想起這件事，我就愧疚的恨不得扇自己幾巴掌。

《讓》作文500字 篇8

不要讓我太愛你，好嗎？心已沉淪，淪陷在你的柔情里，你的柔情如瘋漲的潮水，將我淹沒。那溫柔的聲音已讓我意亂情迷，那聲聲的“我愛你”將我拋入幸福的漩渦。我怕，怕自己不能自拔，怕自己，真的會無力自拔。

不要讓我太愛你，好嗎？情已瘋狂，在這張情網上無力掙扎，不是不愿，而是不敢，因我知道越是奮力掙扎，纏繞的越緊，緊到會窒息在這令我心甘情愿的情網之中。

不要讓我太愛你，好嗎？請你不要對我太好，好到在嬌寵我，不要讓我心底壓抑的愛意迸發泛濫。我不要轟轟烈烈的愛情，怕是愛情幕布上的瞬間的耀眼璀璨，我要的是細水長流的相守，如條潺潺溪流匯入我們的心田。

不要讓我太愛你，好嗎？時時在我面前綻放的溫柔笑容，讓我心生無限柔情。好想，狠狠地將你的笑刻在血脈里，用你的笑容將我滋養，讓我沉醉。

不要讓我太愛你，好嗎？日日沉浸在你為我書寫的愛的文字里，感受著思念，品味著痛楚，將我的心，也變成那組成文字的一撇一捺，融入到字里行間，去傾聽，去擁抱你的綿綿愛意。

不要讓我太愛你，好嗎？總是靜靜的看著你，靜靜的用心讀著你，只想輕輕的從背后擁著你，對你說：讓我今生今世陪伴著你！一個淺吻，定下了一生的盟約。

不要讓我太愛你，好嗎？依賴于你的體貼，小鳥依人般依在你的胸懷，放下一切，成為你一生的呵護。你是那屹立塵世間的樹，我就是那柔情萬種的藤蔓，將你緊緊纏繞，依偎，每一片新葉，都有我對你的愛戀，每一寸藤蔓，都是你愛情的澆灌。

不要讓我太愛你，好嗎？

第二篇：讓我感動(500字)作文

精選作文:讓我感動(500字)作文

人都說友誼是珍貴的，但我看來，友誼不但是珍貴的，還會令人感動。雖然這件事過去很多時間了，但至今，讓我記憶猶新，令我終生難忘。

嘩啦啦，嘩啦啦。五月的天氣說變就變，中午還是烈日當空，可下午卻下起了大雨，一直到放學還沒停呢。我沒帶雨傘，正在校門口發愁呢。

這時，一個熟悉的身影朝我走來。啊，是林念怡呀。她撐著一把不大不小的小花傘。她看了看我，問道：你沒帶傘按嗎？我愁眉苦臉地點了點頭。她開心地對我說：我和你一塊走吧！我聽了喜笑顏開，高興的鉆進傘和她一塊走。

我們一路說說笑笑，我完全忘記了剛才發生的事。不料，林念怡的奶奶來接她了。我想，這下完蛋了，沒帶傘，怎么回家啊。我又露出了愁眉苦臉的樣子。我的舉動被林念怡發現了，她看了看我，轉過去和她的奶奶嘀咕了幾句。說著，她把傘遞給我說，我的傘借你用。說完，她把傘往我手中一塞。

我接過傘，眼睛濕潤了。我對林念怡說謝謝。林念怡對我笑了笑，便擠進她奶奶的傘，漸漸走遠了。我十分感動，是林念怡的傘，在我需要幫助時給予了我。

路上的行人打這一把把傘，真像一朵朵開在雨中的花。我覺得最漂亮的那朵花是我那朵花，因為它蘊含的、著同學們互相幫助，體貼的友誼之花。四年級:劉雨萌 篇一：作文《一件讓我感動的事》范文

作文《一件令我感動的事》范文

一件令我感動的事 在我的記憶里，有許多令我感動的事。但是，最令我難忘的還是發生在兩年前的事。

那是一個寒冷的夜晚，白天因為貪玩，到了半夜，病魔就把我從夢境里拉了出來。我感到頭痛欲裂，渾身上下都熱乎乎的。媽媽被我的呻吟聲驚醒了，趕忙關切地問：“兒子，怎么了？”“我難受。”媽媽立刻用她那粗糙的手摸了摸我的頭，然后跑到了客廳拿出溫度計，塞到了我的腋下。“呦，三十九度七。”媽媽二話沒說趕忙幫我穿上衣服。到了醫院，媽媽就急忙給我掛號，帶我看病，最后又帶我到輸液室輸液。護士把我推到病房后，已是凌晨三點了，我又累又困，迷迷糊糊便睡著了。

當我醒來后，雪已經停下了，我的病也好了許多。此時，我看到了最令我感動的一幕——媽媽坐在一張小凳子上，趴在病床的邊緣睡著了，我一扭頭，又看到床頭柜上擺放著許多藥和好吃的，我知道這是媽媽在我睡覺時給我買的。床頭柜上還有一張字條，我拿起來一看，上面寫著一句話：“兒子，以后要注意自己的身體。”看到這張字條，我的眼淚在眼眶里轉了幾圈，終于忍不住流了出來。

這件事雖然已經過去了兩年，但這件事的每個細節我仍然記憶猶新。媽媽對我的恩情我永遠不會忘卻。

讓我感動的一件事 有一次，我上學時，在馬路上，我看見一位中年男子推倒了一位老奶奶以后，不但沒有說聲道歉，也沒把老奶奶扶起來，就揚長而去。我看著這場面有點氣憤，不禁為那老奶奶感到義憤填膺，更可氣的是，許多小學生看到了老奶奶摔跤的時候，個個與她擦肩而過，眼睛異常冷漠，有的干脆裝作沒看見，就像看路邊的垃圾桶一樣，冷漠無情。老奶奶試圖掙扎著想起來，可她已年老體衰，沒有力氣再起來。

我媽媽叫我下車把老奶奶扶起來，我也有點不情愿，可“母命難為”。可就在這時候有一位男同學搶先了一步，他跑過去把老奶奶扶了起來，又幫她彈掉褲子上的塵土，對她說：“你沒事吧，老奶奶？”“我沒事！”老奶奶說。“謝謝！”“不用謝！”說完他就走了。老奶奶說；“真是一個好孩子。”說完，就住著拐杖走了。

這個場面太讓我感動了，我想：世界上還是有溫暖的，他就是一個模范，但世間還是有丑惡現象的，像那個中年男人，那一些小學生。身為一個人，一個中國人，應該發揚中國人樂于助人的精神，如果連做人的善的本性都沒有，那你就不算是一個人。古今中外，多少人因為救人舍棄了自己的生命，這正是人世間最美好的東西。而今天發生在我身邊的一件小事更讓我感動，我應該向他學習。

就請讓我們人人貢獻出一點自己的一點愛，從身邊的小事做起，那么世界將會變成美好的人間。

讓我感動的一件事 生活中讓我感動的是有很多。春天百花齊放給我美的享受，讓我感動；夏天綠樹成蔭，給我們遮風擋雨，讓我感動；秋天果實累累，農民伯伯大豐收，讓我感動；冬天那潔白無暇的滿山遍野的大雪，像童心一樣純潔。讓我感動。而今天我要給你們講一個是更讓我感動。

那是我上二年級時發生的事。我正在上體育課，突然我在花壇的一角發現了一張嶄新的50元紙幣，我想去撿起來花了，可又想起了媽媽說的話，就在這兩種念頭讓我拿不定主意的情況下，李雅文撿起來那50元的紙幣，然后向小賣部跑去，我以為她想花了那50元錢，就悄悄跟了上去，只見她把那50元錢交到了正在和小賣部老板聊天班主任手里，我的臉變的滾燙起來了，上課鈴響了，老師在班上表揚她，她在陽光的照耀下是多么美麗。

回到家里，我把這件事告訴了爸爸，我問爸爸：“今天我看見李雅文和我平時看見的李雅文不一樣，她為什么那么美麗？”爸爸說：“人只要心靈美才會使人看的更美更高貴。

最令我感動的一件事

在5.12大地震中，曾有許許多多催人淚下的事情，但最令我感動的是一位母親留給孩子的手機段信的事。

事情是這樣的。在5.12大地震后，當救援人員路過一片廢墟時，他們看見一位婦女被埋在廢墟下。這位婦女雙膝跪地，雙手向前努力地支撐著，像古人的跪拜行禮，但不幸的是，她早已停止了呼吸。救援隊員走到另一片廢墟時，隊長像感覺到什么似的，突然扭過頭，拔腿狂奔，邊跑邊喊：“快跟我來！”到了那位婦女身邊，隊長費力地把手伸進她的身子底下摸索，終于摸到了孩子。孩子愜意地含著母親的乳頭，安靜地睡著。孩子那蘋果般的紅紅的小臉與母親那沾滿灰塵的雙乳形成了鮮明的對比。母愛就像一道護身符，使孩子躲過了死神那沾滿鮮血的雙手。

后來，當醫生準備給孩子做檢查時，卻意外地發現裹著孩子的被子里有一部手機，手機屏幕上寫著：“親愛的寶貝，如果你能活下去，一定要記住，媽媽愛你。”這是21世紀最偉大的21個字，在場的每一個人都禁不住為之動容，熱淚盈眶！

這條飽含著偉大母愛的手機段信令我至今不能忘懷，感動不已！

一件令我感動的事

一個星期天的早晨，外面“呼呼”地刮起了大風。我趴在窗口一看，外面的大樹被風吹得搖擺不定；路上幾乎沒有幾個行人。僅有的行人也被風吹得都站不住了，只

好背著大風用手揪著羽絨服上的帽子貓著腰走。我想：這是什么鬼天氣呀！這不是老天爺在成心跟我作對嗎？我待會兒可怎么去上長笛小課呀！

到時間了，我該去上課了。“多穿點，外面刮大風，小心別感冒。”媽媽一邊囑咐著我，一邊給我穿上肥大的羽絨服。剛一出樓門，一股凜冽的寒風直往我脖子里鉆，“哎呦，我的媽呀！冷死我了！”我不停地抱怨著，而媽媽只是把我的帽子給我戴好，就騎自行車帶著我出發了。從我家到老師家沒有公交車，每次都是媽媽騎自行車帶我穿小巷，抄近路，如果是好天氣我們二十多分鐘就到了。

在寒冷的冬天，偏偏又刮起了這么大的風，看來我們得吃些苦頭了。上了自行車，一股大風就迎面吹來，使我感到呼吸有些困難，臉上好像正在被刀子割似的，很難受。于是我就像一只小貓一樣躲在了媽媽的身后。媽媽問我：“孩子，冷吧？”我說：“冷，不過還能堅持。”媽媽跳下自行車，把她僅有的一條圍巾解下來，系在我的脖子里，把我圍了個嚴嚴實實，只留了兩只眼睛露在外面。這回我暖和多了。媽媽接著登上自行車，她冒著大風使勁地蹬著腳蹬子，可是自行車卻像是在和媽媽作對，就是不愿意往前走。當我抬頭看到媽媽那兩只被凍得紅彤彤的耳朵時，我的心里就是一陣的難受。我要把圍巾還給媽媽，可是媽媽怎么也不肯，她說她一騎車就熱了。我拗不過媽媽，只好在后邊暗暗地為她加油，使勁。我這么重，再加上逆風而行，所以媽媽越騎越累，越騎越慢。還有一條街就到老師家了，我實在是不忍心讓媽媽騎車帶著我了，我就下了車，我們推著自行車走到了周老師家。我想：在我小的時候，媽媽這樣的關心我陪伴著我，等我長大了以后，有了錢，我就買一輛小汽車，帶媽媽出去玩，好好的孝順孝順媽媽。

我的媽媽給予了我無私的愛，她把所有的心思都花費在了我的身上，象這樣令我感動的小事，我已經數不清了。我覺得投入媽媽的懷抱是最幸福的，我愛我的媽媽。

我收獲了感動

從小到大發生了許多事情，有些如流星般閃過，有些卻深深的刻在了我的心里，讓我感動令我難忘。

“今天是星期五嘍，下了這節課我就可以回家玩電腦、看電視了。”此時的我早已魂不附體，心早已飛到電視節目和電腦情節上了。“曲子濤這個問題你來回答。”是陳老師的聲音，我一下子從幻想中醒來。我慢慢吞吞的站起來支吾了半天，“下了課你到我辦公室來。”我心想：完了，一去老師辦公室又得挨批，說不定還要“邀請”家長呢。

“叮鈴鈴??”下課鈴響了同學們都興高采烈的回家了，只聽有我走在通往辦公室的走廊上。我的腿就像幫了鉛塊一樣怎么也臺不起來。

到了辦公室陳老師對我說：“曲子濤你今天你上課沒有好好聽講，我現在給你補課，希望你以后不要開小差了。”我點了點頭專心得學著。

陳老師給我補完課后，我背著書包往外走，可突然發現外面下起了傾盆大雨，我心里不禁犯了愁，下著這么大的雨，我可怎么回家哪！就在這時陳老師走了過來把它手里的傘塞給了我說：“曲子濤你是不是沒有帶傘，這把傘給你用，我還有一把傘在樓上，你先走，我還有事一會再走。”我也沒多想便撐傘走了。

到了

星期下午，因為晚上有客人來，所以媽媽帶我到農貿市場，市場上人山人海，由于我還要買鋼筆。情急之下，我們來到了路邊一個賣菜的小攤上買菜。攤主是一位老爺爺，一看就知道是位飽經風霜的地道老農民。

媽媽上前問了價錢，便開始與他談判。可那賣菜的人斤斤計較，怎么也不肯降低半角錢。我在旁邊不耐煩的催著媽媽，媽媽也著急了，便匆忙稱上菜付上錢，急急火火地走了。誰知到了半路上，媽媽才發現鑰匙不見了，怎么辦？待會還有客人要來呢！想到這里，媽媽臉上露出了失望的表情。“肯定是忘在那攤子上了，丟了東西，誰會還給你，更別說那斤斤計較的老頭了。你自認倒霉吧！”

經過一翻激烈的思想斗爭，媽媽還是決定回去碰碰運氣，于是我們又朝市場的方向奔去。

到那里時已經是傍晚時分了，市場上人不多了。在昏暗的燈光下，我們看到了那位老大爺還在那兒，眼睛向四處望著，像是在等人。我和媽媽走上去，老爺爺認出了我們，他用那長滿老繭的手把鑰匙遞給媽媽，媽媽向他會心地點了頭，我們三個都開心地笑了。

望著眼前著樸實的老大爺，一股愧疚感由然而生。

這件事時時感動著我，教育著我要向老大爺學習。

親情感動我的一件事

從我小的時候到現在經歷過許多事，有高興的、悲傷的、難忘的、有趣的??但這些事都沒有感動過我，只有一件親情的事感動了我。這件事是動物之間的親情，讓我看了不得不感動。

那是在暑假的 下頁篇二：小學作文：讓我感動的一件事 讓我感動的一件事

有一種久違的體驗叫感動，有一種醉人的滋味叫感動。感動，無法預定也無法奢求，它總是在不經意的一瞬間，悄悄觸動你的心靈。就是這輕輕的一觸，讓多少英雄落淚，讓多少浪子回頭；就是這輕輕的一觸，才演繹出人世間如此之多的悲歡離合，銘心刻骨。

那是在暑假時，我獨自一人去醫院看病，在公共汽車上，車上人很多，我好不容易等到了座位，坐下之后，我正在看窗外的風景，突然，有一個老大爺顫顫巍巍上了車，仔細一看，只見老大爺年過花甲，老態龍鐘，額上布滿了皺紋，滿頭銀發，身子十分瘦弱，手上拿了一根拐杖，行動緩慢。我正在猶豫該不該把座位讓給老大爺，給吧，自己又沒座位了，不給吧，老師不是說過要學習雷峰助人為樂的嗎？當我正在胡思亂想的時候，有一個大哥哥站了起來，微笑的對老大爺說：“老大爺，您坐我的座位吧！小心別摔跤了。” 老大爺顯得十分驚訝，但很快又回過神來，樂呵呵的對那位大哥哥邊擺手邊說：“還是你坐吧，你也別摔著了。”大哥哥聽了很不高興了，對老大爺說：“大爺，我不坐可以，我還年輕的很呢！沒關系。” 老大爺實在說不過只好坐下了。說道：“哎！現在的年輕人啊，越來越學習雷峰了。” 大哥哥聽見后只是笑了笑，什么也沒說。這時我發現全車的乘客都用一種敬佩的眼光看著那位大哥哥，隨后臉上又浮現出略帶一絲羞愧的表情。看到這一幕，我不禁被大哥哥學習雷峰樂于助人的精神感動了，是呀！，現在這個年代，人們雖然都在說：“要學習雷峰！要學習雷峰！”，可又有幾個人做到了？從大哥哥身上，我最感動的是他那說到做到、尊老愛幼、助人為樂的精神。我一定要學習大哥哥，爭取當一個跟他一樣的活雷峰！另外，我也感到后悔，自己為什么不搶先一步，比大哥哥早一點，說不定老大爺已經坐在我的位置上了呢！

人的一生中有很多次感動，并在不斷的感動之中，不要懷疑，因為我們并不是故作傷感，而是真真切切的情感流露，盡管世俗的東西已經讓身邊的事物變的模糊不清，盡管這樣的感動變的越來越少。然而我們的生命需要象感動這樣的東西如夜空中的繁星閃閃發光，照亮這個世界。所以我們需要??

篇三：令人感動的作文

令人感動的作文，四年級的，400—450字的，今晚作業，救救急

檢舉 | 2011-5-4 17:03 提問者：幻想者love | 懸賞分：10 | 瀏覽次數：781次

檢舉 | 2011-5-4 17:10 最佳答案

世界上有許多感人的事，人人都經歷過，有一件事，我難以忘懷！

記得那是一個星期前的事，在那天早晨，我獨自一人去爺爺家，我邁著輕松

而又愉快的腳步來到了車站，陽光明媚，溫暖的陽光灑在屋頂上，汽車上??金

光閃閃。“呀，今天的天氣真好，我到了爺爺家后可以??”“嘟嘟”一個聲音打斷

了我的思考，我抬頭一看，哦，車來了，我上了車，車上十分的擁擠，我好不容

易找到了個站腳的的地方。“嘟嘟”車開了，車在路上飛快地行駛，一站，兩站，三站??車門又開了，上來的是一位老人。只見那老人拄著一根拐杖，艱難地上

了車。司機一看說：“誰給老人讓個座”。老人走到了一位青年小伙的跟前，站了

下來，可小伙子視而不見，車開了，在上大橋時，突然一個急剎車，老人向后退

了兩步險些跌倒，她臉色蒼白，大口大口地喘著粗氣??小伙子仍然一動不動，有幾位乘客用不滿的神情看了看他。突然，“老人家，你到這兒坐。”一個蒼老的

聲音說道。人們尋聲望去，原來，說這句話的是另一位老人。我仔細地端詳著他，在那飽經風霜的臉上有著幾道深深的皺紋，“來吧！”老人頓了頓腳，說“好吧”，另一位老人站了起來，走到門口，一句話也不說，車仍在行駛，車站到了，這位

老人下了車??

世界上竟會有這樣的老人，自己已經很蒼老了，卻把座位讓給了更需要的人，多么高尚的行為呀！我被他深深地打動了，我想：老年人都能如此，而我們年輕

人呢？我的眼眶濕潤了?? 前一天，我無意間發現了一件令我很感動的事，那就是——母狗的愛。接下就讓

我給你講述一下事情的經過。那是在一個夏天的中午，我和大姨去買東西，姥

姥和姥爺在家。我家母狗的孩子叫“小花”，是老四，它身上花花的，十分可愛。

時常還自己出門溜溜彎。每次回來都是安然無恙。可這次就不同了，我三姥爺家

的小黑狗可厲害了，就連我見到它身子也會像木頭人一樣不動了。

小花遇到了它可是必“敗”無疑啊！就在這危急時刻，我家母狗忽然出現了，它看

起來很生氣，前爪彎著，全身上下都好像聚集著一個大火球！這樣的面孔簡直“人

見人怕”。它猛的一攻擊，那只黑狗見此情景好像在想：“快逃！“它一轉身跑回了

家，這時，我家母狗來不及停，頭撞到了墻上，夾著尾巴護著小狗回家了。這

真是令我很感動，平常我只知道我媽媽對我的愛，今天我才發現原來母狗也關心

下一代啊！其實，在我們身邊任何一個微小的人物中都可以發現感動之處．比如說：醫生們

每天都不辭辛苦的為病人治病；清潔工阿姨們用自己的雙手維護著我們周圍環境

的干凈整潔；還有司機叔叔們能把我們送到指定的地點．這一個個觸動人心的畫

面勾起了我往日的回憶．

記得去年5月12日汶川地震時，無情的地震奪走了許多同胞的生命．因此，發生了許多感人的故事，其中有一件事令我極為感動．記得當時，救援人員在一

大片廢墟中搜尋著人們的足跡，突然，他們在一塊窄小的地方發現了一位婦女，救援人員發現她的時候，她已經死了，是被塌倒下來的房屋壓死的．這位婦女雙

膝跪在地上，前胸彎曲著，像是在給人行跪拜之禮．救援人員確定她已經死亡之

后，都大失所望．不一會，隊長忽然發現，在婦女的身體下面還有一個孩子，于

是隊長連忙找人把孩子救了出來．他們發現這個孩子被紅色的被子包著．他們還

發現這個孩子剛剛來到人世不久．我想，或許是母親不想讓這個還沒有展望未來

的孩子死去，還或許是出于愛．原來是母親用自己溫暖的身軀保護住了孩子．消

防人員還在孩子的被子里發現了一部手機，手機上面顯示出了一條已經打好但還

未發出去的短信，上面寫著這樣幾個雄壯有力的大字：”親愛的寶貝，如果你能

活著，一定要記住我愛你！

剛剛聽完這個故事后我落淚了．我被母親那慈母般的溫暖所震撼，感動了！我

萬萬沒有想到，母愛的力量有這樣偉大！我萬萬沒有想到，母愛的力量可以使一

個身處險境的孩子重生．今后，我一定會更加孝順母

親．

一定要采奈我哦！！

清潔工，你讓我感動

周麗霞

是誰讓我感動呢？是周總理嗎？不。是雷鋒嗎？也不是。她只是一名在平凡的工作崗位

上，勤勞工作的一位清潔工。想起她我心里就會有一種無發言說的感動，令人難以忘懷。

在暑假某一天，天氣異常悶熱，火辣辣的太陽無情地炙烤著大地，知了在樹上難受地說

“好熱呀！好熱呀！??”，就連我家活潑的大黃狗都呆在家里伸出舌頭大喘氣。平日繁華的 街道竟很難見到一個人，大概個個都呆在家里享受空調吧。

我也不例外，忽然，我聽到外面好像有“嘩－嘩－嘩”的響聲，可是我

不應隨便扔垃圾，應該攜手共創更好的環境！清潔工阿姨越掃越遠，漸漸地在我的視線中消失了。想起她汗流浹背的身影，我相信，不！我堅信：有了這樣的清潔工，我們的城市會更

美。

一個感人的故事

四（2）班 趙澤霖

這是一個感人的故事.在前08年四川汶川縣發生了古往今來史上面積最大的地震---512大地震 ,在這次大地震中有69227人遇難,374643人受傷,失蹤達17923人,是一個非常驚人的數字,回憶那時汶川縣房子全部倒塌,地面裂成了一塊一塊,人們都抱頭逃生,不停地痛哭著.當場被這 兇猛的敵人似的地震變成了廢墟,數萬人壓在了下面.5月12 日,才只有9歲半的小學生---林浩在廢墟下面背者救出兩名同學.記得那天,汶川縣的一個小學2年級31名同學在地震中只有10人幸免于難,其中有兩位就是林浩救出的.虎頭虎腦的林浩在地震 發生時他和同學們一起往外跑,但是卻被扳子砸倒在地,這時板后傳來一個女同學的哭聲,小林浩忍痛過去先安慰她,接著讓大家一起唱歌,唱完<大中國>后,女同學不哭了.大約過了兩個小時后,林浩開始慢慢地挪動自己的身體,因個子小才爬出了廢墟,幫助兩個同學走出廢墟,他顯得十分鎮定,不顧自己的傷口繼續去幫助其他同學.熱愛生命者無處不在,我們要學習這些人,變成一個熱愛生命的小使者.人,只要有一種信念,有所追求,什么苦都能忍受,什么環境也能適應.（指導老師：陳燕玲

安全伴我行（廟橋小學學生習作2篇）

發布日期：2011-09-28 11:53:05 瀏覽數：

來源：廟橋小學 字號〖:大 中 小〗

寧等一分鐘，不搶一秒鐘

武進區廟橋小學 五（1）錢芷涵

以前上學、放學都是我爺爺接送的。但自去年開始爺爺就不再開著他的“小毛驢”-----電動車，接送我了，只安心在家帶弟弟了。為哈？這得從去年的一個早晨說起：

那時天下著蒙蒙細雨。我吃完早餐,按慣例，背上書包,扯開嗓門喊道：“爺爺，走咯！再不走，我上學要遲到啦！”“來啦！我正在拿雨衣呢！”爺爺大聲回應道。沒過多長時間，爺爺已經整裝待發了。跨上爺爺的“毛驢車”我摟緊他的腰，向學校方向駛去。

“毛驢車”沿著武進大道平穩地行駛著。眼看要接近十字路口了，這時，綠燈一閃一閃的，要變換紅燈了。我馬上拍了拍爺爺的肩膀，大聲提醒：“爺爺，要減速了，綠燈變紅燈了！”“看見了，不要著急！”聽了爺爺的回答，我不再啰嗦了，安心讓他騎車。

這時車子停在來了十字路口的斑馬線上。只見爺爺左看看，右瞧瞧，右腳準備踩油門。不好，一看見爺爺的架勢，我就知道，他又要開始闖紅燈了。我趕緊握住他的右手，“爺爺，今天不要闖紅燈了！雨天路滑！”“急什么！這條路我一天來回要騎四趟，路況熟悉得閉著眼睛也能開，不會有事情的！”“可是爺爺，今天不同往日啊，現在下著雨，路上很滑的。萬一有個閃失，恐怕后悔莫及啊！”我大聲嘲他辯解道。“我剛才不是左右都看了嗎？沒有車輛通行。再說，再耽誤點時間，你就遲到了！”爺爺有點不耐煩地說。“不要緊的，安全

安全伴我行

武進區廟橋小學五（1）葉欣雨

今天爸爸休息，我就纏著爸爸帶我去買書，爸爸答應了。吃過午飯，爸爸就開著車帶著我和媽媽去常州新華書店買書。

一路上，我們遇到了很多的紅燈，可爸爸有時停有時不停，我很疑惑。正當我想問爸爸為什么時，我們前方的指示燈又亮起了紅色，我立刻對爸爸說：“爸爸快停，是紅燈！”可爸爸腳下的油門并沒有松，只是笑了笑對我說：“這里沒有攝像頭，不用停。”這時我終于知道原因了，原來爸爸是根據有無攝像頭來判斷停或不停。我生氣極了：“爸爸，你真沒有自覺性！不管有無攝像頭，我們都要遵守交通規則，不能違反，不然是要出車禍的。” “別人也是這樣的。再說我一個人遵守有什么用？” “別人是別人，我們現在都在爭創文明城市，文明要從自身做起！”媽媽也在旁邊不住地點頭，責怪道：“是呀，還是女兒懂事啊。你做父親的怎么不為自己的孩子樹立一個好榜樣呢！”“這??”爸爸撓了撓腦門，油門也沒踩得那么多了，于是我趁熱打鐵，勸慰道：“爸爸，你不是經常教育我說要按規矩做事嗎？你開車也要遵守規矩呀。只有每個人都能文明出行，我們才會有一條通暢無阻的道路呀！”“知道了，我家的小交警！”再次碰到紅燈時，爸爸一個都沒闖，都規規矩矩地停在了白線的后面。

每個人的生命只有一次，我們只有安全出行、文明出行，做一個遵守交通規則的人，這不僅是對自己生命的負責，更是對別人的負責，讓我們與安全、文明同行，讓我們的社會變得更加和諧！

篇四：作文 這,讓我感動

這，讓我感動

媽媽右手的正中央有一塊紅色的印記，對我來說，這是“愛的烙印”，足以體現她對我的呵護與愛。小時候，我有好奇的心，見到新的事物就想玩一下。有天早上一個熱水瓶被端正地放在椅子上，這個圓柱狀的東西引起了我的注意，將它誤認為是玩具，心便癢癢的，很想拿來玩一下。于是，我指著那個東西問媽媽：“那個是什么？”“熱水瓶。”媽媽邊拖地邊回答我。“我要玩”我嚷嚷道，“不行，”媽媽說：“太危險了。”說著她將熱水瓶從椅子拿到了桌子上，怕我拿，然后又叮囑我熱水瓶很危險，我胡亂地點了點頭，當我看到媽媽將水從里面倒出來，瓶子上還冒著熱氣，就像變魔術一樣。于是我的興趣又來了，打算等一下拿來玩。當媽媽在陽臺洗拖把時，我飛快爬上了椅子，用

雙手去夠熱水瓶，年幼的我太矮小，根本碰不到。我焦急地向四周張望著，發現了一張小板凳，我將板凳架在椅子上，艱難的爬了上去，望著熱水瓶，我突然有種成就感。眼前的那個黃色的熱水瓶閃著金光，上面有一道道逼真的閃電，顯得十分炫酷。我把熱水瓶高高地舉起，身體一個搖晃，熱水瓶撞到了桌子，我差點摔了。然后，我學著媽媽的樣子，一手拿碗，一手握著熱水瓶傾斜著將水倒出。這時，傳出了媽媽急促的腳步聲好像是剛剛聽到了撞擊聲才來的，“小心！”媽媽叫了起來，趕緊跑了過來，抓住我的手，但因為我剛剛沒有拿住碗，水撒在她的手上，碗也落在了地上，發出了破碎聲。我看到媽媽被燙傷了，很難過、很自責。媽媽用水沖了沖手，微笑地對我說：“下次別這樣了，好嗎？”我盯著媽媽的手，一個醒目的紅色印記永遠地“烙”在了她的手上，每當我看到這個印記時，心中都會有些內疚和自責，但更多的是感動。

我對媽媽的的傷害烙在了她的手中，媽媽對我的愛刻在了我的心里。

第三篇：《讓》作文500字

《讓》作文500字合集九篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的《讓》作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《讓》作文500字 篇1

時間飛快地過去了，但五年的點點滴滴在我心里永遠無法忘記。因為有一個像媽媽一樣的老師一直這么關心我幫助我。她值得我尊敬，她就是我的班主任——萬老師。

記得五年級的時候，那一天我剛到學校就感覺有點不舒服，可我也沒有對老師說。等到第二節萬老師的語文課，我只覺得胃里一陣翻江倒海，喉嚨里直有東西在往上冒，我拼命屏住不讓自己吐出來，可是當我剛張開口準備和同學們一起朗讀課文時，一下子全吐了出來。書上，桌子上，身上全部都是我吐的東西，頓時教室里像炸開了鍋一樣，“老師，有人吐了。”“看呀，把早飯全吐出來了，真惡心”“啊呀，真是臭死了”……有些離我近的同學還捂住鼻子，只想往后退。

我無力的趴在桌子上，什么也不敢說。突然，一個熟悉的身影向我走來，她彎下腰輕輕地拍拍我的肩膀，“怎么了，不舒服嗎？怎么不跟老師說呢？”“老師，我——我——”我吞吞吐吐的一句話也說不出來。“來，你先起來，老師幫你擦一下，然后你到老師辦公室里去休息一會兒，我再打個電話讓你媽媽帶你去醫院看看，”萬老師親切的安慰著我。然后拿起抹布，仔細地幫我把身上，書上和桌子上的嘔吐物擦拭掉，沒有一絲的猶豫和嫌棄。看著萬老師忙碌的身影，我的心里一陣感動，鼻子直發酸。多么好的老師啊！

萬老師不僅在生活上處處關心我，在學習上也時時點撥我，只要我有什么不懂的都可以請教她，她從來也不會拒絕，還耐心的指點我。

萬老師，我只想對你說一句：老師，謝謝您，您值得我尊敬！

《讓》作文500字 篇2

光陰似箭，日月如梭，時間過得真快，一天又一天，一年又一年，那件事情還常常浮現在我眼前，讓我后悔莫及。

那天，下著傾盆大雨。放完學，我背著沉重的書包走向公交車站，準備坐公交車回家。車子來了，我上了公交車，公交車上坐滿了人，我被人群擠到了一個小角落。我環顧了四周，打量著每一個人，眼光鎖定了一位乘客，憑我的感覺他下一站就要到了。我就迅速地跑到了他的旁邊，果然不出我所料，他到站下車了，我開心的立馬坐了下來，終于能卸下沉重的書包享受一下坐著的感覺了，也被自己準確的判斷而暗自得意。不一會兒，一位老奶奶慢悠悠地走上了公交車：她白發蒼蒼，干裂粗糙的手上握著一根拐杖。此時的車上已經沒有空座，老奶奶只能一手握住拐杖，一手緊握住車上的扶手，她時不時隨著車身的搖搖晃晃起來。看著老奶奶搖搖欲墜的時候，我的心里突然糾結起來：我要不要給她讓座呢？可我今天真的很累，書包又格外的重。可萬一沒人給她讓座，一個急剎車老奶奶摔倒了怎么辦？會不會有其他人給她讓座呢。我看了看四周，似乎沒有一個人有讓座的意思。我怎么辦，我真的很累，想著我就閉上了眼睛。

這時，突然一個急剎車，車停住了。我立馬看了一下老奶奶：還好，奶奶沒有摔倒。這時，一個看上去三四年級的學生站了起來，攙扶著奶奶坐到了他的位置上，奶奶會心的笑了起來。而此刻的我心中愧疚之意油然而生。正好，車子到站了，我的目的地到了，我倉惶逃走。

這件事雖然已經過去很久，但那個老人的身影已刻在我的腦海里揮之不去，至今讓我感到很慚愧。

《讓》作文500字 篇3

毅力是心海一葉扁舟，沒有它，你就不能到達成功的彼岸；毅力是沙漠中的一泓清泉，沒有它，你就不會看到青山綠水繞，藍天白云綴的美景。

——題記

人生充滿著坎坷，面對挫折，懦弱無能之輩選擇了放棄；而強者卻一無反顧地選擇了面對，以頑強的毅力去攻克重重難關，一步步走向成功。毅力是成功的階梯，毅力是人生不竭的動力，毅力是實現人生目標的風帆。

毅力是一種無形的力量，正是這種力量，成就了天下無數豪杰。

司馬遷忍辱負重鑄就了千秋史書——《史記》；紅軍二萬五千里的征程是何等的艱險困苦？愛迪生在經過無數次的失敗后，終于找到了“鎢”；霍金更是令人驚羨，連他那斜斜的姿態和拼命忍住流口水的樣子，都已定格在無數人的心中。忍辱負重怎樣？艱險困苦怎樣？無數次的失敗怎樣？病魔纏身又怎樣？在毅力的面前，他們也不都是俯首稱臣了嗎？

毅力是一種精神，一種永遠站著的精神；毅力是一種姿態，一種永不倒下的姿態；毅力是一種象征，一種勝利屬于我的象征。

不論世事怎樣，有毅力就有了成功的希望。毅力如一塊堅硬的盾牌，為你抵擋失敗的恐懼，迎接勝利的黎明；毅力如一掛警鐘，時刻提醒你奮進，毫不懈怠；

毅力如一盞指路明燈，在茫茫旅途中，為你指明成功的方向；毅力如一座絢麗多彩的橋，助你走向成功，創造奇跡。

朋友，有夢就要追，追夢時，別忘了采擷一朵毅力之花，在你最需要的時候。

讓毅力之花永開不敗！

《讓》作文500字 篇4

好奇的眼睛，粉撲撲的臉，一張能說會道的小嘴，腦瓜里總有一些稀奇古怪的想法——不用說，她就是“無人不曉”的“齊天大圣”——本人的妹妹。

一說到她，還真是讓我歡喜讓我愁啊。

妹妹——讓我歡喜

“啦啦啦……”看，妹妹一到家就這么手舞足蹈、眉開眼笑的，準是又有什么好消息啦。只見妹妹一臉神秘地從書包里拿出一樣東西，隨后“鄭重”地交給我：“當當當當！我又獲得了‘數學之星’啦！”哇，好精美、好逼真的草莓鉛筆呀，饞得我差點兒就“口水流下三千尺”啦。再來看看妹妹的百寶箱吧：兩只水果鉛筆，兩盒獅子筆筒，一個米老鼠鉛筆盒、還有一個小老鼠布娃娃……這些都是她的獎品呢！是不是讓你眼花繚亂了？

嘻嘻，我的妹妹嘛，當然前途無量啦！

妹妹——讓我愁

“怎么樣？很漂亮吧？”我手里拿著一個可愛的小相框，得意洋洋地向妹妹炫耀著。只見妹妹兩眼直直地盯著小相框，嘴角流出一絲亮晶晶的口水，臉上露出貪婪的神色。“給我！”妹妹以迅雷不及掩耳之勢，像一匹餓狼般朝我撲來。我靈巧的一躲：“這是我的，不給！”于是，我們開始了“追及大賽”。“嗚嗚嗚……”沒想到，妹妹竟然一屁股坐在地上不干了。我驚慌失措地哄她，可還是無濟于事，妹妹反而便成了號啕大哭，給我來了個下馬威。

天哪！妹妹，我只是和你鬧著玩兒的，可你的淚腺未免太發達了吧？！我可不想被“淚水瀑布”給淹了！

唉，這個讓我歡喜讓我愁的妹妹喲！

《讓》作文500字 篇5

在“三·八”婦女節的那天，學校給我們放了一下午假，我便在二校對面等班車回家。

我在那等了二十多分鐘，陪伴我的是一位清潔工阿姨。在這二十多分鐘里，這位阿姨在不停地掃地，中間只停下來休息了幾分鐘。但是過了不一會兒，有一位路人在路邊順手扔了一袋垃圾，我看見時，這位阿姨已經去撿了，雖然這位阿姨在休息，卻還是一直看著這條街道的情況。

后來，這位阿姨看見我拿了許多東西，就走了過來，把手套摘了下來，對我說：“孩子，我幫你拿點吧。”我說：“不用了阿姨，我自己可以的，再說班車一會兒就過來了。你還是多休息一會吧。”“沒事的，我幫你拿點吧，我們都已經習慣這樣了。”說完，拍了拍我的手，把我手上的東西拿走了。又過了不一會，車還是沒有來，這位阿姨就把她的車推了過來，用手套拍了拍座上的土，把我的包放在了座上，就又去打掃街道了。

過了三四分鐘，班車來了，阿姨就過來幫我一起拿東西，還幫我把東西放到班車上去，對我說：“下了車，別忘了拿東西，也別少拿東西，拜拜孩子。”我對她說了一聲“謝謝”和“拜拜”后她就下了車。

車啟動了，緩慢地走著，從玻璃窗往外看，那位阿姨依然在打掃街道。

清潔工阿姨和叔叔們是在為我們這個大家庭打掃衛生，為了我們干凈的家園，每天起早貪黑干著同一件事情，這些勞動人民們難道不值得我們尊敬嗎？

《讓》作文500字 篇6

在這個學期里，我很榮幸，因為我的組長還是房沂航，大家都覺得她很冷漠，但我不覺得。

我的組長房沂航，她還有一個雙胞胎妹妹叫房沂珈，她們有四分之一的血脈是韓國的，她們的眼睛又大又圓，水靈靈的，猶如黑珍珠。她們的嘴很小，嘴唇很紅很薄，她們的手很小巧，只有我三分之二個手掌的大小，手指也很細，我們的指甲蓋有一厘米一平方厘米，但是她們的手小到出奇，只有零點七厘米，零點五平方厘米。但是和房沂珈相比，房沂航的臉更尖一點。

房沂航的個子不高，但是她的體育成績很好，跳遠和跳高是她的強項，跑步也跑的很快，是我們班里跑步比賽時的領頭羊。在運動會上班里一個同學因為血壓過高，不能參加800米跑，房沂航勇于挑戰自我想參加，雖然最后還是那個同學堅持參加比賽，但是房沂航也十分勇于挑戰自我。

房沂航還是一個名不其實的學霸，各科的每一次考試她都能名列前茅，回家作業的正確率也是高的出奇，我有些不會的題目問她，她都會幫我，我不一會兒就能解開疑惑，有一些題目，她和她妹妹會有熱烈的討論，我就在一旁聽，等她們討論結束，我心中的疑惑，也已經解開了。

房沂航還是一個很熱心腸的人，我的修正帶被我一不小心弄壞了，還沒買到新的房沂航行借了我很多次修正帶，雖然我沒有很多，但她十分熱心腸。有幾次我整理書包時，有幾本要寫作業的本子沒放進書包，房沂航，及時的`告訴了我，不然我就要忘了。

我的組長房沂航學習好，體育好，漂亮，還熱心腸，這樣的人真的讓我佩服。

《讓》作文500字 篇7

有一首歌，它的歌詞是這樣唱的：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”這首歌是讓我們每個人都奉獻自己的的愛心，世界就會變得更美好。

愛心無處不在，只要我們人人都善于幫助他人，自己也能享受到幫助他人的快樂。記得有一次，我坐地鐵去鐘樓書店買書，走進地鐵，找到一個座位，坐了下來。這時，我看見對面一位哥哥在給一位老奶奶讓座，看上去那個老奶奶已經年逾古稀，滿臉布滿滄桑的皺紋，幾顆牙齒已經脫落，衣服很舊，右腿有點跛，我被這位哥哥的行為深深地打動了。我想，我也要向那位哥哥學習幫助他人的精神。

一站已經過去了，下了很多人，但地鐵上的人還是很擁擠。這時，我看到一位阿姨小心翼翼地走進地鐵，挺著大肚子，頭發隨意扎起來，眼睛有點腫脹，黑眼圈很重，一臉疲憊的樣子向我走來。我很緊張地看著她，想起那位哥哥給老奶奶讓座的事情，我想我應該給她讓座，這樣她肚子里的寶寶就可以安安穩穩的睡覺了。我站起來，把自己的座位讓給了那位阿姨。她感激的對我說：“謝謝”，我聽到這句話后，一股暖流流入心田。我高興的說：“不用謝。”

我覺得助人為樂是一件令人快樂的事，讓我們每一個人從身邊的小事做起，從自己做起，為世界獻出一點愛心，世界就會變得更美好。

《讓》作文500字 篇8

尊敬是一朵花，散發著幽香。

題記

尊敬猶如玫瑰叢中的一枝梅花；尊敬有如懸崖上的一株草藥；尊敬猶如洶涌大海中的寶藏。我尊敬的，是偉大的人。

20xx年5月30日，一株居民樓燃起大火。楊科璋與他的隊友緊急出動，發現在樓中還有被困人員。楊科璋身先士卒，第一個爬進房屋救出了一位約兩歲的小女孩，帶她先離開。當時濃煙滾滾，能見度非常低，隔五米都看不見任何東西或人。待隊員解救人員準備離開時，這才發現楊科璋與小女孩兒不見了。

隊員們在一個還沒裝電梯卻以鑿空的空洞里發現了他們，只見楊科璋雙臂緊緊抱住女孩，就像貪吃的小孩緊緊抱住手中的零食一樣。他盡可能的用身體護住她。

這是一個還沒裝電梯的空洞，有五層樓高。當時可能是能見度低，濃煙濃，楊科璋不慎墜樓。因為這是業主私自改造，所以寬度并非特別寬，一個成年人伸開雙臂就能支撐自己。而楊科璋呢？他本可以活下去，卻為了救一個與自己素不相識的小女孩兒而獻出了自己僅27歲的生命。

我雖未親眼所見，但在聽說這件事時，我不禁敬佩他，尊敬他。

所以楊科璋才被評為感動中國20xx人物，他的頒獎詞是：有速度的青春，滿是激情的生命。熱愛這崗位，幾回回出生入死和死神爭奪。這一次，身軀在黑暗中跌落，但你護住了懷抱中最珍愛的花朵。你在時，如熾烈的陽光。你離開，是燦爛的晚霞。正是因為他的所作所為，感動了我，感動了大家，感動了中國。

我的一生中有形形色色的人經過或停留，他們給我的印象也不同。而楊科璋這樣的人，讓我感動，讓我尊敬。

《讓》作文500字 篇9

清晨，寒風凜凜。水泥路上散落著一個個行人踩過的骯臟腳印和他們遺留下的片片垃圾。灰暗陰蒙的天色中，有一個鮮紅的人影，專門驅趕這些侵入者。她的身影近了，又近了，是一位中年婦女。

一身清潔工人的統一服裝，寬大地罩在身上，一雙拖鞋破舊不堪，早已發黑。臉上的皺紋如一條條蚯蚓，扭曲地盤布在土壤中，顯得滄桑而可怕。頭發蓬亂，隱隱透著股油味兒，令人避之不及。她的手上抓著一把破爛的掃帚，一把一把地掃起塵土，灰色與土黃色的顆粒彌漫在她的周圍，我站在她的身邊，覺得快透不過氣了，連忙緊走幾步躲開了。

就在我與她擦肩而過的一剎那，我發現她有一雙極為明亮的眼睛隱埋在亂發與皺紋下。一個念頭在電光火石間出現在我的腦中：她眼中透露出的一種興奮、歡喜，可不是代表了她對職業的熱愛嗎？對這樣一個與垃圾為伴職業萬分熱愛，豈不是能令人十分尊敬嗎？我停下腳步，站在一棵樹下凝視著她。只見她把垃圾從四面八方聚攏，掏出口袋里的手套和垃圾袋。

我好奇心起，想著：她這是要干什么呢？卻見她仔細分辨著罐子、廢紙、口香糖等垃圾，極輕柔`地把它們一樣一樣，一種一種對放入不同的袋子中，很認真地扎好袋子，掛在腰間。似乎這一系列動作對她來說就是美的享受、美妙的藝術了。

我受到了極大的震撼，看著她在冷風中越走越遠的身影，久久不能動彈。這個普普通通的婦女，沒有跟我說過一句話，更與我素不相識，卻讓我深深地折服，讓我由心底升起對她的尊敬。

世上的職業本無貴賤之分，只要你用心地去完成它熱愛它，你就能化丑惡為美麗，化平凡為偉大。

清晨灰霧中的那個身影，我永遠都忘不了，這樣的人讓我尊敬。

第四篇：讓我作文500字

讓我作文500字七篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的讓我作文500字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讓我作文500字 篇1

涼爽的秋天到了，天氣晴朗、萬里無云，花兒向路人咧嘴笑，草兒向路人鞠躬彎腰。柿子像一個個火紅的小燈籠，蘋果像一個個害羞的小姑娘，只從樹葉里露出半個小腦袋。天氣和我的心情一樣好。我早早地起了床，因為今天是媽媽的生日。

我躡手躡腳地溜出家門，連早飯也沒吃。我跑到昨天看中的那家花店，一看就失望了起來，原來人家還沒開門呢。沒辦法我又跑到第二家花店，大門是開了，店里卻一個人也沒有。“再不快點，媽媽就該起床了，看我不在家會擔心的。我又跑啊跑啊，突然發現一家開著的花店，心想：我有救了。我兩眼放光，三步并作兩步跑到那家花店。可是店里沒有原來我想像的琳瑯滿目的商品，只有一些含苞待放的玫瑰花。我無奈地往回家的路走去，感覺沮喪極了，似乎有一朵小烏云一直跟著我，讓我感到眼前一片灰暗；路人不再談笑風生；太陽也只剩下微弱的光芒……我只顧往前走，沒留意腳下，被地上凸起的樹根絆了個狗啃泥，眼前仿佛看到了許多星星，我就像撥浪鼓一樣拼命搖了搖我那昏昏的頭。可沒走幾步，又一頭撞上根柱子，我摸了摸我的頭，“今天是我的倒霉日嗎？”。我無精打采地回到家里，平躺在床上心想：“只好送她一張自己做得賀卡給她了。”我在卡上畫了張畫，上面寫著“親愛的媽媽，祝你生日快樂！最愛你的寶寶”

生日會上，爸爸、爺爺、奶奶都送給媽媽一份精美的禮品，我有點不好意思地遞上我的賀卡，沒想到媽媽對我說：“只要是你親手做得東西，媽媽都喜歡。”我聽了后還有些將信將疑，但媽媽的笑容徹底打消了我的顧慮。

如果頭上停著一片“烏云”，要讓它趕快消失，不要讓沮喪占領你的心情，換個方法，變個方式，也許你的心情就會“陽光明媚”了。

讓我作文500字 篇2

國慶節放假，爸爸媽媽開車帶著我去翡翠谷玩。但是一路上還算順利，只是偶爾堵車。為了打發時間，我在車上拍了很多在城市里見不到的沿途風光照片。

三個多小時后，我們到達了目的地。我發現翡翠谷并不大，但是風光很美。在那里有一條溪流，從山頂流到山腳，沿著溪流有很多深深淺淺的潭，潭底鋪滿了鵝卵石。潭水很綠很綠，綠得像一塊塊翡翠，這就是這個峽谷名稱的由來。潭邊有很多大大小小、千奇百怪的石頭，有的像是龐大的鵝卵石，有的就像一座長滿了小樹的山，還有的像是一片片同樣形狀的石頭疊在一塊兒，整整齊齊卻又黑白相間。

每個潭的上游都是瀑布，瀑布有高有低，又寬又窄，它們濺起的水花雪白雪白，遠看像一片片舞動的珠簾，近看是無數晶瑩剔透的水珠，發出嘩嘩的響聲。我們順著山路往上，看到瀑布的源頭是小溪。蜿蜒而又清澈的溪水在鋪滿鵝卵石的小溪里安靜地流淌，一路緩緩卻又片刻不停歇地流向山下。這條小溪就像一條白練，串起了一道道瀑布和一灣灣潭水。

小溪、瀑布、潭水、山石和草木，共同構成了一副靈秀的畫面。但是，除了觀賞景色，我真的很想知道這么多的水到底是從哪里來的呢？

爸爸告訴我，這個季節正是雨水充沛的時期，山上的'土壤和植被儲存了大量的水分。土壤和植被不能長期保存的水分就逐漸滲入山體，山體中有一些受地下水沖刷形成的“管道”，巨大的水壓讓地下水從“管道”的出口涌出，于是就有了小溪、瀑布和深潭。

我們在翡翠谷游覽了3個小時，這是一次輕松又愉快的旅程。讀萬卷書，行萬里路，以后我還要去更多的地方，看不同的風光，了解未知的知識。

讓我作文500字 篇3

生活中每天發生很多事，有讓我激動的、開心的以及難忘的。但有些事會讓我害怕：我怕黑夜，怕它的深不見底；我怕過馬路，怕那洶涌不斷的車流；我怕陌生的環境，因為它讓我不知所措……而今天發生在我們班的那件事同樣讓我感到了害怕。

今天上午還是一如平常地在學校上課，直到中午突然發現趙文瑾站在老師那兒，開始我沒在意，可是整個中午她都在老師那里，我有點奇怪了，下課了，我看見老師拉著趙文瑾走出了教室，我想可能趙文瑾犯了錯誤，老師帶她出去談話了吧！我就進教室繼續上課了。可是下課了，趙文瑾還沒有回來，我心中有100萬個疑問：她怎么還在老師那？到底發生了什么事情？

上課了，老師領著趙文瑾走進教室，說了她的事情：在數學自習課上她偷偷傳紙條給其他同學，上面寫滿了臟話，結果被發現了，真是“狐貍再狡猾也斗不過好獵手啊！”老師又拿出一張紙給我們看。我們都伸長脖子去看，啊！我在心里大叫：沒看錯吧！那是一張退學單！再仔細一看，下面簽滿了各科老師的名字，密密麻麻，就差一個蓋章了！我倒吸一口涼氣，難道趙文瑾真的要退學嗎？真的要離開大家，離開匯文小學嗎？那一刻，我很害怕，這就意味著從此點名冊上會少一個人，她就不能和我們一起上課了！我感覺到其他同學也變得嚴肅起來，教室里彌漫著一股淡淡的愁緒。

老師說：“趙文瑾傳紙條，在班里都已經講過很多次了，而且上面都是臟話！已經不可原諒了！所以必須退學！。”同學們沉思起來，老師又說：“但是學校決定讓她繼續留在學校觀察3天，如果表現好就可以留下來！”哇！趙文瑾能留下來了！我松了口氣在心中默念：趙文瑾，加油！你接下來一定要好好表現，繼續在匯文四（6）班和我們一起快樂地學習呀！

讓我作文500字 篇4

暑假到了，媽媽送給我一盒拼拼豆豆，我開心得合不攏嘴。

我小心翼翼的打開盒子，驚喜的發現，里面整整齊齊的擺放著48支透明的小塑料瓶，每個小塑料瓶里都裝滿了各種顏色的小塑料顆粒，它們大概都只有半個米粒大。盒子里還贈送了三塊不同形狀的模板、兩把專用鑷子、一個配件大禮包、一包助燙片和一個粉色的迷你小熨斗。

我花了5-10分鐘好好研究了一會，突然，我看到包裝袋里有一個愛心形狀的模板，心里想：要不，我就做一個五彩的愛心吧！于是，我就把那塊模板拿出來，再挑了一些自己喜歡的顏色：粉紅色、淡藍色、嫩綠色、金黃色和透明色。

開始拼豆啦！我迫不及待地把塑料瓶打開，往小圓盤里倒了一些粉紅色的豆豆，再用鑷子輕輕地夾起一個小顆粒，可是這些小顆粒非常調皮，每當我準備去夾它們時，它們一下子就滾走了，真拿它們沒辦法。我拿起一顆小豆豆，仔細端詳，終于發現每顆小豆豆中間都有一個小孔。我決定，先用鑷子的一端插入小豆豆的孔里，再用鑷子的另一端緊緊地夾住小豆豆的另一端，這樣，小豆豆就不容易跑掉了！我將豆豆依次放在模板的凸粒上，大概過了半個小時，一個五彩的愛心展現在我眼前。

接下來，我拿出可愛的小熨斗，準備給它加熱。我把助燙片（其實就是一張耐熱的薄紙片）平鋪在愛心上，等熨斗加熱完畢后，我把插頭拔下來，把熨斗小心翼翼地放在助燙片上，等到豆豆全都粘住了，就把它們翻個身，用助燙片蓋住，繼續燙。等到兩面都燙完了，愛心冷卻后，再輕輕地把它取下來，我喜滋滋地喊道：“我的作品終于完成了！”

做拼拼豆豆真是一件快樂的事呀！

讓我作文500字 篇5

生活中會發生很多事，有令人高興的事、有令人傷心的事、有令人快樂的事、有令人沮喪的事，下面我給大家仔細的說一說讓我高興的一件事吧。

我是一個容易緊張的小女孩。有一次上數學課，我們進行了第一單元模擬考試，由于我沒有仔細檢查試卷，最后只考了88.5分。我從來沒考過這么低的分數，放學的時候，我感覺就像泄了氣的皮球一樣。心想：怎么辦？回去要被罵了。果然，媽媽知道后狠狠的批評了我一頓。

正式的第一單元考試10天后即將開始。“不能再考這么差了。”我心里默默念著。我請媽媽把我的錯題拎出來，寫在糾錯本上。每天放學，我做完家庭作業后就把糾錯本上的題目反復練習，直到弄懂為止。

第一單元正式考試終于來了。我仔細做題，按老師要求打草稿。考完以后，我還是有點兒緊張。心想，這次會不會還考八十幾分哪？想到這里，我的心跳得就像剛跳完繩一樣快。第二天，數學課上，大智老師下發試卷。我一看，我竟然考了96+10，比上次進步了8分，大智老師還獎勵了我一張彩虹卡呢。我高興極了，放學回到家里，我一進門把彩虹卡舉在手中，大喊：“媽媽！媽媽！我今天得了張彩虹卡，你猜猜是誰給的？”媽媽說：“哇，真厲害，誰給的？”我得意的說：“大智老師給的，知道嗎，我今天數學考試進步了8分，大智老師獎勵了我張彩虹卡呢！哈哈，我的彩虹卡們又多了一個小伙伴了。”媽媽摸摸我的頭說：“看，只有努力了，就會有回報。”是呀，媽媽的話對極了，只有付出，就有收獲！我會一直努力下去的。

讓我作文500字 篇6

在我身上發生的事數不勝數，但令我最自豪的一件事不是救人，不是得獎，而是.....你們還是先猜猜看吧！

這件事說平凡嘛也不平凡；說不平凡嘛也挺平凡的，那么接下來就聽我細細講講吧！

那是三年級期末考試前，我在總復習的第一天竟然病倒了(出水痘了)，真是關鍵時候掉鏈子啊！媽媽來接我的時候，我告訴她：醫務室的醫生說：我必須在家休息一個星期才能上學。當時聽到我都蒙了，因為再過一個星期就要考試了啊，我在家的話就不能聽老師的復習了，肯定會影響考試的。怎么辦呢？看樣子只能自己在家復習了！于是我向老師要了一堆的復習資料，準備自己在家復習，我想，只要自己奮發努力，也會考出好成績的。

就這樣，生病在家期間，我認真完成復習作業，每天除了復習就是吃飯、睡覺，不敢浪費一分一秒。隨著考試日期的臨近，我的病也慢慢的快好了，復習也基本完成了預定的目標。

到了考試的那天，我帶著健康的身體走進了考場，心情又緊張、又興奮。第一場數學、接著是英語，最后是語文，我感到難度逐漸加大。當考完最后一門、走出考場的時候，我終于松了一口氣，不知道自己在家復習的效果怎么樣，不過我相信，只要付出總會有收貨的。

經過難熬的幾天，考試成績終于出來了，我竟然取得了全班總成績第一名，班主任魏老師特意表揚了我，我自己也從中明白了一個道理，只要你去努力了，就一定會有回報的！至今想起來這件事我還很自豪，所以我想對我自己豎起大拇指，我真棒！

讓我作文500字 篇7

每個人都經歷過一些令自己快樂的事，我也一樣，那件事讓我記憶猶新。

那天，我在家里看課外書，突然聽見窗外傳來“呯，呯，呯”的響聲，我急忙跑到窗外往外看，原來是院子里的小伙伴們在玩水彈槍呢！這下我可按捺不住了，迅速穿好沖鋒衣，戴好防沙鏡和頭盔，一只手操起水彈，另一只手拿起一瓶子彈，一陣風似的沖下了樓。

小伙伴們看到我來了，十分歡迎。大家準備分成兩組打槍戰，組分好了，我是我們隊的隊長。我把隊員們帶到水池邊，分散在四周，命令他們埋伏好。我自己躲在水池右岸的灌木叢里。過了一會兒，“敵人”找過來了，他們在水池旁左轉右轉，就是找不到我們。突然間“敵軍”陣營傳來了幾聲慘叫，原來是我們第一方陣的隊員，趁“敵人”不備，發動了偷襲，只見子彈像細雨一樣下了起來，“敵人”只好落荒而逃。戰場上暫時恢復了平靜，但空氣中仍然充滿了緊張氣氛。忽然，我們隊某一個隊員的電話手表響了起來，暴露了目標。“敵軍”又一次發起了進攻。我見勢不妙，很是著急，大聲喊道：“不能亂了陣腳，第一方陣負責掩護，我們來進攻”于是我們邊防守邊進攻，“敵人”漸漸無力抵抗了。我軍乘勝追擊，猛烈進攻。“敵人”狼狽不堪，很快就舉手投降了。“我們終于贏啦！”我高興地歡呼著。

在那次激烈的水彈槍戰中，我明白了一個道理：一個團隊只有團結合作，互相配合，才能取得勝利。每當想起那件事我就十分開心！

第五篇：【精華】《讓》作文500字

【精華】《讓》作文500字合集8篇

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的《讓》作文500字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《讓》作文500字 篇1

那天，天空灰蒙蒙的，太陽和我們玩了追迷藏。瞧，小花無精打采，小草也耷拉著腦袋。我懷著煩悶的心情走在回家的路上。

忽然，我看到一只狗一瘸一拐地走在馬路上。定睛一看,它有一條腿斷了,黃上加灰的毛臟兮兮的,好像許多天沒有洗澡一樣，兩只眼睛也暗淡無光，它艱難地走著。突然，我的心一緊，一輛汽車不知從什么時候冒出來，飛馳而過。毫不知情的狗兒無辜的被汽車以迅雷不及掩耳之勢壓了過去！車主好像也覺得不對勁，出來一看，臉上并沒有露出心慌意亂的神色，漫不經心地說：“切，原來是只狗”。說完瀟灑地聳了聳肩，若無其事地又走進了車里。路過的人看了更令人氣憤：有的人朝狗看了一眼，好像什么也沒有發生似的，繼續談笑風生；有的人則捂住鼻子對別人說：“快走，快走，惡心死了”！并沒有伸出援助之手；有的人上前用腳踢一踢狗，兩手一攤，神色不驚地說：“狗死了”。看到這種場景，我不禁鎖緊眉頭，感到十分痛心，人們難道不傷心，不覺得可憐嗎？

到了家，我的心仍像被千萬個刀刺了一樣疼，那畫面像放電影一樣浮現在我的腦海里。動物是人類的朋友，我們怎能這樣對待它們呢？世界有了動物，人類才會更加更好，讓我們與動物和平共處，保護他們吧！請不要再讓動物死在人類的手里！

《讓》作文500字 篇2

人之初，性本善。

人從出生起接觸的一點一滴都會成就一個人的性格。如果一個懵懂小孩在做一件正確善良的事情得到了表揚，那么在他心里就種下了善良的種子，反之，則與善良相見得晚一些。如果一個天真少年在干一件壞事的時候，沒有被及時制止反而從中得到好處了，那么一顆邪惡的幼苗在內心深處滋長，反之，被及時制止了這顆幼苗將會牢牢控制在玻璃罩里無法繼續生長。

善良，需要用一生去堅持。邪惡，只在一念之間需要時時提防。而那個倒霉的我，只要一不小心干了壞事，就一定會被抓到。

比如上小學的時候，上課鈴聲響了之后同學們仍然在鬧騰嬉戲打鬧，我也是。我興奮的過了頭，聽見有人在說，老師來啦，“老鼠來了”嗯，那時候家鄉話近似，我懵懂無知天真無邪，覺得很有意思，就跟著說“老鼠來啦。”人倒霉起來，喝涼水都塞牙縫。我喊的時候被老師聽見了，本來以為老師會仗著我學習成績好放過我，畢竟我還出來沒有被老師批評過······嗯，沒用，老師直直走過來狠狠地批評了我。倒霉的人沒有干壞事的資本。

每個人心中都會有一個邪惡的種子，它就在那里，等著你去觸碰，然后趁機生根發芽滋長茂盛。未經各種不準不準的教化完成，總是會或多或少干一些小壞事。比如，不吃飯，生病不肯吃藥偷偷倒掉，想要得到的東西一定要，會跟其他小朋友打架······倒霉的人最初會因為每逢干壞事都被發現而沒能讓邪惡的種子發芽壯大，長大后懂得更多道理也不會再去干壞事。

在這件事情上倒霉，其實就是幸運。雖然被批評會很不開心，但是它可以讓你從中吸取教訓，不再犯同樣的錯，反省過后那便成長了。

《讓》作文500字 篇3

人們的生活中，每天都充滿著開心或悲傷。那天數學課上發生的一件事讓我感到很尷尬。課堂上，老師深入淺出地講著題目，同學們聚精會神地聽著。我呢?心思早已飛到了教室外面。

“夏鉬晴，接下去該怎么做?你來說說看。”突然，我聽到了老師在聽我的名字。我慢慢吞吞地站起來，看了看黑板上的題目，又看了看老師，心里在嘀咕著：怎么辦?怎么辦?我心里像長了草似的，上下亂跳。我停了一會兒，支支吾吾地說出了幾個字：“我不……我不會!”我的話音剛落，教室里立刻有了點小小的騷動。有的同學對我指指點點，有的對我一邊哈哈大笑，還一邊說：“一個好學生，怎么連這么簡單的題目都不會做!”我聽了，變得更窘了，臉紅得像一個又大又圓的紅蘋果。我想坐下，可是老師又沒說，我怎么能突然坐下呢?我不想坐下，可同學們又要小聲地對我說：“喂，快坐下，不要擋住我看黑板!”我真的好想在地磚上打個洞，然后鉆進去。此刻，我多么希望能聽到了清脆的下課鈴聲，這樣我可以第一個沖出教室。但是，一切都是夢想。我不禁暗暗祈禱著：老師，老師，你就讓我坐下吧!我下次一定好好聽講，好好做作業，再也不做小動作了你就讓我坐下吧!老師對我搖了搖頭，嘆了口氣。

今天這節課，我明白了一個深刻的道理，上課要好好聽講，可不能再做小動作了，不然又被同學們嘲笑，丟人極了!

《讓》作文500字 篇4

“ 婷婷----”一陣熟悉的聲音傳來。我立馬反應了過來，我的妹妹晰晰來找我玩了。

我的妹妹晰晰長得還挺可愛。扎一個高高的馬尾辮，一雙黑葡萄般的眼睛嵌在高高的鼻梁上，鼻子的下方有一張能說會道的櫻桃一樣的嘴巴，咋樣我的妹妹美吧！

這可不能讓她知道我這樣夸她，不然她還不的傲到天上去了，我妹妹有點驕傲。她雖然有11歲了，但是她還是有一些調皮嬌氣的性格，這也都是我們大家慣出來的《因為在偶的弟弟還沒出生之前她是最小滴》。比如：

有一次，她到我家來玩，我們帶她到廣場去。讓她去玩一下“蹦蹦床”她滿口答應了，等我陪她玩的時候她卻開始哭，說她害怕要回家。無奈我開始哄她，但是怎么樣也不管用，不管是小吃，玩具她都不要她說她要回家，最后我把媽媽請來了，媽媽打電話叫舅媽來接她回去了。耗不住她，悲！！

但我的妹妹有一個優點，她的記憶力特好。那天我正好要給她講故事她正在看著一本《格林童話》我靈機一動想考考她，就說：“晰晰，我來考考你的記憶力。”

她說：“你問吧。”我開始考她 …… 最后她居然全答了出來，而且，而且全對。這有不得不使我對她刮目相看。

怎么樣，這個妹妹可愛又乖吧！但--------“婷婷-----”她又來了！拜拜，我要逃了，不然偶會被她整死滴！先閃為上！

《讓》作文500字 篇5

天真的臉龐已被成熟的笑容俺去，失控的情緒已被冷靜的心態遮住。我已經長大了！然而翻開舊時的相片，心中卻如平靜的湖水產生波瀾。

看，相片中的我背著大山，頭仰天空，正在操控風箏，而腳下踏著綠盈盈的田野，多么歡樂啊……我不禁想到……

那是一個夏天，一個富有生機的季節。風呼呀呼呀吹。我帶著剛買的風箏去放。那是個燕子風箏，骨架定的很牢，最可愛的是它那如剪子似的尾巴和路的眼睛。

我開始轉動線把，將風箏拋出去，然后向前方跑。可事情并不如我所愿。“小燕子”還是不想飛起來，正懶惰地趴在地上睡大覺呢？

我看準一個有利的時間---大風。趕緊將風箏用力拋過去，跑了兩步，轉動線，放線。

風箏越飛越高，可能它比我更清楚的看到天空和草地。我不亦樂乎地將手中的線放長，使它越飛越遠，心中的愉悅之感越累越多。身上早已沾滿了臭呼呼的汗，心里卻神清氣爽，激動不已。我也希望自己能在天空中飛翔，但是我沒有翅膀，那就讓風箏代替我飛吧。風箏在天空中展現它優美的身材，如一道絢麗的彩虹。

“赫”，風箏夾在樹叉上，任憑怎么扯，怎么拉，就是下不來。看來命中注定它硒身安所的地方。回家吧……

我希望我能像風箏一樣，飛得更高更遲。即使遇到酸辣，嘗過血淚，也一定勇敢地飛下去。

《讓》作文500字 篇6

無數園丁，培養千萬學子。成長中的.我們，經歷過幾個老師，而老師眼中又滿是學生的面龐，他們永遠都會記得，自己教育過幾個年幼無知的孩子，同時也希望他們的未來是輝煌的。老師讓我們的身軀堅硬無比，讓我們從孩子長大，成為想為老師做事的少年。

伴隨著一曲動聽的下課鈴，雨好似也想離開自己逗留許久的天空，便下起了大雨。

同學們都無奈地搖搖頭，打開傘往回家的路上趕，而有一個女孩她什么也沒有帶，只好等到雨停了回家，熱鬧的學校不一會兒就變得寂靜。天空裂開一條很大的縫，發出了深藍的光，樹也立不住了，被風吹得左右搖擺。女孩輕嘆了一口氣，想這雨是不會停了………。只好咬著牙淋雨回家，就當她還未反應過來的時候，一位老師脫下自己的雨衣，給女孩披上，她立馬回頭看，表情里滿是感動，又有著一絲驚喜。

雨水打在了老師憔悴的面龐上。緊接著，后面快速跑來一個學生，他曾經是這位老師的學生，看見老師臉被雨水滴得濕淋淋的，他毫不猶豫地打開自己的傘，為老師遮雨。他好像要說：“您三年前給我的教導我沒有忘記，讓我也來為您做件事。”老師欣慰地微笑了一下，好似聽懂了這位同學涌到嘴邊的話。

這個下雨天，一句話，讓人們改變了對雨天的看法。老師教育的不只是知識，也讓同學感悟了師生情誼的濃稠。

《讓》作文500字 篇7

“轟隆轟隆……”隨著一聲聲巨響，地動山搖。

濃煙滾滾襲來淹沒了整個火車站。兩分鐘前，這里是如此寧靜：蜿蜒的鐵軌上行駛著長長的火車。繁華的商店里人山人海，買東西的人們像一條長龍，一直延伸到門外。此時鐵軌已經被炸得扭曲，像一條蛇被兇殘的人們砍成兩段。車廂也被炸得翻倒在地。它那堅硬的鐵皮被炸了一個大洞，還不斷地燒起火焰，一節節車廂像玩具車被調皮的小孩給拆了。原本那巨人般的天橋，插著五顏六色的小旗子，此時旗子已經燒了起來，仿佛對著天橋哭泣。天橋下充滿著哭叫聲，人們有的在呼喚著自己的親人，有的慢慢爬向出口，有的早已失去了知覺。天橋的鋼筋鐵骨倒塌下來，壓在人們的身上。站臺上的人山人海早已無影無蹤。候車大廳一片狼藉，商店里的商品也已經被燒成灰燼。

突然，從不遠處傳來一陣陣孩童的哭聲。原來這聲音的主人是一個可憐巴巴的小男孩。他的衣服破爛不堪，頭發很凌亂，有許多灰塵。他的額頭上有些血跡，不知是他自己的還是別人的，臉上布滿了眼淚。他的眼睛瞪得老大老大的，似乎在尋找自己的親人，嘴巴張著要喊著他的媽媽，可是他已經哭啞了，手里緊緊的抱著他的布娃娃，那是他唯一的伙伴。面對這一切他只能不停地哭，可是人們都在逃命，沒有人來理會他。看到這一幕，我的心像被針扎一樣痛，小男孩的親人在哪？他如果沒有了親人，未來會怎樣？我想他長大一定會痛恨戰爭，痛恨戰爭奪走了他們的幸福生活！

希望熱愛和平的人勇敢的站起來，阻止這樣的悲劇再次出現。

《讓》作文500字 篇8

19世紀末的一天，倫敦的一個游戲場內正在進行著一場演出，突然，臺上的演員剛唱兩句就唱不出來了，臺下亂得一塌糊涂。許多觀眾……

19世紀末的一天，倫敦的一個游戲場內正在進行著一場演出，突然，臺上的演員剛唱兩句就唱不出來了，臺下亂得一塌糊涂。

許多觀眾一哄而起，嚷嚷著要退票。劇場老板一看勢頭不好，只好找人救場，誰知找了一圈也找不到合適的人。這時，一個5歲的小男孩兒站了出來。

“老板，讓我試試，行嗎?”

老板看著小家伙自信的眼神，便同意讓他試一試。結果，他在臺上又唱又跳，把觀眾逗得特別高興，歌唱了一半，好多觀眾便向臺上扔硬幣。小家伙一邊滑稽地撿起錢，一邊唱得更起勁兒了。在觀眾的歡呼聲中，他一下子唱了好幾首歌。

又過了幾年，法國著名的丑角明星馬塞林來到一個兒童劇團和大家同臺演出，當時，馬塞林的節目中需要一個演員演一只貓，由于馬塞林的名氣太大，許多優秀的演員都不敢接受這個角色，還是那個小男孩又自告奮勇地站了出來，大家都為他捏了一把汗，誰知他和馬塞林配合得非常默契。

很可能你已經想到，這個小男孩，就是后來名揚世界的幽默藝術大師——卓別林！

在現實生活中，我們渴望一展才華的機會，早日找到人生的夢想舞臺，然而，當機會來臨的時候，我們常常會顧及這樣或那樣的問題，猶豫不決，躊躇不前，以至于錯失了一個又一個實現夢想的機會，最終落得一連串的遺憾。

有時候，可能我們什么都不缺，惟獨缺少大聲說一句“讓我試試”的勇氣！