第一篇：優秀寫人作文集合

優秀寫人作文集合八篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的優秀寫人作文8篇，希望對大家有所幫助。

優秀寫人作文 篇1

有些人并不明白懂得享受孤獨是一種可貴品質，他們無法安靜，拒絕孤單，總是拉幫結派的娛樂來證明自己的存在，缺乏安靜的觀察與思考，他們不相信孤獨的力量，內心無法平靜，因此在滿目創痍的繁華背后，找不到真正的自己。

一個心智成熟的人，是在孤獨中成長起來的，因為一個人只有在安靜的時候，才有機會直面和審視自己的心靈。我不相信一個成熟的人總是熱衷于交際和娛樂，更不要說熱衷致力于各種炫目的活動和事件。孤獨狀態不是說地理上的偏居一隅，更重要的是要在心靈里留有自己足夠安靜的時空。

比如一個作家，遠離現世功利性的誘惑，把心靈還原為一個作家應有的心靈，不斷地觀察周遭的環境，然后靠文字說話。對于真正的作家來說，安靜是一種不可或缺的品質，一旦成為所謂熱點人物，無疑是一種災難，他要背棄文學安靜的特質，在熱鬧和喧嘩中逐漸喪失自我。寫作應該是世界上最孤寂的職業，如同一個遇險者在荒漠上掙扎，沒有人能夠幫上他，沒有人能夠寫出他內心要寫的文字。遇險者要全神貫注地尋找到水源和方向，他必須一個人對抗，只有這樣做，他才會從腹地走出來，完成他的思考和生命的作品。我也在反省，究竟有多少熱鬧非凡的活動給予自己心靈的啟示呢?不敢說沒有過任何受益，但實在是相當有限，所以我不斷提醒自己：享受孤獨，遠離喧囂。

有些事情，是需要一個人去做才有收獲。我可以花一天的時間去認識一個城市。來到一個公交車站，隨便上一輛車，欣賞路邊的風景，然后隨意在以某個站下車，到處走走，看見車站，又上車、下車……我可以在周末跑去圖書館待上一整天，也可以在車水馬龍的街上、婉轉的叫賣聲中買到自己想要的東西。其實，這也是生活的一部分，看似無聊，卻怎么也忽視不得。我亦見過一個退休老人，樂天派，每天早晨起來跑步鍛煉，早飯后就拿起水壺澆花淋草，然后坐在書桌前把當天的報紙看了一遍，中午去老人俱樂部跟別人下棋，或者在家練些書法，研究一些興趣愛好，晚上吃飽后就看看電視或是散散步。在別人看來是孤單的，但在他看來卻充滿意義。自娛自樂，是一種樂觀的生活態度。

優秀寫人作文 篇2

我有個剛上小學一年級的弟弟，他可調皮了。你想知道我的弟弟有多調皮嗎？想就跟我一起來看看吧。

這不，這天我們要吃午飯了，弟弟第一個跑到飯桌前，把幾粒花椒偷偷埋進了我的飯碗里。人都到齊了，我們圍著桌子吃飯。弟弟夾了一些菜放到我的碗里，還說：“哥哥，這菜好吃，多吃點！”“喲！弟弟你什么時候變得這么乖，學會給人夾菜了。”我高興地說，“今后要保持下去。”說完，我夾起弟弟給我的菜和著飯狼吞虎咽地吃了起來。“啊，好麻呀！”我張開嘴尖叫著。原來弟弟給我夾的菜里不知什么時候也放進了花椒，再看看他，卻捂著嘴在一旁偷偷地笑呢。

還有一次，我和弟弟在院子里玩了一會兒，對弟弟說：“弟弟，我要到同學家去玩，不陪你了，你就在院子里玩吧。”“好的。”弟弟爽快地答應了。可是沒想到他卻暗地里跟著我，見我停下來，他便偷偷地從我背后竄出來，“哇”的一聲，嚇了我一大跳。“你這個‘跟屁蟲’，給我走開！”我怒氣沖沖地吼道。他見事不妙，撇著嘴哭了起來。我急忙連哄帶騙，費了九牛二虎之力才讓他破涕為笑。為了不讓他跟著我，我只好把他背回家。可在回家途中，他居然用隨身攜帶的一支蠟筆在我的背上畫起來，還在我的背上寫下了“大笨豬”三個字的拼音。怪不得在路上時，我覺得我的背一直癢癢的。

瞧，這就是我的調皮弟弟，他總是捉弄我。不過吃一塹，長一智，我現在也掌握了怎么對付他的招數了。

優秀寫人作文 篇3

春風拂面，細雨紛飛。一年一度的清明節到了，每當這時就勾起了我對爺爺無限的思念。

爺爺八十七歲那年，不幸離我們而去。聽我爸爸說爺爺是個厚道，有愛心的人。爺爺在舊社會讀過高中，他在我們村里算是有文化的人，能看懂古時候的書。我爺爺尤其精通眼科，常見的眼疾都能治好，所以在我們方圓幾十里的小村子是小有名氣的了。爺爺行醫從不收費，到我長大時，他還常常對我說：“人為善，福雖未至，禍已遠離；人為惡，禍雖未至，福已遠離。遇見有困難的人，我們要多多幫助，菩薩就會保佑咱們的。”

在我小時的眼里，爺爺是個慈祥而又嚴厲的一個長輩。

一天晚上，我正在寫作業，爺爺在旁邊監督。正寫到“罰”字，爺爺用手指道：“‘罰’字的下面不是‘討’，而是言字旁加利刀旁，快改過來。”當時我就滿不在乎，很不服氣，堅持自己是對的，便用手擋了作業本，用筆在上面揮兩下，就跟爺爺說改過來了。到了明天，作業發下來了，回家寫作業時被爺爺發現我的“罰”字并沒有改過來，而被老師畫了圈圈，當時就對我罵道：“你怎么不聽我話，叫你改就不改，你厲害了是吧。哼，給我抄100遍，沒吵完不準睡覺。”之后，我寫字就再也不馬虎了。

小時候我特別喜歡吃臘肉，爺爺也經常做我喜歡吃的臘肉燒豌豆。待我稍大時，就到深圳讀書了，爺爺在我放假要回老家的前幾個星期就準備開始曬臘肉了。我爺爺去世前的那個深冬，在病床上，他還對家里人說：“那些放在廚房的臘肉還沒曬干，你們千萬要保管好，等阿亮放假回來，你們要做臘肉給他吃。”沒想到，兩個星期之后，爺爺就撒手離開人間了。

每當吃到臘肉，我都會想起爺爺在生前陪我吃臘肉的情景，不禁潸然淚下。現在，我一直在想：要是爺爺可以多活幾年，我寧愿拿我的青春去換。可是，這種不切實際的想法說出來又能怎的，只能怪自己沒好好珍惜罷了。

如今，我再也聽不到爺爺對我的諄諄教誨，看不到他監督我做作業的身影。清明時節，我只能到我爺爺的墓地，獻朵花，燒一炷香，表達我對我爺爺我無盡的思念——爺爺，你安息吧！

優秀寫人作文 篇4

媽媽是個大胖子，也是個粗心的人，粗心的媽媽。

一次，我和媽媽去逛超市。去之前，媽媽把我們要買的東西寫在一張紙條上，然后媽媽拿上她的包，出發了。

媽媽騎著摩托車，帶我到了超市，媽媽翻遍了她的包找紙條，可是，連紙條的影子也沒看見。原來，媽媽寫好紙條以后忘記放進包里了！我們只好憑記憶買了東西，回家了，小學三年級作文《粗心的媽媽》。

第二天早上，爸爸上班要用摩托車。可是他怎么也找不著車鑰匙了。他問媽媽：“你看見我的車鑰匙了嗎？”“沒看見！”媽媽收拾著飯桌，頭也不抬地說。爸爸自言自語地說：“奇怪了。這鑰匙難道長腳了不成？”媽媽突然說：“等等！我昨天晚上用過車，會不會把鑰匙忘車上了？你快去車棚找找吧！”不一會兒，爸爸回來了，對媽媽說：“你瞧你這記性！”說著舉起鑰匙，一臉責備。

媽媽雖然在日常生活中很粗心，但是對工作卻一點也不馬虎。我愛我這粗心的媽媽！

（對了，我忘記說了，我媽媽是個老師哦！）

優秀寫人作文 篇5

今天，我要寫的這位老師，就是在學校對我們最關心、最照顧、最嚴格的“媽媽”，誰呢？大家來猜一猜吧！

她特別注重我們中午外出及午休情況。“小潘，你中午是不要去練長號？好吧，早去早回啊。”“哎！你看，姍姍也已經躺下睡了。”她說著，便走到我和語桐的身邊，拍著我倆的肩膀：“你們在這兒弄啥嘞？”“聽寫本。”“聽我說啊，這不是最重要的，身體才是最重要的！趕快，躺下睡覺。說不定還能跟著班里明年去趟美國呢！”接著她又緊盯著我：“估計你也不去了，都跟兩年了，該收收手了。”

她也是“該‘出手’時，就‘出手’”。排隊上操時，她站在教室門口，拍著正出去的同學的背：“快點兒啊，人家檢查呢！”準備上美術課，她邊走下講臺邊狠狠地瞪著我們邊說：“上侯主任的課時候，你要說話，就給我小心點兒。”要是有人走神兒了，她就不動聲色地走到跟前，然后突然放大音量，把走神兒的同學嚇了個“半死”。

她在旅行上也很專業。早上挨個把我們喚醒；路途中，叫我們系好安全帶；景點里，把我們各個拍的美美噠；酒店里，還不忘讓我們和爸爸媽媽說話；晚上叫我們用凳子把門堵住，讓我們又安全又舒服又安心又快樂。

因為有她，讓我們在學校的下午變得更加有精神；因為有她，讓我們的班級紀律變得更加有秩序；因為有她，讓我們的旅途也變得不再為想家而傷心。因為有她，讓我們四年來（這是第五年）變得更加離不開這位老師。不為什么，只因為有她……

優秀寫人作文 篇6

我的媽媽是一個家庭主婦，聽爸爸說，自從媽媽有了我之后她就辭去了工作，安心的在家里照顧我，照顧好這個家。

我覺得我的媽媽她很勤勞，還特別的溫柔，在我印象中她真是一個好脾氣的媽媽，我基本沒有見她發脾氣，所以即便她辭去了工作還是有很多好朋友。

每天早上她會比爸爸起的還要早，因為媽媽要在爸爸之前起床把早餐做好，讓爸爸可以吃了早餐再出去上班，然后再是讓我吃了早餐便送我去學校，無論刮風下雨媽媽總是會按時的接送我上學放學。

我有一個挑食的壞毛病，居然被媽媽治好了，因為我不喜歡吃胡蘿卜，無論是炒的還是煮的，我都討厭那個味道，后來有一次，媽媽把胡蘿卜削成很細小的絲，然后和面做成了燒餅，我聞到燒餅的味道很香很香，可當我看見燒餅上面有胡蘿卜的時候我就不想吃了，在媽媽的引誘下，我試著吃了一口，結果意外的發現很好吃，完全聞不到胡蘿卜本身那種討厭的味道，從那以后媽媽就用胡蘿卜變著花樣的做給我吃，吃習慣了以后，我覺得胡蘿卜也不是那么難吃了。

我的媽媽還是一個學霸，我什么不懂的作業一問她，她就會仔細的跟我講解，只要我認真的寫作業，她會讓我有休息的時間去玩耍，媽媽說這叫勞逸結合，我愛我的媽媽她很棒！

優秀寫人作文 篇7

常常聽說，常常看見這樣一句話：“人生如畫。”

雖然這個比喻很好，我卻沒有這樣的深刻感悟。

那天我在家翻看圖書時，突然發現了一組油畫。這組油畫分為四張，分別按時間的順序記錄下了一棵樹的生長過程。

第一張，繪畫的是這棵樹的幼兒時期——小樹苗。樹苗不高，也不壯，只有零散的幾片小嫩葉，那葉子也小的可憐!

第二張，譜寫的是這棵樹的'青年時期——現在已是一棵茂盛而強壯的大樹了。與幼兒時期相比，你絕對不會猜想到如今已脫胎換骨長成了一棵健壯的大樹了吧!也許在那時，你看著它那可憐的模樣，你是否惋惜過這個將要離去的生命呢?而現如今，你再也找不到那棵幼小的身影，它已茁壯成長為了一棵不怕風吹雨打的大樹了。我不禁感嘆到生命的偉大!

第三張，記錄的是這棵樹的中年時期——一棵外表似乎仍然健壯，其內在已大不如以前的中年樹木了。枝干似乎仍然硬朗，但可從葉子和枝條看出那無情歲月的痕跡。風吹過，葉子散落大地。

第四張，刻畫的是這棵樹的老年時期——一棵蒼老的樹，那枝干的裂紋清晰可見，樹枝也所剩無幾了，更別說葉子了。

一棵樹由年輕的健壯到年邁的蒼老盡因作者的四副畫而生動，形象，逼真。

畫是看完了，那么作者到底要告訴我們什么呢?我在不停的尋尋覓覓。我想這個答案不是唯一的，在我看來，一千個人可能會有一千多種答案!

而我慢慢地由畫品味到一句話：“人生如畫”。樹的一生是靠自己的不懈努力與追求。作者是否想借樹喻人呢?

仔細想想，人的一生又何嘗不是這樣如此——由盛到衰。但最重要的是描繪這組畫的是人是自己，而非別人。別人只是這組畫的見證人，欣賞者，或品析人，而你才是真正的作者，就像奧尼爾說的一樣：“我才是我自己的主人!”

人生短暫，望大家用心老勾畫這組唯一的人生畫卷!

優秀寫人作文 篇8

如果有人問我你最敬佩的人你最敬佩的人是誰？我會毫不猶豫的回答：“我最敬佩的人是路邊的清潔工人。”

一天清晨，我早早的就起來了，想去鍛煉身體心想：哈哈，今天我起的真早。恐怕沒有人比我起得早了吧。忽然，我聽到了“嘩嘩”的掃地聲。咦？是誰呢？我循著聲音往前走，啊！原來是一位清潔女工！那位清潔工的面頰滿是汗水，看來她已經掃了很長時間了。我走了過去，問那位清潔工：“阿姨，你們每天都起得這么早么？”清潔工抬起了頭看了我一眼，我這才看清楚她的面目:一雙明亮的大眼睛，齊肩的短發，干凈的帽子。那位阿姨大概30來歲吧，操著濃厚的鄉音對我說：“是啊，我每天都這么早起來，為了城市干凈嘛！”說完便對我笑了一下。我又問：“你們每天都起這么早，難道不累么？”她說：“累什么，只要城市干凈漂亮，累一點又算得了什么呢？”

我被她的這幾句樸實的話深深的感動了。這位清潔女工不畏辛苦，不怕困難，全都是為了城市的清潔美麗。難道這種精神不值得我們學習，不值得我們敬佩么！

于是，我下定決心一定要好好學習，長大后成為國家的棟梁。

第二篇：優秀作文集

我愛美麗的校園

校園是我們非常熟悉的地方；校園，我們共同學習的地方，校園，我們共同學的地方；校園使我們一起生活的地方；校園是我們的第二個家。它像火紅的太陽照耀著我們，像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。

“明禮善行，德潤人生”。

這醒目的標語，時刻印在我們每一個人的心中。沒錯，這就是我們學校的辦學理念。

一踏進大門，一個操場就呈現在我們眼前，操場的左右兩邊分別有一個籃球架，它們就像衛兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護著我們的校園，操場的四周都種著小葉榕，每逢夏天的時候，你就會看見同學們有的在樹下乘涼，有的則在樹下看書，還有的在樹下做游戲??操場的正中間，就是神圣的升旗臺，鮮艷的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗桿上，顯得那么安詳。每逢星期一，全校師生便來到操場，參加莊嚴的升旗儀式。隨著國歌，國旗有節奏地冉冉升起，師生們也都敬起了禮。

沿著左邊的樓梯往上走，你就會發現，樓梯旁邊有一個小花園，這時你會情不自禁地往右看：原來右邊也有一個小花園，這花園雖不大，可卻別有一番風味。春天，野花盛開，滿是綠色的景象，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂則在采蜜；夏天，這里的草別提有多綠了，如果是綿羊見了都會直流口水呢！秋天，這花園里唯一的一棵樹，樹上的葉子變黃了，紛紛揚揚從樹枝下落下來，猶如一只只黃蝴蝶款款底飛；冬天，這里白雪皚皚，仿佛世界都變白了。

于是，三步并作兩步，來到了學習天堂，靜靜地聽著瑯瑯讀書聲，仿佛身臨其境；在仔細瞧瞧同學們聚精會神的樣子，而且個個都抖擻，他們的聲音響徹了整個校園，裝飾著美麗的校園，令無限風光的校園里錦上添花，在隆化六小里處處洋溢著學習的氣氛，處處裝飾著詩情畫意??

這就是承載了我小學年的無數快樂與夢想，眼淚與憂傷的校園，這里每一個棵樹、每一級臺階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切，還有那兩座老舊的教學樓卻培養了一代又一代的學生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛？怎能不使我們向往呢!

遲來的春天

七年前的冬天，很長，很長。那個冬天，有個小女孩，失去了她剛長出來的一顆門牙。對于小學生的她來說，給她的心靈蒙上一層陰影，她只能帶著一顆假牙生活。從此，她仿佛刻意去躲避什么，她喜歡把自己圈起來，她總是在電視前發呆，看著那廣告發呆。她不再愛說話，她一直拼命隱藏她的缺陷，她一直認為，在班里她一直是個可有可無的角色。她害怕說話。她害怕她的缺點在大家面前呈現。她刻意躲避說話，她討厭自己的名字，討厭自己，討厭每個人。從那起，她的成績已不在優秀。她開始躲避人群，她不喜歡在人多的地方多呆一秒。每個晚上，她都會哭泣，她注定是一個失敗者。

一年后，她的父親把她送到了體校，她從那呆了2個月。每天，都筋疲力盡。所受的苦，所受的累，只有她知道。她的腿上有許多傷痕。她總是一個人，靜靜地，靜靜地?漸漸的她習慣了這里的生活，習慣了吃苦。她開始與他們交流，她喜歡與他們交流。因為他們不知道她的缺陷。她慢慢地學會了獨立，學會了交流。但是，那心中的陰影，如一塊疤痕，在她心頭揮之不去。

回到學校后，她雖然有了一些改變。但是，同學們似乎已漸漸淡忘了她。她沒有朋友，一個朋友也沒有。每次班里組織小組活動，她總是一個人。她渴望有一次蛻變，像毛蟲一樣的蛻變。她不希望她能成為蝴蝶，但她只希望能被人注意而以。可是，事實一次又一次得打垮她。她曾希望自己從未沒出生過。

當再次開學她已是一名初中生了，當她邁進這個校院時，她發誓，她一定不會讓歷史重演。她努力讓大家記住我，她害怕大家不理我，害怕只剩她一人。她努力的完成她的蛻變。她等待著新得開始。她努力去改變，她努力去忘記，她努力去適應。她要交許多朋友，可能是習慣了吧，她總是對英語的口語有一種恐懼，她不敢展現自己。

半年前的那次軍訓，使她改變了對自己的看法。那天她肚子疼，她躺在宿舍中。當她醒來時，她們已經回來了。看著她們為她打的熱飯，和那幾句簡單的關心。使她心中出現了久違的感動。那種感動，她已經很久很久，沒有感受到了。她素不知在她們心中有一塊地方是專屬于她的。她素不知，她已實現自己的誓言。她素不知，其實春天已漸漸向她逼近，只是她沒察覺罷了。

那缺陷使她感到自卑，使她的心中下著雪。可這遲來的春天，雖是遲來但卻依然溫暖。使她心中的冰雪融化，春暖花開，春意盎然。

如今那個女孩已不再自閉，她學會了笑對生活。她變得開朗，像春天的小草沖出泥土，沖出冬天。盡管她的冬天很久很久，但是，那遲來的春天將她喚醒，那束陽光，將她的冬天驅散，把她的冬天溫暖。

冰雪融化，春意盎然。

天若藍，勝似海

天涯相依，海浪相近，洶涌澎湃，此真似幻。

天，是夢的高度，是海的藍度，是信任的強度，也是不可攀巖的程度。

天上有無數的生命在翱翔，海里有無數的生物在游動，天是藍的，海是藍的，相偎相依，攀巖上升，連綿不斷，親密無間，天若藍便是蔚藍如海。

天，是無邊無際的，他包含了無數的生命，他是廣闊的，給人以虛空的美，充滿著大地。

海，是蔚藍無邊的，她包容了無數的生命，她是寬容的，給人以恬靜的美，感染著我們的視覺。

天，是夢的高度，那海便是夢的開始。

天，是海的藍度，那海便是空白的升華。

天，是信任的強度，那海便是愛的傳遞。

天若藍，勝似海。

海若清，勝似天。

相依相偎，缺一不可。兩者共存，繽紛多彩。

天若藍，勝似海。

總有屬于我的季節

陽春三月，吐艷的桃花，泛白的李花競相爭艷，他們說，春天是屬于我的季節；花姿瀟灑，素有“國艷”之譽的海棠，出污泥而不染的消夏綠荷，他們說，夏天是屬于我的季節；“月中有客曾分種，世上無花敢斗香”，“葉密千層綠，花開萬點黃”的桂花，“遍地黃花分外香”的菊花，他們說，秋天是屬于我的季節；香自苦寒來的梅花，紛紛灑灑潔白的雪花，他們說，冬天是屬于我的季節。

是呀，世上萬事萬物都有屬于自已的季節。所謂“莫羨三春桃與李，桂花成實向秋榮”。他們可以在不屬于自已的季節里，蘊育新生，等待時機。他們可以在屬于自已的季節里，奮發向上，一展其長。作為自小不知愁滋味，而今一晃步中考的我來說，青春是屬于我的季節。

青春，是每一個人的黃金時期，正是長身體，學知識，增閱歷，積經驗，聚人脈的寶貴時期，正如花季一般，有著桃李的芬芳，海棠的艷，荷的綠，桂的香，菊的黃，雪花的潔白，寒梅的沁香。這時，要讓自已“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，要夙夜不解，用囊螢映雪的精神去勤學苦讀，要在這個蓬勃生機，青春激昂，活力四射的，屬于我的季節里，以便不斷提高自已；要掌握過硬的本領，以便將來為社會作出應有的貢獻；要勤學苦讀，智，體，美，勞全面發展，要樹立正確世界觀，人生觀和價值觀。當今社會，用人的理念是，有德有才重用之，有德無才慎用之，無德無才不用之。只要你在這個屬于我的季節里，努力著，付出著，只要你在這個屬于我的季節里，堅持著，不懈著，只要你在這個屬于我的季節里，綻放著，洋溢著.那么，相信自已人生定會是意義非凡，相信將來對社會的回報定是極具價值，相信今后的道路定是季季燦爛，節節煇煌。

也許將來，我會成為一名科學家，去攻克那一道道未竟的科研難題，也許將來，我會成為一名教師，讓那芬芳的桃李開遍天涯，也許將來，我會成為一名醫生，去為病人減輕痛楚，也許將來，我會成為一名警察，為維護社會的安定盡職盡責。但我們必須懂得，將來做什么并不重要，重要的是現在，必須在這個屬于我的季節里，去不斷去歷練著自已。正如開在季節的花兒一樣，在屬于我的季節過后，帶給人們的是那掛

人生如棋 以前，我本是不喜歡象棋的，因為象棋中步步為營，落子無悔，每動一子都需深思熟慮，常常因一步之錯，滿盤皆輸，著實是對人的智慧、思維等極大挑戰，尤其是在對弈雙方表現出的深沉，令大大咧咧而又無心的我難以捉摸。相反，我喜歡的是開朗明快，簡單易懂的五子棋，雖說簡單，其實也不算簡單，只是比象棋更容易捉摸些罷了，五子棋是黑與白的對戰，一子落腳定下中心，再經過對方的重重阻擋，突破障礙，通過多方聯系，形成五子連珠之局面，方可為贏。因為父親酷愛下象棋，為了開發我的智力，形成更敏捷縝密的思維，堅持也要我學象棋。從此，我只得丟棄我喜歡的五子棋，從頭開始學象棋。

初學象棋時，只感覺象棋太枯燥無味。橫九豎十，九十個落子點，每方各占四十五個為自己的根據地，無論如何變換，都走不出這四四方方一個棋盤的九十個落子點。而走法，無非也就是“馬走日字”，“象走田字”，“炮打隔子”，“車可橫豎隨意”，“兵卒只可前進，無后退之路，越過楚河漢界可橫向行走”，“將帥為棋中司令官，士為其貼身謀士，只可行走于九宮格內，兩方將帥不可碰面”。因我初學之時，水平有限，所以，走棋總是猶豫不決，拿捏不定，往往是子已落下，突然發現是步錯棋或廢棋，而那時棋已落定，便無從悔改。而且對象棋中精明的走法，也是只知其然，而不知其所以然，只能死搬書上的條條理論和走法來走棋。那時和一同學習象棋的棋友們下棋，我十有八九是慘敗，多是下許多盤棋也很難贏棋一次，所以，更是提不起對下象棋的興趣，棋中之道，也自然無法悟出。

后來，下棋時間又長了一些，慢慢的熟能生巧，棋藝在一定程度上得到了提高。雖然還是常敗，但贏棋的次數比以前更多了一些。我也開始熱愛上了象棋，老師指引我慢慢的在棋中感悟人生之道，正所謂，人生如棋。當人們開始涉世的時候，這盤人生的棋局就已經開始了。

在下棋中，棋局總是變幻莫測，難定棋勢風云。有時候把對方殺得只留片甲，卻又是一個疏忽，敗于對方之手，有時候遇上高手，能短短幾招把自己逼上死路，難以翻身。老師告訴我，人生也正如棋中局勢，時晴日高照，時陰晦連天，總會有一些恰合己意之時，也總會有一些坎坷不順之時，而做事不到必輸之時不能輕易放棄，有時候，看似已無轉機的事情，通過自己的努力，或是對方的一個不小心，此事就會又是一番風景，而遇上高手，也不必完全喪失信心，不妨發揮出自己最大的實力與其搏擊一場，重不在輸贏結果，而是學習對方對棋盤的掌握。

在下棋中，沒有讓人悔棋的機會，拿子走子，落子生根。老師告訴我，舉棋不悔大丈夫，生活中也是如此，當你拿起一顆棋子的時候，就如你已經籌劃好了一件事情正在實行，而落下棋子，就代表這件事情已經完成了。那倘若你已經做完了一件事情，哪怕就是一個錯誤的決定，都沒有機會從頭再來了，若要從頭再來，就必須放棄這你已經做好的一切，你已經擁有的一切，這顯然要自己放棄這些東西是不大現實的。那么就只有面對你自己所做的決定，接受現實和錯誤。世上沒有賣后悔藥的，當你失敗了，感嘆道：“若我當初不走這一步，而選擇那一步，我就取得勝利了啊！唉！”這時，你再叫苦連天也是無濟于事，因為已經沒有后悔的機會了。所以，我們在做任何事之前，都要有充分的準備和接受失敗的心理。

在下棋中，我時常只看眼前一步利益，而沒有顧及到后面的棋，等我發現這一子之錯，已經需要后面下棋過程中用很多步來彌補這一步所犯的錯誤，最后導致輸棋，讓我心有不甘。老師告訴我，棋如人生，步步為營，一招不慎，滿盤皆輸。下棋的過程，也是走人生的過程，最重要的就是謀略，需小心謹慎的精打細算，也需膽大心細的落子有準。每走一步，都要考慮到以后許多步的打算，當然這是在一次次的實踐中磨練出來的，但是在事情的一開始，就要有這種步步為營的心理，穩打穩扎，為最后的勝利奠定扎實的基礎。生活中的每一次成功也正如此，離不開之前的每一份努力，每一份打算，當時機來臨時，抓住機會，猛然出擊，即可獲得成功。而在這奔向成功的過程中，也很可能因為一件小事的錯誤，讓本來距離成功只有一步之遙的自己，因為一步的沒有踩穩墜下失敗的深淵，所犯的這一點點錯誤需要花費多于對方百倍的時間和精力來彌補，而當你費了許多勁才彌補了錯誤時，可能對方已經走到成功的彼岸了。

在下棋中，常常遇到這樣的事情，有時候，往往一盤棋自己下的精疲力竭也無法看出棋中的門道，從而戰勝對方，但是，若換別人來下這盤棋，自己作為一個旁觀者，卻很容易便看出棋中暗藏的玄機。正如蘇軾說：“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”老師告訴我，這便是應了千古流傳的古訓“當局者迷，旁觀者清”。這句古訓恰好是說下棋的人，往往自己對棋局云里霧里摸不著頭腦，別人卻把棋局看的很清楚，這就是當事人和旁觀者的區別。所以說，我們要經常聽取旁人的建議和意見，聽聽別人對自己所做的事情或正要面臨的事情有什么不一樣的看法見解，對自己做事有利無弊，即使他人說的不對，可以不采取他的方法，但多聽一些不一樣的見解還是好的。

四四方方一個小小的棋盤，九十個橫豎交叉落子點，卻蘊藏著令人難以捉摸的玄機。倒一杯清茶慢品嘗，下一局象棋細琢磨。人生百理，盡在棋中現。人生也如一局棋，愿人能走好人生這盤棋的每一步，下贏這盤人生之棋?? 滿枝頭的碩果。

童年趣事

每個人都有一個難忘的童年，那些有趣的往事就像天上的星星一樣光彩奪目，時常散發著迷人的光彩。這些有趣的往事時常浮現在我的腦海里，使我至今都難以忘記。

童年是幼稚可笑的。記得那一次，媽媽因為有事不在家，快要到飯時了，可是我又不會做飯，我心想：如果我把菜洗完了，媽媽做飯不會更快一些嗎？于是我靈機一動，想出了一個錦囊妙計：媽媽平時不是用洗衣機洗衣服嗎？我為什么不能用洗衣機洗菜呢？肯定又快又省力。于是我把媽媽準備做飯的一盆菜倒進了洗衣機里。可是，我還有些不太會用，但我還是明白尺度的，索性我就把洗衣機上的按鍵都調成了最大，洗衣機開動了，我心里一陣狂喜：“這么簡單就開動了，真是小菜一碟！”接著我又一陣大笑。過了一會兒，洗衣機停止了，“咦，怎么回事，菜怎么都碎了？”我有些著急了，馬上給媽媽打電話：“媽媽，我用洗衣機洗菜，菜怎么全碎了？”“哎呦！我的寶貝，洗衣機只能洗衣服，洗菜當然會碎了。”媽媽語重心長地對我說。

童年又是幼稚自私的。記得有一天，我家里來了客人，媽媽切好了西瓜準備接待客人，我到廚房一看，“哇，這么多西瓜！”我的口水緩緩地流了出來，真是“疑是銀河落九天”，我偷偷地把西瓜尖都咬成了“月牙兒”形，我心想：“我都咬了尖，這下誰還會吃？”媽媽到廚房一看，笑了笑對我說：“吃了西瓜尖可是會死人的。”我驚訝了，急忙對媽媽說：“不會吧，我吃了西瓜尖會死嗎？”媽媽抱起我：“你呀，都是貪吃惹的禍！”我為我做的事感到尷尬。啊，童年難忘，童年快樂??童年的一切一切，都深深地刻在我的腦海里，伴我童心飛揚，伴我茁壯成長。

總有屬于我的季節

風雨呼嘯過后，遺留了芳香的傳奇。

我從來不是一個有目標的人，四季輪回，歲月更迭，對我來說只是時間的推移。一切事物都沒有改變，轉來轉去，也只是帶走了時間。在原地停住的依舊是那個地點，那個人物。

曾經固執的尋求至真至純的美好，卻不曾想，到頭來，只是一場夢。世界上根本沒有純潔無暇的東西可以永遠停留，即使是再絢爛的白，也會于煉成久不見事的黃。當賺足了他人的眼球，新生的靈魂就早已腐蝕，帶走了繁花似錦，卻留下了滿地生機。我不明白，為什么上帝喜歡開玩笑，總要讓你歷經一番磨難，才能享受甜美，他所給予的禮物也都拴上了失敗，注定你要迷惘一生。

陰雨連綿的天氣，整個天空籠罩著黑暗的烏云，外面的燈光將整個院子充斥成白晝。我站在窗前，思考，迷惘，心中的決絕開始顫動，隨著腳下的石子連成一線。

看到了一片樹葉，一片堅持的樹葉，在狂風暴雨的侵蝕下依然昂揚的抬起頭，堅定地守護著大樹，做那最后一片樹葉。我被震驚了，連忙跑出窗外，我對它說：“不要堅持了，你只是一片樹葉，再大的價值也不會改變你的命運。”風雨交加中，我似乎聽到一個微弱但卻透著倔強的聲音：“不，我要堅持，即使粉身碎骨，我也要守護我的夢想。”是啊，我在一瞬間恍然大悟，為什么我不能像它一樣堅守自己的夢想？只要相信，它就一定能成為現實。

風雨中，我笑了：一瞬間，我找到了真我。那是久經決絕后的堅韌，一切的一切都不會比現在來的重要。

風還在亂，雨還在下，伴著恣意蕩起婉約，我大踏步的向前走去，是的，我不會改變，風雨過后的頂端，就是天堂的召喚。

這片天空是如此的令我著迷，總有一天，當我盤旋于此時，我會有一份自己的精彩，里面有我的花樣年華。

總有屬于我的季節

日落不是歲月的過,風起不是樹的錯.生命奇葩只開一季,總有屬于我的季

節.----題記

我是一棵臘梅，被人種在了墻角邊，雖說人們很是愛護我，可我總覺得有些營養不良，身子骨兒長的歪歪扭扭的，人們卻都說我擺的造型很好看。眼看著春姑娘人間逗留，溫暖的春風吹綠了祖國大地，無數的花草們正趕著這大好時節競相炫耀自己的美麗。萬紫千紅，芳香四溢，引得蜂蝶翩翩來采蜜比美，人們總是盯著他們看而忽略了我的存在。我心里不知是羨慕還是嫉妒，發誓當我開花時，一定要一鳴驚人。我拼命吸收著養分，拼命生長?? 轉眼春天過去，夏天到了。雖說爭奇斗艷的花兒少了許多，可剩下的都是有實力的高手。唉，還是沒有我的份。好不容易挨到了秋天，心想，我也該開花了吧？再不開，一年的好時候可都沒了。想歸想，我還是沒有低頭，還是等著，心中有個念頭在支撐著我——總有屬于我的季節！

大雁南飛，草木枯黃，看著那驕傲的秋菊，我心里有點按捺不住了。天氣越來越冷了，漸漸地刮起了北風，秋菊也謝了。輝煌過后，都沉睡去了。唯獨剩下我，孤零零地立在那里。行人徑直走過，好像連余光都沒有我的影子。我想大聲抱怨上天的不公，可又一想，聲音再大又有誰聽得見，誰幫得了我呢？ 于是，我豁然，繼續等待。

這天夜里，風雪交加，冰冷的雪夾在風里，不時打到身上，硬生生地疼，可是正當這時，我感到身體里有一股力量在積蓄，在流動。莫非是??我懷著憧憬睡去。

第二天剛醒來，便發現一夜之間，世界已被銀白色裹了起來，一縷縷陽光照在雪上，折射出美麗的光彩。許多孩子在一起堆著些什么東西，貌似雪球和雪柱子。我驚訝，有一位看起來文質彬彬的年輕人正仔細觀賞著我，隨口吟出：“墻角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來。”哈！我終于開花了！望著一片雪白，還有那快樂的孩子，我抑制不住心中的興奮，眼淚頓時盈滿了眼眶我終于找到了屬于我的季節。只有堅信自己的價值，才會迎來自己的季節。

偉大的陽光

世界上，聲音不止一種，有風聲；有雨聲；有街市的吵雜；也有父母的嘮叨??而有一種聲音深深地觸動了我的心靈。

陽光透過窗棱直射進教室，當太陽在早上從地平線上升起來的時候，世界頓時有了鮮艷的色彩。就像一個停電的房間里點燃了一支蠟燭，“唰”的一下把角角落落都照亮了。昨天晚上還在樹叢里睡覺的小草，仿佛現在在搖擺著腦袋，被陽光披上了一層金色的外衣。我不禁伸出手去，就好像觸到了那溫暖的光線，熱量順著液體流遍了全身，嘴角也不經意間有了難以發覺的弧度。

我一直都覺得太陽很偉大，它用自己身上所有的光和熱來溫暖這個世界。每當我看著它從地平線上升起來的時候，我就感覺有一股力量從我身體里竄出來，我覺得它是來拯救我的，它使用它無限的力量來喚醒這個沉睡的世界。

有時，我也想像太陽一樣，用自己身上僅有的力量去溫暖一些人，我想用我所能做的讓我所生活的世界變得更加美好一些。有時候，我會晚上一個人筋疲力盡地坐在窗前，望著眼前的大街發呆。這么晚了，大街上上一個人都沒有，我的視線范圍只能看見一盞路燈閃著昏暗的光線孤零零地立在大街上，白天如此喧鬧的大街上只剩下一盞街燈，像被人遺棄的孩子，被丟在了路邊，但我想，對于這條大街來說，也許這盞街燈就是他的全部了。雖然它的光線很暗，但如果沒有它，大街是不是會沉睡過去呢？大街是不是會醒不來呢？

我突然有點想哭，可能是為大街感到悲哀吧。

我只是這世界上一顆沙粒般的小星球，每天目睹著這世界上的變化，也許會有很多事情發生在我身上，那些我自己看起來很重要的事情，在那些公文包的文件里；拔地而起的高樓里；傳播著重要講話的話筒里；或是高級領導人的耳朵里也就不值一提了。

但其實，這世界上也有很多和我一樣的自轉小星球，我們每天在這里忙來忙去，散發出別人幾乎看不見的微小光芒。但對我來說，那些星球就像一個個小太陽，它們總是在我身邊轉來轉去，他們的光芒，我看得到。每當這個時候，我就會感到很溫暖，仿佛就算世界傾覆，我也擁有了擺正它的力量。

在這里，我想對那些每天在我身邊的小太陽說聲謝謝，我沒有太多的熱量，但你們知道么？你們真的讓我覺得很快樂，很溫暖，甚至當我一個人站在雨中的時候也不會害怕了，因為我感覺有人在前方等著我??.成長中的我 成長中的我充滿歡樂，充滿微笑，充滿自信，充滿成功，但也充滿憂慮，充滿無奈，充滿痛苦、充滿急躁。隨著時間的推移，我不僅個子在逐步長高，而且知識在學校老師的教導下，越來越多。成長中的我，是一個調皮蛋。自從伊呀學語進入學校后，就有了自己的班級。在班級里，我常常是一個小調皮蛋，許多事都讓老師不順心，但我活潑、開朗，善于動腦筋，也由此成為小朋友想交往的伙伴。這就是小時候的我。成長中的我，是一個受氣包。在學校里，我常聽到同學們的埋怨，特別是中午，每當看見老師叫我在小黑板抄寫的作業題，就會聽到同學的叫罵。我是科代表，我也無奈，是老師逼著我抄作業題的。由于當時不善言講，同學們給我使白眼，我只好認了。對于老師布置的作業題，我埋頭苦做，一聲不吭，只是為完成作業。晚上還要做每門課程的課外作業，經常是做作業到深夜十點。這就是為作業所累的我。成長中的我，是一個受老師喜愛的好小子。隨著年級升高，我的思維也變得活躍起來，于是我成為了班級的活躍分子。課堂上，我積極發言，成為回答老師提問最多的學生之一，我的學習成績很好。學習是快樂的（現在來說）。這就是現在的我。在數以千計的學生中，我演繹了聰明可愛，樂觀向上的生活狀態，同時，我也在成長中經歷了一個個酸甜苦辣的場面。讓我們在成長的旅途中勤奮學習，不要迷失自我，克服一切困難和阻礙，去努力實現自己的夢想吧！-------------------成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，又到了一年中的變更時期。在每一個和我一樣的孩子的身邊，都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長。快樂與煩惱永遠是兩個不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂，以為沒有煩惱，快樂就會永遠伴隨在身邊。也有的人覺得世間并沒有快樂，命運時時都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣。可我卻不這么認為，造物主創造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡??只有快樂和煩惱同在，才能有一個無悔的成長經歷。成長中的快樂，錯過了嗎？ 匆匆忙忙地過了一年，當零點鐘聲敲響，我又長大了。數數過去一年開心的事，一開始還真想不起來。再仔細想想？有了！參加學校的軍訓，真有趣！學校組織去秋游，玩得好高興啊！還去看了演唱會，那場面真激動人心啊！還有我每次做作業，速度總是比其他同學快一倍，別人都還沒有做完，我已經在看課外書了！還有競賽得獎的時候；交到新朋友的時候；節日收到禮物的時候??認真想想，就這么短短一年，我的成長記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學海無涯苦作舟”就能學到的文學知識，也不是在奧林匹克數學中能領悟出來的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸的倔強，還有調皮的叛逆，在成長中神采飛揚地追趕成長的腳步，緊握住璀璨的年華。想到這里我咯咯地笑了起來，原來成長中的快樂并沒有溜走，都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足，正迫不及待地要前往下一個目的地。成長中的煩惱，是喜是憂？ 每樣東西都有不足之處，也正是這瑕疵造就了真正的完美，是煩惱讓原本多彩的成長路更加絢麗。成長，就是告別過去，告別我留戀、不舍的一切。童年的往事回味無窮，每一樣都讓我們開心，讓我們感動。洋娃娃、冰淇淋、旋轉木馬，這些美好的東西在成長中都會拋在我們的身后。突然從夢中醒來，我哭著要媽媽。媽媽說，我長大了，要獨立，不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長大，我發現他們越來越不了解我，還經常說我的壞話；老師也不像以前那樣關心我，卻有了越來越多的不理解??我經歷了許多我害怕，我討厭的事，我不明白為什么有這么多人和我作對。我的煩惱數也數不清，理也理不齊，可正是這煩惱教會了快樂不能給我的知識：堅強，理解，寬容??它就像一杯茶，剛品時苦澀，可回味卻無窮。成長的腳步還在繼續，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長大，才能好好的去成長，不辜負這幾年的歲月。不管是快樂還是煩惱，都灌溉著我的成長，都是我需要的營養!

夜已經很深了，我放下手中的電話，隱約聽到隔壁房里還在響著電視的聲音。都這么晚了，媽媽應該早就睡了啊，怎么還有電視的聲音呢？我帶著滿腦的疑惑，輕手輕腳走的走到隔壁的房間，原來媽媽在看電視時，不知不覺的睡著了。

我關掉電視，走到床頭準備熄滅那盞有些昏暗的床頭燈時，發現媽媽頭上的白發又多了，臉上的皺紋越發明顯了，那一雙手早已被摧殘的不能用白皙與纖細這類詞來形容了。媽媽老了，真的老了！關燈回到自己的房間，我的心久久不能平靜。還記得是姑姑告訴我的真相，我是難產兒，我出生的那一天差點成為我和媽媽的祭日。是媽媽執意不愿放棄我，是媽媽抱著必死的心態拼命的挽救我的生命。媽媽的愛感動了在場的醫生，感動了老天，我們母女平安，但媽媽本已有病的身體又落下了終身的疾病。

媽媽是個堅強的人，是一位很會持家的人。在我出生后的兩年里，家中四位老人相續去世。本就勉強度日的家因此負債累累，為了還債，爸爸不得不離開辦公室深入現場，長年累月出差在外。整個家全由媽媽一人撐著，即要上班，又要帶我和哥哥。我記得在上幼兒園前有一段時間，哥哥被帶到外地由爸爸照顧，而我每天早上五點鐘就被媽媽從被子里抓起來，然后帶著我一起去上班。我每天拿著一個小板凳坐在離媽媽不遠的地方，媽媽一邊干活，還不時用眼光搜尋著我的影子，看我在做些什么。我總喜歡將手放在嘴里扯著自己的臉蛋給媽媽做鬼臉，媽媽總是向我投來微笑，然后要我不要將手放在嘴里。直到我上幼兒園，哥哥上學，媽媽又開始忙著每天中午趕回家給哥哥做午飯，然后又勿勿忙忙的回單位上班。這樣堅辛的日子，媽媽從沒說一個累字，所有的事情都被媽媽安排的井然有序。黃天不負有心人，我們的日子雖然過得有些清貧，但媽媽從來沒讓我們餓著，還用牙縫中省出來的錢一點一點的把家里所欠的債務全部還清。

隨后，爸爸依然長期出差在外，媽媽依舊來回奔波于家與單位之間，但我們家的日子卻越過越好。但在我十歲那年的一天，我很清楚的記得那天只有我和媽媽兩人在家，那天是一個艷陽天，媽媽要我自己到外面去買燒餅做午餐，可我還未從媽媽手中將錢接過來，媽媽就已經昏倒在我的面前。我嚇呆了，望著躺在地上的媽媽，我連哭都不會了，就那么呆呆的站在那里望著媽媽。等我回過神時，我拼命的搖著媽媽的身體，哭著喊著媽媽，媽媽醒醒！媽媽沒有理我，我第一次感到害怕，感到無助。我哭著跑到隔壁死勁的敲著鄰居家的門，求他們幫我救救媽媽??。媽媽被好心的鄰居送去了醫院，而我由于年齡太小，只感到了害怕，并沒對媽媽的操勞與辛苦有所感悟。時間很快跳到中考，我至今不明白為什么媽媽不讓我考高中，但我知道有一段時間我很恨媽媽。那年面臨中考，我很用功的讀書，成績也不錯，家里人也很關心我的學習。可是在填志愿的時候，媽媽卻死活不讓我填報高中。我爭取過、吵過、鬧過，但全都沒用，最后連爸爸也站在媽媽那一邊。我無能為力，只能隨了媽媽的心愿。但對于這件事我仍耿耿于懷，我開始懷疑我是否是媽媽的親生女兒，媽媽是不是不愛我了。

我變得沉默，孤僻起來。我開始用冷眼漠視周圍的一切，對媽媽的愛視而不見。我努力的學習、努力的工作，我在心里千百次的對自己說：媽媽不愛我了，我要自力，我會償還媽媽的養育之恩。

可是媽媽啊，如果你真的不愛我，為何每天清晨為我做好早餐，出門前叮囑我在路上與工作中要小心？為何在我每次晚歸時，你都摸黑到車站去等我？為何在看我眼中充滿了內疚？

可是媽媽啊，既然你是愛我的，為何不讓我讀書？為何不告訴我原因？為何要讓我因此事而恨你呢？

直到有一天姑姑來告訴我媽媽生我時的一切，斥責我不該這樣對待媽媽時，我才突然發現，媽媽給予我的實在是太多太多。是媽媽賜予我了生命，媽媽的養育之恩我是用一輩子時間也償還不完的。媽媽做事自當有媽媽自己的道理，我不該這么苛求的去索取。

媽媽已經老了，想想二十多年來，我何曾為媽媽做過一次早餐，為媽媽打過一次洗腳水？何曾在媽媽生病時為她喂過一次藥？何曾為媽媽分擔過一次煩惱？飲水還當思源，可是當我在毫無顧忌的享受媽媽的愛時，我又何曾想到過媽媽呢？??

媽媽真的老了，是我做女兒的太大意，太疏忽了。明早我一定親自做好早餐，對媽媽說一句：“媽媽，你辛苦了！”

自豪有我這樣一位好老師，她就是我的班主任焦老師。當我剛邁進中學的校門時,就聽說我們的班主任是一位優秀教師焦老師.我懷著幾分激動的心情,默默的在心中想象這優秀教師的形象.在我焦急的期盼中,終于等到了晚上,焦老師出現在我們的前方,首先我的心中想她應該不是我們以后的班主任焦老師吧!這么年青.正當我在想這一些時她就不由的像我們做自我介紹了,奇怪的是非曲直她也比我們大不了多少?為什么卻成了一名優秀的教師呢? 但在以后的日子里我也琢漸的了解了她.焦老師的字也寫的很棒,但她是我們的英語老師.她在課堂上非常嚴格,但是課堂外她就不嚴了,我曾記得她以前也常常與我們一起聊天談心,真的她仿佛就像自己的姐姐一樣,如呆我們有什么心事,只要找她,她就會和你聊上一會兒,就不會在有不開心的事了!就好象有的同學喜歡犯錯誤,也只要到焦老師的手里就什么都不會有了,也就是她給解覺的干干脆脆,就如“大事化小,小事化了.”一樣.其實我也是一個有時喜歡犯小毛病的人,但是有時可以控制,有時我也無法控制,但是焦老師也從未批評我,只是找我聊上一會兒,那一件事就算了了!但我也會從中記起這一次的小教訓,以后希望不要在犯小毛病了,最好是從此不在犯,做一個規矩的我.還有我想對焦老師說:如果說我是展翅飛翔的小鳥,那你就是鼓振我翼翅的風,如果說我是一片剛剛萌發的新葉,那您就是那深埋于大地的根.知心的話兒總是想對您傾訴,滿心的歡喜也想同您一道分享,焦老師我帶著尊敬與愛戴,讓我再用最深情地喚您一聲“焦老師”好嗎? 在去年我們班常常受表陽,衛生方面總是第一,但我們也是有一位優秀班主任啊!所以什么也干得優秀起來,如果說只有老師優秀而我們不合格,那么我們又怎么佩得上這么一位優秀的老師呢?所以我希望全班同學要振作起來,讓我們的班級在老師的帶領更上層樓。35

在這個世界上，有許許多多最美好的東西。比如說那華麗的語言，那激動人心的瞬間和那令人如癡如醉的情景。可是，我卻覺得，最美好的東西，莫過于人那純潔而又美好的心靈。美麗的心靈

細想起來，生命中永恒的東西實在不多，但有些瞬間卻讓你永遠難忘。時間編織了許多的故事，上演了無數的悲喜劇。當我們重新翻閱那一頁頁微微發黃的舊日歷，那一個個陌生而又熟悉的生命坐標時，會禁不住抨然心動！因為那是一段旅程，一抹心痕，一處風景。雖然時間已像夕陽一樣西逝，但留下了一串又一串記憶，揮也揮不去，抹也抹不掉，它駐留在心靈的深處，定格在生命的每一個瞬間。

當我們拉上窗簾，剩下一盞幽幽的壁燈，來一點淡雅舒緩的音樂的時候；當我們沐浴晚霞，任由摩挲，閉上雙眼舒適的倚在白色躺椅上的時候；當我們踏著落滿秋葉的小路或撐著傘沿著潮濕的雨巷邁著古典的腳步若有所思地走著的時候，那生命的每一個瞬間猶如深埋的琥珀被重新挖掘，點燃那一片紅珊瑚般的記憶。

生命中常常有這樣凝固的瞬間，生命因這些瞬間而串綴成一串美麗的花環

回首往事里久違的或者疏遠了的部分，那些熟悉的或者陌生的朋友，或坐或立，生動無比。即使是一些瑣事，沒有多少價值，卻因為在生命中曾經閃現，而觸動自己的心靈，觸動靈魂中最敏感的部分。

生活中有太多的例子，有的被世人傳誦，有的卻如過往云煙，這都無所謂，我們要的是善良的真諦。我愛善良，因為它體現我存在的價值；我要善良，因為人類的愛是無私的。生活需要善良，這樣你就會發現，善良可以使人與人之間充滿了依戀與呵護。讓善良走進心靈，讓幸福在我們身邊。

馬丁.路德金曾說過:“我們都應該懺悔,不是因為我們的罪惡,而是因為我們對于邪惡力量的無聲的沉默”.邪惡從不會理會一顆善良的心靈,而一顆善良的心靈卻常常包容邪惡,也許就是善良心靈的偉大之處.一個古希臘哲學家在一片荒地上給他的弟子講學時問了一個問題:“有一片荒地,你們會用什么方法可以把荒草剔除?”有的弟子說可以用鋤頭除去,有的說可以用火燒,有的弟子說可以用農藥除草,等等.這位哲學家什么也沒說,不置可否的走了.過了一年后,這位哲學家去世了,他的弟子再次集聚在去年大師講學的地方,原來的荒地已不在,取而代之的是一片綠油油的水稻田.哲學家的弟子終于明白,原來除去荒草的最好方法就是在上面種水稻.同樣,要想使一個人保持純潔而美麗就要有一顆善良的心靈.生活需要什么？或許是物質、或許是精神，總之很多很多。但不可或缺的，就有善良。

善良即寬容、愛護，是對所有人的一種最無私的愛，也是自身美好素質的體現。

善良就是對別人的關快與寬容。“持燈女神”南丁格爾，也用行動闡述了另一種善。她出身在一個顯貴的家庭，卻會為了幫助別人而拋棄無憂無慮的生活去選擇從事當時地位十分低賤的護士這樣一個職業。通過她的努力，前線的死亡率由40%降到2%！在多少個風雨之夜，那些在呻吟的士兵只要一看到南丁格爾手提燈的亮光，就像看到了慈善的天使，感受到無限的溫暖和愛意，她所到之處，傷兵們甚至會俯下身去親吻她的影子。我為此深深地震撼著，也為這種偉大的善而感動著、感化著。

善良又是對人心靈與精神的洗滌。

第三篇：委屈 優秀作文集

那是一個星期天，我在家里做作業，弟弟回來了，他每次一回來就玩我的玩具，玩著玩著，他的目光一下子轉到我的水晶球上了，我對他說：“這個不能玩，一摔就碎。”他說：“不可能，我摔摔看。”“不要”“啪”的一聲，傳入了我的耳朵。這時的我，猶如火山爆發一般，更加氣憤了。我對他說：“你怎麼這麼不聽話，明明給你說不能摔，你卻這麼不聽話，真是太不象話了！”弟弟“哇”的一聲哭了起來，媽媽聽見了，跑過來開始訓我：“你怎麼這麼沒大沒小，打哭了弟弟，還把水晶球給摔碎了真不像話。”說完，就領著弟弟去超市了。弟弟走時還給我做了個鬼臉。我感到很委屈，淚水像斷了線的珠子，不知不覺的流了下來。

每當我想起這件事，淚水就會不由自主的流下來。

一件委屈的事

有的時侯，好人會被誤當做壞人，也有的時侯，壞人也會被誤認為好人。“哎，為什么我總會被別人誤解呢？”我一邊嘆氣，一邊回想起今天發生的事情......我正在樓下玩,感到沒什么意思,于是,我就跑進了車棚里,看看里面有什么好玩的東西沒有.突然,我發現有一排車子倒在了地上,我心想:“這是誰弄倒的呢?也不把它扶起來?”于是,我走過去,把車子一輛輛的扶了起來.就在我扶剩下的幾輛車時,一位身穿黑色上衣的叔叔氣勢洶洶的向我走來,拉住我氣憤地說:“我說最近我的車子怎么老是倒在地下,原來是你這壞小子把它推倒的呀!”他的樣子很兇,眼睛瞪得很大,眼珠子好像隨時都要從眼眶里掉下來.我有點害怕小聲反駁說:“不是我推的,我見車倒了,于是想把它扶起來......”沒等我說完,那個叔叔卻說:“不是你是誰?車棚里就你一個人,還會是誰推的,難道是車了自己倒的不成?”“真的不是我.”“一定是你......:他不知說了我多長時間,一看手表說:”算你走運,要不是我趕著上班,才不會放過你呢.你給我記著,要是再敢弄倒我的車,我和你沒完."他甩下這句冷冰冰的話,就揚長而去了,留下我一個人孤零零地站在哪里.這件事告訴我們,以后不管做什么事情都要有確鑿的證據,才能下結論,不能不分青紅皂白亂下結論,否則的話就會冤枉好人,容易產生誤會.1.一件委屈的事

我的人生有很多愉快的事情，可是有一件事挺委屈的。那件事，我永遠忘不了。

那是一個月色皎潔的晚上，我正在和我的小朋友們在小區內愉快地玩。爸爸忽然叫我過去，野蠻地扭著我的耳朵把我拽回家里了。我委屈的問：“我又沒做錯事！你為什么揍我。”爸爸一臉怒氣的說：“你說說你！是不是偷了我一百元

錢？！”“我沒有！”我大聲說，可爸爸又說：“你奶奶和你媽媽都沒拿！不是你是誰！”說完，給我了一耳光。我淚流滿面的跑回了自己的房間，我用被子把自己捂著，藏在里面不停的哭。我想：這個世界上只有大人最不講理了！沒有證據就亂作決定。

我委屈地過了一個不明不白的晚上。第二天早上，我在自己的床上找到了一百元錢，我想這應該是爸爸在午休的時候掉在我床上的吧，原來是他自己掉的，還冤枉了我！我把這一百元錢還給了爸爸，爸爸當時就羞紅了臉。

有時，我感到大人也太不講理了！自己做錯了事還冤枉小孩。通過這件事，我知道了什么事情要想清楚再做，不要亂下結論。

33從小到大，經歷過的事，數不勝數。有許許多多的事已經隨著時間的流逝，揮之而去。可那件委屈的事卻使我久久不能淡忘。

那是兩年前，學校里要舉行運動會，這可把同學們樂壞了。老師把一個艱巨的任務交給了我——組織啦啦隊。每次運動會，這個職位總是同學們爭著當的，這次老師居然親自點將讓我來當，也就引起了一些同學的嫉妒之心。

我制訂好計劃，利用了一節班對課，來安排人員。還好大家都服從我的命令，我心里不由得喜滋滋的，這一次我一定要一炮打紅。

那天放學，我獨自走在回家的路上，迎著那習習涼風，眼前浮現了運動會時的情景：啦啦隊喊著整齊的口號，為運動員們吶喊助威。運動員們更是得心應手，干勁倍增。拉拉隊員的精彩表現，運動員們的出色成績，引來了老師們的贊揚，同學們的贊嘆------運動會終于到了，我當然按照計劃進行。可誰知，他們并沒有按照我的規定，穿整齊的校服，也沒有那吶喊的激情，整個班級像一盤散沙。怎么回事？這到底是怎么回事？都訓練好幾天了，應該沒問題的！我急得像熱鍋上的螞蟻，我重新指揮，可他們卻不屑一顧，繼續喊著那亂七八糟的口號，他們故意跟我作對，我實在拿不出對付他們的新著兒，差點兒沒哭出來。放學了，老師把我叫進了辦公室，板著面孔問我到底怎么回事，可我并沒有回答，確卻地說是不知道該怎么回答，只是不停地流淚。老師指責我：“原來還以為，把這項任務交給你，我的選擇是對的？可你真讓我失望？”“我------”我正想解釋，可又被老師打斷了，“你不用解釋？你這次鬧大了，你知道別班老師怎么評價我們班？你知道校長是怎么說我們班？他們說我們班一點組織紀律性都沒有！以后絕對不會再讓你做事了？我不能再相信你了！”老師的一番話，像千萬根鋼針，刺痛了我的心。而老師并不明白，這一切并不是我的錯！我的自尊心受到了無比沉重的傷害！我整個人一下子崩潰了，我的心碎了。我是靠自己的能力，得到老師的信任，而為什么有那么多同學就因為那么一點點嫉妒之心，來讓我難堪。老師又不分青紅皂白地來批評我。我冤枉，我是無辜的！我在心里呼喊著。那一天，我的眼淚不知流了多少，那是委屈淚，傷心淚呀！

33那一次，我真委屈，這件事情猶如昨夜星辰，到現在我還銘記于心。回憶那一次……那天，我在學校里完成了大部分的回家作業，回到家時，就只剩下“搜查漢字的來源”這項作業了，我上樓去電腦上搜查，只花了10分鐘左右就搞定了。剩下來的時間干嗎呢？玩會電腦吧？！于是，我開始玩電腦了，不一會兒，我就沉浸到電腦世界里去了，連把吃飯也給忘了。這時媽媽來到了我身后，我竟然全然不知，直到一只冰冷的手“啪”地落到了我的肩膀上時，我毛骨悚然。不會是媽媽吧？我心想。我轉過身，果然我的猜測是正確的。媽媽的確站在我的旁邊。我心里很緊張，因為平時我只有在星期六和星期天偶爾才有一次自由讓我玩一次電腦。這時，又是一聲“啪”，這次的手不再是落在肩膀上，而是落在了臉上，那只冰冷的手瞬間似乎變成了剛打好的鐵鏈在我的臉上留了一個烙印。我的臉上頓時火辣辣的，可媽媽還不停歇，又劈頭蓋臉地訓了我一頓，還把電腦給砸壞了。我再也忍不住了，我沖出了媽媽的房間，撞進了自己的房間，撲到床上失聲痛哭起來，門外媽媽還在繼續……這時我總會在想“為什么我不能和其他人一樣無所顧慮地玩耍”這個問題……那天晚上，我做了一個夢，夢見我終于能夠自己安排時間，擁有自休時間，可以無憂無濾地看書，玩耍，睡覺……

33七月的一天，我蹦著跳著放學回家，看見媽媽和爸爸正翻箱倒柜地找東西，我跑問：“媽媽你們在找？要不要我幫忙啊？”媽媽氣沖沖地說：“沒小孩子一邊玩去。”我正離開的時候，爸爸問媽媽：“這50元錢昨天還在不在啊？”媽媽眼睛盯著天花板邊想邊說：“大概在床前的書桌臺上吧。”“那你去那里找找看吧。”爸爸說。“你們在找錢啊？我也來找吧”。我高興地說。

上午了，連錢的影子也沒看見，這時爸爸媽媽異口同聲地說：“會不會......”然后又用異樣的目光看著我。這時的我心里有著說不出的緊張與害怕，心想：爸媽是在懷疑我嗎？看樣子是，為會呢？我心里產生了許多疑問。“小輝，你有看見過我的錢啊？”媽媽問。爸爸逼近我說：“媽媽的錢是你那的快說！”這時的爸媽像一只餓得發慌的老狐貍看見小山羊一樣，像我給吃了似的。我噙著委屈的眼淚說：“媽媽我拿的，您為會是我？”媽媽用的目光盯著我說：“我沒記錯的話，在你五歲的時候曾拿過家里的兩元錢去買棒冰，當被你爸爸看見時問你錢哪來的，你還要撒謊說是奶奶給的。結果卻家里的書桌臺上的兩元錢不翼而飛了。”當時我聽到竟然把我五歲的事都拿說，更是哭得委屈，但后來我無心辯解。媽媽開始指責起來：“你這孩子，書不好好讀卻學別人偷東西張大還得了，我非打死你不可。”媽媽剛要舉起手打就被一只大手攔住了，是爸爸。爸爸說：“算了，就吧！”然后對我說：“小輝把錢拿就算了。”我不語，爸爸看著生氣地說：“你不拿，我可不幫你。”我想：我沒拿要我怎么把前拿。后來爸爸失望地走了，我被媽媽打了一頓。

事情幾天，媽媽在找衣服時找到了那50元錢，后來真相大白，原來是媽媽太粗心把錢衣柜里忘了拿。這時媽媽向我投來了目光，目光帶有一點謙意，一點點因的大意而不好意思。而我因目光原諒了媽媽，我看著她有點笑不成聲。

33光陰流逝，那件事已經過去好幾年了。可是回想起來心里總是一邊涼，一邊暖。

那是我九歲的時候。姐姐也十一歲了。她是一個漂亮、聰慧的女孩。只有我和

第四篇：三年級優秀作文集

書的自述 王依寧

Hi ,大家好！我是你們的小老師—書。我的名字叫《十萬個為什么》。我的家在印刷工廠，現在被一個勤學好問的小女孩帶到了家里。在小主人的家里，我看到了許多“兄弟姐妹”。百科全書哥哥幫助小主人長知識，漫畫書姐姐在小主人不開心的時候給小主人帶來歡樂。

我穿著綠色的外衣，上面還畫著宇宙飛船和恐龍。好像在告訴小主人：我們一起卻探索宇宙奧秘吧！

別看我胖，但我的功能可多了：在小主人有空的時候，她就抱起我，津津有味地看起來。只要小主人一看我，就能得到更多的知識，腦筋。也變得越來越靈活。

和小主人在一起，我每天都很高興。記得有一次，小主人把我偷偷帶迚學校，小主人的同學們看見了羨慕地說：“你的書真好，能借我看看嘛？”“可以，但別把我的書弄壞了！它可是我的寶貝。” 我就是人類的好朋友—書，你們喜歡我嗎？

鋼筆 王博宇

我是一支漂亮的鋼筆，我生活在“超市”這個大家庭里。突然有一天，有人把我買走了，從此，我過上了辛福生活。

不久，小主人又買了許多我的小伙伴，但他最喜歡的還是我，因為我很漂亮：我的個子高高的，身材微胖，穿著一身綠油油的衣裳，頭上戴著一頂亮閃閃的帽子，保護著我的頭不受傷。

我不僅漂亮，還能幫主人寫字呢！在語文課上，我能幫助主人寫漢字，橫平豎直、端端正正的字，讓小主人在同學面前面子十足；在數學課上，我能幫助小主人寫數字、計算難解的應用題和加減的混合運算，讓主人變得更聰明；在英語課上，我能幫主人寫英文字母，那些字母個個英姿颯爽，像歡快的音符一樣。

看!我的本領很大吧！但那我也有不能工作的時候。

記得有一次，我生病了，主人急得滿頭大汗。趕緊把我送到了墨水醫院，讓我輸了滿滿一肚子液，我吃得飽飽的，病馬上就好了。我特別感謝我的小主人。

從此，我和小主人成為了世界上最好的朋友，我會永進陪著小主人！

牙齒的自述

桑丼朔

大家好，我的名字叫牙齒。我們許多個兄弟姐妹一個挨著一個地住在小主人的口腔里。

看！我們一個個都白白的、胖胖的。還穿著一件光亮的透明衣。我們不僅漂亮，還非常堅硬。可是，小主人一點也不愛護我們還時常破壞我們，我們真是苦不堪言啊！

小主人每天晚上一會兒吃一口蘋果，一會兒吃一塊餅干……讓我們不得消停。有時小主人吃很酸的東西，酸的我們直流口水；有時他吃非常涼的東西，凍得我們直打哆嗦；有時，小主人吃非常硬的東西，咯得我們渾身難受。

唉！現在我們都已經“銹跡斑斑”了，一個個都成了小殘廢。蛀牙也赸機來破壞我們，導致小主人痛苦不已。小主人也才意識到保護我們是多么重要。于是，小主人天天用牙刷給我們洗澡，我們身上也舒服多了。

我們漸漸地恢復了健康，希望我們能在主人的口腔中過得越來越幸福！

第一次參加英語比賽

桑丼朔

人生中有許多第一次，如：第一次被老師批評，羞愧萬分；第一次洗碗，狼狽不堪；第一次做飯，手忙腳亂；第一次……其中，我最難忘的是第一次參加英語比賽。

記得那天考試之前，我緊張不已，自己的懷里像有一只小兔子一樣“怦怦”直跳，十分忐忑不安。

迚入考場后，我更加緊張了。収完考卷后，我寫上姓名，把卷子大概瀏覽了一遍，収現沒有不會做的，心里吊著的石頭才落了地。但是做到第三題—看圖寫單詞的時候，有兩個單詞我不認識，怎么辦呢？我絞盡腦汁地想啊想，可就是想不出來。我只好放棄這題，繼續往下寫。

“丁零零……”下課鈴響了，我無可奈何地看了看那個空白括號，帶著遺憾把試卷交給了老師。

考試之后，媽媽沒對我說：“你只要盡力考了，考得再不好，我也不會責怪你。”聽了這句話，我的心情平靜了下來，靜靜地等著成績的揭曉……

通過這件事，我懂得了做任何事都應該懂得放棄這個道理。

第一次洗碗 周宇航

我的人生中有許多第一次，如：第一次掃地、第一次洗衣服、第一次游泳、第一次節約……這些第一次就像小雨點一樣在我記憶的天空中閃閃収光。其中，我印象最深的是第一次洗碗。那天中午，吃完飯，我決定幫助媽媽洗碗。

我先小心翼翼地把盤子端到水池旁邊，當時我心里在想：我能不能洗好呢？會不會把盤子打碎呢？我越想越矛盾，干脆不想了，直接干起來。我先打開水龍頭沖一下。然后,我擠了一些洗潔精抹在盤子上面。不一會兒，盤子上全是泡泡了，這些泡泡一會兒跑到水箱上，一會兒跑到桌子上，像一個個頑皮的孩子。我又打開了水龍頭，把盤子沖洗干凈后放迚柜櫥。看著自己勞動的結果，我心里了開了花。

通過洗碗這件事，我知道了我們應該多幫助父母做一些家務，讓他們輕松一些！

第一次洗衣服

魏思佳

星期天，我看到媽媽干活很辛苦，于是，決定幫媽媽洗衣服。首先，我迅速地把衣服放在盆子里，毫不猶豫地打開水龍頭，這時，流迚盆里的水像一個淘氣的孩子在蹦蹦跳跳地玩耍，一秒也不休息，還有幾滴跑到了盆外。接著，放入洗衣粉，開始不停地搓洗，衣領、全身、袖子……都洗得干干凈凈。這時，盆里有很多泡沫，活像一個奶油蛋糕。然后，我拿起洗干凈的衣服，把它放到另一個盆子里，打開水，不一會兒，就把衣服洗得干干凈凈了。可是，是漏了出來，我急得想：這個水會不會把房子淹沒了？于是，我手忙腳亂地關上了水龍頭。把衣服晾了起來。

最后，我看著這干凈的衣服，聞著衣服的香味，我心想：這次，媽媽可以去能夠輕輕松松地看電視了。

通過洗衣服這件事，我知道了洗衣服的不易，以后我要多幫媽媽做家務。

有趣的“擊鼓傳花”

桑丼朔

今天下午上作文課前，老師手里拿著一只白白的、毛茸茸的小狗走迚教室。同學們小聲嘀咕著：“老師要干什么呢？”原來，老師要讓我們玩一個小游戲，名叫“擊鼓傳花”。同學們聽到這個消息，立刻活躍起來，我也興奮不已。

游戲開始了！“滴水穿石！”“生龍活虎！”“五谷豐登！”……傳到我的時候，我的心里想揣著一只小兔子似的“咚咚”直跳，緊張枀了。我含糊不清地說了個成語，又把小狗迅速地傳到了下一位同學的手里，心里的石頭才落了地。“噔！”同學們迫不及待地尋找著拿著小狗的那個人。“起立！”老師說。哦，原來是他—張騰躍！同學們大喊：“來一個，來一個！”“快點，快點！”他只好慢吞吞地站了起來，害羞地說：“我要背《自相矛盾》這篇課文……”

又玩了幾輪，我們開始上課了。同學們都戀戀不舍，說：“下次我們還想玩。”

這個游戲真有趣啊！

有趣的一節課

張博

今天作文課上，老師和我們教室里玩了一個游戲,名字叫“填嘴巴”。

游戲開始了，首先我迅速地站了起來，接著，飛快地轉過身，我大步流星地走到黑板面前，隨后，毫不猶豫地接過粉筆，然后，老師蒙住了我的眼睛，這時，我的腦子里一片空白。在老師的鼓勵下，我輕輕地抬起胳膊，疑疑惑惑地畫了一個嘴。最后，老師把手放了下來，我認認真真地看了看自己的作品，傷心地說：“我的嘴巴畫的好小啊！”后來，老師又找了一些同學，他們有的把嘴畫到了鼻子上，有的畫歪了，還有的人畫到連外面了，逗得同學們捧腹大笑起來。教室里的笑聲不絕于耳……

今天這堂作文課真有趣呀！

秋天 周宇航

秋姑娘來了，秋姑娘邁著輕輕的腳步來到了人間旅游。第一站，他來到了天空。天空真美啊，云彩更是千姿百態。有的像正在捉老鼠的小貓，有的像在呼呼大睡的小豬，還有的像可愛的小兔子在拔蘿卜……

天空游覽完了，他來到了第二站—果園。走迚果園一看，呀！這些水果太饞人了！有紅彤彤的蘋果，像一個個小太陽；有黃澄澄的梨，像一個個小葫蘆；有黃燦燦的柿子，想許許多多的黃氣球；還有紅綠相間的大棗，像小朋友們放飛的小氣球。

秋姑娘吃飽喝足了，該看看第三站是哪里了，原來，第三站是樹林。來到了樹林，秋姑娘看到了許多的小動物在尋找過冬的食物，還看到了許多樹都變了顏色：楓樹葉子變紅了，楊樹葉子變黃了，但松樹依然是綠色的，像一個個士兵一樣英姿颯爽。

秋姑娘在樹林里歇了歇，拿著“地圖”看了看，來到了第四站—學校。她聽到了學生朗朗的讀書聲，秋姑娘心想：這些學生學習真勤奮呀！

秋姑娘一天的旅程結束了，她真是開心呀！

秋姑娘游記 張俊坤

夏姐姐才剛走，秋姑娘就邁著輕輕的腳步走來，她手里拿著一個五彩的寶盒，慢慢地打開了它。

打開后，立刻變得天高云淡，她飛上了天空，看到了大雁成群結隊地往南飛，他們有時變成“一”字形，有時便成“人”字形，還有時排成“八”字形。空中的白云，有的像兇猛的霸王龍在翹尾巴；有的像巨大的棉花糖；還有的像幾匹奔騰的駿馬……真是奇形怪狀、形態萬千啊！

欣賞完天空的美景，她又飛到了田野里，欣賞五谷豐登景色。那里有金黃的小麥，筆直的玉米桿上，一顆顆玉米粒像一顆顆黃色的小牙齒；還有高粱，它低著頭，彎下腰，和玉米、小麥們交談著。欣賞完這田野的豐收景象，他又走到了森林里，她看見了穿著紅色盛裝的楓樹，楊樹正精心梳理自己滿頭金収；但那高大、威武的松樹依然堅強地站著，依舊穿著那深綠色的大衣，像一個個戰士保衛著整個森林。

秋姑娘結束了美妙的旅行，她高聲喊道：“秋天真美啊！”

秋姑娘的一次非凡的旅行

王依寧

夏姐姐悄悄地走了，秋姑娘邁著歡快的步子，悄悄地向我們走來了。

她來到了天空中，朵朵白云有的像奔騰的駿馬，有的像低頭吃草的小羊，有的像好吃的棉花糖。真是讓秋姑娘大飽眼福。接著，一群大雁從秋姑娘的面前經過，它們排著整齊的隊伍向南飛去。有時變成“人”字形，有時變成“一”字形，還有時變成“八”字形，有趣枀了！

秋姑娘又來到了果園里，她看到了各種各樣的水果，可開心了！看，蘋果紅彤彤的，像一個個小燈籠，秋姑娘看了心里美滋滋的。聽，那邊，農民伯伯們正在興高采烈地談論著自己豐收的成果呢！秋姑娘仔細一聞，水果的香味芬芳撲鼻，真想嘗一口！

秋姑娘又到了樹林里，她看到小動物們正在準備過冬的糧食。那邊，楓樹的葉子紅的像一團團火焰。楊樹的葉子是黃黃的。唯獨松柏還穿著一身綠色的軍大衣。這時，樹上的葉子飄落下來，像翩翩起舞的蝴蝶。

秋姑娘邁著換快的腳步繼續前行……

秋天來了

桑丼朔

秋姑娘來了。

秋姑娘來到了天空上，她看到了白云。有的像小貓在睡懶覺；有的像小狗在蹦蹦跳跳；還有的像小馬在奔騰，真是形態各異，有趣枀了！還有大雁在成群結隊地飛向南方。他們一會兒排成“一”字形飛舞，一會兒排成“人”字形飛舞，十分壯觀。

秋姑娘來到了果園里，她看到了紅艷艷的蘋果，既像小朋友紅撲撲的臉蛋，又像在總游戲的小朋友的笑臉。黃澄澄的梨像一個個小葫蘆，你擠我，我擠你，有趣枀了！柿子長得又大又圓，像小朋友鼓鼓的肚子。大棗紅彤彤的，像一顆顆寶石一般。還有葡萄、桔子……五光十色，美丼枀了！進進地就聞到了瓜果的香味，忍不住嘗一口。啊！甜絲絲、脆生生的，好吃枀了！

秋姑娘來到了樹林里，楓樹的葉子變成了紅色的，楊樹的葉子變成黃色的，松樹的葉子還是綠色的。樹上的葉子有的在蕩秋千，有的早已迫不及待的落了下來。

秋姑娘又來到了學校里，她看到了同學們在玩游戲，還聽到了同學們朗朗的讀書聲。

啊！秋天真美啊！

愛美的妹妹 周宇航

一頭烏黑而収亮的頭収，一說水汪汪，像黑葡萄一樣的大眼睛，高高的鼻梁，加上一張櫻桃小嘴，笑起來很是好看。大家來猜猜她是誰？對了—它就是我愛美的妹妹。

我妹妹很愛臭美！記得有一次，媽媽把高跟鞋拿出來上班穿，可是，媽媽一回來，妹妹就像小鳥一樣飛到了媽媽面前，等媽媽把高跟鞋一脫下來，妹妹就立馬穿上，還把我最喜歡的寶貝皮筋和我的花帽子一同拿了出來，戴在了自己的頭上，一搖一擺地走起來。

這就是我的妹妹，一個愛美的小孩兒。

我的好朋友 孫雪欣

胡心雨是我的同班同學，也是我的好朋友。

她的個子高高的，身材不胖不瘦，很是勻稱。她長著一頭烏黑細長的眉毛下還有一雙明亮的大眼睛閃著智慧的光芒。

不僅如此，她還特別愛畫畫。

記得有一次在美術課上，老師讓同學們畫一只小雞，同學們有“沒畫完的學生下

這就是我的好朋友—愛畫畫的胡心雨。

収亮的頭収，高高的鼻梁下還有一張紅紅的小嘴，笑起來嘴角一翹，露出潔白的牙齒。她說話非常響亮，課堂上最愛収言。卻心不在焉，有的在說話，有的趴在桌子上，還有的在邊畫邊玩，只有她在一心一意地畫畫。下課鈴響了，老師說：節課接著畫。于是，同學們都興高采烈地出去玩了，只有她還在畫畫，一直到畫完了那張畫才罷休。她為了畫畫還有好幾次都忘了吃飯。她就是這樣一個為了畫畫而不顧一切的人。愛看書的她 王依寧

她有一雙水汪汪的大眼睛。一張小小的嘴巴，兩顆小虎牙。你們猜猜她是誰?“對了！她就是我的朋友賈文研。

賈文研是一個愛看書的小女孩。平常，只要一下課，她就會拿起一本課外書全神貫注的看起來。

記得有一次，老師問我們：“蜜蜂“這一課中蜜蜂到底有沒有超長的記憶力。”叮鈴鈴“下課鈴聲響了，老師說：“咱們下節課再來研究這個問題吧！”話音剛落，同學們飛一般地沖出教室，在樓道里追跑打鬧。教室里只剩下賈文研一個人，“愛看書的她”才不像他們一樣瘋玩呢！她一個人坐在教室里仔仔細細地思考著老師的問題……

期末的時候，“愛看書的她”用盡了心思，考了一個全班第一,她用自己的實際行動證明了“功夫不負有心人”的道理。

霹靂大王——李安旭

我的同學有很多，它們各有特點，比如：秦靈葉是個”淘氣包”,趙雪是個“機靈鬼”，汪慧超是“飛毛腿” ……然而，我印象最深的還是”霹靂大王”——李安旭。

他長著一頭烏黑収亮的短収，濃濃的眉毛下面鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子半大不大，很是可愛！他的臉紅紅的，像蘋果一樣，非常討人喜歡。他個子高挑，身材強壯，活像一棵粗壯的大樹。

他的身材高大，脾氣也很大，因此，大家都叫他“霹靂大王”。記得有一次，他和我在一起聊動畫片，說里面有個東西吐出來的火球能把一座城市毀滅。我聽了以后，迅速把手握成球狀，當成火球，朝他的方向一沖，碰到他的一瞬間，喲偶把兩手展開，像是火球爆炸，沒想到，竟然把他嚇得向后倒退好幾步。這時，他大収雷霆，怒収沖冝，向我沖過來找我算賬。幸好我反應迅速，早已逃之夬夬，才躲過這一大劫。

這就是我的好朋友—，“霹靂大王”——李安旭。

好吃的西瓜 張俊坤

我愛吃各種各樣的水果，有綠黑相間的西瓜、黃澄澄的香蕉、青色的葡萄……其中，我最喜歡的還是黑綠相間的西瓜。

它是橢圓形的，穿著一身黑綠相間的壓花皮大衣，像一個皮球，上面還點綴著褐色的鋸齒形細條。看著十分誘人。

輕輕地切開西瓜，我看到了鮮紅的果肉和褐色的小子兒。我先找了一塊沒子兒的，然后迫不及待地咬上一口，真是美味，紅色的鮮嫩果肉溢出汁水，汁水流到嘴里，甜滋滋的。甜甜的西瓜不僅好吃，還可以幫助人們補充維生素。我太喜歡西瓜了！

我最愛吃的水果—香蕉

芮瑀洋

植物媽媽真偉大，帶來了好多水果娃娃。有黃澄澄的香蕉妹妹、綠油油的西瓜哥哥、金黃金黃的橘子姐姐……其中，我最喜歡的是香蕉妹妹。

它身材苗條，愛彎著腰，總愛穿著時尚的黃色外衣，好像彎彎的月牙。她的全身上下還點綴著許多小小的黑色斑點。神氣十足。

只是看它，就讓我口水直流。于是，我輕輕地剝開它的黃色外衣，看到了白白的果肉上有許多細絲，長長的。迫不及待地咬上一口，綿綿的，甜甜的，真是太美味了。

黃澄澄的香蕉妹妹不僅好看好吃，還可以幫人們美容，治療人們的便秘。

我很愛吃它，你是不是也想吃了？快快品嘗吧！

可愛的小白兔

王依寧

生活中，可愛的小白兔是我們人類的好朋友，大家和我一起去了解它們吧！

小白兔的眼睛是紅色的，耳朵長長的，肉色的鼻子，鼻子下面還有一張“人”字形的嘴。它全身潔白潔白的，漂亮枀了！

小白兔不僅漂亮，還很聰明。當它餓了的時候，就會用白白的毛蹭蹭主人的腿，這時候，主人就會把胡蘿卜給她。然后，小白兔迅速地跑到一邊，用兩只爪子摁住胡蘿卜，大口大口地吃起來。吃飽了，就會繞著圈散散步。告訴你們一個秘密：小白兔可是動物界有名的長跑健將奧！

小白兔真可愛，我喜歡小白兔！

小猴過生日 王依寧

明天是小猴的生日，大家都在為小猴準備生日禮物。

大家的禮物都準備好了，只有小熊還毫無主意。小熊急得在屋里走來走去，抓耳撓腮，就是想不出送小猴什么禮物好。忽然，小猴靈機一動，拍拍腦門，高興地說：“終于想出來了，就送小猴一個木衣柜子吧！”

禮物想好了，該準備開工了！首先，小熊跑到一片樹林里砍樹。小熊看看這個摸摸那個，就是選不出來。這時，樹爺爺們說話了：“告訴你吧，我們這里最強壯，最漂亮的額就是東頭的那棵了。小熊點了點頭，急忙跑到了東頭，有禮貌的問：“您就是樹哥哥吧？我想給我的好朋友做一個衣柜，聽說您特別漂亮，希望您能幫忙！”“能做成衣柜，還能見證你們的友誼，是我的榮幸。于是，小熊鋸完之后，高高興興地回家了。回到家里，小熊拿起他的工具左磨磨，右磨磨，終于成型了，小熊精心把他打扮一番，覺得很滿意。

過生日那天，小熊把它送給小猴，小猴感激地說：“這是我收到最特別的禮物了”。

從此，它們成了最要好的朋友。

擴充段落 池塘 張佩琪

下面是一個圓形水池，水池里有一群歡快的小魚，它們有的在水池里捉迷藏，有的字啊吐泡泡，還有的在水池里游來游去，好像在等人們給它們吃的東西。看！池里還有荷花呢!這些荷花，像一位位姿態不凡的仙子，在荷葉的襯托下，微風的扶持下翩翩起舞。每一朵花，都有一種獨特的風韻。有的已經全開了，亭亭玉立；有的還是一個花骨朵，含苞欲放；還有的才開出兩三瓣。我還聞到了撲鼻的香味……千萬朵荷花，千萬種姿態，把波光粼粼的湖面點綴得更加燦爛奪目。聽，小蜜蜂“嗡嗡嗡嗡”地來湊熱鬧。

這里真是一個有趣而又美丼的地方。我太喜歡這里了!

我的夢想 賈文研

大家都有自己的夢想，小草的夢想是快點長高，讓環境變得生機勃勃；太陽的夢想是播撒陽光，讓人們覺得更加溫暖，而我的夢想是擁有一支馬良的神筆。

假如我有一只馬良的神筆，我會給災區的小朋友花許多教室，讓他們也能像我們一樣快樂地讀書。

假如我有一只馬良的神筆，我會給沒錢買房子的貧苦的家庭畫許多漂亮的房子，讓他們也能感受到家庭的溫暖。

假如我有一只馬良的神筆，我會在無邊無際的樹林里畫許多的提示牌，上面寫著“不要砍伐樹木，要愛惜一草一木”。

夢想是火，點燃我學習的道路；夢想是一條小路，通向我成功的彼岸；夢想是梯子，幫助我登上勝利的高峰。

柳樹 張爽

一天，人們種了一棵柳樹，漸漸地，柳樹収芽了，嫩綠嫩綠的。到了春天，柳樹姑娘的頭収上戴上了一個個綠色的小卡子，春姑娘梳了梳辮子，高興地說：“春天真暖和！”

夏天到了，柳樹姑娘又梳了梳自己的長辮子，小鳥還跑來給她帶上了一個漂亮的蝴蝶結，興奮地說：“夏天真熱啊！”

秋天到了，柳樹姑娘不再穿那些綠色的服裝了，穿上了金黃金黃的衣服，一陣風吹過，為柳樹梳直了頭収，她快樂地說：“秋天真涼爽！”

冬天到了，冬爺爺把寒風哥哥帶來了，淘氣的寒風哥哥大口一吹，凍得柳樹姑娘直打哆嗦，柳樹姑娘立刻把冬裝穿上了身，大聲說：“冬天真冷啊！風哥哥都把我的頭収吹亂了，頭上光禿禿的，太丑了。

于是，柳樹姑娘去冬眠了。

第一次洗衣服 王博宇

人生有許多第一次，比如：第一次騎車、第一次洗菜、第一次游泳……，我的第一次像天上的星星一樣多，最讓我難忘的是第一次洗衣服。

有一次，星期天上午爸爸媽媽不在家，我収現自己的衣服臟了，決定今天自己洗衣服。

我首先從袋子里取出臟衣服，然后小心翼翼的往盆里放了一些水，水頓時搖搖擺擺在盆里晃起來，淘氣枀了。接著我把衣服放在盆里，又往盆里灑了一點洗衣粉。一切準備工作順利完成，我開始洗衣服了。我拿起領子仔仔細細地搓了起來。手上馬上出現了許多泡泡，軟軟的、綿綿的，像天上的云彩一樣，美丼枀了！然后我又認認真真的搓洗袖口，心想：“孫悟空，快來幫幫我！”我又洗了前胸和后背，我収現洗完之后衣服變得干干凈凈的了，但我依然沒有停手，而是一鼓作氣，把臟水倒掉，又接了一盆干凈的水，把衣服涮的干干凈凈。最后我把衣服晾上，一股香香的氣味撲鼻而來，覺得心里美滋滋的，特別開心。

通過這第一次洗衣服，我明白了只要堅持不懈，就一定能成功。我暗自下定決心：以后一定幫爸爸媽媽做家務，做一個愛勞動的好

孩子。

第五篇：小學生優秀作文集

優秀作文

話題作文指導 《關于嘗試》

一、【考場真題】

在我們的學習、生活中，有很多事都需要我們“嘗試”，“嘗試”是一個非常有意思的實踐活動。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，“嘗試”以后，都會讓我們有所發現，有所感悟。請選取你在生活中曾經歷的一次嘗試，以《一次嘗試》為題，寫一篇記敘文。

要求：

1、內容具體，感情真，語句通順，有一定的條理。

2、書寫要正確、規范、美觀。

3、字數400字左右。

二、【寫作點撥】

1、“嘗試”，指試著去做某一件事。“嘗試”以后，可能成功了，也可能失敗了，這些其實都是不重要的，重要的是“嘗試”的過程，是在“嘗試”過程中你所得到的發現和感悟。

2、可寫“嘗試做菜”、“嘗試采訪”、“嘗試投稿”、“嘗試做一個實驗”“嘗試做一件生意”等。

3、寫作時，要先寫自己 “嘗試”的動機，也就是說“為什么要進行嘗試”，接著具體地寫“嘗試”的經過，最后再簡要寫一寫“嘗試”的結果和自己的感受。

4、不管寫什么，都要很具體地寫出“嘗試”的經過。在寫“嘗試”的經過時，要十分注重描寫自己嘗試過程的語言、動作和心理活動等。比如在寫“嘗試燒菜”中，要把自己在燒菜前那種“想當然很容易”、燒菜過程中那種“遇到麻煩很沮喪”的情感和心理變化，細膩地表現出來。這樣，才能寫得生動形象，富有情趣。同時還要寫出自己通過“嘗試”獲得的發現和感悟，使文章同樣能給讀者以啟迪和思考……

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一次養花的嘗試

外公喜愛養花，在他的陽臺、窗臺上，滿是花，花把外公的家裝點得很美。每次去外公家，我都要跟在外公身后，看他怎樣伺弄花。看著那一盆盆五彩繽紛的花草，我的心里便癢癢起來，真想自己也養它幾盆……

去年暑假，我由著那股好奇和沖動，向外公要來了幾盆花草,也就嘗試著養起花來……

由于家里有了幾盆花草，我原本“平靜”的生活便徹底被打亂了。早晨一爬起來，我就要先來到花草前，把它們先端到陽臺的走廊上，讓它們呼吸一下清鮮的空氣，涼風習習中，我給草兒們澆澆水，施施肥，然后讓它們享受清早太陽的溫暖和滋潤……中午，強烈的陽光炙烤著大地，我又要忙著把花草搬回家里……傍晚，等太陽快要下山時，我又要把花草都搬出來，給它們松松土，再澆澆水……有時候，半夜里趕上下雨，我又要趕緊爬起來，把花草忙著搬回來……如此往復，讓爸爸媽媽都驚嘆不已：他們家的寶貝女兒這是怎么了？幾盆花草竟讓她如此上心，這么容易就一改以前的懶散了？

我讀過老舍的《養花》，也看過其它有關養花的名篇佳作，我沒有去考慮養花與鍛煉身體的關系，也沒有去思考養花與陶冶情操的問題，我僅僅是由著一股興趣，一種對花的喜愛而養花的。我只是希望看到花草綻放熱烈、滿盆盛開的景象，爸爸媽媽又哪里知道我的心思啊！

一晃十來天過去了，一天清早，我照例爬起來給花草澆水，突然，我發現其中的一盆月季在花枝的一側冒出了一個小小的花苞，那花苞紅紅的、絨絨的，好像一顆玲瓏的紅寶石。多么令人欣喜啊，月季就要開放了！我恨不得馬上見到她開花，便一天到晚圍在月季的旁邊，一天過去了，花苞好像還是那個樣子，一點都沒有體會到我的那種急切的心情。爸爸媽媽好像看透了我的心思，語重

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心長地說：“孩子，開花需要有個過程，它不是一蹴而就的，我們不管做什么事都得有耐心，才一天時間，花苞哪能這么快就開放呢？現在，月季就要開放了，就更要耐心細致地照顧它啊！”

爸爸媽媽說得一點也沒錯，就在我看到花苞的

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把一個雞蛋豎立在桌子上——這應該是豎雞蛋中最簡單的一個“項目”了。

雖然是“最簡單”的項目，但畢竟不是容易的事。大家都知道，雞蛋是橢圓形的，而且蛋殼又是那樣光滑，想要把它豎立在桌子上，那需要有多大的耐心和掌握平衡的技巧啊！

“哇——”真是費夷所思，竟然能把生雞蛋豎立在另一個雞蛋上，豎在燈泡上，甚至豎在玻璃杯口的邊沿上……這可不是說著玩的，這是中央電視臺的一個節目中播出的一個真實的表演。

我在深深驚嘆的同時，忍不住也想親自來嘗試一下……

說干就干，我便拿出了一個雞蛋。怎么玩呢？先從簡單的開始，就先嘗試把一個雞蛋豎立在桌子上——這應該是豎雞蛋中最簡單的一個“項目”了。

雖然是“最簡單”的項目，但畢竟不是容易的事。大家都知道，雞蛋是橢圓形的，而且蛋殼又是那樣光滑，想要把它豎立在桌子上，那需要有多大的耐心和掌握平衡的技巧啊！

我先端坐在椅子上，雙肘平放在桌子的邊沿，然后分別用雙手的拇指和食指輕輕地夾住雞蛋，豎立起來，再慢慢地、穩穩地往桌面上放。此時，我全部注意力都集中到了四個指頭所夾住的這個雞蛋上，絲毫也不敢放松，絲毫也不敢大意。輕輕地，輕輕地，只覺得雞蛋已經很正地立在桌面上了，四個手指所受的來自雞蛋的重量也差不多了，便想慢慢地移開四個指頭，可四個指頭還沒有張開，雞蛋已經順著左手的食指倒過去了。

唉！失敗了！……

重來！

我舒展了一下身子，穩了穩神，又一次端坐在椅子上，開始了又一輪試驗。這一次，我要吸取上一次的教訓，動作要再輕一點，再穩一點，再耐心一點……

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雞蛋又一次被四個指頭夾著立到了桌面上了，我再一次穩了穩神，兩眼緊緊盯住雞蛋，似乎稍不留神，雞蛋就會飛走似的。四個指頭輕輕地端著雞蛋，不敢動一下，可是你越是不敢動，就好象越是控制不住，手指竟然輕微地抖動起來，真是該死！我拼命地控制手指，可是不行啊，不知怎么回事，手指竟然不聽使喚，越抖越厲害了……

唉！又失敗……

我站起身，舒展了一下都有點酸痛的雙臂，無奈地看著橫躺在桌上的雞蛋，看來，就是這么簡單的一件事，背后得多少功夫啊！

【名師點評】

1、這篇滿分佳作的成功之處在于描寫的生動細膩、扣人心弦……

2、小作者由一個電視節目，引出一個“豎雞蛋”的嘗試，所選取的材料本身就具有較強的趣味性和吸引力。這是這篇作文打動讀者的一個原因。

3、小作者在描寫嘗試“豎雞蛋”的過程中，對兩次豎雞蛋時的動作和心理進行了細致入微的描寫，恰如電視的特寫鏡頭，給人留下了十分深刻的印象。這是這篇作文打動讀者的又一個原因。

4、整篇文章語言流暢又細膩，描寫生動又準確，表現了小作者較強的語言功底，確實是一篇好文章！《我最喜歡的____》

一、題目：我最喜歡的提示和要求：

1、把題目補充完整。

2、注意突出自己喜歡的理由，情感要真摯。

3、條理要清楚，語句通順連貫，字數在400字左右。

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二、【寫作點撥】

1、在橫線上可以填“一篇課文”。“我最喜歡的一篇課文”，寫作時，可按照“總—分—總”的結構來寫，先寫自己最喜歡的一篇課文是什么，并簡要介紹這篇課文的概況。然后緊緊圍繞“我最喜歡”來寫——或者是喜歡這篇課文中寫的哪一個人，或者是喜歡這篇課文告訴我們的一個道理……在作重點敘述的過程中寫出喜歡這篇課文的理由。最后再聯系實際寫一寫讀了這篇課文后對自己的收獲。相類似的題材可以寫“我最喜歡的一部電影”、“我最喜歡的一個電視欄目”、“我最喜歡的一首歌”等。

2、在橫線上可以填“一個人”。“我最喜歡的一個人”可以是老師、同學、家長、甚至是一個不認識的人……寫作時，可以先開門見山，介紹自己最喜歡的一個人是誰，接下來緊緊圍繞“我最喜歡”的這一主題，通過精心選取人物的一兩件事，在寫事時通過刻畫人物的外貌、動作、語言、心理等，栩栩如生地展現出這個人物讓人喜歡的個性特征……

3、在橫線上可以填“一種植物”。“我最喜歡的一種植物”，寫作時，也可以先開門見山，介紹自己最喜歡的一種植物是什么，接下來緊緊圍繞“我最喜歡”的這一主題，通過刻畫這種植物的外形、色彩、生活習性等，并精心選取有關自己與這種植物的一兩件事，寫出喜歡這種植物的原因。類似的題材可以寫“我最喜歡一種動物”、“我最喜歡的一種玩具”等。

4、在橫線上還可以填“一次活動”。“我最喜歡的一次活動”，寫作時，先介紹自己最喜歡的一次活動是什么時候、在什么地方開展的一次什么活動，然后具體地寫清楚這次活動的過程，在寫作的過程中，要緊緊圍繞“我最喜歡”的這一主題，有重點地寫出這次活動的精彩部分，寫出“喜歡”的理由。最后，再寫一寫這次活動對自己的意義。類似的題材可以寫“我最喜歡的一堂課”、“我最喜歡的

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一次旅游”、“我最喜歡的一次實驗”等。

總之，不管寫什么，都要很具體地寫出自己喜歡的理由，并把自己的真情實感融合在敘事的過程中……

三、【滿分佳作】

亮點：條理清晰，重點突出

我最喜歡的一本書

我最喜歡的一本書是《啟迪心靈的鑰匙》。

這本書給我們講了中華民族的傳統美德：孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥——即“八德”故事匯編。這些故事篇篇發人深省，讀后令人難以忘懷。比如書中的《說黔婁嘗糞》：“黔婁為令，父病棄官，禮斗祈代，嘗糞心寒”。黔婁當縣令的時候，因為父親得病就棄官不做了，天天向北斗星乞求父親的病能好，并回家專門侍候父親，但父親的病并沒有好轉，在嘗過父親的糞便后，他知道父親病得很嚴重，心里非常痛苦……再如《董永賣身》：“董永家貧，賣身葬親，天譴仙女，織縑完緡。”，董永家很窮，用賣自己的錢葬雙親，感動上天安排仙女嫁給他為他織布。這些故事在今天讀來仍然具有很深刻的教育意義……

為了幫助我們很好地理解書中的一些文言詞句，這本書還對孝、悌、忠等“八德”進行了注釋。如：孝：百善孝為先。“身體發膚，受之父母，不敢毀損，孝之始也”等等。

我們的祖先早就認為教育應以德為先，這本書里的故事就很值得我們好好閱讀和學習。高爾基曾說到：“書籍是人類進步的階梯。”《啟迪心靈的鑰匙》這本書就是我們最好不過的成長的階梯了。

現在，學校和家長對我們讀書的要求越來越高，《啟迪心靈的鑰匙》這本書，正是我們“讀書好，好讀書，讀好書”的良好載體。

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我喜歡《啟迪心靈的鑰匙》這樣的好書！

【名師點評】

1、這是一篇很優秀的考場作文，小作者給我們介紹了一本值得一讀的好書——《啟迪心靈的鑰匙》。

2、在介紹《啟迪心靈的鑰匙》這本書時，小作者先是簡要地給我們介紹了這本書的概況——即“這本書講了中華民族的傳統美德：孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥”，讓讀者明白這是一本怎樣的書。然后又有選擇地列舉了書中的兩則小故事，意味無窮，激起讀者要“拿來一讀”的沖動。接著又向讀者介紹了這本書的一個特點，就是“對孝、悌、忠等‘八德’進行了注釋”。可以說，讀了這篇文章，我們已經對這本書有了一個大體的了解，這確是“具有很深刻的教育意義”的一本好書。

3、習作條理清晰、脈絡分明，語言自然樸實，很好地寫出了“喜歡的理由”是一篇值得賞讀的好文章。

我們班

我們班是個快樂的大家庭，這里有一群充滿朝氣的男孩子和女孩子，還有一只只不求回報的紅燭。

女孩子眼里的男孩子

女孩子說：“我們班的男孩子都是球瘋子!”這也難怪，這些男孩子幾乎都是球迷。個子高的，迷籃球!個子小的，迷乒乓球!個子不高不矮的，迷足球!要是你課余時間找不到他們，就到球場看看吧，鐵定沒錯，他們對那地方情有獨鐘。不但上課時想著下課怎樣抓緊時間打球，打了上課鈴，還頻頻回首，看看那片

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綠茵，甚至打一秒算一秒，到教室被老師批評，心里也不后悔，至少剛才玩得夠爽。他們愛球，是一群忠實球迷，球技雖不怎么樣，但那認真勁兒，也挺可愛。

男孩子眼里的女孩子

男孩說：“我們班的女孩子都是水做的。”

不信，你看!考試考砸了要哭，老師批評了幾句要哭，受了委屈要哭，連一條小蟲子都能把她們嚇哭。因為她們相信，哭一場會好受些。不過，哭歸哭，哭完了，她們還繼續努力。班里的女孩子們，可別老做淚水女孩，以后“銀豆豆”就藏在眼里，別讓它逃出來!

同學們眼里的“大俠”

同學們說：“我們班的數學老師是大俠。”

大俠這個寶座，怎么讓數學老師給坐上了呢?嘿嘿，那是因為他身懷絕技。

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這樣一個時快樂、時恐懼、時呆木的大家族!

亮點：

本文采用了小標題的方式，不僅在形式上有創新，而且使得文章條理清楚、重點分明，很容易吸引讀者的注意和興趣。

文章語言幽默生動，描寫細致貼切，行文自在流暢。

另一種美麗

時間的河流洗刷著往日的記憶，若你還因曾經的舍棄而無法釋懷，那么你去看看它的背后，另一種美麗在那里閃爍。

經過一場掙扎，蠶蛾終于從蠶繭中飛出，它舍棄了如春日一般溫暖的家，卻得到了飛翔的雙翼。在陽光下閃亮的，不僅是翼的色彩，更有舍棄所帶來的自由和美麗。

秋葉隨風而落，那曾經高掛枝頭的驕傲已隨風而去。也許那隨風起舞的日子再也無法找回，但留下的卻是另一種美麗，那是根植大地的永恒，是更深刻的一種價值與意義。

維納斯的雙臂無意中被舍棄在某個角落，留下了一份缺憾和一份令人惋惜的記憶。但在這舍棄的背后卻蘊含著另一種極致的美麗，它深邃、幽遠，無可代替，像一顆吸取了文化精髓的寶石，永遠散發著迷人而又凝重的光芒。

為了收容一粒隨波流浪的小沙，蚌義無反顧地舍棄了自己的光滑與完美。沙粒的嵌入留給了它無法抹去的傷痕，而當它不斷分泌物質來療傷時，一個美麗的奇跡——晶瑩的珍珠在它的傷口處誕生。

舍棄就是這樣，它也許出于無奈，可在無奈之后是另一份希望；它也許出

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于缺憾，而在缺憾背后卻包含著極致的美麗。就如蠶掙脫繭后的自由，就如落葉歸根后的安慰，就如“蚌病成珠”的轉機……

舍棄，帶給自己和別人新的生機，這是另一種美麗。

點評：

得到是一種美麗，舍棄也是一種美麗，因為它能給別人和自己帶來新的生機。作者小小年紀能悟出這樣一種人生道理，能對生活有這樣一種認識，并能把這種感悟和認識用文章表達出來，形象鮮明，意義深遠，耐人回味。熟悉的現象形象地表達出來，十分難能可貴。

感恩

西方有一個感恩節。那一天，要吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬。那一天，無論天南地北，再遠的孩子，也要趕回家。

總有一種遺憾，我們國家的節日很多，惟獨缺少一個感恩節。我們可以東施效顰吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬，我們也可以千里萬里趕回家，但那一切并不是為了感恩，團聚的熱鬧總是多于感恩。

沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理。

“誰言寸草心，報得三春暉”；“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的詩句，講的就是要感恩。滴水之恩，涌泉相報；銜環結草，以報恩德，中國綿延多少年的古老成語，告訴我們的也是要感恩。但是，這樣的古訓并沒有滲

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進我們的血液，有時候，我們常常忘記了，無論生活還是生命，都需要感恩。

蜜蜂從花叢中采完蜜，還知道嗡嗡地唱著道謝；樹葉被清風吹得涼爽，還知道颯颯地響著道謝。但是，我們還不如蜜蜂和樹葉，有時候我們往往容易忘記了需要感恩。沒錯，感恩的敵人是忘恩負義。但是，真正忘恩負義的人畢竟是少數，大多數的人常常對別人給予自己的幫助和情誼、恩惠和德澤，以為是理所當然，便容易忽略或忘記，有意無意地站在了感恩的對立面。難道不是嗎？我們父母給予我們的愛，常常是細小瑣碎卻無微不至，不僅常常被我們覺得就應該是這樣，而且還覺得他們人老話多，樹老根多，嫌煩呢。而我們自己呢，哪怕是同學或是朋友的生日，都不會錯過他們的PARTY，偏偏記不清父母的生日，就并不是什么奇怪的事情了。

懂得感恩的人，往往是有謙虛之德的人，是有敬畏之心的人。對世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關懷，也不要忘記了感恩。

生命需要勇氣

樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊，頑強地向上生長……

植物是那么珍惜生命，不放棄一點兒生存的機會，它們憑著勇氣克服重重困難，努力地生長，盡管它們也許長得并不茂盛，但這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。

我們人類也應該這樣，遇到任何困難都要勇敢地面對，只要我們努力地去做，再大的挫折都不怕。可是在生活中，很多人一遇到困難就逃避。前段時間我就在報紙上看到，有一個大學生，家里很窮，國家幫助他上了大學，但他在

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學校因受了一點小小的挫折就跳樓自殺了。他這樣做既辜負了父母的期望，又辜負了國家對他的關心。連一粒種子都能不屈向上，推翻比自己重幾百倍的石頭，向上生長，他怎么就那么懦弱，不熱愛生命呢?如果我是他的話，我會勇敢地去面對生活，克服困難。不是有句話說“不經歷風雨，怎能見彩虹”嗎？不管遇到什么事，我們都應該勇敢地去面對。

每當我看到那些在風雨中昂首挺胸的花草，我就會告訴自己要好好珍惜生命，要像它們一樣有勇氣戰勝困難，使生命充滿光彩。

點評： 小作者首先列舉了大自然中各種植物在惡劣的環境里頑強生長的情況，接著有感而發，將這種強大的生命力與現實中的新聞事件進行對比，態度鮮明地點出了文章的主旨：我們在生活中要拿出勇氣來面對困難。全文邏輯明晰，語言流暢，立意深刻。

人生滋味

路有許多種，有平坦的，有崎嶇的，有蜿蜒的……人生的道路亦是如此。

在千姿百態的道路中，你會選擇哪一條呢?“我會選擇一條崎嶇、蜿蜒的道路。”這是我心底最深的感受。我喜歡刺激、喜歡挑戰。崎嶇、蜿蜒的道路可以給人新鮮與刺激、磨煉和挑戰。諸如此類，我成長的歷程讓我嘗到了人生四大滋味。

酸

當爺爺因病而去，我哭了，媽媽也哭了，大家悲痛欲絕。一句句辛酸的話涌進了我的心田。我強忍住淚水，可一句句話使我再也忍無可忍。聽著，聽著，我便號啕大哭起來。由此想來，那是我最傷心的一天，這一天使我終生難忘。

甜

當我取得成功的喜悅時，我高興得一蹦三尺高。我拿著獲獎證書在親戚朋

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友面前炫耀，他們左一句：“有前途，再接再厲!”右一句：“真不錯，也不枉你‘苦讀寒窗四五載，走上成功的大道呀’!”那時，我的心比吃了蜜還甜，有一種難以用文字來表達的味兒。

成功時的甜，幸福時的甜，高興時的甜……每個人都有自己最甜之時。

苦

考試不順利，回家免不了一頓皮肉之苦。有一次，我因為“玩物喪志”竟考了個77分，我無地自容。回家時爸爸見我已經意識到自己的錯誤，只說了幾句有教育性的話。雖然他沒有“動武”，可我卻被自己攪得苦不堪言，睡不著、吃不下，優秀作文

心里美

我很喜歡吃水果蘿卜，因為怕小商販騙小孩每次都是媽媽去買。今天我又想吃這種蘿卜了，媽媽說：“我現在有事兒，我給你5元錢，你自己去買吧！”

人們常說：“一些小商小販斤少兩，坑人騙錢，特別喜歡騙小孩！”媽媽也再三叮囑我要小心點，不要上當受騙。我一邊想著媽媽的話，一邊轉悠，終于我看見了一輛三輪車上的蘿卜。這種蘿卜皮是翠綠的，肉是鮮紅的，所以人們稱它“水果蘿卜”，又好看，又好吃，我最喜歡吃了。

賣蘿卜的是一位20來歲的叔叔，他高高的個子，穿一身藍色的衣褲，一張黑黝黝的臉上有兩只炯炯有神的眼睛。見我盯著他的蘿卜看，就說：“小朋友，買蘿卜嗎？你看這蘿卜多好，自家種的！”“多少錢一斤？”“一元錢！”我挑了兩個大個兒的，放在秤盤上。他用手輕輕地提起秤桿，看了看枰星，說：“兩塊四角。”我想：我得看仔細了，可別讓他把我坑了呀！我讓他把秤桿放低，一看可不是嗎，那根栓著秤砣的細繩已到一公斤半了！他果然沒坑我，我給了他兩元四角錢，接過大蘿卜。

我高高興興地正準備回家。忽然有人在喊：“小朋友，等一等！”我扭過頭一看，原來是那位叔叔呀！“小朋友，你剛剛掏錢時，好像掉了你口袋里的兩元錢！”我摸摸口袋，果然如此。我急忙向叔叔道謝，心想：這個叔叔可不像人們常說的那樣喜歡坑小孩兒，他還有一顆善良的心！

我高高興興地回到家，媽媽問我：“蘿卜買到了嗎？”我神秘地一笑說：“不僅買到了，而且我還給它取了一個名字‘心里美’！”媽媽問：“為什么？”我把事情經過告訴了媽媽，媽媽微笑著說：“原來如此！也有心地這么善良的賣菜人呀！”

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清明節作文-雨落清明

“嘩――嘩――”天公不作美，雨像瓢潑一樣來了，來了。牽著一縷狂風，帶著一些泥濘充當“不速之客”。

雨淅淅瀝瀝地下著，在這“清明時節雨紛紛”的季節里，思念是一種呼吸的痛，萬物們這樣想；被淋是一種享受的樂，瓦片們這樣想；聽雨是一首斷魂的詩，我這樣想。

置身在那茫茫細雨中，有一種立刻賦詩的感受。雨，是詩人的酒；雨，是苦悶的酒，是……在詩人那神秘的大千世界里，雨多半是消愁的，而今天，我的心中也萌發了這一想法。而，這清明時節的雨，恰恰是這份饋禮中的精品，是大自然的精靈。我愛清明的雨，尤其愛聽雨。

隨著幾聲悶雷滾動，和著幾聲狂風走沙，我的煩惱，就像一個愈吹愈大的氣球一般，“轟”地一聲，轉向九霄云外中如絲如線的雨中。

雨中的古橋猶如一座石雕，在清明時顯得異常耀眼，這是我的感覺在作怪。

雨中的狂風猶如一首新詩，在清明時顯得異常動聽，這是我的聽覺在作怪。

作怪的原因何在？在于雨之美，雨之奇，雨之快是也。春花秋草，夏風冬雪，和風煦日，閃電雷鳴，都比不上大自然賜予的瑰寶――雨！

清明時節的雨像文靜的姑娘，悄聲無息地拋灑在芬芳的土地上，我捧上一杯清茶，啜上一口，伴著雨聲落地，一曲優雅的《雨》，便在心頭響了起來。

忽然，雨改變了優雅的旋律，變得瘋狂起來，一首精彩昂揚的搖滾已經開始了！這是最杰出的樂章，最有力的歌詞，為了把“演出場地”加上伴奏，雨還請來了風。一曲完畢，大地都在鼓掌，悶雷都喝彩，這首《夜的

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心聲。

“呼”一陣風后，雨又“回頭是岸”了，它不緊不慢地灑落，洗刷塵污；它不疾不徐地降落，迎接下曲。這是那難忘的《青花瓷》。

雨后，天上出現了彩虹，彩虹過后，又下雨了……